關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿（精選27篇）
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
你我相識(shí)在陌生時(shí)，你我知心在熟悉后，在淺淺的信箋上表達(dá)我的情意。
飛揚(yáng)的青春，激情的青春。我們青春的心聲，你有聆聽過嗎?
同桌的你
或許是上天注定，有意把我和你安排是同桌，成天的打打鬧鬧，無時(shí)無刻不在身邊。一次我感冒回家，三天沒來上課。第四天，我一跨進(jìn)教室就聽見同桌的你說：“你可來啦，想死你了，這是我做的筆記，抓緊補(bǔ)上!”我無語，看著他，他的臉紅紅的，顯得很憨，我心中充滿了溫暖和謝意……
星期天，煩燥又無聊，我是怎么了，心中卻全是他，他的樣子，語言、舉止……不，這不可能，我怎么會(huì)……
無奈冷漠
為了安心學(xué)習(xí)，我決定和他冷漠到底，一天，兩天，三天……我們一句話也不說。他似乎也意識(shí)到了什么，每次我看到他，不是一臉的憂傷就是無奈，我們?cè)僖矝]有了歡聲笑語，難道為了學(xué)習(xí)就要失去一個(gè)伙伴嗎?怎么會(huì)這樣，這不是真的，為什么……
青春難道就要在友誼和學(xué)習(xí)中失去其中一個(gè)嗎?為什么不可以并存?他遞給我一張小紙條，上面就這么寫著。
偶爾回首
對(duì)啊，我終于想通了，我們不再冷漠，又有歡聲笑語在耳畔響起，又有打打鬧鬧重現(xiàn)與身邊，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互幫助共同進(jìn)步，在精神上相互支持，給予鼓勵(lì)和關(guān)心，我們擁有著同一片天，同一片云，同一朵花，同一棵樹……
友誼和學(xué)習(xí)在青春中并存，偶爾回首，似乎有些荒.唐、可笑……
這不正是青春中的友誼，青春中的歡樂，青春中的激情嗎?青春萌動(dòng)，讓我們把握青春，讓青春飛揚(yáng)在屬于我們的同一片天，同一片云中……
聆聽我們青春的心聲，是純潔的友誼，是知心的相識(shí)。
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想翱翔
林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。
胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。
很高興能站在這個(gè)舞臺(tái)上為大家演講，也許今天我演講的方式有所不同，但是我想告訴大家的永遠(yuǎn)只有一個(gè)，堅(jiān)持夢(mèng)想，別讓生活的利刃將你菱角分明的夢(mèng)，磨圓。
小時(shí)候，我們都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著要成為怎樣的一個(gè)人。我們將它大聲宣布出來，哪怕遭到別人的白眼和諷刺卻依然不顧，就是要成為那樣的人。慢慢的我們不在過多的討論他，偶爾被人提及也只是輕描淡寫的一句帶過，長(zhǎng)大后，我們便是更不愿意提起。那就好像是一個(gè)不能觸摸的遙遠(yuǎn)天際，帶著天方夜譚的詭秘慢慢的被塵封在時(shí)光的浩瀚星海里，因此那些堅(jiān)持夢(mèng)想的人被仰慕起來，而那些放棄夢(mèng)想的人卻低入塵埃。
平凡的生活，平凡的日子，平凡的一切，將你那個(gè)不平凡的心也磨得平凡起來。那些年少時(shí)的夢(mèng)想，隨著白駒過隙般的歲月，被流水匆匆?guī)ё�。多年以后，�?dāng)你再度回首，那些時(shí)光，那些青春，那些夢(mèng)想，已經(jīng)蕩然無存，徒留下的是一聲聲的嘆息和再也挽回不了的遺憾。
多少人還記得曾經(jīng)的夢(mèng)想，多少人還在鋼筋水泥筑就的城市里為了夢(mèng)想而不斷掙扎?其實(shí)夢(mèng)想能否成真并不是最重要的，最重要的也是最悲哀的是，一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中遺失了夢(mèng)想，他丟失了追求的心。人最可憐的便是，了無所求。
有時(shí)候，我站在繁華的街頭，看著那些有手有腳的中年男女拿著一個(gè)破碗到處乞求他們，把自己打扮的可憐無比，說的凄慘無限。以此來博得同情。向他們那樣的年紀(jì)應(yīng)該是人生中最得意的時(shí)刻。家成立業(yè)，幸福無比。但我看到的卻是他們流落街頭，何故?失去了追求，妄想坐享其成。有時(shí)候我會(huì)想，他們?nèi)缥覀冞@個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，一定也高談?wù)撻煹脑捳f著未來，斷斷沒有想到未來的幾十年后自己會(huì)成為連自己也瞧不起的那種人吧。
別人的故事，可以聽聽就忘了。那么自己的故事了?也就這樣，一筆帶過?不著痕跡?
要我這樣過一生，我是絕對(duì)不會(huì)的。也因此，我站在了這里，跟你們說青春，談夢(mèng)想。因?yàn)槲抑�，余下的一生，我都將靠他過活。我的夢(mèng)想一直在路上從未走遠(yuǎn)，成為一個(gè)作家則是我畢生所求。所有跟文字有關(guān)的都是我所喜歡的，為這花費(fèi)多少精力我也樂此不疲。
我的演講完畢，謝謝!
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想，是一雙隱形的翅膀，它讓你在廣闊的天空中翱翔;夢(mèng)想，是一片海洋，它讓你不斷地探索奧秘;夢(mèng)想，是一片田野，它讓你肆無忌憚的奔放。而每個(gè)人，都有屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，就是一雙翅膀，它是你不懈的動(dòng)力，讓你在天空中盡情的飛翔，釋放出最閃耀的光彩。每個(gè)人都有夢(mèng)想，路途中一定會(huì)遇上不少的挫折、困難，但我們依然不能放棄，就如草兒一樣，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，曾經(jīng)林語堂說過一句話：夢(mèng)想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來，尋找陽光。所以，我們不能放棄，要努力奮斗。
夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。事實(shí)上是，哪個(gè)人沒有做過上天入地、移山倒海的夢(mèng)，只不過在生活面前，很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想，所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人，無論生活多么艱難，從來沒有放棄夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗激情的人、能夠改變世界、創(chuàng)造未來的人。有夢(mèng)想的人非常多，但能夠堅(jiān)持的人卻非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里，我們還在，是因?yàn)槲覀儓?jiān)持，并不是因?yàn)槲覀兟斆�。有時(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多。
或許，你失敗了，但只要你堅(jiān)持下來，努力拼搏，總有一天你會(huì)成功的。、“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“不切實(shí)際”的詞。在很多人的眼里，夢(mèng)想只是白日做夢(mèng)，不可能成為事實(shí)。可是，如果你不曾真切的擁有過夢(mèng)想，你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。
每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，都應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想，打造自己的未來，設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，追求自己的夢(mèng)想，最后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們的靈魂，就是一座心靈燈塔，就是生活的一部分，只有它才能夠指引我們走向成功的道路。有了夢(mèng)想，只有不停地追求，讓奮斗變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
就像造房子一樣，一塊磚，要了也沒用，就算給一堆磚頭也沒用，如果你沒有夢(mèng)想，心中沒有一個(gè)想打造房子的夢(mèng)想，擁有一大堆磚頭也沒用，但是如果只有打造房子的夢(mèng)想，但卻沒有磚頭也是沒用的。只要心里有夢(mèng)想，機(jī)會(huì)就會(huì)籠罩你。
每個(gè)人都應(yīng)該心中有夢(mèng)，有胸懷祖國的志向，找到自己的夢(mèng)想，認(rèn)準(zhǔn)了就去做，不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí)，我們不僅僅要有夢(mèng)想，還應(yīng)該用自己的夢(mèng)想去感染和影響別人，因?yàn)槌晒φ咭欢ㄊ怯米约旱膲?mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想，是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。
同學(xué)們，讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!讓我們的夢(mèng)想綻放出最閃耀的光彩，讓我們的夢(mèng)想在天空中翱翔，在田野上盡情的奔跑，在海洋里，不斷的探索。一起創(chuàng)造屬于自己的夢(mèng)想、追求自己的夢(mèng)想、釋放青春。
現(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇4
時(shí)光像握在手中的風(fēng)車，不停地迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了歲月，也轉(zhuǎn)走了多彩的童年�；叵肽菚r(shí)的我好單純也好清純，什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關(guān)愛像一個(gè)魔術(shù)口袋，里面裝滿了充滿誘惑的童話和動(dòng)聽的歌謠，我拽著愛的青藤，幸福地成長(zhǎng)著。然而，慢慢地我褪去了童稚時(shí)的天真，往日心中的那些童話已隨著時(shí)光的消逝幻做人魚公主的泡沫，取而代之的是師長(zhǎng)們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我系上了一道倒無形的“繩索”�！ �
站在青春的路口，我平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫，而它們的影子卻總是若隱若現(xiàn)，像在跟我捉迷藏。我憧憬青春，卻常常因?yàn)殚L(zhǎng)大而煩惱;我的追求好像近在咫尺，又如遠(yuǎn)在天邊一樣令我渺茫。于是，很多時(shí)候我都在重復(fù)著腳步：尋找方向。然而，因?yàn)楣虉?zhí)、倔強(qiáng)和叛逆，我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過，默默地哭泣過，偷偷地放棄過……
母親像朋友似知己，用心傾聽著我的每一個(gè)述說，用母愛注視著我的每一次成長(zhǎng)，她懂我、知我、信我。她告訴我：青春的列車載客無數(shù)，沒有人能重回自己上車的起點(diǎn)，沒有人可以后悔。她告訴我：青春是一扇天窗，窗外風(fēng)光無限。她循循善誘，讓我青春的雙眸變得清亮，漸漸懂得青春是一次奮斗的歷程，青春是一首飛揚(yáng)的歌。于是，雖然一次次夢(mèng)想破滅，我卻依然固守“七色花”的心愿;雖然一次次在風(fēng)雨中跌倒，我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光�！ �
厄爾曼說：“青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，;青春是生命的深泉在涌流�！备郀柣f：“青春是一個(gè)普通的名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練�！闭驹诖髱熅藿硞兊拿媲埃疑钌罡械搅俗约旱拿煨�。在藝術(shù)的殿堂前，我頂禮膜拜，靜靜地聆聽著他們不倦的'教誨�！ �
我逐漸成熟，慢慢學(xué)著有自己的思想和獨(dú)立的個(gè)性;我學(xué)會(huì)欣賞，去見識(shí)許多別人無法遇到的奇跡和風(fēng)景。我開始了解，我真的不美，但是豐富的內(nèi)涵必將純潔了我的氣質(zhì)。我終于懂得，把青春年華寫在心上才不會(huì)為歲月的流逝而傷感。
青春的我，不再為友情被背叛而傷心流淚，也不因被誤解而憂郁失落，更不會(huì)因考試失利而一蹶不振。青春的我，不再像童年時(shí)那樣貪玩，不是臨時(shí)才去抱佛腳，不會(huì)聽到老師父母的催促才拿起課本……
青春路上的我，已經(jīng)明白：奮斗與拼搏對(duì)于人生是多么的重要!絢爛的朝霞中，總會(huì)有我好奇的目光;繽紛的色彩里，孕育著我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。雖然還有困惑，我卻不再迷茫;雖然還有不解，青春已在飛揚(yáng)。我相信，終有一天，青春會(huì)在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環(huán)�！ �
今天，站在青春的門檻上，眺望著未來的歲月，面對(duì)著斑駁雜陳的晨煙暮靄，我大聲呼喊：聽!我精彩的青春樂章;看!我美麗的青春在飛揚(yáng)!
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇5
從青春期男性所負(fù)擔(dān)的各種義務(wù)、責(zé)任， 從他們所要應(yīng)付的各種問題來看，青春期也是一個(gè)負(fù)擔(dān)很重的時(shí)期。青春期是過渡時(shí)期，少年要逐漸擔(dān)負(fù)一部分由成人擔(dān)負(fù)的工作，環(huán)境可能不斷把一些由成人來辦理的事項(xiàng)交給他們?nèi)マk理，加重了他們的負(fù)擔(dān)，但這些負(fù)擔(dān)是他們成熟所不可缺少的，如果不增加負(fù)擔(dān)，日后不可能成熟。青春期是一個(gè)發(fā)展的時(shí)期，這決定了他們要應(yīng)付由身高、體重、肌肉力量等的發(fā)育成熟，特別是性的發(fā)育成熟所引起的各種變化及問題，心理壓力相對(duì)增大過速。青春期是變化的時(shí)期，這決定了他們必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同時(shí)逐步建立起較為成熟、更加符合社會(huì)規(guī)范的思想觀念和行為模式。青春期是個(gè)反抗的時(shí)期，這決定了在應(yīng)付自己的反抗傾向的同時(shí)，還要極力維持和保護(hù)與社會(huì)的正常關(guān)系。此外，異性興趣、異性交往、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)等也給他們的身心造成極大負(fù)擔(dān)，有時(shí)候還成為主要矛盾。
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。 《青春本色》演講稿
壯而怠則失時(shí)，少而不學(xué)，長(zhǎng)也無能。這道理簡(jiǎn)單明了，時(shí)過然后學(xué)，則勤苦而難成。
青春，天地賦于人的最美好的禮物，是年青人都感到擁有，卻都不能完全擁有的東西。少年奮為，終身有為。少年時(shí)代勤奮努力，是關(guān)系到一生成就的大事，不能在這大好的時(shí)光里有一絲一毫的懶惰。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時(shí)，花開堪折直須折，莫待無花空折枝，盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
青春，只賦予你、我一生一次，你能保證青春無悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情，少年莫浪投，一生最好是少年，一年最好是青春，一朝最好是清晨，想一想，你有什么權(quán)力浪費(fèi)青春好時(shí)光呢?
幼不學(xué)，老何為?長(zhǎng)江后浪催前浪，一替新人趲舊人，白日莫閑過，青春不再來，春花不紅不如草，少年不美不如老。青春，你們可曾真正的擁有過，留給過去的，只能是青春的背景;留給未來的，才是青春無悔的腳印。
年無廢月，月無廢日，日無廢時(shí)，最值得高度珍惜的莫過于每一天的價(jià)值，把握住今天把握住明天，迎來每天的第一縷陽光。明日復(fù)明日，明日何其多!日日待明日，萬事成蹉跎。莫等閑，白了少年頭，空悲切也。青春萬歲，一刻千金，勿把韶光丟。
人之少壯天之晨，年青時(shí)謀求，到老年就充實(shí)，為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀高貴得少年時(shí)。
青春本色應(yīng)該是怎樣的呢?我想說，我想高呼：“無悔的中學(xué)時(shí)代，無悔的探索，無悔的攀登，無悔的冒險(xiǎn)，無悔的青春!”
青春萬歲!青春該做些什么呢?
生也有涯，知也無涯，學(xué)而不止，高而愈下。
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》。
青春是什么?有人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是暖融融的春，是浪漫而熾熱的夏;也有人說青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是奮斗時(shí)的壓力，是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案，正是為了尊重這形形色色的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍，保爾?柯察金曾經(jīng)說過：“人生最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧�！碑�(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！蔽覀儜�(yīng)該珍惜青春，趁自己還年輕，盡自己所能，在青春舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，請(qǐng)讓青春飛揚(yáng)，就像無數(shù)的星星在星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我們擁有夢(mèng)幻般的青春季節(jié)，對(duì)自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致，我們也應(yīng)該在青春這朝氣蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，盡情發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度挖掘自己的才能，請(qǐng)讓青春飛揚(yáng)，讓“展現(xiàn)自己”成為一生中最重要的課程。
同學(xué)們，讓我們好好把握青春，展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)吧!
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇7
當(dāng)風(fēng)翻動(dòng)起安詳?shù)木G葉，當(dāng)飛燕叫得清晨的一片天空一片蒼涼，訓(xùn)練場(chǎng)上的我們穿著一身軍裝，不顧酷暑的炎熱，喊著嘹亮的口號(hào)，以剛強(qiáng)有力的氣勢(shì)向前邁著正步。
曾經(jīng)以為那身綠色的軍裝是那么的英姿颯爽,曾經(jīng)以為當(dāng)兵的人是多么的高高在上,直到今天我才發(fā)現(xiàn),原來神氣的背后是艱苦的訓(xùn)練,辛酸的汗水,起早貪黑的辛苦。
回想過去錦衣玉食的生活，這有秩序有紀(jì)律的軍隊(duì)生活使我們著實(shí)嘗到了苦頭。從前衣食無憂的我們仿佛從天上掉在了地下，過去父母的掌上明珠在這里只不過是一根從未經(jīng)過風(fēng)吹雨打的小草，一塊普通的石頭，更是一塊尚未開發(fā)的鐵礦石.嚴(yán)格的軍訓(xùn)是艱苦的是枯燥的，它如同一座煉鋼爐烤煉著我們，煉出來的都是錚錚鐵骨的男子漢，是不讓須眉的巾幗英雄!
回想多少英雄人物哪個(gè)不是在艱苦奮斗中成才的，看那張海迪 5歲時(shí)因病沒有進(jìn)過學(xué)校，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。1983年，她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，成為一位年青的作家。至今已出版的作品有：《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問》《麗貝卡在新學(xué)�！返�。她的作品在社會(huì)上在青少年中引起了很強(qiáng)的反響。還有那愛迪生，他自幼在父親的木工廠做工，由于家庭貧困，一生只讀過三個(gè)月書。但他從小熱愛科學(xué)，自己刻苦鉆研，醉心于發(fā)明，正式登記的發(fā)明達(dá)1328種，被稱為世界發(fā)明大王。他的發(fā)明創(chuàng)造不僅靠聰明才智，而且靠艱辛的科學(xué)實(shí)踐。正如他自己所說：“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗�！被叵胫@些，我的無耐和辛苦已消然拭去。
汗，順著脊梁向下淌，我們卻能夠嗅到一種芬芳，彌漫在這身迷彩上，遍布于著隊(duì)列訓(xùn)練場(chǎng)上，不是有個(gè)排比句嘛，青春是噴薄的朝陽，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊的雄鷹，是歡樂的琴弦。同樣啊，青春無悔無悔。
軍訓(xùn),已經(jīng)接近尾聲.我的生活也將恢復(fù)原來的平淡,不同的是在我以后前行的路上不會(huì)再害怕與彷徨.我已經(jīng)在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了如何接受挑戰(zhàn)與經(jīng)受挫折，更教會(huì)我們?nèi)绾螢橛有碌囊惶於鵁òl(fā)我們的青春。
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
也許在你很小的時(shí)候，就有人告訴你，要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，錯(cuò)過的不會(huì)再回來。而你在那時(shí)，懵懵懂懂。當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)籃球框離你更近了，父親跑不動(dòng)了，世界已是全新的了。
面臨著形形色色的考試，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)?是迎上去，還是逃跑;是自強(qiáng)，還是茍活?決定往往在一念之間。
如果用一個(gè)詞概括大多數(shù)人認(rèn)為的“枯燥無味的學(xué)習(xí)”，我認(rèn)為應(yīng)是“認(rèn)知”。就像生活里兩個(gè)人之間從陌生到熟悉，從了解到認(rèn)知一樣。這應(yīng)該是一個(gè)非常有意思的過程，并不是所想的枯燥無味。因?yàn)橛行┤嗽凇罢J(rèn)知”的過程中受到了很大的挫折，所以放棄了求知。這就像平日里兩個(gè)好朋友吵起了架，傷害了對(duì)方的感情，同時(shí)也傷害到了自己。為了避免再度受傷，干脆將心靈封閉起來，兩個(gè)人的關(guān)系便逐漸疏遠(yuǎn)了。這就是為什么有些人認(rèn)為自己被“學(xué)習(xí)”欺騙了感情。實(shí)際上，在時(shí)間的累加中，兩個(gè)人會(huì)不由自主地淡忘這些不愉快，久而久之，兩個(gè)人又磨合到了一起。這也是為什么有些人總能樂觀面對(duì)挫折，屢戰(zhàn)屢勝。不管怎樣，“認(rèn)知”已成為我們青少年最豐富的生活，因?yàn)槲覀冃枰罢J(rèn)知”，在這熱血噴灑、激情飛揚(yáng)的青春。
在課本上有一段關(guān)于時(shí)間的話，對(duì)于一個(gè)求知的人來說，對(duì)生活中的每一件事都充滿了好奇是理所當(dāng)然的。這一段話，也極大地引起了我的好奇心。這段話是講有人研究了人的一生有多少時(shí)間，又分別在做些什么，分別用了多少年。比如參加工作幾年，睡覺幾年。在這些例子中，我竟然沒有看到學(xué)習(xí)的年數(shù)。而我作為一名學(xué)生，十分好奇自己正在進(jìn)行的奮斗之旅，究竟在我的這一生中占據(jù)了多少年。我從小學(xué)開始計(jì)算，假設(shè)一天學(xué)習(xí)時(shí)間為6個(gè)小時(shí)，當(dāng)然，隨著年級(jí)的增加，每天學(xué)習(xí)的時(shí)間都不相同，再減去節(jié)假日，然后算出總共20__多個(gè)小時(shí)，再除以24，除以365，最后得出的數(shù)字出乎我的意料——3年不到。也就是說，在80年的漫漫長(zhǎng)征中，只有3年，是我們現(xiàn)在奮斗的時(shí)代，也就是我們現(xiàn)在所處的時(shí)代。也許有人會(huì)覺得三年并不短，我也時(shí)而迷惑，三年究竟有多長(zhǎng)?首先，三年不到的學(xué)習(xí)生活比你在高中三年的時(shí)間短，其次，小學(xué)六年，初中四年，現(xiàn)在的你感受一下，是否眨眼一瞬間?三年對(duì)于一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人來說并不長(zhǎng)，就像24小時(shí)對(duì)于一個(gè)縱身于網(wǎng)絡(luò)游戲的癡迷者來說一樣。
其實(shí)這三年并不好過，因?yàn)槲覀兛偸歉械矫悦！r(shí)常想，學(xué)習(xí)究竟是為了什么?對(duì)于一個(gè)利欲熏心的人來說，他能很快地給出答案，為了考上大學(xué)，為了能賺很多的錢，為了目的不惜一切。而對(duì)于一個(gè)真正求知的人，在這條路上也許艱難，也許順暢，艱難的是自己天賦的不足，順暢的是“認(rèn)知”之路。
我在“認(rèn)知”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了許多自身的毛病，并且在努力改掉。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)會(huì)解題，它更多的是讓你審視自己。克服自己身上的不足。學(xué)習(xí)也是在教你如何生活，漸漸地提高自己的品味。
青春就是伴隨著喜與憂，揮灑著淚與汗的一個(gè)人生時(shí)段，希望每個(gè)人在走完這段路后，能放聲高歌，“我不虛此行”。
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇9
各位老師、同學(xué)們：大家下午好!非常榮幸能站在這里演講。今天我演講的題目是飛揚(yáng)的青春，《飛揚(yáng)的青春，不老的神話》。不老的神話》青春本身，就是個(gè)耀眼的詞匯，而我們，正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空�？暹^成年的分界線，生命中最華麗的章節(jié)剛剛開始上演。一心想要飛出父母的翼護(hù)，搏擊屬于自己的重霄九天，而當(dāng)大張旗鼓地喊出口號(hào)，不顧一切地脫離溫室后，面對(duì)無垠的天地，我們卻又迷茫。如今的我們，安享于父母提供的生活，擁有著自己爭(zhēng)取來的決定權(quán)。在人生的十字路口，我們，又該轉(zhuǎn)向何方。時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，我們只有一次生命，一次青春，也只能選擇一條路。而我們自己做主的青春，將還我們以一段無雙的歲月。進(jìn)入大學(xué)后，身上背負(fù)的責(zé)任不同了，努力的目標(biāo)也越來越生活化，隨之，就明顯地感覺到自己的人生觀和價(jià)值觀發(fā)生了巨大的變化。大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活，而這段時(shí)光唯一只屬于我自己。我開始相信人的一生總該有一種堅(jiān)持，總會(huì)有一些東西讓我們激動(dòng)、沸騰，令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒有走進(jìn)理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的語言去涂抹大學(xué)生活的篇章，也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說過：“不管什么事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。”所以我努力，我認(rèn)真的對(duì)待每一次的挑戰(zhàn)。因?yàn)榧词共怀晒�，也不�?huì)變成空白，只要給留下了一瞬光明，結(jié)果如何又還有多重要呢?我們用智慧填充頭腦，用知識(shí)積攢生命的能量。學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息。站在人生的十字路口，我們縱馬揚(yáng)鞭，滿載希望。生命需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀，才能顯出它的價(jià)值。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機(jī)的犀利。我們的青春喘著粗氣，生活流著汗水，但我們并不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼，坎坷不平。也許，前方的路我們每走一步都會(huì)感覺吃力，但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險(xiǎn)阻，鋪滿夢(mèng)境的征途上，為了迎接遠(yuǎn)方的平坦，我愿用這火熱的青春踏平所有的坎坷。伸開手掌，細(xì)看掌心的紋路，握緊拳后，命運(yùn)盡在手中。青春明麗而短暫，但并不是可以揮霍鬧著玩的年華。這段如金子般的時(shí)光，也必定是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年輕的心，有足夠的膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬，也必是青春最美的風(fēng)采。青，是綠色，是生命的顏色;春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)。
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇10
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，歌唱著嘹亮的青春。我的青春，我做主。
青春是一段揮之不去的記憶;就像一棵正在發(fā)芽的小草;一段鏗鏘有力的話語;寄托了人生最美好的心愿;抒發(fā)了每個(gè)人內(nèi)心的澎湃;展示了豐富多彩的生活。
每個(gè)人都有青春，青春賦予每個(gè)人活力。青春，是我們蓬勃成長(zhǎng)的時(shí)期，我們應(yīng)該把握青春。在青春的歲月里盡自己最大的努力，發(fā)揚(yáng)光彩。青春是自己的，更掌握在自己手中。
青春賦予我們無限的力量，賦予我們更多的活力。
青春，是一個(gè)船舵，把手掌握在自己手中，這取決于你如何掌握它。青春，像一只鳥，在天空中自由飛翔，無拘無束。在我們年輕的時(shí)候，我們也應(yīng)該做一些有用的事情。
每個(gè)人都經(jīng)歷過青春的美好，也有浪費(fèi)青春美好時(shí)光的人。等到老了，才懂得珍惜，可是失去了，就不可能再回來了。青春不能挽留，不要等到失去了才珍惜。正如:光陰似箭，日月如梭。
青春是人生最寶貴的時(shí)光，利用青春可以做更多你想做的事情。對(duì)我們來說，青春就是好好學(xué)習(xí)，用大量的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，好好學(xué)習(xí)，為自己的未來奮斗。只有努力學(xué)習(xí)，我們才能有一個(gè)光明的未來。
未來是自己奮斗出來的，用自己人生最寶貴的時(shí)間，去做最美好的事情，這樣我們的青春才充滿活力。我的青春，我做主。
有人說:青春是一場(chǎng)最精彩的游戲。善始者善終。青春，一個(gè)美麗的詞，它有著最深的含義。
青春，一個(gè)充滿活力的詞，一場(chǎng)激烈的比賽。青春可能付出時(shí)間精力。青春是要靠自己把握的，在青春的歲月里去奮斗，去拼搏，去創(chuàng)造一個(gè)更好的自己。青春，是一段漫長(zhǎng)而又有終點(diǎn)的旅程。在青春的路上，你可以發(fā)現(xiàn)許多美好和有趣的事情。這些事情或許會(huì)幫助我們一生。
青春如戰(zhàn)場(chǎng)，用自己的力量去拼殺敵人，爆發(fā)自己的力量無窮。青春，是沸騰的熱血，用自己的青春去創(chuàng)造未來。
青春這個(gè)詞有一種魔力，是無法抗拒或克服的。
我們每個(gè)人都有自己不同的青春。青春的歲月需要我們做主。
我的青春，我做主。
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間，我們已在這個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的大家庭里相處了兩個(gè)月。身處其中的我，不僅領(lǐng)略到這個(gè)集體別具一格、標(biāo)新立異的風(fēng)采，而且還感受到大家年輕活力、富有朝氣的精神。這樣的青春，意氣風(fēng)發(fā)的青春，以它獨(dú)特的手法勾勒出屬于我們自己的理想藍(lán)圖!
“幸運(yùn)52”
茫茫人海，相聚即緣。經(jīng)過一系列的分分合合，我們52個(gè)人幸運(yùn)地走到了一起，組成了0802班。52個(gè)人以不同的性格締造了一個(gè)非同一般的集體。從開學(xué)到現(xiàn)在，我們一直飽含熱情，以積極向上的態(tài)度面對(duì)任何事情。正因如此，我們獲得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)：在9月份高二年級(jí)廣播操比賽中，我們從眾多高手中脫穎而出，榮獲一等獎(jiǎng);10月份更是收獲的季節(jié)，“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方塊隊(duì)一等獎(jiǎng)”“班級(jí)文化建設(shè)一等獎(jiǎng)”。這一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)帶給我們的不僅僅是驚喜，還是一股強(qiáng)大的推動(dòng)力。我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兪?802的主人。
“快樂大本營”
在一個(gè)青春飛揚(yáng)、熱情奔放的集體里，肯定少不了我們燦爛的笑容�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”我們用歡樂感染了身邊的每一個(gè)人，無論是誰，我們都相互理解、相互信任、相互扶持。課堂上，我們積極配合每一位老師;而私下里，我們卻和老師“稱兄道弟”。歡聲笑語，氣氛融洽，我們很自然與老師打成了一片。在這里，你可以丟棄那些浸入心底的煩惱，靜下心來與我們一起坦誠交流。我們是快樂的，因?yàn)槲覀兪?802的精靈。
“聯(lián)合對(duì)抗”
歡笑的背后也會(huì)有苦惱。最令班主任頭疼的就是我們班的英語成績(jī)。上一次月考我們班的英語成績(jī)不是很理想，但我們并沒有因此而放棄，反而更加執(zhí)著。因?yàn)橐淮问〔⒉荒艽硎裁�，重要的是我們有沒有能力成功反擊。于是“單詞拼寫”“課文背誦”“學(xué)習(xí)一幫一”等活動(dòng)接踵而至。老師不間斷地督促著我們，我們也沒令老師失望。大家懷著一顆熱誠的心，盡情揮灑著自己汗水，共同書寫奮斗的篇章。我們努力著，因?yàn)槲覀兪?802的創(chuàng)造者。
“天天向上”
青春是人生不可抹滅的印跡，走過之后，更多的是留戀，所以我們絕不能在如此絢麗多彩的花季里留下遺憾。我們應(yīng)該用自己的雙手、自己的智慧共同創(chuàng)造屬于自己的奇跡!盡管這一段路會(huì)走得比較艱辛，但是我們不怕苦、不怕累。因?yàn)榕噬线@座山峰之后，我們會(huì)看到“那片�！�!我們是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲覀兪?802的成功者�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，我們的青春，自己做主!
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
迎著朝陽，站在飛揚(yáng)的五星紅旗下，代表八二班做國旗下演講，我感到無比的激動(dòng)和自豪，今天我講話的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
對(duì)于我們每個(gè)人來說，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動(dòng)活力的身體，在激情四溢的思想帶領(lǐng)下，可以天馬行空，云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青春夢(mèng)想從壽春中學(xué)起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源，為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來自不斷的汲取;青春一閃而過，需要我們無比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí)，到豐富的社團(tuán)活動(dòng)，從校園青年志愿者活動(dòng)，到科普創(chuàng)新實(shí)踐的體驗(yàn);處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗，讓我們有機(jī)會(huì)不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。
青春就在當(dāng)下，別等錯(cuò)過后追悔莫及，時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息，青春的歲月亦會(huì)隨之流逝，同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來吧，一起為青春喝彩。
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是什么?青春就像是中國的國花牡丹一樣姹紫嫣紅、國色天香、迷人眼目。讓每個(gè)人都很喜愛它，都不愿讓它流失掉。青春就像牡丹一樣春意盎然，象征著青春是每個(gè)人的春天，美好的春天里百花盛開，讓這個(gè)春天添加了光彩，也說明了青春就是每個(gè)人的光彩。
青春是什么?青春就像是池塘里的荷花，盛開的時(shí)候是那么的鮮艷，讓人不忍傷害它，怕它離去。荷花色彩各異，但我卻喜愛白色，它看上去是那么的清潔無瑕這點(diǎn)就能明確的說明青春就像池塘里的荷花。
青春是什么?青春就像是秋日里的海棠，海棠花姿很是瀟灑，花開似錦，一眼望上去是那么的溫和，它象征著思念。那么青春就像海棠一樣讓人思念，讓人難以忘記，情不自禁的回憶起青春時(shí)那快樂的事情，過了青春期后也就只能是思念了。所以才像是秋天里的海棠。但海棠無香，可能也像有了青春中難免的遺憾和憂傷。
青春是什么?青春就像是冬天里的梅花，讓人在這個(gè)青春時(shí)期就像梅花那樣的堅(jiān)強(qiáng)頑固。即使大雪壓在它的身上它也會(huì)不管受多少的磨難，受到了怎樣的欺負(fù)，它都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下來。青春像梅花是因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)在青春這個(gè)時(shí)期慢慢的成長(zhǎng)，也就會(huì)變得跟梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)。
青春是那么的美好，青春讓人陶醉，還讓人感覺到青春的清潔無瑕。讓人念念不忘，以及讓人堅(jiān)強(qiáng)頑固。這各種各樣的象征讓人看出了青春的美，青春是人生中最美的部分，如果要是有人問我“你的青春誰作主”?，那么我會(huì)毫不猶豫的回答“我的青春我作主”。我要主宰我的青春，讓我的青春期里充滿美好的快樂。
但愿希望每個(gè)人都能主宰自己的青春，也能像我那樣讓自己的青春時(shí)期充滿美好的快樂。這樣才不能讓以后的自己感到后悔，不僅讓自己的記憶里充滿那青春時(shí)期的快樂，而且自身臉上也會(huì)揚(yáng)起開心的笑容。當(dāng)自己過了青春期的那個(gè)時(shí)候才不會(huì)后悔自己的所作所為，并且當(dāng)你老了的時(shí)候回憶這段充滿快樂的青春時(shí)期時(shí)你會(huì)情不自禁的笑。既然青春是那么美好，那還在等什么呢?快快主宰自己的青春吧!
青春的美由我自己作主。
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇14
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春是十三歲難言的含羞草，是十五歲含苞欲放的花苞，是十七歲灼人的紅葉，是十九歲寂寞的梧桐樹，是二十三歲成熟的果實(shí)……
在我們這個(gè)如發(fā)絲般飛舞的年代，青春是生命的主旋律，是我們圣潔的翅膀，曾帶領(lǐng)著我們向往自由，追尋著那些快樂。更是我們?cè)谒{(lán)天下翱翔，帶領(lǐng)著我們找到了我們生命中最重要的伙伴。
那年我們?yōu)樽约旱呐笥咽睾颉?/p>
我們都是生長(zhǎng)在那個(gè)群山環(huán)繞，飄蕩著朵朵白云的小城中的女孩，不記得是因?yàn)槭裁丛颍傊湍敲茨婷畹某闪四欠N形影不離、無話不談的好朋友。那時(shí)的我們還只是很小的年紀(jì)，對(duì)于未來總是有著無限的暢想與期盼。藍(lán)藍(lán)的天，歡快的魚，滿林的蟲鳴鳥叫把我們倆的夢(mèng)點(diǎn)綴得很美很美。
那年我們?yōu)樽约旱某踔信Α?/p>
12歲，或許是一個(gè)懵懂的年紀(jì)，可能還是一個(gè)有權(quán)做夢(mèng)值得拼搏的年紀(jì)。青春是什么?它可以是放浪不羈，也可以是激情澎湃�？蓪�(duì)于我們而言，青春便是那場(chǎng)做了許久的夢(mèng)，和那一片我們所向往的天空。青春便是那陽光下我倆許下的諾言，以及后來多少個(gè)日日夜夜的埋頭苦干。我說我想去實(shí)中，而你希望去師院。我們自得其中，因?yàn)槲覀冇秀裤�，有期盼，還有著彼此的鼓勵(lì)與扶持。我們漸漸褪去了年少時(shí)的那股稚氣，我看到了你一直心心念念的學(xué)校，而你，也一定看到了我夢(mèng)中的那所學(xué)府。交流少了，距離遠(yuǎn)了，可是慶幸的是，那份堅(jiān)固的友誼還在。
那年我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗。
如今的我們擁有了更加偉大的夢(mèng)想，我希望可以去英國，去看一看那英格蘭一望無際的牧場(chǎng)，聳立著一棵棵百年的老樹。去看一看樹下綿羊悠閑的漫步，垂首啃食青草，更有那懶散的小羊，在初冬那暖洋洋地陽光下打起了盹。而你的夢(mèng)想是去美國，去看一看尼亞加拉瀑布的深邃遼遠(yuǎn)，變化多端。在燦爛的陽光之下，波平浪靜，去感受感受一種靜謐迷人的美;傍晚時(shí)，風(fēng)起浪涌，雷擊霆碎，去感受那種波瀾壯闊之麗!
我們還有著調(diào)整好方向從新出發(fā)的資本，也許還會(huì)偏離方向，也許需要一次又一次的重新出發(fā)，可能我們天各一方，但我相信我們的友情一定會(huì)成為我們生命中最美好一部分，這就是我們的青春。
我的演講完畢。
謝謝大家!
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是一艘飄泊在大海中的白帆，注定了要面臨兇險(xiǎn)的波濤，惡劣的天氣;青春是一只飛翔在天空的瘦弱的小鳥，注定要面對(duì)飛鷹的威脅，疲憊的打擊，青春是夏日里的一杯冰水，注定了要蒸發(fā)，不容我來指揮。
我的青春輕輕地來了，我只找到了稀稀落落的青春的痕跡。
別樣的青春，我們沒有“明月松間照，清泉石上流”那種紅塵之上的境界，我們只知道“萬般皆下品，惟有讀書高”的醒世名言;我們不敢有“冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的愛情盟約，我們只想要“學(xué)成文武藝，貨與帝王家”的英姿勃發(fā);我們少了“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”的怡然自得，我們只了解“一寸光陰一寸金”的金科玉律。
青春是一朵稚嫩的奇葩，它吸收著日月的精華，散發(fā)出活力的芬芳，而如今我們卻用沙啞的嗓音高呼：“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)向著太陽勇敢向前飛，小小的心有大大的夢(mèng)想，重重的殼有著深深的仰望，任風(fēng)吹干流下的淚和汗，我想有屬于我的一片天�！倍嗝醇ぐ旱暮狼閴阎景。覀兊那啻褐皇Ｒ稽c(diǎn)尾巴，難道真的要像普希金那樣：一切都將過去，而過去了就會(huì)變成親切的懷念�？墒牵覀�?cè)缫淹饲啻旱奈兜溃y道我們只能感嘆“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”嗎?
人的一生除了睡眠只有一萬多天，而人與人的區(qū)別就在于你是真正活了一萬多天，還是只活了一天重復(fù)了一萬多次。我們每個(gè)人都會(huì)說這句話，而有些人卻只看見頭半句知道時(shí)間有限，我們要惜時(shí)，同時(shí)間賽跑，用有限的時(shí)間來了解無限的知識(shí)�？墒�，請(qǐng)你稍稍停下來，溜走的青春擦過了我們的肩頭，不會(huì)陪我們回望它的軌跡，也不會(huì)讓我們聆聽它的余音，它是時(shí)間的孩子，不動(dòng)聲色地走過你身邊，卻在你臉上留下永久的痕跡，讓你損失慘重。
請(qǐng)你靜下心來欣賞“天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州”的月色，品讀《邊城》在溫?zé)岬臏I水中突然彌漫的氤氳的感動(dòng)，請(qǐng)你珍惜青春飛揚(yáng)的年華，猶如“花開不是為了花落，而是為了明天更加燦爛”。
青春是一本太倉促的書，我還沒有細(xì)細(xì)品讀，你怎能悄然離去。
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
飛揚(yáng)的青春，個(gè)性的天空，本應(yīng)自由自在，無拘無束;張揚(yáng)的性格，活力的歲月，本應(yīng)去感受詩一般的朦朧和唯美。而如今的我們，卻被局限于“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的范圍里，是的，我們是快樂的，誰也不能否認(rèn)知識(shí)與成就所帶給我們的欣喜，但，徜徉在箐箐校園，看夕陽所帶來的星星點(diǎn)點(diǎn)的月光;冒雨奔跑于美麗的花園，看雨滴滿載銀鈴般的笑聲為大地洗去塵埃，這樣的青春不是更具魅力色彩嗎?可是，人生不是完美的，有些無奈我們無法彌補(bǔ)，有些東西我們必須放棄。絕對(duì)自由的青春只有在夢(mèng)中才能得到滿足，在現(xiàn)實(shí)中，我們一定得以學(xué)業(yè)為重，否則，將樂于現(xiàn)在，苦于將來，我們沒有必要為圖一時(shí)之快，而毀掉大半輩子的人生。
百家講壇，動(dòng)畫片，都是我喜歡的電視，有時(shí)錯(cuò)過了一兩集，我都會(huì)懊惱個(gè)半天，可如今，除了雙休日，我就連眷戀它的時(shí)間都沒有，偶爾記起來，又會(huì)在我心中掀起一陣不小的波瀾，那種想看的欲望讓我不能自已，可我卻又不能違背自己許下的諾言，有時(shí)可真是讓我跋前躓后，左右為難。
飛揚(yáng)的青春，縱然也有失落，也有無奈，可在這充滿活力的歲月，對(duì)于個(gè)性張揚(yáng)的我們是能夠分得清孰輕孰重的，讓我們用心去描繪那個(gè)青春無悔的夢(mèng)吧!
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇17
各位同學(xué)：
青春，肆意的張揚(yáng)，瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，跌倒無言，因?yàn)槠饋砗筮�要沖刺彼岸，在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué)，青春綻放的伊甸園，活力與激情充斥的松花江畔。
青春張揚(yáng)，綻放在大學(xué)的夢(mèng)工廠;
青春炫彩，渲染出大學(xué)的夜斑斕;
青春無價(jià)，肆意在大學(xué)的象牙塔。
大學(xué)，青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳，每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠，曾幾何時(shí)，大學(xué)就是我們的夢(mèng)工廠。我們幻想，無際的幻想，當(dāng)無際的幻想變成無法幻想的現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯茫M(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠。似乎我們還沒有準(zhǔn)備好，剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好，熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松，可全方位的比拼卻讓競(jìng)爭(zhēng)變的更為激烈。學(xué)生干部的競(jìng)選，校園活動(dòng)的開展。一切的一切，發(fā)生的好像不僅僅是突然。因?yàn)槿松豢梢灶A(yù)覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào)。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說，沒有大學(xué)的人生是不完整的，在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學(xué)的青春是不完整的”
如果說青春是一箱珠寶，那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞;
如果說青春是一只皮包，那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登;
如果說青春是一件禮服，那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒;
如果說青春是一輛跑車，那有大學(xué)的青春便是跑車中的法拉利;
如果說青春是一架鋼琴，那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威;
如果說青春是一幅名畫，那有大學(xué)的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;
如果說青春是一個(gè)杯子，那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。
青春無價(jià)，大學(xué)里的青春更是彌足珍貴，不要讓我們對(duì)青春的回憶存在著后悔。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事，不為回憶留下碌碌無為。大一的日子很快就要過去，回首那一瞬間的時(shí)光，即將成為回憶。昨天已經(jīng)過去，明天還是未知，能把握的只有今天。青春短暫，韶光易逝。把握好現(xiàn)在，為我們的明天努力!大學(xué)是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的地方，讓我們?cè)谶@知識(shí)浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春，摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春，褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué)，閃爍靈動(dòng)的音符，譜寫了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué)，生機(jī)盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩。
我的青春，我的大學(xué)，肆意張揚(yáng)的激情，在我的生命深處綻放，綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌，綻放出一朵粲然的青春奇葩!!
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇18
大家下午好!
我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》。
青春是什么?有人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是暖融融的春，是浪漫而熾熱的夏;也有人說青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是奮斗時(shí)的壓力，是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案，正是為了尊重這形形色色的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍，保爾•柯察金曾經(jīng)說過：“人生最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。”當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”我們應(yīng)該珍惜青春，趁自己還年輕，盡自己所能，在青春舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，請(qǐng)讓青春飛揚(yáng)，就像無數(shù)的星星在星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我們擁有夢(mèng)幻般的青春季節(jié)，對(duì)自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致，我們也應(yīng)該在青春這朝氣蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，盡情發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度挖掘自己的才能，請(qǐng)讓青春飛揚(yáng)，讓“展現(xiàn)自己”成為一生中最重要的課程。
同學(xué)們，讓我們好好把握青春，展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)吧!
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇19
青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華，同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)班級(jí)的責(zé)任，對(duì)母校的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)自我的責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，讓自己變得足夠強(qiáng)大。
“花有重開日，人無再少年”，從古至今人們無不感嘆：春去春會(huì)來，花謝花會(huì)開，但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說“青春豈不惜，行樂非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍(lán)天空中，展翅翱翔，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，航向理想的彼岸。
同學(xué)們，青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的，讓我們用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。
讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)吧!
謝謝大家!
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇20
我們常常感慨，時(shí)光的腳步太輕太快，看不清，抓不住。誠然，時(shí)光逃的這樣快，似乎人生數(shù)十年也不過彈指間。正直年少輕狂時(shí)，我們也許自命不凡;也許自輕自賤;也許我們一直自尊自愛。青春是我們?nèi)松泻纹渲匾趾纹涮貏e的一段時(shí)光!然而，青春確乎是一首太倉促的詩，倉促到我們還來不及去淺嘗，它就要輒止然而止。
曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊：“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”。認(rèn)為只要這樣便可無憂無慮的生存，是何其淡然、平和呀!亦頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?是因?yàn)榍啻簛砣ヌ掖遥钗覀儫o法抓住?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?都不是!放棄夢(mèng)想的是你，錯(cuò)過青春的也是你。
有人會(huì)說：雖然我有過夢(mèng)想，但是我的確很平常，無一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩作畫，慢慢的注定這幾年就這么平淡無為了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇21
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
在我的演講開始前，我來表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情，對(duì)大學(xué)的那份憧憬。大學(xué)，一個(gè)豐富多彩的世界，酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。
我們通過知識(shí)的積累，踏過重重考試關(guān)卡，奮力搏擊高考大關(guān)，才達(dá)到知識(shí)的殿堂——大學(xué)，人生從此又有了一個(gè)新的起點(diǎn)，新的考驗(yàn)。
我的大學(xué)，我的人生。大學(xué)時(shí)人生旅途中的一道風(fēng)景。它成為生活的一部分，時(shí)激情宣揚(yáng)的基地，也是重塑回憶的殿堂。想青春飛揚(yáng)，造就不平凡的自己，大學(xué)時(shí)非常關(guān)鍵的步驟之一。大學(xué)如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)殂裤�，它變得悅耳。大學(xué)如畫，或明亮，或暗淡，因?yàn)檎\摯，它變得美麗。大學(xué)是人生的一步，但人生畢竟有喜有悲，有苦有甜。所以它的低沉和暗淡，只是更能襯托出大學(xué)生活的美麗，少年青春飛舞的快樂�；匚镀渲校鞓菲渲�，悲亦如此，喜亦如此。
正值青春舞動(dòng)，大學(xué)時(shí)宣泄的不二選擇的秘密基地，可以盡顯風(fēng)華，可以展示青春躁動(dòng)的活力。在這里，任何人都是年輕的，都是充滿激情的。大學(xué)生活短短幾年，等到畢業(yè)時(shí)，回憶時(shí)美好的，踏入社會(huì)又是另一種美好，另一種激情，雖沒有大學(xué)那時(shí)候的青春舞動(dòng)，卻平添了一絲成熟，可能這絲成熟就是在青春舞臺(tái)上慢慢衍生而來。
我的青春，我的大學(xué);我的社會(huì)，我的回憶，我的人生。人生似乎是一個(gè)終結(jié)點(diǎn)，但我覺得它應(yīng)該也是起始點(diǎn)，我的成長(zhǎng)，我的人生。我慢慢成長(zhǎng)，人生經(jīng)歷和閱歷也慢慢增加。我的青春，我的人生。
青春是動(dòng)力。我的人生，也需要各種動(dòng)力來支持。但如何推動(dòng)自己人生表的自己較為滿意的行進(jìn)呢?大多數(shù)人，青春是一直在宣泄，但是也在浪費(fèi)。如何才能減少浪費(fèi)，為人生之旅推進(jìn)呢?我想，只有在堅(jiān)持自己正確的目標(biāo)前進(jìn)，或者努力學(xué)習(xí)，去尋找自己的航標(biāo)，可能就在這尋找中，獲得自己人生的最大滿足。大學(xué)生活時(shí)自己的，青春時(shí)自己的，人生也是自己的。想清楚，青春宣揚(yáng)的適當(dāng)途徑和方法方式。青春的舞動(dòng)是人人都有的，那我的人生是不是就在這青春之中，慢慢的又衍生了新的開始。把握青春，把握人生。
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇22
青春是什么，有的人說青春是絢麗多彩的花季;是陰暗而纏綿的雨季;是浪漫而炙熱的夏;是輕松的壓抑;是沉重的放縱……
我想每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了詮釋這個(gè)答案，人們才走上一條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主角保爾.柯察金說：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)。
所以我們應(yīng)該珍惜青春，趁著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)，就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。我們和眾多人一樣擁有同樣的四肢和頭腦，也一同樣的思維能力和行動(dòng)能力，還公平的擁有一天24小時(shí)，那么我們?yōu)槭裁床蛔プC(jī)遇，盡情的展現(xiàn)自我呢，我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出色的成績(jī)，在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己矯健的步伐，在歌唱比賽在中展現(xiàn)自己輕亮的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演，百分之九十的失敗者，其實(shí)不是被打敗而是放棄了機(jī)遇和成功的希望，不抓住機(jī)遇試一試怎么就知道自己不行呢?今天我站在這個(gè)講臺(tái)上我能說我不緊張嗎?不，不能。但是我有自信這一理念做支撐，進(jìn)而克服了這個(gè)對(duì)于我來說是惡魔的自卑。
好朋友對(duì)我說如果能在某件事中找到學(xué)習(xí)的點(diǎn)就應(yīng)該就都包含了所謂的興趣，我早就找過，并且找到了，只是這段時(shí)間情緒一直處在低谷狀態(tài)。當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，靠單純的等待和機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對(duì)自己有充分信心和大膽的創(chuàng)新精神。我喜歡拿破侖，所以知道他說過這樣一句話：因?yàn)槲易龅拿考露己茏孕�，所以我做過的事情都成功了。
青春是無價(jià)而短暫的，所以我們應(yīng)該在這黃金般的季節(jié)里，對(duì)自己充滿信心，我們應(yīng)該最大限度的挖掘自己的才能。
最后，讓我們擁抱青春，讓青春盡情飛揚(yáng)讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇23
尊敬的：
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，親愛的朋友們，青春去了，卻是再也不復(fù)返的了。
青春是什么?青春是一團(tuán)火，燃燒最熾烈的熱情，將溫度傳遍你我他;青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，讓音樂溢滿世界;青春是一場(chǎng)雨，釋放爽朗的個(gè)性，把舒適撒入心間。
青春，作為人一生中最美好的時(shí)光，承載著太多太多的希冀與夢(mèng)想。青春就是用力的奔跑，華麗的摔倒后勇敢的站起來，繼續(xù)奔跑。我們用熱血在青春的舞臺(tái)上肆意的表演，尖叫，揮灑汗水，憑著勇氣做著只有我們這個(gè)年齡才敢做的事。即使摔倒，也要以最美的姿勢(shì)摔倒!是的，正因有著激揚(yáng)的青春，所以五月天從當(dāng)初一個(gè)地下樂團(tuán)發(fā)展到現(xiàn)在的亞洲第一天團(tuán)，在樂壇上闖出一片天地;正因有著激揚(yáng)的青春，所以李陽從失敗自卑中走向陽光，走向大眾，說出令美國人都自嘆不如的流利英語。我敬佩這樣的人，因?yàn)樗麄冏屒啻猴w揚(yáng)，他們?nèi)^斗，去努力，去創(chuàng)造出屬于自己的美麗明天。
但是并非每個(gè)人都能像五月天，像李陽一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的。有的人，甘愿在平庸中碌碌無為，得過且過，不曾思考活著是為了什么;有的人，想要干出一番事業(yè)，卻始終不
能鼓起勇氣去做，踏不出走向成功的第一步，也導(dǎo)致最后的悔恨。岳飛曾說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”親愛的朋友們，難道你們真的愿意在逃避中，在平庸中度過你們的青春，失去追求夢(mèng)想過程中的快樂，讓青春折翼嗎?
我欣賞這么一句話——即使你們不成功，你們也不能成為空白。所以我努力，我奮斗，我希望在大學(xué)四年里，張揚(yáng)青春，活出自我，活出精彩，活出價(jià)值。所以，親愛的朋友們，讓我們一起，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情去追求自己的夢(mèng)想吧。讓我們能在將來大學(xué)畢業(yè)之際再回首時(shí)，能毫無遺憾的對(duì)自己說：“我沒有平淡，遺憾的青春。”
朋友們，讓我們的青春在陽光下飛揚(yáng)吧!
謝謝大家!
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇24
同學(xué)們：
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)覺得青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
雷鋒，他告誡我們說：“ 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人，一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在，心中無不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇25
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲�？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不辜負(fù)青春，就必須為之奮斗。
青春是首太倉促的詩，趁著有青春作伴，拿出我們?nèi)L試的勇氣，燃起我們的激情，再回首，我們沒有平庸、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光。
演講就到這里，謝謝大家!
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇26
尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是來自護(hù)理學(xué)院十二合班的_x。
青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
穿越歷史的時(shí)空，革命者的宣言依然振聾發(fā)聵。聆聽著李大釗這豪邁激昂的言語，青春年少的你還甘愿平庸嗎?你還愿意在困難面前輕易低頭嗎?你還愿意在面對(duì)障礙時(shí)止步不前嗎?亦或是，你愿意在人生的舞臺(tái)上，為別人的出場(chǎng)鼓掌，而你，在幕后，永遠(yuǎn)默默無聞?
我知道，這些都不是你想要的，此時(shí)的你，青春正盛，風(fēng)華正茂。你一定想用奮斗作犁，來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢(mèng)想作帆，為青春來一次前所未有的遠(yuǎn)航。是的，青春的時(shí)光短暫而美好，你一定想在其中定格自己青春的旋律。
青春的旋律不是平庸，而是奮進(jìn);青春的旋律不是墮落，而是激昂;青春的旋律不是失敗，而是成功。我一直相信，在我們的身體里，從來不曾流淌過平凡的血液。當(dāng)你面對(duì)失敗不氣餒，當(dāng)你面對(duì)困難不妥協(xié)，那一刻，你是成功的。
如今，你懷著理想走進(jìn)了大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂。在這里，青春二字，再次得到了完美的詮釋。很多同學(xué)揮灑汗水，以此收獲希望。青春永遠(yuǎn)不會(huì)停下前進(jìn)的步伐，如果你不給它注入奮斗的源泉，青春亦會(huì)老去。還記得初中時(shí)學(xué)過的那篇課文嗎?《在山的那邊》，在人生的旅途中跋涉，困難重重，希望渺茫，仿佛一切都是那樣的遙不可及，但只要你堅(jiān)定夢(mèng)想，逆流勇進(jìn)，終有一天，你會(huì)越過人生的山頭，那時(shí)的你，站在青春的制高點(diǎn)，遙望著別人看不見的風(fēng)景，你一定會(huì)為自己當(dāng)初的勇氣折服。
同學(xué)們，青春就像攀登，當(dāng)你不停地翻閱過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海啊，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。
青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。奮斗吧，青春，飛揚(yáng)吧，青春!
關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿 篇27
不僅僅是回顧。它是沉默的。不僅僅是火�！}詞
夢(mèng)想，不是曾經(jīng)的美麗，只為曾經(jīng)綻放的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想不后悔。
《一》
過去，塵埃落在我的腦海，當(dāng)我無意中忘記了我的時(shí)候，——個(gè)童年的純真，青春的恩情和成長(zhǎng)中的青春都在這一刻浮出水面。實(shí)際上，我認(rèn)為我們的年齡不適合懷舊，這也許僅僅是老年人的專利。但是很奇怪，當(dāng)我聽到歌曲《淘汰》時(shí)，我無緣無故地想起過去，讓我哭泣，讓我發(fā)笑，讓我開心，讓我悲傷。
從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)在，許多偉人經(jīng)常通過撰寫文章的方式描述青春的坎bump。它們充滿了許多未知因素，但在這些因素之后，總會(huì)有一些未知的未知因素。我說了所有的謊言，你總是選擇相信;我試圖完美地放棄，感覺確實(shí)很扎實(shí)，但是就像這首歌唱的“醒來，夢(mèng)想不見了，你我都沒有了�！蓖瑯�，這是一個(gè)夢(mèng)想。
我仍然記得，當(dāng)我第一次接觸寫作時(shí)，一個(gè)人總是喜歡夢(mèng)想成為一名作家，后來考慮它就會(huì)成為一名作家。這是多么驕傲。因此，我開始在一些寫作網(wǎng)站上上傳自己的論文，但是在我的夢(mèng)境現(xiàn)實(shí)中總是存在差距。我生命中的每篇文章都像烏云密布的海洋。沒有消息。漸漸地，我改變了，變得內(nèi)向。我很蠢。但是在一些寧靜的夜晚，我總是在心里沉思：我不僅是這樣，我的心中必須有更多的動(dòng)力。所以我從不放棄自己的寫作夢(mèng)想。我對(duì)自己說：我不想播放你書中的故事，我喜歡喜劇結(jié)尾。
《二》
也許有一天，天空中的星星會(huì)厭倦黑暗的天空，掉入凡間，然后讓它掉入我的懷抱!我多么渴望成為美麗的明星!在世界的懷抱中成長(zhǎng)，并悄然成長(zhǎng)。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始明白，盡管這只是一個(gè)夢(mèng)想，但只要我不承認(rèn)失敗，一切都不會(huì)阻止我前進(jìn)。
我過去幾個(gè)晚上無法入睡，但是有一天在作曲網(wǎng)絡(luò)上，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我寫的一首小詩在麥格教授社區(qū)出版。我看到了這個(gè)小小的文字，我的內(nèi)心深處感動(dòng)。也許，我的文章不像偉人那樣健壯和熱情，它的深度有多深，成為一代傳奇人物，我只是為夢(mèng)想而獻(xiàn)身，向青春頌唱。
我聽到有人這樣說：我喜歡晴天，陽光溫暖在身體上，有多舒適，不像多云的天空，空氣充滿潮濕的味道，感覺濕潤(rùn)。但是，我認(rèn)為追逐作家夢(mèng)想的道路并不是充滿晴天和陰天的道路。在晴天，我會(huì)感到高興，因?yàn)樗鼛Ыo我溫暖。當(dāng)然，當(dāng)我面對(duì)多云的天空時(shí)，我可以對(duì)天空大聲說。一句話：無論如何，請(qǐng)?jiān)陉幪炜鞓�。陳奕迅說：“過去，我度過了未來，被縫在了我的心里。我和你一起旅行，我變成了老人。我怕我是一種習(xí)慣，所以我要冷靜地走進(jìn)去。人海。我想見云飛，但無風(fēng)�！蔽铱梢月蔀橐粋�(gè)老人，不放棄，把握當(dāng)下。我對(duì)自己說：無論如何，請(qǐng)?jiān)陉幪炖镩_心。
《三》
也許，追求只是進(jìn)步的另一種形式。并沒有放棄，只有駛向下一站的火車才有可能到達(dá)夢(mèng)想的另一端。我想起了我的夢(mèng)想，黎明時(shí)的火車慢慢地離開了，如果我有一個(gè)夢(mèng)想，種植它可能成為我一生的追求。每個(gè)人的成長(zhǎng)旅程都將擁有夢(mèng)想的伴侶，朝著夢(mèng)想前進(jìn)，為夢(mèng)想而努力，我認(rèn)為夢(mèng)想將成為我們永恒的追求。
我的下一站是未來。
道路是一件非常神奇的事情，與現(xiàn)在和未來聯(lián)系在一起，我正從現(xiàn)在開始，追逐自己的夢(mèng)想。我經(jīng)常對(duì)自己說，我的夢(mèng)想是什么，無法完成的旅程或內(nèi)心的黑暗之路。那就是生活。尋找夢(mèng)想的未來，微笑和面對(duì)現(xiàn)實(shí)的未來，我不會(huì)退縮，不再為難，永遠(yuǎn)前進(jìn)，我一直走的路。
將來，我希望越來越多的作品能在創(chuàng)作網(wǎng)站上發(fā)表。我真的成為一名作家。當(dāng)沒有選擇時(shí)，當(dāng)我無法選擇時(shí)，我也會(huì)增強(qiáng)自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲抑肋@條路一直都是關(guān)鍵。關(guān)鍵是我是否選擇了屬于我的路。我對(duì)自己說：那就是生活，我不知道會(huì)發(fā)生什么。那就是生活，我不想回來;當(dāng)沒有選擇時(shí)，當(dāng)我無法選擇時(shí)，我將永遠(yuǎn)前進(jìn)，道路永遠(yuǎn)在那。
沒有夢(mèng)想的人，即使忙碌和成群結(jié)隊(duì)，也永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。那些擁有夢(mèng)想，天涯海角，戴著風(fēng)雪的人，卻從未寂寞過。
我們以夢(mèng)想的名義對(duì)未來作出承諾。消除過去是我們發(fā)誓要把握現(xiàn)在的誓言。我要走了你呢?