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我的青春我做主演講稿_快來看看

發(fā)布時間:2024-07-31

我的青春我做主演講稿_快來看看(通用31篇)

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇1

  青春本身,就是個耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進另一片海闊天空。

  垮過成年的分界線,生命中最華麗的章節(jié)剛剛開始上演。一心想著要飛出父母的翼護,搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我做主。而當大張旗鼓地喊出口號,不顧一切地脫離溫室后,面對無垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主?

  如今的我們,安享于父母提供的生活,擁有著自己爭取來的決定權。在人生的十字路口,又該轉向何方?時光的不可逆轉,決定我們只有一次生命,一次青春,只能選擇一條路,只能擁有獨一無二的結果。我們自己做主的青春,將還我們以一段無雙的歲月。

  那么,選哪條路?

  大到家國。我們生活在太平盛世之時,而平若鏡面的生活下卻暗潮洶涌。“居安思危”絕非只是一個成語,更應活躍在我們的思維中。世事瞬息萬變。在新聞中看到,發(fā)生的沖突事故日日不斷,流血爆炸時時可能,不可謂不危。而在全球經(jīng)濟危機之下,我們的祖國所處的獨特地位,亦將使我們面對更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一起解決這些用我們的青春,與祖國共渡風雨。彼時,我們以丹心熱血,為青春做主!

  小到自己。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機的犀利。在青春最美的年華,自己做主,便要有自己的決斷力,明辨是非,清曉對錯。生活中有種種誘惑,難說不是裹著糖衣的毒藥,若青春埋葬其中,我們還能用什么,立足于未來更為莫測的天地?青春雖允許我們犯錯,卻不代表僅僅改過就行,我們要有的,是一顆會思考有智慧的腦袋,以冷靜自持,為青春做主!

  選哪條路?

  我們自然選那積極昂揚的大道,讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風回蕩在天地;讓青春之心乘風破浪直達彼岸;讓青春的我們,迎來明日和煦的曙光。

  而我做主,何可為輔?

  歲月的畫卷展開,我們幾經(jīng)爭執(zhí)方握緊手中的筆,親自去為生命添彩增色,選定了如熱血的暖色與如智慧的冷色,而畫面空白如斯,何以落筆?

  經(jīng)驗值為零,而落筆無悔。想要精彩絕倫?何不集思廣益?我們要做青春的最終決策者,可并不代表要成為光桿司令;不讓他人做主自己的青春,亦不代表我們就可以一意孤行,家人、師長、朋友,都會助我們贏取更好的結果,他們的建議,更不可一笑置之,不然,我們與那不聽副將王平之勸而痛失街亭以致性命不保的馬謖何異?叛逆地對著干,終究只是孩子般任性的賭氣,而我們不同。

  青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時代的我們,必定要在自己的分析決定中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,由我做主的青春,才會脫離幼稚無知,達到成熟穩(wěn)重。

  這般如金子般的時光,必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心,有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風采。伸開手掌,細看掌心的紋路,握緊拳后,命運盡在手中。

  我們將要推動歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風雨,;將要開創(chuàng)另一片未知天地。而這一切“將要”,都始于我們的青春--由我們自己做主的青春。作為未來的基石,我們必要明了如何做主。那樣,不僅僅說青春是多么美好,而是由我們自己做主的青春,已綻放出奪目的光華;那時,“我的青春我做主”便不僅僅是一句口號,更將在未來,為我們締造輝煌!

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇2

  親愛的同學們:今天我們歡聚一堂,共同探討一個話題:我的青春,我做主。

  大千世界紛繁復雜,卻伴隨著無限的遐想。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的夢想。歡快的奔放著的希望之火,她是都市中一道亮麗的風景線,她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,你知道何種神奇之物是有夢想和希望的呢?讓我來告訴你—這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。

  那青春,是拂面而來的三月春風,她帶來的是大地萬物復蘇,當她輕輕拂過時,就會留下彩虹般七彩的美景。那青春的風是透明的,回憶兒時的縱情淘氣,當調(diào)皮早已過去,那青春的風兒正朝著我們走來,她越過一個又一個目標,在追求著完美和美好。

  青春,那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天,畢竟椰油她可愛的一面—楓葉紅了,紅的自然,紅的純正。這就是青春給人的無限向往和追求。她帶來的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。

  青春,是刷刷的夏雨,來的快,來的猛烈。擁有青春的我們,有著無限的活力。

  青春也是冬日的太陽。當那溫暖的陽光普照大地,伸開雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn),每天的太陽都是新的。

  我的青春,我做主!

  不再讓自卑的心覆蓋一切!來吧!抬起你那蘋果辦般的臉蛋兒!找到自己!認識自己!改變自己!相信自己!對自己充滿信心!抬頭挺胸!邁出你人生中青春歲月的第一大步!不用對一切感到懼怕!做到最自信的自己!這就是青春!

  在青春的世界里,枯枝長出鮮果,沙粒變成珍珠,石頭化做黃金,沙漠布滿森林。著便是青春的美,青春的魅力,青春的快樂,青春的本分!

  青春是花,青春是雨,她充滿了彩色與幻想,是書的第一章,是永無終結的故事。

  青春,作為年輪,作為一段人生旅途,對每個人都是平等的,短暫的的。她的本質,不是粉面桃腮,也非朱唇紅顏,而是堅定的意志,不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春的活力與進取,用心血和汗水培植這棵青春的種子,才能開花、結果。

  人生如歌花如夢,歲月褶皺肌膚,暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆,為自己畫一幅絢麗多姿,真正體現(xiàn)青春的肖像畫,畫出個性,畫出格調(diào),無怨無悔。青春萬歲!愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟,在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁!

  也許,愛青春的充實勝過愛童年的無憂,愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機遇需要自己來爭取,競爭需要自己來體驗,成功需要自己來把握。因為我們擁有青春,所以我們擁有失敗的權利,我們同時也擁有再次成功的機會,這就是青春的魅力所在!

  朋友,擁有青春onlyone!盡情享受青春吧!

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇3

  世間有那樣一種東西,是每個人都曾擁有過的。它會隨時間來到,也會趁你不注意時偷偷溜走;它伴你度過許多個春夏秋冬,無論嚴寒酷暑,只要擁有,它就一定存在。它,不是金錢,不是地位,而是青春。

  我也擁有青春,擁有它多的是快樂,沒有憂愁;多的是珍惜,沒有抱怨;多的是誠摯,沒有虛偽。青春是花朵,是天空,是歌聲,是智慧。是呀,像花朵那樣嬌艷,向天空那樣廣闊,像歌聲那樣動聽,向智慧那樣無窮!我們的青春,我們自己來做主。

  青春在我們看來是活力的象征,它蘊含著智慧、勇敢和意志。正因為有青春做伴,我們獲取了更多的知識,使我們更加勇敢更加擁有堅強的意志。面對青春,我們每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn),盡情放飛夢想,并努力追尋。我們不怕失敗,相信一切可以重頭再來。

  青春是美好的,所以我們要珍惜它,開創(chuàng)屬于自己的燦爛青春!我的青春,我做主。青春你好,美好的青春,請多關照!

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇4

  青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述。“人世間,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春,便是偉大的人。”

  輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而,21世紀的太陽——我們的青春又是什么呢?

  在我認為,青春是沒有規(guī)則的。因為,你不必在意剪個頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡為太陽,會引來多少人的非議……

  我的青春我做主演講稿3篇演講稿家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難,學習了多國語言。1983年她走上了文學創(chuàng)作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術后,繼續(xù)以堅強的意志與命運抗爭,她開始學習哲學專業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。

  如果,你夢想嫦娥,那你去追月吧!你夢想夸父,那你去逐日吧!你夢想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業(yè)上,我無怨無悔!”

  時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

  謝謝大家!

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇5

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家晚上好。

  不愿意做一個只聽父母的話的乖孩子,放棄自己橙色的夢想;不愿只做一個聽老師的話的好學生,放棄自己心靈的夢想;不愿讓父母和老師主宰自己的夢想,主宰自己的青春

  習慣性的拿出一張紙,一支筆

  我下意識地寫下了第一行字。小小的,每個字都像有心事似的一個個蜷縮著,不時有幾個字還變了形。

  早上,老師來家訪了。他很鄭重的對我說:升學考試迫在眉睫,聽老師的話,以后別練字了。父母也讓我聽他們的話,放棄我的書法夢。

  不由得,頓了頓筆,終止了這段灰色的回憶。

  接著,我又寫下了第二行字。字確實大了些,但卻扭扭歪歪的,顯得有些叛逆又有些拘束。

  很糾結,到底是乖乖聽老師和父母的話,放棄自己的夢想呢?還是自己做主,執(zhí)著追求自己的夢想呢?無可非議,老師和父母的話句句是良言。然而,書法是我橙色的心靈夢想!雖然我們處在這個被鉛字籠罩著的`時代,但是每當我看到或典雅、或豪放、或飄逸、或精致的字時,心上仍會涌起寫一手好字的沖動。即便不能成為書法家,我也想要用它來表達自己的心情。高興時,雖沒有李青蓮的豪放,紙上卻能留下一個個行云流水般的字;傷心時,雖沒有易安居士的婉約,紙上卻能留下一個個愁云密布般的字;感動時,雖沒有徐志摩的細膩,紙上卻能留下一個個心靈顫動般的字。書法,是我的青春傾訴,是我的青春摯友,有我的青春夢想。我是否應該自己做主,執(zhí)著地寫下去呢?

  不由得,提了提筆,終止了這段曲折的思路。

  最終,我篤定地寫下了第三行字。很大,很正,很重。

  夢想是我的啊,青春是我的!前方的路再平坦,前方的天再寬廣,前方的海再浩瀚,終究只是父母和老師的。而我應該選擇自主,執(zhí)著于自己的夢想,在青春的征途上闖蕩,主宰自己的青春。

  這次,我不會再停筆了。不會放棄,不會更改,不會再做一個只聽父母和老師的話的乖孩子。筆不會停,夢不會止。夢有多遠,就能走多遠,放飛自己的夢想,我的青春我做主!

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇6

  尊敬的各位老師,親愛的各位同學們,大家好!

  今天我演講的題目是我的青春我做主。

  花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負,這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣,卻贈予我們一份穩(wěn)重與成熟。然而在風華正茂、揮斥方遒的青春年少,誰當中流?在充滿叛逆、昂揚斗志的青春歲月,誰主沉浮?在這里,我要堅定地告訴大家,答案是我的青春我做主!

  青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗,是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,是我們?nèi)松鷼q月里的一段美麗而充實的旅行。在青春的歲月里,我曾遇到過人生的十字路口,究竟是選擇哪個方向,沒有人能替我決定,因為自己的人生需要自己做主。記得20xx年初夏,我很幸運地被二中直升班錄取了,全家人都為我感到驕傲,我也很興奮,終于可以提早結束初三這惡魔般的生活。然而喜悅之余,我又有些猶豫,難道我真的要放棄中考選擇直升班,然后踏入浙師大,一輩子都呆在金華。一想到這兒,我突然覺得自己的青春太沒激情了,才初三就可以看到未來的人生軌跡。當初的我真的很是矛盾,究竟是要繼續(xù)中考還是選擇直升班?

  記得媽媽當初和我說:“這條路由你自己走,無論你做什么決定我們都支持你。”看到我今天站在這兒,想必大家就應該知道我當初所做的決定了。雖然也有人生中沒有中考和高考的遺憾,但我并不后悔當初的選擇。成為一名人民教師一直是我兒時的夢想,在作出決定的那一刻,我就明確了自己將來的職業(yè),明確了大學要進漢語言文學專業(yè)。因此在高中三年也一直為這一目標努力。直升班讓我收獲了一段與你們不同的人生經(jīng)歷。自己選擇的道路就要堅定不移地走下去,這也是對自己的青春負責,待到四年大學畢業(yè)時,我們沒有遺憾的青春。

  青春本是美好的,但未經(jīng)過奮斗的青春只能是一潭死水,毫無生機。高爾基說過:“青春是一個普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨練。”青春需要激情與勇氣,也需要奮斗與磨煉。為了體驗教師這一角色,我在周末就干起了家教的兼職,在大一的暑假里,我抱著嘗試的勇氣在鎮(zhèn)上辦了個暑期輔導班,雖然一切都處在嘗試、探索、積累經(jīng)驗的階段,但我覺得這樣的鍛煉非常有意義,從中我體會到了青春的滋味,明白了青春歲月的確需要我們一份獨立自主的能力,無論成功與失敗,那都是一段充實的人生經(jīng)歷。

  在我的青春歲月中,充滿了激情與挑戰(zhàn),在我人生道路上的一個個決定,都在詮釋著:我的青春我做主。同學們,行動起來吧!不要等到光陰荏苒,時光流逝,才獨自嘆息青春的短暫。作為新時代的青年,我們的人生,我們的青春應當由我們自己主宰,我們要用實際行動去點亮青春的美麗,奏響青春的號角,請相信:我們的青春自己做主,我們的未來不是夢!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇7

  點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用嘹亮的歌聲唱響了青春。我的青春,我做主。

  青春,一個揮之不去的記憶;一根長在發(fā)芽成長的小草;一個鏗鏘有力的詞語;寄托了人生最美好的心愿;抒發(fā)了每個人內(nèi)心的澎湃;展現(xiàn)了一個多姿多彩的人生。

  每個人都擁有青春,青春賦予每個人活力。青春,正是我們蓬勃生長的時期,我們應該把握青春。在青春的歲月里盡力的做好自己,更應該發(fā)揚自己。青春是屬于自己的,更掌握在自己的手中。

  青春賦予我們無窮的力量,給予了我們更多的活力。

  青春,是一個船舵,他掌握io在自己手中,那就看你如何掌握它。青春,像一只充滿活里的小鳥,在天空中能夠自由的翱翔,無拘無束,自由自在。我們也應該在青春中做一些有益的事情。我的青春,我做主。

  每個人都經(jīng)歷過青春,都感受過青春的美妙。也有人曾經(jīng)浪費青春的美好時光,去頹廢。等到老了,才懂得珍惜,可是已經(jīng)失去了,不可能再回來。更無法挽留,不要等失去了再珍惜。正正如:光陰似箭,日月如梭。青春就是時間,失去了無法再挽回。青春是人生最寶貴的時間,利用青春可以做更多的自己想做的事。對于我們來說,青春就是好好學習,用大量的時間用在自己的學習上,好好學習,為自己的將來做的算。只有好好學習,才有美好的未來。

  未來是自己打拼出來的,是自己人生最寶貴的時間去做最美好的事情這樣我們的青春才充滿活力。我的青春,我做主。

  有人說:青春就是一場最精彩的比賽。有了良好的開始,才有美好的結局。青春,一個多莫美麗的詞語,他卻含著最深的意義。

  青春,一個飽滿生命力的詞語,一場激烈的球賽。青春可能付出時間精力。青春是靠自己把握的,在青春的歲月里盡情的去拼搏,去奮斗,去努力,去創(chuàng)造一個更好的自我。青春,是一段漫長而又有結束的旅程。在青春的路上可以發(fā)現(xiàn)許都奇妙的,有意思的事情。這些事情或許會幫助我們一生。

  青春,就像戰(zhàn)場一樣,用自己的力量去拼殺敵人,爆發(fā)自己無窮的力量。青春,就是熱血沸騰,用自己的青春去創(chuàng)造未來。

  青春一詞中透露著一股魔力,無法抵制,無法克服。

  我們每個人有自己不同的青春。青春的歲月需要我們做主。

  我的青春,我做主。

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  揮去那片銀裝素裹的冬天,迎接我的是一個美麗的春天,這是一個不同尋常的春天,有點羞澀,但充滿激情,對!它就是那個令人頭疼又無比珍惜的青春。

  “起床了!”“吃飯了!”“快去做作業(yè)!”這不,煩惱又來了。伴著媽媽這樣一聲一聲的叫喊,我心中充滿了不耐煩。不!我的青春絕不能是這樣,我也絕不能在大人的催促下成長。我的青春一定要有我來做主!

  我擬好自制的“計劃表”,整理好最愛的書,我知道,我那魂牽夢繞的青春來了,浩浩蕩蕩的來了。我干脆解開那不知伴了我多找年的麻花辮,穿上我最愛的超短裙,奔跑在大街上,哼唱著今年最流行的歌曲。盡管路人用異樣的眼光看著,但我的青春就是要這樣肆無忌憚,我不要束縛,我要愛我所愛,做真實的自己,我的青春我做主!

  真實歸真實,在青春進行時,我也要用更多的知識來充實。

  不知不覺兩個月就過去了,玩玩打打的我突然懼怕起來,考試即將來臨,無法想象的結果,忽然,我有一個念頭,如果我拿了第一名會怎樣?試試看吧。于是,接下來的兩個星期里,我所有的時間都被排的滿滿的,連上廁所幾乎都是跑老跑去,更別說玩了,晚上也是“瘋狂”地復習到很晚才睡。功夫不負有心人,我破天荒的拿了第一名。同學們問我為何如此的“瘋狂”,我笑了笑,說:“很簡單,因為我想拿第一名!边@不正應了這句話:只有想不到的,沒有做不到的。我的未來雖然無法預知,但我相信,只要在青春的舞臺上不斷展現(xiàn),揚長避短,自己的青春自己做主,那么未來就盡掌握在我的手中。

  李宇春在一首歌里唱到:“賭這一把,不要害怕別人的喧嘩,再不瘋狂青春就荒了,再不瘋狂我們就老了,荒了就像白活了一場,忘了就像沒有了過往!爆F(xiàn)在,我正帶著我那奇妙的思想,主宰著屬于我自己的青春。

  我的青春我做主!

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇9

  大家好!

  青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長,終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭,迎著冬日里的陽光,看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。

  偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開小時候的相冊,又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個人小時候都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖——多么的美好!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心!

  讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時間,讓年輕的夢想永無終點!我們要自己的的青春,我們要美好的未來!

  人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇10

  我不知不覺的愛上咖啡,起初并不是因為咖啡那種特別的先苦澀后香醇的味道。只是因為隨著我學齡的增長不知從哪里來的一股疲憊。于是,袋裝的雀巢咖啡和精致的咖啡杯就出現(xiàn)在了我的課桌上。偶爾,我看著那因攪拌而旋轉的棕色液體,細細的粉末在其中盡情的翻滾然后慢慢溶化成為這杯棕色液體的一部分,就像那不甘寂寞的青春在初中盡情的燃燒。

  我將咖啡放在杯中沖泡,就如我將青春放在初中的生活中醞釀一般,我們收獲著什么?

  一杯沖好了的咖啡,剛初入口,是一種有些嗆鼻的苦澀。這種味道正如我們在初中生活中常常能體會的到的苦澀。面對父母望子成龍般期望的眼神,自己卻是心有余而力不足;看著那一張張如利器般的成績單,我的自信心總是被打擊的殘破不全。我能做的卻只是遙望著那遠方的星空發(fā)出的一絲絲細微的感嘆,蒙住那雙隨著學齡的增長而日益近視的眼睛,希望那一張張成績單只是一場惡夢?墒,當我再度睜開眼睛還是看到了那惡夢般的成績單,我的嘴角于是勾起了不到10度的一條弧線,那是一個標準的苦笑,帶著一絲的自嘲和自責,有的人或許會高呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”來聊以自慰,而我卻是靜靜的呆在角落里慢慢的沖淡那一絲絲的苦澀。

  咖啡的苦緩緩的褪去,我嘗到了滿口的香醇。青春漸漸的在發(fā)酵,散發(fā)出那淡淡的香氣。在這繽紛多彩的歲月中,我們的生活猶如一首短小卻又精悍的哲理詩。在教室的某個角落里,我們可以捧著一本書靜靜的品味中華文字的芬芳。當思緒透過眼前的書籍,穿過的這個教室,來到那散發(fā)著香味的田園鄉(xiāng)村只覺的歲月就如這樣的山水畫,畫到濃處時我們就會遇到重重疊疊的煩惱,然而畫到淡處時我們可以細細品味青春,踏著那只屬于我們的節(jié)奏,在這四處充滿青春的世界中任意遨游,也在學習的天地里辛勤勞作,耕作出一份份收獲的喜悅。

  青春就是一杯泡在初中里的咖啡,品過了那重重的苦澀,你便收獲了那沁人心脾的香醇?禳c行動起來,讓我們的青春過的更加充實!

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇11

  敬愛的老師,親愛的同學:

  青春本身,便是一個明麗而耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進另一片海闊天空。

  跨過成年的分界線,生命中最華麗的章節(jié)剛剛開始上演。一心想著要飛出父母的翼護,搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我做主。而當大張旗鼓地喊出口號,不顧一切地脫離溫室后,面對無垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主?

  如今的我們,安享于父母提供的生活,擁有著自己爭取來的決定權。在人生的十字路口,又該轉向何方?時光的不可逆轉,決定我們只有一次生命,一次青春,只能選擇一條路,只能擁有獨一無二的結果。我們自己做主的青春,將還我們以一段無雙的歲月。

  那么,選哪條路?

  大到家國。我們生活在太平盛世之時,而平若鏡面的生活下卻暗潮洶涌!熬影菜嘉!苯^非只是一個成語,更應活躍在我們的思維中。世事瞬息萬變。在新聞中看到,發(fā)生的沖突事故日日不斷,流血爆炸時時可能,不可謂不危。而在全球經(jīng)濟危機之下,我們的祖國所處的獨特地位,亦將使我們面對更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一起解決這獨一無二的結果。我們自己做主的青春,將還我們以一段無雙的歲月。

  那么,選哪條路?

  大到家國。我們生活在太平盛世之時,而平若鏡面的生活下卻暗潮洶涌!熬影菜嘉!苯^非只是一個成語,更應活躍在我們的思維中。世事瞬息萬變。在新聞中看到,發(fā)生的沖突事故日日不斷,流血爆炸時時可能,不可謂不危。而在全球經(jīng)濟危機之下,我們的祖國所處的獨特地位,亦將使我們面對更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一起解決這些用我們的青春,與祖國共渡風雨。彼時,我們以丹心熱血,為青春做主!小到自己。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機的犀利。在青春最美的年華,自己做主,便要有自己的決斷力,明辨是非,清曉對錯。生活中有種種誘惑,難說不是裹著糖衣的毒藥,若青春埋葬其中,我們還能用什么,立足于未來更為莫測的天地?青春雖允許我們犯錯,卻不代表僅僅改過就行,我們要有的,是一顆會思考有智慧的腦袋,以冷靜自持,為青春做主!選哪條路?

  我們自然選那積極昂揚的大道,讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風回蕩在天地;讓青春之心乘風破浪直達彼岸;讓青春的我們,迎來明日和煦的'曙光。

  而我做主,何可為輔?

  歲月的畫卷展開,我們幾經(jīng)爭執(zhí)方握緊手中的筆,親自去為生命添彩增色,選定了如熱血的暖色與如智慧的冷色,而畫面空白如斯,何以落筆?

  經(jīng)驗值為零,而落筆無悔。想要精彩絕倫?何不集思廣益?我們要做青春的最終決策者,可并不代表要成為光桿司令;不讓他人做主自己的青春,亦不代表我們就可以一意孤行,家人、師長、朋友,都會助我們贏取更好的結果,他們的建議,更不可一笑置之,不然,我們與那不聽副將王平之勸而痛失街亭以致性命不保的馬謖何異?叛逆地對著干,終究只是孩子般任性的賭氣,而我們不同。

  青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時代的我們,必定要在自己的分析決定中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,由我做主的青春,才會脫離幼稚無知,達到成熟穩(wěn)重。

  這般如金子般的時光,必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心,有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風采。伸開手掌,細看掌心的紋路,握緊拳后,命運盡在手中。

  我們將要推動歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風雨,;將要開創(chuàng)另一片未知天地。而這一切“將要”,都始于我們的青春--由我們自己做主的青春。作為未來的基石,我們必要明了如何做主。那樣,不僅僅說青春是多么美好,而是由我們自己做主的青春,已綻放出奪目的光華;那時,“我的青春我做主”便不僅僅是一句口號,更將在未來,為我們締造輝煌!

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇12

  敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  青春是什么?青春是沒有硝煙的戰(zhàn)場,一張又一張的卷子,一次又一次的考試,總是幾家歡樂幾家愁,。青春是一條奔流不息的河,總會遇到高山,低谷,但是不管怎樣,你總得往前走。青春是一層層階梯,需要努力爬上一層層階梯,才能看到遠處的美景。

  在現(xiàn)實生活中,老師認為青春是一張張卷子,一本本作業(yè),父母認為青春是考試成績是否優(yōu)秀?而我認為青春是美好的,有朝氣的,有活力的,自由的,拼搏的。

  但是青春想要有的自由是要有限度的,不能說不想學習,不想早起,不想寫作業(yè)……如果真想這樣,那就要為你將來的工作做考慮,去買單。

  青春想要自己做主,那一定要自律,要安排好自己的時間,安排好自己要做的事,只有這樣才不會被別人所控制,限制,讓自己感到不自由。

  我們只要咬緊牙關,堅持這一會,拼搏這一把,我們將會有大成就。

  自己打下的江山才能坐的更穩(wěn),自己征戰(zhàn)的沙場才能雖敗猶榮,只有自己做主的青春才不會輸給時間,輸給自己,輸給青春無悔。

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇13

  親愛的同學們:

  大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

  大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

  有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

  就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

  我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

  果真這樣嗎?

  不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!

  撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

  謝謝大家!

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇14

  這一天,我的日記翻開嶄新的一頁,我的人生打開全新的畫卷,我的初中生活從此刻開始——這一天,我穿上嶄新的校服,踏入了新學校。

  信步在秋風漾過的校園里,仿佛每一陣沙啞的秋風都在向我訴說著這一片藍天下演繹的一部部青春之歌。我也把握的青春許了個夢,呢喃于秋風,讓廣闊的天空見證我的心路歷程,因為人大了,所以心大了;因為心大了,所以屬于我的那片天也大了。

  坐在新教室里,看著一張張并不熟識的面孔,我由陌生轉為了莫名的喜悅。干菜烈火出真金,只有和不熟悉的人比拼,才能知道自己的不足,面對新老師坐定,曾經(jīng)在心底里產(chǎn)生過的恐慌、期盼,在這一刻化作了坦然,山到絕頂我為峰,絕峰境界,我要面臨的是那條爬山的路,可能是來自同學的壓力,也可能是老師的磨練……總之叩問蒼天,不能對不起我為自己的青春許下的諾言。

  新的總有一天會變成舊的,而青春不褪色。我的青春由我做主,我的命運由我把握。我好比大海中的一朵浪花,生命短暫,但一旦騰起便會激起千層浪。既然來到這里,既然展開了青春,我便會努力,會追求,博的是一份浪花打下的轟轟烈烈。

  初中三年,干柴烈火,定將我煅為真金。

  初中三年,不斷向上,我定會山到絕頂。

  “今日長纓在手,何日縛住蒼龍?”

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇15

  親愛的同學們、老師們:

  大家早上好!

  今天我給大家演講的是有關于青春的,青春本身,便是一個明麗而耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進另一片海闊天空。

  跨過成年的分界線,生命中最華麗的章節(jié)剛剛開始上演。一心想著要飛出父母的翼護,搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的'青春,要由我做主。而當大張旗鼓地喊出口號,不顧一切地脫離溫室后,面對無垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主?

  如今的我們,安享于父母提供的生活,擁有著自己爭取來的決定權。在人生的十字路口,又該轉向何方?時光的不可逆轉,決定我們只有一次生命,一次青春,只能選擇一條路,只能擁有獨一無二的結果。我們自己做主的青春,將還我們以一段無雙的歲月。

  那么,選哪條路?

  大到家國。我們生活在太平盛世之時,而平若鏡面的生活下卻暗潮洶涌。居安思危絕非只是一個成語,更應活躍在我們的思維中。世事瞬息萬變。在新聞中看到,發(fā)生的沖突事故日日不斷,流血爆炸時時可能,不可謂不危。而在全球經(jīng)濟危機之下,我們的祖國所處的獨特地位,亦將使我們面對更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一起解決這些用我們的青春,與祖國共渡風雨。彼時,我們以丹心熱血,為青春做主!

  小到自己。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機的犀利。在青春最美的年華,自己做主,便要有自己的決斷力,明辨是非,清曉對錯。生活中有種種誘惑,難說不是裹著糖衣的毒藥,若青春埋葬其中,我們還能用什么,立足于未來更為莫測的天地?青春雖允許我們犯錯,卻不代表僅僅改過就行,我們要有的,是一顆會思考有智慧的腦袋,以冷靜自持,為青春做主!

  選哪條路?

  我們自然選那積極昂揚的大道,讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風回蕩在天地;讓青春之心乘風破浪直達彼岸;讓青春的我們,迎來明日和煦的曙光。

  而我做主,何可為輔?

  歲月的畫卷展開,我們幾經(jīng)爭執(zhí)方握緊手中的筆,親自去為生命添彩增色,選定了如熱血的暖色與如智慧的冷色,而畫面空白如斯,何以落筆?

  經(jīng)驗值為零,而落筆無悔。想要精彩絕倫?何不集思廣益?我們要做青春的最終決策者,可并不代表要成為光桿司令;不讓他人做主自己的青春,亦不代表我們就可以一意孤行,家人、師長、朋友,都會助我們贏取更好的結果,他們的建議,更不可一笑置之,不然,我們與那不聽副將王平之勸而痛失街亭以致性命不保的馬謖何異?叛逆地對著干,終究只是孩子般任性的賭氣,而我們不同。

  青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時代的我們,必定要在自己的分析決定中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,由我做主的青春,才會脫離幼稚無知,達到成熟穩(wěn)重。

  這般如金子般的時光,必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心,有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風采。伸開手掌,細看掌心的紋路,握緊拳后,命運盡在手中。

  我們將要推動歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風雨,;將要開創(chuàng)另一片未知天地。而這一切將要,都始于我們的青春--由我們自己做主的青春。作為未來的基石,我們必要明了如何做主。那樣,不僅僅說青春是多么美好,而是由我們自己做主的青春,已綻放出奪目的光華;那時,我的青春我做主便不僅僅是一句口號,更將在未來,為我們締造輝煌!

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇16

  朋友,聽了這個題目,你也許會奇怪,我的青春不就是父母做主嗎?如果你這么想,那就大錯特錯了。

  我們正是風華正茂的時候,理應學會獨立自主,凡事都要有自己的主見。如果一味依賴父母或其他人,這是沒有主見的表現(xiàn),也會讓人瞧不起的。

  現(xiàn)實生活中,有許多家長包辦孩子的一切。我要告訴你們,這不是愛孩子,這是害孩子。要知道,孩子終究要長大,父母不可能包辦他們一輩子的。所以我奉勸這些家長,請讓孩子學會獨立自主吧,這才是真正愛孩子的體現(xiàn)。而且我也奉勸一些家長,不要把自己的意愿強加給孩子。孩子雖然小,但也是獨立的個體。因此請不要把孩子當作自己的附屬品。

  古今中外,往往是那些獨立自主的人能夠成就大業(yè)。毛澤東,正是因為他學會獨立自主,有自己的主見。才能建立新中國,成為一代天驕,開國元勛。反之,那些沒有主見的人,都是碌碌無為,虛度一生。不知那些包辦孩子一切的家長,看后會有什么感想。

  朋友們,要想成功,就必須學會獨立自主,有自己的主見。而不是一味依賴別人,聽從他人的擺布,那與傀儡有什么兩樣呢?

  希望所有的青少年都要記。何业那啻何易鲋鳌R驗檫@是成功的開端,是必不可少的。

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇17

  老師們,同學們:

  大家好!

  在人生道上是那么的路崎嶇不平,前面每段路都是一個不能預知的危險,也總會有荊棘密布、暗礁叢生。于是,就有的人成功了,也有的人失敗了。但是每個人的過去都不盡相同。無論你是輝煌的昨天還是不堪回首的過去,那也只能代表你昨天的奮斗、昨天的足跡、昨天的你。所以說在今天的征途上,每個人都站在同一起跑線上。

  有的人總是追悔過去,每天都在痛苦與自責中熬過。他們總嘆息:“哎,我那時……就好了!”他們今天在追悔,明天在追悔,后天還是在追悔。他們的未來都消耗在自怨自艾中,卻從不能從過去的失敗中汲取教訓,重整旗鼓,在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番;不把昨天深深埋在心底,把過去交給死神,也不去迎接明天,面對嶄新的未來。這樣,他們就失去了未來。

  但是與前者相反,也有這樣一些人,他們成功了,于是,在鮮花和笑臉面前有幾分陶然,他們總是把榮譽寫在臉上,掛在嘴上。他們設想自己的未來也一定是花團錦簇,一帆風順的。殊不知命運對你微笑時就是你最危險的時候。于是,一場人與人的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了,結果是他們的未來陷入了甜言蜜語與沾沾自喜所編織的羅網(wǎng)里。前者的錯誤是把過去當做未來,后者的錯誤是以未來作為過去。他們都注定要失敗。

  在俄國有一人大文豪列夫,托爾斯泰青年時在喀山大學讀書,因成績不佳而退學。經(jīng)過一番沉痛的思考,他終于醒悟了,他把自己的缺點寫在日記上:1.缺乏毅力。2.自己欺騙自己。3.……8.無自省。如果托翁青年時沒有翻然醒悟,沒有與昨天決裂,如今人類也許不會有諸如《戰(zhàn)爭與和平》、<安娜·卡列尼娜》、《復活》等大批精神財富吧!

  當然,并不意味著要忘記過去,“忘記過去意味著背叛”,它只是讓你把過去的成功與失敗、歡樂與淚水都融進今天的奮斗中。“再回首”是必要的,但更重要的是回過頭來,瀟灑地迎接一個嶄新的太陽。那樣,你才會有屬于自己的未來,才會堅定而自信地說:“我的未來不是夢!”

  其實,人生是由無數(shù)個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天,今天終究也要成為昨天,明天也要變成今天,但是抓住了今天,你就抓住了明天,抓住了未來。如果總是哭泣過去,那么失去的不僅僅是昨天。只要摔倒了,就要有毅力再爬起來,人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉,一次次壯麗的出海嗎?努力下去,前面就是“柳暗花明又一村”;成功了,把它忘在腦后,明天還是要從零開始。

  同學們,可以忘記過去,但不能忘記那只屬于經(jīng)驗過去,用堅強的毅力去去擁抱明天的太陽,去創(chuàng)造屬于自己的未來吧!

  謝謝大家!

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我的青春我做主,人生因此更精彩。

  青春如同一首歌,每一個跳動的音符都是它的靈魂;青春如同一幅畫,每一個燃燒的色彩都是它的杰作;青春又如同一首詩,每一個優(yōu)美的句子都洋溢著新生的暢快。

  青春是精彩的,青春是絢麗的。它是白色的,代表著純潔與善良;它是紅色的,代表著激情與奮進;它是藍色的,代表著廣袤與無際;它是金色的,代表著收獲與喜悅;它是綠色的,代表著生機與希望;它是紫色的,代表著神秘與夢幻。

  青春是充滿童話色彩的,不信,你聽,那位白發(fā)蒼蒼的.老人在向他的孫子講述著青春的故事“從前,在那遙遠的東方盛開著一朵美麗而又巨大的花,在花的中央正熟睡著一個孩子,他的名字叫“青春!

  他每天都很快樂,每天都對未來充滿希望。他有一個任務,那就是幫助孩子們戰(zhàn)勝困難、教孩子們戰(zhàn)勝困難的方法,然而當孩子們學會了本領后,他就會悄然離去,不發(fā)出任何聲響!笔前,青春就是這樣悄然的來臨又悄然的離去,每個人都不感覺到青春的到來,但每個人都會留戀它的到來,因為青春是有限的,青春是不可也是無法收藏的。

  青春是夢想的載體,它如同一艘帆船,載著孩子們在波浪不驚的大海中尋找夢想的足跡;青春是一把鑰匙,帶著孩子們勇敢的打開一扇又一扇神秘而又笨重的大門,尋找著夢想的身影;青春又如同一雙翅膀,攜著孩子們翱翔于蔚藍的天空中,享受著夢想所帶來的喜悅。

  青春是美好的,青春是燦爛的。它如同荷花一般清潔高雅;它如同梅花一般堅強勇敢;但它又如曇花一般短暫美麗,卻能留給人們永恒的記憶。

  雖然青春會消逝,但它如同世間萬物的生存法則一般,在它消失的同時又孕育出新的青春,所以我們應該邁出大步,勇敢而又堅定的去擁抱青春,放歌青春。

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇19

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家晚上好。

  青春的腳步叩響了歲月的風鈴,歲月的犁鏵留下了我們的奮斗足跡。在青春正茂的時候,請讓朝氣蓬勃的我們懷著遠大的夢想,過著充實的大學生活,留下美好的青春時光吧! 青春不是一個虛有名詞。它是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。然而,青春易逝,時光難倒。

  薄伽丘曾說:人生最大的悲痛莫過于辜負青春。童年是播種的年華,在追求和憧憬中長大;青年是耕耘的歲月,在思索和開拓中成熟。皆因青年人是最富有創(chuàng)造偉大的精神和活躍的思維,那就應在青年時期就好好奮斗,創(chuàng)下一番事業(yè)。

  讓消縱即逝的青春,在飛流的傾瀉中閃光。而不是讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中,和把希望寄托在明天的幻想上。

  其實一個人可以碌碌無為地在人世間虛度光陰,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。試問誰敢說我的青春不是我做主。

  青春不是一個虛有名詞。它是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫人生的旋律。然而,青春無價,流水年華。

  時光永不停息地穿梭著,漸行漸遠的青春年華,總有一種懷念卻永遠鐫刻在我們的心中。青春妙齡,正是金子一樣的年華,它就像一朵彩云,升起在你生命的'早晨,珍惜它,你就可以擁有一片廣闊的蔚藍。

  也正如高爾基曾說:要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了。

  白日莫閑過,青春不再來。我們可以在豁達的青春時期養(yǎng)成豁達的性格,培養(yǎng)樂觀的人生態(tài)度。譜寫青春之歌,試問誰敢說我的青春不是我做主。

  青春不是一個虛有名詞。它是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。然而,青春短暫,歲月不居。

  在世事中最難得的是踏上青春之路懷揣最初的夢想,一直為之奮斗。尼采曾說:我羨慕勤奮者的勤奮,他的日子金光燦燦地流去,又金燦燦地流回來。

  回首昨天,課堂里,有知識的甘露滋潤我們,有思維的天空任我們翱翔,有智慧的寶庫等待著我們開啟,無情歲月鏡里逝,有為人生勤中求。青春虛度無所成,白首銜悲補何及!

  滑過指尖的芬芳歲月,確實是讓人無限懷念。畢竟曾經(jīng)的艱苦奮斗日子,換來了今天美好的生活。青春猶如是陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認準了目標,展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力。試問誰敢說我的青春不是我做主。

  青春的可貴,在于學習;青春的活力,在于進步;青春的健美,在于珍惜;青春的永存,在于回憶。青春,人生之花的蓓蕾,它是需要勤奮者的耕耘,汗水的澆灌,陽光的照射,只有這樣,它才能笑迎風風雨雨,昂首怒放,香氣四溢,沁人心脾。

  青青校園里,一起翻閱過多少詩詞段落,一起在操場上追逐過多少次球點的起落,一起在寬敞的校道上往返了多少時光,多少指尖的青春無聲流瀉。既有歡喜也有愁啊!時光匆匆,一逝不復。留下的也僅有昔日的美好回億罷了。

  歲月雖無情,但我們可以把握好青春時光,主宰自己的命運。

  我們可以握緊手中的悸動,卻不能讓時光再久點,讓夢想再堅固些。即使時光倒流,仍追憶不起何時開始我們青春之船的啟航。青春時光最寶貴,也終將消逝!

  有時我們還真的不得不感嘆人生短暫!

  如果青春的時光在閑散中度過,那么回憶歲月將是一場悲涼的悲劇。因為我們的生命因青春而絢麗奪目,生活因青春而多姿多彩。

  盡管在追尋青春的道路上,我們也曾迷惘過,失落過,甚至悲傷痛苦過,但現(xiàn)在,因為青春,我們對未來充滿了憧憬;因為青春,我們有了努力奮斗的動力;因為青春,我們才享受到學習的喜悅;因為青春,我們才品嘗過愛情的滋味。

  親愛的朋友們,請記。航裉斐瘹馀畈奈覀兏鼞摳谊J敢拼,青春的傷痕會增加我們腳步的沉穩(wěn)與充實,明天的輝煌會證明昨天的痛苦具有非凡的價值。曾經(jīng)的青春年華,都經(jīng)不起時間的沖刷。

  在人生最重要的青春道路上,我們做x件事可以不求一定成功,但求青春無悔;不求做到最好,只求做得更好。青春是有限的,智慧是無窮。

  讓我們趁著短短的青春,去發(fā)揮無窮的智慧。青春是美好的,只有珍惜自己青春的人,才是世界上最美的人。抓住瞬間的萌念,珍惜好自己的青春!請張開我們結實的羽翼翱翔屬于我們的青春天宇吧!

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇20

  敬愛的老師,親愛的同學:

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃可是那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

  沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中能夠讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有那能夠理解無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實,畢竟我更趨向于現(xiàn)實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝,永遠珍藏在我們的回憶里,那是一個屬于灑脫青春的夢。

  我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自我的淡淡青春。

  在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受著歡樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在那里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點什么,這就是最真實的我們,要將青春把握在自我手中,去創(chuàng)造無悔的青春。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,以往的叛逆與瘋狂,以往的辛酸與眼淚,以往的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著期望邁出青春、走向未來。

  在青春的歲月里,我們張揚著、飛揚著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的完美回憶。每個人都有自我的十六歲,雖然資料不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

  不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇21

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家晚上好。

  我終于長大了,成為了一個沉著穩(wěn)重,又時而活蹦亂跳的大姑娘,坐自己喜歡做的事,但又時而孤寂無依,落魄的樣子令自己都心疼,我是怎么了,不再那么活潑,來到這個陌生的城市,我害怕、擔心、思戀,我想回家。

  但是我要活出自己的世界,活出自己的精彩,不會讓身邊的人瞧不起。我愛好音樂,更向往那種舞臺上的絢麗,我向往那種快樂又自由的世界,那才是真正的我;我不會放棄自己的學業(yè),因為那是我夢想的基礎,我要學習,更要參加學校里的所有文藝活動,我愛跳愛鬧,不失自我,盡管我已經(jīng)長大,在沒有家長的監(jiān)督下,我依然那么懶惰,那么調(diào)皮;盡管我長那么大,也已經(jīng)成人,說話卻也不顧他人感受,只要自己想要表達出來,因為我愿意說;我的學習的心不是很強,確不會耽誤自己的學習。如今我們后知后覺,來到這個陌生的城市才覺得家才是我們自始至終的溫馨港灣,我們擁有我們的青春,但是自己的父母曾經(jīng)也有自己的青春世界,回首,他們的青春是由不得自己做主的,所以才會無學識。

  回首那段青春年華,有辛酸、有幸福、有無知,盡管如此,我們要活出自己的人生,讓今后的自己回憶起過去不后悔,所以青春是在自己的手里,由自己掌控的',青春擁有夢想,

  就要在激情的青春年華去實現(xiàn)這一切無知、天真、又現(xiàn)實的夢,盡管可能不會成功,都相信只有去做了,才不會讓今后的自己后悔。讓自己的青春無悔才是最好的回憶,但是除了實現(xiàn)自己的夢想意外的事還有什么呢

  我擁有一個自己的世界,擁有自己的青春,擁有這個生命,全都是誰給我的,全是父母給我的啊!他們用自己的青春換來了我的生命,擁有自己的世界,而他們卻年老衰弱了,即使擁有夢想也不能實現(xiàn)了,所以,我不能只是實現(xiàn)自己的夢想,還要問問父母的夢想是什么他們年輕時候想要干什么在我的世界里不能留下任何遺憾,我要做一個真正的自己,實現(xiàn)一個全新的自己。

  在我看來,在所有人看來,青春是自己的,青春更是陽光的,我們要擁有一個無悔的青春,做自己青春路上的主人,青春路上的花團錦簇中的一朵,努力的為自己的繁華綻放,為自己凋零前的時光鋪上一條無悔之路。

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇22

  我的青春我做主聽著屬于自己的歌,編織著自己夢想的童話。我們的生活很簡單,很快樂,很美麗。

  做自己喜歡的事,努力實現(xiàn)自己的夢想,人生苦短,時間卻一去不返。青春就像一張心心相印的餐巾紙,輕輕一桶就破了,就是殘缺不全的了。握緊雙手,虔誠的向上帝祈禱,神啊,放慢你那匆忙的腳步,因為我更喜歡躺在草地里聽著周杰倫的《我的地盤》。

  總覺得我的青春好像是鄰家小男孩折的紙飛機。隨風而來,帶來了我五色的夢,七彩的回憶。于是,我開始瘋狂,開始暴躁,開始臭美,甚至試圖開始,開始自己的愛戀。媽媽說,把它們埋在心底吧,不要為青春妖媚的外殼所鼓噪,完成你需要做的事情,你會發(fā)現(xiàn)青春更深沉的內(nèi)涵。

  青春屬于瘋狂,屬于叛逆,青春屬于我們。熱愛青春,就是熱愛生命,熱愛生活。

  瘋狂的敲擊著鍵盤,拿著麥克風扯著我的大嗓門,“在我地盤這,你就得聽我的。”這才是我的青春,屬于我的青春。小妹怪異的望著我,她不懂,她太純潔;叔叔厭惡的瞪著我,他不懂,他太復雜。只有我懂,因為青春只屬于我。

  我可以在正在放映《頭文字d》的電影院,大聲喊,京介(陳冠希飾)加油,加油,加油,即使被別人當成傻子,被轟出電影院,也無所謂;也可以在大暴雨中奔跑,盡情的釋放自己。即使被行人當成瘋子,也沒什麼大不了,因為我擁有青春。

  哈哈哈哈,青春就是這樣,這樣無常,這樣瘋狂。

  我夢見,我站在珠穆朗瑪峰,海拔8848米的地方,騰空躍起,揮舞著手臂,跳了下來,耳邊的風聲呼呼的吹過,他們說:我真嫉妒你,因為你有青春。

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇23

  敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  青春是什么?青春是沒有硝煙的戰(zhàn)場,一張又一張的卷子,一次又一次的考試,總是幾家歡樂幾家愁,。青春是一條奔流不息的河,總會遇到高山,低谷,但是不管怎樣,你總得往前走。青春是一層層階梯,需要努力爬上一層層階梯,才能看到遠處的美景。

  在現(xiàn)實生活中,老師認為青春是一張張卷子,一本本作業(yè),父母認為青春是考試成績是否優(yōu)秀?而我認為青春是美好的,有朝氣的,有活力的,自由的,拼搏的。

  但是青春想要有的自由是要有限度的,不能說不想學習,不想早起,不想業(yè)……如果真想這樣,那就要為你將來的工作做考慮,去買單。

  青春想要自己做主,那一定要自律,要安排好自己的時間,安排好自己要做的事,只有這樣才不會被別人所控制,限制,讓自己感到不自由。

  我們只要咬緊牙關,堅持這一會,拼搏這一把,我們將會有大成就。

  自己打下的江山才能坐的更穩(wěn),自己征戰(zhàn)的沙場才能雖敗猶榮,只有自己做主的青春才不會輸給時間,輸給自己,輸給青春無悔。

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇24

  尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們:

  大家好!

  在這陽光明媚、春暖花開的的五月,很高興能有這樣一個與大家交流的機會。我是X號參賽選手,中國銀行新疆和田分行XX部門的一名普通柜員,今天我演講的題目是:無憾無悔青春行。

  歲月無語,時光如梭。懷抱夢想的我,走過筆耕不輟的高中時代,走過塑造自身的大學歲月,畢業(yè)之后,走到了新疆和田這方土地上,在新的天地中繼續(xù)行走青春、追求夢想。

  還記得,高中時體育老師的口哨聲,天還沒亮的時候就在耳邊響起——起床、洗漱、出門、開始晨跑……一氣呵成的動作,熟練到只需要五分鐘就可以完成。新的一天,在溫暖的晨光之中,踩著嘹亮的晨跑號子,開始我那斗志昂揚的高中生活。

  還記得,高三課桌上二尺來高的復習卷子,剛做完一張,就會有新的發(fā)下來替補上去。多少次夢回千轉的憧憬、多少個挑燈夜戰(zhàn)的晚上、多少回或喜或憂的結果,一切的努力和付出,都只為了當時心中的那個大學夢想。

  還記得,當初入大學的繁華趨于平淡、心中洋溢的興奮漸漸退去之時,大學的三月狂風吹亂了我的方向,七月驕陽考驗著我的夢想。我仿佛變成了一只失去方向的候鳥,在天空中盤旋著卻不知該在哪里降落。那之后,我開始嘗試著讀懂大學,在艱難的青春行走中重新尋找著我的夢想。那之后,我認真學習每一門課程,嘗試接觸更多的人和事,去尋找機會鍛煉自己提升能力。一個已過加冠之年的大男孩,規(guī)劃出清晰的目標,付出努力切實的行動,時刻牢記著、準備著、戰(zhàn)斗著,為了夢想而認真的在青春里行走著。

  終于,20xx年的8月,二十四歲的我,懷揣著對未來的夢想與激情,走出了大學校園,踏上了和田這方土地,在青春的旅途上開始了新的行走。

  初入社會,曾一度抑郁于工作的煩躁與抱怨,曾煩惱于瑣碎生活的重復和啰嗦,也曾沉迷于消磨夢想的安逸歲月。

  有一次,看到和田的玉,溫潤的細膩光澤似映射著青春中的自我。“登昆侖兮食玉英,與天地兮同壽,與日月兮齊光”,屈原的詩句穿越時空,喚醒了我心中差點再次沉睡的激情和夢想。

  那一刻,我突然想做回最真實的自己,用夢想和行動,牢牢地將青春把握,或傷感、或歡喜,都留下自己最難忘的拼搏。畢竟,有夢才有遠方,有理想才能遠航。

  轉眼間,來到和田已經(jīng)兩年。如今,日漸成熟的我,青春的夢想仍在用心演繹,青春的路途仍在用心行走。日常工作中,我用認真踏實的心態(tài)做好手頭的每一份工作,用熱情燦爛的微笑迎接每一個客戶的業(yè)務咨詢和辦理。我漸漸明白,愛拼才會贏,心態(tài)決定生活。

  我的青春我做主,我愿懷揣對生活的期待,努力而自信的青春里認真行走;我的青春我做主,我更愿帶著信念與堅持,迎著朝陽,自信、努力而堅強地一步步走下去。

  伸開手掌,細看掌心的紋路,握緊拳頭,命運便盡在掌握之中。我堅信,我的青春,我來過、主宰過、努力過,便一定會有收獲!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇25

  親愛的同學們、老師們:

  大家早上好!

  今天我演講的是有關于青春的,青春本身,便是一個明麗而耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進另一片海闊天空。

  跨過成年的分界線,生命中最華麗的章節(jié)剛剛開始上演。一心想著要飛出父母的翼護,搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我做主。而當大張旗鼓地喊出口號,不顧一切地脫離溫室后,面對無垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主?

  如今的我們,安享于父母的生活,擁有著自己爭取來的決定權。在人生的十字路口,又該轉向何方?時光的不可逆轉,決定我們只有一次生命,一次青春,只能選擇一條路,只能擁有獨一無二的結果。我們自己做主的青春,將還我們以一段無雙的歲月。

  那么,選哪條路?

  大到家國。我們生活在太平盛世之時,而平若鏡面的生活下卻暗潮洶涌。居安思危絕非只是一個成語,更應活躍在我們的思維中。世事瞬息萬變。在新聞中看到,發(fā)生的沖突事故日日不斷,流血爆炸時時可能,不可謂不危。而在全球經(jīng)濟危機之下,我們的祖國所處的獨特地位,亦將使我們面對更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一起解決這些用我們的青春,與祖國共渡風雨。彼時,我們以丹心熱血,為青春做主!

  小到自己。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機的犀利。在青春最美的年華,自己做主,便要有自己的決斷力,明辨是非,清曉對錯。生活中有種種誘惑,難說不是裹著糖衣的毒藥,若青春埋葬其中,我們還能用什么,立足于未來更為莫測的天地?青春雖允許我們犯錯,卻不代表僅僅改過就行,我們要有的,是一顆會思考有智慧的腦袋,以冷靜自持,為青春做主!

  選哪條路?

  我們自然選那積極昂揚的大道,讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風回蕩在天地;讓青春之心乘風破浪直達彼岸;讓青春的我們,迎來明日和煦的曙光。

  而我做主,何可為輔?

  歲月的畫卷展開,我們幾經(jīng)爭執(zhí)方握緊手中的筆,親自去為生命添彩增色,選定了如熱血的暖色與如智慧的冷色,而畫面空白如斯,何以落筆?

  經(jīng)驗值為零,而落筆無悔。想要精彩絕倫?何不集思廣益?我們要做青春的最終決策者,可并不代表要成為光桿司令;不讓他人做主自己的青春,亦不代表我們就可以一意孤行,家人、師長、朋友,都會助我們贏取更好的結果,他們的建議,更不可一笑置之,不然,我們與那不聽副將王平之勸而痛失街亭以致性命不保的馬謖何異?叛逆地對著干,終究只是孩子般任性的賭氣,而我們不同。

  青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時代的我們,必定要在自己的分析決定中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,由我做主的青春,才會脫離幼稚無知,達到成熟穩(wěn)重。

  這般如金子般的時光,必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心,有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風采。伸開手掌,細看掌心的紋路,握緊拳后,命運盡在手中。

  我們將要推動歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風雨,;將要開創(chuàng)另一片未知天地。而這一切將要,都始于我們的青春--由我們自己做主的青春。作為未來的基石,我們必要明了如何做主。那樣,不僅僅說青春是多么美好,而是由我們自己做主的青春,已綻放出奪目的光華;那時,我的青春我做主便不僅僅是一句口號,更將在未來,為我們締造輝煌!

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇26

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  在初中生活中,我也常翻一翻兒時的東西,總會涌上思緒萬千,并且還會留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。同樣的,我無意中翻出了小時候的畫冊,又有許多浮此刻眼前。正如:黑夜去了,黎明來啦;冬天去了,春天來啦;童年去了,青春來啦;歡樂去了,煩惱來啦!想到那里,不由得有從那完美的童年回到了現(xiàn)實。

  如今的我們已褪去童稚時的天真,往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!就如“機器人”一樣,我們的青春被排滿了進程。

  21世紀的我們本應當擁有遠大的夢想和抱負,應當擁有自己的愛好和興趣,應當向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,僅有聽從。從而令我們逐漸構成“父母教師說的話就是對的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?我們的青春,誰做主?

  青春就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。所以我們就應當用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。如果是這樣,我會吶喊:我的青春,我做主!

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇27

  初三,那個被人們稱做黑暗至極的時代已經(jīng)離我越來越近了,在我眼中的初三,從一開始便從未停止變幻過她的角色。初三,你究竟是怎么樣的?

  上小學時的我什么也不知道,當時的我對所謂的“初三”知之甚少,也許對于我來說,初三沒有什么特殊的,就和六年級一樣,上完便可以上高中了。但那時總聽哥哥姐姐提起的苦和累,我也并不明白那是一種什么樣的感覺,或許是我從未經(jīng)歷過的吧?

  到了六年級的暑假,我很快樂地玩了一個月,因為沒有作業(yè),所以格外地開心?擅棵吭谟淇鞎r總會想起,那每天放學是如此之晚的初中生活會有多么的難熬。剩下的一個月,我便是在忙碌的預習中度過的了,因為我怕我到了初中會跟不上老師的腳步。當時的我,對于初三,是茫然……

  上了初一的我才發(fā)現(xiàn)不止是作業(yè)的增加,就連那競爭也在無情地蔓延著,它是那樣地激烈且無情,那些突如其來的壓力使我不知所措。我經(jīng)常呆呆地看著另一座教學樓上每天都在埋頭苦學的大哥哥姐姐們,心中常常充滿著恐懼感。我當時才發(fā)現(xiàn)初三竟是如此地恐怖。那提前到來的壓力使我開始擔心,開始懼怕,我怕初三,我怕那個永遠籠罩著緊張氣氛的初三……

  將要步入初二的我坐在電腦前發(fā)呆,這時一個剛剛上了初三的哥哥在QQ上給我打了招呼。我問哥哥,初三是不是很可怕,哥哥發(fā)了個笑臉,沒有說話。我又問哥哥,到了初三是不是每天的休息時間很少,哥哥仍是笑著,不語。我又接著問,到了初三,同學間的關系是不是很差,哥哥仍是沉默,于是我也開始沉默。過了一會兒,哥哥對我說:“妹子,其實初三并沒有你所想象的那樣如此的恐怖,其實初三很充實,也很美好,你還有一年的時間去體會初三,我相信,你會認同我的想法的。”我又一次陷入了深思,初三,你會帶給我什么?

  如今呢,還有不到半個學期的時間我就要真正地步入初三了。我現(xiàn)在對初三已經(jīng)沒有了昔日的那份恐懼,也沒有了太多的疑惑。也許,初三會靜靜地進入我的生活,為我譜寫一部歌曲,他是我蛻變過程中的一次磨礪,就像那鳳凰,在火海中非出的鳥兒。

  初三,我等帶著你的到來,在未來的路途上,我會認真地學習你所給予我的一切,你伴我成長,初三!

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇28

  那段童稚的歲月已過去,如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來了屬于我們的花季。

  雖沒有灰姑娘那雙可以變成公主的水晶鞋,也沒有舞臺下鮮花和掌聲,可是,那屬于我們的青春一樣燦爛。

  可是誰來掌握青春的舵呢?

  是他,是她,還是他?

  沒有誰,是我們自已。

  我們要自己譜寫青春的舞曲,畫出屬于自己的絢麗圖畫。

  仰望星空,天上繁星數(shù)不清,我們不愿是那最大的一顆,卻愿是那閃耀的一顆。

  在青春的波濤上,每個人都是匆匆的過客,而我們唯一需要做的就是精心編織我們的青春花環(huán)。

  我的青春我做主,拋開一切雜念與壓力,釋放我的青春之花。

  記得徐魯在他的事集中曾寫到——

  青春,

  就像那樂譜,

  而我們,則是他譜寫出的音符。

  青春的奏曲已敲響,我們要用全力讓他美妙絕倫。

  青春的我們雖然還是朦朧初懂的少年,沒有經(jīng)過挫折與困難的磨練;但是我們都是懷著一顆憧憬的心的少年,一群充滿著理想與追求的少年。

  浩蕩的青春,五彩斑斕的世界,讓我們把我生命的底線,讓我們藏起眼淚,我們要用熱情換回時間,讓青春的烈火燃燒到永遠。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,我們張揚個性,飛揚著思緒;在青春的歲月里,我們笑著,鬧著,有著屬于我們的童真。

  可歌可泣的純真年華我們放聲歌唱,歌唱那并不完美卻炫彩的年華。

  不需害羞,不需遮掩,大聲放飛青春之歌吧!

  在這五彩的世界里,我們用歌聲,用雙手,點亮了那飛揚的青春。我的青春,我做主。

  點點的歡笑,淡淡的憂傷,花一般的年紀,用歌聲唱響清楚,我的青春我做主。

  ——后記

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇29

  各位評委、各位同學:

  大家好!我叫某某是某系某班的。

  首先呢、我先和大家分享一下自己一路走來的青春、

  大家可能也有過這樣的感覺、青春的我們有過迷茫、有過傷心、也有過改變…

  青春是個很抽象的話題、從一個方面上說、我認為青春就像一枝玫瑰花、花開時很美很香、美到我們大家都想擁有它、但倘若我們在摘它時不小心翼翼就會被它身上的花刺扎傷、這就是青春、美中帶著傷感、那么敢問在坐的同學們、你們的青春是否也有過傷感、是否有過眼淚呢?那么我在次敢問在坐的同學們、你們是否還敢去追求你們心中的玫瑰花呢?請大家用你們響亮的聲音告訴我你們給的答案嗎?倘若你的回答是肯定的、那么恭喜你、因為你成為了一個真正的年輕人。從另一個方面上說、我們誰都解釋不了青春、因為青春有時會很深奧、它不是一道簡單的數(shù)學應用題、為什么這么說呢、因為正處于青春的我們對待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶著幼稚、你敢說你談這場戀愛是對的嗎?你敢說你的這種改變是對的嗎?青春沒有對與錯、因為青春本身就是個中立的話題、我們誰也無法預知未來。有得必有失。這也許就是所謂的生命。不過這不等于我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。要知道年輕沒有失敗、因為我們年輕、這就是本錢、青春美而短暫、所以我們要用心去對待青春、正如我、我愛青春、我愛生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個女人、堅強才是王道。

  謝謝大家!

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇30

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我們是一群活力四射、生機勃勃的少年。我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀,要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹;我們不做山溝里易漲易退的小溪,要做寒暑不變,一望無際的滄海。我們的青春要自我做主!

  青春是完美的,一去難復返。所以,我們的青春應當是飽滿的、充實的。我們不僅僅要學習科學文化知識,更要培養(yǎng)自我的道德品質,課外還能夠去參加體育活動。青春期的我們一般是懂事的,一般是叛逆的。逐漸長大成熟的我們會幫忙父母做家務;智力體力也到達了最高峰。可是,我們也會變的以自我為中心,總會沉迷于幻想世界,或者會暴躁等。這時候,為了避免與親人發(fā)生摩擦,我們首先要明確自我的人生航標。我們像一艘艘小船,在漫無邊際的大海上飄蕩,唯一能夠沖破迷陣的方法就是要挖掘和培養(yǎng)多方面的才能。此刻這個社會的競爭是十分激烈的,如果我們沒有一技之長,便會很難在社會中立足。然后,我們要全身心的投入到學習當中,富人家的孩子能夠當“啃老族”。但我們并不富有,我們只能靠自我的膽識、本事和勇氣,一步一步的攀上勝利的頂峰!

  人生是短暫的,青春則更是寶貴的!我們此刻不憤起又更待何時?讓我們自信的大聲喊出:我的青春我做主!

我的青春我做主演講稿_快來看看 篇31

  親愛的老師,同學們:

  大家好,今天我要演講的題目是《我的青春我做主》。

  終于跨過了童年,我已經(jīng)是個青少年啦。太多的事情也不用受到父母的擺布和干涉啦,也有了自己的一片天空。

  我的青春我做主,我要讓七彩貫穿我的生活。我要讓火辣的紅色使我生活充滿熱情;我要讓溫馨的橙色使我生活充滿激情;我要讓靚麗的黃色使我生活陽光十足;我要讓舒適的綠色使我生活更平靜;我要讓活潑的青色使我生活充滿活力;我要讓穩(wěn)重的紫色使我生活更平安。我要讓絢麗的七色充滿我的世界里。我的青春我做主,我只要屬于我的小小空間!

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