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奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-09-01

奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿(精選18篇)

奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇1

  同學(xué)們,不經(jīng)意間,我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線,此時(shí)的大家,涌動的青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過、思索過,青春是什么呢?

  青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

  青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。

  青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

  青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景,時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌,使你感受“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄,你有可能會掉入,它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,以青春的熱情,以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂?shù)年柟庖欢N爛。

  朋友,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色(shai)子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!

奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇2

  尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:

  大家好!我叫, 是來自90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想,青春無悔》。

  90后的我們被賦予“非主流”的稱號,青春中夾雜著頹廢和叛逆。但,我們也有夢想也有追求,也想用自己的行動去書寫無悔的青春。我渴望能在教師這個(gè)神圣的職業(yè)里成長,也渴望能將自己的知識傳授給學(xué)生,為他們托起一盞希望之燈。因?yàn),我?jiān)信,我的夢想需要去追尋,我的青春需要用奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

  追逐夢想的途中,我們是幸福的。來到地方已經(jīng)有一段時(shí)間了,在這個(gè)集體中,我深切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。為了我們更好的成長,學(xué)校替我們每一位新進(jìn)老師都安排了指導(dǎo)老師。有疑惑,我們有人可問;有不足,我們有人指點(diǎn);有困難,我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長不再孤單,是他們讓我們品嘗到了幸福的味道,我們是幸福的。

  追逐夢想的過程,我們永不言棄。誰說90后只知享樂,不知奮斗?90后的我們固然不像70、80那樣安靜,那樣成熟。但,我們有朝氣、有活力,我們善于接受新鮮事物,敢于將自己新的想法付諸實(shí)踐,而這點(diǎn)又恰恰是新時(shí)代對老師的期望。雖然,夢想之路并不會一帆風(fēng)順,但外柔內(nèi)剛的我們,有自信也有能力去面對這些困難,而不是人們口中所說只會逃避。

  追逐夢想,我們甘于奉獻(xiàn)。自私不是時(shí)代賦予給我們的代名詞,而是一些人偏概全的見解。我們也會互相幫助,我們也知道感恩,我們也心系祖國。在追逐夢想的過程中,我們甘于奉獻(xiàn)自己的青春,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。從5.12的“可樂男孩” 小郎錚到奧運(yùn)會中的龍清泉,再到工作于各個(gè)崗位的90后人員,他們誰不是在用自己的力量書寫夢想,誰不是在用自己的奉獻(xiàn)闡釋青春。

  我們正從從幼稚走向成熟,從微小匯成巨大。在即將來臨之際,我僅代表千萬個(gè)有夢想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊:“我們也有追求也有理想,也想用自己的行動去書寫無悔的青春。請相信我們!”

奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇3

  曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;  曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;  曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí),我措手不及。  未來,未來……我的未來在那里?  遙遠(yuǎn)的回憶,兒時(shí)的夢想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是"似乎",是因?yàn)槲疫能在今天,還能在《我的未來不是夢》征文比賽上,還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想,如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話,也不枉我這幾個(gè)月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點(diǎn)益處的話。嗚呼!我無話可說,讓淚水代表一切吧!  很小的時(shí)候,我就喜歡讀書! ∠矚g讀關(guān)于周恩來同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格,光明磊落的一生,崇高,在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失,連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對國家,對人民,連同他的愛情都是一心一意,堅(jiān)貞不移! ∷,在我心靈的深處,曾立志要做一名偉人,以總理為榜樣,以總理“為中華之崛起”的理想為理想! ∵喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書,從這些書的字里行間,我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病,幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏。正因(yàn)樗男遗c不幸,再加上他的堅(jiān)強(qiáng),才成就了日后的她。試想,如果她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體健壯者,那么大家想想她成功的幾率會有多大?其實(shí)這個(gè)問題我們想想自己就知道了,那么請就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真思考一下我們自己吧!  是的,張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人,通過堅(jiān)強(qiáng),通過奮斗,打造一個(gè)不平凡的自己,開創(chuàng)一片出于自己的天地! 】墒牵F(xiàn)在,到現(xiàn)在我做了什么呢?我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢想呢?  為了獎(jiǎng)學(xué)金我勇爭第一,是的,我得到了。一學(xué)期,兩學(xué)期。。。我每學(xué)期都是第一! 榱四硞(gè)榮譽(yù),我奮力奔跑。是的,我得到了,主席,部長,‘優(yōu)干’‘三好’,榮譽(yù)掛滿了的全身。  這就是崇高嗎?  驀然,我轉(zhuǎn)身一笑,不屑的一笑! ∵@樣的崇高我最好不要:好累! ∵是做一個(gè)真實(shí)的自我比較好,獎(jiǎng)金不拿,榮譽(yù)不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上,想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂。說我犯錯(cuò)誤嗎?我不怕,反正我還年輕,不是有人說過:犯錯(cuò)誤是年輕人的天性嗎?……  于是我便放縱著自己,在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃,卻始終找不到呼吸的缺口  回首往事,展望未來,無盡的空虛壓在了我的心頭,想大聲高呼,可聲音已變得嘶啞;想努力回望,卻發(fā)現(xiàn)對兒時(shí)已沒有了記憶;看看前方,云遮霧攔,虛無縹茫。我就像站在高山之巔,空曠的頭腦已沒有了方向,眩暈,眩暈……  唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會站在這里?你們怎么又會坐在那里?  ……  忽然,我醒了,啊,原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?  當(dāng)然,不過絕對不是這樣的夢罷了!  我相信我的未來不是這樣的夢。  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

  風(fēng)再冷,不會永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來,我們愿張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。

  學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

  前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要?dú)v盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過的路程時(shí),可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功。

  當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。

  永遠(yuǎn)不能放棄的念頭,想想吧,當(dāng)你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報(bào),這所有的一切都屬于你······

  因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>

  向著美好的未來沖刺把,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!

奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇5

  大家好,我是八、四的張厚磊,我演講的題目是:青春目標(biāo)

  一個(gè)人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學(xué),干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動。

  想起曾經(jīng)對我滿懷期望的英語老師,對我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我奮斗的心。為什么我總是技不如人,為什么我總是寄人籬下?

  成功,是一次又一次失敗的疊加,沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對自己說好好學(xué)習(xí)天天向上。然而,每每取得一點(diǎn)小小的成績就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了,卻不知道老張和大班長為什么成績穩(wěn)定。

  有帆沒舵的船,可以航行,但沒有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車,好目標(biāo)會讓你前進(jìn),不好的目標(biāo)則會讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影,時(shí)時(shí)刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵,所以我決定“重新做人”。

  我的初步目標(biāo)是在高考時(shí)體育引體向上達(dá)標(biāo),立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo),肺活量達(dá)標(biāo),并且將自己提升到一個(gè)新的高度,學(xué)會打乒乓球。爭取考上一個(gè)好的高中,然后再爭取考上一個(gè)好的大學(xué)……

  目標(biāo)是向上的動力,有了動力才會前進(jìn)。相信自己,明天屬于你,Believe Yourself,成功屬于你。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇6

  大家好,今天我想跟大家說的話題是:珍惜青春。

  提起青春,我覺得我們應(yīng)該是一種驕傲的感覺。對很多人來說,“青春”似乎已經(jīng)是一個(gè)奢侈的字眼了。電視劇中經(jīng)常看到這樣的情形:退居后線的老董事長仍然企圖對年輕后輩的決策橫加干涉。其實(shí)細(xì)想一下,他們這樣做大多是為了顯示自己未老,然而實(shí)際上他們畢竟老了。青春是我們的,生活舞臺是我們的,主角是我們的,奇跡更將會是由我們創(chuàng)造的!

  青春,是人一生中最寶貴的時(shí)期。它代表活力,這段時(shí)光總是充滿歡聲笑語;它代表想象,人總會對未來的世界充滿期待;它代表精彩,人總會為自己的前途打拼。沒有青春,人生不可能不是殘缺的。

  青春的歲月是需要投入的季節(jié),是需要積累的時(shí)段。年輕的我們一如既往,從來沒有懷疑過自己的選擇,執(zhí)著的目光可以穿透一切的艱難險(xiǎn)阻。

  青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練,而不是溫床;青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

  那么,如何珍惜青春呢?為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn),吃苦耐勞,回報(bào)養(yǎng)育之恩;為了自己,我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng),持之以恒,創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣,青春才有意義,我們才算珍惜青春。

  每個(gè)人都擁有青春,沒有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o悔,我們要學(xué)會珍惜青春,為青春奮斗到底!

  謝謝大家。

奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇7

  青春,充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心。這就是青春。

  它是人生最美好的季節(jié),我們就在裕安里享受我們?nèi)松蠲篮玫募竟?jié)。

  回首我剛進(jìn)裕安時(shí),還是個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的懵懂的孩子,沒什么經(jīng)驗(yàn),一步步走到今天,對整個(gè)工作流程了如指掌,也可以從容應(yīng)付突發(fā)的意外事件,這離不開裕安的培養(yǎng),給了我展示的舞臺,更好的享受我的青春。同時(shí)也為裕安出自己的一份力量。

  責(zé)任,是一種你無法選擇的目標(biāo)。必須努力地實(shí)現(xiàn)它,也是一種巨大的力量,讓你永遠(yuǎn)有努力拼搏的勇氣和勁頭。責(zé)任從來都是和職業(yè)聯(lián)系在一起的。大千世界,蕓蕓眾生,不管你從事什么工作,都無一例外地有自己的崗位職責(zé)。把內(nèi)在的要求轉(zhuǎn)化為信念,把職業(yè)規(guī)范提升為個(gè)人責(zé)任,正是由于這種責(zé)任感,才會讓我們用心去把這份工作做好,這樣才能具備無可替代的道德價(jià)值。

  財(cái)務(wù)這項(xiàng)工作要求細(xì)致,認(rèn)真。有時(shí)候事情躲起來,自然會手忙腳亂,心情煩躁,就容易犯錯(cuò)了。這是堅(jiān)決不允許發(fā)生的!一個(gè)錯(cuò)誤就會導(dǎo)致一系列的狀況發(fā)生,嚴(yán)重的甚至?xí)绊懙狡髽I(yè)的正常運(yùn)作。這時(shí)候必須讓自己冷靜下來,把事情按輕重緩急一件件理清理順,先后核對幾次,保證不出差錯(cuò)的情況下,完成任務(wù)。

  作為集團(tuán)總部的一名財(cái)務(wù)人員,同時(shí)也是裕安團(tuán)委的一份子。在努力做好本職工作的前提下,積極參與到公司的各項(xiàng)活動中去。豐富大家的業(yè)余生活,奉獻(xiàn)自己的一分力量。

  在此,我向公司提出幾點(diǎn)意見:

  1、希望公司可以加強(qiáng)對青年員工的重視及培養(yǎng)。

  在我剛到裕安的時(shí)候,公司還沒有那么多的年輕人,兩年下來,我們這里的青年員工越來越多,也給公司帶來了很多的活力和生氣。希望公司可以針對不同的職務(wù),組織我們青年員工參加一些學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。讓我們更好更專業(yè)的完成公司的工作,同時(shí)也能更好地為公司服務(wù)。

  2、增加青年活動。

  團(tuán)委可以組織多舉辦一點(diǎn)活動,讓青年員工參與到活動中去。一方面可以豐富大家的業(yè)余生活,另一方面也可以增加企業(yè)員工的凝聚力。在平時(shí)的工作中,大家都埋頭做自己的事情,跟同事之間的溝通也許不夠,可以借著舉辦活動,增加了解,大家團(tuán)結(jié)起來,會更有斗志,就能做出更好的成績!

  3、賞罰分明。

  建議公司可以增設(shè)一些獎(jiǎng)項(xiàng)及懲罰。例如本月有突出表現(xiàn)的,設(shè)立一個(gè)出彩獎(jiǎng);這個(gè)月工作上做的不足或者發(fā)生嚴(yán)重失誤的,就給出一個(gè)紅牌警告。在獎(jiǎng)罰分明的情況下,就更能夠調(diào)動起員工的積極性,更出色的完成工作。

奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家上午好!今天,我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春 感恩中建》!

  有人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏;有人說青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花,是人生路上一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌……每個(gè)人對青春都有自己的詮釋與答案。也因此,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不乏拼搏的激情,浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  說到這里,我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話:“生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的用貢獻(xiàn)計(jì)算。”生命的意義在于奉獻(xiàn)!“奉獻(xiàn)精神”是一種愛,是對自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。

  中建集團(tuán),建筑界神話一般的存在,對于剛踏出校園的我們來說,曾經(jīng)就像一個(gè)可望而不可及的夢。然而,在我們懵懂時(shí),在我們迷茫時(shí),在我們對未知的明天感到緊張不安時(shí),是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們,讓我們相信,只要我們愿意,我們的青春就會大放異彩!所以,從加入中建大家庭的那一刻起,我知道自己找到了人生的方向,我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂,沉淀了心情,在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品,用汗水見證著成長,用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座座恢弘的建筑拔地而起,我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號角,讓她成為我們?nèi)俚幕、前進(jìn)的動力。

  青春不僅僅是人生的一段時(shí)期,更是奉獻(xiàn)的代名詞,它是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中,我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力,不要灰心,不要輕言放棄,不要怨天尤人,要知道,正是有了這些音符,我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!

  雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但是我們擁有一個(gè)共同的家——中國建筑!在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,許下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。當(dāng)前,我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時(shí)期,有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿?hellip;…縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因?yàn)槠椒驳膷徫恍枰覀兏冻,火熱的生活需要我們付出,?gòu)建整個(gè)和諧社會更需要我們大家一起付出,而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)!青春是有限的,可是有限的青春卻因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

  親愛的朋友們,奉獻(xiàn)是美麗的,讓我們懷著一顆感恩的心,時(shí)刻謹(jǐn)記中建集團(tuán)以推動社會建設(shè)和發(fā)展為己任,追求人類生活環(huán)境的改善和員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),使中國建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴(yán)格遵循:過程精品,質(zhì)量重于泰山,中國建筑,服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念,全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去,為締造中

奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇9

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同志們,大家好,今天我演講的題目是《青春因奉獻(xiàn)而美麗》。

  當(dāng)你注視著五星紅旗冉冉升起時(shí),當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國歌聲時(shí),當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

  青春是迷人的,青春是生命的花季,是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的生命。石油人王進(jìn)喜就是其中之一。1960年春,我國石油戰(zhàn)線傳來喜訊———發(fā)現(xiàn)大慶油田,一場規(guī)?涨暗氖痛髸(zhàn)隨即在大慶展開。王進(jìn)喜從西北的玉門油田率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)趕來,加入了這場石油大會戰(zhàn)。一到大慶,呈現(xiàn)在王進(jìn)喜面前的是許多難以想象的困難:沒有公路,車輛不足,吃和住都成問題。但王進(jìn)喜和他的同事下定決心:有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前,王進(jìn)喜帶領(lǐng)全隊(duì)靠人拉肩扛,把鉆井設(shè)備運(yùn)到工地,以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁,苦干5 天5夜,打出了大慶第一口噴油井。

  在隨后的10個(gè)月里,王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)和1202鉆井隊(duì),在極端困苦的情況下,克服重重困難,雙雙達(dá)到了年進(jìn)尺 10萬米的奇跡。 在那些日子里,王進(jìn)喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看;鉆井砸傷了腳,他拄著雙拐指揮;油井發(fā)生井噴,他奮不顧身跳進(jìn)泥漿池,用身體攪拌重晶石粉,被人們譽(yù)為 “鐵人”。在大慶油田工作的10年中,王進(jìn)喜為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞,曾獲“全國勞動模范”等光榮稱號。王進(jìn)喜身上體現(xiàn)出來的“鐵人精神”,激勵(lì)了一代代的石油工人。

  王進(jìn)喜的青春是極為美麗的,他的青春之所以美麗,是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春,他把青春年華奉獻(xiàn)給了社會、祖國和人民。他為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻(xiàn)的舞臺上盡情地施展。試問,倘若沒有為祖國和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù),青春能會如此閃光、美麗嗎?

  青春對于每一個(gè)人來說都是公平的,它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的,每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊(yùn),自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績,胸?zé)o大志、碌碌無為、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn),只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習(xí),而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻(xiàn)。

  現(xiàn)在,我們正處在生命青春時(shí)節(jié),我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,我們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵,離開奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,離開奉獻(xiàn)的青春就無異于將青春斷送。“奉獻(xiàn)青春”對于我們來說,它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時(shí)光,如饑似渴地汲取青春能量,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢一樣的青春,花一般的歲月,青春就是在最美的年華里讓夢想飛揚(yáng)。

  我們風(fēng)華正茂,我們斗志昂揚(yáng),我們的心中都懷著對未來的憧憬和希望。也許,你曾經(jīng)感到無奈,亦或是感到彷徨,不知道人生的路通往何方,那是因?yàn)槟阈闹袥]有夢想。在我看來,夢想是一縷陽光,驅(qū)散了前行的陰霾;夢想是一泓清泉,洗凈了心中的鉛華,而我們的青春正因夢想而出彩。

  青春的路上布滿荊棘,但溫暖的陽光依舊照耀。作業(yè)的繁重,考試的失利,老師的批評,同學(xué)的抱怨,都會令人感到煩惱,但這才是真正的青春,無悔的青春。我們邁著鏗鏘的步伐,心懷夢想,夢想是我們前進(jìn)的動力,這一點(diǎn)挫折又算什么?花兒因?yàn)橛袎粝氩艜`放,蒼鷹因?yàn)橛袎粝氩拍茉诳罩凶杂砂肯瑁祷镜奈覀,因(yàn)橛袎粝氩拍軌蛴峦鼻,乘風(fēng)破浪。

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己的青春棧道上煥發(fā)著夢想的色彩。

  六歲時(shí)的我,聽媽媽講白雪公主的故事,第一次懂得什么叫美麗,一個(gè)小女孩愛美的心立刻被喚醒。記得我那時(shí)天天纏著媽媽給我買漂亮的公主裙,五顏六色的發(fā)卡,在鏡子前轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),有時(shí)晚上睡覺還會咯咯地笑出聲來,其實(shí)我在心中悄悄地埋下了一顆夢想的種子——成為一個(gè)像白雪公主那樣美麗,善良,可愛的小姑娘。這就是我稚嫩青春里純純的夢想。

  十歲時(shí)的我,在學(xué)校里接受教育,聽老師繪聲繪色地講課,在知識的海洋里盡情地遨游,認(rèn)識了許多著名的人物,懂得了許多做人的道理,小小的腦袋琢磨著各種各樣的公式,又快樂地學(xué)著ABC。在與老師的朝夕相處中,我真正體會到了“桃李滿天下”的光榮。于是,我又在心底埋下了一顆夢想的種子——成為一名教師,在三尺講臺上,用白色的粉筆描繪出一片精彩的天空。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我不懈地努力,更加勤奮和刻苦,最終在學(xué)業(yè)上也取得了進(jìn)步。這就是我的第二個(gè)夢想,張揚(yáng)青春里富于個(gè)性的夢想。

  如今的我,十五歲的我,委婉含蓄中不失朝氣蓬勃的英雄氣概。梁啟超在《少年中國說》中有這樣一段話:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!边@段話深深地震撼了我,我明白了自己的職責(zé)和義務(wù),作為一名中國人,我應(yīng)當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng),積極向上,為祖國做出自己的一份貢獻(xiàn),讓祖國的明天更加輝煌!中國也有夢,因?yàn)橛辛藟粝耄袊艜v飛;因?yàn)橛辛藟粝,中國才會取得巨大成就,中國夢就是我的夢。這就是我成熟青春里永久的夢想。

  “青春”多么美妙的字眼!我們的青春因奮斗而洋溢著美好,青春就在我們的手中,夢想就在我們的心中,青春因夢想而多姿多彩。讓我們唱響青春之歌,勇敢地追尋自己的夢想吧!

奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、在座的來賓朋友們:

  大家上午好!今天我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿》。

  青春是春天爭奇奮斗的花朵,青春是夏天火紅的太陽,青春是秋天絢麗迷人的紅葉,青春是冬天淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是竟發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。其實(shí)無論我們把青春比作什么,青春都是最絢爛最美麗的,就像那一道彩虹,逝去的無情歲月,留下的是美麗人生。

  孩提時(shí)老師是我心中的神,年少時(shí)老師是我心中的夢,如今,老師是我心中的責(zé)任,因?yàn)槲揖褪且幻處。既然我選擇了講臺,就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對于任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

  我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),崇高的奉獻(xiàn),我們的奉獻(xiàn)就像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉是長年不斷的流淌,是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。

  我是一名普通的人民教師,在五四青年節(jié)90周年來臨之際,我要把心中的火炬熊熊燃起,只要我的小鳥們能自由飛翔,只要我的雄鷹能鵬程萬里,只要我們的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能始終如一,我情愿奉獻(xiàn)我自己,讓我的青春在跳動的火焰中燃燒,在沸騰的血液中奮起,在教育的生涯中搏擊,即使命運(yùn)從此不發(fā)芽,我也不會為千百次的播種而惋惜,即使花朵結(jié)不成果實(shí),我也不會因?yàn)榍О俅蔚蛄愣艞墶?/p>

  朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。

奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!今天我演講的題目是《黨旗飄揚(yáng)正義,青春奉獻(xiàn)和諧》。

  XX年前,在南湖朝陽的映照下,黨的帆船拋錨起航,不畏艱險(xiǎn)駛向光明。風(fēng)風(fēng)雨雨中它繞過了多少暗礁險(xiǎn)灘,戰(zhàn)勝了多少血雨腥風(fēng),穿越了多少血與火的歷史煙云,歷經(jīng)了多少建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮,終于創(chuàng)造了今天的發(fā)展與輝煌。XX年的風(fēng)雨兼程,說不盡的坎坷滄桑;XX年的風(fēng)云巨變,道不完的偉業(yè)輝煌!忘不了,太行山下抗日的烽火;忘不了,微山湖畔嘹亮的凱歌;忘不了,景崗山上燎原的星星之火。在無數(shù)先烈們用鮮血染紅的黨旗上,翻卷著*帝國主義的怒濤,流淌著保衛(wèi)祖國的澎湃血浪。XX年來,是黨帶領(lǐng)我們斬關(guān)奪隘,歷盡風(fēng)險(xiǎn),奪取勝利;是黨帶領(lǐng)我們艱苦奮斗,建設(shè)家園,奔向小康。

  歷史的塵煙,掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨,彈指一揮間,上下越千年,黯淡與輝煌、幻滅與再生、永恒的悲愴與不朽的豪情,譜寫了我們黨艱難曲折的革命篇章,展現(xiàn)了我們黨堅(jiān)韌求索的革命歷程。放眼今朝,南極上空早已飄揚(yáng)著我們的五星紅旗,太平洋上出現(xiàn)了我們強(qiáng)大的海軍艦隊(duì),神九飛天攬?jiān)拢?ldquo;蛟龍”入海遨游,抵御金融風(fēng)暴,抗擊自然災(zāi)害,一項(xiàng)項(xiàng)走在世界前列的尖端科學(xué)技術(shù),一次次讓世界震驚的偉大成果,無不讓那些曾經(jīng)渺視我們的國家,由衷地伸出拇指說:“China No.1”。

  中華民族,這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)雨飄搖,歷盡艱辛的民族,已經(jīng)可以用行動驕傲地告訴世界:一個(gè)偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實(shí)現(xiàn)小康,走向富裕。  中國*是一座豐碑,是一個(gè)燈塔,是一面旗幟,他引領(lǐng)著無數(shù)中華兒女為了黨的事業(yè)拋灑熱血,奮勇前進(jìn)。九八抗洪中那一道道人墻、汶川、玉樹地震中那一面面鮮紅的黨旗,都在向我們詮釋著“*員”的深刻含義。“*員”是我們的榮譽(yù),“*員”是我們神圣不可玷污的稱號,“*員”更是我們?nèi)娜鉃槿嗣穹⻊?wù)的宗旨。作為一名在紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線上的*員,要在反腐敗的戰(zhàn)場上,參與一場場沒有硝煙的戰(zhàn)爭;要在改革開放的最前沿,維護(hù)好黨紀(jì)國法的尊嚴(yán);要在千百種利益沖突中,保護(hù)好人民群眾的利益,責(zé)任之重大,使命之光榮,不言而喻。

  我是紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線上的一名新兵。在報(bào)到之前,我聽人說紀(jì)檢監(jiān)察工作又苦又累還得罪人,擔(dān)心在這個(gè)崗位上工作難以開展、舉步維艱、虛度青春。隨著時(shí)間推移,我目睹了身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事們,以激情澆鑄事業(yè),以熱情對待工作,以智慧與腐敗分子較量,他們?yōu)榱苏x不畏強(qiáng)權(quán),為了正氣堅(jiān)守清廉,為了和諧忠于職守,為了工作無私奉獻(xiàn),他們以實(shí)際行動當(dāng)好群眾利益維護(hù)者,以實(shí)際行動迎接艱難險(xiǎn)重的考驗(yàn)。在他們的帶領(lǐng)和感召下,我深刻了解到紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要性,懂得了紀(jì)檢監(jiān)察工作的神圣。我為自己成為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部而倍感自豪,為自己成為一名黨的忠誠衛(wèi)士感到光榮。

  作為紀(jì)檢監(jiān)察信訪干部,處在與群眾接觸的最前沿,每天都會接到大量的群眾來信、來訪、來電,一封封急需解決問題期盼回音的來信,一通通對黨、對社會充滿責(zé)任心的電話,一個(gè)個(gè)風(fēng)塵仆仆、滿懷希望的來訪群眾,無不承載和體現(xiàn)著群眾對黨和政府的高度信任。每當(dāng)此時(shí),我就覺得自己身上的擔(dān)子很重,職責(zé)很沉,神圣的責(zé)任心和使命感油然而生!身為一名*員,我們更要保持*員的本色,在和平的歲月里,做好黨的忠誠衛(wèi)士、當(dāng)好群眾的貼心人。人民群眾心中有怨氣和不滿,我們就甘當(dāng)他們的“出氣筒”,讓他們發(fā)泄“怨氣”;群眾情緒激動,我們就甘當(dāng)維護(hù)社會安定的“穩(wěn)壓閥”,防止矛盾擴(kuò)散的“滅火器”,讓他們穩(wěn)定情緒。

  顛倒乾坤易,和諧世界艱。為了和諧社會的建設(shè),為了我們神圣的職責(zé),為了廣大群眾的期盼和信任,我們每一位紀(jì)檢監(jiān)察干部,都應(yīng)該用自己的實(shí)際行動,讓鮮紅黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在正義的藍(lán)天下!

奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇13

  各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好,我叫,來自司機(jī)班,是一名汽車駕駛員。今天我演講的題目是“奔馳在青春之路”。

  今天能站在這里進(jìn)行演講,我感到既高興又緊張。高興的是局黨委及機(jī)關(guān)團(tuán)支部為我提供了這次機(jī)會,緊張的是我第一次站在臺上,面對這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事。我今年24歲,自從畢業(yè)參加工作就當(dāng)上了小車司機(jī),成為一名專業(yè)汽車駕駛員。從那時(shí)起,我就立志成為一名優(yōu)秀的司機(jī),爭取做到政治合格、技術(shù)過硬,幾年來,我也是一直努力朝著這個(gè)方向做的。要想開好車,必須做到安全開車。作為一名司機(jī),誰都不能保證沒有出過事故,要做這到這一點(diǎn),無非是“一心、一提高”而已,也就是說,只要有高度的責(zé)任心,不斷提高駕駛水平,到哪兒都能開安全車。

  常言說,吃一塹,長一智,可作為一個(gè)司機(jī),要是非得“吃一塹”才能“長一智”,那代價(jià)可是太大了,我在日常的工作中的辦法就是吃別人的“塹”,長自己的“智”。在出行的路上,我凡是碰到的事故,都要仔細(xì)琢磨,是雨天路滑?超速行駛?還是機(jī)件失靈?對于發(fā)生的每一起事故,對我來說都是一本安全行車教材。

  幾年下來,我對司機(jī)這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識,要想做好本職工作,光靠過硬的行車技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有吃苦耐勞的精神,我在剛參加工作不久,局里只有我一個(gè)專職司機(jī),既要給領(lǐng)導(dǎo)開車,還要擔(dān)任辦公室的臨時(shí)司機(jī)。最多的時(shí)候我一天跑過三次北京,而且每天的出車?yán)锍潭际窍喈?dāng)遠(yuǎn)的。當(dāng)時(shí)我的歲數(shù)也小,性子有些急,真的想過要退出司機(jī)這個(gè)隊(duì)伍。但是,看到其他科室同事的工作也很累,而且經(jīng)常加班,有時(shí)和他們聊天談心,慢慢的我這種想法打消了。我意識到,作為一個(gè)青年人,最大的劣勢就是浮燥,吃不了苦,如果這種劣勢長久存在下去,那將來一輩子受苦的就會是自己。

  現(xiàn)如今,我充分認(rèn)識了自己,體現(xiàn)到了青春的價(jià)值,無論做什么事,干什么職業(yè),都是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是不分崗位的,只是責(zé)任的不同而已,社會分工存在的差異罷了。

  由于我的原始學(xué)歷是中專,在周圍青年人的帶動下,我意識到了自己的不足,開始進(jìn)行理論學(xué)習(xí),參加了中央黨校的大專班。在政治理論方面,我身為一名群眾,要向周圍的黨團(tuán)員看齊。在今年的先進(jìn)性教育活動中,我受到了很大的啟發(fā),黨員的無私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)精神感染了我,我也從內(nèi)心深處敬佩他們。從下半年起,我也漸漸關(guān)心政治了,主要是想更深入的了解黨的路線、方針和政策,有朝一日能加入到黨組織。

  我作為一名司機(jī),每天都是在馬路上行駛,但我是一名青年,是一名有著志向的年輕人,我在把好方向盤的同時(shí),也讓我的青春在馬路上奔馳。

  謝謝大家。

奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇14

  尊敬的各位評委、同事們:

  下午好!

  我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春》。

  我記得雷鋒日記中的有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這段話告訴我們,無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要愛自己的崗位,都要發(fā)揮最大的作用,都要做出最大的貢獻(xiàn)。當(dāng)前,全省系統(tǒng)正在的開展“愛崗敬業(yè)共建和諧”主題教育活動,更使我對人生價(jià)值有了更深地認(rèn)識,對愛崗敬業(yè)有了更深地理解,對今后目標(biāo)有了更明確的方向。

  愛崗,首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神,孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志,以事其業(yè)”。我想,崗位就意味著責(zé)任。我們要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作,必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識,必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們每個(gè)人都有自己的崗位,都承擔(dān)著繁重的工作,沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會下崗,不敬業(yè)就會失業(yè)”!作為一名檢驗(yàn)檢疫的職工,我們唯有時(shí)刻保持憂患意識,以局為家,敏思好學(xué),愛崗敬業(yè),才對得起自己的工作,才保得住自己的崗位!

  愛崗,其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè),工作才有底氣,事業(yè)才有生氣。一個(gè)人,人生不同的階段,有不同的崗位。不同的崗位,就有不同的業(yè)務(wù)。我們要成為本專業(yè)的行家里手,就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí).因?yàn)橹鲃酉驎緦W(xué),才使我對各項(xiàng)政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識有了更深刻的理解;因?yàn)樘撔南蚶贤緦W(xué),才使我對薪酬計(jì)算方法和薪酬管理思路技巧有了進(jìn)一步的掌握;因?yàn)閹е鴨栴}用心學(xué),邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),以學(xué)促干,才使我越來越勝任目前的崗位。

  愛崗,還要奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,這就是對奉獻(xiàn)的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。”檢驗(yàn)檢疫給我們提供了展示自我,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺。因此我們珍惜她,要以自己的努力工作來回報(bào)檢驗(yàn)檢疫。因?yàn),一滴水,只有融入大海才不會干涸,一個(gè)人,只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來,聰明才智才會充分發(fā)揮,生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。所以,講大氣、講奉獻(xiàn),這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求!

  朋友們,愛崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望,愛崗敬業(yè),共建和諧,把青春年華奉獻(xiàn)給光榮的檢驗(yàn)檢疫事業(yè),共同建設(shè)更加美好的明天!

奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇15

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的巔峰;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到靈芝和人參。您是船夫,送走了

  一批又一批的渴望走向成功彼岸的我們,自己卻永久地留在了此岸,等待著另一批的他們。一支粉筆兩袖清風(fēng).三尺講臺四季晴雨.加上五臟六腑.七嘴八舌九思十分用心。這就是您的工作,看似簡單,其中卻包含幾多艱辛。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。您卻從不會抱怨,為了英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,您的自豪亦是桃李芬芳。

  君不見,那個(gè)被稱為“勇敢站立的人”,河南最美鄉(xiāng)村教師李傳功老師不正是用他的行動詮釋了什么是靈魂工程師嗎?盡管可怕的小兒麻痹癥使他的左腿完全喪失了行走的能力,不得不與拐杖相伴,盡管如木偶股身不由己,但他不甘心于命運(yùn)的擺布,只要還有一口氣也要奏出生命的交響篇章。1980年他回到家鄉(xiāng),看著村里那些渴望知識的眼睛,便毅然決定,要成為一名耕耘者。挑著孩子沉甸甸的夢想,在春天播下希望的種子。就這樣19歲的他走進(jìn)了簡陋的課堂。以校為家,從此披星帶月,而且?guī)Р?jiān)持工作更是習(xí)以為常。為了放飛一個(gè)個(gè)夢想,他說:“只要能把孩子培養(yǎng)出來,我這個(gè)殘廢的身體算得了什么”。一年后他所教科目便取得了全鄉(xiāng)同學(xué)科同年級第一名的好成績。學(xué)校成為了全縣“首批校園建設(shè)示范性學(xué)校”。但由于長期過度操勞,他的病情進(jìn)一步的惡化,左腿甚至?xí)薪刂奈kU(xiǎn)?墒蔷磹鄣睦罾蠋煱。耘f堅(jiān)持著,哪怕是由學(xué)生攙扶著走進(jìn)教室,也要拄著拐杖來上課。

  我想,師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從不會在別人面前炫耀,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價(jià)。您對我們無私的奉獻(xiàn),讓我們擁有了一雙飛向夢想的翅膀。老師,謝謝您!

奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇16

  人的生命只有一次,而青春則是易逝的一段,我們的青春應(yīng)當(dāng)怎樣度過才有意義呢?

  “學(xué)高人之師,身正人之范”,從上大學(xué)起,我就下定決心要以此為目標(biāo),做一個(gè)受學(xué)生愛戴的好老師。八年前,我從數(shù)學(xué)系畢業(yè),滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。

  當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇?纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早!蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。

  在實(shí)小這個(gè)美麗如畫的校園,我們在用一顆忘我的心關(guān)心著呵護(hù)著每一個(gè)孩子,正是老師這種無私的愛才換來了孩子們的信任與依賴,才換來了孩子們精彩文筆下的一句句:“老師,您就是我的媽媽!”孩子們用他們那顆感恩的心記錄著教師為他們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,孩子們用心呼喚出來的寄語映射著每一位教師愛的靈魂。勿用再多的言語,你便可知:孩子們這些感人肺腑的的話語就是師愛的結(jié)晶。在孩子的眼中,教師就真的像他們眼中的神,他們不會記恨老師的嚴(yán)厲斥責(zé),他們有的只是感激,感恩,面對孩子們?nèi)绱藫凑\的心靈,我們教師怎能不為之動容呢!我們教師怎能再吝嗇自己的愛呢!

  三尺講臺是我馳騁沙場的沃野,一塊黑板是我對鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺之上,我們自豪,我們榮幸。我們手拿三寸粉筆,百舸爭流,我們穩(wěn)站三尺講臺,千帆勇進(jìn)。奉獻(xiàn)是一首美妙的詩,奉獻(xiàn)是一曲動人的歌,在默默無聞的奉獻(xiàn)中,我們體會到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的輝煌。偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春,奉獻(xiàn)我們的智慧,奉獻(xiàn)我們的辛勞,奉獻(xiàn)我們的汗水。在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春無悔的奉獻(xiàn)給腳下這片黃土地!

  歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了近十年,經(jīng)過了許許多多多個(gè)日日夜夜,經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是我無怨無悔,因?yàn)榻處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè),常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,我仍需繼續(xù)努力。

  印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽。

  桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點(diǎn)大地,是大樹就讓它長成棟梁之材!從教數(shù)十年之后,也許我們會感到疲倦,也許我們曾經(jīng)躊躇滿志,也許我們永遠(yuǎn)默默無聞,但我們只要把平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè),用心血與汗水去澆注祖國的花朵,那么,我們的生命將會在平凡的事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光!我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索、推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!

奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇17

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們:大家好!

  我叫____,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。

奉獻(xiàn)青春的學(xué)生演講稿 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好! 我演講的題目是《愛心、責(zé)任》

  有人說,人的一生中能遇到幾位好老師是莫大的幸福。從小學(xué)到大學(xué),在成長中,我遇到了一位位好老師,他們的關(guān)愛和教導(dǎo),讓我深深的體會到了這種幸福;由此,在學(xué)生時(shí)代,我便有一個(gè)愿望,那就是:我也要成為一名教師。

  畢業(yè)后,我如愿成為一名教師,曾經(jīng)的夢想成為了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我滿懷著期待和喜悅的心情來到++小學(xué)時(shí),三排簡陋的磚瓦平房,里外凹凸不平的磚土地面,曾給了我不小的失落,但

  我知道,人民教師,是一條奉獻(xiàn)的道路,在城鄉(xiāng)教育資源不均衡的現(xiàn)實(shí)條件下,鄉(xiāng)村的孩子更需要專業(yè)的老師,我為我的選擇驕傲。

  在學(xué)校工作的這些年,站在三尺講臺,日復(fù)一日地講授知識,十分平淡,也十分平凡,但我心存感激,因?yàn)檫@片熱土給與我成長、成熟的舞臺,身邊的老師更是用愛心和奉獻(xiàn),為我樹立起了榜樣,讓我懂得:與有肝膽人共事、從無字句處讀書。

  我的同事張老師,是一位教學(xué)_載的老教師;一身樸素的運(yùn)動衣,一雙運(yùn)動鞋,一個(gè)經(jīng)常伏案工作的身影,是她給我最深的印象,每天早晨她早早的去教室,陪同孩子們一起晨讀,放學(xué)后還要給學(xué)生門輔導(dǎo)作業(yè)。

  除了工作中的用心,課外她對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),也是無微不至的,特別是對住校生,她經(jīng)常到學(xué)生的宿舍,了解她們的生活情況,看看他們吃了些什么,冬天的夜晚是怎么度過的?囑咐孩子們睡覺的時(shí)蓋好被子,白天要穿暖衣服,這些都成了她平日里最操心的事。她對孩子們的愛不僅僅在課堂,在學(xué)校,還把愛帶到了學(xué)生的家里。有一次,班里的一位女同學(xué),在家里因?yàn)椴恍⌒乃嗔烁觳,張老師一聽到這個(gè)消息,就著急得帶了營養(yǎng)品去看望她,當(dāng)這位受傷的孩子看到張老師時(shí),興奮和激動的暖流涌動而出,緊緊地拉著老師的手,感動的一句話都說不出,這時(shí)他的傷痛似乎也減輕了許多。張老師鼓勵(lì)她說,要好好的吃飯,好好的養(yǎng)病,不要擔(dān)心落下的功課,這些我都會給你補(bǔ)上的。此后,張老師一下班,就不辭勞苦去給這個(gè)孩子補(bǔ)習(xí)功課。但是她卻忘了家里還有另外一個(gè)孩子在等著她輔導(dǎo)。記得有一天放學(xué),我找張老師探討一個(gè)教學(xué)方面的問題,當(dāng)我到她家時(shí),她還沒有回來,他放學(xué)回家的兒子很埋怨的對我說:“郭老師,我媽心里只記著她的學(xué)生,好像學(xué)生才是她的娃,而我永遠(yuǎn)只能排第二,他什么時(shí)候才能記起我呢?”聽了他的話我哽咽了........

  有人說,教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家、藝術(shù)家,而在于他的細(xì)微之處,以師德關(guān)愛人,影響人,培育人。這就是我們的張老師,像媽媽一樣的老師。她給予學(xué)生的不僅僅是知識,更是傾注了她畢身的精力!雖然教師這個(gè)職業(yè)沒有耀眼的光環(huán),但在她的呵護(hù)下,一批批學(xué)生走出了農(nóng)村,走向了他們熱愛的工作崗位。這就是吃也清淡,穿也樸素,始于辛勞,結(jié)衣平凡的一位鄉(xiāng)村教師,所彰顯的人格魅力。所以我暗下決心一定要像張老師那樣,深深的扎根在鄉(xiāng)村這片廣袤的土壤里,讓我用愛心和付出,滋潤著祖國的花朵!

  高爾基說:“只有愛孩子的人,他才可以教育孩子”。愛是教育的靈魂,是師德的永恒的主題,我班里的田丹同學(xué)由于小時(shí)發(fā)燒,幾近聾啞,她常常跟不上課,我就利用自習(xí)和放學(xué)時(shí)間,單獨(dú)輔導(dǎo)他,一個(gè)簡單的字母都要教她讀上幾十遍,雖然她的發(fā)音仍然不十分準(zhǔn)確,但是每當(dāng)她讀出一個(gè)字母時(shí),都會咧著嘴憨憨的對著我笑會,我也會豎起大拇指,給她一個(gè)燦爛的笑容,并告訴她:“你真棒,你是最棒的!”

  作為一名參加工作不久的年輕教師,我一定要努力工作,以一個(gè)教師的真誠的愛,去理解,寬容,尊重,和關(guān)心每一位學(xué)生,用愛鑄師魂。

  記得一個(gè)星期天,我去集市買菜,走著走著忽然一位婦女朝我走來,抓住我說;“郭老師我可追上你了!蔽毅蹲×耍俏粙D女急忙解釋說:“我是你們班常倩倩的媽媽,我經(jīng)常在外打工,才剛回來,當(dāng)我向孩子問起她的學(xué)習(xí)情況時(shí),孩子就滔滔不絕的給我講起你,說你的課是講得很精彩,他們都聽得的津津有味,課余你還經(jīng)常輔導(dǎo)她們幾個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,生怕她們把功課落下。孩子還告訴我,你讓他做一個(gè)懂事的孩子,理解父母,好好學(xué)習(xí),讓父母安心的在外打工”。聽了孩子的話。我心里有種說不出的高興,我從內(nèi)心深深的感謝你!把孩子交給您這樣的老師,我才能夠放心的出去打工!家長的話雖然樸素而平實(shí),但它時(shí)時(shí)提醒我,怎樣才能做一個(gè)讓家長放心,讓人民滿意的好教師!

  同行們,關(guān)愛留守兒童是全社會的共同愿望,也是我們的神圣職責(zé)。讓我們攜起手來,爭做“愛心媽媽”。

  如果用物質(zhì)條件來衡量我們,我們并不富有。但我們付出的不僅僅是勤勞,還有情感。

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