關(guān)于青春讀書的演講詞（通用3篇）
關(guān)于青春讀書的演講詞 篇1
大家好!
今天我演講的題目是《青春作伴好讀書》
有人說，讀書是燈，指引前方的路，有人說，讀書是火，點(diǎn)亮沉靜的心，有人說，讀書是雨，滋潤饑渴的魂。
可我覺得，讀書，就是“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的追求，是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲，是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗。書，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚牧紟熞嬗选?/p>
我喜歡讀書，喜歡沉浸后身臨其境的感覺，喜歡踮起腳尖在圖書館的精挑細(xì)選，喜歡躲在被窩用手電看書的竊喜，喜歡合上一本書后如釋重負(fù)的舒心。
從我呱呱落地，書籍就形影不離地伴著我開始了一段奇妙的旅行。盡管那時(shí)我聽不懂，但一聽到講故事時(shí)那抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，我就立馬轉(zhuǎn)悲為喜;我咿呀學(xué)語時(shí)，看到那一個(gè)個(gè)整齊的方塊字，可愛生動(dòng)的插圖，如同打了雞血似的手舞足蹈。后來，小人書漸漸被童話代替，�；孟胫约耗艹蔀槊利惖墓鳎≡诮鸨梯x煌的宮殿里，幸�？鞓返纳钪�;而現(xiàn)在，我的書柜里是堆滿了的小說，每一本都帶給我不同的感觸，一點(diǎn)一點(diǎn)填滿我人生的空白頁面，刷新著我的三觀，伴隨著我的一生。
又是一年春來到。春光甚好，為何不在午后傾瀉的陽光下，喝一杯咖啡捧一本書呢?正值青春的我們，不妨來一次與書的緊緊相擁!讓讀書成為常態(tài)!而不負(fù)這春光!
讀萬卷書，行萬里路。讓我們書籍作伴活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享書香人生!
謝謝大家!
關(guān)于青春讀書的演講詞 篇2
各位老師、同學(xué)，大家晚上好：
我是來自機(jī)x班的，今天我演講的題目是：讓青春的心靈沐浴書香。
在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼;在寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限溫暖;快樂時(shí)，它與你一起歡舞;悲傷時(shí)，它撫平你心中的傷痛。它是誰?它就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外的人文風(fēng)情的書，一種沒有浮華的外衣，卻用它獨(dú)特的觸角，鐫刻歷史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食糧!
書是我生命的泉水，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)的朋友伴我成長。隨著年齡的增長，我對(duì)讀書的興趣越來越大，學(xué)習(xí)之余，開始有意識(shí)的讀一些世界名著和教育書籍，每當(dāng)讀到一本好書時(shí)，就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流，在不知不覺中慢慢沐浴著我，牽動(dòng)著我的心，讓我在不知不覺中陶醉，在悄然無聲中領(lǐng)略生命的真諦。美國詩人狄金森曾經(jīng)說過：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方”。書給了我們每個(gè)人不同顏色的天空，一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特的形象，書的作用是任何傳媒所不能比擬的。曾經(jīng)讀過《簡愛》這本書，折服于Jane對(duì)于愛情的執(zhí)著，這也是一種信仰，一種為了實(shí)現(xiàn)自我的堅(jiān)持。由此我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實(shí)生活，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我時(shí)的狀態(tài)，虎頭蛇尾是經(jīng)常，半途而廢也不稀奇。我們離成功有時(shí)只是一步之遙的堅(jiān)持�！逗啇邸方虝�(huì)我，無論何時(shí)，要堅(jiān)持自己的信仰，不畏艱難一步步實(shí)現(xiàn)它。
踏在通大這片凈土上，我品嘗到了許多前所未有的滋味。如今站在這里，猛然間，停住飛奔的腳步，在一片寧靜中回首，我?guī)е啻旱臒崆槎鴣�，猶如和煦的春風(fēng)，開始新的征程。我的心，如波濤般洶涌，如驚濤拍岸般的激烈。通大祈通中西，力求精進(jìn)，努力為我們營造一個(gè)特色鮮明而又綜合實(shí)力強(qiáng)的人才基地，使我的大學(xué)成為一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，就像在一雙紅舞鞋下襯托出來的美麗，優(yōu)雅而溫馨，充實(shí)而忙碌。作為一個(gè)大學(xué)生，正值青春年華，面對(duì)自己的未來，面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任，我們更要做一個(gè)愛讀書的人，一個(gè)有理想、有責(zé)任的人，一個(gè)能夠在苦難中不斷奮斗的人。
與書為舞，我感慨一滴水就是一片海;與書為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為舞，我頓悟我們的學(xué)習(xí)是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程。與書為舞，我一天天變得充實(shí)，一天天懂得人生的真諦，一天天實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。書籍中，那些大文學(xué)家、大教育家們充滿生命激情和智慧的言語，大哲學(xué)家、大思想家們超脫的情懷，甚至平民百姓的可貴的品質(zhì)和真誠的愛心，都會(huì)使我們的生命變得特別靈動(dòng)、樂觀、曠達(dá);使我們的感情特別豐富細(xì)膩，特別飽滿高貴;使我們永遠(yuǎn)不滿現(xiàn)狀、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造，永遠(yuǎn)追求那種令我們激情滿懷的生命境界;使我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。我想，如果沒有書香滋潤，我們的生命將是何等乏味與無聊，我們的學(xué)習(xí)將是何等的死板與無趣。人的靈魂，只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后，才能充實(shí)豐盈。書籍，在寧靜中，讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán)，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實(shí)與坦然。
盛開的生命，不管其如何短暫，依然燦爛輝煌;蹉跎的歲月，只因?yàn)樗穆L而加倍空虛!而身在通大的我們又怎么樣呢?有知識(shí)才有前途，朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對(duì)未來充滿希望，努力讀書?我們將會(huì)因讀書而充實(shí)，因讀書而美麗。讀書讓我們領(lǐng)悟到，做一個(gè)有責(zé)任心和使命感的大學(xué)生是幸福的，就像花兒曾經(jīng)破碎，但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后，美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒，但破土而出的嫩牙讓它幸福……睜開久閉的雙眼吧，整個(gè)世界都將屬于我們——新時(shí)代的大學(xué)生!
感謝生命讓我們?cè)谕ù笙嘤�，在通大放飛夢(mèng)想，選擇我們所愛的，愛我們所選擇的。好好讀書，讓心靈在書籍的沐浴中，充實(shí)溫暖;讓青春在書籍的沐浴中，煥發(fā)光彩!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
關(guān)于青春讀書的演講詞 篇3
劉向有句話：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笔堑模x書可以使人聰慧。而我要說，讀書，還可以使我們的青春更美麗，更絢爛。就讓我們把時(shí)間撥回到從前，一睹為快吧!
東漢末年，群雄割據(jù)，烽火連綿，民不聊生。作為漢室后裔，劉備一心想找救國救民的新出路，幸得諸葛亮�？酌髯孕★栕x詩書，身處南陽，卻心懷天下。隆中對(duì)，舌戰(zhàn)群儒，三氣周瑜……統(tǒng)統(tǒng)不在話下，年紀(jì)輕輕就受人尊敬。孫權(quán)乃江東霸主，手下將領(lǐng)呂蒙，雖深諳帶兵打仗之道，卻目不識(shí)丁。經(jīng)孫權(quán)勸說之后，呂蒙開始通讀兵書，成為文武雙全的將領(lǐng)，不禁讓人刮目相看。
二十世紀(jì)的上半葉，無疑是中華民族最為動(dòng)蕩的時(shí)期。梁啟超有云“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，在這時(shí)涌出了一大批愛國青年，他們心系國家安危，欲救人民于水火之中。魯迅努力學(xué)習(xí)，到日本留學(xué)后，三改志向，棄醫(yī)從文。用手中的筆桿子，用滿腹經(jīng)綸和敵人打了一輩子仗，雖英年早逝，但他的青春無怨無悔。周恩來，從小就立下“為中華之崛起而讀書”的理想，發(fā)奮刻苦，最終成為中共重要領(lǐng)導(dǎo)人之一，領(lǐng)導(dǎo)著人民取得了抗戰(zhàn)的勝利。新中國成立后，面對(duì)緊張的外交局勢(shì)，周總理憑借著聰明的頭腦和過人的的膽識(shí)巧妙應(yīng)對(duì)各種尷尬和刁難。
難道不是讀書，才讓他們的青春更美麗嗎?
現(xiàn)在我正坐在考場(chǎng)上奮筆疾書，為的就是讓青春更美麗!
青春不是年齡，而是心態(tài)。只要你保持自我，就能“foreveryoung”。而我們雖生在安寧的年代，但仍要奮力拼搏。因?yàn)樗胸?fù)擔(dān)都將變成禮物，所受的苦難都能照亮未來的路。讓我們勇于拼搏，翱翔在青春的天空中!
我相信，讀書讓人生更自信，讓青春更美麗!