15分演講稿(精選21篇)
15分演講稿 篇1
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想,周而復(fù)始。夢(mèng)想,鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)會(huì)在我的手中慢慢的成為現(xiàn)實(shí)--我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。
在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,在父母雙親投注無(wú)限期望目光的注視下。我這個(gè)普通的小學(xué)生也有一個(gè)夢(mèng)想:那就是成為像劉洋一樣的宇航員,人類很早以前就對(duì)宇宙充滿了好奇,想到太空暢游一番。如今,經(jīng)過(guò)幾百年的努力探索,我國(guó)最終園了百年的飛天夢(mèng)想。自從看過(guò)劉洋阿姨的開(kāi)學(xué)第一課后,我就好羨慕,更加堅(jiān)定了要當(dāng)一名宇航員的夢(mèng)想,飛上藍(lán)天,遨游太空。當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,并不容易從此刻開(kāi)始我要努力學(xué)習(xí)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉身體擁有強(qiáng)健的體魄,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想做好一切準(zhǔn)備。因?yàn)槲蚁嘈?-我能行!
如果我飛上了太空我會(huì)駕著自我的飛船,去看看太空中有沒(méi)有外星人。外星人長(zhǎng)得是什么樣貌?它會(huì)聽(tīng)得懂我說(shuō)的話嗎?我也會(huì)探索月球和火星,把這兩個(gè)星球變成人類能生存的星球,不要人類為了爭(zhēng)奪領(lǐng)土而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。到那個(gè)時(shí)候,地球·月球·火星都會(huì)變成僅有和平,而沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的星球。
雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想追求,而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了完美的明天,為了光榮的未來(lái),前進(jìn)!我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)!
15分演講稿 篇2
在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,人與人之間需要理解,需要友誼,需要真誠(chéng)。《詩(shī)經(jīng)》上寫到:“嚶其鳴矣,求其友聲。”連鳥(niǎo)兒也以鳴叫尋找朋友,更何況人呢!
然而,有的人拉幫結(jié)伙,胡作非為,互相利用,把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎(chǔ)上……這些都是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的!在交友之道上,有些人卻走的輕松自如。這是因?yàn)樗麄儓?jiān)持了交友的原則,那就是:志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人。
志同以道合,就是說(shuō),朋友之間只有志向相同,才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時(shí)代的偉大詩(shī)人,及至在洛陽(yáng)相遇,相見(jiàn)恨晚,于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風(fēng)采和才華橫溢所吸引,又為他的鋒芒畢露的處世態(tài)度和狂妄所擔(dān)心,因此,向他提出了友誼的忠告:“痛飲狂歌空度日,飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄?”李白也以杜甫的友誼為重,他們?cè)跒I握別時(shí),定下后會(huì)有期:“何時(shí)石門路,重有金樽開(kāi)?”一直到現(xiàn)在,他們兄弟般的友情仍傳為佳話,F(xiàn)在有的人只講義氣,不講志向,甚至為了一時(shí)之氣而受到了懲罰,結(jié)果連真正的朋友都沒(méi)有得到!有何苦呢?
15分演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
歲月,是那湛藍(lán)的大海,無(wú)邊無(wú)際,包容著萬(wàn)物;友情,是那泛起的浪花,折射光芒,歌唱著情誼。海邊,是那金燦燦的沙灘和堅(jiān)硬的礁石,我走到那塊熟悉的礁石旁,取下礁石上的兩塊石頭,我握著它們,淚水模糊了我的視線,腦海中浮現(xiàn)出了她天真的臉龐……
她,從我的對(duì)手變成了我最好的朋友。她是一名轉(zhuǎn)校生,來(lái)我們學(xué)校的第一天,我變開(kāi)始嫌棄她。那天,她被老師領(lǐng)到教室,她上身穿著大紅的衣服,下身穿著一條有點(diǎn)兒褪色的綠褲子,顯得又矮又胖。我總聽(tīng)我奶奶說(shuō):“紅配綠,唱大戲!敖裉炜磥(lái),我才感覺(jué)到,這搭配真有點(diǎn)兒唱大戲的味道!彼旭R玲玲,是咱們班的新生。“老師向大家介紹。馬玲玲,多么難聽(tīng)的名字啊!總之,我很討厭她,雖然說(shuō)不上個(gè)所以然。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有與她說(shuō)過(guò)一句話,更不愿意搭理她。可自從那件事發(fā)生后,我不再討厭她,不再嫌棄她,反而和她成為了形影不離的好朋友。
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚,我和我的小伙伴們正在愉悅的玩耍著,這時(shí),馬玲玲出現(xiàn)在我的視線中,使我不再那么開(kāi)心了,“嘿嘿,everybody,我們一起去比比誰(shuí)騎車下坡技術(shù)高吧!”吳帥說(shuō)道。對(duì)于他的建議,我們?cè)趫?chǎng)的所有人都贊成。十分鐘之后,我們的自行車像一群發(fā)怒的豹子從坡上飛快地往下沖去,我騎著自行車,看了一眼身后的那些人,發(fā)現(xiàn)馬玲玲即將追上我,于是我便用力地蹬了兩下踏板,車行得更快了,忽然,我的自行車像吃了搖頭丸似的,劇烈地?fù)u晃著,又像一匹脫了韁的野馬,箭一般地沖向大樹(shù),“嘭!”車撞在樹(shù)上,我手上的皮被擦破了一大塊,血流了出來(lái)。馬玲玲見(jiàn)此情狀,立刻從車上下來(lái),三步并兩步,沖到我面前,她緩緩地蹲下,把我慢慢扶起,接著,她從車上拿出了一個(gè)塑料袋,奔到河邊,裝了滿滿的一袋水,搖晃著,大步拎了回來(lái)。然后,她用手在袋子了舀了一些水對(duì)準(zhǔn)我的傷口處,微微一斜,水就從她的手中流到了我的傷口,頓時(shí),我感到一股暖流涌遍我的全身。接著,她為我包扎了傷口,看著她那認(rèn)真的樣子,我十分感動(dòng),眼睛漸漸模糊了……
“馬玲玲!”我叫喊著,她聽(tīng)見(jiàn)了聲音,停下了腳步,與我一起有說(shuō)有笑地回家。馬玲玲成為了我最好的朋友,成為了我最意想不到的朋友?珊髞(lái)我念完了六年級(jí)便轉(zhuǎn)學(xué)了,雖然我和她不再經(jīng)常相見(jiàn),但我每當(dāng)一有空便會(huì)回去找她玩。我想,這就是友情的力量。
15分演講稿 篇4
祖國(guó)母親,桂林的悠悠山水,珠穆朗瑪峰的巍峨山峰,黃河的波濤雄浩……還擁有豐富的資源。悠久的五千年歷史文化,上則古詩(shī)宋詞,下則三字經(jīng)弟子規(guī)……而我們,卻是生活在一間溫室的花朵,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。但你們可曾想過(guò),祖國(guó)母親,換來(lái)這一切是有多么不容易!
曾經(jīng)的祖國(guó)母親,歷經(jīng)滄桑,受盡折磨。我看到了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),祖國(guó)母親是那樣傷心失望;我看到了南京大屠殺,祖國(guó)母親是那樣憤怒,心里的烈火在熊熊燃燒;我看了圓明園的毀滅,祖國(guó)母親是那樣痛恨……
祖國(guó)母親被侵略者糟蹋的千瘡百孔,身上沒(méi)有一處使完好無(wú)損的。
但是,我們的祖國(guó)站起來(lái)了!
中華兒女拿起戰(zhàn)槍,穿上戰(zhàn)袍,舉起國(guó)旗,奔向戰(zhàn)場(chǎng)!冒著槍林彈雨,不怕危險(xiǎn),奮力抵抗可惡的侵略者,為我們的祖國(guó)母親報(bào)仇!
我們的英雄兒女的壯烈犧牲沒(méi)有白費(fèi)!先烈們的鮮血染紅了五星紅旗。我們,打敗了帝國(guó)主義者!
當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候,當(dāng)祖國(guó)科技不發(fā)達(dá)的時(shí)候,我們不怕,我們奮力的反擊。讓我們的祖國(guó)不再膽小,我們要站起來(lái)!為我們祖國(guó)母親迎接更美好的未來(lái)!
我們不再被人欺負(fù)了!我們站起來(lái)了!_年運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的在北京舉行,神舟飛船陸續(xù)飛上湛藍(lán)的天空,_年世博會(huì)在傷害隆重舉行……
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。我們以后要奮力讀書用自己的能力為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
15分演講稿 篇5
大家好,我是六年級(jí)七班的李子軒,今天我要為大家演講的主題是:祖國(guó)在我心中,中國(guó),作為一個(gè)世界軍事第三,科技第二的超級(jí)大國(guó),這么這些榮耀與輝煌,都是中國(guó)人民的先輩們用鮮血換來(lái)的。
清末民初的中國(guó)朝政腐敗,民不聊生,外國(guó)人光天化日之下,便膽敢隨意殺害中國(guó)同胞們,可是中國(guó)人民卻無(wú)能為力,守舊派依舊控制著中國(guó),中國(guó)人在吸食鴉片,大麻等眾多害人害己的毒品,許多人傾家蕩產(chǎn),甚至還有人行兇殺人,可這些毒品的受益者卻依然是那么不懷好意的。不僅如此,外國(guó)人稱那些面黃肌瘦的中國(guó)人為”東亞病夫”,時(shí)光在流逝,經(jīng)過(guò)血的教訓(xùn)中國(guó)人民漸漸意識(shí)到:中國(guó)如果這樣發(fā)展下去,那中國(guó)的前景作文堪憂。于是一個(gè)個(gè)中國(guó)人用自己的血和肉,發(fā)動(dòng)了革命,推翻了舊社會(huì),建立了共產(chǎn)黨,趕走了日本人,成立了共和國(guó),中華人民讓全世界人民領(lǐng)教到什么是中國(guó)人民的血?dú),什么是中華民族的骨氣?我們寧可站著死,絕不跪著活。
中華人民共和國(guó)那面充滿了莊嚴(yán)與神圣的五星紅旗。是用中國(guó)人民和革命先輩們用身上的鮮血染紅的,我們要牢記歷史,展望未來(lái)。隨著港珠澳大橋的通車,復(fù)興高鐵的運(yùn)行,中國(guó)航天的成功,全世界越來(lái)越多的中國(guó)人都陸續(xù)回國(guó),為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)出一份力量!我是中華少年,未來(lái)的我將會(huì)和千千萬(wàn)萬(wàn)名有同樣的報(bào)國(guó)之夢(mèng)的華夏兒女,為祖國(guó)效勞,為祖國(guó)獻(xiàn)身,我為我是一名中華少年而感到驕傲!
15分演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)》。
中國(guó),它是個(gè)多么偉大的國(guó)家;華夏,它又是一個(gè)怎樣強(qiáng)大的民族,我那偉大的祖國(guó)啊!是什么讓你變的這么偉大?這就是夢(mèng)!是每一個(gè)華夏兒女的夢(mèng)凝聚在一起,就形成了永不停息的中華民族的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
的確,13億華夏兒女都有著不同的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名主持人。因?yàn)榧偃缥乙钱?dāng)上了主持人。我就要把握最動(dòng)聽(tīng)的聲音傳達(dá)給世界上的每一個(gè)人,讓世界上所有的人都感受到我傳遞給他們的愛(ài)與溫暖,主持人這個(gè)職業(yè)在別人眼里或許遠(yuǎn)不如醫(yī)生的職業(yè)圣潔;不如老師的偉大.......但主持人這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是崇高的,主持人這個(gè)職業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是神圣的。而我也在不停得朝著這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗著。
或許光我一個(gè)人為自己的夢(mèng)想而努力、奮斗是渺小的但是如果成千上萬(wàn)的華夏兒女不是為了自己的夢(mèng)想去努力、奮斗,所以他們有了一個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng):趕走侵略者。只不過(guò)他們出發(fā)的方向不同而已,比如:有的人要當(dāng)軍醫(yī)救死扶傷,想讓更多的傷員又繼續(xù)投入到戰(zhàn)斗中去,有的人要一名普通的士兵,對(duì)和侵略者們硬拼,要用武力將他們趕出中國(guó)的領(lǐng)土;有的人要當(dāng)戰(zhàn)地記者,把戰(zhàn)斗時(shí)的情景傳出去,讓大家更深層次的理解到侵略者的可惡,積極參加進(jìn)反抗侵略者的行動(dòng)中去.......他們雖有著不同的職業(yè),但相互配合起來(lái)卻趕走了侵略者。而現(xiàn)在我們所夢(mèng)想成就的職業(yè)不都是為了一個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng)嗎?讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。
所以,同學(xué)們,讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗吧!長(zhǎng)大后一起來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)中國(guó)夢(mèng):讓祖國(guó)繁榮昌盛。
謝謝大家,我的演講完畢!
15分演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
遙遠(yuǎn)的東方有一個(gè)古老的國(guó)家。她地大物博,景色宜人,她頂天立地,歷史悠久,她光彩照人,文化博大精深。她就是我的祖國(guó),偉大的中國(guó)!悠悠中華五千年,這片美麗富饒的土地,孕育了一代又一代的中國(guó)人,記載了華夏民族一個(gè)又一個(gè)傳奇。燧人氏、有巢氏、神農(nóng)氏、軒轅氏、堯舜禹湯、秦皇漢武、唐宗宋祖......一個(gè)個(gè)偉大的名字訴說(shuō)著她曾經(jīng)的驕傲。長(zhǎng)城、故宮、敦煌龍門……一棟棟雄偉的建筑譜寫著她曾經(jīng)的輝煌。然而,近代的她滿目蒼夷。她在胡夷的鐵騎下悲鳴,在列強(qiáng)槍炮下哭泣。她堅(jiān)強(qiáng)忍受,終于在無(wú)數(shù)革命先輩的努力下她度過(guò)了最黑暗的歲月,迎來(lái)了她的新生,她擁有了一個(gè)展新而驕傲的名字——中華人民共和國(guó)。
美麗的新中國(guó),就如春泥中埋下的種子,正蓬勃著,生長(zhǎng)著,這一代的中國(guó)人正尋找著先輩的夢(mèng)。幾百年了,在塵封的歷史里,無(wú)數(shù)的中國(guó)人都有一個(gè)相同的夢(mèng),只屬于中國(guó)人的夢(mèng),偉大的中國(guó)夢(mèng)——為中國(guó)的崛起,為中華民族的偉大復(fù)興,為中華人民的幸福生活而奮斗。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。
富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災(zāi),還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng),戰(zhàn)于世,立一生之夢(mèng)
沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起,當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí),我知道,中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。
中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù),我們的視線還在執(zhí)著,默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)叫作中國(guó)夢(mèng),一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影,傾聽(tīng)每一聲臨近中國(guó)夢(mèng)的足音,俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù),揚(yáng)手敬禮,大聲喊出自己的中國(guó)夢(mèng)。
沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國(guó)人的故事。我清楚的看到,有人客于異國(guó),卻隨身帶著中國(guó)的泥土,有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲,有人在參加外國(guó)記者采訪時(shí)說(shuō):“我是中國(guó)人,我們都共有一個(gè)夢(mèng),她叫中國(guó)夢(mèng)!”是的,那就是我們的中國(guó)夢(mèng),一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律,心懷著祖國(guó),銘記著中國(guó)夢(mèng),力創(chuàng)美好未來(lái)。
中國(guó)有著悠久而獨(dú)特的地質(zhì)歷史,在長(zhǎng)期的地質(zhì)歷史過(guò)程中形成了多種多樣的地貌類型。既有巍峨的高山和雄偉的高原,也有廣闊的平原和巨大的盆地;既有遼闊的大地,也有寬廣的海洋,形成了許多美麗的自然景觀。在這片美麗的大陸,中華民族正進(jìn)行著波瀾壯闊的民族發(fā)展。
中華文明是世界古代文明中始終沒(méi)有中斷連續(xù)5000多年發(fā)展至今的文明。中華民族在漫長(zhǎng)歷史發(fā)展中形成的獨(dú)具特色的文化傳統(tǒng),深深影響了古代中國(guó),也深深影響著當(dāng)代中國(guó)。
現(xiàn)時(shí)代中國(guó)強(qiáng)調(diào)的以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、社會(huì)和諧、和平發(fā)展,既有著中華文明的深厚根基,又體現(xiàn)了時(shí)代發(fā)展的進(jìn)步精神。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!
只要我們無(wú)數(shù)的少年,為了中國(guó)的富強(qiáng)和騰飛而努力,未來(lái),我們必將能夠?yàn)榫喸旄粡?qiáng)騰飛的中國(guó),實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
15分演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:
大家好!
蔚藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴,才不會(huì)寂寞;寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的裝點(diǎn),才顯得生機(jī)盎然。在由56個(gè)民族構(gòu)成的祖國(guó)大家庭里,在多民族聚居、美麗富饒的,我們僅有互相依存,互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)一心,共同發(fā)展,才能構(gòu)建永久的和諧。
“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi),”這三個(gè)離不開(kāi)的思想表現(xiàn)了我一向很喜歡的那句話:天山簡(jiǎn)便根連根,各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)人物和事跡,最讓我感動(dòng)的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一個(gè)外出務(wù)工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人,可是他又是不普通的,因?yàn)槭迨逭龖{著他的所作所為感動(dòng)著貴州、感動(dòng)著、感動(dòng)著中國(guó)。八年來(lái),阿里木叔叔把主要靠賣羊肉串?dāng)下的10多萬(wàn)元,全部捐贈(zèng)資助了上百名貧困學(xué)生。人們親切地稱他為:烤羊肉串的“慈善家”。他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中,在全國(guó)營(yíng)造出人人求團(tuán)結(jié)、處處講團(tuán)結(jié)、事事謀團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍,民族團(tuán)結(jié)之花在那里縱情怒放。
在我們這個(gè)多民族的大家庭中民族團(tuán)結(jié)是理所當(dāng)然的事情,各族人民之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是天經(jīng)地義的。讓我們心連心,手挽手,為的安定團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自我的一片愛(ài)心,為祖國(guó)的繁榮昌盛攜手共進(jìn)!讓我們向阿里木叔叔學(xué)習(xí),用自我的真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族團(tuán)結(jié)之花,讓民族團(tuán)結(jié)之花開(kāi)得像火一樣紅!
我的演講結(jié)束,多謝大家!
15分演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。
一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我,靜脈是長(zhǎng)城,動(dòng)脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏,提醒你,也提醒我,我們擁有個(gè)名字叫中國(guó)。再大的風(fēng)雨我們都見(jiàn)過(guò),再苦的逆境我們同熬過(guò)。這就是民族的氣節(jié),這就是泱泱的氣節(jié),因?yàn)槲覀儞碛幸粋(gè)名字叫中國(guó)!
祖國(guó),當(dāng)我們提起這個(gè)詞的時(shí)候,我們的心中馬上會(huì)聯(lián)想到壯麗秀美的山川,歷史悠久的文化,會(huì)聯(lián)想到鋼鐵般的國(guó)防,善戰(zhàn)的勇士;還有那鮮艷的五星紅旗。對(duì)于家鄉(xiāng)的山水,家鄉(xiāng)的聲音,語(yǔ)言,人們都會(huì)懷有一種特殊的感情,這種最深厚的感情,就是愛(ài)國(guó)之情最自然的流露。
那莽莽無(wú)際的原野,奔騰浩蕩的江河,蒼茫遼闊的草原,為我們提供了極為生動(dòng)的情感素材,我們的祖先用勤勞和智慧,創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明,在哲學(xué),歷史,政治,軍事,文學(xué)藝術(shù)等諸方面取得了無(wú)與倫比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心,它激勵(lì)著人們把自己的智慧,力量以至生命毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。
5000年的文明孕育了中華民族的尊嚴(yán),造就了中國(guó)人民獨(dú)特的講風(fēng)骨,重氣節(jié)的民族素質(zhì)。歷史仁人志士為國(guó)家前途,人民幸福,為堅(jiān)守自己的志向,不懼困苦,不受利誘,保持錚錚鐵骨的“浩然正氣”。
從古至今,祖國(guó)就涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)者,他們把祖國(guó),民族的利益看得高于一切,把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。如精忠報(bào)國(guó)的岳飛,收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣的鄭成功,中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山,兩彈一星的鄧稼先,駕駛神州五號(hào)飛向太空的楊利偉,奧運(yùn)新星劉翔等等……無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌。他們?yōu)樽鎳?guó)生,為祖國(guó)死,把愛(ài)國(guó)之情化作英勇獻(xiàn)身的實(shí)際行動(dòng),把為國(guó)捐軀,報(bào)國(guó)獻(xiàn)身視為最崇高,最光榮的事情。
同學(xué)們,我們應(yīng)該為生在這個(gè)英雄的國(guó)度而自豪,為這些民族之花而驕傲。
其實(shí),愛(ài)國(guó),不僅僅是對(duì)祖國(guó)的一種深厚的感情,它更是一種沉甸甸的責(zé)任啊。所以,同學(xué)們,我們要從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)精神。例如:在升國(guó)旗時(shí),要行注目禮;團(tuán)員同學(xué)日常生活中要愛(ài)護(hù)團(tuán)徽,團(tuán)證;平時(shí)要積極參加校內(nèi)外開(kāi)展的一切利于青少年成長(zhǎng)的活動(dòng)。雖然這些只是日常生活中的小事,但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)。
此外,還要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,對(duì)自己的未來(lái)充滿希望,要立志為祖國(guó)的未來(lái)而努力奮斗,把祖國(guó)建設(shè)成為物質(zhì)文明,政治文明,精神文明的國(guó)家。因此,這就要求我們珍惜和抓緊現(xiàn)在的每一分,每一秒,抓緊鍛煉身體,培養(yǎng)高尚的道德情操,掌握豐富的知識(shí),要培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí),為建設(shè)祖國(guó),振興中華做準(zhǔn)備。
_多年前,一代偉人毛澤東面對(duì)祖國(guó)的壯麗河山,寫下了不朽的詩(shī)句:江山如此多驕,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。今天,我們更有理由相信:數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!
15分演講稿 篇10
的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在現(xiàn)今的社會(huì)當(dāng)中,想找到一個(gè)真正忠誠(chéng)的人,除了窮人和親人,其他人難以尋覓。朋友,沒(méi)有和你爭(zhēng)搶過(guò)?同學(xué),沒(méi)有與你對(duì)峙過(guò)?陌生人就更不用說(shuō)了。然而比起我們?nèi)藖?lái)說(shuō),電影中的秋田狗八公卻特別的忠誠(chéng)……
今天下午,蔣老師將一部電影作為給我們的獎(jiǎng)勵(lì)。
起初,班里同學(xué)時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而說(shuō)“好可愛(ài)哦”,“我也想要這樣一條狗”之類的話。對(duì)于前面,講述的是人為狗做出的貢獻(xiàn),這只狗做出了很多有意思的事情。
接著,幾位同學(xué)眼里已經(jīng)淚光閃閃。這只狗每日都到火車站送主人接主人,從來(lái)不遲到,這樣的忠實(shí)讓人看了為之感動(dòng),更何況這是一只狗呢!
最后,大部分同學(xué)已是泣不成聲了。對(duì)啊!這一只狗,仿佛有著靈性,在主人要去世的那一天里,學(xué)會(huì)了撿球,讓主人感到莫大的高興。而它又仿佛不知道主人去世,每日每夜地到火車站等主人。一天,一周,一月,一年……就這樣,不論春夏秋冬,不論刮風(fēng)下雨,就這樣忠實(shí)地等待著,整整等了9年,等到了它自己閉上眼再也睜不開(kāi)的時(shí)候才結(jié)束。這只狗用它那永遠(yuǎn)的忠誠(chéng),回報(bào)了主人,感謝了主人。它的品質(zhì)更讓人們銘記在心。
同學(xué)們,我們想一想吧!一只狗都能忠實(shí)地對(duì)待主人到最后。我們?nèi)四?難道我們還不如一條狗嗎?
15分演講稿 篇11
青春之所以美麗,是因?yàn)槲覀冊(cè)錆M活力,不懼艱險(xiǎn)地去一次次拼搏,在困難前一次次跌倒,又一次次站起來(lái)。挫折是青春的洗禮,只有破繭成蝶,青春的翅膀才能帶我們飛得更高更遠(yuǎn)。
挫折是成功的催化劑,沒(méi)有人能在一帆風(fēng)順的路上走得太遠(yuǎn)。著名音樂(lè)家貝多芬在失聰時(shí)期仍創(chuàng)作了許多樂(lè)曲;愛(ài)迪生尋找燈絲時(shí),做了一千多次實(shí)驗(yàn)仍沒(méi)有放棄,最終他發(fā)明了電燈泡;林肯落選數(shù)次,遭到暗算卻不放棄,最終以他堅(jiān)強(qiáng)的毅力征服了美國(guó)……反之,再看看如今被長(zhǎng)輩捧為“小皇帝”“小公主”的孩子們,糟糕的習(xí)慣一大堆,總是依賴著父母,想著任何事都有父母撐著,等到進(jìn)入社會(huì),卻只是碌碌無(wú)為。
每個(gè)人都是不一樣的,思想不盡相同,作出的選擇便也不同。在挫折面前,有的人會(huì)選擇勇敢地跨過(guò)去,有的人害怕或是懶惰,繞過(guò)它繼續(xù)走著。我們可以選擇勇氣,也可以選擇退縮,但不禁寒風(fēng)刺骨,哪聞梅花飄香。世上沒(méi)有永恒的冬天,亦沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的挫折。
在挫折前,我們不能低頭,我們應(yīng)該堅(jiān)決地邁開(kāi)步伐,不懼前方泥濘的道路的危險(xiǎn),毅然決然地前進(jìn)。只有感受到了戰(zhàn)勝挫折的喜悅,我們才能體會(huì)到“苦中作樂(lè)”的心情,正是挫折,讓青春更加美麗。
周國(guó)平先生曾說(shuō):“一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。”我們要直面挫折,不輕言放棄。人生會(huì)給予我們?cè)S多困難與挫折,當(dāng)我們不能堅(jiān)持時(shí),再給自己鼓鼓氣,苦難便過(guò)去了。即使我們受到了挫折,請(qǐng)相信,風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹掛在天空,黑暗過(guò)后會(huì)有陽(yáng)光普照大地,冰雪過(guò)后會(huì)有春風(fēng)喚起生機(jī)。
挫折讓青春更美麗,在成長(zhǎng)的道路上,請(qǐng)不要停留,當(dāng)我們驀然回首,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那條路我曾跌跌撞撞地走過(guò)……
15分演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們作為一名少先隊(duì)員,要時(shí)刻關(guān)心國(guó)家大事。
你們知道嗎?現(xiàn)在美國(guó)和我國(guó)的貿(mào)易戰(zhàn)打得十分激烈呢!美國(guó)妄圖把我國(guó)的商業(yè)徹底打垮,而我國(guó)難道只是眼睜睜地看著嗎?不!你想錯(cuò)了。我國(guó)已就此展開(kāi)全面反擊。正如中國(guó)的一句老話所說(shuō),來(lái)而不往非禮也。我國(guó)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體,人口多且發(fā)展速度最快。曾有科學(xué)家預(yù)言,“我相信在不久的將來(lái),中國(guó)將完全超越美國(guó)!”我也堅(jiān)信此話日后定能成為現(xiàn)實(shí)。
習(xí)近平總書記曾在全國(guó)人民代表大會(huì)上發(fā)言稱,中國(guó)曾是一頭沉睡的獅子,現(xiàn)在我們覺(jué)醒了!
五星紅旗是我國(guó)國(guó)旗,也是我們的國(guó)魂。它見(jiàn)證著我國(guó)艱辛的成長(zhǎng)之路,它象征著希望,指引著我們未來(lái)的道路。
五星紅旗在我們小學(xué)生心中是神圣的,是不可侵犯的寶物。它不僅僅只在我們小學(xué)生的心里,還在全國(guó)人民及海外僑胞的心里。
你知道五星紅旗為什么是紅色的嗎?因?yàn)樗怯酶锩攘业孽r血染紅的,是中國(guó)人民剛烈的血性染紅的!
五星紅旗,你是我們的驕傲,你將繼續(xù)指引我們成長(zhǎng)。我愛(ài)你,中國(guó)!
15分演講稿 篇13
欣欣向榮的小草享受著雨露的滋潤(rùn),它便用一點(diǎn)綠色來(lái)裝扮大地;歡快飛翔的小鳥(niǎo)享受著山川的哺育,它便用歌唱來(lái)贊詠?zhàn)匀,一泓春水默默地向東流去似乎在無(wú)聲的訴說(shuō)著:生活需要感恩,生命需要愛(ài)。
“歸根”是樹(shù)葉對(duì)樹(shù)根的感恩。扎根在地底深處的樹(shù)根默默無(wú)聞、日復(fù)一日年復(fù)一年的汲取水分和養(yǎng)料,再把這些毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給樹(shù)葉,讓他們能在外面的世界大放光彩。樹(shù)葉也深知根的恩情便將自己的感恩之心化為養(yǎng)料回報(bào)給根。生活中我們也不正如這樹(shù)葉嗎?
享受著父母的寵幸、家人的關(guān)愛(ài)、老師的教導(dǎo)和同學(xué)之間的相互幫助……這些恩情現(xiàn)在伴隨著我們,將來(lái)也一直會(huì)陪伴著我們。那我們是不是也應(yīng)作一片綠葉常懷一顆感恩之心呢?是不是也應(yīng)將感恩之心化為像“落葉歸根”一樣的實(shí)際行動(dòng)呢?是不是也應(yīng)常常去關(guān)愛(ài)他人呢?
是的,請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧!因?yàn)楦卸鞑粌H是一種美德更是一種幸福;不僅是一種感受更是一種行動(dòng);不僅是一種付出更是一種獲得啊!感悟它,你的生命將不再空虛;實(shí)踐它,你的生活會(huì)更加精彩;發(fā)揚(yáng)它,你的人生將會(huì)更有意義。
常懷一顆感恩之心,我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處多為他人著想,關(guān)愛(ài)他人;常懷一顆感恩之心,我們應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)生活中的愛(ài),用心去感悟它;常懷一顆感恩之心,我們應(yīng)懷揣著夢(mèng)想并為之而不懈努力。讓感恩之心伴隨著我們成長(zhǎng),我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么美好同時(shí)心靈也會(huì)被其凈化而不沾一絲污垢。
生活中不缺乏愛(ài),只是缺少了感悟愛(ài)的心啊!父母的嘮叨是對(duì)子女的關(guān)愛(ài),老師的教誨是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),同伴的勸告是出于對(duì)朋友的關(guān)心……那么我們是不是應(yīng)該用心去感悟這些,品悟人生呢?
請(qǐng)常懷一顆感恩之心吧!因?yàn)樯钚枰卸鳎枰獝?ài)。
15分演講稿 篇14
“簡(jiǎn)單的計(jì)算都不對(duì),你怎樣去考‘期望杯’?”蔣老師朝我看了一眼,隨后,在紙上打了個(gè)大紅叉。這個(gè)大大的紅叉叉?zhèn)性的刺眼,讓人睜不開(kāi)眼睛,我眨眨眼睛,唉,怎樣做呀?就這樣,放學(xué)后,我被蔣老師拎進(jìn)了辦公室。
我的心撲通撲通地跳著,因?yàn)槲乙幌虮焕蠋熆醋骷庾由,我還是第一次被老師留下來(lái),第一次計(jì)算出錯(cuò),第一次進(jìn)辦公室挨訓(xùn)!要是被老媽明白,還不被罵死?我走出辦公室,獨(dú)自徘徊在走廊上。我的腳步有些拖沓,腳上那雙新上腳的球鞋也似乎個(gè)性的沉重,像鐵鞋一樣,和地面的摩擦發(fā)出了令人個(gè)性厭惡的“沙沙”聲,這聲音打斷了我的思續(xù)。我回過(guò)神來(lái),但很快地又陷入了密密麻麻的文字中,那一行行的文字原本是端正的、優(yōu)美的,而此刻,字就像是一個(gè)個(gè)惡魔,不停地困擾著我,嘲笑著我……。哎!我嘆了口氣摸摸額頭,汗水不斷地往外冒,我在草稿紙上不停地點(diǎn)著,畫著,一頁(yè),兩頁(yè)……
“怎樣回事?還錯(cuò),你的心思在哪里?”當(dāng)我再次把訂正好的作業(yè)交給蔣老師的時(shí)候,蔣老師的聲音明顯地提高了八度,在老師的詫異中,我的淚水最后再也控制不了了,本已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠子叭嗒叭嗒地往下掉,眼前一邊模糊了,耳邊一派模糊了,心中一陣酸楚,我的似乎已經(jīng)也在滴血。只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”兩聲,之后眼前一串紅色山藥,我明白,那又是一個(gè)大紅叉。
我之模糊地看到老師的嘴在上下張合著,但是我已無(wú)心聽(tīng)了,窗外的鳥(niǎo)叫,樹(shù)葉的聲音,風(fēng)聲不停地發(fā)出,好似在說(shuō):“加油,認(rèn)真”。一滴熱乎乎的眼淚滴在了自己的手上,我驚醒了,是啊,我在干什么啊?這么簡(jiǎn)單的計(jì)算錯(cuò)誤,已經(jīng)訂正了兩遍還沒(méi)有對(duì),我是著了什么魔啦,沈芷毓,沈芷毓,你這天肯定發(fā)瘋了。
“沈芷毓,靜下來(lái)想想,你必須會(huì)做對(duì)的。”蔣老師拍拍我的肩膀,我,看著蔣老師充滿信任的眼神,我明白了,我擦干眼淚,毅然地走出辦公室,我發(fā)誓,不做對(duì)絕不走進(jìn)辦公室了,回到教室,我靜靜思考,然后用了老師說(shuō)的幾種方法進(jìn)行驗(yàn)算,當(dāng)我再次走進(jìn)了辦公室的時(shí)候,老師在我的本子上劃上了一個(gè)紅勾勾,此時(shí),不明白怎樣的,覺(jué)得這個(gè)紅勾勾個(gè)性的好看,個(gè)性的舒心。
是啊,做事要認(rèn)真,要不一切都將化成一縷青煙,人也就在這樣一次有一次的混沌和挫折中成長(zhǎng)的。
15分演講稿 篇15
不為五斗米折腰”是陶淵明的選擇;“一哀煙雨任平生”是蘇東坡的選擇;“不破樓蘭終不還”是王昌齡的選擇;“安能摧眉折腰事權(quán)貴”是李白的選擇;“承擔(dān)責(zé)任”會(huì)是我終于身不變的準(zhǔn)則。
暖暖的太陽(yáng)每天都會(huì)在地平線上露出笑臉,每一個(gè)你會(huì)有以之對(duì)應(yīng)的責(zé)任降臨在你身上。
責(zé)任是春天的新芽。古代漫長(zhǎng),浩瀚如史詩(shī)般記載這段——南北朝的宋因家世貧窮,沒(méi)有書去閱歷,就常常借鄰居或藏書人的書,親手抄完后才能去看。宋答應(yīng)歸還書的期限沒(méi)有一次食言,不管是寒冬臘月,不管借書的路程有多遠(yuǎn),不管還書的路程有多遠(yuǎn),不管……他總是準(zhǔn)時(shí)地把書歸還,因此別人都愿意借書給他,他也因此能博覽群書,他也因此能做官人。就是因?yàn)樗纬袚?dān)了自己的責(zé)任,才會(huì)有他日后的成就,責(zé)任有大有小,有輕有重,但都是春天的新芽,只要你去承擔(dān)她,秋天就會(huì)結(jié)出累累果實(shí)。
責(zé)任是嚴(yán)冬的考驗(yàn)。有幾個(gè)人一起去旅游,在半路時(shí),答應(yīng)搭了一個(gè)順路人,因?yàn)榭茨莻(gè)人不順眼,因?yàn)檐嚴(yán)镆延刑嗳,因(yàn)樗麄儫o(wú)責(zé)任心,本來(lái)商量好搭十公里車的就蠻不講理地在一半路程把他放下。為什么他們會(huì)喪失責(zé)任心,難道是責(zé)任太重?其實(shí)責(zé)任就像是無(wú)形的嚴(yán)冬的考驗(yàn),布滿了、陷阱,因此有的人會(huì)喪失自我,不敢面對(duì),逃避責(zé)任。為什么不能像鴕鳥(niǎo)那樣相信時(shí)間是唯一的解藥,只要你有恒心,責(zé)任的考驗(yàn)會(huì)像自動(dòng)解開(kāi)的手銬,隨風(fēng)而飄。只要你沖破了責(zé)任,承擔(dān)了她,你就會(huì)很快開(kāi)啟成功之門。
是什么,來(lái)得悄聲無(wú)息,走得不留痕跡,卻激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng);是什么,走得不留痕跡,卻留下了彩放綠色的青春活力;是什么,輕輕地來(lái)了,又悄悄地走了,留下了成功的橙色;是什么,悄悄地來(lái)了,又輕輕地走了,為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想,是誠(chéng)信,是堅(jiān)持,是恒心,還是…,都不是,是責(zé)任。
全世界的人都知道,承擔(dān)責(zé)任是一種煩惱,承擔(dān)責(zé)任就像是上不了岸的潮,只能徘徊。但全世界的人也知道,承擔(dān)責(zé)任之后,成功會(huì)發(fā),幸福會(huì)畫上心型的記號(hào),你的人生將會(huì)是全部是幸福寫照。
15分演講稿 篇16
各位家長(zhǎng),下午好!由于孩子的緣故,我們今天有緣聚在了一起,謝謝你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,也說(shuō)明了你對(duì)我們工作的支持。在此,我對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
縱觀近年在我市發(fā)生的幾起安全事故,我們深感學(xué)生安全僅僅靠我們學(xué)校、教師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以,能取得廣大家長(zhǎng)的支持和協(xié)助,才是打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的基礎(chǔ)條件和關(guān)鍵因素。
一直以來(lái)學(xué)校非常重視安全工作,多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會(huì)議,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作。作為班主任,我們也每天、每周都在不斷的強(qiáng)調(diào)安全,強(qiáng)調(diào)安全無(wú)小事。
都說(shuō)安全是1,其他的都是1后的0,所以,如果安全出了問(wèn)題,那所有的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)就都成了0.今天,我就想和大家就安全和學(xué)習(xí)問(wèn)題談?wù)勅齻(gè)方面的話題:
一、 介紹我們學(xué)校的安全管理措施
1、家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子不要提前到校。走讀生每天7:20才能進(jìn)入學(xué)門,中午放學(xué)后即關(guān)鎖大門,2:00才會(huì)打開(kāi)大門,中午這段時(shí)間有兩個(gè)多小時(shí)之久,所以,各位家長(zhǎng)完全可以把孩子接回家中,吃上可口的飯菜,不僅孩子們的安全有了保障,就是身體健康也多了一重保險(xiǎn),這樣也能杜絕一些孩子利用午休時(shí)間去網(wǎng)吧。上午放學(xué)時(shí)間12:05以前,下午4:20放學(xué)后,如果學(xué)生未及時(shí)到家,家長(zhǎng)要及時(shí)向?qū)W校打電話詢問(wèn)。因此,我們誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)引導(dǎo)自己的孩子計(jì)算好來(lái)學(xué)校的時(shí)間,避免無(wú)用的時(shí)間浪費(fèi)。學(xué)校之所以把時(shí)間卡得那么準(zhǔn),就是為了能夠加強(qiáng)管理,盡力避免所有的可能發(fā)生的事故,所以,請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持。
2、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假,必須家長(zhǎng)請(qǐng)假,不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課,必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長(zhǎng)。當(dāng)然,也請(qǐng)家長(zhǎng)督促自己的小孩,不要輕易的請(qǐng)假,這對(duì)孩子的一生都會(huì)有很大影響。
3、學(xué)校實(shí)行封閉式管理,學(xué)生每天入校后,到放學(xué),全體學(xué)生,無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家,需要外出看病,必須經(jīng)班主任通知家長(zhǎng)并填好請(qǐng)假條,有家長(zhǎng)親自來(lái)接。為防止不明身份的人進(jìn)入學(xué)校,所以學(xué)校不允許任何學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校。請(qǐng)家長(zhǎng)配合!
4、平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開(kāi)始,教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度,領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求。每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會(huì),班級(jí)經(jīng)常舉行安全主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時(shí)間,課間操時(shí)間,課前談話時(shí)間對(duì)學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
二、 家長(zhǎng)如何對(duì)孩子安全負(fù)責(zé)。
雖然我們有嚴(yán)格的管理,也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”;所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定,家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,那種“把孩子交給學(xué)校”的想法是不正確的,家長(zhǎng)應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成,主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注他們的思想,及時(shí)了解子女的思想、行為動(dòng)態(tài),以防為主,杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律;很多老師、家長(zhǎng)可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多,其實(shí)思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評(píng)中國(guó)的教育,就說(shuō):很多人都想望子成龍,首先應(yīng)該望子成人。
2、關(guān)于孩子的接送問(wèn)題。對(duì)于一些路途較遠(yuǎn),家長(zhǎng)安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。用機(jī)動(dòng)車的,安排一些駕駛技術(shù)不好的人,車況不好的車輛,可能造成對(duì)孩子的傷害。不乘無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)照車輛、不足12周歲不騎車、騎車不帶人、騎車時(shí)不得雙手離把等。
3、關(guān)于孩子的交友問(wèn)題,F(xiàn)在每個(gè)家庭孩子都較少,所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友。但是對(duì)于交什么樣的朋友,應(yīng)該慎重,應(yīng)該有所選擇,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo),多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友,對(duì)社會(huì)上一些提前退學(xué),整天游蕩、不三不四的人,應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對(duì)朋友講義氣是應(yīng)該的,這個(gè)講義氣應(yīng)該是講正義講正氣,應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念;而不能講江湖義氣,如果不論是非,啥忙都幫,最終會(huì)把自己幫進(jìn)去。
4、關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育。現(xiàn)在,孩子少了,家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛(ài)是可以理解的、也是正常的,但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是,老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨,或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的,都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。沒(méi)有老師的批評(píng)教育,別說(shuō)成才,有的可能連人也成不了。
5、教育孩子不下水游泳防溺水、不隨便登高處防摔傷。安全無(wú)小事,我們一定要時(shí)時(shí)小心,萬(wàn)事注意,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,這樣我們才能真正放心孩子的成長(zhǎng)。
6、幫助孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),在生活中認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)源,避開(kāi)危險(xiǎn)物,增強(qiáng)孩子安全意識(shí)。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)是人的本能,但教育引導(dǎo)是關(guān)鍵。
7、告訴孩子如果遇到危險(xiǎn)該怎么辦,怎樣自救,如何求助他人?汶川大地震后,我們想到了要教會(huì)孩子怎樣逃生,去年針對(duì)小學(xué)生的綁架案頻頻發(fā)生,我們又想到了該怎樣教會(huì)孩子虎口脫險(xiǎn),最近各校的安全事故,再次給我們敲響了警鐘,我們?cè)撊绾谓逃⒆颖H悦。為什么我們的安全教育總是亡羊補(bǔ)牢?學(xué)校安全教育如果沒(méi)有家庭教育來(lái)補(bǔ)充,不與學(xué)生校外生活相關(guān)聯(lián),那只能是紙上談兵。痛定思痛,讓我們共同擔(dān)當(dāng)孩子安全教育的責(zé)任,為孩子的成長(zhǎng)撐起一片平安的天空。
前面說(shuō)的這一些話,其實(shí)就兩字——“安全”,希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作,讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。
為了孩子的健康成長(zhǎng),為了孩子的安全,我們家長(zhǎng)也要不斷反省自己,看看我們每天是否做到了這
樣幾點(diǎn):
1、 擁抱孩子。中國(guó)人比較含蓄內(nèi)斂,如果做不到,則可以學(xué)會(huì)微笑的面對(duì)孩子。
2 、抽出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子玩,沒(méi)有目的,沒(méi)有功利,不談學(xué)習(xí)。如果有困難,則
3、聽(tīng)孩子講他在學(xué)校里發(fā)生的事情或生活中的事情,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)真聽(tīng)并充滿興趣。
4、對(duì)孩子的言行舉止、所思所想給予必要的正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。(應(yīng)多以鼓勵(lì)為主)生活節(jié)奏加快和生存壓力過(guò)大,今天,這點(diǎn)要求對(duì)孩子來(lái)說(shuō)已近乎奢望,也讓家長(zhǎng)勉為其難。是啊,如果我們錯(cuò)過(guò)了小學(xué)階段,孩子一旦進(jìn)入中學(xué),過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),加上青春期的叛逆,多半是沒(méi)有時(shí)間說(shuō)或者無(wú)話可說(shuō)。沒(méi)有小學(xué)打下的情感基礎(chǔ),缺少心靈的溝通,我們的孩子在成長(zhǎng)的道路上將要承受太多的孤獨(dú)、無(wú)助和恐懼。
如果是這樣,能說(shuō)我們的孩子是在平安快樂(lè)的成長(zhǎng)嗎?如果是這樣,我們的家長(zhǎng)能不為孩子的安全和未來(lái)?yè)?dān)憂嗎?展望未來(lái),我們有的是希望,有的是責(zé)任,有的是牽掛。面對(duì)現(xiàn)實(shí),有太多的無(wú)奈需要我們對(duì)孩子多加呵護(hù)管教和引導(dǎo)。
5、多與班主任和副班主任聯(lián)系,記下他們的電話號(hào)碼,這樣有時(shí)可以適當(dāng)放手,共同幫助孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立應(yīng)對(duì)的能力,培養(yǎng)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智的品質(zhì)。有了這些能力和品質(zhì),我們的孩子就可以獨(dú)自一人闖天下,去追求屬于他們的幸福人生了。
另外,作為一名新接手的班主任,我還想和各位家長(zhǎng)交流一下孩子們的學(xué)習(xí)和日常行為習(xí)慣養(yǎng)成。我們班上一共有49名孩子,每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和特點(diǎn),在他們身上我看到了無(wú)盡的潛力和希望,同時(shí)也感到了肩上擔(dān)子的重大。在這里有幾件事情想和各位家長(zhǎng)溝通一下,希望得到您的支持:
1、家校攜手,共同努力負(fù)責(zé)起孩子的學(xué)習(xí)。希望各位家長(zhǎng)能督促孩子在家的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)的作用是檢查和引導(dǎo),每天的家庭作業(yè)能簽字,能幫助孩子背誦和朗讀,這將是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的重要保障。應(yīng)盡量與孩子共進(jìn)晚餐。
2、 不隨便給孩子請(qǐng)假,讓孩子能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件大事,不隨意缺課。 多讀書,讀好書。加強(qiáng)課外閱讀。多溝通,多理解。讓老師和家長(zhǎng)和孩子站在一起,一起幫助和引導(dǎo)他們的成長(zhǎng)。 家長(zhǎng)的教育觀點(diǎn)一致,不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),還要注重孩子的心靈發(fā)展和行為習(xí)慣養(yǎng)成。 最后,謝謝大家的認(rèn)真的聆聽(tīng),也感謝大家的支持,讓我們共同祝愿:每一個(gè)孩子快樂(lè)成長(zhǎng),每一個(gè)家庭幸福安康。
15分演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
寒假里,我讀了《紅旗飄飄,引我成長(zhǎng)》這本書,合上書卷,閉目沉思,從書中我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),得到了很深的感受,就讓我把感受寫下來(lái)吧!
原來(lái)第一個(gè)城市都有貧窮的人家,都有貧窮的故事,脫貧工作的努力引來(lái)了幸福、快樂(lè)的日子。我的家鄉(xiāng)也在進(jìn)行脫貧工作,我相信將來(lái)的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美好!
書中鐵人的精神感動(dòng)了我,有句話我最喜歡:“鐵人精神是一面旗幟,凝聚著工人階級(jí)的樸素情感。”有篇脫貧致富的文章《“長(zhǎng)”在群眾中的“老縣長(zhǎng)”》,講了高德榮建設(shè)公路致富了云南省怒江州貢山縣獨(dú)龍江鄉(xiāng),這種像高德榮的人,值得我們學(xué)習(xí)、驕傲。
袁隆平——“雜交水稻之父”,他創(chuàng)造了世界紀(jì)錄的超級(jí)稻,這個(gè)偉大的名字,是我們的驕傲。除了高德榮、袁隆平,還有沈浩、王進(jìn)喜……這些平凡的名字,做出了不同的讓人贊口不絕的事,讓這些平凡的名字不再平凡,歷史記錄了他們。我要好好讀書,長(zhǎng)大后也要做個(gè)對(duì)人民有用的人,為祖國(guó)爭(zhēng)光。
這本書的很多適合朗誦的篇目,讀起來(lái)令人心情澎湃。從這些美麗的詩(shī)篇中,我了解了中國(guó)的國(guó)史,一個(gè)中國(guó)人,不了解自己的國(guó)史叫什么中國(guó)人?1970年4月24日,中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射。1980年5月18日,中國(guó)第一枚遠(yuǎn)程彈道導(dǎo)彈從中國(guó)的土地飛向太平洋預(yù)定領(lǐng)空……歷史的輝煌,再造了中國(guó)人的夢(mèng)。
追夢(mèng)的故事也深深地吸引著我,它就是磁石,我是鐵釘。特別是那一篇《海爾:砸出來(lái)的世界品牌》,它講了1984年,張瑞敏臨危受命接管了一家瀕臨倒閉的青島電冰箱總廠,他說(shuō):“這些冰箱要全部砸掉,誰(shuí)生產(chǎn)的誰(shuí)來(lái)砸!”產(chǎn)品的質(zhì)量決定產(chǎn)品的銷路,經(jīng)過(guò)砸冰箱的教訓(xùn),青島冰箱東山更起,更有了自己的品牌——海爾。
改革開(kāi)放前的深圳,是個(gè)貧困的地方,鄧小平爺爺打開(kāi)了開(kāi)放之窗,深圳變成了人人想的人間天堂,這里每天都有新的崛起,人人過(guò)得幸?鞓(lè)!
《紅旗飄飄,引我成長(zhǎng)》這本書值得每個(gè)小學(xué)生去讀,去思考,即使讀過(guò)了一個(gè)假期,我現(xiàn)在還是會(huì)偶爾翻開(kāi),溫習(xí)其中那感動(dòng)人心的故事。
15分演講稿 篇18
我半歲時(shí),我家從四川搬到了荊門,剛到荊門,日子十分窘迫。爺爺、奶奶打起了退堂鼓,想回老家。太爺爺沉默良久,說(shuō)了一番話:“當(dāng)年的延安,缺衣少糧,毛爺爺號(hào)召根據(jù)地軍民開(kāi)展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),多年下來(lái),根據(jù)地軍民不僅沒(méi)有餓垮,反而越來(lái)越團(tuán)結(jié)、強(qiáng)大。現(xiàn)在條件比那時(shí)強(qiáng)多了,只要我們自力更生、艱苦奮斗,還怕不能闖過(guò)難關(guān)?”一番話撥云見(jiàn)日,讓一家人定下心來(lái)在荊門安家落戶。
5歲時(shí),太爺爺去世了,換成爺爺給我們講太爺爺?shù)母锩?jīng)歷,講革命時(shí)期那些自力更生、艱苦奮斗的故事。這幾年?duì)敔敐u漸老了,爸爸又成了講述者。他們將自力更生、艱苦奮斗的精神牢牢記在了心里,經(jīng)過(guò)這些年的努力,我們家蓋起了樓房,開(kāi)上了汽車,日子越過(guò)越好。
別人家的客廳掛的是優(yōu)美的風(fēng)景畫,而我家客廳掛的是“自力更生、艱苦奮斗”幾個(gè)大字。每當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),這幾個(gè)字便浮現(xiàn)在我的腦海中,指引我戰(zhàn)勝困難。
去年暑假,爺爺奶奶回四川老家了,父母也因?yàn)橛惺乱鲩T一個(gè)星期,他們給了我200元,要我每天去餐館解決吃飯問(wèn)題。爸媽走了后,我像離了籠的小鳥(niǎo),吃飯有現(xiàn)成的,上網(wǎng)沒(méi)人管,太自由了?刹胚^(guò)了兩天,我就覺(jué)得心里空蕩蕩的,坐臥不安,難道這個(gè)星期就這樣過(guò)下去嗎?忽然客廳那八個(gè)大字映入眼簾,像一道閃電照亮了我迷茫的內(nèi)心!是啊,我為什么不能“自力更生”呢?
說(shuō)干就干,我買回面條、青菜,雞蛋等,學(xué)著媽媽的樣子煮面條,做米飯,炒青菜……吃著自己做的美食,心里美滋滋的。幾天后,爸媽回來(lái)了,聽(tīng)到我的思想情況匯報(bào),高興地直夸我長(zhǎng)大了。
是的,自力更生,艱苦奮斗已成為我們家的家風(fēng),我會(huì)讓它一直傳承下去!
15分演講稿 篇19
“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀!睍r(shí)代當(dāng)下讀書不只是一種樂(lè)趣,更是一種責(zé)任。
如今我國(guó)被新型冠狀病毒搞得人心惶惶,我猛然意識(shí)到,讀書還能救人!當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),使你惶恐的并不是病情,而是無(wú)知!讀書不僅對(duì)個(gè)人有利,更對(duì)我們的國(guó)家有利。我們需要讀書,年輕一輩的崛起需要讀書,而讀書更是一種責(zé)任!
讀書的責(zé)任在于為個(gè)人,社會(huì)以及國(guó)家增添色彩。我們時(shí)常說(shuō)要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),讀書便是提升自我的一種藝術(shù)。小米科技在這次疫情中捐款超過(guò)1100萬(wàn),而CEO雷軍,是一位平凡的創(chuàng)業(yè)者,但他卻是大多數(shù)職場(chǎng)人奮斗的榜樣。
他曾親口說(shuō)道:“讀書真的可以改變命運(yùn),我就是例子!”仔細(xì)翻看雷軍的微博,會(huì)發(fā)現(xiàn)他讀了不少商業(yè)領(lǐng)域的名篇佳作,在不斷汲取知識(shí)的過(guò)程中,他終于掌握了竅門,創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。讀書讓雷軍從一窮二白走向飛黃騰達(dá),他也因此對(duì)讀書更加滿懷熱情,也正是讀書,使得他擔(dān)起了對(duì)自己人生的責(zé)任,更為社會(huì)與國(guó)家貢獻(xiàn)了一份力量。
再將鏡頭切向我們的生活,面對(duì)突然爆發(fā)的疫情,我們又應(yīng)該怎樣承擔(dān)責(zé)任,為祖國(guó)貢獻(xiàn)我們的力量?鐘南山院士曾經(jīng)說(shuō):“選擇醫(yī)學(xué)可能是偶然的,但是一旦你選擇了,就必須用一生的忠誠(chéng)和熱情去對(duì)待它”。老院士用自己的行動(dòng)為我們樹(shù)立了很好的榜樣。
時(shí)隔17年,這位84歲的“老戰(zhàn)士”再一次返回了抗疫戰(zhàn)場(chǎng)。作為中國(guó)工程院院士、著名呼吸病學(xué)專家、中國(guó)抗擊非典型肺炎的領(lǐng)軍人物,他將畢生所學(xué)全部貢獻(xiàn)給了祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè),治病救人,抗擊疫情,而他今天的榮譽(yù)和成就和他曾經(jīng)的努力讀書是密不可分的!現(xiàn)如今,在千千萬(wàn)萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員最美逆行的堅(jiān)定背影下,我更加堅(jiān)信“讀書是一種責(zé)任”!
作為學(xué)生,我們渴望讀書帶給我們知識(shí),改變我們的命運(yùn),同時(shí),我們更要擔(dān)負(fù)起讀書的責(zé)任!即將面臨中考的我們,在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,唯有揮灑汗水,才能成為祖國(guó)明日的棟梁之才!
15分演講稿 篇20
感恩是什么?有的人經(jīng)常會(huì)想,但有的人從來(lái)都不知道,也從來(lái)都沒(méi)考慮過(guò)。感恩是大海中的一艘輪船,載你駛向光明的隧道;感恩是夜晚的一輪明月,使你看見(jiàn)前進(jìn)的步伐;感恩是風(fēng)雨之中的一個(gè)雨傘,使你懂得它的重要性。記得在一次做公交車時(shí),那位開(kāi)公交車的師傅說(shuō)起,他的兒子的老師教他的兒子做感恩卡,但是他的兒子卻第一個(gè)送給了他的同學(xué),使這位師傅非常的生氣,說(shuō)著的時(shí)候還口吐臟話。
聽(tīng)了以后,我就想了想。他自己都不知道也不懂得什么是感恩,會(huì)感恩的人不會(huì)生氣,也不會(huì)因?yàn)樯鷼饩涂谕屡K話。所以,想要學(xué)會(huì)感恩不是那么的容易的。說(shuō)起感恩,我知道,但是我學(xué)不會(huì)感恩,因?yàn)槲蚁嘈糯蠖鄶?shù)人不會(huì)做到感恩。
記得以前看過(guò)一篇有關(guān)于感恩的文章,那上面就這樣寫道。學(xué)會(huì)感恩,就當(dāng)怒,是對(duì)你耐心的培養(yǎng);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己,所以必先苦其心志;就當(dāng)樂(lè),是對(duì)你善待生活還以的微笑?粗@些,那時(shí)我就明白了,感恩對(duì)每個(gè)人而言,太難了,即使是學(xué)校從小交給你學(xué)會(huì)感恩,你也做不到。
因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)許多事情以后,或許,你依然會(huì)做不到。我相信,很小的孩子有可能會(huì)做到,雖然他們不懂得感恩。有時(shí)候,這樣滔滔不絕的說(shuō),又有什么用呢?即使明白,我自己也不會(huì)做到,我真是羞愧不已啊!
我對(duì)我自己而言,感恩我不必做到,但最起碼我對(duì)的起自己就行。每個(gè)人都有自己的底線,但在憤怒的時(shí)候就會(huì)徹底的消失。但是,每次想起那幾句,我的憤怒就會(huì)馬上制止。有時(shí)候,有些問(wèn)題可以用幽默的話語(yǔ)來(lái)制止,這才是智慧的人的做法。
感恩這個(gè)詞,不是那么容易做到的。希望大家可以想起那幾句話,馬上控制好自己的情緒。使自己快樂(lè)些!
15分演講稿 篇21
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。
所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。
我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。