奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿（通用26篇）
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來，我們?cè)笍堥_雙臂，迎接新的未來。相信自己，明天是美麗的。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì)油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過一縷憂愁······然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
永遠(yuǎn)不能放棄的念頭，想想吧，當(dāng)你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得到了回報(bào)，這所有的一切都屬于你······
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來沖刺把，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們，不經(jīng)意間，我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線，此時(shí)的大家，涌動(dòng)的青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過、思索過，青春是什么呢?
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會(huì)把你引向人生的輝煌，使你感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄，你有可能會(huì)掉入，它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，以青春的熱情，以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂?shù)年柟庖欢N爛。
朋友，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色(shai)子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇3
曾幾何起?心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶; 曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎; 曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí)，我措手不及。 未來，未來……我的未來在那里? 遙遠(yuǎn)的回憶，兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是"似乎"，是因?yàn)槲疫�能在今天，還能在《我的未來不是夢(mèng)》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個(gè)月來對(duì)生命的思索。如果這些文字對(duì)大家有一點(diǎn)益處的話。嗚呼!我無話可說，讓淚水代表一切吧! 很小的時(shí)候，我就喜歡讀書。 喜歡讀關(guān)于周恩來同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對(duì)國家，對(duì)人民，連同他的愛情都是一心一意，堅(jiān)貞不移�！ ∷�，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理“為中華之崛起”的理想為理想�！ ∵�喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病，幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏�。正因�(yàn)樗男遗c不幸，再加上他的堅(jiān)強(qiáng)，才成就了日后的她。試想，如果她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體健壯者，那么大家想想她成功的幾率會(huì)有多大?其實(shí)這個(gè)問題我們想想自己就知道了，那么請(qǐng)就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真思考一下我們自己吧! 是的，張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過堅(jiān)強(qiáng)，通過奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，開創(chuàng)一片出于自己的天地。 可是，現(xiàn)在，到現(xiàn)在我做了什么呢?我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢? 為了獎(jiǎng)學(xué)金我勇爭(zhēng)第一，是的，我得到了。一學(xué)期，兩學(xué)期。。。我每學(xué)期都是第一�！ 榱四硞�(gè)榮譽(yù)，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長(zhǎng)，‘優(yōu)干’‘三好’，榮譽(yù)掛滿了的全身�！ ∵@就是崇高嗎? 驀然，我轉(zhuǎn)身一笑，不屑的一笑�！ ∵@樣的崇高我最好不要：好累�！ ∵�是做一個(gè)真實(shí)的自我比較好，獎(jiǎng)金不拿，榮譽(yù)不爭(zhēng)。上課想睡就睡,想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂。說我犯錯(cuò)誤嗎?我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯(cuò)誤是年輕人的天性嗎?…… 于是我便放縱著自己，在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口 回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞;想努力回望，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)兒時(shí)已沒有了記憶;看看前方，云遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈…… 唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會(huì)站在這里?你們?cè)趺从謺?huì)坐在那里? …… 忽然，我醒了，啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)!僅是一場(chǎng)夢(mèng)而已。我需要夢(mèng)嗎? 當(dāng)然，不過絕對(duì)不是這樣的夢(mèng)罷了! 我相信我的未來不是這樣的夢(mèng)�！ ∥业难葜v到此結(jié)束，謝謝大家!
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
大家好!我叫, 是來自90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢(mèng)想，青春無悔》。
90后的我們被賦予“非主流”的稱號(hào)，青春中夾雜著頹廢和叛逆。但，我們也有夢(mèng)想也有追求，也想用自己的行動(dòng)去書寫無悔的青春。我渴望能在教師這個(gè)神圣的職業(yè)里成長(zhǎng)，也渴望能將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，為他們托起一盞希望之燈。因?yàn)椋覉?jiān)信，我的夢(mèng)想需要去追尋，我的青春需要用奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。
追逐夢(mèng)想的途中，我們是幸福的。來到地方已經(jīng)有一段時(shí)間了，在這個(gè)集體中，我深切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。為了我們更好的成長(zhǎng)，學(xué)校替我們每一位新進(jìn)老師都安排了指導(dǎo)老師。有疑惑，我們有人可問;有不足，我們有人指點(diǎn);有困難，我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長(zhǎng)不再孤單，是他們讓我們品嘗到了幸福的味道，我們是幸福的。
追逐夢(mèng)想的過程，我們永不言棄。誰說90后只知享樂，不知奮斗?90后的我們固然不像70、80那樣安靜，那樣成熟。但，我們有朝氣、有活力，我們善于接受新鮮事物，敢于將自己新的想法付諸實(shí)踐，而這點(diǎn)又恰恰是新時(shí)代對(duì)老師的期望。雖然，夢(mèng)想之路并不會(huì)一帆風(fēng)順，但外柔內(nèi)剛的我們，有自信也有能力去面對(duì)這些困難，而不是人們口中所說只會(huì)逃避。
追逐夢(mèng)想，我們甘于奉獻(xiàn)。自私不是時(shí)代賦予給我們的代名詞，而是一些人偏概全的見解。我們也會(huì)互相幫助，我們也知道感恩，我們也心系祖國。在追逐夢(mèng)想的過程中，我們甘于奉獻(xiàn)自己的青春，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。從5.12的“可樂男孩” 小郎錚到奧運(yùn)會(huì)中的龍清泉，再到工作于各個(gè)崗位的90后人員，他們誰不是在用自己的力量書寫夢(mèng)想，誰不是在用自己的奉獻(xiàn)闡釋青春。
我們正從從幼稚走向成熟，從微小匯成巨大。在即將來臨之際，我僅代表千萬個(gè)有夢(mèng)想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊：“我們也有追求也有理想，也想用自己的行動(dòng)去書寫無悔的青春。請(qǐng)相信我們!”
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇5
大家好，我是八、四的張厚磊，我演講的題目是：青春目標(biāo)
一個(gè)人走在路上，頭發(fā)被塵土染成了灰色，怎能不讓人心酸?又想起一句話：好好上學(xué)，干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。
想起曾經(jīng)對(duì)我滿懷期望的英語老師，對(duì)我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我奮斗的心。為什么我總是技不如人，為什么我總是寄人籬下?
成功，是一次又一次失敗的疊加，沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說好好學(xué)習(xí)天天向上。然而，每每取得一點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績(jī)強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了，卻不知道老張和大班長(zhǎng)為什么成績(jī)穩(wěn)定。
有帆沒舵的船，可以航行，但沒有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車，好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn)，不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前，甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影，時(shí)時(shí)刻刻告誡自己：好好上學(xué)，為了自己，更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵，所以我決定“重新做人”。
我的初步目標(biāo)是在高考時(shí)體育引體向上達(dá)標(biāo)，立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo)，肺活量達(dá)標(biāo)，并且將自己提升到一個(gè)新的高度，學(xué)會(huì)打乒乓球。爭(zhēng)取考上一個(gè)好的高中，然后再爭(zhēng)取考上一個(gè)好的大學(xué)……
目標(biāo)是向上的動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己，明天屬于你，Believe Yourself，成功屬于你。沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：
大家好!
我叫，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實(shí)話，三年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選擇了一機(jī)廠,從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放，永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí)，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕�、前進(jìn)的動(dòng)力。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人，一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在，心中無不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前，我廠正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿�，我們要做的還有很多很多�？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄�，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，�?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們悄悄的奉獻(xiàn)，因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家上午好！今天，我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春 感恩中建》！
有人說青春是絢爛多彩的'花季，是陰晦而纏綿的雨季，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏；有人說青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花，是人生路上一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋與答案。也因此，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的用貢獻(xiàn)計(jì)算。”生命的意義在于奉獻(xiàn)！“奉獻(xiàn)精神”是一種愛，是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。
中建集團(tuán)，建筑界神話一般的存在，對(duì)于剛踏出校園的我們來說，曾經(jīng)就像一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。然而，在我們懵懂時(shí)，在我們迷茫時(shí)，在我們對(duì)未知的明天感到緊張不安時(shí)，是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們，讓我們相信，只要我們?cè)敢�，我們的青春就�?huì)大放異彩！所以，從加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力。
青春不僅僅是人生的一段時(shí)期，更是奉獻(xiàn)的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣！
雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但是我們擁有一個(gè)共同的家——中國建筑！在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，許下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。當(dāng)前，我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時(shí)期，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡又何嘗不是一種偉大？因?yàn)槠椒驳膷徫恍枰覀兏冻�，火熱的生活需要我們付出，�?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)更需要我們大家一起付出，而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)！青春是有限的，可是有限的青春卻因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家上午好!今天，我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春 感恩中建》!
有人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏;有人說青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花，是人生路上一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋與答案。也因此，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的用貢獻(xiàn)計(jì)算。”生命的意義在于奉獻(xiàn)!“奉獻(xiàn)精神”是一種愛，是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。
中建集團(tuán)，建筑界神話一般的存在，對(duì)于剛踏出校園的我們來說，曾經(jīng)就像一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。然而，在我們懵懂時(shí)，在我們迷茫時(shí)，在我們對(duì)未知的明天感到緊張不安時(shí)，是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們，讓我們相信，只要我們?cè)敢�，我們的青春就�?huì)大放異彩!所以，從加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕�、前進(jìn)的動(dòng)力。
青春不僅僅是人生的一段時(shí)期，更是奉獻(xiàn)的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!
雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但是我們擁有一個(gè)共同的家——中國建筑!在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，許下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。當(dāng)前，我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時(shí)期，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿?hellip;…縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因?yàn)槠椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯馃岬纳钚枰覀兏冻�，�?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)更需要我們大家一起付出，而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)!青春是有限的，可是有限的青春卻因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
親愛的朋友們，奉獻(xiàn)是美麗的，讓我們懷著一顆感恩的心，時(shí)刻謹(jǐn)記中建集團(tuán)以推動(dòng)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展為己任，追求人類生活環(huán)境的改善和員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，使中國建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴(yán)格遵循：過程精品，質(zhì)量重于泰山，中國建筑，服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念，全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去，為締造中
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)一樣的青春，花一般的歲月，青春就是在最美的年華里讓夢(mèng)想飛揚(yáng)。
我們風(fēng)華正茂，我們斗志昂揚(yáng)，我們的心中都懷著對(duì)未來的憧憬和希望。也許，你曾經(jīng)感到無奈，亦或是感到彷徨，不知道人生的路通往何方，那是因?yàn)槟阈闹袥]有夢(mèng)想。在我看來，夢(mèng)想是一縷陽光，驅(qū)散了前行的陰霾;夢(mèng)想是一泓清泉，洗凈了心中的鉛華，而我們的青春正因夢(mèng)想而出彩。
青春的路上布滿荊棘，但溫暖的陽光依舊照耀。作業(yè)的繁重，考試的失利，老師的批評(píng)，同學(xué)的抱怨，都會(huì)令人感到煩惱，但這才是真正的青春，無悔的青春。我們邁著鏗鏘的步伐，心懷夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，這一點(diǎn)挫折又算什么?花兒因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)綻放，蒼鷹因?yàn)橛袎?mèng)想才能在空中自由翱翔，正值花季的我們，因?yàn)橛袎?mèng)想才能夠勇往直前，乘風(fēng)破浪。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的青春棧道上煥發(fā)著夢(mèng)想的色彩。
六歲時(shí)的我，聽媽媽講白雪公主的故事，第一次懂得什么叫美麗，一個(gè)小女孩愛美的心立刻被喚醒。記得我那時(shí)天天纏著媽媽給我買漂亮的公主裙，五顏六色的發(fā)卡，在鏡子前轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，有時(shí)晚上睡覺還會(huì)咯咯地笑出聲來，其實(shí)我在心中悄悄地埋下了一顆夢(mèng)想的種子——成為一個(gè)像白雪公主那樣美麗，善良，可愛的小姑娘。這就是我稚嫩青春里純純的夢(mèng)想。
十歲時(shí)的我，在學(xué)校里接受教育，聽老師繪聲繪色地講課，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，認(rèn)識(shí)了許多著名的人物，懂得了許多做人的道理，小小的腦袋琢磨著各種各樣的公式，又快樂地學(xué)著ABC。在與老師的朝夕相處中，我真正體會(huì)到了“桃李滿天下”的光榮。于是，我又在心底埋下了一顆夢(mèng)想的種子——成為一名教師，在三尺講臺(tái)上，用白色的粉筆描繪出一片精彩的天空。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我不懈地努力，更加勤奮和刻苦，最終在學(xué)業(yè)上也取得了進(jìn)步。這就是我的第二個(gè)夢(mèng)想，張揚(yáng)青春里富于個(gè)性的夢(mèng)想。
如今的我，十五歲的我，委婉含蓄中不失朝氣蓬勃的英雄氣概。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f》中有這樣一段話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！边@段話深深地震撼了我，我明白了自己的職責(zé)和義務(wù)，作為一名中國人，我應(yīng)當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng)，積極向上，為祖國做出自己的一份貢獻(xiàn)，讓祖國的明天更加輝煌!中國也有夢(mèng)，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國才會(huì)騰飛;因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國才會(huì)取得巨大成就，中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)。這就是我成熟青春里永久的夢(mèng)想。
“青春”多么美妙的字眼!我們的青春因奮斗而洋溢著美好，青春就在我們的手中，夢(mèng)想就在我們的心中，青春因夢(mèng)想而多姿多彩。讓我們唱響青春之歌，勇敢地追尋自己的夢(mèng)想吧!
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇10
我叫馮東亮，今年四十三歲，是尉莊鄉(xiāng)棗原小學(xué)一名普普通通的教師。
說起當(dāng)老師，事出有因。我從小生活在偏僻的小村莊，村里有知識(shí)的人(當(dāng)時(shí)大家都叫文化人)很少，遇上婚喪嫁娶或逢年過節(jié)，大家都要登門拜訪文化人，為的是能讓文化人寫副對(duì)聯(lián)或是給遠(yuǎn)方的親人寫封信，當(dāng)然平時(shí)遠(yuǎn)方親人來信也得求他們能幫忙讀讀或?qū)懛饣匦�。那是我就想：將來一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)文化人，為的是方便自己，服務(wù)大家。上學(xué)了，全村的孩子擠在一孔窯洞里，四個(gè)年級(jí)一個(gè)老師，所有的年級(jí)所有的課程都由他來教。在我幼小的心靈里，老師無所不會(huì)，無所不能。從那時(shí)起就立志長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師。
經(jīng)過十一年的寒窗苦讀，還是沒能考上師范類院校，如愿做一名科班出身的合格老師。1988年高中畢業(yè)的我懷揣夢(mèng)想，只身一人來到離家六十里地的臺(tái)頭鎮(zhèn)橋上中心校當(dāng)了一名隊(duì)辦教師。我深知自己不是科班出身，沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練，我虛心向師范院校畢業(yè)的老師、有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)自己專業(yè)方面的不足，同時(shí)也不敢放松文化知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。正是由于自己的勤學(xué)上進(jìn)，也為自己爭(zhēng)取了許多外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，每每有這樣的機(jī)會(huì)，我都十分珍惜，不敢有半點(diǎn)馬虎。另外，我是一個(gè)很實(shí)在能吃苦的人，教學(xué)工作實(shí)實(shí)在在。教學(xué)成績(jī)也很突出，剛工作的那個(gè)學(xué)期就領(lǐng)到全校最高的獎(jiǎng)金120元(當(dāng)時(shí)我的月工資只有55元)，這也給了我很大的信心：我可以在教師這個(gè)職業(yè)發(fā)展下去。是啊，教師這一職業(yè)需要付出艱辛的勞動(dòng)，有時(shí)甚至充滿辛酸和淚水，尤其是農(nóng)村寄宿制學(xué)校的老師更是這樣。但是，自己喜歡，選擇了，什么也不可阻擋自己投身教育。下面我想和大家一起分享我教學(xué)生活中的幾個(gè)真實(shí)故事。記得那是暑假開學(xué)不久，我被調(diào)到西圪塔中心校任三年級(jí)語文及班主任老師。新的學(xué)校、新的學(xué)生、加上剛開學(xué)工作繁雜，我上火了，牙疼得厲害，腫了出來。新環(huán)境我不熟，學(xué)生寄宿，我只能用沖雞蛋加白糖的方法下火。星期天我回家打了針，開學(xué)去帶了藥。誰知我的一個(gè)學(xué)生從他家給我?guī)砹怂种窝捞鄣乃�，還說：“老師，這藥很管用，我爸用過的，你用了也會(huì)很快好起來的�！鞭k公桌上擺滿了罐頭，我問：“這是怎么回事?”孩子們七嘴八舌地說：“回去后我說你牙疼得臉都腫了，媽媽說那是上火了，自家腌制的水果罐頭能下火，讓我?guī)斫o你下火治牙疼�！蔽疫煅柿�，眼里滿是淚水?
這就是我的學(xué)生，她懂得如何做人。做老師的還有什么不滿足的?
20_年的暑假，我在鄉(xiāng)寧進(jìn)修校培訓(xùn)電腦，就在我走出院子準(zhǔn)備回家時(shí)，聽見身后有跑步的聲音，回頭一看，一個(gè)男生正迎面跑來，邊跑邊說：“你是馮老師吧?我是劉志宇。老師你有事嗎?”“哦，我在這里培訓(xùn)電腦。你是”“老師，我在復(fù)讀，今年高考沒發(fā)揮好，只達(dá)了二本線，我想復(fù)讀一年，明年走個(gè)一本”“這是好事，只要你有決心，老師相信你有這個(gè)能力”。劉志宇，我忘不了這個(gè)學(xué)生，他是一個(gè)家庭特困學(xué)習(xí)和品行特好的學(xué)生。他爸爸是個(gè)放羊的，每年開學(xué)的費(fèi)用都要賒賬，等到八月十五賣了羊肉后才能付錢。有一次，學(xué)校一個(gè)老師的錢沒裝好，掉在樓梯上了，95塊錢，這不是一個(gè)小數(shù)目，就是放學(xué)回家的他撿起交給我的。當(dāng)那個(gè)老師知道是他撿的，決定除了在全校通報(bào)表揚(yáng)外，一定要買個(gè)文具盒作為獎(jiǎng)勵(lì)。撿錢時(shí)就他一個(gè)人，加上家庭特困，可他還是把錢交回來了，這不折射出他的高尚品德嗎?我為這樣的學(xué)生驕傲自豪!
正是這一樁樁一件件的小事使我無法離開這個(gè)職業(yè)。為了我的教書夢(mèng)可以延續(xù)，我不斷努力充實(shí)自己，我自考大學(xué)科目，拿取大學(xué)文憑，參加轉(zhuǎn)正考試終于成為了一名正式教師。雖然這個(gè)過程經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的17年，但能夠在這個(gè)講臺(tái)上一直工作是我最大的夢(mèng)想。只要我能在這個(gè)講臺(tái)上給大山注入文化與知識(shí)的生機(jī)，能夠改變眾多山里孩子的命運(yùn)。我就覺得我所做的一切都是值得的。只要付出就有回報(bào)，我的學(xué)生一個(gè)個(gè)飛出大山，落腳不同的城市、不同的學(xué)府、不同的行業(yè)，他們的一個(gè)電話、一條短信、一張賀卡，都會(huì)讓我興奮好一陣子。我自己也參加了多種教學(xué)后動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。多次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員、先進(jìn)教師、縣級(jí)教學(xué)能手，20_年還被評(píng)為臨汾市優(yōu)秀班主任。
一支粉筆兩袖清風(fēng)
三尺講臺(tái)四季晴雨
加上五臟六腑
七嘴八舌九思十分用心。
這就是老師的工作，
看似簡(jiǎn)單，其中卻包含幾多艱辛。
我想，師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
三尺講臺(tái)，記載著老師日夜的艱辛;一塊黑板，映照著老師疲憊的身影;一根教鞭，指引著莘莘學(xué)子闊步前進(jìn)!且看神州大地，無論是高大的喬木，還是低矮的灌木，都在以生命的翠綠向我們致敬!讀著這些滾燙的話語，我們能不為之感動(dòng)嗎?有人說，教師是率領(lǐng)千軍萬馬向野蠻和無知進(jìn)軍的統(tǒng)帥，是在人們的心田里建造知識(shí)大廈的工程師。這是多么崇高的評(píng)價(jià)!讓我們共同分享這一席精神大餐。
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同志們，大家好，今天我演講的題目是《青春因奉獻(xiàn)而美麗》。
當(dāng)你注視著五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國歌聲時(shí)，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
青春是迷人的，青春是生命的花季，是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的生命。石油人王進(jìn)喜就是其中之一。1960年春，我國石油戰(zhàn)線傳來喜訊———發(fā)現(xiàn)大慶油田，一場(chǎng)規(guī)模空前的石油大會(huì)戰(zhàn)隨即在大慶展開。王進(jìn)喜從西北的玉門油田率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)趕來，加入了這場(chǎng)石油大會(huì)戰(zhàn)。一到大慶，呈現(xiàn)在王進(jìn)喜面前的是許多難以想象的困難：沒有公路，車輛不足，吃和住都成問題。但王進(jìn)喜和他的同事下定決心：有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前，王進(jìn)喜帶領(lǐng)全隊(duì)靠人拉肩扛，把鉆井設(shè)備運(yùn)到工地，以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁，苦干5 天5夜，打出了大慶第一口噴油井。
在隨后的10個(gè)月里，王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)和1202鉆井隊(duì)，在極端困苦的情況下，克服重重困難，雙雙達(dá)到了年進(jìn)尺 10萬米的奇跡。 在那些日子里，王進(jìn)喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看;鉆井砸傷了腳，他拄著雙拐指揮;油井發(fā)生井噴，他奮不顧身跳進(jìn)泥漿池，用身體攪拌重晶石粉，被人們譽(yù)為 “鐵人”。在大慶油田工作的10年中，王進(jìn)喜為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞，曾獲“全國勞動(dòng)模范”等光榮稱號(hào)。王進(jìn)喜身上體現(xiàn)出來的“鐵人精神”，激勵(lì)了一代代的石油工人。
王進(jìn)喜的青春是極為美麗的，他的青春之所以美麗，是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春，他把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國和人民。他為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問，倘若沒有為祖國和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù)，青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎?
青春對(duì)于每一個(gè)人來說都是公平的，它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的，每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊(yùn)，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī)，胸?zé)o大志、碌碌無為、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn)，只知道滿足一已私欲，膨脹自己的惡習(xí)，而不能為社會(huì)、國家、民族作出有益的奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在，我們正處在生命青春時(shí)節(jié)，我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，我們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵，離開奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春，離開奉獻(xiàn)的青春就無異于將青春斷送�！胺瞰I(xiàn)青春”對(duì)于我們來說，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時(shí)光，如饑似渴地汲取青春能量，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：大家好!
我叫____，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好! 我演講的題目是《愛心、責(zé)任》
有人說，人的一生中能遇到幾位好老師是莫大的幸福。從小學(xué)到大學(xué)，在成長(zhǎng)中，我遇到了一位位好老師，他們的關(guān)愛和教導(dǎo)，讓我深深的體會(huì)到了這種幸福;由此，在學(xué)生時(shí)代，我便有一個(gè)愿望，那就是：我也要成為一名教師。
畢業(yè)后，我如愿成為一名教師，曾經(jīng)的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我滿懷著期待和喜悅的心情來到++小學(xué)時(shí)，三排簡(jiǎn)陋的磚瓦平房，里外凹凸不平的磚土地面，曾給了我不小的失落，但
我知道，人民教師，是一條奉獻(xiàn)的道路，在城鄉(xiāng)教育資源不均衡的現(xiàn)實(shí)條件下，鄉(xiāng)村的孩子更需要專業(yè)的老師，我為我的選擇驕傲。
在學(xué)校工作的這些年，站在三尺講臺(tái)，日復(fù)一日地講授知識(shí)，十分平淡，也十分平凡，但我心存感激，因?yàn)檫@片熱土給與我成長(zhǎng)、成熟的舞臺(tái)，身邊的老師更是用愛心和奉獻(xiàn)，為我樹立起了榜樣，讓我懂得：與有肝膽人共事、從無字句處讀書。
我的同事張老師，是一位教學(xué)_載的老教師;一身樸素的運(yùn)動(dòng)衣，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，一個(gè)經(jīng)常伏案工作的身影，是她給我最深的印象，每天早晨她早早的去教室，陪同孩子們一起晨讀，放學(xué)后還要給學(xué)生門輔導(dǎo)作業(yè)。
除了工作中的用心，課外她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，也是無微不至的，特別是對(duì)住校生，她經(jīng)常到學(xué)生的宿舍，了解她們的生活情況，看看他們吃了些什么，冬天的夜晚是怎么度過的?囑咐孩子們睡覺的時(shí)蓋好被子，白天要穿暖衣服，這些都成了她平日里最操心的事。她對(duì)孩子們的愛不僅僅在課堂，在學(xué)校，還把愛帶到了學(xué)生的家里。有一次，班里的一位女同學(xué)，在家里因?yàn)椴恍⌒乃嗔烁觳�，張老師一聽到這個(gè)消息，就著急得帶了營養(yǎng)品去看望她，當(dāng)這位受傷的孩子看到張老師時(shí)，興奮和激動(dòng)的暖流涌動(dòng)而出，緊緊地拉著老師的手，感動(dòng)的一句話都說不出，這時(shí)他的傷痛似乎也減輕了許多。張老師鼓勵(lì)她說，要好好的吃飯，好好的養(yǎng)病，不要擔(dān)心落下的功課，這些我都會(huì)給你補(bǔ)上的。此后，張老師一下班，就不辭勞苦去給這個(gè)孩子補(bǔ)習(xí)功課。但是她卻忘了家里還有另外一個(gè)孩子在等著她輔導(dǎo)。記得有一天放學(xué)，我找張老師探討一個(gè)教學(xué)方面的問題，當(dāng)我到她家時(shí)，她還沒有回來，他放學(xué)回家的兒子很埋怨的對(duì)我說：“郭老師，我媽心里只記著她的學(xué)生，好像學(xué)生才是她的娃，而我永遠(yuǎn)只能排第二，他什么時(shí)候才能記起我呢?”聽了他的話我哽咽了........
有人說，教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家、藝術(shù)家，而在于他的細(xì)微之處，以師德關(guān)愛人，影響人，培育人。這就是我們的張老師，像媽媽一樣的老師。她給予學(xué)生的不僅僅是知識(shí)，更是傾注了她畢身的精力!雖然教師這個(gè)職業(yè)沒有耀眼的光環(huán)，但在她的呵護(hù)下，一批批學(xué)生走出了農(nóng)村，走向了他們熱愛的工作崗位。這就是吃也清淡，穿也樸素，始于辛勞，結(jié)衣平凡的一位鄉(xiāng)村教師，所彰顯的人格魅力。所以我暗下決心一定要像張老師那樣，深深的扎根在鄉(xiāng)村這片廣袤的土壤里，讓我用愛心和付出，滋潤(rùn)著祖國的花朵!
高爾基說：“只有愛孩子的人，他才可以教育孩子”。愛是教育的靈魂，是師德的永恒的主題，我班里的田丹同學(xué)由于小時(shí)發(fā)燒，幾近聾啞，她常常跟不上課，我就利用自習(xí)和放學(xué)時(shí)間，單獨(dú)輔導(dǎo)他，一個(gè)簡(jiǎn)單的字母都要教她讀上幾十遍，雖然她的發(fā)音仍然不十分準(zhǔn)確，但是每當(dāng)她讀出一個(gè)字母時(shí)，都會(huì)咧著嘴憨憨的對(duì)著我笑會(huì)，我也會(huì)豎起大拇指，給她一個(gè)燦爛的笑容，并告訴她：“你真棒，你是最棒的!”
作為一名參加工作不久的年輕教師，我一定要努力工作，以一個(gè)教師的真誠的愛，去理解，寬容，尊重，和關(guān)心每一位學(xué)生，用愛鑄師魂。
記得一個(gè)星期天，我去集市買菜，走著走著忽然一位婦女朝我走來，抓住我說;“郭老師我可追上你了�！蔽毅蹲×耍俏粙D女急忙解釋說：“我是你們班常倩倩的媽媽，我經(jīng)常在外打工，才剛回來，當(dāng)我向孩子問起她的學(xué)習(xí)情況時(shí)，孩子就滔滔不絕的給我講起你，說你的課是講得很精彩，他們都聽得的津津有味，課余你還經(jīng)常輔導(dǎo)她們幾個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，生怕她們把功課落下。孩子還告訴我，你讓他做一個(gè)懂事的孩子，理解父母，好好學(xué)習(xí)，讓父母安心的在外打工”。聽了孩子的話。我心里有種說不出的高興，我從內(nèi)心深深的感謝你!把孩子交給您這樣的老師，我才能夠放心的出去打工!家長(zhǎng)的話雖然樸素而平實(shí)，但它時(shí)時(shí)提醒我，怎樣才能做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意的好教師!
同行們，關(guān)愛留守兒童是全社會(huì)的共同愿望，也是我們的神圣職責(zé)。讓我們攜起手來，爭(zhēng)做“愛心媽媽”。
如果用物質(zhì)條件來衡量我們,我們并不富有。但我們付出的不僅僅是勤勞，還有情感。
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!今天我演講的題目是《黨旗飄揚(yáng)正義，青春奉獻(xiàn)和諧》。
XX年前，在南湖朝陽的映照下，黨的帆船拋錨起航，不畏艱險(xiǎn)駛向光明。風(fēng)風(fēng)雨雨中它繞過了多少暗礁險(xiǎn)灘，戰(zhàn)勝了多少血雨腥風(fēng)，穿越了多少血與火的歷史煙云，歷經(jīng)了多少建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，終于創(chuàng)造了今天的發(fā)展與輝煌。XX年的風(fēng)雨兼程，說不盡的坎坷滄桑;XX年的風(fēng)云巨變，道不完的偉業(yè)輝煌!忘不了，太行山下抗日的烽火;忘不了，微山湖畔嘹亮的凱歌;忘不了，景崗山上燎原的星星之火。在無數(shù)先烈們用鮮血染紅的黨旗上，翻卷著*帝國主義的怒濤，流淌著保衛(wèi)祖國的澎湃血浪。XX年來，是黨帶領(lǐng)我們斬關(guān)奪隘，歷盡風(fēng)險(xiǎn)，奪取勝利;是黨帶領(lǐng)我們艱苦奮斗，建設(shè)家園，奔向小康。
歷史的塵煙，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨，彈指一揮間，上下越千年，黯淡與輝煌、幻滅與再生、永恒的悲愴與不朽的豪情，譜寫了我們黨艱難曲折的革命篇章，展現(xiàn)了我們黨堅(jiān)韌求索的革命歷程。放眼今朝，南極上空早已飄揚(yáng)著我們的五星紅旗，太平洋上出現(xiàn)了我們強(qiáng)大的海軍艦隊(duì)，神九飛天攬?jiān)拢?ldquo;蛟龍”入海遨游，抵御金融風(fēng)暴，抗擊自然災(zāi)害，一項(xiàng)項(xiàng)走在世界前列的尖端科學(xué)技術(shù)，一次次讓世界震驚的偉大成果，無不讓那些曾經(jīng)渺視我們的國家，由衷地伸出拇指說：“China No.1”。
中華民族，這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)雨飄搖，歷盡艱辛的民族，已經(jīng)可以用行動(dòng)驕傲地告訴世界：一個(gè)偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實(shí)現(xiàn)小康，走向富裕。 中國*是一座豐碑，是一個(gè)燈塔，是一面旗幟，他引領(lǐng)著無數(shù)中華兒女為了黨的事業(yè)拋灑熱血，奮勇前進(jìn)。九八抗洪中那一道道人墻、汶川、玉樹地震中那一面面鮮紅的黨旗，都在向我們?cè)忈屩?ldquo;*員”的深刻含義。“*員”是我們的榮譽(yù)，“*員”是我們神圣不可玷污的稱號(hào)，“*員”更是我們?nèi)娜鉃槿嗣穹⻊?wù)的宗旨。作為一名在紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線上的*員，要在反腐敗的戰(zhàn)場(chǎng)上，參與一場(chǎng)場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng);要在改革開放的最前沿，維護(hù)好黨紀(jì)國法的尊嚴(yán);要在千百種利益沖突中，保護(hù)好人民群眾的利益，責(zé)任之重大，使命之光榮，不言而喻。
我是紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線上的一名新兵。在報(bào)到之前，我聽人說紀(jì)檢監(jiān)察工作又苦又累還得罪人，擔(dān)心在這個(gè)崗位上工作難以開展、舉步維艱、虛度青春。隨著時(shí)間推移，我目睹了身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事們，以激情澆鑄事業(yè)，以熱情對(duì)待工作，以智慧與腐敗分子較量，他們?yōu)榱苏x不畏強(qiáng)權(quán)，為了正氣堅(jiān)守清廉，為了和諧忠于職守，為了工作無私奉獻(xiàn)，他們以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好群眾利益維護(hù)者，以實(shí)際行動(dòng)迎接艱難險(xiǎn)重的考驗(yàn)。在他們的帶領(lǐng)和感召下，我深刻了解到紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要性，懂得了紀(jì)檢監(jiān)察工作的神圣。我為自己成為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部而倍感自豪，為自己成為一名黨的忠誠衛(wèi)士感到光榮。
作為紀(jì)檢監(jiān)察信訪干部，處在與群眾接觸的最前沿，每天都會(huì)接到大量的群眾來信、來訪、來電，一封封急需解決問題期盼回音的來信，一通通對(duì)黨、對(duì)社會(huì)充滿責(zé)任心的電話，一個(gè)個(gè)風(fēng)塵仆仆、滿懷希望的來訪群眾，無不承載和體現(xiàn)著群眾對(duì)黨和政府的高度信任。每當(dāng)此時(shí)，我就覺得自己身上的擔(dān)子很重，職責(zé)很沉，神圣的責(zé)任心和使命感油然而生!身為一名*員，我們更要保持*員的本色，在和平的歲月里，做好黨的忠誠衛(wèi)士、當(dāng)好群眾的貼心人。人民群眾心中有怨氣和不滿，我們就甘當(dāng)他們的“出氣筒”，讓他們發(fā)泄“怨氣”;群眾情緒激動(dòng)，我們就甘當(dāng)維護(hù)社會(huì)安定的“穩(wěn)壓閥”，防止矛盾擴(kuò)散的“滅火器”，讓他們穩(wěn)定情緒。
顛倒乾坤易，和諧世界艱。為了和諧社會(huì)的建設(shè)，為了我們神圣的職責(zé)，為了廣大群眾的期盼和信任，我們每一位紀(jì)檢監(jiān)察干部，都應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓鮮紅黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在正義的藍(lán)天下!
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇15
青春是人生之中最寶貴的，也是最耀眼奪目的，信用社員工青春奉獻(xiàn)演講稿。當(dāng)我進(jìn)入信合這支隊(duì)伍的第一天起，我就告訴自己——我要讓自己的青春在信合事業(yè)中閃光。
記得剛參加工作的時(shí)候，我對(duì)信用社的一切都充滿了好奇，對(duì)業(yè)務(wù)的不熟悉使我連接一個(gè)普通客戶的電話都覺得不知所措。漸漸地，我意識(shí)到我要做好信用社的工作，光有奉獻(xiàn)的決心還不夠，更要掌握奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。為此，我一次次虛心向老員工請(qǐng)教、向書請(qǐng)教，像海綿一樣貪婪地吸收一切對(duì)自己有益的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，努力做到愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)，使自己盡快向一名合格的信合員工靠攏。
在信用社工作是辛苦的，做一名優(yōu)秀的信合人更不容易，但是每次當(dāng)我看到農(nóng)民朋友從懷里掏出裹了一層一層的錢讓你幫他們存起來，那放心的模樣，臨走時(shí)笑著跟你說再見的時(shí)候，一切煩惱都煙消云散了，正是有了像農(nóng)村信用社一樣根植于廣大農(nóng)村的服務(wù)機(jī)構(gòu)，才有了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。我為自己是一名信合人感到由衷的自豪!
我們區(qū)信用社已經(jīng)歷了50多個(gè)風(fēng)雨歷程，從行社分設(shè)時(shí)的會(huì)計(jì)制度不健全到今天發(fā)行了自己的天河卡，實(shí)現(xiàn)了全國大小額支付系統(tǒng)的開通，發(fā)生了天翻地覆的變化，我有幸投身到信合事業(yè)中來，成為一分子，雖然個(gè)人的能量十分渺小，但匯聚就是力量，千萬顆水滴可以匯成大海，想到自己已置身于信用合作的宏偉事業(yè)中，怎能不感到豪情滿懷?我的事業(yè)在這里，我的青春在這里，無論前途有多少艱難險(xiǎn)阻，我都將一往無前，讓我的青春在信合事業(yè)中閃光!
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇16
人的生命只有一次，而青春則是易逝的一段，我們的青春應(yīng)當(dāng)怎樣度過才有意義呢?
“學(xué)高人之師，身正人之范”，從上大學(xué)起，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)受學(xué)生愛戴的好老師。八年前，我從數(shù)學(xué)系畢業(yè)，滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見�！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。
在實(shí)小這個(gè)美麗如畫的校園，我們?cè)谟靡活w忘我的心關(guān)心著呵護(hù)著每一個(gè)孩子，正是老師這種無私的愛才換來了孩子們的信任與依賴，才換來了孩子們精彩文筆下的一句句：“老師，您就是我的媽媽!”孩子們用他們那顆感恩的心記錄著教師為他們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子們用心呼喚出來的寄語映射著每一位教師愛的靈魂。勿用再多的言語，你便可知：孩子們這些感人肺腑的的話語就是師愛的結(jié)晶。在孩子的眼中，教師就真的像他們眼中的神，他們不會(huì)記恨老師的嚴(yán)厲斥責(zé)，他們有的只是感激，感恩，面對(duì)孩子們?nèi)绱藫凑\的心靈，我們教師怎能不為之動(dòng)容呢!我們教師怎能再吝嗇自己的愛呢!
三尺講臺(tái)是我馳騁沙場(chǎng)的沃野，一塊黑板是我對(duì)鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺(tái)之上，我們自豪，我們榮幸。我們手拿三寸粉筆，百舸爭(zhēng)流，我們穩(wěn)站三尺講臺(tái)，千帆勇進(jìn)。奉獻(xiàn)是一首美妙的詩，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌，在默默無聞的奉獻(xiàn)中，我們體會(huì)到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的輝煌。偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的辛勞，奉獻(xiàn)我們的汗水。在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春無悔的奉獻(xiàn)給腳下這片黃土地!
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了近十年，經(jīng)過了許許多多多個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是我無怨無悔，因?yàn)榻處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè)，常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需繼續(xù)努力。
印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽。
桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點(diǎn)大地，是大樹就讓它長(zhǎng)成棟梁之材!從教數(shù)十年之后，也許我們會(huì)感到疲倦，也許我們?cè)?jīng)躊躇滿志，也許我們永遠(yuǎn)默默無聞，但我們只要把平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆注祖國的花朵，那么，我們的生命將會(huì)在平凡的事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光!我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索、推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇17
小時(shí)候，我最敬佩的人是老師，在我的眼里，老師是知識(shí)的使者，愛的化身。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我有一次不小心摔傷了腿，疼得我眼淚直淌，班主任賈老師急忙把我背進(jìn)診所，并輕輕地問：“孩子，疼嗎?”望著老師那關(guān)切的眼神，我的心里無比幸福。從那時(shí)起，我就想，長(zhǎng)大了我也要做一個(gè)向他一樣的老師，去愛每一個(gè)孩子。
今天，我終于如愿以償，站在了這三尺講臺(tái)上。這一刻，我才深深體會(huì)到，當(dāng)一名教師不容易，當(dāng)一名好教師更不容易。這意味著你將無私的付出很多，很多。你要有優(yōu)美流暢的語言，廣博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更重要的要有愛心——對(duì)工作的熱愛，對(duì)同事的敬愛，對(duì)學(xué)生的師愛，愛心就是師德的核心內(nèi)容。
愛的教育要求我們幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教師要做好這一工作，在平日的生活中就要處處以身作則，為學(xué)生樹立榜樣。因?yàn)�，在學(xué)生眼里，教師是神圣的，是值得尊敬的�？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃�;其身不正，雖令不從�！币郧埃覀儼嗟沫h(huán)境衛(wèi)生很差，果皮紙屑隨處可見，我也曾經(jīng)多次在教室里說教，但效果總是不明顯。記得有一次進(jìn)教室上課，黑板沒擦，粉筆扔的到處都是。面對(duì)這種情景，我沒有說任何話，只是一個(gè)人默默地擦掉黑板上的字跡，將粉筆盒整理好，然后就開始上課，在同學(xué)們寫作業(yè)的間隙，我又把地面上的廢紙一一撿起來，放進(jìn)垃圾箱里。雖然沒有任何言語，但我發(fā)現(xiàn)兩位值日生的臉紅了。從那以后，我們教室里的環(huán)境有了很大的改觀：地面上的廢紙消失了，課間時(shí)黑板擦干凈了，講臺(tái)上的書本擺放整齊了。這次無言的身教給了我很大的震撼，教師的一舉一動(dòng)都深深的影響著學(xué)生，正所謂“見賢思齊”，我們只有自己身正了，才能給學(xué)生以積極向上的形象，才能夠取得學(xué)生的信賴，做一名合格的教師。
去年汶川大地震，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛的教育，我每天都從電視和報(bào)紙上記錄下來一些難忘的場(chǎng)面，利用晨讀的時(shí)間讀給我們班的學(xué)生聽，看到那一幕幕悲慘的情景，聽到那一個(gè)個(gè)感人的故事，同學(xué)們感同身受，一次又一次淚流滿面。習(xí)作課上，我們的作文題目是《給災(zāi)區(qū)朋友的一封信》，丁瑤同學(xué)寫到：“親愛的伙伴們，請(qǐng)不要哭泣，你們雖然失去了家園，但你們還有祖國這個(gè)大家;你們雖然失去了媽媽，但我們所有的媽媽就是你們的媽媽�！睂O昊同學(xué)寫到：“災(zāi)區(qū)的朋友啊，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，災(zāi)難并不可怕，因?yàn)樽鎳肋h(yuǎn)是你們強(qiáng)大的后盾。如果你們房倒屋塌，請(qǐng)來我家吧，我愿意和你分享我擁有的一切。”……那一句句發(fā)自肺腑的呼喚，感動(dòng)著所有人的心。在捐款活動(dòng)中，我們班的鞏敬宇同學(xué)一下就捐了500元，在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們也紛紛慷慨解囊，100、50、20……我們班成為全校捐款最多的班級(jí)。通過這次事件，同學(xué)們的心靈受到了全新的洗禮，愛心得到了充分的發(fā)揚(yáng)。
如果教師只愛事業(yè)，那他會(huì)是一名不錯(cuò)的教師;如果教師只愛學(xué)生，那他會(huì)是一名有口碑的教師;如果教師既愛事業(yè)，又愛學(xué)生，那他才是一個(gè)完美的教師。追求完美，不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我都堅(jiān)定如初。
今年我去徐莊小學(xué)支教，教的是四年級(jí)語文并擔(dān)任班主任工作，一個(gè)星期有23節(jié)課，但我從未叫苦叫累，雖然離家很遠(yuǎn)，卻也是風(fēng)雨無阻，從未遲到過一次。開學(xué)伊始，我照例向其他老師詢問每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)和家庭情況，以便更好的開展教學(xué)工作。這時(shí)，有人勸我說：“你就在這兒干一年，只要盡到責(zé)任就行了，何必費(fèi)那么大勁兒呢?”我馬上反駁說：“不，這不符合我的性格。我這個(gè)人就有一股子犟勁兒，不管什么事，要么不做，要么就爭(zhēng)取做到做好，雖然只有一年，但我也要對(duì)得起自己的良心�！�
愛心是教育的最基本的條件，北師大教授林崇德說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣�！�
我所接手的這個(gè)班級(jí)只有14名學(xué)生，其中有5個(gè)是留守兒童，父母常年不在家，爺爺奶奶雖然對(duì)他們的生活照顧的無微不至，但對(duì)學(xué)習(xí)確是不管不問。這幾個(gè)孩子不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差，而且身上還有許多壞習(xí)慣。針對(duì)每個(gè)孩子的具體情況，我多次進(jìn)行家訪，了解他們的生活，為他們專門量身定做不同的教育方案，既在學(xué)習(xí)和生活上幫助他們，又在心靈上給予他們安慰。同學(xué)們都說：“新來的老師真好�！甭牭竭@句話，就算再苦再累，我也覺得自己做的值。
我們班有一個(gè)叫徐帥的學(xué)生，母親是精神病患者，情緒時(shí)好時(shí)壞，父親跟著建筑隊(duì)出去干活，每天早出晚歸，根本無暇顧及兒子的學(xué)習(xí)。徐帥這個(gè)孩子非常聰明，但學(xué)習(xí)成績(jī)很差，在學(xué)校是出了名的調(diào)皮學(xué)生，他每天都把自己弄得臟兮兮的，而且臉上總是一副滿不在乎的表情。面對(duì)他，我沒有進(jìn)行過多的說教，而是用心去走近他，看他臉上臟了，我把他帶到辦公室去洗干凈;沒錢買輔導(dǎo)資料，我把自己的拿給他;犯了錯(cuò)誤，我從不當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)他;有了進(jìn)步，我當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)他，既給他保留了自尊，又讓他樹立了信心。在我的努力下，徐帥有很大的進(jìn)步。
從徐帥的進(jìn)步上，我看到正因?yàn)閻�，才�?huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以我對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感，真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造的完美結(jié)合。
三尺講臺(tái)雖不寬，但我手持教鞭心系明天，一間教室雖不大，但我愛學(xué)生，燃燒自己的青春年華。愛是陽光，能融化冰雪，愛是甘露，能滋生萬物，愛是春風(fēng)，能撫慰心靈，愛是橋梁，能溝通感情，愛學(xué)生，是教師的天職，沒有愛就沒有教育�？v然兩袖清風(fēng)，縱然默默無聞，但青春無悔，奉獻(xiàn)無悔。我愿做一片平凡的綠葉，憑著歲月賜予我的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出自己的雙手，擎起希望的火炬，讓愛的青春在奉獻(xiàn)中閃光!
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、在座的來賓朋友們：
大家上午好!今天我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿》。
青春是春天爭(zhēng)奇奮斗的花朵，青春是夏天火紅的太陽，青春是秋天絢麗迷人的紅葉，青春是冬天淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是竟發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。其實(shí)無論我們把青春比作什么，青春都是最絢爛最美麗的，就像那一道彩虹，逝去的無情歲月，留下的是美麗人生。
孩提時(shí)老師是我心中的神，年少時(shí)老師是我心中的夢(mèng)，如今，老師是我心中的責(zé)任，因?yàn)槲揖褪且幻處�。既然我選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)，崇高的奉獻(xiàn)，我們的奉獻(xiàn)就像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉是長(zhǎng)年不斷的流淌，是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
我是一名普通的人民教師，在五四青年節(jié)_周年來臨之際，我要把心中的火炬熊熊燃起，只要我的小鳥們能自由飛翔，只要我的雄鷹能鵬程萬里，只要我們的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能始終如一，我情愿奉獻(xiàn)我自己，讓我的青春在跳動(dòng)的火焰中燃燒，在沸騰的血液中奮起，在教育的生涯中搏擊，即使命運(yùn)從此不發(fā)芽，我也不會(huì)為千百次的播種而惋惜，即使花朵結(jié)不成果實(shí)，我也不會(huì)因?yàn)榍О俅蔚蛄愣艞墶?/p>
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn)，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)有一位朋友用“明媚”來修飾青春的日子。青春—應(yīng)該是人生中最濃艷的一筆吧。
我常在想，該用什么詞語來修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?卻似乎無法得到答案。
人生只不過一瞬，混沌間，身邊的一切已然發(fā)生。無法回首張望挽留，只得遠(yuǎn)眺前方尋找目標(biāo)。就像指縫間流過的細(xì)沙，那么短暫卻唯美。
突然就覺得自己長(zhǎng)大了，有了許多的不諳，社會(huì)上的爾虞我詐，校園里的明爭(zhēng)暗斗……就這樣融入這個(gè)陌生卻熟悉的世界，毫無預(yù)兆的。也許這就是青春，一絲懵懂。
在梔子花開的那天，我清楚的聽到了時(shí)間奔走的聲音，我試著去追逐，卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數(shù)我的失落!青春，一絲漫漶。
喜歡聽雨的聲音，因?yàn)橛幸粋�(gè)人對(duì)我說，當(dāng)雨天時(shí)，一個(gè)人靜下心來，認(rèn)真地去聽雨落得淅淅瀝瀝，便會(huì)懂得很多，想通很多。是的，在那一霎間，突然就能明白自己對(duì)的情愫，你懂得。青春，一絲欣喜。
也許，再回首時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來風(fēng)雨中也會(huì)滲透陽光的燦爛，苦澀后也會(huì)流露甜蜜的曼妙。
青春的我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害，卻也最終沒能逃脫。所以，努力掙破自己的網(wǎng)，幻化成蝴蝶，為自己的夢(mèng)想飛翔。
這就是青春吧!卻依然不知該怎么修飾。
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇20
每個(gè)人對(duì)于青春的詮釋是不同，每個(gè)人對(duì)于青春的感悟也是不同的。我個(gè)性鐘情于一句話：“人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細(xì)細(xì)閱讀。”我們此刻正在譜寫自己的青春、譜寫著自己的人生最精彩的一頁。
如今的我們少了一份天真，多了一份理智;少了一份輕狂，多了一份成熟;少了一份爛漫，多了一份職責(zé)。而此刻的我們正在真正地體會(huì)自己的職責(zé)所在。在家庭里，我處于中間力量，承擔(dān)著養(yǎng)家之責(zé);在公司里，我珍愛自己的崗位，承擔(dān)著興企之責(zé);在社會(huì)中，我又是長(zhǎng)江的后浪，承擔(dān)著奉獻(xiàn)之責(zé)。
當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)，我為自己選取從事人力資源工作而感到更多的滿足，因?yàn)槟俏沂且幌蛞詠淼穆殬I(yè)憧憬。如今，當(dāng)我作為一名裕安的新員工站在那里，感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷和期望，感受到了同行年長(zhǎng)者的語重心長(zhǎng)，感受到了自己的職責(zé)所在。職責(zé)心是做好本職工作的首要前提。不同的職業(yè)，對(duì)工作賦予不同的職責(zé)。作為一名人力資源部的成員，要做好公司人才發(fā)展規(guī)劃和團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)籌做好工資福利、考核任免等一系列工作，要為裕安帶給強(qiáng)有力的人事人才保障。細(xì)節(jié)決定一切，人事任何工作如果做得不好，都會(huì)對(duì)公司、對(duì)員工產(chǎn)生影響，所以不管小事大事都得做，在細(xì)節(jié)上下功夫，落實(shí)在具體工作的環(huán)節(jié)之中，想要想得周到，做要做得細(xì)致，做一名工作務(wù)實(shí)的人事專員，腳踏實(shí)地地做好本職工作，自覺自愿地努力把它做得最好，平凡的工作譜寫著不平凡的篇章，用不打折扣的工作業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值。立足于自己的崗位，不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、不斷地更新法律法規(guī)、不斷地改善工作方法、不斷地提高綜合素質(zhì)，是我的追求，是我的工作職責(zé)心所在。公司是我第二個(gè)家，每個(gè)人找工作不僅僅是為了滿足物質(zhì)生活，也是會(huì)了證實(shí)自己的社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值。同樣，我也是會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的理想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值選取了裕安，
裕安的明天就是我們這天的努力，我們這天的努力就要懷揣著青春的激情、釋放青春的力量服務(wù)于裕安、回報(bào)于裕安、奉獻(xiàn)于裕安。
人事工作是平淡的，也是平凡的。新形勢(shì)下，人事工作事務(wù)性強(qiáng)，工作任務(wù)越來越重，工作范圍越來越廣，工作壓力也隨之越來越大。在這種狀況下，要求自己始終具備高昂的工作激情，始終要持續(xù)服務(wù)裕安、服務(wù)員工的熱情。奉獻(xiàn)就是教我們要用心去體會(huì)工作，用行動(dòng)去承擔(dān)職責(zé)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香!有付出，才有收獲。奉獻(xiàn)是一種樸素的精神，這種精神就應(yīng)長(zhǎng)長(zhǎng)久久銘記在我心。80后的我們開始奔三了，漸漸處于中間力量，我們要做勇于承責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)之人，我堅(jiān)信只要用一顆職責(zé)之心，用一份奉獻(xiàn)之意，用心去做好每一項(xiàng)工作，那么很快就會(huì)收獲事業(yè)的春天!
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
各位同事大家好!
今天我演講的題目是“做愛崗敬業(yè)的模范先鋒”。愛崗，是我們的職責(zé);敬業(yè)，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。今天，我重新理解這段話的含義，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的，那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
堅(jiān)定理想信念，做胸懷全局，奮發(fā)進(jìn)取，工作突出的先鋒;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，做善于學(xué)習(xí)，勤于思考，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先鋒;踐行根本宗旨，做全心全意為人民群眾服務(wù)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的先鋒;恪守職業(yè)道德，做一絲不茍，堅(jiān)守工作崗位的先鋒;刻苦鉆研業(yè)務(wù)，做孜孜不倦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，精研技術(shù)，勇攀科技高峰，對(duì)技術(shù)精益求精的先鋒。
愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)模范先鋒是我對(duì)事業(yè)永恒的追求，但一流的業(yè)績(jī)離不開一流的技術(shù)!俗話說得好，“沒有金剛鉆，攬不了瓷器活”，做好網(wǎng)站技術(shù)這項(xiàng)工作，除了有認(rèn)真細(xì)致、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度外，還必須有過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)本領(lǐng)。
所以，做模范先鋒。首先要做好學(xué)習(xí)實(shí)踐的模范。優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、基層宣傳干部鄭坰靖就經(jīng)常說，學(xué)習(xí)是干好一切工作的源泉。他是這樣說的，也是這樣做的。不會(huì)就學(xué)，不懂就問，隨時(shí)隨地為自己加油充電，一有空閑時(shí)間就閱讀報(bào)紙雜志、上網(wǎng)瀏覽新聞、查閱資料。書架上擺著各類書籍和讀書筆記，電腦里存放著各種文件和學(xué)習(xí)資料。他通過刻苦自學(xué)，掌握了新聞采編制播和平面設(shè)計(jì)技術(shù)，成為云南省龍陵縣平達(dá)鄉(xiāng)第一個(gè)會(huì)編輯、制作影視節(jié)目的人。鄭坰靖就是我人生的楷模、標(biāo)桿、尺度，今后要用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)、新技能，不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力;同時(shí)要做到虛心向同事學(xué)習(xí)，做到在干中學(xué)，學(xué)中干，切實(shí)提高自身落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力，爭(zhēng)做勤學(xué)善用、勇于創(chuàng)新的模范。
其次要做好敬業(yè)奉獻(xiàn)的模范。干一行，愛一行，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡工作崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的最好詮釋。要求自己，帶頭弘揚(yáng)正氣，做好表率;同時(shí)要充分發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，本著對(duì)工作和崗位高度負(fù)責(zé)的精神，以極強(qiáng)烈的責(zé)任感盡職盡責(zé)，真正做到埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)。
有人說得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。我們年輕人在平凡的工作崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻(xiàn)之心做工作，以愛崗敬業(yè)精神做先鋒。
謝謝各位!
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇22
漫游長(zhǎng)江，才知道什么是壯麗!登上昆侖，才知道什么是雄偉!走上工作崗位，才知道什么是奉獻(xiàn)!
每天早上，當(dāng)我穿上整潔的工作服，面帶微笑，來到秭歸支行城東分理處時(shí)，我的心情就顯得格外舒暢，這是因?yàn)?ldquo;城東”友好的環(huán)境，團(tuán)結(jié)的氛圍，就象是一個(gè)溫馨的大家庭!我在這里快樂并感動(dòng)著，更重要的是我在這里學(xué)會(huì)了如何工作、如何敬業(yè)、如何奉獻(xiàn)!
我剛進(jìn)行的時(shí)候，主任語重心長(zhǎng)地告訴我：“中國銀行是一塊金字招牌，我們要象愛惜自己的眼睛一樣愛惜它，我們要用自己的行動(dòng)使它更加閃亮!”當(dāng)時(shí)我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？珊髞戆l(fā)生的一件讓我終生難忘的事使我對(duì)這句話有了更深的認(rèn)識(shí)!
那是一個(gè)星期六的下午快下班的時(shí)候，一位儲(chǔ)戶來取一筆到期的教育儲(chǔ)蓄存款，為了不影響軋帳的時(shí)間，我刷刷刷飛快地辦完了業(yè)務(wù)，也沒有聽從同事的提醒對(duì)利息進(jìn)行手工復(fù)核，就付款讓客戶走了。見此情形，一向工作認(rèn)真仔細(xì)的宋大姐默默地拿過憑證重新復(fù)核利息，算完后，她說：“電腦少給客戶算了2角錢利息，應(yīng)該給客戶補(bǔ)上。”我不在乎地說：“2角錢就算了吧!”但她說：“不行!這可關(guān)系到信譽(yù)問題。”下班后，宋大姐沒顧得上回家照看生病的女兒，而是陪我東問西找，費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)，終于找到了那位儲(chǔ)戶，當(dāng)我們說明事情的原委，那位儲(chǔ)戶握住我的手，連連說到：“謝謝你們!中行真是不錯(cuò)!”那一刻，讓我感慨萬千!我為自己浮躁的工作作風(fēng)而慚愧，同時(shí)為自己有這么好的同事而慶幸!更重要的是我終于明白了：中行這塊金字招牌的背后就是敬業(yè)和奉獻(xiàn)!
大家也許不知道，我所在的城東分理處營業(yè)場(chǎng)所并不算大，僅有四十多平方米，人員配備并不算多，只有五位員工。可就在這狹小的天地里，在這艱苦的環(huán)境中，“城東”卻打造出了一片廣闊的天空，它先后獲得了“三峽分行先進(jìn)單位”、“湖北省分行青年文明號(hào)”、“總行青年文明號(hào)”，這里先后誕生了“三峽分行先進(jìn)工作者”、“湖北省分行青年崗位能手”、“總行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”。我為自己是這個(gè)光榮集體的一員而自豪，它激勵(lì)我在自己的崗位上努力工作，開創(chuàng)“城東”更加美好的未來!
現(xiàn)在，每當(dāng)我坐在柜臺(tái)前，我就告誡自己：我的工作是多么重要，我的一言一行代表了中行的形象!面對(duì)著形形色色的客戶、枯燥無味的數(shù)字、五顏六色的鈔票，我一點(diǎn)都不敢馬虎。我竭盡全力讓我的每一次微笑都是真誠的，每一次交流都是溫馨的，每一次計(jì)算和清點(diǎn)都是準(zhǔn)確的，每一個(gè)行為都是合規(guī)的。
每當(dāng)身心疲憊的時(shí)候，我就想起了主任說的那句話，我就想起了前面那個(gè)故事，渾身馬上就鼓足了干勁兒!去年冬天的一個(gè)早晨，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，我因?yàn)榇蚯蚺四_，正在家休息，忽然一個(gè)客戶打電話來讓我去收營業(yè)款，我當(dāng)時(shí)真的有些猶豫，但一想起我們“隨叫隨到”的承諾，一想起客戶對(duì)中行的信任和期待，我就什么也顧不上了，咬緊牙關(guān)出去完成了收款工作�？吹娇蛻魸M意的表情，聽著客戶對(duì)中行贊賞的話語，我在在心里暗暗地說：“我終于也能為中行這塊金字招牌增色添彩了!”我當(dāng)時(shí)真的很自豪!
時(shí)常有朋友問我：“為什么要選擇中國銀行?”我總是堅(jiān)定的說：“我愛中國銀行!中行是我事業(yè)的春天，是我人生價(jià)值的體現(xiàn)，是我無悔的選擇。”
古人云：凡事必做于細(xì)，大事必做于小。把細(xì)小的事做好本身就代表著一種偉大，我相信我在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績(jī)來。
如今，面對(duì)著中行股改上市這千載難逢的機(jī)遇，面對(duì)中行為我提供的寬大的人生舞臺(tái)，我將順勢(shì)而為，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，把我的青春和熱血獻(xiàn)給我忠愛的事業(yè)!
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、在座的來賓朋友們：
大家上午好!今天我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿》。
青春是春天爭(zhēng)奇奮斗的花朵，青春是夏天火紅的太陽，青春是秋天絢麗迷人的紅葉，青春是冬天淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是竟發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。其實(shí)無論我們把青春比作什么，青春都是最絢爛最美麗的，就像那一道彩虹，逝去的無情歲月，留下的是美麗人生。
孩提時(shí)老師是我心中的神，年少時(shí)老師是我心中的夢(mèng)，如今，老師是我心中的責(zé)任，因?yàn)槲揖褪且幻處�。既然我選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)，崇高的奉獻(xiàn)，我們的奉獻(xiàn)就像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉是長(zhǎng)年不斷的流淌，是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
我是一名普通的人民教師，在五四青年節(jié)90周年來臨之際，我要把心中的火炬熊熊燃起，只要我的小鳥們能自由飛翔，只要我的雄鷹能鵬程萬里，只要我們的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能始終如一，我情愿奉獻(xiàn)我自己，讓我的青春在跳動(dòng)的火焰中燃燒，在沸騰的血液中奮起，在教育的生涯中搏擊，即使命運(yùn)從此不發(fā)芽，我也不會(huì)為千百次的播種而惋惜，即使花朵結(jié)不成果實(shí)，我也不會(huì)因?yàn)榍О俅蔚蛄愣艞墶?/p>
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn)，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇24
大家下午好!白駒過隙間，我們又迎來了火熱的夏天，你收獲的是什么?是知識(shí)的積累、經(jīng)驗(yàn)的增多，還是其他的呢?我收獲的是思維思考的一番經(jīng)歷。
一年前，我參加了江蘇省選聘大學(xué)生到村(社區(qū))任職的考試，最終順利出圍，來到這里當(dāng)了一名“村官”。說起“村官”這個(gè)詞，我覺得還是有一定的誤區(qū)，村官不壽，我們是村工作者、社區(qū)工作者，;村官不壽，我們是要下基層為老百姓服務(wù)，想百姓所想，急百姓所急，解百姓所憂。 馬丁路德金曾有一篇著名的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》，同樣，我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓青春在奉獻(xiàn)中閃光! 在我決定走上村官這條道路時(shí)，時(shí)常聽到的話語就是“下的去、待得住、干得好、流的動(dòng)”。剛開始時(shí)，我甚至還會(huì)覺得這幾句挺難記的，可是我現(xiàn)在理解了這幾句話的意義：下的去，這要求了我們要端正自己的態(tài)度，萬萬不可抱著鍍金的思想，同時(shí)，我們要真心誠意的去為村民、居民設(shè)想，不因自己的學(xué)歷稍高而驕傲，我們雖然有本科的學(xué)歷，但在處理具體事務(wù)上的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們的前輩，他們?cè)诖逯袏^斗了一生，積累了大量的寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們要虛心的向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)處理具體事務(wù)的能力。下的去，也要求了我們能和百姓打成一片，做好為民村官。
在我社區(qū)這次組織黨員為災(zāi)區(qū)百姓捐款時(shí)，我了解到在我社區(qū)有一名黨員生病住院，由于醫(yī)療費(fèi)用的昂貴他已無力承擔(dān)，我立即向黨支部書記匯報(bào)了這一情況，與黨支部一套班子及黨總支書記一起帶著慰問品來到他的病床前，安慰他、鼓勵(lì)他，人生許多風(fēng)雨，不要輕易被挫折打倒。待得住，這是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn)，從學(xué)校踏入社會(huì)，必然會(huì)有很多的不習(xí)慣，這要求我們盡快的適應(yīng)環(huán)境，端正態(tài)度，吃的了苦，耐得住寂寞，切實(shí)做好為人民服務(wù);干得好，才下村，很多人可能覺得事情很平凡、很瑣碎，但是把這些平凡的事做對(duì)做好便是不平凡的事了，每天早晨，我都習(xí)慣早起打掃樓道，美好的環(huán)境靠我們大家共同創(chuàng)造，有時(shí)候創(chuàng)建國家生態(tài)區(qū)不僅僅是一個(gè)口號(hào)，而是要靠我們用實(shí)際行動(dòng)向大家做表率，這里，我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的學(xué)識(shí)、奉獻(xiàn)自己的努力、奉獻(xiàn)自己的熱情，只有無私的奉獻(xiàn)才能發(fā)揮我們青春的光和熱!
是鉆石總會(huì)閃光，是雄鷹終會(huì)翱翔，流的動(dòng)就是對(duì)此的注釋，我們應(yīng)該根據(jù)村社區(qū)的實(shí)際需要，到不同的崗位進(jìn)行鍛煉，“多看、多聽、多學(xué)”基層是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)鍛煉的平臺(tái)，我來到社區(qū)之后，學(xué)到了許許多多原本書本上沒有的東西，比如說快板，剛開始接觸時(shí)，心里還是很緊張的，畢竟從來沒有接觸過，但通過龔老師辛勤的教導(dǎo)，通過伙伴們親密的配合，我們?cè)诓粩嗟啬ズ喜粩嗟剡m應(yīng)，終于，我們順利的完成了這項(xiàng)任務(wù)，在相城區(qū)計(jì)劃生育晚會(huì)上，我們奪得了第一名的好成績(jī)!通過這件事，我們也知道了，不管是在舞臺(tái)上還是在社區(qū)工作中，團(tuán)隊(duì)配合是非常重要的，缺少了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，或許我們將一事無成，去年10月，全國建立和諧社區(qū)民政會(huì)議在靈峰村召開，我有幸當(dāng)選為一名志愿者，這時(shí)街道幫我們請(qǐng)來了專業(yè)的禮儀老師，從站立、微笑開始教起，短短兩天的課程，我們將受益終身!所以說，在基層，只要有心，我們是能學(xué)到很多的東西，都是將幫助我們一生的東西!
奉獻(xiàn)，說起來，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，但是做起來卻不是那么的簡(jiǎn)單，我們要扎根基層，踏實(shí)的做好每一份工作，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇25
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們：
大家下午好!今天我演講的題目是《讓我們奉獻(xiàn)青春，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想》
很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題，青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論----青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)”!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。
說實(shí)話，兩年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，大家都知道，機(jī)械分廠工作環(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒�，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
作為一名精科人，心中無不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們將用兩年的時(shí)間完成公司整體搬遷進(jìn)入開發(fā)區(qū)。到20__年精科公司的全體員工將到先進(jìn)的現(xiàn)代化廠房去上班，原廠區(qū)將成為美麗的住宅小區(qū)。我們將用三年的時(shí)間完成100萬伏超高壓互感器制造技術(shù)的引進(jìn)和試制，到20__年精科公司生產(chǎn)的100萬伏超高壓互感器將投放在中國骨干電網(wǎng)上運(yùn)行，精科公司將成為中國超高壓互感器制造業(yè)中的骨干企業(yè)之一。我們將用三至五年時(shí)間，使精科主產(chǎn)品成為免維護(hù)產(chǎn)品，用戶不須要取油樣驗(yàn)收。我們要做的還有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄�，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，�?gòu)建精科的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
我選擇了精科，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的精科精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。
親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春，無私的奉獻(xiàn)給精科!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇26
大家好，今天我想跟大家說的話題是：珍惜青春。
提起青春，我覺得我們應(yīng)該是一種驕傲的感覺。對(duì)很多人來說，“青春”似乎已經(jīng)是一個(gè)奢侈的字眼了。電視劇中經(jīng)�？吹竭@樣的情形：退居后線的老董事長(zhǎng)仍然企圖對(duì)年輕后輩的決策橫加干涉。其實(shí)細(xì)想一下，他們這樣做大多是為了顯示自己未老，然而實(shí)際上他們畢竟老了。青春是我們的，生活舞臺(tái)是我們的，主角是我們的，奇跡更將會(huì)是由我們創(chuàng)造的!
青春，是人一生中最寶貴的時(shí)期。它代表活力，這段時(shí)光總是充滿歡聲笑語;它代表想象，人總會(huì)對(duì)未來的世界充滿期待;它代表精彩，人總會(huì)為自己的前途打拼。沒有青春，人生不可能不是殘缺的。
青春的歲月是需要投入的季節(jié)，是需要積累的時(shí)段。年輕的我們一如既往，從來沒有懷疑過自己的選擇，執(zhí)著的目光可以穿透一切的艱難險(xiǎn)阻。
青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練，而不是溫床;青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮，就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
那么，如何珍惜青春呢?為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，吃苦耐勞，回報(bào)養(yǎng)育之恩;為了自己，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。
每個(gè)人都擁有青春，沒有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o悔，我們要學(xué)會(huì)珍惜青春，為青春奮斗到底!
謝謝大家。