教師青春勵志演講稿800字（精選16篇）
教師青春勵志演講稿800字 篇1
親愛的同學們：
大家好!
年輕的生命最美麗，青春期的我們?yōu)槲磥淼纳顦嫯嫵隽怂{圖，對未來人生充滿了希冀。但是，缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗，用我們辛勤的汗水培植理想之花。請相信：奮斗的青春最精彩。
理想是指路的明燈，而奮斗就是你用堅實的肩膀擔起重擔時所留下的腳印，記下了你的付出。奮斗之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了坎坷，但他不退縮，嘔心瀝血的用心奮斗，他最終成功了，成功地建立了“蘋果王國”。是奮斗不止的堅持與毅力助其直登理想的高峰。然而，現(xiàn)在我們身邊還有許多同學空談人生理想，有的想當空軍，有的想當音樂家……可是他們面對成長路上的荊棘時，想到辛苦的工作歷程時……他們望而卻步了。那是因為他們缺少了堅持奮斗的毅力。奮斗之于成功，二者相輔相成，成功的花少不了奮斗的土壤的培植，更少不了你為奮斗而付出的汗水的澆灌。
缺少奮斗的青春是遺憾的，亦是缺少滋味的。奮斗的青春最精彩，在于其豐富了你的人生歷程，讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城，為青春的理想而不斷奮斗的經(jīng)歷為他后來創(chuàng)立李寧遠動用品公司提供了信心，雖然退役了，但執(zhí)著奮斗的身影依舊在，為夢想而奮斗的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當孫楊為理想而奮斗時，風便有歌了，為青春而奮斗的執(zhí)著助其摘奪奧運金牌。在坎坷的青春路上，是頑強的斗志，奮發(fā)向上的精神，培育了我們堅忍不拔之志，以更大的信心與勇氣直面人生。
青春是人生中的黃金時期，不懈的奮斗將助你圓了最初的夢想。年輕時的莫言經(jīng)常吃了上頓就顧不上了下頓，生活的困苦沒能磨滅其斗志，而是奮發(fā)向上，為青春時最初的夢想而艱苦奮斗。其奮斗史亦是其后小說創(chuàng)作的源泉，皇天不負有心人，他獲得了20xx年的諾貝爾文學獎。青春是金，需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數(shù)學難題上努力奮斗而鉆研不止的劉路，獲得了普遍的贊譽，他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。
蘇子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”在人生路上不求驚天動地，但求無怨無悔，為理想而奮斗!為青春夢想而執(zhí)著追求。
教師青春勵志演講稿800字 篇2
尊敬的，親愛的老師們：
大家好！
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：＂生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。＂的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
�。⑹昴ヒ粍�，霜刃未曾試。＂剛剛走出大學校門的我們，帶著對前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛，跨入了實驗中學的校園。
身為實驗中學的新教師，我切身的感受到實驗中學是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學校，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺，為年輕教師的茁壯成長了一片肥沃的土壤。也切身感受到她對年輕教師的那份殷切的關懷。不僅給我們了豐厚的物質條件，而且開展新老教師師徒結隊的“青藍工程”和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材。＂問渠哪得清如許 為有源頭活水來。＂正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長，為實驗中學的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，實驗中學必將生生不息，充滿生機。
現(xiàn)在的實驗中學正處在“創(chuàng)特色學校，育現(xiàn)代少年”這一新的教學理念改革發(fā)展當中，新的路子和成功的經(jīng)驗，都需要我們去探索，是艱苦的，布滿著荊棘和坎坷；是喜悅的，充滿著成就和自豪。對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰(zhàn)，必須勤勤懇懇，腳踏實地。
身為實驗中學的新教師，在今后的工作中，我必將會嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取，愛崗敬業(yè)，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻給學生，在這個神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生的價值，為實驗中學的發(fā)展添磚加瓦。
青春是美好的，青春更是短暫的。＂羨子年少正得路，有如扶桑初日升。＂＂君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓成雪。＂我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔；學那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
＂雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。＂青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在實驗中學綻放光芒！
我的演講完了，謝謝！
教師青春勵志演講稿800字 篇3
和老師：
大家好！
我演講的題目是《點亮夢想》。
夢想是一個人想要實現(xiàn)的目標。有了目標，走路就不會吃虧，努力就不會累，委屈就不會抱怨。
已故教育家商友敬曾說：“沒有夢想的人生是灰色的，沒有夢想的教育是黑色的，沒有夢想的教師是可憐的“口頭勞動者”。可見，有夢想的教育和教師是充實的。因為教育夢更有意義，充滿成就和快樂。
說到夢想，隔空看看“杜朗嘴”“新教育”“洋”，說說最近的自己。20世紀90年代，我們在教學中提出了“七個意識”，20xx年，“兩基”成功達標。20xx年，縣教育工作會議暢想未來，骨干教師培訓全面啟動。所有這些收獲，都是教育者夢想的果實，向著目標行進的果實。
目前，我縣教育存在太多弊端：教師整體素質不高，缺乏現(xiàn)代教育理念。但是我們有信心因為你！抓住我！我們有3000名彭水教育工作者的執(zhí)著夢想！
路有多遠，心就有多高。我是一個平凡而又普通的老師，我的夢想很簡單，就是用自己的青春、汗水和激情，把學生培養(yǎng)成人格獨立、心態(tài)良好、身體健康的接班人。我會告訴他們，人生有機遇，也有巧合。不是所有的努力都會成功，但不努力永遠不會成功。即使你到達了你的夢想花園，努力的過程已經(jīng)超越了結果本身。夢想不能造夢，夢想不能靠運氣，夢想需要腳踏實地的耕耘，夢想需要不懈的奮斗！夢想的實現(xiàn)沉浸在勤奮和汗水中。點亮我們的夢想，即使我們生活在無聊孤獨的日子里，也能在艱辛中尋找樂趣，尋求幸福。
沒有比腳更長的路，也沒有比夢更藍的天。新東方總裁俞先生從小就種下了跨越地平線的夢想。10多年，遇到挫折不氣餒，遇到困難不低頭。憑借著堅持和創(chuàng)新的，新東方揚名全國，實現(xiàn)了跨越地平線的夢想。在未來的日子里，我會帶著夢想，撐起一桿扁擔，向著夢想前進。
我的夢想很簡單，但我會追隨夢想，點亮學生的未來，為彭水的教育盡自己的一份力量。我堅信，不管未來是平坦還是泥濘，只要熱愛教育，一切都在意料之中。
謝謝大家！
教師青春勵志演講稿800字 篇4
親愛的老師們，同學們：
大家好!
在不知不覺中，我們已把足跡甩給了過去的日子，也把前程郵寄給了未來的日子，為了接到預期的郵包，我們應撒開腳步，大踏步向前邁。
有人說我們像精衛(wèi)一樣填著題海，像愚公一樣，一鎬一鎬地移著書山。也有人說我們的眼鏡片在加厚，頭發(fā)在減少。雖然我們像辛勤的老農日出而作，而勝似老農日落不息，但是我們過得充實，我們青春無悔。我們忙碌，不僅僅是為了對未來的承諾，更為了對生活的責任。我們忙碌，是為了突破障礙，不斷地超越自己。我們手中握著沉甸甸的筆，我們的肩上承載著深重的責任與使命!
我們的學習生涯注定就是沉甸甸的，因為我們不僅僅是為了自己，更是為了家長望子成龍的迫切，為了老師殷殷期望的教誨，為了將來沉甸甸的收獲。所以我們要堅持，所以我們要奮斗!尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗�！蔽覀兙拖褚豢媚瑹o聞的樹一樣堅忍而寂寞地成長。
有人說我們的學習就好像是一段悠長而又寂寥的雨巷，它帶給我們的是潮濕的煩悶。但是我卻認為這悠長的雨巷是考驗我們的試金石。如果我們連這點寂寥都不能忍受，又何談將來的高考?何談將來的走向社會?甚而，我認為，我們不光要經(jīng)過寂寥的雨巷，我們還要走過荊棘叢生的荒原，我們還要橫穿渺無人煙的大漠……只有經(jīng)歷的磨練多了，我們才會被磨練出鋼鐵般的意志。我們才會在未來的路上披荊斬棘、奮勇前進。
我們的青春年華應該怎樣度過?有人放浪形骸，揮霍青春，他們收獲的定是未來的落寞。有人謹小慎微，固步自封，他們得到的必是將來的一事無成。我想我們應該不會甘于寂寞，我們的人生更不能一事無成，我們要高舞青春的旗幟，用我們的辛勤與汗水來諦造未來，為自己的人生交一份滿意的答卷。
要點亮自己未來航道盡頭的塔燈，讓它為我們的目標燃燒!也許現(xiàn)在的成績還在許多人之后，也許現(xiàn)在的基礎還不甚扎實。這不要緊，把眼光放得遠些，看到我們遠處灼灼生輝的塔燈，就會明確目標，堅定信念，找準努力的方向，就會有成功的希望。也許有一天，我們會驀然發(fā)現(xiàn)：原來，山其實并不高，路其實并不遠，學好其實也不難。
那些色彩繽紛的夢，我們不知重復了多少遍。萬里飄雪的北國風光，許久之前我們心馳神往;煙迷柳垂的湖畔，在夢中我們早已漫步其間;恢宏磅礴的古都，我們誓言要登上它的斑駁城墻，放眼遠望;江畔的璀燦明珠，早已閃耀在我們的心間。這些都是我們的夢想，在不遠的.將來，我們都要一一實現(xiàn)!但是青春的亮麗只會在奮斗中綻放，所以我們要讓夢想植根于汗水澆灌的土壤。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有頑強奮斗的人才會在大浪淘沙中顯出真我。讓萬里晴空因為我們而變得更澄澈，讓年輕的我們在奮斗中完成涅槃!
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”即使現(xiàn)在我們還有不足，只要我們有從頭再來的行神如空、行氣如虹的氣魄，我們就可大踏步越過一道道難關!
教師青春勵志演講稿800字 篇5
親愛的朋友們：
夢想是目標，是生活的動力，是快樂的理由。生活因為夢想而精彩；生活因為奮斗而快樂。
你還記得你童年的夢想嗎？每當老師問你的夢想是什么，他總能聽到五顏六色的回答：有人想當老師，有人想當科學家，有人想當警察，有人想當醫(yī)生。隨著時間的流逝，當我們長大后，我們發(fā)現(xiàn)夢想是滿滿的，但現(xiàn)實卻很骨感。當我們進入這個物欲橫流、金錢至上、極度現(xiàn)實的社會，很多人的夢想已經(jīng)逐漸失去了原本的光彩。
面對現(xiàn)實，為什么夢想如此脆弱？面對困難，夢想該何去何從？你愿意低價出售你的夢想嗎？“不！我們的夢想不能打折扣！”雖然追逐夢想的路上總會有荊棘和風暴，但只要我們始終堅持最初的夢想，總有一天，成功會屬于我們。
縱觀古今中外，成功人士都有一個共同的特點，那就是堅持自己的夢想。
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司馬遷曾因觸犯漢武帝，被判宮刑，但他依然堅守著“究天人之際”的夢想。最終，他成功了，他用堅強不屈的意志鑄就了千古絕唱，鑄就了終生的夢想!
你也許聽說過在英國的一個選秀節(jié)目上，有一位其貌不揚的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場，那一刻夢想的光輝如星潮般漫過在場的每一個人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們，永遠不要放棄夢想，一步一個腳印，夢想遲早會實現(xiàn)。年感動人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們，只要努力就有希望。當命運的繩索無情地捆綁了雙臂，當眾人的目光嘆息其生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。
我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時的心境，有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂王國里卻飄灑著他那靈動的音符。正是因為他們心懷夢想，頑強拼搏，才到達了成功的彼岸。
如果現(xiàn)實是一道高墻，為了夢想，我們要有翻越的勇氣;如果現(xiàn)實是一座雄山，為了夢想，我們要有攀登的決心;如果現(xiàn)實是浩瀚的海洋，為了夢想，我們要有搏擊的魄力。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論現(xiàn)實在我們心口劃過多少道傷痕，只要生命還在，追逐夢想的腳步就會繼續(xù)走下去!
謝謝大家！
教師青春勵志演講稿800字 篇6
同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《青春》。
樹木的粗壯必先經(jīng)歷樹苗，花朵的盛放必先走過花苞，果實的成熟一定會歷經(jīng)青澀。是的，萬物的成熟都離不開青春。青春是不斷逐夢的過程，也是邁向成熟的必經(jīng)之路。
曾看到過這樣一句話，“成熟不是心變老，而是眼淚在眼眶里打轉卻還能保持微笑”。我深思了很久，我知道自己還很稚嫩，而成熟也是一件必然的事，沒有人一出生就是成熟的也沒有人到老還沒成熟。成熟必定會經(jīng)歷一些事，這些是重疊起來的領悟便是成熟。成熟的時間或長或短，經(jīng)歷的事件或多或少，但都有一個共同點——成熟的路里必包括青春。
青春是生命中短暫而又美好的時光，那時我們正值年輕，我們充滿熱忱，富有活力，朝氣蓬勃，我們想去奮斗，心比天高，但總被絆倒，也正是這些接踵而至的磨難，讓我們懂得，什么才是堅強。倘若成熟經(jīng)歷的是哭過100次，卻依然堅持等101次的微笑，那么相信每個人都會如此。
講臺上的盆景，是這個繁忙的教室里的綠色。偶爾寫字累了，會抬頭看看它，漸漸地，也就成了習慣，記得它剛剛降臨我們班的時候，它還是青澀稚嫩的模樣。這是一顆小樹，不開花，全是葉子，綠的就像翡翠一樣，慢慢地，寒風調皮地跑過，我們只記得遷就他的調皮，穿的像熊一樣。
那次國慶長假，我們都高高興興地去玩，一個星期過后，我們無奈地回到教室。老師讓我把已轉移到辦公室的茍延殘喘的小樹搬回教室，看著它由于一個星期沒有一滴水，已經(jīng)干枯得老媼的手，無力的伸著，我以為它“死定了”。不出所料，后來的幾天，他的葉子全落了，光禿禿的枝干顯得滄桑。但我意料之外的是，再后來幾天，寒風調皮地跑過，但他卻如同春天里復蘇的枝椏，竟長出了翠綠的新芽，慢慢地，它恢復了生機，而且枝椏也長長了，看起來更具有活力了。沒錯，經(jīng)歷了青春的洗禮，他變成熟了，變強大了，不再向困難低頭，那次凋謝，是他的加冕儀式，從此，他有了成熟的魅力。
余秋雨說，“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度”這樣的成熟需要青春的磨練，也必定經(jīng)過青春。
教師青春勵志演講稿800字 篇7
青春是倔強的，青春是無悔的，青春是堅強而又叛逆的。青春，在我人生的旅途中，綻放出它炫麗的身姿。
青春易逝，這一點也不假，就有如一顆流星，劃過天際，轉瞬即逝，但卻留下了一條優(yōu)美的弧線。
在剛上初一時，我仍沉浸在小學時的天真爛漫之中。然而，我發(fā)現(xiàn)，一切都變了，變得如此匆匆，原來的好友都不再重現(xiàn)，寬敞的教室里坐滿了新的面孔。這時我品味到青春的孤獨與無奈。
快進時光，蔚藍的天空上飄著幾朵云，倔強的雛鳥正欲展翅翱翔。天空中回蕩著歡快的笑聲。球場上，十幾個人都生龍活虎，爭奪著翻滾的足球。一滴滴汗水浸透了他們的衣衫，他們全然不知，仍舊生機蓬勃。此時，我又品味到了青春的活力與快樂。十幾歲的少年是叛逆的。他們以成人自居，然而那只是他們自信的體現(xiàn)罷了�！盁o輕浮枉為少年”，他們異想天開，甚至有時想征服世界、傲視天下，聽起來可笑，但這正是他們那顆不羈的心在微微顫動!
青春，是一次體驗，是從童年到青年的轉折。在這次體驗中，我們感受到的不僅僅是叛逆與倔強，還有堅強和無悔。
奮筆疾書，也許是他們最難忘的。十幾歲的孩子，每天奮斗到深夜，在他們的臉上流露出一種拼搏向上，努力奮斗的精神，在揮霍青春的同時，他們都想取得成功，感受成功的喜悅，向大家證明：“我能行!”
當然，少年嘛，愛玩、惡搞也是家常便飯，偶而出出風頭，也會給他們一種成就感。
初三，正值少年的好時光，所以我一定要加倍努力，綻放我閃亮的青春!
教師青春勵志演講稿800字 篇8
夢想與現(xiàn)實本來是沒有距離的，只不過一個在心里，一個在眼前!淚水和汗水化學成分相近，可是前者只能讓你獲得同情，而后者卻能讓你取得成功!
朋友們!我們的青春沒有驛站。童年如流水一樣的過去，時光是不老的，老去的只是我們自己。走在時間里的人，于紛擾的世間，忙碌著做一些可有可無的事情。混跡于人群中失去自己，再也找不回原來的模樣。不!不要這樣的的青春，不!不要這樣的人生。 人生是一張單程車票，失去的便永遠不會再擁有。把握現(xiàn)在，努力現(xiàn)在，享受現(xiàn)在，我的青春我做主，我的未來我把握，我的成功我的夢!
在這段沒有驛站的旅途中，我們要怎樣才能成功?
和大家分享一條 “十年成功定律”，它是這樣說的：在感興趣的某一領域奮斗十年，你一定會成為這一領域的專家。
首先要有的是興趣，興趣要怎樣才有?
大多數(shù)時候是因為我們去思考，去研究，去創(chuàng)新，興趣就會越來越濃。人都不喜歡做一成不變的事。因此需要我們在學習中不斷地加入新的元素，不斷地理論結合實踐，學習也會變得有趣起來。
然后是專注于某一領域。未來社會分工越來越細，人的精力是有限的，我們只有瞄準行業(yè)，定好方向，才能集中精力，培養(yǎng)出相應的能力，才能使自己越來越專業(yè)化。電子是發(fā)展最快的產(chǎn)業(yè)，它需要大量的人才，同時也淘汰大量的人才。只有保持我們專業(yè)的先進性，知識的前沿性，我們才能立于時代的潮頭，成為中國的弄潮兒，世界的先驅者。
最后是奮斗十年。要成為一個領域的專家，必須經(jīng)過長時間的學習，思考，實踐。大凡成功人士都在實踐著這條真理。比爾·蓋茨，13歲就開始編寫計算機程序，19歲從哈佛退學開始創(chuàng)業(yè)，39歲成為世界首富，花了整整20年。他的成功靠的是什么?靠時間的積累，靠的是一直在同一領域不停地學習和探索。青春勵志演講稿我們的青春就是要禁得住時間的考驗!沒有驛站的十年旅途，朋友，您準備好了嗎? 曾經(jīng)擁有的，不要忘記;已經(jīng)得到的，更要珍惜;屬于自己的，不要放棄;已經(jīng)失去的，留做回憶;想要得到的，必須努力。人這一生當中最重要的，莫過于自己的夢想和追求!
追求，追求的是一種大氣與大成!
何為大氣?將自己的理想與我中國之命運聯(lián)系在一起，謂之大氣。何謂大成?用自己的能力，為社會做出有價值的事，造福他人，方便他人，謂之大成。我輩之人本應有鐵肩擔道義的責任與豪情!本就有開創(chuàng)祖國新紀元的信心和義務!達則兼濟天下，窮則獨善其身。不為狹隘私心所擾，不為浮華名利所累，不為低俗物欲所惑，就能成就人生的大氣與大成!
起跑的發(fā)令槍已響，我們沒有時間再去看別人是怎樣跑的了，我們只有拼命地往前沖，在這段沒有驛站的旅途上，去接受王者的挑戰(zhàn)!
教師青春勵志演講稿800字 篇9
同窗們，列位青年朋友們：
大家上午好!
蒲月的春風情深意暖，蒲月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海光耀精明標季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動九十五周年和中國共青團成立九十周年的日子。舊年我在這里和大家進行了一次關于“中國夢”的交流，今天我想和大家談談“青春”這個話題�！ �
近些年關于青春的片子電視作品良多，例如：《奮斗》、《我的青春我做主》、《致青春》、《那些年，我們一路追過的女孩兒》等等。偶爾間，當你發(fā)現(xiàn)自己已成了那道令老年人羨慕，中年人迷戀，少年人神馳的青春風景線的時候，是不是渾身上下澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，你是否思索過青春是什么呢?青春該若何度過?什么樣的青春最值得回憶?
有人說，青春就是享受，吃喝玩樂最瀟灑�！ �
有人說，青春就是奮斗，汗水澆灌的`青春最絢爛�！ �
有人說，青春就是狂歡，肆意享受、豪侈糊口最歡喜。有人說，青春就是拼搏，陶醉在成功的喜悅中最幸福。那么，你認為呢?
當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當今世界是一個瞬息萬變迷人眼的世界!知識更新日新月異，科技前進突飛猛進�！奥浜缶鸵ご�，懶惰就會失敗”已成為一個不可抗拒的規(guī)律。我想我們每小我都有自己心里的胡想，為了胡想都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能實現(xiàn)我們青春的價值啊!
我相信，在場的不少同窗肯建都是科比的球迷。對，就是凌晨四點的科比。科比是一個高中生球員，沒有經(jīng)過大學NCAA聯(lián)賽的歷練，但卻是NBA最有影響力的球員。曾經(jīng)有記者問科比：“科比，你為什么如斯成功?”科比反問記者：“你知道洛杉磯凌晨4點的樣子嗎?”記者搖搖頭�？票龋骸拔抑烂恳惶炝璩�4點洛杉磯的樣子。每天洛杉磯早上四點仍然在黑黑暗，我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了，洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變;兩天過去了，黑暗依然沒有半點改變;十多年過去了，洛杉磯街道早上四點的黑暗仍然沒有改變，但我卻已變成了肌肉健旺，有體能、有力量，有著很高投籃射中率的運動員。”
這就是科比，立誓不做第二個喬丹，要做自己的科比，他在青春里用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基�！ �
所以，青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，激動激昂大方的�！扒嗄暾�，人生之王，人生之春，人生之華也�！比藗儦v來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣貴重。青春之所以貴重就在于它正處于人生發(fā)展曲線中“四大高峰”期間：心理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會需求高峰、創(chuàng)造高峰。因此，青年期間往往是人的一生中出功能最多的期間。古今中外，大凡有作為有成就的人，都是從青少年期間起，打下基礎嶄露頭角，做出重大貢獻的。因此，我們?yōu)槭裁床蝗フ湎啻荷厝A，牢牢抓住時間駿馬的僵繩，去拼搏、去奮斗，給自己留下一段美麗的回憶呢。不要等到青春老去，再唱起《老男孩兒》：青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別，只剩下麻木的我沒有了昔時的熱血�！ �
奮斗是青春最美麗的底色。沒有奮斗的青春是蒼白的，沒有可供回憶的青春是悲哀的。只有奮斗才能展現(xiàn)青春的絢爛多彩�！拔覀儫o法選擇自己的身世，但我們可以憑借自己的知識能力，改變我們的將來;我們無法選擇自己的外貌，但我們可以汲引自己的內涵和素養(yǎng)，時刻展現(xiàn)笑容;良多工作是不期而至的，我們無法選擇它何時起頭。可是，我們卻可以決定它的結果，這完全取決于自己奮斗的結果。”讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄迷茫，掌握航向，共同努力一路去奏響那青春的激揚樂章!
謝謝大家!
教師青春勵志演講稿800字 篇10
人才法則一世上3%的人有強烈的成功動機
在這個世界上，成功者的比例大概占3%，一般人占了97%。到底為什么有人會成功、成為這3%的人，有人會一輩子成為普通人，他成為97%?這兩者的差別到底是在什么地方呢?
在過去17年當中，我拜訪了一百位世界第一名，他們從奧運金牌、世界首富、暢銷書作者，到國家的元首、總理等等。從他們身上，我發(fā)現(xiàn)這3%的人，或者甚至%的人，他們跟一般人最大的差別有三點。
這三點，第一點是：3%的這些人之所以會成功是因為他們有強烈的動機。什么叫做強烈的動機呢?強烈的動機就是擁有充分足夠的理由。
人才法則二要成功就要跟成功者在一起
在四年前，有一個學生，叫做杰克，他上我的超級成功學課程，上完三天之后，他就非常興奮，他說：“老師，我立志要當成一個世界級的人物!”
我說：“你要成為什么項目的世界級人物?”他說：“我準備參加奧林匹克比賽!”那我說：“你有沒有曾經(jīng)做過一些體能的訓練?”他說沒有。我說：“你準備參加什么項目?”他說：“老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽!”我說：“你今年多少歲呀?”他說：“老師，我今年三十歲�！�
就我所知道的奧運選手大概從五六歲開始練習，他們二十歲左右就已經(jīng)成奧運金牌(獲得者)，然而你今年已經(jīng)三十歲了，你從來沒有訓練過!我說：“你有沒有跑過馬拉松?”他說：“老師，沒有，但我感覺應該很有趣�！�
我就笑了一下，我說：“杰克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你個人不太可能參加這個馬拉松奧運。”他說：“老師，你不是告訴我們凡事不要自我設限嗎?你不是說凡事都有可能嗎?”
我說：“你腦袋要想清楚，你已經(jīng)三十歲了，等你要參加奧林匹克比賽，你可能已經(jīng)三十四歲，我還沒有見過三十四歲的人參加馬拉松奧運成為比賽選手!”
他說：“老師，你不是說你是亞洲成功學權威嗎?我想你一定可以教我如何成為奧運冠軍�！蔽艺f：“我個人沒有參加過奧運比賽，我也沒有跑過馬拉松，我個人能力有限，請你另請高明�！彼f：“老師，你一定要幫助我!”
我看這個人這么渴望成功，就給他一個意見，我說：“杰克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在這個世界上，有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽，第一個，就是奧運馬拉松冠軍的本身，因為他本身做到過;第二個，是奧運馬拉松選手的教練，他可能可以給你一些意見�！�
人才法則三成功者凡事主動出擊
所以，后來隔了半個月他回來，他說：“報告老師，好消息!我找到奧運金牌選手，他住在非洲�！蔽艺f：“哇，杰克啊，那你就去非洲找他吧!”他立刻跟我講，他說：“老師，但是我不認識他。”
我說成功者凡事要主動出擊。他說：“老師，但是我沒有錢。”我說：“我贊助你�！彼f：“老師可是他為什么要教我跑馬拉松?”我說：“成功者樂于助人�！彼f：“老師可是我不會講英文、也不會講非洲土話�！蔽艺f：“想方法找翻譯�！彼f：“可是老師……”
人才法則四要成功就不要有借口要借口就難以成功
我說：“杰克!你這個人借口太多啦。成功與借口永遠不會住在同一個屋檐下，選擇成功就不能有借口，選擇借口的人他肯定是不會成功!”我說，“你只要半年之內，沒有跟奧運冠軍一起練習，我沒有看到你跟他的合影或是錄像的訓練，我就不承認你是我的學生。因為你這個人，只會說話，不會采取行動�！�
結果后來，他就出去開始練習跑步。
教師青春勵志演講稿800字 篇11
尊敬的各位領導、教師：
上午好!
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機與活力、無窮的活力與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們僅有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學少年時，自當揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自我的事業(yè)當中，用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。
醫(yī)生和教師，兩個神圣而光榮的職業(yè)，兒時的我懷揣著這兩個夢想難以取舍，如今我要感激命運的垂青，讓我從醫(yī)學院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前，應對著一雙雙求知的眼睛的時候，神圣的使命感油然而生，我清楚的明白“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學課程的教師，我時刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學生誓詞銘刻于心，這簡單的八個字，把作為一名醫(yī)療工作者的職責表達的淋漓盡致，而我的職責，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術、有職責感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意為人民服務，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學習的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的職責感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取，為醫(yī)學教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自我最大的貢獻。
奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊含著不一樣的層次。奉獻既表此刻國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學生寧愿毀滅自我;教師的行為是楷模，為學生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻，為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給感情;白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻給我的學生，奉獻給我所摯愛的教育事業(yè)。
教師青春勵志演講稿800字 篇12
大家好！
早晨，打開半開的窗戶，穿透清晨的第一縷陽光，照亮房子，點亮困倦的眼睛。凝視著觸手可及卻又遙不可及的陽光，穿過它的塵埃清晰無比，無時無刻不在翻滾，安靜而活潑。這樣可以安靜的看一刻鐘。
遠離城市的喧囂，偶爾去鄉(xiāng)下感受一下新鮮空氣。這個時候，總會有這樣的體驗。沒有嘈雜的哨聲，沒有混亂的空氣，你仿佛置身于天堂。你面前是看不見的綠樹，兩邊是叫不出名字的野花，還有從未見過的昆蟲，無憂無慮的爬行飛翔。雖然孤獨往往伴隨著自然，停在一片沾著露水的樹葉前，一陣風拂過臉頰，連煩惱都被吹走了。不禁感嘆：人生就是這么安靜美好。
人活在一個喧囂物欲的世界里，那些自然的聲音總是被掩蓋，充滿了人生的煩惱。中學生擔心上學，大學生擔心找工作，員工擔心工資，老板擔心公司利潤，總是面臨各種壓力。有些人選擇逃避，甚至放棄生命，以為這是一種解脫，是人生唯一的出路，卻不知道人生的路不止一條。當我們忠于自己的初衷，正視生活，改變對生活的看法和態(tài)度，從不同的角度改變自己的抱怨和不滿，也許就能把這種不快樂轉化為對生活的熱情。就像我們被捅了又撓，以為是刺，低頭一看，錯愕地發(fā)現(xiàn)是玫瑰。
生活中，絆腳石經(jīng)常出現(xiàn)。如果你第一次跌倒，站起來微笑，然后繼續(xù)前進。成功就在你面前。如果你跌倒了，你就再也站不起來，帶著悲傷抱怨這個絆腳石，那么你就永遠不會成功。相反，成功的人會把絆腳石當成磨煉意志的幸運草。你不僅得到了，還獲得了成功的喜悅。
人生就是這樣，不是帆。沒有風雨，沒有起伏，活著沒有意義。生活充滿了歡笑、陽光、淚水……它是多彩的。我們微笑著面對它，它會給我們最大的回報。上帝對每個人都公平。每天抱怨生活會讓生活變得更糟，增加你的不滿。
當最美麗的母親吳菊萍在千禧年之際用雙手抱起從大樓上摔下來的孩子時;當最漂亮的女孩何月得知自己的生命只剩下三個月的時候，她決定捐出自己的器官。高考少年面對持刀男，不僅是對自己生命的恐懼，更是對他人生命的恐懼。
每個人都只活一次，死亡對我們來說是必然的。人是歷經(jīng)滄桑而活的，但偉大的靈魂會強化思想和生命，而這個偉大的靈魂來自于對生命的熱愛和敬畏。
教師青春勵志演講稿800字 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人的青春只有一次，或短或長，但這如何去權衡，都是出自于我們每個人的內心。青春對于我們每個人都有不一樣的意義�；蛟S對于我來說，青春就是我可愛的同桌，我可愛的老師，還有這個溫暖的大班級。青春或許是教學樓下的那個田徑場，或許是對面的那一間小書屋，它的存在，為我們保留了記憶，也為我們保留了最原始的青春痕跡。
還記的高一的時候，我?guī)讉�很好的朋友用一顆核桃殼裝上了一封信埋在了教學樓下的土地里，我們彼此不去尋找，不去偷看，就讓我們對青春，對未來的寄望留下這片土地下。雖然行動看起來非常的幼稚，但是對于我們而言，這或許就是青春里最好的證明。有一群好朋友，有一個豐富的.理想，一個美麗的校園，一片肥沃的土地。我們就像是鮮花，就像是綠芽，就像是即將漲潮的海水，期待著變得更強大的那一天。
我們在等待一個未來，也在懷念一片過往。對于我們的青春而言，這二者都是很重要的，未來是希望，過往是警告。這份青春里有太多讓我們感到驕傲的、遺憾的事情，但其實最重要的還是要去追尋理想，因為理想才是我們青春的一個代言詞。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)高二了，面對即將而來的高三，我很害怕，但是同樣我也很勇敢。我期待著在這一場青春的旅途之中找到一個更好的答案，也期待在這一場風雨交雜的勵志途中尋找自己的希望。這是一次需要勇氣的旅行，也是一次需要決心的旅程。我想帶著自己的那一份執(zhí)著，向更遠的地方去發(fā)展。或許對于未來，有太多太多的不確定。但只要一份希望，就能夠點亮我們整個青春。即使是面對緊接而來的高考，我想我也應當會有一個正確的態(tài)度去面對它。
只要這一切不辜負這一場青春的旅行，這所有的事情就都有了意義。不管高考是失敗還是成功，不管未來理想是否會實現(xiàn)，至少對于現(xiàn)在而言，這一切都是有價值的。將來再度回首的時候，這一切都會有彼此的光芒，我想，這大概就是青春的最終意義吧!
青春之行，只要不辜負初心，只不要辜負自我，不辜負期待，我想，這一次旅行就可以是愉悅的，幸福的，有所成長的。讓那個我們一起在青春里努力的向上吧，做一朵向日葵，對著太陽微笑，讓每天都成為一種新的希望。
教師青春勵志演講稿800字 篇14
大家好!今天我演講的題目是《青春》。
"青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!"我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
青春，是我的資本，快樂是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到!我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道，定會出乎每個人意料!我的青春我自己照耀，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚;我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn)，因為年輕讓勇者無畏;我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng)新。張開手，讓年輕無極限!穿越在不同的領域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不同的體驗;不害怕改變，不停地向前，前面未知的區(qū)域是我冒險的起點。享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無極限，我一直相信：只要堅持，明天就會更好;只要堅持，我的青春就一定會絢麗多彩!
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。
青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學習、改變、追求、創(chuàng)造......我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天......我年輕我快樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。
我們要大膽相信自己的實力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說，我一定要做出成績，我一定要別人刮目相看!
謝謝大家。我的演講結束。
教師青春勵志演講稿800字 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是一條山路，它時而展現(xiàn)生機盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌，使你感受“會當凌絕頂，一覽眾山斜的人生豪邁；沿著青春的山路茫無目的亂竄，你有可能會掉入，它為你布下的陷阱使學墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準前進的方向，以青春的熱情，以堅忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂?shù)年柟庖欢N爛。青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，
當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春�。⒌拇_如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！
少年興則國興，少年強則國強！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵！
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們人的世紀，經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天。
教師青春勵志演講稿800字 篇16
尊敬的老師、同學們：
我不明白什么是青春，什么是夢想，得過且過是我的人生信條，我一度肆意地揮霍著我的青春，我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長，但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠……看著周邊的朋友用青春為夢想而奮斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長大，為了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什么!我要找到屬于自己的那個中國夢，但卻不知我的夢在哪里。
直到那一天，在翻閱《少年中國說》時，我看到了這樣一段話——少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。那一刻，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個夢!我想為這個國家的未來做些什么。
都說孩子是祖國的花朵，是民族的未來，“少年”對于有一個國家來說是中堅基石，他們是承載了國家希望的力量，但因為各方面的原因，我國發(fā)展嚴重不平衡，有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟落后，看不到未來，看不見希望，但在他們的心靈深處渴望著陽光，他們對生活仍充滿著無限美好的期許，他們缺的只是一個機會，看著這樣的他們，我想為他們做些什么，我想用我的一生為他們的期許而努力，我無法許他們一個未來，但我想守住他們心中的那抹陽光。
我是一個普通人，我的力量微薄，我能做的只有轉發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢財，我還不夠強大，但我會以我最誠摯的心，盡我所能為他們做些什么，在未來，我會努力讓自己更加強大，守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢，有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺，奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春�！庇们啻鸿T就中國夢，用小夢成就國家的未來。我的青春，我的中國夢。