2024年關(guān)于青春演講稿范文(精選32篇)
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人生似海,青春好似海上的一葉扁舟,我在船中掌舵,駛向更遠(yuǎn)的彼岸。
春暖花開(kāi)
只因海面上的風(fēng)平浪靜,才會(huì)波濤洶涌。
桃花盛開(kāi),幽香從她的花苞跳出,隨著風(fēng)的擺動(dòng),漸漸在空中翩飛。此時(shí),猶如桃光滿(mǎn)面,一日看盡長(zhǎng)安之花,歡聲笑語(yǔ),盡展其中秀麗。
當(dāng)我在悲傷之際時(shí),你們給了我一朵野百合,告訴我要像她一般堅(jiān)強(qiáng),即便無(wú)人贊賞;當(dāng)我失去唯一的朋友時(shí),你們給了我一朵玫瑰,告訴我即使別人都從身邊離去,也不能放棄去追求另一份友誼;當(dāng)我失敗之時(shí),你們給了我一株臘梅,告訴我即使寒風(fēng)襲來(lái),也不能失去自信。
謝謝你們的付出,在我青春之時(shí),幫助我如何掌舵,教會(huì)我如何迎對(duì)風(fēng)雨。親人們,你們是我最好的擺渡人。
冬意寒風(fēng)
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!憋L(fēng)中的雪似一片片刀刃,在臉上留下血痕。冬天腳步的逼近,讓我更顯惆悵。
身邊的樹(shù)葉隨風(fēng)枯萎,緩慢地飄落,浸入厚雪之中,一片片樹(shù)葉悄然而去。我在新環(huán)境里不停徘徊,茫然地看著眼前的千帆紛紛駛向遠(yuǎn)方。
我停止了掌舵,在海面上任風(fēng)吹雨打。我坐在船頭,悄然入睡。在夢(mèng)中,我似嗅到一陣清香,我睜開(kāi)雙眼,看到了一位老先生。他告訴我:“去適應(yīng)吧!在冬日里尋找希望!崩舷壬脑(huà)在我耳邊回蕩,在霧中,我看到了紅光。我走過(guò),找到了她——希望。
謝謝您,老師,在我徘徊,停滯不前時(shí),您給了我提醒,讓我重新開(kāi)始掌舵,繼續(xù)前行。
秋收碩果
魚(yú)躍出海面,海鷗不斷飛騰。岸邊的果子漸漸成熟,我禁不住摘下一個(gè)。
但你們阻止了我,讓我明白這果子的毒害。你們的歸勸似耳邊的風(fēng),只一掃過(guò),沉入海底。你們用手一拍,果子滾到地上,到了叢林之中。我的怒火讓你們遠(yuǎn)離了我,我獨(dú)自一人進(jìn)入了叢林。
荊棘滿(mǎn)地,當(dāng)我遍體鱗傷時(shí),你們出現(xiàn)了,你們不斷地安慰我,鼓勵(lì)我。我心中似有一輪冷月,在你們熾熱之中,化為一池甘泉。
謝謝你們,我的朋友,因?yàn)槟銈儯也饺肓苏墶?/p>
船仍然在不斷地航行,在青春的海洋上,我并不孤獨(dú),因?yàn)槟銈兊拇嬖,船上充滿(mǎn)了歡聲與笑語(yǔ),自信與樂(lè)觀。因?yàn)槟銈,擺渡的人們,我的船才得以充實(shí)。
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇2
青春獻(xiàn)沃土、勵(lì)志展風(fēng)采’——‘活力’大講堂,今天由我講。我的演講題目是“愛(ài)崗敬業(yè)獻(xiàn)青春”。
作為一名社保專(zhuān)管員,愛(ài)黨跟黨走,應(yīng)表現(xiàn)在愛(ài)崗敬業(yè)上。我的工作是關(guān)系到民生問(wèn)題的事業(yè),時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)將黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫徹到實(shí)際工作中。當(dāng)青春理想和活生生的現(xiàn)實(shí)碰撞以后,我的青春思想有了第一次飛躍;當(dāng)火熱的現(xiàn)實(shí)生活真正擺在我的面前讓我去抉擇、并為之奮斗時(shí),我的青春理想才有了最實(shí)際的內(nèi)容,我才思忖我們社保部門(mén)所肩負(fù)的使命,我才似乎明白了社保機(jī)構(gòu)“關(guān)乎國(guó)運(yùn)、惠及子孫”事業(yè)的偉大,我開(kāi)始熱愛(ài)這一工作,尊重這一工作,忠于這一工作,才下決心做一個(gè)會(huì)微笑的惠民使者。
愛(ài)崗,首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。我國(guó)古代思想家非常提倡敬業(yè)精神,“專(zhuān)心致志,以事其業(yè)”是朱熹對(duì)敬業(yè)的理解,孔子稱(chēng)敬業(yè)之為“執(zhí)事敬”。我認(rèn)為崗位就意味著責(zé)任。我們以高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)完成工作,而且必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。盡管我們每個(gè)人的崗位不盡相同,但是崗位的責(zé)任都很重大,沒(méi)有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感就不可能把工作做好!安粣(ài)崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”!作為一名政府部門(mén)工作人員,我們必須時(shí)刻保持憂(yōu)患意識(shí),以單位為家,敏思好學(xué),愛(ài)崗敬業(yè),才能對(duì)得起自己的良心,才能不負(fù)社會(huì)的重托!
愛(ài)崗,其次要精業(yè)。精業(yè)就要求我們“干一行、愛(ài)一行、精一行”,努力使自己成為本行業(yè)的行家。只有精業(yè),工作才有底氣,事業(yè)才有生氣。不管我們處在生命的哪一階段,也不論我們?cè)谑裁礃拥膷徫,我們都必須善于學(xué)習(xí)、勤奮好學(xué),主動(dòng)向書(shū)本學(xué),深刻掌握相關(guān)原理和流程;在這要虛心向前輩學(xué)習(xí),把理論結(jié)合實(shí)際然后服務(wù)于自己的工作?梢詭е鴨(wèn)題用心學(xué),邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),以學(xué)促干,以干促學(xué),把本職工作做得更好。
愛(ài)崗,還要奉獻(xiàn)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋。工作崗位給我們提供了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、展示自我的平臺(tái),因此我們應(yīng)該好好珍惜,要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸,一個(gè)人只有把自己的利益與單位的利益結(jié)合起來(lái),聰明才智才能得到充分發(fā)揮,才能淋漓盡致展現(xiàn)生命價(jià)值。所以,舍小我、為大我,應(yīng)該成為我們所有人的最高追求!作為青年人,我們更應(yīng)該把滿(mǎn)腔的熱情投入到實(shí)際的工作中,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),做好本職工作,奉獻(xiàn)我們的一份力量。
同志們,在黨的偉大旗幟指引下,讓我們堅(jiān)定地跟著黨的步伐,愛(ài)崗敬業(yè),在平凡的崗位上奉獻(xiàn)的青春和力量,向祖國(guó),向偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的致敬。
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇3
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
懵懂無(wú)知卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年漸行漸遠(yuǎn),絢爛多姿,憧憬無(wú)限的青春如期而至。仿佛一夜之間,世界就出現(xiàn)在眼前,陡然開(kāi)闊。我按捺住內(nèi)心的欣喜,踮起腳尖,小心翼翼,步履輕盈,跨進(jìn)青春的大門(mén),希望邂逅那漫天的風(fēng)景。
和大多數(shù)同齡人一樣,我的青春從高中校園開(kāi)始。開(kāi)始于永遠(yuǎn)背不完的英語(yǔ)單詞,開(kāi)始于永遠(yuǎn)弄不懂的函數(shù)定義域,開(kāi)始于永遠(yuǎn)配不平的化學(xué)方程式,開(kāi)始于永遠(yuǎn)扯不清的力與電。似乎每天都在教室里埋頭苦干,抄不完的筆記,做不完的作業(yè)。拼盡全力也沒(méi)減少作業(yè)本上的紅叉叉,撓破頭皮也沒(méi)法把試卷上觸目驚心的“3”變成“8”。我的青春似乎就是用盡全身力氣也無(wú)法拉近理想和現(xiàn)實(shí)的距離。
唉,我滿(mǎn)懷欣喜踏入青春,還來(lái)不及享受青春的精彩,來(lái)不及細(xì)細(xì)品味青春的美妙,學(xué)業(yè)的壓力,成長(zhǎng)的煩惱就不期而至。青春的底色上,被厚厚地涂上了困惑和迷茫。
處在人生的十字路口,耳邊響起路上各種車(chē)輛的聲響,嘈雜聒噪;眼前晃動(dòng)著各種燈光,炫目迷離。一不小心就會(huì)迷失自己,一不經(jīng)意就會(huì)南轅北轍。我們不斷找尋著最美的風(fēng)景,卻忽略身邊的瑣碎溫暖;我們費(fèi)盡心力計(jì)算著到達(dá)目的地的距離,卻忘記把腳下的每一步走得堅(jiān)實(shí)有力;我們不斷提醒自己目標(biāo)在何方,卻忘記自己現(xiàn)在應(yīng)該堅(jiān)守的位置……多么迷惘的年華,多么矛盾的青春!
教室里,還是一半清醒一半迷離;講臺(tái)上,老師還是老生常談,苦口婆心,一張一合的嘴唇,話(huà)語(yǔ)飄忽。突然的一句卻清晰異常,擲地有聲——“青春就是不悔!”這突然清晰的一句,讓我渾身激靈,如醍醐灌頂。
我后悔為了趕早自習(xí)去迎戰(zhàn)拗口的ABC,而錯(cuò)過(guò)了夢(mèng)里的花開(kāi)花落嗎?不,因?yàn)槲乙?jiàn)證了晨曦噴薄的美麗;我后悔為了證明線(xiàn)面的平行,糾纏在數(shù)學(xué)的點(diǎn)線(xiàn)面中,而錯(cuò)過(guò)網(wǎng)游世界里的瀟灑快意嗎?不,因?yàn)槲业氖澜鐝拇俗叱銎矫,出現(xiàn)三維四維,走向多元;我后悔為了一篇習(xí)作,搜腸刮肚,搔首苦吟,而錯(cuò)過(guò)了當(dāng)季時(shí)裝最流行的款式和色彩嗎?不,因?yàn)槲乙虼四橄铝丝娝沟钐帽诋?huà)上最美的花朵……也許我錯(cuò)過(guò)了太多太多,讓青春少了很多色彩,少了很多絢爛,但我不后悔。
有人說(shuō),人生是平衡的藝術(shù),失之桑榆,收之東隅。有錯(cuò)過(guò),也有邂逅;有汗水,也有收獲;有困惑,也有執(zhí)著;有迷茫,也有希望。五味雜陳,這應(yīng)該就是青春本來(lái)的味道。沒(méi)有不錯(cuò)過(guò)的人生,只有不后悔的青春。
成長(zhǎng)依然有困惑,前方依然有迷茫。我倚在教室走廊的護(hù)欄上極目遠(yuǎn)眺,夏花絢爛,晴空萬(wàn)里……
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇4
當(dāng)我們悠閑地看電視時(shí),時(shí)間隨著電視節(jié)目的聲音悄悄流逝。當(dāng)我們?cè)诮稚吓腔驳臅r(shí)候,時(shí)間已經(jīng)隨著我們的腳步遠(yuǎn)去;當(dāng)我們?cè)谡務(wù)換Q和聽(tīng)歌的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò),時(shí)間過(guò)去了多少?這一切都將成為歷史,但我們現(xiàn)在在做什么?有人在朗朗書(shū)的聲音里度過(guò);有些人在悲傷中度過(guò)時(shí)光;有的人在汗流浹背的田野上英勇戰(zhàn)斗;有些人在涼爽的微風(fēng)中玩耍。但是你有沒(méi)有想過(guò)你浪費(fèi)了多少時(shí)間,珍惜了多少青春?
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)!睍r(shí)間不是金錢(qián)可以買(mǎi)到的。昨天會(huì)成為歷史,但不會(huì)被載入史冊(cè)。時(shí)間無(wú)色無(wú)聲。你不能抱著她,更不能阻止她。但你可以抱著她,在心里“記住”她。她既無(wú)情又深情,她幫助那些會(huì)珍惜和把握她的人。她會(huì)把她的人浪費(fèi)在她身上,無(wú)情無(wú)義,MoMo。但在“昨天”,她會(huì)在努力的汗水中凝結(jié)成一顆快樂(lè)的“水晶”,送給“今天”;她也會(huì)把凝聚在懶惰和缺乏進(jìn)步中的后悔的“水晶”扔給“今天”。所以,把握自己就是把握青春!
“昨天”一去不復(fù)返,但你收到了“昨天”的結(jié)晶嗎?把握自己就是把握今天。你準(zhǔn)備好今天和明天了嗎?如果你問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我用自己的汗水成就了明天。”那你就真的可以把握自己了,如果你回答不出來(lái)的話(huà)。你一定要在自己的“明天”里抱怨:“!為什么上天對(duì)我這么不公平!”其實(shí)不是上天的錯(cuò),只是你在最年輕的時(shí)候沒(méi)有把握好自己,沒(méi)有把握好自己的青春。“今天”是我們此刻唯一能把握的,“明天”的幸福取決于“今天”。作為90后,我們?cè)絹?lái)越年輕,不確定這一刻是錯(cuò)過(guò)時(shí)間給我們最好的禮物。
我們?yōu)榱俗约旱摹懊孛苊魈臁倍盐兆约,可以?wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我將用自己的汗水打造明天。”
了”的人他們從不想他們的路途有多艱苦,他們會(huì)為自我所堅(jiān)信的信念所拼搏!白蛉铡焙汀敖袢铡倍际嵌虝旱模@些人能深刻的意識(shí)到,因而,他們會(huì)好好珍惜自我的“今日”的每一秒。然而這些人就像剛結(jié)出的花骨朵一樣,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備綻放自我。而那些不會(huì)把握自我的人,他們也不會(huì)意識(shí)的到“明天”的痛苦遭遇,而他們的“明天”將是在一聲聲的抱怨中度過(guò)。
時(shí)間的把握,也就是青春的把握,也就是把握“今日”,反省了“昨日”,堅(jiān)定了“明天”,也就是把—握—自—己!
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是《弘揚(yáng)五四精神肩負(fù)歷史使命》。有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
從此它成為中國(guó)人民,特別是青年人心中的一面旗幟,成為整個(gè)中華民族刻骨銘記的一天!
五四運(yùn)動(dòng)是黑暗中中國(guó)的一座航標(biāo),是中華民族覺(jué)醒抗?fàn)幍钠瘘c(diǎn)!皭(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,這偉大的五四精神有著屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著,有著范仲淹“先天下人之憂(yōu)而憂(yōu),后天下人之樂(lè)而樂(lè)”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。
歲月如煙,彈指一揮間。那轟轟烈烈的場(chǎng)面至今似乎仍浮現(xiàn)在眼前。今天我們紀(jì)念五四,不僅僅只是為了懷念,更重要的是,賦予那個(gè)偉大的日子與時(shí)俱進(jìn)的精神內(nèi)涵。一代人有一代人的追求,鐵血奔流的崢嶸歲月早已成為往昔,而我們現(xiàn)在則處在和平發(fā)展的新時(shí)代。如果說(shuō),上世紀(jì)的熱血青年選擇了視死如歸剛毅,那當(dāng)代青年就應(yīng)該選擇頭懸梁錐刺骨、十年磨一劍的堅(jiān)韌。我們雖然身處不同的時(shí)代,但我們擁有著相同的華夏炎黃子孫的血液。民族血脈傳承,偉大精神代代相傳,在又一個(gè)民族偉大復(fù)興的起點(diǎn),我們青年人應(yīng)該接過(guò)先驅(qū)們手中的旗幟繼續(xù)前進(jìn),去追求心中的理想。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的是要弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó),要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,要在實(shí)踐中煅煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)做人;要守時(shí)守信,做文明小公民;既要有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事,力所能及的做起。身為中學(xué)生,我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放,為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng),前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),所以我們要好好學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,立志成才,振興中華
昨日留下的啟迪,今日就不能停留于思索,多年后的今天,歷史發(fā)展到了一個(gè)新轉(zhuǎn)折關(guān)頭,歷史莊嚴(yán)的把中國(guó)交給了我們——每一名莘莘學(xué)子及我們無(wú)數(shù)的同齡人,對(duì)于我們這一代,肩上的莊嚴(yán)使命,并不比任何一代輕!
讓我們弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,朝著理想,腳踏實(shí)地努力奮斗吧!
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇6
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歷史進(jìn)入了二十一世紀(jì),一個(gè)全新的世界在向我們挑戰(zhàn)。世界在這里開(kāi)始轉(zhuǎn)折,國(guó)家在這里轉(zhuǎn)軌。這是競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代,是努力奮斗的歲月,誰(shuí)都要拼誰(shuí)都要搏,誰(shuí)的速度快,誰(shuí)就有可能成為國(guó)家的棟梁之材,否則將被時(shí)代拋棄。正如達(dá)爾文在《自然選擇學(xué)》里說(shuō)的一樣—“適者生存,不適者淘汰。”
這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),一場(chǎng)進(jìn)步和保守的戰(zhàn)爭(zhēng),“勝者為王,敗者為寇!笔澜绺鲊(guó)在振翅欲飛的今天,技術(shù)革命一次又一次沖擊地球的今天,科學(xué)、文化、技術(shù)向人類(lèi)提出了相當(dāng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。那么,中國(guó)將怎樣面對(duì)挑戰(zhàn)?我們又怎樣面對(duì)挑戰(zhàn)?這是個(gè)至觀重要的問(wèn)題,世界在沉思,中國(guó)在沉思,同學(xué)們,我們不是也在沉思嗎?沉思我們的命運(yùn),沉思我們的前途,沉思我們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中所處的地位……
中國(guó)將怎樣面對(duì)挑戰(zhàn)?這不僅僅關(guān)系到中國(guó)人的問(wèn)題,更是關(guān)系到全人類(lèi)的問(wèn)題。中國(guó)從人類(lèi)開(kāi)始對(duì)推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展就占有重要位置,因?yàn)槭澜邕在死一般的沉寂的時(shí)候,中國(guó)就已經(jīng)有了古代文明,火藥、指南針、造紙、活字印刷,這四大發(fā)明傳到世界各國(guó)才引出了近代文明。所以,世界在拭目以待,要看看我們中國(guó)人怎樣面對(duì)挑戰(zhàn)。
怎樣面對(duì)挑戰(zhàn)?有一條路,而且只有一條路——改革。這是世界的大趨勢(shì),是中國(guó)的大趨勢(shì)。
中國(guó)要改革,誰(shuí)來(lái)挑這重?fù)?dān)?靠那些呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒行嗎?靠那些兩鬢白發(fā)的老人行嗎?都不行,靠誰(shuí),靠我們,靠我們這些青年。因?yàn)槲覀兡贻p,有著旺盛的精力,像鮮花在開(kāi)放,像雄獅在怒吼;因?yàn)槲覀冇兄鵁崆榕炫鹊纳,像蒼鷹騰空飛翔,像野馬馳騁飛奔,所以我們義不容辭,責(zé)無(wú)旁貸。
清末的改革家梁?jiǎn)⒊性疲骸敖袢罩?zé)任,不在他人,而全在我們少年,少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!
的確,今天,中華民族的興衰榮辱、成敗利鈍,就掌握在我們手中。我們的命運(yùn)就是中華民族的命運(yùn),我們已經(jīng)和祖國(guó)緊緊的結(jié)合在一起了。
中國(guó)有希望了,希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中,青年是祖國(guó)的未來(lái),是改革的舵手,是祖國(guó)的希望,也是改革的希望。
新者取締舊者,強(qiáng)者取締弱者,進(jìn)取者取締保守者——這,這就是改革!俺林蹅(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!薄伴L(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人換舊人!笔篱g萬(wàn)物的發(fā)展無(wú)不遵循這一規(guī)律。
中華民族要騰飛要發(fā)展,需要一大批人才,這批人才應(yīng)該是具有開(kāi)拓精神,具有創(chuàng)新精神,具有改革精神,具有勇敢精神的有識(shí)之士。祖國(guó)和人民對(duì)人才的需求是一天比一天強(qiáng)烈,社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展需要高水平的建設(shè)者。這些人來(lái)自哪里呢?還是來(lái)自我們青年!
我們青年是新時(shí)代的希望,是祖國(guó)和人民的希望,是科學(xué)和文化的代表,也是我們新時(shí)代的創(chuàng)造者。
同學(xué)們,我們不會(huì)有負(fù)國(guó)家,。不會(huì)有負(fù)民望,不會(huì)有愧于“社會(huì)主義建設(shè)的~人”這個(gè)名稱(chēng)的。讓我們拿出自己的全部聰明才智,去為祖國(guó)創(chuàng)造燦爛輝煌的明天,讓祖國(guó)騰飛吧!
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇7
隨著科技時(shí)代、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)連接了我們生活的方方面面,手機(jī)作為其移動(dòng)端,功能可謂非常強(qiáng)大。一些人在使用手機(jī)的時(shí)候過(guò)度沉迷和依賴(lài),逐漸成為“手機(jī)控”,只要手機(jī)不在手上,就失魂落魄。
我們使用手機(jī),發(fā)揮它強(qiáng)大功能的同時(shí),保持清醒的意識(shí),不沉迷其中,才是正確的方式。
沉迷于手機(jī)會(huì)有哪些影響?第一,影響身體健康。長(zhǎng)期沉迷于手機(jī)會(huì)導(dǎo)致精神恍惚,運(yùn)動(dòng)減少,健康指數(shù)下降。第二,影響工作效率。沉迷于手機(jī)會(huì)讓我們注意力不集中,浪費(fèi)大量時(shí)間,甚至工作時(shí)還玩著、想著手機(jī),自然效率降低。第三,影響人身安全。走路開(kāi)車(chē)時(shí)看手機(jī)引發(fā)的安全事故屢見(jiàn)不鮮,沉迷手機(jī)也容易被網(wǎng)絡(luò)上的不法分子欺騙,財(cái)產(chǎn)安全得不到保障。
正確地使用手機(jī)有哪些好處?第一,豐富生活。五花八門(mén)的app讓我們的休閑娛樂(lè)更加豐富。第二,開(kāi)闊視野。足不出戶(hù)也能知天下事,學(xué)習(xí)到非常多的知識(shí)。第三,拉近關(guān)系。手機(jī)在手,消除了人與人之間的地域距離,即使相隔萬(wàn)里,也可以讓彼此近在咫尺。
如何正確使用手機(jī),不做手機(jī)控呢?第一,明確目的。要知道拿手機(jī)來(lái)干什么,不要把時(shí)間浪費(fèi)在不必要的玩手機(jī)、看手機(jī)上。第二,區(qū)分場(chǎng)合。在工作時(shí)、走路時(shí)、吃飯時(shí)以及一些重要的場(chǎng)合不要玩手機(jī)。第三,多干正事。手機(jī)僅僅是一種工具,我們不能被手機(jī)控制與奴役。我們可以多干點(diǎn)看書(shū)、運(yùn)動(dòng)、賺錢(qián)的事,而不是在虛擬世界里虛度光陰。
手機(jī)要用到對(duì)的地方,適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)放松沒(méi)有錯(cuò),但是,過(guò)度就不好了。
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)人步入成年以后,往往就不能像童年、青年時(shí),保留一顆純真的心,向人們展示一個(gè)超然的自己。因?yàn)樗麄冃枰紤]的東西驟然多了起來(lái),家庭、事業(yè),很容易使他們多愁善感,感到疲勞。所以,每當(dāng)回想起那些用詩(shī)串起的日子,他們總不免發(fā)出一聲無(wú)奈的嘆息,產(chǎn)生一種“無(wú)可奈何花落去”的留戀與惋惜!
正在青春旅途中的我們,今日的幾許激情、幾許悸動(dòng)、幾許純真,有朝一日也會(huì)終將飄遠(yuǎn),離我們遠(yuǎn)去。所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜青春,挽留青春,且不要在青春活力消失殆盡時(shí),不要在時(shí)光無(wú)情地走過(guò)時(shí),不要在人生即將落幕時(shí),才失落地垂下頭來(lái),苦苦思索,如何去填平那感傷的韻腳。
青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜,而虛度了青春年華,卻只有讓我們?cè)隍嚾换厥椎乃查g感到無(wú)盡的遺憾!吧賶巡慌,老大徒傷悲”,映照出多少少年荒廢學(xué)業(yè)的縮影;“書(shū)到用時(shí)方恨少”,又折射出多少不知青春寶貴之人的結(jié)局。沒(méi)有知識(shí),你注定要生活在社會(huì)的最低層;沒(méi)有知識(shí),你注定要飄蕩在人世間;沒(méi)有知識(shí),你注定平淡一生,默默無(wú)聞。
時(shí)光飛逝,青春轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)當(dāng)為從前那些碌碌無(wú)為的人生而悔恨,為那些虛度年華的人生而感到羞恥,年輕的我們,在這最具活力的季節(jié),要用雨露來(lái)灌溉青春,好好珍惜生活,珍惜未來(lái)。
我們不妨?xí)秤沃R(shí)的海洋,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑;我們不妨去攀登理想的高峰,抵制世俗、物質(zhì)的同化;我們不妨奮勇拼搏,打造出屬于自己的七色天空。只有這樣,我們的人生才會(huì)有意義,才會(huì)充實(shí),才會(huì)色彩斑斕!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇9
老師,同學(xué)們:
人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于青春。她激情、美麗、充滿(mǎn)希望。而在我看來(lái),更重要的,是因?yàn)榍啻簯汛е钭杂蓮V闊的夢(mèng)想。夢(mèng)想讓青春生動(dòng)!
青春,是生命的一個(gè)階段,更是一種感覺(jué)。是夢(mèng)想給心靈活力,讓這種青春的感覺(jué)永不老去。我堅(jiān)信追求夢(mèng)想的心靈會(huì)青春永駐。
夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
也許,夢(mèng)想總是很遙遠(yuǎn),但只要我們踏實(shí)前進(jìn),總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)縮短夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。你的夢(mèng)想是什么?能說(shuō)出自己夢(mèng)想的人,就會(huì)比沒(méi)有夢(mèng)想的人有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。若有夢(mèng)想,就從現(xiàn)在開(kāi)始去嘗試實(shí)現(xiàn)吧,也許不久就會(huì)夢(mèng)想成真!若還沒(méi)有,就請(qǐng)仔細(xì)思考自己的夢(mèng)想吧,夢(mèng)想是收獲的土壤,是成功的萌芽。夢(mèng)想讓青春生動(dòng),讓生命充實(shí)!
謝謝。
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇10
我從青春的年華里打馬走過(guò),一步一步,細(xì)心的譜寫(xiě)我的青春的變奏曲,待回首時(shí),再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春的旋律————有維美,有成長(zhǎng),有青澀,有傷痛,也許,就是因?yàn)檫@份雜味的情感,才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧!我相信每個(gè)人都有過(guò)對(duì)青春的理解與感悟,曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲,小清高走上青春的道路,也有著自己驕傲的青春宣言。可,末了,總會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被打擊得體無(wú)完膚,于是有過(guò)不服,有過(guò)傷感?蛇是會(huì)一次一次的站起來(lái),繼續(xù)著自己的青春之路,也許有點(diǎn)小傷痛吧,但,經(jīng)過(guò)青春的洗禮的人都知道,其實(shí),“痛,是青春必須走的一步”。我相信,有那么一些時(shí)候,這種關(guān)于青春的傷痛有何嘗不會(huì)帶給我們一些對(duì)生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認(rèn)為,:“痛,是源于上帝的愛(ài)”吧!
就像我自己,始終相信我的青春我做主。一直是個(gè)心比天高的女孩,有過(guò)很多驕傲的夢(mèng)想,有過(guò)對(duì)未來(lái)維美到極至的憧憬,有過(guò)很多的小自信,可終會(huì)在青春的洗禮中被那么隨意而又深刻的打擊著,可正是因?yàn)檫@份特別,讓我成長(zhǎng),讓我收獲……
青春的旋律,美麗的變奏曲,我的青春我做主,走過(guò)傷痛,當(dāng)然也走過(guò)美好與收獲……
我想,走過(guò)青春的人都知道,我們?cè)?jīng)都是那個(gè)年少輕狂的孩子,那么不懈的看待這一切,有幼稚,有不懂,可都有種世界在我心中的狂妄。經(jīng)歷了青春,方知,我們的渺小,我們的幼稚與不成熟,以及我們的年少,那時(shí)候,我們才會(huì)那么深刻的體會(huì)到我們還是孩子吧!于是我們會(huì)自信的走上這條叫做青春的這條道路,一路,用自己的激情與信念跋涉著,即使有阻礙,也會(huì)用自己的毅力與信念走著,一路收獲,一路成長(zhǎng)、!因?yàn)槲覀兪冀K執(zhí)著的堅(jiān)持者自己那些驕傲的夢(mèng)想,那些關(guān)于未來(lái)的憧憬,以及對(duì)于生活中下一秒的期待吧!也是阿!年少的我們總會(huì)有著不竭的激情與向往,于是我們可以那么勇敢而又自信的走下去,走下去……不管未來(lái)到底是什么樣子,我們始終相信,堅(jiān)持過(guò),努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),就是最大的收獲了!!!也是對(duì)青春最好的回饋!
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我今天講話(huà)的主題是:青春正是讀書(shū)時(shí)。老子云:上士聞道,勤而行之。人生在世,很多人不甘于平庸,渴望有所建樹(shù),渴望在公平的競(jìng)爭(zhēng)中證明自己。其實(shí),證明自己的途徑只有一個(gè),那就是:少而勤。古有宋濂從小勤奮好學(xué),但因家境貧寒無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū),就常常借書(shū)閱讀,并親自抄錄。其中艱苦成就了這位明代大學(xué)士的歷史地位。古往今來(lái),像宋濂這樣歷經(jīng)艱辛而走向成功的何止一人?不管曾經(jīng)遭遇什么,要想成功,就必須以勤奮為基石。把勤奮用在讀書(shū)上,讀書(shū)就會(huì)變成人生最快樂(lè)的事。因?yàn)闀?shū)可以給你帶來(lái)歡樂(lè)、感動(dòng),它會(huì)像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),又像是一只只載著夢(mèng)想的船。
清風(fēng)月明之夜,一卷在手,紙頁(yè)沙沙,書(shū)香縷縷,興起而讀,興盡而止。讀書(shū)不僅可以拓展視野,增長(zhǎng)才識(shí),而且會(huì)帶來(lái)一種心靈的慰藉,一種享受。
讀書(shū)其實(shí)是在讀人生,許許多多的人生。書(shū)中總是會(huì)匯集一些獨(dú)特的靈魂。勤于讀書(shū),善于讀書(shū),其實(shí)是借助讀書(shū)來(lái)翻閱自己,翻閱人生。蕭伯納說(shuō):"好書(shū)讀得越多越讓人感到無(wú)知",讀書(shū)是為靈魂找鏡子,我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會(huì)書(shū)中的思想內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),并用以洞照靈魂與心智,讀書(shū)應(yīng)該是汲取與思索并重。
也許有人會(huì)說(shuō),我沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)!其實(shí),哪里又有那么一塊空時(shí)間留在那兒呢?魯迅先生說(shuō),時(shí)間像海綿,擠一擠總會(huì)有的。善于利用時(shí)間讀書(shū)的人總會(huì)找到時(shí)空惟讀書(shū)溫柔以待。
親愛(ài)的同學(xué)們,愿你們的青春時(shí)光,有書(shū)為伴,愿淡淡墨香,縈繞你心間,滋養(yǎng)你心田。那么,你的一生,一切的美好,就會(huì)剛好都在。
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
飛揚(yáng)的青春,活潑的身影,這一切都是屬于我們的。
12歲,我有過(guò)夢(mèng)想,有過(guò)歡笑,也有過(guò)不羈。這一階段,我擺脫了稚氣,歌唱著青春,演繹著生活。青春的我們充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)活力,我們奮斗,我們自豪,我們自主,我們自立。
“青春激昂,我心飛揚(yáng)”,在這不完美但卻又絢麗多姿的青春,我們做著五彩的夢(mèng),交過(guò)肩搭肩的朋友,與大家一起分享過(guò)喜悅。我們還沒(méi)有經(jīng)歷華麗的蛻變,但內(nèi)心卻已狂熱,我們時(shí)而像仙人掌,時(shí)而像鮮花,喜怒無(wú)常。我們不會(huì)被困難嚇倒而止步不前,反而會(huì)更加努力;我們不懼怕暴雨狂風(fēng),反而更希望它們更猛烈些;我們不擔(dān)心被別人嘲笑,反而會(huì)用自己的行動(dòng)有力地搏擊!
21世紀(jì)的我們,更應(yīng)該背負(fù)遠(yuǎn)大理想。青春是短暫的,但知識(shí)是無(wú)限的,我們要學(xué)習(xí),我們要拼搏,樹(shù)立正確的人生目標(biāo),堅(jiān)持不懈,為之奮斗,亮出自己獨(dú)特的風(fēng)采!青春是短暫的,青春是不斷攀登的,青春是轟轟烈烈的,青春是充滿(mǎn)激情的,青春是我自己的!悲傷的,喜悅的,同情的,羨慕的,一切的一切,都似行云流水,從眼前匆匆穿過(guò),我們是快樂(lè)的,不必傷心,青春是把握在自己手里的,縱然無(wú)人關(guān)注,也要活出無(wú)悔。我們用心、用行動(dòng)來(lái)詮釋著“青春”二字。
青春像春天的羞羞答答,似夏天的血?dú)夥絼偅缜锾斓奶旄邭馑,如冬天的稍縱即逝?傊,我的青春,無(wú)人能干涉。
我的青春,我做主!
謝謝。
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇13
青春是美好的,青春是夢(mèng)想,是激情,是幸福。青春的我們好可愛(ài)…
有了青春,我們每天都站在新的起跑線(xiàn)上。不管昨天發(fā)生了什么,甜的苦的,我只在乎今天。昨天已經(jīng)過(guò)去了,我不能回來(lái)了。世上沒(méi)有后悔藥。我今天想玩得開(kāi)心!卷子已經(jīng)發(fā)出來(lái)了,雖然很差,但是我相信,吸取了這次的教訓(xùn),下次一定會(huì)做的更好!
有了青春,我們才能讓夢(mèng)想自由飛翔。不管你說(shuō)什么,我就是愛(ài)音樂(lè),我就是愛(ài)唱歌,不管你說(shuō)什么,不管你怎么反對(duì),我就是想大聲唱歌,我就是想堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,沒(méi)有什么是浮云,沒(méi)有什么可以阻擋我的前進(jìn)!
有了青春,我們不怕失敗,相信一切都可以重來(lái)。失敗了會(huì)怎樣,跌倒了會(huì)怎樣?起來(lái)繼續(xù)跑,我有我的堅(jiān)持,直到最后我都不會(huì)放棄。你說(shuō)我唱歌多難聽(tīng)。即使唱歌沒(méi)有拿到名次,我也不會(huì)放棄,而是勇敢的站出來(lái),我會(huì)比你更優(yōu)秀!我相信只要我努力,沒(méi)有什么是不可能的,一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。我相信我最終會(huì)找到屬于自己的閃亮舞臺(tái)。我想向你證明我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
我們年輕的時(shí)候就是那么叛逆。痘痘怎么樣?它是我們青春的象征。我還是吃!你覺(jué)得我矮什么?專(zhuān)注是本質(zhì)。你明白嗎?怎么覺(jué)得我聲音難聽(tīng)?我還是比你唱的好!
青春美麗而短暫,我們要珍惜它,讓它發(fā)光。
我的青春是我的決定!
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光的洪流穿過(guò)歷史翻卷的漩渦,激流勇進(jìn)。漫長(zhǎng)的青春之路上,我無(wú)畏前進(jìn),攜著理想與信念,奔跑于天地之間,傾灑汗水,這才是青春!
點(diǎn)點(diǎn)螢火在黑暗里閃爍,剛進(jìn)行了期中模擬測(cè)試的我?guī)子罎。那血紅深深扎入了我的心弦,刺痛了我的`心……收拾書(shū)包,獨(dú)自徘徊在教學(xué)的走廊上。望著同學(xué)一個(gè)個(gè)離去的背影。心,涼徹……
殘?jiān)掳霃,幾星點(diǎn)綴。
我倚靠在墻壁上,凝視那一輪月,質(zhì)問(wèn):“自己究竟真的有這么差嗎?”視線(xiàn)模糊,無(wú)聲無(wú)息的淚流進(jìn)嘴角,咸的發(fā)澀……
無(wú)言夜,獨(dú)上西樓,邀明月。一縷幽香繾卷而來(lái),沒(méi)有修飾,靜靜鉆入我的鼻息,將彌漫在悲痛中的我喚醒。驚詫這天下竟有獨(dú)此的奇香,連仙女的香囊都黯然失色。我尋香望去,一株渺小的植株巍然屹立,一身傲骨。
淡黃的花兒緊密相連,綴成金色銀鈴,用來(lái)裝飾仙女的裙衣。一個(gè)個(gè)晶瑩的花瓣,如瑪瑙般無(wú)瑕,如月兒般純潔,似是洗盡天地塵埃、萬(wàn)物浮華,最終化為花的使者,在人間靜靜綻放。
華燈耀眼,不抵她容。
漆黑的天空下,她獨(dú)自綻放,散發(fā)點(diǎn)點(diǎn)熒光,照亮了未知的路途,驅(qū)散我心中的霧霾。她使世間的花兒成為陪襯,讓月女為她沐清輝,讓綠葉為她遮烈陽(yáng)。她,嬌弱但堅(jiān)強(qiáng),美麗卻不爭(zhēng)寵,只是積蓄力量,在青春路上厚積而薄發(fā)……
不知是誰(shuí)驚醒我,熟悉的香味撲面而來(lái),轉(zhuǎn)身,是好友A。她望著木桂喃喃道:“相信自己,不忘初心,方得始終!再努力幾天,我們依然可以擠進(jìn)前三!”月光照在她堅(jiān)毅的臉龐,那深邃的黒眸里,洋溢著青春的激情!
驀然回首,身后的桂花鼓勵(lì)著我,好友的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我。于是在失措的徘徊中,我終于釋然,走出迷茫,背起自己的行囊,在駝鈴聲聲中輕裝上陣……
青春的道路坎坷而艱辛,青春的力量激情又澎湃。一味沉淪只是自我放棄,而重新振作,勇往直前,這才是青春!
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:大家好!
我叫,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話(huà)題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà),并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話(huà):“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉?墒,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
實(shí)話(huà),三年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選擇了一機(jī)廠,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值在這片原本蒼涼的鹽堿地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放,永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕、前進(jìn)的動(dòng)力。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇16
老師們、同學(xué)們:
大家新年好!
按照慣例,新學(xué)期的第一講由我來(lái)給大家講點(diǎn)什么,以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛(ài)國(guó)請(qǐng)從改變自己做好自己開(kāi)始》等等不知道大家是否還有印象,是否對(duì)大家有些啟示和影響。
今天我要給大家講的主題是《不讀書(shū)、不吃苦,你要青春干嘛》。
短暫的寒假結(jié)束了,新的學(xué)期開(kāi)始了;貞浭畞(lái)天的假期,你是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢?
我想,不同的人肯定有不同的收獲和感受:
有的同學(xué)“收獲”的胡吃海睡,做的是“低頭追劇”一族,并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時(shí)候不睡,該起的時(shí)候不起,該吃的時(shí)候不吃;
而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松;
有的同學(xué)選擇了放下包袱,在旅途中放松身心,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);
也有的同學(xué)撇開(kāi)喧囂紛擾,選擇了一本好書(shū),與偉大的心靈對(duì)話(huà),讓自己的精神旅行;
有的同學(xué)會(huì)利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科,實(shí)現(xiàn)彎道超越;
還有的同學(xué)會(huì)和自己的良師益友促膝談心,獲取前進(jìn)的動(dòng)力,感悟人生的真諦!
規(guī)劃不同,過(guò)法不同,寒假對(duì)于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解,假期有必要這么拼,這么苦,這么累嗎?我的回答是大有必要。
同學(xué)們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補(bǔ)課一直補(bǔ)到了臘月二十八;襄陽(yáng)四中連高一的學(xué)生也補(bǔ)到了臘月二十九。我們?cè)诹w慕別的學(xué)校厲害的時(shí)候,何曾想過(guò)他們的學(xué)生是多么的努力,多么拼命!
這就是今天我要告訴大家的,怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。
20xx年熱播了一部電視劇,叫《羋月傳》,羋月作為一個(gè)女人吃了多少的苦頭,付出了多大的代價(jià)才登上權(quán)力之巔,奠定秦國(guó)一統(tǒng)六合的基業(yè)!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?
孫儷面對(duì)媒體采訪(fǎng)時(shí)這樣說(shuō)道:“除了《玉觀音》后歇了三個(gè)月,十年來(lái),我?guī)缀踉贈(zèng)]有休息過(guò)一天,這比小時(shí)候練舞,比在部隊(duì)里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。
她十年的付出,換來(lái)的身價(jià)暴漲,拍攝《玉觀音》時(shí),片酬為5000元一集,《甄嬛傳》時(shí)30萬(wàn)一集,《羋月傳》時(shí)片酬漲到了85萬(wàn)……出道20xx年身價(jià)暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒(méi)休息過(guò)一天。
在完全可以拼“顏值”的時(shí)代,孫儷卻在拼實(shí)力,拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇:要么向?qū)O儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。
現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書(shū),談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。
一幫不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩聚在一起,號(hào)稱(chēng)所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界。她們?cè)谝黄鹆暮贸缘、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購(gòu)物、刷微信、刷微博,追韓劇;
而一幫無(wú)所事事的男孩聚在一起,號(hào)稱(chēng)所謂的哥們,以為有了哥們就有了天下。他們?cè)谝黄鹛诱n、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。
他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書(shū)的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書(shū)呆子,罵他們傻,只知道讀書(shū),殊不知,兩三年后,好學(xué)生上一本,上211,上985,甚至上清華北大,而他們卻要考慮去三本,去高職高專(zhuān)甚至考慮要不要南下打工。
有的人可能會(huì)說(shuō),讀書(shū)有什么用,現(xiàn)在好多沒(méi)讀大學(xué)的也混的非常好。其實(shí),你們忘記了一個(gè)詞語(yǔ),這個(gè)詞語(yǔ)叫做比例。而那些占極小比例的沒(méi)讀書(shū)就成功的人,那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì),而你們是否具備呢?
每個(gè)不想念書(shū)的學(xué)生,都會(huì)不約而同的找一個(gè)不讀書(shū)就能成功的案例來(lái)作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們,這是改革開(kāi)放三十多年后的中國(guó),這里再也沒(méi)有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰,這里適者生存。
叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以,但幾年的放縱,換來(lái)的可能就是一生的卑微和底層!
有一段父子之間經(jīng)典的對(duì)話(huà),告訴了我們努力讀書(shū)和不讀書(shū)的大不同。
兒子剛上學(xué)不久就問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的父親,人為什么要讀書(shū)。父親說(shuō),一顆小樹(shù)長(zhǎng)1年的話(huà),只能用來(lái)做籬笆,或當(dāng)柴燒。20xx年的樹(shù)可以做檁條。20xx年的樹(shù)用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具;一個(gè)小孩子如果不上學(xué),他7歲就可以放羊,長(zhǎng)大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。
如果小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當(dāng)個(gè)小商小販,小學(xué)的知識(shí)夠用了;如果初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;如果高中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈,鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有的東西。
“知道了嗎?”兒子說(shuō)知道了。
爸爸又問(wèn):放羊、種地、當(dāng)保安,丟人不丟人?兒子說(shuō)丟人。
爸爸說(shuō):兒子,不丟人。他們不偷不搶?zhuān)苫钯嶅X(qián),養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點(diǎn)也不丟人。
不是說(shuō)不上學(xué),或上學(xué)少就沒(méi)用。就像一年的小樹(shù)一樣,有用,但用處不如大樹(shù)多。不讀書(shū)或讀書(shū)少也有用,但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少,他們賺的錢(qián)就少。讀書(shū)多,花的錢(qián)也多,用的時(shí)間也多,但是貢獻(xiàn)大,自己賺的錢(qián)也多,地位就高。
那次談話(huà)給兒子留下了極深的印象,從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘,就會(huì)做出最好的選擇。
馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)到“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”
恰同學(xué)少年的你們,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛(ài),在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負(fù),卻不知道青春易逝,再無(wú)少年之時(shí)。
同學(xué)們,什么叫吃苦?
當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候,請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子,他們飯吃不飽,衣穿不暖,凍著腳丫,啃著窩窩頭的情形;請(qǐng)想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請(qǐng)你對(duì)比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!
在有空調(diào)的、有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦?在有空調(diào)、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽當(dāng)“太子伴讀”,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的你能算吃苦?
風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來(lái)隨州二中干什么?你來(lái)這兒就是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的,就是來(lái)拼個(gè)好前程的,不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。
去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感?lái)看望老師的時(shí)候說(shuō)道,沒(méi)有高中三年拼命的我,今天我怎么能夠和來(lái)自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室,聆聽(tīng)中國(guó)最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,想來(lái)這三年的苦真沒(méi)有白吃,這三年的努力沒(méi)有白費(fèi)。
同學(xué)們,若想成為非常之人必須學(xué)會(huì)吃非常之苦。要知道,青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦!
著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫(xiě)到:我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn),我希望你將?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。
是啊,如果你優(yōu)秀,你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì),否則你只能被迫謀生。
李嘉誠(chéng)也這樣說(shuō):“讀書(shū)雖然不能給我們帶來(lái)更多的財(cái)富,但它可以給我們帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。”
同學(xué)們,有機(jī)會(huì),才會(huì)成功,才會(huì)有未來(lái)啊!
可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn),我現(xiàn)在努力,還來(lái)得及嗎?我的回答是:“我說(shuō)來(lái)不及,你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來(lái)。有時(shí)候你想的越多,越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)干,總會(huì)有結(jié)果。
所以接下來(lái)的時(shí)間,無(wú)論是高一、高二的,還是高三的同學(xué)們,不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現(xiàn)在開(kāi)始吃苦,開(kāi)始用功。
40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終他書(shū)寫(xiě)了電商傳奇,改變了世界。
親愛(ài)的同學(xué)們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。
當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣(mài)力、天賦還比你高的牛人,他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
所以,請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無(wú)法企及的努力!
所以我們不僅要有高三無(wú)假期的心理預(yù)期,更要有高中無(wú)假期的鏗鏘誓言!
將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!
最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負(fù)春光,不負(fù)自己!同時(shí)也祝我們二中鼠年吉祥、高考大捷!謝謝大家!
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇17
輕輕地打開(kāi)塵封的窗,聽(tīng)著風(fēng)的樂(lè)音,自然的氣息肆意的卷了開(kāi)來(lái),遠(yuǎn)處紅的嬌,綠的翠,恰似夢(mèng)的恬靜,美好的透著清新。
我們正青春,花樣的年華隨時(shí)光的推移慢慢的衍生著各種的姿態(tài)。我們可以放肆地高歌,在理想與現(xiàn)實(shí)之間不羈的馳騁,在綿延彎折的溪流中,赤著腳歡快地穿過(guò),可以在春風(fēng)未至,春意未覺(jué)的午后,興起地著裝上陣,在林林木木之間,尋找一絲絲的樂(lè)意。那未被春雷驚醒的生靈,未被綠意著裝的林葉,裸的坦誠(chéng)于自然,還原本色。突然之間,又自省了開(kāi)來(lái),生活的真諦會(huì)是什么,什么才會(huì)使自己更加充實(shí),而我們?yōu)槭裁从植豢闲断聜窝b的面具。
青春有些叛逆,帶點(diǎn)赤色的狂躁。逃離過(guò)的家,眼角處遺留的疤,在漆黑的夜喝的酩酊大醉,浮躁的青春多多少少也會(huì)有鮮紅的烙印和成長(zhǎng)的酸楚。當(dāng)我們疾馳的縱水一躍,剎那間的激浪拍涌著我們?nèi)灾赡鄣哪。?dāng)意氣用事的執(zhí)拗演變?yōu)楦菜y收,極速的青春,在光明處隕落,不再來(lái)過(guò);疑奶炜障拢瑔涡械牡,悵然若失的行走,青春是道疤,一道不再愈合的傷。
青春附著幻想,含著粉色的純真。我們期待著退去稚嫩煥發(fā)出成熟,期待著高跟打領(lǐng)、時(shí)尚穩(wěn)重,期待著在人生中最美好的年華里遇見(jiàn)了一個(gè)人。我們可以為了一個(gè)人,翻開(kāi)那泛黃的書(shū)頁(yè)一讀再讀;為了一個(gè)承諾,在百無(wú)聊賴(lài)的生活中仍精彩的度日。那片曾仰望的星空,曾迷戀的風(fēng)景,曾發(fā)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)的他或她,在腦海里逐漸發(fā)黃漸淡,直至在不經(jīng)意時(shí),又回想起那些粉色的青春,那些被磨去的棱角,嘴角輕揚(yáng),暗自欣慰。
青春略微苦澀,有著灰色的憂(yōu)傷。站在迷茫的路口,似曾相識(shí)的風(fēng)景,隱隱約約記得的人,為了那張久違的笑臉,為了那封從未開(kāi)啟的信,輕輕地,靜靜地,會(huì)在黑暗的角落,不會(huì)讓誰(shuí)看見(jiàn)眼角的淚劃過(guò)憔悴的臉龐。試問(wèn)有誰(shuí)不想在疾風(fēng)驟雨時(shí)有個(gè)溫暖的港灣躲避,堅(jiān)強(qiáng)是屬于自己的偽裝。我們還是會(huì)在相似的場(chǎng)景中無(wú)法釋?xiě),那年生死的跨度,那次最后的離別,那日萬(wàn)般的期待結(jié)果卻做了別人的嫁衣,有太多的理由使得青春這被看似編織的無(wú)暇的夢(mèng)也會(huì)有那么多不解的結(jié)。
我們總在遲疑,虛度的年華,放飛的夢(mèng)想好似在某一刻就折了翼,還有那不曾被釋?xiě)训男脑缫巡粡?fù)生還。嘆青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣,但是既然錯(cuò)過(guò),我們又何必為了那不曾回來(lái)的白鴿而錯(cuò)失了另外的一片綠蔭。虔誠(chéng)的默視著遠(yuǎn)方,陽(yáng)光還在,路途依然可見(jiàn)。
流年似水,云淡風(fēng)輕,我們還有理由去追,即使明天的我們不知會(huì)在哪里佇立?但為了青春,為我們終將逝去的青春,我們也會(huì)瀟灑的走下去…
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家下午好!我是,今天我演講的題目是《青春是用來(lái)奮斗的》。
上個(gè)星期五,當(dāng)我拿到這個(gè)題,腦海里第一時(shí)間浮現(xiàn)的是下個(gè)星期一,也就是今天,我要站在這里,向大家歌頌青春是多么的美好。
我不僅要告訴大家我在輔導(dǎo)員這個(gè)崗位上是如何奮斗的,還要讓大家感受到我是如何在這個(gè)崗位上干了一碗雞湯,然后再來(lái)一碗雞湯的!
一想到這兒,我的內(nèi)心就誠(chéng)惶誠(chéng)恐,十分為難、十分糾結(jié)。
最近有部電影很火,叫《無(wú)問(wèn)西東》,講的是要做真實(shí)的自己。
因此,今天在這里,我不想用華麗的辭藻去歌功頌德,只想從個(gè)人的角度去詮釋我對(duì)青春要用來(lái)奮斗的理解。
十五年前,我大學(xué)一年級(jí)。
記得那個(gè)時(shí)候,我們班上有個(gè)個(gè)子很矮的男生,黑黑的、瘦瘦的,叫。
新學(xué)期競(jìng)選班委干部,他站在講臺(tái)上說(shuō)要競(jìng)選班長(zhǎng)。
記得他一站上臺(tái),就問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們知道魯迅有多高么?”
我們一臉茫然,說(shuō):“不知道!”
他說(shuō):“1米58”
然后他又問(wèn)我們說(shuō):“你們知道鄧小平有多高么?”
我們你看看我,我看看你,說(shuō):“不知道!”
他說(shuō):“1米57”
然后,他又問(wèn)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們知道我有多高么?”
他說(shuō):“1米56,現(xiàn)在你們知道今后我要努力成為什么樣的人了吧……”
我們大伙一聽(tīng)就樂(lè)了……
可想而知,最后他當(dāng)然不是我們的班長(zhǎng)。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)面對(duì)這個(gè)不按常理出牌的年輕人,我們都認(rèn)為他瘋了,所以沒(méi)人選他。
但是,這個(gè)年輕人并沒(méi)有氣餒。
他用四年的大學(xué)時(shí)光向我們證明了他自己。
每一次的早起晨讀,每一次的圖書(shū)館自習(xí)。換來(lái)的是大學(xué)四年的全額獎(jiǎng)學(xué)金和畢業(yè)高分考取的成績(jī)。
他讓我第一次覺(jué)得人生不應(yīng)該是對(duì)得起自己的長(zhǎng)相,而是應(yīng)該對(duì)得起自己的能力。
他讓我相信:只要努力奮斗,就能改變命運(yùn);只要努力奮斗,就能讓自己的生活變得越來(lái)越好。
十年前,我大學(xué)畢業(yè)。
記得那個(gè)時(shí)候在網(wǎng)絡(luò)上看過(guò)一個(gè)視頻,是來(lái)自上海復(fù)旦大學(xué)思想教師陳果老師的網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課。
那一講,陳老師講:思想之獨(dú)立,自由之靈魂。雖然是一堂普通的公開(kāi)課,但是對(duì)于青春迷茫的我,卻找到了指引的方向。
前兩天,在朋友圈里,我偶然發(fā)現(xiàn)陳老師公開(kāi)課的鏈接又一次的刷屏了。
當(dāng)看到陳老師的一系列公開(kāi)課視頻的時(shí)候,我的內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)。
因?yàn)槲铱吹降氖且粋(gè)普通的思政教師用十年的時(shí)間在自己的崗位上默默奮斗著。
她在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋?zhuān)航處焸鞯、授業(yè)、解惑的真諦。
視頻里,陳老師的臉上泛起了皺紋,但是我卻覺(jué)得那是充滿(mǎn)智慧的皺紋。
兩年前,我代表學(xué)校去云南參加全國(guó)民辦高校輔導(dǎo)員高峰論壇。
在那里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,是上海某高校的學(xué)工辦主任沈老師。
沈老師是一個(gè)打扮的很精致的上海老太太,她告訴我她從事學(xué)生工作快二十年了。
這些年雖然很辛苦,但是她和學(xué)生在一起,覺(jué)得自己越來(lái)越年輕了。
攀談之間,她不經(jīng)意的一句話(huà),至今深深的印在我的心里。她說(shuō):“學(xué)生的成長(zhǎng),就是輔導(dǎo)員最大的光榮!”
簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,卻道出了一代學(xué)工人為之而努力奮斗的意義所在......
我們身處的社會(huì)是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的,只有當(dāng)越來(lái)越多的人不言乏力、不遺余力的去努力奮斗的時(shí)候,我們才能說(shuō),我們有信心讓我們的明天更加美好。
因此,于我而言,無(wú)論何時(shí)何地,身處何方,用青春去努力奮斗都應(yīng)該在此時(shí)、此地、此身。
謝謝!
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇19
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是青春;有一段人生最為美麗,那就是青春;有一道風(fēng)景最為亮麗,那就是青春。
青春是用意志和拼搏的汗水釀成的美酒,所以它應(yīng)該是歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的花環(huán),所以,它應(yīng)該是五彩斑斕;青春是用房屋的執(zhí)著和頑強(qiáng)的意力筑起的一道墻,所以它應(yīng)該是固若金湯;雖然青春是一枝嬌艷的花,但是,我們都明白它只能綻放在春天,而不是春夏秋冬四季常開(kāi);雖然青春是大海上一葉孤獨(dú)的帆,但是我們都明白,一葉孤帆它不會(huì)永遠(yuǎn)漫無(wú)目的遠(yuǎn)航,它總是會(huì)有彼岸的。
青春是一種令人羨慕的資本,它憑著健壯的體魄撐起一片蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力,開(kāi)墾出一片肥沃的土地;憑著超人的智慧,描繪出一幅精美的畫(huà)卷。為了青春,為了人生,我們懷著好奇,正在品嘗青春。請(qǐng)問(wèn):你為青春付出了什么?或許有人回答,我在等待青春的到來(lái),同胞們你不用等待,其實(shí)我們正處于青春,不要為了偶然,而誤了人生。
青春與一生,是孤單一枝與萬(wàn)紫千紅;青春與一生,是清水一滴與浩瀚大海;青春與一生,是綠葉一片與鮮花朵朵;所以說(shuō),青春是寶貴的,當(dāng)我們揮霍青春時(shí),有沒(méi)有覺(jué)得,我們正在暗殺自己?其實(shí),生命一瞬間,當(dāng)然,青春的時(shí)間更短,不知不覺(jué),時(shí)光悄悄流逝,青春與我們擦肩而過(guò),那個(gè)時(shí)候的我們永遠(yuǎn)都不會(huì)再有一個(gè)如歌的青春。
謝謝。
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇20
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春,是一首優(yōu)美的詩(shī),吟著自由的序曲!青春,是一首激昂的歌,打著歡快的節(jié)拍!青春,是一幅七彩的畫(huà),染著明艷的色彩!正值青春年華的我們,懷著五彩繽紛的夢(mèng)想,譜寫(xiě)出一首首青春的贊歌。
回憶往昔,五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)革命史上劃時(shí)代的事件,是舊民主主義到新民主主義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四青年們懷著青春無(wú)限的美好憧憬去追尋夢(mèng)想,正是因?yàn)樾闹杏袎?mèng),所以他們高舉新文化的旗幟,宣傳馬克思主義,為中國(guó)人民指明了前進(jìn)的方向、點(diǎn)燃了中國(guó)人的愛(ài)國(guó)激情。
今天,就讓我們努力實(shí)踐五四精神積極愛(ài)國(guó);讓我們心中懷揣青春夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,執(zhí)著于腳下的路,跨過(guò)每一塊絆腳石,實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想。
我曾是一個(gè)不幸的孩子,在四歲生日那天,心情雀躍的我,我正高興地準(zhǔn)備拿著刀子削水果,可是“砰”的一聲,我摔倒了,鋒利的刀子無(wú)情的插入了我的右眼,盡管想盡了一切辦法,也未能挽回我明亮的眼睛,從此我的右眼失明了……在以后的生活中我經(jīng)常受世人冷眼,被旁人奚落,我曾一度迷茫、消極,但我心中有夢(mèng),我心懷青春夢(mèng)想,發(fā)奮努力,是夢(mèng)想引領(lǐng)我走出陰霾,是夢(mèng)想讓我慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)自信起來(lái),是夢(mèng)想,讓我揚(yáng)起青春的風(fēng)帆。今天我能夠信心百倍的站在演講臺(tái)上,是因?yàn)槲倚膽亚啻簤?mèng)想,是青春夢(mèng)想激發(fā)了我勇往直前的斗志,是青春夢(mèng)想繪了我戰(zhàn)勝困難的信心,是青春夢(mèng)想催促著我不懈的努力!
青春是美好的,更是短暫的!作為中學(xué)生的我們,只要把它當(dāng)做人生路上最重要的里程碑;別讓它悄無(wú)聲息的流走,別讓它消逝在迷茫的風(fēng)中。懷揣夢(mèng)想上路,讓夢(mèng)想之光照亮青春前進(jìn)的方向;請(qǐng)青春插上夢(mèng)想的翅膀,自由翱翔。
同學(xué)們,青春的號(hào)角已吹響,站在時(shí)代前列的我們,應(yīng)積極發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神;從我做起,從現(xiàn)在做起;讓我們?cè)谌松穆猛局姓湎啻,綻放青春,帶著青春夢(mèng)想,從此揚(yáng)帆起航!
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇21
青春理想篇
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
"青春"一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開(kāi)始。而今,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年逝、青春漸老,"莫等閑,白了少年頭,空悲切"的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞,時(shí)不我待,恰同學(xué)少年時(shí),自當(dāng)揮斥方遒,將滿(mǎn)腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無(wú)私奉獻(xiàn)的"神筆"為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火!
醫(yī)生和教師,兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè),兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍,如今我要感謝命運(yùn)的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚(yú)與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前,面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道"師者,傳道授業(yè)解惑也"的深刻含義,韓愈將"傳道"放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書(shū),并不是照本宣科的將書(shū)面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,我時(shí)刻把"健康所系,性命相托"的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡(jiǎn)單的八個(gè)字,把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的"三有"人才。
青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以"金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎"的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周19歲時(shí)便寫(xiě)了氣壯山河的"大江歌罷掉頭東",以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠(yuǎn)不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn),如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的"亂世英雄",不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話(huà),那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來(lái),他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅(jiān)定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
"千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天",我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開(kāi)闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見(jiàn)賢思齊,我將以高度的責(zé)任感和使命感,教書(shū)育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說(shuō):"教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂(lè)是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿(mǎn)腔熱血。"長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)我不是詩(shī)人,不能用華麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來(lái)培育祖國(guó)的未來(lái),我能用最誠(chéng)摯的感情和無(wú)限的熱忱來(lái)構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!
親愛(ài)的朋友們,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧!
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇22
突然想到周立波老師的一句話(huà):“你不瘋,不吵,不叛逆,不偶像化,不表白,不談戀愛(ài),不約會(huì),不出去玩,不喝酒,不逛街,不聚會(huì),因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)工作。你的青春被狗吃了嗎?”
我很震驚,雖然這是事實(shí)。
中國(guó)中學(xué)生一點(diǎn)都不叛逆。他們每天在學(xué)校上課十幾個(gè)小時(shí),回家起床上學(xué)…
我默默地研究著桌上的論文——。我的青春在哪里?一被點(diǎn)名就滿(mǎn)臉通紅,不敢炫耀,不瘋,不叛逆。周立波老師的話(huà)一針見(jiàn)血,太準(zhǔn)確了。
下學(xué)期開(kāi)學(xué),全等三角形,雖然老師講得夠慢,但我還是稀里糊涂,幾乎像在讀天書(shū)?季聿幌褚郧澳敲础翱鞓(lè)”了。這些話(huà)題,一個(gè)個(gè)“ABCD”,都在我眼前亂竄。唉,讓人活?老師說(shuō)這是最基礎(chǔ)的幾何。如果學(xué)不到這個(gè),第二天就別來(lái)了。老師的表情我記得很清楚,唉,認(rèn)命吧。
我以為進(jìn)了明星會(huì)好很多。經(jīng)常聽(tīng)大人說(shuō),入星等于半尺過(guò)前黃。踏入黃倩等于不到半尺穿越清華。我半信半疑!俏疫M(jìn)明星就代表一個(gè)腳趾進(jìn)了清華?偏執(zhí)?
我的思緒跑遠(yuǎn)了,帶回去,又看了一遍卷子,欲哭無(wú)淚,算了,做操吧!
進(jìn)入初中,我的青春正式開(kāi)始。但是我的夢(mèng)想青春呢?在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,點(diǎn)一杯拿鐵,戴上耳機(jī),慢慢享受。但是好像我出生的年代不對(duì)。
老師進(jìn)了學(xué)校,他的話(huà)還在耳邊回響。大家都默默地低下頭。我側(cè)臉看著窗外,許多已經(jīng)落葉的樹(shù)枝光著牙齒伸出來(lái),感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)助,又有點(diǎn)難過(guò)。
本來(lái)小升初的努力只是讓我站在一個(gè)很好的跳板上,跳到對(duì)面完全由我決定。
我只能看著自己“渺茫的青春夢(mèng)”,對(duì)自己說(shuō):“革命沒(méi)有成功,同志們還需要努力。”
我的青春在哪里?
在我的夢(mèng)里。
這么美好又充滿(mǎn)活力的夢(mèng)。
可是我的'青春不是很美很有活力嗎?可能不是在夢(mèng)里,而是在現(xiàn)實(shí)中。
周立波老師的自答句:“你瘋了,你叛逆了,你偶像化了.你的青春,狗愿意吃嗎?”
我心想,哼,你到底喜不喜歡吃!
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇23
親愛(ài)的同學(xué)們:
有人說(shuō):青春是一道絢麗的風(fēng)景,還有人說(shuō):一串跳動(dòng)的音符。每一個(gè)人都有一段青春,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春也是熱情的,生動(dòng)的。而我們,正是處于青春期,青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是為國(guó)奉獻(xiàn)的普通一兵。立足在平凡的崗位上,我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們盡情的展現(xiàn)著自己的才能與激情。
詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!笔堑,我們也愛(ài)這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
我們,用青春守護(hù)著這賴(lài)以生存的家園。作為一名國(guó)土人,耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的開(kāi)篇:調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來(lái),朝著更高的藍(lán)天去展翅飛翔吧。
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇24
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我發(fā)言的題目是:青春的吶喊。
春回大地,萬(wàn)物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來(lái),在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。
“逝者如斯夫,不舍晝夜!暗拇_,時(shí)光如流水般,一瀉而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂(lè),沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來(lái)臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn),不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過(guò)去的基礎(chǔ)不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉(zhuǎn),時(shí)光的腳步只能向前。請(qǐng)你相信未來(lái)/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負(fù)有心人/相信改變命運(yùn)的只有自己。
暫時(shí)放下那些悲觀的觀念,暫時(shí)放下那些所謂的“我不行“去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,都會(huì)有人笑;如果做不好與做得好,還會(huì)有人笑。那么我們索性就做的更好來(lái)給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺(jué)得很無(wú)聊,很痛苦。而整日玩些無(wú)聊的游戲\看小說(shuō)/上課睡覺(jué)或說(shuō)話(huà)……來(lái)虛度這百日沖刺,之所以感覺(jué)如此,是因?yàn)闆](méi)有把心放在學(xué)習(xí)上,沒(méi)有把自己融入到這百日沖刺之中,再說(shuō)對(duì)考學(xué)倍感無(wú)力。同學(xué)們:只要我們想上學(xué),只要我們還愿意走這條路,對(duì)這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學(xué)上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成!
十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明,不付出何來(lái)回報(bào)。含笑播種的人,一定會(huì)含笑收獲。也正是如此。
問(wèn)蒼忙大地,誰(shuí)主沉浮?我們應(yīng)當(dāng)主宰我們自己的世界,我們的地盤(pán)我們做主。我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂,書(shū)生義氣。有誰(shuí)能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說(shuō):“真的猛士,是敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊,不做艱難的奴隸,要做青春的主人/真的猛士。我們年輕,我們怕什么/怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!盀闇(zhǔn)則。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿(mǎn)的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,為三高創(chuàng)造奇跡,為三高樹(shù)立一面大旗,為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)奮斗的方向。
壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天,意氣風(fēng)發(fā),批波斬浪,直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功,少年自有少年狂,戰(zhàn)艦揚(yáng)帆,雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無(wú)撼!
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇25
同學(xué)們:
大家好!今天,我要演講的是關(guān)于勵(lì)志的主題,首先,請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)哲理故事。 從前,有四個(gè)非常瘦弱的男子,他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛著一只非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊(duì)長(zhǎng)探險(xiǎn),他們對(duì)大箱子里面的東西也并不知道,他們只有一個(gè)目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊(duì)長(zhǎng)的一個(gè)朋友。在路途中,因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)突然患疾病,卻因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生救治,不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。在彌留之際,他意味深長(zhǎng)的對(duì)同行的三位伙伴說(shuō)演講稿:
說(shuō)完之后,隊(duì)長(zhǎng)就去世了,他們?cè)诼裨崃岁?duì)長(zhǎng)之后,就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移,他們的體力越來(lái)越耗盡,糧食也越來(lái)越少,當(dāng)然,道路也越來(lái)越難走了。但是,他們總是在困難的時(shí)刻,想起隊(duì)長(zhǎng)的囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續(xù)艱難的往前行走。
終于,皇天不負(fù)有心人,他們最終還是戰(zhàn)勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?墒,隊(duì)長(zhǎng)的那個(gè)朋友對(duì)他們的突然到訪(fǎng)感到很驚訝,原來(lái),他根本就不知道隊(duì)長(zhǎng)會(huì)給他送去東西。于是,他們一起打開(kāi)箱子一看,箱子里面裝的居然是一堆無(wú)用的木頭!
故事講完了,同志們,聽(tīng)到這個(gè)故事,您有什么感觸呢?故事的表面看起來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿,隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了在座的各位朋友們,聽(tīng)完這篇勵(lì)志演講稿,你是否找到自己奮斗的目標(biāo),如果沒(méi)有,趕緊尋找自己的目標(biāo)吧,因?yàn)橛辛四繕?biāo),人生才能完美,有了目標(biāo),才有奮斗的方向,讓我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧,我的演講完畢,謝謝大家。
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇26
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
激情燃燒歲月,青春蕩漾年華,美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想,放飛我們無(wú)限的激情。
青春的夢(mèng)想如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩,做青春的主人,托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。
充滿(mǎn)朝氣的我們,要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花,用行動(dòng)證明一切。所以,我們要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)去堅(jiān)持,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)去拼搏。
處在青春期的我們,每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想,它是一個(gè)人追求的目標(biāo),是成功的開(kāi)端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大,可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際,可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過(guò)努力嗎?他們每天只會(huì)過(guò)著頹廢的生活,這難道是他們以后想過(guò)的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力,用自己的青春和汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),哪怕那是不引人注目,微不足道的夢(mèng)想,但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡,也不是一個(gè)夢(mèng),是他們用自己的努力換來(lái)的結(jié)果。
一分耕耘,一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力,就會(huì)面臨著失敗,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想。在過(guò)幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了,那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷,如果成功了,將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),F(xiàn)在如果努力了,或許就會(huì)成功,或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果,我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了,曾經(jīng)努力過(guò)也就無(wú)悔了。
青春的夢(mèng)想是一杯品不盡的茶;青春的夢(mèng)想是一雙翅膀,只有經(jīng)歷過(guò)挫折和磨難后,翅膀才會(huì)更加堅(jiān)韌,遠(yuǎn)走高飛,才經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn),才能在殘酷的環(huán)境下自由地翱翔。
新時(shí)代的莘莘學(xué)子們,放飛青春的夢(mèng)想,讓這夢(mèng)想承載起我們的所有的希望,做青春的主人,用知識(shí)的動(dòng)力,用火熱的青春情懷,給予青春最完美的詮釋?zhuān)衅鹈魈斓奶?yáng),我們的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)處?kù)陟陂W亮的照耀著我們。
我的演講完畢,謝謝大家!
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇27
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
讀青春,如觀一簾飛瀑,在那無(wú)悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春,像赴一個(gè)花仙子的約會(huì),走進(jìn)去,是一個(gè)活生生的世界,走回來(lái)染一身不摻假的靈氣,青春就是那么灑灑脫脫,清清純純,活活潑潑。
青春是最美好的金色年華,人說(shuō)童年是金色的,似乎每天都充滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光,我看不然。童年不諳時(shí)世,心無(wú)雜念,應(yīng)是純潔透明的,而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮爛漫,陽(yáng)光燦爛,這才是最美好,是金色年華。
人說(shuō)夕陽(yáng)最紅,但已近黃昏。只有青春最勇敢,最年輕,你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗能屈能伸的教誨,免于沉溺世故。
多么壯麗的人生,多么美好的青春!
青春是最富有創(chuàng)造力的人生時(shí)段。
誠(chéng)然,青春也不可能十全十美,麗日有黑斑,皓月有陰影,人生多挫折。然而,受點(diǎn)挫折有何懼,我們有火一樣的激情和鋼一般的意志。
跨世紀(jì)的青年,熱愛(ài)青春,努力奮斗吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇28
大家晚上好!
人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗。青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過(guò);而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧!
熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!有人說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。青春,應(yīng)該是奮斗的。
青春不僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機(jī)勃勃,作為青年中的一員,應(yīng)以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇29
們,老師們,同學(xué)們,早上好。
面對(duì)冉冉升起的太陽(yáng),站在飄揚(yáng)的五星紅旗下,我無(wú)比激動(dòng)和自豪地代表82班在國(guó)旗下發(fā)言。我今天演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),青春是人生中最寶貴、最難忘的旅程。我們充滿(mǎn)活力的身體,在激情的引領(lǐng)下,可以遨游世界,體驗(yàn)人生,尋找理想。幸運(yùn)的是,我們的青春夢(mèng)想從壽春中學(xué)啟航了。美麗的校園,可愛(ài)的老師,豐富的學(xué)習(xí)資源,為我們創(chuàng)造了一個(gè)自由綻放青春活力的無(wú)限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi),青春的活力來(lái)源于不斷的吸收;青春一閃而過(guò),需要我們無(wú)比珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí)到豐富的社區(qū)活動(dòng),從校園青年志愿者活動(dòng)到科普創(chuàng)新實(shí)踐的體驗(yàn);讓我們到處宣傳青春的美好,讓我們有機(jī)會(huì)不斷尋求和修正自己的青春夢(mèng)想。
青春在當(dāng)下,錯(cuò)過(guò)之后不要后悔。時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息,青春的歲月終將過(guò)去。同學(xué)們,讓我們一起為青春而行動(dòng),為青春而歡呼。
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇30
青春略微苦澀,有著灰色的憂(yōu)傷。站在迷茫的路口,似曾相識(shí)的風(fēng)景,隱隱約約記得的人,為了那張久違的笑臉,為了那封從未開(kāi)啟的信,輕輕地,靜靜地,會(huì)在黑暗的角落,不會(huì)讓誰(shuí)看見(jiàn)眼角的淚劃過(guò)憔悴的臉龐。試問(wèn)有誰(shuí)不想在疾風(fēng)驟雨時(shí)有個(gè)溫暖的港灣躲避,堅(jiān)強(qiáng)是屬于自己的偽裝。我們還是會(huì)在相似的場(chǎng)景中無(wú)法釋?xiě),那年生死的跨度,那次最后的離別,那日萬(wàn)般的期待結(jié)果卻做了別人的嫁衣,有太多的理由使得青春這被看似編織的無(wú)暇的夢(mèng)也會(huì)有那么多不解的結(jié)。
我們總在遲疑,虛度的年華,放飛的夢(mèng)想好似在某一刻就折了翼,還有那不曾被釋?xiě)训男脑缫巡粡?fù)生還。嘆青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣,但是既然錯(cuò)過(guò),我們又何必為了那不曾回來(lái)的白鴿而錯(cuò)失了另外的一片綠蔭。虔誠(chéng)的默視著遠(yuǎn)方,陽(yáng)光還在,路途依然可見(jiàn)。
流年似水,云淡風(fēng)輕,我們還有理由去追,即使明天的我們不知會(huì)在哪里佇立?但為了青春,為我們終將逝去的青春,我們也會(huì)瀟灑的走下去…
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇31
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春如花迎著朝陽(yáng)肆意綻放;青春如畫(huà)執(zhí)智慧之筆書(shū)寫(xiě)似水流年;青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩(shī)如畫(huà)的年紀(jì)里,哦,青春,原來(lái)你在這里。
青春像一位追風(fēng)的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發(fā)向前。留下一句:“走自己的路讓別人說(shuō)去吧!苯(jīng)歷一路來(lái)的艱辛才漸漸明白:原來(lái)生命里的痛苦才是最寶貴的財(cái)富。那些身陷孤獨(dú)而不感到寂寞和無(wú)聊的人,他們一定有強(qiáng)大的精神支撐,在身處絕境時(shí)內(nèi)心依然堅(jiān)定著一顆執(zhí)著的信念,因?yàn)樗麄兿蛲诠陋?dú)中完成一次涅槃,遇見(jiàn)那的自己。我想:這就是夢(mèng)想的力量,青春的魅力。
青春像斷線(xiàn)的風(fēng)箏。隨著年齡的漸增,愈加渴望認(rèn)識(shí)世界。奈何當(dāng)下有太多東西牽制我們,我們只有努力扎實(shí)穩(wěn)固基礎(chǔ)才能更強(qiáng)勁有力地沖破束縛。
曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)追問(wèn)自己:何為青春?最后在跌跌撞撞才知道才知道在拼搏的年紀(jì)里選擇對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著才算真!有人說(shuō):不要在奮斗的年紀(jì)選擇安逸。沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方。再回首,恍然如夢(mèng)。再回首,我心依舊。
謝謝。
2024年關(guān)于青春演講稿范文 篇32
各位尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同事們,大家下午好,我是來(lái)自集團(tuán)本部的徐鴻雁,我演講的題目是:青春與奮斗造就無(wú)盡的希望!
如果集團(tuán)是一支交響樂(lè),
那么我就是這份樂(lè)譜上的一個(gè)音符,
我要用我的青春和奮斗為集團(tuán)奏出世界上最華美的樂(lè)章;
如果集團(tuán)是一首詩(shī),
那么我就是這首詩(shī)里的標(biāo)點(diǎn),
我要用我的青春和奮斗為集團(tuán)譜寫(xiě)下流芳百世的篇章;
如果集團(tuán)是一艘船,
那么我愿意做一只小槳,
我會(huì)用我的青春和奮斗來(lái)讓集團(tuán)能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
歲月匆匆,我將6年的青春貢獻(xiàn)給了我所熱愛(ài)的崗位;
年華似水,我將6年的奮斗貢獻(xiàn)給了我所熱愛(ài)的集團(tuán);
編攢資料時(shí),
我的奮斗在書(shū)案上默默的暢想,
我的青春在鍵盤(pán)上靜靜的蕩漾;
考察資源時(shí),
我的奮斗在白馬峰頂欣喜的眺望,
我的青春在桃花潭邊淙淙的流淌;
研究項(xiàng)目時(shí),
我的奮斗在唐模水街上慢慢的徜徉,
我的青春在千年銀杏下恬恬的芬芳;
參加活動(dòng)時(shí),
我的奮斗在觀眾的掌聲中輝煌,
我的青春在舞臺(tái)上燦爛的怒放!
轉(zhuǎn)眼幾度寒暑,有歡笑也有苦楚,
我的青春在磨礪中散發(fā)出耀眼的光芒,
我的奮斗依然執(zhí)著而堅(jiān)強(qiáng)!
初到集團(tuán),還帶著一絲青澀懵懂,
難免有些步入職場(chǎng)的迷惘;
試用半年,一切都要從頭學(xué)起,
挑燈夜戰(zhàn)、事無(wú)巨細(xì)是那么讓人難忘;
幾經(jīng)錘煉,現(xiàn)在的事業(yè)剛剛啟航,
才知道如今的我方算百煉成鋼;
時(shí)光荏苒,早已不再年少輕狂,
而前方的路雖然漫長(zhǎng),但我依舊斗志昂揚(yáng)!
回首六載春秋,七十二朔望;
集團(tuán)的高速發(fā)展讓人欣喜若狂,
而我也在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下茁壯成長(zhǎng)
04“改制年”,集團(tuán)順利完成制度改革,
我走出了從學(xué)校到社會(huì)的彷徨;
05“基礎(chǔ)年”,集團(tuán)逐步夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ),
我認(rèn)清了職業(yè)生涯的前進(jìn)方向;
06“管理年”,集團(tuán)建立健全管理體系,
我愉快的走出注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考場(chǎng);
07“發(fā)展年”,集團(tuán)實(shí)現(xiàn)高效快速發(fā)展,
我獲得了優(yōu)秀員工的榮譽(yù)勛章;
08“效益年”,集團(tuán)效益取得突破增長(zhǎng),
我的工作成績(jī)贏得了大家的贊賞;
09“穩(wěn)定發(fā)展年”,集團(tuán)迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn),
我也將繼往開(kāi)來(lái)爭(zhēng)取屬于自己的榮光。
即使前方遍布艱險(xiǎn),我也將迎難而上,
不放棄哪怕一絲希望;
即使未來(lái)風(fēng)雨兼程,我也絕不會(huì)退讓?zhuān)?/p>
因?yàn)楹谝惯^(guò)后將是耀眼的曙光!
團(tuán)結(jié)協(xié)作,是我們集團(tuán)發(fā)展的力量;
和諧共進(jìn),是我們集團(tuán)立足的脊梁;
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,是我們集團(tuán)騰飛的翅膀;
追求卓越,是我們即將實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
我們團(tuán)結(jié)一致站在一起直到勝利,
我們將繼續(xù)我們應(yīng)盡的責(zé)任。
我們有實(shí)力,我們有夢(mèng)想,我們有無(wú)盡的希望!