將近期末考試的精彩演講稿（通用18篇）
將近期末考試的精彩演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎》。古人說(shuō)過(guò)：竹子之所以能節(jié)節(jié)升高，是因?yàn)樗孔咭徊�，都要做一次小結(jié)。我們的學(xué)習(xí)亦是如此，只有不斷小結(jié)，才會(huì)不斷進(jìn)步。再過(guò)一個(gè)月，同學(xué)們就要迎來(lái)期末考試。為了能夠讓同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，我給大家的提出幾點(diǎn)建議：
一、重視期末：
雖然期末考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不陌生了，但是對(duì)于初一和高一的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這是你們進(jìn)入學(xué)校以來(lái)的第一次大型考試。你們要通過(guò)考試，對(duì)你們的高中學(xué)習(xí)生活有一個(gè)整體的清晰認(rèn)識(shí)，以便能及時(shí)調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法；
對(duì)于初二高二的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，你們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)半，這次期末考試也將成為你們查缺補(bǔ)漏調(diào)整學(xué)習(xí)策略和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的好機(jī)會(huì)。
初三的同學(xué)們，你們要面對(duì)的是即將到來(lái)的中考。而你們的學(xué)哥學(xué)姐——高三的同學(xué)們?cè)谏闲瞧诮Y(jié)束了他們的人生大考——高考，他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)的勤奮刻苦、不懂就問(wèn)、抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，甚至每天學(xué)到深夜一兩點(diǎn)的那股勁頭，都是你們值得去學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
期末考試既是我們一學(xué)期的終點(diǎn)又是我們開(kāi)始下學(xué)期的起點(diǎn)。因此，我們都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)：
子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，需要肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)和適合自己的學(xué)習(xí)方法�，F(xiàn)在的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們要做出詳細(xì)、合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真整理、歸納學(xué)過(guò)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)不懂的、沒(méi)掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。保證專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用。充分利用點(diǎn)滴時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多在課堂上跟著老師復(fù)習(xí)一遍重點(diǎn)內(nèi)容。
三、調(diào)整心態(tài)：
考試既是對(duì)同學(xué)們知識(shí)的檢測(cè)，又是對(duì)大家意志的磨練�？荚嚂r(shí)要克服緊張、焦慮的情緒，對(duì)自己充滿信心，做到沉著冷靜，認(rèn)真分析題目，仔細(xì)思考，按照先易后難的順序答題，靈活運(yùn)用應(yīng)考技巧。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起做出一個(gè)目標(biāo)吧！目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)；開(kāi)始努力行動(dòng)吧！拿出你們的智慧與勇氣，迎戰(zhàn)期末。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，考出優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
將近期末考試的精彩演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！本周，同學(xué)們即將迎來(lái)期末考試。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，每位同學(xué)都有自己的收獲與感受。期末考試，并不只是分?jǐn)?shù)的較量，更是每位同學(xué)對(duì)一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)成果的檢測(cè)，是對(duì)過(guò)去的回顧，對(duì)將來(lái)的展望。
因此，首先我要呼吁所有同學(xué)做到誠(chéng)信考試。每位同學(xué)都有義務(wù)嚴(yán)守考試紀(jì)律，實(shí)事求是，自覺(jué)抵制一切形式的舞弊，杜絕考試作弊現(xiàn)象，弘揚(yáng)誠(chéng)信正義�？鬃釉f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也�！便∈卣\(chéng)信原則，無(wú)論對(duì)于學(xué)校，還是對(duì)于我們思想道德素質(zhì)的檢驗(yàn)，都有著舉足輕重的意義。
另外，作為一名高三學(xué)生，我愿意在這里與大家分享一些有效復(fù)習(xí)、科學(xué)備考的方法。
第一，平常心。用積極健康的心態(tài)迎接考試。畏懼考試，只會(huì)給心理增加壓力，影響復(fù)習(xí)，甚至造成怯場(chǎng)，應(yīng)當(dāng)泰然處之。
第二，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。每位同學(xué)必須根據(jù)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)際情況，制定適合自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行有條不紊的復(fù)習(xí)，合理安排好一周內(nèi)每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，細(xì)心地對(duì)各門(mén)功課進(jìn)行逐一的查漏補(bǔ)缺。
第三，善于構(gòu)建完整的知識(shí)體系和框架，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理歸納，并形成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)與模板，使知識(shí)系統(tǒng)化，真正內(nèi)化成為知識(shí)鏈條的一個(gè)有機(jī)組成部分�？梢越柚砀瘛�(shù)狀圖等方法，把零散的知識(shí)點(diǎn)整合在一起，加以區(qū)別和總結(jié)。
再者，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，抓重點(diǎn)，善于反思，對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān)，盡量將以前自己做過(guò)的練習(xí)再重新整理一遍，找出其中的疑難問(wèn)題并分類(lèi)解決。在復(fù)習(xí)過(guò)程中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做。若行有余力，可以建立自己的錯(cuò)題本，再次重新逐題完成，并努力從不同的角度思考結(jié)題的方法。通過(guò)糾錯(cuò)，溫故知新，有助于強(qiáng)化自身的知識(shí)體系，并且彌補(bǔ)自己的只是漏洞。
總之，我認(rèn)為心態(tài)要好，方法要對(duì)，而勤奮是基礎(chǔ)。在最后一周里，我希望大家能夠堅(jiān)定“依靠自我，戰(zhàn)勝自我，成就自我，超越自我”的信念，堅(jiān)持以“沒(méi)有最好只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)著追求，努力超越自我，去奪取期末考試的最佳成績(jī)。無(wú)論成敗，只要盡力而為，便皆是英雄；無(wú)論高低，只要奮力一搏，便無(wú)愧于自我！
最后，我衷心祝愿每位同學(xué)通過(guò)自身的努力取得優(yōu)異成績(jī)，過(guò)個(gè)快樂(lè)的假期。
我的講話完了，謝謝大家。
將近期末考試的精彩演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我很榮幸能在這里同大家交流一下我對(duì)學(xué)習(xí)的一些看法和淺薄經(jīng)驗(yàn)，不當(dāng)之處，還請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)指正。
我認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)主要取決于三個(gè)方面：學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。其中，學(xué)習(xí)態(tài)度是基礎(chǔ)。在座的同學(xué)們都是通過(guò)層層選拔進(jìn)入滁州中學(xué)的，學(xué)習(xí)能力相對(duì)較高，因此只要我們認(rèn)真、刻苦，投入足夠的精力，我相信，大家都會(huì)摸索到適合自己的學(xué)習(xí)方法，相應(yīng)地，學(xué)習(xí)能力也就會(huì)隨之再進(jìn)一步了。在這里，我想簡(jiǎn)要地向各位同學(xué)介紹一下自己的學(xué)習(xí)方法，或許能與大家的方法碰撞后會(huì)產(chǎn)生一些思維的火花。
我覺(jué)得，學(xué)習(xí)一定要有條理，有計(jì)劃。如果下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)較多，我會(huì)簡(jiǎn)單地列一個(gè)計(jì)劃表，完成一項(xiàng)就劃掉一項(xiàng)。比如，國(guó)慶七天我就列了一個(gè)計(jì)劃，把每天要完成的任務(wù)都列在一張紙上，像第天的任務(wù)是做完作業(yè)，第二天是訓(xùn)練語(yǔ)文答題、英語(yǔ)筆記和刷題。這樣把復(fù)習(xí)任務(wù)分散開(kāi)，復(fù)習(xí)起來(lái)就很有條理。這對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助還是很大的，我不會(huì)在空閑時(shí)感到無(wú)所事事，也不會(huì)在復(fù)習(xí)時(shí)手忙腳亂、腦子一團(tuán)亂麻。尤其是每次完成一個(gè)任務(wù)，我都會(huì)重重地把那個(gè)任務(wù)劃掉，那樣其實(shí)很有成就感，心里也很踏實(shí)。所以，我覺(jué)得列計(jì)劃表應(yīng)該是一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)方法。
一般來(lái)說(shuō)，在上新課之前，比如在寒暑假期間，我會(huì)預(yù)習(xí)下一學(xué)期的內(nèi)容，如背誦語(yǔ)文科目要求背誦的詩(shī)、段落；預(yù)習(xí)課本后做一些難度不大的習(xí)題。預(yù)習(xí)時(shí)，我會(huì)把自己不理解的地方記下來(lái)，待上課時(shí)重點(diǎn)解決，這樣也可以提高課堂的.學(xué)習(xí)效率。上課的45分鐘是非常重要的，在課堂上，我會(huì)集中精力認(rèn)真去聽(tīng)，記下重點(diǎn)筆記，課后再進(jìn)行完善。聽(tīng)課為主，筆記為輔，有疑惑的內(nèi)容先記下來(lái)，下課后立即解決。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題是不應(yīng)該積累多了再去解決的，這樣會(huì)影響到后續(xù)的學(xué)習(xí)，降低效率，可能會(huì)產(chǎn)生更多的問(wèn)題，從而導(dǎo)致惡性循環(huán)。
除了課前的扎實(shí)預(yù)習(xí)和課堂上的專(zhuān)心聽(tīng)講，課后鞏固也是很重要的。按時(shí)高質(zhì)量地完成作業(yè)是必須的。另外，我還會(huì)做一些課外輔導(dǎo)資料，對(duì)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步地鞏固。我認(rèn)為輔導(dǎo)資料不必過(guò)多，每科1~2本就足夠了，關(guān)鍵是如何使用。我用的理科課外輔導(dǎo)資料是老師推薦的《五年高考，三年模擬》和《點(diǎn)撥》，大家可以根據(jù)自身情況和任課老師的建議選擇，最好有本講練結(jié)合的資料。做之前先看一下前面的講解，畫(huà)下重點(diǎn)，這樣不僅對(duì)做題，也利于復(fù)習(xí)時(shí)節(jié)省時(shí)間。
學(xué)好理科當(dāng)然重要，但政史地三門(mén)科目同樣關(guān)鍵。其實(shí)，我不怎么背書(shū)，只是理解后在練習(xí)中鞏固。這樣做當(dāng)然也有不好的地方，考試時(shí)一些基礎(chǔ)題會(huì)丟分，所以該背的還是要背。一般來(lái)說(shuō)，如果晚上學(xué)習(xí)完后還不累的話，我會(huì)在睡前翻一翻書(shū)，看著看著就睡著了。其實(shí)睡前記憶的效果最好，因?yàn)橛洃浲旰缶蜎](méi)什么可以干擾的東西，第二天起來(lái)后還能記清。需要記背的東西僅靠晚上是不夠的，應(yīng)抓住時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行背誦，如下課空閑時(shí)間，刷題后換換腦子的'時(shí)間。做操間隙也是很好的機(jī)會(huì)，但我沒(méi)有試過(guò)，下次爭(zhēng)取嘗試一下在做操前后背5個(gè)單詞。
接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)與考試相關(guān)的工作吧。有個(gè)成語(yǔ)叫"厚積薄發(fā)"，平時(shí)積累了足夠的實(shí)力，考試時(shí)再適當(dāng)準(zhǔn)備一下就可以出成績(jī)。復(fù)習(xí)筆記的重點(diǎn)，做一些典型題目，再把該背的內(nèi)容背一背應(yīng)該就差不多了。如果有些科目比較薄弱，加強(qiáng)訓(xùn)練也是一種有效途徑。全面與針對(duì)性相結(jié)合，這也是我一貫的做法。我個(gè)人認(rèn)為，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于系統(tǒng)、有條理，如果漫無(wú)目的地復(fù)習(xí)，不僅效率不高，自己大概也是不太有信心的�？荚嚂r(shí)冷靜仔細(xì)是決勝法寶，而我認(rèn)為，只要有實(shí)力、有信心，也是容易達(dá)到冷靜仔細(xì)的。
我們大家都很看重成績(jī)，但理智地說(shuō)，考完試的與分析更應(yīng)被重視。如果我們不能從考試中出一些得失和經(jīng)驗(yàn)，那又為什么要考試呢？考試的關(guān)鍵作用在于引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，從而不斷提高自己。其實(shí)，上通過(guò)數(shù)據(jù)已經(jīng)幫我們分析了一些，結(jié)合數(shù)據(jù)我們自己也應(yīng)評(píng)估一下，哪些科目或題型失分較多，然后相應(yīng)地進(jìn)行加強(qiáng)。以我自己為例，我的英語(yǔ)聽(tīng)力和任務(wù)型讀寫(xiě)在本次月考中失分較多，于是我及時(shí)地通過(guò)資料進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，我想應(yīng)該是會(huì)有用的。
其實(shí)，論智力水平，我在大家中不能算突出，我的學(xué)習(xí)方法也很普通，沒(méi)什么特別之處。但我始終堅(jiān)信，天道酬勤。我們無(wú)法選擇自己的智商，但至少，我們都能做到刻苦、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，盡可能將自己的能力發(fā)揮到極致。堅(jiān)持、努力、不放棄，總會(huì)等到黎明到來(lái)的那一刻。
每天清晨叫醒我的不是鬧鐘，而是我心中的夢(mèng)想！希望我們大家都有自己的夢(mèng)想，并能堅(jiān)定地為之奮力拼搏，做到青春無(wú)悔！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
將近期末考試的精彩演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的桑夢(mèng)花，今天我講的題目抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得飛快，還有近兩周的時(shí)間我們就將迎來(lái)期末考試，檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位學(xué)生都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。那么這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到更好的效果呢？下面我想談一些自己的想法：
1、合理科學(xué)地安排時(shí)間，結(jié)合自身實(shí)際。早上可以早點(diǎn)起床，早上起來(lái)看書(shū)是頭腦最清醒是時(shí)候，有助于記憶。
2、中午的午休課一定要休息好，這樣才能保證下午上課精神充沛。
3、可以把自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目摘錄在筆記本上，做到重點(diǎn)，有難點(diǎn)。
在我們x班，張靜、湯靜、陳春嬌、歐麗丹等同學(xué)很早就起來(lái)看書(shū)；陸芳的數(shù)學(xué)筆記本上摘錄得清清楚楚，我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天早上6：40到教室上早自習(xí)，每星期天下午到學(xué)校上課，我想好的學(xué)習(xí)氣氛能促使我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。希望大家抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，努力迎接期末考試！
最后，祝大家在期末考試中取得好成績(jī)！謝謝！
將近期末考試的精彩演講稿 篇5
同學(xué)們：
本學(xué)期將近尾聲，這是一個(gè)相對(duì)而言比較累的時(shí)期，需要我們以一顆堅(jiān)韌的心去面對(duì)挑戰(zhàn)，不把考試看得太重，也不要把考試看得太輕。需要我們以頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難。相信自己：我能行！我們都是酵母菌，缺氧的環(huán)境打不倒我們，富氧的環(huán)境我們更能夠頑強(qiáng)地生存！
沖刺之際，怎么辦？
首先，復(fù)習(xí)應(yīng)該有計(jì)劃有條理地進(jìn)行。
這段時(shí)間，我們可以多做一做課外的練習(xí)來(lái)達(dá)成對(duì)課內(nèi)知識(shí)的補(bǔ)充，然后再對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理和歸納，加深理解。我認(rèn)為，一份符合自己實(shí)際情況的計(jì)劃會(huì)對(duì)復(fù)習(xí)效率的提高有不小的幫助。
其次，復(fù)習(xí)應(yīng)把握重點(diǎn)，兼顧全局。
在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們要明確自己的弱點(diǎn)，集中突破。同時(shí)也不能因點(diǎn)失面，因小失大。我在復(fù)習(xí)的時(shí)候就常常會(huì)估算一下剩余的時(shí)間和工作量，如果時(shí)間足夠，我就會(huì)在重點(diǎn)上多花一點(diǎn)時(shí)間。如果時(shí)間較緊，我通常會(huì)加快復(fù)習(xí)速度，忽略次要矛盾，采用跳躍式復(fù)習(xí)法。
當(dāng)然，復(fù)習(xí)也不能忽視了身體的健康。
隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，一些同學(xué)會(huì)過(guò)于關(guān)注學(xué)習(xí)而忽視了自己的身體。從哲學(xué)觀點(diǎn)上來(lái)講，身體是物質(zhì)的存在，學(xué)習(xí)是精神的拓展。過(guò)度關(guān)注精神的拓展而忽視物質(zhì)的存在，很顯然是本末倒置的。因而，我們應(yīng)該在忙碌的學(xué)習(xí)中抽出那么一小段的時(shí)間來(lái)進(jìn)行體育鍛煉，這樣也有助于提高我們的學(xué)習(xí)效率。
世上無(wú)難事，只怕有心人。同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。行動(dòng)起來(lái)吧！我們應(yīng)該譜寫(xiě)出自己奮斗的樂(lè)章！
將近期末考試的精彩演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《提高復(fù)習(xí)效率 迎接期末考試》。
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn)，供大家們參考。
一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
離期末考試還有幾天的時(shí)間,大家們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況, 制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，打好扎實(shí)的基矗
二、講究方法,適當(dāng)做題。
不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類(lèi)型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。
三、要勤學(xué)好問(wèn)。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中，不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題，有疑問(wèn)，就要主動(dòng)向老師或大家請(qǐng)教。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”，帶著問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成績(jī)的。
四、珍惜時(shí)間，提高效率。
離期末考試的時(shí)間已經(jīng)不多了，每一位大家都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習(xí)效率，不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中。
我相信：只要我們?nèi)Ω冻觯鸵欢〞?huì)取得好的成績(jī)，向家長(zhǎng)、老師交出滿意的答卷!預(yù)祝大家們都能考出好成績(jī)!
謝謝大家!
將近期末考試的精彩演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
新年的鐘聲還在耳畔回蕩，我們就迎來(lái)了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。滿懷信心地迎接期末檢測(cè)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)，是大家共同的心愿。
在復(fù)習(xí)迎考中，同學(xué)們要做到：目的明確，注意集中，思維積極，情感充沛，意志堅(jiān)強(qiáng)，精神放松，身體健康。并注意以下幾點(diǎn)：
1、建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)。可以將以往做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問(wèn)題分類(lèi)解決。
2、建立選擇意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，有側(cè)重，有取舍。瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn)，抓住幾根主線，梳理成條，便于記憶。
3、建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時(shí)，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教，廣開(kāi)思路，直到弄懂為止。
4、建立自信從容意識(shí)。充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力�？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。
物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的'，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉�！彼詮�(fù)習(xí)中應(yīng)注意不要死摳課本。此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。精神的愉悅來(lái)自健康的身體，
將近期末考試的精彩演講稿 篇8
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好。今天我演講的題目是《沖刺!期末》。
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌；時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看，時(shí)間仿佛悠悠無(wú)邊；猛回首，才知彈指一揮間。
同學(xué)們，時(shí)間已經(jīng)把我們送到了期末的最前線，沖刺的炮火聲已經(jīng)打響。俗話說(shuō)：“三分天注定”，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！” 既然期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們已別無(wú)選擇。
數(shù)學(xué)小考的槍林彈雨，英語(yǔ)單詞的炮火聲聲，能讓期末卷子上多幾個(gè)紅紅的對(duì)號(hào)嗎？早晚自習(xí)的艱苦奮戰(zhàn)，各科復(fù)習(xí)的纏斗鏖戰(zhàn)，能讓自己的名次向上爬幾名嗎？只要我們付出努力，就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。
先看看我們班的豐嘉怡同學(xué)。數(shù)學(xué)課上，認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)的題積極向老師提問(wèn)，做錯(cuò)的題一道道的整理在錯(cuò)題本上。語(yǔ)文課上，她的回答也總能讓老師眼前一亮。再說(shuō)說(shuō)她的小科背誦，課上緊跟老師的思路，下課認(rèn)真背誦知識(shí)點(diǎn)�？梢哉f(shuō)她就是我們的榜樣，認(rèn)真對(duì)待期末考試的典范。要想期末打個(gè)漂亮仗，我們就要像她一樣。
可是有的同學(xué)，上課聽(tīng)講不認(rèn)真，作業(yè)不好好完成。期末的戰(zhàn)役還沒(méi)有打響，他們就先當(dāng)上了逃兵。
老師說(shuō)過(guò)：“種下學(xué)習(xí)的種子，只有細(xì)心呵護(hù)，才能得到美好的果實(shí)。” 期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們悉心地播種下美好的種子吧；用辛勤的汗水澆灌；用認(rèn)真等待勝利的果實(shí)吧。
讓我們向期末沖刺。
將近期末考試的精彩演講稿 篇9
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
我是五年級(jí)的___。今天我講話的題目是：《期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎?》
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功，不知不覺(jué)中，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，通過(guò)考試，我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，期末考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試。
同學(xué)們，面對(duì)明后天的考試，你準(zhǔn)備好了嗎?我想，經(jīng)過(guò)老師和我們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了!”面對(duì)考試，我們應(yīng)該做些什么呢?
首先是做好考前準(zhǔn)備。為了使考試達(dá)到預(yù)期的效果，在復(fù)習(xí)期間，要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率，并要保持正常的作息習(xí)慣。雖然離考試只有2天的時(shí)間，我們還是應(yīng)該充分利用好這2天的時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，互相學(xué)習(xí)，發(fā)揮出最好的效率。
其次要正確對(duì)待考試�？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜，
對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題也不要驚慌，認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠�，把�?huì)做的題隨手做錯(cuò)了。我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
同學(xué)們，讓我們面對(duì)每天升起的太陽(yáng)，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，一起向理想奮進(jìn)吧!一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔�，但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步，才能到達(dá)理想的彼岸。最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)。以?xún)?yōu)異成績(jī)向家長(zhǎng)老師匯報(bào)。為新年有個(gè)好的開(kāi)端打下良好的基礎(chǔ)而努力吧!
謝謝大家!
將近期末考試的精彩演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
愛(ài)有很多種，分大小，分深淺，還分真假。今天我想和大家說(shuō)的只是其中的一小部分，就是所謂的愛(ài)情。
不管是曾經(jīng)愛(ài)過(guò)，現(xiàn)在愛(ài)著，還是即將戀愛(ài)，在愛(ài)情的故事里問(wèn)上一句為什么不愛(ài)我就像跑進(jìn)幼兒園質(zhì)問(wèn)為什么沒(méi)有一米八的小朋友一樣的幼稚�？墒沁@樣的幼稚卻在生活中時(shí)常發(fā)生：為什么不愛(ài)我?你有多愛(ài)我?真的愛(ài)我嗎?等等。
其中心理治療師素黑碰到的兩個(gè)案例，印象深刻。一個(gè)是：夫妻同去旅行，丈夫在南亞海嘯中遇難了，兩個(gè)人的旅行一個(gè)人回來(lái)。妻子卻向別人哭訴：他走前都不肯發(fā)誓從今只愛(ài)我一個(gè)，以為一次旅行就可以掩飾對(duì)我的不忠嗎?天要罰他，為什么要讓我一個(gè)人承擔(dān)痛苦?天哪，人都死了，還有空怨天尤人，太清閑了吧!這類(lèi)受害者所謂的傷害不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)感情的背叛或破裂，也不是因?yàn)橛?jì)較愛(ài)的真假或深淺。他們最大的傷口不是被傷害，而是不肯放下受害者的角色，寧愿活在痛苦和自憐的心理惰性中，被負(fù)面侵占理智和心胸。此時(shí)此刻，哪怕一句自私的“至少我還活著”都更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。
另一個(gè)也是夫妻間的事兒。電話里，妻子老是向朋友抱怨丈夫不中用，不夠愛(ài)她不會(huì)好好疼她，可看到電視里的市貿(mào)中心倒下了，不禁收起怨聲：“算了，還有什么比和平更重要的呢?”兩口子的愛(ài)情有多少瑣碎的恩怨變成大是大非斤斤計(jì)較的庸人自擾，掛在嘴邊、怨在心里、盤(pán)算在腦袋、按成手機(jī)短信，煲在電話粥里。愛(ài)情的和平就這樣被放逐到千里之外。
將近期末考試的精彩演講稿 篇11
新年的鐘聲還在耳畔回蕩，我們就迎來(lái)了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。滿懷信心地迎接期末檢測(cè)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)，是大家共同的心愿。
在復(fù)習(xí)迎考中，同學(xué)們要做到：目的明確，注意集中，思維積極，情感充沛，意志堅(jiān)強(qiáng)，精神放松，身體健康。并注意以下幾點(diǎn)：
1、建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)�？梢詫⒁酝鲞^(guò)的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問(wèn)題分類(lèi)解決。
2、建立選擇意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，有側(cè)重，有取舍。瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn)，抓住幾根主線，梳理成條，便于記憶。
3、建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時(shí)，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教，廣開(kāi)思路，直到弄懂為止。
4、建立自信從容意識(shí)。充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力�？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。
物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。”所以復(fù)習(xí)中應(yīng)注意不要死摳課本。此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。精神的愉悅來(lái)自健康的身體，
將近期末考試的精彩演講稿 篇12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下的題目是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》。
不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國(guó)旗下這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí)：
首先，要求同學(xué)們提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí)，而應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們! “一份耕耘，一份收獲�！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果。最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平！我的演講完畢，謝謝大家！
將近期末考試的精彩演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們：
今天國(guó)旗下講話講二個(gè)內(nèi)容：
一是周三下午學(xué)校將在慈溪大會(huì)堂舉行初一、二迎新文藝會(huì)演，有關(guān)事項(xiàng)作進(jìn)一步統(tǒng)一：
(1)按照慣例，全體初一、初二學(xué)生以班級(jí)為單位集中排隊(duì)步行來(lái)回。去來(lái)路上，務(wù)必注意交通安全。兩路縱隊(duì)�？坑倚凶�。不猛跑，不蛇行，不勾肩搭背。自始至終，保持隊(duì)形。
(2)過(guò)道口時(shí)，要特別注意來(lái)往車(chē)輛，確保安全。帶隊(duì)學(xué)生隨時(shí)注意本班學(xué)生行進(jìn)情況，發(fā)現(xiàn)落后學(xué)生要原地等待。
(3)按指定位置就座，不隨便離開(kāi)，不買(mǎi)吃零食，不隨地亂扔紙屑。值周班級(jí)要安排學(xué)生進(jìn)行檢查，對(duì)明顯落后班級(jí)要記下來(lái)，在四項(xiàng)競(jìng)賽中給予扣分。
(4)觀看演出時(shí)，舉止要文明，不大聲喧嘩，不喝倒彩。尊重評(píng)委。
(5)演出結(jié)束，聽(tīng)從指揮，有秩序的離場(chǎng)。會(huì)堂外仍按班級(jí)集中步行返回學(xué)校。
(6)各班班主任要加強(qiáng)教育，值周教師、值日行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)個(gè)別違記學(xué)生要批評(píng)指出并記錄。
二是本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求和大家共勉。 復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí) 過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該 利用復(fù)習(xí)之在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利 用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位， 消化到位，在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范。排除 內(nèi)外干擾，集中精力，刻苦努力，用期末考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。 當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的 前提保證。考學(xué)生也是考教師，教師的工作成績(jī)?cè)诤艽蟪潭壬鲜欠从吃趯W(xué)生的考試成績(jī)之中。學(xué)校希望老師們?cè)谶@為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里，要把好復(fù)習(xí)關(guān)，不拋棄，不放棄，嚴(yán)格要求、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位同學(xué)，讓絕大多數(shù)的同學(xué)都能在復(fù)習(xí)中學(xué)有所 得。把“教學(xué)”落實(shí)學(xué) 生的掌握運(yùn)用上。
將近期末考試的精彩演講稿 篇14
各位老師、同學(xué)們：
我是五年級(jí)的同樂(lè)沙。今天我國(guó)旗下講話的題目是：《期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？》
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功，不知不覺(jué)中，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，通過(guò)考試，我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，期末考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試。
同學(xué)們，面對(duì)明后天的考試，你準(zhǔn)備好了嗎？我想，經(jīng)過(guò)老師和我們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了！” 面對(duì)考試，我們應(yīng)該做些什么呢？
首先是做好考前準(zhǔn)備。為了使考試達(dá)到預(yù)期的效果，在復(fù)習(xí)期間，要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率，并要保持正常的作息習(xí)慣。雖然離考試只有2天的時(shí)間，我們還是應(yīng)該充分利用好這2天的時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，互相學(xué)習(xí)，發(fā)揮出最好的效率。
其次要正確對(duì)待考試�？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜，
對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；遇到難題也不要驚慌，認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了。我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
同學(xué)們，讓我們面對(duì)每天升起的太陽(yáng)，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，一起向理想奮進(jìn)吧！一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔�，但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步，才能到達(dá)理想的彼岸。最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)。以?xún)?yōu)異成績(jī)向家長(zhǎng)老師匯報(bào)。為新年有個(gè)好的開(kāi)端打下良好的基礎(chǔ)而努力吧！
謝謝大家！
將近期末考試的精彩演講稿 篇15
老師、同學(xué)：
早上好！今天國(guó)旗下的題目是“調(diào)節(jié)身心復(fù)習(xí)迎考”。再過(guò)幾天，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)――那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限，不講究效率是不行的。俗話說(shuō)，“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻�。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門(mén)，和大家一起分享：
一、有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)中，要堅(jiān)持每天完成規(guī)定的作業(yè)，避免三天打魚(yú)兩天曬。在有序地復(fù)習(xí)中，我們要把容易錯(cuò)的知識(shí)查找出來(lái)，把知識(shí)的來(lái)龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。
二、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量
課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。課下養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查。預(yù)習(xí)地越全面、復(fù)習(xí)地越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
三、勞逸結(jié)合，有善用腦
要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，有善用腦。不要把時(shí)間全部都安排在學(xué)習(xí)上，適當(dāng)?shù)膮⒓芋w育鍛煉，平時(shí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，書(shū)看久了可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，或散散步等，這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑫?huì)收到事半功倍的效果。
四、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣
期末考試復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們?cè)谏�、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，只要我們認(rèn)真了，所有困難都可以解決，我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成，最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
最后，希望同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)！祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功！
將近期末考試的精彩演講稿 篇16
女2：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
今天我們演講的題目是: 學(xué)貴有方，事半功倍。
男2：期末考試已悄然臨近，面對(duì)老師和父母的殷切期盼，不知你是否有過(guò)手忙腳亂的迷茫感?看著身旁一個(gè)個(gè)成績(jī)傲人的同學(xué)，不知你是否有過(guò)霹靂般的挫敗感？
女1：如果有前者提到的迷茫感，就一定會(huì)有后者所說(shuō)的挫敗感。產(chǎn)生這些感覺(jué)的原因只有一個(gè)——你的學(xué)習(xí)方法太落后或根本沒(méi)有。
女1：不過(guò)不必?fù)?dān)心，這些問(wèn)題都可以得到解決。
女2：愛(ài)因斯坦在回答他是怎樣取得偉大的科學(xué)成就時(shí)，貢獻(xiàn)了他的解決方案，總結(jié)出了一個(gè)“成功方程式”。即:x+y+z=w。w代表成功，x代表刻苦努力，y代表方法正確，z代表不說(shuō)空話。古人有云：“善學(xué)者師逸而功倍，不善學(xué)者師勤而功半�！币馑际钦f(shuō)，掌握方法的人，學(xué)習(xí)并不費(fèi)力氣卻事半功倍；沒(méi)有方法的人，學(xué)習(xí)時(shí)足夠勤奮刻苦卻事倍功半。由此可見(jiàn)學(xué)習(xí)方法的重要性。
男1：想要掌握好的學(xué)習(xí)方法，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)待每一堂課，每一次復(fù)習(xí)，每一場(chǎng)考試，都要盡自己的全力做到最好；面對(duì)某次失利，要做到不放棄，堅(jiān)定的相信自己。無(wú)論是期末來(lái)臨，還是平時(shí)的學(xué)習(xí)，都要本著這樣求全，求真，求勝的態(tài)度。
男2: 當(dāng)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)的主線，掌握方法便成了取得好成績(jī)的關(guān)鍵�！皩W(xué)貴有方，但學(xué)而無(wú)定法”，好的學(xué)習(xí)方法又有哪些?
男2：首先，要學(xué)會(huì)提出疑問(wèn)。相信大家都注意到，我們的導(dǎo)學(xué)案，作業(yè)上有這樣一句話：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！笨梢�(jiàn)提出問(wèn)題對(duì)我們的學(xué)習(xí)可以起到重要幫助。
女1：所謂疑問(wèn)，就是多思考：一是對(duì)不懂的問(wèn)題的思考，二是對(duì)老師課上所講解的內(nèi)容的進(jìn)一步消化。只有像這樣腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)的思考問(wèn)題，學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓�！皩W(xué)貴有疑”，并且有了疑問(wèn)一定要及時(shí)解決。正視自己的不足，認(rèn)識(shí)自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，才能逐步有更深更遠(yuǎn)的發(fā)展。
女2: 想要產(chǎn)生疑問(wèn)，預(yù)習(xí)、課堂和復(fù)習(xí)起到至關(guān)重要的作用。課前綠筆預(yù)習(xí)，不僅幫助我們產(chǎn)生疑問(wèn)，而且還勾勒出知識(shí)框架，有助于我們更好的理解知識(shí)。課上，抓住老師的每一句話，強(qiáng)調(diào)的每一個(gè)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)記筆記。課后的復(fù)習(xí)，我們?cè)诨貞浲戤?dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容后，一定要注重回歸課本，整理主線，加深理解；將聽(tīng)課后的筆記加以整理和提煉，使一天的學(xué)習(xí)清晰明了，中心突出。內(nèi)容精煉的資料，可以便于我們以后的復(fù)習(xí)。
男1：在復(fù)習(xí)前，一定要對(duì)自己提出明確的目的和要求。有了明確的目的，會(huì)使大腦細(xì)胞處于活躍狀態(tài)，注意力高度集中，對(duì)外界信息反應(yīng)敏捷，記憶清楚。
男2:當(dāng)明確了目的，我們就應(yīng)該有一份計(jì)劃，把自己想要做的事情一條一條列在紙上，逐一完成。
男2：在日常的學(xué)習(xí)中，列計(jì)劃應(yīng)該“常立志”，而不是“立長(zhǎng)志”。通常，先給自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過(guò)努力，目標(biāo)很快就可以實(shí)現(xiàn)。這樣就可以使自己產(chǎn)生一種成就感和滿足感，在倍感欣喜的同時(shí)，及時(shí)制定下一個(gè)奮斗目標(biāo)。如此循環(huán)反復(fù)，相信過(guò)不了多久，就會(huì)有不小的進(jìn)步。
女1：善于利用學(xué)校所下發(fā)的資料，不失為一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。每天的各科導(dǎo)學(xué)案，幫助我們理清思路，將內(nèi)容緊密串聯(lián)；配套的作業(yè)則讓我們?cè)鷮?shí)的掌握今天的知識(shí)；已經(jīng)下發(fā)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，幫助我們“常立志”，每天都有各科的復(fù)習(xí)計(jì)劃，使我們對(duì)每一科目都有明確的目標(biāo)，激勵(lì)我們?nèi)ネ瓿�，去汲取知識(shí)。每周都有的導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)檢查，就是在督促我們，讓學(xué)習(xí)資料發(fā)揮最大作用。
女1: 當(dāng)然，最適合所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就是勤奮。
男1: 有人說(shuō)過(guò):成功會(huì)分三步淘汰人群。首先淘汰的是不聰明不勤奮的人，其次是聰明但不勤奮的人，最后才是勤奮但不聰明的人。
女2：由此可見(jiàn)，勤奮的人被淘汰，會(huì)晚于不肯下功夫的人，甚至永遠(yuǎn)不會(huì)被淘汰。因此，我們要善于利用時(shí)間，克服懶惰的心理。如果想要得到機(jī)會(huì)的眷顧，就要付出汗水。
男1：你是否見(jiàn)到總有同學(xué)課上拿著紅筆在錯(cuò)題本上奮筆疾書(shū)？
男2：你是否注意到課間總有坐在位置上的同學(xué)埋頭書(shū)寫(xiě)?
女1:成功之所以屬于他們，是因?yàn)樗麄円呀?jīng)準(zhǔn)備好了。他們用勤奮，用付出，他們流汗水，抗挫折，譜寫(xiě)了自己的成績(jī)�？梢哉f(shuō)，勤奮澆灌了成功的花兒。
女2: 學(xué)貴有方，方法就如同茫茫黑夜中的燈塔，指引我們向前。
男1：學(xué)貴有方，方法就如同急流險(xiǎn)灘中的航船，給予我們安定。
男2：距期末考試還有兩周的時(shí)間，相信我們只要掌握了方法，及時(shí)努力，我們就可以向成功邁進(jìn)。做到“學(xué)貴有方，事半功倍”，讓冬日的暖陽(yáng)為我們照明前進(jìn)的方向!
男2：我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
將近期末考試的精彩演講稿 篇17
老師們，同學(xué)們！
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，新的一年悄然來(lái)到，伴隨著新年即將敲響的鐘聲，期末考試已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
本次期末考試是五區(qū)縣統(tǒng)一組織命題，統(tǒng)一考試，成績(jī)也將全縣通報(bào)。期末考試是檢測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績(jī)是對(duì)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度重視，不能掉以輕心。同學(xué)們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，相信同學(xué)們一定會(huì)取得成功。
借此機(jī)會(huì)，與同學(xué)們談幾點(diǎn)：
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)�？梢�(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要��！希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。
2、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆�。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)！
3、制定看書(shū)計(jì)劃、繪出知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系
首先學(xué)會(huì)自我檢測(cè)。緊緊抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，努力感悟和突破。所謂重點(diǎn)和難點(diǎn)其實(shí)就是老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯(cuò)的地方。如果能集中精力把重點(diǎn)的內(nèi)容理解透徹，熟練掌握，有助于你提高復(fù)習(xí)效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯(cuò)的地方吸取教訓(xùn)，你就不會(huì)在考試時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤，同樣是效率很高的復(fù)習(xí)良策。無(wú)論是重點(diǎn)還是難點(diǎn)，在復(fù)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)悟，明白其中的道理，而不僅僅是我做過(guò)多少個(gè)這樣的題目。
4、看錯(cuò)題集，溫故而知新
將日常練習(xí)、考試中遇到的錯(cuò)題、典型題分類(lèi)收集在一起。期末復(fù)習(xí)中，一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習(xí)，這樣做，會(huì)比做幾道題有更大的收獲。將一學(xué)期的試卷與筆記整理、裝訂，在錯(cuò)題畫(huà)上顯眼的記號(hào)，有計(jì)劃的看或做錯(cuò)題，這樣可以避免以前所犯的錯(cuò)誤，如果看過(guò)一次就能掌握的，將這題劃去，看了兩次以上還沒(méi)有掌握的，要多請(qǐng)教與練習(xí)，直到錯(cuò)題基本掌握。這里要提醒的是，錯(cuò)題比較集中的單元，應(yīng)作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)單元之一。
5、合理分配自己的時(shí)間
學(xué)習(xí)是以時(shí)間作保證的，但是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。因此，提倡復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不要把時(shí)間全部都安排在學(xué)習(xí)上，要保證睡眠時(shí)間，下課的時(shí)候就要出去玩，周末的時(shí)候不要整天都是在復(fù)習(xí)，書(shū)看久了也可以到外面走走。
同學(xué)們，面對(duì)日益臨近的考試，讓我們以良好的心態(tài)迎接考試，用誠(chéng)信打造品牌，用實(shí)力鑄就輝煌。一分耕耘一分收獲，只要我們抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力付出，期末考試中一定會(huì)取得好成績(jī)！讓我們以新的姿態(tài)、新的風(fēng)貌、新的精神、新的成績(jī)進(jìn)入新的一年！
最后祝老師、同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛猩眢w健康、工作快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
將近期末考試的精彩演講稿 篇18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光流逝，一轉(zhuǎn)眼，我們又到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)我們的自信心、自覺(jué)性、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不渴求都成為優(yōu)勝者，但我們都愿做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
在考前不多的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到最佳效果呢？我們四（5）班全體師生討論后總結(jié)出這樣幾條經(jīng)驗(yàn)，在此和大家分享。
一、正確看待考試，克服考前緊張情緒，從容自信地迎考。
考試只是學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方法�？荚嚂r(shí)“滿不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不可取的，只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度，而又不過(guò)分的緊張，才是最佳狀態(tài)。
二、制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，充分準(zhǔn)備，胸有成竹。
哲人說(shuō)過(guò)：“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”。扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們一定要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的'安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。制定了計(jì)劃，還要集中精力，保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說(shuō)，一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣“擠”的恒心與韌勁，堅(jiān)持不懈，才可能聚沙成塔，集腋成裘，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！
三、課堂緊跟老師的步伐，保證復(fù)習(xí)效率。
復(fù)習(xí)階段，老師都會(huì)在課堂上領(lǐng)著我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。也許你在平時(shí)的聽(tīng)課中偶爾開(kāi)過(guò)小差，學(xué)習(xí)的知識(shí)偶爾有遺漏的地方，后悔已為時(shí)已晚。復(fù)習(xí)的時(shí)候老師會(huì)給我們進(jìn)行總結(jié)概括，讓我們做個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，一定抓住課堂上的時(shí)間，梳理知識(shí)，解決疑難，不留死角。有問(wèn)題不放過(guò)，直到弄懂，弄透徹為止，保證復(fù)習(xí)的效率。
四、利用記憶規(guī)律，科學(xué)復(fù)習(xí)。
任何知識(shí)的學(xué)習(xí)都是一個(gè)在和遺忘做斗爭(zhēng)的過(guò)程。著名心理學(xué)家艾賓浩斯通過(guò)對(duì)人類(lèi)記憶的研究，發(fā)現(xiàn)了遺忘的規(guī)律：記憶最開(kāi)始時(shí)下降很快，以后逐漸減慢。因此，我們對(duì)于知識(shí)的復(fù)習(xí)要及時(shí)。復(fù)習(xí)幾天之后，還要回頭再鞏固前面復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容。這樣有利于提高復(fù)習(xí)效果，減少遺忘。
復(fù)習(xí)的方法多種多樣，我們一定要在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的方法。同學(xué)們，只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。
期末復(fù)習(xí)別著急，調(diào)整心態(tài)是第一，復(fù)習(xí)計(jì)劃要合理，課堂緊緊跟老師，家庭作業(yè)保質(zhì)量，自由復(fù)習(xí)很重要，緊抓課本和筆記，還有做過(guò)的習(xí)題，只要認(rèn)真過(guò)幾遍，保你取得好成績(jī)！
我們的演講完了，謝謝大家！