幼兒園保教主任在期末散學(xué)會(huì)上的講話
第二名:
。海86.5分)對(duì)待工作如同她喜歡吃零食一樣,不挑剔,喜歡,好奇,愿意什么都去嘗試,堅(jiān)持到底。面對(duì)家長(zhǎng)工作方面,全園配班中,她是做家長(zhǎng)工作最到位的一位老師,溝通有技巧,說(shuō)話溫柔,所以我們大家都要跟她學(xué)學(xué)。同時(shí)我們更能夠看到你有主見(jiàn)的那一面,班級(jí)工作配合上,多讓自己有主角的意識(shí),培養(yǎng)自己的教研水平,提高專業(yè)技能,保持一顆學(xué)習(xí)的心。
:(86.5分)對(duì)待你的工作就象你站在臺(tái)上做主持一樣,認(rèn)真,一絲不茍。班級(jí)工作中如同你們班的六一舞蹈一樣,舒服,組織力度強(qiáng)。班上的幼兒在你的帶領(lǐng)下也如同你穿衣的風(fēng)格那么精致。同時(shí)你的文字功底,感染了我們,讓我們學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真做好每周的檢查工作及書面總結(jié)。做為主班老師的我們很辛苦,我們要學(xué)會(huì)多調(diào)動(dòng),發(fā)揮班上每位老師的優(yōu)勢(shì),讓他們多分擔(dān),多擔(dān)待,多深入家長(zhǎng)群體,這樣我們的工作才會(huì)做得更完美。我們喜歡你的笑,喜歡你說(shuō)話的聲音,我們?cè)敢饽隳茉谖覀冞@個(gè)大家庭快樂(lè)的生活,你就像我們的大姐姐一樣,我們的進(jìn)步需要你的幫助。
。汗ぷ鲬B(tài)度來(lái)說(shuō)是我們?nèi)珗@最認(rèn)真的一位,這學(xué)期不管在班級(jí)配合方面,教育教學(xué)方面,佩佩都做得很到位,尤其是教具教學(xué)準(zhǔn)備方面有創(chuàng)意,手工制作也進(jìn)步很大。同時(shí)她們班的配合默契方面可以說(shuō)是全園最好的,配班積極主動(dòng)分擔(dān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)角活動(dòng)的制作,在莎莎的帶領(lǐng)下,我們小佩同志也成為了一個(gè)很好的創(chuàng)意老師。保育員顏老師也能分擔(dān)班級(jí)教育教學(xué)及參與環(huán)境布置,班主任劉莎老師能夠配合保育員做好班級(jí)衛(wèi)生工作的協(xié)助,好幾次我都看見(jiàn)她有在幫著洗碗,也就是為什么她們班的流動(dòng)紅旗是全園最多的原因。他們真正的做到了保教沒(méi)有分家,相互配合,團(tuán)結(jié)一致。希望各班向他們學(xué)習(xí)。
。海82分)對(duì)待工作如同她的英語(yǔ),參與西方的文化,班級(jí)孩子們很喜歡上鄧?yán)蠋煹恼n,因?yàn)檎n堂活躍,教師口齒清晰,有調(diào)理,理論知識(shí)強(qiáng)硬,反思力度強(qiáng)。調(diào)動(dòng)了全園班級(jí)與老師學(xué)英語(yǔ)的積極性。同時(shí)我們也要加強(qiáng)班級(jí)配合意識(shí),深入家長(zhǎng)群體,吸取別人所給你提出的意見(jiàn)。
第三名:
:(79分)借《龜兔賽跑》的故事中角色來(lái)比喻你,你是那只聰明,跑步速度快的兔子,自己全方面素質(zhì)很好,不管是反思能力,教學(xué)能力,專業(yè)能力無(wú)可厚非你都是最棒的,擁有這么多優(yōu)勢(shì),我們?nèi)绻c你賽跑,我們都會(huì)被你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面,但是你的隨意性,自我控制能力,工作配合意識(shí)淡薄,會(huì)讓你落后,以至于你不如一只什么都不會(huì),只會(huì)“認(rèn)真不偷懶”埋頭苦干的烏龜。相信自己,不管你面對(duì)什么困難,就像你的舞蹈一樣,能夠干凈俐落,面對(duì)生活能夠如你的肢體動(dòng)作那么優(yōu)美,富有挑戰(zhàn)性。
。海76.5分)首先提出表?yè)P(yáng)的是,吳旸的書面記錄是我們?nèi)珗@老師中做得最認(rèn)真的一個(gè),作為年輕老師,她本著學(xué)習(xí)的心,堅(jiān)持以年輕教師備詳案的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,而且課前準(zhǔn)備也很充分。在調(diào)查問(wèn)卷中我們能看到吳老師在孩子們的心中和家長(zhǎng)的心中印象很好?墒枪ぷ鞑槐M是在書面上要認(rèn)真,我們更要全面,你要加強(qiáng)班級(jí)配合意識(shí),不能帶情緒上班,要有主角意識(shí),想到什么就做什么,你要拋掉嬌氣的外套,去重新審核自己,把自己放在學(xué)習(xí)的角度,去努力發(fā)現(xiàn)自己的不足。不能老是去等待別人安排你。
。海70.5分)對(duì)待工作比較認(rèn)真,配合意識(shí)強(qiáng),做事情快,性格好,小姑娘年齡雖然小,但是性格很好,呵呵!跟我這么一個(gè)人呢搭班確實(shí)很累,因?yàn)轭櫦蓤@內(nèi)事情去了,大部分時(shí)間都是她在班上,從來(lái)沒(méi)有怨言,很體貼我,今天借在會(huì)上的時(shí)間,跟你和游老師說(shuō)聲謝謝!謝謝你們兩個(gè)對(duì)我工作的配合及寬容?墒窃诠ぷ髦幸灿泻芏鄾](méi)有做到位,一,由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以在工作上迷失了方向,不知道自己該如何去做好。二,缺乏跟家長(zhǎng)的溝通及幼兒情感的教育,總是等著去安排。三,小姑娘記性不太好,和我有得一比啊,我是東西總會(huì)忘記,她是總會(huì)忘記該做什么,日常工作不太嚴(yán)謹(jǐn),隨意性有點(diǎn)大,沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。四,要多反思自己,要做到不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),。四,也許老師們的穿衣我沒(méi)有發(fā)言權(quán),但是作為一名幼師的話,我們要保持教師清純、可愛(ài)、休閑的風(fēng)格,所以你以后也得注意一下你的風(fēng)格哦!
好了,這是我這學(xué)年最大的感受。雖在工作中已竭盡全力,但時(shí)有不盡人意的地方,可是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來(lái)自老師們的理解與支持,使我在新的學(xué)年里信心滿懷、動(dòng)力十足,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,更好地服務(wù)社會(huì)、家長(zhǎng)與幼兒。