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我的青春演講稿800字

發(fā)布時(shí)間:2024-04-15

我的青春演講稿800字(精選33篇)

我的青春演講稿800字 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,總是在不經(jīng)意間從指縫中偷偷溜走,猶如一道劃過(guò)天際的流星,當(dāng)你回首、凝望的時(shí)候,它卻有如受太子丹之托刺殺秦王的荊柯一般,一去不復(fù)返……

  人人都感嘆光陰一去不復(fù)返,殊不知青春與那光陰卻是攜手飛逝。升至初中,本希望可以享受一番“煮泉品茗,焚蘭聽(tīng)蟬”的瀟脫與飄逸,可偏偏有老師的諄諄教誨與父母的殷切企盼不期而至。

  青春,我們?cè)诳嘀樧x王勃的《騰王閣序》;皺著眉背范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》;撓著頭揣摩李白的《春夜宴桃李園序》……我特地朝外望望,躡手躡腳地打開(kāi)了電視機(jī),飛快將音量調(diào)至最低,心中不斷盤(pán)算著這幾篇該死的古文何日才能滾瓜爛熟,信手拈來(lái),運(yùn)用自如!

  明日復(fù)明日,明日何其多!

  青春,我一直以為似和平鴿離自己很近,硝煙和戰(zhàn)爭(zhēng)已被和平鴿所驅(qū)逐。當(dāng)看著史冊(cè)書(shū)上譚嗣同的悲劇,不禁有些小小沖動(dòng),如果我生在那個(gè)愁云慘淡的年代,會(huì)不會(huì)也可以吟出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪情呢?

  夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!

  青春,合上《水滸傳》,感嘆魯智深臨死竟然有“錢(qián)塘江上潮汛來(lái),今日方知我是我”的覺(jué)悟的時(shí)候,驀然想到今日諸多作業(yè)尚未動(dòng)手,不禁魂飛魄散,趕忙翻開(kāi)作業(yè)本奮筆疾書(shū)。眼中映照出那一度被我視為“眼中釘”的圓珠筆,不禁有些幻想,若我如青蓮道長(zhǎng)所說(shuō)的那般“手可摘星辰”,何須藏在這山旮旯里,日日受這諸多作業(yè)的摧殘?

  青春,課堂中,講臺(tái)上的老師在那兒天花亂墜、唾沫橫飛,我身為學(xué)生卻在課桌上昏昏欲睡。我不曾有曾國(guó)藩“天道酬勤”的信念,書(shū)在我眼中不過(guò)是一堆空有文字的臭皮囊罷了。我無(wú)法仿效辛棄疾登北固亭發(fā)出“千古興亡多少事”的感嘆,只想如東坡居士那般“酒困路長(zhǎng)惟欲睡,日高人渴漫思茶”的頓悟。

  “莫等閑,白了少年閑,空悲切……”突然,我激靈靈打了個(gè)冷顫,抬起頭來(lái),卻見(jiàn)老師嚴(yán)厲地注視著自己。

  窗外,青山如海,殘陽(yáng)似血。青春啊,可否永駐!

我的青春演講稿800字 篇2

  地壇體育場(chǎng)經(jīng)歷了多少春秋開(kāi)過(guò)多少次運(yùn)動(dòng)會(huì)記載了多少笑聲與汗水承載了多少光榮與夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)了多少成功與失敗見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅一路上途徑天下無(wú)敵,轟轟烈烈的青春這些收獲數(shù)不勝數(shù)。

  一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們懂得很多很多……

  一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在成長(zhǎng),

  一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),串連著青春,通向未來(lái)。

  不顧形象的吶喊助威,張揚(yáng)放肆的笑聲,揮汗如雨的笑容,青春活力的身影,橫沖直撞的背影;為了短跑而在深秋穿起的短褲,為了跳遠(yuǎn)不惜沾滿土的褲子;跑道旁女生為男生準(zhǔn)備好的水和毛巾,看臺(tái)上各班同學(xué)一浪高過(guò)一浪的為運(yùn)動(dòng)員的加油吶喊聲。這一切的一切是年少的我們共同享受的青春。

  我們班的接力出現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤,秒數(shù)和韓國(guó)班的成績(jī)相差了0。03秒,轉(zhuǎn)而成為了高中組第二名,還記得那天身著紅色運(yùn)動(dòng)服的第四棒以光速?zèng)_過(guò)終點(diǎn)時(shí),高二(2)班腳下的看臺(tái)震動(dòng)得都要坍塌了,本來(lái)信心十足的第一,但卻因?yàn)樾⌒〉囊馔舛膶?xiě)。我們的青春演講稿5篇。雖然有點(diǎn)淡淡的遺憾,但我們并不氣餒,人生是在不斷的意外中才得以發(fā)展的,意外的出現(xiàn)促進(jìn)我們努力地去創(chuàng)造人生的精彩,甚至我們能試著去打造意外,也可說(shuō)是奇跡。它讓我們下次會(huì)做的更好!

  你看一次運(yùn)動(dòng)會(huì),在成功與失敗的背后,在光榮與夢(mèng)想的光環(huán)下,在汗水與喜悅中:我們背著夢(mèng)想,乘著青春飛翔,我們肆無(wú)忌憚的享受著陽(yáng)光,一路走來(lái),一起成長(zhǎng)。

我的青春演講稿800字 篇3

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《以青春之我,建青春之國(guó)》。

  回眸歷史,中華上下五千年,人杰輩出,何其壯哉!多少青年人在祖國(guó)遼闊的疆土上揮灑汗水與青春,點(diǎn)燃希望之火,照亮了光明之路。李大釗先生曾言:“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族!庇纱丝梢(jiàn),青年人與國(guó)家早已息息相生,互依互存。

  青春的我們,需用身體里的一腔熱血,筑成祖國(guó)最堅(jiān)實(shí)的壁壘。

  俗話說(shuō):“未惜頭顱新故國(guó),甘將熱血沃中華!鼻嗄耆藨(yīng)趁青春之際,擁有“初生牛犢不怕虎”的闖勁,敢想敢做敢拼,為祖國(guó)拋頭顱灑熱血。古有林則徐年少勤奮學(xué)習(xí),作詩(shī)聯(lián)以自勉,而后入仕報(bào)國(guó),一舉虎門(mén)銷(xiāo)煙,震驚中外;今有中國(guó)女排不畏艱難,刻苦訓(xùn)練,兩起兩落終奪奧運(yùn)冠軍,揚(yáng)我泱泱大中華之國(guó)威。今我青年人需將昨日的慵慵迷茫與無(wú)知摒棄,胸中懷揣于祖國(guó)于人民的一腔熱血,明日我青年人必將胸中有丘壑,立馬振山河!

  青春的我們,需銘記舍小我為大我的責(zé)任,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

  顧炎武曾有一句流傳千古的名言:“天下興亡,匹夫有責(zé)!笨蓵r(shí)至今日,有多少人銘記“匹夫有責(zé)”,舍身為他人?又有多少人敢于承擔(dān)責(zé)任,舍生而取義?新冠病毒的爆發(fā),使無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員在新春之際與家人分離,轉(zhuǎn)身投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)。他們不為名不為利,只是牢記穿上那身白衣時(shí)所宣的誓言,只是承擔(dān)起自己的責(zé)任與使命,他們?cè)谀菚r(shí)摒棄了小我,奉獻(xiàn)于大我!身為青年人的我們,也應(yīng)將自己生命的血脈涌流入祖國(guó)建設(shè)的滾滾長(zhǎng)河之中,從主觀上將小我升至大我,用小我增輝大我,祖國(guó)才可屹立不倒,生生不息。

  青春的我們,需開(kāi)創(chuàng)新世紀(jì)的藍(lán)圖,為祖國(guó)建設(shè)添上自己的色彩。

  隨著科技的高速發(fā)展,各種各樣的高科技產(chǎn)品層出不窮。禮記曰:“茍日新,日日新,復(fù)日新。”喬布斯將自己開(kāi)創(chuàng)的蘋(píng)果系列推向全世界,引領(lǐng)世人追逐科技與時(shí)尚的潮流;美食博主李子柒利用網(wǎng)絡(luò)推廣自己的家鄉(xiāng)美食,引領(lǐng)中國(guó)傳統(tǒng)文化走向世界;小黃車(chē)的開(kāi)創(chuàng),締造了城市“共享單車(chē)”的模式,解決了短距離出行的問(wèn)題,便利了人們的生活。只有不斷的創(chuàng)新,中國(guó)才不會(huì)被時(shí)代的潮流淹沒(méi),青年人更應(yīng)博學(xué)多思,善于創(chuàng)新,縱使身在一隅,但思維卻應(yīng)遨游于太空,祖國(guó)的建設(shè)才會(huì)隨著創(chuàng)新而繁榮昌盛。

  正所謂“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造美好的未來(lái),青年人需用自己的青春和熱血,去換取人民的幸福,需用自己強(qiáng)健的體魄,去換取祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)!

  我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

我的青春演講稿800字 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在初中的時(shí)總覺(jué)得高中離我是幾百里后的事情,卻不料時(shí)間過(guò)得太快,我還來(lái)不及珍惜初中那三年的時(shí)間,那三年的友誼就進(jìn)入了高中。

  如果說(shuō)小學(xué)年少太無(wú)知不懂世界那么大也不知道未來(lái)會(huì)有那么多的煩惱,相信著世界有潮人這一類(lèi)人,那么我認(rèn)為小學(xué)是暖色的,因?yàn)樗俏仪啻寒?dāng)中最天真的時(shí)期;如果說(shuō)初中是剛剛進(jìn)入青春期,我們都是十三四歲的少男少女還不太會(huì)為自己的前途未來(lái)所迷茫,走投無(wú)路那么我認(rèn)為初中是彩色的,因?yàn)樗休d我青春中抹不掉的時(shí)期;如果說(shuō)高中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)槟阍摓槟愕膶?lái)做打算,那么我認(rèn)為高中是黑與彩所結(jié)合的,因?yàn)樗碇覀儾辉偈切『⒍沁~向大人的重要一步。

  初中時(shí)期的好朋友很多個(gè),下課的總是三五結(jié)伴地說(shuō)著有的沒(méi)的。初中時(shí)很討厭學(xué)校,討厭食堂卻不曾想到中考真正結(jié)束的那一天卻發(fā)現(xiàn)自己竟那么喜歡那個(gè)曾叫做“地獄”的學(xué)校還有那個(gè)班級(jí)。當(dāng)時(shí)對(duì)未來(lái)還是迷茫的,不知自己讀哪所學(xué)校如同迷路的兒童等待著一個(gè)人牽引他回家。

  剛進(jìn)入高中,曾很迷茫一切都和初中不一樣了,好朋友也就那么一兩個(gè),接觸的人和事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。再后來(lái)發(fā)現(xiàn)是自己成長(zhǎng)了,以前交朋友如果能夠一起玩就是好朋友了,而現(xiàn)在要的不僅是能玩得起來(lái),還要真心交談的人!芭笥巡磺蠼坏枚,但求教得精”這句話真的說(shuō)到我心底兒去了。你的朋友再多,但你要相信真正在你落魄時(shí)候伸出援手的才是真的摯友,而在你風(fēng)光時(shí)討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過(guò)一個(gè)摯友。朋友是你青春當(dāng)中的一味添加劑,他會(huì)給你的人生畫(huà)紙上增添出紅、黃、藍(lán)、黑,她會(huì)成為你離開(kāi)家后堅(jiān)強(qiáng)的后盾。未來(lái)的十幾年中,你的朋友會(huì)越來(lái)越少你人生的色彩也將變得單一,在你還未老去時(shí)請(qǐng)保持住自己青春的顏色!“青春”?

  這一詞是無(wú)形的,但它總會(huì)出現(xiàn)在有形當(dāng)中。比如當(dāng)你聽(tīng)到別人說(shuō)你居然長(zhǎng)這么大了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的已長(zhǎng)大了。

我的青春演講稿800字 篇5

  各位老師各位同學(xué)晚上好,我是__班的___,我來(lái)自__,今天我演講的題目是《為自己的青春撐起一片天》。

  青春,我們不止一次的尋找著青春的含義,字典中沒(méi)有給我們滿意的注解,然而有一條我是堅(jiān)信的,擁有偉大使命感的青春將是一場(chǎng)酣暢淋漓氣勢(shì)磅礴的文章,青春必將在奮斗中閃光。

  高二那年受學(xué)習(xí)表演專(zhuān)業(yè)的姐姐的影響,我開(kāi)始學(xué)習(xí)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)。說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始我對(duì)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)并不感興趣,和大部分人一樣認(rèn)為編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)不過(guò)是寫(xiě)些東西罷了?墒呛髞(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,在這短短的一年時(shí)間里,我不單單只是學(xué)習(xí)電影評(píng)論,發(fā)展歷史,拍攝技巧,更重要的,我找到了自己的興趣。當(dāng)時(shí)我上課的那個(gè)劇社每三個(gè)月會(huì)有一次匯報(bào)演出,知道現(xiàn)在我還清晰地記得自己第一次拿到劇本的心情,激動(dòng),緊張,興奮,但又有一些害怕。

  我們?yōu)榱艘痪渑_(tái)詞一個(gè)動(dòng)作一個(gè)表情排練到深夜,上臺(tái)演出前我們二十多個(gè)人站在后面小小的陽(yáng)臺(tái)上,小聲地在彼此耳邊加油打氣。我們用盡全力讓全場(chǎng)所有的觀眾感受到我們對(duì)于這個(gè)舞臺(tái)的認(rèn)真,觀眾的一次次掌聲,一次次歡呼,就像是有一種特別的力量,讓我們想要一直站在這個(gè)臺(tái)上,一直表演下去,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。我們每個(gè)人臉上都洋溢著最認(rèn)真最自信最驕傲的笑容。

  說(shuō)到這里,很多人應(yīng)該都會(huì)感到疑惑,為什么曾經(jīng)那么熱愛(ài)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的我回來(lái)到離家這么遠(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)和編導(dǎo)毫不相干的土木工程專(zhuān)業(yè)。

  因?yàn)樵?jīng)有一段時(shí)間我放棄了自己熱愛(ài)的編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)。

  藝考期間的種種意外,我與編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)失之交臂,當(dāng)我得知自己僅剩的一所學(xué)校以相差四分的成績(jī)落榜后,我終于忍不住站在走廊里嚎啕大哭。

  通宵寫(xiě)的影評(píng),一天三地的奔波考試,冬天幾小時(shí)的排隊(duì)等待,來(lái)自各方面的壓力,這些都沒(méi)有把我擊垮?墒亲詈蠼o我的竟然是這樣一個(gè)結(jié)局,我無(wú)法面對(duì),更沒(méi)辦法接受,接下來(lái)的日子,我屏蔽了一切關(guān)于編導(dǎo)的消息,我感覺(jué)自己遭到了背叛。

  直到我來(lái)到這里——林校。剛開(kāi)學(xué)不久的一天輔導(dǎo)員就通知我去參加60周年校慶演出的面試。當(dāng)時(shí)心里有排斥,可是隨即而來(lái)的是興奮,緊張。說(shuō)到底我還是沒(méi)辦法放棄自己的興趣。面試很順利,接下來(lái)就是排練、演出。我好像又回到了當(dāng)初在劇社演出的日子,充實(shí),愉快,緊張又期待。

  那個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到興趣是沒(méi)辦法逃避的。它就像一顆種子,即使你把它深深地埋在干涸的泥土里,可是某一天也許只是一滴水,它又會(huì)重新發(fā)芽,破土而出。原來(lái),我逃避過(guò),壓抑過(guò),但是我從來(lái)都沒(méi)有后悔學(xué)習(xí)過(guò)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè),更沒(méi)有后悔來(lái)到這里學(xué)習(xí)和編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)完全沒(méi)有關(guān)系的土木工程專(zhuān)業(yè)。

  青春,我們只有一次,他很短暫,可這短短的一段路上,我們面臨的是一個(gè)又一個(gè)不同的選擇,我們能做的,就是堅(jiān)持自己的選擇,帶著我們所有的熱情所有的驕傲,走下去。即使我們摔倒了,不要怕,站起來(lái),拍拍身上的泥土,記住自己的錯(cuò)誤,繼續(xù)大步向前走。

  最后,愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航道上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  謝謝大家!

我的青春演講稿800字 篇6

  我希望我的青春如火一般燃燒,也愿我的夢(mèng)如火一般炙熱。

  我的青春,我的夢(mèng)。我的青春是上天對(duì)我整個(gè)生命中最好的饋贈(zèng),而我的夢(mèng)是對(duì)這青春最好的詮釋。

  如果我是一個(gè)歌者,我愿用我最后的一絲聲音唱出青春的贊歌。

  如果我是一個(gè)舞者,我愿用我最后的一點(diǎn)力量舞動(dòng)出青春的張揚(yáng)。

  如果我是一個(gè)詩(shī)人,我愿用我僅剩下一縷的靈魂書(shū)寫(xiě)青春的放肆。

  我想,我是一個(gè)帶著行囊走在青春路上的行者你,從不曾停下。因?yàn)槲业膲?mèng)在這青春路上。我愛(ài)我的夢(mèng),我更愛(ài)我的青春,青春是盛開(kāi)的生命,不管青春多么短暫,我依然會(huì)用我最赤誠(chéng)的心躲過(guò)每一分每一秒。哪怕,哪怕,有一天我在這青春路上摔得遍體鱗傷,甚至什么都沒(méi)有得到?墒,可是,我還是會(huì)告訴自己:你努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),思考過(guò),感受過(guò),回憶過(guò),這就足夠了。

  雖然失敗的苦痛讓我遍體鱗傷,可是我依然相信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀。我的大學(xué),我夢(mèng)開(kāi)始的地方。

  我們因青春而存在,我們因夢(mèng)想而美麗。親愛(ài)的朋友。還記得馬云的話:“給人生一個(gè)夢(mèng),給夢(mèng)一條路,給路一個(gè)方向。跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái),受傷了要學(xué)會(huì)自己療傷;生命只有干出來(lái)的精彩,沒(méi)有等待出來(lái)的輝煌。

  朋友,別再用你的懦弱去為自己脫罪,也別再用你的年齡去掩蓋你的無(wú)知。那是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),更是對(duì)純潔青春的玷污。

  朋友,讓我們共同記。

  我要用手指那涌向天邊的排浪

  我要用手掌那托起明天的大海

  我要用孩子的筆體

  在青春路上寫(xiě)下:相信未來(lái)

  如果有一天,如果有那么一天,如果可以有那么一天,上帝來(lái)到我面前對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在只有兩條路,一條是無(wú)數(shù)人羨慕的永生,一條是只有幾年的青春,而你只能選擇其中的一條!

  我會(huì)毫不猶豫的帶著蔑視的眼神告訴他:“我選擇短暫卻如火的青春!

我的青春演講稿800字 篇7

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在青春日復(fù)一日的流逝中,我度過(guò)了初中輕松的生活,敲開(kāi)了充滿壓力的高中大門(mén),最后邁進(jìn)了大學(xué)的搖籃。在這里,我懷揣自己的夢(mèng)想,迎著風(fēng)浪起航。

  青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。 讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!

  問(wèn)世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō):最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的'校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

  青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭R淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

  當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn),青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

  正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!

  放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!

  謝謝大家!

我的青春演講稿800字 篇8

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。

  青春是值得我們懷念的,人生的路途不可能一片光明,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。當(dāng)我們遇到一定的困難時(shí),應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去突破它,而不是去逃避,只有這樣,我們才能夠見(jiàn)到勝利的光芒。

  時(shí)間如流水般消釋?zhuān)饺肭啻浩诘奈覀冸y免會(huì)有些煩躁,做事風(fēng)風(fēng)火火,不經(jīng)過(guò)大腦思考,嫌這嫌那。

  記得我小時(shí)侯有一個(gè)夢(mèng)想,然而學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)壓彎了我的肩膀,使我已經(jīng)沒(méi)有空閑的時(shí)間去完成我的夢(mèng)想了。

  記得小時(shí)侯我最喜歡畫(huà)畫(huà)了,很多時(shí)侯我手中拿著畫(huà)筆,想象著我將來(lái)成為畫(huà)家時(shí)的樣子,不禁笑了起來(lái)。可是現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去畫(huà)畫(huà)了,盡管它曾經(jīng)是我手中的“珍寶”。

  有的時(shí)候,我會(huì)拿出小時(shí)侯的畫(huà)坐在床上一張張的看下去,我也在想,要放棄么?那是我第一個(gè)夢(mèng)想啊!我記得我的第一支畫(huà)筆,老師的第一次夸獎(jiǎng),我第一次完成的畫(huà),我真的很舍不得。

  然而,我沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想,我也不能放棄,既然我不知道我整天忙碌有何意義,那不如放下手中的重?fù)?dān),讓肩膀放松一下,然后重新拿起手中的畫(huà)筆,就像神筆馬良一樣為自己的人生重新畫(huà)上色彩。

  是啊!一個(gè)人,如果連夢(mèng)想都失去了,那他就失去了人生的意義,所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的,這樣,你才能真正體會(huì)到人生的意義。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

我的青春演講稿800字 篇9

  尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  踏在海大這片凈土上,我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。.如今站在這里猛然間,停住飛奔的腳步,在一片寧?kù)o中回首,我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?lái),猶如浩蕩的春風(fēng);我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?lái),沖破高三的桎梏,開(kāi)始新的征程。我的心,如波濤般的洶涌,如驚濤拍岸般的激烈……211!是一多么耀眼的字眼。海大繼往開(kāi)來(lái),奮發(fā)進(jìn)取,努力為我們營(yíng)造一個(gè)特色鮮明而又綜合實(shí)力強(qiáng)的人才基地,使我的大學(xué)成為一個(gè)絢麗的舞臺(tái),就像一雙紅舞鞋下襯托出來(lái)的美麗,優(yōu)雅而溫馨,充實(shí)而忙碌。而我便在這里,在這里陶冶自己,錘煉自己。

  在這里我們是主人,是勇士,是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者,是品味生活美酒的幸運(yùn)兒,更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧,積聚智慧,尋找自己的方向,在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值?v然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰,可只要我們努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),思考過(guò),感受過(guò),回憶過(guò),那我們的存在便有意義。作為一個(gè)大學(xué)生,面對(duì)自己的未來(lái),面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任,我們更要做一個(gè)有理想的人,有責(zé)任心的人,能夠在苦難中不斷奮斗的人。

  盛開(kāi)的生命,不管其如何短暫,依然燦爛輝煌;蹉跎的歲月,只因?yàn)樗娜唛L(zhǎng)而加倍空虛!而身在海大的我們又怎么樣呢?有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方,朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對(duì)未來(lái)充滿希望?我們因夢(mèng)想而充實(shí),因夢(mèng)想而美麗。我們?cè)诖禾旌惋L(fēng)里或冬日的爐火邊做著那些美妙的夢(mèng),灌溉自己的夢(mèng)想。在顛沛困頓的日子里培養(yǎng)信心,在一朝又一日中,在溫馨祥和的陽(yáng)光下漫步輕松自得,在荊棘叢生的山麓中開(kāi)辟道路則需要付出血與汗的代價(jià)!”

  做一個(gè)有責(zé)任心和使命感的大學(xué)生是幸福的,就像花心曾經(jīng)破碎,但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊,但雨后?美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒(méi),但破土而出的嫩牙讓它幸!犻_(kāi)久閉的雙眼吧,整個(gè)世界都將屬于我們:完美,合格的大學(xué)生!棄燕雀之小志,幕鴻鵠從高翔,感謝生命讓我們?cè)诤4笙嘤觯诤4蠓棚w理想,選擇我們所愛(ài)的,愛(ài)我們所選擇的。有人說(shuō):從絕望中尋找希望,人生終將輝煌,每個(gè)人的人生樂(lè)章,都需要用心去譜寫(xiě).我的人生,我想用自己的雙手去創(chuàng)造.我的大學(xué)生活,我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!

  不要把熱情深埋于大地之中,不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢,我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢,讓我們把足跡踏向云中的孤松,因?yàn)榍啻菏秋L(fēng),人生有夢(mèng)。我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

我的青春演講稿800字 篇10

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是食品1902班的鄭日俊,很高興能夠進(jìn)入復(fù)試。今天我演講的題目是:我的青春不后悔!

  人的一生,從少年,青年,老年一路走來(lái)。少年時(shí)我們天真無(wú)邪,青年的我們朝氣蓬勃,老年時(shí)的我們必然是寧?kù)o安詳。在不知不覺(jué)中,我們已踏入青春,然而作為青春代言人的我,卻時(shí)常自問(wèn):青春是什么?是汗還是淚,是給與還是收獲?我駐足沉思……初中時(shí),我覺(jué)得青春是快樂(lè),因?yàn)榭梢院团鸁o(wú)憂無(wú)慮的玩;高中時(shí),我覺(jué)得青春是辛苦,因?yàn)橛懈哌^(guò)我的卷子要做;到了大學(xué),才發(fā)現(xiàn)青春是有苦有樂(lè),百味交織的旅程。

  而今,旅程中的我,問(wèn)自己:我的青春是哪般?

  就在上臺(tái)前我還看到,學(xué)長(zhǎng)很投入的打著英雄聯(lián)盟,什么上單,什么打野,什么扭曲叢林.....小樹(shù)林里也有情侶在忘我地纏綿,什么情,什么愛(ài),什么天荒地老……難道我也會(huì)這樣?我問(wèn)自己,不,我不能這樣!莎士比亞曾說(shuō)過(guò):青春不該浪費(fèi)在留戀處,不該虛度在奢華中,也不該沉醉于甜夢(mèng)里,更不該錯(cuò)過(guò)于五指間!

  我想我的的青春要充滿熱情,充滿活力,充滿理想,滿溢我的激情,我的自信。即使我曾經(jīng)迷茫,即使曾經(jīng)彷徨,即使曾經(jīng)我也像他們一樣糊涂。但未來(lái),我必將充滿朝氣!愛(ài)默生曾對(duì)我們年輕人說(shuō):當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志,但是我年輕的盆友們,請(qǐng)記住,人總歸要長(zhǎng)大的!天如此廣闊,世界如此美好,等待我們的不僅僅是需要一雙幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!看人愛(ài)默生說(shuō)的多好啊! 韓紅這樣形容青春:風(fēng)在歌唱,唱他曾去過(guò)的地方,在黑暗中有風(fēng)一樣的青春,吹者的卻是不同的人。有的人,為夢(mèng)想腳踏實(shí)地,最后收獲了成功的喜悅。有的人,只顧年輕時(shí)的享受,到了蹉跎歲月,換回的只是懊悔,最終一事無(wú)成。我想做前者,我要給青春的是奮斗,是自豪,是累累碩果!我要追求的,是暮年之后幸福的回憶!

  我相信,我會(huì)給力;我相信,我有勇氣;我相信,我的青春不會(huì)后悔!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的青春演講稿800字 篇11

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  曾經(jīng)聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常唱著,姜育恒的那曲《再回首》。惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真“這一句不愿認(rèn)同。平平淡淡是最真,不是在啟示人們要自甘無(wú)庸,自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些攜著抱負(fù),帶著理想,跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們,也開(kāi)始高呼:平平淡淡是最真。失去了原有的激情和熱情,變得安于現(xiàn)狀,固步自封。是因?yàn)槲覀儧](méi)有了壓力,而少了動(dòng)力;是因?yàn)槲覀儧](méi)有了約束,而放縱了自己;是因?yàn)槲覀儧](méi)有了目標(biāo),而不再奮斗不已;還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌昵啵坎,都不是,主宰世界的是你,放棄世界的也是你?/p>

  在大學(xué)三年的每個(gè)日子里,都會(huì)傾注父母的關(guān)懷和溫暖。他們嘔心瀝血,義無(wú)返顧支持著兒女的選擇,唯一希望我們能夠踏平坎坷,走出自己的人生之路。用知識(shí)武裝自己,創(chuàng)造個(gè)美好的生活。同學(xué)們!在含辛茹苦把我們養(yǎng)大,費(fèi)盡心思把我們養(yǎng)育的父母面前,我們又有什么理由去認(rèn)為平平淡淡是最真呢?難道我們情愿,虛度自己的金色年華和揮灑父母的血汗來(lái)?yè)Q取一份平平淡淡嗎?

  馬活馳騁,人活夢(mèng)想。人生的'意義在于不斷豐富自己,拓展自己,追求自我真實(shí)價(jià)值。生命的真諦也在于:在生活中不斷追求新的,美的,愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往,我們要保留那份執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望,我們要堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,迎上風(fēng)雨,奮力振翼!

  時(shí)光老人步履匆匆,歷史巨浪洶涌澎湃。短短的三年,好像我們不能做什么,但三年中我們要做的實(shí)在是太多太多。雖然我們不能人人都像雄鷹一飛沖天,但我們可以學(xué)做蝸牛默默前行。是一滴綠,便能見(jiàn)證生命的存在;是一滴水,投身大海也將永不干涸!

  三年中我們做了什么,密切關(guān)系著三年后我們能做什么。三年中我們的一舉一動(dòng)決定著三年后我們的一進(jìn)一退。同學(xué)們,讓我們一同奮起吧,讓青春飛揚(yáng)!珍惜美好的青春年華,棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔,攀登智慧之峰顛,去取得事業(yè)的成功!

我的青春演講稿800字 篇12

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春夢(mèng)》。

  人不能沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,夢(mèng)想,對(duì)奮發(fā)的人,是一種動(dòng)力;對(duì)迷茫的人,是一個(gè)指路標(biāo);對(duì)失敗的人,是一種鞭策。

  作為當(dāng)代的一名大學(xué)生,我們的青春,背負(fù)著一種責(zé)任,一種寄托,一種祖國(guó)對(duì)我們的期待。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬(wàn)千,也不是趁著年輕而虛度光陰,我們還有很多事要為之奮斗。有人曾說(shuō)過(guò)“人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票,沒(méi)有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。”當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí),可以很自豪地說(shuō):當(dāng)我們年輕時(shí),我們?yōu)閴?mèng)想奮斗過(guò),盡情燃燒過(guò)?梢詿o(wú)悔地面對(duì)自己,面對(duì)未來(lái),不曾有過(guò)遺憾。

  夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神。我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去,但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。

  青春是一首永不言敗的詩(shī),青春是一篇樸素自然的歌。雖然自己要走的路還很長(zhǎng),我都會(huì)一如既往不顧艱難險(xiǎn)阻的去實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng),哪怕身心俱疲,但求使自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。

  我要說(shuō),勵(lì)志照亮人生,刻苦改變命運(yùn)。努力吧,同學(xué)們!

  青春主題演講稿四

  青春,我們正青春。

  青春激情感染著我們那顆活躍而又奔放的心,人們歌唱她,贊美她,使她成為了一種愛(ài)的禮贊,贊美歌唱這如花似玉的花樣年華。

  青春令人艷羨。她使我們支撐起了一片蔚藍(lán)的天空;她使我們開(kāi)墾出了一片神奇的土地;她使我們出類(lèi)拔萃。青春是一筆財(cái)富,無(wú)論貴賤尊卑,智愚貧富,上帝都給了相同的一份,有的人珍惜,有的人唾棄,才導(dǎo)致“白了少年頭,空悲切”……

  朋友啊,即使你不如意,不順心,你都不應(yīng)該拋棄你的青春年華,都不應(yīng)該放棄你的理想和追求,都不應(yīng)該不相信你的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲覀儞碛幸粋(gè)年輕、美麗的青春。擁有青春,便擁有了瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,便擁有了希望和陽(yáng)光;擁有青春,便擁有了激情和幸福;擁有青春,便擁有了燦爛和輝煌……

  青春,你是那么陽(yáng)光;青春,你是那么富有激情,你比彩霞燦爛,你比花草芬芳,你比天空明朗。讓我們?yōu)榍啻汉炔?

我的青春演講稿800字 篇13

  各位老師,同學(xué)們,早上好! 我今天演講的題目是《我眼中的青春和生命》 和大多數(shù)同學(xué)一樣,我們都是懷揣著很多的夢(mèng)想,承載著父母的希望,通過(guò)各種渠 道進(jìn)入了這所在萬(wàn)州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過(guò)這里三年的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。

  通過(guò)學(xué)習(xí),改變?nèi)松W(xué)習(xí)是人生中重要的事,但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個(gè)人如果沒(méi)有 了生命,又何談學(xué)習(xí),又何談改變?nèi)松?/p>

  塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而 是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流。

  青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十年后生有之,六旬 男子則更多見(jiàn)。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墜暮年。歲月悠悠,衰微只及肌膚; 熱忱拋卻,頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。

  很多時(shí)候?qū)τ谏@個(gè)嚴(yán)肅的話題,任何人都不得兒戲,它值得我們?nèi)ニ妓鳎フ湎А?/p>

  有位哲人說(shuō)過(guò):生命就像一朵花,花開(kāi)總有花落時(shí)。花開(kāi)不是為了凋謝,而是為了結(jié)果, 結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。

  人的生命究竟有多長(zhǎng)?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。醫(yī)生只能測(cè)量肉體健康的程度,缺難以預(yù)言生 命的長(zhǎng)度。人生而老,老而病,病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達(dá)官顯赫,不論平 民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來(lái),誰(shuí)都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。

  但我們深知,人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落 人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。.同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從 這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你 是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí) 現(xiàn)更高的人生價(jià)值.所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。

  塞繆爾·厄爾曼還說(shuō)過(guò):無(wú)論年屆花甲,抑或二八芳齡。心中皆有生命之歡樂(lè),奇跡 之誘惑,孩童般天真久盛不衰。

  人人心中皆有一臺(tái)天線,只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信 號(hào),你無(wú)不青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。

  一旦天線降下,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即便年方二十, 實(shí)已垂垂老矣;然則只要豎起天線,捕捉樂(lè)觀信號(hào),你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué) 年輕。

  “ 人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們 的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆 弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任 心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。

  為了我們的夢(mèng)想,為了父母的希望,更為了這個(gè)社會(huì)的和諧。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的 學(xué)校生活中把握好自己,讓我們的青春無(wú)

我的青春演講稿800字 篇14

  青春,我不喜歡用秀美的詞藻來(lái)修飾他,團(tuán),我也不想說(shuō)做了多少團(tuán)的工作,我只知道,抓住了青春的本質(zhì),把握住積極進(jìn)取的意義,我們就可以是一名優(yōu)秀的團(tuán)員,或許這些理論只是愚見(jiàn),但是我認(rèn)為成功做好另一個(gè)身份的前提是做好自己。如果自己都沒(méi)有做好,青春的意義都沒(méi)有抓住的話,何談做好一個(gè)團(tuán)員。

  青春就像大海一般磅礴而充滿生機(jī)與活力,青春在有些人筆下的是甜美的,在有些人筆下是夢(mèng)幻的,甚至是充滿著淡淡憂傷的過(guò)往,但我更喜歡散發(fā)著一種豪邁的充斥著嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取的青春,就像五四一般,聽(tīng)著就讓人血脈賁張,仿佛可以體會(huì)到他們當(dāng)時(shí)為了自己的信念而不斷努力的激情。青春似火,激情而熱烈;青春似光,耀眼而溫暖;青春似鐵,堅(jiān)韌而剛強(qiáng)

  孩提是春,青春是夏,不似春天般的,點(diǎn)點(diǎn)新綠在經(jīng)過(guò)冬日的洗禮后,撐開(kāi)那厚厚的土壤,冒出尖尖小頭來(lái),大地被鵝黃般的新綠所覆蓋,青翠而可愛(ài)。處于炎炎夏日的青春,則是深深的綠,密密的葉,彰顯出略微的成熟和蓬勃頑強(qiáng)的生命。如果說(shuō)孩提是玉,光潔無(wú)暇

  青春則應(yīng)該是瓦,并不是說(shuō)青春很廉價(jià),只因那片片的瓦歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗禮,更加的厚重,具有了一種別具的美。

  春天的雨是溫柔的,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”這讓人魂斷的小雨滋潤(rùn)著大地,輕撫著嫩芽,孕育著生命。夏日的雨則是暴戾的,看狂風(fēng)咆哮著,暴雨傾瀉著,高大的樹(shù)木,因?yàn)檫@狂風(fēng)暴雨的洗禮,枝干變得更加粗壯,根基更加是牢固。而我們的青春不是也該如此嗎?在艱難困苦面前直起我們是腰身,迎接這一次有一次的挑戰(zhàn),在這一次有一次的歷練中將我們的精神歷練成鋼,將我們的胸襟開(kāi)拓成海,我們可以再風(fēng)暴中微笑而不是蜷縮在一個(gè)小角落里哭泣,我們可以在大海中勇往直前而不是一輩子躲藏在海邊遙望著同伴搏擊風(fēng)浪的煞爽的英姿。我們可以在珠穆朗瑪上觀看壯麗的日出而不是在一個(gè)小小的土丘上做著自己的小小幻想,可以,可以,我們有太多的可以不是嗎?可是那些可以卻只是存在在某些人的夢(mèng)境中,存在于那些明日復(fù)明日的計(jì)劃中,這不是很可悲嗎?本來(lái)是些觸手可及的東西,可是我們卻把他們活生生的拉入永不見(jiàn)天日的夢(mèng)中,很悲哀是不是,可是我們每天不是一件一件的重復(fù)著這一件一件令人悲哀的事情嗎?

  韶逝,青春難留,我們大把大把的浪費(fèi)著我們寶貴的青春,浪費(fèi)著我們寶貴的生命,有些人窮其一生,也沒(méi)有跨出幾步,滯留在原地,給未來(lái)留下深深的悔,哀哀的怨,當(dāng)日子如風(fēng)般飄遠(yuǎn),細(xì)密的皺紋堆滿眼角,腳步由輕快變得深沉?xí)r,我們回首自己的往事那又是怎樣的惆悵呢。

  年輕的時(shí)候我們揮霍著,卻不知道青春是多少人想要得到卻有永遠(yuǎn)不會(huì)再次擁有的珍寶,我們擁有時(shí)如果不珍惜,難道要等到自己失去的那一刻才后悔嗎?前人的借鑒還不夠喚醒我們的覺(jué)悟嗎?同時(shí),我認(rèn)為青春是波濤洶涌的大海而不是平靜的小溪,生命在于前進(jìn),在于開(kāi)拓,活在安逸當(dāng)中的生命中只會(huì)不斷的縮水,我們只有不斷去接觸新事物創(chuàng)造新事物,生命才會(huì)變得飽滿,變得有價(jià)值,所以,展開(kāi)我們的視角,關(guān)注我們的生活,讓我們?nèi)谌肷钪卸皇菃螁蔚娜谌胱约旱膫(gè)人空間里。

  其實(shí)我覺(jué)得做一名好的團(tuán)員不難,繼承充滿著進(jìn)取色彩的五四精神,做好自己,把握好自己的青春,讓自己的人生散發(fā)出積極的色彩,那就是做好了團(tuán)員的工作,團(tuán)其實(shí)離我們不遠(yuǎn),只是我們自己沒(méi)有好好的去發(fā)現(xiàn)去體會(huì)罷了。

我的青春演講稿800字 篇15

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在青春日復(fù)一日的流逝中,我度過(guò)了初中輕松的生活,敲開(kāi)了充滿壓力的高中大門(mén),最后邁進(jìn)了大學(xué)的搖籃。在這里,我懷揣自己的夢(mèng)想,迎著風(fēng)浪起航。

  青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。 讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!

  問(wèn)世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō):最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

  青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭R淵羨魚(yú),不如退而結(jié)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

  當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn),青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

  正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!

  放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!

我的青春演講稿800字 篇16

  “雨淋濕了天空毀得很講究……”我一個(gè)人在路上打著雨傘邊走邊唱。

  剛剛來(lái)到新的班級(jí),因?yàn)槲业膫(gè)性比較內(nèi)向,不喜歡主動(dòng)打招呼,所以沒(méi)有交到什么朋友,而原來(lái)的朋友因?yàn)橛行碌呐笥,所以我就不打擾她,或許只是一種借口……總之,我在逃避新的環(huán)境。

  我的朋友也知道我膽小,于是,她給我介紹了一個(gè)朋友。她給我的第一個(gè)印象就是小小矮矮的,有些頑皮、可愛(ài)。我因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)與人打交道,所以不知說(shuō)什么。但活潑的她的話像一個(gè)噴泉一樣,讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來(lái)了!澳憬惺裁?”“裴菲雅”“我叫王曉燕”不等我問(wèn)她就回答了。于是,在初中我有了第一個(gè)新的朋友。

  風(fēng)到這里就是粘,粘住過(guò)客的思念。雨到了這里纏成線,纏著我們留戀人世間。你在身邊就是緣,緣分寫(xiě)在三圣石上面……”。我走在路上唱著。只不過(guò),這次不是我一個(gè)人在唱,而是跟王曉燕一起唱。因?yàn)榧叶甲≡阢~花山莊,所以有時(shí)放學(xué)一起走。兩人走在路上說(shuō)說(shuō)笑笑的。我想:新環(huán)境也沒(méi)有這么壞嘛。

  讓開(kāi)心先過(guò),轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~向前向后轉(zhuǎn)身再向左,脫掉煩惱誰(shuí)得分最多!蔽以诼飞蠈(duì)朋友們唱著。我因?yàn)橛辛诵碌耐,又有了朋友,所以每天放學(xué)就不再孤單,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。

  天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣。雨下再大又怎樣,彩虹是微笑的臉,悲傷byebye快樂(lè)不需要理由!”我開(kāi)始主動(dòng)向他人打招呼,交朋友。原來(lái),交朋友很簡(jiǎn)單。我心想。我的努力也獲得了回報(bào),我交到了許多的朋友。每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

  我的舞臺(tái)我自己建造,要讓全世界看到。我的劇本我自己寫(xiě)好,相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造,出乎每個(gè)人意料。我的未來(lái)我自己照耀,每個(gè)明天把我擁抱!边@是我現(xiàn)在最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌。有一首歌有高潮,有低潮,有歡樂(lè),有憂郁。這首歌不屬于他人,只屬于我自己的歌。

我的青春演講稿800字 篇17

  朝氣蓬勃,陽(yáng)光明媚的清晨,一陣?yán)世实淖x書(shū)聲回縈著,制造著一個(gè)夢(mèng)境般的校園景觀。

  我們的青春在美好的校園生活中度過(guò),有激昂斗志的文學(xué)教課,有情深似海的同學(xué)友情,有切合實(shí)際生活的社會(huì)實(shí)踐,有它們的陪伴,讓我們的青春美輪美奐。

  文學(xué)教課,是現(xiàn)代的科學(xué)文明。老師則是文明的傳播者。她們默默的奉獻(xiàn)只為了讓精神教育更好地發(fā)展。我們想剛出茅廬的小鳥(niǎo),渴望在知識(shí)的天空中翱翔。迷人的文字是我們展開(kāi)翅膀的誘惑;難解的試題是我們高飛的鍛煉;滿意的成績(jī)是我們自由飛翔的見(jiàn)證……我們?cè)谧缘闷錁?lè),堅(jiān)強(qiáng)地奮發(fā)向上!

  同學(xué)友情,是我們的依靠。在失敗時(shí),總有那么一種聲音”加油,我永遠(yuǎn)支持你“。在成功時(shí),總有那么一種眼神”你是最棒的“。友誼是建立在相互尊重,相互關(guān)愛(ài),相互信賴的基礎(chǔ)上的,我們都要好好對(duì)待身邊的知己。所以我堅(jiān)信朋友是一生也是一輩子最好的伴侶。略人無(wú)數(shù),逢一知己難求。因此我們的友情是至高無(wú)上的,也是校園生活中最大的收獲!

  社會(huì)實(shí)踐,是除校園課程外的另一門(mén)功課。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中學(xué)到了成長(zhǎng)的最佳途徑。走正義的陽(yáng)光大道,做誠(chéng)信、善良的人,學(xué)健康、優(yōu)秀的技術(shù)。這是現(xiàn)實(shí)社會(huì)給我們上的最深刻的一堂課,是指引了人生前進(jìn)的方向。

  我們?cè)谛@生活里追逐打鬧,勤奮苦讀,時(shí)光漸漸地在我們的身上打下了印記,讓我們每個(gè)人都能回味起著青春的記憶。

  在激昂文字的年代,我們奮發(fā)圖強(qiáng)!

  在青春燦爛的時(shí)代,我們放飛著夢(mèng)想!

我的青春演講稿800字 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!

  我是××市二高的韓,我演講的題目是《我的青春我的班》。

  師德是教師之魂。在實(shí)際工作中,我始終牢記把全部的愛(ài)獻(xiàn)給我鐘愛(ài)的教育和最?lèi)?ài)的學(xué)生。學(xué)生在哪里,我的心和人就在哪里。春天傳染病多發(fā),我每個(gè)課間都記著進(jìn)班檢查開(kāi)窗通風(fēng)情況;夏天教室里悶熱,我會(huì)督促孩子們多喝水,并親自買(mǎi)來(lái)水壺在教室里噴水降溫防暑;秋雨綿綿的季節(jié),教室板報(bào)增設(shè)天氣預(yù)報(bào)專(zhuān)欄,以提醒學(xué)生根據(jù)天氣變化情況增減衣物,避免生;冬天鬧流感,我及時(shí)買(mǎi)來(lái)板藍(lán)根、米醋為學(xué)生消毒預(yù)防。

  教育是愛(ài)的藝術(shù),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。記得x年6月6日高考前的晚上,面對(duì)高考容易緊張焦慮的學(xué)生,我必須要陪伴在他們身邊,以解決他們可能出現(xiàn)的意外情況。學(xué)生和我心照不宣,這個(gè)角色非我莫屬!當(dāng)晚,我毫不猶豫地住在男生隔壁的空寢室(此時(shí)其他年級(jí)已放假)。10點(diǎn)鐘我給男女生宿舍分別送去了蚊香、花露水;10點(diǎn)30分寢室熄燈,我到各宿舍巡查;11點(diǎn)10分,再次巡查,基本入睡。男生127宿舍有人已打起響亮的呼嚕,此時(shí)還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)睡著,我在門(mén)外觀察了十五分鐘,他輾轉(zhuǎn)反側(cè),并不時(shí)傳出嘆息聲。我很著急,在走廊徘徊了一趟又一趟。因?yàn)檫@個(gè)叫袁同學(xué)是第二年復(fù)習(xí),壓力太大,如果任其這樣失眠,肯定會(huì)影響第二天考試。叫醒打呼嚕的學(xué)生也不合適。我左思右想,還是讓他到我住的宿舍吧。做了簡(jiǎn)短溝通,并教給他平靜、入眠的方法,他拿著涼席過(guò)來(lái),20分鐘后我聽(tīng)見(jiàn)他均勻而甜蜜的呼吸,我懸著的心才算落了地。那時(shí)我已很困,為了讓他先睡著,便忍著瞌睡,放輕呼吸。他睡熟了,我仍不敢睡下,生怕翻身或打呼嚕驚醒了他。我一夜不睡不要緊,可一個(gè)要上高考考場(chǎng)的學(xué)生一夜失眠,可能讓他12年的努力付諸東流;谢秀便敝袃牲c(diǎn)、五點(diǎn)、七點(diǎn),干澀的眼睛看到了黎明的曙光!付出的'愛(ài)最終有了回報(bào),當(dāng)年高考他順利被中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)錄。≌娴膱A夢(mèng)了!

  師愛(ài)的陽(yáng)光要照耀每一個(gè)學(xué)生。每接新班,開(kāi)學(xué)之初我總會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)生的生日,然后一一記在臺(tái)歷上,臨到誰(shuí)過(guò)生日,我會(huì)按照慣例煮兩個(gè)雞蛋再送上賀卡,祝他生日快樂(lè),學(xué)生每每都感動(dòng)不已。記得去年10月17日是魯生日,她爸媽都常年在外打工,這天沒(méi)給她打電話,下午放學(xué)我把她叫到辦公室,送給她雞蛋和寫(xiě)上祝福的賀卡,她立刻放聲大哭,我不知所措,她說(shuō)這是她第五年一個(gè)人過(guò)生日,也是高中四年來(lái)第一次收到生日禮物,她的淚水里有失落也有驚喜。人生有愛(ài)心不孤,我付出我快樂(lè)!

  我愛(ài)我的青春我的班,班里大多學(xué)生來(lái)自農(nóng)村,平時(shí)吃穿簡(jiǎn)樸,非常節(jié)省,有的大個(gè)子男孩一天才吃六七塊錢(qián),早晨到食堂買(mǎi)兩個(gè)包子或白饃,邊啃邊進(jìn)教室;有的女生也舍不得喝杯豆?jié){吃個(gè)茶雞蛋。如此情形,我看在眼里急在心里。所以,每次組里活動(dòng)、班級(jí)協(xié)調(diào)、親朋聚會(huì),凡是干凈的沒(méi)怎么動(dòng)筷的飯菜我一律打包,帶回去后高溫處理,在快放學(xué)時(shí)送到學(xué)校,給預(yù)約的同學(xué)。我常備兩個(gè)保溫桶,經(jīng)常帶些家里做的飯菜,讓學(xué)生輪番改善伙食。大考前夕,為保證學(xué)生營(yíng)養(yǎng)和精力,時(shí)間來(lái)不及我就會(huì)到食堂炒兩個(gè)菜送過(guò)去。學(xué)生很感動(dòng),并化感動(dòng)為動(dòng)力,學(xué)習(xí)更刻苦,成績(jī)更優(yōu)秀。

  愛(ài)是一種行動(dòng),愛(ài)是一種力量!做教育,不是做樣子給別人看,而是用一顆心去感受、去發(fā)現(xiàn)、去幫助,這樣的愛(ài),才是真愛(ài)。我的青春獻(xiàn)給了二高,我的一生獻(xiàn)將獻(xiàn)給教育。我愛(ài)我的青春我的班!

  謝謝大家!

我的青春演講稿800字 篇19

  點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。——題記

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

  沒(méi)有期待中的那份驚喜,沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的,沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

  我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)自己的淡淡青春。

  在這十六歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的.創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

  在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

  不需要掩飾,不需要躲避,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。

我的青春演講稿800字 篇20

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  詩(shī)歌讓青春多彩,讓青春成熟。"荷葉無(wú)限綠,荷花顏色各異."讓我想象一下夏天西湖的不同風(fēng)情:晴天荷葉荷花五顏六色,其間可能有魚(yú)兒嬉戲,也可能有蜻蜓親吻荷花.大自然的美就在我們面前!靶邞M而去,回頭看門(mén),卻聞青梅!薄吧倌瓴恢钗丁焙汀盀橘(zèng)新詞而言愁”,撥動(dòng)著我的心弦,我的青春憂傷與幾千年前名叫李清照、辛棄疾的人詭異地聯(lián)系在一起,情感的共鳴讓我無(wú)法流連。當(dāng)席慕蓉的《含淚》看了一遍又一遍,卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)當(dāng)我進(jìn)入視野時(shí),我對(duì)青春有了更深刻的理解,青春轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我明白,人生必須把握住自己的青春,才能有所作為。

  詩(shī)歌使靈魂堅(jiān)韌不屈。當(dāng)幾何的煙霧充斥我的雙眼,讓我?guī)缀跻艞壍臅r(shí)候,“怎樣才能讓梅花香而不凍寒”這幾個(gè)字閃過(guò)我的腦海,獎(jiǎng)勵(lì)我,催促我。我要做一朵霜雪傲的梅花。在風(fēng)云變幻中,我傲然站在它的枝頭,笑語(yǔ)花香,感嘆滄桑。當(dāng)考試失敗的陰影籠罩著我的時(shí)候,我想起了沉船的情形,幾百場(chǎng)戰(zhàn)役,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)在病樹(shù)前爭(zhēng)春,告訴自己不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而錯(cuò)過(guò)了它后面更明亮的星星。

  詩(shī)歌激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。我們祖先的作品,蘊(yùn)含著中華民族自強(qiáng)不息的精神和熾熱的愛(ài)國(guó)情懷。讀《離騷》,仿佛看到了屈原,雖然枯了枯了,卻在吟誦“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索!痹(shī)獨(dú)行;讀《江城子密州出獵》,仿佛看到了一個(gè)拿著弓開(kāi)槍的英雄形象,英勇豪邁,精神超凡;看《十一月四日風(fēng)雨大作》,仿佛看到沉睡的村莊里,念念不忘收復(fù)失地的陸游,輾轉(zhuǎn)反側(cè)……中華民族經(jīng)歷了流血,但中國(guó)人民對(duì)祖國(guó)的愛(ài)卻成了一首歌,跳動(dòng)著我的心臟。作為21世紀(jì)的接班人,我們沒(méi)有理由讓中國(guó)沉淪。我們一定會(huì)讓她在東方屹立不倒,變得輝煌。

  ……

  青春的路上,有詩(shī)為伴,騷韻讓青春飛揚(yáng)!

  如夢(mèng),詩(shī)情畫(huà)意的青春

  晴朗的午后,琴弦依舊是一個(gè)人在撫摸。唐風(fēng)的宋韻透徹,隨著時(shí)間的推移而靜靜地流淌。沒(méi)有詩(shī),沒(méi)有詩(shī),飛翔的青春想要什么?

我的青春演講稿800字 篇21

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  把所有青蔥般的流年剝繭抽絲,用噴薄而發(fā),由心而生的愛(ài)渲染勾勒,為未來(lái)編織出一件名為青春的華裳,披在你我肩上,化作羅衫曼曼。我們帶上青春,出發(fā)!

  我們?nèi)タ春0?在青春的時(shí)光里手挽著手,肩并著肩出發(fā)。路經(jīng)盛開(kāi)與繁華,在青山后的一馬平川中,我們踏著海浪與朝陽(yáng)的節(jié)奏眺望遠(yuǎn)處那海天一線的深邃地方,吶喊;蛟谏碁┥硝獠较蚯埃虬胍杏谀蠂(guó)椰樹(shù)下,或用芭蕉葉送給自己一陣清涼。不管它當(dāng)空的烈日,不顧它內(nèi)心的悲傷,哪怕眼眶中淚水與海水一樣苦澀,亦要堅(jiān)強(qiáng)抬起頭來(lái)仰望蒼穹,讓陽(yáng)光蒸發(fā)淚水,奔跑!

  14歲的青春,給予我的是海一樣的寬廣與堅(jiān)強(qiáng),和第一次的受挫。

  我們?nèi)ヂ?tīng)風(fēng)吧!在忙里偷閑的舊時(shí)光里,偷偷踮起腳尖,小心翼翼地溜到溪流旁,輕輕坐在河堤上,感受那舒適的溫度,閉上雙眼,放空身體,讓四肢感受風(fēng)的脈搏與韻律,并隨之起舞。放逐了思想,讓大腦與思維停止搖擺,換取一絲空閑。不想,不做,只是靜靜地去聽(tīng)一次風(fēng),去聽(tīng)那輕柔的歌聲,聽(tīng)其那淡淡的芬芳。在堤岸,我們蕩空雙腳,像極了欲上青天的玄鳥(niǎo)鳳凰。

  15歲的青春,給予我的是風(fēng)一樣的自由與向往。我們哭著笑著追逐著,放下過(guò)去的悲傷,面對(duì)未來(lái),揚(yáng)帆起航。

  我們?nèi)ベp雪吧!在一個(gè)冰冷的夜晚來(lái)到北方。在那片結(jié)冰的湖邊,找一張老舊的藤椅。呵氣溫暖姜芽般紅嫩的手,相視一笑,用真情感化溫暖而寞然的夜,讓彼此的心忘卻那無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng),雪飄蕩在天地之間,高傲、勇敢、孤獨(dú)。

  16歲的未來(lái),暢想如雪般瑰麗,散發(fā)出引人注目的光芒。

  我們出發(fā)吧!買(mǎi)上一張單程票,不問(wèn)去處,亦不問(wèn)歸路,只是一味向前走。在單調(diào)的線條上行駛的火車(chē),伴隨灰色涂鴉般的雨點(diǎn),采集芬芳,向前,向前!穿過(guò)黑暗的隧道,路過(guò)冰雪裝點(diǎn)的高山,渡過(guò)泥沙滾滾的黃河、洶涌澎湃的長(zhǎng)江。一路駛?cè),我途徑了誰(shuí)的盛放?

  誰(shuí)又路過(guò)了我的錦年?

  青春的時(shí)光是蒹葭蒼蒼的風(fēng)和日麗,讓我們把握青春,出發(fā)!

我的青春演講稿800字 篇22

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!

  青春是什么?青春是人生最美好的時(shí)光,猶如一年之春、一日之晨,猶如噴薄欲出的朝陽(yáng),猶如含苞待放的花朵。

  青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春編織。

  有人說(shuō),青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī),因?yàn)橛辛俗非,有了?mèng),青春的這首長(zhǎng)詩(shī)才彌足珍貴。正因?yàn)槟菆?zhí)著的追求,人們才能在青春的路上才越走越“陽(yáng)光燦爛”。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健康的體魄,你可以支撐起一片蔚藍(lán)的天空。憑著旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一方神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,讓人刮目相看。而青春也是幸福的保護(hù)傘,它是一切動(dòng)力的來(lái)源。

  那正值青春年少的我們,是否更應(yīng)該珍惜這段寶貴的時(shí)間,來(lái)完成我們心中的理想,來(lái)創(chuàng)造屬于我們的奇跡呢?

  是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿,汗水亦或是淚水流淌在稚嫩的臉頰上,雖敗猶榮;是靜謐的樹(shù)林中山坡上,下午溫?zé)岬年?yáng)光中,沉靜在優(yōu)美深邃的文學(xué)長(zhǎng)廊里那份專(zhuān)注的神情;是一份份的習(xí)題、一本本的參考書(shū)、一張張的試卷中緊鎖的眉頭或是舒展的笑臉……那時(shí)的青春很美很甜很單純,不用刻意的書(shū)寫(xiě)和雕刻。可那時(shí)我并不知道這些就是青春。三年寒窗,我熬進(jìn)了大學(xué)校園,走進(jìn)了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)的大學(xué),過(guò)起了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)生活的大學(xué)生活。于是,迷茫、空虛、枯燥成為了那四年本應(yīng)是人生中最寶貴的也應(yīng)當(dāng)最精彩的時(shí)光的關(guān)鍵詞,想想我都干了什么:看電影,看韓劇,韓劇完了是臺(tái);聊QQ,打電話,不管是同學(xué)還是網(wǎng)友,總之有的是時(shí)間。還有什么,都已經(jīng)記不起來(lái)了。不過(guò)當(dāng)時(shí)我經(jīng)常問(wèn)我自己一個(gè)問(wèn)題:我為什么要上大學(xué),這真的就是人們魂?duì)繅?mèng)繞的大學(xué)嗎?那時(shí),青春不再被我提起,并不是我遺忘了它,是因?yàn)槲艺也坏角啻旱挠白恿,因(yàn)榍啻菏敲利惖,是?yáng)光的,而我的生活卻絲毫不美麗,不陽(yáng)光。

  青春不止是朝陽(yáng),它可以任何時(shí)段的太陽(yáng),只要它充分的燃燒著自己的光和熱來(lái)哺育萬(wàn)物;青春不僅是含苞待放的花骨朵,它更是任何一朵傲立在枝頭的花朵,吞吐著芬芳炫耀著美麗醞釀著果實(shí)。青春就是這樣美好,這如金子般的時(shí)光,必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。

  不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

我的青春演講稿800字 篇23

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。

  有人說(shuō)青春是美麗的,但又是短暫的。而我認(rèn)為,青春是放飛我們的夢(mèng)想和追求理想的花季。

  青春,在這美好的季節(jié),我們努力追求自己的人生目標(biāo),為了我們理想而奮斗。人生十六七,我們感覺(jué)種種壓力,父母對(duì)我們茍刻,老師對(duì)我們嚴(yán)格,我甚至想問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)和老師:“你們的青春也是這樣度過(guò)的嗎?

  人生十六七的我們。有時(shí)也會(huì)體會(huì)到快樂(lè),比如,可以和小伙伴一起玩一起郊游,一起采集標(biāo)本,有誰(shuí)不回憶那些快樂(lè)的日子呢?

  人生十六七的我們,有時(shí)也會(huì)沉默和憂郁,我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗口,望著高樓和藍(lán)天,獨(dú)自一人在那發(fā)呆,想著自己的過(guò)去,但即使你青春沒(méi)有如此的光輝,也不必遺憾。詩(shī)人拜倫說(shuō)過(guò):“失去虛度的年華不是一件遺憾。”因此當(dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),青春也同樣在閃光,發(fā)熱。這光不為你的驕傲而存在,而是為你照你前進(jìn)的道路;也不是為你的享受而存在,而是為了添加你拼搏的力量。所以青春的字典里沒(méi)有“遺憾”的字根!

  青春是短暫的,智慧是無(wú)限的,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)是把握青春的最好辦法。雨果說(shuō):“啊!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!”既然我們不能留住春天,那么就抓緊在春天播種吧!

  人生十六七,多么美好的歲月啊!讓我們都來(lái)珍惜。擁有青春的日子,我們不要讓它在茫然與不知中逝去,向著理想努力吧,做一個(gè)最出色的你。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

我的青春演講稿800字 篇24

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。

  青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(zhǎng)城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

  縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程,無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”這形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋WC,也只有這樣,青春才會(huì)永駐。

  當(dāng)今世界,隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我們應(yīng)該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐,為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦!

  現(xiàn)在請(qǐng)讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學(xué)子共勉——第一句是:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬(wàn)年太夕,只爭(zhēng)朝夕。第三句是:一切皆有可能。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個(gè)月的時(shí)間里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無(wú)悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!

  謝謝大家!

我的青春演講稿800字 篇25

  我的青春是否還在?我的夢(mèng)是否已醒?

  ——題記

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在我的窗前,我睜開(kāi)了惺忪的睡眼。起身,走到鏡子旁坐下,仔細(xì)端詳鏡子中的我。

  而我看到的是一個(gè)臉上爬滿皺紋的老人,面無(wú)表情,直勾勾的盯著我看,我很害怕,抬起手模我的臉。有一瞬間,我看到了自己的手,同樣爬滿皺紋,不敢相信,原本光滑的皮膚已變的像枯柴那么粗糙。我看到鏡子里的老人哭了,然后就感到一絲冰涼落在手背上,我無(wú)法相信那個(gè)衰老的人是我,我還那么年輕,青春呢?難道她真的離我而去?

  聽(tīng)著指針“嘀嗒”走過(guò),我開(kāi)始回想以前,搜索關(guān)于我的青春。我想到了學(xué)校的老師,想到了和我玩耍的同學(xué),想到了一起談心的朋友?晌蚁氩黄鸨緫(yīng)飽經(jīng)風(fēng)霜的中年,想不起我為什么這么蒼老。

  突然覺(jué)得我真的太老了,老的連過(guò)去都能忘記,可是,我的青春呢?似乎還未來(lái)得及為她上色。時(shí)間就這么從指縫中溜走,終是誰(shuí)使弦斷?花落肩頭,恍惚迷離,飲罷飛雪,茫然又一年歲。

  看著鏡中的自己,眼淚止不住往下流,像是要將這個(gè)枯竭生命的最后一滴水抽盡。。。感覺(jué)臉龐冰涼,努力睜開(kāi)眼,一縷刺眼的陽(yáng)光扯開(kāi)了黑暗,才發(fā)現(xiàn),剛才一切都是夢(mèng),伸手摸臉,全是流過(guò)的淚,慌忙拿起鏡子,鏡中的我,不再那么衰老,光滑的皮膚泛著青春的光,我開(kāi)心的笑了。

  終于明白,我的幸福就是我所擁有的青春,雖然我終究會(huì)老,但至少在我老了之后,可以清楚的知道我曾經(jīng)那么真切的擁有青春,那將多么幸福。于是——

  我的青春還在,夢(mèng)已起航!

我的青春演講稿800字 篇26

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在青春日復(fù)一日的流逝中,我度過(guò)了初中輕松的生活,敲開(kāi)了充滿壓力的高中大門(mén),最后邁進(jìn)了大學(xué)的搖籃。在這里,我懷揣自己的夢(mèng)想,迎著風(fēng)浪起航。

  青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。 讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!

  問(wèn)世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō):最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

  青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭R淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

  當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn),青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

  正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!

  放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!

  謝謝大家!我的演講完畢!

我的青春演講稿800字 篇27

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個(gè)時(shí)光機(jī),是的,它可以帶我回到過(guò)去,我摁下“青春”鍵,天旋地轉(zhuǎn),我回到了二十年前。

  教室:“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然!蔽艺驹谧呃壬,聽(tīng)同學(xué)們一起讀完《錦瑟》,老師要點(diǎn)同學(xué)單獨(dú)朗讀了,有人舉起了手,我擦了擦眼睛,確定我真的回到了過(guò)去,因?yàn)槲铱吹搅?0年前的自己,凌亂的短發(fā),可愛(ài)的嬰兒肥。一堂一堂課的循環(huán),我看見(jiàn)小李正在偷吃零食,小張?jiān)诤屯栏`竊私語(yǔ),臭美的她在照鏡子,老師不厭其煩的重復(fù)著對(duì)貪玩的'同學(xué)恨鐵不成鋼的責(zé)備。時(shí)間在悄然的翻轉(zhuǎn)著篇章,黑板上“高考倒計(jì)時(shí)”越來(lái)越近,前排同學(xué)拼命看書(shū),后排同學(xué)不再玩耍。高考結(jié)束,那一場(chǎng)六月的雨,我看到我們抱在一起哭泣,然后淚流滿面說(shuō)了再見(jiàn)。

  操場(chǎng):來(lái)到操場(chǎng),呈現(xiàn)在眼前的依然是那醒目的“今天我以三中為榮,明天三中以我為榮”的校訓(xùn);@球場(chǎng)上,我看見(jiàn)自己正奮力地向籃球框投球,毫不淑女地和男同學(xué)搶球。這是一節(jié)體育課,我看見(jiàn)體育老師帶著那些體校生訓(xùn)練,看見(jiàn)女生手挽手走向校園超市。時(shí)間在悄然的翻轉(zhuǎn)著篇章。高三那年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我看見(jiàn)同學(xué)們奮力奔跑,英姿颯爽。高考漸進(jìn),我看到那年的我們?cè)谑程,寢室,教室里學(xué)習(xí),三點(diǎn)一線的枯燥生活到了最后一年竟也過(guò)出了韻味。高考結(jié)束,那一場(chǎng)六月的雨,沖刷著關(guān)于青春的記憶,我看到我們擁抱在一起,然后轉(zhuǎn)身離去,各奔東西。

  家:我回家是想試圖阻止16歲那年我的離家出走,我記得那次離開(kāi)家,爸爸因我而大病了一場(chǎng),。就那么巧,一進(jìn)門(mén)我便看到爸爸在打我。青春年少,我為一個(gè)小男孩情竇初開(kāi),我將他寫(xiě)進(jìn)日記本里,懵懂的少女情愫不想被任何人知道,卻被鄰居家的孩子發(fā)現(xiàn)并告訴爸爸,爸爸看著我的成績(jī)單和日記本,眼神滿是絕望,他罵我,打我,我摔門(mén)而去,爸爸氣暈在地。我想要阻止這件事情的發(fā)生,我拼命拉住年少的我,我大聲的呼喊爸爸,可是他們沒(méi)有任何反應(yīng),他們根本看不到我。時(shí)間在悄然的翻轉(zhuǎn)著篇章,我看到爸爸暈倒,年少的我跑出家門(mén),我留下眼淚,眼前一黑,沒(méi)了知覺(jué)……

  回到現(xiàn)實(shí):同事把我搖醒,滿臉詫異。噢,該死,上班時(shí)間我居然睡著了。原來(lái)我的時(shí)光機(jī)只是一個(gè)夢(mèng)。下班回家,我看到年邁的父親正在看電視,他的身體不如從前,再也不會(huì)罵我,打我,有時(shí)候還有著和我而是一樣倔強(qiáng)的脾氣,但我會(huì)對(duì)他百依百順,不會(huì)再惹他生氣,因?yàn)槲乙巡辉倌晟,已?jīng)長(zhǎng)大,為人妻為人母了。

  夜深人靜,我又想起那個(gè)夢(mèng),燈籠易碎,恩寵難回,也許就算我回到過(guò)去,也回不到當(dāng)初了吧;青梅已謝,竹馬已老,那個(gè)讓我情竇初開(kāi)的小男孩現(xiàn)在在何方;天涯海角,信訊全無(wú),同窗好友執(zhí)手了怎樣的人走余生;韶逝,容顏易改,我已減掉嬰兒肥,長(zhǎng)發(fā)及腰,你們可好?時(shí)間一地,烙印一地,記得彼時(shí)的酸甜苦辣,記得那年轉(zhuǎn)身的瀟灑,記得那些人,再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。何日我們?cè)倬凼,道一聲別來(lái)無(wú)恙好嗎?青春,再見(jiàn),再也不見(jiàn)。

我的青春演講稿800字 篇28

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是八年級(jí)150班的趙子瑞,今天我給大家演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。

  我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱為——夢(mèng)想。青春夢(mèng)想,一個(gè)最美的字眼!它包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的期望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬!可是,那座令人向往的“雪山”,又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的,所以,我會(huì)一直堅(jiān)持的走下去,讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了夢(mèng)想,有了目標(biāo),我就有了前進(jìn)的動(dòng)力!我不斷地充實(shí)著自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),心無(wú)他物!

  對(duì)于人生來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有不同的追求,夢(mèng)想并不一定要偉大,我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類(lèi)拔萃,傾盡所能來(lái)回報(bào)為我付出萬(wàn)千心血的父母,給他們更好地生活,我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋?這就是我的青春夢(mèng)想,很平凡但卻不卑微!

  夢(mèng)想是永遠(yuǎn)的力量!夢(mèng)想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向;夢(mèng)想是魂夢(mèng)縈繞,心底處所糾纏的向往;夢(mèng)想是困境里咬牙,孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng);夢(mèng)想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;夢(mèng)想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)……

  讓我們放飛青春夢(mèng)想,用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我的青春演講稿800字 篇29

  第一次走進(jìn)師院,是被一位學(xué)長(zhǎng)領(lǐng)著進(jìn)來(lái)的。當(dāng)時(shí)正值中午,可以看到的都看到了。我沒(méi)有看到足夠大的籃球場(chǎng)、沒(méi)有幾千人座的看臺(tái)、更沒(méi)有好大好大的校園樹(shù)林,這就是我的大學(xué)。當(dāng)時(shí)的失落無(wú)法言說(shuō),我感到真的很無(wú)言,很無(wú)助,我真的想哭。我打給父母的第一個(gè)電話第一句就是:“我要回家,這地方什么都沒(méi)有。”而我的淚水已經(jīng)流下。

  軍訓(xùn)是大學(xué)生的必修課,可以這么說(shuō),沒(méi)有經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的大學(xué),不叫上大學(xué)。我們?cè)缟?:00起床,6:50集合完畢。早上8:00到中午11:30,我們都處在訓(xùn)練之中,從最簡(jiǎn)單的稍息立正、跨立練起,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作由稀里嘩啦訓(xùn)練到整齊有素,就這樣一次一次的訓(xùn)練,在一次次中提高。這其中的辛苦是不能說(shuō)的,因?yàn)榇蠹叶荚谂ΑW屓酥两裼洃浻行碌谋闶欠至惺搅,齊步換正步,正步換齊步。在九月的陽(yáng)光下,我們一個(gè)一個(gè)頭頂烈日,一次次的踢,過(guò)來(lái),回去;再過(guò)來(lái),再回去。直至擺臂成一條線,落腳成一個(gè)音,這其中擺腿時(shí)肌肉的痛,砸地時(shí)腳掌的疼,只有我們自己明白。苦歸苦,我們終于挺了過(guò)來(lái),我想在大學(xué)生活的精彩片段中,軍訓(xùn)必占有重要的一席!

  軍訓(xùn)后不久,我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活就正式開(kāi)始了。這兒和家里不一樣。日子很慢,也很快。有時(shí)候一下午,會(huì)空虛而無(wú)聊,把飛信、qq全掛著,甚至想張羅著學(xué)打三國(guó)殺;有時(shí)候也會(huì)一天九節(jié)課,晚上上課上到十點(diǎn),回到宿舍還要趕著復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。有時(shí)候,時(shí)間不知道怎么就過(guò)去了,就像誰(shuí)說(shuō)的一句很經(jīng)典的話:時(shí)間很瘦,指縫很寬。

  我會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)課又上了好幾課,高等代數(shù)和數(shù)學(xué)分析作業(yè)上交的截至?xí)r間又快到了,圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)還沒(méi)怎么翻又該去還了。

  在大學(xué),我才發(fā)現(xiàn)一切的一切,都靠自己。不管你曾經(jīng)怎么樣,不管你將來(lái)會(huì)怎么樣,這個(gè)大學(xué)這個(gè)社會(huì),他只看著你的現(xiàn)在,仿佛很不公平。我也不能想像,自己是一個(gè)人熬過(guò)生病的日子;是怎么在晚自習(xí)下課后自己一個(gè)人走夜路;是怎么在不太會(huì)用電腦的情況下,用了一個(gè)多小時(shí)完成了一篇英語(yǔ)作文;是怎么奔波在遙遠(yuǎn)的教室和宿舍之間

  但是我確實(shí)做到了。大學(xué)仿佛一個(gè)催熟劑,已經(jīng)慢慢浸透在我的思想里。我學(xué)會(huì)了獨(dú)處,也學(xué)會(huì)了不讓自己孤單。我不知道自己是怎么變得這么隨和,不過(guò)心情不好的時(shí)候知道不能隨便對(duì)誰(shuí)發(fā)脾氣,回到宿舍的時(shí)候知道要考慮另外5個(gè)人的感受。

  現(xiàn)在的我沒(méi)有了起初來(lái)到師院時(shí)的排斥和失落。我到這里,很開(kāi)心的過(guò)。但是,我難過(guò)的時(shí)候卻沒(méi)有哭。國(guó)慶期間,宿舍同學(xué)都回家和家人團(tuán)圓,和原來(lái)同學(xué)一起玩,并到7號(hào)才回來(lái)時(shí),我一個(gè)人在宿舍也很難過(guò);第一次競(jìng)選班委失敗,雖然沒(méi)有什么關(guān)系,可是還是影響了我的心情。但是,我開(kāi)始知道大學(xué),到了大學(xué),一切歸零。

  曾經(jīng)我矛盾了很久,為什么要來(lái)X學(xué)院,為什么呢?突然覺(jué)得高中時(shí)的付出都不值得。一些想法很幼稚、也很可笑。可是,我始終明白,自己選的路跪著也要走完不是嗎?

  后來(lái),在我苦惱著摸索著前進(jìn)的道路時(shí),老師,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都很幫助我,學(xué)長(zhǎng),總是說(shuō)出一大段一大段很殘酷卻又很深刻的話,讓我一個(gè)人去體會(huì);學(xué)姐,卻總是在幫我處理很細(xì)節(jié)的東西,一直微笑著給我力量。尤其我要感謝的是我們師院的一位老師,他為讓我找到了前進(jìn)的動(dòng)力。我猛地才發(fā)現(xiàn),我的大學(xué),充滿了人情味。

  現(xiàn)在的我終于明白,路還很長(zhǎng),我要做的還很多。

  我的大學(xué),正青春!我的青春,不怕輸!

我的青春演講稿800字 篇30

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春或許并不和唯美接軌,但當(dāng)某一天我們獨(dú)自一人回憶起這段時(shí)光的時(shí)候,但也不覺(jué)青春荒涼了。

  那一年,我們吟唱著“十七歲那年的雨季……”縱使聽(tīng)過(guò)千百遍,我卻始終記不起下一句歌詞是什么。在我看來(lái)——十七歲那年的雨季,充滿著辛酸與回憶。

  花開(kāi)般的年齡,盛夏似的季節(jié)。我們喜歡雨天不打傘,任由微涼的雨水沖刷白嫩的肌膚。手拉手一起走過(guò)大街小巷,輕撩起碎花裙擺,身后是我們踩過(guò)的痕跡,被雨水洗滌的干干凈凈。我們堅(jiān)毅的向前走即使前方是嚴(yán)寒酷暑,我們也絕不回頭。曾記否,穿梭在花叢間是我們所向往的事,那一片碎花物語(yǔ)是我們心靈的天堂,靜靜地靜靜地聽(tīng)花開(kāi)聲……

  “再不瘋狂就老了”是我們彰顯霸氣時(shí)愛(ài)說(shuō)的話,可誰(shuí)又真正瘋狂過(guò)呢?我們很幸運(yùn),在如花般的年齡遇到了那一群陪你搞怪陪你嗨的朋友。但歲月匆匆,不免有一天我們會(huì)感嘆,當(dāng)年最純真的友誼去哪里了?年少輕狂時(shí)的激情又消逝在何方?

  聽(tīng)歌時(shí)總能勾起我的傷感情緒,不管是節(jié)奏歡快的,低沉的。盯著那一行行歌詞,記憶就好像打開(kāi)了閘門(mén),美好的,感傷的,一股腦涌了出來(lái),思緒像斷了線的風(fēng)箏一樣飄忽不定。不懂音律,以至于爵士鼓上的音符我一個(gè)也敲不出來(lái),但聽(tīng)歌卻成了必修課,這也正如青春期是每個(gè)人都要度過(guò)一樣。

  記得最清楚的是在深圳看到的抱著吉他賣(mài)場(chǎng)的小女孩以及“轉(zhuǎn)角遇到五”那個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的咖啡館。那個(gè)小女孩和我們年齡相仿,對(duì)啊,她也和我們一樣,都是似花一樣?jì)舌恋呐ⅰU驹谑致房冢е蠹u(mài)場(chǎng),我只能說(shuō),這也會(huì)是她青春時(shí)留下的輝煌篇章。以至于那個(gè)咖啡館,不知來(lái)年是否還會(huì)再見(jiàn)到,但時(shí)間是流逝的,記憶卻是經(jīng)久不衰的。

  那些銘記在心里的往事,猶如玻璃瓶里細(xì)碎的沙粒,一顆一顆,散落的干脆,卻也明媚。正亦如,沙漏在指尖,往事在身后。

我的青春演講稿800字 篇31

  青春,一個(gè)讓我無(wú)奈。受傷的季節(jié)。

  青春,一個(gè)讓人充滿活力的季節(jié),我卻那樣的痛苦,面對(duì)那充滿無(wú)奈與選擇的生活,我想哭泣,可這些必須發(fā)生。在這個(gè)季節(jié)里,我發(fā)生了太多太多的變化,變得虛偽,變得越來(lái)越憂傷,這些是青春帶給我的變化,面對(duì)那些同齡人,我只是想和他們屬于同一世界的人,因此,我裝作什么都懂,雖然是這樣,可是,我還是處在孤寂中,沒(méi)有一個(gè)人能真正懂我,我變得郁郁寡歡,面對(duì)這可惡的青春,我投降了。在以前的以前,總是什么都不知道,做什么都是無(wú)厘頭,讓父母責(zé)備,也不會(huì)有一絲憂傷,現(xiàn)在,神馬都變了,神馬都消失了,我不再像以前那樣快樂(lè)那樣天真了,因?yàn)槲、我不再是小孩了。青春,我面?duì)你,面對(duì)這樣的自己,該怎么辦?該真么面對(duì)?青春是一杯苦咖啡,聞起來(lái)雖香甜,但喝后會(huì)苦澀無(wú)比。你就像一株黃杜鵑,雖然美麗,但卻帶著一絲絲毒素。你就是那看是善良的人,心靈的背后卻隱藏著黑暗。青春,你帶給了我無(wú)限無(wú)限的苦惱,令我永遠(yuǎn)不能想一起那樣無(wú)憂無(wú)慮,逍遙自在了。面對(duì)童年,我充滿了無(wú)限無(wú)限的思念與懷戀,面對(duì)童年和青春,我發(fā)現(xiàn)小時(shí)的愿望是長(zhǎng)大,而現(xiàn)在愿望是回到兒時(shí),現(xiàn)在回想起來(lái),真是長(zhǎng)大之后再知道兒時(shí)的好。現(xiàn)在我都不知兒時(shí)的那些幼稚的想法是怎樣萌發(fā)的,我不知我最近是怎的,總是覺(jué)得童年的那些事很幼稚,甚至幼稚到了極點(diǎn),但是又有時(shí)希望回到兒時(shí),克寧事變的嫉妒了吧,也可凝視真的長(zhǎng)大了吧!夢(mèng),一個(gè)對(duì)我像對(duì)遙遠(yuǎn)的字,兒時(shí)的夢(mèng)有很多,但現(xiàn)在,忙得什么都無(wú)暇去想,去做,只顧得努力去學(xué)啊,學(xué)啊,希望不再辜負(fù)了家長(zhǎng)。老師的期望,希望不讓其他學(xué)生超過(guò)自己,讓自己落后,落在距他們遙遠(yuǎn)的大路上。夢(mèng),我總是在想,我將來(lái)要做神魔,可是過(guò)了一會(huì)兒,就被學(xué)習(xí)沖到了那九霄云外去了。我的青春,我的夢(mèng)。擁有青春的夢(mèng),帶有夢(mèng)的青春,我無(wú)言以對(duì),因?yàn)槠渲谐錆M了太多太多的無(wú)奈與痛苦。

我的青春演講稿800字 篇32

  假如青春有消亡的那天,那么我會(huì)將它葬入大海!}記

  每個(gè)人最初的最初,都懷著自己對(duì)這片世界的無(wú)限憧憬而屹立在世界頂端,以一種誓要世界萬(wàn)物為自己俯首稱臣的嬌縱姿態(tài)俯視著。仿佛自己的出現(xiàn),會(huì)讓世界為之一顫!

  踏上高三。

  身上那份孤傲劍鋒早已被現(xiàn)實(shí)磨得愚鈍,身上僅存的那份茍延殘喘的青春也將緊隨著高考的臨近而走向墳?zāi)。校門(mén)口LED電板上那仿佛用考生鮮血染得妖艷的“高考倒計(jì)時(shí)”正逐步走向歸零,跪倒在它面前的是一群被漆黑鎖鏈枷住的空蕩蕩身軀,他們的腦髓與最初填補(bǔ)內(nèi)心空虛的夢(mèng)想已被現(xiàn)實(shí)吸允得蕩然無(wú)存。圍繞在他們身旁的是絡(luò)繹不絕的考卷,是叮囑又叮囑的諫言,是乏味再乏味的分?jǐn)?shù)。

  每年的高考狀元榜恰似一塊紅色吊喪布,鮮艷的紅布上登載著前來(lái)吊喪青春的名人雅士。而那些未被提及的,則被扔入無(wú)邊的陰霾,等待著一下場(chǎng)吊喪典蒞臨。雖說(shuō)再濃密的陰霾也遮不住閃光的身軀,可這可怕的陰霾可是會(huì)吞噬光亮的!

  我希望能化身為一頭藍(lán)鯨,帶著夢(mèng)想遨游在那篇淌著憂郁藍(lán)的大海,在空曠的大海里盡情地游曳。我愿將青春埋入大海,換我永世的自由!自由游曳在無(wú)際的滄海中。倘若你能聽(tīng)見(jiàn)一頭藍(lán)鯨在呻吟,那時(shí)我在高呼:自由萬(wàn)歲!

  無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子在清明抱頭痛哭:自己的青春死無(wú)葬身之地。

  四月的清明總會(huì)下雨,將本來(lái)陰郁的天空潤(rùn)得潮濕。無(wú)數(shù)的雨滴滴下,如眼淚流在考生的嘴角。埋在試卷堆里的頭顱,靠著僅存的手臂上的酸痛感來(lái)證明自己活著。

  清明時(shí)間淚紛紛,路上考生驚斷魂。

我的青春演講稿800字 篇33

  每個(gè)人最初的最初,都懷著自己對(duì)這片世界的無(wú)限憧憬而屹立在世界頂端,以一種誓要世界萬(wàn)物為自己俯首稱臣的嬌縱姿態(tài)俯視著。仿佛自己的出現(xiàn),會(huì)讓世界為之一顫!踏上高三。

  身上那份孤傲劍鋒早已被現(xiàn)實(shí)磨得愚鈍,身上僅存的那份茍延殘喘的青春也將緊隨著高考的臨近而走向墳?zāi)。校門(mén)口LED電板上那仿佛用考生鮮血染得妖艷的“高考倒計(jì)時(shí)”正逐步走向歸零,跪倒在它面前的是一群被漆黑鎖鏈枷住的空蕩蕩身軀,他們的腦髓與最初填補(bǔ)內(nèi)心空虛的夢(mèng)想已被現(xiàn)實(shí)吸允得蕩然無(wú)存。圍繞在他們身旁的是絡(luò)繹不絕的考卷,是叮囑又叮囑的諫言,是乏味再乏味的分?jǐn)?shù)。

  每年的高考狀元榜恰似一塊紅色吊喪布,鮮艷的紅布上登載著前來(lái)吊喪青春的名人雅士。而那些未被提及的,則被扔入無(wú)邊的陰霾,等待著一下場(chǎng)吊喪典蒞臨。雖說(shuō)再濃密的陰霾也遮不住閃光的`身軀,可這可怕的陰霾可是會(huì)吞噬光亮的!我希望能化身為一頭藍(lán)鯨,帶著夢(mèng)想遨游在那篇淌著憂郁藍(lán)的大海,在空曠的大海里盡情地游曳。我愿將青春埋入大海,換我永世的自由!自由游曳在無(wú)際的滄海中。倘若你能聽(tīng)見(jiàn)一頭藍(lán)鯨在呻吟,那時(shí)我在高呼:自由萬(wàn)歲!無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子在清明抱頭痛哭:自己的青春死無(wú)葬身之地。四月的清明總會(huì)下雨,將本來(lái)陰郁的天空潤(rùn)得潮濕。無(wú)數(shù)的4第/共7

  雨滴滴下,如眼淚流在考生的嘴角。埋在試卷堆里的頭顱,靠著僅存的手臂上的酸痛感來(lái)證明自己活著。清明時(shí)間淚紛紛,路上考生驚斷魂。

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