青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生(精選35篇)
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇1
“飛”這個(gè)夢(mèng)想自古以來(lái)就存在于人們的心中,人們也幾經(jīng)嘗試最終仍以失敗告終,知道萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)之后,才讓這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),到底是什么讓人們?nèi)绱藞?zhí)著的追求飛呢?那是因?yàn)槟钦克{(lán)的天空引起他們的無(wú)限遐想,因?yàn)槲丛I(lǐng)略過(guò)飛的感受,因?yàn)椤?/p>
我們之所以羨慕那些可以自由翱翔的鳥類,是因?yàn)樗麄冇兄梢园肯栌谔炜盏某岚颍兄梢砸挥[眾山小的本領(lǐng),而人類沒有鳥兒一樣的翅膀,但是我們也可以自由的“飛”,那么我們的翅膀就是我們自身所儲(chǔ)備的知識(shí)。
我們可能眺望未來(lái)覺得未來(lái)美妙而又觸不可及,我們渴望有一雙翅膀可以讓我們飛躍艱難險(xiǎn)阻到達(dá)成功的彼岸,因?yàn)槲覀兿硎茱w的過(guò)程,享受飛帶給我們的高度上的刺激和力度上的震撼。
我們苦讀寒窗,不斷的吸取知識(shí),讓其成為我們自身的儲(chǔ)備力量。在學(xué)習(xí)的路上,挫折和困難是無(wú)法避免的,那夢(mèng)想便是我們克服阻難勇敢前行的不竭動(dòng)力。
如今的我是一名高一的學(xué)生。初中三年用中考作為對(duì)三年的一個(gè)總結(jié),高中的這三年的拼搏就是為了三年后的高考。初中生活的輕松而又愉快的,又經(jīng)歷了暑假的放松,剛步入高一便不能很好的調(diào)整過(guò)來(lái),所以高一一直是磕磕絆絆。
因?yàn)樾囊恢痹谄≈,所以沒有沉下心來(lái)學(xué)習(xí),對(duì)于知識(shí)的記憶也就馬馬虎虎的過(guò)去,所以第一次月考成績(jī)下來(lái)對(duì)我的打擊甚大。原來(lái)是初中班里的前幾一下成為倒數(shù),事實(shí)的差距讓我頓時(shí)無(wú)法接受。所以那一段時(shí)間我一直一蹶不振,知父母的教導(dǎo),同學(xué)的勸解,老師的建議才讓我敢于直面現(xiàn)實(shí)。
于是我發(fā)誓要讓那些瞧不起我的人為我的改變而驚訝。于是我平復(fù)了心情,做好準(zhǔn)備,繼續(xù)在學(xué)習(xí)道路上的探索。
遇到疑惑向老師同學(xué)求助,遇到困難自我鼓勵(lì),遇到挫折永不言棄。這些說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,但是想要堅(jiān)持下來(lái)太難了。有好幾次身心疲憊想要放棄,但是未來(lái)的夢(mèng)想在遠(yuǎn)處向我招手。趴在地上的我又充實(shí)力量,重拾信心再次上路。就這樣不斷激勵(lì)自己克服了一個(gè)個(gè)困難。
最終取得了勝利!
我要的不是成功飛上天的結(jié)果,而是為了準(zhǔn)備飛而付出的過(guò)程。我們流汗,流淚,就是為了最后的展翅高飛。因?yàn)槲覀兿嘈胖挥懈叨壬系拇碳ず土Χ壬系恼鸷巢趴梢运愕蒙鲜峭昝赖娜松?
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇2
曾經(jīng)有位哲學(xué)家這樣說(shuō)過(guò):人是為理想而生活的,沒有理想的生活,就像一潭死水,沒有生機(jī),沒有歡樂,失去理想的青年,像是失去了舵的航船,只能在生活的大海中漂泊、游蕩,永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸。就象獵豹一樣,一直盯著一只羚羊不放,而不去抓旁邊觀望、靠得更近的羚羊的緣故,所以我們應(yīng)該樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。用推動(dòng)我們創(chuàng)造美好生活的巨大力量來(lái)實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo),并且擁有執(zhí)著的精神,只要一步步走下去,就一定能勝利,才能到達(dá)理想的彼岸。
如果一個(gè)人只是幻想過(guò)豪華生活,追求享受,這就是典型的虛度美好人生,而在奮斗的路上沒有留下一個(gè)腳印,一滴汗水,當(dāng)他閉上眼睛,對(duì)自己一生所做的事都覺得莫名其妙,這才是人生最大的悲劇和遺憾。生活真正的精華在于努力和奮斗。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中有很多人都在幻想未來(lái)美好的生活,而不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的理想,這是虛度美好的年華,也是在浪費(fèi)自己的生命,到頭來(lái)只能是一個(gè)沒有志向的人,到老就一事無(wú)成。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,很多情況下,有可能實(shí)現(xiàn),也有必要認(rèn)認(rèn)真真地去考慮它,好好地策劃自己的人生,讓自己的人生更加的精彩,不要走一步算一步,迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲獵豹一樣擁有執(zhí)著的精神和自己的目標(biāo),如果它放棄了一直追趕已久的那只羚羊,可能就會(huì)失去方向,不知抓哪只好,可能就會(huì)失去了機(jī)會(huì)。有夢(mèng),不要輕易放棄,在奔向夢(mèng)想的路上,即使遇到各種名利等等誘感,也要舍得放棄,否則你的夢(mèng)想水遠(yuǎn)只是夢(mèng)了。
我們廣大青年應(yīng)該以許振超同志為榜樣,他是青島港工人,憑著刻苦鉆研、艱苦奮斗的拼搏精神,從一名普通工人鍛煉成長(zhǎng)為技術(shù)能手,帶領(lǐng)他的工友們連續(xù)創(chuàng)造世界領(lǐng)先的橋吊裝卸效率,為我國(guó)集裝箱運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展作出了突出貢獻(xiàn),他就是擁有執(zhí)著的精神,一步一步堅(jiān)持走下去,你就很可能實(shí)現(xiàn)你的理想,你才能看到成功的曙光和希望
_同志立足本職崗位開拓進(jìn)取,給自己定下了目標(biāo),堅(jiān)持不懈地完成任務(wù)這就是讓人產(chǎn)生巨大動(dòng)力的理想和信念,它指引著我們前進(jìn)的方向,提供人生的前進(jìn)動(dòng)力和提高人生的精神境界。這就是理想的作用,使許振超創(chuàng)造了令同行矚目的“振超效率”,在世界航運(yùn)界引起了轟動(dòng)。所以我們大學(xué)生應(yīng)該立足本職,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,創(chuàng)新進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)一流,為全面建設(shè)小康社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
理想是人生的奮斗目標(biāo),是人們對(duì)未來(lái)的一種設(shè)想、追求和向往。因此,這里就有一個(gè)實(shí)現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)短的問題。我們把那種需要長(zhǎng)時(shí)間地艱苦奮斗和努力才能夠?qū)崿F(xiàn)的理想稱之為遠(yuǎn)大的理想,而為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo),我們又必須把其目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)具體的小的目標(biāo),我們稱之為具體的理想。
那么理想是人們對(duì)未來(lái)的一種合理的、有根據(jù)的設(shè)想,既然它是人們對(duì)未來(lái)的一種設(shè)想,那它就屬于人們的意識(shí)的范疇,即社會(huì)意識(shí)。而社會(huì)意識(shí)從根本上是由社會(huì)存在所決定的,是社會(huì)存在的反映。任何理想都是一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和其它社會(huì)條件的產(chǎn)物,都要隨著經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展,隨著社會(huì)歷史條件的變化而變化,它不可能脫離社會(huì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。過(guò)去我們對(duì)幸福的理解是吃穿不愁,現(xiàn)在就是不僅吃穿不愁,而且要吃得好,穿的好,吃出文化來(lái),穿出品位來(lái)。是什么原因?社會(huì)條件變了,我們的理想的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)隨之發(fā)生變化。
實(shí)現(xiàn)理想,需要的是勤奮學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)的好習(xí)慣,抓緊每一分鐘,努力做好自己的本職工作,需更艱苦奮斗、腳踏實(shí)地的實(shí)干家,需要扎扎實(shí)實(shí)的真知識(shí)、真本領(lǐng),而不要那種睡大覺做美夢(mèng)的懶蟲,不要說(shuō)大話、說(shuō)空話的吹牛大王,不要那些只會(huì)吃父母穿父母的,而自己不會(huì)用雙手去創(chuàng)造,去爭(zhēng)取。
要實(shí)現(xiàn)理想,還應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。首先是人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,它們既相互區(qū)別,又密切聯(lián)系、相互依存、共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。人生的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)構(gòu)成了個(gè)體為社會(huì)創(chuàng)造更大價(jià)值的前提。那么人也是社會(huì)的人,所以還意味著以怎樣的方式和多大程度上得到滿足也是有社會(huì)決定的。在就是人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),在我們當(dāng)今社會(huì)所處的社會(huì)主義社會(huì)中,衡量人生的價(jià)值,標(biāo)準(zhǔn)就在于看一個(gè)人是否以自己的勞動(dòng)和聰明才智為中國(guó)特色社會(huì)主義真誠(chéng)奉獻(xiàn),為人民群眾盡心盡力服務(wù)。
一個(gè)沒有理想的人,就沒有前進(jìn)的動(dòng)力,就會(huì)失去生命的方向,一生將會(huì)碌碌無(wú)為,一事無(wú)成。因此,理想雖然不專屬于青年人,但對(duì)我們青年人是很重要的。青年人只有樹立了遠(yuǎn)大的理想,才能有高尚的精神生活,才能使自己的生命更有意義、更有價(jià)值。
我們應(yīng)該努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,追求遠(yuǎn)大理想,一步一個(gè)腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。但決不會(huì)是一條平坦大道,只要一步一步地走下去,我相信一定能勝利。
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我確信世界上的人都是內(nèi)心懷有夢(mèng)想的人,“夢(mèng)想”這個(gè)詞大部分的人都說(shuō)它很空泛,不貼近現(xiàn)實(shí),它是我們內(nèi)心最美好的存在,但也確是很難觸碰的存在。夢(mèng)想太遠(yuǎn)了,太虛幻了,在每一天的現(xiàn)實(shí)生活中都會(huì)不斷的擊打著它,直到最后它被無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)擊碎。但不管如何夢(mèng)想都是鼓舞著我們不斷往前,不斷搏擊的精神食糧,擁有夢(mèng)想,才會(huì)有不斷前行的希望啊!
小時(shí)候,男孩子瞅到威風(fēng)神武的形象,道具等都會(huì)倍感羨慕,都會(huì)有所憧憬,那就是我的夢(mèng)想了,或是警察,或是飛行員,亦或是消防員。每一個(gè)瀟灑的背影都在那雙滿是童真的眸子里留下任歲月摩擦都不可磨滅的印象,成為最棒的模樣。女孩子則是看到美好漂亮的東西就分不開眼神兒,想要都留下,賣糖果,賣蛋糕,有好多漂亮的小裙子。充滿著童真的夢(mèng)想都是單純且在眸子里都閃光的。
遠(yuǎn)離了那份不懂事的純凈,夢(mèng)想早已變了味道,或是已然丟棄,F(xiàn)在想想當(dāng)初向他人述說(shuō)的夢(mèng)想簡(jiǎn)直滑稽至極,過(guò)于愚昧。經(jīng)過(guò)歲月洗濯過(guò)的我們?cè)絹?lái)越不敢去想自己的夢(mèng)想,實(shí)在是不敢于將內(nèi)心的夢(mèng)想講述于他人,害怕帶給自己的是他人的恥笑。這有何需要懼怕的?那些沒有夢(mèng)想的才是真的需要害怕的,連夢(mèng)想都沒有,那活著的動(dòng)力是什么呢?僅僅是為了將在世間的日子混跡完畢?
不,生活不應(yīng)該這樣的,有為了想要達(dá)成夢(mèng)想而獻(xiàn)出自己一切行動(dòng)的才是真的生活,才是我們應(yīng)該期待的生活。生活很簡(jiǎn)單,就想人家說(shuō)的“把生活過(guò)程你想要的樣子”,你想要它是哪個(gè)樣子,它就可以是哪個(gè)樣子,它是隨著你自己的心走的。同學(xué)們,讓大家一同現(xiàn)在找回自己曾經(jīng)想要的一切,深深的挖掘自己的想法,領(lǐng)悟自己的渴望,體會(huì)自己愿意拼搏的方向,期待鑄成的自己,將自己的夢(mèng)想都表達(dá)出來(lái)。未來(lái)的每一分鐘都將不斷持續(xù)地接近想要的夢(mèng)想,不要覺得有任何的無(wú)法張口,有任何的不羞澀,不好意思,它就是你全部最真實(shí)的你。
想明白自己的期望,往后想要成長(zhǎng)的方向,不管是目前可期的或是遠(yuǎn)方無(wú)望的,它都會(huì)在前方為你引路,記住看著自己的亮光前行,就可以真正的碰觸并實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。接下來(lái),我懇請(qǐng)同學(xué)們可以與我一同將想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想都書寫在紙上,疊成小飛機(jī),讓我們的夢(mèng)想可以駕著風(fēng)浪,迎著雨水,不斷前行,同學(xué)們,將我們的夢(mèng)想都放飛起來(lái)吧!
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇4
中國(guó)前十的大學(xué)都基本上曾內(nèi)遷到重慶辦學(xué)躲避戰(zhàn)火,可惜生不逢時(shí)呀,沒趕上這個(gè)好時(shí)機(jī),導(dǎo)致現(xiàn)在想讀好學(xué)校,基本上只能往遠(yuǎn)方奔波了。我認(rèn)為好大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)不要只盯著清華北大,我們每個(gè)人都考得起嗎?就算僥幸考上了,照樣有很多專業(yè)就業(yè)難。一位讀北大社會(huì)學(xué)的研究生學(xué)姐,三年都沒找到一份好工作。就業(yè)面太窄,一般公司的老總根本沒聽說(shuō)過(guò)社會(huì)學(xué),不知道錄取她對(duì)公司有何用處。讀北大的法學(xué)專業(yè)也基本沒用,中國(guó)的四大律師所包攬了中國(guó)90%以上的高端律師崗位,每年的招聘名額哪里夠眾多的畢業(yè)生分。沒有關(guān)系背景,沒人推薦,基本不可能進(jìn)入的。還有清華的核工程專業(yè),全國(guó)排名第一,可我們中間有幾個(gè)人有勇氣去報(bào)考?你以為核專業(yè)分?jǐn)?shù)比較低,是街邊的小便宜可以隨便占嗎。還有考古專業(yè),當(dāng)年八中一位學(xué)長(zhǎng)保送北大考古專業(yè),他猶豫再三還是去了,我以為,他這是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。以及體育教育專業(yè),中文專業(yè)這些,你真的愿意去嗎?
我的班主任老師說(shuō)選大學(xué)比選專業(yè)更重要。其實(shí)我自己以為,專業(yè)更加重要。如果讀了自己討厭的專業(yè),能學(xué)好嗎,每天上課都是一種煎熬吧。我認(rèn)識(shí)的巴蜀20__級(jí)的一位學(xué)長(zhǎng),學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的,保送了清華大學(xué)。當(dāng)時(shí)清華說(shuō)專業(yè)任意挑選。這位學(xué)長(zhǎng)雖然學(xué)競(jìng)賽,其實(shí)他內(nèi)心是文藝范,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的文藝青年。所以他想讀中文系,但是他爸爸強(qiáng)烈反對(duì),而且建議他讀電子系。最終現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)勝了理想,他去了清華電子系?墒侨缃裎以儐査嘘P(guān)電子系的知識(shí),他直接謝絕了我的提問,很無(wú)奈地告訴我,他專業(yè)課基本沒聽,不了解電子這方面的情況。現(xiàn)在他每天忙于練字,寫詩(shī),旅游,組織模聯(lián),追尋自己的遺失的夢(mèng)想。
個(gè)人認(rèn)為,好大學(xué)不如好專業(yè),好專業(yè)不如好就業(yè),我們奮斗這么久,其實(shí)不就是為了一份體面滿意的工作嗎?人生三大業(yè),學(xué)業(yè),事業(yè),家業(yè)。其實(shí)是環(huán)環(huán)相扣,水到渠成的。完成了正確的學(xué)業(yè),就有很大希望成就好的事業(yè),就擁有了讓親人,愛人,朋友過(guò)得更好的家業(yè)。為了能把每一步走好,我們要提前做好規(guī)劃的,否則就算你非常努力向前奔跑,跑錯(cuò)了方向,南轅北轍,也不過(guò)是白費(fèi)功夫罷了因此我給班上同學(xué),尤其是給男同學(xué)推薦,讀工科技術(shù)類專業(yè),讓自己有一技之長(zhǎng),成為技術(shù)人才,甚至是復(fù)合型高級(jí)技術(shù)人才。因?yàn)楫?dāng)你擁有了一技之長(zhǎng),找工作時(shí)才有底氣和資本。
假如學(xué)一些萬(wàn)金油專業(yè),像工商管理、人才資源管理、社會(huì)公共管理、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)專業(yè)等等,一般找工作時(shí)都專業(yè)不對(duì)口,被當(dāng)做最普通的大學(xué)畢業(yè)生對(duì)待。你會(huì)做的事情,大家都會(huì)做,老板會(huì)愚蠢到給你很高的薪水嗎、他會(huì)說(shuō)你愛干不干,多得是畢業(yè)生等著這份工作呢。所以工商管理成了就業(yè)率倒數(shù)第三的專業(yè),哲學(xué)倒數(shù)第一(倒數(shù)第二是生命科學(xué),但是原因不是這個(gè))。大家應(yīng)該不會(huì)天真地認(rèn)為學(xué)管理專業(yè)的出來(lái)之后就當(dāng)管理者,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)層吧。假如你是一家企業(yè)的老板,敢把一支團(tuán)隊(duì)交給一個(gè)管理專業(yè)才畢業(yè)的大學(xué)生嗎,君不見到處招聘廣告上面都寫著要相關(guān)管理經(jīng)驗(yàn)多少多少年。所以結(jié)果就是,學(xué)管理專業(yè)的由于沒有一技之長(zhǎng),不要說(shuō)當(dāng)管理層,連普通員工都經(jīng)常當(dāng)不了。而如果你去調(diào)查各大公司的老總,尤其是創(chuàng)業(yè)型、科技型、網(wǎng)絡(luò)型公司的管理者,絕大部分都是技術(shù)人員出身,慢慢在工作上被賞識(shí)和培養(yǎng),最終提拔上來(lái)的。只要有一技之長(zhǎng),哪怕是職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的,都比重點(diǎn)大學(xué)的雞肋專業(yè)好找工作。
舉個(gè)很極端的例子吧。假如一個(gè)人成績(jī)很差,根本讀大學(xué)是沒希望了,是他周圍同學(xué)眼中墊底的人物。高考畢業(yè)后大家去了各種大學(xué)讀書,他默默地選擇了去技校學(xué)職業(yè)技術(shù)。兩三年后,當(dāng)大家還在大學(xué)生活里沉浸在游戲、戀愛、學(xué)分、掛科、論文、考研等事情時(shí),他已經(jīng)考完了技術(shù)相關(guān)的職業(yè)證書,開始了第一份工作。當(dāng)同學(xué)們大學(xué)四年本科畢業(yè),開始焦急地準(zhǔn)備實(shí)習(xí)或是找工作,甚至繼續(xù)讀研時(shí),他已經(jīng)是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅了,工資最高可達(dá)兩萬(wàn)至四萬(wàn)一個(gè)月。而其他人即使找到了工作,尤其是萬(wàn)金油專業(yè)畢業(yè)的,只能找個(gè)普通文員工作當(dāng)小白領(lǐng)的,月工資不過(guò)兩三千。大家會(huì)說(shuō)開挖掘機(jī)太極端了,但這畢竟是事實(shí),物以稀為貴,普通學(xué)生誰(shuí)愿意去開挖掘機(jī),誰(shuí)愿意天天待在工地上班,即使現(xiàn)在我告訴了你一個(gè)月可以拿到四萬(wàn)的薪水,你也不會(huì)愿意去工地上班的。就算不是開挖掘機(jī),學(xué)電工、氣工、廚師、汽車修理、理發(fā)等,工資都比小白領(lǐng)高,而且高級(jí)技工是一直供不應(yīng)求的,往往還沒畢業(yè)就被各種公司搶著簽訂了就業(yè)協(xié)議書。
我說(shuō)這些的目的,不是讓大家現(xiàn)在都不學(xué)習(xí)了,去讀職業(yè)學(xué)校,而是想讓大家找到自己的定位,思考自己究竟適合做什么,到底能做一些什么,怎樣才能在社會(huì)中發(fā)揮出自己最大的價(jià)值,盡可能多的去獲得自己應(yīng)得的那一份報(bào)酬。不要人云亦云,把別人的想法當(dāng)自己的理想,奮斗了這么多年,最終等理想被現(xiàn)實(shí)擊碎的時(shí)候,連怪罪的人都找不到。
僅僅就我個(gè)人而言,我的想法是,要么就考上一個(gè)比較好的大學(xué)的一個(gè)技術(shù)型專業(yè),可以使得找工作時(shí),我能做的事,不是街上隨便拉一個(gè)阿貓阿狗就可以替代我完成這份工作的,如果沒考上,我絕不會(huì)讀一個(gè)普通大學(xué)的萬(wàn)金油專業(yè),畢業(yè)后當(dāng)個(gè)普通文員小白領(lǐng)。我要么讀一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的大學(xué),比如郵電類大學(xué)、電子類大學(xué)、工程類大學(xué),要么實(shí)在不行就回來(lái)復(fù)讀嘛,也不會(huì)就隨便去一個(gè)綜合類大學(xué)的雞肋專業(yè)混日子了。沒人規(guī)定一輩子只能考一次高考,也沒人能規(guī)定一次高考就完全決定你一輩子嘛。
好吧,其實(shí)我是說(shuō)了一些平時(shí)老師肯定不會(huì)說(shuō)的話,讓大家聽后可能感覺匪夷所思、一派胡言。因?yàn)槔蠋熓且恍南胱尨蠹冶贾么髮W(xué)去的,這樣學(xué)校和老師才會(huì)收獲好的名聲,也因此下一屆可以招收到更好的生源,形成一個(gè)良性的循環(huán)嘛。大家肯定也想自己的母校發(fā)展得越來(lái)越好撒,這是完全符合人之常情的。老師們?cè)趺纯赡軙?huì)給大家說(shuō)職業(yè)學(xué)校就業(yè)率遠(yuǎn)高于一本類大學(xué),二本類大學(xué)的好專業(yè)比一本大學(xué)的普通專業(yè)更吃香,綜合大學(xué)往往存在眾多雞肋專業(yè)這些話。
其實(shí)我也還沒經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活,沒有到找工作的年齡,所以這都是我在看了各種資料后形成的一種理論性的觀點(diǎn),肯定存在非常多的錯(cuò)誤和漏洞。歡迎有想法的人能在下面留言一起探討一下,免得看了之后容易有一些人被誤導(dǎo)了。
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“吱呀吱,吱呀吱......”一陣輕快的聲音在山林里響起。我仰起頭,枯枝上,一個(gè)玲瓏的身影躍入眼簾。薄而嬌嫩的翅膀,碧玉般翠綠的身體,那是一只剛長(zhǎng)出翅膀的知了。它輕輕的顫著輕紗般的薄翼,唱著無(wú)字的歌謠。知了用一生去追求的夢(mèng)想,終于實(shí)現(xiàn)了。哪怕,那十幾年暗無(wú)天日的等待,只換來(lái)了這一個(gè)快樂卻短暫的夏天。
一抹朱紅在山頭的懸崖邊跳動(dòng)著,細(xì)一看,是一叢開得正艷的野花。那火紅的花朵驕傲的站在枝頭,任寒風(fēng)撕扯著嬌嫩的花瓣。一捧貧瘠的黃土,竟孕育出了這樣一個(gè)鮮活的生命!花瓣和枯葉灑了一地,纖細(xì)的枝葉在寒風(fēng)中顫抖著,它卻依然堅(jiān)強(qiáng)地挺著枝干,努力地開著花。是什么讓它在寒風(fēng)中挺起枝干?是什么讓它在峭壁上開出花朵?是毅力,更是夢(mèng)想!在困難挫折中堅(jiān)強(qiáng)地生根發(fā)芽,是為了追求這一刻夢(mèng)想的綻放!
知了的夢(mèng)想,是長(zhǎng)出翅膀,野花的夢(mèng)想,是努力綻放。誰(shuí)都有自己的夢(mèng)想啊!我忽然又想起了,自己曾經(jīng)有過(guò)卻時(shí)常被遺忘的夢(mèng)想。
小時(shí)候,我迷戀著書里那些美麗的文字和那些精致的語(yǔ)句,也敬佩著創(chuàng)造它們的人。于是,我便立志成為一名作家?墒牵趯W(xué)習(xí)的繁忙中,這個(gè)夢(mèng)想,逐漸被我淡忘。
今天,我終于重新拾回了自己的夢(mèng)想。知了告訴我,等待吧,相信自己的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。野花告訴我,努力吧,用汗水澆灌成功的花朵。
夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃生命的明燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行的道路;夢(mèng)想是路,通往成功的方向!我們的一生,不正是走在追求夢(mèng)想的路上嗎?
那天晚上,我放飛了一個(gè)許愿燈,也放飛了那個(gè)夢(mèng)想。從今天起,我不會(huì)再將它遺忘,我要順著它的方向,奔跑在通往成功的道路上!
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
今天,我很激動(dòng)地站在這里,以一顆感恩的心回望多年來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心指導(dǎo),各位同事給我的真誠(chéng)幫助。我宣講的內(nèi)容是《自強(qiáng)不息,成就夢(mèng)想》。
也許,只要進(jìn)了大學(xué)校門,拿到一張文憑并不難,但是如果不珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),獲取更多的知識(shí),學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng),那一張文憑又有什么價(jià)值呢?
然而在隨后的實(shí)際工作中,我又深感學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作有很大的差距,有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,干起來(lái)還是會(huì)非常吃力。如白云路危房改造工程中,因修改設(shè)計(jì),領(lǐng)導(dǎo)安排我打個(gè)摸底預(yù)算,以避免價(jià)格協(xié)談中被施工方漫天要價(jià),我接受任務(wù)后,起初是滿懷信心,但是一深入進(jìn)去,深感在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。由于建筑圖大量采用平法標(biāo)注,這種方法和水利工程設(shè)計(jì)中逐個(gè)繪制剖面和構(gòu)件配筋詳圖的方法完全不一樣,整張圖上充滿了各種編號(hào)和代碼?吹竭@套標(biāo)準(zhǔn)化、集成化的建筑結(jié)構(gòu)圖,一開始我連上面的字符代表什么含義都不知道,通過(guò)找資料和請(qǐng)教別人,才知道平法繪制的結(jié)構(gòu)圖需要與標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造詳圖配合使用,才成其為一套完整的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。于是我買來(lái)圖集,從研究圖集、看懂圖冊(cè)下手,一邊查圖集一邊算工程量,再一項(xiàng)項(xiàng)的翻看定額,對(duì)比施工工藝,力求套用最貼合實(shí)際的統(tǒng)一基價(jià)。通過(guò)這件事,我完成了一次理論與實(shí)踐的結(jié)合,也深刻的意識(shí)到了主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和善于學(xué)習(xí)的能力是多么重要。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到簡(jiǎn)單地應(yīng)付工作容易,但要高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)不是輕而易舉的事,必須有扎實(shí)的功底、過(guò)硬的專業(yè)技術(shù),要想得到大家的認(rèn)可,受到別人的尊敬,必須不斷地提升自己的綜合素質(zhì)。
伴隨著成長(zhǎng)與歷練,我也有了一個(gè)新的人生角色:媽媽,都說(shuō)養(yǎng)兒方知父母恩,在育兒的過(guò)程中,我終于體會(huì)到了這句話的深義,由于每天晚上自己帶孩子,喂奶、換尿布、蓋被子,頭兩年可以說(shuō)沒有睡過(guò)一個(gè)囫圇睡,由于體質(zhì)弱,我?guī)状纬霈F(xiàn)了眩暈,有一次上班時(shí),在衛(wèi)生間,豪無(wú)征兆的,幾乎是一瞬間,眼前白茫茫一片就什么都不知道了,只知道醒來(lái)的時(shí)候人倒在便池邊,我整理整理回到辦公室,“你跑哪里去了,半天不見人!”面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)問,我無(wú)言以對(duì),我不想說(shuō)我暈倒在廁所里了,太丟人。精力的不足,記憶力的減退,我下意識(shí)的想到了放棄,有一個(gè)聲音曾無(wú)數(shù)次地動(dòng)搖著我:一個(gè)女人,做什么夢(mèng)?圖什么名?把家經(jīng)營(yíng)好就行了?梢幌氲絼e人輕視的目光,我害怕極了:我不甘心做一個(gè)在麻木與茫然中惶惶度日的人,我知道逐夢(mèng)的道路從來(lái)就不是一帆風(fēng)順,我要挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)定地往前走!叭诵,必有我?guī)煛。很慶幸在總工室我遇到了一位良師益友,他積極推進(jìn)能力建設(shè)、打造學(xué)習(xí)型科室,倡導(dǎo)“以考促學(xué)”、“以寫促學(xué)”。這八個(gè)字不是一句口號(hào),他撰寫的多篇論文在學(xué)術(shù)雜志上刊載,他參加的專業(yè)技術(shù)考試涵蓋監(jiān)理、質(zhì)量檢測(cè)、造價(jià)、建造等各個(gè)專業(yè)方向。他常說(shuō):考試雖然不能代表實(shí)際工作能力,但是通過(guò)“以考促學(xué)”這種方式,可以比較系統(tǒng)、全面地獲得和掌握一些專業(yè)知識(shí),有益于今后的工作,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。在他的感染和帶動(dòng)下,我更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心,找準(zhǔn)和工作的結(jié)合點(diǎn)后,我也買來(lái)學(xué)習(xí)書籍,積極報(bào)名參加各類專業(yè)考試。要說(shuō)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒有遇到困難,那是假話,面對(duì)厚厚的一摞考試用書和習(xí)題集,孩子小,沒時(shí)間,太枯燥,看不懂,我可以給自己找一堆停滯不前的理由,但每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我都會(huì)在心里提醒自己:堅(jiān)持夢(mèng)想,迎難而上。在拿到全國(guó)水利工程造價(jià)工程師、全國(guó)二級(jí)建造師的注冊(cè)證書和執(zhí)業(yè)印章的那一刻,所有的艱難、辛酸、喜悅在那一刻交織。
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇7
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的感情;青春是生命的源泉在不息的涌流。
——塞繆爾?厄爾曼
青春需要張揚(yáng)
有一種青春叫做張揚(yáng)。若用顏色來(lái)形容青春,那是色彩琉璃,張揚(yáng)是奪目的紅色;若用樂曲來(lái)形容青春,那是跌宕起伏,張揚(yáng)是震撼的高音;若用食物來(lái)形容青春,那是滿漢全席,張揚(yáng)是爽口的川菜;若用氣味來(lái)形容青春,那是百花齊放,張揚(yáng)是濃郁的玫瑰。
十六七歲,正值青春年少,青春的我們走過(guò)了花季、雨季,我們用笑與淚譜寫了青春?偸窍氘(dāng)然的認(rèn)為張揚(yáng)就是要叛逆,自以為很成熟,卻總是做出一些很幼稚的行為。還記得這樣一句話,“誰(shuí)都有個(gè)性,誰(shuí)也不是生下來(lái)就適應(yīng)社會(huì)。環(huán)境像是一條河,咱都是河里的石頭,一開始各有各形狀,頭上長(zhǎng)角、身上生刺,天長(zhǎng)日久被河水沖刷,角啊,刺啊的就都磨成圓的了!蔽覀円龅木褪窃谖覀兦啻耗晟贂r(shí),張揚(yáng)出我們自己的個(gè)性。這種張揚(yáng)不是整日的叛逆,而是在為人處事方面堅(jiān)持自己好的,摒棄壞的,做到“擇其善者而從之,其不善者而改之”;在學(xué)習(xí)方面,堅(jiān)持在“書山”上走出自己的路,勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑并表達(dá)自己的看法。
有這樣一個(gè)人,他經(jīng)過(guò)大量的研究之后,堅(jiān)持自己“日心說(shuō)”的看法,不顧教會(huì)和他人的阻撓,始終堅(jiān)持自己的研究和看法。終于,世人都接受了他的看法。他就是著名的現(xiàn)代天文學(xué)創(chuàng)始人——尼古拉﹒哥白尼。還有馬克思,他也是在學(xué)術(shù)上張揚(yáng)了自己,才造就如今偉大的共產(chǎn)主義。還有牛頓,愛迪生等等,沒有他們張揚(yáng)自我,怎會(huì)有今日的光明。
珍惜青春,讓我們用張揚(yáng)譜寫青春的樂章!
青春需要夢(mèng)想
有一種青春叫做夢(mèng)想。在生活中,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用夢(mèng)想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是橫軸,夢(mèng)想是縱軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往夢(mèng)想拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章。
有這樣一個(gè)人,他的父親是一位著名的醫(yī)生。父親希望兒子能繼承自己的事業(yè),也當(dāng)一名醫(yī)生?墒沁@人無(wú)心學(xué)醫(yī),進(jìn)入醫(yī)科大學(xué)后,成天去收集動(dòng)植物標(biāo)本,父親對(duì)他無(wú)可奈何,又把他送進(jìn)神學(xué)院,希望他將來(lái)當(dāng)一名牧師。然而,他的興趣也不在牧師上,他有自己的理想。他9歲的時(shí)候就對(duì)父親說(shuō):“我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘,我將來(lái)要周游世界,進(jìn)行實(shí)地考察!睘榇,他一直在積極準(zhǔn)備,為了有利于自己觀察和收集動(dòng)植物標(biāo)本,他拋棄了事務(wù)輕閑。經(jīng)過(guò)五年的環(huán)游旅行,他在動(dòng)植物和地質(zhì)等方面進(jìn)行了大量的觀察和采集,回國(guó)后又做了近二十年的實(shí)驗(yàn),終于在1859年出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書,他也成為了英國(guó)著名博學(xué)家,進(jìn)化論的先驅(qū)。這個(gè)人就是達(dá)爾文。
貝多芬對(duì)音樂夢(mèng)想的堅(jiān)持,支撐他在失聰?shù)那闆r下繼續(xù)創(chuàng)作,并慷慨激昂的寫下:“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,不靠耳朵感受音樂,而用心靈去觸摸,創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》等成為世界音樂史上的傳奇。
梵高對(duì)繪畫夢(mèng)想執(zhí)著,雖然很遺憾在他生前,作品沒有受到世人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,繪自己的星空。
也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往;也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!夢(mèng)想為青春導(dǎo)航,青春需要夢(mèng)想。
青春需要奉獻(xiàn)
有一種青春叫做奉獻(xiàn)。正如汪國(guó)真在詩(shī)中那樣寫道:“如果遠(yuǎn)方呼喚我,我就走向遠(yuǎn)方;如果大山召喚我,我就走向大山;如果群眾需要我,我更將全身心地投入到為人民服務(wù)的行列中去。因?yàn)槲覀兪乔嗄辏仪樵更c(diǎn)燃這青春,讓它光與熱在空中揮霍,讓這瞬間的明亮在奉獻(xiàn)中永恒!”
在一望無(wú)際的鹽堿灘上,有一個(gè)人選擇了這樣的青春。40年的歲月足以讓無(wú)數(shù)記憶從人們的腦海中消失,但在中國(guó),在河南,在蘭考,只要一提起他,無(wú)論你面對(duì)的是機(jī)關(guān)干部,還是普通群眾,無(wú)論是青年人還是老年人,無(wú)不由衷地表現(xiàn)出敬意。為了治理這望不到邊的黃沙,坑坑洼洼的澇地,白茫茫的鹽堿灘,他將自己的青春,自己的一切都奉獻(xiàn)給了人們,甚至是自己的生命。為了群眾的一個(gè)愿望,他翻山越嶺;為了群眾的收獲,他冒雨奮戰(zhàn);為了千萬(wàn)群眾的生活,他最終倒在了工作的崗位上。他就是焦裕祿,為人民嘔心瀝血的青春禮贊!
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》告誡我們,“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!钡拇_如此,青春是生命中最美麗的年華,青春是生命中最堅(jiān)定的年華,青春是生命中最燦爛的年華。為何不選擇轟轟烈烈?為何不選擇光明磊落?為何不揚(yáng)起青春的旗幟勇往直前?讓我們吹響青春的號(hào)角,放飛心中的夢(mèng)想。
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇8
雅典奧運(yùn)會(huì)的圣火緩緩熄滅,我們中國(guó)以32枚金牌名列金牌榜的第二位,創(chuàng)造了奧運(yùn)史上的新成績(jī)。我為此高興得跳了起來(lái)!我為征戰(zhàn)雅典奧運(yùn)的大哥哥大姐姐們?nèi)〉玫某煽?jī)而高興,我為我們的祖國(guó)成為體育強(qiáng)國(guó)而自豪!
我是個(gè)小學(xué)三年級(jí)小孩,我十分喜愛體育活動(dòng),從小就跟爸爸去游泳,跟爺爺練打羽毛球,每天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng),打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光,一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉(zhuǎn)——我長(zhǎng)大了也要參加“奧運(yùn)”!我要代表我們的祖國(guó)在全世界的體育盛會(huì)上,揮汗拼搏,奪取金牌!
我將刻苦鍛煉,天天鍛煉,日日運(yùn)動(dòng),不怕挫折,不懼困難,不論春夏秋冬,從不間斷,總會(huì)提高,流出的汗水總會(huì)有收獲,付出的心血總會(huì)有回報(bào)……
假如,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)我站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起,聽著場(chǎng)上高奏《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),我為我們的偉大的祖國(guó)一天天地強(qiáng)大而感到幸福和驕傲!
假如,我的夢(mèng)想沒能實(shí)現(xiàn),我同樣會(huì)堅(jiān)持不懈地參加體育鍛煉,早起作操,下午打球、游泳,冬練三九,夏練三伏,把體魄煉得棒棒的,將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)力量!
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇9
散落的一地夕陽(yáng)
那是青春在流淌
遙望著那束陽(yáng)光
編織著自己的夢(mèng)想
青春從未散場(chǎng)
一直在播放
我們是主角
演繹著自己的想象
那些過(guò)往
如歌曲旋律
在心頭回蕩
短暫的青春
我們做著遼遠(yuǎn)的夢(mèng)想
青春從未散場(chǎng)
朝陽(yáng)的升起
新的旋律在醞釀
只要有夢(mèng)想
青春就不會(huì)散場(chǎng)
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇10
尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《我眼中的青春和生命》 和大多數(shù)同學(xué)一樣,我們都是懷揣著很多的夢(mèng)想,承載著父母的希望,通過(guò)各種渠 道進(jìn)入了這所在萬(wàn)州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過(guò)這里三年的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí),改變?nèi)松W(xué)習(xí)是人生中重要的事,但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個(gè)人如果沒有了生命,又何談學(xué)習(xí),又何談改變?nèi)松?/p>
塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而 是深沉的.意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十年后生有之,六旬 男子則更多見。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墜暮年。歲月悠悠,衰微只及肌膚; 熱忱拋卻,頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。
很多時(shí)候?qū)τ谏@個(gè)嚴(yán)肅的話題,任何人都不得兒戲,它值得我們?nèi)ニ妓,去珍惜?/p>
有位哲人說(shuō)過(guò):生命就像一朵花,花開總有花落時(shí);ㄩ_不是為了凋謝,而是為了結(jié)果, 結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。
人的生命究竟有多長(zhǎng)?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。醫(yī)生只能測(cè)量肉體健康的程度,缺難以預(yù)言生 命的長(zhǎng)度。人生而老,老而病,病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達(dá)官顯赫,不論平 民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來(lái),誰(shuí)都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。
但我們深知,人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落 人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂。從 這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你 是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí) 現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。
塞繆爾·厄爾曼還說(shuō)過(guò):無(wú)論年屆花甲,抑或二八芳齡。心中皆有生命之歡樂,奇跡 之誘惑,孩童般天真久盛不衰。
人人心中皆有一臺(tái)天線,只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信 號(hào),你無(wú)不青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。
一旦天線降下,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即便年方二十, 實(shí)已垂垂老矣;然則只要豎起天線,捕捉樂觀信號(hào),你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺 年輕。
“ 人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們 的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆 弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任 心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。
為了我們的夢(mèng)想,為了父母的希望,更為了這個(gè)社會(huì)的和諧,我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的學(xué)校生活中把握好自己的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇11
大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)系國(guó)貿(mào)1033班的尹陽(yáng)平。很高興能夠站在這里,下面是我的演講,主題是我的夢(mèng)想。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽過(guò)馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個(gè)夢(mèng)想》,讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢(mèng)想是如此的偉大,而我的夢(mèng)想沒有他那么的偉大,但是我堅(jiān)信每一個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的、值得尊重的。
我的夢(mèng)想是能夠在我50歲的時(shí)候修建一所希望學(xué)府,這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校,在這里全部實(shí)行信息化教學(xué),老師都是碩士學(xué)位以上的出色的老師,教學(xué)內(nèi)容與世界接軌,教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主。我希望通過(guò)修建這樣一所學(xué)校,能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室,能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué),能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),挖掘自己的潛能,能夠讓他們與社會(huì)的差距縮短,能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),能夠?yàn)樯鐣?huì)增添一片愛的云朵,讓社會(huì)充斥著愛心。
也許有人會(huì)質(zhì)疑,你的夢(mèng)想是真的嗎?我可以很懇誠(chéng)的告訴你這是真的。因?yàn)槲以且粋(gè)不幸的孩子,但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個(gè)幸運(yùn)的孩子。所以我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),讓愛心的圣火繼續(xù)傳遞下出。只要每一個(gè)人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將更加的溫暖。我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,努力學(xué)習(xí),從各方面提升自己的能力,在專業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地,為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。青春無(wú)畏,行者無(wú)疆。讓我們揚(yáng)起生命的航帆,向夢(mèng)想進(jìn)軍!
謝謝大家,我的演講完畢。
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
走進(jìn)青春的大門,好像是一夜之間的事,然后沉湎其間不知道歲月時(shí)刻的長(zhǎng)短,將要走出大門時(shí),卻是那么的戀戀不舍,恨不能重新來(lái)過(guò)。青春的字眼,那種溫情總是能流淌到心靈很深處
青春的懵懂,花的孕育。小小的花苞總會(huì)蘊(yùn)含著巨大的力量,悄無(wú)聲息地積聚,只為來(lái)日積聚的風(fēng)采。正如青春,當(dāng)我們慢慢進(jìn)入這人生中最美好的一段時(shí)光時(shí),青春如同花蕾,傲然枝頭,孕育自己獨(dú)特的花朵。懵懂的我們帶著對(duì)未來(lái)的渴求與欣喜,默默守護(hù)著萌芽的青春。
青春的成長(zhǎng),總要經(jīng)歷血和淚的洗禮,它凝聚芳香,凝聚嬌嫩,在小小的花苞里編織自己的夢(mèng)想。青春的成長(zhǎng)亦是一路坎坷與磨練,我們或經(jīng)歷失敗,或經(jīng)歷痛苦,奮斗是它的主旋律,我們昂首前進(jìn),踏出屬于自己的年華。
青春的成熟,學(xué)會(huì)用倔強(qiáng)掩蓋憂傷,在歡笑與淚水中尋找方向,有我的夢(mèng)想,還有我的奢望,即使淚水充斥心房,一路跌跌撞撞,依然要用純真的微笑抹去所有的惆悵,擁抱下一個(gè)明天。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,就站在自己的小小世界里感悟時(shí)光,用別人看不懂的文字偷偷地鐫刻下所有記憶……。然后,青春,他像沙漏一樣,那些執(zhí)念,那些舊時(shí)光,悄無(wú)聲息地流逝,半面回憶,只是為了日后的留念,單行道上的尋匿,超過(guò)漫漫的時(shí)光長(zhǎng)河,再回首,也很美。
前些天讀過(guò)七堇年的《被窩是青春的墳?zāi)埂,即使充滿熱淚,過(guò)錯(cuò),遺憾,美好,希望和絕望的姿態(tài),紀(jì)念我已失去的那段珍貴歲月。很喜歡這句話“這青春,與世間任何一段青春無(wú)異——年月里那些朝生暮死的悲哀,也就野花般自生自滅地燃燒在茫茫命途上,裝點(diǎn)了路人的夢(mèng)。”
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。青春飛揚(yáng)的我們,更是如此,我們堅(jiān)信,十年苦讀,不言放棄,正是為著心中那五彩斑斕的夢(mèng)。
春選擇小草,因?yàn)樗逍伦匀;冬選擇白雪,因?yàn)樗哐偶儩。我們選擇補(bǔ)習(xí),因?yàn)槲覀儓?jiān)信自己能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。風(fēng)雨過(guò)后,我們依然有笑對(duì)彩虹,擁抱陽(yáng)光的激情!
在哪繁花似錦的六月,我們失敗過(guò),但我們不言放棄,我們注定要滿懷激情,要唱響青春的最強(qiáng)音,揮灑奮力拼搏的汗水,為了實(shí)現(xiàn)心中未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,為了開啟一扇全新的人生之門。夢(mèng)想一旦付諸實(shí)踐,就會(huì)變得神圣。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程必定是艱辛的,但不能因此拼搏的勇氣。冰心說(shuō)過(guò)。“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的雪雨!
多彩年華,青春閃亮,年輕意味著奮斗,意味著要為未來(lái)儲(chǔ)備知識(shí)和力量。此刻應(yīng)該選擇奮斗,選擇堅(jiān)持,選擇負(fù)重前行,年輕時(shí)代所付出的心血與汗水,必會(huì)成為一生受用不盡的寶貴財(cái)富。
只要心無(wú)旁騖,不斷錘煉能力,完善人格,命運(yùn)就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水,才能澆開燦爛的夢(mèng)想花朵,才能抵達(dá)成功的彼岸!當(dāng)我們回眸時(shí),也許會(huì)發(fā)現(xiàn),一路走來(lái)的各種艱辛,都會(huì)沉淀為美好的回憶。
當(dāng)然,高考也不是通往夢(mèng)想的唯一途徑。相對(duì)于高考成績(jī),堅(jiān)韌不拔的毅力、積積極進(jìn)取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠(chéng)實(shí)正直的品德,更重要的人生財(cái)富。高考不只是考查知識(shí)水平,更考驗(yàn)道德人格和紀(jì)律素養(yǎng)。無(wú)論高考結(jié)果如果,我們永遠(yuǎn)不能失掉追逐夢(mèng)想的勇氣和決心。
我們選擇堅(jiān)強(qiáng),就選擇了一種獨(dú)特的經(jīng)歷。記得從前的日子里,面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,病痛的折磨,有多少次都想要放棄,然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說(shuō)過(guò):“為了看看陽(yáng)光我來(lái)到這個(gè)世界上”。是的,世界上處處有陽(yáng)光,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷考驗(yàn)。所以,我們不怕雷電,我們不怕狂風(fēng),我們不怕生活給我們的諸多考驗(yàn),因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的經(jīng)歷給了我們一個(gè)堅(jiān)定不變的信仰:堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,總會(huì)有陽(yáng)光燦爛“那一天”!
衷心祝愿我們高三補(bǔ)習(xí)的所有同學(xué)放都飛激情的青春夢(mèng)想,照亮前方的路,開啟未來(lái)!成功必將屬于我們。
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇14
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。
青春,既是一個(gè)極具誘-惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸。
生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國(guó)的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇15
親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō):青春是一道絢麗的風(fēng)景,還有人說(shuō):一串跳動(dòng)的音符。每一個(gè)人都有一段青春,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春也是熱情的,生動(dòng)的。而我們,正是處于青春期,青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是為國(guó)奉獻(xiàn)的普通一兵。立足在平凡的崗位上,我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們盡情的展現(xiàn)著自己的才能與激情。
詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!笔堑,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
我們,用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。作為一名國(guó)土人,耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的開篇:調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)就是我們青春的力量!
就讓我們將青春的力量聚集起來(lái),朝著更高的藍(lán)天去展翅飛翔吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇16
尊敬的各位評(píng)委、各位教師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!
十分榮幸,也十分感激你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在那里為你們做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講,今日,我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”!
青春,是我們?nèi)松凶钔昝赖碾A段,而夢(mèng)想,則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非蟆?mèng)想與青春,仿佛是磁鐵的兩極,互相吸引,彼此靠近。高爾基曾說(shuō)過(guò)“青春是一個(gè)普通名詞,它是幸福完美的,但它也充滿著艱苦與磨練!蹦鞘且?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。幼年的時(shí)候,也許我們就會(huì)開始樹立夢(mèng)想,可是那時(shí)候的夢(mèng)想,并不成熟;中年時(shí)期,我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭,夢(mèng)想這碼事,估計(jì)也就無(wú)暇顧及了;到了老年,就更不用講了,人生都已經(jīng)快要走到盡頭了,相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧!
可是,青春,卻能夠說(shuō)是人的生命歷程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期,在這一時(shí)期,我們充滿了活力,充滿了活力,我們斗志昂揚(yáng),我們無(wú)所畏懼,不論是披星戴月,還是滿路荊棘,我們都會(huì)一心向前。當(dāng)然,以上所述并非絕對(duì),有些人能夠終其一生去追逐夢(mèng)想,這樣的人著實(shí)令人敬佩!可是,你卻不能夠否認(rèn)剛剛我所說(shuō)的,是適用于大部分人的,所以,我想說(shuō)的是,去追尋夢(mèng)想吧,趁著青春韶華。處在大學(xué)的我們,就是青春的標(biāo)志和象征,就是青春的代名詞。在大學(xué)里,你能夠干一切你想干的,沒有做不到,僅有想不到!在大學(xué)里,我們都是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人,用各自的方式奔向自我的象牙塔。我們追逐夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難,讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自我的夢(mèng)想在考研這充滿荊棘的路上義無(wú)反顧地艱難前進(jìn);有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅,支援祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè);有無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì),做義工;更有千萬(wàn)的充滿夢(mèng)想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。美國(guó)有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字,我都覺得其實(shí)所有的大學(xué)都能夠被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著頂級(jí)的學(xué)術(shù)研究成果,是不是出過(guò)名人,只要有大學(xué)生在的地方,那里都是充滿朝氣、充滿陽(yáng)光的。我們都將自我青春最完
美的時(shí)光放在了那里,我們都在那里延續(xù)自我的夢(mèng)想,都經(jīng)過(guò)那里實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。在那里,我們將青春的光芒釋放,讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍里。
最終,在那里,我想用一首詩(shī)歌與你們共勉:情思悠然,彈奏出了青春的和弦。寬廣無(wú)垠的藍(lán)天,原野般的情懷拓展在我們的胸間。青春如鳥雀歡躍在森林,如癡如醉。坦蕩的通途將走向何方,追夢(mèng)青春,暢想未來(lái)。浩蕩五彩的世界,演繹了詩(shī)意般的活力。青春的夢(mèng)想徘徊在人生的殿堂。躊躇的十字路口,要勇敢的向前,走過(guò)那片灼人的思念。慢慢星空,青春難眠,今夜無(wú)夢(mèng)。難眠賜給了青春無(wú)限的誘惑。追夢(mèng),贈(zèng)予青春的星空無(wú)限的孤獨(dú)。青春追夢(mèng)那楔入心底的顫粟。追夢(mèng)青春,一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇17
在繁華落盡,夕陽(yáng)將下而我們回首時(shí)光時(shí),我希望逝去的只是時(shí)間,而不是我們的青春。青春富有一切年輕的代名詞,她有著夢(mèng)想,有著使命,也有著更多年輕的東西。
青春是關(guān)乎夢(mèng)想的。我們要在這樣的青春里,永不停息地期望。曇花只有一現(xiàn),樹葉也將凋零,而期望與希望卻不會(huì)隨歲月消逝半分。夢(mèng)想與未來(lái)一樣遙遠(yuǎn),夢(mèng)想是我們的方向,它讓我們?cè)谏较路路鹁湍芨惺艿缴巾斏系镍B鳴,讓我們身處荒漠卻若感受到了浪花沖打礁石,它讓我們感受到我們現(xiàn)在到不了的地方。夢(mèng)想之美,在于它像夢(mèng)一樣美好,它不加以期限,不加以內(nèi)容限制,它存在于春夏秋冬,歲月變遷,它讓青春絢爛。
青春是關(guān)乎使命的。青春是火熱的年紀(jì),是富有活力的年紀(jì)。有時(shí)我們?cè)诟锌拿篮茫袝r(shí)也白白將它浪費(fèi)。使命讓肆意膨脹的青春有了方向,讓不知去向的青春有了目標(biāo)。使命讓我們?cè)谛傅≈星逍眩谑袌?jiān)持。正因?yàn)椴徽撛鯓拥穆眯,如若心中有那么個(gè)地方,腳步無(wú)論如何也會(huì)將它達(dá)到。也若不論怎樣的青春,肩上負(fù)著一個(gè)使命,青春到最后,也給了所有人想要的。
青春是關(guān)乎堅(jiān)強(qiáng)的。在關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的青春中,我們可以無(wú)視驕陽(yáng)似火,無(wú)視大雨傾盆,無(wú)視挫折頗多,無(wú)視成敗幾何。無(wú)論前路多么漫長(zhǎng),憑時(shí)光茫茫,青春就是堅(jiān)強(qiáng)。
青春是關(guān)乎努力的。青春路上免不了風(fēng)吹雨打,坎坷阻塞?擅總(gè)人都曾為了心里那個(gè)未知的未來(lái)而不住努力著。
青春是關(guān)乎自信。在夏日炎炎中不停奔跑,在漫天飛雪時(shí)尋找花香,在青春中無(wú)所畏懼,昂首而自信,每個(gè)人的青春都將永垂不朽。
在明朗的青春中,我不愿在明月星辰下感傷過(guò)去的自負(fù)輕狂。在愉悅的青春中,我不愿看見秋景即落淚感傷。青春在不停向前地奔跑。每時(shí)每刻都是獨(dú)一無(wú)二的記憶。
最美的風(fēng)景還沒有看過(guò),最不朽的舞蹈還沒有表演。當(dāng)我們想看遠(yuǎn)方時(shí),青春的旅程才剛剛開始。
青春如此,關(guān)乎夢(mèng)想,關(guān)乎使命,關(guān)于我們心中,最遠(yuǎn)的地方。
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
理想,在我國(guó)古代被稱為“志”。古人是很重視理想的,即使到了貧無(wú)立錐之地,也要恪守“人窮志不窮”的信念,堅(jiān)持他們的理想。古人為何如此重視理想呢因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲,是暗夜里的燈光,是吹響生命的號(hào)角。詩(shī)人流沙河曾說(shuō)過(guò):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”
人,不能沒有理想。想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事,以及剛解放時(shí)候人的精神狀態(tài),那些都是理想的作用。理想能夠讓你擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。能夠讓你克服難以克服的艱難險(xiǎn)阻。能夠讓你眼睛更亮,耳朵更清,能夠讓你的生活充滿了激情。能夠支持你成就不同凡響的事業(yè),能夠讓你獲得極至快樂與痛苦。人,不能沒有理想。有理想的人才能聚集共同理想的人在一齊,一同成就他貌同的事業(yè)。華盛頓是有理想的,孫中山是有理想的,毛澤東也是有理想的,他們沒有理想的支持必須不會(huì)有他們的成就。
理想,必須是為“公心”的;“私心”的那叫做目標(biāo);不能稱其為理想。用私心鑄就的目標(biāo),經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的錘煉,很容易放下。因?yàn),追求享受與目前的享受相矛盾,放下手頭的享受去追求未來(lái)的享受不合邏輯。所以說(shuō),目標(biāo)的空間是小的。所能激起的戰(zhàn)斗力也是有限的。為了目標(biāo)而放下舒適的生活不合邏輯;為了目標(biāo)去忍受常人無(wú)法忍受的痛苦很難想象。有理想的人是痛苦的,但那是偉大的、深沉的痛苦。
剛參加工作的時(shí)候,我根本不理解什么是理想,以為理想就是目標(biāo),以為只要自己在四局好好干,干出成績(jī),干出職位,干出獎(jiǎng)金,那就是我的理想。漸漸的深入到四局的工作中才發(fā)現(xiàn),理想原先不是目標(biāo),項(xiàng)目上所有人的理想其實(shí)只有一條“盡自己最大的潛力,換取項(xiàng)目利益最大化”,為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的月度,季度和年度計(jì)劃拼盡最后一顆子彈。然而在項(xiàng)目利益實(shí)現(xiàn)最大化的同時(shí),也就是實(shí)現(xiàn)我們理想的同時(shí),我們個(gè)人的目標(biāo)也就離我們?cè)絹?lái)越近了!
為理想拼盡最后一顆子彈需要的是什么不用說(shuō)大家也都明白,是意志,只有具備了鋼鐵的意志,才能在風(fēng)浪中前行,在波濤中努力完成自己的理想!那么,到底什么是意志意志到底又有多重要呢
意志是人格中的重要組成因素,對(duì)人的一生有著重大影響。人們要實(shí)現(xiàn)崇高的理想務(wù)必要有意志力作保證。早在2400多年前的'孟子,就說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能,”這段話,生動(dòng)地說(shuō)明了意志的重要性。這天我國(guó)正處在歷史發(fā)展的重要時(shí)期。我國(guó)社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)需要這一代青少年具有火熱的感情、堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢頑強(qiáng)的精神,克服前進(jìn)道路上的一切困難。
只有當(dāng)我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)如鋼鐵般的意志力,才能實(shí)現(xiàn)崇高的理想,樹崇高理想,鑄鋼鐵意志,讓我齊心合力為四局的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇19
今天是中地海外十周歲的生日,能夠借此盛會(huì)與各位前輩和同仁歡聚一堂,我感到萬(wàn)分的激動(dòng)和喜悅!
十個(gè)春夏與秋冬的輪回,中地海外人在非洲這片熱土上演繹著人生不同的酸甜苦辣,十年前,我們放飛了激情與夢(mèng)想,十年后,我們收獲責(zé)任與希望,十年的風(fēng)雨,練就了我們翱翔長(zhǎng)空的翅膀,十年的汗水,鑄就了我們今日事業(yè)的輝煌。青春如詩(shī),歲月如歌。能夠在公司成立十周年的契機(jī)下,加入中地海外,作為一名新人,我又感到十分的榮幸。
20xx年6月30日,我與返尼的一批老員工踏上了埃航的班機(jī),這也算是我人生中第一次背井離鄉(xiāng)。想到一年之后才能再回到祖國(guó)和親人的懷抱,我的眼眶漸漸的濕潤(rùn)了。幸而身旁老員工善意的提醒與玩笑讓我的心情輕松不少?粗麄児陪~色的臉龐上因談笑風(fēng)生而鮮活起來(lái),我不禁好奇到底是什么牽引著他們放棄愛人溫暖的懷抱、兒女可愛的呢噥,千山萬(wàn)水來(lái)到這片貧瘠的土地的呢?旅途中有幸認(rèn)識(shí)了水務(wù)公司的老高,同是湖北老鄉(xiāng),我們自然很快熟絡(luò)起來(lái)。聽他說(shuō),這剛好是他來(lái)尼日利亞的第十個(gè)年頭。說(shuō)到這,他一臉滿是自豪---他自己在尼日利亞各地已打下1000多口井,公司在當(dāng)?shù)厝嗣裰猩踔邻A得了找水之神的稱號(hào)。
我不禁好奇的問道:你出來(lái)快十年了,難道不想家里的老婆孩子?他竟然這樣對(duì)我說(shuō):當(dāng)然想,每天都想,對(duì)于這個(gè)家,我是個(gè)匆匆的過(guò)客,我有太多的虧欠,我只能在物質(zhì)上好好補(bǔ)償他們。但每次飛往非洲時(shí)心情都難免激動(dòng)。回到水務(wù)公司,我又有一種回家的感覺。 鄉(xiāng)愁染白了漂泊在外的人兒的雙鬢,那幾句小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票;我在這頭,母親在那頭。
長(zhǎng)大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票;我在這頭,新娘在那頭……更是撩動(dòng)多少人難名的思緒。我本以為莫把他鄉(xiāng)作故鄉(xiāng)是至理名言,不料老高的話讓我恍然大悟------兩頭本來(lái)都是家!將公司當(dāng)做家!我想這正是中地海外能夠在尼取得長(zhǎng)足發(fā)展的精神關(guān)鍵:
從最初的單一打井工程,至目前的供水、大壩、灌溉、機(jī)場(chǎng)、公路橋梁、房建、房地產(chǎn)等多個(gè)工程領(lǐng)域,并取得了輝煌的成績(jī),目前在建的工程項(xiàng)目有近50個(gè),合同總額超過(guò)20億美元。同時(shí)集團(tuán)公司還擁有路橋公司、水務(wù)公司、房建公司、房地產(chǎn)公司、裝飾建材公司、貿(mào)易公司、咨詢公司、水利水電公司、鉆探公司、石場(chǎng)公司、農(nóng)業(yè)公司等十多個(gè)專業(yè)化分公司……
過(guò)去的十年,是CGC飛速發(fā)展的十年,也是碩果累累的十年。但這所有的一切都離不開那些將公司當(dāng)做家,長(zhǎng)期辛勤奮戰(zhàn)在尼各地的中地海外人。他們才是最可愛、最可敬的人:
不管是灼灼烈日的酷暑
還是風(fēng)霜冰雪的嚴(yán)冬放飛青春夢(mèng)想演講稿你總是耕耘耕耘再耕耘
就像紅色的蠟燭
燃燒燃燒再燃燒
成為我們前進(jìn)的動(dòng)力
奮斗的航標(biāo)
在公司的節(jié)日里
請(qǐng)接受我
發(fā)自內(nèi)心的最崇高敬意!!!
把公司當(dāng)做家!這是我正式入職中房地產(chǎn)公司學(xué)到的第一點(diǎn)。還清晰的記得,在迎新的宴會(huì)上,房地產(chǎn)公司總經(jīng)理熊總對(duì)我說(shuō)道小雷啊,在我們這里倡導(dǎo)工作制度化、生活人性化,工作期間大家公私分明,按制度辦事。但只要脫下工裝,就沒有上下級(jí),大家就都是兄弟,有什么說(shuō)什么…熊總的一番話頓時(shí)讓拘謹(jǐn)?shù)奈曳潘刹簧,看著大家真誠(chéng)的笑臉、和善的言談,我覺得心里暖暖的,這里就是我的家!
把公司當(dāng)做家,更需要我們已主人翁的責(zé)任心去建設(shè)它,愛護(hù)它。每個(gè)人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以‘負(fù)責(zé)’來(lái)答復(fù)生命。因此,‘能夠負(fù)責(zé)’是人類存在最重要的本質(zhì)。維克多如是說(shuō)。責(zé)任比能力更重要。由于我屬于辦公室人員,日常工作紛繁復(fù)雜,頭緒多、壓力大。剛開始我只是簡(jiǎn)單的把工作當(dāng)成一個(gè)差事來(lái)干,很容易就會(huì)覺得疲倦,漸漸地也沒有了激情和動(dòng)力。
后來(lái),與領(lǐng)導(dǎo)談心中得知他以前也從事辦公室工作,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,只有具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,才會(huì)把工作當(dāng)成學(xué)問來(lái)研究,才會(huì)把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)干。把工作當(dāng)成學(xué)問來(lái)研究,就沒有解決不了的問題、就沒有克服不了的困難;把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)對(duì)待,就永遠(yuǎn)不會(huì)缺乏激情和干勁。沒有責(zé)任心的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。我嘗試著調(diào)整自己的心態(tài),很快我就發(fā)現(xiàn)我所做的事雖小,但絕不是無(wú)足輕重的。細(xì)節(jié)雖細(xì)又小,但小中蘊(yùn)大,小可制大。一項(xiàng)工作有一個(gè)環(huán)節(jié)不落實(shí),整個(gè)工作鏈就中斷了,就不能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果。不重細(xì)節(jié)看似方法問題,實(shí)是態(tài)度問題。一個(gè)人只有具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,才能以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作,才會(huì)創(chuàng)造性的解決各種問題,才會(huì)使自己的能力展現(xiàn)得淋漓盡致。
責(zé)任第一,能力第二。這也正是中地海外的企業(yè)文化!正是這樣的企業(yè)文化才造就了中地海外這樣一只能打硬仗敢打硬仗善打硬仗的隊(duì)伍!
房地產(chǎn)公司是這樣的一支年輕的隊(duì)伍,這里有成熟穩(wěn)重的70后,睿智灑脫的80后,活潑個(gè)性的90后……。作為90后的代表,我愿意將自己的青春與CGC下一個(gè)十年緊密的聯(lián)系在一起。壯士腰間三尺劍,男兒腹內(nèi)五車書。中地海外無(wú)疑給我提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),并以它強(qiáng)大的奮斗不息的精神時(shí)刻影響著我。
青春是每個(gè)人必經(jīng)的人生春季。怎樣度過(guò)這寶貴的青春年華,也是每個(gè)人必須做出的抉擇。人各有志,追求各異。然而,一段終生難忘的海外歷程,一種刻骨銘心的青春歲月,必將會(huì)成為整個(gè)人生的基石,更是一次感情與事業(yè)的高峰。
青年,就應(yīng)該像青年一樣活著,沒有意志,理想則不成現(xiàn)實(shí)。沒有理想,青春則沒有意義。
選擇中地海外,就應(yīng)該站在時(shí)代前列奔跑,有河流奔流到海一樣的決心;就應(yīng)該擁有種子一樣的夢(mèng)想,有任人踩踏卻不屈的堅(jiān)強(qiáng)。也許,我會(huì)失敗,但失敗怎么了?失敗并不可怕,不氣餒,坦承地面對(duì)自己的失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用青年獨(dú)有的激情和壯志把它奮斗一生。也許,我會(huì)成功,但成功又如何?成功不是全部,不自滿,謙卑地正視自己的成功,超越自我,用青年獨(dú)有的堅(jiān)忍和毅力將事事進(jìn)行到底。踏步,揚(yáng)帆!
縱前路多舛,苦難重重,也不憂傷,更不后悔,因?yàn)槲沂乔嗄耆,也是令人自豪的中地海外?
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇20
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
海倫.凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí),他將在再也不會(huì)滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有了一種信念,她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。理想和信念像熊熊燃燒的烈火,使她走出黑暗,走出死寂;理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
對(duì)于人的生命而言,要存活下來(lái),我們需要的很少,但是要想活得精彩,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想和信念,使貧窮的人變得富有,使黑暗中的'人看到光明,使絕境中的人看到希望,使我們的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
關(guān)于信念有這樣一個(gè)故事:浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)耗盡了所有的水,水是他們賴以生存的信念,信念破滅了,他們一個(gè)個(gè)面如死灰,再也邁不動(dòng)步子。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)從背包中取出一個(gè)水壺,雙手舉起來(lái),用力地晃了晃,驚喜地喊道:“這里還有一壺水,但在穿越沙漠前誰(shuí)也不能喝!背恋榈榈乃畨貜年(duì)員們的手中依次傳遞,他們?cè)瓉?lái)瀕臨絕望的心中萌生出堅(jiān)定的信念。一定要走出沙漠的信念支撐著他們艱難的前進(jìn)。終于他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),都久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷細(xì)沙。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心中有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子也可以變成我們清冽的泉水!
黑人領(lǐng)袖馬丁.路德金有句名言:“在這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下,如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
人生在特定的階段有著特定的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及。所以咬咬牙,堅(jiān)定自己心中的信念,我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途有很多東西吸引著我們,但你最好不要為了他們牽扯太多精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看。如果你忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車就開走了,也許你會(huì)看到另一輛車,也許你最后同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。
擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的勝利。我深信一句話,“有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)!闭(qǐng)堅(jiān)信,勝利的曙光終將來(lái)臨。走過(guò)坎坷,充滿自信,越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們用快樂迎接每一次考驗(yàn),用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平和對(duì)待成績(jī),用無(wú)畏去面對(duì)荊棘。
知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人清楚到底需要付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我們只有不斷前進(jìn)、前進(jìn)再前進(jìn),不管是多么遠(yuǎn)大的理想,它的起點(diǎn)就在此刻。一萬(wàn)年太久,我們只爭(zhēng)朝夕!只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候。太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇21
1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
2:老師
3:親愛的同學(xué)們
4:大家
合:下午好
1:歡迎來(lái)到沈陽(yáng)大學(xué)國(guó)際學(xué)院迎新聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人 2:我是主持人
3:我是主持人
4:我是主持人
5:
1:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本場(chǎng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們分別是 5:
2:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們
5:
1:一縷清風(fēng),吹開了一片明媚的天地
2:一抹初雪,染白了一條幽靜的小路
3:一座高峰,刻印著有志青年的足跡
4:一汪清泉,凝聚著蓬勃青春的汗水
1:青春是迷人的藍(lán)色海洋,深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想
2:青春是深情的綠色草原,充滿機(jī)遇,無(wú)畏挑戰(zhàn)
3:青春是希望的旭日東升,把光和溫暖無(wú)私奉獻(xiàn)
4:青春是純真的無(wú)暇新月,將愛與柔情托付于未來(lái)
1:一路歡歌,飛揚(yáng)的音符詮釋青春的活力
2:一路歡笑,悅動(dòng)的文字重拾夢(mèng)想的榮耀
3:歲月更迭,時(shí)光荏苒,我們將珍藏的青春在這里揮灑
4:昂首闊步,永不言棄,我們讓炙熱的理想在這里迸發(fā)
1:今天的我們吟唱難忘的歲月,凝聚心頭堅(jiān)定的理想
2:明天的我們演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷自信的真切
3:無(wú)論等待我們的是迷途,是失敗還是成功
4:我們都會(huì)堅(jiān)定,勇敢的邁向?qū)儆谖覀冏约旱拿魈?/p>
5:
1:我宣布, “青春夢(mèng)想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”迎新晚會(huì)
合:現(xiàn)在開始
B:你的夢(mèng)想是什么啊?
A:我的夢(mèng)想?我的夢(mèng)想能得獎(jiǎng)學(xué)金,有個(gè)好工作,…
B:算了不問你了,太多了,你的夢(mèng)想是什么啊?
C:拿獎(jiǎng)學(xué)金,出國(guó)留學(xué)
B:這還靠點(diǎn)譜,你呢
D:我的夢(mèng)想就比較平凡了,有個(gè)好工作吧
B:ei,what is your dream?
王:
B:看來(lái)大家都有自己的夢(mèng)想
A:不過(guò)吧,這夢(mèng)想不管大小,能實(shí)現(xiàn)才是最重要的
D:好的,那么下面就有請(qǐng)王:
C:讓我們掌聲歡迎
D:你剛才說(shuō)你的夢(mèng)想是什么?
C:我最大的夢(mèng)想是出國(guó)留學(xué)
D:那你英文肯定很好吧
C:當(dāng)然了,我還會(huì)唱英文歌呢
D:那你來(lái)一個(gè)吧,觀眾們,給點(diǎn)掌聲
C:abcdefghijklmn
D:這么說(shuō)我也會(huì) 一閃一閃亮晶晶……
C:咱們這英文還是回去再練練吧
D:是啊,不過(guò)臺(tái)下已經(jīng)有演員準(zhǔn)備好為大家展示一下了
C:那就讓我們有請(qǐng)…………………來(lái)雙語(yǔ)詩(shī)朗誦
三:樂器合奏
A:看看,這中西結(jié)合果然是說(shuō)的比他倆唱的好聽
B:是,不過(guò)這些都是演員們準(zhǔn)備的,大家想不想看看主持人給大家表演個(gè)節(jié)目?
A:說(shuō)實(shí)話,我也想看,要不你來(lái)一個(gè)?
B:我就算了吧
A:我看也是。哈哈哈哈,不是嘲笑你,關(guān)鍵你還真沒有人家有才藝
B:那也比你強(qiáng)
A:好啦,你這跟我還犟上了 哈,哎呀,還是看節(jié)目吧,掌聲歡迎,為我們帶來(lái)樂器合奏
B:掌聲有請(qǐng)
四:相聲D:看看人家這功底,一看就知道從小就開始練
A:差不多,不過(guò)說(shuō)到這小時(shí)候吧其實(shí)還真特別多的事可說(shuō)
D:是啊,不過(guò)咱們這一代90后吧,小時(shí)候也挺讓社會(huì)頭疼的
A:我感覺吧,我挺好的,不過(guò)你我就不知道了
D:這是埋汰我昂
A:事實(shí),事實(shí)而已,我小時(shí)候又不認(rèn)識(shí)你,是吧
D:那好吧
A:不過(guò)接下來(lái)這兩位,那童年過(guò)的還真是有紀(jì)念價(jià)值
D:這我到要好好看看
A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧
五:歌曲串燒
D:包C剛剛的古箏確實(shí)不錯(cuò),看得出來(lái)從小扎實(shí)的功底啊?纯,我搭檔就
是比你好。
C:其實(shí)我也想埋汰你,只不過(guò)沒想好詞
D:你太傷我心了,只有音樂才能撫平我的傷痛 ……..
C:行了行了,咱們還是來(lái)點(diǎn)正經(jīng)音樂陶冶情操吧
D:有請(qǐng)…..為我們帶來(lái)《歌曲串燒》
C:音樂起
六:熱情倫巴
B:一大波歌曲來(lái)襲真是感染了我們?nèi)珗?chǎng)
A:是啊,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)狂歡之后不光同學(xué)們的熱情被點(diǎn)燃,老師們也按捺不住了
B:難道也在準(zhǔn)備多種語(yǔ)言的串燒?
A:行啦,有你這鳥語(yǔ)在臺(tái)上已經(jīng)夠多元化了,老師們即將給我們帶來(lái)的是一場(chǎng)更為激情的舞蹈盛宴
B:接下來(lái)有請(qǐng)…….老師為我們帶來(lái)舞蹈《熱情倫巴》
八:樂隊(duì)演奏
B:一部《功夫熊貓》喚起了我們?cè)趫?chǎng)師生的童真也真的體現(xiàn)了應(yīng)用特色6不6
A:這網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言還出來(lái)啦
B:貼近生活嘛
A:但是吧這網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言畢竟適用于網(wǎng)絡(luò),有一些用在實(shí)際中吧就很尷尬
B:這我還真沒注意
A:你看昂,假如說(shuō)你在看樂隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目好,特別棒,正常應(yīng)該叫好吧
B:對(duì)啊
A:但是,你用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言試試,全場(chǎng)好幾百人一起喊6666,還特別齊
B:我還真不信了,下面的節(jié)目就是樂隊(duì),我倒要看看大家叫不叫好
A:好嘞,下面就有……為大家?guī)?lái)火爆的樂隊(duì)演奏
B:掌聲歡迎
九:小品
C:你覺得剛才樂隊(duì)演奏怎么樣啊
D:那當(dāng)然好啦,尤其是內(nèi)個(gè)鼓手,真心賣力氣啊
C:這點(diǎn)我不否認(rèn),但還有一群人為了這次晚會(huì),真可以說(shuō)是絞盡腦汁,劇情排了一遍又一遍,還差點(diǎn)冒出人命呢。 D:這不可能吧?
C:這有什么不可能的?不信你看。
十:歌曲
A:謝謝演員,這都玩命了
B:真是太不容易了,在地上來(lái)回拖啊
A:這要是咱們的節(jié)目都是這么拍出來(lái)的那還真是,誒呀,我是不敢想啦
B:不會(huì)不會(huì),畢竟歌曲不會(huì)這樣
A:那么下面就有請(qǐng)….歌曲
十一:自習(xí)室風(fēng)波
C:啊
D:呆萌裝
C:你怎么啦?
D:攤手呆萌裝
C:你給我好好的!咱倆還主持呢
D:我演啞劇呢
C::你這叫演啞劇呀?你演的這是什么啊?
D:這你還看不出來(lái)么?旗桿啊!
C:赫~你這叫啞劇啊?啞劇可不是你這么演的!
D:那是?
C:看看咱們同學(xué)的表演吧
D:下面請(qǐng)欣賞由……..《自習(xí)室風(fēng)波》
十二:舞蹈串燒
B:這自習(xí)室還真夠亂的昂
A:文藝點(diǎn)好不好,這叫熱鬧
B:語(yǔ)文真好,好好好,你厲害
A:其實(shí)這根本不算啥,厲害的在后面呢
B:還能厲害到哪去
A:crazy
B:那就讓我們有請(qǐng)來(lái)自…..舞蹈串燒,《crazy dancer》
十三:醫(yī)院的手術(shù)室
D:感謝剛剛同學(xué)們的精彩演出
C:咳咳
D:你怎么啦
C:唉,本來(lái)以為過(guò)了前一陣的大霧霾就沒事了,結(jié)果還是跪在這大冷天了。這不,感冒了。
D:唉,生病了得去醫(yī)院啊
C:不不不,醫(yī)院這地方可不能隨便去。聽說(shuō)前一陣工業(yè)工程4班的付旭同學(xué)去了趟醫(yī)院,可給他嚇壞了 D:哦?是么?那讓我們快去看看是怎么回事吧
C:好啊。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由
十四:老師
B:嚇?biāo)牢伊,原?lái)是夢(mèng)這如果是真的那我也不敢去醫(yī)院了
A:嘖嘖嘖,這膽小昂,這要是我,我也不敢去
B:這不一樣啊
A:不過(guò)看完這么多學(xué)生的節(jié)目,尤其是電影配音更是讓大家看到了這么優(yōu)秀的學(xué)生,當(dāng)然那是因?yàn)槲覀冇懈觾?yōu)秀的老師們,大家想不想看看我們老師來(lái)表演個(gè)節(jié)目
B:那么下面就有請(qǐng)
十五結(jié)尾曲
C:哎,你說(shuō),如果有一天你遇到了十年以后的自己,你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么?
D:嗯……我想對(duì)他說(shuō),你還年輕,要多去干點(diǎn)有意義的事啊,不能像小時(shí)候一樣,成天光玩了~
C:哈哈,那說(shuō)明你現(xiàn)在可不夠努力啊~咱們現(xiàn)在正是風(fēng)華正茂的年齡,有太多的事值得咱們?nèi)ヅΓ刑嗟膲?mèng)
想值得咱們?nèi)プ穼ぁ?/p>
D:嗯,說(shuō)的是啊。不能讓咱們這大好時(shí)光全都浪費(fèi)了,讓十年以后的自己為今天后悔啊。 C:對(duì)啊,所以讓我們隨著這首歌,一起向十年后的自己致敬,在青春的道路上,不留遺憾。 D:請(qǐng)
結(jié)尾
1:聚焦今夜,青春澎湃,我們良宵共度。
2:展望明天,活力飛揚(yáng),我們又站在了新的起點(diǎn)之上。
3:青春的花朵,經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨,粲然綻放
4:夢(mèng)想的歷程,穿越春秋冬夏,熠熠生輝
1:回首過(guò)往,我們滿懷深情
2:暢想未來(lái),我們洋溢希望
3:讓我們駐足當(dāng)下,與青春作伴,勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫卷。
4:讓我們馳騁未來(lái),將激情點(diǎn)燃,書寫陽(yáng)光旅途的華麗篇章
1:今天我們用歌聲演繹著青春的氣息,用舞蹈承載了夢(mèng)想的翅膀
2:今天我們用信仰追逐著青春的足跡,用汗水打造了夢(mèng)想的天堂
3:讓我們的青春在這里綻放,描繪國(guó)際學(xué)子的激情與理想。
4:讓我們的夢(mèng)想在這里起航,揚(yáng)帆國(guó)際學(xué)院的絢爛與輝煌
5:
1:下面我宣布…. “青春夢(mèng)想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”迎新聯(lián)歡會(huì)
合:到此結(jié)束
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇22
“青春總是不要臉開場(chǎng),有時(shí)貽笑大方,有時(shí)拼命圓場(chǎng),盡了興才算成長(zhǎng)。我不怕輸?shù)羲^輝煌,只怕回憶太短,只怕遺憾太長(zhǎng),想起來(lái)濕了眼眶。一路闖蕩有小小的倔強(qiáng),還好有你忙,還好有你鼓掌,錯(cuò)也能被你體諒。我們說(shuō)過(guò)想要去的地方,不許誰(shuí)先退場(chǎng),不許誰(shuí)調(diào)方向,大雨也要熬成晴朗!鼻啻壕拖袷且粓(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,毫無(wú)預(yù)兆的就開始了。
十四五歲的我們就像是剛出生的小鳥,掙脫了鳥媽媽的懷抱,懷揣著夢(mèng)想,向著屬于我們的那片藍(lán)天飛去。帶著青蘋果的酸澀和酒心巧克力的苦甜飛向?qū)儆谖覀兊氖澜纭?/p>
我不知道是不是有許多人和我一樣,經(jīng)常會(huì)詢問別人的夢(mèng)想,但每次得到的答案都是不知道。其實(shí)詢問的目的并不是為了得到最終的答案,只是覺得青春就是一個(gè)敢做夢(mèng)的過(guò)程,你如果連夢(mèng)想都沒有,那青春跟你又有什么關(guān)系。所以,那些說(shuō)沒有夢(mèng)想的人真的就沒有夢(mèng)想嗎,反正我不這么認(rèn)為,可能是不想讓別人知道笑話罷了。因?yàn)樵谠S多人的眼里,夢(mèng)想說(shuō)白了就是白日夢(mèng),也許到老了,也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但你們就因此不去做夢(mèng)了嗎。
也許在比我們大許多的人看來(lái),夢(mèng)想只是一個(gè)距離他們不能再遠(yuǎn)的一個(gè)名詞。因?yàn)閷?duì)于那些沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),努力說(shuō)白了就是浪費(fèi)時(shí)間。但我覺得處于這個(gè)年齡的我們就該有這個(gè)年齡該有的樣子,要敢于說(shuō)出自己的夢(mèng)想,并且為之去努力。就算沒有實(shí)現(xiàn),但我們畢竟努力了不是嗎,畢竟自己去嘗試了。我想,等自己老了之后,想起這件事,能夠嘴角泛起微笑,并對(duì)自己說(shuō)出:“我不后悔。”這就足矣了。也有人說(shuō)當(dāng)自己長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想是有多么可笑,但最起碼你有了一份獨(dú)一無(wú)二的回憶,你的青春比別人多了一點(diǎn)點(diǎn)珍貴的東西。
曾經(jīng)我也是和那些人一樣,不過(guò)現(xiàn)在我覺得有夢(mèng)想是一件很神圣的事情,我愿意去嘗試,去做屬于我自己的夢(mèng)。夢(mèng)想再卑微也要咬牙不放。不是有一句話嗎,“一場(chǎng)無(wú)悔的青春,不過(guò)是不要臉、拼了命、盡了興!蔽也幌氲茸约洪L(zhǎng)大以后再去后悔,我想做我喜歡的事。
我不是雅典娜女神,也不是美少女戰(zhàn)士,我只是我,一個(gè)處在青春里的、懷揣著小小夢(mèng)想的人。希望處在每個(gè)青春的人都可以勇敢地去做自己的夢(mèng),讓自己的夢(mèng)想之花華麗綻放。
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇23
各位老師同學(xué):
上午好!我是來(lái)自初二(4)班的丁潔同學(xué),今日我演講的題目是 揚(yáng)理想的風(fēng)帆,鑄清潔的靈魂 從亙古以來(lái),許多的官員都成了貪河中的一粒砂,當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉,然而卻被掛上了千古罪人的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會(huì)被別人唾罵,像什么八輩子不得好死諸如此類的話,他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。
然而有黑暗的存在,就必定會(huì)有光明的啟示,正義之士會(huì)舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的女騎士。盡管是位女將,但巾幗不讓須眉。作為警察的她,以自己的忠誠(chéng),才干和輝煌業(yè)績(jī),先后榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手,中國(guó)十大女杰,全國(guó)青年崗位能手,全國(guó)人民優(yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公 她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。
事實(shí)上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來(lái)的廉潔香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時(shí)就已立志要為國(guó)家出力,竭死忠義。海瑞,他對(duì)任何事情都公正對(duì)待,鐵面無(wú)私,即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí),也早對(duì)社會(huì)問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注,也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開始有著遠(yuǎn)大的理想,在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨;蛟S我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程,但是我們社會(huì)存在的黑勢(shì)力是相同的,那為何不從現(xiàn)在開始就學(xué)會(huì)清廉,了解清廉,也成為清廉的人呢 我想你不會(huì)希望在貪官錄中會(huì)出現(xiàn)你的名字,使你的子孫后代無(wú)顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始,就為自己樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo),擁有堅(jiān)勁挺拔的人格,為名留青史打下厚實(shí)的基礎(chǔ),為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地! 這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,使自己有出淤泥而不染,濯清漣而不妖的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。
(天下人如果都能出于公心,那么天下便會(huì)太平無(wú)事。如果人人都謀私求利,那么天下就會(huì)陷入混亂,所我們要公心對(duì)待別人,對(duì)待工作。在我們以后的生活中,我們應(yīng)做一個(gè)鞠躬盡瘁,死而后已意志堅(jiān)強(qiáng),一心為公的人。應(yīng)做那出淤泥而不染的潔凈蓮花。)
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇24
在漫漫人生路上,你是否在人生路口彷徨,望著自己的夢(mèng)想,是一條人煙稀少的沙漠。而你踏入這里,無(wú)論做什么夢(mèng),都不會(huì)有結(jié)果。當(dāng)你才張開翅膀,風(fēng)便沉默。但如今你已經(jīng)習(xí)慣了傷痛,這就是一種收獲,現(xiàn)在眺望前方,終于發(fā)現(xiàn)了一片綠洲,等待你將破碎的夢(mèng)想重拾,種下。
或許你擁有一個(gè)別人都不理解的夢(mèng)想,而這些人就會(huì)冷落你,看輕你。但不要放棄。知道嗎?蝸牛背著那沉重的夢(mèng)想,在烈日下,在傷痛中它們不曾放棄,他們明白只要擁有夢(mèng)想,總有一天會(huì)有屬于他們的天。
現(xiàn)在的我,是青春綻放的花朵,我擁有著夢(mèng)想,或許你會(huì)讓我放棄,因?yàn)檫@是一條艱苦困難的路,但我這最初的夢(mèng)想,一定會(huì)緊握在手上,我最想要去的地方也絕對(duì)會(huì)到達(dá),因?yàn)榍胺讲皇怯卸嗌偃嗽缫褜?shí)現(xiàn)夢(mèng)想了嗎?
回收瞻望,袁隆平做了40年的水稻夢(mèng),即使有再多人不理解,但他堅(jiān)信一定要讓“禾下乘涼夢(mèng)”成真;萊特兄弟曾懷揣著人類最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,即使有再多人嘲笑,他也不曾放棄。
是啊!我們僅懷著一個(gè)卑微的夢(mèng)想,被人看輕,被人嘲笑,甚至被命運(yùn)束縛。但我們一定要執(zhí)著,傾其所有將命運(yùn)的鎖打破,命運(yùn)他無(wú)法讓我們跪地求饒,與其被一切束縛,不如縱情燃燒。感謝那些冷漠的人,謝謝你們?cè)?jīng)看輕我,讓我不低頭,更精彩的活。
的確,夢(mèng)想可以貫穿人的一生,而青春只是生命的一部分,青春再長(zhǎng),也長(zhǎng)不過(guò)夢(mèng)想的城。但是現(xiàn)在,我擁有夢(mèng)想,是簡(jiǎn)單快樂的;我擁有夢(mèng)想,是奮發(fā)向前的;我擁有夢(mèng)想,是青春無(wú)所畏懼的!
青春的我,今日將無(wú)所畏懼將夢(mèng)想放飛藍(lán)天!
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好!今天我演講的題目是《追逐青春的夢(mèng)想》。
一年前,我告別激情飛揚(yáng)的學(xué)生時(shí)代,那個(gè)時(shí)候的我對(duì)未來(lái)充滿著無(wú)限憧憬。我知道選好自己的職業(yè)目標(biāo),規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯是事業(yè)成功的開始,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。人生沒有平坦的大道可走,自己的理想航程不可能一帆風(fēng)順。巴金曾說(shuō)過(guò):“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就會(huì)沐浴在理想的光輝中!
青春多么閃耀的字眼,總能讓我們激情澎湃。青春如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春像寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
于是,我啟程。只有啟程,才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有追求,才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來(lái)就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易,金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹而死的兔子,驕傲和自豪也不是滑天掉下來(lái)的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里,四肢就會(huì)萎縮,永遠(yuǎn)在黑暗中,雙目就會(huì)失明。心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng),朋友還等什么呢,跟我一起上路吧!征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的.危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤很長(zhǎng),因?yàn)槲抑牢疫得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒過(guò)興奮,我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑溃?yáng)光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地上本沒有路,走的人多了,就成了路”。而我想說(shuō)的是:“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開……”
也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!來(lái)吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想起飛吧!
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇26
我是來(lái)自,是漢語(yǔ)言文化學(xué)院系的一名留學(xué)生。非常榮幸今天能夠在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里在我們風(fēng)景如畫的理工大學(xué)與各位老師和同學(xué)相聚在一起。同樣感謝老師和同學(xué)們的關(guān)心,能讓我在這個(gè)舞臺(tái)上表達(dá)我自己。我演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想,建設(shè)美麗天津》。
毫無(wú)疑問,中國(guó)在世界的版圖上是個(gè)美麗而又神秘的地方——她地大物博四季都有如畫的風(fēng)景,她古老厚重處處都有文化的積淀。博大精深的華夏文明不知從何時(shí)起,就無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的心間,吸引著我去接近她,去探索她,去接受她精神的洗禮!還好有上天眷顧,最終滿足了我來(lái)中國(guó)的愿望。當(dāng)我直到自己要去的地方是渤海明珠——天津時(shí),我徹夜未眠。我興奮,卻又忐忑。
因?yàn),未知帶?lái)的不僅僅是好奇,還有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼。
我不知道怎樣去和中國(guó)朋友們友好相處,不知道怎樣學(xué)會(huì)復(fù)雜的漢語(yǔ)系統(tǒng),不知道怎樣去慢慢改變已經(jīng)積習(xí)了二十年的生活習(xí)慣。我不知道,我不知道未來(lái)我要走的路究竟是個(gè)什么樣子,不知道我把青春最珍貴的的種子播撒在異國(guó)他鄉(xiāng)會(huì)結(jié)出什么樣的花兒。
但事實(shí)證明,我的忐忑又是多余的。天津像大海包容溪流一樣很自然地把我吸納為海河的孩子——天津朋友的熱情和耐心給了我無(wú)微不至的幫助;天津的開放和包容精神讓我丟掉了背井離鄉(xiāng)的哀嘆與苦惱。我即使從未刻意去追求,一切也顯得那么理所應(yīng)當(dāng)——而我相信,這就是作為渤海明珠的天津之于我的情結(jié)。
而我可以回報(bào)她的,唯有付出自己的青春歲月。我一直堅(jiān)信青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的翩翩仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。在我的信仰字典里,青春是沖鋒的號(hào)角,青春是噴薄的激情,青春是一場(chǎng)關(guān)于毅力和斗志的遠(yuǎn)航。如今,在這新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的留學(xué)生涯。在未來(lái)在天津的日子,我愿意用自信做帆,用激情做槳,用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪,去實(shí)現(xiàn)建設(shè)我的第二故鄉(xiāng)——美麗天津的夢(mèng)想!
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇27
小時(shí)候,我們都有許多夢(mèng)想,大多數(shù)都是想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,可能小時(shí)候太純真,所以夢(mèng)想太天真。而隨著我們年齡的變化,夢(mèng)想也隨之改變了。
青春是人生一個(gè)美好,輝煌的階段,在青春的年華,我們不該訴說(shuō)我們美好的夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,等待實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想雖說(shuō)美好,但不努力,就不能實(shí)現(xiàn)。
對(duì)我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想似乎太遙遠(yuǎn)。,但有時(shí)又觸手可即,我不停的在追求夢(mèng)想,總想有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),不停的幻想,卻忘記了自己該做什么,這樣以來(lái),我對(duì)夢(mèng)想好像更遙遠(yuǎn)了。
我長(zhǎng)大了,知道了我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想沒有別人的廣闊,但也包括了許多學(xué)者的心聲,我先由近再慢慢考慮未來(lái),每達(dá)到一個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)再制定下一個(gè)夢(mèng)想。
青春是一個(gè)想象的世界,展開自己的思維,盡情沐浴陽(yáng)光,每當(dāng)早上站在房頂上,看著新生的太陽(yáng)從東邊泛出暖暖的陽(yáng)光,它揮灑大地,從不向人類索取什么,只是一味的付出。這也是我們所要的,一天新的開始,怎么也會(huì)讓我多一份熱情對(duì)待新的事物,每一天我都朝著夢(mèng)想出發(fā),無(wú)論是失敗還是成功,我都會(huì)笑一笑對(duì)自己說(shuō),加油,不要放棄。是我的夢(mèng)想讓我每一天朝氣蓬勃,無(wú)論是清晨還是黃昏。
青春的顏色,讓人琢磨不透,有人說(shuō)青春是紅色,熾熱的心燃燒著,有人說(shuō)青春是藍(lán)色,展開翅膀自由的在藍(lán)天飛翔,有人卻說(shuō)青春是紫色,有著各式各樣新奇的事,…這一切不同爭(zhēng)論,讓我得到了答案,青春其實(shí)是彩色。而且豐富。
我想我對(duì)青春已經(jīng)了解,青春是夢(mèng)想的起點(diǎn)。是金色年華。我們應(yīng)該好好珍惜,
夢(mèng)想,讓我們打開青春的大門自由飛翔吧!
久佇于窗前,思緒不由隨著我青春的夢(mèng)想飄散開來(lái)…
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇28
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好。
道路的坎坷,擋不住我們前進(jìn)的腳步;人生的挫折,擊不垮我們追求理想的信念。我青春,所以我無(wú)畏。
今天,我演講的題目是:《像鷹一樣展翅飛翔》。
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。年幼的孩子天真活潑,不問世事;中老年人經(jīng)歷了太多事情,歷史的年輪在他們身上留下了深深的烙印,使他們的生命變得滄桑,千瘡百孔。唯有正處在青春期的我們,才可以那樣的目空一切,那樣的放蕩不羈,那樣的張揚(yáng)。所謂“年輕就是本錢”,大抵也該是如此吧!
青春,人生最關(guān)鍵的一個(gè)十字路口,無(wú)數(shù)的人都曾在這里駐足,做一道相同的選擇題——是該向前走還是往后退?當(dāng)然,人生是沒有回頭路的,無(wú)論如何選擇,我們都只能劈浪前行。
而理想,則正是我們?cè)谇斑M(jìn)道路上感到迷茫時(shí)的一盞指路明燈。
記得上學(xué)期語(yǔ)文老師告訴過(guò)我們:正值青春年少的你們,應(yīng)該滿懷理想,對(duì)未來(lái)充滿希望,在內(nèi)心種下一抹亮色的精神種子,用信念點(diǎn)燃生命的激情!我始終牢記那句話——如果心中沒有了理想,那么整個(gè)人生就會(huì)變得蒼白。
現(xiàn)代詩(shī)人流沙河在《理想》一詩(shī)中寫道——理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。
同學(xué)們,請(qǐng)你們反思自己,問問自己的心,現(xiàn)在的你有理想嗎?你的人生,是否才剛剛開始,就已經(jīng)結(jié)束了?
然而,僅有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要有堅(jiān)定的信念。而理想與信念的關(guān)系,就如同人類的肉體和靈魂,沒有堅(jiān)定的信念,再遠(yuǎn)大的理想都只是夢(mèng)想,可望而不可即。如同失去靈魂的人,徒有一張臭皮囊,只是行尸走肉。
相信大家都聽這樣一個(gè)故事,小鷹的羽翼剛剛豐滿,鷹媽媽就會(huì)從溫暖的巢穴里把它趕出來(lái),將它推下懸崖,哪怕摔得粉身碎骨,也在所不惜。鷹媽媽站在懸崖上等待她的孩子飛上懸崖,帶它回家。
處在青春期的我們,正如同那只羽翼剛剛豐滿的小鷹,成長(zhǎng)道路上的困難和挫折,就如同陡峭的懸崖,理想和信念則是幫助我們重新飛上懸崖的翅膀。
小鷹為什么要飛?因?yàn)樗伙w就會(huì)掉下懸崖,摔得粉身碎骨。當(dāng)翅膀張開的時(shí)候,它別無(wú)選擇,只有拼盡全力,才有一絲生還的希望。鷹媽媽為何如此狠心?因?yàn)樗,只有這樣,才能教會(huì)孩子掌握生存的重要本領(lǐng)——飛翔!
我們成長(zhǎng)的路上固然有荊棘坎坷,固然有山石阻隔,但更多的是鳥語(yǔ)花香,更多的是滄海月明。
把握青春,以堅(jiān)定的信念勇敢地去追求和實(shí)現(xiàn)理想,讓我們?cè)谒{(lán)天下像鷹一樣展翅飛翔!
同學(xué)們,當(dāng)翅膀張開的時(shí)候,你們,準(zhǔn)備好了嗎?
我的演講完畢,謝謝大家。
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇29
尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的神奇,令人為了它可以犧牲自己,甚至自己的一切。夢(mèng)想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀——在陽(yáng)光下。
相信大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信頑強(qiáng)的陽(yáng)光女孩兒。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,驚艷全場(chǎng)的“千手觀音”,邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)的女孩,至今還用這無(wú)聲的美麗感動(dòng)著成千上萬(wàn)的—人。
邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽力,從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界?伤龥]有因此放棄對(duì)舞蹈的執(zhí)著追求。這個(gè)夢(mèng)想讓15歲的邰麗華擁有了近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)邰麗華不屑的努力,她終于綻放出了最華麗的光彩,詮釋了她心目中最美麗的“看得到的音樂”。
這最美麗的夢(mèng)想,讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”,顯而易見,夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要!夢(mèng)想,讓我們擁有一雙最美麗的翅膀,即使面前是崇山峻嶺,是荊棘密布,我們都擁有勇氣去飛翔、去超越!如果說(shuō)我們是船,那么,夢(mèng)想就是帆,幫助我們探求未知的海域;如果說(shuō)我們是登山者,那么,夢(mèng)想就是一階階石階,幫助我們登上山頂,體會(huì)“一覽眾山小”的豪邁;如果說(shuō)我們是黑暗中迷茫的鳥兒,那么,夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星,為我們指明方向。夢(mèng)想的能量,比珠穆朗瑪峰更高,比天空更寬廣,比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶,讓世世代代的人為之折腰,但最終,它屬于最有抱負(fù)的人,讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。
追逐夢(mèng)想,就像毛毛蟲追逐蛻變,水滴追逐海洋,礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想,讓我們能夠看清自己,能夠?yàn)橹鼱N爛的另一抹曙光而奮斗!
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇30
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家早上好!
青春如歌,讓人歡唱;青春如詩(shī),讓人歌頌;青春如畫,讓人贊賞。我的青春如場(chǎng)五彩斑斕的盛會(huì),正在絢麗的拉開帷幕。
因?yàn)榍啻,我們積極奮進(jìn)。任由我們的個(gè)性去闖蕩自己的天地,不論未來(lái)會(huì)是怎樣,不論結(jié)果又是如何,我們?cè)诤醯闹皇怯掠谔魬?zhàn)過(guò)程中所帶給我們的驚喜與刺激。讓我們的青春充滿樂趣。
因?yàn)榍啻,我們自信百倍。昂首挺胸的走在屬于我們(nèi)松牡缆飞希徽撀愤叢加卸嗌偾G棘,不論天空下有多大暴雨,我們?nèi)匀粺o(wú)所畏懼,所向披靡,以高傲的心,俯視世界。讓我們的青春活力四射。
因?yàn)榍啻,我們美麗?dòng)人。用最好的姿態(tài)面對(duì)生活,因?yàn)榍啻旱娜蓊伿亲蠲赖模前l(fā)自內(nèi)心的美麗,是種永不褪色的美。帶著這種光芒四射的美,秒殺身邊一切困難,以驕傲,立足于世界的巔峰。讓我們的青春光彩照人。
因?yàn)榍啻,所以激進(jìn);因?yàn)榧みM(jìn),所以自信;因?yàn)樽孕牛悦利?因?yàn)槊利,青春更加富有了意義。
這就是我的花季年華,我的“青春”。
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇31
時(shí)間流逝,日月如梭,日歷一天天地翻過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,我已告別了那段纏綿的雨季,踏進(jìn)了多姿多彩的高中生活。當(dāng)臉上長(zhǎng)出了青春痘,當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩(shī),當(dāng)心中有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)時(shí),我意識(shí)到,青春已來(lái)到我的身邊。于是,我有一個(gè)夢(mèng)想:為青春著色。
有時(shí),青春是一杯香濃的咖啡,只有細(xì)細(xì)品味,才能領(lǐng)悟到青春的味道;有時(shí),青春是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能體會(huì)出青春的芳香;有時(shí),青春是一首輕快的音樂,只有陶醉其中,才能感受到青春的韻律;有時(shí),青春是一個(gè)變幻無(wú)窮的魔方,只有仔細(xì)琢磨,才能參透青春千變?nèi)f化的奧秘。
其實(shí),我的夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。上帝早已為我們準(zhǔn)備好了五彩的畫筆,讓我們自己調(diào)配出心儀的青春色調(diào)。紅色,奔放熱情,代表激情活躍的青春;白色,單純而圣潔,代表經(jīng)受不起一絲污染的青春;金色,燦爛輝煌,受人矚目,代表活潑善交,內(nèi)心充滿陽(yáng)光青春;藍(lán)色,寧?kù)o而清新,象征著海洋和蒼穹,代表理智不拘一格的.青春。
但什么樣的青春才是我的選擇?我不知所措地環(huán)顧四周,身邊的每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,走著自己獨(dú)特的道路:在林蔭小道上散步,你可曾找到過(guò)兩塊形狀完全相同的石塊?在森林中徘徊,你可曾尋到過(guò)兩片相同的葉子?這就是大自然的鬼斧神工。對(duì),上蒼賦予每個(gè)人獨(dú)有的個(gè)性和獨(dú)一無(wú)二的靈魂。我相信,青春本是“放蕩不羈”的,但社會(huì)的一些條理規(guī)矩束縛了它,使它不能完美地展現(xiàn)我們的性格。可我知道,青春擁有無(wú)盡的生氣,那些羈絆終究是不能束縛它的。我們有著勃勃的豪情,孜孜的追求。是太陽(yáng),就應(yīng)該發(fā)光放熱;是雄鷹,就應(yīng)該展翅搏擊天空。這便是青春的本色。
或許,晴朗的天空偶爾會(huì)下一場(chǎng)雨,但那也是一場(chǎng)七彩太陽(yáng)雨。青春中的我們,有快樂、有失意,有歡笑、有淚水,但這都是我們成長(zhǎng)的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠,陽(yáng)光下,我們的生活應(yīng)該七彩斑讕。
何必問更喜歡哪一種顏色?又何必問喜歡哪一種青春?它們不都具有誘人的魅力嗎?
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是為青春著色。不管濃或淡,只要握住手中的畫筆,蘸上屬于自己的顏色,那么你眼中的色彩就是青春的色彩。就讓我們握住手中的畫筆,努力奮斗,創(chuàng)造自己的命運(yùn),為青春著色!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇32
是繽紛的迷霧,
迷惑了你的方向?
是熱烈的夢(mèng)想,
正待飛翔?
這是青春的腳步,
向你走近。
這是青春的歲月,
向你招手。
這是青春的吶喊,
在激起了你的豪情。
這是青春的宣言,
發(fā)起了向你的挑戰(zhàn)!
青春是困在繭中的毛蟲,
作繭成蝶,
等待蛻變。
青春是晨曦的太陽(yáng),
曾歷經(jīng)黑夜,
終現(xiàn)明媚。
青春是浴火的鳳凰,
涅槃重生,
更加美麗!
誰(shuí)的青春,
不是拼博戰(zhàn)場(chǎng)?
你,
才是你生命中的主將!
覺醒吧,
用你堅(jiān)毅的決心,
走出那繽紛的霧障。
前進(jìn)吧,
用你堅(jiān)定的目光,
找到人生正確的方向。
憤發(fā)吧,
釋放你自身的能量,
擊潰心中重重的魔障。
努力吧,
執(zhí)筆手繪美麗的藍(lán)圖,
編繹人生美妙的樂章。
騰飛吧,
不負(fù)此生,
放飛你的夢(mèng)想,
用你的青春展翅翱翔!
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇33
各位老師,各位同學(xué):
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想能在25歲之前有一個(gè)說(shuō)走就走的旅行,去那美麗的布達(dá)拉宮讓心靈凈化;夢(mèng)想能在30歲之前有一個(gè)美滿的家庭,溫柔的妻子,可愛的孩子;夢(mèng)想35歲之前能成為公司的精英骨干,闖出自己的一片天地。
每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想努力,雖然我們每一個(gè)人的夢(mèng)想不同,它們或大或小、或近或遠(yuǎn),但是每一個(gè)夢(mèng)想都有其存在的價(jià)值,它或是激勵(lì)我們成長(zhǎng),或是讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望。
然而夢(mèng)想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。我們懷揣著夢(mèng)想奮力前行,卻常常發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與我們背道而馳,生活的壓力不斷壓迫著我們,燈紅酒綠也時(shí)常誘惑著我們,漸漸的我們迷失了自我,也迷失了方向。
如同歌曲《老男孩》中說(shuō)的:“生活像一把無(wú)情的刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎嗎,我有過(guò)夢(mèng)想”。等你忽然醒悟時(shí),才發(fā)現(xiàn)一切都晚了,青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別,只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血。所以正時(shí)風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃的我們難道不應(yīng)該珍惜嗎?不應(yīng)該奮斗嗎?青春是世界上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性和最富有生命力的財(cái)富,而我們擁抱著青春,縱使在前進(jìn)的過(guò)程中,可能會(huì)喪失金錢、地位,甚至喪失勇氣,丟失繼續(xù)生存的渴望,但請(qǐng)不要忘記,我們享受著世間最美好的時(shí)光—青春。勇敢去奮斗吧,即使再苦再累也絕不放棄,只有用淚與汗去澆灌,才能真正結(jié)出夢(mèng)想果實(shí)。
都說(shuō)上帝是公平的,他給了你世間最美好的時(shí)光,但同時(shí)也賦予它的短暫性,它如花瓣一般在你不經(jīng)意間就凋謝,當(dāng)你再回頭尋找時(shí)已了無(wú)痕跡。那么我們阻止不了花瓣的凋零,但是可以記住它的美麗,回味它的香氣。就如同我們無(wú)法阻止容顏的老去,但是可以保持心態(tài)的年輕。年輕是一種內(nèi)在的活力,是開拓創(chuàng)新、熱愛生活,年輕不是要求你沒有白發(fā),年輕也不是要求你不拄拐杖,年輕是一份心境,一種心情,一種青春。
所以,正時(shí)青春的我們,要無(wú)所畏懼,為夢(mèng)想勇往直前;即將逝去青春的你們,不要在彷徨迷茫,趕緊抓住青春的尾巴,艱苦奮斗充實(shí)自己,為未來(lái)打下夯實(shí)的基礎(chǔ);還有已經(jīng)逝去青春的你老員工們,調(diào)整好自己的心態(tài),激發(fā)內(nèi)在的活力,讓青春不僅僅是年輕人的專屬品,讓我們共同奮斗吧,為了我們的夢(mèng)想,不斷前進(jìn)。
有人說(shuō):青春是一張白紙,當(dāng)你揮灑上色彩時(shí),它有了另一個(gè)名字,叫夢(mèng)想。
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇34
每天都擦得锃亮,黑頭發(fā)青草一樣瘋長(zhǎng)
每天都會(huì)拔節(jié),骨骼里爆出黃豆大的夢(mèng)想
一些小心情開始如一顆小米粒般不經(jīng)意地掉落在飯桌
一些小腳印開始蓋過(guò)一頭笨重的大象正費(fèi)力地行走
站立一條剛剛翻修的老街,經(jīng)過(guò)一座每天改變著容顏的城市
游弋在一條INTERMET的信息高速公路,當(dāng)心跳隨“嫦娥三號(hào)”奔往月球
那個(gè)抓住冥王星“完美之心”心形光影的“新視野號(hào)”旋出太陽(yáng)系,突然
我有一種沖動(dòng),想大聲喊:青春被加速了
青春被加速了!釋放巨大動(dòng)能的加速度的青春
我要大聲喊:爬上東方明珠468米高的塔尖上去喊,喊停黃埔江水
坐在一列奔馳于世界屋脊的中國(guó)高鐵上去喊,喊醒古老的亞歐板塊
對(duì)停不下來(lái)的流水線喊,對(duì)南來(lái)北往的滾滾人流喊
清醒時(shí)喊,睡夢(mèng)中也喊
青春被加速了!
既然埋葬過(guò)無(wú)數(shù)青春的一塊土地沉寂太久
既然搬運(yùn)過(guò)無(wú)數(shù)青春的一條長(zhǎng)河變得湍急
既然無(wú)數(shù)的青春一路走來(lái),都在壘砌一個(gè)高高飄揚(yáng)在上的夢(mèng)想
我們就應(yīng)該有足夠的理由慶幸:
這是一個(gè)最好的年代,因?yàn)槲覀兊那啻罕患铀倭?
青春夢(mèng)想演講稿中學(xué)生 篇35
年輕的同學(xué)們:
所謂“時(shí)光易逝”,現(xiàn)在的美好的青春,正是我們?nèi)菀资サ摹?/p>
曾經(jīng)的夢(mèng)想,現(xiàn)在的夢(mèng)想,我們每一階段都有我們自己獨(dú)特的夢(mèng)想。舉個(gè)例子:有的人會(huì)只有應(yīng)付一下家或老師,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、踏踏實(shí)實(shí)的公務(wù)員;有的人會(huì)目光長(zhǎng)遠(yuǎn),計(jì)劃著自己以后的生活,規(guī)劃出人生后40年的宏偉藍(lán)圖;有的人會(huì)沒有理想,過(guò)了今天是明天,過(guò)了今年是明年。人生總是有頭,我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想打一篇草稿了。
小小的夢(mèng)想,總有十分恰到好處的作用,當(dāng)前的夢(mèng)想每個(gè)人都會(huì)是將期末考試考好,當(dāng)然混日子的同學(xué)更夢(mèng)想著聽到下課鈴。有些近期的夢(mèng)想,非常容易,實(shí)現(xiàn)也非常簡(jiǎn)單,假如我們一一完成這些小夢(mèng)想,將來(lái)的目標(biāo)也不再是夢(mèng)想,至少不會(huì)有人在埋怨我怎么還沒講完。
這些夢(mèng)想總有絆腳石,指路人,可能不夸張的說(shuō),家長(zhǎng)就是罪魁禍?zhǔn)帧P瞧诹托瞧谔鞗]有被家長(zhǎng)強(qiáng)迫上補(bǔ)習(xí)班的人極少,有的是自覺性高,有的是混日子,這些補(bǔ)習(xí)班耗時(shí)、耗力,老師講過(guò)的知識(shí)在課后還要講一遍。說(shuō)實(shí)話,這些老師也是吃飽了撐的,在雙休日為自己的經(jīng)濟(jì)收入,多收幾個(gè)學(xué)生,而浪費(fèi)自己的時(shí)間,我認(rèn)為這是沒有必要的。當(dāng)然,聽我這精彩的演講也有老師,在這不多說(shuō)。
指路人身邊都有,老師、家長(zhǎng)同學(xué),都可以成為你的指路人?赡軙r(shí)間限制的原因,也可能是字?jǐn)?shù)限制的原因,不允許有才的我在這里繼續(xù)演講,但話還是要說(shuō)完的,沒有夢(mèng)想是不能實(shí)現(xiàn)的。