有關(guān)青春主題演講稿(通用28篇)
有關(guān)青春主題演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
“成功研究”創(chuàng)始人拿破侖希爾說:“自信是人類使用和控制宇宙無限智慧的通道,是一切‘奇跡’的基礎(chǔ),是一切科學(xué)規(guī)律都無法分析的神秘奇跡的發(fā)源地!眾W里森馬登也說過這樣一句耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些杰出人物的人格材料,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):在他們開始做事之前,他們總是充分相信自己的能力,排除一切困難和障礙,直到他們勝利!”
自信真的很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,這一點(diǎn)從很多人的創(chuàng)業(yè)史就可以看出來。自信可以使人從困境中解脫出來,讓人在黑暗中看到成功的曙光,給人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說:“有自信,就有一半的成功。”
同樣的兩個(gè)努力的人,自信的人總是用更輕松的方式度過時(shí)間:#會(huì)認(rèn)為是因?yàn)樽约涸诤芎玫耐瓿扇蝿?wù)時(shí)的實(shí)力,在遇到無法完成的任務(wù)時(shí)覺得可能任務(wù)本身太難了。缺乏自信的人會(huì)把自己的成功歸因于運(yùn)氣好,把自己的失敗當(dāng)成自己回不了家。只是因?yàn)檫@個(gè)小小的心理差異,雖然兩個(gè)人花費(fèi)的時(shí)間和精力差不多,但是越自信的往往收獲更多。
國內(nèi)外有多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,對自己攻克的項(xiàng)目沒有信心?一次又一次的失敗只會(huì)一次又一次的激起他們的斗志。他們認(rèn)為失敗越多,就越接近成功。但是,自信不會(huì)無緣無故地依附于人類。首先,人們應(yīng)該有真正的天賦,然后他們才會(huì)有真正的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)機(jī)?粘錆M自信,只能說是自以為是。這個(gè)所謂的的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看!边@句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
有關(guān)青春主題演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,對于我們每個(gè)人來說都不陌生,提起青春,總會(huì)引起人們無限遐想,激情,奮發(fā),向上……青春就好像那從地平線上緩緩升起的一輪紅日,它燃燒著好像永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的熾熱火焰,照亮了我們每個(gè)人的心。
仍然記得剛剛升入初中的我們,那是的我們懵懂,稚嫩,不知道“青春”到底是什么,在七年級的政治課上,老師告訴我們“青春是一個(gè)人一生中最為輝煌的時(shí)刻它代表著朝氣蓬勃,昂揚(yáng)向上,代表著我們在無意間成長”從那時(shí)起,我對青春有了最初的認(rèn)識(shí)。
初二初三的學(xué)長說:青春是艱苦的,在這個(gè)試卷滿天飛的時(shí)代,想真正體驗(yàn)青春的甜蜜,是何等的不容易,那時(shí)我想“青春真的那么苦么?”一載春秋過后,隨著九年級的離去,我們也踏入八年級的教室,當(dāng)我真正捧起八年級的書本,對以后的生活依舊充滿了好奇“青春究竟是怎樣的呢?”
一個(gè)月后,才真正體驗(yàn)到青春的苦。
握著漫卷的紅叉卷紙,望著課桌上成堆的課本,我深深嘆了一口氣,初中真苦啊,再苦也得抗啊。
每次經(jīng)過七年級的教室,總會(huì)看見同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑诖螋[,只到老師進(jìn)班他們才安靜下來,可是紅撲撲的臉上仍然掛滿了汗水和笑容;然后聽到老師的大聲訓(xùn)斥,我不然停下了腳步,心中再一次的回蕩著“青春到底是什么?”
回到家,問爸爸,“青春是什么?”爸爸聽后拍拍我的腦袋笑著說:“青春,需要你自己去體會(huì),解開謎底的.鑰匙,就緊握在你自己的手中!
時(shí)間在飛速運(yùn)動(dòng)的筆尖流逝,慢慢地,我好像從中讀懂了什么,運(yùn)動(dòng)場上的努力拼搏,考場的全神貫注,個(gè)人心理的成長……成長中的每一件小事,我好想體會(huì)到了什么,一種不一樣的感覺,這種感覺,那樣陌生有那樣熟悉。
總算放下手中的筆,拖著疲憊不堪的身體,倒在床上,可是卻很想聽歌,熟悉的動(dòng)作,拿起手機(jī),點(diǎn)開音樂,熟悉的音樂在耳邊響起……
珍惜所擁有的青春。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:
20xx年xx月xx日
有關(guān)青春主題演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
有一天讀到一文章,文中寫到:“人到底是怎么老的?早晨洗臉是一天的開始;晚上洗臉是一天的結(jié)束。洗著洗著,人就老了!庇H愛的同學(xué)們,不要吃驚,不錯(cuò),人就是這樣老的。拿己中的照片,那個(gè)沒有牙齒的小毛頭,怎么眨眼工夫就成了今天翩翩少年呢?爸爸媽媽的結(jié)婚照片還沒有開始發(fā)黃,怎么鬢邊就有了白發(fā)?還有你那滿臉皺紋的爺爺奶奶,問起這個(gè)問題,他們準(zhǔn)會(huì)喃喃地說“人老起來真快,一輩子不知不覺就過去了!笔沁@樣,“時(shí)光只解催人老”。小時(shí)候讀到這句話和朱自清先生的《匆匆》,并不理解其中含義。待明白它后才驚覺時(shí)間已在不知不覺中匆匆溜走,青春一去不復(fù)返了。所以,親愛的同學(xué)們,我希望你們能知道,在我們生活的空間中,時(shí)間第一,它是最寶貴的資源,同時(shí),它也最容易溜走,被浪費(fèi)。
文時(shí),很多同學(xué)愛用“日月如梭,光陰似箭!蔽矣X得,沒有哪個(gè)詞能比它們更好地形容時(shí)間的特性。歲月無情啊。親愛的同學(xué)們,請不要覺得自己還小,覺得時(shí)間還很多,覺得離“老”還很遠(yuǎn),可以有大把的時(shí)間來揮霍——如果你這樣想,這樣做,就會(huì)像許多人一樣,滿頭白發(fā)時(shí)問自己:我怎么就老了呢,我怎么還僅僅在學(xué)海的中心,距離理想的彼岸還如此遙遠(yuǎn)呢?我們出生時(shí),世界送給我們最好的禮物就是——時(shí)間,不管對窮人還是富人,這禮物是如此公平:一天24小時(shí)。我們用它來學(xué)習(xí),用它投資經(jīng)營自己的生命。有人很會(huì)經(jīng)營,一分鐘變成兩分鐘,一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天……他用上天賜給的時(shí)間做了很多的事,最終換來了成功。其實(shí),這世界上的偉人:元首、科學(xué)家、發(fā)明家等,最成功之處就是運(yùn)用的成功,他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。
有的人,不會(huì)利用這份寶貴的資源,你看他:早晨醒來還躺在被窩里10到15分鐘,該開始學(xué)習(xí)了,他偏要跟同學(xué)閑聊上幾十分鐘,對于意義不大的電視劇可以看個(gè)昏天黑地,算不出來有多少時(shí)間就這樣白白溜走了,沒有產(chǎn)生任何效益,多可惜!
由此,有人得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時(shí)間,庸碌的人,消磨時(shí)間。
在美國有一個(gè)非常有名的學(xué)者伯納德·伯倫森,在他90歲生日時(shí),有人問他最憐惜什么,他說:“我最憐惜時(shí)間,我愿意站在街角,手中拿著帽,乞求過往行人把他們不用的時(shí)間扔在里面!笔裁磿r(shí)候,如果你也和他一樣深感時(shí)間不夠,你就會(huì)切實(shí)明白這世上“時(shí)間第一”,你就會(huì)抓住時(shí)間的分分秒秒,使你理想的航船更快地新理想彼岸進(jìn)發(fā)。
親愛的同學(xué)們,學(xué)海泛舟,時(shí)間第一,千萬抓緊,不能放棄。在最后這星期,把握好時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課,以扎實(shí)的知識(shí),迎接期末的大挑戰(zhàn)!
有關(guān)青春主題演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
古人云:“布衣暖,菜糧香,還是讀書滋味長!睆奈辶昙壍匠踔,從初一到初二,在這幾年中,我讀了許多書,體會(huì)到了讀書的滋味。朱自清說過:緩緩地咀嚼一番,便會(huì)有濃密的滋味從口中流出。這濃密的滋味便是我所體會(huì)到的讀書的滋味。
以前,我并不喜歡讀書,而且是那種一讀書就頭大的人,一看到文字就很不想讀下去的人。那后來我為什么又喜歡讀書了呢?那是上五年級的時(shí)候,有一次老師讓我們寫讀后感,并且規(guī)定不準(zhǔn)抄襲,這可就苦了我了,我以前寫讀后感都是從作文書或網(wǎng)上摘抄下來的。在沒有辦法的情況下,我只好硬著頭皮去讀書。當(dāng)我極不情愿的翻開一本《魯濱孫漂流記》的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)里面的故事很快地吸引了我,我漸漸的`融入了魯濱孫的生活,在書中與魯濱孫一起冒險(xiǎn),一起在荒島生活,一起快樂,一起傷心。
從那以后,我迷上了讀書。每一次讀書,我都與里面的主人公融為一體;每一次讀書,都在“書海”中遨游,在“書林”中散步,在“書山”中攀爬,在“書空”中飛翔;每一次讀書,我常常讀的廢寢忘食,忘記了吃飯與休息;每一次讀書,我都聽不見窗外的風(fēng)雨、父母的呼喚,都是在父母的催促下,我才極不情愿地走出書的海洋,與書中的主人公告別。
每次下課與空閑,我都捧起書去閱讀。《格林童話》使我知道了善與惡,每次閱讀的時(shí)候,我都仿佛又回到了小時(shí)候父母為我講故事的時(shí)候;《夏洛的網(wǎng)》讓我感動(dòng)的熱淚盈眶;《淘氣包馬小跳》讓我回到了我快樂而又充滿歡聲笑語的童年;《昆蟲記》讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲,使我對昆蟲的探索興趣日益濃厚……
上了初中,我不再局限于讀故事書,而是更加向往讀關(guān)于歷史的書與詩文。從《上下五千年》這本書中我體會(huì)到了歷史的淵博,歷代皇帝的昏庸與智慧,從中了解中國歷史的由來。從《繁星·春水》中感受到了現(xiàn)代詩的優(yōu)美,從中體會(huì)到冰心對母愛、自然、童真的理解。從《古詩三百首》中我體會(huì)到了古詩中的韻味,感受到了許多偉大詩人在詩中所表達(dá)的對世界萬物的感情,詩中的許多詩句至今都令我印象深刻。
這個(gè)暑假,語文作業(yè)中規(guī)定讀兩本書,一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》,一本是《駱駝祥子》。我認(rèn)真地按照作業(yè)規(guī)定讀了這兩本書,從中受益匪淺。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我認(rèn)為大家應(yīng)該向柯察金學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不向命運(yùn)屈服,頑強(qiáng)與命運(yùn)作斗爭的精神。而從《駱駝祥子》中,我看到了半封建半殖民的舊社會(huì)的腐敗,這種腐敗使一個(gè)老實(shí)的車夫變成了舊社會(huì)的行尸走肉。
我剛開始寫作文的時(shí)候,寫的一點(diǎn)也不好,語言不通順,用詞不恰當(dāng)。只要一聽見“作文”兩個(gè)字,我就像貓見了老鼠一樣?勺詮南矚g上閱讀以后,我學(xué)會(huì)了怎樣寫才能讓作文豐富多彩,怎樣才能情真意切,還學(xué)會(huì)了許多寫作文的技巧與方法。從此以后,我不再害怕寫作文,而是開始有些喜歡寫作文,F(xiàn)在,我開始自己動(dòng)手寫文章,有時(shí)一氣下來,已寫了幾大頁。也許是平時(shí)積淀的太多,又或許是有感而發(fā)。我猶為喜歡冰心的散文,形散神不散,有時(shí)會(huì)試著模仿。漸漸覺得,散文不過是隨心所欲,把內(nèi)心的想法不加修飾的寫出來罷了。偏偏這種心聲,是最簡單又最能打動(dòng)人心的。
閱讀,使我收獲了知識(shí),讓我的寫作能力提高,使我的青春中充滿閱讀,讓我的青春更加豐富,更加多彩繽紛。當(dāng)然,閱讀中也多了我的青春。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:
20xx年xx月xx日
有關(guān)青春主題演講稿 篇5
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
今天我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》
青春是什么
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績,在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許,有些自卑的人會(huì)說:“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們應(yīng)該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價(jià),都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家,我的演講完畢。
有關(guān)青春主題演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),青年朋友們:
大家好!我叫徐榮,我所發(fā)言的主題是《舞動(dòng)的青春》。
青少年的健康成長關(guān)系著千家萬戶的幸福和國家的未來發(fā)展。實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)的提出,為教育工作者指明了努力方向,年輕的工作者團(tuán)隊(duì)理所當(dāng)然要沖鋒在前,堅(jiān)持以人為本的理論。教育部在狠抓基礎(chǔ)建設(shè),規(guī)范各項(xiàng)工作制度的同時(shí),著力加大了團(tuán)隊(duì)干部的管理和服務(wù)力度。為了充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)干部的積極性,還制定了完善了基層工作量化體系,建立健全了合理有效的激勵(lì)機(jī)制;為了提高大家的綜合素質(zhì),舉行了團(tuán)隊(duì)干部技能比武,開辦了計(jì)算機(jī)應(yīng)用,英語口語培訓(xùn)班,并組織大家到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí),開拓視野為了了解團(tuán)隊(duì)干部在校工作狀況,教育部也走遍了多個(gè)中小學(xué)進(jìn)行調(diào)研,聽取學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見,使干部們得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注和指導(dǎo),教育部積極開展多種實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)廣大青年教師奮發(fā)成才,并為他們搭建了施展才華的舞臺(tái),
一只帆單身搖曳,經(jīng)過無數(shù)波折到達(dá)碼頭,如果有風(fēng)的一臂之力,自然而然能順利抵達(dá)目的地,引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)向上,也需要那陣"風(fēng)",——教師。教師應(yīng)把思想道德教育,文化教育和學(xué)生的需求有機(jī)地結(jié)合起來,為學(xué)生開展各種活動(dòng)或?qū)W生自主開展。例如:讀書知識(shí)競賽,作文競賽,課本劇表演等活動(dòng),讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能。教師的奔波勞苦,為的是讓同學(xué)們不斷汲取養(yǎng)分,幫助他們健康成長,成為祖國棟梁之才。
在面向全體學(xué)生進(jìn)行普遍的教育同時(shí),政府部門也不忘牽掛著那些困難,單親的孩子們,他們身負(fù)著正常孩子難以想象的生活負(fù)擔(dān)和心理壓力。教育部把堅(jiān)強(qiáng)的種子撒向了全國遍地開花,涌出了許多克服困難奮發(fā)向上的典型,這些種子不反使孩子堅(jiān)強(qiáng)起來,其實(shí)更使家長們堅(jiān)強(qiáng)起來了,用真心付出為孩子們換回了快樂,幫助每位孩子走出陰影,健康成長。
在校學(xué)生大多數(shù)是共青團(tuán)員,但是很少人懂得這四個(gè)字的內(nèi)涵。而在火紅的季節(jié)里,我們迎來了一個(gè)又一個(gè)"五四",它是一個(gè)讓代代青年人為之熱血澎湃的節(jié)日,之后的五月五日是我們每個(gè)青年人都刻骨銘心的日子。一九二二年五月五日,共青團(tuán)召開第一次全國代表大會(huì),這也標(biāo)志永遠(yuǎn)與青少年做伴,始終把祖國的命運(yùn)與自我發(fā)展緊密相連的"中國青少年無產(chǎn)階級的組織"成立了。歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天——1999年5月4日,中國青年將"愛國"赫然地寫在自己的大旗上。他們鞠躬盡瘁,死而后已的精神喚醒了沉睡已久的民族,也點(diǎn)燃了民族的希望,中華兒女用熱血和豪邁的青春譜寫了一曲永恒的青春之歌,嘹亮而振聾發(fā)聵的團(tuán)歌傳唱至今。
"五四"運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藞?jiān)強(qiáng),也震撼了我。而我捫心自問自己"五四"精神到底是什么它在今天意味著什么多少次我在探究著,回顧著壯烈的歷史,品味那陶器中盛滿的苦難和淚水,傾聽著凄涼的呼喚。將那些往事收攏如二十一世紀(jì)的胸膛,我領(lǐng)略到了那壯觀雄偉的氣勢。
我無數(shù)次地問自己,今天所謂的"五四"精神還是八十年前的"五四"精神嗎今天"五四"精神還是一種對祖國,對人民無限赤誠,對社會(huì),讀歷史勇于奉獻(xiàn)的精神嗎它會(huì)隨時(shí)間的改變而改變嗎
不管結(jié)果如何,我們作為二十一世紀(jì)的青年人,在八十年后,展望新世紀(jì),我們謹(jǐn)記上一個(gè)百年中華民族的苦難和革命的艱辛,我們應(yīng)珍惜如今的收獲,所謂"一分耕耘,一分收獲"。我們二十一世紀(jì)的青年,更應(yīng)該以高度的使命感,責(zé)任感,忘我感,和誠懇工作感等,繼承五四傳統(tǒng)精神,將五四運(yùn)動(dòng)精神發(fā)揚(yáng)光大,為祖國的社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)上一份貢獻(xiàn)。
讓我們一起用激情燃燒的歲月將青春舞動(dòng)起來吧!
謝謝大家!
有關(guān)青春主題演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無止境。
一轉(zhuǎn)眼已過去了十幾載,我們變成了翩翩的少年,面對著青春的十字路口,我們將要去哪里?
帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢想,青春的我們神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅(jiān)定的心靈,才能長成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春有夢想。夢想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢想,就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來逐步實(shí)現(xiàn)!袄硐氲膸p峰越高,就越會(huì)得到無限的充實(shí),就會(huì)迸發(fā)出激情,就會(huì)成長”。青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合,就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂于思考,青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿,才多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。
抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽!
謝謝大家!
有關(guān)青春主題演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
上午好!
“青春”在古語里的意思是春季,即一年的開始,也是象征著希望的時(shí)刻,F(xiàn)如今,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。青春易逝,年老,所以古人才會(huì)發(fā)出“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的感嘆,恰同學(xué)少年時(shí),自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。
清楚迷人的風(fēng)采也包括他給了人無數(shù)的想象和可能,醫(yī)生和教師,兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè),這是我最大的兩個(gè)夢想,而今我要感謝上蒼,讓我美夢成真!從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后我成為了一名教師,第一次站在三尺講臺(tái)前,面對著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候,神圣的使命感油然而生,“師者,傳道授業(yè)解惑也”韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,我時(shí)刻把“健康所系,性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡單的八個(gè)字,把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。我始終明白自己的工作不僅僅是一名教師那么簡單,也不僅僅是一名醫(yī)生那么簡單,我肩負(fù)著教育和姓名的雙重責(zé)任!
“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”辛棄疾21歲領(lǐng)兵抗金;“大江歌罷掉頭東”周19歲便寫下這么氣勢磅礴的文字,以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志甘為革命的螺絲釘,無私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠(yuǎn)不落的星辰,更是我心中的楷模。他們是時(shí)代的英雄,是人們的楷模,很多人會(huì)說如果生活在亂世我也會(huì)怎樣怎樣,暫且撇開那個(gè)時(shí)代不說,來說說我們這個(gè)時(shí)代,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來,他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅(jiān)定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月,萬里無云萬里天”,方永剛同志是我學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。見賢思齊,我將以高度的熱情,極端負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到教育事業(yè)中,為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份余熱。
我不是詩人,不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來培育祖國的未來,我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最美好的詩篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春。
親愛的朋友們,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧!
謝謝大家,我的演講完畢
有關(guān)青春主題演講稿 篇9
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!今天我們演講的題目是《蒲公英的約定》。
蒲公英是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。小時(shí)候我們也有著一樣的夢想,希望自己成為那飛舞的蒲公英,飛到彼岸,飛到自己想去的地方。
很多很多的小人物,有著各自的夢想,從來不會(huì)
因?yàn)楸拔⒍艞墸粫?huì)因?yàn)樨氋v而墮落。記得世界上有這樣一個(gè)小人物。36歲前他默默無聞,36歲后他站在舞臺(tái)上用歌聲感動(dòng)世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求。他就是《英國達(dá)人》冠軍得主保羅·帕茲。一個(gè)三十多歲的手機(jī)業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺(tái)上表演歌劇并獲得如此佳績,這是個(gè)震撼世界的奇跡。小人物的夢想,足以震撼世界,只要你不停的走,倔強(qiáng)的走,也可以有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì),也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。蒲公英的種子一旦埋下,就像丑小鴨會(huì)變成白天鵝一樣,被陽光親吻時(shí)就變成了天堂的繁花。
性格決定命運(yùn),態(tài)度決定一切。我們總是習(xí)慣用“上天駐定,機(jī)遇巧合,身世背景”等等來形容決定命運(yùn),一切的不幸,挫折,苦難都全推給上帝,可是上帝在給你關(guān)上一扇門的時(shí)候,也給你開了一扇窗,關(guān)鍵是你看到了沒有。小人物也可以有大夢想,只要你心存高遠(yuǎn),不放棄不埋怨,腳踏實(shí)地的奮斗,就會(huì)飛到等待自己的彼岸。
記得電視里出現(xiàn)過這樣一個(gè)演員。土頭土腦,沒受過藝術(shù)熏陶,連縣文化館培訓(xùn)班都沒進(jìn)過的草根王寶強(qiáng),從小就立志當(dāng)一名電影演員。他并不高大的身軀里面,似乎永遠(yuǎn)蘊(yùn)含著無窮的力量。當(dāng)別人準(zhǔn)備退縮的時(shí)候,他依然能夠堅(jiān)持;當(dāng)別人就要絕望的時(shí)候,他還是那么樂觀。他不僅挑戰(zhàn)了自我,還挑戰(zhàn)了世俗,成了中國最耀眼的明星。出身低微的他,但不屈從命運(yùn)的擺布,不屈服世俗的貶損,勇敢地為自己的理想艱苦奮斗。是堅(jiān)定的信念和不渝的追求使他取得成功。他的歌這樣寫道,千錘百煉始成鋼,回頭遙望,萬般艱難險(xiǎn)阻化作坦途,勢不可擋!守候在蒲公英種子的信念中,是要承諾那難以立即證明的生命奇跡。
若石子一粒,仰高山之巍峨,但不自慚形穢。
似小草一棵,慕白楊之偉岸,卻不妄自菲薄。
我們是株小小的蒲公英,我們都和自己有過約定,尋找方向的迷茫,向夢想飛舞的艱辛,都是創(chuàng)造奇跡的土壤!
有關(guān)青春主題演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有進(jìn)步的喜悅,也有后退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們曾經(jīng)哭過、笑過,也曾努力過,拼搏過。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步,不斷地成長。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我們還都只是沒有長大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學(xué)!白寴(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步,我們學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人,也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng),同時(shí),新中的那份夢想漸漸清晰起來。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢想。果戈里曾說:“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴。”我們的前途正是來源于夢想,在這青春之年,我們有著對未來的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激-情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當(dāng)我們夢想未來的幸福時(shí),我們都會(huì)無限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無量,為實(shí)現(xiàn)夢想,為讓自己有一個(gè)無悔的青春,就需要樹立遠(yuǎn)大的志向,通過無限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無悔!
___在青春之年就立志救國,獻(xiàn)身革命,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族!耙磺啻褐,創(chuàng)建青春之中國!爆F(xiàn)在,我們同樣有這份追夢的動(dòng)力,有這份追求的激-情,那就讓我們用這份動(dòng)力與激-情,在此立下遠(yuǎn)大的志向,為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!
我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)青春主題演講稿 篇11
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
關(guān)于青春有太多太多優(yōu)美的句子。有人說:青春是一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。
然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,我們每天都重復(fù)的相同的日子,雨倦日出,吃了睡,睡了吃,談?wù)撟疃嗟脑掝}就是下一頓我們該吃什么?時(shí)常說,我們是什么,都會(huì)笑著回答,豬啊。是啊,我們都是豬,潦倒在希望中的豬,每個(gè)人都有自己的大夢想,每個(gè)人都無法實(shí)現(xiàn)自己的大夢想,剩下的只是睜開眼睛睡意荏苒的朦朧。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
對吸煙的行為也是如此,有想試試看的心情,看到成年人叼著香煙,火光一閃閃的吐出白煙的姿態(tài),覺得好不自在,以為吸煙可能有著無窮的樂趣。我們正處在生長發(fā)育時(shí)期,各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟,吸多了煙就會(huì)感到精力不集中,甚至出現(xiàn)頭痛、頭昏現(xiàn)象。久之,大腦就要受到損害,使思維變得遲鈍,記憶力減退。這樣,必然會(huì)影響學(xué)習(xí)和工作,使學(xué)習(xí)成績下降。
心中有陰霾時(shí),我們可以多參加體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)場上暢快淋漓的拼搏,享受運(yùn)動(dòng)的快樂,宣泄不良情緒,能夠達(dá)到消除心理緊張,放松身心,調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的目的。
青春是一生中最美好的時(shí)光,我們要好好利用它,在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡,中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)?v然風(fēng)雨坎坷,艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,勇往直前!
謝謝大家!
有關(guān)青春主題演講稿 篇12
世上有千種擁有,但有一種擁有最珍費(fèi),你也許絲毫覺察不到這種擁有,感覺不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝,無數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢,而是瑰麗的青春。
世上有萬般失卻,但有一種失卻很無奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價(jià)。你縱有回天之力,也只能仰天長嘆,頓足捶胸。它不是權(quán)勢,也不是美貌,而是無價(jià)的青春。
有一種說法很耐人尋味,世界上有兩種東西,當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值,那就是青春和健康。
青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。
同學(xué)們,青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,給每個(gè)人的僅有一份,無論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因此才有 “花有重開日,人無再少年”“百年容易過,青春不再來”的忠告,才有了“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”“莫等閑白了少年頭,空悲切” 的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
年輕的朋友,即使你百般不如意,萬事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槟惝吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在握,希望、陽光屬于你,這個(gè)世界屬于你!
一個(gè)瀟灑的靈魂,青春是他一生中最美好的日子,喝彩青春,不要因?yàn)闅q月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過的地方當(dāng)成寶藏,珍藏的青春定會(huì)大放光芒,照亮你前進(jìn)的路。喝彩青春,便是喝彩人生!
無情的年華聽著生命的輪轉(zhuǎn),逝水東流,曾聽說一只蝴蝶因?yàn)槊利惗徊蹲街瞥蓸?biāo)本,美凝固了,蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng),而它卻仍在你的夢中習(xí)翔……抓住這似水流年,高亢一首激昂的曲子,在這如花似夢的季節(jié),讓我們?yōu)榍啻汉炔?
有關(guān)青春主題演講稿 篇13
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我叫,來自土木1115班。很高興能站在這里演講,今天我演講的題目是:《和我一起,讓青春綻放》。
每個(gè)人都有一顆自己的種子,小心翼翼地呵護(hù)它、培育它,期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩。可是有的時(shí)候暴風(fēng)雨就在不經(jīng)意間。
也許我不夠美麗,可是我足夠自信;也許我不夠出色,可是我足夠努力;自艾自憐的人生是人們的借口,如果上帝愿借我一束陽光,我必將還他一片綠蔭。我們能夠生長的空間還很多不是嗎?有夢想為旗,已有無限之動(dòng)力,有青春作伴,又何須神傷寂寞孤單?!
和我一起,讓夢想綻放。我們不需要借口,我們需要勇敢,我們不需要膽怯,我們需要團(tuán)結(jié),我們不需要徘徊,我們需要堅(jiān)定。有夢想的人生不必為失敗而停留,有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子,我們仿佛可以數(shù)著“一二一,一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚,看庭前花開花落,望天上云卷云舒。
當(dāng)然夢想不是空話,我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說:人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作,學(xué)習(xí),工作,就像俞敏洪說的,只要你堅(jiān)定地朝著夢想走,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的夢想,會(huì)在你身后。
我們都是一粒種子,和自己有過約定,尋找方向的迷茫,向夢想飛舞的艱辛,都將是創(chuàng)造奇跡的土壤!
我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)青春主題演講稿 篇14
中學(xué)的校園,洋溢著純真、稚氣的快樂氣息,一個(gè)個(gè)雀躍的身影毫無顧忌地在這片“樂土”上奔跑跳躍,揮灑著那寶貴的財(cái)富——青春年華。
花季雨季的我們,純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中,我們編織著自己絢麗多姿的青春!
飛揚(yáng)的青春,維系著一顆顆飛揚(yáng)的心;
飛揚(yáng)的青春,托起一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的希望;
飛揚(yáng)的青春,留下了一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的故事;
飛揚(yáng)的青春,浸紅了我們無悔的年華。
女生們開始談?wù)撾s志明星,流行時(shí)尚。著裝打扮離不開流行,校園似乎成了一個(gè)時(shí)尚元素的源地。哈韓一族穿上古惑仔型的衣服,那樣動(dòng)感十足!筆帶里好像多了一點(diǎn)什么,眉筆,睫毛夾,睫毛膏…是不是女人天生就愛美,步入青春的女生開始涂厚厚的粉底,濃濃的眼影!愛學(xué)習(xí)的女生實(shí)在看不下去,索性與時(shí)尚元素們對立。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),往后的出路!
女生們漸漸覺得空虛,生活變得淡而無味,不切實(shí)際的追求終究會(huì)一無所獲!于是,手鏈,項(xiàng)鏈,耳環(huán)漸漸被取締,嬌小可愛的化裝包換或了樸實(shí)無華的大書包!從流行音樂變成了A,B,C,D!偶爾打鬧嬉戲,生活便正常了!她們可以放肆的大笑,不必顧別人怎么想!不于在乎自己的形象!扔掉過于繁重的拘束,終于變得自由了!然后大叫:青春真好!
男生們也迷上了游戲機(jī),整天琢磨著怎樣殺敵,過關(guān),然后再殺敵,再過關(guān);@球場上難得看到他們?yōu)t灑的英姿。原本活力四射的校園變得委靡不振。他們變得憔悴,成績一落千丈。只傳來老師的嘆氣聲:這孩子,明明很聰明的…當(dāng)然,這樣的生活久了,也會(huì)厭倦!望著鮮紅的大叉,耀眼,奪目,令人窒息!后來他們會(huì)像女生那樣迷途知返,開始努力的拼搏,忘記了游戲機(jī)上誘人的味道,再也不遲到,曠課……
人生百變!青春的滋味難以言語!青春,我懂得了付出后會(huì)有甘甜!飛揚(yáng)的青春后,等待我們的是人生的令一個(gè)挑戰(zhàn)!
青春在一次次飛揚(yáng)后,遍體鱗傷,但因?yàn)轱w揚(yáng),我學(xué)會(huì)了付出。
有關(guān)青春主題演講稿 篇15
曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;
曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;
曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí),我措手不及。
未來,未來...我的未來在那里?
遙遠(yuǎn)的回憶,兒時(shí)的夢想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是"似乎",是因?yàn)槲疫能在今天,還能在《我的未來不是夢》征文比賽上,還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想,如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話,也不枉我這幾個(gè)月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點(diǎn)益處的話。嗚呼!我無話可說,讓淚水代表一切吧!
很小的時(shí)候,我就喜歡讀書。喜歡讀關(guān)于周恩來同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周那偉大的人格,光明磊落的一生,崇高,在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失,連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對國家,對人民,連同他的愛情都是一心一意,堅(jiān)貞不移。所以,在我心靈的深處,曾立志要做一名偉人,以為榜樣,以"為中華之崛起"的理想為理想。還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書,從這些書的字里行間,我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病,幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏怼U驗(yàn)樗男遗c不幸,再加上他的堅(jiān)強(qiáng),才成就了日后的她。試想,如果她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體健壯者,那么大家想想她成功的幾率會(huì)有多大?其實(shí)這個(gè)問題我們想想自己就知道了,那么請就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真思考一下我們自己吧!是的,張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人,通過堅(jiān)強(qiáng),通過奮斗,打造一個(gè)不平凡的自己,開創(chuàng)一片出于自己的天地。
可是,現(xiàn)在,到現(xiàn)在我做了什么呢?我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢想呢?
為了獎(jiǎng)學(xué)金我勇爭第一,是的,我得到了。一學(xué)期,兩學(xué)期。。。我每學(xué)期都是第一。為了某個(gè)榮譽(yù),我奮力奔跑。是的,我得到了,主席,部長,‘優(yōu)干''''‘三好'''',榮譽(yù)掛滿了的全身。這就是崇高嗎?驀然,我轉(zhuǎn)身一笑,不屑的一笑。這樣的崇高我最好不要:好累。還是做一個(gè)真實(shí)的自我比較好,獎(jiǎng)金不拿,榮譽(yù)不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上,想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂。說我犯錯(cuò)誤嗎?我不怕,反正我還年輕,不是有人說過:犯錯(cuò)誤是年輕人的天性嗎?于是我便放縱著自己,在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃,卻始終找不到呼吸的缺口。第一范文網(wǎng):
回首往事,展望未來,無盡的空虛壓在了我的心頭,想大聲高呼,可聲音已變得嘶啞;想努力回望,卻發(fā)現(xiàn)對兒時(shí)已沒有了記憶;看看前方,云遮霧攔,虛無縹茫。我就像站在高山之巔,空曠的頭腦已沒有了方向。眩暈,眩暈......唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會(huì)站在這里?你們怎么又會(huì)坐在那里?
忽然,我醒了,啊,原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?當(dāng)然,不過絕對不是這樣的夢罷了!相信我的未來不是這樣的夢!
有關(guān)青春主題演講稿 篇16
大家好,我是,很高興能為大家演講,我今天演講的題目是:綻放青春色彩。
青春給人一種朝氣蓬勃、激情四溢、思維敏捷的感覺,其中,融入著美麗的色彩,紅色,粉色,綠色,藍(lán)色。
青春的我們,有時(shí)像火一樣沖動(dòng)、放肆,做起事來又魯莽又感情用事;有時(shí)像風(fēng)一樣飄逸、瀟灑;有時(shí)像大紅的花兒嬌嫩,美麗,讓人只能遠(yuǎn)看而不敢去靠近去打擾,青春就是這樣的微妙,而內(nèi)心有時(shí)那樣的豐富,讓許多中老年人羨慕不已,紅色的語義也醞釀著青春的物語。
青春時(shí),我們都向往浪漫的氣氛,這不,正是桃花盛開的季節(jié),快看,粉色的`桃花正是我們想的那種浪漫,溫馨的感情,開始暢游即我心中的那份感情,粉色也是青春中的一部分,能夠豐富我們的內(nèi)心的世界。讓我們也擁抱青春的粉色吧!
綠色不愧是青春的寫照,缺乏綠色,青春就不會(huì)那么生氣勃勃,氣息也不會(huì)那么洋溢。青春綻放著綠色,把它的精神都表現(xiàn)得淋漓盡致,有了綠色,青春的我們明白了地珍惜生命,拼搏,奮斗,也學(xué)會(huì)了在挫折中站起來,在苦難中向前不縮頭,更學(xué)會(huì)了藥檢搶得守候燦爛的生命,這也是青春的可貴之處。
鮮花裨草,楊柳荊棘,我們有時(shí)很迷茫,常常望著深邃的藍(lán)田,尋找著心中那份夢,而那夢又是那樣的飄渺,于是,我們的心自問,到底該做些什么,才能讓青春的藍(lán)色騰飛呢?一天一天的,我們?yōu)樽约旱膲舳钪,而尋覓著。這或許是青春的那份迷茫,彷徨期呢?藍(lán)色正是青春這個(gè)時(shí)期的調(diào)劑味。
紅、粉、綠、藍(lán)正是書寫青春的生活,讓我們一直生活在這樣絢麗的色彩中吧!
有關(guān)青春主題演講稿 篇17
尊敬的各位評委,親愛的各位朋友們:
大家好,我非常榮幸能夠在這里和大家一起探討奉獻(xiàn)青春,追求卓越這個(gè)話題。今天我所要演講的題目就是關(guān)于青春。每個(gè)人都有自己的青春,我們應(yīng)該在自己的青春年華里面,讓自己的青春烈火燃燒直至永恒。我們應(yīng)該用自己所有的熱情去換回時(shí)間。我認(rèn)為每個(gè)人的青春都應(yīng)該充分燃燒,這樣才能夠發(fā)揮出每一個(gè)人的價(jià)值。每個(gè)人都是有所不同的,有的人他的一生可能會(huì)將自己的青春充分燃燒,有的人也可能會(huì)腐朽?墒菍τ诿總(gè)人來說,他們肯定希望自己能夠充分燃燒起來,我愿意燃燒自己的青春。那么在座的各位朋友們,你們愿意嗎?
青春對于我們來說,絕對是人的一生中最美好,最美麗的一個(gè)季節(jié)。因?yàn)樵谇啻旱倪@個(gè)季節(jié)里面,不僅孕育著生機(jī),也展示了我們的熱烈。在青春這個(gè)季節(jié)里面,既充滿詩意,也不缺乏拼搏,既浪漫也會(huì)飽含奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融入到一個(gè)時(shí)代,一份事業(yè)里面,那么我相信,這個(gè)人的青春就永遠(yuǎn)不會(huì)離他而去,而這份事業(yè)也會(huì)在它歷練之中,折射出璀璨的光芒。不知道大家還是否記得這樣的.一句名言,有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。對于我們來說,每個(gè)人的生命只有一次,生命的意義就是在于活著,可是活著的意義又是什么呢?每個(gè)人都有自己的追求,活著的意義就是在于不斷的追求自己的理想,追求自己的目標(biāo)。
青春對于我們來說,并不是指人生中的那一段時(shí)間,那一段經(jīng)歷那一段時(shí)期。青春對于我們來說更像是一種狀態(tài),我們自身的一種狀態(tài)。如果我們的心靈很年輕的話,那么我們即使年邁,也依然保持著許多的夢想,我們也依然處于青春的狀態(tài)。可是如果我們的心靈已經(jīng)腐朽,其實(shí)我們的身體蓬勃發(fā)展,那么我們依然失去了自己的青春。我希望大家能夠永葆青春,讓自己的心靈時(shí)刻追逐的夢和理想。
有關(guān)青春主題演講稿 篇18
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春的夢想讓我們不斷前進(jìn)。讓我們留在這里,在這里會(huì)合,在這里航行。
“看那蔚藍(lán)的天空和快樂的彩虹,那是你我編織的夢。”在風(fēng)中溫柔而甜美地旅行。緊握在青春夢想的手中。我不怕寂寞,不怕眼淚落下。我要勇敢地飛越世界,堅(jiān)守最初的夢想,等待幸福的來臨!蔽覀兿嘧R(shí)的那一天,我們一起對著天空歌唱我們的青春和夢想。
青春,更多的是我們在汗水中看到的本色;夢想,越是在堅(jiān)韌中我們越能看到輪廓,在一次次的失敗后爬上又爬上。我們不能忘記軍訓(xùn)場上回響著我們嘹亮的口號(hào)。我們一起流汗,一起哭泣,一起歡笑,一起為我們的青春和夢想哭泣。
一堆堆厚厚的書充實(shí)了青春;夢想在小舞臺(tái)中央綻放。我還記得我埋頭讀書的那些日子。我還記得我第一次登臺(tái)時(shí)的羞澀和緊張。我還記得我上臺(tái)之前和你們激烈的辯論和互相鼓勵(lì)。我們?yōu)榍啻簤粝電^斗了一年的日子一去不復(fù)返了。是的,他們再也不會(huì)回來了。但是我們可以看到,我們可以看到每個(gè)人的.臉,從不成熟到成熟,充滿了自信。我們?nèi)栽谇斑M(jìn),我們心中已無數(shù)次念誦著“永不放棄!”
青春的小風(fēng)帆不是那么一帆風(fēng)順的,不是它沒有遇到風(fēng)浪,不是它沒有在航行中迷失;小夢不那么清晰,不是沒有在十字路口徘徊,不是沒有退縮。只有風(fēng)雨中的海燕告訴我們,風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢想的顏色,在奮斗和痛苦中選擇才配得上青春的魅力。
青春,原來是那首美麗的歌,因?yàn)槲覀儩M懷夢想的歌唱,才使它更加美麗。青春,原來是那杯精致的酒,因?yàn)樗浅錆M夢想的酒,這讓我們迷戀。夢想,就像飛翔的風(fēng)箏,只有在藍(lán)天的懷抱中才能飛得更高更遠(yuǎn);夢想,在青春的懷抱中,綻放出它最美麗的姿態(tài)。
也許,多年以后,晚霞染紅了紅山,晚風(fēng)送來了清風(fēng)的風(fēng)鈴,我們仿佛在靜靜的喝著半杯茶,輕聲說出那些我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的夢。當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們安靜而溫暖,我們沒有遺憾。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:
20xx年xx月xx日
有關(guān)青春主題演講稿 篇19
青春期是一個(gè)負(fù)重時(shí)期,從青春期男性所負(fù)擔(dān)的各種義務(wù)、責(zé)任,從他們所要應(yīng)付的各種問題來看,青春期也是一個(gè)負(fù)擔(dān)很重的時(shí)期。青春期是過渡時(shí)期,少年要逐漸擔(dān)負(fù)一部分由成人擔(dān)負(fù)的工作,環(huán)境可能不斷把一些由成人來辦理的事項(xiàng)交給他們?nèi)マk理,加重了他們的負(fù)擔(dān),但這些負(fù)擔(dān)是他們成熟所不可缺少的,如果不增加負(fù)擔(dān),日后不可能成熟。青春期是一個(gè)發(fā)展的時(shí)期,這決定了他們要應(yīng)付由身高、體重、肌肉力量等的發(fā)育成熟,特別是性的發(fā)育成熟所引起的各
種變化及問題,心理壓力相對增大過速。青春期是變化的時(shí)期,這決定了他們必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同時(shí)逐步建立起較為成熟、更加符合社會(huì)規(guī)范的思想觀念和行為模式。青春期是個(gè)反抗的時(shí)期,這決定了在應(yīng)付自己的反抗傾向的同時(shí),還要極力維持和保護(hù)與社會(huì)的正常關(guān)系。此外,異性興趣、異性-交往、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)等也給他們的身心造成極大負(fù)擔(dān),有時(shí)候還成為主要矛盾。
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春,既是一個(gè)極具誘-惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春,既是一個(gè)極具誘-惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
壯而怠則失時(shí),少而不學(xué),長也無能。這道理簡單明了,時(shí)過然后學(xué),則勤苦而難成。青春,天地賦于人的最美好的禮物,是年青人都感到擁有,卻都不能完全擁有的東西。少年奮為,終身有為。少年時(shí)代勤奮努力,是關(guān)系到一生成就的大事,不能在這大好的時(shí)光里有一絲一毫的懶惰。
勸君莫惜金縷衣,勸君惜此少年時(shí),花開堪折直須折,莫待無花空折枝,盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
青春,只賦予你、我一生一次,你能保證青春無悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情,少年莫浪投,一生是少年,一年是青春,一朝是清晨,想一想,你有什么權(quán)力浪費(fèi)青春好時(shí)光呢?
有關(guān)青春主題演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!我是人文科學(xué)系xx班。我想,大家坐在這里這么久不就是等著我這個(gè)壓軸的出場嗎?那么請大家給我多一些掌聲鼓勵(lì)一下好嗎?謝謝大家!接下來我演講的題目是——《以大學(xué)之曲奏青春之歌》。
最是這風(fēng)華正茂的之際,我們?nèi)绱喝绽锏囊豢|陽光絢爛奪目;恰似盛夏的一朵香遠(yuǎn)溢清的荷花;若金秋一絲爽朗的風(fēng);似隆冬一場彌漫的瑞雪。它可貴,更易逝。
校園里,我們經(jīng)常會(huì)聽見身邊的同學(xué)說“我的某某初中同學(xué)、某某高中同學(xué)都已經(jīng)結(jié)婚了,而且孩子都很大了”,是呀!時(shí)間過得真快,我們不再擁有童年那個(gè)青澀的臉龐、更不是吃到了冰棍兒才肯干活兒的小賴皮了,我們長大了,而且已經(jīng)步入了人生的黃金時(shí)期——青春。
青春,要我們像雄鷹一樣展翅翱翔;
青春,要我們像猛虎一樣震顫山谷;
青春,更要我們像蛟龍一樣一躍而起;
青春,我們不應(yīng)將學(xué)習(xí)時(shí)光在網(wǎng)絡(luò)和夢幻中奢侈掉。
那些因?yàn)榉N種原因而與大學(xué)擦肩而過的人,為什么他們又要重回學(xué)校呢?因?yàn)樗麄冎懒酥R(shí)的重要,因?yàn)樗麄儾桓视谧咂椒驳娜松缆罚幌虢o人生留下沒有上大學(xué)的遺憾。
親愛的同學(xué)們,青春是一簇燦爛的鮮花,為什么我們總是要等到它凋零以后才知道它的美麗呢?我們擁有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),拿著父母按月寄給我們的生活費(fèi),我們還有什么不滿的呢?依稀記得父母對我說過:“只要你在學(xué)校努力學(xué)習(xí),就算是砸鍋賣鐵我也會(huì)送你去學(xué)!保痪涠嗝礃銓(shí)的話語,卻能催人淚下。它飽含父母多少心酸和期望,F(xiàn)在,我們羽翼豐滿,能夠獨(dú)自飛翔,可又有多少人正視過自己的父母,正視那條條皺紋,正視那絲絲白發(fā),你察覺了嗎?你心痛過嗎?有些同學(xué)不僅不心痛,而且還拿著父母的血汗錢大肆地?fù)]霍,去追求所謂的浪漫,而忘記了自己的夢想。
朋友們,我們一起努力好嗎?為自己,為親人,為所有關(guān)心你的人,讓我們的夢想借助于青春這雙翅膀飛到蔚藍(lán)的蒼穹。拼過,就不覺得空虛;努力,就不會(huì)后悔。我們存在于這個(gè)社會(huì)上,我們就要實(shí)現(xiàn)自己的意義和價(jià)值。
“有花折時(shí)堪須折,莫待無花空折枝”。讓我們用大學(xué)之曲奏青春之歌,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓青春不虛度在奢華中;讓青春不浪費(fèi)在留戀處;讓青春不沉醉于甜夢里;讓青春不錯(cuò)過在五指間…… 我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)青春主題演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:
大家好!
我叫,來自高新區(qū)管區(qū),今天,很榮幸參加高新區(qū)群團(tuán)辦舉辦的“建設(shè)高新城,為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展添光彩”的主題演講,首先要感謝管委會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),給我們提供這次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。我演講的題目是《平凡的青春飛揚(yáng)》。
年輕,有理想也有期待,青春在仿佛鄉(xiāng)村的靜謐與安寧中飄搖,卻并未遠(yuǎn)離城市的繁華與喧囂,我們依然保持追求理想的期望,不屈不饒。生活,不是缺少精彩,而是需要?jiǎng)?chuàng)造精彩。作為一名普通的管區(qū)工作者,為高新區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù),作為一個(gè)土生土長的河南人,能為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力,又何嘗不是一件很有意義的事情呢?目前正是建設(shè)高新新城、發(fā)展中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的大好時(shí)機(jī),我們應(yīng)該立足本職,共同努力,以更加飽滿的熱情,以更加扎實(shí)的作風(fēng),投入到工作中來。
我們像所有人一樣平凡。我們?nèi)杖請?jiān)持的工作平常也很瑣碎,但作為一名管區(qū)的工作者,我們所做的每一件事都有可能關(guān)乎到人民群眾的切身利益,“平凡”與“偉大”本來就是對立統(tǒng)一的,“平凡”孕育“偉大”,“偉大”出自“平凡”。平凡是寂寥的荒原,孕育著崛起,只要你肯開拓;平凡是肥沃的泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;平凡是涓涓的細(xì)流,孕育著深邃,只要你肯積累。雖然,我們不能報(bào)以大志向如愿以償?shù)霓Z轟烈烈,馳騁疆場,但我們可以立于本職,兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小,應(yīng)該為充實(shí)遼闊草原的郁郁蔥蔥而驕傲;小我雖小,應(yīng)該為成為投入高新新城建設(shè)的一員而自豪,因?yàn)槲蚁嘈牛涸谄椒驳墓ぷ髦幸惨粯娱W光!“合抱之樹,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”“不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”只要我們從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的每件小事做起,如果我們能把每一件小事做到盡善盡美,那么我們就是偉大的。若我是水,愿為 ,若我是樹....我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中!
同志們,管委將建設(shè)高新新城宏偉的藍(lán)圖已經(jīng)繪就,嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,建設(shè)高新新城需要你我的參與!我愿用我的激情,撞響思想解放的黃鐘大呂;我愿做一個(gè)小小的音符,將我的青春溶入和諧社會(huì)的壯美旋律,譜寫出建設(shè)高新新城的華彩樂章。就讓我們以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的探索精神,以“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神,以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志,為建設(shè)富裕文明和諧秀美的高新新城而努力奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)青春主題演講稿 篇22
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好。
關(guān)于青春有太多太多優(yōu)美的句子。有人說:青春是一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。
然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的`壯麗歲月里,我們每天都重復(fù)的相同的日子,雨倦日出,吃了睡,睡了吃,談?wù)撟疃嗟脑掝}就是下一頓我們該吃什么?時(shí)常說,我們是什么,都會(huì)笑著回答,豬啊。是啊,我們都是豬,潦倒在希望中的豬,每個(gè)人都有自己的大夢想,每個(gè)人都無法實(shí)現(xiàn)自己的大夢想,剩下的只是睜開眼睛睡意荏苒的朦朧。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
對吸煙的行為也是如此,有想試試看的心情,看到成年人叼著香煙,火光一閃閃的吐出白煙的姿態(tài),覺得好不自在,以為吸煙可能有著無窮的樂趣。我們正處在生長發(fā)育時(shí)期,各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟,吸多了煙就會(huì)感到精力不集中,甚至出現(xiàn)頭痛、頭昏現(xiàn)象。久之,大腦就要受到損害,使思維變得遲鈍,記憶力減退。這樣,必然會(huì)影響學(xué)習(xí)和工作,使學(xué)習(xí)成績下降。
心中有陰霾時(shí),我們可以多參加體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)場上暢快淋漓的拼搏,享受運(yùn)動(dòng)的快樂,宣泄不良情緒,能夠達(dá)到消除心理緊張,放松身心,調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的目的。
青春是一生中最美好的時(shí)光,我們要好好利用它,在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡,中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)?v然風(fēng)雨坎坷,艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,勇往直前!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:
20xx年xx月xx日
有關(guān)青春主題演講稿 篇23
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在繁榮富強(qiáng)的中國,科技的發(fā)展已經(jīng)是日新月異。然而,大自然卻遭到了嚴(yán)重的破壞。給我們的生活帶來便利的同時(shí),也帶來了危害。
發(fā)達(dá)的科技能給我們帶來便利的生活,要是能發(fā)明一些更有趣而又實(shí)用的東西,那就更好了。瞧,那每天發(fā)生的多起交通事故,罪魁禍?zhǔn)拙褪悄瞧。要是能發(fā)明“活”車,讓快要撞到一起或快要撞到模樣?xùn)|西而即將發(fā)生交通事故的時(shí)候,“活”車就會(huì)自動(dòng)停下來,阻止車禍的發(fā)生。這樣,就可以讓警察叔叔再也不用在烈日、嚴(yán)寒下工作,也就不會(huì)因車禍,而讓許多人失去幸福,甚至寶貴的生命了。這車既然是“活”車,還應(yīng)該向人一樣,可以隨時(shí)“換裝”。如果今天想開綠色的車,就在擋風(fēng)玻璃上的寫字板上寫一個(gè)“綠”字,再點(diǎn)擊“確定”,就馬上能給汽車換上自己喜歡的“衣服”。讓人們的心情變得舒暢。
可是,這些實(shí)用的科技卻讓大自然遭到了破壞。有些地方常年干旱,土地都變成沙漠化;有些地方發(fā)生洪災(zāi)……還有部分的河流,因?yàn)槿藗兇罅颗欧呕の鬯,在河里亂丟垃圾,讓原本清澈見底的河水,變的渾濁。使原本在河里活蹦亂跳的魚兒們個(gè)個(gè)浮到水面,白肚肚的肚皮朝上,突出兩個(gè)黑黝黝的眼睛,仿佛在說:“可惡的人們。∧銥榱俗约荷畹谋憷,發(fā)明了極多的東西,卻破壞了大自然。害得我們的同胞們都相繼死去!你們太可惡了!簡直就像個(gè)十惡不赦的大魔鬼!”
看,魚兒們都在抗議我們,難道我們就不應(yīng)該再好好改進(jìn)嗎?做到不亂排放化工污水、亂丟垃圾……讓我們的大自然更美好、讓地球“媽媽”不再流淚!這就是我的中國夢。同學(xué)們,你們呢?
有關(guān)青春主題演講稿 篇24
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
人們都說,青春是人生中最美的年華。是啊!青春好比召不回的春水,轉(zhuǎn)眼即逝。青春又是最甘甜的米酒,耐人尋味。
十五六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進(jìn)取,我們充滿希望。在與其他人交往中,在獲取知識(shí),參加各種活動(dòng)中,我們開始明白,生活中有成功,就會(huì)有失敗,有歡笑,也會(huì)有淚水。我們更懂得了沒有汗水哪有收獲!我們也學(xué)會(huì)了理解和分享,感恩與擔(dān)當(dāng)……在這個(gè)年齡,我們正書寫著自己的人生篇章。
人生中有幾個(gè)青春可度?又有多少時(shí)間可讓我們?nèi)セ亩?歲月不等人,只有你緊緊跟住時(shí)間的腳步,你才可以不被它拋棄。我們在從兒時(shí)的無知走向少年的成熟時(shí),在從兒時(shí)的天真無邪走向如今的風(fēng)華正茂時(shí),我們就曉得人生的道路上從來不都是平坦無阻的,要想登到人生的頂峰,自然要經(jīng)歷種種挫折。人們都說擁有青春的我們認(rèn)為前方是風(fēng)雨無阻的,的確!因?yàn)槲覀冏孕,我們樂觀,即使是“碰了壁”我們也從不輕言放棄,我們積極進(jìn)取,在求知或是做人的道路上,我們累積點(diǎn)點(diǎn)滴滴去滋養(yǎng)我們這顆好奇的心。我們喜愛李白,因?yàn)檫@位詩仙言過“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”我們敬仰龔自珍,因?yàn)檫@位思想家說過“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!
青春,是個(gè)繁忙充實(shí)而又充滿樂趣的年華。每天在和同學(xué),老師的交往中總會(huì)有不一樣的小插曲,這也為忙碌的學(xué)習(xí)生涯增添了色彩。如果說青春是由顏色組成的,我會(huì)說青春有橙色,有灰色還會(huì)有粉紅色。橙色是積極向上,灰色是迷惘不前,粉紅則是這樣那樣的小插曲。
你想得到些什么,總是要失去些什么的。凡事都如此,我們都想在不久的將來能獲取甘甜的果實(shí),那么現(xiàn)在我們就要流下汗水去換取。花季的我們也會(huì)有收不回“野心”的時(shí)候,但我們是人生重要的奮斗時(shí)期,我們是祖國的未來,我們不努力,誰來當(dāng)棟梁?
為青春這條美好的風(fēng)景線再添上一道亮麗的流星,讓我們奮斗吧!當(dāng)我們驀然回首往事時(shí),也不會(huì)因虛度年華而悔恨,因?yàn)槲覀儼亚啻夯具^得如此充實(shí)而美好!
不圖其他,只為將來!奮斗吧,少年!
謝謝大家!
有關(guān)青春主題演講稿 篇25
各位老師,同學(xué)們:
你們好!
若問青春是什么——汗?jié)窳说那蛞,叮?dāng)作響的首飾,怎么找也找不到的四葉草,想說卻從未說出口的話,與壓在抽屜底下一疊無從知曉的心事,也許便是。
"花開堪折直須折,莫待無花空折枝"說的不正是我們?然,又是誰在雨夜前替我們摘下那枝本該由自己折下的花枝?待到雨露初歇,大地明亮,回首時(shí)卻發(fā)現(xiàn)枝頭空零落。
青春的事,本不該經(jīng)由他人之手。只是大人們不懂得這些,他們見風(fēng)雨蠢蠢欲動(dòng),便再也按捺不住的想要伸出手去護(hù)住那花枝。干脆點(diǎn)的,便將她折下,于翌日清晨裝飾在孩子的窗口。只是他們從來也不知被他們悉心保護(hù)著孩子在看到同是被大人們悉心保護(hù)著的花朵時(shí)心中的那份苦澀。
何須他人插手?我們總是希望著擁有自己的青春。縱使父母為我們安排好了一切,為我們鋪平了道路,我們所向往的,卻始終都是壓死在柏油之下的花草,以及深淺不一的腳印。
不需要父母生搬硬套的大道理,我們可以自己閱讀晦澀難懂的字句;不需要睡前溫柔的搖籃曲,我們已學(xué)會(huì)欣賞震天憾地的搖滾樂;不需要手把手的`教授,我們已能夠憑自己的力量接受新生事物。
可是這些話,我們往往沒有勇氣說出口,因?yàn)樾闹@番話語會(huì)在父母心中掀起巨浪。于是我們小心翼翼的維護(hù)著自己還是稚嫩的幼童的假象,如此的日復(fù)一日,直到連自己也忘記了自己的初衷,心安理得的生活在父母的庇護(hù)之下。
大人們就這樣一點(diǎn)一滴的,以不可阻擋之勢,主宰了我們的青春。
但我相信終有一天我們會(huì)在又一個(gè)花季的輪回中醒悟,在雨季來臨之前親手折下青春的花枝。畢竟夢想是自己的,青春是自己的,再多的坎坷,再多的甘苦也該是自己的。為什么要對他人言聽計(jì)從,而不能自己選擇未來的道路?為什么不靠自己的雙手,描摹一份未來的壯美藍(lán)圖?
人生若是一張白紙,就讓我們執(zhí)筆揮毫,盡書青春情仇;人生若是一座花園,就讓我們親手栽植,遍賞滿園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事,或大或小,只要到了終點(diǎn)時(shí)再憶起,自覺問心無愧便可。
有關(guān)青春主題演講稿 篇26
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
年輕的生命最美麗,青春期的我們?yōu)槲磥淼纳顦?gòu)畫出了藍(lán)圖,對未來人生充滿了希冀。但是,缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗,用我們辛勤的汗水培植理想之花。請相信:奮斗的青春最精彩。
青春是人生中的黃金時(shí)期,不懈的奮斗將助你圓了最初的夢想。年輕時(shí)的莫言經(jīng)常吃了上頓就顧不上了下頓,生活的困苦沒能磨滅其斗志,而是奮發(fā)向上,為青春時(shí)最初的夢想而艱苦奮斗。其奮斗史亦是其后小說創(chuàng)作的源泉,皇天不負(fù)有心人,他獲得了20xx年的.諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。青春是金,需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數(shù)學(xué)難題上努力奮斗而鉆研不止的劉路,獲得了普遍的贊譽(yù),他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。
蘇子有云:“古今之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!痹谌松飞喜磺篌@天動(dòng)地,但求無怨無悔,為理想而奮斗!為青春夢想而執(zhí)著追求。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:
20xx年xx月xx日
有關(guān)青春主題演講稿 篇27
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好,我是來自冀中霸州金彪調(diào)壓站的趙宏發(fā),我今天演講的題目是《放飛青春,奉獻(xiàn)冀中》。
大江東去浪淘盡,淘盡了秦漢的血雨腥風(fēng);沖走了唐宋的驕奢淫逸;流走了舊社會(huì)的黑暗腐朽,迎來了今天這個(gè)科技騰飛,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的中國。二十一世紀(jì),一切都有著天翻地覆的變化;二十一世紀(jì),一個(gè)激烈競爭的時(shí)代;二十一世紀(jì),對于城市燃?xì)馐聵I(yè)也是一個(gè)日新月異的時(shí)代,那就是昆侖燃?xì)庹希街泄镜某闪,我們作為冀中公司的青年,肩?fù)著祖國城市燃?xì)馕磥淼南M,我們?yīng)該放飛青春夢想,奉獻(xiàn)冀中公司,拼搏燃?xì)馊松?
我是霸州公司投產(chǎn),昆侖集團(tuán)的重組,冀中公司的成立的親歷者,一路走來,荊棘滿路;叵氘(dāng)初,霸州公司剛剛成立時(shí),人員只有十幾名,日供氣量也只有一兩萬方,當(dāng)時(shí)的工作環(huán)境已不能用艱苦來形容,而是痛苦。但我們懷著一顆年輕的心,抱著對城市燃?xì)膺@個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)的憧憬,投入到戰(zhàn)天斗地的工作中,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)籌帷幄,經(jīng)過同事們的不懈努力,終于把霸州公司建設(shè)成現(xiàn)在員工近百,年銷氣量超億,利潤效益昆侖集團(tuán)前茅的公司,我倍感驕傲,倍感自豪。
我來自基層的金彪調(diào)壓站,對場站員工的工作、生活環(huán)境十分了解,在我們眼中,場站就是我們的戰(zhàn)場,每一名場站員工,都是年輕的戰(zhàn)士。面對風(fēng)霜侵,年輕的激情便會(huì)旺盛的燃燒;歷經(jīng)雪雨淋,流出的汗水卻能達(dá)到沸點(diǎn);頭頂烈日烤,黝黑的面龐上鑲嵌著成熟的堅(jiān)毅。面對前路,我們許下年輕的心愿,那就是“今天我以冀中為驕,明天冀中以我而傲”。
金彪站是一個(gè)年輕的場站,場站年輕,員工結(jié)構(gòu)也年輕,但我們有一種初生牛犢不怕虎的沖擊力,有能克服千難萬苦的戰(zhàn)斗力。每個(gè)冬季對于冀中公司來說都特別的“冷”,那就是氣源緊張,管網(wǎng)壓力告急。公司燃起氣源保衛(wèi)戰(zhàn)的烽火,而我們站就在壓力保衛(wèi)戰(zhàn)的最前線,CNG高壓補(bǔ)氣,大家都知道CNG壓力高,危險(xiǎn)系數(shù)大,稍有不慎就會(huì)有生命危險(xiǎn),這些我們也知道,但這是公司需要我們的時(shí)候,是任務(wù)更是使命,我們責(zé)無旁貸。這時(shí)候,年輕的激情吹起進(jìn)攻的號(hào)角,凝結(jié)在一起的友情,形成無限的生力軍,我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,安全出色的度過了每一個(gè)冬季,用飛揚(yáng)的青春勾勒出最美的圖案。
都知道場站員工苦,但我們西風(fēng)拌冷飯,照樣能咽;都知道場站員工累,但我們汗珠子砸腳面,照樣能干;都知道場站員工寂寞,月低風(fēng)稀時(shí),也會(huì)偷偷擦去想家的淚水。但這一切也只是成功路上的磨刀石,因?yàn)槲覀兡贻p,沒有什么能消弱我們的戰(zhàn)斗力,阻擋我們前進(jìn)的步伐;因?yàn)槲覀兡贻p,沒有什么能壓垮我們倔強(qiáng)的脊梁;因?yàn)槲覀兡贻p,所以我始終相信只要我們自強(qiáng)不惜,堅(jiān)持不懈的努力拼搏,追求我們的夢想,那冀中的明天會(huì)永遠(yuǎn)燦爛輝煌。第一范文網(wǎng):
青年朋友們!正是人生拼搏之時(shí),是海燕,就當(dāng)在大海中搏擊風(fēng)浪;是雄鷹,就當(dāng)在藍(lán)天中展翅翱翔;是大鵬,就當(dāng)扶搖直上九萬里。開始奮斗,開始拼搏吧!讓拼搏的激情聚集成河,讓奮斗的精神盛開如花,讓進(jìn)取的人生壯觀成獨(dú)有的風(fēng)景,為昆侖燃?xì)獯蛟斐蓢H領(lǐng)先,國內(nèi)一流的燃?xì)夤径瞰I(xiàn)一生,去迎接祖國城市燃?xì)獾妮x煌,迎接祖國燦爛明天!
有關(guān)青春主題演講稿 篇28
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
因?yàn)槟悖叶昧擞颜x之可貴;因?yàn)槟,我懂得了同甘共苦;因(yàn)槟,我懂得了推心置腹地交談……因(yàn)槟,我的青春與世界溫暖相擁。
明亮的燈光下,我的手一直輕輕摩挲著這個(gè)因無數(shù)次撫摸而锃亮的鑰匙扣——那是你送我的生日禮物。我的思緒不由滑進(jìn)了時(shí)空的怪洞,回到了那個(gè)你我初識(shí)的日子,回到了那個(gè)在六年無悔青春中,平常而又不尋常的某一日……
你是插班生,老師讓你自我介紹,介紹的時(shí)候,那溫和悅耳的聲線,自信陽光的臉龐讓我記住了你。這時(shí),窗外的陽光明媚照人,屋里的我不由自主地,心里涌上一股暖意,心情愉悅極了。
吃飯了,你恰好被分在我身邊,安靜地吃著,我突然感覺身旁是一團(tuán)柔和暖密的棉絮,踏踏實(shí)實(shí)的,讓人很有安全感。我甚至希望永遠(yuǎn)這樣坐著,那該是多么舒心啊。
不知何時(shí),我們成了無話不談的知心好友,散步時(shí),會(huì)談到一些煩心事,而我們總是互相勸慰,貼近心靈地去用內(nèi)心深處的溫暖相擁。
我像火爐,熱情地與你交談;你像棉絮,溫柔地暖我的心。
一次生日會(huì),班里的朋友來了,卻又因各種事情提早散了。我難過極了,癱坐在沙發(fā)上,仿佛整個(gè)世界都拋棄了我,冷落了我。正當(dāng)我開始哭泣著收拾還未開始就已結(jié)束的大富翁棋時(shí),響起了一陣敲門聲,我頹喪地打開了門,你面色緋紅,氣喘吁吁地站在那兒。我撲了上去:“是你!”你說,你本去參加婚宴了,婚宴還沒結(jié)束,你就悄悄地溜了出來,來我家了。
我心中受到了極大的一陣觸動(dòng),多種情緒五味雜陳地翻滾上來,最后匯成一串淚珠落了下來。我委屈地講述著,你的肩上濕了一大片。
你輕撫著我的背,緩聲說道:“事情總是有很多不湊巧,看,我不還是來了嗎?”我抬起頭,望向你的臉,此時(shí)此刻,這張臉,這個(gè)人,是那樣地給我以溫暖和力量!“這個(gè)給你!”你遞過一個(gè)閃著光茫的小熊鑰匙扣。我接過它,它那么普通,但握在手里,不一會(huì)兒就盈滿了溫暖,多像你。
我因故沒趕上午飯的`隊(duì)伍,你就先幫我盛飯、打菜;長跑時(shí),你可以沖到很前面,但我不行,你就陪著我跑在末尾;寫作文,你總會(huì)提到我,好像我是你的親人一樣……
這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有你相伴,我的心每時(shí)每刻都如貼著一片暖寶寶,每天都流淌著無窮無盡的暖意。我們青春伊始,我相信,我們會(huì)一直溫暖同行。因?yàn)槟,我的青春與世界溫暖相擁!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:
20xx年xx月xx日