關于夢想的演講稿題目（精選3篇）

關于夢想的演講稿題目 篇1

　　大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

　　我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

　　我只是一名學生，但我有我的夢想。

　　記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

　　告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油!小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

　　如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的-想象作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!

　　啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀

　　那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!

　　風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!

關于夢想的演講稿題目 篇2

　　同學們，今天我講話的題目是《科技為夢想助航》。

　　“科技”這個詞對于同學們來說并不會陌生，放眼古今中外，人類社會的每一項進步，都伴隨著科學技術的進步。尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進，為社會發(fā)展和人類的文明開辟了更為廣闊的空間。其中電的發(fā)明，使人類進入電器時代。電燈，給全世界帶來光明。冰箱，洗衣機等解放了人類的機械勞動，人類可以拿出更多的時間做自己喜歡的事情。電腦，手機，電話的發(fā)明等讓相隔萬里的人們交流無障礙。令中國人引以為豪的“嫦娥一號”，讓中華民族千年來的九天攬月夢想終成為現(xiàn)實，人類終于可以自由翱翔于浩瀚蒼穹。

　　“科技”打開了人類的視野，去探求更多不為人知的奇異世界。遠的不說，就說我們剛結束的展能活動，在“小發(fā)明，小制作”的活動中，我們共收到了近400件作品，在參觀中，我們發(fā)現(xiàn)同學們在驚嘆于每件精美的作品時，更多地是流連于帶有一些科技含量的小制作旁，忍不住的動手操作一番。比如：六（6）班的朱冠宇的“彩虹小屋”的作品，這件小制作花了他3天的時間才完成，精妙的是這位同學給小屋添加了一個電路；兩節(jié)電池，幾根導線，一個開關，一個燈泡。點亮燈泡使得小屋變得柔和溫暖。諸如這樣的還有六（5）班的王鑫渠的燈光盒，二（4）班郭子睿的光盤吊燈；五（9）班趙云龍的羽毛電動風扇；三（7）班李思源的風力機器人以及三（6）班歐陽弘育的運用報紙卷成圓柱體，運用了簡單材料力學的科學知識制成的“浪漫小屋”。這些添加了科技元素的小制作不僅美觀，更加變得使用。同學們之所以駐足不前，也正是這些電路帶給了大家變化的.驚喜。

　　科技離我們并不遙遠，只要我們做一個有心的人，去觀察，去思考，去學習，我們就不難發(fā)現(xiàn)自然中的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)科學，創(chuàng)造科學。為了引領同學們學習科學，從三年級起，我們的課程中就專門設立了“科學”這一學科。涉及到：植物生長繁殖，動物生長繁殖，生態(tài)平衡，通過顯微鏡，放大鏡觀察微小生命世界等生物范疇內科學；涉及到溫度，材料，水和空氣，巖石礦物，機械與力等的材料科學；涉及到食物，我們的身體的人類科學；涉及到電磁鐵，電，聲音，溶解光，沉與浮，熱能量等物質變化的物質科學；涉及到地球運動，宇宙等天體運行變化的天文科學。這些科學知識給同學們打開了一扇扇自然科學的大門，讓同學們去發(fā)現(xiàn)生命的奇跡，探索物質的神奇，翱翔浩瀚的宇宙。書本的知識向我們打開科學的窗戶，同學們還需多閱覽科普書籍，多動手演實驗。正如陸游在《冬夜讀書示子聿》中講到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　每年，福田區(qū)，深圳市乃至全國都設立了科技節(jié)，科技節(jié)中，有航模航天的制作放飛活動，有機器人的編程操作活動，有圖形世界里的智力七巧板活動，有探求物質世界里的“爭當小實驗家”活動，以及“放飛夢想，遨游天空”的模擬飛行活動等，這些活動都給同學們提供了展示自我的平臺。我們學校也都正在開展著這些活動。歡迎大家的加入，讓科技放飛我們的夢想。為我們的夢想助航。

　　今天我的講話到磁結束。謝謝。

關于夢想的演講稿題目 篇3

　　每個人心中都有一個美好的夢，但夢的背后卻往往是殘酷的現(xiàn)實。經(jīng)歷不了現(xiàn)實的人，也就漸漸收斂起做夢的勇氣，甚至遺忘，遺忘在內心的最深處。

　　現(xiàn)實嘛，是的，有時候的確是很殘酷，這不得不承認。但這又算得了什么呢？大膽向現(xiàn)實挑戰(zhàn)吧，就算有時候你被它打敗了，也別灰心。不斷的挑戰(zhàn)，現(xiàn)實總會讓步的，總會屈服的。請一定要相信，這個世界上一定有著只有你才能完成的事情，那就是夢想。沒有人可以替代你實現(xiàn)夢想，你就是你，是世界上獨一無二的自己，只有你才能握住自己夢想的方向。所以勇敢的邁出第一步吧，不要再把時間耗費在虛無的幻想上了，那是不切實際的。

　　還記得嗎，曾經(jīng)的我們，每逢談到自己的夢想，都會有些羞澀，卻熱血沸騰。而現(xiàn)在呢，甘心對現(xiàn)實投降了嗎？過著自己根本不喜歡的生活，而眼睜睜看著別人一個個實現(xiàn)夢想，情愿嗎？開心嗎？曾幾何時，貝多芬連耳朵都失去了使用的權利，可他放棄音樂了嗎？即使是狂風暴雨，我們也要拼力迎上，不為別的，就為自己的夢想能夠綻放于藍天。勇敢一點吧，即使傷痕累累，也在所不惜，絕不放棄，這才是我們應該做到的。

　　還有，要記住你從來不是孤軍奮戰(zhàn)，你還有我們，還有更多的夢想實踐者陪你前進�；蛟S這前行的道路不太好走，有時候就算受委屈也沒有人安慰，但眼淚通常不也是自己擦掉的嗎？這條路上，我們常常會聽見別人的冷嘲熱諷，我們也怯懦地問自己到底行不行。你一定行的，堅持下去就會成功，千萬別為這個而失去前行的信心啊。堅持每一步的前行，因為這世上誰會知道成功是否就是下一步呢？要是現(xiàn)在放棄的話，以后的自己一定會懊惱的。所以，請堅持住吧，沒有什么行不行的，一切都是時間的問題。

　　燃燒起勇敢的心，照亮每一步的'堅持。每一個愿意做夢的人，都一定要戰(zhàn)斗下去，讓這自以為是的現(xiàn)實知道知道夢想的力量。為了讓夢想綻放出光芒照亮這個世界以及我們的人生，我們一定要奮斗下去，不為別的，就為自己，就為夢想！