青春夢(mèng)主題演講稿三分鐘（通用3篇）
青春夢(mèng)主題演講稿三分鐘 篇1
青春，只一個(gè)很美的詞，但又不知道它美在哪里。或許是因?yàn)槟贻p，所以享有青春�；蛟S是因?yàn)槟贻p，才會(huì)對(duì)所有懷揣幻想。有些時(shí)候，曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美好，真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時(shí)光。我是幸福的，幸福到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們?cè)嚼竭h(yuǎn)，模糊了我們的實(shí)現(xiàn)，忘記了前路的方向。
青春，是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷�；蛟S是因?yàn)槌墒�，所以知道殘酷�；蛟S是因?yàn)槌墒�，才�?huì)慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道，和現(xiàn)實(shí)越走越近了，以至于丟失了那份純真。
夢(mèng)想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時(shí)候甚至想丟開它，獨(dú)自去一個(gè)無人知曉的地方。不知不覺中，夢(mèng)想也隨著我們長大了，越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會(huì)變慢。這個(gè)季節(jié)，很快就會(huì)離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護(hù)著那些遙不可及的夢(mèng)想。
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現(xiàn)實(shí)越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，夢(mèng)被扭曲了，變味兒了。無意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人，哪怕是一無所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn)，自己也變得很現(xiàn)實(shí)。于是只好重新拾起那些殘缺的夢(mèng)想。那些陳腐的過往，如今已隨風(fēng)即逝。雨過之后，我們看見的不是陽光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒有一絲色彩。
繁花過后，青春散盡。那些要不可以的夢(mèng)想，隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說：我們有資本，因?yàn)槲覀冞�年輕�？墒乔啻航�(jīng)不起肆意揮霍，也許有一天夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不見。有一天，我們終將會(huì)慢慢老去。
生活中，我是感傷的。但憂傷和快樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒有多少實(shí)際意義。
繁華云煙，一逝而過，再也不回首。
青春夢(mèng)主題演講稿三分鐘 篇2
各位老師，同學(xué)們：
你們好!我是_號(hào)，今天我演講的題目是：<飛吧，我的青春我的夢(mèng)>
//演講開始
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。//第一段：引題，說明青春和夢(mèng)想的美好之處
不要說，你沒有夢(mèng)想。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子，它一定會(huì)為尋找陽光而萌芽滋長，伸出地面來。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。
//第二段：闡述夢(mèng)想的力量
中華民族，歷來就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想，無數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國家昌盛。
//第三段：闡述中國式夢(mèng)想
在人生的里程里，夢(mèng)想是什么?是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國家生死以，豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書……我覺得夢(mèng)想沒有高低貴賤之分，它不一定要聽起來要多么宏偉，多么高尚，只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)，只要是正確的，就可以叫做夢(mèng)想。
//第四段：夢(mèng)想的定位
小時(shí)候，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子;初中和高中時(shí)，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員，那時(shí)我的想法是做升入好高中，然后
進(jìn)入好大學(xué);大學(xué)里，我是一個(gè)積極分子，現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員，去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能，做成更好的東西，為大家?guī)砀啾憷蜌g樂。
//第五段：我夢(mèng)想的歷程
我知道，追逐夢(mèng)想的道路從來不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過1。58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。26歲時(shí)，便已感到聽覺的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無法醫(yī)治的地步。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛和對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想，他的成功源于他克服了常人無法克服的困難……難怪法國著名作家羅曼?羅蘭說他是“貧病交加，孤立無援，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者�！�
//第六段：夢(mèng)想所需要的堅(jiān)毅
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著起飛吧!
//第七段：總結(jié)
謝謝!
青春夢(mèng)主題演講稿三分鐘 篇3
近來一部電影很是受大家歡迎 --《致青春》。許多電影大師都喜歡講述童年往事，當(dāng)然也有不少人對(duì)青春的記憶更為刻苦銘心。青春究竟是由怎樣的一種底色構(gòu)成，我相信，不同的人，不同的回答。不同的青春有不同的故事，但有一點(diǎn)毋庸置疑，那就是：青春無悔。
我的副標(biāo)題是“實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，青春勇?lián)?dāng)”，其實(shí)這是今年五四團(tuán)日的主題。主持了會(huì)議，并提到這么一句話：“青年朋友們，人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的�！�
青年，是一生中風(fēng)華正茂的黃金歲月，充滿著活力，懷抱著夢(mèng)想，或正在為了學(xué)業(yè)而砥礪，或正在為了事業(yè)而拼搏。而當(dāng)今，社會(huì)轉(zhuǎn)型期，價(jià)值理念多遠(yuǎn)，各種思想交匯激蕩。升學(xué)的壓力、就業(yè)的壓力、家庭的負(fù)擔(dān)，等等，中國的青年在各種壓力之下，失去了浪漫情懷，變得現(xiàn)實(shí)、世故、暮氣沉沉。
那我們的大學(xué)生活呢?有的人在打游戲， DOTA、 LOL ，有的人刷微博、吐槽;有的談戀愛、有的人看別人談戀愛 …我想問，這是我們想要的生活嗎?青春給了我們健康強(qiáng)壯的體魄，無所畏懼的決心，但是我們卻把青春埋在游戲里，把青春掛在 QQ 上，把青春吐槽在微博里 …我們的青春就是是什么樣子?
上學(xué)期的時(shí)候，我和我的一個(gè)同學(xué)聊天。他問我，我們每天清晨起床的動(dòng)力是什么?我當(dāng)時(shí)懵了，不知道怎么回答。他接著說，因?yàn)槲覀円险n，不去上課，就要被紀(jì)檢，不去上課，就要被點(diǎn)名。我說，的確是這樣。他接著感嘆，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，于是乎沒了剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的晨讀;于是乎早晨鬧鐘響起，我們經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的掙扎，終究還是沒有醒來;于是乎，周末的時(shí)候一覺睡到自然醒。
社會(huì)上絕大多數(shù)人的一生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞作，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。他們老氣橫秋、循規(guī)蹈矩、沒有闖進(jìn)…
我們?nèi)币环N東西，一種信仰，一種動(dòng)力，一種追求。作為青年一代，我們清晨睜開眼睛的時(shí)候，應(yīng)該是想到新的一天，我可以去做我喜歡做的事情，追求我所想要的追求。這才是真正的青春夢(mèng)。
這里我所說的青春夢(mèng)，不是群情激昂的表達(dá)，不是花前月下的散步，不是網(wǎng)絡(luò)里虛幻的概念，更不是 KTV 里瘋狂的舞步 ……在我的心中，青春夢(mèng)應(yīng)是只爭(zhēng)朝夕、執(zhí)著前行的腳步!
在坐的各位可能發(fā)現(xiàn)，我并沒有談及 18大精神，也沒有細(xì)講中國夢(mèng)的雄偉壯闊。在這里我想談一點(diǎn)，那就是用青春夢(mèng)托起中國夢(mèng)，而用《少年中國說》表述其最不為過了。請(qǐng)?jiān)试S我最后用一段《少年中國說》結(jié)束我今天的演講。
造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也;制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。彼老朽者何足道 ?彼與此世界作別之日不遠(yuǎn)矣，而我少年乃新來而與世界為緣。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進(jìn)步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃�？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!(英雄的黎明)