拼搏的青春演講稿（精選14篇）
拼搏的青春演講稿 篇1
拼搏這是一種精神，是一種在逆境中不放棄，堅(jiān)持到底的精神。對(duì)于不斷拼搏的人們來(lái)說(shuō)，結(jié)果并不是最重要的，他們享受的只有在不斷的拼搏中，變得更高，更快，更強(qiáng)的這種喜悅之情。一開(kāi)始我也不是很理解人們?yōu)槭裁匆床�，但是在我親身經(jīng)歷之后，我才真正的體會(huì)到了拼搏之美。
我的體育不是很好，剛開(kāi)學(xué)時(shí)跑個(gè)400米居然要花2分半，之后我就非常抵觸跑步，所以當(dāng)有一天衛(wèi)老師在體育課上向我們大家宣布下節(jié)課要測(cè)試800米時(shí)，我就有種噩夢(mèng)要來(lái)臨了的感覺(jué)。
但是不管有多恐懼，那一天還是如期而至，在等待測(cè)試的時(shí)候我心里想：完了，完了，我連400米都跑這么慢，怎么去跑800米呀，中途又不允許放棄的，哎呀早知道我就跟老師請(qǐng)假不跑了，搞得現(xiàn)在這么膽戰(zhàn)心驚的。我就帶著這樣的心理等待著男生的測(cè)試結(jié)束，站在了自己的跑道上。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們都拔腿就跑宛如離弦之劍，幾乎只有我跑得慢吞吞的，并且小心翼翼地調(diào)整著自己的呼吸，生怕自己跑得喘不過(guò)氣來(lái)，但還是無(wú)濟(jì)于事，才剛跑了一圈半不到，我就漸漸感到力不從心了，喉嚨好像在被人用刀割過(guò)似的，黏糊糊的，一股血腥味。隨著體力的漸漸消耗，我的呼吸聲變得越來(lái)越沉重，眼前已是霧蒙蒙一片，原來(lái)睫毛上早已沾滿了汗水，可是此時(shí)的我體力已經(jīng)透支得不行了，似乎連抬手擦汗水的力氣也沒(méi)有了。剩下短短的300米此時(shí)在我看來(lái)卻覺(jué)得遙不可期，真想停下來(lái)好好地休息一下。又跑完了一圈，我的腳步已經(jīng)變得越來(lái)越慢。不行了，管不了那么多了，我要放棄，我心想，可正當(dāng)我準(zhǔn)備不顧一切放棄的時(shí)候，我的眼前似乎出現(xiàn)了在殘奧會(huì)上那勇于拼搏永不放棄的體育健兒們，盡管他們有殘疾，而且有相當(dāng)一大部分人沒(méi)贏得比賽，但是他們沒(méi)有輸?shù)艟瘢瑯拥匾矔?huì)受人尊敬并且愛(ài)戴。我想：連他們都這么努力拼搏，我又有什么理由去放棄呢?看著前面的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先了這么多，我又燃起了斗志，拼勁了全部的力氣去跑最后50米。302010米，離終點(diǎn)只有10米了!此時(shí)此刻，我的全身血液好像都沸騰了，腦子里已經(jīng)不再有任何念頭，唯一想的只有不斷鼓勵(lì)自己再努力一些，再努力一些。終于我成功地跑完了全程，并且也得到了對(duì)于我來(lái)說(shuō)不錯(cuò)的成績(jī)。
這時(shí)我的心里明白了：比賽為的不是結(jié)果，而是享受這拼搏的過(guò)程，到了那時(shí)一切都變得不重要了，只有那追趕對(duì)手并且超越他們才是最重要的，成敗并不關(guān)鍵，但那敢拼搏的精神才是關(guān)鍵的，這才是真正的體育精神，真正的奧林匹克精神。
而作為21世紀(jì)的青少年的我們已經(jīng)習(xí)慣了從小的飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，早已經(jīng)不再為生計(jì)而拼搏了，正是因?yàn)槿绱宋覀儾鸥l(fā)揚(yáng)這種精神，使我們?cè)谝院蟮纳钪心軌驗(yàn)榱俗约旱哪繕?biāo)以及理想不斷的奮斗并且努力著，直到成功。
拼搏的青春演講稿 篇2
十月的陽(yáng)光，十月的朝霞，一個(gè)燦爛明媚的十月，一個(gè)豐收吉祥的十月�！}記
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕。看，整齊的步伐;聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽就正式開(kāi)始了。
盡管比賽項(xiàng)目很多，可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。
只聽(tīng)“砰——”地一聲，比賽開(kāi)始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見(jiàn)一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?這時(shí)，啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。
800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒(méi)的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)。
拼搏的青春演講稿 篇3
沒(méi)有確切地想過(guò)是從何時(shí)開(kāi)始，我們踏上了青春的征程。像少年啦飛馳的時(shí)光不再，我們開(kāi)始擁有成人式的思想與心境。不見(jiàn)了單純笑容，卻多了些須臾長(zhǎng)嘆。
我們感嘆，是成熟的青春，讓生活變得泥濘不堪;奮斗的青春，讓我們變得頹廢惘然;迷茫的青春，讓我們看不清未來(lái)。
可是，青春并不是這些。
青春，可以是一條路、是一陣風(fēng)、一片云、一場(chǎng)夢(mèng)……
你若垂頭喪氣，青春便是一團(tuán)亂麻;你若消極墮落，青春便是一片廢墟、一旋跎螺。但倘如你燦若陽(yáng)光、積極向上，青春便是一團(tuán)烈火、一湍急流、一把利劍!
當(dāng)你唉聲嘆氣，青春是低重的迷霧;當(dāng)你心灰意懶，青春是沉重的包袱;當(dāng)你萬(wàn)念懼灰，青春是凄涼的墳場(chǎng)!但若你登高望遠(yuǎn)、放聲呤唱，青春便是那勁歌妙舞、藍(lán)途遠(yuǎn)景!
追求，青春是葳莛生長(zhǎng)的希望;期冀，青春是不遠(yuǎn)萬(wàn)里的向往;拼博，青春是百戰(zhàn)不殆的沙場(chǎng)!誰(shuí)的青春不迷茫，但迷茫揮霍之后，我們依然要選擇前行，選擇明天的方向。
拼搏的青春演講稿 篇4
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”這一段是孟子的《生于憂患，死于安樂(lè)》中的話，闡明人只有經(jīng)受磨煉，才能有所作為，成就大業(yè)。
磨煉就是人生中的困難﹑絆腳石，人只有經(jīng)過(guò)一次次磨煉才會(huì)真正長(zhǎng)大，若人生只如一汪死水，人還有什么意思呢!這兩天國(guó)慶放假，便把家里的好茶拿出來(lái)，美滋滋的泡上一杯，只見(jiàn)晶瑩透亮的玻璃杯內(nèi)茶葉浮浮沉沉，原先全在上面，后來(lái)打著旋，忽上忽下的在沸水中“跳舞”，茶葉在沸水中“跳舞”不就是煎熬嗎?可是只有受了這份苦，那茶葉的清香才能得以體現(xiàn)。我喝過(guò)茉莉茶﹑清茶﹑苦丁茶﹑毛尖，不論質(zhì)量好壞，不論價(jià)格高低，在沸水中總是上下翻騰，人生如茶，人一生不也浮浮沉沉，需要磨煉嗎?
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。一柄柄削鐵如泥﹑吹發(fā)斷絲的利劍正是在鑄劍師千錘萬(wàn)錘，在水深火熱中鑄造而成。天寒地凍，萬(wàn)華殘敗之時(shí)，那一株傲梅“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，一片白茫中，她梅花受得住嚴(yán)寒酷凍，在冬日中傲視群芳。
一粒沙，在貝克中飽受寂寞，承受痛苦，在水中經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次吞吐，終成一顆價(jià)值連成的珍珠：一塊金剛石，在老師傅手中被千錘百煉，萬(wàn)刀雕琢，在磨光機(jī)中無(wú)數(shù)次打磨，終成一顆萬(wàn)人追捧的鉆石;一個(gè)我，在作業(yè)堆中勤勤勉勉，起早貪黑，在大小考試中無(wú)數(shù)次膽戰(zhàn)心驚，終成……
既然孤獨(dú)磨煉英雄，那么拼搏造就人才。
拼搏的青春演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是人生最美好的，猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅在藍(lán)天;猶如猛虎呼嘯在山林。但這美好的青春卻不斷地消逝著，一去不復(fù)返，是有人偷走了他們?還是他們自己逃走了呢?
太陽(yáng)升到了天空，柔和的煦光向四周竄出，打在懶洋洋的臉上，生命從朦朧中被喚醒，伸著懶腰，看著那一輪陽(yáng)光，臉上充盈著歡喜，背上沉重的書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天的生活!
鈴響了，同學(xué)們?cè)谧簧献茫灰?jiàn)老師抱著一摞卷子，用一只腳蹬開(kāi)門(mén)，踏著沉重的腳步，來(lái)到了講臺(tái)上，臉色十分不好。這時(shí)，只見(jiàn)外面的天空打下了一道霹靂。老師開(kāi)始念分了，一個(gè)個(gè)同學(xué)上前去領(lǐng)卷，我們忐忑不安，我的心如同熾熱的巖漿，馬上就要噴出來(lái)，外面又下起了大雨，狂風(fēng)不斷地刮著，仿佛是老天也受不了我們的分?jǐn)?shù)，有大雨和狂風(fēng)來(lái)懲罰我們，終于念完了，我們低頭看著試卷，不敢抬頭看老師一眼。在經(jīng)歷了老師的“狂轟亂炸”之后，終于，下課鈴如同遲到的光明，驅(qū)走我們內(nèi)心的恐懼和焦慮，總算是可以放松啦!
校園生活就是這樣，一會(huì)兒膽顫心驚，一會(huì)兒歡喜萬(wàn)分，一會(huì)兒無(wú)可奈何，一會(huì)兒又激動(dòng)不已，哎!誰(shuí)讓它是青春的一部分呢!
中午休息后，我們的心中算是完放心下了，老師剛開(kāi)完會(huì)，回到班級(jí)對(duì)我們說(shuō)：“明天我們春游。”聽(tīng)后，我們欣喜若狂，像一只只活蹦亂跳的小鹿，我的腦海中似乎浮現(xiàn)出那些畫(huà)面：“樹(shù)木叢生，百草豐茂”不錯(cuò)的，果然是一幅美麗的景色!我們整個(gè)下午都沉浸在快樂(lè)的喜悅之中，像是上帝對(duì)我們?cè)僖淮蔚木祛�，�?duì)上午懲罰我們的賠禮，反正這一天是非常愉悅的!
一天過(guò)去了，但這美好的記憶卻難忘，背上書(shū)包，走在路上，夕陽(yáng)下，那屢屢落寂的橘紅涂滿天際，道路周圍的野草散發(fā)著淡淡的泥土的清香�；氐郊液�，躺在床上，回想這一天美好的回憶，望著窗外皎潔的明月，心中萌發(fā)著一種不言而喻的感覺(jué)。但這青春的回憶，卻只能永遠(yuǎn)地埋在內(nèi)心靈魂記憶的深處了!
如果人生是一道美麗的彩虹，那青春就是它絢麗的色彩;如果人生是一朵含苞欲放的花朵，那青春就是它最美的一瓣;如果人生是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，那青春就是蕩漾在我們心中最優(yōu)雅的一段。耳畔，忽然想起了一句熟悉的歌詞：“良辰美景奈何天”是啊!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段時(shí)間啊------青春!
拼搏的青春演講稿 篇6
在最后時(shí)刻，再搏一下，勝利也許就在眼前。是啊，多少人曾因拼搏而成功，多少人曾因拼搏而站在冠軍的講臺(tái)上，多少人曾因拼搏而得到很高的地位……
同樣接受命運(yùn)不如接受挑戰(zhàn)，相信命運(yùn)不如相信自己。在心里撒一顆自信的種子，你才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)……多少句格言教誨了我們要挺起自信的胸膛。
往往許多時(shí)候，沒(méi)有了拼搏也就無(wú)法成功，沒(méi)有了自信也就得不到別人對(duì)你優(yōu)秀的承認(rèn)。而小升初剛好是二者的結(jié)合體，在我心中對(duì)于小升初的感受僅僅一個(gè)字“拼搏與自信”。當(dāng)老師要求我有感情的朗讀一篇文章后，問(wèn)我有什么感受，我雖然自己的感受有些稀奇，但我經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，還是決定要相信自己的眼睛。我勇敢的說(shuō)出了自己的感想，老師頓時(shí)露出了笑容，連叫了好幾聲好。確時(shí)，自信在什么時(shí)候都是必不可少的。雖然，在結(jié)束時(shí)候，我仍對(duì)自己的表現(xiàn)有些勉強(qiáng)，但我還是大聲地說(shuō)了一聲：“老師，您辛苦了，再見(jiàn)”。誰(shuí)知，這一聲竟一下子提高了老師對(duì)我的信譽(yù)度。沒(méi)想到，最后的一搏，竟讓老師對(duì)我的印象上升了一個(gè)等級(jí)。
由此看來(lái)，對(duì)于小升初，拼搏與自信居然是不可分開(kāi)的一家子，少了誰(shuí)也不行。先拼再搏是成功的關(guān)鍵，也唯有自己相信自己你才能得到別人的信賴……
我想，盡管大家已經(jīng)考上了自己理想的中學(xué)，但他卻給了我們一個(gè)教訓(xùn)，那就是遠(yuǎn)論在遇到什么樣的困難都要拼搏和自信。
拼搏的青春演講稿 篇7
20__年11月27日，舉世矚目的第xx屆廣州亞運(yùn)會(huì)勝利閉幕了，中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們不負(fù)眾望，取得了不菲的成績(jī)。勇奪金牌199枚，銀牌119枚，銅牌98枚，在亞洲群雄中遙遙領(lǐng)先，高居榜首。
我們可以想象，每一枚獎(jiǎng)牌的背后，凝聚了多少汗水與淚水，他們?cè)诹εc美的結(jié)合中，展示出了中國(guó)人的風(fēng)采，譜寫(xiě)出了一頁(yè)頁(yè)英雄的壯歌、創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡。而這一切，都是因?yàn)閬嗊\(yùn)精神——拼搏，堅(jiān)持，信念，讓健爾們鍥而不舍，永往直前，讓他們胸前的獎(jiǎng)牌在五星紅旗的映襯下愈合熠熠生輝。
我們現(xiàn)在是學(xué)生，雖然不能像運(yùn)動(dòng)員們一樣馳騁在競(jìng)技場(chǎng)上，但是亞運(yùn)精神是永恒的，它將成我們前進(jìn)的動(dòng)力。無(wú)論時(shí)代如何變遷歲月如何更替，這些都將是人生中彰顯人性魅力的永久財(cái)富。
可以說(shuō)，中學(xué)的學(xué)習(xí)就好比一場(chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑，曲折而艱辛，這一路上，有淚水，有歡笑，有失意，也有輝煌。但只要信念還在，精神還在，沒(méi)有攻克不了的難關(guān)，它會(huì)助你在學(xué)習(xí)之路上越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)健，如今，我們畢業(yè)班的同學(xué)們，已將路程跑完大半，進(jìn)入了沖刺階段，縱然汗水浸透了我們的衣裳，疲憊充斥了我們的身心，可是我們一定要撐住，千萬(wàn)不可以在最緊要的關(guān)頭退縮，帶著臉上風(fēng)干的淚痕和額角細(xì)密的汗珠，用盡全里堅(jiān)持下去，希望會(huì)在終點(diǎn)等著你。
和你的精神一起上路吧!人生難得一回搏，現(xiàn)在風(fēng)正好帆正盈，希望之舟載著我們的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方，明年的六月，愿我們們都能領(lǐng)取一枚屬于自己的獎(jiǎng)牌，傳承亞運(yùn)精神，創(chuàng)造新的輝煌!
拼搏的青春演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!青春本是一張白紙，自從熱情賦予它火紅，希望贈(zèng)它以碧綠，憂傷施與它天藍(lán)，愁悶將灰色拋給它。從此，青春的色彩絢麗多姿。
在海上航行的沒(méi)有不受傷的船，更沒(méi)有人走過(guò)筆直的人生道路。我理所當(dāng)然地遇上了——
灰色的煩惱
能讓我揪心的不是科幻小說(shuō)，不是網(wǎng)絡(luò)游戲，而是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。有那么一段時(shí)間，我可憐的排名像正弦函數(shù)線一樣起起伏伏。無(wú)論是老師發(fā)試卷時(shí)那聲輕輕的嘆息，還是家長(zhǎng)會(huì)后父母那張陰沉的臉，抑或是高高在上的同學(xué)那撇不屑的余光，都在我心中留下了深深的烙印。淚水還未風(fēng)干的我，只好默默積攢下那聲嘆息，那張面孔和那撇目光，它們慢慢融化，升騰起兩個(gè)字——“努力”!我要一步一步往上爬，小小的天空，飛揚(yáng)著流過(guò)的淚和汗�？傆幸惶煳矣袑儆谖业奶炜�!
藍(lán)色的失落
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始對(duì)原來(lái)的同學(xué)說(shuō)“你們班……”。當(dāng)然是指我曾經(jīng)呆過(guò)一年的初三(1)班。“你們班”代表什么呢?代表對(duì)方，代表疏遠(yuǎn)。看著昔日的好友與其他人一齊出入食堂、教室，心里涌出一絲失落，酸酸的，像個(gè)未成熟的果子。我也不想記起，有時(shí)太奮勇斗嘴，不知不覺(jué)傷害了她;有時(shí)為了某些事情，心生妒忌，便常拿在附近的她出氣。以后在動(dòng)氣關(guān)頭，回望著那場(chǎng)爭(zhēng)吵，我的表情實(shí)在太丑了。現(xiàn)在想和他們說(shuō)聲“對(duì)不起”，也不知該從何處開(kāi)始�？墒抢贤瑢W(xué)的笑容和他們一聲聲熟悉的問(wèn)候，讓我覺(jué)得我們并未疏遠(yuǎn)。
金色的節(jié)日
為什么這個(gè)世界，節(jié)日只為戀人準(zhǔn)備，卻忘了撥出一天給落單的人安慰。2月14日朋友送來(lái)巧克力，粉紅的紙條上寫(xiě)著：“沒(méi)有情人的我們，就湊合著過(guò)個(gè)情人節(jié)吧。”也好，多一個(gè)節(jié)日，多一份快樂(lè)。友誼其實(shí)并不需要驚心動(dòng)魄，只需要偶爾分享一點(diǎn)感動(dòng)。冬天，傳遞手心的溫度;夏天，共享樹(shù)陰的涼爽，難道還不夠嗎?有眼淚，放心流，冷淡令人難受，無(wú)論今后路要怎么走，彼此老友的角色依舊。原來(lái)朋友比戀人更高分，這讓我開(kāi)始懂得不記恨。
青春的旅途上，有朋友的關(guān)照，有家人的呵護(hù)，又有傷心和失落作點(diǎn)綴，還有什么比這更充實(shí)的呢?
我無(wú)畏，且我正在走過(guò)!
拼搏的青春演講稿 篇9
大家好!昨天是五四青年節(jié)，今天我國(guó)旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
如果說(shuō)青春是搖曳在大海中的一葉孤帆，那么拼搏則使我們心中有乘風(fēng)破浪，直掛云帆的遠(yuǎn)大理想;如果說(shuō)青春是坎坷道路上的一位行人，那么拼搏則使我們的心頭始終有勝利陽(yáng)光的照耀。的確，不是一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。精衛(wèi)填海、夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。
由于家境貧困，大作曲家貝多芬沒(méi)有機(jī)會(huì)去大學(xué)學(xué)習(xí)。17歲時(shí)，他不幸患了傷寒和天花病，后來(lái)，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等一些病痛又接踵而至。26歲時(shí)，他失去了對(duì)于音樂(lè)人最重要的感官——聽(tīng)覺(jué)。他的青春布滿了艱難與困苦，他也曾在人生的低谷期中徘徊躊躇。在人生最耀眼的年華里，他承受著比常人更多的痛苦�？伤麉s扼住生命的咽喉，用拼搏點(diǎn)燃了生命之火，讓火焰照耀了整個(gè)世界，又讓整個(gè)世界為之驚嘆。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在艱難與困苦的遭遇里百折不撓!”
正值青春年華的我們，也要用拼搏來(lái)打造自己。遇到難題毫不放棄，刻苦地去鉆研它、攻破它，這是拼搏;面對(duì)考試的失敗與令人痛心的成績(jī)毫不畏縮，認(rèn)真找出自己的弱點(diǎn)，更加努力地學(xué)習(xí)，這是拼搏;籃球賽場(chǎng)上，比賽隊(duì)員揮汗如雨，全力以赴為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光，拉拉隊(duì)竭力呼喊，這也是拼搏。拼搏構(gòu)成了成功的階梯，拼搏書(shū)寫(xiě)了一段不平凡的篇章，拼搏重新豎立起失敗者的斗志，拼搏讓一個(gè)人的人生從此不再平庸，而是絢麗多姿，綻放出最鮮艷的花朵!
拼搏是即使面對(duì)頑石的阻撓，也不放棄奔流到海的目標(biāo);即使遇到暴風(fēng)雨，也不喪失破土而出的信心;即使遇到學(xué)業(yè)上的挫折，也不放棄前程的光輝。優(yōu)越的生活中，我們卻常常缺乏拼搏的精神，被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇到。例如，有的同學(xué)在與他人交往中產(chǎn)生一次誤會(huì)，就放棄了與他人溝通交流的勇氣;有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю�，就放棄自己，自暴自棄�?/p>
“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速走過(guò)。”伏爾泰曾經(jīng)這樣感言。人生能有幾回搏，歷史的道路不是寬闊平坦的，有時(shí)需要穿過(guò)塵埃，有時(shí)需要橫渡沼澤，不迎頭去搏擊的話，是絕對(duì)不能前進(jìn)的。
青春，在追求中曝光，在拼搏里彰顯。邁出青春的步伐，喊出青春的口號(hào)，讓我們用拼搏為青春喝彩!
拼搏的青春演講稿 篇10
你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周圍綠樹(shù)草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀Вl(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過(guò)教室門(mén)口，竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī)：(什么)讀書(shū)苦啊，讀書(shū)累，讀書(shū)還要繳學(xué)費(fèi)，不如參加黑社會(huì)，有吃有喝有地位
下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜：(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒(méi)人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì)，五年級(jí)的情書(shū)滿天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天，老師對(duì)這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉�(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說(shuō)，對(duì)嗎?
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧
拼搏的青春演講稿 篇11
寒窗十二載，也曾經(jīng)歷學(xué)海九九八十一難，爾后，我對(duì)未來(lái)充滿了神秘的憧憬和無(wú)限的渴望。幾乎每時(shí)每刻，我都在熱切的等待，等待著風(fēng)雨后的彩虹，等待著淚與汗的愜意，等待著奉獻(xiàn)過(guò)后的欣慰，等待著忘我的人生真諦。我在等待中升華。
而今高考在即，命運(yùn)的鐘聲即將敲響，競(jìng)爭(zhēng)的擂臺(tái)早已高高筑起。成堆的練習(xí)，淹沒(méi)了多少醉人的音樂(lè)世界;考不完的測(cè)試，迎來(lái)了幾度燦爛的晨曦。不能再無(wú)憂無(wú)慮地仰望繁星滿天的蒼穹;不能再輕松地游戲，日日與書(shū)桌為伴，天天只星月相陪。失卻了昔日歡暢的笑靨，卻多了幾分成熟與憂慮。在心的孤獨(dú)與肩的沉重中，我們馬不停蹄地開(kāi)始了下一輪長(zhǎng)途跋涉，我們?cè)谄D澀中等待著“六七”的來(lái)臨。
我們同樣懂得，等待到的感覺(jué)是喜悅，它是成功與快樂(lè)的結(jié)晶;它是我們向成功邁進(jìn)一步的標(biāo)志;它是青春又一份瑰麗的證明;它是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”后的恬暢，也是“此中有真意，欲辯已忘言”中的傾心。等待的心情是莫名的沖動(dòng)，如青蘋(píng)果般青，醇酒般純。它品似酸澀，甚至有幾絲辛辣，回味過(guò)后，卻有一種足以潤(rùn)透五臟六腑的清香和甘甜。
誠(chéng)然，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，等待總有回報(bào)。而先時(shí)的等待，宛如女孩的眸，有讓人讀不盡的靈秀;又好似男孩的闊步，有翩翩的風(fēng)度和洋溢的豪邁。我們成天成天的生活里，有短暫的迷茫，也有隱隱難言的苦痛，更不乏無(wú)窮的忙碌。而迷茫中，只會(huì)激發(fā)我對(duì)成功的渴求;失敗中，只會(huì)喚起我對(duì)成功的向往;忙碌中，只會(huì)拉近我和成功的距離。我們始終不渝地等待，為了媽媽的微笑，為了爸爸的鼓勵(lì)，為了老師的首肯，為了同學(xué)的贊揚(yáng)。
當(dāng)然，我們深知，等待著的感覺(jué)夾雜著幾絲歡笑，幾分哀愁，與剪不斷的矛盾�？�，是一種激情，它激勵(lì)著我們奮勇前行;笑，是自豪，是奔向成功的動(dòng)力和激情。惟有哭過(guò)笑過(guò)后，我們的人生才能更添一份閱歷和成熟�！傲摺币讶缫淮靥鴦�(dòng)的火焰，在我們的眼前燃燒，只要我們等待“六七”，拼搏“六七”，我們定會(huì)等待到成功。超越自我，讓我們的人生從此海闊天空，飛架彩虹吧!
莫等閑，白了少年頭，空悲切!
拼搏的青春演講稿 篇12
同學(xué)們：
大家好!今天，我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿，首先，請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)哲理故事。從前，有四個(gè)非常瘦弱的男子，他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊(duì)長(zhǎng)探險(xiǎn)，他們對(duì)大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個(gè)目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊(duì)長(zhǎng)的一個(gè)朋友。在路途中，因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)突然患疾病，卻因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生救治，不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長(zhǎng)的對(duì)同行的三位伙伴說(shuō)演講稿：“這是我親手做的箱子，我現(xiàn)在沒(méi)法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達(dá)之后，你們會(huì)得到比金子還貴重的東西。”
說(shuō)完之后，隊(duì)長(zhǎng)就去世了，他們?cè)诼裨崃岁?duì)長(zhǎng)之后，就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移，他們的體力越來(lái)越耗盡，糧食也越來(lái)越少，當(dāng)然，道路也越來(lái)越難走了。但是，他們總是在困難的時(shí)刻，想起隊(duì)長(zhǎng)的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續(xù)艱難的往前行走。終于，皇天不負(fù)有心人，他們最終還是戰(zhàn)勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友。可是，隊(duì)長(zhǎng)的那個(gè)朋友對(duì)他們的突然到訪感到很驚訝，原來(lái)，他根本就不知道隊(duì)長(zhǎng)會(huì)給他送去東西。于是，他們一起打開(kāi)箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無(wú)用的木頭!故事講完了，同志們，聽(tīng)到這個(gè)故事，您有什么感觸呢 故事的表面看起來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。
從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人會(huì)勵(lì)志向上，有奮斗精神，也具有高級(jí)思維能力。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌鼊?dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。在座的各位朋友們，聽(tīng)完這篇勵(lì)志演講稿，你是否找到自己奮斗的目標(biāo)，如果沒(méi)有，趕緊尋找自己的目標(biāo)吧，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，人生才能完美，有了目標(biāo)，才有奮斗的方向，讓我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧，我的演講完畢，謝謝大家。
拼搏的青春演講稿 篇13
人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
是碌碌無(wú)為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松?huà)卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來(lái)應(yīng)該由你涂抹的畫(huà)卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売�。你自己說(shuō)到底可悲不可悲?
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(zhǎng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗缫褜q月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍�？梢赃@樣說(shuō)，他沒(méi)有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽，君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來(lái)，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù)，讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥，一錯(cuò)過(guò)成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè)。” 不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧!
拼搏的青春演講稿 篇14
人生苦短，贏在拼搏 草原需要駿馬的馳騁，才丈量出一片寬廣遼闊;黃河需要水波的奔騰，才激揚(yáng)出可歌的其實(shí)磅礴;歷史需要英雄的悲壯，歷史才記載得刻骨銘心;生命需要無(wú)謂的拼搏，才會(huì)在飛逝的時(shí)光中贏在拼搏。 藍(lán)天下不曾留下鳥(niǎo)兒的痕跡，可是會(huì)有人記得它曾飛過(guò)。白云蒼空，琴音寒徹。無(wú)數(shù)的明天就這樣過(guò)去，匆忙之下讓我們想想能剩下些什么。人生苦短一夕歌，渺小的軀體能爆發(fā)出什么。
我們有理想，有抱負(fù)，有戰(zhàn)斗力。堅(jiān)信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，天生我材必有用。”時(shí)間雖然過(guò)去，太多的記憶依然會(huì)雋永在心里。我們不用在乎人生的航班上飛馳的太快，我們有能力在步伐上將一個(gè)個(gè)腳印踩得更堅(jiān)實(shí)，更那么深。然后用汗水將他們填滿，倒影中眼神向前那么堅(jiān)定。 感謝大自然讓我們擁有這樣的一雙手，手掌寬厚且堅(jiān)，緊握鏗鏘有力。讓我們用這雙手在坎坷的大樓上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗，而是在于它極速劃過(guò)的同時(shí)還在更加耀眼的讓別人欣賞它釋放自己。 相對(duì)與永恒，我們都很清楚的明白，人之一生不過(guò)一瞬，眨眼一睜一閉，太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自己。長(zhǎng)河中不能隨波翻涌，就算那一時(shí)激起的浪珠。我們只在乎在這一瞬的美麗。
敢打才會(huì)勝，敢拼才會(huì)贏。
一生，一世，一年，一月，也許我們的明天越來(lái)越少，但是數(shù)不勝數(shù)的今天里，我們能活出眾多個(gè)精彩的自己，千百之中，全都英姿颯爽，傲目挺立。因?yàn)槲覀優(yōu)樽约浩床^(guò)，我們戰(zhàn)斗過(guò)。打烙過(guò)光陰，鍛造了過(guò)去的歲月。無(wú)論我們?cè)谂c不在，全浮繪著鋼鐵般嶄新的光澤。 長(zhǎng)風(fēng)破浪的勇氣，走上那一往直前的道路，汗水滴養(yǎng)鮮花千百，走過(guò)之后，季節(jié)流轉(zhuǎn)，哪怕找到了路的盡頭，我們還可以回頭大笑，鮮花青樹(shù)長(zhǎng)滿走過(guò)的路。