期末復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)演講稿范文（通用3篇）
期末復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)演講稿范文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
離期末考試只有三個(gè)周的時(shí)間。對(duì)于考試的意義，各位老師尤其是班主任做過(guò)多次的闡述，同學(xué)們也已心知肚明;但在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中，還存在著許多不足，例如：學(xué)習(xí)緊迫意識(shí)、復(fù)習(xí)目的性、學(xué)科學(xué)習(xí)效率、學(xué)科復(fù)習(xí)方法、對(duì)一些科目的重視程度不夠等方面仍存在著許多問(wèn)題，需要盡快提高警惕、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、落實(shí)于行動(dòng)�，F(xiàn)在，各學(xué)科都已進(jìn)入復(fù)習(xí)應(yīng)考階段，借此希望把一些學(xué)習(xí)建議與同學(xué)們交流一下。
愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艱辛的勞動(dòng)，Y代表正確方法，Z代表少說(shuō)廢話，這個(gè)公式指明了事業(yè)成功的三要素。因此對(duì)于學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)，成功也要具備三要素：學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。
一、學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神
我們本學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻，只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭(zhēng)、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得期末考試的全面勝利。
這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰，一個(gè)科目拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸，在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去。
二、重視學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定與實(shí)施
增強(qiáng)計(jì)劃性、學(xué)習(xí)無(wú)不勝�，F(xiàn)階段需要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習(xí)計(jì)劃和周學(xué)習(xí)計(jì)劃。要突出周計(jì)劃的實(shí)效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視課外時(shí)間的安排;每周對(duì)計(jì)劃的完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析，通過(guò)計(jì)劃的實(shí)施落實(shí)，明確自己多了哪些學(xué)習(xí)收獲。
三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效
1、回顧學(xué)習(xí)：德國(guó)教育學(xué)家第斯多惠曾說(shuō)過(guò)，必須時(shí)�；貜�(fù)到所學(xué)的東西上而加以復(fù)習(xí);牢固地記住所學(xué)會(huì)的東西，比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多。對(duì)我們而言，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí);要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分;復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提問(wèn)自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，弄清“會(huì)什么”、“還有什么不懂?”，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點(diǎn)突破。
2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會(huì)聽課，善于歸納、歸類，善于把握規(guī)律，重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法指導(dǎo);要重落實(shí)，強(qiáng)化記憶與動(dòng)手訓(xùn)練，精記筆記，當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)天解決，即多讀、多思、多問(wèn)、多練;應(yīng)重視抓差補(bǔ)弱，強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習(xí)。
3、在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，將最大限度地不要在考試中的主觀失分。
4、復(fù)習(xí)階段，更應(yīng)加強(qiáng)與任科老師的交流，尤其是應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識(shí)或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。
5、應(yīng)重視專題訓(xùn)練和模擬檢測(cè)訓(xùn)練。1按時(shí)、獨(dú)立完成并注意規(guī)范，2通過(guò)訓(xùn)練易發(fā)現(xiàn)知識(shí)漏洞和題型盲點(diǎn)，利于盡快強(qiáng)化補(bǔ)救，3訓(xùn)練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習(xí)慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力，這是同學(xué)們大考中發(fā)揮自己的潛能之所在。
四、做到“兩自”、 “兩用”
“兩自”：“自查學(xué)習(xí)情況”;“自覺(jué)主動(dòng)復(fù)習(xí)”。每個(gè)同學(xué)要對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)自我的檢查，明確自己哪些科目學(xué)習(xí)得比較好，哪些科目相對(duì)來(lái)說(shuō)存在一些困難;了解自己哪些知識(shí)點(diǎn)掌握得比較好，哪些知識(shí)點(diǎn)還不能靈活運(yùn)用，這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候就有的放矢，把主要精力集中在困難的科目或不明白的知識(shí)點(diǎn)，這樣復(fù)習(xí)就比較容易收到效果。同學(xué)們還要自覺(jué)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，不恥下問(wèn)，把這個(gè)學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)好好梳理，使知識(shí)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化。
“兩用”：“用心聽好課，掌握學(xué)習(xí)方法”;“用功課后復(fù)習(xí)”。復(fù)習(xí)的時(shí)間比較短，課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容肯定比平常的要多，同學(xué)們一定要認(rèn)真聽老師的復(fù)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也要用心，只要掌握好方法，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。復(fù)習(xí)課相對(duì)新課來(lái)說(shuō)，可能有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得比較悶，課堂上有很多的時(shí)間是講解分析練習(xí)題的，或者是做練習(xí)的，可能會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么意思，學(xué)來(lái)學(xué)去都是這些內(nèi)容，于是就沒(méi)有心思聽課，或者是影響了別的同學(xué)聽課。可是，上復(fù)習(xí)課時(shí)，教師所講的內(nèi)容是最基礎(chǔ)的、最重要的、最難的、最容易出錯(cuò)的，這些知識(shí)是一定要掌握的，我們一定要認(rèn)識(shí)到因?yàn)榛A(chǔ)，所以重要;因?yàn)槭请y點(diǎn)，所以重要;因?yàn)槿菀壮鲥e(cuò)，所以重要。這么重要的知識(shí)，你怎么能夠漏聽呢?或者說(shuō)，你有沒(méi)有想過(guò)班里可能有些同學(xué)還沒(méi)有掌握這些知識(shí)，可能他們很需要老師的幫助，你有沒(méi)有影響到別人聽課呢?或者說(shuō)，你有沒(méi)有想過(guò)，只要你認(rèn)真聽一聽，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，學(xué)到新的知識(shí)，你的成績(jī)會(huì)有更大的提高呢?請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)地想想自己，你在上復(fù)習(xí)課時(shí)是怎么做的呢?或者說(shuō)在今后的復(fù)習(xí)課上你有準(zhǔn)備怎么做呢?如果你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)，那從現(xiàn)在起，請(qǐng)用心聽課。
“用功課后復(fù)習(xí)”。復(fù)習(xí)階段，學(xué)習(xí)不能只靠在學(xué)校的一點(diǎn)時(shí)間，更多是要在課后，在家里的時(shí)間用功學(xué)習(xí)，這樣才能獲得優(yōu)異成績(jī)。
同學(xué)們，備戰(zhàn)期末考試，靠的是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。老師相信，通過(guò)大家的共同努力，我們一定能奉上一份滿意的禮物，取得優(yōu)異的成績(jī)，同學(xué)們，你們能行嗎?老師相信大家一定行!
最后預(yù)祝我們八年級(jí)全體同學(xué)在期末全市統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績(jī)。
期末復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)演講稿范文 篇2
同學(xué)們：
下午好!
首先，我想談?wù)勍瑢W(xué)們給我的印象。從好的方面講，本屆高三給我的印象是：講文明，有禮貌。本屆高三的學(xué)生守紀(jì)律，整個(gè)高三的兩個(gè)樓層，秩序比較好，衛(wèi)生狀況也不錯(cuò)，中午在教室里自習(xí)的學(xué)生也比較多。雖然我沒(méi)有教過(guò)本屆高三的學(xué)生，但是有很多學(xué)生在教學(xué)樓看到我，都自覺(jué)地向我問(wèn)好。所以，我認(rèn)為本屆高三學(xué)生的修養(yǎng)很好。但是事情都是一分為二的，本屆高三學(xué)生也有令老師們遺憾的地方，就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情不高，主動(dòng)性不強(qiáng)。我在五樓的辦公室，經(jīng)�？吹嚼蠋焸�?cè)谡n間找學(xué)生來(lái)背書，但很少看到有學(xué)生來(lái)問(wèn)問(wèn)題。這就表明，同學(xué)們的學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，缺乏積極地求索精神。高考好比是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)即將來(lái)臨的戰(zhàn)斗，我們?nèi)狈で�，沒(méi)有求戰(zhàn)欲，這是非常危險(xiǎn)的。那么，這個(gè)問(wèn)題怎么解決?我想就此談幾點(diǎn)建議。
首先，要正確認(rèn)識(shí)高考。高考是為了什么?有學(xué)生認(rèn)為，高考就是為了考大學(xué)。這個(gè)認(rèn)識(shí)是比較膚淺的。在今天的社會(huì)，考大學(xué)是非常簡(jiǎn)單和容易的。高職學(xué)校根本就不需要考，一般的三本、二本學(xué)校，要考取也不是很難。所以，我認(rèn)為高考不僅僅是為了考取大學(xué)，高考是為了為自己的人生發(fā)展尋找一個(gè)平臺(tái)。人生發(fā)展的過(guò)程就是一個(gè)不斷尋找平臺(tái)的過(guò)程，平臺(tái)不同，人生發(fā)展的空間、發(fā)展的速度就不同。平臺(tái)越高，我們的潛能與聰明才智就能得到更好的發(fā)揮，我們就能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。同時(shí)，通過(guò)越來(lái)越高的平臺(tái)，我們不斷地朔造我們自己，把我們自己朔造成我們自己所期待的那種人，過(guò)上我們自己所渴望的那種生活。我可以肯定地告訴大家，20xx年的高考，可能成為在座各位學(xué)子人生發(fā)展的一個(gè)分界線。20xx年后，同學(xué)們?nèi)绻傧嗑�，就�?huì)發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)已經(jīng)成為我們仰慕的對(duì)象，有些同學(xué)則成為我們同情的對(duì)象。這一切，就是由20xx年的高考所引發(fā)的。因此，同學(xué)們一定要認(rèn)真對(duì)待高考，因?yàn)樗鼪Q定著我們?nèi)松母叨取?/p>
其次，要正確認(rèn)識(shí)人生。人生是漫長(zhǎng)的，但是，人生不是一個(gè)自然消亡的過(guò)程。人都是要死亡的，但是我們不能從出生的那一天開始就等待著死亡。我認(rèn)為，人生應(yīng)該是一個(gè)不斷拼搏的過(guò)程，首先就是自己與自己的拼搏。有些同學(xué)不喜歡別人說(shuō)自己是懦夫，但是他們的行為卻在證明他就是懦夫，害怕競(jìng)爭(zhēng)，逃避拼搏，“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”。
我經(jīng)常對(duì)我的學(xué)生講，潛山中學(xué)培養(yǎng)的人應(yīng)該具有貴族的氣質(zhì)，前面講的講文明、有禮貌是貴族氣質(zhì)的一部分，但是貴族氣質(zhì)的核心是對(duì)人生的積極態(tài)度，不甘于平庸，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，勇于接受挑戰(zhàn)。對(duì)于同學(xué)們而言，20xx年的高考將是你們?nèi)松囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此，你們不能消極對(duì)待，而是積極應(yīng)戰(zhàn)。“滄海橫流，方顯英雄本色”。20xx年的高考將成為我們?nèi)松脑嚱鹗�，誰(shuí)是英雄?誰(shuí)是狗熊?20xx年的高考將給我們一個(gè)明確的答案。同學(xué)們，拿出你們的熱情，挖掘你們的潛能，趕快加入高考競(jìng)爭(zhēng)的行列。
第三，踏實(shí)度過(guò)每一天。千里之行始于足下，再遠(yuǎn)大的目標(biāo)，也要我們一步步地去實(shí)現(xiàn)。今天離20xx年的高考還有236天。如果這236天，我們每天都過(guò)得充實(shí)，有效率，有效果，那么20xx年的高考對(duì)于我們而言就如同“探囊取物”，易于反掌;相反，如果大部分時(shí)間，我們都飽食終日，渾渾噩噩，無(wú)所事事，那么，20xx年的高考對(duì)于我們而言，就好比“水中花，井中月”。因此，我強(qiáng)烈地要求同學(xué)們不要虛度每一天。首先，每天要有明確的學(xué)習(xí)的計(jì)劃與目標(biāo)。我們很多的學(xué)生完全被動(dòng)地跟著老師學(xué)習(xí)，完全沒(méi)有自己的主張，這樣的學(xué)習(xí)效率極低。我們要在跟著老師復(fù)習(xí)的同時(shí)，自己要有自己的計(jì)劃。每天早上學(xué)習(xí)前，就要思考一下，今天要完成哪些任務(wù)?然后一樣一樣地完成這些任務(wù)。這些任務(wù)必須完成，我們要避免養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣。這里，我還要提醒同學(xué)們，這些任務(wù)還應(yīng)該包括對(duì)一些疑難問(wèn)題的解決。不懂的問(wèn)題，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決，不要遺留。如果遺留，積少成多，就會(huì)變成我們學(xué)習(xí)中的頑疾，阻礙我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。不懂的問(wèn)題，可以是自己思考，也可以問(wèn)同學(xué)，但我建議多問(wèn)問(wèn)老師。有些同學(xué)怕問(wèn)多了，老師不高興。其實(shí)恰恰相反，老師對(duì)好問(wèn)的學(xué)生是非常欣賞的。
第四，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)。在社會(huì)中，我們都喜歡同那些誠(chéng)實(shí)的人打交道，因?yàn)檫@些人給我們踏實(shí)的感覺(jué)，與他們打交道，我們沒(méi)有心理的負(fù)擔(dān)。誠(chéng)實(shí)，不僅有利于構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，也有利于自身的發(fā)展。對(duì)于我們學(xué)習(xí)而言，誠(chéng)實(shí)有兩個(gè)表現(xiàn)，一是不投機(jī)取巧。有些學(xué)會(huì)對(duì)待學(xué)習(xí)喜歡耍小聰明，搞小手段，總想走捷徑。學(xué)習(xí)是一件非常嚴(yán)肅的事，搞不得半點(diǎn)花架子。文科的東西，該背的還是要認(rèn)真去背，理科的公式該記的還是要記。上課之前，最好預(yù)習(xí)，課后要及時(shí)總結(jié)�？荚�、作業(yè)不會(huì)做的題目，要及時(shí)整理、消化。這些事情做起來(lái)很麻煩，但確實(shí)我們必須要做的。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，除了認(rèn)真、細(xì)致，沒(méi)有第二條路可走。誠(chéng)實(shí)的第二個(gè)表現(xiàn)是不自欺欺人。有些學(xué)生作業(yè)抄襲，考試抄襲，結(jié)果給家長(zhǎng)、老師一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，好像這個(gè)學(xué)生學(xué)得不錯(cuò)，高考有望。但是在高考中，由于抄不到，原形畢露，貽笑天下。所以，我覺(jué)得大家要對(duì)此形成一個(gè)共識(shí)，自己不要抄，也不要給別人抄，同時(shí)對(duì)于別人的抄襲，要及時(shí)提醒，要向老師報(bào)告。如果一個(gè)班級(jí)形成了誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)的氛圍，大家都很認(rèn)真、踏實(shí)，這個(gè)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生都會(huì)很好的發(fā)展。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。”同學(xué)們，20xx年高考之船已經(jīng)起航。讓我們堅(jiān)定信心，頑強(qiáng)拼搏，讓青春更精彩，讓人生更輝煌。
謝謝同學(xué)們!
期末復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)演講稿范文 篇3
各位教官、各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我們高一新生的軍訓(xùn)正式開始了。首先，我代表學(xué)校向前來(lái)我校擔(dān)任軍訓(xùn)任務(wù)的中國(guó)人民解放軍部隊(duì)的各位官兵表示熱烈的歡迎，向?qū)ξ倚＼娪?xùn)工作一貫予以大力支持的部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向剛剛踏進(jìn)我們嘉興一中校門的各位新同學(xué)表示熱烈的祝賀，歡迎你們就讀嘉興一中!祝賀你們成為光榮的嘉中人!
同學(xué)們，考進(jìn)嘉興一中這所浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué),是你們的光榮和驕傲。而進(jìn)入嘉興一中，你們的人生就步入了嶄新的發(fā)展階段。只有永不滿足，才能永遠(yuǎn)向前!嘉興一中是鑄就光榮與夢(mèng)想的地方，一中的學(xué)生應(yīng)該具有堅(jiān)定的政治信念，嚴(yán)密的組織紀(jì)律，良好的精神風(fēng)貌，高度的文明素養(yǎng)，我們的培養(yǎng)目標(biāo)是要把每一位跨入嘉興一中大門的學(xué)生培養(yǎng)成為基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)、有特長(zhǎng)的優(yōu)秀人才，將來(lái)為社會(huì)發(fā)展、人類進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。為出色組織好本屆高一學(xué)生的軍訓(xùn)，借此機(jī)會(huì)我對(duì)全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求：
1、要充分認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)軍訓(xùn)的自覺(jué)性。五天的軍訓(xùn)雖然時(shí)間很短，但內(nèi)容豐富、要求也很高。如果你們真心的投入，從軍訓(xùn)中可以學(xué)到很多有益的西。軍訓(xùn)是我們高中三年學(xué)習(xí)生活的第一課。良好的開端是成功的一半。
2、要以振奮的精神狀態(tài)，接受軍訓(xùn)的錘煉，出色完成訓(xùn)練任務(wù)。首先要服從命令，聽從指揮。學(xué)風(fēng)正、校風(fēng)正，才能出成績(jī)、出成果。希望同學(xué)們要刻苦磨礪，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。與剛剛結(jié)束的暑假生活相比，我們的軍訓(xùn)沒(méi)有舒適、沒(méi)有安逸，我們必然要面對(duì)各種困難與挑戰(zhàn)。因此，我們必須正視困難，要把軍訓(xùn)中遇到的困難看作是磨煉我們意志，培養(yǎng)承受挫折能力和吃苦耐勞精神的極好機(jī)會(huì)，做到百折而不撓。要勇于拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
3、必須聚精會(huì)神搞好軍訓(xùn),在訓(xùn)練場(chǎng)上注意力務(wù)必要高度集中，教官在講解要領(lǐng)時(shí)，要全神貫注地聽，練習(xí)時(shí)要善于動(dòng)腦，全身心投入。各種專項(xiàng)教育活動(dòng)都要認(rèn)真參加，并積極主動(dòng)，一絲不茍，以保證軍訓(xùn)取得良好效果。同時(shí)要注意勞逸結(jié)合，張弛有度，確保健康和安全。
4、要學(xué)習(xí)解放軍嚴(yán)明的紀(jì)律，過(guò)硬的作風(fēng)，自覺(jué)地遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，努力做一個(gè)遵紀(jì)守法的高中生。學(xué)習(xí)解放軍團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。努力把自己的班級(jí)創(chuàng)建成一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、進(jìn)取的優(yōu)秀班集體。
學(xué)習(xí)解放軍勤勞、勤奮、艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)。不管是即將開始的軍訓(xùn)，還是在以后的學(xué)習(xí)生活中，都要以勤儉節(jié)約為榮，反對(duì)在學(xué)校里鋪張浪費(fèi)，大擺闊氣。
同學(xué)們，雖然連續(xù)高溫，驕陽(yáng)如火。但是，燦爛的陽(yáng)光會(huì)給予你們應(yīng)有的活力，滿身的汗水會(huì)帶走你們整個(gè)夏天的疲憊。相信你們不會(huì)退縮，因?yàn)榻裉斓哪挘菫榱藢?lái)你們能坦然地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的一切挫折和困難。常言道：苦盡甘來(lái)的回味是最美好的。我相信，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的磨練，我們的同學(xué)必將成為意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)秀學(xué)生，必將成為目標(biāo)遠(yuǎn)大，道德高尚，素質(zhì)優(yōu)良的一代新人;一周的軍訓(xùn)，必將為同學(xué)們?nèi)旮咧袑W(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)優(yōu)良的基礎(chǔ)，為各位同學(xué)一生的發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力。
最后，希望通過(guò)教官和老師同學(xué)們的共同努力，使本次軍訓(xùn)獲得園滿成功。