共筑夢(mèng)想演講稿開(kāi)頭(精選15篇)
共筑夢(mèng)想演講稿開(kāi)頭 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
大家好!
看了剛才的短片《中國(guó)夢(mèng)》,深有感悟,“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想。”近代以來(lái),無(wú)數(shù)有志青年為了國(guó)家和民族,點(diǎn)燃了自己的青春夢(mèng),用滿腔的熱血和激情共筑這偉大的中國(guó)夢(mèng)。
共筑夢(mèng)想演講稿開(kāi)頭 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)-----共筑中國(guó)夢(mèng)》。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種憧憬和渴望,夢(mèng)想是一種動(dòng)力,夢(mèng)想是一種愿望。“中國(guó)夢(mèng)”一個(gè)響亮的代表中國(guó)人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。
公元20xx年11月29日,中國(guó)歷史上必將濃墨重彩:在這一天向世界宣示了“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)是“富強(qiáng)之夢(mèng)”,是“民主之夢(mèng)”,是“文明之夢(mèng)”,更是“復(fù)興之夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族最偉大的夢(mèng)想!
共筑夢(mèng)想演講稿開(kāi)頭 篇3
有夢(mèng)想才有目標(biāo),有希冀才會(huì)奮斗。不論是國(guó)家民族,還是個(gè)人家庭,夢(mèng)想都是保持生機(jī)、激發(fā)活力的源泉。
“共筑中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量”,主席的重要講話,闡明了懷抱強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想與煥發(fā)前進(jìn)力量之間深刻聯(lián)系,更揭示出實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要路徑。只要我們緊密團(tuán)結(jié),萬(wàn)眾一心,為了共同夢(mèng)想努力奮斗,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無(wú)比強(qiáng)大。
共筑夢(mèng)想演講稿開(kāi)頭 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,大家好!
中國(guó)夢(mèng)是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想,也是中華兒女最博大深厚的情懷。170多年神州大地的風(fēng)雨歷程、世間滄桑,一代代中國(guó)人前赴后繼、薪火相傳,中國(guó)夢(mèng)連綿不斷、愈益強(qiáng)烈。960萬(wàn)平方公里的中華家園,56個(gè)民族的中華大家庭,心系一起的紐帶是“國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好”! 作為一個(gè)中國(guó)人,首先要把中國(guó)裝在心中,然后把你的夢(mèng)想駕馭其中,夢(mèng)想騰飛的那一刻, 也正是中國(guó)日益強(qiáng)大的那一刻。每個(gè)人向著夢(mèng)想的不斷努力,將共筑起一個(gè)國(guó)家最為持久的追夢(mèng)力量。
共筑夢(mèng)想演講稿開(kāi)頭 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
大家好!
看了剛才的短片《中國(guó)夢(mèng)》,深有感悟,“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想。”近代以來(lái),無(wú)數(shù)有志青年為了國(guó)家和民族,點(diǎn)燃了自己的青春夢(mèng),用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國(guó)夢(mèng)。
共筑夢(mèng)想演講稿開(kāi)頭 篇6
偉大的事業(yè),源于偉大的夢(mèng)想。“中國(guó)夢(mèng)”凝聚著近代以來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士的探索奮斗;“中國(guó)夢(mèng)”蘊(yùn)藏著中華民族固有的“家國(guó)天下”情懷;“中國(guó)夢(mèng)”更包含著中國(guó)走向未來(lái)的道路自信、理論自信、制度自信。
回首近代以來(lái),從清朝開(kāi)始,我們被列強(qiáng)瓜分、掠奪,“東亞病夫”的歧視使我們國(guó)家失去了尊嚴(yán),民族飽受屈辱,何敢言夢(mèng)?隨著改革開(kāi)放,新中國(guó)站起來(lái)了,我們的生活越來(lái)越富足,這都體現(xiàn)了我們國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大,民族越來(lái)越強(qiáng)盛,讓我們的幸福生活有了堅(jiān)實(shí)依托,讓我們離中國(guó)夢(mèng)又更近了一步。
共筑夢(mèng)想演講稿開(kāi)頭 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊,以夢(mèng)想為主題演講稿。我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激—情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū),活一百種人生主題演講稿。對(duì)生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子主題演講稿,祖國(guó)的未來(lái),我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
共筑夢(mèng)想演講稿開(kāi)頭 篇8
我的夢(mèng)想從陽(yáng)光里出發(fā),卻淋了一路雨……
曾經(jīng),我站在青春的肩上,笑看世界,我認(rèn)為地球就在我腳下,只要我要,世界就在我手中。從未經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,我在我小小的井中看待整個(gè)天空,渴望著展翅飛翔的那一天……
現(xiàn)在,我跨過(guò)挫折的大坑,仰望天空,我明白,想要飛翔必要經(jīng)歷從高空摔下的痛,雖然內(nèi)心隱隱作痛,但青春的臉龐不該讓淚水殘留太久,痛過(guò),哭過(guò),掙扎過(guò),失去夢(mèng)想的日子是空虛而難受的,盡管夢(mèng)想,它會(huì)傷你的心,擦干眼淚后,我內(nèi)心依舊是對(duì)夢(mèng)想無(wú)限的期待和追求……
青春有夢(mèng)是一種美麗。生活就像剝洋蔥,每剝開(kāi)一片都會(huì)讓人流淚,而心中那個(gè)小小的夢(mèng)想之火猶如調(diào)換劑,在每一次的開(kāi)心或悲傷過(guò)后,總會(huì)化為一股動(dòng)力,鞭策著我繼續(xù)前行,繼續(xù)努力。身后長(zhǎng)長(zhǎng)的路是憂人的,因?yàn)槊恳徊蕉际遣戎约旱挠白幼哌^(guò)來(lái)的,里面的辛酸也只有自己會(huì)知道。然而,為了夢(mèng)想,為了我們心中的藍(lán)圖,再多的辛酸也會(huì)化為明日的彩虹,因?yàn)閴?mèng)想使我們心里充滿了陽(yáng)光,再也找不到可以讓黑暗駐足的角落。
夢(mèng)想的等待是美好的。時(shí)間就像染料,紅了櫻桃,綠了芭蕉,不變的是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)定。等待夢(mèng)想成真的歲月是漫長(zhǎng)而美好的。在為夢(mèng)想的等待中,繽紛如花的思考點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)平淡的日子,裝扮著一個(gè)個(gè)美麗的明天。等待讓人充滿柔情和憧憬;等待讓人生的長(zhǎng)卷在夢(mèng)幻中變得多姿多彩,燦爛輝煌。等待越漫長(zhǎng),愿望往往就越強(qiáng)烈,夢(mèng)想往往就越堅(jiān)定。
感謝夢(mèng)想,讓我的青春是美好的。感謝夢(mèng)想,讓我從失敗挫折中走出來(lái)。感謝夢(mèng)想,讓我體會(huì)到等待的美好與痛苦。若生命的河流是一段曲折的滄桑,若歲月的清溪是迢迢前去的逝者,那么,在每一道有形無(wú)形的流水之間,我都愿意自己是寧?kù)o得足以聆聽(tīng)見(jiàn)水之清音的過(guò)客,不被世俗的風(fēng)雨所侵襲,不被追夢(mèng)路上的荊棘所絆倒,依舊葆有自己的夢(mèng)想,堅(jiān)定如在海邊拾貝的牛頓。
天不老,夢(mèng)難絕,心有千千結(jié)。我的夢(mèng)想在陽(yáng)光里出發(fā),雖然淋了一路雨,卻淋不掉我對(duì)夢(mèng)想一如既往的追求與堅(jiān)定。雖然一路有風(fēng)有雨,然而夢(mèng)想的風(fēng)帆去永不收帆。對(duì)夢(mèng)想的追求使我深深地明白,有灰燼的地方就一定有火焰。失敗不是人生,成功不是偶然,只有多為成功找方法,少為失敗找理由,夢(mèng)想的風(fēng)帆才會(huì)繼續(xù)駛向?qū)崿F(xiàn)的彼岸,夢(mèng)想的翅膀才能打開(kāi)翱翔在寬廣的天空中。
青春不是夢(mèng),但青春不能沒(méi)有夢(mèng)。在青春的化合年代里,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定與追求將是我一生為之奮斗的目標(biāo)。感謝夢(mèng)想,是它使我蛻變,是它使我心靈更加灑脫,讓我懂得換個(gè)角度看世界:去工作而不要以掙錢(qián)為目的,去愛(ài)而忘記所有人對(duì)你的不是,支跳舞而不管是否有人關(guān)注,去唱歌而不要想著有人在聽(tīng),去生活就像這世界是天堂,去追求夢(mèng)想就如對(duì)氧氣渴望……
感謝夢(mèng)想,是它使我走出這個(gè)黑色夏天,雖然它曾經(jīng)傷過(guò)我的心,但我追夢(mèng)的腳步永不停下!
共筑夢(mèng)想演講稿開(kāi)頭 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在開(kāi)始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū),大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。
夢(mèng)想,每一個(gè)人都有,也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么,但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬,那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里,夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏,他賣了他所有的羊去尋找他的天命,那個(gè)尋找寶藏的天命。在他追尋的路上,有鼓勵(lì)他的穆斯林之王——穆罕默德等等,也不乏取笑他的人,可是他從來(lái)沒(méi)有放棄,即使后來(lái)在金字塔前被強(qiáng)盜抓住,他都沒(méi)有后悔追尋他的天命。
說(shuō)實(shí)話,我也沒(méi)有圣地亞哥那種勇氣與魄力,但我知道我的寶藏在哪里,那就是我對(duì)我自己未來(lái)生活的一種憧憬,還記得小學(xué)第一課,老師問(wèn)我們想當(dāng)什么,我說(shuō)的是醫(yī)生,因?yàn)樗人婪鰝屓擞X(jué)得很偉大,后來(lái),喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了,因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。在初中,是我第二次談到夢(mèng)想,,那時(shí)候我向往廣闊無(wú)邊的大草原,渴望躍馬揚(yáng)鞭,在草原過(guò)一種牧歌式的生活,想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。在高中,人也漸漸長(zhǎng)大不過(guò)我的夢(mèng)想大致沒(méi)有變化,雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得,但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活,在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作,有一個(gè)屬于自己的家,在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書(shū),我不想掙太多的錢(qián),也不想追求多大的權(quán)力,我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己,或許有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有出息,但是我有一群理解我的朋友,他們也在追尋他們的夢(mèng)想,有一個(gè)朋友她想帶著她的畫(huà)板去各地寫(xiě)生,追求她周游天下的夢(mèng),有一個(gè)朋友,他想在大城市間去尋找他的夢(mèng),想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比,我的夢(mèng)想或許真的很沒(méi)有出息,可是我不會(huì)去學(xué)他們,因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想,不是我的。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想,我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想,我有我自己的路要走,我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我,事實(shí)上他們也在做著,雖然我們的夢(mèng)想不同,會(huì)有不同的天命之旅,但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì),一起前進(jìn)。
書(shū)地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來(lái)的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下,神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹(shù)下,而強(qiáng)盜也說(shuō)起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng),神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹(shù)下尋找寶藏,可是他沒(méi)有去。圣地亞哥最后說(shuō):他已經(jīng)找到了真正的寶藏。
每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想?墒怯钟卸嗌偃苏嬲ど纤奶烀,我希望大家能夠找到自己天命,踏出自己天命之旅的第一步,當(dāng)你踏出了第一步,你離夢(mèng)想也就更近一步!
最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命,找到金字塔下的寶藏。
我的演講完畢,謝謝大家!
共筑夢(mèng)想演講稿開(kāi)頭 篇10
驀然回首,我們經(jīng)歷了小災(zāi)小難,也經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,我們以?shī)^斗為燈,照亮夜行的路;我們以?shī)^斗為舟,駛向遙遠(yuǎn)的彼岸;我們以?shī)^斗為翅,劃破蒼穹。奮斗是一種發(fā)憤圖強(qiáng)的力量,像煉金的巖漿,滾燙滾燙。有了奮斗,我們才可以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”
激流勇進(jìn);我們才可以“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,緊扼命運(yùn)的咽喉;我們才可以“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”,登高望遠(yuǎn)。奮斗讓我們充實(shí),讓我們快樂(lè),讓我們有活力,讓我們收獲良多。
奮斗,而不是沉淪;奮斗,而不是低落;奮斗,而不是一蹶不振。在我們的人生中,只有奮斗才能有好的未來(lái),才能逼近夢(mèng)想,才能五光十色。
海倫凱勒奮斗著,書(shū)寫(xiě)不屈人生。
又聾又啞又瞎,那將是什么樣的滋味?換做別人,早已意志消沉,晃晃度日?墒呛悇P勒沒(méi)有這么做,他接納了命運(yùn)的不幸,更加加倍地奮斗。莎莉文老師在海倫凱勒手中劃出字母,這開(kāi)啟了海倫凱勒認(rèn)知世界的大門(mén)。莎莉文老師是她的眼,讓她領(lǐng)略四季的變化;莎莉文老師是她的眼,讓她穿越擁擠的人潮;莎莉文老師是她的眼,讓她閱讀浩瀚的書(shū)海。奮斗的海倫凱勒終于成為一名作家,她的《假如給我三天光明》感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。是奮斗讓海倫凱勒忘記了自己的傷痛;是奮斗讓海倫凱勒擁抱美好的生活,是奮斗讓她成為一名作家,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
中國(guó)乒乓球隊(duì)隊(duì)員奮斗者,笑傲江湖。
中國(guó)乒乓球隊(duì)內(nèi)流行了一句話,“當(dāng)你站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候,你只能高興五分鐘,之后再?gòu)牧汩_(kāi)始,瞄向下一個(gè)冠軍”,這是一個(gè)什么樣的精神?這是一種奮斗的精神。不要看隊(duì)員們奪冠時(shí)是多么的英姿颯爽,在平日里他們付出了多么大的汗水。夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?隊(duì)員們的夢(mèng)想就是取得一個(gè)又一個(gè)冠軍,為自己增添新的榮譽(yù),他們?yōu)檫@個(gè)夢(mèng)想奮斗者,一次次發(fā)球,一次次抽球,一次次直線球,都是平日里的基本訓(xùn)練,是奮斗調(diào)動(dòng)隊(duì)員們的積極性;是奮斗追求大滿貫,是奮斗讓中國(guó)乒乓球笑傲世界,無(wú)愧于“國(guó)球”之稱。
學(xué)子們奮斗者,為了金榜題名。
十年寒窗苦,寒冷冬天,學(xué)子們聞著香氣,與臘梅作伴;炎炎夏日,學(xué)子們手搖蒲扇,為自己納涼。學(xué)子們的十年是艱苦的十年,學(xué)子們的十年是枯燥的十年,學(xué)子們的十年是奮斗的十年。一分耕耘,一份收獲,不奮斗的學(xué)子往往會(huì)名落孫山,奮斗者的學(xué)子往往會(huì)名列前茅。優(yōu)秀的學(xué)子整天在《語(yǔ)文》中,笑談阿Q的“精神勝利法”;在《數(shù)學(xué)》中,游弋勾股定理海洋;在《英語(yǔ)》中多增加一個(gè)語(yǔ)種。是奮斗讓學(xué)子們不辜負(fù)了這十年,是奮斗讓他們痛并快樂(lè)著。
奮斗,是一種姿態(tài),向上的姿態(tài),進(jìn)取的姿態(tài),飛躍的姿態(tài)。
讓我們?yōu)榱藟?mèng)想奮斗吧!
共筑夢(mèng)想演講稿開(kāi)頭 篇11
大家好,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門(mén)的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門(mén)的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
共筑夢(mèng)想演講稿開(kāi)頭 篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)人總要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才會(huì)去放飛夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想。我不甘被困在只屬于自己的小小的世界里,眼界似井底之蛙一般狹小。為此,我決定離開(kāi)自己舒適、溫暖的家,走向遠(yuǎn)方,去開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
于是,我整理好行李,背上行裝,朝著遠(yuǎn)方出發(fā)了。
我走呀走,走呀走,一條激流翻滾的河流擋住了我的去路。我一下子愣住了,不知該如何渡過(guò)。忽然,迎面走來(lái)了一個(gè)老者,鶴發(fā)童顏,神采奕奕。老者問(wèn)我:“小朋友,你要到哪里去呀?”我怯怯地回答:“老爺爺,我想去追求自己的夢(mèng)想,朝著遠(yuǎn)方不斷前進(jìn)?裳巯逻@條小河擋住了我的去路,小河上又沒(méi)有橋,我……”老者捋了捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,睿智地說(shuō):“只要你擁有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)忍的性格,這一條小小的河流又怎能阻擋你的步伐呢?
記住,你不要去想是否成功,既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,就要一直堅(jiān)持下去!闭f(shuō)完,老者高深莫測(cè)地一笑,便離開(kāi)了,只留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。我細(xì)細(xì)品味著老者的話,覺(jué)得很有道理,是啊,漫漫人生之路,怎會(huì)不遇到風(fēng)雨?只要我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不言敗,風(fēng)雨就像紙老虎,不堪一擊。
我下定決心,扎好褲角,把腳伸到了水中。“咝”真冷!冰冷的河水刺激著我的皮膚,像針扎似的,很疼很疼,全身的血液都好像在瞬間凝固了。我暗想:我不能放棄,就像那位老者所說(shuō),我已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,就不能夠在中途停下腳步。我繼續(xù)向前走,但河水的沖擊力將要把我擊倒。漸漸地,水已經(jīng)淹到了我的膝蓋。我在河里拼命地站穩(wěn)腳跟,一步又一步艱難地邁著。終于,功夫不負(fù)有心人,我成功到達(dá)對(duì)岸了,我朝我的目標(biāo)又近了一步。天空很藍(lán)很藍(lán),不帶一絲瑕疵,就像我此刻的心情一樣。
人生就是如此,需不斷去追逐。在走向遠(yuǎn)方這一條艱難的道路上,挫折伴你行。相信吧!雨后的彩虹會(huì)更加絢爛,人生因挫折而美麗。是男兒總是要走向遠(yuǎn)方:走向遠(yuǎn)方,是為了讓自己活得更自在;走向遠(yuǎn)方,是為了讓自己的人生更精彩;走向遠(yuǎn)方,是為了讓生命更輝煌!
共筑夢(mèng)想演講稿開(kāi)頭 篇13
他們說(shuō),夢(mèng)想是說(shuō)出來(lái)便有些矯情的東西。好像確實(shí)是這樣,所以成長(zhǎng)的人慢慢地不再說(shuō)及夢(mèng)想。只是現(xiàn)實(shí)也實(shí)在是骨感,它就像是護(hù)士手里拿著的注射器一樣,不斷地抽取我們體內(nèi)流淌著的溫暖的血液,讓原本飽滿的夢(mèng)想慢慢地消瘦下去。
光陰也不只是到了我們這個(gè)年代才如離弦的箭一樣飛快行走的,時(shí)間的流逝似乎是一個(gè)古老的話題,因?yàn)闆](méi)有人抓住過(guò)時(shí)間,所以我們開(kāi)始了一輩又一輩的輪回,他們把這樣的方式叫做生命的輪回,以生命的名義,對(duì)抗我們其實(shí)真的無(wú)可奈何的光陰。
所以活著的人都顯得很無(wú)奈,哪怕也心懷壯志,哪怕也想在光陰里留下自己的腳印,但是,現(xiàn)實(shí)與歲月,確實(shí)是兩道高高的坎,不是所有人都能夠邁的過(guò)去,甚至有些人,這一生都可能沒(méi)有想過(guò)要邁過(guò)去。
就像我自己。我沒(méi)有想過(guò)要和現(xiàn)實(shí)對(duì)抗,也沒(méi)有想過(guò)要和光陰鬧別扭。雖然骨感的現(xiàn)實(shí)一度壓得我喘不過(guò)氣來(lái),但我還是只想躲起來(lái)偷偷地過(guò)自己的生活。有時(shí)候覺(jué)得,選擇對(duì)抗也是需要胸懷和境界的,除非你足夠自信地覺(jué)得現(xiàn)實(shí)故意地和自己過(guò)不去,否則,像我這樣心中只有小我的人,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)世界會(huì)從億萬(wàn)人中單單選中我,然后苦苦地與我爭(zhēng)鋒相對(duì)。說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得自己不夠格,根本不值得讓現(xiàn)實(shí)卯足了勁來(lái)和我單挑。至于光陰,就更不用說(shuō)了,被光陰帶走的人和事,太多了。太多的英雄人物在歷史的長(zhǎng)河中被光陰無(wú)限地玩弄,當(dāng)然,首先是因?yàn)樗麄冇匈Y格,他們強(qiáng)大到足夠讓光陰與他們對(duì)抗。即使是這樣,如水的光陰只要分出自己的一部分身體匯成一條河,就足以湮沒(méi)所有在歷史里沉淪的人。很明顯,我是在這條河里隨波逐流的人,我沒(méi)有想過(guò)往岸上逃,更沒(méi)有想過(guò)成為這條河里的弄潮兒,我只要閉上眼,任光陰拍打我到一個(gè)可以停留的地方。
也許這樣平淡的生活就是我的夢(mèng)想。但是,現(xiàn)實(shí)仍然很骨感,很多事,在互相矛盾中不能左右。想想,古往今來(lái)那么多的輪回,大多數(shù)的人,應(yīng)該與我所想是一樣的吧,他們的夢(mèng)想也許就是眼前的一碗粥,地里的一畝莊稼,兒女的一個(gè)微笑。京城的繁華從來(lái)不曾出現(xiàn)在他們的夢(mèng)想里,江南的富庶也不是他們?cè)敢馄蠹暗纳睢V皇,很多時(shí)候,骨感的現(xiàn)實(shí),連這樣的夢(mèng)想都沒(méi)有滿足過(guò)。即使如此,光陰依然裹挾著他們前行,在歷史的長(zhǎng)河里沉淪,終于消失不見(jiàn)。留下史書(shū)上蒼白的“人民”二字。我想,我的人生,終究會(huì)歸結(jié)在這兩個(gè)字之中吧,有那么一點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)奈,更多的,是平穩(wěn)到老的欣慰與滿足。其實(shí),夢(mèng)想,不管是宏偉,或是平實(shí),說(shuō)出來(lái)多多少少都會(huì)顯得矯情,他們說(shuō)的是對(duì)的。
不愿提及那些曾經(jīng)壯志得酬的人,總覺(jué)得那樣的人是很累的。想要的太多,全力地付出,到最后真的得償所愿的人,很少。大多數(shù)的人在奮斗的過(guò)程中明白了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的不可跨越,轉(zhuǎn)而安心于平淡的生活。那些真正站在夢(mèng)想之巔,看似擁有了一切的人,午夜夢(mèng)回之際,莫不是辛酸苦楚,身心疲憊。他們的人生,早已在這樣的過(guò)程中面目全非,那些在奮斗路上失去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一樁一件,都是心底不敢碰觸的傷疤,滿目瘡痍,不與人言。看見(jiàn)他們,總是心生悲憫,告誡自己,平安是福。
共筑夢(mèng)想演講稿開(kāi)頭 篇14
尊敬的各位老師:
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué),中學(xué),就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天,加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
共筑夢(mèng)想演講稿開(kāi)頭 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是:我的夢(mèng)想。
相信各位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想,有些同學(xué)是想當(dāng)影星,有些同學(xué)是想當(dāng)老師,還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄托了一個(gè)更令我們向往的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),在我們的心中生根發(fā)芽長(zhǎng)葉……朋 友們,你們想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?就讓我來(lái)告訴你吧親愛(ài)的朋,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類探索宇宙的奧秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引著我,我每次來(lái)到書(shū)店,只要看到有關(guān)天文學(xué)的書(shū)或雜志都回翻一翻,內(nèi)容如果很新穎,我還會(huì)買下。每當(dāng)我從報(bào)上、新聞看到有流星雨、彗星到來(lái)的消息,我都會(huì)興奮不已,有可能的話就想親自看過(guò)過(guò)癮,不行的話就看報(bào)刊。我的書(shū)架里有許多天文學(xué)方面的書(shū),像《科學(xué)探索者-天文學(xué)》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識(shí)的藏書(shū),如霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史DD從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書(shū)。這些書(shū)使我受益匪淺,了解了以前不知道的知識(shí)。我要超過(guò)枷利略,哥白尼這些偉大的天文學(xué)家
也許,實(shí)現(xiàn)這一切很難很難,不過(guò),我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會(huì)放棄的!就算是傷痕累累,也沒(méi)有關(guān)系。夢(mèng)想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!