青春夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿2023（精選3篇）
青春夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿2023 篇1
記起之前看過(guò)的一部電視劇——《我的青春誰(shuí)做主》。
在那里面，特別喜歡方宇那樣的豪放灑脫、玩世不恭、重情重義、敢做敢當(dāng)、敢愛(ài)敢負(fù)責(zé)任的有為青年。
喜歡小樣姑娘的饞皮口舌、刁鉆愛(ài)才、打鬧非凡、為情執(zhí)著的小樣，透徹出一份堅(jiān)守，敢為大城市里的小愛(ài)情里獨(dú)擋一面，走自己的路，讓家人反對(duì)去，喜歡青楚的那份內(nèi)函，知識(shí)淵博能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，喜歡她做事的那種魄力，喜歡她外鋼內(nèi)柔的溫性，喜歡她的那種敢于挑戰(zhàn)的自信。這部戲確確實(shí)實(shí)給我心靈上了一堂課。喜歡姥姥的細(xì)心誘倒以及她開闊的胸懷，更喜歡高齊廣闊的心胸和博大的敬業(yè)精神，尤其是在友誼和感情方面可以處理得凜璃盡致，也是受各界恭維的大好人。里面最喜歡的人物就是雷蕾了，有一個(gè)自由理念的爸爸，在她的成長(zhǎng)過(guò)程中不受束縛，在她生命的天空里自由翱翔，做自己想做的事，這何償不是我們這一代人夢(mèng)寐以求的生活?謝謝這部戲讓我明白了感性和理性之間的理念，讓我邁步在二十歲里更早認(rèn)識(shí)社會(huì)的人生百態(tài)。社會(huì)真是一本很難讀懂的書，慶幸的我在對(duì)的時(shí)間里遇到這面鏡子，能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)所處的位置，認(rèn)識(shí)社會(huì)的冷暖百態(tài)，這何償不是一種進(jìn)步呢?我的青春誰(shuí)做主?我的青春我做主。青春把握在自己手中，夢(mèng)想在心中翱翔。
青春夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿2023 篇2
21世紀(jì)的中國(guó)，21世紀(jì) 的我們，都有同一個(gè)夢(mèng)想--------中國(guó)夢(mèng)!
中國(guó)夢(mèng)，是當(dāng)代____同志提出的指導(dǎo)思想，__把中國(guó)夢(mèng)定義為：“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”。并堅(jiān)定表示這個(gè)夢(mèng)“一定能實(shí)現(xiàn)”。同時(shí)也號(hào)召著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
年少的我們都是懷著自己當(dāng)初的夢(mèng)想和家人的期待、祖國(guó)的需要踏進(jìn)大學(xué)深造，學(xué)校搭建了各方面的平臺(tái)，為的只是能讓我們離自己的夢(mèng)更近一些，讓我們的大學(xué)夢(mèng)堆出熊熊燃燒的火堆，他釋放出來(lái)的熱能，在我們心中膨脹，推動(dòng)著我們邁向他。
我的大學(xué)夢(mèng)就是hold住青春 beautaful人生
青春需要夢(mèng)想，需要方向，青春之路行千里，每一步都為夢(mèng)想而努力。為不辜負(fù)家人希望而拼搏，為國(guó)家繁榮富強(qiáng)而奮斗�；厥孜覀冏哌^(guò)的錯(cuò)過(guò)的，還有什么能夠讓你悲傷或微笑的，或許這是一種成長(zhǎng)，青春的成長(zhǎng)。正如白巖松所言“沒(méi)有一代人的青春是容易的”。我們站在大學(xué)的校園里，應(yīng)該努力尋找自己的方向，應(yīng)該追求青春的夢(mèng)想，青春之路行千里，每一步都應(yīng)該為夢(mèng)想而努力!
人總要為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，雖然沒(méi)有比爾蓋茨那樣的風(fēng)靡全球，但對(duì)自己也有飛躍的進(jìn)步。夢(mèng)想就像哈姆雷特，一百個(gè)人的閱讀，有一百種詮釋。我們的夢(mèng)里能欣賞花的美艷，也能忍受花刺的狠心。自己的青春夢(mèng)就得由自己hold住!
沒(méi)玩過(guò)lol的你，也應(yīng)該常聽到超神這詞吧。在游戲里一般只有最厲害的才會(huì)超神。其實(shí)不只是對(duì)待游戲，對(duì)待生活，對(duì)待夢(mèng)想，我們也應(yīng)該有超神的心去做每一件事，而不是超神般的沉迷于打游戲中。因?yàn)�，追�?mèng)，就是超神的節(jié)奏!
夢(mèng)想就像一首動(dòng)感的旋律，奏響悲傷離合的樂(lè)曲，措手不及的我們只能迷迷糊糊的跟著節(jié)奏走，即使五音不全，也堅(jiān)持自己的感覺(jué)，堅(jiān)持自己的選擇，走想走的路。讓我們把青春匯入我們的夢(mèng)想之中吧!去追趕那超神的節(jié)奏吧!
青春千里行，夢(mèng)想始足下。愿青春的你我將青春這部戲進(jìn)行到底!愿青春的你我將青春的活力灑滿校園! 愿青春的你我將青春的夢(mèng)想傳遞每個(gè)角落!
青春夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿2023 篇3
你若背對(duì)著陽(yáng)光，得到的只會(huì)有自己的孤影;而你若向陽(yáng)微笑，收獲的會(huì)有夢(mèng)想和美好希望�！}記
青春歲月猶如一首長(zhǎng)詩(shī)，念之回味無(wú)窮，記之則黯然神傷。在這貧淡的年華中，唯有夢(mèng)想讓她熠熠生輝。在這珍貴的青春歲月中，我與夢(mèng)想相約。
也曾妄想過(guò)當(dāng)那俠肝義膽的俠士，是非在己，毀譽(yù)由人，得失不論�？此麍�(zhí)劍走江湖，快意恩仇盡在仗劍生死之中。也曾夢(mèng)回過(guò)溫婉姑蘇中那如詩(shī)如畫的云深不知處，看黑衣少年執(zhí)笛，白衣少年捧琴。他們也曾年少無(wú)知，四處行俠仗義�？啥俗罱K卻是分道揚(yáng)鑣。但遙想當(dāng)年一笛一琴之間的默契配合，讓人想到青春時(shí)光中自己與同伴也是展望夢(mèng)想，相約青春，而如今卻只剩我形單影只，讓人不覺(jué)凄涼。在這匆匆歲月里，夢(mèng)想竟也成了讓人怨恨的事物了。
也曾羨慕過(guò)那教書育人的老師，每當(dāng)我從老師的窗邊走過(guò)，瞧見老師的周圍正嘰嘰呀呀的圍著幾個(gè)學(xué)生，老師那親切快活的臉龐印在我的心上，當(dāng)老師是多么快活啊!自此，當(dāng)上一名老師就此成了我的愿望，盡管受人輕視嘲諷，可又有什么關(guān)系呢，那是我的夢(mèng)想啊!也許這條路好不好走我不知道，但走不走，只有我能決定。對(duì)我來(lái)說(shuō)，教師這個(gè)職業(yè)，是我喜歡的樣子，那便足矣。畢竟，誰(shuí)的青春不沖動(dòng)，誰(shuí)的夢(mèng)想不幼稚可笑呢。但我們需要的，不過(guò)是那一顆依然美好堅(jiān)強(qiáng)的心�，F(xiàn)在想想，夢(mèng)想也許也并不可惡，反而很可愛(ài)。
青春歲月，夢(mèng)想成了我的指路燈，給我勇氣和希望。面對(duì)夢(mèng)想，便如同面對(duì)太陽(yáng)。你若向陽(yáng)，那便成長(zhǎng)。