中考我的夢(mèng)想演講稿范文（通用30篇）
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇1
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用美麗的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的將來(lái)。
清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片盼望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的`夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛行的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛!
中考我的夢(mèng)想演講稿600字3
友愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)演講開(kāi)始之前，先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們有夢(mèng)想嗎?你們當(dāng)中有誰(shuí)認(rèn)為自己的夢(mèng)想是與眾不同的?首先什么是夢(mèng)想，我覺(jué)得我包括在座所有人都不能說(shuō)出青春中的夢(mèng)想是什么，因?yàn)槲覀兾磭L感受到。每個(gè)人的夢(mèng)想都是受人尊敬的，因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)神圣的東西，他是每個(gè)人奮斗的目標(biāo)，是人們力量的來(lái)源。
當(dāng)我八歲時(shí)，我想當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人�？墒锹匕l(fā)覺(jué)，這是不切實(shí)際的，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人是偉大的，是需要用實(shí)力來(lái)證明的，所以我變得有些失落，根本弄不明白，我是為了什么而學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一種方式，以讓自己變得更有學(xué)問(wèn)、更有修養(yǎng)，使自己獲得別人的尊重。而如今的我明白了，學(xué)習(xí)不是一種磨難，而是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必經(jīng)的過(guò)程。你們都有夢(mèng)想，只不過(guò)你們不知道學(xué)習(xí)與夢(mèng)想的關(guān)系。你們總是覺(jué)得自己在為別人工作，又是一個(gè)死跑龍?zhí)椎�，但是我要告訴你們，在這個(gè)世界上每個(gè)人都是主角，都有能力來(lái)改變這個(gè)世界。
在夢(mèng)想的道路上，你可能會(huì)有所畏懼。沒(méi)有關(guān)系，你可以停下來(lái)稍作休息，但是你們不能往后退，因?yàn)槟銈兗偃缤藚s了，便會(huì)越來(lái)越迷茫。青春短暫，我沒(méi)有一天用來(lái)抱頭痛哭，我只能不斷地向前。
每個(gè)階段都有一個(gè)夢(mèng)想，我們?nèi)缃竦膲?mèng)想是好好地生活。清華北大，算不上夢(mèng)想，這只是學(xué)習(xí)路上的目標(biāo)。沒(méi)有人能逃過(guò)成長(zhǎng)�！躲y河補(bǔ)習(xí)班》中的馬3飛，一個(gè)平凡的學(xué)生最后變成一名宇航員。學(xué)校中的主任都認(rèn)為煤球無(wú)論怎樣也變不了鉆石，可是他靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，將夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。其中的道理讓我們深思：不試試，怎么知道自己不行，人活著不就是為了試一試嗎?你不試試，這一生過(guò)得又有什么意義呢?夢(mèng)想很大，很極致，很閃耀，不要在夢(mèng)想中迷失自我，讓美好成為現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
同學(xué)們，請(qǐng)相信吧。我們所經(jīng)歷的是不一樣的青春。看起來(lái)再相似的葉片，都有不一樣的脈絡(luò)與紋理。在青春中，夢(mèng)想真的很重要，請(qǐng)珍惜它，不要讓它留下遺憾。
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)決的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出五彩繽紛的世界，畫(huà)出一個(gè)屬于自己的天地。
當(dāng)畫(huà)家是我最大的夢(mèng)想。小時(shí)候我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常好玩，拿起筆和紙時(shí)十分神氣�，F(xiàn)在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當(dāng)我看到漂亮的事物，就會(huì)不由自主的拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái)，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就如同我追求夢(mèng)想過(guò)程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。
現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是此岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來(lái)做好鋪墊，我每天都會(huì)看著名畫(huà)家繪畫(huà)的秘訣，也常常在網(wǎng)上觀賞有名的畫(huà)作。比方鄭板橋畫(huà)的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長(zhǎng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。
又如傅抱石和關(guān)山月所畫(huà)的'《江山如此多嬌》，圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫(huà)面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺(jué)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ?huà)畫(huà)如癡如醉;傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫(huà)畫(huà)到了廢寢忘食的程度，但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。不過(guò)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中也總會(huì)有磕磕絆絆。
有一次，少年宮要進(jìn)行一次繪畫(huà)競(jìng)賽，我十分地沖動(dòng)，終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次競(jìng)賽我十分重視，所以畫(huà)一幅不行畫(huà)二幅、三幅……直到畫(huà)到我中意為止。媽媽擔(dān)憂我不愛(ài)惜身體，叫我不要天天畫(huà)了又改，改完又畫(huà)。我每次嘴上同意，可根本就沒(méi)有放在心上。由于喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，所以什么速寫(xiě)、素描、水彩畫(huà)，我都各畫(huà)了一幅，又一篇一篇地改。
我滿懷信心地交了畫(huà)稿。盼著……終于，我等到了公布競(jìng)賽結(jié)果的那一天。看著榮譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過(guò)這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫(huà)了。這就是我熱愛(ài)的藝術(shù)，能給我畫(huà)的畫(huà)給予精神，就是我的夢(mèng)想。
也許夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。夢(mèng)想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程中，我也受益了許多許多……
感謝大家!
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
生活中每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人夢(mèng)想是一只自由的小鳥(niǎo)；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家；有的希望自己是一名歌星……我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師。
我長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師，春天，帶學(xué)生們?nèi)ヒ巴饨加�，去放風(fēng)箏，去感受春天帶來(lái)的樂(lè)趣。夏天，我要帶學(xué)生去游泳，鼓勵(lì)他們，讓他們學(xué)會(huì)游泳。秋天，我要帶他們?nèi)タ崔r(nóng)民伯伯收割麥子，帶他們?nèi)コ运�，去收集植物�?biāo)本。冬天，我要帶他們?nèi)ゴ蜓┱�，堆雪人，讓那些怕冷的同學(xué)也和其他同學(xué)一樣的去打雪仗，堆雪人，劃冰讓他們?nèi)慷寄芨惺艿蕉斓臉?lè)趣。
每天我都會(huì)只給同學(xué)們留很少的作業(yè)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，使他們?nèi)姘l(fā)展，讓他們語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，科學(xué)，英語(yǔ)，音樂(lè)，體育，都有一個(gè)好成績(jī)。
上課時(shí)，我會(huì)用風(fēng)趣的語(yǔ)言給他們講課，再繪聲繪色的給他們講那些難題，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
臨近期末的時(shí)候，我會(huì)給他們講一講考試可能會(huì)出現(xiàn)的題，讓他們能考個(gè)好成績(jī)。我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名老師，為此我一直努力著，因?yàn)槲覉?jiān)信只要努力就會(huì)成功。
謝謝大家的聆聽(tīng)，我的演講完畢。
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，天空中漂浮著的悠悠白云。它如詩(shī)一般的境界，如夢(mèng)一般的醉人，它是你所要追尋的夢(mèng)嗎？
此刻，窗前正端坐著一位亭亭的少女，她的臉上夾帶著一絲絲的愁意。那是因?yàn)樗男闹袘延幸粋�(gè)美麗的夢(mèng)想，她期待夢(mèng)想能夠成為現(xiàn)實(shí)�？墒乾F(xiàn)實(shí)的生活的艱難卻使她的夢(mèng)想難以成真。
陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了夢(mèng)想的種子，七彩之花在為夢(mèng)想而綻放，面對(duì)著藍(lán)天白云，她在訴說(shuō)著自己追夢(mèng)的心語(yǔ)。
年幼時(shí)的她，曾因?yàn)橐环?huà)改變了自己的命運(yùn)，由于一位美術(shù)老師的鼓勵(lì)，一顆夢(mèng)想的種子埋在了她的心靈深處，她想要成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家。夢(mèng)想的力量催促著她前行。
但是，她所處的環(huán)境是不允許的，一個(gè)在農(nóng)村里生活的孩子，本來(lái)家里并不寬裕，所以，她不可能受到良好的教育。哪怕是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師都不可能。
難道。她就這樣輕言放棄了嗎？她就這么容易屈服嗎？不，放棄這絕不可能。沒(méi)有良好的環(huán)境可以努力去創(chuàng)造，沒(méi)有好的老師可以自學(xué)成才，但絕不能放棄，因?yàn)檫@是她的夢(mèng)想。
隨著時(shí)間的流逝，漸漸的，她畫(huà)畫(huà)技巧越來(lái)越嫻熟，就在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，學(xué)校開(kāi)展的優(yōu)秀作品選拔賽中，她的作品不但得到了好評(píng)，而且幸運(yùn)的貼在校內(nèi)的`宣傳欄里。這種小小的榮耀足以滿足她那純潔的心靈。
每天清晨，旭日東升，她懷有一個(gè)好心情面對(duì)生活，面對(duì)嶄新的世界，窗外的草兒已長(zhǎng)得十分茂盛，花兒開(kāi)的格外鮮艷。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，混合花香和草香吹卷到她的窗前，仿佛是自然的活力在催使著她一般，讓她要為自己的夢(mèng)想努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。
她是一個(gè)平凡的女孩，但因有了夢(mèng)想而變得不平凡。她擁有一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，她要為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗，付出艱辛去追求，夢(mèng)想的道路使她變得更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，她相信，有夢(mèng)才有未來(lái)，有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。
其實(shí)，故事中那個(gè)正在夢(mèng)想道路上徘徊的女孩就是我，夢(mèng)想的旅途中，我仿佛是沉睡在搖籃里漸漸長(zhǎng)大的孩子，每成長(zhǎng)到一個(gè)階段，我就感到夢(mèng)想離我越近。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮總在有夢(mèng)想的地方皎潔。在夢(mèng)想的道路上，我要以持之以恒的信念去奮斗，因?yàn)閴?mèng)想是我走向成功的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想之路是遙遠(yuǎn)的，我必須把它走下去，現(xiàn)在，夢(mèng)想成了我旅途的伙伴，我因夢(mèng)想而奮斗，為夢(mèng)想而努力，為了一個(gè)夢(mèng)想，更是為了自己，我常告訴自己“不要害怕走前面的路，不要害怕冒前面的險(xiǎn)”，要為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持、而奮斗。因?yàn)橹灰覉?jiān)持到成功的那一刻，驀然回首，那么一切艱辛都隨淚水逝去，一切的悲傷都隨喜悅帶走。
為了我的夢(mèng)想，我愿放棄嬉戲，玩樂(lè)。夢(mèng)想的征途雖然很漫長(zhǎng)，但是只要我堅(jiān)持不懈，我相信絢麗的成功之花，定會(huì)綻放在我夢(mèng)想的路上。
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天，我給大家演講的題目是，中國(guó)夢(mèng)
從小我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。
我在祖國(guó)的藍(lán)天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽?zhuān)业膲?mèng)就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是，中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了國(guó)家的夢(mèng)!
這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往;這夢(mèng)，就像是一座高峰，等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
我今天演講的題目是我的夢(mèng)想。
因?yàn)轼B(niǎo)有夢(mèng)想，所以能在藍(lán)天白云間翱翔；因?yàn)轸~(yú)有一個(gè)夢(mèng)想，它們可以在大海中漫游得更深…我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境會(huì)很美。學(xué)校里有一個(gè)清澈的池塘。池塘里有許多荷花，有些是粉紅色的，有些是淡白色的，非常漂亮。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，周?chē)遣萜�、綠草和盛開(kāi)的野花。課后學(xué)生可以在這里休息和玩耍。我想他們會(huì)非常喜歡的，因?yàn)樵谶@里就像在大自然中一樣。
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)。同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
謝謝大家。我的演講結(jié)束了。
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇7
尊敬的各位教師，各位同學(xué)：
大家好!
今日，我十分快樂(lè)的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)?lái)我的演講，題目是《大學(xué)的青春夢(mèng)想》.你熱愛(ài)生命嗎
那么別白費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨日是回不去的，有無(wú)意義，看你怎樣反思;今日是等不得的，有無(wú)意義，看你怎樣珍惜;明天是想不來(lái)的，有無(wú)著落，看你怎樣拼搏.我懷著夢(mèng)想和活力走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始著一段新的人生之旅，我從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，此刻的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地.大學(xué)是活力四射的，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn).是我們?nèi)松凶顮N爛的.時(shí)間，我們要抓住時(shí)機(jī)，好好的鍛煉自我，讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬.霍金二十歲以前，他還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。
二十一歲的時(shí)候，他忽然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)也許只意味著無(wú)望和死亡。可是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他以堅(jiān)韌的意志力和他那顆尋找夢(mèng)想的心，使生命一向堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒(méi)有受到是人的觀賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自我的夢(mèng)想，畫(huà)自我想畫(huà)的畫(huà)。時(shí)間就像流水，空手抓不住，我們要趕快行動(dòng).我懷揣夢(mèng)想而生活，我喜愛(ài)我的生活忙忙碌碌，有著充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校，我也迷茫過(guò)，因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌構(gòu)成了強(qiáng)大的反差，因而覺(jué)得失去了方向，時(shí)間讓我不知所措，還好有完美的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我，夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力，使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味.曾有人說(shuō)過(guò)，要想事業(yè)上有所收獲就必須先足踏實(shí)地的付出，梅花香自苦寒來(lái)，應(yīng)對(duì)世界的各種誘惑時(shí)，要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想，堅(jiān)決地走下去，相信路會(huì)越走越寬的
在此，祝福所有的同學(xué)，所有的人，都懷著自我的夢(mèng)想，自我的夢(mèng)想，并全力以赴為之奮斗吧!
多謝。
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名造福人民的科學(xué)家。
當(dāng)你不明白前方的道路如何，夢(mèng)想就是一個(gè)指路人，帶領(lǐng)你走出迷途；當(dāng)你誤入歧途時(shí)，夢(mèng)想就是一只手，將你從黑暗的深淵中拉出來(lái)；當(dāng)你置身于黑暗中，夢(mèng)想就是一座燈塔，引領(lǐng)你走出黑暗，奔向未來(lái)。
小時(shí)候，我總是問(wèn)這問(wèn)那。什么電燈泡是誰(shuí)發(fā)明的，誰(shuí)發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡等等。爸爸媽媽被我問(wèn)的暈頭轉(zhuǎn)向，只好叫我自己去書(shū)中找答案。終我得到了答案，電燈泡原來(lái)是愛(ài)迪生發(fā)明的，伽利略發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡，這些發(fā)明使我們的生活更方便。假想一下，如果愛(ài)迪生沒(méi)有發(fā)明電燈泡，我們就沒(méi)有燈管，沒(méi)有了這些，在漆黑的夜晚上，我們就只得借助油燈，那是一件多麻煩的事啊！所以，從這時(shí)起，我就立志成為一名科學(xué)家。
既然栽下了夢(mèng)想的種子，那么就必須要用實(shí)際的汗水和辛勤淚水澆灌。我決定以后要以成為科學(xué)家而努力，我決定多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，多看科學(xué)類(lèi)書(shū)籍。果然，現(xiàn)在的我已經(jīng)是科學(xué)興趣小組的組長(zhǎng)了。雖然離夢(mèng)想還有一段距離，但我還是要加倍努力。
當(dāng)我科學(xué)知識(shí)面十分廣泛時(shí)，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——驕傲。我自以為是，以為自己很厲害了。直到有一次，衡陽(yáng)市舉行了一次科學(xué)競(jìng)賽，教師派了我去參加比賽，我不這當(dāng)回事。
直到比賽那一天，我?guī)е业淖髌返搅吮荣悎?chǎng)地，看到其他選手的作品個(gè)個(gè)都要比我的好，我有種不祥的預(yù)感。果然，預(yù)感沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)有獲獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)這次比賽，我明白了“人外有人，天外有天”，從前的驕傲已經(jīng)全部消失了，因?yàn)閺拇丝唐�，我又要繼續(xù)我的夢(mèng)想。
來(lái)吧，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，一齊翱翔于蔚藍(lán)的天空，將夢(mèng)想的羽翼永駐心底。
謝謝。
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇9
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
人要是沒(méi)有夢(mèng)想，就像海中船兒沒(méi)有方向，花兒不會(huì)開(kāi)放一樣。人不能沒(méi)有奮斗目標(biāo)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生，這個(gè)名字雖然平凡，但是常被人們譽(yù)為“白衣天使”，醫(yī)生，這個(gè)普通的職業(yè)，有的人會(huì)說(shuō)：“不就是給病人看并打針、治療的嗎？有什么了不起？”可是，當(dāng)你生病時(shí)，多么希望有醫(yī)生能馬上把你治好，解除你的痛苦，看著醫(yī)生在你身旁忙碌時(shí)，才會(huì)真正體會(huì)到醫(yī)生的艱辛。
每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)病人痛苦萬(wàn)分的走進(jìn)醫(yī)院時(shí)，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療后，又一個(gè)個(gè)精神飽滿、開(kāi)開(kāi)心心地走出醫(yī)院時(shí)，我的心經(jīng)常被觸動(dòng)，立志長(zhǎng)大了要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
我有這個(gè)想法，還因?yàn)槲业膵寢尰加幸环N叫“腰椎間盤(pán)突出”的病，我外婆也患有“風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”的病，她們都經(jīng)常疼得走不了路，伸不起腰，而且越來(lái)越嚴(yán)重。讓我看在眼里，急在心里，所以我下定決心學(xué)醫(yī)，為她們治病解除痛苦，希望大家健健康康的生活在同一個(gè)溫暖的太陽(yáng)下。
當(dāng)然，我的夢(mèng)想中還有很多從醫(yī)的模范，杰出代表如：“神醫(yī)”華佗、“把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地”的白求恩、“提燈女神”南丁格爾、“抗擊非典的英雄”鐘南山……他們都是了不起的人物，也是世界公認(rèn)技術(shù)精湛的醫(yī)生，能像他們一樣做到盡職的醫(yī)生，那也是我未來(lái)的目標(biāo)。
醫(yī)生，雖然平凡，但是很偉大，為病人解除痛苦，讓大家有健康的體魄，這就是我的夢(mèng)想。
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
夢(mèng)想是風(fēng)，吹起飽滿的帆。夢(mèng)想是帆，帶起前進(jìn)的船。夢(mèng)想是船，駛向憧憬的海夢(mèng)想是海，載你向遙遠(yuǎn)的彼岸。
一個(gè)人有了夢(mèng)想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了夢(mèng)想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課�，F(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開(kāi)朗些。最后，還要有耐心。
教師是我的夢(mèng)想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
謝謝大家!
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇11
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我很榮幸站在這里，向大家講述我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想，就是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
從小我就對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。每次看到病人在醫(yī)院里受苦受累，我都感到心疼。我希望有一天，我能幫助他們治療疾病，緩解他們的痛苦。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始了解更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)。我了解到，醫(yī)學(xué)并不是一件簡(jiǎn)單的事情。要成為一名優(yōu)秀的.醫(yī)生，需要付出大量的汗水和努力。此外，醫(yī)學(xué)還需要嚴(yán)格的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。一個(gè)醫(yī)生的誤診、疏忽或疏忽大意可能會(huì)導(dǎo)致醫(yī)療糾紛，為病人帶來(lái)更大的傷害。因此，作為一名醫(yī)生，除了學(xué)術(shù)能力，更要有崇高的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，服務(wù)于人民醫(yī)療健康事業(yè)。
面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，我沒(méi)有被嚇倒，反而更加熱愛(ài)醫(yī)學(xué)。我相信，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。我會(huì)不斷地積累醫(yī)學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，為病人帶來(lái)更好的治療效果。
除了醫(yī)療技術(shù)，我還會(huì)著重提高自己的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。我將牢記“以病人為中心”的服務(wù)理念，注重溝通和患者關(guān)系建設(shè)，盡可能地為患者排憂解難，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)始終保持敬業(yè)精神，追求醫(yī)學(xué)的最新進(jìn)展和技術(shù)，為自己的患者創(chuàng)造更多可能。
我的夢(mèng)想就是成為這樣一名優(yōu)秀的醫(yī)生。我相信，只有全身心地投入醫(yī)學(xué)，才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因此，我在學(xué)習(xí)期間會(huì)充分利用時(shí)間，爭(zhēng)取每天都能有更多的收獲。我希望能夠通過(guò)自己的努力和付出，為更多的患者帶去溫暖和幫助。
最后，我要感謝評(píng)委和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)注和支持。我相信，在大家的幫助和鼓勵(lì)下，我的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。謝謝大家！
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！今天我想與大家分享一下我的夢(mèng)想。
我從小就特別喜歡音樂(lè)，小時(shí)候家里條件不好，沒(méi)有能力給我報(bào)班學(xué)習(xí)，只能在家自學(xué)。無(wú)論是彈鋼琴還是吹口琴，我都對(duì)音樂(lè)有著無(wú)限的熱愛(ài)和熱情。隨著年齡的增長(zhǎng)，我意識(shí)到我的夢(mèng)想就是成為一名音樂(lè)演奏家，用音樂(lè)傳遞美麗和力量。
我始終相信，天道酬勤，只要持之以恒、努力不懈，所有的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)。我毅然決定走上音樂(lè)之路，不僅是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，更是希望通過(guò)音樂(lè)為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
在我成為一名音樂(lè)演奏家的過(guò)程中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。在順境中，我們都可以保持冷靜、信心和耐心，堅(jiān)持自己所做的事情，然而在逆境中，我們做這些事情就需要勇氣和信念。
記得有一次，我參加了一場(chǎng)大型音樂(lè)比賽，本以為自己準(zhǔn)備充分，但在比賽時(shí)卻突然感到無(wú)從下手，心態(tài)出了問(wèn)題。當(dāng)時(shí)的我非常沮喪，但是我沒(méi)有放棄，反而通過(guò)這次失敗，細(xì)心分析了自己的表演中存在的問(wèn)題，并在以后的訓(xùn)練中有針對(duì)性地加強(qiáng)訓(xùn)練。最終我成功贏得了一等獎(jiǎng)，這次比賽讓我深刻體會(huì)到，只有不斷地克服自己的心態(tài)問(wèn)題，才能不斷進(jìn)步。
此外，我堅(jiān)信一個(gè)人在奉獻(xiàn)的過(guò)程中會(huì)更快地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，因此，我一直嘗試著將自己所學(xué)的`音樂(lè)知識(shí)和技巧帶給更多人。過(guò)去我曾在一些學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展了音樂(lè)課程和義演活動(dòng)，希望更多人能夠通過(guò)我的音樂(lè)，感受到美和快樂(lè)，也希望通過(guò)這樣的方式能夠傳遞音樂(lè)的力量。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和人生追求，而我相信和我有相同夢(mèng)想的人不在少數(shù)。因此，在這里，我想借著這個(gè)機(jī)會(huì)，向所有有相同夢(mèng)想的人傳遞一個(gè)積極向上的信念——只要我們心里堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，勤奮努力，就一定能實(shí)現(xiàn)它。
當(dāng)然，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)卻不是一蹴而就，其中還需付出許多汗水和犧牲。但是，只有在不斷追求和實(shí)踐過(guò)程中，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以言喻的幸福感，這正是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的樂(lè)趣所在。
最后，我想再次強(qiáng)調(diào)，追尋夢(mèng)想不是易事，但它卻是一項(xiàng)讓我們變得更好、讓世界變得更美好的使命。讓我們一起勇敢地走在追尋夢(mèng)想的路上，向著自己的理想和目標(biāo)努力奮斗，相信我，每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為自己想要的樣子！
謝謝大家！
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。
曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。的確，沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學(xué)殿堂?
“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。__從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校，這其中究竟隱藏著什么秘密?
現(xiàn)在“__之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
__學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了__學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能，只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早，有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，__學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以!
__曾說(shuō)過(guò)：如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。__老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn)，在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，國(guó)家的建設(shè)需要我們，國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!謝謝大家!
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”。中國(guó)夢(mèng)需要偉大的文學(xué)塑造民族靈魂，于是我們收獲了莫言;中國(guó)夢(mèng)需要一代人的偶像激勵(lì)力量，于是我們收獲林丹、劉洋;中國(guó)夢(mèng)需要每個(gè)人的堅(jiān)持努力，于是我們收獲千千萬(wàn)萬(wàn)為美麗中國(guó)付出的人。
20xx年，夢(mèng)想的火焰又一次被燃起。闡釋了中國(guó)夢(mèng)，觸動(dòng)了我們自己的夢(mèng)。
近幾年來(lái)，隨著秦皇島首創(chuàng)水務(wù)公司現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，他們確立了“用戶(hù)滿意，股東放心，企業(yè)壯大，職工樂(lè)業(yè)，共享繁榮”的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和“創(chuàng)新、管理、服務(wù)、效益”的經(jīng)營(yíng)方針。按照“企業(yè)發(fā)展，職工增收，素質(zhì)提高，形象提升”的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)施了“圍繞一個(gè)中心，抓好九項(xiàng)工作”的一系列工作舉措，公司的企業(yè)文化也伴隨著企業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展，進(jìn)行了再造提升。
一直以來(lái)，公司的企業(yè)文化以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，契合股東發(fā)展戰(zhàn)略，符合供水企業(yè)發(fā)展規(guī)律，無(wú)論企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)方針、發(fā)展目標(biāo)還是企業(yè)形象、企業(yè)核心價(jià)值觀都緊緊圍繞城市供水的公益性、特殊性、服務(wù)性使命來(lái)展開(kāi)，公司上下全體員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)逐步提高，行動(dòng)逐漸自覺(jué)，用企業(yè)文化這種群體意識(shí)來(lái)統(tǒng)一思想，增強(qiáng)榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任感和內(nèi)聚力。
在積極進(jìn)取的思想基礎(chǔ)上，公司從上到下都以踐行“首創(chuàng)”精神為榮。為了確保城市供水生命線，在多次面對(duì)急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)的情況下，公司員工上下齊心，確保了各項(xiàng)任務(wù)順利完成，保障了城市的供水安全。公司的服務(wù)熱線獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、全國(guó)三八紅旗集體、全國(guó)青年文明號(hào)，公司也先后獲省服務(wù)先進(jìn)單位、用戶(hù)滿意單位、市級(jí)文明單位、市民主評(píng)議行風(fēng)優(yōu)秀單位以及先進(jìn)職工之家等國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)29項(xiàng)，體現(xiàn)了銳意進(jìn)取，勇創(chuàng)一流的企業(yè)核心理念。
在建設(shè)企業(yè)文化核心理念的實(shí)踐中，公司堅(jiān)持與年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)相結(jié)合，堅(jiān)持與調(diào)動(dòng)職工積極性相結(jié)合，堅(jiān)持抓典型帶全局，形成企業(yè)精神支柱，公司的“曉靜熱線”、“水之星”義務(wù)服務(wù)隊(duì)、“水之戀”文化藝術(shù)團(tuán)，這些團(tuán)體集中展示了企業(yè)良好的精神風(fēng)貌。
普通員工也應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立“首創(chuàng)水務(wù)”精神�？v觀中外歷史，取得巨大成功的人都有強(qiáng)大的精神力量支撐。從“我有一個(gè)夢(mèng)想”的馬丁·路德·金到獻(xiàn)身于祖國(guó)土地的袁隆平，從創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義的馬克思到“為中華崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)，他們無(wú)疑都有著強(qiáng)大的精神動(dòng)力。作為一名水務(wù)職工更應(yīng)在企業(yè)良好的文化氛圍下，自覺(jué)樹(shù)立起愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)本職工作的意識(shí)。
女航天員劉洋說(shuō)：“夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，探索的足跡就有多遠(yuǎn)。”勞動(dòng)者是國(guó)家民族的基石，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為了夢(mèng)想的中國(guó)成為現(xiàn)實(shí)，我要大聲地說(shuō)：我們準(zhǔn)備好了!我會(huì)認(rèn)真努力地工作，不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任!我們將成為中國(guó)夢(mèng)的兌現(xiàn)者，不斷以實(shí)際行動(dòng)踐行“中國(guó)夢(mèng)”，讓中國(guó)夢(mèng)這個(gè)詞更有質(zhì)感。
“不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出。”夢(mèng)想是對(duì)自己的期許，夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的承諾。我別無(wú)所長(zhǎng)，惟有對(duì)期許的追求;我別無(wú)所倚，惟有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，夢(mèng)想是人生的燈塔。沒(méi)了燈塔的船只不但永遠(yuǎn)尋找不到正確的方向，而且很有可能迷茫于遼闊無(wú)際的海洋大海之中。沒(méi)有夢(mèng)想的人不但永遠(yuǎn)找不到正確的目標(biāo)，反而還會(huì)因沒(méi)有目標(biāo)而變成行尸走肉。
上個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)大幅度下降一次就下降幾個(gè)名次，而我卻心靜如水的面對(duì)這些極差的成績(jī)。老師也與我聊過(guò)很多次，可我卻左耳進(jìn)，右耳出沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。上課繼續(xù)在一旁默默的玩著魔方，開(kāi)著小差。我感覺(jué)那段時(shí)間老師特別想放棄我。我曾經(jīng)也找過(guò)原因可是感覺(jué)我就是我呀！沒(méi)有什么錯(cuò)誤�。〉欠炊X(jué)得自己弄丟了什么東西一樣，我不停的尋找著，不管是上課還是下課都在不停的詢(xún)問(wèn)自己：“你到底弄丟了什么？在哪弄丟的？”特別煩惱！
知道這個(gè)學(xué)期，一個(gè)星期六上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，那段時(shí)間，剛測(cè)完驗(yàn)，老師把我留了下來(lái)“探討人生大事”。聊著聊著老師突然問(wèn)我：“你的目標(biāo)是什么？你準(zhǔn)備報(bào)考哪所高中？”我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，不知如何回答，就是這兩個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題把我難住了！于是隨口說(shuō)了一句：“秀全！”“你知道那所學(xué)校的資料嗎？”“不知道�！薄澳悄慊厝ゲ橐徊槟撬咧�，明確一下具體差距！”
我回去上查一下，秀全的錄取分?jǐn)?shù)線以我現(xiàn)在的水平估計(jì)連門(mén)都別想進(jìn)！于是我大膽的查了一下“華南師范大學(xué)附屬中學(xué)”那個(gè)錄取分?jǐn)?shù)線我想都不敢想，但是我當(dāng)時(shí)就暗暗發(fā)誓我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——考上這所高中。
夢(mèng)想是一個(gè)人必不可少的，有了它你就可以像雄鷹一樣探索蔚藍(lán)的天空，而失去了它，就像雄鷹折了翅一般。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇16
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
所謂沒(méi)有夢(mèng)想的人與咸魚(yú)無(wú)異，對(duì)吧。
我也有夢(mèng)想啊。您列位別不信，開(kāi)玩笑，誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)夢(mèng)想呢。
就像是有人的夢(mèng)想是世界和平，有人的夢(mèng)想是老婆孩子熱炕頭，有人的夢(mèng)想只是吃上一頓熱騰騰的飯一樣，我也有和旁人不一樣的夢(mèng)想。
而且我這夢(mèng)想，他是孫悟空式的。就是啊，一言不合，他就變。
小時(shí)候吧，想當(dāng)太空人。因?yàn)槭裁茨�，電視里吧，人家小孩兒想�?dāng)太空人，爺爺奶奶給買(mǎi)喜之郎吃。后來(lái)呢，我把家里魚(yú)缸連魚(yú)帶水倒陽(yáng)溝里，倒干凈了，扣頭上，模仿太空人，爺爺奶奶可高興了，給我愛(ài)吃的大嘴巴子呢。
臉疼了幾天，沒(méi)有夢(mèng)想了。
后來(lái)呢，想當(dāng)一科學(xué)家，那大科學(xué)家，白大褂，藍(lán)口罩，膠皮手套“pia”的就戴上了，臉上架一黑框兒眼鏡兒，拿著刀子叉子鑷子瓶子亂七八糟的做什么實(shí)驗(yàn)，研究新發(fā)明，沒(méi)事兒就上上電視，多酷啊，而且能賺好多錢(qián)，能買(mǎi)好多旺仔小饅頭的那么多錢(qián)，多好。鉸了我奶奶的藍(lán)窗簾兒，撕了我媽一白裙子。拆酸奶上的吸管做眼鏡兒的時(shí)候被我媽看見(jiàn)了。
那天我哭的格外慘。
再后來(lái)，換了一個(gè)應(yīng)該很老實(shí)的夢(mèng)想。想畫(huà)畫(huà)。老有藝術(shù)氣息的事兒了，我爸媽就是不同意，跟我說(shuō)“你靠畫(huà)畫(huà)又養(yǎng)不活你，等你長(zhǎng)大了，工資低得碰瓷兒的都不理你知道嗎�！蹦阏f(shuō)這倆人吧，你不同意他倆呢，你也不能叉起腰來(lái)就罵街，罵完就離家出走啊，那是你爸媽呀，把你從小蝌蚪兒那么大，養(yǎng)到你百十來(lái)斤，你要是離家出走了，那養(yǎng)你不如養(yǎng)一豬呢，都是好吃懶做，豬還沒(méi)那么多要求，逢年過(guò)節(jié)宰了還添好多菜呢，你說(shuō)走就走了，你爸媽要你有何用？就連一鐵棒都不如。算了，我不可能為畫(huà)畫(huà)離家出走啊，吃不飽怎么辦？你說(shuō)這事兒你受得了受不了？
現(xiàn)在吧，就算是長(zhǎng)大了，想法上呢，就得成熟，管你高興不高興，愿意不愿意，你內(nèi)想法，你得現(xiàn)實(shí)。決定你長(zhǎng)大之后你會(huì)做什么工作的，絕對(duì)不止你的夢(mèng)想。
第一得養(yǎng)的活自己個(gè)兒吧？要不然你生存都談不上，還生活？活的下去嗎你。
第二你得養(yǎng)你爸媽吧？就算二胎開(kāi)放，家有一弟弟，有一妹妹或者哥哥姐姐，但是您列位不得輪流照顧二老�。�
第三你得有花銷(xiāo)吧？現(xiàn)在不像以前，拿五塊錢(qián)上趟超市，能買(mǎi)下家里一個(gè)月的吃穿用度�，F(xiàn)在不行啊，超市安監(jiān)控了。
第四你得有點(diǎn)業(yè)余愛(ài)好娛樂(lè)活動(dòng)吧？玩玩手機(jī)，旅旅游，追追星，看看演唱會(huì)，哪個(gè)不用花錢(qián)？就是在家看電影兒，那還要VIP呢。
夢(mèng)想，他不能只是夢(mèng)想，他一定要對(duì)你的現(xiàn)實(shí)生活有利，他必須接近現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想不是單單的想，你要去實(shí)踐他。如果追夢(mèng)路上發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想太遠(yuǎn)大，那就幾十停止吧老實(shí)本分的找份工作，打下物質(zhì)基礎(chǔ)，再追求夢(mèng)想吧。
別把青春都浪費(fèi)在追夢(mèng)上，失敗之后卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走投無(wú)路了
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇17
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家應(yīng)該都有夢(mèng)想，并且都很美好，我也不例外。我先是擁有一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想，等我成功達(dá)到了目標(biāo)的時(shí)候，再完成更多的夢(mèng)想。
一開(kāi)始，我還是一個(gè)baby的時(shí)候，一心想變得非常強(qiáng)大，和少林寺里的小朋友一樣，武功高強(qiáng)。但是我覺(jué)得還是不想離開(kāi)父母，便有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)乒乓球高手！
當(dāng)然，夢(mèng)想不是那么容易去追逐的，所以我一直在“刻苦”練習(xí)。不過(guò)，我還是經(jīng)常玩，但是我并沒(méi)有放棄（不代表沒(méi)有好好學(xué)習(xí)）�，F(xiàn)在，我終于把乒乓球的基本招數(shù)給練得89不離10是會(huì)的`了。
我也常常聯(lián)想到以后的學(xué)習(xí)生活，會(huì)變得什么樣，不過(guò)我絕對(duì)不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想的！可面對(duì)爸爸媽媽?zhuān)麄円卜浅Ｍ狻Ｓ谑俏覜Q定以后當(dāng)一個(gè)厲害的高手。我在定下這個(gè)目標(biāo)的晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我發(fā)現(xiàn)我如愿以?xún)敵蔀榱艘粋�(gè)我夢(mèng)寐以求的乒乓球高手，手里拿著乒乓球拍，站在擂臺(tái)上與另一位乒乓球高手比賽，可我發(fā)現(xiàn)我的身體根本不受我的控制，與另一位選手PK，覺(jué)得那個(gè)人很眼熟，啊！原來(lái)他是我的同學(xué)鄭宗茂，哈哈，我總算超過(guò)他了！
可是，我和他的球距離很近，就在要碰撞的關(guān)鍵時(shí)刻，鄭宗茂把球收了起來(lái)，這場(chǎng)比賽我贏了。在裁判宣布我勝利的時(shí)候，我把這次勝利讓給了鄭宗茂，并告訴了裁判比賽的過(guò)程。
于是這次比賽我和鄭宗茂并列第一，“這場(chǎng)比賽讓我終生難忘！”我說(shuō)道�！斑恕钡囊宦暎瑡寢尠盐医行蚜�。這個(gè)夢(mèng)讓我變得更加相信，我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想！我做！我成功！今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么他就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是最精彩的。
我的理想是當(dāng)一名人民教師，因?yàn)榻處熓侨祟?lèi)靈魂的的工程師。假如我真的當(dāng)上一名教師，我會(huì)毫不猶豫的去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來(lái)，他們渴望知識(shí)，渴望學(xué)習(xí)。
我的這個(gè)理想，來(lái)源于一小說(shuō)，這小說(shuō)記述了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師，那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來(lái)。起初，這位老師也對(duì)山區(qū)的未來(lái)充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了歡聲笑語(yǔ)。但一個(gè)月后，面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他離開(kāi)了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，點(diǎn)一切都已經(jīng)結(jié)束了。
老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國(guó)的花朵;老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫(xiě)了無(wú)數(shù)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò)：我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱(chēng)號(hào)啊!從這句話中，就可以知道，當(dāng)一名人民教師是多么光榮啊!
理想好比是一盞指路明燈，他會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸，理想是河流中的航標(biāo)，是人生的導(dǎo)航的燈塔，是風(fēng)浪中的水船想到達(dá)的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)，放飛我的理想，讓我的理想像風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天下自由飛揚(yáng)。我的演講結(jié)束，謝謝大家！
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇20
小時(shí)候，有著純潔如水晶的夢(mèng)想，渴望有一天能穿上比白雪公主的衣裳還美麗的粉色紗裙，周?chē)h(huán)繞著五彩繽紛的花朵，帶著薔薇般動(dòng)人的笑容，等待著我的幸福翩翩降臨……
隨著歲月長(zhǎng)河的流淌，那曾經(jīng)童話般美麗的夢(mèng)，已隨著時(shí)間流逝而悄然逝去，只剩下那淡淡的回憶……新的夢(mèng)想，在心中生根發(fā)芽，只為有一天能一展動(dòng)人的姿容。我原以為，追逐心中的夢(mèng)想是甜蜜的，卻發(fā)現(xiàn)自己是那樣的天真。道路并不平坦，沒(méi)有兒時(shí)想象的那么美好，卻多了幾分淡淡的憂傷與淚水……
擦干淚水掙扎著，努力著抬起頭卻發(fā)現(xiàn)最初的夢(mèng)想離我好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……
遙望那無(wú)邊的夢(mèng)想，可望而不可及，曾經(jīng)，試著伸出雙手去觸摸美麗的夢(mèng)，緊緊的抓住它，將它握在自己的手心里，卻發(fā)現(xiàn)怎么也抓不住。似一縷飄渺的輕煙，在我指尖悄然逝去。
我哭了，奔跑著追逐夢(mèng)想。好快，逐漸地我追不上它，我在夢(mèng)想的身后奔跑，追逐它留下的身影，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……呆望著眼前漫長(zhǎng)的道路，恐懼，緊張，不安，失落，迷茫……它們?cè)谖覂?nèi)心交織蔓延，吞噬著我整顆孤獨(dú)的心。
也許，這一切的風(fēng)雨只是人生的一個(gè)驛站，可以稍稍休息，卻不能迷失向前的方向和成就。
夢(mèng)想可以遙遠(yuǎn)，卻阻擋不了我前進(jìn)的步伐。生命會(huì)在向前的路程里煥發(fā)出迷人的光彩。
喜歡奔跑，跑出生命，跑出理想，我只想追逐我最初的夢(mèng)想。
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇21
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書(shū)，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書(shū)類(lèi)別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的`是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話。
偶然，我又在圖書(shū)館中看到了童話大王鄭淵潔的的童話故事，我喜歡上了這兩套書(shū)，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。
語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫(xiě)出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種！
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇22
大家好！冬日的凜冽已經(jīng)蕩然無(wú)存，接踵而來(lái)又是一個(gè)璀璨熱烈的春夏，而我，正如這輪回的四季，已經(jīng)步入人生中最美妙的青春年華，享受著多姿多彩的大學(xué)時(shí)光。
許多書(shū)上都說(shuō)：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生，是殘缺的人生。在我的中學(xué)時(shí)代，大學(xué)就是我心目中神圣的伊甸園，是一座至純至真的象牙塔。我把我所有的熱情和汗水都澆灌在了通往這座神圣殿堂的路上，多年以后，當(dāng)我站在我當(dāng)初日思夜想的大學(xué)，原諒我采用極其文藝的馬爾克斯式開(kāi)頭，我才開(kāi)始重新思考，我在我曾經(jīng)夢(mèng)想中的大學(xué)里應(yīng)該去尋找一個(gè)更加寬廣的夢(mèng)想了吧！
夢(mèng)想是一個(gè)很神奇的玩意兒，總是在人們最絕望最痛苦的時(shí)候給人以堅(jiān)持下去的動(dòng)力。當(dāng)迷茫在大學(xué)里泛濫成災(zāi)的時(shí)候，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)鏗鏘有力的聲音，它發(fā)自于我的肺腑，它用十分堅(jiān)毅的口吻告訴我：充實(shí)你自己，做好你該做的！
當(dāng)清晨的第一聲鐘聲響起的時(shí)候，我仿佛更加清醒，我能做的便是抓緊這每一寸流光溢彩的青春韶華，去為我的人生目標(biāo)努力奮斗！圖書(shū)成了我的良師益友，師長(zhǎng)給了我許多支持和鼓勵(lì)，朋友讓我明白友誼的溫暖與可貴，拼搏讓我看到夢(mèng)想耀眼的光芒！
大學(xué)承載著我的夢(mèng)想，就像藍(lán)天承載者白鴿的夢(mèng)想，大海承載著溪流的夢(mèng)想。我不知道這條路有多么蜿蜒漫長(zhǎng)，也許沿途纏繞著寂寞的蔓草，也許兩岸開(kāi)滿了天真的煙花，而這一切，都深深地吸引著我，那么純真和熱烈，讓我忘掉一路的汗水和辛酸，忘掉所有的疲憊和厭倦。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
我，在成長(zhǎng)，夢(mèng)想也是，我仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)它拔節(jié)的聲音，那么清脆和嘹亮！
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。假如我是科學(xué)家，我要設(shè)計(jì)一枝萬(wàn)能筆，這枝萬(wàn)能筆和一般的筆一樣大小。萬(wàn)能筆不僅可以寫(xiě)鉛筆字，還可以寫(xiě)鋼筆字、彩色的字等等，只要按下相應(yīng)的按紐即可。有了這樣的萬(wàn)能筆，我們?cè)诋?huà)畫(huà)的時(shí)候就不用經(jīng)常換不同顏色的筆了。萬(wàn)能筆還可以在太空中使用，因?yàn)橛詈絾T在太空失重的環(huán)境中不能像在地球上一樣書(shū)寫(xiě)流暢，而這萬(wàn)能筆不怕，只要你按一下標(biāo)有“太空適用”的按紐就可以像在地球上一樣書(shū)寫(xiě)流暢了。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我也有自己的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名音樂(lè)老師，帶著我的學(xué)生們每天都快樂(lè)地唱歌，唱出我們美好的生活，唱出我們遠(yuǎn)大的理想，唱出我們對(duì)未來(lái)充滿的希望。美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我感到快樂(lè)、幸福。唱歌是我快樂(lè)的源泉，是我消除煩惱的最好方法。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。相信，通過(guò)我自己的不懈努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
謝謝大家。
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇24
尊敬的評(píng)委、尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我非常高興能夠在這里跟大家分享我的夢(mèng)想老師。在我印象中，老師是一位具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人，而我的夢(mèng)想老師則更是如此。她不僅是一名對(duì)教育事業(yè)充滿熱情，極具專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神的老師，更是我們心中的榜樣和明星。
首先，我的夢(mèng)想老師必須是對(duì)學(xué)生有耐心和愛(ài)心的人。她可以耐心地解答學(xué)生的問(wèn)題，讓學(xué)生在課堂上不會(huì)感到害怕和羞澀。她也能夠理解學(xué)生的需求，及時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)。對(duì)于學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生，她會(huì)特別關(guān)注，給予獨(dú)特的幫助，讓他們不會(huì)落后，不會(huì)被社會(huì)淘汰。
其次，我的夢(mèng)想老師必須是一名精通知識(shí)、懂得教學(xué)方法的人。她除了將課堂教學(xué)講的透徹明白以外，還能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生的興趣，采用多元化、生動(dòng)有趣的`教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生不再感覺(jué)枯燥和無(wú)聊。
再者，我的夢(mèng)想老師必須是為了學(xué)生的未來(lái)而不斷努力的人。她會(huì)耐心地幫助學(xué)生規(guī)劃未來(lái)，指導(dǎo)學(xué)生選擇正確的方向并引導(dǎo)學(xué)生逐步實(shí)踐，讓學(xué)生能夠找到自己的人生目標(biāo)和追求。她也會(huì)教育學(xué)生如何面對(duì)挫折和失敗，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不畏困難，勇往直前。
最后，我的夢(mèng)想老師必須是對(duì)教師職業(yè)充滿熱愛(ài)的人。她愿意把教育事業(yè)當(dāng)做自己的人生事業(yè)，從不將教學(xué)與家庭分開(kāi)看待。一直在不斷的學(xué)習(xí)和探索，提高自己的教學(xué)水平，讓每一次課堂都充滿精彩。
就我而言，我的夢(mèng)想老師就是我初中時(shí)的語(yǔ)文教師——沈老師。她不僅教我們語(yǔ)言和文學(xué)，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的人生。她對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都是尊重、愛(ài)護(hù)和關(guān)心的，她耐心地指導(dǎo)我們每一篇文章都經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲;她也幫助我們規(guī)劃每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)我們追求夢(mèng)想。她的言傳身教隨時(shí)影響著我們的成長(zhǎng)，是我們一生中難以忘記的良師益友。
在未來(lái)，我也希望能夠成為一名像沈老師這樣的老師，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，現(xiàn)在的我們都期待著這樣的夢(mèng)想老師，他們是教育事業(yè)中的明星，是我們追求夢(mèng)想的伙伴和引導(dǎo)者。
謝謝大家！
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇25
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是255班的，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也許有的人夢(mèng)想做一名人民警察，有的人夢(mèng)想做公司的CBD，有的人夢(mèng)想做一名能說(shuō)會(huì)道記者、導(dǎo)游、演說(shuō)家，而我的夢(mèng)想是做一名教師。
我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)，力爭(zhēng)上游的好孩子。老師用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)了學(xué)生理想的花朵，老師用心靈的清泉潤(rùn)育出學(xué)生情操的美果。
我隱隱約約的記著我曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)有關(guān)教師的故事。
很久很久以前，在一個(gè)國(guó)家中，很多工匠歷盡千辛萬(wàn)苦為他們的國(guó)王做了一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)�。�?guó)王很高興，但他以為自己對(duì)國(guó)家是有貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)不是很大，于是他對(duì)著全國(guó)人民說(shuō)："你們當(dāng)中誰(shuí)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)最大，我就將這枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)"。詔令一下發(fā)出去，皇宮門(mén)口便聚集了很多人，各行各業(yè)的`，各式各樣的，什么人都有。國(guó)王讓他們挑選出自己行業(yè)最優(yōu)秀的人物來(lái)，還是有很多人。國(guó)王讓他們說(shuō)自己的理由，然而每個(gè)人的理由都是有理有據(jù)的，國(guó)王這下可犯難了，一個(gè)大臣說(shuō)："國(guó)王陛下，您忘了嗎？我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過(guò)老師的培育與教導(dǎo)才有了今天的成就，如果沒(méi)有他們，世上哪有什么教育家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家……呢？"國(guó)王頓時(shí)豁然開(kāi)朗，將獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給了自己的一位老師。
所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)培育出大量的人才。
我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇26
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
有人說(shuō)“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想”。是的，夢(mèng)想誰(shuí)都曾有過(guò)。有些人的夢(mèng)想是像姚明一樣，成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，去展現(xiàn)體育競(jìng)技中的力與美；有些人的夢(mèng)想則是像楊得偉叔叔一樣成為一位宇航員，去探索宇宙中的奧秘；而有些人的夢(mèng)想是像李連杰一樣，成為一個(gè)武術(shù)家，把我國(guó)傳統(tǒng)的武術(shù)精髓發(fā)揚(yáng)光大。
夢(mèng)想千奇百怪，無(wú)所不有，而我也一樣，我從小就是一個(gè)幻想家，看著空曠無(wú)邊的天空，我就夢(mèng)想著當(dāng)一名飛行員，穿梭在白云之間，與星辰共語(yǔ)，與日月同舞，那將會(huì)是怎樣的一種愜意呀！那時(shí)，我曾一度像小男孩一樣愛(ài)玩飛機(jī)玩具，愛(ài)玩飛機(jī)游戲，可這游戲玩溺了，我還是沒(méi)有機(jī)會(huì)坐過(guò)一次飛機(jī)，甚至是真的飛機(jī)也沒(méi)有親眼目睹過(guò)。漸漸地我感覺(jué)這夢(mèng)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)了，變得茫然了，后來(lái)這夢(mèng)想也就漸漸地淡忘了。
上學(xué)后，我喜歡上了詩(shī)歌，讀到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ)時(shí)，我的夢(mèng)想居然是想做一株梅花。（也許你們覺(jué)得可笑，文天祥怎么與梅花扯上關(guān)系呢？）其實(shí)那是有聯(lián)系的，梅花它是王安石所說(shuō)的“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的一種臨危不懼，是陸游的“零落成泥輾做塵，只有香如故”的堅(jiān)定不移，是毛澤東的“待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑”的自信與大氣，這些不正像文天祥嗎？面對(duì)敵寇的威逼利誘，他臨危不懼，堅(jiān)貞不屈，憑著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，自信地笑對(duì)生與死。上下五千年，有多少的仁人志士就像這梅花，像文天祥一樣，用他們的生命捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，給我們帶來(lái)了今天的幸福生活。所以我夢(mèng)想做一株像文天祥一樣的梅花。
如今，我讀初三了，在繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，梅花的品格給予了我莫大的力量，這做一株梅花的夢(mèng)想不再是豪言壯語(yǔ)，而是變成了實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)了。每天，梅的臨危不懼讓我挑戰(zhàn)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的一切困難，梅的樂(lè)觀讓我從容地迎接第一縷晨曦，梅的自信讓我堅(jiān)定自己的近期目標(biāo)——一定要考上重點(diǎn)高中。只有在這具體的行動(dòng)中，我更堅(jiān)信我小時(shí)候的夢(mèng)想它不是一個(gè)夢(mèng)，我一定會(huì)飛上藍(lán)天。
是的，夢(mèng)想它必須付諸行動(dòng)，只有一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，才會(huì)鋪就我們的人生之路，人生之路才會(huì)越走越寬闊。路就在腳下，讓我們攜手前進(jìn)吧，用梅的品格鑄煉自己，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年屹立于東方則國(guó)屹立于東方。”這就是我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇27
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，一只只可愛(ài)的小動(dòng)物也不例外。但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類(lèi)的發(fā)明家；還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名人民教師。我認(rèn)為，教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè)；如果說(shuō)我們是花朵，教師就是辛勤的園�。晃覀兪秋w鳥(niǎo)，教師就是無(wú)邊無(wú)際的天空；我們是魚(yú)兒，教師就是寬闊的大海……從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們每一天都和教師朝夕相處，徜徉在知識(shí)的世界里。教師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們，讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開(kāi)。
我們班的兩位教師經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng)，最終學(xué)生給他們帶來(lái)的是累累碩果。這時(shí)，教師感覺(jué)一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此時(shí)的我覺(jué)得做一名教師是十分偉大的。我想，做一名光榮的教師，就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué)；就能天天看著自己的學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng)，那該是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生，我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們�？墒�，要想成為一名優(yōu)秀的教師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣；在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律已，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終身！
一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了奮斗目標(biāo)，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，就看不見(jiàn)前方的道路，也看不到未來(lái)的光明。沒(méi)有夢(mèng)想，就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，不能在天空自由翱翔。擁有夢(mèng)想，讓我們看見(jiàn)未來(lái)的期望。擁有夢(mèng)想，就有了一半的成功。夢(mèng)想要靠自己堅(jiān)定的信念和執(zhí)著，要付出艱辛的努力，才能夢(mèng)想成真。所以，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從此刻開(kāi)始，我要為夢(mèng)想努力奮斗！
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇28
小時(shí)數(shù)星星，
亂了還要再數(shù).
那時(shí)的夢(mèng)想是
有星星那樣美麗的眼睛.
一年級(jí)是玩耍，
一身臭汗若媽媽罵.
那時(shí)的理想是
永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的玩耍.
三年級(jí)是讀詩(shī)，
不懂詩(shī)人的意思.
那時(shí)的夢(mèng)想是
當(dāng)一位滿腹經(jīng)綸的大詩(shī)人.
長(zhǎng)大了寫(xiě)文章，
總是不能滿意.
這時(shí)的夢(mèng)想是
成為多愁善感的作家.
夢(mèng)想是我兒時(shí)的依戀，
夢(mèng)想成真是我的真正夢(mèng)想!
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞匯，卻特別的深?yuàn)W!每個(gè)人都有著徇麗多姿的夢(mèng)想。夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是一種夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。擁有夢(mèng)想，也有了追求，有了奮斗的目標(biāo);有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想好比一架高貴的橋梁，不管是否能到達(dá)彼岸。擁有夢(mèng)想，并努力去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)!因?yàn)槿松煌碾A段，會(huì)有不同的歷練和想法。我也從一個(gè)曾經(jīng)成為一名畫(huà)家的夢(mèng)想中，轉(zhuǎn)變到了現(xiàn)在的夢(mèng)想：要成為一名職業(yè)管理者。有了這個(gè)夢(mèng)想，讓我從一名油畫(huà)工作者轉(zhuǎn)入到現(xiàn)在陌生的服務(wù)行業(yè)，使我在人生中有了一次轉(zhuǎn)變。從而學(xué)到了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中不可缺少的一些心態(tài)，它將是我人生中的一種生活方式。
我分為幾個(gè)心來(lái)和大家分享：
關(guān)于成功的故事，關(guān)于學(xué)習(xí)的故事比比皆是。它告訴我們沒(méi)有孜孜不倦的進(jìn)取精神和學(xué)習(xí)精神，沒(méi)有百折不撓的堅(jiān)韌毅力，再好的夢(mèng)想也難以實(shí)現(xiàn)。
古人云：“人各有志”，就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的志向。不錯(cuò)，我從小就對(duì)生物研究充滿了向往。
我從小就聽(tīng)過(guò)達(dá)爾文、童的花朵，讓人們感受四季如春的美景......這就是我為之奮斗的理想。
我們是一代幸運(yùn)兒，正逢生物科技蓬勃發(fā)展時(shí)期，為我們學(xué)習(xí)生物科學(xué)提供了優(yōu)越條件，我要把握這美好的時(shí)光，在人生的道路上努力奔跑，展開(kāi)理想的翅膀——隨夢(mèng)飛揚(yáng)。
中考我的夢(mèng)想演講稿范文 篇30
我愿像蝸牛一樣一步步向上爬，總有一天我會(huì)沿著我的夢(mèng)想彩橋找到屬于我的天。——題記
“青春總是令人羨慕。”冰心老人如是說(shuō)。是的，青春是噴薄的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪。青春的我們擁有對(duì)未來(lái)最斑斕的想象，最無(wú)悔的追求。
年少的我們懵懵懂懂，覺(jué)得未來(lái)難以捉摸：是彩虹?折射出耀眼的光芒。是沼澤?遍布荊棘，令人寸步難行。然而，當(dāng)我們懷揣一個(gè)夢(mèng)想，所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。
夢(mèng)想像一個(gè)指南針，為我們指明了前進(jìn)的方向;夢(mèng)想又像一雙翅膀，插上它便可以飛到任何想取(去)的地方;夢(mèng)想更像一座彩橋，通往我們心儀已久的殿堂。
我們將對(duì)未來(lái)的渴望融化在夢(mèng)想中，相信有朝一日它會(huì)在陽(yáng)光下慢慢汽化，滋潤(rùn)我們干涸的心靈。因?yàn)閴?mèng)想，我們內(nèi)心總會(huì)充滿陽(yáng)光;因?yàn)閴?mèng)想，我們總會(huì)斗志昂揚(yáng)。當(dāng)我們心中搭起一座夢(mèng)想彩橋，荊棘叢生的路也會(huì)變得平坦。
一首歌唱道：“夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)，催促我開(kāi)放�！边@話的確沒(méi)錯(cuò)，人生路上總會(huì)遇到挫折，一帆風(fēng)順只是一份美麗的祝福。而夢(mèng)想會(huì)讓你在挫折面前重新昂起頭，會(huì)讓你在心灰意冷是(時(shí))重新燃(鼓)起斗志，會(huì)讓你在成功時(shí)更加努力。我相信成功有捷徑，那便是夢(mèng)想之橋。
縱觀古今，很多兒時(shí)出眾的人長(zhǎng)大后卻一事無(wú)成，其中很重要的一個(gè)原因就是他們沒(méi)有在年輕的時(shí)候就為自己搭建一座夢(mèng)想彩橋，只是盲目地按部就班地生活、工作。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。”試想，一只失去翅膀的鳥(niǎo)能飛上藍(lán)天嗎?
方仲永的失敗，一方面是由于其父“環(huán)謁眾人，不使學(xué)”，而仲永自己就沒(méi)有責(zé)任嗎?他可曾為自己搭起一座夢(mèng)想彩橋，可曾描繪過(guò)未來(lái)的畫(huà)卷?
相反，如果一個(gè)人在兒時(shí)就繪出自己的夢(mèng)想，那他就很有可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。林肯說(shuō)過(guò)：“假如一個(gè)人從九歲起就想當(dāng)總統(tǒng)并為此而不懈努力，那他一定可以成為總統(tǒng)�！笨梢�(jiàn)，夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人有多么重要。
夢(mèng)想的神奇更在于它往往可以變不可能為可能，成就一番常人難以企及的事業(yè)。
有一個(gè)男孩，兒時(shí)父母離異，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂。眾人都認(rèn)為他不會(huì)有出息。然而男孩卻始終堅(jiān)持著自己的音樂(lè)夢(mèng)想，甚至在送外賣(mài)的路上也想著怎么寫(xiě)歌。后來(lái)男孩成功了，他就是周杰倫。
我相信我會(huì)成功，因?yàn)槲业男闹性缫呀ㄆ鹨蛔鶋?mèng)想彩橋，即使暴風(fēng)驟雨襲來(lái)，它也堅(jiān)固無(wú)比。