中學(xué)生15分鐘精彩演講稿（通用3篇）
中學(xué)生15分鐘精彩演講稿 篇1
同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如20__年的512大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，人類不能克隆。
中學(xué)生15分鐘精彩演講稿 篇2
生物學(xué)家的研究表明，世界上能夠登上金字塔頂?shù)膭?dòng)物，除了作為萬物之靈的人類和擁有一雙矯健翅膀的鷹之外，那就是蝸牛了。
蝸牛有一個(gè)厚重笨拙的螺旋形外殼，外殼的主要化學(xué)成分是碳酸鈣，非常緊硬，既是蝸牛的保護(hù)傘，又是保水膜。當(dāng)它遇到外敵侵害時(shí)，總把頭和柔軟的身體縮入殼內(nèi)，安全避難。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，它就探出頭和身體，靠觸角感知周圍的事物，借助于身體分泌的粘液和腹足附著于金字塔的塔壁上，緩緩地一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬行。
當(dāng)炎熱的白天到來時(shí)，它就把身體縮入殼內(nèi)，躲在自己的獨(dú)特的螺旋形寶塔中，一邊欣賞著氣流通過螺殼時(shí)產(chǎn)生的絕妙的音樂旋律，一邊悠閑地乘涼，甜美地睡眠。當(dāng)暴風(fēng)雨襲來時(shí)，它用外殼作為保護(hù)傘，擋風(fēng)遮雨，逃過一次次動(dòng)難。當(dāng)黑夜一旦降臨，它就又一次起程攀登，一點(diǎn)又一點(diǎn)，一天又一天，一次摔下來，又一次爬上去，靠堅(jiān)持不懈的努力，最終到達(dá)了金字塔頂。
與自然界其它動(dòng)物相比，蝸牛不能飛，不會(huì)奔跑，不會(huì)跳躍，只會(huì)緩慢爬行，可謂是弱勢(shì)群體，實(shí)在是沒有實(shí)力與其它動(dòng)物同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)。蝸牛就靠它在那一般人看來是負(fù)擔(dān)和累贅的厚重外殼，靠它那不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神，成為能到達(dá)金字塔頂?shù)馁摺?/p>
中國(guó)臺(tái)灣作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會(huì)越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!
中學(xué)生15分鐘精彩演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的爸爸媽媽：大家好!
彈指間，我們已經(jīng)走過了十八個(gè)年頭。十八年的匆匆歲月，讓我們從牙牙學(xué)語的無知孩童成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的有志青年;讓我們從青澀的懵懂少年成長(zhǎng)為博學(xué)多才的五中學(xué)子;讓我們從依偎在父母身邊的雛鳥成長(zhǎng)為今天成熟堅(jiān)強(qiáng)、展翅翱翔的雄鷹、在無數(shù)個(gè)平凡卻從不乏味的日子里，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)完成著成長(zhǎng)的蛻變。
來到五中，我們品味了十六歲花季的芬芳，經(jīng)歷了十七歲雨季的浪漫�，F(xiàn)在，我們正值十八歲的青春，正值追求夢(mèng)想的季節(jié)。在這花樣年華，我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)會(huì)了很多。
漫漫求索之路，我們學(xué)會(huì)了與晨曦、月光為伴;一次次頹喪奮起之中，我們學(xué)會(huì)了揮灑汗水，感知美好;艱辛苦澀的行程中，我們學(xué)會(huì)了懷抱希望，收獲陽(yáng)光。我們渴望如鷹般翱翔，我們渴望如花般燦爛。
十八歲，青春，我們握在手中;未來，我們觸手可及。此時(shí)此刻，仰望遼闊的蒼穹，十八歲的心，心存感恩。感激父母的養(yǎng)育之情，感激師長(zhǎng)的諄諄教誨。有人說，父母師長(zhǎng)對(duì)我們的愛象流水，奔騰不止;我們對(duì)父母師長(zhǎng)的愛卻像風(fēng)吹樹葉，吹一下動(dòng)一下。親愛的爸爸、媽媽、老師，如果可以，下輩子，我們多想與你們對(duì)換角色，把今生我們虧欠你們的愛，加倍償還你們!
從十八歲起，我們就要像遠(yuǎn)行的航船告別海岸，告別過去一切的稚嫩與青澀;從十八歲起，我們就要像振翅欲飛的雄鷹迎接蒼穹，迎接未來的所有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!
十八歲了!我們已經(jīng)是完完整整的共和國(guó)公民，我們將肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，我們不僅是一個(gè)個(gè)自我，我們更是中華民族的新一代青年，是祖國(guó)的希望，是民族的未來，是中華的脊梁!
同學(xué)們，讓我們懷揣著夢(mèng)想，緊握著希望，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，昂首面對(duì)已經(jīng)成年的自己，在未來的人生之路上，披荊斬棘，挑戰(zhàn)極限，讓青春之花開的更熱烈，讓追夢(mèng)的腳步走得堅(jiān)定而輝煌!
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!