期末考試的演講稿十一篇
期末考試的演講稿 篇1
有一首歌唱得很動(dòng)人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。我想大家都會(huì)熟悉這首歌，它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。的'確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績(jī)，因?yàn)闆](méi)有人能隨隨便便成功。再過(guò)幾天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎？是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢？
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
第一、爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是公正的，卻又短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動(dòng)七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。以己之長(zhǎng)，攻人之短，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
第二、鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花。
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯�，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。
同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜，不以己悲的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)仙李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場(chǎng)，人生處處有精彩。
第四，誠(chéng)信考場(chǎng)，成功的人生。
在歷次考試中，我們已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，每個(gè)人都應(yīng)該有一種文明考試，誠(chéng)信做人的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
第五，充滿自信，譜寫(xiě)新篇章。
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng)；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，我們會(huì)給您一個(gè)又一個(gè)的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出十中人的風(fēng)采。
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩，乘風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。
期末考試的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師， 親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，忙碌、緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。期末又要來(lái)臨了，一系列活動(dòng)都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了，期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的總結(jié)，是對(duì)我們一學(xué)期來(lái)工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到學(xué)習(xí)和實(shí)踐進(jìn)步的目的。
我們的大學(xué)生活是我們?nèi)松闹匾A段，我們要以學(xué)習(xí)為本，實(shí)踐為輔，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油！
期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以，我們所有同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中去，奏響大學(xué)生生活的交響曲，書(shū)寫(xiě)個(gè)人的新篇章。
平時(shí)老師總是教導(dǎo)我們要誠(chéng)信待人，對(duì)于這一次檢驗(yàn)我們成果的時(shí)刻更應(yīng)如此。
優(yōu)良的校風(fēng)是一種良好的教育環(huán)境，它能對(duì)人潛移默化、熏陶感染；優(yōu)良的校風(fēng)是 一種無(wú)形的約束力，它催人奮進(jìn)，使人產(chǎn)生一種責(zé)任感、使命感；優(yōu)良的校風(fēng)還能陶冶學(xué)生的情操，規(guī)范其行為和習(xí)慣，對(duì)學(xué)生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影 響�？硷L(fēng)是校風(fēng)的一種映射，而這一切都需要我們的努力與維護(hù)。希望同學(xué)們從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護(hù)自身良好形象出 發(fā)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律。誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，展現(xiàn)真實(shí)的你吧！
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步，才能到達(dá)理想的彼岸！
同學(xué)們，勝利一定屬于我們！夢(mèng)想就在前方！
最后，預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)！
期末考試的演講稿 篇3
尊敬的、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?nèi)w師生聚集在一起，隆重召開(kāi)20xx年期末考試表彰大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈祝賀。
在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，我卻不敢激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹降氖莻円笠蟮钠谂危蠋焸儫o(wú)限的信任，同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。
xx中學(xué)是一個(gè)響亮的名字，她有光輝的過(guò)去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來(lái)。作為一名xx中學(xué)人，在得到仰視和羨慕的同時(shí)，也注定你必須有更高的層次和責(zé)任。
在社會(huì)日新月異的發(fā)展面前，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)刻，因循守舊，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。
與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新，才是必由之路。老師們，我們準(zhǔn)備好了嗎？同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者，競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的無(wú)限潛能。同學(xué)們，你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展，其實(shí)老師們也在跟你們展開(kāi)一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)步的競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)。
不過(guò)這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雙方都不能失敗，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一切永無(wú)止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。
我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作，更好地引導(dǎo)你們，不只是為了給你們知識(shí)，更不僅僅是讓你們考上大學(xué)，知識(shí)要你們自己去探究，要你們親自去創(chuàng)造。老師應(yīng)該是引導(dǎo)者，是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人，是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人，是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。
我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責(zé)任真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生的前途。老師們：教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。
希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴(yán)格要求自己，處處為人師表，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，用愛(ài)心去塑造學(xué)生、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵(lì)學(xué)生、用人格去熏陶學(xué)生、用知識(shí)去武裝學(xué)生，成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，全社會(huì)的表率，把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的新一代接班人。希望你們能為xx中學(xué)的教育再添上了亮麗的一筆，譜寫(xiě)又一絢麗的章。
同學(xué)們，放飛你們的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗，青春不屬于灰色。
如果在明天的社會(huì)上，所有曾從xx中學(xué)走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是xx中學(xué)最大的成功，老師們最大的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)！
成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造，讓我們一起夢(mèng)想，讓我們一起創(chuàng)造，讓我們共同期待，時(shí)代在變，社會(huì)在變，觀念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，未來(lái)無(wú)限。讓我們攜手共進(jìn)，把xx中學(xué)變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪！
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
期末考試的演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從今天開(kāi)始，一連三天我們迎來(lái)了本學(xué)期的期終考試。相信同學(xué)們都多多少少開(kāi)始感覺(jué)到壓力的存在。究竟怎樣才可以在期末考試中取得好成績(jī)呢？根據(jù)對(duì)考試優(yōu)異者的研究：與取得優(yōu)秀成績(jī)有關(guān)的因素依次是：
一、考場(chǎng)心態(tài)，
二、考前心態(tài)，
三、學(xué)習(xí)方法，
四、復(fù)習(xí)方法。
今天我就第四個(gè)因素說(shuō)說(shuō)如何復(fù)習(xí)：
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好老師布置的作業(yè)。
2、每天除了完成老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)外，還應(yīng)該抽出時(shí)間根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行復(fù)習(xí)。
3、重視舊錯(cuò)的理，關(guān)鍵要常回頭翻翻看看。有的同學(xué)在平時(shí)作業(yè)或小考中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，自以為改正以后就可以丟之一旁了，結(jié)果在下一次考試或大考中，故錯(cuò)重犯，后悔不已，實(shí)在令人遺憾。這些平時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，由于心理定勢(shì)的影響，經(jīng)過(guò)一次改正，大腦很難清除它們的痕跡，事過(guò)數(shù)周或更長(zhǎng)一段時(shí)間后，如果把正確的和錯(cuò)誤的混在一起，大腦往往很難分辨。對(duì)這些題目一定要�；仡^翻翻看看，特別是臨考前，要重點(diǎn)過(guò)目，這樣在以后的考試中，它們?cè)僖搽y以蒙混過(guò)關(guān)了。
4、做到勞逸結(jié)合，確保每天都有充足的睡眠時(shí)間。
5、在課余活動(dòng)的時(shí)候一定要注意安全，避免意外的發(fā)生。
希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，振奮，在本學(xué)期最后階段中更加扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)，積極備考。同學(xué)們，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的努力，都會(huì)有收獲，最后祝同學(xué)們?cè)谄谀⿵?fù)習(xí)中取得更大進(jìn)步。謝謝大家！
期末考試的演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《提高復(fù)習(xí)效率 迎接期末考試》。
本學(xué)期的期末考試馬上臨近，大家已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不僅僅是機(jī)械的重復(fù)，更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?
一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
離期末考試還有幾天的時(shí)間,同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況, 制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，打好扎實(shí)的基矗
二、講究方法,適當(dāng)做題。
不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。
三、要勤學(xué)好問(wèn)。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中，不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題，有疑問(wèn)，就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”，帶著問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成績(jī)的。
四、珍惜時(shí)間，提高效率。
離期末考試的時(shí)間不多了，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習(xí)效率，不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中。
我相信：只要我們?nèi)Ω冻�，就一定�?huì)取得好的成績(jī)，向家長(zhǎng)、老師交出滿意的答卷!預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績(jī)!
我的演講完了。謝謝大家!
期末考試的演講稿 篇6
各位老師同學(xué)：
大家早上好！我是來(lái)自，我們今天演講的主題是：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？
孔子云：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！卑倌耆松�，多少個(gè)春秋，向前看，仿佛時(shí)間無(wú)窮；當(dāng)我回首往事時(shí)，我知道了生命波動(dòng)的那一刻。這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。期末考試在即，你準(zhǔn)備好了嗎？
首先，正確對(duì)待考試。其實(shí)考試并不可怕。是學(xué)習(xí)的重要過(guò)程，是知識(shí)整理歸納的關(guān)鍵階段。我們應(yīng)該重視考試，而不是害怕考試。期末考試是對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的回顧。考試也是一種學(xué)問(wèn)。要學(xué)會(huì)考試，緊張而不慌張，忙碌而有序。
其次，要有成功的信心，但不要盲目樂(lè)觀。困難就像彈簧。你弱，它就強(qiáng)。在弱者面前永遠(yuǎn)是不可逾越的大山。為了實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)，我們要鼓起勇氣，克服困難，千方百計(jì)在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上強(qiáng)大起來(lái)。我們應(yīng)該相信自己，樹(shù)立自信心。有時(shí)你乘風(fēng)破浪，將我渾濁的帆拉直，在很深很深的海里架起一座橋！拼搏30天，驕傲！
第三，采用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。注意基礎(chǔ)，不要犯低級(jí)錯(cuò)誤�！扒趭^是好的訓(xùn)練，每一次努力都是天賦！”所有的成績(jī)都是自己努力的結(jié)果，是勤奮的結(jié)晶。我們要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，給自己設(shè)定一個(gè)通過(guò)努力可以達(dá)到的目標(biāo)。
第四，習(xí)慣改變生活。請(qǐng)問(wèn)你有好的生活習(xí)慣嗎？你有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎？你有毅力嗎？你有毅力嗎？能堅(jiān)持不懈的追求嗎？能堅(jiān)持下去嗎？古人說(shuō)，古代有大作為的人，不僅有過(guò)人的才能，而且有堅(jiān)忍不拔的毅力。良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們?cè)谑Ｏ碌臅r(shí)間里更容易的`實(shí)現(xiàn)考試目標(biāo)。
第五，態(tài)度決定勝負(fù)。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就無(wú)法開(kāi)發(fā)自己的潛力！面對(duì)考試的壓力，我們必須勤奮，努力，進(jìn)取。如果你學(xué)會(huì)逆流而游，你就會(huì)落后。一下子成為天才是不可能的，但是只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)，積累一點(diǎn)，你就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
第六，誠(chéng)信答題。期末考試是對(duì)學(xué)生自覺(jué)性和誠(chéng)實(shí)度的考驗(yàn)。在考場(chǎng)上，只有真正證明自己，充分發(fā)揮自己，才能讓自己的每一份努力都有收獲。千萬(wàn)不要因小失大。
同學(xué)們，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響！努力吧，是一條船，你要搏擊風(fēng)浪；如果是槳，就要勇往直前；是一只鷹，它要展翅高飛了！有志向的人會(huì)千方百計(jì)，沒(méi)有志向的人只會(huì)覺(jué)得異常艱難。不要找失敗的原因，只找成功的方法；讓結(jié)局沒(méi)有遺憾，讓過(guò)程更加完美。
最后，希望同學(xué)們能在期末考試中展現(xiàn)出自己最閃亮的一面，取得優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
期末考試的演講稿 篇7
同學(xué)們：
本學(xué)期將近尾聲，這是一個(gè)相對(duì)而言比較累的時(shí)期，需要我們以一顆堅(jiān)韌的心去面對(duì)挑戰(zhàn)，不把考試看得太重，也不要把考試看得太輕。需要我們以頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難。相信自己：我能行！我們都是酵母菌，缺氧的環(huán)境打不倒我們，富氧的環(huán)境我們更能夠頑強(qiáng)地生存！
沖刺之際，怎么辦？
首先，復(fù)習(xí)應(yīng)該有計(jì)劃有條理地進(jìn)行。
這段時(shí)間，我們可以多做一做課外的練習(xí)來(lái)達(dá)成對(duì)課內(nèi)知識(shí)的補(bǔ)充，然后再對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理和歸納，加深理解。我認(rèn)為，一份符合自己實(shí)際情況的計(jì)劃會(huì)對(duì)復(fù)習(xí)效率的提高有不小的幫助。
其次，復(fù)習(xí)應(yīng)把握重點(diǎn)，兼顧全局。
在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們要明確自己的弱點(diǎn)，集中突破。同時(shí)也不能因點(diǎn)失面，因小失大。我在復(fù)習(xí)的時(shí)候就常常會(huì)估算一下剩余的時(shí)間和工作量，如果時(shí)間足夠，我就會(huì)在重點(diǎn)上多花一點(diǎn)時(shí)間。如果時(shí)間較緊，我通常會(huì)加快復(fù)習(xí)速度，忽略次要矛盾，采用跳躍式復(fù)習(xí)法。
當(dāng)然，復(fù)習(xí)也不能忽視了身體的健康。
隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，一些同學(xué)會(huì)過(guò)于關(guān)注學(xué)習(xí)而忽視了自己的身體。從哲學(xué)觀點(diǎn)上來(lái)講，身體是物質(zhì)的存在，學(xué)習(xí)是精神的拓展。過(guò)度關(guān)注精神的拓展而忽視物質(zhì)的存在，很顯然是本末倒置的。因而，我們應(yīng)該在忙碌的學(xué)習(xí)中抽出那么一小段的時(shí)間來(lái)進(jìn)行體育鍛煉，這樣也有助于提高我們的學(xué)習(xí)效率。
世上無(wú)難事，只怕有心人。同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。行動(dòng)起來(lái)吧！我們應(yīng)該譜寫(xiě)出自己奮斗的樂(lè)章！
期末考試的演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，在這個(gè)寒冷的冬天，我們迎來(lái)了期末復(fù)習(xí)和考試。
期末考試是學(xué)校對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行檢測(cè)的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，它對(duì)學(xué)校和所有教師和學(xué)生都具有重要意義。
為了幫助同學(xué)們準(zhǔn)備期末考試，今天，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)大家提出三個(gè)要求：
首先，珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)它。
當(dāng)你覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，也許是最早的時(shí)候。請(qǐng)充分利用零碎的時(shí)間，學(xué)會(huì)排除各種干擾，排除各種雜念，把一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情放在一邊，全心全意地投入到全面的復(fù)習(xí)中去。
專心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。學(xué)生應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真聽(tīng)講每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)真做每一項(xiàng)練習(xí)，認(rèn)真做好錯(cuò)誤的問(wèn)題分類！
只要思想積極，方法正確，總會(huì)有新的收獲。不要消沉，通過(guò)最后的奮斗，學(xué)習(xí)成績(jī)還是可以更上一層樓。
其次，全面審查不遺漏。
一個(gè)學(xué)期的高中內(nèi)容是非常多的，學(xué)生應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，冷靜下來(lái)，扎實(shí)的全面的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，梳理在復(fù)習(xí)資料中的重點(diǎn)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，抓住每門課、每一個(gè)單元、模塊的難點(diǎn)，有目的地總結(jié)、改進(jìn)和提升。
倡導(dǎo)“課后答對(duì)、考試后滿分”的糾錯(cuò)行為，實(shí)現(xiàn)各知識(shí)體系和能力要求的“滿分”。
最后，實(shí)事求是不舞弊。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們應(yīng)該充滿熱情和積極，用良好的態(tài)度進(jìn)入復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備考試。公平競(jìng)爭(zhēng)、誠(chéng)信考試、杜絕作弊，考出最好的個(gè)人水平。
我想在此重申，學(xué)校將本著嚴(yán)肅的考試紀(jì)律和教育學(xué)生的原則，嚴(yán)厲批評(píng)教育學(xué)生在考試中作弊，并對(duì)其進(jìn)行紀(jì)律處分。
因此，我希望班主任、老師督導(dǎo)好，將誠(chéng)實(shí)守信貫徹落實(shí)到每個(gè)學(xué)生的'心里。
老師，同學(xué)們，我們用智慧去培養(yǎng)理想，用汗水澆灌希望。現(xiàn)在，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已經(jīng)在回蕩。是時(shí)候展示你的智慧，展示你的勇氣，挑戰(zhàn)你的極限了。為自己，為家長(zhǎng)，為學(xué)校和所有關(guān)心你的人遞交一份滿意的答卷吧。
期末考試的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自八年x班的，積極備考，認(rèn)真復(fù)習(xí)，今天，我演講的題目是：“積極備考，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試�！�
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，伴隨著新年的腳步而來(lái)的'，是我們的期末考。期末考，是對(duì)我們的一次考驗(yàn)，考驗(yàn)的是我們本學(xué)期里學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)的成果。狄慈根說(shuō)過(guò)，重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。認(rèn)真復(fù)習(xí)，就一定能取得好成績(jī)！在這里，我想跟同學(xué)們分享幾個(gè)復(fù)習(xí)的好方法：
一、查缺補(bǔ)漏
影響學(xué)習(xí)的因素很多，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，難免會(huì)有一些沒(méi)有完全掌握的“漏網(wǎng)之魚(yú)”。要通過(guò)復(fù)習(xí)，檢查自己的疑惑和不足，及時(shí)找老師或同學(xué)幫忙解決。大家可以專門用一個(gè)本子來(lái)整理自己的錯(cuò)題或是比較重點(diǎn)的題目，徹底掌握那些題目的做題方法。這樣的話學(xué)習(xí)中的漏洞和欠缺，就得到了彌補(bǔ)，就不怕碰到自己不擅長(zhǎng)的題目啦。
二、提高“回頭率”
在考前的前幾天，可能考查的知識(shí)點(diǎn)很繁雜，而你的復(fù)習(xí)時(shí)間不夠充足的話，那么或許你將知識(shí)點(diǎn)看完一遍之后，在腦海中還是一片空白。為了防止遺忘，就要采用提高“回頭率”的方法，就是看完一部分、一章、一節(jié)之后，再回頭重新掃視一遍，加強(qiáng)記憶，融會(huì)貫通。這樣的話，知識(shí)就得到了鞏固，被牢牢地鎖在腦海里了。
三、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
孫子兵法里說(shuō)：謀定而后動(dòng)，知止而有得。意思就是不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，方能立于不敗之地。計(jì)劃可以減少我們復(fù)習(xí)的盲目性、隨意性，大大提高復(fù)習(xí)的效率。我們可以針對(duì)自身的不足，合理地分配各個(gè)學(xué)科復(fù)習(xí)的時(shí)間和重點(diǎn)復(fù)習(xí)的薄弱知識(shí)點(diǎn)，制定一個(gè)計(jì)劃表，并且認(rèn)真地按照計(jì)劃表來(lái)復(fù)習(xí)，讓復(fù)習(xí)更有目的性。
四、調(diào)整心態(tài)，輕松應(yīng)對(duì)
如果同學(xué)們覺(jué)得期末考試帶來(lái)的壓力太大，那就多去欣賞欣賞附中的美景吧。感受附中的晨曦輕撫臉龐，體會(huì)附中小草的堅(jiān)韌不拔，放松身心，勞逸結(jié)合，迎接期末考試。
期末考試，給我們帶來(lái)了些許緊張和興奮。這份緊張，也許來(lái)自父母慈愛(ài)的目光和若隱若現(xiàn)的白發(fā)，也許來(lái)自老師孜孜不倦的教誨和付出，又或許是來(lái)自自身的希翼和目標(biāo)。這份興奮，可能來(lái)自同學(xué)之間的有力競(jìng)爭(zhēng)，可能來(lái)自即將迎向新學(xué)期的高漲熱情，又或許是來(lái)自對(duì)自己的肯定和自信。相信處理好這些緊張和興奮，帶來(lái)的將會(huì)是學(xué)習(xí)時(shí)的細(xì)心，認(rèn)真，努力。
最后，希望同學(xué)們都能取得自己最滿意的成績(jī)，加油吧！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
期末考試的演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是高三班的揚(yáng)子，今天我很榮幸代表我們班在這里演講，期末考試就要來(lái)了，在迎戰(zhàn)期末考試的日子里，我在這里給各位同學(xué)送上美好的祝福，這也是我今天演講的主題：迎接期末考試。
光陰如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)間過(guò)去了，在這里灑下了我們的汗水與歡笑，終于，我們迎來(lái)了最后一次，也是最重要的期末考試，因?yàn)榱甑某蓴⒃诖硕ㄏ聞儇?fù)，一切的努力將在此刻揭開(kāi)彩簾，這就是一種考驗(yàn)。所以，這一場(chǎng)考試的影響是很大的，也是很重要的。 有時(shí)感到無(wú)奈，因?yàn)椴还芤郧笆嵌嗝磁蚴嵌嗝瓷⒙�，在這最后的發(fā)揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會(huì)有少部分同學(xué)平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，現(xiàn)在不要為過(guò)去感到嘆息，而現(xiàn)在我們要做的是：認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)好作業(yè)，認(rèn)真考試!把六年來(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)清楚，并且做到一絲不茍! 當(dāng)然，面對(duì)如此重要的考試，大家難免會(huì)有緊張的心理，但緊張沒(méi)有益處，反而帶來(lái)了：思緒混亂，情緒激動(dòng)，腦子一片空白等弊端，這樣就會(huì)大大影響了考試的效率，因此，同學(xué)們要充分的做好考試前的準(zhǔn)備，給心墊墊底，讓考試正常發(fā)揮! 同學(xué)們，讓我們一起好好準(zhǔn)備，迎接期末考試。
最后祝同學(xué)們都能考試順利，天天開(kāi)心。
謝謝大家，我的演講完畢!
期末考試的演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
愛(ài)有很多種，分大小，分深淺，還分真假。今天我想和大家說(shuō)的只是其中的一小部分，就是所謂的愛(ài)情。
不管是曾經(jīng)愛(ài)過(guò)，現(xiàn)在愛(ài)著，還是即將戀愛(ài)，在愛(ài)情的故事里問(wèn)上一句為什么不愛(ài)我就像跑進(jìn)幼兒園質(zhì)問(wèn)為什么沒(méi)有一米八的小朋友一樣的幼稚�？墒沁@樣的幼稚卻在生活中時(shí)常發(fā)生：為什么不愛(ài)我?你有多愛(ài)我?真的愛(ài)我嗎?等等。
其中心理治療師素黑碰到的兩個(gè)案例，印象深刻。一個(gè)是：夫妻同去旅行，丈夫在南亞海嘯中遇難了，兩個(gè)人的旅行一個(gè)人回來(lái)。妻子卻向別人哭訴：他走前都不肯發(fā)誓從今只愛(ài)我一個(gè)，以為一次旅行就可以掩飾對(duì)我的不忠嗎?天要罰他，為什么要讓我一個(gè)人承擔(dān)痛苦?天哪，人都死了，還有空怨天尤人，太清閑了吧!這類受害者所謂的傷害不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)感情的背叛或破裂，也不是因?yàn)橛?jì)較愛(ài)的真假或深淺。他們最大的傷口不是被傷害，而是不肯放下受害者的角色，寧愿活在痛苦和自憐的心理惰性中，被負(fù)面侵占理智和心胸。此時(shí)此刻，哪怕一句自私的“至少我還活著”都更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。
另一個(gè)也是夫妻間的事兒。電話里，妻子老是向朋友抱怨丈夫不中用，不夠愛(ài)她不會(huì)好好疼她，可看到電視里的市貿(mào)中心倒下了，不禁收起怨聲：“算了，還有什么比和平更重要的呢?”兩口子的愛(ài)情有多少瑣碎的恩怨變成大是大非斤斤計(jì)較的庸人自擾，掛在嘴邊、怨在心里、盤(pán)算在腦袋、按成手機(jī)短信，煲在電話粥里。愛(ài)情的和平就這樣被放逐到千里之外。