期末學(xué)生代表的發(fā)言稿（通用32篇）
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇1
很榮幸能夠上臺(tái)發(fā)表一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及方法。
眾所周知，我初一的時(shí)候成績(jī)一直徘徊在中下游，可能是我剛進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還沒(méi)有適應(yīng)，也有可能是我那時(shí)候太貪玩沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。八年級(jí)上期的時(shí)候，劉老師說(shuō)過(guò)的一句話引起了我的深思，他說(shuō)：“下個(gè)學(xué)期就要迎來(lái)中考的第一戰(zhàn)——生地會(huì)考，如果你考好了，那么你初三的時(shí)候壓力就會(huì)少很多，如果你仍然不務(wù)正業(yè)，那么就算你初三很努力地去學(xué)習(xí)，也有可能因生地沒(méi)考好而沒(méi)能進(jìn)入理想的高中”。所以從那時(shí)起，我便開始了努力學(xué)習(xí)的新篇章。雖然我開始努力學(xué)習(xí)起來(lái)，但上學(xué)期期中考試因基礎(chǔ)薄弱還是在原地踏步，我并沒(méi)有灰心，反而迎著困難向前走，終于在期末考試中取得了一點(diǎn)微小的進(jìn)步。在這個(gè)充滿緊張氣氛的學(xué)期，我前幾次生地周考和月考成績(jī)不佳，這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)，從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺到，他們對(duì)這幾次成績(jī)有些不滿，所以我加快了前進(jìn)的步伐，一次又一次的測(cè)試，我的成績(jī)依舊很平凡，但從這些測(cè)試中看到了我的不足，并一步一步改正，彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn)，最終在生地會(huì)考時(shí)考出了較好的成績(jī)。
有人可能會(huì)問(wèn)，你為什么在這兩個(gè)學(xué)期會(huì)努力地去學(xué)習(xí)而不是繼續(xù)玩呢?我想說(shuō)：想去努力學(xué)習(xí)，而不是整天玩，這其實(shí)是一種思想上的轉(zhuǎn)變，為什么會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)變呢?其一，我們的劉老師和老師們對(duì)我們十分關(guān)心，我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭�。其二，是因�(yàn)槲液軔畚业母改�，我不想因�(yàn)槲抑锌嫉氖Ю屗麄優(yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x，將來(lái)怎么辦?進(jìn)入社會(huì)能否養(yǎng)活自己而費(fèi)盡心思，弄得滿頭白發(fā)，這是我最不想看到的，也是我最不愿發(fā)生的。
我認(rèn)為在思想上你想去讀書這一點(diǎn)是最重要的。如果你沒(méi)做到這一點(diǎn)，再怎么努力也是收益甚微的，并且在你學(xué)習(xí)的道路上，如果努力了，但有時(shí)卻無(wú)功而返是正常的。因?yàn)閯⒗蠋熢谝淮伟鄷?huì)上說(shuō)到，如果你成績(jī)很差，經(jīng)過(guò)一番努力，成績(jī)一般般，再繼續(xù)努力，你可能還是在原地踏步，甚至倒退，但你這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要灰心，因?yàn)檫@是一種正常的現(xiàn)象，這其實(shí)是你遇到了學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”，只要你再努力一會(huì)兒，你的成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)。所以，請(qǐng)大家要努力學(xué)習(xí)，做到人盡其才。
謝謝大家，我的演講完畢。
XX年7月7日
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
大家好！我是家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。所以，作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。
一、作為家長(zhǎng)，我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過(guò)后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改， 讓孩子知道：每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！
二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)孩子說(shuō)，只要你盡力了，就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期，我們做家長(zhǎng)的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
三、家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。因?yàn)椋Z(yǔ)言是思維的外衣，語(yǔ)言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來(lái)教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔。俗話說(shuō)：數(shù)子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng)。耐心、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)人的自信心，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，同時(shí)，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α�，能避免少走彎路，快速前進(jìn)；樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
七、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮。 家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的。 看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲！
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
謝謝大家！謝謝！
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
大家好!
我是來(lái)自~~專業(yè)~~班的學(xué)生，我叫姜~~。今天，能夠站在這里懷著一顆感恩的心，代表接受~~~~資助的貧困學(xué)生發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受資助的寒門學(xué)子向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!(深鞠躬)感謝你們?cè)谖覀兩硖幚щy之時(shí)伸出了援助之手。
我們都是寒門子女，和生活富裕的同齡人相比，在物質(zhì)生活上存在著一些差距。但我們好學(xué)上進(jìn)的心是一樣的。盡管我們家庭貧困，但面對(duì)困難我們沒(méi)有灰心。在學(xué)校，我一直告誡自己不能因家庭條件不好而自卑氣餒。相反，我要把學(xué)習(xí)生活中不得不面對(duì)的困難和來(lái)自經(jīng)濟(jì)方面的壓力當(dāng)作一種動(dòng)力和挑戰(zhàn)。因此，我一直保持著樂(lè)觀的心態(tài)。豐富多彩的校園生活讓我更加眷戀知識(shí)的殿堂，更加珍惜這份來(lái)之不易的機(jī)會(huì)�？嚯y是通往成功的必經(jīng)之路，只要有堅(jiān)韌的意志，就一定能克服重重困難取得成功。雖然我們并不富有，但我們卻很優(yōu)秀。我相信我們有能力和實(shí)力來(lái)證明自己。
軍民魚水情，軍民一家親。我們或許并不美麗，我們或許并不是花朵，但是有愛的呵護(hù)，有你們的澆灌，甘當(dāng)綠葉也情愿。今天我們被呵護(hù)，明天我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家鄉(xiāng)。我們會(huì)頑強(qiáng)拼搏，跨過(guò)每一道坎坷，超越每一次挫折。在愛的路上我們風(fēng)雨無(wú)阻，永不服輸。昨天已成為遙遠(yuǎn)的回憶，今天的陽(yáng)光已經(jīng)升起。在暖暖的陽(yáng)光下，我們不畏家庭的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，有你們與我們同在，明天我們一定會(huì)讓愛之彩虹綻放更加燦爛多彩。
在此，我代表受資助的同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師承諾：請(qǐng)相信，我們不會(huì)辜負(fù)黨和政府的期望，更不會(huì)忘記今天銘刻在心中的這份感動(dòng)!請(qǐng)相信，從現(xiàn)在開始，我們將以百倍的信心、千倍的努力、萬(wàn)倍的感恩，來(lái)更加努力地讀書;請(qǐng)相信，明天的明天，感恩將被我們一代代延長(zhǎng)加固，請(qǐng)相信，當(dāng)來(lái)日飽讀詩(shī)書、學(xué)富五車時(shí)，定會(huì)報(bào)效祖國(guó)對(duì)我們所做的一切!
最后，讓我以最誠(chéng)摯的感恩之心，代表受資助的同學(xué)，真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝你們!”(深鞠躬)
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)，拂醒了萬(wàn)紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭(zhēng)世塵，忘卻殊榮避禍身。所以，春風(fēng)選擇了沉默，就像埋在地底的根一般默默無(wú)聞。并非春風(fēng)比不上繁華，而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風(fēng)啊，選擇了沉默的同時(shí)，更用包容之心對(duì)待了世間萬(wàn)物。
包容，是海納百川，而絕非縱容。假若春風(fēng)要與百艷爭(zhēng)奪世人的眼睛，為何不發(fā)飆變成一陣狂風(fēng)，將這世上的繁花橫掃干凈？為何還要用充滿慈愛的手，撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽？因?yàn)榇猴L(fēng)明白，如果自我加入競(jìng)爭(zhēng)的行列，世間的結(jié)果無(wú)疑是最壞的。如果不撫醒萬(wàn)紫千紅，世人的眼睛里就只剩厭煩。所以，春風(fēng)以最佳的方式——沉默來(lái)避免最壞的結(jié)果。
在春風(fēng)包容百艷，選擇沉默的時(shí)候，百艷雖然贏得了世人的眼睛，但春風(fēng)卻贏得了世人的。
如果說(shuō)根的默默無(wú)聞是對(duì)果實(shí)的無(wú)私奉獻(xiàn)，那么春風(fēng)的沉默便是對(duì)世間碩大的包容。繁華歸土，最終會(huì)化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風(fēng)，得到了什么？只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑，便已知足。春風(fēng)從不抱怨自我的所作所為，只是一朵一朵不厭其煩地輕輕柔喚著，那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰。她的心是寬容的，包容著一切。
世人創(chuàng)造的環(huán)境，污染了她的身體。她也沒(méi)有所以而去報(bào)復(fù)世人，而是以另一種方式接觸自我的苦悶。春風(fēng)呵，雖然苦悶，卻是短暫的。因?yàn)�，春風(fēng)拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀，使她氣爽心怡。即使她更換自我的服裝，去尋找另一個(gè)任務(wù)，自始至終她都以包容，容納著百川千岳。
“春風(fēng)呵，你后悔嗎？你滋潤(rùn)萬(wàn)物，功大卻無(wú)祿。孤身翔于天際，可曾有過(guò)孤寂？”
“碩如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿隨我飛揚(yáng)。天上之行云，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲？山岳阻我路，我繞道便是，何須過(guò)分激化？百艷贈(zèng)我微笑，行云流水伴我翔空，從未孤獨(dú)。只因我包人殘?zhí)�，容人短處，才有微笑至一幕。由此無(wú)悔矣�！�
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天是我們大四畢業(yè)典禮，我作為一個(gè)畢業(yè)生在這里見面跟你們做演講，先在此感謝你們能來(lái)，很榮幸和高興有這個(gè)機(jī)會(huì)。
過(guò)去的四年大學(xué)生活結(jié)束了，迎來(lái)了我們畢業(yè)生的新的生活，對(duì)于我們而言，即將進(jìn)入社會(huì)鍛煉自己，就不在是學(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生了，要對(duì)自己有負(fù)責(zé)的心，在真正的進(jìn)入到社會(huì)之前，我們還是母校的學(xué)生，為此，我感覺到無(wú)比榮幸能夠來(lái)到這里讀書學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)這么多的伙伴。
對(duì)我們的老師報(bào)以感謝，感謝有你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，有了現(xiàn)在的我們。為我們付出那么多，只為我們畢業(yè)以后有一個(gè)好工作，足以養(yǎng)活自己。謝謝老師們揮灑汗水成全我們，我們也也很慶幸沒(méi)有辜負(fù)你們的培養(yǎng)，現(xiàn)在可以正式的畢業(yè)去選擇未來(lái)的人生路，前面的路是你們陪我們走過(guò)來(lái)的，未來(lái)之后，就是我們自己去走，自己在這個(gè)世界里創(chuàng)造自己的價(jià)值，讓別人認(rèn)可我們。
那同樣也有對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)的話，大一到大三都是學(xué)習(xí)的時(shí)光，一定要把握好它，不要辜負(fù)那段青春，不要讓自己在以后會(huì)有后悔的時(shí)候。大學(xué)生活是自己的，過(guò)成什么樣，是該自己決定的。你們的專業(yè)既然選擇了，就一定要下功夫去學(xué)，這是你自己做的選擇，那就不要后悔。作為過(guò)來(lái)人，我是真知道前三年是要打好基礎(chǔ)的，不然后面實(shí)習(xí)時(shí)候是要吃虧的，愿你們不負(fù)大學(xué)青春，不悔自己選擇的人生，愿大學(xué)的時(shí)光一直都是那么的美好。珍惜現(xiàn)在的生活，你不負(fù)大學(xué)，大學(xué)必不負(fù)你。你們所做所為為學(xué)校取得的驕傲成績(jī)，學(xué)校同樣也會(huì)為你們驕傲，回報(bào)給你們。
這四年大學(xué)時(shí)光，匆匆而過(guò)，我也從其中成長(zhǎng)很多，逐漸的變得成熟起來(lái)，不再是一個(gè)只會(huì)縮在父母身邊的人了。學(xué)校的各類活動(dòng)，讓我鍛煉了自己的能力，學(xué)到很多以前都沒(méi)有的東西。成長(zhǎng)如此之快，是學(xué)校給予我的條件和機(jī)會(huì)，我充分把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)去充實(shí)自己，有了現(xiàn)在這么多成就的我，成為了自己喜歡的人，做了自己最想去做的事情�，F(xiàn)在即將離別，離別母校、老師、同學(xué)，走向自己的未來(lái)，愿所有人都有一個(gè)美好的生活。
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇6
大家好！
我是初二三班的---，很高興參加今天區(qū)級(jí)三好學(xué)生競(jìng)選活動(dòng)，進(jìn)入英華學(xué)習(xí)后，通過(guò)班主任及各學(xué)科老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我在德、智、體、美等方面取得很大進(jìn)步，下面我把我所取得的收獲和大家分享：
我認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，同時(shí)特別注重平時(shí)與同學(xué)的團(tuán)結(jié)，注重班級(jí)集體榮譽(yù)、注重學(xué)校和班級(jí)的對(duì)外形象，讓更多的同學(xué)感受到作為英華學(xué)生的榮譽(yù)感。在平時(shí)與人交往時(shí)，我堅(jiān)持尊重師長(zhǎng)、與人為善的原則，從來(lái)不說(shuō)臟話，不背后議論別人，為班級(jí)的團(tuán)結(jié)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以后我會(huì)在這些方面繼續(xù)努力，爭(zhēng)取給更多的同帶來(lái)正能量！在進(jìn)入初中階段以來(lái)，通過(guò)老師的耐心教導(dǎo)和我堅(jiān)持不懈的努力，使我在學(xué)習(xí)成績(jī)上不斷提高，連續(xù)三次取得獎(jiǎng)學(xué)金，而且呈現(xiàn)遞增的趨勢(shì)，在上次期末考試中我取得了八科年級(jí)第四的好成績(jī)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我從不放松自己，我為自己制訂了嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，當(dāng)別人看小說(shuō)時(shí)我在背地理、當(dāng)別人聊天時(shí)我在背課文。我對(duì)自己的學(xué)習(xí)原則是，學(xué)習(xí)成績(jī)不一定是最好的，但必須是最努力的！我一直覺得我在體育方面沒(méi)有天賦，為了提高我的體育水平，勇于挑戰(zhàn)自我，今年我踴躍報(bào)名參加了全區(qū)中小學(xué)生籃球比賽，現(xiàn)在正在刻苦鍛煉體能和技術(shù)動(dòng)作，爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī)！如果您進(jìn)入三班教師，映入眼簾的是后墻上的美麗，簡(jiǎn)潔活潑且內(nèi)容豐富的版報(bào)，凝聚了我和白新蕾的心血，黑板上密布的英文名言展現(xiàn)了我在書法上的能力，點(diǎn)綴板面的花紋圖案展現(xiàn)了我的繪畫能力。在音樂(lè)方面，我是班里的音樂(lè)課代表，我會(huì)彈鋼琴和吉他，并兩次參加了學(xué)校舉辦的歌手大賽。所以在藝術(shù)方面，我也可以展示自己的才華，豐富學(xué)校的文化生活！
德智體美是每位同學(xué)都應(yīng)該做好的四個(gè)方面，我認(rèn)為我可以作為同學(xué)們的榜樣，帶動(dòng)更多的同學(xué)做得更好！
謝謝大家！
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是初__班的學(xué)生熊__。我很榮幸今天能站在這兒發(fā)言，這不僅僅代表我個(gè)人，也代表我們整個(gè)班級(jí)，甚至代表我們整個(gè)年級(jí)!如果沒(méi)有各位老師的教育，沒(méi)有同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我就不可能去的這么好的成績(jī)。所以借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝!
“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是《名人傳》中的一句話。在我們的學(xué)習(xí)生活中，一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明又一村”終會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)!
學(xué)習(xí)要勤奮，也要付出。只有付出了，才會(huì)有收獲。做事不能紙上談兵，一定要付諸實(shí)施�！靶袆�(dòng)是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)“行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情才會(huì)有結(jié)果。誰(shuí)都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
希望同學(xué)們共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不畏艱難，找好方法，深刻領(lǐng)會(huì)“知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切”的內(nèi)涵，早日在知識(shí)的海洋里遨游，豐收知識(shí)的果實(shí)!
最后祝各位老師身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，“更上一層樓”!
謝謝大家!
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是20__級(jí)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的崔金磊。
9月是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，伴著9月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)，今天，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。在此，我代表學(xué)校全體學(xué)生向我們敬愛的老師們表示最由衷的感謝，獻(xiàn)上我們最美好的節(jié)日祝福!
當(dāng)我們帶著迷�？邕M(jìn)校門的時(shí)候，是您陽(yáng)光般的笑容給了我們安慰。您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)課堂，叫您一聲老師時(shí)，便意味著我們一生都是您的學(xué)生。忘不了您講臺(tái)上怡人的風(fēng)采，忘不了您燈光下辛勤的身影，忘不了您和藹的笑容，更忘不了您親切的教誨。您陪伴我們走過(guò)的大學(xué)生活，將是我們一輩子難以忘懷的美好記憶。
當(dāng)我們遇到困難，是您始終與我們共同面對(duì)。當(dāng)我們?cè)馐艽煺�，是您的鼓舞讓我們有了繼續(xù)奮斗的勇氣，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)，是您的微笑提醒我們保持謙虛，當(dāng)我們生病了，您第一時(shí)間關(guān)心問(wèn)候，而您生病了卻依然堅(jiān)持工作在講臺(tái)。是您，給我們指明前進(jìn)的道路，并讓我們?cè)阶咴接辛?
一天天太陽(yáng)升起又降落，一屆屆學(xué)生到來(lái)又畢業(yè)，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，改變的是您因日夜操勞悄然變白的鬢發(fā)�？吹侥认槎饲f的面容，我們讀出了一份責(zé)任、一份愛心。看到您柔弱卻剛強(qiáng)的身軀，我們體會(huì)到幾多執(zhí)著、幾多付出。您日以繼夜、任勞任怨的辛勤耕耘著"半畝方塘"，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)，把教育當(dāng)成畢生的事業(yè)來(lái)奮斗。想到您默默付出、一絲不茍的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們感受到這就是真正為人師表的典范。
人們常把您比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。您在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧和年華，甘作人梯，嘔心瀝血，培養(yǎng)和造就出了在社會(huì)上各行各業(yè)的佼佼者。您筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，我們的每一步成長(zhǎng)都離不開您的辛勞和付出。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺覀兏卸骼蠋�，因�(yàn)槔蠋熃o了我們飛翔的翅膀。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，我們一定會(huì)珍惜和老師們共同度過(guò)的日子，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，給恩師們一張滿意的答卷!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校兩萬(wàn)余名同學(xué)，對(duì)辛勤培育我們的老師們道一聲：老師，您辛苦了!節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!我的演講完畢!
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇9
大家好，一年一度的兒童節(jié)又到了。我們?cè)?jīng)興奮地等待這一刻。現(xiàn)在這一刻終于到來(lái)了。讓我們快樂(lè)吧
心情擁抱6.1尋求快樂(lè)，素描，相聲模仿秀，我們一起秀一個(gè)節(jié)目，唱歌，口語(yǔ)和跳舞，快樂(lè)就在眼前，跳繩，踢毽子和跑步，
靈活點(diǎn)，背背，玩玩。讓我們一起歡笑，一起歡笑。讓我們一起轉(zhuǎn)身。朋友們，讓我們暫時(shí)忘記緊張的'學(xué)習(xí)和成績(jī)吧！讓我們心情愉快地度過(guò)6.1。同學(xué)們，如果你是一個(gè)演員，你可以盡情地跳舞、歡笑、表演。如果你是觀眾，你可以時(shí)不時(shí)地表演，這樣我們每個(gè)人都可以開心。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，讓我們每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年！
祝大家節(jié)日快樂(lè)。
希望下面的節(jié)目能讓你開心。我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，大家下午好!
我是來(lái)自財(cái)務(wù)2班的，很榮幸可以代表學(xué)生會(huì)16屆的各位優(yōu)秀干部，優(yōu)秀干事在這里發(fā)言。
彈指一揮，進(jìn)入大學(xué)至今已將臨畢業(yè)，在過(guò)去的大學(xué)生活里，在團(tuán)委這個(gè)優(yōu)秀集體的帶領(lǐng)下，我們努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，獲得了今天的榮譽(yù)。我們出色的策劃完成了各項(xiàng)校園活動(dòng)。當(dāng)然，一路走來(lái)的過(guò)程并非總是這樣一帆風(fēng)順的，面對(duì)重重壓力和困難，曾經(jīng)我也怯步過(guò)，曾經(jīng)我也想放棄，甚至掉下了眼淚。但是，心里始終有個(gè)聲音在告訴我，努力了不一定能成功，但放棄了就一定會(huì)失敗。路是自己選的，跪著也要走下去，何況我們還有腳，我們可以跑步前進(jìn)!在工作的道路上誰(shuí)都免不了碰上這樣那樣的困難，關(guān)鍵是我們要以積極的心態(tài)去面對(duì)它。想要從這些挫折中得到財(cái)富與智慧，需要舍我其誰(shuí)的責(zé)任感，堅(jiān)如磐石的信念和經(jīng)年累月的堅(jiān)持。正是從一次次的活動(dòng)實(shí)踐中，讓我學(xué)到了從未接觸過(guò)的知識(shí)，鍛煉了各方面的能力，為以后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
我從大一被評(píng)選為優(yōu)秀干事到如今被評(píng)選為市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員，說(shuō)實(shí)話，心里很高興，因?yàn)樽约焊冻龅呐Φ玫搅苏J(rèn)可。但是，這并不是我們驕傲的資本。我深知作為一名優(yōu)秀團(tuán)干的責(zé)任有多重大。集體選取你為學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人，寄托著他們沉甸甸的希望以及更高的期待。所以，在以后的日子里，我會(huì)真心地對(duì)待和關(guān)心每一位成員，主動(dòng)與他們進(jìn)行思想上的交流，繼續(xù)取得他們的信任與支持。在工作中更加努力認(rèn)真，和大家同心協(xié)力，共同進(jìn)步。爭(zhēng)取把我們集體的天空描繪的五彩繽紛。為我院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在專業(yè)學(xué)習(xí)上，我們還需要勤奮刻苦，在學(xué)習(xí)方面起帶動(dòng)作用，為大家做出良好的榜樣。同樣，在思想上我也要時(shí)刻要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。作為優(yōu)秀團(tuán)員的我們更要樹立共產(chǎn)主義偉大理想，在投身社會(huì)主義建設(shè)中自覺樹立社會(huì)主義榮辱觀，在自己學(xué)習(xí)生活中不斷鍛煉自己，增強(qiáng)服務(wù)青年，服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，努力使自己成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展，具有優(yōu)秀品質(zhì)、良好素養(yǎng)的新時(shí)代團(tuán)員青年。
當(dāng)然，我覺得要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)該具備以下條件: 1、不僅要認(rèn)真的完成部門的常規(guī)工作，在日常生活，學(xué)習(xí)中要積極的做好表率，也要有能力去組織開展一系列成功、精彩的活動(dòng)。 2、要時(shí)刻注意自己的言行，積極努力的工作、學(xué)習(xí)和生活。 3、做事情要考慮周全，注意細(xì)節(jié)的把握，并且要高效率高質(zhì)量的完成任務(wù)。 4、在學(xué)習(xí)、工作和生活中都要學(xué)會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)。 學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭需要我們每個(gè)人呵護(hù)它，而當(dāng)我看到我們一起秉承團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，奉獻(xiàn)創(chuàng)新的原則時(shí)，我相信我們學(xué)生會(huì)會(huì)越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越棒!
各位同學(xué)，青年朋友們，讓我們大家共同努力，通過(guò)現(xiàn)在的校園學(xué)習(xí)，通過(guò)自身的嚴(yán)格要求與不斷付出，以團(tuán)歌為號(hào)召，以團(tuán)旗為標(biāo)桿，以團(tuán)徽為榮耀。在平凡中見偉大，在積極中求理想。讓我們?cè)谛燎诤顾猩l(fā)出耀人的光芒。攜手共創(chuàng)和諧校園!
在此，我代表所有優(yōu)秀團(tuán)干部，感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝全體的團(tuán)員青年對(duì)我們工作的支持和監(jiān)督，是你們給予了我們發(fā)揮的舞臺(tái)。
謝謝大家!我的發(fā)言完畢!
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇11
各位老師、同學(xué)：
上午好！我很高興能代表20xx年全體高一新生在這里發(fā)言。
走進(jìn)這所百年名校，我就被它寬敞的校園、古色古香的建筑所吸引，似乎這里的一磚一瓦都散發(fā)出濃濃的書香。如今在我眼前有許多陌生的面孔，但是我沒(méi)有因?yàn)槟吧a(chǎn)生恐懼，因?yàn)槲矣X得，進(jìn)入到這個(gè)白綠大家庭，我們就像是一家人，我們都是白綠家庭的一份子，我們要熱愛這個(gè)集體，關(guān)愛集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)家庭變得溫馨和諧。
明天我們就要正式開始軍訓(xùn)了，相信同學(xué)們心里或多或少都會(huì)產(chǎn)生一些憂慮：不知道自己能否順利通過(guò)軍訓(xùn)，不知道自己能否與新同學(xué)和睦相處，也不知道自己能否做到獨(dú)立自主、料理好自己的生活……而現(xiàn)在，我想告訴大家的是：與其憂慮，還不如趕快做好心理準(zhǔn)備、盡早融入到軍訓(xùn)生活中。我覺得軍訓(xùn)是一次很好的機(jī)會(huì)，它不但讓我們的身體得到鍛煉，還可以磨練我們的意志，讓我們學(xué)會(huì)艱苦奮斗，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
俗話說(shuō)，“眾人拾柴火焰高”，這些俗語(yǔ)都告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性。在集體中，如果每個(gè)人都只關(guān)心自己的事，而不顧集體，那么這個(gè)集體就只能是一堆散沙，因?yàn)槿鄙賵F(tuán)結(jié)的力量來(lái)維系，沙永遠(yuǎn)都不能聚成塔。而像我們中國(guó)的驕傲——萬(wàn)里長(zhǎng)城，它之所以能夠如此堅(jiān)固，是因?yàn)槟菬o(wú)數(shù)個(gè)磚塊之間的通力合作，它們緊密相連，不留縫隙，才使長(zhǎng)城屹立不倒。這次軍訓(xùn)同樣也是為了培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)、集體意識(shí)。我相信，這些不僅有利于我們以后的學(xué)習(xí)生活，而且還將影響到我們的一生，在我們以后的工作學(xué)習(xí)、待人接物等方面都具有深刻的教育意義。
在這幾天的軍訓(xùn)生活中，希望同學(xué)們都能拿出頑強(qiáng)拼搏的精神，嚴(yán)格要求自己，不畏艱辛、團(tuán)結(jié)互助，讓我們盡情地把青春的汗水灑在這熾熱的八月大地上，請(qǐng)陽(yáng)光和大地為我們見證這難忘的回憶！
最后，我也代表全體高一軍訓(xùn)團(tuán)學(xué)員，向在未來(lái)的五天里為我們悉心培訓(xùn)的教官和學(xué)校的全體老師表示真誠(chéng)的謝意，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，勢(shì)必以優(yōu)異的軍事訓(xùn)練成績(jī)通過(guò)軍訓(xùn)考核，走好高中學(xué)習(xí)的第一步！
謝謝大家！
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位老師、同學(xué)、親友、線上的朋友們：
大家好!
我是計(jì)算機(jī)學(xué)院劉某某，非常榮幸代表我的同事們——北大大學(xué)全體教師，熱烈歡迎20__級(jí)本科生所有新同學(xué)!這是多么來(lái)之不易的相聚!
我們現(xiàn)在所在的綜合體育館是我大三的時(shí)候開始建設(shè)的，我的建筑工地實(shí)習(xí)就在這里，曾經(jīng)爬上過(guò)外面高達(dá)29米的大拱梁。很高興今天可以有機(jī)會(huì)站在這里，與新同學(xué)們分享我的感悟。在你們來(lái)到北大開啟新征程之際，我有以下3點(diǎn)最想與同學(xué)們共勉。
第一，是直面挑戰(zhàn)。
20__年必將被這個(gè)世界、被我們每個(gè)人銘記。新冠肺炎疫情的突然暴發(fā)，震蕩和檢驗(yàn)著這個(gè)世界的所有運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)，拷問(wèn)和挑戰(zhàn)著每個(gè)人的靈魂與價(jià)值判斷。在你們備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)期，突然無(wú)法回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的考驗(yàn)，你們不僅挺了過(guò)來(lái)，而且取得了優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入了北大大學(xué)，真心不容易!祝賀大家!
這些時(shí)刻，也是令我們每個(gè)人更加了解自己的過(guò)程。突發(fā)情況的面前，是暴躁氣憤，還是唉聲怨氣?亦或從容鎮(zhèn)定、樂(lè)觀勇敢?生活總是充滿了未知與不確定性，面對(duì)新的情況與問(wèn)題，我們?nèi)绾慰焖僬{(diào)整、積極應(yīng)對(duì)?唯有直面挑戰(zhàn)，不要畏懼。你們很快要面臨的挑戰(zhàn)之一就是如何在一群與你同樣優(yōu)秀、甚至比你更優(yōu)秀的人中自處。請(qǐng)你們記住，不要與別人比，每個(gè)人都是獨(dú)特的，都有自己的所長(zhǎng)與所短。
更需要警覺的是，阻止我們前進(jìn)的更大挑戰(zhàn)可能是我們自己。你們中的很多人從小就是班里的佼佼者，以至于覺得自己不能不優(yōu)秀，不能犯錯(cuò)誤。覺得深度不夠的問(wèn)題，不敢提;沒(méi)有把握拔得頭籌的事情，不敢嘗試。結(jié)果反倒束手束腳，無(wú)法前進(jìn)。著名科學(xué)哲學(xué)家卡爾·波普爾曾說(shuō)：“我們的一切知識(shí)都只能通過(guò)糾正我們的錯(cuò)誤而增長(zhǎng)�！痹谒鞯撵轫�(yè)上，更是引用了美國(guó)物理學(xué)家約翰·惠勒振聾發(fā)聵的論斷：“我們所要做的一切，是盡可能快地犯錯(cuò)誤……”這里的“錯(cuò)誤”當(dāng)然不是指違反紀(jì)律、明知故犯，而是指要有科學(xué)求索的精神，不怕問(wèn)“傻問(wèn)題”，不怕“丟臉”，不怕失敗，要敢于跳出自己的舒適區(qū)，不僅要能夠直面外部的挑戰(zhàn)，更要勇于挑戰(zhàn)自我!
第二，是認(rèn)真投入。
你們剛剛經(jīng)歷完填報(bào)志愿時(shí)的激動(dòng)人心，亦或是五味雜陳。很快會(huì)面臨專業(yè)選擇，有些同學(xué)可能已經(jīng)在思考未來(lái)是讀研、工作、出國(guó)亦或其他。經(jīng)常有同學(xué)問(wèn)我如何更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。我的經(jīng)歷可能有些特殊。碩士畢業(yè)后，我在美國(guó)的計(jì)算機(jī)芯片領(lǐng)域工作了5年，其后又回到北大攻讀博士學(xué)位。人生規(guī)劃，一直是努力在做的，但我必須坦誠(chéng)地告訴大家，其中很多重要的關(guān)頭與抉擇都不是規(guī)劃來(lái)的。有些事件對(duì)我們可能產(chǎn)生的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期，有些領(lǐng)域在全情投入之前其實(shí)無(wú)法真正讀懂自己的內(nèi)心。
我的主要研究領(lǐng)域是計(jì)算機(jī)芯片，第一次接觸到這方面是中國(guó)所面臨芯片難題、問(wèn)題嚴(yán)峻的場(chǎng)地是在哈佛大學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)參加的國(guó)際會(huì)議上。雖然中國(guó)與國(guó)外的芯片差距如此巨大，但并沒(méi)有想到8年后這會(huì)成為我的博士研究方向。更不會(huì)想到，15年后，我會(huì)在北大大學(xué)組織召開國(guó)內(nèi)首個(gè)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的芯片專題國(guó)際會(huì)議，將應(yīng)對(duì)中國(guó)迫切的需要芯片落后問(wèn)題作為我的事業(yè)追求。于我而言，芯片的研究是對(duì)半導(dǎo)體的終極追問(wèn)，是對(duì)計(jì)算機(jī)芯片職業(yè)道德與責(zé)任的追問(wèn)，是對(duì)中國(guó)現(xiàn)狀問(wèn)題根源的追問(wèn)，而這樣的體悟是在全力以赴、痛并快樂(lè)的研究過(guò)程中才獲得的。
因此，與其建議大家如何規(guī)劃未來(lái)，我更想發(fā)自肺腑地建議大家做好當(dāng)下，認(rèn)真投入地、負(fù)責(zé)任地對(duì)待自己的學(xué)業(yè)、對(duì)待每一件事，不要糊弄。我們總說(shuō)“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的”，但這里的“準(zhǔn)備”并不是為了“機(jī)會(huì)”，因?yàn)闄C(jī)會(huì)不可預(yù)期，真正的準(zhǔn)備是勤奮的努力、扎實(shí)的積累、踏實(shí)的作風(fēng)。請(qǐng)不要過(guò)于精于算計(jì)。當(dāng)下看似“有利可圖”的選擇從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看則未必然，過(guò)程中所喪失掉的信任可能會(huì)令你失去真正重要的東西;而當(dāng)下似乎看不到回報(bào)的認(rèn)真付出與投入，可能卻為未來(lái)打開了一扇驚喜的大門。
第三，是勇于擔(dān)當(dāng)。
疫情下如何按期保質(zhì)地開展教學(xué)，對(duì)世界上所有的高校都是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。但20__年的春季學(xué)期，北大大學(xué)不僅圓滿完成了本校的在線教學(xué)任務(wù)，還與兄弟高校云端共享課程，輻射師生___余人次。
我所在的計(jì)算機(jī)學(xué)院共有_門課程空中馳援武漢，其中有_門計(jì)算機(jī)專業(yè)課程，由我負(fù)責(zé)與__科技大學(xué)和__大學(xué)進(jìn)行共享對(duì)接。在三校主管部門、技術(shù)平臺(tái)、任課教師、課程助教與協(xié)同教師的共同努力下，僅用3天就完成了高效對(duì)接、數(shù)據(jù)入庫(kù)。3月3日早上8點(diǎn)，我的課堂在線上迎來(lái)了__大學(xué)的師生們，攜手抗疫的堅(jiān)守令大家倍感親切和溫暖。在困難的時(shí)期，要伸出援手，踐行北大教師的使命與擔(dān)當(dāng)。
這場(chǎng)疫情讓我們清晰地感受到人類確實(shí)是命運(yùn)共同體，我們每個(gè)人與祖國(guó)確實(shí)是同呼吸、共命運(yùn)。大家今天成為了“北大人”，收獲掌聲的同時(shí)，也意味著要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。這三個(gè)字，是有分量的。要有家國(guó)情懷，要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
明年，20__年，我們將共同迎來(lái)北大大學(xué)建校___周年的重要日子。在這個(gè)美麗、厚重而又充滿了智慧和活力的園子里，我們與多少令人仰慕的大學(xué)者、令人敬佩的奉獻(xiàn)者走在同樣的石板路上，浸潤(rùn)在同樣的北大中，北大的精神將在你們身上得到傳承!
直面挑戰(zhàn)、認(rèn)真投入、勇于擔(dān)當(dāng)，也就是我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)、如何做事、如何做人。希望大家充分利用北大提供給你們的廣闊平臺(tái)，勇于挑戰(zhàn)自我，認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)，豐富精彩地生活，未來(lái)可以有能力為祖國(guó)的發(fā)展、為人類的進(jìn)步作出真正的貢獻(xiàn)!成長(zhǎng)為真正的北大人!
同學(xué)們，請(qǐng)環(huán)顧你的前后左右，可以和這樣一群有智慧、有目標(biāo)、有熱情的靈魂一起共同塑造你們未來(lái)的大學(xué)時(shí)光，是怎樣的緣分，又是何等的幸事呀!
面臨百年未有之大變局，一個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的世界正在等著你們，和我們，會(huì)有痛苦和挫折，但只要努力付出，也定會(huì)有成長(zhǎng)與收獲，讓我們共同充滿勇氣地?fù)肀磥?lái)吧!
謝謝大家!
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇13
尊敬得各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛得同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自-x班得-x。此時(shí)此刻，作為學(xué)校“三好學(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們得老師以及支持幫助過(guò)我們得同學(xué)表示衷心得感謝和誠(chéng)摯得敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能得空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限得關(guān)心愛護(hù)和支持!
回顧過(guò)去一學(xué)期得學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)又一個(gè)新得進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著老師得辛勞，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得關(guān)懷!
“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬得各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓“書香飄滿校園，好書伴我們成長(zhǎng)”，是您們用溫和得心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)得大家庭，正是您們得指引，我們才能在知識(shí)得海洋盡情遨游，在這里我代表全校同學(xué)，真誠(chéng)得道一聲：“老師，您辛苦了!”
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇14
大家好，我是王雅寧。
今天能站在這里發(fā)言，純屬偶然。
為什么說(shuō)偶然呢，因?yàn)�，南雅是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，164班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。個(gè)人認(rèn)為，班級(jí)前二十幾名的同學(xué)，時(shí)機(jī)適宜，誰(shuí)考班上第一名都有可能。媽媽對(duì)我說(shuō)：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常，以平常心對(duì)待。
先說(shuō)明一下，因?yàn)闀r(shí)間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下：
從小學(xué)開始，爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考試考多少分都不會(huì)怪我，所以，我考試對(duì)分?jǐn)?shù)沒(méi)什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候，成績(jī)也差不到哪去。我的經(jīng)驗(yàn)就是：像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。
初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實(shí)水平，就可以。比如，某次考試，你的真實(shí)水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因?yàn)槟撤N原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾，因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶](méi)有得到對(duì)等的回報(bào)。
在我們家，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒(méi)什么太大的反響。人生處處是考場(chǎng)，從容面對(duì)，考出自己真實(shí)水平就好。
在我們家，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成績(jī)掛鉤。
物質(zhì)上的東西，能給生活帶來(lái)便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的，就會(huì)給我買，與成績(jī)沒(méi)關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。
我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當(dāng)今充滿誘惑的時(shí)代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說(shuō)等你長(zhǎng)大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始。
有一次，一位奶奶對(duì)我說(shuō)，你父母對(duì)你這么好，你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答你的父母。媽媽更正了這種說(shuō)法，對(duì)我說(shuō)：對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。
所以，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
媽媽說(shuō)，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對(duì)愛的理解。
閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國(guó)經(jīng)典名著。我強(qiáng)烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺(tái)階。在閱讀的時(shí)候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來(lái)，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著。可能剛開始讀，會(huì)找不著感覺，但讀上兩三本，就會(huì)找到節(jié)奏。共3頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123
有一次，媽媽問(wèn)我：你閱讀名著時(shí)，感受到愉悅了嗎?我說(shuō)，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰。因?yàn)�，愉悅，是最高層次的享受�?/p>
從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語(yǔ)文成績(jī)提高十分左右，這十分左右對(duì)于中考來(lái)說(shuō)，是多么重要。
閱讀、音樂(lè)和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
孩子們時(shí)間很緊張，媽媽平時(shí)在接送我，或開車一起外出的時(shí)候，會(huì)根據(jù)情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂(lè)在車?yán)锓拧Ｎ以诜潘傻那闆r下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時(shí)在車上聽到的那些音樂(lè)為題材寫的。
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀，聽音樂(lè)這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來(lái)，在我想休息或者做其他事的時(shí)候，她會(huì)尊重我的意見，不強(qiáng)行攤派。
從小，爸爸媽媽就有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立性。因?yàn)�，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下�?/p>
尊重孩子的選擇，這是最重要的。因?yàn)�，人生很多事情不是只有一個(gè)選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子。
比如：我五歲的時(shí)候，天氣很熱，從幼兒園出來(lái)，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因?yàn)閺奈磭L試過(guò)，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評(píng)價(jià)我。
小學(xué)時(shí)，放學(xué)下雨了，媽媽也不會(huì)主動(dòng)送傘。她知道，我總會(huì)想辦法的，比如，和同學(xué)共，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因?yàn)�，我曾�?duì)媽媽說(shuō)過(guò)，你女兒沒(méi)你想象的那么蠢，總會(huì)想到辦法。
再比如：現(xiàn)在我買衣服，媽媽只負(fù)責(zé)出錢。上次，和同學(xué)一起去買地?cái)傌洠?5元買了一件襯衣，穿到學(xué)校來(lái)了，媽媽說(shuō)也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地?cái)傌�。第二次，我又去買了一件，拿回來(lái)就覺得小了。媽媽也沒(méi)評(píng)價(jià)我，建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友了。
這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評(píng)價(jià)。就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長(zhǎng)大了，遇事不逃避，學(xué)會(huì)思考，有自己的主見。
經(jīng)常聽見有家長(zhǎng)這樣說(shuō)自己的孩子，我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做，就是粗心啊。
在這里，我想談一談我們家的觀點(diǎn)。從五年級(jí)起，媽媽就告訴我：
粗心，就是能力差，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!
任何時(shí)候，都不要說(shuō)是因?yàn)榇中臎](méi)考好。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。
細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過(guò)兩分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí)。
這個(gè)觀點(diǎn)，媽媽五年級(jí)開始和我交流，我也漸漸認(rèn)同。所以，我正常情況下能考高分，成績(jī)穩(wěn)定，這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用。
家長(zhǎng)要放手，在可控的范圍下盡量放手。共3頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)123
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
接過(guò)來(lái)自愛心校友這份沉甸甸的關(guān)愛和祝福，內(nèi)心充滿了感動(dòng)和感激!我是，來(lái)自，家里收入較低，我和哥哥均上大學(xué)的高昂費(fèi)用讓這個(gè)原本并不富裕的家庭更見拮據(jù)。在學(xué)校，我一直告誡自己不可因家庭條件不好而自卑氣餒。相反，我要把學(xué)習(xí)生活中不得不面對(duì)的困難和來(lái)自經(jīng)濟(jì)方面的壓力當(dāng)作一種動(dòng)力和挑戰(zhàn)。因此，我一直保持著樂(lè)觀的心態(tài)，積極融入到校園生活�！坝兄菊撸戮钩�，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽覉�(jiān)信苦難是通往成功的必經(jīng)之路，只要有堅(jiān)忍的意志，就一定能克服重重困難，取得成功。
今天，我幸運(yùn)地得以代表受助者站在這里感受來(lái)自愛心校友的關(guān)懷。是你們?cè)谖覀兊娜松伏c(diǎn)燃了一束愛的光芒，凜冽的寒風(fēng)吹不去我們內(nèi)心的溫暖，感謝校友愛心助學(xué)金為我們撐起一片更廣闊的藍(lán)天!擺在我們面前的是一條充滿陽(yáng)光，充滿溫暖，充滿希望的大道。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們將用心靈去感恩，將這份希望化為動(dòng)力，合理利用這份愛心，牢記自己的使命，以樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于克服困難，勤于學(xué)習(xí)創(chuàng)造!
最后，我必須代表自己和所有有志的貧困學(xué)生再次向各位保證，我們一定會(huì)將勤奮學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，無(wú)論今后遇到多大的困難不灰心不放棄，爭(zhēng)取成為有用之才;一旦自己有能力必將義不容辭地接過(guò)愛心接力棒，努力回饋社會(huì)，造福桑梓，不負(fù)大家的期望。
走好未來(lái)路是我們的勇氣和自信的見證，我們會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛的明天。
祝愿所有的老師和愛心校友身體健康，工作順利!祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝!
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自鹽場(chǎng)小學(xué)的王浩飛，今天我?guī)?lái)的故事是《最美小學(xué)生——何玥》。
何玥，女，12歲，廣西桂林人，小學(xué)生。因腫瘤擴(kuò)散至腦部組織，年11月腦死亡。在她聽說(shuō)自己的生命只剩3個(gè)月時(shí)，決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。
“雖然我們的女兒沒(méi)了，但我們幫她完成了心愿，我們很欣慰！”在演播室，何玥的父母從走上舞臺(tái)的那一刻起，就幾度泣不成聲。
那天，何玥對(duì)剛打工回家的父親說(shuō)的第一句話是，“爸爸，我想把器官捐出去，行不行？”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓，因?yàn)榘垂鹆掷霞业娘L(fēng)俗，人死后尸體被剖開無(wú)異于大逆不道。何玥哭了：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望�！弊罱K，爸爸媽媽含淚同意了。11月17日凌晨0時(shí)10分，小何玥在醫(yī)院里走完了短短12年的人生路。凌晨4時(shí)，她的兩個(gè)腎被送到解放軍第181醫(yī)院捐給了兩名患者，她的肝也救助了需要的病患。正是：一肝兩腎救三人，生命綻放愛之光。
何玥一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)有愛心的孩子。家里滿滿一面墻貼著“三好學(xué)生”之類的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。年汶川地震時(shí)，她曾讓父母捐出一個(gè)月的工資。被查出腦瘤后，學(xué)校為她捐錢，她卻要把錢捐給更需要的人？
為了給小何玥治病，何玥父母已經(jīng)欠下了10萬(wàn)元的債務(wù)。但為了完成女兒的遺愿，他們拒絕了器官捐獻(xiàn)的補(bǔ)貼，也從未主動(dòng)找過(guò)接受何玥器官救助的患者。他們想以最美的方式，實(shí)現(xiàn)女兒的“最美愿望”。
評(píng)委會(huì)給何玥的頒獎(jiǎng)詞是：“正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮�！�
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家新年好！
在這新的一年里，首先我代表學(xué)生向我們敬愛的`老師說(shuō)一聲：老師，感謝您！是您讓我們成為信心十足、能超越自己的人；是您讓我們懂得了進(jìn)去與責(zé)任；是您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手去探索和發(fā)現(xiàn)！元旦十一年之初，也是我們?yōu)槊魈齑蚝没A(chǔ)的日子。俗話說(shuō)“好的開始是成功的一半”，今天，讓我們改掉以前的惰性，忘記以前的失敗。從今天做起，上課認(rèn)認(rèn)真真的聽講，和同學(xué)們和諧相處，為自己的班級(jí)掙得榮譽(yù)。
謝謝大家！
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位老師，親愛的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
大家下午好!
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)臺(tái)上，代表全體同學(xué)發(fā)言。我的自豪，榮譽(yù)是老師辛勤耕耘的結(jié)果，是家長(zhǎng)支持、配合學(xué)校工作的結(jié)果;借此機(jī)會(huì)對(duì)關(guān)心支持學(xué)生學(xué)習(xí)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、媽媽表示誠(chéng)摯地感謝。
各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的各位家長(zhǎng)、稱職的家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)需求，配合學(xué)校教育教學(xué)工作的建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
在學(xué)校期間，老師對(duì)我們非常負(fù)責(zé)。不過(guò)，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞�小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有家長(zhǎng)的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。才會(huì)有好的成績(jī)。再如果有社會(huì)的支持，良好家長(zhǎng)的配合，我們完全有“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的決心和信心。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，家長(zhǎng)的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們班的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛，在此，讓我代表全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了!!!(敬禮)
爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的'期望，一定會(huì)為最后幾年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)!謝謝大家!
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
非常高興能夠作為學(xué)生代表站在這里給大家分享一下學(xué)生我在新學(xué)期開學(xué)的新打算。也許除了我們班的同學(xué)，大家都不太認(rèn)識(shí)我。我是高一年級(jí)__班的__，我是一個(gè)學(xué)習(xí)愛好者，我想這也是我能夠站在這里給大家分享新學(xué)期開學(xué)打算的原因吧!
學(xué)習(xí)愛好者是怎么一回事兒呢?是我從小就非常喜歡求知，又生就了一種“打破砂鍋問(wèn)到底”的性格，使得我的外號(hào)也就成為了同學(xué)口中的“學(xué)習(xí)愛好者”了。久而久之，這個(gè)外號(hào)也傳到了老師們那里，老師們也都認(rèn)可我在學(xué)習(xí)方面的成績(jī)，我也就站在這里來(lái)分享了。
經(jīng)歷了兩個(gè)多月在家的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，相信大家已經(jīng)非常期待新學(xué)期在學(xué)校里的學(xué)習(xí)了吧?學(xué)習(xí)是一件需要主動(dòng)的事兒，光期待又怎么能行呢?我在家都已經(jīng)打算好了，在這個(gè)新學(xué)期里，我除了要把學(xué)業(yè)成績(jī)保持在上游外，我還要積極鍛煉身體，還要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程。
聽到這里，同學(xué)們一定會(huì)有些奇怪了，為什么我在開學(xué)典禮的時(shí)候會(huì)講到這些內(nèi)容，但大家先不要奇怪，且聽我先說(shuō)完。積極鍛煉身體是我這段時(shí)間在家悟出的道理，要想學(xué)習(xí)好，我們首先還得有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄。在疫情期間，我已經(jīng)感悟到了，如果我們沒(méi)有健康的體魄，新冠肺炎傳到我們身上時(shí)，我們也許是會(huì)喪命的。這一次的疫情專家也向我們明確表示了，這個(gè)病毒最主要的還是得靠我們自身強(qiáng)壯的體魄去抗，要是抵抗力不行的話，極有可能再好的醫(yī)生也救不了你。
再一個(gè)，在新學(xué)期里，我要學(xué)習(xí)的便是網(wǎng)絡(luò)編程了。我已經(jīng)深知現(xiàn)在已經(jīng)是互聯(lián)網(wǎng)可以改變世界的時(shí)代了，而我學(xué)習(xí)愛好的觸角已經(jīng)伸向網(wǎng)絡(luò)編程了。這樣講起來(lái)像是非常私人的經(jīng)驗(yàn)推薦似的，但其實(shí)不是。我們作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們是時(shí)候每個(gè)人都要學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)編程了。以后我們的生活都將是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)操作，如果我們還不懂得網(wǎng)絡(luò)編程的話，或許我們就要落后于別人，而被這個(gè)世界給淘汰掉了。如果說(shuō)新冠肺炎淘汰掉了一些體質(zhì)較弱的人，那么未來(lái)網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，興許淘汰的便是我們這些還不懂得如何網(wǎng)絡(luò)編程的人了。
這兩點(diǎn)都是我這個(gè)學(xué)習(xí)愛好者最新的感觸，在開學(xué)典禮上與大家分享了一下，希望大家聽了之后都能夠有所感觸。謝謝大家的傾聽，我的演講完畢!
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇20
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、校友們：
大家好！在xx學(xué)校喜迎xx周年校慶的完美日子里，我謹(jǐn)代表母校一萬(wàn)多名學(xué)子，向母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀。
星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，19xx年至今，載春秋過(guò)去，彈指一揮間，憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)定，母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè)，路，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，足跡跨越兩岸，恩澤惠及幾代學(xué)人。風(fēng)雨兼程，是您一路彈奏如歌的行板，是您揚(yáng)起飽滿的風(fēng)帆，是您編織了成長(zhǎng)的搖籃。能與您一齊見證教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，能與您一齊開拓教育事業(yè)的新天地，我們感到無(wú)比榮光。
師恩難忘！“進(jìn)修”學(xué)子對(duì)于母校的感激之情是相同相通的，在一次骨干教師培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮上一位來(lái)自山區(qū)的學(xué)員動(dòng)情地發(fā)言，他說(shuō)：“這次培訓(xùn)，對(duì)于在教學(xué)中常常存在一些困惑的教師猶如一場(chǎng)及時(shí)雨；這次培訓(xùn)，更似一頓豐盛的大餐，為來(lái)自xx區(qū)的教師們供給豐富的精神食糧。”作為骨干班的一員，他感到十分幸福。他說(shuō)：“這幸福源自于能夠有幸聆聽導(dǎo)師們精彩的講課，源自于有機(jī)會(huì)多次與導(dǎo)師零距離的交流。這幸福還源自于：在那里，教師們的知識(shí)水平得以提高；在那里，教師們結(jié)識(shí)了許多志同道合的好友；在那里，教師們更深刻地體會(huì)到唯有學(xué)習(xí)，才有不斷地提高�！�
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，我們的點(diǎn)滴提高都離不開進(jìn)修學(xué)校的培養(yǎng)，很多導(dǎo)師、專家，在百忙之中利用自我的休息時(shí)間給我們講課，把自我豐厚的學(xué)養(yǎng)悉心傳授給我們，不少導(dǎo)師還將自我多年的研究成果，制成課件，供給給我們拷貝。這些無(wú)私的幫忙，既培養(yǎng)了我們的師能，又在無(wú)聲中為我們樹立了師德的標(biāo)桿，“桃李不言，下自成蹊�！睅煹谰驮谶@點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，悄悄靜靜地傳承。
“讓我們?cè)鯓痈屑つ�？”還是借用汪國(guó)真的詩(shī)句吧�！爱�(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。”
春天，是個(gè)播種期望的季節(jié)。同學(xué)們，在這個(gè)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代里，讓我們?cè)谀感＿@塊豐沃的土壤之中，進(jìn)德修業(yè)，茁壯成長(zhǎng)，黨的殷切期盼是旭日，良師們的高風(fēng)亮節(jié)是甘泉，摯友們的寧?kù)o致遠(yuǎn)是和風(fēng)，待到我們枝繁葉茂之時(shí)，定然要回報(bào)給母校一片桃李芬芳。
鄒魯江南，靈瑞翕張。云濤拍岸，西峴朝陽(yáng)。松迎歲月，柏傲風(fēng)霜。學(xué)風(fēng)尤盛，歲月荏苒。三十載不懈跋涉，母校譜寫出我市教師教育事業(yè)的重彩華章，如今已“三十而立”，“進(jìn)修人”著眼未來(lái)，活力放飛夢(mèng)想：鑄師魂，培師能，服務(wù)教育，“杏壇千枝競(jìng)放，蘭蕙萬(wàn)里飄香”。
最終祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上！多謝！
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇21
歲月如水，生命如歌，在我第25個(gè)年頭，我有幸成從事了天底下最光榮的職業(yè)，高校輔導(dǎo)員。
我與我的學(xué)生一同成長(zhǎng)，從新生開學(xué)至今，已經(jīng)3個(gè)月了，在這3個(gè)月中，我見證了他們從開學(xué)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的快樂(lè)穩(wěn)重；在這3個(gè)月中，我感受到了家長(zhǎng)的信任與肯定；在這3個(gè)月中，我也感受著工商管理學(xué)院對(duì)一名年輕輔導(dǎo)員成長(zhǎng)的關(guān)愛、鞭策與激勵(lì)，讓我懂得了如何身體力行，以身作則，善待學(xué)生，修身立德；懂得了學(xué)生利益高于一切。為了全體學(xué)生的整體利益，我必須將愛藏留心中，把心交給學(xué)生。
我與我的學(xué)生一同成長(zhǎng)，“我的學(xué)生”，是我當(dāng)老師的第一批學(xué)生，望著他們充滿青春陽(yáng)光的笑臉，一種特殊的感情油然而生。一件件平凡的小事，一個(gè)個(gè)共同探索的日子，充實(shí)著我的生活，豐富著我的人生。還記得那是軍訓(xùn)期間的一個(gè)中午，當(dāng)我好不容易回到宿舍，想著睡一覺來(lái)緩解一下上午的身心疲憊。突然，一段刺耳的電話鈴聲將我驚起“導(dǎo)員，您在哪兒？我想家了，我想找你談?wù)劇薄�，電話這頭的我，疲憊感一掃而光，立馬收拾，奔向教學(xué)樓。在去教學(xué)樓的路上，我既興奮又擔(dān)心，興奮的是，同學(xué)們終于接納我了，終于信任我了，終于凡事第一時(shí)間想到我了，擔(dān)心的是，第一次遇到這種事情的我，能安撫同學(xué)們想家的心嗎？我應(yīng)該怎么做的？帶著既堅(jiān)定又忐忑的心情，我邁出了我與學(xué)生深入溝通的第一步。終于，在孩子們破涕為笑中，我知道了我的努力有效了，我進(jìn)步了。學(xué)生們也進(jìn)步了，因?yàn)樗麄兛朔死щy，獲得了勇氣。
此時(shí)此刻的我，仿佛飲到了世間最甘甜的雨露，聞到了世上最香甜的花香，收獲了人間最美好的時(shí)光。
教育是奉獻(xiàn)的事業(yè)，你奉獻(xiàn)了，學(xué)生就能感受得到。跟我的學(xué)生在一起，我收獲的幸福大于我的付出，忘不了收到的152條“祝老師教師節(jié)快樂(lè)”的短信，忘不了恰逢軍訓(xùn)的中秋節(jié)收到的170條“老師您辛苦了”的祝福，忘不了當(dāng)我腿受傷的時(shí)候，學(xué)生們對(duì)我的關(guān)懷。我被我的學(xué)生感動(dòng)了，不是因?yàn)樗麄冋f(shuō)了些好聽的話，而是我從他們的話語(yǔ)中感受到他們的善意與純美。愛在我與學(xué)生之間傳遞，我要為孩子們架橋，讓他們登上理想的殿堂；我要為孩子們鋪路，讓他們感受校園時(shí)光的美好。
德國(guó)著名的哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云彩推動(dòng)另一朵云彩，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。而我說(shuō)，教育使我和我的學(xué)生共同裝點(diǎn)春天，教育使我和我的學(xué)生共同翱翔于天，教育使我和我的學(xué)生共同靈魂升華！面對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，感到由衷欣喜，洞察到學(xué)生的懈怠，為他加油打氣。為學(xué)優(yōu)生護(hù)航，為學(xué)困生助力。雖然我只是最普通的一名輔導(dǎo)員老師，但我希望用自己不普通的教育方式為學(xué)生的未來(lái)引領(lǐng)一程，更希望用愛心讓學(xué)生在學(xué)知識(shí)的同時(shí)擁有積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度。
我和我的學(xué)生，是一首詩(shī)，一首綿延悠長(zhǎng)的詩(shī)；我和我的學(xué)生，是一首歌，一首激蕩動(dòng)情的歌。我愿用我的愛，換的同學(xué)們的進(jìn)步，我愿用我的關(guān)懷，照亮學(xué)生們前進(jìn)的路！我和我的學(xué)生，攜手共進(jìn)，共同成長(zhǎng)！
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇22
尊敬的學(xué)校，各位老師，全體同學(xué)們：
大家好！我是六（5）班的。今天由我來(lái)介紹我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，我感到非常榮幸。
以下的幾點(diǎn)是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與方法，今天與大家互相交流，希望能夠使大家的英語(yǔ)更上一層樓！
1、課前預(yù)習(xí)：在課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，對(duì)內(nèi)容能夠有一個(gè)初步的了解與印象。為接下來(lái)的正式學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
2、制訂目標(biāo)：可以為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，在不斷的激勵(lì)下去努力奮斗，爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)期的效果。
3、認(rèn)真聽講：課堂效率要提高，一定要將老師所講的內(nèi)容理解、掌握。積極發(fā)言，不要擔(dān)心回答錯(cuò)了，只有積極發(fā)言，老師才會(huì)知道我們哪里沒(méi)有掌握，從而進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、做好筆記：對(duì)于老師所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容，如句型、單詞等可以記錄下來(lái)。但是盲目去記是萬(wàn)萬(wàn)不可的，只有在理解的基礎(chǔ)下才能做筆記。否則卻只會(huì)適得其反，錯(cuò)過(guò)老師所講的其他的重點(diǎn)。
5、課后復(fù)習(xí)：對(duì)于老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成，因?yàn)槟鞘菍?duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固；還要經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記，做到“溫故而知新”。
6、多做練習(xí)：可以自己選擇做一些好的習(xí)題，在練習(xí)中提高。
7、多聽課文錄音：每天堅(jiān)持跟蹤錄音機(jī)、磁帶聽讀10－20分鐘，加深對(duì)課文的印象。
8、背誦課文：老師說(shuō)過(guò)：“背誦課文是學(xué)英語(yǔ)最好的方法之一�！爆F(xiàn)在我介紹一下的背誦課文的方法：
①理解而后能背：在背之前首先要弄懂文章的`中心內(nèi)容，弄清楚記述的事情、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等等。
�、谙嚷牶蟊常阂磸�(fù)聽，直到能夠模仿得很象為止。這一個(gè)階段是比較枯燥的，但非常有效。③從易到難、從短到長(zhǎng)、循序漸進(jìn)：不要貪多，想一口吃個(gè)胖子的想法是極端錯(cuò)誤的。所以說(shuō)急不得，慢慢增長(zhǎng)，逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語(yǔ)中常用的關(guān)聯(lián)詞，背誦課本就會(huì)越來(lái)越容易。
�、鼙痴n文一天之際在于晨：早晨是練習(xí)口語(yǔ)和背課文的黃金時(shí)間，要充分利用。每天早起半個(gè)小時(shí)，大聲朗讀背誦，不但對(duì)英語(yǔ)，對(duì)自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。
�、葑⒁庵攸c(diǎn)句型和單詞：在背誦前應(yīng)該認(rèn)真得學(xué)習(xí)掌握課文中的重點(diǎn)單詞，不僅注重他的發(fā)音和拼寫，還要注意它的前后搭配。要全面了解重點(diǎn)得語(yǔ)法現(xiàn)象，注意各種實(shí)際使用中的變化以及具體的含義。
�、藜皶r(shí)復(fù)習(xí)，多多重復(fù)：背誦的東西要及時(shí)重復(fù)，一般要重復(fù)到7遍才可能比較牢固地記住。記憶最有效的方法就是多重復(fù)，及時(shí)復(fù)習(xí)
9、聽寫單詞：可以同學(xué)之間相互聽寫單詞，錯(cuò)誤的一定要改正，這樣堅(jiān)持可以掌握的更加熟練。
10、多看英語(yǔ)課外書：購(gòu)買一些英語(yǔ)小讀物，在閱讀中增加詞匯量以及對(duì)短文的理解。
11、多說(shuō)：不能光會(huì)寫、讀，還要會(huì)說(shuō)，在平時(shí)與同學(xué)多用英語(yǔ)對(duì)話。
以上這些是我在學(xué)英語(yǔ)時(shí)出來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)，希望通過(guò)此次交流有所幫助，同時(shí)也祝愿同學(xué)們共同進(jìn)步，考出一個(gè)令老師、家長(zhǎng)和自己滿意的成績(jī)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六(1)班的___，我能作為六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)。
首先，我代表__小的全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!
在五年的學(xué)習(xí)生活中，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我要大聲地對(duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
新學(xué)期已經(jīng)開始，新的學(xué)期，新的氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，使自己更加優(yōu)秀。
同學(xué)們，讓我們一起努力，在二小這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最 后我衷心地祝愿我們的學(xué)校更加輝煌、更加美麗，祝愿我們的老師身體健康、工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家!
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇24
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
金雞唱曉辭舊歲，喜鵲登枝送春來(lái)。在此天朗氣清、惠風(fēng)和暢的日子，我校高三年級(jí)全體師生隆重集會(huì)，召開迎戰(zhàn)20xx年高考百日沖刺誓師大會(huì)。能以一名家長(zhǎng)代表的身份在此發(fā)言，我感到非常榮幸。
在這里，我首先要代表高三年級(jí)所有同學(xué)的家長(zhǎng)，對(duì)豐寧一中表示衷心的感謝，對(duì)所有的任課教師致以真誠(chéng)的謝意。感謝豐寧一中為孩子們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件!感謝豐寧一中嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的管理為孩子們成長(zhǎng)起到了保駕華航的作用!感謝老師們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們耳提面命、無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝你們用日以繼夜的辛勤勞動(dòng)為孩子們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想鋪就了一條康莊大道。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，作為家長(zhǎng)，我們會(huì)全力以赴地配合學(xué)校和老師做好強(qiáng)有力的后勤保障工作。我們真誠(chéng)地希望孩子們能夠放下包袱，輕裝上陣，愉快而又緊張地奮戰(zhàn)“一百天”，拿出自己最優(yōu)異的成績(jī)，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。為此，我們會(huì)竭盡全力地在思想上疏導(dǎo)他們，在經(jīng)濟(jì)上支持他們，在生活上關(guān)心他們。在這關(guān)鍵的一百天里，我們會(huì)盡力保持與學(xué)校、班主任和任課老師的溝通，了解孩子們身體和心理狀況，力求在物質(zhì)和精神上形成巨大的合力，保證他們安全平穩(wěn)而又積極高效地利用好這短暫的一百天的時(shí)間，最終取得孩子、家長(zhǎng)和老師共同期盼的優(yōu)異成績(jī)。
同學(xué)們，寒窗十幾載，為的是龍門一躍;一百天沖刺，要的是心想事成!在這最后的一百天里，請(qǐng)你們始終記住“行百里者半九十”的古訓(xùn)，不驕不躁，不屈不撓;要以百倍的信心，飽滿的激情，投入到每一天高考復(fù)習(xí)中去，不虛度每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒，要珍惜每一節(jié)課、每一節(jié)自習(xí);做好每一道題、從容應(yīng)對(duì)每一次測(cè)驗(yàn)和考試。出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)響起，作為家長(zhǎng)，我們也同樣感受到了巨大的壓力。但是，我們都知道，人生中的壓力和挑戰(zhàn)無(wú)處不在，但機(jī)會(huì)和希望卻也始終對(duì)我們不離不棄。請(qǐng)不要把“怯懦”和“放棄”寫進(jìn)你們的青春檔案，而要讓“勇敢”和“執(zhí)著”始終陪伴在你的身邊。正所謂“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”，請(qǐng)用你的堅(jiān)毅和不屈去面對(duì)困難、化解壓力、沖擊極限，迎接20xx年高考的到來(lái)，書寫青春的華彩樂(lè)章。請(qǐng)相信，驕陽(yáng)似火的六月過(guò)后，就是你云開雨霽、柳暗花明的日子，而曾經(jīng)的奮斗和堅(jiān)持都會(huì)變成你生命中最為美好的記憶。
在此，我借用我校高一的一位老師為大家所作的一首七言絕句與大家共勉—— “百里行程半九十，焚膏繼晷未為遲!東風(fēng)浩蕩青天遠(yuǎn)，正是鯤鵬展翅時(shí)!”
最后，讓我們共同祝愿—— 祝愿我們的豐寧一中20xx年的高考再創(chuàng)佳績(jī)，書寫輝煌!祝愿同學(xué)們青春無(wú)悔，心想事成! 謝謝大家!
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇25
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表x名高一新生向我們?nèi)５睦蠋煴硎旧钌畹木匆�，向高xx中學(xué)三的哥哥姐姐們表示親切的問(wèn)候！
老師們，同學(xué)們，在父母的殷殷期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的圣殿――xx中學(xué)。它是一所重點(diǎn)高中，有整潔的校園，有一流的服務(wù)設(shè)施，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍，有歷經(jīng)風(fēng)雨的巍巍大成殿。在大成靈光的照耀下，在全體教師的努力下，一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里騰飛。
今天，我們?yōu)檫M(jìn)入xx中學(xué)而驕傲！同時(shí)，我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)。xx中學(xué)輝煌的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫xx中學(xué)的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色！作為一名高中生，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，在困難面前，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，知難而進(jìn)，樹立必勝的信念，義無(wú)反顧，勇往直前。
俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)是沒(méi)有什么捷徑可走的，我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索，以取得優(yōu)異的成績(jī)。在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長(zhǎng)征精神投入到學(xué)習(xí)中去，艱苦奮斗，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭，開拓知識(shí)面，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動(dòng)；同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示xx中學(xué)學(xué)生良好的風(fēng)采。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里�！弊哌M(jìn)xx中學(xué)，我們敢于踏平坎坷，一路高歌；堅(jiān)信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們渡過(guò)難關(guān)；迷茫也不畏懼，因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。
其實(shí)天并不高，其實(shí)路也不遠(yuǎn)。心有多大，舞臺(tái)就有多大，夢(mèng)敢做就能圓！祖國(guó)大江南北的一所所名牌大學(xué)都在向我們招手！只要我們牢記老師的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。四十歲的輝煌來(lái)自十七歲的拼搏，讓我們?yōu)樽约菏聵I(yè)的豐收奠基！老師們，同學(xué)們，走進(jìn)了xx中學(xué)，我們腳步鏗鏘，信心百倍。走進(jìn)了xx中學(xué)，我們志在四方，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。走進(jìn)了xx中學(xué)，我們敢去掀起千層浪，踏平萬(wàn)仞山，摘取一個(gè)又一個(gè)勝利的果實(shí)。
老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生一定會(huì)不辜負(fù)大家的期盼，一定會(huì)為自己爭(zhēng)氣，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭(zhēng)光，為xx中學(xué)增光添采。接下來(lái)的一千多個(gè)日夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，以高考驕子為榜樣，以刻苦學(xué)習(xí)的高xx中學(xué)高三的哥哥姐姐們?yōu)榭�，高揚(yáng)自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，充實(shí)自己，升華自己，實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望！
老師們，同學(xué)們，愿大成殿的靈光沐浴著我們幸福平安，好夢(mèng)必圓；愿xx中學(xué)這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍(lán)天，愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳，如陽(yáng)光一樣燦爛！同學(xué)們，讓我們共同努力吧。
謝謝大家！
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
值此豐東二中新校址落成慶典之際，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，代表全校學(xué)生向關(guān)心支持我們學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示由衷的謝意!
置身新校園，我們感到無(wú)比幸福。在潔凈明亮的教室里汲取知識(shí)，我們品味書香;在寬闊熱鬧的操場(chǎng)上鍛煉體魄，我們青春飛揚(yáng);在生機(jī)盎然的校園里謳歌夢(mèng)想，我們鑄就輝煌。我們有高大雄偉的教學(xué)樓，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，有優(yōu)美典雅的教學(xué)環(huán)境，有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，能力非凡的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，更有一批心懷希望，刻苦求學(xué)的莘莘學(xué)子。
身為二中學(xué)子，我們?yōu)槎械呐畈l(fā)展而感動(dòng)，而驕傲!二中學(xué)子夢(mèng)比海遠(yuǎn)，心比天高，聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨，念著夢(mèng)想的遙美;春風(fēng)得意欣喜時(shí)，任由心沉醉騰飛。選擇二中，便只顧風(fēng)雨兼程。我們帶著夢(mèng)想負(fù)著期盼擁著激情望著彼岸。天其時(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)，夢(mèng)敢做就能圓。
學(xué)海無(wú)涯，書山有徑，人生有岸，堅(jiān)毅無(wú)窮。昨天，我們?nèi)淌芸嗪�，�?zhí)著攀登，今日，我們厲兵秣馬，嚴(yán)陣以待，明年我們揮毫潑墨，倚天抽劍!
在此，我代表豐東二中全體學(xué)生向所有關(guān)心我們，愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師保證：我們腳步鏗鏘，不再迷茫;我們志在四方，風(fēng)雨直闖;我們將打點(diǎn)起行裝，背負(fù)老師的囑托，社會(huì)的期望，激蕩沸騰的血液，承載學(xué)校的榮光，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
信心無(wú)畏，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔，我們要把必勝的信念寫在臉上，刻在心中，插在豐東二中歷史的新起點(diǎn)上，振雄風(fēng)于華夏之都，展豪情于神鹿之鄉(xiāng)!
最后，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上，桃李芬芳!祝福我們的師長(zhǎng)青春永駐，身體健康;祝愿我們的同學(xué)在新校址上創(chuàng)造精彩，書寫輝煌!
謝謝大家!
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇27
大家早上好！今天，很榮幸能成為--學(xué)�！拔拿鲗W(xué)生”候選人之一，在此，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師的細(xì)心栽培和關(guān)愛，感謝同學(xué)們的支持和幫助。
為了讓大家更了解我，下面我向大家簡(jiǎn)單的介紹一下我自己：
我是來(lái)自計(jì)算機(jī)系0907班的---,我在班上擔(dān)任副班長(zhǎng)一職、在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支的書記，擔(dān)任此職務(wù)后，給自己增加了很大的壓力，但是這一切最終都成為了我做好表率的動(dòng)力；在學(xué)習(xí)方面我嚴(yán)格要求自己，憑著不斷對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
在班上能做好帶頭的作用，在學(xué)生會(huì)中能起到模范作用，認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。特別是在本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，0907班班級(jí)評(píng)分連續(xù)六周榮列計(jì)算機(jī)系正的融入其中，能在班上做到團(tuán)結(jié)互助，我更加感受到了為學(xué)校、為系、為班集體爭(zhēng)光的光榮。
有一句俗話說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。參選“十大”，我獲得了戰(zhàn)勝自我的勇氣和信心，我又向自己的目標(biāo)前進(jìn)了一步。同學(xué)們，只要你愿意，你也可以和我一樣，一步一步靠近自己的夢(mèng)想。我始終堅(jiān)信一句話“只為成功找理由，不為失敗找借口”。
若我有幸榮獲“十大文明學(xué)生”稱號(hào)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，為學(xué)校服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)，在校起到模范帶頭作用，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為建設(shè)文明校園、優(yōu)良校風(fēng)付出微薄之力。若不幸落選，我將檢討自身的不足，不斷完善自我，以十大文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步！
而我的宣言是：“不鳴則已，一鳴驚人！不飛則已，一飛沖天！”憑著這份堅(jiān)持和鼓勵(lì)，我希望能榮獲此獎(jiǎng)項(xiàng)！
在這里，我要再此對(duì)所有關(guān)心和幫助我的老師和同學(xué)們說(shuō)聲：“謝謝！”
最后，希望大家記住我的名字“---”，請(qǐng)為我投上你們那寶貴的一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇28
各位、老師:
大家上午好！
今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子！今天是一個(gè)振奮人心的日子！
今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情！
我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
他們以蠟燭的去燃燒，讓未來(lái)之光永駐；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長(zhǎng)青；以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪！
我們更不會(huì)忘記責(zé)任：教師，人類靈魂的工程師！
他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識(shí)的火種，照亮成功的彼岸；用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封！
這，就是我們——光榮的人民教師！
在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)己的風(fēng)采。
下面我宣布中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開始。
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇29
大家下午好！
我叫--，來(lái)自大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)辦公室，擬競(jìng)聘大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)一職。我的競(jìng)選宣言是：一顆真誠(chéng)的心、一個(gè)務(wù)實(shí)的我。
我走上這個(gè)演講臺(tái)，一是希望更好地服務(wù)于同學(xué)，為學(xué)院輝煌盡自己的綿薄之力；二是為了借助藝術(shù)團(tuán)這個(gè)舞臺(tái)吸納大家的各種意見完善自我，為自己的人生留下一個(gè)富有紀(jì)念意義的印記。
20--年起，我加入了辦公室，參與話劇職業(yè)，五四紅歌會(huì)等一系列大型活動(dòng)，完成了辦公室大量日常事務(wù)。綜合協(xié)調(diào)、文件編輯、應(yīng)急處理等各方面的能力有了明顯進(jìn)步，大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)也不斷增強(qiáng)。這些工作經(jīng)歷和工作積累，是我寶貴的人生財(cái)富，也是我做好今后工作的基礎(chǔ)。一年來(lái)積攢的經(jīng)驗(yàn)告訴我，作好一名學(xué)生干部，首先，對(duì)于工作始終要保持熱情。其次，對(duì)工作要有很強(qiáng)的責(zé)任心。第三，深知團(tuán)隊(duì)合作的重要性。第四，我具備一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)和宣傳方面的能力。正緣于我一點(diǎn)一滴積累的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我今天能夠更從容更自信的站在這里。
“什么叫領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”在我看來(lái)，學(xué)生干部就是為學(xué)生服務(wù)的，有一份熱就要放一分光。也許你會(huì)問(wèn)：我憑什么競(jìng)選呢？我的回答就是對(duì)工作的熱心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任心，和不斷向上的進(jìn)取心。
如果我競(jìng)選成功，我便會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的能力。以飽滿，熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事。認(rèn)真工作，在學(xué)校老師的領(lǐng)導(dǎo)下，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
我一定會(huì)保持求實(shí)的工作作風(fēng)，做到嚴(yán)以律己，處處起帶頭作用。樹立起學(xué)生干部的良好形象。
我將服從學(xué)校的安排，合理劃分時(shí)間，提高工作效率和工作質(zhì)量，以高昂的熱情去感染每一個(gè)人。
我將在今后的工作中勇?lián)?zé)任、善于思考、勇于實(shí)踐，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)學(xué)生干部這一精英群體的風(fēng)采。
謝謝大家!
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇30
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題是《以學(xué)習(xí)為中心，實(shí)現(xiàn)自我超越》。
在這個(gè)人們愈加優(yōu)秀的世界里，為了不成為被社會(huì)所拋棄的那一批人，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，不斷提升自我能力，成為對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。
但以學(xué)習(xí)為中心，并不是說(shuō)一個(gè)勁地死學(xué)，也不是只在乎分?jǐn)?shù)的“唯分?jǐn)?shù)論”，真正的學(xué)習(xí)不僅僅是抓住課堂上的40分鐘，還要學(xué)會(huì)把課堂上沒(méi)有明白的知識(shí)在課后探索清楚——無(wú)論是問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)還是自己鉆研書本上的例題。
以學(xué)習(xí)為中心這個(gè)理念是要我們擁有勇于探索，不怕困難的精神，在學(xué)習(xí)中也要體現(xiàn)“吃得苦、耐得煩、霸得蠻”的湖南人精神。我們還要擁有終身學(xué)習(xí)，不停學(xué)習(xí)的意識(shí)，永遠(yuǎn)保持著對(duì)新知識(shí)的好奇心，不放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
比如說(shuō)，剛畢業(yè)的宋汶鴻學(xué)姐，她在八年級(jí)考上深國(guó)交后并沒(méi)有驕傲自滿、停滯不前或放松對(duì)自我的要求，恰恰相反，她學(xué)習(xí)更加刻苦努力，不但挑戰(zhàn)參加西安交大少年班的考試，還二次參考深國(guó)交，最終再次被深國(guó)交錄取，實(shí)現(xiàn)了自我超越，也實(shí)現(xiàn)了她自己的高中目標(biāo)。再比如饒瑞霖學(xué)長(zhǎng)，他在三月份考上西安交大少年班后并沒(méi)有松懈，在每一次的月考表彰上，他的成績(jī)依然名列前茅；在中考決戰(zhàn)中也沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，考出了非常優(yōu)異的成績(jī)。他們都是以學(xué)習(xí)為中心，不斷挑戰(zhàn)學(xué)科高度的優(yōu)秀榜樣！當(dāng)然，也有學(xué)長(zhǎng)通過(guò)自己堅(jiān)持多年的特長(zhǎng)考入心儀的高中，比如：美術(shù)、音樂(lè)、體育等。我們每個(gè)人都有自己心中向往的夢(mèng)想彼岸！我們都應(yīng)堅(jiān)守夢(mèng)想，心無(wú)旁騖、一步一個(gè)腳印朝著夢(mèng)想奮進(jìn)！
當(dāng)然，在追逐夢(mèng)想的道路上，必然會(huì)出現(xiàn)各種困難、挑戰(zhàn)、甚至挫折。我們不能被困難嚇倒，不能被挫折打倒，我們要學(xué)會(huì)自我反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索方法，把問(wèn)題和困難一個(gè)個(gè)解決。我想，只要我們有堅(jiān)持不懈、持之以恒、勤奮刻苦的精神，絆倒我們的絆腳石最終可能會(huì)成為我們成功的墊腳石。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。同學(xué)們，我們要以學(xué)習(xí)為中心，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。相信，未來(lái)可期！
最后，祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期身體健康、工作愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)！
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇31
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的秋季已來(lái)到人間，新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾�，新的征程又開始了�；厥走^(guò)去，或許令我們激動(dòng)難忘，或許令我們苦澀難言。但那已成過(guò)往，展望未來(lái)，挑戰(zhàn)重重，路程漫漫，讓我們?cè)俅味稊\精神勇往直前，開始新的征程!
年少者心中誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)?讓我們?nèi)σ愿埃嘈庞行燎诘母排c播種，就會(huì)有歡笑與豐收。
在奮斗和磨練中，有夢(mèng)想為你指明方向，才能航向更遠(yuǎn)的彼岸。身為中學(xué)生，就應(yīng)有了遠(yuǎn)大理想，作為永不熄滅的火焰。如果沒(méi)有，請(qǐng)抓緊時(shí)間定位自己，掌握好人生的方向盤。夢(mèng)想或許難以實(shí)現(xiàn)，但有了它，人才不枉為萬(wàn)物之靈。
同學(xué)們，一日之計(jì)在于晨，新學(xué)期的開頭不可忽視，或許還有很多人沉浸在暑假能自暴自棄，因?yàn)閸湫碌拈_始正在等著你。從來(lái)就不會(huì)有人輸在起跑線上，因?yàn)槊恳淮螌W(xué)習(xí)都是新的開始。無(wú)論如何，此刻應(yīng)提提神了。常言道：好的開始是成功的一半。
“梅花香自苦寒來(lái)”是亙古不變的真理，讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo)，展翅高飛。讓我們不辜負(fù)老師的辛勤教誨，新學(xué)期，我們共勉。
謝謝大家!
期末學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇32
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)五年級(jí)的夏琴，今天我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)的同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)，對(duì)我而言，不但是獎(jiǎng)勵(lì)，更多的是肯定和激勵(lì)。在這里，我要感謝戴橋小學(xué)新校園能夠?yàn)槲覀兲峁┻@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,讓我們更加快樂(lè)輕松的去學(xué)習(xí)知識(shí)。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的道路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)還讓我們懂得學(xué)會(huì)做人;感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。我還要感謝一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開心快樂(lè)。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
也許有同學(xué)會(huì)問(wèn):你的學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀,有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家呀?我在這里想告訴大家的是:“一份耕耘,一份收獲.”只有去努力，才會(huì)有收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?現(xiàn)在，稱號(hào)和成績(jī)都已屬于過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待我們，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!
同學(xué)們，成績(jī)只代表過(guò)去，現(xiàn)在我們又站在了同一起跑線上，今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，也會(huì)更加勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，讓我們共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)谛麓鳂蛐W(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望吧。
最后我衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更好!