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期末考試的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-11-14

期末考試的演講稿十一篇

期末考試的演講稿 篇1

  有一首歌唱得很動人:陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》。的'確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績,因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功。再過幾天,期末考試悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)呢?

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:

  第一、爭分奪秒,搶占制高點(diǎn)。

  在歷史的長河中,時(shí)間是公正的,卻又短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機(jī)會。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來不及美麗時(shí),就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識要扎實(shí),重點(diǎn)知識要夯實(shí),難點(diǎn)知識要?jiǎng)?wù)實(shí)。以己之長,攻人之短,取人之長,補(bǔ)己之短。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

  第二、鍥而不舍,鐵樹也開花。

  鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與!分械闹魅斯,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

  第三,平和心態(tài),決勝千里外。

  同學(xué)們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜,不以己悲的曠達(dá)胸襟,向往詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的問蒼茫大地,誰主沉浮的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處有精彩。

  第四,誠信考場,成功的人生。

  在歷次考試中,我們已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍,每個(gè)人都應(yīng)該有一種文明考試,誠信做人的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。

  第五,充滿自信,譜寫新篇章。

  天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,我們會給您一個(gè)又一個(gè)的驚喜:考出個(gè)人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出十中人的風(fēng)采。

  親愛的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇中回蕩,乘風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。

期末考試的演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師, 親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,不知不覺,忙碌、緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。期末又要來臨了,一系列活動都將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,期末考試是一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的總結(jié),是對我們一學(xué)期來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱,通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到學(xué)習(xí)和實(shí)踐進(jìn)步的目的。

  我們的大學(xué)生活是我們?nèi)松闹匾A段,我們要以學(xué)習(xí)為本,實(shí)踐為輔,總結(jié)過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!

  期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,所以,我們所有同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中去,奏響大學(xué)生生活的交響曲,書寫個(gè)人的新篇章。

  平時(shí)老師總是教導(dǎo)我們要誠信待人,對于這一次檢驗(yàn)我們成果的時(shí)刻更應(yīng)如此。

  優(yōu)良的校風(fēng)是一種良好的教育環(huán)境,它能對人潛移默化、熏陶感染;優(yōu)良的校風(fēng)是 一種無形的約束力,它催人奮進(jìn),使人產(chǎn)生一種責(zé)任感、使命感;優(yōu)良的校風(fēng)還能陶冶學(xué)生的情操,規(guī)范其行為和習(xí)慣,對學(xué)生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影 響?硷L(fēng)是校風(fēng)的一種映射,而這一切都需要我們的努力與維護(hù)。希望同學(xué)們從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護(hù)自身良好形象出 發(fā),自覺遵守考場紀(jì)律。誠信考試,誠實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績,展現(xiàn)真實(shí)的你吧!

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個(gè)戰(zhàn)場,也是一個(gè)你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無數(shù)個(gè)這樣的一小步,才能到達(dá)理想的彼岸!

  同學(xué)們,勝利一定屬于我們!夢想就在前方!

  最后,預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績!

期末考試的演講稿 篇3

  尊敬的、親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們?nèi)w師生聚集在一起,隆重召開20xx年期末考試表彰大會,首先請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和個(gè)人表示熱烈祝賀。

  在這令人激動的時(shí)刻,我卻不敢激動,因?yàn)槲铱吹降氖莻円笠蟮钠谂,老師們無限的信任,同學(xué)們渴望的眼神。面對所有的期待,我感到的是沉甸甸的責(zé)任。

  xx中學(xué)是一個(gè)響亮的名字,她有光輝的過去,有讓人自豪的現(xiàn)在,更有讓人憧憬的未來。作為一名xx中學(xué)人,在得到仰視和羨慕的同時(shí),也注定你必須有更高的層次和責(zé)任。

  在社會日新月異的發(fā)展面前,在知識經(jīng)濟(jì)的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)刻,因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。

  與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習(xí),敬業(yè)奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)新,才是必由之路。老師們,我們準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  競爭不同情弱者,競爭不相信眼淚。競爭激發(fā)人的無限潛能。同學(xué)們,你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展,其實(shí)老師們也在跟你們展開一場競爭,學(xué)習(xí)的競爭,進(jìn)步的競爭,發(fā)展的競爭。

  不過這場競爭雙方都不能失敗,對我們來說,一切永無止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。

  我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作,更好地引導(dǎo)你們,不只是為了給你們知識,更不僅僅是讓你們考上大學(xué),知識要你們自己去探究,要你們親自去創(chuàng)造。老師應(yīng)該是引導(dǎo)者,是放飛學(xué)生夢想的人,是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人,是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人,是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人,是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。

  我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁,以自己的良心和責(zé)任真誠面對學(xué)生的前途。老師們:教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。

  希望你們珍惜自己的神圣使命,嚴(yán)格要求自己,處處為人師表,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,用愛心去塑造學(xué)生、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵(lì)學(xué)生、用人格去熏陶學(xué)生、用知識去武裝學(xué)生,成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣,全社會的表率,把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的新一代接班人。希望你們能為xx中學(xué)的教育再添上了亮麗的一筆,譜寫又一絢麗的章。

  同學(xué)們,放飛你們的夢想,點(diǎn)燃你們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗,青春不屬于灰色。

  如果在明天的社會上,所有曾從xx中學(xué)走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會,創(chuàng)造財(cái)富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范,那將是xx中學(xué)最大的成功,老師們最大的自豪和幸福,更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!

  成績屬于過去,榮譽(yù)歸于大家,未來在于創(chuàng)造,讓我們一起夢想,讓我們一起創(chuàng)造,讓我們共同期待,時(shí)代在變,社會在變,觀念在變,但奮斗不變,執(zhí)著不變,未來無限。讓我們攜手共進(jìn),把xx中學(xué)變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪!

  我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

期末考試的演講稿 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從今天開始,一連三天我們迎來了本學(xué)期的期終考試。相信同學(xué)們都多多少少開始感覺到壓力的存在。究竟怎樣才可以在期末考試中取得好成績呢?根據(jù)對考試優(yōu)異者的研究:與取得優(yōu)秀成績有關(guān)的因素依次是:

  一、考場心態(tài),

  二、考前心態(tài),

  三、學(xué)習(xí)方法,

  四、復(fù)習(xí)方法。

  今天我就第四個(gè)因素說說如何復(fù)習(xí):

  1、認(rèn)真上好每一節(jié)課,完成好老師布置的作業(yè)。

  2、每天除了完成老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)外,還應(yīng)該抽出時(shí)間根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  3、重視舊錯(cuò)的理,關(guān)鍵要;仡^翻翻看看。有的同學(xué)在平時(shí)作業(yè)或小考中出現(xiàn)了錯(cuò)誤,自以為改正以后就可以丟之一旁了,結(jié)果在下一次考試或大考中,故錯(cuò)重犯,后悔不已,實(shí)在令人遺憾。這些平時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,由于心理定勢的影響,經(jīng)過一次改正,大腦很難清除它們的痕跡,事過數(shù)周或更長一段時(shí)間后,如果把正確的和錯(cuò)誤的混在一起,大腦往往很難分辨。對這些題目一定要;仡^翻翻看看,特別是臨考前,要重點(diǎn)過目,這樣在以后的考試中,它們再也難以蒙混過關(guān)了。

  4、做到勞逸結(jié)合,確保每天都有充足的睡眠時(shí)間。

  5、在課余活動的時(shí)候一定要注意安全,避免意外的發(fā)生。

  希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,振奮,在本學(xué)期最后階段中更加扎實(shí)有效地學(xué)習(xí),積極備考。同學(xué)們,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的努力,都會有收獲,最后祝同學(xué)們在期末復(fù)習(xí)中取得更大進(jìn)步。謝謝大家!

期末考試的演講稿 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《提高復(fù)習(xí)效率 迎接期末考試》。

  本學(xué)期的期末考試馬上臨近,大家已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不僅僅是機(jī)械的重復(fù),更應(yīng)包含著對知識的理解和運(yùn)用。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?

  一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  離期末考試還有幾天的時(shí)間,同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況, 制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,打好扎實(shí)的基矗

  二、講究方法,適當(dāng)做題。

  不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類型的題目,在練習(xí)中使知識點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。

  三、要勤學(xué)好問。

  在復(fù)習(xí)過程中,不放過任何一個(gè)疑難問題,有疑問,就要主動向老師或同學(xué)請教。俗話說:“勤能補(bǔ)拙,熟能生巧”,帶著問題上考場是無法取得好成績的。

  四、珍惜時(shí)間,提高效率

  離期末考試的時(shí)間不多了,每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒,并提高復(fù)習(xí)效率,不要將時(shí)間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。

  我相信:只要我們?nèi)Ω冻,就一定會取得好的成績,向家長、老師交出滿意的答卷!預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績!

  我的演講完了。謝謝大家!

期末考試的演講稿 篇6

  各位老師同學(xué):

  大家早上好!我是來自,我們今天演講的主題是:期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?

  孔子云:“逝者如斯夫,不舍晝夜!卑倌耆松,多少個(gè)春秋,向前看,仿佛時(shí)間無窮;當(dāng)我回首往事時(shí),我知道了生命波動的那一刻。這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。期末考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?

  首先,正確對待考試。其實(shí)考試并不可怕。是學(xué)習(xí)的重要過程,是知識整理歸納的關(guān)鍵階段。我們應(yīng)該重視考試,而不是害怕考試。期末考試是對學(xué)生一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)成績的回顧?荚囈彩且环N學(xué)問。要學(xué)會考試,緊張而不慌張,忙碌而有序。

  其次,要有成功的信心,但不要盲目樂觀。困難就像彈簧。你弱,它就強(qiáng)。在弱者面前永遠(yuǎn)是不可逾越的大山。為了實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo),我們要鼓起勇氣,克服困難,千方百計(jì)在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上強(qiáng)大起來。我們應(yīng)該相信自己,樹立自信心。有時(shí)你乘風(fēng)破浪,將我渾濁的帆拉直,在很深很深的海里架起一座橋!拼搏30天,驕傲!

  第三,采用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。注意基礎(chǔ),不要犯低級錯(cuò)誤!扒趭^是好的訓(xùn)練,每一次努力都是天賦!”所有的成績都是自己努力的結(jié)果,是勤奮的結(jié)晶。我們要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,給自己設(shè)定一個(gè)通過努力可以達(dá)到的目標(biāo)。

  第四,習(xí)慣改變生活。請問你有好的生活習(xí)慣嗎?你有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有毅力嗎?你有毅力嗎?能堅(jiān)持不懈的追求嗎?能堅(jiān)持下去嗎?古人說,古代有大作為的人,不僅有過人的才能,而且有堅(jiān)忍不拔的毅力。良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們在剩下的時(shí)間里更容易的`實(shí)現(xiàn)考試目標(biāo)。

  第五,態(tài)度決定勝負(fù)。沒有壓力就沒有動力,沒有動力就無法開發(fā)自己的潛力!面對考試的壓力,我們必須勤奮,努力,進(jìn)取。如果你學(xué)會逆流而游,你就會落后。一下子成為天才是不可能的,但是只要你每天進(jìn)步一點(diǎn),積累一點(diǎn),你就會到達(dá)成功的彼岸。

  第六,誠信答題。期末考試是對學(xué)生自覺性和誠實(shí)度的考驗(yàn)。在考場上,只有真正證明自己,充分發(fā)揮自己,才能讓自己的每一份努力都有收獲。千萬不要因小失大。

  同學(xué)們,沖刺的號角已經(jīng)吹響!努力吧,是一條船,你要搏擊風(fēng)浪;如果是槳,就要勇往直前;是一只鷹,它要展翅高飛了!有志向的人會千方百計(jì),沒有志向的人只會覺得異常艱難。不要找失敗的原因,只找成功的方法;讓結(jié)局沒有遺憾,讓過程更加完美。

  最后,希望同學(xué)們能在期末考試中展現(xiàn)出自己最閃亮的一面,取得優(yōu)異的成績!

  謝謝大家!

期末考試的演講稿 篇7

  同學(xué)們:

  本學(xué)期將近尾聲,這是一個(gè)相對而言比較累的時(shí)期,需要我們以一顆堅(jiān)韌的心去面對挑戰(zhàn),不把考試看得太重,也不要把考試看得太輕。需要我們以頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難。相信自己:我能行!我們都是酵母菌,缺氧的環(huán)境打不倒我們,富氧的環(huán)境我們更能夠頑強(qiáng)地生存!

  沖刺之際,怎么辦?

  首先,復(fù)習(xí)應(yīng)該有計(jì)劃有條理地進(jìn)行。

  這段時(shí)間,我們可以多做一做課外的練習(xí)來達(dá)成對課內(nèi)知識的補(bǔ)充,然后再對基礎(chǔ)知識進(jìn)行整理和歸納,加深理解。我認(rèn)為,一份符合自己實(shí)際情況的計(jì)劃會對復(fù)習(xí)效率的提高有不小的幫助。

  其次,復(fù)習(xí)應(yīng)把握重點(diǎn),兼顧全局。

  在復(fù)習(xí)的過程中,我們要明確自己的弱點(diǎn),集中突破。同時(shí)也不能因點(diǎn)失面,因小失大。我在復(fù)習(xí)的時(shí)候就常常會估算一下剩余的時(shí)間和工作量,如果時(shí)間足夠,我就會在重點(diǎn)上多花一點(diǎn)時(shí)間。如果時(shí)間較緊,我通常會加快復(fù)習(xí)速度,忽略次要矛盾,采用跳躍式復(fù)習(xí)法。

  當(dāng)然,復(fù)習(xí)也不能忽視了身體的健康。

  隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,一些同學(xué)會過于關(guān)注學(xué)習(xí)而忽視了自己的身體。從哲學(xué)觀點(diǎn)上來講,身體是物質(zhì)的存在,學(xué)習(xí)是精神的拓展。過度關(guān)注精神的拓展而忽視物質(zhì)的存在,很顯然是本末倒置的。因而,我們應(yīng)該在忙碌的學(xué)習(xí)中抽出那么一小段的時(shí)間來進(jìn)行體育鍛煉,這樣也有助于提高我們的學(xué)習(xí)效率。

  世上無難事,只怕有心人。同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩。長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。行動起來吧!我們應(yīng)該譜寫出自己奮斗的樂章!

期末考試的演講稿 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,在這個(gè)寒冷的冬天,我們迎來了期末復(fù)習(xí)和考試。

  期末考試是學(xué)校對一個(gè)學(xué)期以來教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行檢測的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此,它對學(xué)校和所有教師和學(xué)生都具有重要意義。

  為了幫助同學(xué)們準(zhǔn)備期末考試,今天,我想借此機(jī)會對大家提出三個(gè)要求:

  首先,珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)它。

  當(dāng)你覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,也許是最早的時(shí)候。請充分利用零碎的時(shí)間,學(xué)會排除各種干擾,排除各種雜念,把一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放在一邊,全心全意地投入到全面的復(fù)習(xí)中去。

  專心學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。學(xué)生應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真聽講每一節(jié)復(fù)習(xí)課,認(rèn)真做每一項(xiàng)練習(xí),認(rèn)真做好錯(cuò)誤的問題分類!

  只要思想積極,方法正確,總會有新的收獲。不要消沉,通過最后的奮斗,學(xué)習(xí)成績還是可以更上一層樓。

  其次,全面審查不遺漏。

  一個(gè)學(xué)期的高中內(nèi)容是非常多的,學(xué)生應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,冷靜下來,扎實(shí)的全面的系統(tǒng)的復(fù)習(xí),梳理在復(fù)習(xí)資料中的重點(diǎn),同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,抓住每門課、每一個(gè)單元、模塊的難點(diǎn),有目的地總結(jié)、改進(jìn)和提升。

  倡導(dǎo)“課后答對、考試后滿分”的糾錯(cuò)行為,實(shí)現(xiàn)各知識體系和能力要求的“滿分”。

  最后,實(shí)事求是不舞弊。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)“文明考試,誠信做人”的意識,我們應(yīng)該充滿熱情和積極,用良好的態(tài)度進(jìn)入復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備考試。公平競爭、誠信考試、杜絕作弊,考出最好的個(gè)人水平。

  我想在此重申,學(xué)校將本著嚴(yán)肅的考試紀(jì)律和教育學(xué)生的原則,嚴(yán)厲批評教育學(xué)生在考試中作弊,并對其進(jìn)行紀(jì)律處分。

  因此,我希望班主任、老師督導(dǎo)好,將誠實(shí)守信貫徹落實(shí)到每個(gè)學(xué)生的'心里。

  老師,同學(xué)們,我們用智慧去培養(yǎng)理想,用汗水澆灌希望,F(xiàn)在,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已經(jīng)在回蕩。是時(shí)候展示你的智慧,展示你的勇氣,挑戰(zhàn)你的極限了。為自己,為家長,為學(xué)校和所有關(guān)心你的人遞交一份滿意的答卷吧。

期末考試的演講稿 篇9

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自八年x班的,積極備考,認(rèn)真復(fù)習(xí),今天,我演講的題目是:“積極備考,認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試!

  時(shí)間如同白駒過隙,伴隨著新年的腳步而來的',是我們的期末考。期末考,是對我們的一次考驗(yàn),考驗(yàn)的是我們本學(xué)期里學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)的成果。狄慈根說過,重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。認(rèn)真復(fù)習(xí),就一定能取得好成績!在這里,我想跟同學(xué)們分享幾個(gè)復(fù)習(xí)的好方法:

  一、查缺補(bǔ)漏

  影響學(xué)習(xí)的因素很多,在學(xué)習(xí)過程中,難免會有一些沒有完全掌握的“漏網(wǎng)之魚”。要通過復(fù)習(xí),檢查自己的疑惑和不足,及時(shí)找老師或同學(xué)幫忙解決。大家可以專門用一個(gè)本子來整理自己的錯(cuò)題或是比較重點(diǎn)的題目,徹底掌握那些題目的做題方法。這樣的話學(xué)習(xí)中的漏洞和欠缺,就得到了彌補(bǔ),就不怕碰到自己不擅長的題目啦。

  二、提高“回頭率”

  在考前的前幾天,可能考查的知識點(diǎn)很繁雜,而你的復(fù)習(xí)時(shí)間不夠充足的話,那么或許你將知識點(diǎn)看完一遍之后,在腦海中還是一片空白。為了防止遺忘,就要采用提高“回頭率”的方法,就是看完一部分、一章、一節(jié)之后,再回頭重新掃視一遍,加強(qiáng)記憶,融會貫通。這樣的話,知識就得到了鞏固,被牢牢地鎖在腦海里了。

  三、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

  孫子兵法里說:謀定而后動,知止而有得。意思就是不打無準(zhǔn)備之仗,方能立于不敗之地。計(jì)劃可以減少我們復(fù)習(xí)的盲目性、隨意性,大大提高復(fù)習(xí)的效率。我們可以針對自身的不足,合理地分配各個(gè)學(xué)科復(fù)習(xí)的時(shí)間和重點(diǎn)復(fù)習(xí)的薄弱知識點(diǎn),制定一個(gè)計(jì)劃表,并且認(rèn)真地按照計(jì)劃表來復(fù)習(xí),讓復(fù)習(xí)更有目的性。

  四、調(diào)整心態(tài),輕松應(yīng)對

  如果同學(xué)們覺得期末考試帶來的壓力太大,那就多去欣賞欣賞附中的美景吧。感受附中的晨曦輕撫臉龐,體會附中小草的堅(jiān)韌不拔,放松身心,勞逸結(jié)合,迎接期末考試。

  期末考試,給我們帶來了些許緊張和興奮。這份緊張,也許來自父母慈愛的目光和若隱若現(xiàn)的白發(fā),也許來自老師孜孜不倦的教誨和付出,又或許是來自自身的希翼和目標(biāo)。這份興奮,可能來自同學(xué)之間的有力競爭,可能來自即將迎向新學(xué)期的高漲熱情,又或許是來自對自己的肯定和自信。相信處理好這些緊張和興奮,帶來的將會是學(xué)習(xí)時(shí)的細(xì)心,認(rèn)真,努力。

  最后,希望同學(xué)們都能取得自己最滿意的成績,加油吧!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

期末考試的演講稿 篇10

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高三班的揚(yáng)子,今天我很榮幸代表我們班在這里演講,期末考試就要來了,在迎戰(zhàn)期末考試的日子里,我在這里給各位同學(xué)送上美好的祝福,這也是我今天演講的主題:迎接期末考試。

  光陰如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)間過去了,在這里灑下了我們的汗水與歡笑,終于,我們迎來了最后一次,也是最重要的期末考試,因?yàn)榱甑某蓴⒃诖硕ㄏ聞儇?fù),一切的努力將在此刻揭開彩簾,這就是一種考驗(yàn)。所以,這一場考試的影響是很大的,也是很重要的。 有時(shí)感到無奈,因?yàn)椴还芤郧笆嵌嗝磁蚴嵌嗝瓷⒙,在這最后的發(fā)揮,總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會有少部分同學(xué)平時(shí)上課不認(rèn)真聽講,現(xiàn)在不要為過去感到嘆息,而現(xiàn)在我們要做的是:認(rèn)真聽課,認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真寫好作業(yè),認(rèn)真考試!把六年來學(xué)過的知識清楚,并且做到一絲不茍! 當(dāng)然,面對如此重要的考試,大家難免會有緊張的心理,但緊張沒有益處,反而帶來了:思緒混亂,情緒激動,腦子一片空白等弊端,這樣就會大大影響了考試的效率,因此,同學(xué)們要充分的做好考試前的準(zhǔn)備,給心墊墊底,讓考試正常發(fā)揮! 同學(xué)們,讓我們一起好好準(zhǔn)備,迎接期末考試。

  最后祝同學(xué)們都能考試順利,天天開心。

  謝謝大家,我的演講完畢!

期末考試的演講稿 篇11

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  愛有很多種,分大小,分深淺,還分真假。今天我想和大家說的只是其中的一小部分,就是所謂的愛情。

  不管是曾經(jīng)愛過,現(xiàn)在愛著,還是即將戀愛,在愛情的故事里問上一句為什么不愛我就像跑進(jìn)幼兒園質(zhì)問為什么沒有一米八的小朋友一樣的幼稚?墒沁@樣的幼稚卻在生活中時(shí)常發(fā)生:為什么不愛我?你有多愛我?真的愛我嗎?等等。

  其中心理治療師素黑碰到的兩個(gè)案例,印象深刻。一個(gè)是:夫妻同去旅行,丈夫在南亞海嘯中遇難了,兩個(gè)人的旅行一個(gè)人回來。妻子卻向別人哭訴:他走前都不肯發(fā)誓從今只愛我一個(gè),以為一次旅行就可以掩飾對我的不忠嗎?天要罰他,為什么要讓我一個(gè)人承擔(dān)痛苦?天哪,人都死了,還有空怨天尤人,太清閑了吧!這類受害者所謂的傷害不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)感情的背叛或破裂,也不是因?yàn)橛?jì)較愛的真假或深淺。他們最大的傷口不是被傷害,而是不肯放下受害者的角色,寧愿活在痛苦和自憐的心理惰性中,被負(fù)面侵占理智和心胸。此時(shí)此刻,哪怕一句自私的“至少我還活著”都更加悅耳動聽。

  另一個(gè)也是夫妻間的事兒。電話里,妻子老是向朋友抱怨丈夫不中用,不夠愛她不會好好疼她,可看到電視里的市貿(mào)中心倒下了,不禁收起怨聲:“算了,還有什么比和平更重要的呢?”兩口子的愛情有多少瑣碎的恩怨變成大是大非斤斤計(jì)較的庸人自擾,掛在嘴邊、怨在心里、盤算在腦袋、按成手機(jī)短信,煲在電話粥里。愛情的和平就這樣被放逐到千里之外。

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