青春理想主題演講稿（精選18篇）
青春理想主題演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
同學(xué)大家上午好!
我是油氣工藝室的，演講題目為《我的理想》。
列夫、托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。每個(gè)人都有或大或小的理想，并且隨著歲月的推移，觀念的轉(zhuǎn)變，理想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的理想應(yīng)該與國(guó)家的理想相結(jié)合，與行業(yè)的理想相匹配，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的入職培訓(xùn)，公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，以及師長(zhǎng)的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者，是物質(zhì)文明的。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡(jiǎn)單為己任。
仲夏時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來(lái)到CPE華北分公司。恰逢公司實(shí)施“二次跨越”偉大戰(zhàn)略，這是我們的機(jī)遇，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，完成職業(yè)理想的舞臺(tái)。然而對(duì)于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn)，我們只有理論，沒(méi)有實(shí)踐;只有做事的熱情，沒(méi)有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”，沒(méi)有持之以恒的韌勁。那么怎么才能成為一名卓越的工程師，為二次跨越助力呢?
首先，卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。CPE以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺(tái)。
而CPE文化是公司的靈魂，CPE先教我們?nèi)绾巫鋈�，再教我們�(nèi)绾巫鍪�，先學(xué)會(huì)做到“誠(chéng)、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì)，素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如，認(rèn)同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應(yīng)該在CPE文化力的驅(qū)動(dòng)下，腳踏實(shí)地，一步一步邁向自己的理想。
其次，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時(shí)代的腳步。然而對(duì)于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí)，這需要我們端正態(tài)度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。
謝謝大家!
青春理想主題演講稿 篇2
馬丁·路德·金曾站在美國(guó)林肯塑像前為美國(guó)的黑人訴求自由與公平。這是他的，是全美國(guó)黑人的，更是全美國(guó)的夢(mèng)想。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，為了我們賴以生存的家園的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，也正是所有想保護(hù)大自然的人們共同夢(mèng)想中的一小部分。這個(gè)夢(mèng)想，就是保護(hù)森林。
如今人類社會(huì)發(fā)展迅速，發(fā)展越快就越需要從自然界中獲取能量和物質(zhì)。來(lái)自自然界的能量多種多樣，就比如水力、風(fēng)力、太陽(yáng)能等直接能源，和煤、石油、木材等間接能源。其中木材源自樹(shù)木，而樹(shù)木又是生物所必需的物質(zhì)——氧氣的制造場(chǎng)所，且有吸收生物呼吸的主要產(chǎn)物——二氧化碳的功能。我們可以說(shuō)，沒(méi)有植物就沒(méi)有動(dòng)物。
但是，在現(xiàn)在看來(lái)，我們無(wú)聲的朋友并沒(méi)因其重要性而引起太多人的注意，亂砍亂伐的現(xiàn)象依舊比較嚴(yán)重，特別是一些曾經(jīng)未被砍伐的熱帶雨林也開(kāi)始遭到電鋸的橫掃。
于是，大自然開(kāi)始出現(xiàn)一些由此帶來(lái)的征兆：暖冬、厄爾尼諾、沙塵暴……沙塵暴是由于亂砍伐樹(shù)木直接引起的后果，而暖冬和厄爾尼諾則是由于溫室效應(yīng)，實(shí)質(zhì)是由于二氧化碳含量上升引起的。我們也許認(rèn)為二氧化碳增多主要是世界人口的劇增，但更主要的是因?yàn)殚L(zhǎng)期的亂砍伐樹(shù)木造成樹(shù)木銳減，使得自然處理二氧化碳的能力降低。
大部分國(guó)家政府都已經(jīng)出臺(tái)或正開(kāi)始制定有關(guān)保護(hù)植物的法律法規(guī)，例如我們中國(guó)就出臺(tái)了“退耕還林”、“退牧還草”。但是人們對(duì)于紙制品的還有能源的極大需求依然在影響著樹(shù)木的砍伐，再加上對(duì)樹(shù)木砍伐的限制力度不夠，以及再生林建設(shè)面積不足與樹(shù)木本身生長(zhǎng)時(shí)間的影響。所以要改變這種現(xiàn)狀，不能僅希望政府出臺(tái)更多的法律法規(guī)，而需要提高所有人(包括那些與樹(shù)木砍伐有直接或間接關(guān)系的人)的環(huán)境意識(shí)。
希望有一天，我們能夠看到我們所居住的土地上有更多的綠;希望有一天，我們能夠感受到溫室效應(yīng)與因此導(dǎo)致的天氣現(xiàn)象的消失;希望有一天，我們能夠感覺(jué)到沙漠的減少與樹(shù)木的增多;希望有一天我們能夠讓森林的問(wèn)題不再是問(wèn)題。
青春理想主題演講稿 篇3
主持1：尊敬的各位老師 ,親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家
主持1：青春是什么?
主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂(lè)章
主持2：青春是什么?
主持1：是畫(huà)家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
主持1：猶如清晨的朝陽(yáng)，青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來(lái)
主持2：好似雨后的春筍，青春帶來(lái)了無(wú)限的渴望與理想
主持1：理想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔
主持2：理想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險(xiǎn)處長(zhǎng)風(fēng)破浪
主持1：青春的理想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S” 的領(lǐng)悟
主持2：青春的理想需要“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟” 的堅(jiān)持
主持1：青春的理想就像雨后的彩虹，唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩
主持2：青春的理想猶如雨后春筍，千磨萬(wàn)擊后方顯生機(jī)勃勃
主持1：現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué) “勵(lì)志青春，成就理想”初二年級(jí)演講比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
主持2：首先歡迎 班 為我們帶來(lái)
...................
(宣布領(lǐng)獎(jiǎng))
結(jié)束語(yǔ)：
主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝
主持2：過(guò)往青春，絢麗的理想在心中集聚沉淀
主持1：七彩的故事劃過(guò)心田，留下清晰的印記
主持2：歲月的長(zhǎng)河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾
主持1：青春是一道美麗的風(fēng)景，令人神往
主持2：青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，沁人心脾
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的理想
主持2：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望
主持1：第二十三中學(xué) “勵(lì)志青春，成就理想”初二年級(jí)演講比賽 到此結(jié)束!
合：謝謝大家
青春理想主題演講稿 篇4
同學(xué)們、老師們：
早上好！
“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹，是屬于你和我的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)，甜蜜地遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機(jī)，閉上眼睛聽(tīng)著韓庚唱的《青春夢(mèng)想》，歌聲在耳邊回旋著。
青春期的我們都有著不同的夢(mèng)想，十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻，沒(méi)有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì)考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái)，在這種情況下，大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著，只為實(shí)現(xiàn)那屬于自己的夢(mèng)想。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水直流……”音樂(lè)再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上，也許我們會(huì)感到寂寞，也許會(huì)有淚水在眼眶里打旋，以至于忍不住就流下，但這都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種種挫折，告訴自己不能流淚，這樣才能勇敢地面對(duì)更大的困難。
“堅(jiān)持最初的我，幸福在碾轉(zhuǎn)等候，七色的彩虹，點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著。我們要堅(jiān)持做自己，不能掩飾自己，這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅(jiān)持做最初的自己，幸福離我們就不遠(yuǎn)了，是金子總會(huì)發(fā)光。
“綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我�！币魳�(lè)很快就結(jié)束了，最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無(wú)限的笑容來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就會(huì)離我們很近，青春夢(mèng)想是屬于你和我的，也是屬于大家的。
每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗、去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì)化作一道幸福的彩虹，照亮我們大家，讓前方的路更光明。
青春理想主題演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好!
老師們，同學(xué)們，每一個(gè)人當(dāng)他從呀呀學(xué)語(yǔ)或稍懂世事，就在自己深深的心底開(kāi)始了理想的萌芽。而幼時(shí)的理想是易受周圍環(huán)境的影響的，如觀看了戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片，則想著要當(dāng)一個(gè)英雄;如觀看了一場(chǎng)演出，則幻想著有朝一日能成為一位歌星;如家境貧寒則想著今后能成為一位腰纏萬(wàn)貫的老板;如家里某位親人疾病纏身，則想著今后能成為一位救死扶傷的大夫……當(dāng)然這些是正常的，有的也最后修成正果。但往往到后來(lái)，想拿手術(shù)刀的人拿上了剃頭刀，想造原子彈的人賣起了咸鴨蛋。其實(shí)，真正樹(shù)立高遠(yuǎn)理想，懷有滿腔抱負(fù)的黃金時(shí)節(jié)正是我們的中學(xué)階段。兒時(shí)的理想往往事與愿違。美國(guó)哈佛大學(xué)心理研究所“0”點(diǎn)調(diào)查課題組的專家調(diào)查表明，約有62%以上的人生理想基本上是在中學(xué)時(shí)期形成的。所以，在這一關(guān)鍵時(shí)期，我和大家一起來(lái)交流理想、抱負(fù)這一個(gè)話題，是十分必要和及時(shí)的。我今天和大家交流的話題是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)，學(xué)當(dāng)報(bào)家國(guó)”。
顧名思義，就是要求我們每個(gè)學(xué)生必須樹(shù)立積極、正確、遠(yuǎn)大的人生理想，努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，建設(shè)和睦家庭，最終報(bào)效祖國(guó)。我們?cè)摌?shù)立怎樣的理想呢?
理想是指一個(gè)人對(duì)未來(lái)的合理的想象和愿望，是一個(gè)人的奮斗的目標(biāo)和人生的價(jià)值所在。尤其在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中，作為一種人生觀、價(jià)值觀顯得特別的重要。
我認(rèn)為，理想應(yīng)該立足自身的特點(diǎn)，來(lái)合理地展望未來(lái)。美國(guó)哈佛大學(xué)教授、著名教育家加德納在他的多元智能理論中就明確指出：每個(gè)人的身上都擁有無(wú)窮的智慧，主要有語(yǔ)言智能、數(shù)理邏輯智能、社會(huì)交往智能、音樂(lè)智能、視覺(jué)智能、形體智能等七種智能。當(dāng)然，有的智能至今仍沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)或挖掘，每個(gè)人的智能的表現(xiàn)程度不一樣，人與人這間有區(qū)別，在同一個(gè)人本身各種智能的表現(xiàn)也有強(qiáng)弱，所以就出現(xiàn)了為什么有的學(xué)生唱出的歌特別動(dòng)人，為什么有的學(xué)生籃球打得特棒，為什么有的學(xué)生解數(shù)學(xué)難題就如同喝礦泉水一般輕松，為什么有的學(xué)生與其他人能一見(jiàn)如故……所以，我們樹(shù)立理想，要先正確地認(rèn)識(shí)自己，特別要認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處，也要揚(yáng)長(zhǎng)避短，才會(huì)事半功倍。
我還認(rèn)為，理想要立足于現(xiàn)實(shí)，依附于時(shí)代。任何人的理想都不可能超越現(xiàn)實(shí)而存在。只有伴隨時(shí)代的步伐，才會(huì)實(shí)現(xiàn)，才會(huì)有意義。中國(guó)青少年研究中心主任孫云曉教授在成都與學(xué)生交流時(shí)發(fā)表了一席講話。他認(rèn)為當(dāng)代青少年有四個(gè)缺少：缺理想、缺責(zé)任、缺激情、缺親情。我完全不贊同他的觀點(diǎn)。我認(rèn)為，我們的青年有理想，只不過(guò)青年們的理想被當(dāng)今拜金主義所麻醉;我們的青年有責(zé)任，只不過(guò)很多青年的責(zé)任心被當(dāng)今西方的文化思潮所干擾;我們的青年有激情，只不過(guò)很多青年的激情被超女、超男等這些所謂的歌星們錯(cuò)誤地引導(dǎo);我們的青年有親情，只不過(guò)很多青年的親情被當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)所壓制。上海華東師大優(yōu)秀的研究生張麗敏自愿去寧夏最偏僻的小山村支教。五年中，她校長(zhǎng)、教師、炊事員、家長(zhǎng)一肩挑，盡心輔導(dǎo)13個(gè)學(xué)生學(xué)有所成，并決定終生從教;北大研究生劉素英在大學(xué)讀書(shū)時(shí)期就靠自己勤工儉學(xué)，通過(guò)希望工程資助23名不知姓名的貧困學(xué)生達(dá)5年之久，雖然自己的父親在病痛的折磨中去世，但對(duì)23名學(xué)生的資助卻一直未曾間斷;還有大家都熟悉的只身帶妹妹求學(xué)、歷盡艱辛、無(wú)怨無(wú)悔的洪戰(zhàn)輝，還有面對(duì)危險(xiǎn)、奮不顧身、為搶救游客而致殘的中國(guó)女孩文花枝，等等。他們難道不是有理想、有責(zé)任、有激情、有親情的一代嗎?
我還認(rèn)為，理想必須立足于正確的世界觀之上，立足于積極的價(jià)值觀之上，立足于健康的人生觀之上。惟有如此，理想才會(huì)是有積極意義的理想，理想之實(shí)現(xiàn)，帶給大家的將是福音。反之，將成為災(zāi)難，70年前日本軍國(guó)主義的侵略、德國(guó)、法西斯的統(tǒng)治愿望就是例證。
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心學(xué)校、維護(hù)學(xué)校的合格中學(xué)生。我們的校園越來(lái)越美麗，越來(lái)越漂亮，這就要求我們要與一些不良行為、不良習(xí)慣訣別。我們提倡同學(xué)們養(yǎng)成十項(xiàng)良好習(xí)慣：(1)說(shuō)了就要做(誠(chéng)實(shí)守信);(2)耐心聽(tīng)別人講話(傾聽(tīng)習(xí)慣);(3)按規(guī)則行動(dòng)(規(guī)范行為);(4)記住自己的責(zé)任(不忘責(zé)任);(5)節(jié)約每一分錢(qián)(學(xué)會(huì)節(jié)約);(6)天天鍛煉身體(健康第一);(7)用過(guò)的東西放回原處(物歸原處);(8)感謝別人的幫助(勇于表達(dá));(9)做事有計(jì)劃(預(yù)后能力);(10)干干凈凈迎接每一天。
作為學(xué)生，我們更需要讀書(shū)，我們要通過(guò)努力的讀書(shū)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們學(xué)校有一句警語(yǔ)：在閱讀中成長(zhǎng)，在思考中成才，在實(shí)踐中成功。這就教會(huì)了我們讀書(shū)的方法。
多年前，我讀蘇霍姆林斯基的著作，看到這樣一段話，它使我刻骨銘心：“無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我們教育信仰的真諦之一�！�
縱觀世界各國(guó)，凡是崇尚讀書(shū)的民族，大多是生命力頑強(qiáng)的民族。全世界讀書(shū)最多的民族是猶太民族，平均每人每年讀書(shū)64本(我國(guó)為1.8本)。作為猶太人聚居地的以色列，它的人文發(fā)展指數(shù)居全世界第21位，是中東地區(qū)最高的國(guó)家。酷愛(ài)讀書(shū)，不能不說(shuō)是猶太人在亡國(guó)__年之后，又能重新復(fù)國(guó)的重要原因;酷愛(ài)讀書(shū)，不能不說(shuō)是猶太人在復(fù)國(guó)后，能迅速建成一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家的重要原因;酷愛(ài)讀書(shū)，不能不說(shuō)是猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛(ài)因斯坦和門(mén)德?tīng)査傻葻o(wú)數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家的重要原因;酷愛(ài)讀書(shū)，不能不說(shuō)是猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅，而且在歷屆諾貝爾獎(jiǎng)得主中處于高比例的重要原因。一句話，酷愛(ài)讀書(shū)使猶太人成為一個(gè)優(yōu)秀的民族;熱愛(ài)讀書(shū)的國(guó)家，必定是不斷向上的國(guó)家。真可謂：“一杯牛奶，可以強(qiáng)健一個(gè)民族，一本書(shū)，可以強(qiáng)盛一個(gè)國(guó)家�！�
青春理想主題演講稿 篇6
各位同學(xué)們：
大家好!今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春理想》。我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
謝謝大家!
青春理想主題演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，以及在場(chǎng)的所有同事：
大家上午好!我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工，我叫蔣艷，首先非常感謝公司能開(kāi)展這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們有這么一個(gè)展現(xiàn)自身的機(jī)會(huì)，同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來(lái)參加這么一個(gè)品格成就未來(lái)的演講競(jìng)賽.
時(shí)光如流水般慢慢流逝，二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真，丟掉了少年時(shí)的固執(zhí)、放蕩，卻拾起了一習(xí)成熟，一份回憶和一種責(zé)任。20歲的我們開(kāi)始面對(duì)生活，開(kāi)始感受社會(huì)，開(kāi)始觸摸世界。于是，在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起，它的名字叫責(zé)任。接下來(lái)為大家演講的是品格中一大要素——責(zé)任!
說(shuō)到責(zé)任，責(zé)任是什么?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命.做好應(yīng)當(dāng)做好的工作，在現(xiàn)實(shí)生活中，只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更高的榮譽(yù)，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人會(huì)失去周圍人對(duì)他的信任與尊重
人可以清貧，但我們不能沒(méi)有責(zé)任，任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任，扛著它就是扛著自己對(duì)生命的信念，責(zé)任能使人堅(jiān)強(qiáng)，能讓人勇敢，只要我們能認(rèn)真的勇敢的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任，那我們所做的就是有價(jià)值的，我們就會(huì)獲得尊重，無(wú)論事件大小，無(wú)論難與易，都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)，以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮.......
年少的我們懷著對(duì)社會(huì)的向往踏入社會(huì)，面對(duì)自以為繽紛多彩的生活，心中躊躇滿志，血液里流淌著無(wú)窮的斗志，相信年輕沒(méi)有什么，相信未來(lái)不是夢(mèng)!然而當(dāng)自己真正身處這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象，現(xiàn)實(shí)生活的殘酷，工作所帶來(lái)的壓力，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng).......當(dāng)這一切困難被無(wú)限放大甚至自身無(wú)法承受的時(shí)候，有過(guò)低沉，困惑，迷茫，掙扎過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，有過(guò)期盼，也有過(guò)失落，流過(guò)委屈的淚水，也綻放過(guò)幸福的笑容，無(wú)論痛苦還是快樂(lè)，我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶......
在磕磕絆絆的日子里，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)，自己今天快樂(lè)嗎?又是否滿足?學(xué)到了什么?對(duì)工作有沒(méi)有做到盡職盡責(zé)...對(duì)同事，對(duì)朋友又是否做到問(wèn)心無(wú)愧呢?在我想只要擺正自己的位置，主動(dòng)爭(zhēng)取，只要肯努力肯付出，不怕輸不服輸，勇于承擔(dān)，相信自己的人生一定會(huì)豐富多彩!
我們正直青春年華，為何不大膽放飛理想 就算面對(duì)這樣復(fù)雜的社會(huì)我們更應(yīng)該樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，同時(shí)明確自己身上的責(zé)任，將兩者緊密聯(lián)系起來(lái)并為之付出努力，才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值.
那么就從這一刻開(kāi)始，讓我們青春放飛理想，成就更美好的未來(lái)!
青春理想主題演講稿 篇8
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝的無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間在流去，我們?cè)陂L(zhǎng)大。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墜落，所以我們常會(huì)對(duì)青春漫想：青春是什么?是生命中火一般的季節(jié);青春寫(xiě)什么?寫(xiě)一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩(shī)歌;青春留什么?留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人生漸漸成熟的過(guò)程。
青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫(huà)，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂(lè)、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會(huì)著人間的真善美。
因?yàn)榍啻�，我們用力深呼吸，用力作�?mèng);因?yàn)榍啻�，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè);因?yàn)榍啻海覀儾煌鼞雅f，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長(zhǎng)河里，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢(mèng)想。同時(shí)青春的長(zhǎng)河也流淌著年少的輕狂，充滿著風(fēng)雨坎坷。
所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信，青春的步伐不會(huì)因困難而止，青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過(guò)是一胡春水，有時(shí)風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時(shí)會(huì)激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉，也不應(yīng)沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
有人說(shuō)：青春是快樂(lè)的源泉;快樂(lè)在這里流淌，痛苦也在對(duì)面徘徊。有人寫(xiě)，青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延，陽(yáng)光也在天邊等待……
讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。
青春理想主題演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!這天，我演講的題目是：我的理想。
相信各位同學(xué)都有自己的理想，有些同學(xué)是想當(dāng)影星，有些同學(xué)是想當(dāng)老師，還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師……正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想，這個(gè)理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在我們的心中生根發(fā)芽長(zhǎng)葉……朋友們，你們想明白我的理想是什么嗎?就讓我來(lái)告訴你吧親愛(ài)的朋，我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家，為人類探索宇宙的奧秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引著我，我每次來(lái)到書(shū)店，只要看到有關(guān)天文學(xué)的書(shū)或雜志都回翻一翻，資料如果很新穎，我還會(huì)買下。每當(dāng)我從報(bào)上、新聞看到有流星雨、彗星到來(lái)的消息，我都會(huì)興奮不已，有可能的話就想親自看過(guò)過(guò)癮，不行的話就看報(bào)刊。我的書(shū)架里有許多天文學(xué)方面的書(shū)，像《科學(xué)探索者-天文學(xué)》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識(shí)的藏書(shū)，如霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史DD從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書(shū)。這些書(shū)使我受益匪淺，了解了以前不明白的知識(shí)。我要超過(guò)枷利略，哥白尼這些偉大的天文學(xué)家
也許，實(shí)現(xiàn)這一切很難很難，但是，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我都必須不會(huì)放下的!就算是傷痕累累，也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我必須能夠展翅飛翔!
理想，指引我未知的前方……
青春理想主題演講稿 篇10
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家，追尋歷史的真相，探索人類的文明。中國(guó)有著五千年的悠久歷史，在這五千年的歷史長(zhǎng)河中有許多的歷史謎案，迷霧重重。
“武則天為了爭(zhēng)寵真的殺死了自己的親生女兒?jiǎn)?”俗話說(shuō)：虎毒不食子，她怎么忍心殺害自己不足百日的女兒呢?“李元吉為了太子之位真的下毒給他的哥哥李世民?本自同根生，相煎何太急?他們之間到底有什么深仇大恨?我想解開(kāi)這一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)，可歷史證人已經(jīng)不在了，我能做些什么呢?我想只有通過(guò)他們所留下的古物，觀察他們的處境來(lái)探尋歷史的真相。
“你知道哪些是他們留下來(lái)的嗎，現(xiàn)在仿品那么多，白用功!”爸爸不太看好我，認(rèn)為我根本找不到他們留下來(lái)的，與其白用功，不如把精力放在學(xué)習(xí)上。
我不會(huì)放棄。我堅(jiān)信只要努力，付出，就一定會(huì)有收貨。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我每周一都會(huì)在圖書(shū)館借上幾本關(guān)于歷史的書(shū)。每周一至周五中午十二點(diǎn)鎖定在江西衛(wèi)視《經(jīng)典傳奇》揭秘歷史懸案，告訴我們未知的真相。
爸爸看我如此認(rèn)真，也改變了看法。哪個(gè)朋友，親戚家有件古物，我一定跑過(guò)去看，希望能從中得到些知識(shí)。
泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。我有信心沖破各種困難去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想!讓理想從這里揚(yáng)帆起航!
青春理想主題演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我來(lái)自數(shù)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)。有機(jī)會(huì)參加此次演講，我感到非常榮幸。
今天我演講的題目是《放飛理想，揮灑青春》。
歌里唱得好，“總是讓心聲充滿期待，總是讓理想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)”。
作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。
青，是生命的顏色，春，是成長(zhǎng)的季節(jié)，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的理想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“與其羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“千里之行，始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。
大一一學(xué)年，我將學(xué)習(xí)放在第一位，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，堅(jiān)持記筆記，課下常在自習(xí)室自習(xí)，也經(jīng)常會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)，拓展自己的知識(shí)。如今我深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，所以我努力抓住每一天，去充實(shí)自己，鍛煉自己。除了不放松學(xué)習(xí)，我還參與到學(xué)校的社會(huì)工作中。如今擔(dān)任著班級(jí)宣傳委員、院學(xué)生會(huì)成員，校學(xué)生工作助理。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正，提升了個(gè)人能力，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。在平時(shí)，我也沒(méi)有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書(shū)法比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、辯論賽等我都投入其中，和別人的合作過(guò)程，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，這些活動(dòng)更是培養(yǎng)了我的興趣愛(ài)好，提升了個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)技能。我的理想是成為一名金融分析師。
接下來(lái)我會(huì)一如既往的努力，改正缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀，讓大學(xué)生活更精彩。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，取得成績(jī)，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的理想。夢(mèng)是期待，理想是堅(jiān)強(qiáng)!正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)!青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的青春理想!
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
青春理想主題演講稿 篇12
同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我的理想》.每一個(gè)人都有自己的理想，而我的理想就是做一個(gè)成功的律師.
我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師.而隨著我慢慢地成長(zhǎng)，這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定.每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇，我都會(huì)收看.每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著.看著他們?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣子，聽(tīng)著他們所指出的種.種疑點(diǎn)，我都會(huì)從心底里佩服這些律師，所以我的理想就是做律師.
我要做一名律師，因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作.在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力，更沒(méi)有謊言.就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁.
雖然我現(xiàn)在還未長(zhǎng)大，還未能做到一名成功的律師.但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn).從現(xiàn)在開(kāi)始，更加的努力學(xué)習(xí).讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想，成為一名成功的律師，為人們服務(wù).
青春理想主題演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《我的理想》。說(shuō)到理想，我相信每個(gè)人都有很多話。我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理想。我的夢(mèng)想是成為一名記者。
20xx年春天，美國(guó)巡航導(dǎo)彈和精確制導(dǎo)炸彈在伊拉克遭到狂轟濫炸。同年，北京申奧成功。大家肯定都聽(tīng)過(guò)或者看過(guò)新聞。然而，是誰(shuí)發(fā)布的消息？是記者！每天，我們看報(bào)紙，看電視，聽(tīng)廣播。從這些媒體中，我們可以了解到很多我們想了解的事情，比如神舟六號(hào)飛船是如何發(fā)射回收的，北京奧運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備工作進(jìn)展如何等等。
鐵肩擔(dān)道義，好手寫(xiě)文章。記者肩負(fù)著光榮的使命。他們揭露世界的黑暗和丑惡，宣揚(yáng)世界的完美和美好，引導(dǎo)人們批判和譴責(zé)一切丑惡現(xiàn)象，贊美和宣揚(yáng)真善美。他們的風(fēng)格和鏡頭觸及生活的方方面面，尤其是我們的眼睛和耳朵。如果我們離開(kāi)他們，我們將像盲人和聾人一樣對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知。
可以看出，記者在我們的生活中起著非常重要的作用。但做記者很辛苦，因?yàn)樾侣劅o(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生，沒(méi)有規(guī)律的工作。為了得到一個(gè)好消息，有時(shí)候你不得不冒著生命危險(xiǎn)深入現(xiàn)場(chǎng)。哪里有新聞，哪里就有記者。正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)，我們才能及時(shí)了解世界上每天發(fā)生的事情。
記者高尚而偉大，我們離不開(kāi)他們，這也是我把當(dāng)記者當(dāng)作理想的主要原因。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：沒(méi)有偉大的愿望，就不可能有偉大的天才。作家列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：沒(méi)有信仰的生活無(wú)非是動(dòng)物生活。他們所說(shuō)的愿望和信仰就是我們所說(shuō)的理想。可見(jiàn)，是否有理想是人與動(dòng)物的根本區(qū)別，是每個(gè)人設(shè)定人生目標(biāo)的指南針。有了這個(gè)指南針，人們的奮斗就會(huì)有方向，就會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
謝謝大家！
青春理想主題演講稿 篇14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天帶給你們的演講叫做《青春·理想》。我們，拋開(kāi)無(wú)知，歡迎我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，讓我們感受風(fēng)的自由，讓我們感受云的自由，因?yàn)榍啻航o了我們生命的頂峰，我們不需要成熟，我們不再無(wú)知，我們只有堅(jiān)持。生活是對(duì)理想的追求。理想是生活的指示器。如果你失去了這盞燈的功能，你將失去生活中的勇氣。因此，除非你堅(jiān)持自己崇高的人生理想，否則你不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生的理想、舞臺(tái)的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。同學(xué)們，當(dāng)你們聽(tīng)到這里的時(shí)候，你們想到自己的理想了嗎……生命的花季是生命的春天。它很漂亮但很短。作為一名大學(xué)生，一個(gè)人應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力在這個(gè)時(shí)期找到屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望和國(guó)家的未來(lái)。每個(gè)人都控制著自己的明天。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在夢(mèng)里走了很多路之后，你仍然會(huì)在床上醒來(lái)�！�
它生動(dòng)地告訴我們一個(gè)事實(shí)：一個(gè)人不能生活在夢(mèng)一樣的理想中。是的，一個(gè)人不僅要有理想，還要敢于想象。但是人們必須努力工作去做。如果一個(gè)人躺在一個(gè)理想中等待一個(gè)新的開(kāi)始，他甚至?xí)ヒ呀?jīng)擁有的東西。同學(xué)們，你們也在夢(mèng)一樣的理想中猶豫嗎……前人說(shuō)得很好，“有遠(yuǎn)大理想的人設(shè)立長(zhǎng)期目標(biāo)，沒(méi)有雄心壯志的人往往渴望實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)”。那些沒(méi)有野心的人的“野心”是一個(gè)夢(mèng)，這就是所謂的“理想”。不管他們的藍(lán)圖多么美麗和完美，它只是空中樓閣和海市蜃樓。你是一個(gè)有長(zhǎng)期目標(biāo)的人，還是一個(gè)總是渴望實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人……最后，我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的講話：“年輕人的智慧是我們國(guó)家智慧的基礎(chǔ)，年輕人的財(cái)富是我們國(guó)家財(cái)富的基礎(chǔ)，年輕人的力量是我們國(guó)家進(jìn)步的基礎(chǔ)，年輕人是我們國(guó)家進(jìn)步的基礎(chǔ)，年輕人是我們國(guó)家進(jìn)步的基礎(chǔ)，年輕人是我們國(guó)家成功的基礎(chǔ)。”讓我們一路灑汗水，一路喝灰塵，一路咀嚼艱辛，讓每個(gè)年輕人擁抱自己的理想，繼續(xù)乘風(fēng)破浪，在人生的旅途中勇往直前！
青春理想主題演講稿 篇15
理想是我們心中的一盞明燈，可以為我們指明前進(jìn)的方向。但是，理想也是一個(gè)必須的目標(biāo)，但是需要我們自己去實(shí)現(xiàn)。世間萬(wàn)物都有自己的理想，花的理想是開(kāi)出五顏六色的花，鳥(niǎo)的理想是筑堅(jiān)固的巢。而我的理想是成為一個(gè)被認(rèn)為很吸引眼球的音樂(lè)人。
每當(dāng)我在電視上看到許多著名歌手在自己的舞臺(tái)上盡情歌唱，用優(yōu)美的歌曲感染觀眾，我就想成為一名音樂(lè)家，讓我的歌曲傳遍五大洲和四大洋，溫暖每個(gè)人的心。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我對(duì)音樂(lè)做出了很多貢獻(xiàn)。比如我每個(gè)星期天都要上聲樂(lè)課。上課的時(shí)候，我以為我這么沒(méi)用的時(shí)間在這里干什么？最好在家玩一會(huì)兒！但是，對(duì)于我偉大的理想，我還是覺(jué)得付出的越多，離終點(diǎn)越近。有一次，我在練習(xí)的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“你怎么不加動(dòng)作？”表情呢？你回家后練得好嗎.“有一個(gè)問(wèn)題困擾著我。聽(tīng)完老師的話，我回家加了動(dòng)作和表情，一遍又一遍的練習(xí)自己。這次老師看完我的表演，連說(shuō)話的態(tài)度都不一樣了！老師又對(duì)我說(shuō)：“不是你做不到，而是你沒(méi)認(rèn)真完成。"
音樂(lè)，我的理想，我的目標(biāo)。它以它特有的魅力吸引著一切，它有它獨(dú)特的魅力，它的旋律是那么優(yōu)美，它的聲音是那么動(dòng)人。成為一名音樂(lè)家的理想永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)搖，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄曾經(jīng)苦心追求的我，它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝中。音樂(lè)是我的愛(ài)好。更重要的是，它總是鼓勵(lì)我，給我勇氣。每天都會(huì)有音樂(lè)陪伴，成為我形影不離的好朋友。當(dāng)我失敗遇到挫折的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)，因?yàn)槌蔀橐魳?lè)家的理想總會(huì)提醒我，離理想還那么遠(yuǎn)，前路依然很坎坷。加油！用堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝一切！當(dāng)我累的時(shí)候，只要音樂(lè)響起，我就會(huì)忘記什么是累。
理想是石頭，敲出火花；理想是路，照亮夜航之路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是通往黎明明的路。只要我有堅(jiān)定的信念，努力工作，勇往直前，我相信我會(huì)一步一步走向音樂(lè)人的道路，達(dá)到理想的境界！
青春理想主題演講稿 篇16
尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里為你們做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講，今天，我演講的主題是“青春與理想”!
青春，是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段，而理想，則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非�。理想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“青春是一個(gè)普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練。”那是因?yàn)樽分鹄硐氲牡缆凡粫?huì)是一帆風(fēng)順的。幼年的時(shí)候，也許我們就會(huì)開(kāi)始樹(shù)立理想，可是那時(shí)候的理想，并不成熟;中年時(shí)期，我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭，理想這碼事，估計(jì)也就無(wú)暇顧及了;到了老年，就更不用講了，人生都已經(jīng)快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧!但是，青春，卻可以說(shuō)是人的生命歷程中最靠近理想的時(shí)期，在這一時(shí)期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚(yáng)，我們無(wú)所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會(huì)一心向前。當(dāng)然，以上所述并非絕對(duì)，有些人可以終其一生去追逐理想，這樣的人著實(shí)令人敬佩!可是，你卻不可以否認(rèn)剛剛我所說(shuō)的，是適用于大部分人的，所以，我想說(shuō)的是，去追尋理想吧，趁著青春韶華。
處在大學(xué)的我們，就是青春的標(biāo)志和象征，就是青春的代名詞。在大學(xué)里，你可以干一切你想干的，沒(méi)有做不到，只有想不到!在大學(xué)里，我們都是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐理想，讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無(wú)反顧地艱難前進(jìn);有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅，支援祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè);有無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì)，做義工;更有千千萬(wàn)萬(wàn)的充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。
美國(guó)有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字，我都覺(jué)得其實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著頂級(jí)的學(xué)術(shù)研究成果，是不是出過(guò)名人，只要有大學(xué)生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽(yáng)光的。我們都將自己青春最美好的時(shí)光放在了這里，我們都在這里延續(xù)自己的理想，都通過(guò)這里實(shí)現(xiàn)自己的理想。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍里。
青春理想主題演講稿 篇17
大家好！
我的夢(mèng)想是成為一名歌手或音樂(lè)家。
我從小就喜歡聽(tīng)音樂(lè)和跳舞。家里電腦上還有4、5歲時(shí)聽(tīng)歌跳舞的樣子�？吹竭@個(gè)視頻還是忍不住笑。
所以，我從小就熱愛(ài)音樂(lè)。我聽(tīng)各種各樣的歌，我都喜歡聽(tīng)。那些旋律，或快或慢，或強(qiáng)或弱，總能平復(fù)我的情緒，進(jìn)入我的內(nèi)心。小我，我的情緒經(jīng)常隨著這些音樂(lè)而變化。難過(guò)，高興，激動(dòng)，無(wú)奈……音樂(lè)情緒常常在我眼前閃過(guò)。
聽(tīng)音樂(lè)，唱歌。漸漸的，我會(huì)唱更多的歌，加上好聽(tīng)的嗓音，我的歌經(jīng)常會(huì)贏得同伴的欣賞。有時(shí)當(dāng)大人們感興趣或高興時(shí)，他們會(huì)請(qǐng)我唱一首歌。剛開(kāi)始有點(diǎn)害羞害羞，后來(lái)次數(shù)多了就好了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我有空閑時(shí)間，我就戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。手機(jī)，mp3…….只要有音樂(lè)媒體，我都會(huì)毫不猶豫的去聽(tīng)。無(wú)論你在哪里，在做什么，只要聽(tīng)到好聽(tīng)的歌，回家后都會(huì)上網(wǎng)搜索，然后聽(tīng)著學(xué)著唱…
追求夢(mèng)想一定很痛苦。現(xiàn)在很多著名歌手在人前只有自己最光輝的一面，卻不知道背后有多少辛酸�？赡軙�(huì)遇到很多困難，比如喉嚨痛，謠言，人們的疑惑等等。但我會(huì)想辦法和安慰說(shuō)話，沒(méi)有人能阻止我追求夢(mèng)想。我唱歌不是為了唱歌，而是因?yàn)樾睦餆釔?ài)音樂(lè)！
理想是美好的，但通往理想的道路是艱難的。但他激發(fā)了我無(wú)限的斗志：我要好好吸取教訓(xùn)，積累更多的知識(shí)，鍛煉意志，為理想的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信我會(huì)用理想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)！
這是我當(dāng)歌手的理想。
青春理想主題演講稿 篇18
沒(méi)有理想的人，就像斷了翅膀的鳥(niǎo)，再也飛不起來(lái)；有理想的人就像明亮天空中閃亮的星星，在這無(wú)邊無(wú)際的天空中閃耀。每個(gè)人都有自己的理想，有人想成為著名畫(huà)家；有些人想成為優(yōu)秀的作家；有些人想成為偉大的科學(xué)家；有人想當(dāng)醫(yī)生拯救生命，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師！
有人說(shuō)，當(dāng)老師有什么好？雖然有假期，但老師要批改作業(yè)；再次更換試卷；準(zhǔn)備教案吃粉筆灰對(duì)身體不好；擔(dān)心，現(xiàn)在各種同學(xué)都有。不順眼就找麻煩。如果你擔(dān)心，你的生命會(huì)很短暫。也有想去山里或者貧民窟教書(shū)的教書(shū)老師，可能有危險(xiǎn)
但在我心中，老師就像一支不知名的蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。你說(shuō)你是老師是因?yàn)樨潏D假期，我覺(jué)得是不對(duì)的。放假后，老師給我們改作業(yè)，給新課準(zhǔn)備教案，熬夜加班；你也說(shuō)老師這個(gè)職業(yè)很麻煩，但我覺(jué)得是享受它，享受過(guò)程。只要每個(gè)學(xué)生都教得好，他就會(huì)很開(kāi)心。不知道如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，今天怎么會(huì)有這么美好的世界？
我想繼續(xù)做老師的精神，為自己的理想努力奮斗。希望我仰慕的未來(lái)不只是一個(gè)美麗的夢(mèng)，而是永遠(yuǎn)燦爛的天空中最亮的一顆星！