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青春主題的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-11-10

青春主題的演講稿十五篇

青春主題的演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!我是人文科學(xué)系xx班。我想,大家坐在這里這么久不就是等著我這個(gè)壓軸的出場(chǎng)嗎?那么請(qǐng)大家給我多一些掌聲鼓勵(lì)一下好嗎?謝謝大家!接下來我演講的題目是——《以大學(xué)之曲奏青春之歌》。

  最是這風(fēng)華正茂的之際,我們?nèi)绱喝绽锏囊豢|陽(yáng)光絢爛奪目;恰似盛夏的一朵香遠(yuǎn)溢清的荷花;若金秋一絲爽朗的風(fēng);似隆冬一場(chǎng)彌漫的瑞雪。它可貴,更易逝。

  校園里,我們經(jīng)常會(huì)聽見身邊的同學(xué)說“我的某某初中同學(xué)、某某高中同學(xué)都已經(jīng)結(jié)婚了,而且孩子都很大了”,是呀!時(shí)間過得真快,我們不再擁有童年那個(gè)青澀的臉龐、更不是吃到了冰棍兒才肯干活兒的小賴皮了,我們長(zhǎng)大了,而且已經(jīng)步入了人生的黃金時(shí)期——青春。

  青春,要我們像雄鷹一樣展翅翱翔;

  青春,要我們像猛虎一樣震顫山谷;

  青春,更要我們像蛟龍一樣一躍而起;

  青春,我們不應(yīng)將學(xué)習(xí)時(shí)光在網(wǎng)絡(luò)和夢(mèng)幻中奢侈掉。

  那些因?yàn)榉N種原因而與大學(xué)擦肩而過的人,為什么他們又要重回學(xué)校呢?因?yàn)樗麄冎懒酥R(shí)的重要,因?yàn)樗麄儾桓视谧咂椒驳娜松缆,不想給人生留下沒有上大學(xué)的遺憾。

  親愛的同學(xué)們,青春是一簇燦爛的鮮花,為什么我們總是要等到它凋零以后才知道它的美麗呢?我們擁有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),拿著父母按月寄給我們的生活費(fèi),我們還有什么不滿的呢?依稀記得父母對(duì)我說過:“只要你在學(xué)校努力學(xué)習(xí),就算是砸鍋賣鐵我也會(huì)送你去學(xué)校”,一句多么樸實(shí)的話語(yǔ),卻能催人淚下。它飽含父母多少心酸和期望。現(xiàn)在,我們羽翼豐滿,能夠獨(dú)自飛翔,可又有多少人正視過自己的父母,正視那條條皺紋,正視那絲絲白發(fā),你察覺了嗎?你心痛過嗎?有些同學(xué)不僅不心痛,而且還拿著父母的血汗錢大肆地?fù)]霍,去追求所謂的浪漫,而忘記了自己的夢(mèng)想。

  朋友們,我們一起努力好嗎?為自己,為親人,為所有關(guān)心你的人,讓我們的夢(mèng)想借助于青春這雙翅膀飛到蔚藍(lán)的蒼穹。拼過,就不覺得空虛;努力,就不會(huì)后悔。我們存在于這個(gè)社會(huì)上,我們就要實(shí)現(xiàn)自己的意義和價(jià)值。

  “有花折時(shí)堪須折,莫待無花空折枝”。讓我們用大學(xué)之曲奏青春之歌,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓青春不虛度在奢華中;讓青春不浪費(fèi)在留戀處;讓青春不沉醉于甜夢(mèng)里;讓青春不錯(cuò)過在五指間…… 我的演講完畢,謝謝大家!

青春主題的演講稿 篇2

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春,能夠是綠色、黃色、藍(lán)色、紫色……構(gòu)成了一幅美麗的畫面,這也使青春散發(fā)出熱量,散發(fā)出活力。

  青春是綠色的。人們都在現(xiàn)實(shí)的世界里生活,不管是什么人都有自己的青春。生活,我們每一天早上都起來做早操或者去跑步;中午就去做點(diǎn)有意義的事情或者去看些報(bào)紙之類的;晚上能夠在家里享受看電視的滋味或者去散散步。這些時(shí)間正是青春所擁有的的過程,這樣能夠使青春變得更好有活躍。

  青春是黃色的。青春能夠使我們從中得到所未有過的事情,能夠綻放出活力。在思考問題的時(shí)候,我們能夠從多方面的角度去思考;在跟父母鬧別扭的時(shí)候,我們能夠以平靜和寬容的心去應(yīng)對(duì)事實(shí);在跟“友誼”鬧矛盾的時(shí)候,我們能夠退一步海闊天空。這樣可使青春變的更有朝氣。

  青春是藍(lán)色的。海是多么浩瀚無邊無際,天是多么的藍(lán),那我們的青春是不是很“藍(lán)”呢?是的。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,不要退縮,要勇往直前;當(dāng)我們遇到失敗的時(shí)候,不要逃避現(xiàn)實(shí),要勇敢地去應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中跌倒,不要害怕。古人俗說:“在哪里跌倒,就要從哪里站起來”不管我們?cè)谑裁辞榫跋,都要有那憧憬的景象,都要想去跨越它。這樣能夠使青春變得更有活力。

  青春也能夠是紫色的。那是成熟的顏色,就像紫藤蘿一樣,生生不息,永不放棄。青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌,不在聽于爹娘的哄騙,不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。

  試卷發(fā)下來了,帶給我并不是好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉,心里很平靜,我都不明白為什么如此平靜,只是在心里默默地對(duì)自己說:“下次在努力吧!”一段時(shí)間的努力,最終換回了好的成績(jī)?纯茨酋r紅的對(duì)勾,我心中依然坦然。青春的我們,開始在挫折中學(xué)會(huì)平靜地對(duì)待生活。

  青春,完美的代名詞,有美麗五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個(gè)人都握有一支畫筆,定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩。

青春主題的演講稿 篇3

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春代表著一團(tuán)朝氣和一份活力,無畏無懼,沒有困難,沒有探險(xiǎn),僅有奮斗和熱血。當(dāng)你應(yīng)對(duì)懸崖,付之一笑,用拼搏去充實(shí)翅膀的活力,到達(dá)勝利的彼岸。

  青春的活力

  此刻的我們就像是早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿朝氣和活力。在那里,隨處可見我們晨跑的身影。踏著整齊的步伐,排著整齊的隊(duì)伍,喊著強(qiáng)勁有力的口號(hào),迎著六點(diǎn)的朝陽(yáng),我們便開始自我又一個(gè)精彩的一天。

  教學(xué)樓中,朗朗的讀書聲隨處可聞,同學(xué)們的論題聲也隨處可聽;考試前后,既有同學(xué)們的抱怨聲,也有同學(xué)們的賀喜聲;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)都英姿颯爽,展現(xiàn)出自我蓄存多久的實(shí)力;領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,留下他們輝煌的身影,沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也并沒有氣妥,他們只可是是在心里默默地鼓勵(lì)自我罷了。

  這是什么?這就青春的活力,青春的表現(xiàn),它并無止境,在青春的道路上,我們無需隱藏。

  青春的創(chuàng)造

  此刻的我們不僅僅活力四濺,并且從小就有自我的思維方式,敢于創(chuàng)造出不一樣的事物,敢于挑戰(zhàn)自我。

  就打個(gè)比方,四川有一個(gè)男孩,和我們差不多大,他經(jīng)過自我在學(xué)校學(xué)的無線電技術(shù)和家人的輔佐,發(fā)明了屬于自我創(chuàng)造的第一臺(tái)太陽(yáng)能風(fēng)扇,并獲得了國(guó)家專利。在獲得專利之后,有記者問他,為什么會(huì)選擇創(chuàng)造這一條路。他回答到,經(jīng)過創(chuàng)造東西,能夠從中展現(xiàn)出自我的實(shí)力,并且幸運(yùn)的話還能夠捐獻(xiàn)給山村的小朋友用,你看他們多可憐啊。就是這樣的一句話,讓全國(guó)許多人對(duì)他崇拜不已,也有許多小朋友開始以他為榜樣,開始創(chuàng)造屬于自我的東西。

  這時(shí)什么?這是屬于自我的青春的創(chuàng)造。

  青春讓我們充滿活力,擁有夢(mèng)想,擁有一種創(chuàng)新的精神;青春如藍(lán)天,而我們就是在那藍(lán)天中自由翱翔的雛鷹!

  讓我們從此刻開始,努力拼搏,因?yàn)椤啻,與我們相約未來!

青春主題的演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春如花迎著朝陽(yáng)肆意綻放;青春如畫執(zhí)智慧之筆書寫似水流年;青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩(shī)如畫的年紀(jì)里,哦,青春,原來你在這里。

  記憶的年輪里,歲月仿佛是一個(gè)神偷。在不知不覺中奪走我們最珍貴的東西,讓我們防不勝防;蛟S是看不清未來所以特別懷念過去,懷著對(duì)未來的恐懼不安向未來發(fā)起挑戰(zhàn),在這充滿荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿滿。有人說:這就是青春。

  盧梭說過:“人人生而平等但又在無所不在的枷鎖中!被蛟S只有我們靠自身的努力和付出才能解開枷鎖的束縛,才會(huì)開出絢麗奪目的花,結(jié)出累累的果實(shí)。正值青春的我們,沒有陶艷明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑,更沒有孔明“淡泊無以明志,寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”的淡然!皟啥宦勌煜率,一心只讀圣賢書”仿佛是我們的專有名詞。奈何抵不住那顆對(duì)花花世界的好奇心,卻忘了早已深陷其中。后知后覺,有人說:這就是青春。

  青春像一位追風(fēng)的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發(fā)向前。留下一句:“走自己的路讓別人說去吧!苯(jīng)歷一路來的艱辛才漸漸明白:原來生命里的痛苦才是最寶貴的財(cái)富。那些身陷孤獨(dú)而不感到寂寞和無聊的人,他們一定有強(qiáng)大的精神支撐,在身處絕境時(shí)內(nèi)心依然堅(jiān)定著一顆執(zhí)著的信念,因?yàn)樗麄兿蛲诠陋?dú)中完成一次涅槃,遇見那最好的.自己。我想:這就是夢(mèng)想的力量,青春的魅力。

  青春像斷線的風(fēng)箏。隨著年齡的漸增,愈加渴望認(rèn)識(shí)世界。奈何當(dāng)下有太多東西牽制我們,我們只有努力扎實(shí)穩(wěn)固基礎(chǔ)才能更強(qiáng)勁有力地沖破束縛。斷線的風(fēng)箏掙脫牽制只為飛向更高的天空更好的世界。哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)依然無怨無悔!氨硹壛死硐,誰(shuí)人都可以!币宦犯吒,一路向前。

  曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)追問自己:何為青春?最后在跌跌撞撞才知道才知道在拼搏的年紀(jì)里選擇對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著才算真!有人說:不要在奮斗的年紀(jì)選擇安逸。沒有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方。再回首,恍然如夢(mèng)。在回首,我心依舊。

  對(duì),青春是人一生的大好時(shí)期。我們可以利用這個(gè)時(shí)期去學(xué)習(xí)、追求我們喜歡的東西。青春讓我們感受這世界的奇妙,青春讓我們對(duì)事物充滿好奇,青春也帶給我們活力。青春不但是人一生的大好時(shí)期,也是我們最美好的時(shí)期。為什么這樣說呢?大家想一想啊,小時(shí)候我們太幼稚,太不懂事,經(jīng)常惹父母生氣,讓父母擔(dān)心,而且,還不能自立。長(zhǎng)大成人后,我們有了自己的工作,有了自己的責(zé)任,父母也老了,又得照顧父母,多麻煩!老了又不能像小孩一樣活蹦亂跳,行動(dòng)也不方便。

  而現(xiàn)在呢,正直青春的我們既不會(huì)給父母添麻煩,也不用干活,更不像老人那樣,行動(dòng)不方便,多好呀!不過,有時(shí)我們也會(huì)被學(xué)習(xí)的壓力所逼迫。但是呢,只要你運(yùn)用恰當(dāng),學(xué)習(xí)也是做游戲,學(xué)習(xí)也會(huì)讓你覺得快樂。我今年15歲了,有著花一般的年齡,也正直青春。在我的印象中,青春就是我們享受生活,感受世界的美麗的時(shí)候,青春就是盡情綻放出我們的特長(zhǎng)和潛力的時(shí)候,青春就是磨練和考驗(yàn)我們的時(shí)候?傊,只要是步入青春的時(shí)候,就是我們初出茅廬的時(shí)候。

  我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候,需要更多地了解自己,認(rèn)識(shí)自己,約束自己。還需要認(rèn)識(shí)這個(gè)奇妙的世間。青春是花,它像花一般美麗,青春是樹,它像樹一般茁壯,青春是云,它像云一般舒卷,青春是是風(fēng),它像風(fēng)一般瀟灑,青春是石,它像石一般堅(jiān)強(qiáng),青春是鳥,它像鳥一般自由……青春是我們最美好的時(shí)候,讓我們的青春充滿陽(yáng)光,變得燦爛美好吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

青春主題的演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱度。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

  青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負(fù)青春”?

  花開花落,春去秋來,十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來,我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn),對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神,是無法真正體會(huì)到高三的意義的。

  馬克思、恩格斯說:“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。

  最后,用一幅對(duì)聯(lián)來和大家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)。

  謝謝大家。

青春主題的演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),青年朋友們:

  大家好!我叫徐榮,我所發(fā)言的主題是《舞動(dòng)的青春》。

  青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福和國(guó)家的未來發(fā)展。實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)的提出,為教育工作者指明了努力方向,年輕的工作者團(tuán)隊(duì)理所當(dāng)然要沖鋒在前,堅(jiān)持以人為本的理論。教育部在狠抓基礎(chǔ)建設(shè),規(guī)范各項(xiàng)工作制度的同時(shí),著力加大了團(tuán)隊(duì)干部的管理和服務(wù)力度。為了充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)干部的積極性,還制定了完善了基層工作量化體系,建立健全了合理有效的激勵(lì)機(jī)制;為了提高大家的綜合素質(zhì),舉行了團(tuán)隊(duì)干部技能比武,開辦了計(jì)算機(jī)應(yīng)用,英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班,并組織大家到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí),開拓視野為了了解團(tuán)隊(duì)干部在校工作狀況,教育部也走遍了多個(gè)中小學(xué)進(jìn)行調(diào)研,聽取學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見,使干部們得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注和指導(dǎo),教育部積極開展多種實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)廣大青年教師奮發(fā)成才,并為他們搭建了施展才華的舞臺(tái),

  一只帆單身?yè)u曳,經(jīng)過無數(shù)波折到達(dá)碼頭,如果有風(fēng)的一臂之力,自然而然能順利抵達(dá)目的地,引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)向上,也需要那陣"風(fēng)",——教師。教師應(yīng)把思想道德教育,文化教育和學(xué)生的需求有機(jī)地結(jié)合起來,為學(xué)生開展各種活動(dòng)或?qū)W生自主開展。例如:讀書知識(shí)競(jìng)賽,作文競(jìng)賽,課本劇表演等活動(dòng),讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能。教師的奔波勞苦,為的是讓同學(xué)們不斷汲取養(yǎng)分,幫助他們健康成長(zhǎng),成為祖國(guó)棟梁之才。

  在面向全體學(xué)生進(jìn)行普遍的教育同時(shí),政府部門也不忘牽掛著那些困難,單親的孩子們,他們身負(fù)著正常孩子難以想象的生活負(fù)擔(dān)和心理壓力。教育部把堅(jiān)強(qiáng)的種子撒向了全國(guó)遍地開花,涌出了許多克服困難奮發(fā)向上的典型,這些種子不反使孩子堅(jiān)強(qiáng)起來,其實(shí)更使家長(zhǎng)們堅(jiān)強(qiáng)起來了,用真心付出為孩子們換回了快樂,幫助每位孩子走出陰影,健康成長(zhǎng)。

  在校學(xué)生大多數(shù)是共青團(tuán)員,但是很少人懂得這四個(gè)字的內(nèi)涵。而在火紅的季節(jié)里,我們迎來了一個(gè)又一個(gè)"五四",它是一個(gè)讓代代青年人為之熱血澎湃的節(jié)日,之后的五月五日是我們每個(gè)青年人都刻骨銘心的日子。一九二二年五月五日,共青團(tuán)召開第一次全國(guó)代表大會(huì),這也標(biāo)志永遠(yuǎn)與青少年做伴,始終把祖國(guó)的命運(yùn)與自我發(fā)展緊密相連的"中國(guó)青少年無產(chǎn)階級(jí)的組織"成立了。歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天——1999年5月4日,中國(guó)青年將"愛國(guó)"赫然地寫在自己的大旗上。他們鞠躬盡瘁,死而后已的精神喚醒了沉睡已久的民族,也點(diǎn)燃了民族的希望,中華兒女用熱血和豪邁的青春譜寫了一曲永恒的青春之歌,嘹亮而振聾發(fā)聵的團(tuán)歌傳唱至今。

  "五四"運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藞?jiān)強(qiáng),也震撼了我。而我捫心自問自己"五四"精神到底是什么它在今天意味著什么多少次我在探究著,回顧著壯烈的歷史,品味那陶器中盛滿的苦難和淚水,傾聽著凄涼的呼喚。將那些往事收攏如二十一世紀(jì)的胸膛,我領(lǐng)略到了那壯觀雄偉的氣勢(shì)。

  我無數(shù)次地問自己,今天所謂的"五四"精神還是八十年前的"五四"精神嗎今天"五四"精神還是一種對(duì)祖國(guó),對(duì)人民無限赤誠(chéng),對(duì)社會(huì),讀歷史勇于奉獻(xiàn)的精神嗎它會(huì)隨時(shí)間的改變而改變嗎

  不管結(jié)果如何,我們作為二十一世紀(jì)的青年人,在八十年后,展望新世紀(jì),我們謹(jǐn)記上一個(gè)百年中華民族的苦難和革命的艱辛,我們應(yīng)珍惜如今的收獲,所謂"一分耕耘,一分收獲"。我們二十一世紀(jì)的青年,更應(yīng)該以高度的使命感,責(zé)任感,忘我感,和誠(chéng)懇工作感等,繼承五四傳統(tǒng)精神,將五四運(yùn)動(dòng)精神發(fā)揚(yáng)光大,為祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)上一份貢獻(xiàn)。

  讓我們一起用激情燃燒的歲月將青春舞動(dòng)起來吧!

  謝謝大家!

青春主題的演講稿 篇7

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無止境。

  一轉(zhuǎn)眼已過去了十幾載,我們變成了翩翩的少年,面對(duì)著青春的十字路口,我們將要去哪里?

  帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢(mèng)想,青春的我們神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅(jiān)定的心靈,才能長(zhǎng)成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。

  青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想,就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來逐步實(shí)現(xiàn)。“理想的巔峰越高,就越會(huì)得到無限的充實(shí),就會(huì)迸發(fā)出激情,就會(huì)成長(zhǎng)”。青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。

  青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合,就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂于思考,青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿,才多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。

  抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)!

  謝謝大家!

青春主題的演講稿 篇8

  親愛的同學(xué)們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。

  當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

  所以,請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力!

  所以我們不僅要有高三無假期的心理預(yù)期,更要有高中無假期的鏗鏘誓言!

  將來的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!

  最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負(fù)春光,不負(fù)自己!同時(shí)也祝我們二中虎年吉祥、高考大捷!謝謝大家!

青春主題的演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有進(jìn)步的喜悅,也有后退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們?cè)?jīng)哭過、笑過,也曾努力過,拼搏過。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步,不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我們還都只是沒有長(zhǎng)大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學(xué)校“讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步,我們學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人,也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng),同時(shí),新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來。

  每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說:“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴。”我們的前途正是來源于?mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激-情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當(dāng)我們夢(mèng)想未來的幸福時(shí),我們都會(huì)無限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無悔的青春,就需要樹立遠(yuǎn)大的志向,通過無限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無悔!

  ___在青春之年就立志救國(guó),獻(xiàn)身革命,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族!耙磺啻褐遥瑒(chuàng)建青春之中國(guó)!爆F(xiàn)在,我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力,有這份追求的激-情,那就讓我們用這份動(dòng)力與激-情,在此立下遠(yuǎn)大的志向,為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春主題的演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  “成功研究”創(chuàng)始人拿破侖希爾說:“自信是人類使用和控制宇宙無限智慧的通道,是一切‘奇跡’的基礎(chǔ),是一切科學(xué)規(guī)律都無法分析的神秘奇跡的發(fā)源地!眾W里森馬登也說過這樣一句耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些杰出人物的人格材料,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):在他們開始做事之前,他們總是充分相信自己的能力,排除一切困難和障礙,直到他們勝利!”

  自信真的很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,這一點(diǎn)從很多人的創(chuàng)業(yè)史就可以看出來。自信可以使人從困境中解脫出來,讓人在黑暗中看到成功的曙光,給人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說:“有自信,就有一半的成功!

  同樣的兩個(gè)努力的人,自信的人總是用更輕松的方式度過時(shí)間:#會(huì)認(rèn)為是因?yàn)樽约涸诤芎玫耐瓿扇蝿?wù)時(shí)的實(shí)力,在遇到無法完成的任務(wù)時(shí)覺得可能任務(wù)本身太難了。缺乏自信的人會(huì)把自己的成功歸因于運(yùn)氣好,把自己的失敗當(dāng)成自己回不了家。只是因?yàn)檫@個(gè)小小的心理差異,雖然兩個(gè)人花費(fèi)的時(shí)間和精力差不多,但是越自信的往往收獲更多。

  國(guó)內(nèi)外有多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,對(duì)自己攻克的項(xiàng)目沒有信心?一次又一次的失敗只會(huì)一次又一次的激起他們的斗志。他們認(rèn)為失敗越多,就越接近成功。但是,自信不會(huì)無緣無故地依附于人類。首先,人們應(yīng)該有真正的天賦,然后他們才會(huì)有真正的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)機(jī)?粘錆M自信,只能說是自以為是。這個(gè)所謂的的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

  網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看!边@句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

  同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

青春主題的演講稿 篇11

  尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  我想大家一聽到這個(gè)題目,可能要覺得奇怪,翅膀和黃金看起來既無瓜葛也無矛盾,怎么把它們兩個(gè)扯一塊說呢?其實(shí)不然。讓我們聽聽著名印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑忈尠?他說:“鳥的翅膀一旦縛上了金子,那么它就再也飛不動(dòng)了。”是啊!鳥兒有了這樣沉重的負(fù)荷,還怎能飛得起來呢?鳥兒如此,人也一樣;作為一名共產(chǎn)黨員,尤其如此,因?yàn)樗麄円坏┰谧约旱纳砩峡`上沉甸甸的黃金,那耀眼的光芒定會(huì)照得他分不清東西南北,那沉重的累贅定會(huì)讓他喪失了高飛的本領(lǐng)。

  大家可能還記得吧!這正是國(guó)土人清正廉潔,無私奉獻(xiàn)的楷模!農(nóng)村宅基地是農(nóng)民的命根子,調(diào)解土地糾紛是土地管理工作中的一大難題。陳棉啟同志懷著對(duì)農(nóng)民兄弟的深切感情,走村入戶,櫛風(fēng)沐雨,公正無私地處理了上千起糾紛,不但化解了矛盾,也贏得了廣大群眾的擁戴。在他處理公事的過程中,他從不接收村民為感謝他所送的任何物品,從不接收基層安排的吃請(qǐng),在被評(píng)為“十佳勤政廉政干部”時(shí),他坦誠(chéng)地說:“我的工作不僅代表土地管理部門,更是代表黨在為群眾辦事。我們要對(duì)群眾負(fù)責(zé),對(duì)良心負(fù)責(zé),更要對(duì)黨負(fù)責(zé)。”他不正是一個(gè)堂堂正正,頂天立地的干部嗎?他不正是一個(gè)鞠躬盡瘁,死而后已的人民公仆嗎

  當(dāng)然,畢竟翅膀上情愿束縛上黃金的人還是少數(shù),花樣年華的歲月誰(shuí)不想自由地翱翔于天空;英雄輩出的年代,誰(shuí)不愿嶄露頭角?在共產(chǎn)黨員隊(duì)伍里,更多的還是廉潔自愛,摒棄黃金的優(yōu)秀兒女,他們個(gè)個(gè)擁有一雙善于飛翔的翅膀。正是他們以剛正不阿的努力,贏得了人們發(fā)自心底的贊許,正是他們用高貴的人格支撐起了共和國(guó)大廈,正是他們用清正廉明的形象,維護(hù)了國(guó)法不容褻瀆的尊嚴(yán)。

  很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人一直有一個(gè)疑問:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家呢?大提琴家卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長(zhǎng)地回答:先成為優(yōu)秀的人,然后成為一名優(yōu)秀的音樂人,再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。聽到這個(gè)故事的時(shí)候,我還年少,老人回答時(shí)所透露出的含義我還理解不多,然而隨著鄭培民,任長(zhǎng)霞等一批批黨員楷模的涌現(xiàn),這個(gè)回答就在我腦海中越印越深,我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義。怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)土人呢?心中有個(gè)聲音在回答:先成為一個(gè)優(yōu)秀的人,然后成為一個(gè)優(yōu)秀的公務(wù)人員,再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的國(guó)土衛(wèi)士。我知道,這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng),但我將勇敢地前進(jìn),執(zhí)著地前行。

  現(xiàn)在,我站在這演講臺(tái)上,也許我的演講不夠精彩,但是我還是要大聲地說:朋友們,別讓黃金的光芒掩蓋了你的光彩,別讓黃金的沉重拖累了你輕盈的翅膀,盡情的在浩瀚的天空里展翅高飛吧。

青春主題的演講稿 篇12

  世上有千種擁有,但有一種擁有最珍費(fèi),你也許絲毫覺察不到這種擁有,感覺不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝,無數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢,而是瑰麗的青春。

  世上有萬(wàn)般失卻,但有一種失卻很無奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價(jià)。你縱有回天之力,也只能仰天長(zhǎng)嘆,頓足捶胸。它不是權(quán)勢(shì),也不是美貌,而是無價(jià)的青春。

  有一種說法很耐人尋味,世界上有兩種東西,當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值,那就是青春和健康。

  青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。

  同學(xué)們,青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,給每個(gè)人的僅有一份,無論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因此才有 “花有重開日,人無再少年”“百年容易過,青春不再來”的忠告,才有了“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”“莫等閑白了少年頭,空悲切” 的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

  年輕的朋友,即使你百般不如意,萬(wàn)事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槟惝吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在握,希望、陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你!

  一個(gè)瀟灑的靈魂,青春是他一生中最美好的日子,喝彩青春,不要因?yàn)闅q月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過的地方當(dāng)成寶藏,珍藏的青春定會(huì)大放光芒,照亮你前進(jìn)的路。喝彩青春,便是喝彩人生!

  無情的年華聽著生命的輪轉(zhuǎn),逝水東流,曾聽說一只蝴蝶因?yàn)槊利惗徊蹲街瞥蓸?biāo)本,美凝固了,蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng),而它卻仍在你的夢(mèng)中習(xí)翔……抓住這似水流年,高亢一首激昂的曲子,在這如花似夢(mèng)的季節(jié),讓我們?yōu)榍啻汉炔?

青春主題的演講稿 篇13

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  因?yàn)槟悖叶昧擞颜x之可貴;因?yàn)槟悖叶昧送使部;因(yàn)槟悖叶昧送菩闹酶沟亟徽劇驗(yàn)槟,我的青春與世界溫暖相擁。

  明亮的燈光下,我的手一直輕輕摩挲著這個(gè)因無數(shù)次撫摸而锃亮的鑰匙扣——那是你送我的生日禮物。我的思緒不由滑進(jìn)了時(shí)空的怪洞,回到了那個(gè)你我初識(shí)的日子,回到了那個(gè)在六年無悔青春中,平常而又不尋常的某一日……

  你是插班生,老師讓你自我介紹,介紹的時(shí)候,那溫和悅耳的聲線,自信陽(yáng)光的臉龐讓我記住了你。這時(shí),窗外的陽(yáng)光明媚照人,屋里的我不由自主地,心里涌上一股暖意,心情愉悅極了。

  吃飯了,你恰好被分在我身邊,安靜地吃著,我突然感覺身旁是一團(tuán)柔和暖密的棉絮,踏踏實(shí)實(shí)的,讓人很有安全感。我甚至希望永遠(yuǎn)這樣坐著,那該是多么舒心啊。

  不知何時(shí),我們成了無話不談的知心好友,散步時(shí),會(huì)談到一些煩心事,而我們總是互相勸慰,貼近心靈地去用內(nèi)心深處的溫暖相擁。

  我像火爐,熱情地與你交談;你像棉絮,溫柔地暖我的心。

  一次生日會(huì),班里的朋友來了,卻又因各種事情提早散了。我難過極了,癱坐在沙發(fā)上,仿佛整個(gè)世界都拋棄了我,冷落了我。正當(dāng)我開始哭泣著收拾還未開始就已結(jié)束的大富翁棋時(shí),響起了一陣敲門聲,我頹喪地打開了門,你面色緋紅,氣喘吁吁地站在那兒。我撲了上去:“是你!”你說,你本去參加婚宴了,婚宴還沒結(jié)束,你就悄悄地溜了出來,來我家了。

  我心中受到了極大的一陣觸動(dòng),多種情緒五味雜陳地翻滾上來,最后匯成一串淚珠落了下來。我委屈地講述著,你的肩上濕了一大片。

  你輕撫著我的背,緩聲說道:“事情總是有很多不湊巧,看,我不還是來了嗎?”我抬起頭,望向你的臉,此時(shí)此刻,這張臉,這個(gè)人,是那樣地給我以溫暖和力量!“這個(gè)給你!”你遞過一個(gè)閃著光茫的小熊鑰匙扣。我接過它,它那么普通,但握在手里,不一會(huì)兒就盈滿了溫暖,多像你!

  我因故沒趕上午飯的`隊(duì)伍,你就先幫我盛飯、打菜;長(zhǎng)跑時(shí),你可以沖到很前面,但我不行,你就陪著我跑在末尾;寫作文,你總會(huì)提到我,好像我是你的親人一樣……

  這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有你相伴,我的心每時(shí)每刻都如貼著一片暖寶寶,每天都流淌著無窮無盡的暖意。我們青春伊始,我相信,我們會(huì)一直溫暖同行。因?yàn)槟悖业那啻号c世界溫暖相擁!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

青春主題的演講稿 篇14

  尊敬的老師們,親愛的天下們:

  大家好!

  五月四日,一個(gè)屬于我們的節(jié)日——五四。

  青年節(jié)。

  我是,我演講的題目是《放飛青春》。

  穿歲月峰頭,伴歷史云煙。

  中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)做過了86年的風(fēng)雨歷程。

  清楚的了解到:5月4日,北京五千多名愛國(guó)主義學(xué)生在天安門前集會(huì),并舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行。

  憑著一月空愛國(guó)肉血,他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕,堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國(guó)主權(quán)的《凡爾塞和約》,要求“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”。

  于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終,激起了全國(guó)人民的憤怒。

  一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前規(guī)模的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了。

  真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國(guó)之情取得了勝利。

  為止,母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國(guó)共青團(tuán)!

  青年已過,青春不會(huì)再回,年輪不會(huì)再回,歷史不會(huì)再回,但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光輝。

  梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說得好:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”

  同學(xué)們,你們說:天下匹夫“的下一向是什么

  ——不,是”我的責(zé)任“

  曾說:“全國(guó)各族青年代表著祖國(guó)和民族的未來,代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望,社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。”

  年輕沒有什么不可以,心有多大,世界就有多大。

  人生短短幾時(shí)載,不要給自己留有什么遺憾!

  進(jìn)入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。

  于是,我們張揚(yáng),我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶,青春的我們生命中有夠多的云來造成一個(gè)美麗的黃昏。

  然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。

  于是,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。

  終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實(shí)在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。

  青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。

  青春孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。

  每一個(gè)生命都是美麗的,最小的花也不會(huì)拒絕開放。

  同學(xué)們,“青山遮不住,畢竟東流去。”

  只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切,我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

  我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開的太陽(yáng),就該用生命來點(diǎn)燃未來。

  親愛的同學(xué)們,不,親愛的青春朋友們,黨在召喚,時(shí)代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識(shí),無畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧,風(fēng)采和力量吧!

  在職教中心這一藍(lán)天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

青春主題的演講稿 篇15

  大家好!

  在夜深人靜的時(shí)候,爬上高坡,望著城市的喧鬧沉淀著。上方,碩眼的繁星璀璨著這片天空,在如此偉大神圣的星宿之間,我懷著那熾熱的心——我也擁有璀璨的夢(mèng)想。

  每次仰望這些最純真的東西,埋在心中的執(zhí)著就一次次激蕩,就記起那一次次的跌倒和爬起。痛苦、美好在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間切換,讓人不禁重新審視,我們是否有勇氣繼續(xù)追尋下去,多少人在星河下承諾,可路是艱辛的,還有多少?zèng)_動(dòng)的人堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想?

  有夢(mèng)想當(dāng)然是無罪的,只是我們或許在對(duì)它的認(rèn)知上迷失了自我。若人生是一簇光,那青春正是那最亮的奇點(diǎn),我們正值發(fā)光發(fā)熱之時(shí),一定要用夢(mèng)想來裝扮青春。青春是魅力無窮的,為何要放肆地去追?因?yàn)槲覀兪切虑嗄,散發(fā)無限活力的少年們,挫折不算什么。我們坐擁青春,大可以去揮霍,誰(shuí)不想讓自己更亮眼?

  青春是一道明媚的傷痕。我們走在軟軟的草地上,我們會(huì)不小心被石頭扎著,可誰(shuí)的青春是無憾的呢?我們就是要闖一闖,憑著獨(dú)有的冒險(xiǎn)精神,不懼失敗,大不了從頭再來。失敗,在給我們傷痕的同時(shí),化為我們前進(jìn)的動(dòng)力。在追夢(mèng)的過程中,我們不怕跌倒,我們怕的是一蹶不振。不管結(jié)果怎樣,都應(yīng)該堅(jiān)定地走下去。

  青春是一首奏鳴曲,而夢(mèng)想恰好是其中最美的音符。在那些凄美的世界里,夢(mèng)想是一種標(biāo)志,但現(xiàn)實(shí)卻總是使夢(mèng)想破碎。在青春的日子里,我們懂得了什么是朋友、什么是家人、什么是知己、什么是喜歡的人。我們?cè)谶@日子里哭過、笑過、失去過、得到過,不知不覺中,我們已經(jīng)在挫折中一步一步成長(zhǎng)。青春,夢(mèng)想,當(dāng)著兩個(gè)有趣的詞碰撞出火花,那結(jié)果一定是變得更加絢爛。

  一次次的失敗讓夢(mèng)想開始模糊,一次次的嘲諷刺痛著我的心。但我仰望星空,這些閃耀的星星經(jīng)過了不懈努力。于是,它們稱為我最強(qiáng)大的動(dòng)力。不管這路多么艱辛,我將堅(jiān)定地吹響青春的號(hào)角。在群星的簇?fù)碇,我們背起行囊,以青春的姿態(tài),堅(jiān)定地行走在夢(mèng)想的道路上。

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    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):上午好!我是。提到青春,很少會(huì)有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春是熱情奔放,責(zé)任卻堅(jiān)定如山;青春是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻使人眉宇緊鎖;青春的你有時(shí)以揮霍光陰來顯示灑脫,責(zé)任卻使人感喟人生的厚重與珍貴。...

  • 關(guān)于青春主題演講稿800字(通用30篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:大家好!青春,一個(gè)美麗的詞語(yǔ);理想,一個(gè)人人在追逐的東西。誰(shuí)不曾擁有青春,誰(shuí)不曾擁有理想?墒俏覀冇钟袔兹嗽诎盐兆约旱那啻海分鹞覀兊睦硐肽?因?yàn)楹芏嗳硕几杏X自己生活得渾渾噩噩,所以我們不得不反...

  • 青春主題演講稿800字左右(精選32篇)

    各位老師,同學(xué)們:你們好!懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫"青春"的未知路。...

  • 青春主題演講稿(精選29篇)

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!青春是生活中陽(yáng)光燦爛的風(fēng)景,是用熱情和智慧唱出的贊歌。世界上有很多東西,失去了才可以得到。只有青春對(duì)任何人來說都是“一次性消費(fèi)”,也是一種消耗性消費(fèi)。...

  • 有關(guān)青春主題演講稿(精選28篇)

    親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇;,是一個(gè)激情燃燒,活力四射的年齡段,而現(xiàn)在,我們正處于花季。...

  • 青春主題演講稿(精選32篇)

    親愛的老師、同學(xué)們:大家好!因?yàn)槟,我懂得了友誼之可貴;因?yàn)槟悖叶昧送使部;因(yàn)槟悖叶昧送菩闹酶沟亟徽劇驗(yàn)槟,我的青春與世界溫暖相擁。...

  • 青春主題演講稿2024(精選33篇)

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是《正青春,不辜負(fù)》。不管是斷過翅,受過傷的老鷹,還是羽翼漸豐,躍躍欲試的雛鷹,我始終堅(jiān)信,未來的天空屬于我們。我知道每一個(gè)決定復(fù)讀的學(xué)生心中的難過根本無法用言語(yǔ)表達(dá)。...

  • 青春演講稿