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拼搏的青春演講稿

發(fā)布時間:2022-10-23

拼搏的青春演講稿(精選12篇)

拼搏的青春演講稿 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春是人生最美好的,猶如一日之晨,四季之春,猶如朝陽噴薄欲出;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅在藍(lán)天;猶如猛虎呼嘯在山林。但這美好的青春卻不斷地消逝著,一去不復(fù)返,是有人偷走了他們?還是他們自己逃走了呢?

  太陽升到了天空,柔和的煦光向四周竄出,打在懶洋洋的臉上,生命從朦朧中被喚醒,伸著懶腰,看著那一輪陽光,臉上充盈著歡喜,背上沉重的書包,來到學(xué)校,開始了一天的生活!

  鈴響了,同學(xué)們在座位上坐好,只見老師抱著一摞卷子,用一只腳蹬開門,踏著沉重的腳步,來到了講臺上,臉色十分不好。這時,只見外面的天空打下了一道霹靂。老師開始念分了,一個個同學(xué)上前去領(lǐng)卷,我們忐忑不安,我的心如同熾熱的巖漿,馬上就要噴出來,外面又下起了大雨,狂風(fēng)不斷地刮著,仿佛是老天也受不了我們的分?jǐn)?shù),有大雨和狂風(fēng)來懲罰我們,終于念完了,我們低頭看著試卷,不敢抬頭看老師一眼。在經(jīng)歷了老師的“狂轟亂炸”之后,終于,下課鈴如同遲到的光明,驅(qū)走我們內(nèi)心的恐懼和焦慮,總算是可以放松啦!

  校園生活就是這樣,一會兒膽顫心驚,一會兒歡喜萬分,一會兒無可奈何,一會兒又激動不已,哎!誰讓它是青春的一部分呢!

  中午休息后,我們的心中算是完放心下了,老師剛開完會,回到班級對我們說:“明天我們春游。”聽后,我們欣喜若狂,像一只只活蹦亂跳的小鹿,我的腦海中似乎浮現(xiàn)出那些畫面:“樹木叢生,百草豐茂”不錯的,果然是一幅美麗的景色!我們整個下午都沉浸在快樂的喜悅之中,像是上帝對我們再一次的眷顧,對上午懲罰我們的賠禮,反正這一天是非常愉悅的!

  一天過去了,但這美好的記憶卻難忘,背上書包,走在路上,夕陽下,那屢屢落寂的橘紅涂滿天際,道路周圍的野草散發(fā)著淡淡的泥土的清香;氐郊液螅稍诖采,回想這一天美好的回憶,望著窗外皎潔的明月,心中萌發(fā)著一種不言而喻的感覺。但這青春的回憶,卻只能永遠(yuǎn)地埋在內(nèi)心靈魂記憶的深處了!

  如果人生是一道美麗的彩虹,那青春就是它絢麗的色彩;如果人生是一朵含苞欲放的花朵,那青春就是它最美的一瓣;如果人生是一首優(yōu)美動人的歌曲,那青春就是蕩漾在我們心中最優(yōu)雅的一段。耳畔,忽然想起了一句熟悉的歌詞:“良辰美景奈何天”是啊!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段時間啊------青春!

拼搏的青春演講稿 篇2

  沒有確切地想過是從何時開始,我們踏上了青春的征程。像少年啦飛馳的時光不再,我們開始擁有成人式的思想與心境。不見了單純笑容,卻多了些須臾長嘆。

  我們感嘆,是成熟的青春,讓生活變得泥濘不堪;奮斗的青春,讓我們變得頹廢惘然;迷茫的青春,讓我們看不清未來。

  可是,青春并不是這些。

  青春,可以是一條路、是一陣風(fēng)、一片云、一場夢……

  你若垂頭喪氣,青春便是一團(tuán)亂麻;你若消極墮落,青春便是一片廢墟、一旋跎螺。但倘如你燦若陽光、積極向上,青春便是一團(tuán)烈火、一湍急流、一把利劍!

  當(dāng)你唉聲嘆氣,青春是低重的迷霧;當(dāng)你心灰意懶,青春是沉重的包袱;當(dāng)你萬念懼灰,青春是凄涼的墳場!但若你登高望遠(yuǎn)、放聲呤唱,青春便是那勁歌妙舞、藍(lán)途遠(yuǎn)景!

  追求,青春是葳莛生長的希望;期冀,青春是不遠(yuǎn)萬里的向往;拼博,青春是百戰(zhàn)不殆的沙場!誰的青春不迷茫,但迷茫揮霍之后,我們依然要選擇前行,選擇明天的方向。

拼搏的青春演講稿 篇3

  你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

  那么這個"丑"到底藏在哪里呢?

  我說這個"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學(xué)費(fèi),不如參加黑社會,有吃有喝有地位

  下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

  這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實(shí),純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!

  古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。

  校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?

  讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

  讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧

拼搏的青春演講稿 篇4

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!青春本是一張白紙,自從熱情賦予它火紅,希望贈它以碧綠,憂傷施與它天藍(lán),愁悶將灰色拋給它。從此,青春的色彩絢麗多姿。

  在海上航行的沒有不受傷的船,更沒有人走過筆直的人生道路。我理所當(dāng)然地遇上了——

  灰色的煩惱

  能讓我揪心的不是科幻小說,不是網(wǎng)絡(luò)游戲,而是自己的學(xué)習(xí)成績。有那么一段時間,我可憐的排名像正弦函數(shù)線一樣起起伏伏。無論是老師發(fā)試卷時那聲輕輕的嘆息,還是家長會后父母那張陰沉的臉,抑或是高高在上的同學(xué)那撇不屑的余光,都在我心中留下了深深的烙印。淚水還未風(fēng)干的我,只好默默積攢下那聲嘆息,那張面孔和那撇目光,它們慢慢融化,升騰起兩個字——“努力”!我要一步一步往上爬,小小的天空,飛揚(yáng)著流過的淚和汗?傆幸惶煳矣袑儆谖业奶炜!

  藍(lán)色的失落

  不知從何時起,我開始對原來的同學(xué)說“你們班……”。當(dāng)然是指我曾經(jīng)呆過一年的初三(1)班。“你們班”代表什么呢?代表對方,代表疏遠(yuǎn)?粗羧盏暮糜雅c其他人一齊出入食堂、教室,心里涌出一絲失落,酸酸的,像個未成熟的果子。我也不想記起,有時太奮勇斗嘴,不知不覺傷害了她;有時為了某些事情,心生妒忌,便常拿在附近的她出氣。以后在動氣關(guān)頭,回望著那場爭吵,我的表情實(shí)在太丑了,F(xiàn)在想和他們說聲“對不起”,也不知該從何處開始。可是老同學(xué)的笑容和他們一聲聲熟悉的問候,讓我覺得我們并未疏遠(yuǎn)。

  金色的節(jié)日

  為什么這個世界,節(jié)日只為戀人準(zhǔn)備,卻忘了撥出一天給落單的人安慰。2月14日朋友送來巧克力,粉紅的紙條上寫著:“沒有情人的我們,就湊合著過個情人節(jié)吧。”也好,多一個節(jié)日,多一份快樂。友誼其實(shí)并不需要驚心動魄,只需要偶爾分享一點(diǎn)感動。冬天,傳遞手心的溫度;夏天,共享樹陰的涼爽,難道還不夠嗎?有眼淚,放心流,冷淡令人難受,無論今后路要怎么走,彼此老友的角色依舊。原來朋友比戀人更高分,這讓我開始懂得不記恨。

  青春的旅途上,有朋友的關(guān)照,有家人的呵護(hù),又有傷心和失落作點(diǎn)綴,還有什么比這更充實(shí)的呢?

  我無畏,且我正在走過!

拼搏的青春演講稿 篇5

  在最后時刻,再搏一下,勝利也許就在眼前。是啊,多少人曾因拼搏而成功,多少人曾因拼搏而站在冠軍的講臺上,多少人曾因拼搏而得到很高的地位……

  同樣接受命運(yùn)不如接受挑戰(zhàn),相信命運(yùn)不如相信自己。在心里撒一顆自信的種子,你才能長成蒼天大樹……多少句格言教誨了我們要挺起自信的胸膛。

  往往許多時候,沒有了拼搏也就無法成功,沒有了自信也就得不到別人對你優(yōu)秀的承認(rèn)。而小升初剛好是二者的結(jié)合體,在我心中對于小升初的感受僅僅一個字“拼搏與自信”。當(dāng)老師要求我有感情的朗讀一篇文章后,問我有什么感受,我雖然自己的感受有些稀奇,但我經(jīng)過一番思想斗爭后,還是決定要相信自己的眼睛。我勇敢的說出了自己的感想,老師頓時露出了笑容,連叫了好幾聲好。確時,自信在什么時候都是必不可少的。雖然,在結(jié)束時候,我仍對自己的表現(xiàn)有些勉強(qiáng),但我還是大聲地說了一聲:“老師,您辛苦了,再見”。誰知,這一聲竟一下子提高了老師對我的信譽(yù)度。沒想到,最后的一搏,竟讓老師對我的印象上升了一個等級。

  由此看來,對于小升初,拼搏與自信居然是不可分開的一家子,少了誰也不行。先拼再搏是成功的關(guān)鍵,也唯有自己相信自己你才能得到別人的信賴……

  我想,盡管大家已經(jīng)考上了自己理想的中學(xué),但他卻給了我們一個教訓(xùn),那就是遠(yuǎn)論在遇到什么樣的困難都要拼搏和自信。

拼搏的青春演講稿 篇6

  大家好!昨天是五四青年節(jié),今天我國旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。

  如果說青春是搖曳在大海中的一葉孤帆,那么拼搏則使我們心中有乘風(fēng)破浪,直掛云帆的遠(yuǎn)大理想;如果說青春是坎坷道路上的一位行人,那么拼搏則使我們的心頭始終有勝利陽光的照耀。的確,不是一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。精衛(wèi)填海、夸父逐日,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。

  由于家境貧困,大作曲家貝多芬沒有機(jī)會去大學(xué)學(xué)習(xí)。17歲時,他不幸患了傷寒和天花病,后來,肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等一些病痛又接踵而至。26歲時,他失去了對于音樂人最重要的感官——聽覺。他的青春布滿了艱難與困苦,他也曾在人生的低谷期中徘徊躊躇。在人生最耀眼的年華里,他承受著比常人更多的痛苦?伤麉s扼住生命的咽喉,用拼搏點(diǎn)燃了生命之火,讓火焰照耀了整個世界,又讓整個世界為之驚嘆。他曾經(jīng)這樣說過:“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在艱難與困苦的遭遇里百折不撓!”

  正值青春年華的我們,也要用拼搏來打造自己。遇到難題毫不放棄,刻苦地去鉆研它、攻破它,這是拼搏;面對考試的失敗與令人痛心的成績毫不畏縮,認(rèn)真找出自己的弱點(diǎn),更加努力地學(xué)習(xí),這是拼搏;籃球賽場上,比賽隊(duì)員揮汗如雨,全力以赴為班級、為學(xué)校爭光,拉拉隊(duì)竭力呼喊,這也是拼搏。拼搏構(gòu)成了成功的階梯,拼搏書寫了一段不平凡的篇章,拼搏重新豎立起失敗者的斗志,拼搏讓一個人的人生從此不再平庸,而是絢麗多姿,綻放出最鮮艷的花朵!

  拼搏是即使面對頑石的阻撓,也不放棄奔流到海的目標(biāo);即使遇到暴風(fēng)雨,也不喪失破土而出的信心;即使遇到學(xué)業(yè)上的挫折,也不放棄前程的光輝。優(yōu)越的生活中,我們卻常常缺乏拼搏的精神,被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇到。例如,有的同學(xué)在與他人交往中產(chǎn)生一次誤會,就放棄了與他人溝通交流的勇氣;有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю,就放棄自己,自暴自棄?/p>

  “人生布滿了荊棘,我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速走過。”伏爾泰曾經(jīng)這樣感言。人生能有幾回搏,歷史的道路不是寬闊平坦的,有時需要穿過塵埃,有時需要橫渡沼澤,不迎頭去搏擊的話,是絕對不能前進(jìn)的。

  青春,在追求中曝光,在拼搏里彰顯。邁出青春的步伐,喊出青春的口號,讓我們用拼搏為青春喝彩!

拼搏的青春演講稿 篇7

  十月的陽光,十月的朝霞,一個燦爛明媚的十月,一個豐收吉祥的十月!}記

  伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕。看,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍(lán)天,白云的映襯下顯得格外引人注目。

  不久,比賽就正式開始了。

  盡管比賽項(xiàng)目很多,可就牽動人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。

  只聽“砰——”地一聲,比賽開始,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性,不急不躁,似乎在等待最佳的超越時機(jī)。顯然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個運(yùn)動員雖個個汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,小杰仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒有減慢,反而越來越快。后面幾位運(yùn)動員都急紅了眼睛,恨不得生出一對翅膀,玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近,啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來越高,一陣蓋過一陣,只剩下最后30米了,出人意料的情況發(fā)生了,只見一班的一位運(yùn)動健將明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個,又超過了一個已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了,只剩下最后十多米的較量,究竟誰勝誰負(fù)?這時,啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓眼睛。最后,小杰第二個沖出終點(diǎn)。

  800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅是力與沒的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽(yù)。

拼搏的青春演講稿 篇8

  “天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”這一段是孟子的《生于憂患,死于安樂》中的話,闡明人只有經(jīng)受磨煉,才能有所作為,成就大業(yè)。

  磨煉就是人生中的困難﹑絆腳石,人只有經(jīng)過一次次磨煉才會真正長大,若人生只如一汪死水,人還有什么意思呢!這兩天國慶放假,便把家里的好茶拿出來,美滋滋的泡上一杯,只見晶瑩透亮的玻璃杯內(nèi)茶葉浮浮沉沉,原先全在上面,后來打著旋,忽上忽下的在沸水中“跳舞”,茶葉在沸水中“跳舞”不就是煎熬嗎?可是只有受了這份苦,那茶葉的清香才能得以體現(xiàn)。我喝過茉莉茶﹑清茶﹑苦丁茶﹑毛尖,不論質(zhì)量好壞,不論價格高低,在沸水中總是上下翻騰,人生如茶,人一生不也浮浮沉沉,需要磨煉嗎?

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。一柄柄削鐵如泥﹑吹發(fā)斷絲的利劍正是在鑄劍師千錘萬錘,在水深火熱中鑄造而成。天寒地凍,萬華殘敗之時,那一株傲梅“凌寒獨(dú)自開”,一片白茫中,她梅花受得住嚴(yán)寒酷凍,在冬日中傲視群芳。

  一粒沙,在貝克中飽受寂寞,承受痛苦,在水中經(jīng)過無數(shù)次吞吐,終成一顆價值連成的珍珠:一塊金剛石,在老師傅手中被千錘百煉,萬刀雕琢,在磨光機(jī)中無數(shù)次打磨,終成一顆萬人追捧的鉆石;一個我,在作業(yè)堆中勤勤勉勉,起早貪黑,在大小考試中無數(shù)次膽戰(zhàn)心驚,終成……

  既然孤獨(dú)磨煉英雄,那么拼搏造就人才。

拼搏的青春演講稿 篇9

  拼搏這是一種精神,是一種在逆境中不放棄,堅(jiān)持到底的精神。對于不斷拼搏的人們來說,結(jié)果并不是最重要的,他們享受的只有在不斷的拼搏中,變得更高,更快,更強(qiáng)的這種喜悅之情。一開始我也不是很理解人們?yōu)槭裁匆床,但是在我親身經(jīng)歷之后,我才真正的體會到了拼搏之美。

  我的體育不是很好,剛開學(xué)時跑個400米居然要花2分半,之后我就非常抵觸跑步,所以當(dāng)有一天衛(wèi)老師在體育課上向我們大家宣布下節(jié)課要測試800米時,我就有種噩夢要來臨了的感覺。

  但是不管有多恐懼,那一天還是如期而至,在等待測試的時候我心里想:完了,完了,我連400米都跑這么慢,怎么去跑800米呀,中途又不允許放棄的,哎呀早知道我就跟老師請假不跑了,搞得現(xiàn)在這么膽戰(zhàn)心驚的。我就帶著這樣的心理等待著男生的測試結(jié)束,站在了自己的跑道上。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們都拔腿就跑宛如離弦之劍,幾乎只有我跑得慢吞吞的,并且小心翼翼地調(diào)整著自己的呼吸,生怕自己跑得喘不過氣來,但還是無濟(jì)于事,才剛跑了一圈半不到,我就漸漸感到力不從心了,喉嚨好像在被人用刀割過似的,黏糊糊的,一股血腥味。隨著體力的漸漸消耗,我的呼吸聲變得越來越沉重,眼前已是霧蒙蒙一片,原來睫毛上早已沾滿了汗水,可是此時的我體力已經(jīng)透支得不行了,似乎連抬手擦汗水的力氣也沒有了。剩下短短的300米此時在我看來卻覺得遙不可期,真想停下來好好地休息一下。又跑完了一圈,我的腳步已經(jīng)變得越來越慢。不行了,管不了那么多了,我要放棄,我心想,可正當(dāng)我準(zhǔn)備不顧一切放棄的時候,我的眼前似乎出現(xiàn)了在殘奧會上那勇于拼搏永不放棄的體育健兒們,盡管他們有殘疾,而且有相當(dāng)一大部分人沒贏得比賽,但是他們沒有輸?shù)艟,同樣地也會受人尊敬并且愛戴。我想:連他們都這么努力拼搏,我又有什么理由去放棄呢?看著前面的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先了這么多,我又燃起了斗志,拼勁了全部的力氣去跑最后50米。302010米,離終點(diǎn)只有10米了!此時此刻,我的全身血液好像都沸騰了,腦子里已經(jīng)不再有任何念頭,唯一想的只有不斷鼓勵自己再努力一些,再努力一些。終于我成功地跑完了全程,并且也得到了對于我來說不錯的成績。

  這時我的心里明白了:比賽為的不是結(jié)果,而是享受這拼搏的過程,到了那時一切都變得不重要了,只有那追趕對手并且超越他們才是最重要的,成敗并不關(guān)鍵,但那敢拼搏的精神才是關(guān)鍵的,這才是真正的體育精神,真正的奧林匹克精神。

  而作為21世紀(jì)的青少年的我們已經(jīng)習(xí)慣了從小的飯來張口,衣來伸手,早已經(jīng)不再為生計而拼搏了,正是因?yàn)槿绱宋覀儾鸥l(fā)揚(yáng)這種精神,使我們在以后的生活中能夠?yàn)榱俗约旱哪繕?biāo)以及理想不斷的奮斗并且努力著,直到成功。

拼搏的青春演講稿 篇10

  20__年11月27日,舉世矚目的第xx屆廣州亞運(yùn)會勝利閉幕了,中國運(yùn)動健兒們不負(fù)眾望,取得了不菲的成績。勇奪金牌199枚,銀牌119枚,銅牌98枚,在亞洲群雄中遙遙領(lǐng)先,高居榜首。

  我們可以想象,每一枚獎牌的背后,凝聚了多少汗水與淚水,他們在力與美的結(jié)合中,展示出了中國人的風(fēng)采,譜寫出了一頁頁英雄的壯歌、創(chuàng)造出了一個又一個驚人的奇跡。而這一切,都是因?yàn)閬嗊\(yùn)精神——拼搏,堅(jiān)持,信念,讓健爾們鍥而不舍,永往直前,讓他們胸前的獎牌在五星紅旗的映襯下愈合熠熠生輝。

  我們現(xiàn)在是學(xué)生,雖然不能像運(yùn)動員們一樣馳騁在競技場上,但是亞運(yùn)精神是永恒的,它將成我們前進(jìn)的動力。無論時代如何變遷歲月如何更替,這些都將是人生中彰顯人性魅力的永久財富。

  可以說,中學(xué)的學(xué)習(xí)就好比一場馬拉松長跑,曲折而艱辛,這一路上,有淚水,有歡笑,有失意,也有輝煌。但只要信念還在,精神還在,沒有攻克不了的難關(guān),它會助你在學(xué)習(xí)之路上越走越遠(yuǎn),越走越穩(wěn)健,如今,我們畢業(yè)班的同學(xué)們,已將路程跑完大半,進(jìn)入了沖刺階段,縱然汗水浸透了我們的衣裳,疲憊充斥了我們的身心,可是我們一定要撐住,千萬不可以在最緊要的關(guān)頭退縮,帶著臉上風(fēng)干的淚痕和額角細(xì)密的汗珠,用盡全里堅(jiān)持下去,希望會在終點(diǎn)等著你。

  和你的精神一起上路吧!人生難得一回搏,現(xiàn)在風(fēng)正好帆正盈,希望之舟載著我們的夢想駛向遠(yuǎn)方,明年的六月,愿我們們都能領(lǐng)取一枚屬于自己的獎牌,傳承亞運(yùn)精神,創(chuàng)造新的輝煌!

拼搏的青春演講稿 篇11

  同學(xué)們:

  大家好!今天,我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿,首先,請?jiān)试S我給大家講一個哲理故事。從前,有四個非常瘦弱的男子,他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛著一只非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊(duì)長探險,他們對大箱子里面的東西也并不知道,他們只有一個目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊(duì)長的一個朋友。在路途中,因?yàn)殛?duì)長突然患疾病,卻因?yàn)闆]有醫(yī)生救治,不幸長眠于叢林中了。在彌留之際,他意味深長的對同行的三位伙伴說演講稿:“這是我親手做的箱子,我現(xiàn)在沒法行走了,只能拜托你們把它交給我的朋友手里,到達(dá)之后,你們會得到比金子還貴重的東西。”

  說完之后,隊(duì)長就去世了,他們在埋葬了隊(duì)長之后,就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時間的推移,他們的體力越來越耗盡,糧食也越來越少,當(dāng)然,道路也越來越難走了。但是,他們總是在困難的時刻,想起隊(duì)長的囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續(xù)艱難的往前行走。終于,皇天不負(fù)有心人,他們最終還是戰(zhàn)勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊(duì)長的朋友?墒,隊(duì)長的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝,原來,他根本就不知道隊(duì)長會給他送去東西。于是,他們一起打開箱子一看,箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭!故事講完了,同志們,聽到這個故事,您有什么感觸呢 故事的表面看起來愛崗敬業(yè)演講稿,隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。

  從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人會勵志向上,有奮斗精神,也具有高級思維能力。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌鼊游镆粯訙啘嗀鼗钪,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。在座的各位朋友們,聽完這篇勵志演講稿,你是否找到自己奮斗的目標(biāo),如果沒有,趕緊尋找自己的目標(biāo)吧,因?yàn)橛辛四繕?biāo),人生才能完美,有了目標(biāo),才有奮斗的方向,讓我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧,我的演講完畢,謝謝大家。

拼搏的青春演講稿 篇12

  寒窗十二載,也曾經(jīng)歷學(xué)海九九八十一難,爾后,我對未來充滿了神秘的憧憬和無限的渴望。幾乎每時每刻,我都在熱切的等待,等待著風(fēng)雨后的彩虹,等待著淚與汗的愜意,等待著奉獻(xiàn)過后的欣慰,等待著忘我的人生真諦。我在等待中升華。

  而今高考在即,命運(yùn)的鐘聲即將敲響,競爭的擂臺早已高高筑起。成堆的練習(xí),淹沒了多少醉人的音樂世界;考不完的測試,迎來了幾度燦爛的晨曦。不能再無憂無慮地仰望繁星滿天的蒼穹;不能再輕松地游戲,日日與書桌為伴,天天只星月相陪。失卻了昔日歡暢的笑靨,卻多了幾分成熟與憂慮。在心的孤獨(dú)與肩的沉重中,我們馬不停蹄地開始了下一輪長途跋涉,我們在艱澀中等待著“六七”的來臨。

  我們同樣懂得,等待到的感覺是喜悅,它是成功與快樂的結(jié)晶;它是我們向成功邁進(jìn)一步的標(biāo)志;它是青春又一份瑰麗的證明;它是“采菊東籬下,悠然見南山”后的恬暢,也是“此中有真意,欲辯已忘言”中的傾心。等待的心情是莫名的沖動,如青蘋果般青,醇酒般純。它品似酸澀,甚至有幾絲辛辣,回味過后,卻有一種足以潤透五臟六腑的清香和甘甜。

  誠然,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!,等待總有回報。而先時的等待,宛如女孩的眸,有讓人讀不盡的靈秀;又好似男孩的闊步,有翩翩的風(fēng)度和洋溢的豪邁。我們成天成天的生活里,有短暫的迷茫,也有隱隱難言的苦痛,更不乏無窮的忙碌。而迷茫中,只會激發(fā)我對成功的渴求;失敗中,只會喚起我對成功的向往;忙碌中,只會拉近我和成功的距離。我們始終不渝地等待,為了媽媽的微笑,為了爸爸的鼓勵,為了老師的首肯,為了同學(xué)的贊揚(yáng)。

  當(dāng)然,我們深知,等待著的感覺夾雜著幾絲歡笑,幾分哀愁,與剪不斷的矛盾?蓿且环N激情,它激勵著我們奮勇前行;笑,是自豪,是奔向成功的動力和激情。惟有哭過笑過后,我們的人生才能更添一份閱歷和成熟!傲摺币讶缫淮靥鴦拥幕鹧,在我們的眼前燃燒,只要我們等待“六七”,拼搏“六七”,我們定會等待到成功。超越自我,讓我們的人生從此海闊天空,飛架彩虹吧!

  莫等閑,白了少年頭,空悲切!

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