夢想的演講稿學(xué)生(精選5篇)
夢想的演講稿學(xué)生 篇1
尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:
提到擔(dān)當(dāng),你會想到什么?我想到的是明末的以為禪師畫家,書、詩、畫三絕。猜猜我為什么會想到他。以為他的名字就叫做擔(dān)當(dāng)。
言歸正傳,擔(dān)當(dāng)就是說一個人很負(fù)責(zé)任,能接受并負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)可以是一種態(tài)度,也可以是一種行動。擔(dān)當(dāng)可以是為自己、為他人,也可以視為國家、為民族。
其實在生活中并不乏擔(dān)當(dāng)?shù)睦印?/p>
還記得《士兵突擊》中的許三多么?那個傻傻的卻一直在堅持的士兵,那個讓我欽佩的士兵,三百多個單杠上的回環(huán),操場上的大汗淋漓,無不構(gòu)成了他擔(dān)當(dāng)?shù)漠嬀。他的夢想便是?dāng)一名好兵,他如此擔(dān)當(dāng),只為無愧于心,無愧于身上的一身戎裝。在我看來,他擔(dān)當(dāng)?shù)牧α繜o堅不摧。
但在生活中,也有夢想與擔(dān)當(dāng)反生矛盾的時候,那么你該如何選擇呢?王昭君已告訴了我們答案!爱媹D省識春風(fēng)面,環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”.她也有苦,她有說不出的苦;她也有淚,她有流不完的淚。但在擔(dān)當(dāng)與夢想面前,她——毅然決然的選擇了擔(dān)當(dāng)。捫心自問一下,如果你是王昭君,你會毫不猶豫的選擇擔(dān)當(dāng)么?
其實生活中會有許多人選擇放棄擔(dān)當(dāng),獨帶夢想飛翔,但請記住,擔(dān)當(dāng)像是夢想的翅膀,沒有擔(dān)當(dāng)?shù)膲粝,就像是折翼的天使,飛不高,飛不遠(yuǎn),甚至無
法飛翔!
所以,同學(xué)們,扛起你們肩上的責(zé)任吧,讓擔(dān)當(dāng)與夢想同行,因為只有這樣夢想才會飛得更高更遠(yuǎn)!
我的演講完畢,謝謝大家!
夢想的演講稿學(xué)生 篇2
尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:
今年以來,關(guān)于中國夢的討論持續(xù)升溫。近期,訪美的時候,又提出了一個重要的觀點,就是“中國夢”跟“美國夢”是由相通之處的。有什么相同之處呢?我想就是這兩個概念的注腳是一樣的。不管是“中國夢”還是“美國夢”,它都承載著每個小家、每個小我的夢想,它的實現(xiàn)都需要國民有所貢獻(xiàn)、有所擔(dān)當(dāng)。談到“美國夢”,翻開美利堅民族歷史,“美國夢”曾經(jīng)的締造者之一約翰·肯尼迪有句名言“不要問你的國家能為你做些什么,而要問你能為你的國家做點什么”;他的兩次競選演說也都反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個詞“responsibility”。類似這樣的表述在我們中國就更為直白,“天下興亡,匹夫有責(zé)”,從古至今,國家的命運和個人的命運總是連在一起的。沒有千百萬仁人志士自覺擔(dān)當(dāng)起救亡圖存的使命,“中國夢”早就胎死腹中了,這就是歷史最真實的寫照,F(xiàn)在我們回歸到現(xiàn)實層面,就在前幾天的亞洲杯預(yù)選賽賽場上,同樣是11個人上場,同樣是三流球隊,我們的國足被泰國隊灌了個五比一。能說技不如人嗎?在很大程度上應(yīng)該歸結(jié)于他們?nèi)狈ω?zé)任感、缺乏那種
拼命三郎的斗志,他們玷污了自己隊服上的國旗。如果說沖進(jìn)世界杯是國足的夢想,那么現(xiàn)在這幫家伙帶給球迷的將永遠(yuǎn)都是噩夢。因此,不管對國家還是對集體乃至個體而言,責(zé)任感或者擔(dān)當(dāng)意識之于夢想的意義,我們怎么強(qiáng)調(diào)都不過分。
現(xiàn)在,把這個
話題引申一步,就是在中國夢的感召下,我們該怎樣去擔(dān)當(dāng)?我想,在這方面,已故蘭輝縣長就是一個很好的榜樣。單評能力,如果說蘭縣長工作能力超強(qiáng)甚至雄才大略,這或許有幾分恭維。但是為什么他能得到這么多的榮譽,在他人生的盡頭,能有那么多陌生的群眾自發(fā)地冒著大雨趕來送他一程,關(guān)鍵在于他用自己瘦弱的臂膀為北川挑起了幾副重重的擔(dān)子,真正做到了盡職盡責(zé)、任勞任怨。他以實際行動和生命的代價證明了一個真理,那就是責(zé)任勝于能力,尤其是對基層而言。今天,我們號召向蘭輝同志學(xué)習(xí),就是希望每一個人都能在榜樣的激勵下,不斷地提升自己的擔(dān)當(dāng)意識和綜合素質(zhì)。時代的發(fā)展并不需要每一個都成為英雄,但是當(dāng)英雄出現(xiàn)時,我們要從他們的身上汲取到一點正能量,只有這樣,個人才能出彩,民族才能振興。如果把國家比喻成一部機(jī)器的話,我們每個人就好比上面的一個物件。有能耐的人就做個大部件,資質(zhì)平平的人就做個小零件。
但不管是部件還是零件都要發(fā)揮一點建設(shè)性的作用,只有這樣機(jī)器才能正常運轉(zhuǎn)。
最后,我想說的是,夢想是有層次的。我知道20歲、30歲的夢想,但我不知道40歲、50歲的夢想是什么樣子、甚至還有沒有夢想。但有一點,當(dāng)夢想歸于平淡時,不妨讓生活回歸本真,過一種平衡的生活。因為從某種意義上說,不添亂也是一種擔(dān)當(dāng)。因此,希望我們每一個人都能找準(zhǔn)自己的位置,不回避矛盾、不抱怨困難,在實現(xiàn)中國夢北川篇章的征途中,散發(fā)出自己的智慧和光芒。
謝謝大家!
夢想的演講稿學(xué)生 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家晚上好!
我叫______,是城郊信用聯(lián)社的一個新兵。我今天演講的題目是《責(zé)任成就夢想》。
當(dāng)喧囂的大地歸于寂靜的時候,我常常去探訪內(nèi)心深處,今天我完美而又高效地完成任務(wù)了嗎?答案總是不那么完美。其實,原因很簡單,就是責(zé)任心的問題。
責(zé)任是什么呢?從來到這個世界上開始,我們就活在責(zé)任的世界里,經(jīng)常能聽見身邊的人談起社會責(zé)任,企業(yè)責(zé)任,法律責(zé)任等等,但是對于責(zé)任我沒有一個全面合理的闡釋,翻開詞典,我得到了責(zé)任準(zhǔn)確的描述:責(zé)任是份內(nèi)應(yīng)該做的事情,也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命,完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù),做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量為人素質(zhì)的重要指標(biāo)。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心。
將國家責(zé)任放在心上,就有了茍利國家生死以,豈因禍福避趨之的崇高;把社會責(zé)任放在心頭,就有了天下興亡,匹夫有責(zé)的無私;將民族責(zé)任放在心頭,就有了先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的寬廣。
責(zé)任是每個人都必須具備的基本素質(zhì),每個人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任。具體包括工作責(zé)任、家庭責(zé)任,社會責(zé)任等等。因為只有責(zé)任才能激發(fā)人的潛能,只有責(zé)任才能維系社會運轉(zhuǎn)。不負(fù)責(zé)任的人,往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任,就會失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰。
相信大家還能清晰記得吧,它就像一顆毒針,時刻砥礪著國人敏感的神經(jīng)。在這次事件中,如果社會責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)理念中,也許悲劇就不會發(fā)生。還有震驚全國的鄱陽縣農(nóng)信社的億元大案,如果我們每一個人多負(fù)一點責(zé)任,就不會導(dǎo)致信用社的形象遭受如此重大的損害。在市場經(jīng)濟(jì)規(guī)則面前,負(fù)責(zé)任可以成就一個企業(yè),鑄造一個品牌,任何不負(fù)責(zé)的小人物或者是小事件,同樣可能毀掉一個企業(yè),喪失一個品牌。
大家都看過《士兵突擊》那部電視劇吧,我對許三多這個人物的印象非常深刻。最讓我記憶猶新的是劇中幾句經(jīng)典臺詞“不拋棄,不放棄,好好活,就是做有意義的事”。這看似幾句粗俗的話語卻是對人生最好的闡釋,也是對責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要再混日子了,小心日子混了你”。這句話很俏皮,但卻是人生真實的反應(yīng),因為每一個身在職場的人,如果不盡職盡責(zé),終究要被淘汰。給人責(zé)任,也就給人信任和真誠,履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒有責(zé)任的人生是空虛的,不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能得到別人的信任和尊重,才能托起生命的脊梁。
經(jīng)過前幾輩信合人的苦心經(jīng)營,信合的業(yè)務(wù)發(fā)展日新月異,經(jīng)營效益與日俱增,外部形象大力提升,競爭實力空前增強(qiáng)。應(yīng)該說,他們對信合的生存和發(fā)展已經(jīng)盡到了歷史責(zé)任。但是,我們也應(yīng)該清醒地看到:目前信合的經(jīng)營空間狹窄,歷史包袱沉重,科技發(fā)展滯后,抗御風(fēng)險能力脆弱。從這個意義上說,做大做強(qiáng)信合品牌,落在每個信合人肩頭的責(zé)任十分巨大!
有人說得好,“昨天是一張作廢的支票,明天是一張期票,而今天則是唯一擁有的現(xiàn)金”。親愛的同事們,朋友們,讓我們攜起手來,用責(zé)任成就夢想。讓我們從今天開始,快樂工作、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài),發(fā)揚團(tuán)結(jié)拼搏的精神,共同努力,積極主動承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。只要人人都擁有責(zé)任,人人都負(fù)起責(zé)任,我們信合的明天將是一片輝煌(做手勢)。
謝謝大家!
夢想的演講稿學(xué)生 篇4
各位同學(xué)們:
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時,我有一個夢想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來!钡拇_小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會覺得壓力的存在,F(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識。俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。
之后,我學(xué)會了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué),有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。
試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。它會催人前進(jìn),也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng)造出來。
夢想的演講稿學(xué)生 篇5
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!我們是五年級二班愛心體驗中隊。我們的口號是
學(xué)習(xí)爭先雖重要,
文明禮貌也要好。
“再明的月,也抵不過頭頂那盞晃眼的日光燈;再香甜的餅,也抵不過耳畔一句溫暖的教導(dǎo)語;再團(tuán)圓的天,也抵不過心頭執(zhí)著的師生情!
“兩節(jié)相接無雙日,中秋尊師同恭賀;
師恩授業(yè)心來報,中秋事業(yè)月更圓!
雙節(jié)雖過,但師恩永記!
傳統(tǒng)節(jié)日彰顯傳統(tǒng)文化,而弘揚傳統(tǒng)文化,傳承中華文明是我們每個公民應(yīng)承擔(dān)的歷史重任。古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。古人一直很重視文明禮儀。你聽
“香九齡,能溫床; 融四歲,能讓梨!
“夫禮者,自卑而尊人!
“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”
“己所不欲,勿施于人”
作為文明古國、禮儀之邦的小公民,應(yīng)該怎樣成為一個文明小學(xué)生呢?
首先,我們小學(xué)生要著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方。
第二,在升旗儀式上我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。
第三,課堂上,每位同學(xué)要認(rèn)真聽講,大膽積極發(fā)言,不懂就問,回答問題聲音要響亮。
第四,校園里,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人要用主動問好。
此外,我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和學(xué)校的一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生。把文明禮貌用語常掛嘴邊,服從老師的管理和接受同學(xué)的批評勸阻。同學(xué)之間也離不開禮儀,如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾,那就多進(jìn)行自我反省,每人退一步,互相理解、寬容,友誼之樹就能常青。
古人說:“美言可以加身,美行可以加人!痹该课煌瑢W(xué)都能挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,做一個文明禮儀的小使者。