青春奮斗高中演講稿（精選35篇）
青春奮斗高中演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
看著那些漸行漸遠(yuǎn)的歲月，看著鏡子里自己可與大人比肩的高度，看著那個(gè)越來(lái)越近的考驗(yàn)，恍然發(fā)現(xiàn)，我的青春早已悄無(wú)聲息地降臨，而那些正在成長(zhǎng)的青春之花，正式交由我來(lái)親自主宰。
1、花種飄揚(yáng)
我在不太久遠(yuǎn)的以前踏進(jìn)這里，帶著所有的懵懂幼稚和怯懦。我不再不計(jì)后果地沖動(dòng)，也不再任性自私的躲藏。我來(lái)到一個(gè)不一樣的地方，認(rèn)識(shí)了一群不一樣的人，期待著有不一樣的改變。我早已知道自己會(huì)有一場(chǎng)脫胎換骨的成長(zhǎng)，而只是一直在滿懷憧憬地等待著。在那個(gè)時(shí)候，隨風(fēng)飄揚(yáng)的花種在我不經(jīng)意間狡猾地落下，一點(diǎn)點(diǎn)地往下扎根，期待著有一日能重見光明。
2、破土向天
為了那一場(chǎng)改變，我一直在努力。很多很多的“我不行”現(xiàn)在都成為“我可以”。我可以面色平靜地念完我的主持稿，即使心跳如鼓點(diǎn)般密集。我可以淡然地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上微笑，即使常常面對(duì)著閃光燈一晃神就忘了自己置身何地。我可以從容地在考場(chǎng)上揮墨，即使手心里源源不斷地冒出冷汗。我已決定我要站上舞臺(tái)中央，哪怕臺(tái)下沒有屬于我的熒光棒，也要勇敢地自我欣賞。深埋的種子已破土而出，面對(duì)著陽(yáng)光努力地茁壯成長(zhǎng)，向著天空的那個(gè)方向，總有一天將會(huì)是一個(gè)盛大的花房。
3、繁花絢爛
在這個(gè)回憶低吟淺唱地鮮活起來(lái)的時(shí)刻，我沒有忘記現(xiàn)在。我沒有忘記我即將離開，我沒有忘記面前的考驗(yàn)，我沒有忘記那些花兒已經(jīng)含苞欲放。我等待的那場(chǎng)成長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)臨，卻尚未結(jié)束。而今我開始等待那個(gè)繁花絢爛的瞬間，我相信我可以用璀璨的笑臉去陪伴。
即使每一場(chǎng)繁盛的花事結(jié)束后都會(huì)凋零，我也不會(huì)遺憾。因?yàn)樵谀切┣啻夯ㄩ_的日子里我很努力，拋掉所有輕率和叛逆，留下的記憶也將會(huì)是一生的珍品。
青春奮斗高中演講稿四
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫(kù)中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽(yáng)，你是否問過，今天有多少收獲?
狄更斯說(shuō)過，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)“頭懸梁錐刺股“的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名�？锖鉃榱藢W(xué)習(xí)，“鑿壁偷光“;車胤為了學(xué)習(xí)，“囊螢映雪“;楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，“程門立雪“等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?
正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。
正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)�，曾浸透了�?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春!
青春奮斗高中演講稿 篇2
同學(xué)們，大家正值十四五歲年青春年華，這是人生中黃金季節(jié)。那么如何把握這生命中的青春呢？偉大的導(dǎo)師馬克思告訴我們說(shuō)，“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展”，“全包含在這兩個(gè)字之中”，就是“奮斗”。
這一次月考，各個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)一批勤學(xué)上進(jìn)的同學(xué)，他們登上了班級(jí)第一名。但是，這榮譽(yù)榜的背后灑下的是奮斗的熱血和汗水。
一、樹立目標(biāo)，積極向上
一個(gè)青春奮斗者，是一個(gè)有理想、有目標(biāo)的人，是一個(gè)熱愛生活、積極向上的人。
1班洪同學(xué)：她喜歡閱讀、游歷和寫作，將生活融入寫作，讓生命有一種韌性，散發(fā)出一種明亮的精神。
16班柯同學(xué)：她是一個(gè)積極向上、興趣廣泛的女孩。她總是用微笑面對(duì)生活，始終相信人應(yīng)當(dāng)在挫折中成長(zhǎng)。
19班周同學(xué)：她從不遲到不早退，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且在活動(dòng)中發(fā)揮積極的作用。
樹立目標(biāo)，積極向上，熱愛生活，永葆青春的朝氣蓬勃，才能成為一個(gè)熱愛生命的人。
二、團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人
任何人都不是一個(gè)孤島，都需要同他人交往和合作，這需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互幫助的集體。
2班林同學(xué)：有難題不會(huì)時(shí)，他也會(huì)熱心幫助同學(xué)，細(xì)心地與同學(xué)講解。他也是老師的好助手，每次英語(yǔ)小測(cè)，都是由他和幾位同學(xué)一起認(rèn)真批改，批改完之后還會(huì)排好順序，由高到低。
3班程同學(xué)：他作為班級(jí)里成績(jī)良好的同學(xué),熱心幫助成績(jī)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。
18班謝同學(xué)：她是語(yǔ)文科代表，勤奮學(xué)習(xí)，并能主動(dòng)關(guān)心他人、幫助同學(xué)，她認(rèn)為，只有共同進(jìn)步才是真正的進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人是人的一種品質(zhì)，也是青春的底色，我們要用真誠(chéng)的畫筆，為青春畫上美好的圖畫。
三、講求方法，激發(fā)興趣
做什么事都有方法，有興趣，但方法是靠自己去尋找的，興趣是靠自己培養(yǎng)的，因?yàn)槿魏畏椒�，任何愛好，適合自己的才是最好的。
4班殷同學(xué)：在老師幫助下，他漸漸愛上了數(shù)學(xué)，產(chǎn)生了興趣。他學(xué)數(shù)學(xué)的方法是做好預(yù)習(xí)，帶著問題上課。
8班蘭同學(xué)：他上課認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，把上課所學(xué)知識(shí)再梳理一遍。
9班何同學(xué)：他每天晚自修，早早地便把作業(yè)完成了。剩下大部分時(shí)間，他總是拿出當(dāng)天的學(xué)習(xí)書本，開始復(fù)習(xí)；復(fù)習(xí)完后，便開始預(yù)習(xí)明天的功課。
10班王同學(xué)：她勤于復(fù)習(xí)，一遍，兩遍，三遍，梳理知識(shí)，提出問題，思考問題，弄清每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的意思。
12班李同學(xué)：他上課時(shí)全神貫注聽講，積極思考老師提出的問題，把自己的解題思路同老師的講解作比較，尋找自己理解的和老師講解的之間的差異，掌握知識(shí)的規(guī)律。
15班許同學(xué)：她自覺自律，進(jìn)行時(shí)間管理，在父母不在身邊的情況下，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)。一到周末，她獨(dú)自在家的將寫作業(yè)、看課外書、整理家務(wù)。
17班李同學(xué)：她的課桌里總會(huì)有一本錯(cuò)題本，每次遇到錯(cuò)題都會(huì)細(xì)心地抄在本子上，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)溫習(xí)。自習(xí)課上她的桌旁會(huì)有一疊課本和課外拓展書，她會(huì)用一半的時(shí)間完成課內(nèi)任務(wù)，再用另一半時(shí)間翻閱課外知識(shí)。
21班陳同學(xué)：他勤奮學(xué)習(xí)，多練、多思、多寫。他也會(huì)遇到令他無(wú)從下手的題目，但他虛心向老師請(qǐng)教，決不放走一道不會(huì)做的題目。
23班張同學(xué)：她是英語(yǔ)學(xué)科班長(zhǎng)，課堂上總是積極地思考和回答問題，認(rèn)真做好課堂筆記，課后經(jīng)常復(fù)習(xí)。
在求學(xué)的道路上，每個(gè)人都有自己的興趣，也有自己的方法，但是，培養(yǎng)興趣和掌握方法都是建立在發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的基礎(chǔ)上的，只有勇于面對(duì)問題、善于解決問題的人，才能促進(jìn)自我成長(zhǎng)。
四、專注學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間
專注學(xué)習(xí)，就是要保持注意力，集中于所做的事情上；珍惜時(shí)間，就是要惜時(shí)如金，不浪費(fèi)時(shí)間資源。一個(gè)專注學(xué)習(xí)的人，一個(gè)珍惜時(shí)間的人，一定是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的人。
5班洪同學(xué)：她很珍惜每一分每一秒，不愿隨意鋪張浪費(fèi)，在教室要么看書，要么作業(yè)，不讓自己閑著。
6班許同學(xué)：初一年，她的成績(jī)很一般，但進(jìn)步很大。她善于做時(shí)間的主人。她雖然不是最早來(lái)到班級(jí)的同學(xué)，但是只要進(jìn)入班級(jí)，她都會(huì)迅速的拿起書本，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
7班蔡同學(xué)：他學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直都是名列前茅。他刻苦學(xué)習(xí)，遇到難題不輕易放過，認(rèn)真鉆研，一遍不行，兩遍、三遍，實(shí)在解不出來(lái)，才去請(qǐng)教老師。
11班葛同學(xué)：原來(lái)的他不怎么會(huì)珍惜時(shí)間，專注學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的他改變了，變成了一個(gè)懂得自我節(jié)制，專注學(xué)習(xí)的人，成績(jī)有很大的進(jìn)步。
13班謝同學(xué)：原來(lái)他不怎么努力，認(rèn)為完作業(yè)就算是完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但是，自從他明確了學(xué)習(xí)的意義后，改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，成了一個(gè)專注學(xué)習(xí)的人。
14班倪同學(xué)：她是個(gè)文靜的同學(xué)，她相信“耐得住寂寞才守得住繁華”，讀書作業(yè)總是在靜默中思考。
20班李同學(xué)：他是一個(gè)能吃苦的人。晚自習(xí)，他早早的寫完作業(yè)，但他并不會(huì)在教室里無(wú)所事事，虛度光陰，而是在復(fù)習(xí)功課，把那些知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，重新在學(xué)習(xí)一遍。
22班莊同學(xué)：他肯于動(dòng)腦筋，每次上課都有他高高舉起的手，積極回答老師的問題。中午的時(shí)候，他總是第一個(gè)回到班級(jí)開始復(fù)習(xí)。
24班劉同學(xué)：她總是聚精會(huì)神地上課，有時(shí)課堂上，老師所講的內(nèi)容她已經(jīng)掌握，但還是一樣地認(rèn)真聽課，一樣地回答問題，一樣地做好筆記。每天早晨，她總會(huì)早別人幾分鐘進(jìn)入教室，為的是多讀一會(huì)兒；每天晚自修，她總會(huì)晚別人離開教室，為的是多讀幾分鐘。
做任何事，都沒有捷徑可走，只有一個(gè)善于管理自我、管理時(shí)間的人，一個(gè)專注投入、持之以恒的人，才可能把事做好。學(xué)習(xí)也是如此，專注學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
同學(xué)們，青春是美好的，前景是光明的。不奮斗，何以談青春？不進(jìn)取，何以談夢(mèng)想？
同學(xué)們，我們生活在改革開放的年代，處在金色的年華，正值生命的春天。希望同學(xué)們趁著青春好時(shí)光，在心靈的園地里辛勤地播種，讓希望的種子生根發(fā)芽。
青春奮斗高中演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
有一個(gè)青年，他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫了無(wú)數(shù)次，撕毀了無(wú)數(shù)次，久久地沒有畫成……
因?yàn)樗睦镉偃粓F(tuán)亂麻般的思緒，他怕邁出那青春的門檻，怕失去還沒有享受夠的青春……
是啊，青春的美好，不必詳盡地鋪陳，單單想到這一點(diǎn)便令人心醉——青春是一種特權(quán)!
“他還年輕!”這是人們對(duì)青春期中的紅男綠女的一種覆蓋面極寬的赦免�？梢匀斡伤麄兒恳稽c(diǎn)，馬虎一點(diǎn)，浪漫一點(diǎn)，淘氣一點(diǎn)，懶惰一點(diǎn)，瘋狂一點(diǎn)……
無(wú)妨犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，或者無(wú)妨耍一點(diǎn)脾氣，肆無(wú)忌憚地笑，盡情盡興地哭……因?yàn)樗麄冋?/p>
當(dāng)青春，所以不要苛責(zé)他們!
“我還年輕!”這是自己對(duì)自己的一種幾近于全面的諒解。以后的事情以后再想，以后再談。讓世界只是一幅畫，生活只是一首歌，理想只是朦朧的朝霞，事業(yè)只是遠(yuǎn)方的車站……
因?yàn)槲覀冋?dāng)青春，所以只管扭動(dòng)歡快的舞步!
然而歲月匆匆，一個(gè)那樣的日子終于來(lái)臨——腳尖觸到了門檻，青春的門檻!
抬頭一看，門檻外面是一個(gè)驚心動(dòng)魄的世界。
邁出那門檻，責(zé)任和義務(wù)將沉重地壓到肩頭;原來(lái)只覺得別扭而從未深究過的他人的目光，逼近面前，不得不認(rèn)真地加以剖析;啊，人際關(guān)系如此這般錯(cuò)綜復(fù)雜，而自己終于不能再加回避;沒有人輕易對(duì)你諒解和寬恕，連自己也不能不對(duì)自己的一言一行一顰一笑細(xì)加反芻審評(píng);感情世界竟也變得如此迷離樸朔，原來(lái)絕不能輕言友誼和愛情;道德是生活這個(gè)大魚缸的玻璃外壁，原以為看似透明無(wú)妨穿游，卻原來(lái)無(wú)比堅(jiān)硬不許超越;世界不是一幅畫而是一種復(fù)雜深?yuàn)W的存在，生活不是一首歌而是一篇難以答好的考卷，理想必須明晰并切實(shí)地作出抉擇，事業(yè)是一趟已經(jīng)開來(lái)不抓緊時(shí)間努力登上去便要迅即開走的列車……
啊，青春的門檻!
狂跳的心啊，你能不能平靜些，告訴我，告訴我，能不能不邁將過去?怎樣地邁將過去?……
你怎能不邁過那青春的門檻?那是無(wú)可回避的。世上有那樣一種人，他年齡早已超過青春期，但心理結(jié)構(gòu)和為人處世水平仍停留在青春門檻以內(nèi)。這種人常常因不能適應(yīng)社會(huì)、生活、他人而被視作低能兒，永遠(yuǎn)保持青春的活力是非常美好的，永遠(yuǎn)保持青春期的心理結(jié)構(gòu)和為人處世水平，特別是超越青春期仍建立不起堅(jiān)實(shí)的信仰、理想、道德觀和事業(yè)心，那就不但不稱其為美好，甚至要墮入丑陋和丑惡了!
你必須邁過那青春的門檻!
當(dāng)你腳尖觸到青春的門檻時(shí)，你必須勇敢地失去青春!
只有丟失青春，才能換取成熟。
只有任仲春的勁風(fēng)吹落花瓣，才能在驕陽(yáng)中結(jié)出你青色的幼果。
怎樣邁過那青春的門檻?
要義無(wú)反顧。青春誠(chéng)美好，但青春必凋零。邁過去!敢于用你還不夠堅(jiān)實(shí)的肩膀，承受社會(huì)壓下來(lái)的責(zé)任和義務(wù);敢于面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)生活;敢于迎接微妙的眼神、莫測(cè)的心機(jī)與需要仔細(xì)破譯的話語(yǔ);敢于在感情世界里經(jīng)受痛徹肺腑的考驗(yàn);敢于樹立起宏大的理想目標(biāo);敢于以堅(jiān)韌的毅力和奮發(fā)的進(jìn)取開創(chuàng)出時(shí)代、祖國(guó)和人民所需要的業(yè)績(jī)……
要?dú)g欣鼓舞。青春誠(chéng)美好，但青春的門檻那邊更奇妙�；▋郝淞耍瑫�(huì)有果實(shí)。最初的果實(shí)的確是苦澀的，甚至是丑陋的，然而果實(shí)比花朵更有價(jià)值，隨著新的歲月中的奮斗，果實(shí)將逐漸碩大，逐漸飽滿，逐漸光彩照人，逐漸果香四溢——青春如花，點(diǎn)綴得這個(gè)世界繽紛似錦，但主要是供于觀看;青春后的生命果實(shí)，使這個(gè)世界變得滋養(yǎng)，并通過種子延續(xù)著人類的文明，它就不僅是供于觀瞻而是創(chuàng)造出新的生命……邁過青春的門檻，在失落的痛苦之后，又將獲得多么大的快樂!預(yù)支一部分那至高的快樂吧，果斷而敏捷地邁過青春的門檻!
有一個(gè)青年，他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫出了一個(gè)高聳的門洞，門洞這邊是一個(gè)撐壁猶豫的青年，門洞外的強(qiáng)光勾勒出他的剪影，他正待邁出那門洞下的門檻卻還缺乏最后的一束勇氣——而門洞外是一眼望不清的繽紛世界，顯得神秘莫測(cè)……
他該怎樣才能把這幅畫兒畫得更好呢?
年輕的朋友們啊，讓我們一起幫他來(lái)畫吧!
青春奮斗高中演講稿 篇4
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
十六、十七歲的我們已經(jīng)褪去了與生俱來(lái)的稚氣，迎來(lái)了我們的青春。在這充滿活力的青春里，會(huì)交織著甜酸苦辣的味道。在這逝去的青春里，會(huì)有我們奮斗的目標(biāo)。而在我們奮斗的過程中也會(huì)有酸甜苦辣。但是奮斗之后我們會(huì)甜蜜幸福，所以，讓我們奮斗吧。因?yàn)�，奮斗的青春是美麗的。
人人都是凡人，但不是每個(gè)人都是平庸的。當(dāng)上帝創(chuàng)造我們的時(shí)候，就規(guī)定了我們是不完美的。我們一生奮斗的過程就是讓自己變得更完美的過程，我們所有的美德都來(lái)自于克服缺點(diǎn)的斗爭(zhēng)。只有奮斗，人生才會(huì)輝煌。
正值青春年華的我們，在這個(gè)美好的年齡，應(yīng)該朝著一個(gè)目標(biāo)去奮斗!其實(shí)，奮斗就是人生的一條道路。世界上本來(lái)沒有路，走的人多了，也便成了路。人生要奮斗，青春才會(huì)更美麗，讓我們?nèi)ラ_辟屬于自己的新路吧!
青春，是一個(gè)多么美麗而富有詩(shī)意的詞啊!有人把它比作剛升起的太陽(yáng)，有人把它比作帶露珠的花朵，有人把它比作金光閃閃的金子。所以，人們說(shuō)青春是人生的黃金時(shí)期。在這個(gè)黃金時(shí)期不奮斗，那還要等到什么時(shí)候去奮斗呢?
奮斗的道路上不僅有燦爛的陽(yáng)光，也有猛烈的暴風(fēng)雨。既有陽(yáng)光又有暴風(fēng)雨，能給我們帶來(lái)啟迪，給我們帶來(lái)收獲。沒有奮斗的青春不叫完美的青春，青春應(yīng)該是苦甜摻和，而在這苦與甜的交織中會(huì)給我們帶來(lái)一種獨(dú)特的感覺。
我以前聽過這樣的話，“我已經(jīng)愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過……”仔細(xì)想想就會(huì)知道晴天比陰天多，收獲比勞動(dòng)多。
是的，即使生活中有太多的起起落落，即使我們沒有得到任何回報(bào)，但經(jīng)過奮斗之后，我們是幸福的。只要我們奮斗，那么我們的青春就是完美的。
我堅(jiān)信，伴隨著青春的奮斗，一路走來(lái)，會(huì)有歡笑，會(huì)有淚水，會(huì)有喜悅，會(huì)有遺憾，這些我們都會(huì)走過，走過的我們不僅會(huì)有一個(gè)美麗的青春，還會(huì)有一個(gè)美妙的青春。而這些奮斗，就像一雙翅膀帶著我飛過青春的天空，留下一道美麗的弧線。
謝謝大家!
青春奮斗高中演講稿 篇5
尊敬的各位老師、各位同學(xué)們：
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理大家都知道，感恩是一種生活態(tài)度、一種品德、一種思想境界。于我，于我們，百年麗中學(xué)子，感恩最好的方式便是奮斗。俗，但這是事實(shí)，除了努力，我們沒有選擇。
正如梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里所比喻的，少年之人如朝陽(yáng)、如乳虎、如春前之草、如長(zhǎng)江之初發(fā)源。作為社會(huì)的一部分，我們要對(duì)學(xué)校，對(duì)老師、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)。奮斗不能只是口號(hào)，它需要我們的行動(dòng)。我見過凌晨一點(diǎn)仍在打燈學(xué)習(xí)的學(xué)霸，走路仍在默背的學(xué)霸，也見過每天保持八小時(shí)睡眠，課堂效率極高的學(xué)霸，方式不同，但我相信，我們都在行動(dòng)。與其埋頭抱怨，不如奮起改變，與其庸庸碌碌，不如策馬向前，這不正是青年該有的樣子嗎？
永遠(yuǎn)弄不清意思的古詩(shī)，運(yùn)算一小時(shí)也得不出答案的理科題，一個(gè)字也不能漏的生物書，二級(jí)知識(shí)點(diǎn)全要背的政治書。不可否認(rèn)，高中的學(xué)習(xí)生活處處不容易。但也正是敢于克服這些“不容易”，勇于挑戰(zhàn)“不可能”，不怕走泥濘的道路，青春的底色才足夠閃亮，青春的意義才不會(huì)褪色。事實(shí)上，無(wú)論收獲如何，不管經(jīng)歷什么，那些與激情相伴，向著夢(mèng)想曙光進(jìn)發(fā)的日子，永遠(yuǎn)是人生最寶貴的記憶。即便是曾經(jīng)的失敗，不也是一個(gè)人走向成功的鋪路石嗎？人生走的每一步都算數(shù)，你流下的每一滴汗水，終將成為澆灌未來(lái)的雨露。面對(duì)高考，我們無(wú)路可退，除了奮發(fā)學(xué)習(xí)，我們別無(wú)選擇。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，青春正當(dāng)時(shí)。謝謝大家！
青春奮斗高中演講稿 篇6
奮斗是水，澆灌成功之花;奮斗是一盞燈，照亮人生的道路，奮斗是一座橋，升起理想的彼岸。——銘文
漫漫人生路，帶著奮斗飛翔，因?yàn)槟鞘俏乙簧臓繏?眾生之中，奮斗著飛翔，因?yàn)樗冉疱X更有價(jià)值;走很長(zhǎng)的路，帶著奮斗去學(xué)習(xí)和飛翔，因?yàn)樗葮s譽(yù)更真實(shí)。在我的成長(zhǎng)過程中，我很慶幸自己選擇了奮斗。不管經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我都會(huì)堅(jiān)持戰(zhàn)斗下去。
奮斗是成功的燈塔，成功的基石，成功的列車。
人們說(shuō)“十年寒窗”，的確，青春是奮斗的過程;掙扎就是流血流汗;奮斗是成功和失敗的交替。
因?yàn)閵^斗，我變得堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閵^斗，我學(xué)會(huì)了拼搏;因?yàn)閵^斗，我懂得驕傲;因?yàn)閵^斗，我學(xué)會(huì)了好好走人生的路;因?yàn)閵^斗，我努力奔向理想的彼岸;因?yàn)閵^斗，我選擇了完美的生活。
有了它，我現(xiàn)在處處關(guān)心我的人;有了它，我變得更加冷靜;有了它，我的生活越來(lái)越豐富;有了它，我身邊有了一個(gè)更忠誠(chéng)的朋友。
帶著奮斗飛翔，因?yàn)橛辛怂�，我有了理性的思�?我沒有讓過去的錯(cuò)誤在今天的電影中重演;我可以讓過去的成功在生活中繼續(xù)升華;只有這樣，我才能真正收獲秋天豐碩的果實(shí)，品味人生的幸福。
有了奮斗，真正的自己成長(zhǎng)起來(lái);隨著奮斗，我逐漸成熟;有了奮斗，我的青春就不會(huì)被謊言麻痹。有了奮斗，我的人生才能真正開花結(jié)果。
掙扎著。那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)——
奮斗如水，洗去你靈魂中所有骯臟的污穢;
像火一樣掙扎，燒掉你穿的懶風(fēng)衣。
讓奮斗之花遍地開花;讓奮斗的春天在春天里噴涌而出;讓掙扎的鷹在藍(lán)天下翱翔;讓奮斗的果實(shí)在大樹下碩果累累!
奮斗是路。世上沒有路。如果走的人多了，就成了路。人生需要奮斗。開辟屬于自己的新路線。
青春奮斗高中演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的主題是，奮斗青春最美麗。
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最美麗的一束太陽(yáng)花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(zhǎng)，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
朋友，當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國(guó)的昌盛，孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？
青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。即使你有百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)榍啻喝绱嗣利�，美麗的青春牢牢在握，希望屬于你，這個(gè)世界屬于你。青春，需要奮斗！擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和美麗。
青春奮斗高中演講稿 篇8
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！今天很榮幸站在這里發(fā)表演講。我演講的題目是《青春誓言》。
作為新一代，我們的理想很飽滿，對(duì)未來(lái)充滿激情，但不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)很骨感！因?yàn)榍啻翰粌H需要激情，更需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)千里之外。有的人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有的人夢(mèng)想成為白衣天使救死扶傷，有的人夢(mèng)想成為保衛(wèi)國(guó)家、保衛(wèi)國(guó)家的人民戰(zhàn)士，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……無(wú)論是教師、醫(yī)生、軍人還是工程師，只要實(shí)現(xiàn)了自己對(duì)國(guó)家和社會(huì)的價(jià)值，就到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸，青春永駐！
青春是我們現(xiàn)在最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春充滿夢(mèng)想，但生活中有很多無(wú)奈。當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的挫折，會(huì)對(duì)未來(lái)迷茫嗎？我相信答案是肯定的！但這不是我們能失敗的原因，也不是我們沉淪的原因。青春應(yīng)該充滿活力。我記得奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的一段話：生活給了我們一份偉大而無(wú)限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮斗的雄心，充滿希望和信心！的確，青春是綠色，是生命的顏色，春天是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春
春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)！青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
青春奮斗高中演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜�，曾�?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
青春奮斗高中演講稿 篇10
每個(gè)人的青春都有不斷奮斗的過程，而支撐我們堅(jiān)持下去的，就是所謂的理想。
有一位哲人說(shuō)過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。所以我們不應(yīng)該每天只在彷徨中度過。每天都有每天的新鮮事，我們只需要把理想化為一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，再一點(diǎn)一點(diǎn)的達(dá)到目標(biāo)，理想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
比如我想在以后做一個(gè)專業(yè)舞者，那么現(xiàn)在我不可能一下子飛躍成功，但我今天會(huì)比昨天多努力一點(diǎn)點(diǎn)，花的時(shí)間多一點(diǎn)點(diǎn)，態(tài)度認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)，把每一次練舞的時(shí)間都當(dāng)做享受，就像我們老師說(shuō)的：“且跳且珍惜�！钡任覀冋娴倪^了青春，過了這段最肆無(wú)忌憚的年紀(jì)，也許我們?cè)傧胩矝]有機(jī)會(huì)了。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！爆F(xiàn)在的我們正值青春，正是最有精力最適合奮斗的年紀(jì)，就讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐耄瑸榱俗鎳?guó)的未來(lái)，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
青春奮斗高中演講稿 篇11
青春是一首歌，譜寫人生最美的篇章。
青春是初升的太陽(yáng)，充滿未來(lái)和希望。
青春是一只雄鷹，展翅翱翔，搏擊蒼茫的天空。
青春是一朵燦爛奪目的蓓蕾。
青春像雨后的彩虹，像夜晚燦爛的煙花。青春短暫，但不應(yīng)該是過客。青春充滿激情和希望。我們應(yīng)該抓住它，爭(zhēng)取一個(gè)充滿希望的未來(lái)。
"鮮花有重新開放的一天，沒有人會(huì)再年輕."一個(gè)人一生有幾個(gè)青年。青春逝去，不要等它逝去，發(fā)出“青春白頭，空悲”的感覺�；ú莸姆N子，必須經(jīng)過厚重黑暗的土壤，才能在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑;鳥類為了錘煉堅(jiān)硬的翅膀，不得不跳躍，失去無(wú)數(shù)羽毛;就連上帝也只是地獄里走的路最長(zhǎng)，奮斗最辛苦的人。
人生也是一樣，人生坎坷，人生坎坷，但我堅(jiān)信，在人生中，只有奮斗中曲線前進(jìn)的喜悅，沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的火，前進(jìn)的步伐如江濤的浪，遇山斷水!與其在一月浪費(fèi)一年，不如抓住青春的每一分鐘。
巴基斯坦人說(shuō)：不戰(zhàn)而屈人之兵是可恥的;不戰(zhàn)而死是懦弱;戰(zhàn)斗和生活是光榮的;打架而死，也是愿意在青春奮斗。即使失敗，也無(wú)怨無(wú)悔。青春無(wú)畏。我害怕任何人。青春是一種積極的態(tài)度，是一種不可抗拒的力量。如果你有奮斗的夢(mèng)想，你會(huì)為整個(gè)世界讓路。
人生最寶貴的是時(shí)間，人生，最燦爛的是青春，人生，最幸福的是奮斗。年輕人，你要看到明天，抓住今天，在斗爭(zhēng)中前進(jìn)。也許你會(huì)在明天日出之前創(chuàng)造奇跡。千萬(wàn)不要讓那一刻掙扎的心平靜下來(lái)。
我們有青春，我們還年輕，我們有世界上最雄厚的資本。生活就是走自己的路，開辟自己的一天。也許你會(huì)說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng)，但是誰(shuí)知道你走的對(duì)不對(duì)。是的，我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但我們只想問心無(wú)愧!人生，因?yàn)榍啻�，擁有無(wú)限的技巧;人生，因?yàn)閵^斗，有追求卓越。
如果你努力工作，百分之一的希望可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，如果你消極等待，百分之九十九的保證都會(huì)落空。你還在等什么?只有把握今天，才能有更好的明天。我們還年輕，還年輕。讓我們奮斗吧!
青春奮斗高中演講稿 篇12
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!20xx年將近，我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。 今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)!”。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉!
謝謝大家
青春奮斗高中演講稿 篇13
愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的題目是“以勤奮創(chuàng)輝煌”。
唐宋八大家之一的韓愈曾說(shuō)：勤勞勝于勤勞。你做的是想，做的是毀。相信很多同學(xué)都聽過這句話，知道原因很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人要成長(zhǎng)，要成才，要成功，一定要靠勤奮，但是勤奮是不容易實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槎烨谇趹⿷┰缙鹫娴谋扰餐纯啵刻焱砩锨谇趹⿷┚毩?xí)比好玩的游戲無(wú)聊多了。那為什么一定要勤快呢？
生活是勤奮的，學(xué)習(xí)本身就是一段永無(wú)止境的旅程。每個(gè)階段的目標(biāo)可能不一樣，但是勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度需要一致。比如要立足于一年級(jí)，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣；二年級(jí)要嚴(yán)于律己，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)精神；初三要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，努力，努力。只有勤奮和堅(jiān)持，我們才能創(chuàng)造自己輝煌的人生。
關(guān)于如何努力學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)生有以下兩個(gè)建議：
1.學(xué)會(huì)利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過，放棄時(shí)間的人也就放棄了時(shí)間。學(xué)生除了在學(xué)校觀察學(xué)習(xí)時(shí)間之外，只要精神狀態(tài)良好，就應(yīng)該充分利用所有可用的時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水。愿意擠就總有時(shí)間。學(xué)會(huì)利用碎片化時(shí)間去學(xué)習(xí)，可以幫助你更快的取得成功。
2.注意學(xué)習(xí)。再努力的人，如果不集中精力，那也只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的拔河，絕對(duì)不可能取得好的成績(jī)。要想專心，就要“聽窗外的事，專心學(xué)理科書�！边@里特別強(qiáng)調(diào)的是遠(yuǎn)離“電腦”、“手機(jī)”、“網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)”，杜絕“雜念”。讓你的每一分鐘都得到相應(yīng)的回報(bào)。學(xué)生要像學(xué)生一樣，專心學(xué)習(xí)，不怕出汗，不怕掉肉，嚴(yán)格遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)紀(jì)律：上課專心，自習(xí)課沉默。要“磨礪志氣”，一心一意“好好學(xué)習(xí)”。
同學(xué)們，你們?cè)谇啻�，努力吧，成功屬于你們，未�?lái)屬于你們！泰山不讓土，所以能成其大；河海不選擇涓涓細(xì)流，可以深入。請(qǐng)讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮自強(qiáng)的精神，一點(diǎn)一滴積累起來(lái)，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)勤奮刻苦的品質(zhì)，讓勤奮成為一種習(xí)慣，用勤奮打造輝煌的人生！
謝謝大家！
青春奮斗高中演講稿 篇14
親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的主題是，奮斗青春最美麗。
世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕��！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)�？像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢(mèng)想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái)，因此我們?cè)凇榜R不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想，我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：奮斗青春最美麗。
青春因奮斗而美麗，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
青春奮斗高中演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
人生就像一條小河，河中有美麗的石頭，隨手拾起那離你最近的一顆�；蛟S她不是你最初所想要的，但只要細(xì)細(xì)品味同樣有價(jià)值。
每個(gè)人都有自己喜歡的東西，和不喜歡的東西。但是命運(yùn)往往令我們失望，我們無(wú)法遂心如意，但生命人需繼續(xù)。我們沒時(shí)間躊躇，更沒時(shí)間憂傷。對(duì)于整個(gè)人生來(lái)說(shuō)，我想青春無(wú)疑是其中那段最令人悸動(dòng)的部分。 青春是一道明媚的悲壯，既有淚水，也有微笑；既是短暫，也是永恒。在我看來(lái)，青春，應(yīng)如水。如水般逝去，而又如水般川流不息，縱使形骸之水干涸殆盡，但是靈魂之水卻可與自然常駐。上善若水，水善利萬(wàn)物而無(wú)爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。
那么怎樣讓青春如水呢？現(xiàn)在的大多說(shuō)年輕人都有一個(gè)共性，就是知道明天也許會(huì)更好，但是他們還是喜歡活在昨天，靠撿拾記憶的殘片來(lái)度日！例如懷念過去高中生活的美好，而抱怨今天的不如意，這無(wú)疑只能令自己陷入苦惱。每個(gè)人都會(huì)有這樣的感觸，腳下的路越來(lái)越孰悉了，可是身邊的人卻越來(lái)越陌生了！現(xiàn)實(shí)讓人變得現(xiàn)實(shí)！也許這樣已經(jīng)背離了當(dāng)初的夢(mèng)！但是這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。試問不經(jīng)歷這些何以走向成熟？
我檢討昨天的我，因?yàn)槲一颂鄷r(shí)間去思考自己該干什么，自己能干什么。曾經(jīng)過分的看重得到，卻不知道，人生最大的快樂本不是得到，而是不失去。有些東西需要用盡一生的精力來(lái)守護(hù)，一旦失去了，就很難再找回來(lái)。過去我一直認(rèn)為一個(gè)男人，可以無(wú)財(cái)，但不能無(wú)才。卻不知，沒有物質(zhì)生活的人生也怕是難以熠熠生輝。不做瞧不起別人的人，更不能做被人瞧不起的人，這是我為人的宗旨。人這一輩子倒不是為了與他人一爭(zhēng)高下，只求無(wú)愧于活著二字，而何又為活著，我愿用盡一生心血來(lái)探索之。
謝謝大家，我的演講完畢。
青春奮斗高中演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
很多人說(shuō)我有個(gè)性，有勇氣，有膽量，可回想起來(lái)，小時(shí)候我不是這樣的小孩。我很乖，很聽話，也不怎么淘氣和出格�？捎袃蓚�(gè)人，兩段時(shí)光，就好像在我生命中悄悄潛伏著，讓我長(zhǎng)大后變成了另外的樣子。
第一個(gè)人，是我初中時(shí)候的女校長(zhǎng)。我初中的學(xué)校，是一所很特別的新學(xué)校，招生簡(jiǎn)章上的描繪，當(dāng)時(shí)只是一個(gè)怕胖胖的中年女校長(zhǎng)的偉大構(gòu)想。那是一所師范大學(xué)的附中，剛剛成立，剛開始招生。附中的教學(xué)樓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)單位，100多年歷史，古香古色，充滿了民國(guó)氣息。附中的校長(zhǎng)是大學(xué)的女校長(zhǎng)，附中的副課老師是大學(xué)各科系的教授，附中所用的電腦房和實(shí)驗(yàn)室都是大學(xué)的，附中的操場(chǎng)和食堂也是大學(xué)的。女校長(zhǎng)發(fā)誓，要在三年內(nèi)將新學(xué)校建成全市一流的初中。可發(fā)誓有什么用？哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)把自己孩子的命運(yùn)交給一個(gè)女校長(zhǎng)的誓言里？況且很多人都認(rèn)為校長(zhǎng)的構(gòu)想都是瞎掰，大學(xué)怎么能跟初中在一起，而且還讓初中的孩子混在大學(xué)環(huán)境里上課？于是，女校長(zhǎng)奔波走訪了附近片區(qū)的小學(xué)，想辦法拿到優(yōu)質(zhì)學(xué)生的名單，挨個(gè)想辦法找家長(zhǎng)集體宣講。當(dāng)校長(zhǎng)看到我得過的所有榮譽(yù)證書，信誓旦旦的告訴我媽要定了我。于是，我那標(biāo)新立異的爸媽就想辦法讓學(xué)校刪掉了原來(lái)準(zhǔn)備去的的學(xué)校，轉(zhuǎn)而走進(jìn)了這所還在構(gòu)想中的校門。
三年的初中時(shí)光，就在這所古色古香的教學(xué)樓里度過，樓道里鋪著紅地毯，劇組常常來(lái)借景拍戲。語(yǔ)數(shù)外聘請(qǐng)全市的老師，政史地都是大學(xué)教授，高級(jí)漂亮的大學(xué)機(jī)房，高科技的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室，高大上的圖書館和自習(xí)室構(gòu)成了我對(duì)初中的全部回憶。我總記得那個(gè)100多年歷史的教學(xué)樓，哥特式建筑中，總有些狹窄的暗道，只容一個(gè)人通過的樓梯間，神秘的三樓永遠(yuǎn)鎖著門，樓頂?shù)膰?guó)旗不知道是什么人升上去的，而我們天天跟大學(xué)生混在一起。那時(shí)候評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校好不好，要看畢業(yè)生的成績(jī)，而我的學(xué)校別說(shuō)成功案例，連一屆畢業(yè)生都沒有。我們的每一天都踐行著女校長(zhǎng)的偉大構(gòu)想，可全市的家長(zhǎng)和學(xué)校都在等著看我們?nèi)旰蟮男υ挕?/p>
三年后，我們雖然只有部分人成績(jī)不錯(cuò)，但并沒有像奇跡一樣一炮而紅，連鍋端到重點(diǎn)高中。但又怎么樣？校長(zhǎng)不死心的堅(jiān)持自己的構(gòu)想。等三年后我再回去，學(xué)校已經(jīng)變成了全市著名的難進(jìn)學(xué)校。再過幾年，聽聞學(xué)校連年出中考狀元，高中部也開始成立了。去年我在客戶公司見到一個(gè)漂亮的女實(shí)習(xí)生，據(jù)說(shuō)是個(gè)狀元，隨便聊了兩句，竟然發(fā)現(xiàn)我們?cè)谕粋�(gè)學(xué)校，而她居然是那年的狀元。那一刻，我真的有點(diǎn)驚呆了。這才幾年，我腦子里仿佛都是那個(gè)胖校長(zhǎng)的聲音和宣講時(shí)的手勢(shì)。
第二個(gè)人是我大學(xué)時(shí)候的校長(zhǎng)。每當(dāng)我跟別人提起他，總是讓人捧腹大笑又目瞪口呆。我的大學(xué)那時(shí)候只是個(gè)師范學(xué)院升級(jí)的大學(xué)。不知道從哪里來(lái)的敢為天下先的校長(zhǎng)，畫了片地，蓋上了豪華的新校區(qū)。我入校的時(shí)候，招生簡(jiǎn)章上的小河還是土溝，小橋還是磚頭，到處都是大興土木的景象。這位校長(zhǎng)也有偉大構(gòu)想，但可能是不知道從何做起，于是跑去國(guó)外常青藤盟校參觀訪問學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)歸來(lái)開始進(jìn)行改革，比如大學(xué)宿舍不分男女，男生一層女生一層交叉著來(lái)；比如與國(guó)內(nèi)名校聯(lián)手，把自己學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生在大三輸送出去等等等等，我就是那個(gè)時(shí)候被送到了北大。校長(zhǎng)很有想法，想法還特別奇特，一會(huì)兒一個(gè)層出不窮。這期間，也發(fā)生了很多失敗的事情，比如男女生宿舍亂套了，沒辦法第二年又讓男女生分樓主；比如去名校讀書的學(xué)校去了名校老不及格，回來(lái)畢業(yè)不了等等。我不知道那些年校長(zhǎng)是不是很頭疼，但我覺得好帶勁。我沒見過校長(zhǎng)，但總覺得他一定是一個(gè)常常抓耳撓腮但愈挫愈勇的人，因?yàn)閷W(xué)校太大，他想法太多，有成功的，更有失敗的。他像一個(gè)永動(dòng)機(jī)，出去學(xué)習(xí)參觀，回來(lái)打死改革，成功了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，失敗了想法改進(jìn)，總之像一個(gè)打不死的小強(qiáng)。
去年我寫了一本書，里面有一章節(jié)是大學(xué)時(shí)候的故事，于是寄給校長(zhǎng)一本，想感謝他當(dāng)年的不停歇的偉大實(shí)驗(yàn)，讓我成為了今天的我。校長(zhǎng)請(qǐng)我回學(xué)校分享畢業(yè)心得，當(dāng)我回去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)煥然一新，部分專業(yè)從二本B類升到了一本B類，增加了很多優(yōu)秀的老師，新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子也更富有活力和想法。幾乎所有的人，我都不認(rèn)識(shí)了，但我記得校長(zhǎng)，記得那個(gè)想象里抓耳撓腮，天天折騰的校長(zhǎng)，記得那個(gè)帶我遛狗時(shí)候跟我說(shuō)：“謝謝你回來(lái)。學(xué)校對(duì)不起你，如果我們?cè)倥σ稽c(diǎn)，你就不用吃那么多苦了�！�
其實(shí)，我在學(xué)校也從來(lái)不是多好的學(xué)生，這兩所學(xué)校里也根本沒有我的什么成績(jī)載入史冊(cè)。我就是那么平凡眾生當(dāng)中的一個(gè)，不好不壞不出挑的那一個(gè)。但我總記得他們，記得他們的勇敢，記得他們?cè)谒奈迨畾q的眼睛，記得他們描繪自己偉大構(gòu)想時(shí)候的聲音和拳頭。我總覺得，他們就像兩個(gè)定時(shí)炸彈，不同時(shí)間埋在我心里，耐心的等著我長(zhǎng)大和理解，有一天，在我心里爆破，讓我成為了一個(gè)勇敢而敢于夢(mèng)想的人。
這個(gè)世界，總有一些人，肩負(fù)著壓力和眾人，走在自己特立獨(dú)行的夢(mèng)想中。也許他們不會(huì)很快成功，也許他們一輩子都實(shí)現(xiàn)不了自己的構(gòu)想，而且他們還可能招人討厭招人煩，招人奚落招人笑。但他們足夠勇敢，相信自己，在并不青春的年紀(jì)里依然做著一個(gè)巨大的夢(mèng)。也許，沒人在最開始相信他們的誓言，沒人在過程中愿意配合他們的鼓舞，倒是有很多人站在不遠(yuǎn)和遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方冷眼旁觀，等著看笑話，等著有一天對(duì)你冷嘲熱諷。但是沒關(guān)系，他們相信自己，相信自己心中的夢(mèng)想，說(shuō)出的誓言。
青春奮斗高中演講稿 篇17
簡(jiǎn)單的一句未來(lái)是什么，讓多少人迷途知返，讓多少人重新振作。
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是我們走向明天走向未來(lái)的最大動(dòng)力，也是人為之奮斗的重要的標(biāo)志。
如果你有夢(mèng)想你就會(huì)有一個(gè)好的狀態(tài)，如果你有夢(mèng)想，那就注定你在未來(lái)有個(gè)方向，也就注定你在路途中不管遇到什么挫折，都會(huì)是指引你走向成功的太陽(yáng)，讓你看見光明。
本身作為男孩子的我，當(dāng)然也就特別了解男孩子，每一個(gè)男孩子，從出生到懂事，在到青少年，這幾個(gè)階段的變化，都是不一樣的，作為屬于青少年的我，對(duì)身邊朋友，兄弟，幾乎都會(huì)向往當(dāng)軍人，當(dāng)警察，那些能使男人熱血沸騰的職業(yè)，屬于半個(gè)成年人的我們，想讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，但是最后堅(jiān)持下來(lái)，讓它實(shí)現(xiàn)的又有幾個(gè)?
我們心性尚未成熟，也會(huì)隨著環(huán)境的變換來(lái)?yè)Q自己最初的夢(mèng)想。
如果你能讓自己最初的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，那就表你成熟了。
未來(lái)嗎?還不如說(shuō)是明天，都是一樣的概念，我們誰(shuí)也不知道明天發(fā)生什么，未來(lái)會(huì)有什么變化，能出現(xiàn)什么。
未來(lái)在走向我們，在一步步靠近，作為追夢(mèng)者，有理想的人，想有自豪的未來(lái)，我們有什么理由不努力，不上進(jìn)。
作為最有生命力的我們，怎么能輸怎么能失敗。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”——桑提亞哥。
青春奮斗高中演講稿 篇18
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：
今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長(zhǎng)：青春與奮斗。
火山噴發(fā)過，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石；流星飛馳過，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線；人生奮斗過，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
青春過于美好，于是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過于短暫，當(dāng)我們老去的時(shí)候，回頭翻看著時(shí)光，我們將發(fā)現(xiàn)，年輕沒有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送暾臅?yè)，我們無(wú)能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友，難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁(yè)留下些什么嗎？哪怕只是淺淺的腳印？
事實(shí)上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻�，所以，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話："幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。"
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會(huì)更好，也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無(wú)謂的等待�？墒�，我們的青春，卻沒有時(shí)間等待那一天的到來(lái)，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉臁Ｉ勘葋喺f(shuō)過："在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字—現(xiàn)在。"
我們沒有太多的時(shí)間可以等待。"不屑今天，等待明天，"的觀望態(tài)度，會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它唯一的注解，因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕，因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落，因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃耀光彩！
所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請(qǐng)邁開你的腳步，往前走吧！不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧！有句話說(shuō)得好："人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。"不要吝惜自己的青春與生命，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。
也許那些在落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí)，又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆印暾娜松乱粋�(gè)固定的概念呢？外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會(huì)無(wú)比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕，是我們最大的資本！奮斗，是我們永恒的追求！
青春奮斗高中演講稿 篇19
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《青春就要敢于拼搏》。
金秋十月，陽(yáng)光燦爛，一年一度的嘉中運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至又勝利閉幕了。在短短兩天半的賽程里，運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诟黜?xiàng)比賽中發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏精神，發(fā)揮出了較高的水平，創(chuàng)造出了許多優(yōu)異的成績(jī)，也在嘉中體育史上留下了燦爛的一頁(yè)。在運(yùn)動(dòng)員身上體現(xiàn)出來(lái)的拼搏精神不光感染著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)同學(xué)，同時(shí)也是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的。不論是否參加比賽，無(wú)論成功與否，重要的是要有勇于參與的精神，更要有勇于拼搏的精神!
拼搏，正是勇于拼搏，不斷超越的精神才產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采，才讓運(yùn)動(dòng)變得更加精彩，更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎勝利時(shí)的歡愉，不在乎失敗時(shí)的眼淚，只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中，只有不斷拼搏的信念，不斷超越，迎接挑戰(zhàn)的意念。
拼搏，只有拼搏才是運(yùn)動(dòng)的真諦，才能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的真正意義。
然而，運(yùn)動(dòng)會(huì)過后，校園又將恢復(fù)往日的寧?kù)o，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中，期中考試也將來(lái)臨了。面對(duì)這場(chǎng)考試，我們不應(yīng)該無(wú)所謂，更不應(yīng)該恐懼，我們要把在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出來(lái)的勇于拼搏的精神投入到學(xué)習(xí)中，要以高昂的姿態(tài)來(lái)迎接期中考試。
對(duì)于這次考試，首先，我們應(yīng)該自信，應(yīng)該邁開堅(jiān)定而有力的步伐，露出陽(yáng)光般燦爛的微笑，展現(xiàn)出蓬勃而富有朝氣的精神面貌。只有這樣，我們才有足夠的勇氣沖過學(xué)習(xí)上的一道道封鎖線;只有這樣，我們才有能量擊倒學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)強(qiáng)悍的堡壘;也只有這樣，我們才能跌倒了爬起來(lái)，去迎接學(xué)習(xí)上的一次又一次挑戰(zhàn)。
其次，還應(yīng)該保持良好的情緒，許多同學(xué)對(duì)考試都懷著一種緊張與恐懼的心理，其實(shí)說(shuō)白了，考試只是一種特殊的作業(yè)形式，它的目的在于幫助我們查漏補(bǔ)缺、調(diào)整策略，以便更好地進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)。因此，我們都應(yīng)該帶著一份好心情輕裝上陣。當(dāng)然還要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，來(lái)提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，使平時(shí)學(xué)習(xí)的東西通過復(fù)習(xí)真正轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。
大家都知道：考試不僅考查學(xué)習(xí)的知識(shí)和能力，也考驗(yàn)我們的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)困難的技巧。情緒緊張、浮躁都是成功的天敵。當(dāng)我們面對(duì)發(fā)下來(lái)的試卷時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)軍事家，既要有戰(zhàn)略上運(yùn)籌帷幄、決勝千里的風(fēng)范，也要有戰(zhàn)術(shù)上精打細(xì)算、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。在此，希望同學(xué)們都能采用最佳的應(yīng)試策略和技巧，做出一份令自己滿意的答卷。
人生能有幾回搏?千百雙眼睛注視著我們，為了希望、為了勝利，為了理想，賽場(chǎng)上我們奮勇拼搏，學(xué)習(xí)上也必須勇敢地拼搏!
成功來(lái)自拼搏!謝謝大家。
青春奮斗高中演講稿 篇20
一樣的人生不一樣的精彩，一樣的青春不一樣的選擇。青春是希望，是起點(diǎn)，更是全新的夢(mèng)想。在青蔥歲月里，我們體會(huì)著歡笑與淚水交織時(shí)的喜悅，體會(huì)與現(xiàn)實(shí)碰撞出的火花，更體會(huì)著辛酸，體會(huì)著孤獨(dú)，這一切只緣于心中那燃燒不盡的夢(mèng)想。
生活依舊美好，陽(yáng)光依舊燦爛。我們?cè)撚们谇趹⿷�，埋頭苦干代替碌碌無(wú)為，無(wú)所適從。生命苦短，唯一永久的只會(huì)是心中那持之以恒的信念和理想。所以，朋友們，請(qǐng)不要等待，等待只會(huì)讓我們的年華消逝，到頭來(lái)只怕是虛幻的一場(chǎng)空、一場(chǎng)夢(mèng)�！澳耆A無(wú)知無(wú)為，傷鬢發(fā)已雪，嘆古松依舊”。
作為一名當(dāng)代青年大學(xué)生尚且如此，而對(duì)于我們呢?我們除了學(xué)生的身份還是一名軍人，戎裝加身，長(zhǎng)纓在手，重任在肩。對(duì)待理想，更要多幾分激情與尊重。激情是我們自身和社會(huì)前進(jìn)不可缺少的精神力量。
我們中華民族是一個(gè)從來(lái)就不缺乏激情的民族。
正是那些激情澎湃的共產(chǎn)黨人，用他們充滿激情的奮斗，用他們充滿激情的奉獻(xiàn)，譜寫了中國(guó)革命和建設(shè)、改革和開放的輝煌篇章。激情，也定將成為我們實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想和國(guó)家理想的必要之材，有了它的存在，理想的燃燒更將異彩紛呈，永綻光輝!
理想在世人仰望的舞臺(tái)上行走，在繁華城市的空氣中穿梭。世間之事就是如此的奇妙，在你我毫無(wú)準(zhǔn)備時(shí)，青春一聲不吭地撞開了我們的心扉，讓我們不由地迸發(fā)出激情，莫名其妙地涌起沖動(dòng)。
朋友，用你那火熱的生命去銘刻下人生最宏偉的巔峰之作;用你那青春之筆濃濃地抒寫出人生最精彩的壯麗詩(shī)篇。
激情燃燒的歲月，讓我們一起為未來(lái)而努力，讓我們一起為理想而吶喊。
青春奮斗高中演講稿 篇21
中學(xué)時(shí)代，我們?yōu)榱丝即髮W(xué)，埋頭案前、秉燭夜戰(zhàn)、聞雞起舞;大學(xué)時(shí)代，我們?yōu)榱诵闹秀裤降穆殬I(yè)生涯，活躍在社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐中，鍛煉能力、磨練意志;畢業(yè)前，我們?yōu)榱隧樌厴I(yè)，沒天沒夜地泡實(shí)驗(yàn)室，做課題，寫論文，準(zhǔn)備論文答辯，度過了幾個(gè)月宿舍、實(shí)驗(yàn)樓兩點(diǎn)一線的乏味生活。那些年看似很艱苦的歲月，卻總讓我回味無(wú)窮，多美好的青春歲月啊。白巖松說(shuō)過：“沒有一代人的青春是容易的�！鼻啻菏且獊�(lái)奮斗的，奮斗是青春最厚重的底色，若不奮斗，要青春來(lái)做甚?我們的青春就像奔流不息的江河，呼嘯著追逐我們心中的夢(mèng)。
奮斗的青春，始于心中所向
奮斗的青春需要夢(mèng)想，需要方向。那年大四，處在人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的我，迷茫而焦慮，就業(yè)的方向有很多，但選擇的方向只能有一個(gè)。一邊是自己苦學(xué)了四年的中藥學(xué)專業(yè)，一邊是自己日漸濃厚的興趣愛好，我該向哪個(gè)方向邁出第一步?最后我選擇了醫(yī)院辦公室這個(gè)發(fā)展平臺(tái)，那個(gè)肩負(fù)著醫(yī)院擬稿、宣傳、接待工作的崗位。這個(gè)想法萌芽于我廣州志愿者通訊社兩年多的社團(tuán)實(shí)踐，那個(gè)傳播志愿精神、推廣志愿文化、宣傳志愿服務(wù)的廣州志愿者通訊社激發(fā)了我對(duì)衛(wèi)生工作的一個(gè)思考，藥品研制、臨床藥學(xué)服務(wù)固然能造福社會(huì)，但醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的宣傳、和諧醫(yī)患關(guān)系的建設(shè)也同樣重要。記得廣州團(tuán)市委陶義老師說(shuō)過：“志愿者通訊社的同學(xué)們是志愿者背后的志愿者，用新聞的風(fēng)，散播愛的種子，吸引更多人加入到志愿服務(wù)的行列，推進(jìn)志愿事業(yè)的發(fā)展意義重大。”醫(yī)院行政后勤人員也正是臨床一線背后的工作者，他們推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展有著不可磨滅的作用。就這樣，從事醫(yī)院宣傳工作的念頭在我心中生根發(fā)芽，促使著我朝著這個(gè)方向不懈奮斗。畢業(yè)前在江門日?qǐng)?bào)社的實(shí)習(xí)，每天外出跑各種采訪、采訪完即時(shí)出稿件，有時(shí)一天跑幾個(gè)采訪、寫幾篇稿，雖然緊張而疲憊，但這個(gè)經(jīng)歷讓我離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，讓我在實(shí)踐中鍛煉了新聞?dòng)|覺、亮點(diǎn)挖掘、宣傳報(bào)道等技巧、技能，更堅(jiān)定了我的心中所向。也在那段時(shí)間里，我慢慢喜歡上了這個(gè)文化底蘊(yùn)深厚、悠閑宜人的僑鄉(xiāng)之都。
奮斗的青春，成長(zhǎng)于磨礪洗禮
青春一路，風(fēng)雨兼程，青澀的我們一路跌跌撞撞的走來(lái)。幸運(yùn)的是，在我的青春年華里，我有幸遇到樂于培養(yǎng)新人、極具親和力的院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任，他們會(huì)毫無(wú)保留地耐心教會(huì)我做每項(xiàng)工作;工作上出錯(cuò)了，他們會(huì)包容地給我指導(dǎo);工作出成效，他們也會(huì)毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)我。來(lái)院2個(gè)月，我就接受撰寫醫(yī)院上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃的挑戰(zhàn)，因剛來(lái)院不久，對(duì)醫(yī)院了解還不是很深，所以這份總結(jié)計(jì)劃對(duì)我來(lái)說(shuō)撰寫起來(lái)極具挑戰(zhàn)性。由于潘主任被安排去市職防所掛職半年，單位總結(jié)這任務(wù)就順其自然地落在我頭上;而辦公室的一個(gè)同事又剛好休產(chǎn)假了，上班時(shí)間我就要完成發(fā)文、安排車輛出診、會(huì)務(wù)等工作，那時(shí)想在上班時(shí)間安安靜靜地撰寫總結(jié)是不可能的，只好下班后一個(gè)人加班加點(diǎn)，有條理地進(jìn)行檢索、收集、整理素材，提煉主題，撰寫提綱，充實(shí)內(nèi)容等。連續(xù)加了幾天班后，總結(jié)初稿出來(lái)了，經(jīng)主任、院領(lǐng)導(dǎo)的審核，及時(shí)上報(bào)衛(wèi)生局、下發(fā)各科室，后來(lái)還受到了同事、中層干部的表?yè)P(yáng)�？粗约喉樌瓿芍厝危玫搅酥袑痈刹�、同事們的支持、肯定，連續(xù)加班的勞累也一下子消除了，更加積極地投入到工作中。
在辦公室里，我主要負(fù)責(zé)擬寫材料，而這項(xiàng)任務(wù)常常來(lái)得很匆忙，加班寫材料成為了我們辦公室人員的家常便飯。例如最近11月7日的廣東省文明單位檢查，5號(hào)下午5點(diǎn)多我們才收到文件通知，只有一天的時(shí)間準(zhǔn)備匯報(bào)材料、匯報(bào)幻燈、14個(gè)項(xiàng)目的創(chuàng)建材料。5號(hào)那晚我立即收集數(shù)據(jù)、材料，構(gòu)思、擬寫廣東省文明單位創(chuàng)建工作匯報(bào)材料，一直加班到晚上11點(diǎn)多才回宿舍，回到宿舍繼續(xù)奮斗到凌晨1點(diǎn)多。第二天回到單位，潘主任帶領(lǐng)著我們進(jìn)入了“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”，材料收集、材料打印、整理裝訂、匯報(bào)幻燈制作等工作忙碌地進(jìn)行著。6號(hào)那天，我們從早上上班一直忙到晚上七點(diǎn)多，中間休息時(shí)間也是連續(xù)作戰(zhàn)，忙碌的一天下來(lái)，加上前一天的熬夜寫材料，我整個(gè)人累到連話都不想說(shuō)，就想一頭扎進(jìn)床上。但7號(hào)的順利迎檢讓我們倍感欣慰，回想起同事們一起奮斗的場(chǎng)面心里暖融融。穿得斯斯文文，干起活來(lái)就一女漢子。辦公室承擔(dān)著會(huì)務(wù)工作，而會(huì)議室的桌椅都是可移動(dòng)的，根據(jù)各種會(huì)議的需求，會(huì)場(chǎng)需要經(jīng)常會(huì)變換。面對(duì)著十幾斤重的會(huì)議桌椅，穿得斯斯文文的我們，立馬變身女漢子，挽起衣袖，抬桌子，搬椅子，也不管汗?jié)B濕了衣裳。剛開始我還嘟嚷著，這種粗活從小都不用干，現(xiàn)在反而常常干，不過轉(zhuǎn)念一想，我比我的主任不是幸福多了嗎?現(xiàn)在我們還有個(gè)男同事，而且是主力，也不用從樓上搬到樓下，我這不是小巫見大巫嗎?于是又一股勁地干起來(lái)了。
暴風(fēng)雨過后有最絢麗的彩虹，冷卻的熔巖里有最耀眼的鉆石，塵封千年的壇子里有最香醇的美酒。未來(lái)的路還有很多未知挑戰(zhàn)與磨難，年輕的我們，只有在各種磨練中跌倒后再爬起來(lái)，在磨礪洗禮中成長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈地奮斗，才會(huì)釋放出異樣光芒。
青春奮斗高中演講稿 篇22
同學(xué)們：
大家好！
奮斗是這個(gè)時(shí)代的主題，也是歷史長(zhǎng)河中永恒的存在。無(wú)論我們是怎樣的年齡，不論我們現(xiàn)在身處一個(gè)怎樣的環(huán)境，奮斗都是我們生活中的希望，也是我們一路往前的保障。奮斗可以讓我們變強(qiáng)，也可以讓我們逐漸成熟。對(duì)于現(xiàn)在的我們而言，奮斗也是我們唯一的歸宿，身處學(xué)習(xí)的旅程中，只有頑強(qiáng)不息，堅(jiān)守奮斗，才會(huì)讓我們變得更好，讓我們能夠取得理想中的成績(jī)！
“奮斗”和“努力”這兩個(gè)詞是息息相關(guān)，奮斗是我們精神上的指引，而努力便是我們行動(dòng)上的證明。奮斗為我們樹立了一個(gè)目標(biāo)，為自己的路程設(shè)立了一個(gè)終點(diǎn)，而努力就是這一路上的汗水，也是我們追求奮斗的一份動(dòng)力。我們現(xiàn)在是一名高中生，我們的內(nèi)心藏著的是一顆渴望成功的、渴望贊賞的澎湃之心。我們?cè)谶@最好的年華之中努力前進(jìn)，為了一個(gè)目標(biāo)，為了一個(gè)未來(lái)，樂此不疲，繼續(xù)前進(jìn)。而奮斗就是時(shí)刻陪伴我們的一份溫暖，它讓我們可以看見希望，也讓我們接觸希望，更是讓我們?cè)谄降纳钪姓覍ふ胬砗蜆啡�。所以大家可以明白，奮斗并不像一個(gè)不懂變通的老實(shí)人，其實(shí)它是可愛且溫柔的，只要我們將它放在了心底，我們就可以感受到它的魅力。
也許很多同學(xué)至今都沒有感受到奮斗的力量，那我就給大家舉個(gè)小例子吧！其實(shí)我初中成績(jī)并不好，但很幸運(yùn)的是，中考的時(shí)候憑借著一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣讓我能夠來(lái)到這個(gè)學(xué)校。那時(shí)候在我們班只能倒著數(shù)，這讓我很自卑。但終究有一天我還是想明白了，如果我自甘墮落，那就無(wú)前途可言，更不用說(shuō)將自己從這種自卑之中拉出來(lái)。所以從那一刻起，我就開始努力學(xué)習(xí)，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的身上多了一樣?xùn)|西，那就是奮斗的力量。
是這種力量讓我看到了更遠(yuǎn)的未來(lái)，也讓我看到了一個(gè)更好的自己。是奮斗這種精神財(cái)富，改變了我，讓那個(gè)自卑的我逐漸開朗起來(lái)，讓那份不及格的試卷開始寫上了三位數(shù)。這一切的改變，來(lái)源于奮斗之心，憑借于努力之態(tài)，世界上沒有一定的成功，但如果你不奮斗，你不努力，就絕不會(huì)有成功。未來(lái)我們望不到盡頭，但是我們有目標(biāo)就能夠帶引著我們前進(jìn)。同學(xué)們，請(qǐng)大家都燃起奮斗的火苗吧！就讓時(shí)光將我們擁抱，就讓奮斗將我們?nèi)紵妥屛覀冊(cè)谶@美麗韶光之光實(shí)現(xiàn)自我，創(chuàng)造自我！
我的演講完畢，感謝大家！
青春奮斗高中演講稿 篇23
青春是一輪升起的暖陽(yáng)，她讓你溫暖;青春是一束綻放的花兒，她讓你癡迷;青春是一汪清澈的泉水，她讓你純凈。青春總是美好的，她是我們每一個(gè)人心中的夢(mèng)。
青春的我們瘋狂過、陶醉過、蠻橫過，現(xiàn)在留給我們的只是懷念。
金馬曾經(jīng)說(shuō)過：“青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開拓新途徑的動(dòng)力，擁有創(chuàng)造性人生的靈性�！笔前。啻翰痪褪俏覀兊囊粋�(gè)教導(dǎo)老師么?我們犯了錯(cuò)，她會(huì)包庇;我們受了欺負(fù)，她會(huì)幫我們;我們有了煩心事，她會(huì)開導(dǎo)我們……正是在青春的一步步磨練中，才使得我們能有現(xiàn)在的成績(jī)。
有人認(rèn)為，青春做過的事，都很荒.唐�？墒�，又有誰(shuí)沒經(jīng)歷過青春呢?難道你在做著這些荒.唐事的時(shí)候，后悔了么?那時(shí)的我們，敢做敢拼，錯(cuò)誤再大又怎樣，我做過就不會(huì)后悔。
去尋找那被你封印在心中底層的青春吧，紀(jì)念那些喂了狗的青春吧。人來(lái)一生不容易，青春也同樣只有一次，不要讓自己為自己的青春后悔。把那些浪費(fèi)了的青春撿回來(lái)，重新來(lái)過。那樣，我們每個(gè)人的青春都會(huì)綻放!
青春奮斗高中演講稿 篇24
青春，用什么顏色來(lái)形容最華麗？怎么綻放才是最美的？如何不后悔的度過？95年前，為了驅(qū)走黑暗，爭(zhēng)取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的年輕人用自己的鮮血和對(duì)祖國(guó)的熱愛，譜寫了最壯麗的青春之歌，描繪了最壯麗的青春畫卷。如今，五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)被記錄為中華民族史冊(cè)上光輝的一頁(yè)，五四精神一直激勵(lì)著我們一代又一代的年輕人。
我的青春融進(jìn)了甜蜜芬芳的教育事業(yè)；我多彩的青春教育，是在玩弄自己靈魂的琴弦。永遠(yuǎn)記得丁香花飄落的季節(jié)，我的生命拉開了最美的帷幕。在短暫的教學(xué)工作中，我享受到了當(dāng)老師的感動(dòng)和快樂。我開心是因?yàn)槲矣形业膶W(xué)生，感謝他們的每一句話，每一個(gè)微笑；感謝他們每一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，每一只勇敢的手；感謝他們給了我信心，讓我自信的站在講臺(tái)上；我喜歡讓他們和我一起學(xué)習(xí)，和我一起開心，一起“瘋狂”。我喜歡聽孩子問：“老師，你喜歡我嗎？”我當(dāng)然知道。每個(gè)孩子都是我的寶貝。慢慢的，孩子長(zhǎng)大了；漸漸的，我長(zhǎng)大了，那些小小的觸動(dòng)和快樂，讓我深深的體會(huì)到，教育的快樂，在于我停下來(lái)俯下身的那一刻，也就是我剛當(dāng)老師的那一瞬間，一掃而空的無(wú)奈。我記得那一年，我像往常一樣早早來(lái)到教室為自己學(xué)習(xí)。令我驚訝的是，那些淘氣的學(xué)生那天非常自覺地在看書。當(dāng)我參觀教室，走到一個(gè)男生身邊時(shí)，他給了我一個(gè)蘋果，用溫柔的聲音說(shuō)：“老師，今天是你的假期。我媽說(shuō)蘋果代表和平，我給你一個(gè)蘋果�！倍潭痰囊痪湓�，讓我看到了孩子純真的童心。然后，很多同學(xué)紛紛贈(zèng)送自己簡(jiǎn)單樸素的禮物，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“節(jié)日快樂，老師。一瞬間，我仿佛看到了天使的翅膀在里面。我接受了孩子們真誠(chéng)的祝福，此刻感到幸福和溫暖。我不知道他們是否還記得蘋果和教師節(jié)，但它真的堅(jiān)定了我的信念，把我的青春獻(xiàn)給了孩子和三尺講臺(tái)，終于明白了為什么清貧廉潔的老師會(huì)受到那么多人的尊敬，為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻(xiàn)給老師。
不要說(shuō)我們一無(wú)所有。當(dāng)我們的青春走到盡頭的時(shí)候，我們可以驕傲地說(shuō)“這些希望已經(jīng)用愛傳播了”，嘗試著去體驗(yàn)生活的零零，然后像我一樣，讓我們的青春因?yàn)榻逃l(fā)光！
青春奮斗高中演講稿 篇25
大家好！
人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。
可是，怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程？這是一個(gè)值得思考的問題。
是碌碌無(wú)為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。
與其任由它白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹，讓他們后悔莫及。凡事沒有后悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！
謝謝。
青春奮斗高中演講稿 篇26
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
古今中外成就其名者，有多少不是從艱苦奮斗中品嘗甜果的。艱苦奮斗的過程是上天考驗(yàn)我們，賦予我們能力和智慧的過程。
囊螢映雪者、頭懸梁者、錐刺股者，艱苦奮斗的人都是為了積蓄力量，激發(fā)能力。正如吸收了足夠營(yíng)養(yǎng)的毛蟲結(jié)繭，最終將會(huì)化蛹成為自己的夢(mèng)想。
朱元璋，曾沒有家財(cái)萬(wàn)貫，沒有名望權(quán)力，有的只是乞討的貧賤，坐禪的苦惱。但是他戰(zhàn)勝了貧賤，戰(zhàn)勝了艱難，一步步登上了權(quán)力的高峰。乞兒小廟小和尚，胸懷天下鐵肩扛。開天辟地真天子，千磨萬(wàn)難更堅(jiān)強(qiáng)。
這就是奮斗，從乞兒到一代帝王，其間艱苦奮斗讓貧窮、卑賤成了墊腳石。選擇了堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)，那么就為帝王的輝煌做了的準(zhǔn)備。
毛潤(rùn)之，沒有金庫(kù)豪宅，沒有華服麗裝，有的只是打赤腳的嚴(yán)寒，趕牛的迷茫的。但他還是選擇了艱苦奮斗，憑著不屈不撓的理想，奮進(jìn)的激情，打著赤腳也要走出山旮旯。孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!多么雄壯的語(yǔ)句，源于他艱苦奮斗的精神。它促使用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了一代偉人的鴻鵠之志，讓歷史為之停留，造就了今天這個(gè)中國(guó)社會(huì)。
“神七航天”英雄，同樣詮釋和見證了一個(gè)人之所以能從平凡走向輝煌，從困苦走向成功，是因?yàn)槠溟g隱藏著奮斗的精神的密碼。翟志剛幼年時(shí)家境困難，父親長(zhǎng)年臥病，僅靠母親賣瓜子支撐。然而，就是這樣的環(huán)境，使得他多年來(lái)風(fēng)雨不誤的學(xué)習(xí)，放學(xué)后又回家做飯，放暑假還得去當(dāng)小工，賺學(xué)費(fèi)……劉伯明，由于家里困難，成為班上一個(gè)不住校的學(xué)生，他每天堅(jiān)持騎車往返幾十公里，炎夏寒冬，多少次汗?jié)B衣衫，卻無(wú)怨無(wú)悔。景海鵬，上高中三年，自帶饅頭、咸菜，加上學(xué)校的免費(fèi)開水，不向家里要一分錢的伙食費(fèi)，就這樣艱苦地完成了學(xué)業(yè)。還有他為了當(dāng)上一名合格的飛行員，竟然能一夜學(xué)會(huì)游泳。
成功的花兒，其間浸透了奮斗的淚水和汗水。然而，用淚水和汗水就可以實(shí)現(xiàn)一切的美好。
有人說(shuō)“90后”是吃著快餐長(zhǎng)大的，缺乏奮斗和忍耐，也有人曾討論在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)，是否還需要艱苦奮斗的精神。在我看來(lái)，艱苦奮斗不僅是歷的成功寶典，更是現(xiàn)在成功的指引燈。而克服困難、挫折的鋼鐵般的意志就是從艱苦奮斗中產(chǎn)生的。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。樹立遠(yuǎn)大的志向，不斷發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，掌握過硬的本領(lǐng)，鍛煉強(qiáng)健的體魄。偉哉!中華英雄的少年。
青春奮斗高中演講稿 篇27
最近，校園里的電視劇和電影數(shù)量大幅增加，也引起了觀眾對(duì)高中的回憶和向往。但是，藝術(shù)總是源于生活，高于生活。對(duì)我來(lái)說(shuō)，高中生活更像一個(gè)童話，一個(gè)關(guān)于青春和理想的童話。
“高中生”是一個(gè)充滿活力的名詞。我們，被稱為“高中生”，正在進(jìn)入青少年和青年的臨界點(diǎn)。少年的稚氣和意氣風(fēng)發(fā)的青春奇妙地融入了我們，成為一個(gè)詞匯——青春。青春就像一個(gè)深不可測(cè)的迷宮。從不同的入口出發(fā)，我們相遇，分開，磕磕絆絆，像一頭不怕虎的小牛，大喊“加油!我不怕!”最后，當(dāng)我們有了自己的經(jīng)歷，對(duì)迷宮的曲折感到舒服時(shí)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的終點(diǎn)就在眼前，我們終于站在迷宮的出口處長(zhǎng)大了。
青春，無(wú)數(shù)人向往的寶藏，反正不可能有第二次，所以青春要奮斗。我們渴望春天的陽(yáng)光和夏天的螢火蟲。但是當(dāng)我們回頭看我們坐在冰冷的窗戶上，看我們選擇的夜燈時(shí)，我們應(yīng)該感到欣慰。青春不苦�！叭绻麑�(duì)自己的外形沒有把握，就很容易與世界發(fā)生碰撞。這些傷，我終于替你治好了�！币院�，我們會(huì)感謝自己年輕時(shí)那么努力。因?yàn)槟菚r(shí)候戴著青春的皇冠，背著理想的背包，才是最美的樣子。
高中不是一個(gè)堆滿試卷的“題�！薄８袷怯�(xùn)練營(yíng)。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過：“如果你想讓一群人造一艘船，不要告訴他們?cè)撛趺醋�，只要教他們向往大海�！蓖瑯�，在高中的�?xùn)練營(yíng)里，我學(xué)會(huì)了向往，學(xué)會(huì)了理想，不斷地開闊視野，看到外面的天空有多藍(lán)，知道世界上的風(fēng)有多清。作為激勵(lì)，我們把理想寫在桌子上，畫在草紙上，最重要的是，刻在心里。
有理想的心永遠(yuǎn)是美好的，永遠(yuǎn)不會(huì)老。它給人全身注入活力，讓人煥發(fā)青春。
我們是高中生。我們渴望嘗試，就像鳥巢里的小雞期待天空。我們?cè)敢庠跓崆槿紵牡孛嫔蠟⑾卵獪I，用汗水迎接未來(lái)。我們把太陽(yáng)握在手中，看著遠(yuǎn)方。我們相信，在這個(gè)關(guān)于青春和理想的童話里，丑小鴨會(huì)變成白天鵝，小美人魚愿意為了理想投入泡沫的懷抱。高中，沒有返程火車。帶著我們的青春和理想，我們踏上了這段旅程，奮力拼搏，意氣風(fēng)發(fā)，在生命的盛年，不顧風(fēng)雨，奔向我們向往的遠(yuǎn)方。
青春奮斗高中演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
還記得以前在網(wǎng)上看到過這樣的一句話，“為什么珍貴的東西都不貴，水和空氣可以隨意浪費(fèi)�！碑�(dāng)初看到這句話的時(shí)候，其實(shí)我也很有感觸，為什么這個(gè)世間所有珍貴的東西都是近在咫尺的，而我們卻不懂得去珍惜呢？就像現(xiàn)在的我們一樣，明明身處最美好的黃金階段里，卻總有時(shí)候不懂得去珍惜青春。親愛的同學(xué)們，你們是否也有這樣的感觸呢？
青春是一次非常浪漫的旅途，它帶給我們無(wú)限的生機(jī)和感動(dòng)。它就像是一年四季當(dāng)中的春季，什么東西都開始慢慢萌芽，開始慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。在這個(gè)階段里，我們開始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，開始融入這個(gè)世界，也開始了我們各自的人生。青春，就是春天里的一朵花，炫耀奪目。青春，就是我們每個(gè)人一生當(dāng)中的一顆明珠，夜夜閃亮。
珍惜青春，是避免人生遺憾最重要的一條道路�，F(xiàn)在我總有這樣的一種感覺，我感覺時(shí)間是非常多的，我們每天除了學(xué)習(xí)，還有很多的時(shí)間可以去做我們想做的事情。但是成年人就不一樣了，生活壓迫著他們，迫使他們的生活除了工作之外，時(shí)間就所剩無(wú)幾了�，F(xiàn)在我們正值最好的時(shí)光，親愛的同學(xué)們，你們又是否明白這段時(shí)光一旦過去，就再也沒有辦法回到我們的身邊了。過去即將成為永遠(yuǎn)，而我們也進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
以前就聽人說(shuō)，高中是一段非常美好的時(shí)光，它是我們每個(gè)人一生中青春最金貴的'日子�，F(xiàn)在我已經(jīng)高三了，其實(shí)我也能夠感受到，自己正在離這樣幸福的日子逐漸遠(yuǎn)去，回想起過去幾年的時(shí)光，我發(fā)現(xiàn)那真是一段無(wú)比美好的回憶。時(shí)間就是這樣，當(dāng)我們失去時(shí)，它才讓我們想起那段美麗的日子。所以親愛的同學(xué)們，避免遺憾，首先就從珍惜開始吧。珍惜身邊的人，珍惜這一段青春，珍惜我們所遇的一切。
我們現(xiàn)在仍然在這一段美好的青春里，除了逝去的一些東西之外，我們還擁有很多很多。不管是高一高二的同學(xué)，還是我們高三的同學(xué)們，其實(shí)我們所擁有的都在自己的手里。青春是一段沒有辦法往回走的路，所以現(xiàn)在，就讓我們彼此手拉手，走好這一段路，即使今后再回想、再回頭，我相信這也是一段讓人幸福的回憶。
謝謝大家！
青春奮斗高中演講稿 篇29
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
夢(mèng)想與理想的本質(zhì)區(qū)別是：一個(gè)輕，一個(gè)重。
夢(mèng)想有時(shí)是可以虛無(wú)縹緲的。你摸不著，也看不見的，但是一定要美好。而理想要現(xiàn)實(shí)，它將作為你的奮斗目標(biāo)，有時(shí)需要一生的力量。夢(mèng)想注重“夢(mèng)”，有時(shí)一覺醒來(lái)，可能什么也沒有，它注重結(jié)果。理想注重“理”，一種理性、理智、從容的態(tài)度，它注重過程，注重享受過程。
曾經(jīng)聽過這樣一句話：“人至少要有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有棲息的地方，到哪兒都像在流浪，”有時(shí)，生活會(huì)很殘酷，你心中這是需要美好，讓美好安慰心靈，換而言之就是擁有一個(gè)夢(mèng)想。安徒生兒時(shí)生活十分窮苦，可是，他抓住了生活中的美好。就像貝多芬一樣：“我要掐住命運(yùn)的咽喉�！庇谑呛酰餐缴鷮懴铝嗣篮玫耐�，溶解那時(shí)人類冷漠的心靈。
夢(mèng)想是一種力量，但夢(mèng)做多了，也不是好事，我們需要圓夢(mèng)，那就是轉(zhuǎn)為理想。
居里夫人刻苦專研，心中充滿理想，最后發(fā)現(xiàn)了鐳。魯迅立下“徹底拯救中國(guó)人”的理想，毅然棄醫(yī)從文，成為著名的文學(xué)家。寫下了膾炙人口的篇章。想必，讀者對(duì)于魯迅代表作《孔乙己》這篇文章很熟悉吧！
理想與夢(mèng)想是相輔相成的，播下的種子是夢(mèng)想，發(fā)芽的是理想。若夢(mèng)想未發(fā)芽，就是未變成理想，一種美好情緒也很短暫。變成理想將是莫大的幸福。
讓夢(mèng)想發(fā)芽，變成理想！
青春奮斗高中演講稿 篇30
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：
大家好!
我叫__，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著�！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。可是，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。
青春奮斗高中演講稿 篇31
青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會(huì)有成果，有豐收。
“我的中國(guó)夢(mèng)”凝結(jié)著無(wú)數(shù)仁人志士的不懈努力，承載著全體中華兒女的共同向往，昭示著國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的美好前景;國(guó)家好、民族好，大家才會(huì)好。只有每個(gè)人都為美好夢(mèng)想而奮斗，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。
青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來(lái)的，這需要我們?nèi)^斗、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩。挫折是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。
我們很多的年輕人，都會(huì)在快節(jié)奏的生活中感到迷茫和疲憊，壓力很大。容易喪失為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想而奮斗的激情。我們要認(rèn)識(shí)到奮斗與成功之間并不存在必然的關(guān)系，奮斗不應(yīng)該是功利計(jì)算后的行動(dòng)結(jié)果。我們也要認(rèn)識(shí)到，青年人一輩子強(qiáng)調(diào)通過個(gè)人奮斗改變整個(gè)家庭和家族的命運(yùn)有時(shí)候是急功近利或者是畫餅充饑的。因?yàn)槿魏我粋�(gè)社會(huì)都無(wú)法保證所有社會(huì)成員都能成功。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：奮斗可能不能改變你的命運(yùn)，但是不奮斗一定不能改變你的命運(yùn)。
在為國(guó)家奮斗的層面中，我認(rèn)為應(yīng)該搭建起個(gè)人奮斗和中國(guó)夢(mèng)之間的橋梁。我們要意識(shí)到自己的小奮斗和小故事，最終會(huì)匯聚成一股推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的巨大動(dòng)力。這種動(dòng)力反過來(lái)會(huì)為個(gè)人的奮斗提供機(jī)會(huì)。作為社會(huì)主體的我們還正年輕，我們需要奮斗，社會(huì)轉(zhuǎn)型需要青年激發(fā)創(chuàng)造。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)也會(huì)為我們的個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。從這個(gè)意義上，每個(gè)青年的奮斗、對(duì)家庭的奮斗和責(zé)任，和中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，實(shí)際上是一個(gè)含義、一個(gè)意思。
以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。
青春奮斗高中演講稿 篇32
我懷著滿著熱血來(lái)到了，給我的第一印象就是干凈，大。大的讓我不知道自己在那，不知道回宿舍的路怎么走。一切都在漸漸熟悉。我熟悉了回宿舍的路，熟悉身邊的人與工作環(huán)境。這里很方便有圖書館，網(wǎng)吧，澡堂，食堂，餐廳，還有超市。感覺象一個(gè)小天地與外界隔絕。來(lái)到了我們現(xiàn)在人力資源部學(xué)習(xí)一周又在面料整理事業(yè)部學(xué)習(xí)一周在這半個(gè)月的學(xué)習(xí)中我們一直都再學(xué)習(xí)安全，公司一直都強(qiáng)調(diào)安全 ，一切注意安全，韓公還給我們講一些因?yàn)檫`章操作而發(fā)生事故的實(shí)例，分到班上班長(zhǎng)也在強(qiáng)調(diào)安全，分到師傅后師傅很認(rèn)真的教我，而且?guī)煾狄苍趶?qiáng)調(diào)安全。走進(jìn)餐廳每天都有廣播員為我們廣播“親愛的員工同事們，早上吃早餐養(yǎng)成狼好的飲食習(xí)慣。還一再?gòu)?qiáng)調(diào)不允許浪費(fèi)糧食。管理理念是以人為本，科學(xué)管理。一切為員工著想，員工熱給安空調(diào)，員工下班后可以免費(fèi)洗澡，洗澡是最好的去除疲勞的方法了。為了使員工與外好好溝通還開立網(wǎng)吧，為員工建立圖書館，靜靜的坐在圖書館看書也是一種享受，它可以提高人的內(nèi)涵讓我感覺很安靜很安靜，那是我的心靜靜的。
"十年磨一劍，霜刃未曾試。"剛剛走出大學(xué)校門的我們，帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬，帶著年輕人無(wú)比的朝氣和激情和對(duì)職業(yè)的熱情。我希望在以后工作中，能與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，和衷共濟(jì)，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠(chéng)相待，其樂融融。我切身的感受到是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的集團(tuán)，為員工的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，為員工的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對(duì)員工的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開展各類活動(dòng)。我是新員工，身邊的很多老員工，他們身邊有很多東西需要我去探索去吸取。工作是艱苦的，工作必須勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。 。
你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問題是碌碌無(wú)為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。是死的輕如鴻毛還是死的重如泰山。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒省悟過來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻�，如此得缺乏光彩。本�?lái)應(yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売�。你自己說(shuō)到底可悲不可悲?
為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗;與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪�！边@是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
青春奮斗高中演講稿 篇33
對(duì)于青春，我們充滿了好奇，因此，我們需要通過同學(xué)間的相互交流，彼此共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)。彼此尊重是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則。在尊重與關(guān)愛的環(huán)境中，我們將進(jìn)一步體會(huì)到青春成長(zhǎng)的美好。
高爾基說(shuō)過∶“要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了!”是的，青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?青春給予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考，我們就要理智地處事為人;青春給予我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn);青春給予我們夢(mèng)想，我們就要大膽去創(chuàng)造。
青春的美麗離不開理想的放飛，放飛的理想如果沒有拼搏的汗水，失敗與挫折的洗禮，凝集的智慧，理想就只能是虛妄的幻想，夢(mèng)想。
青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂。
青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果的花。
青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧。勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力。青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競(jìng)賽的樂趣。
青春奮斗高中演講稿 篇34
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好： 今日我演講的題目是：《青春因奮斗而閃光》。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
十年磨一劍，霜刃未曾試。剛剛走出大學(xué)校門的我們，帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬，帶著年輕人無(wú)比的朝氣，敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園，看整齊氣派的教學(xué)樓，藝美樓，實(shí)驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友誼林，校友林，學(xué)子林，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦，意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園，面對(duì)如此充滿生機(jī)與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢工作中，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，和衷共濟(jì)，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠(chéng)相待，其樂融融。身在北郊校園，面對(duì)如此充滿熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨身為北郊新教師，我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對(duì)輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng)，促進(jìn)我們年輕教師早日成材。問渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)。正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長(zhǎng)，為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息，充滿生機(jī)。
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻，勵(lì)精圖治，百?gòu)U待興，新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn)，都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノx創(chuàng)業(yè)是艱苦的，布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的，充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳櫻
身為北郊的新教師，在今后的工作中，我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，厚德愛生，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的，青春更是短暫的。羨子年少正得路，有如扶桑初日升。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光! 我的演講完了，謝謝大家。
青春奮斗高中演講稿 篇35
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ�，成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠(chéng)然，誰(shuí)也不能否認(rèn)，奮斗的最終目的是將來(lái)有一天能獲得成功，在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而，并不是所有的奮斗都能換取成功。其實(shí)，在奮斗的過程中，嘗到的無(wú)論是成功還是失敗，都有意義，都值得被珍藏。成功者，或許會(huì)為最后的成就而欣喜若狂，但可以讓他們?cè)谕蟮臍q月中細(xì)細(xì)回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮斗經(jīng)歷。
人活一世，不求轟轟烈烈，但至少，要有它存在的意義。不要枉費(fèi)青春，在人世像過客般白走一遭，如果能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧天，俯不怍于人，那么此生無(wú)憾！
謝謝。