我有一個(gè)夢(mèng)想（精選27篇）
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇1
記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，一時(shí)興起就參加了院里的辯論隊(duì)，而第一次打的辯題就是“宿舍公寓化的利與弊”，當(dāng)時(shí)自己還頗為得意的去反駁對(duì)方辯友的“宿舍公寓化有助于減緩宿舍網(wǎng)吧化現(xiàn)象”，我們當(dāng)時(shí)就抓住對(duì)方不能出示有效數(shù)字駁倒對(duì)方無(wú)話(huà)可說(shuō)，可是，僅僅過(guò)去半個(gè)學(xué)期，身邊許多同學(xué)也都有了自己的電腦，買(mǎi)電腦后肯定是先裝好CF、LOL之類(lèi)的網(wǎng)游，然后每天就待在宿舍里一起組隊(duì)打游戲。也許幾個(gè)人一起大喊“CF......搞起!!”的時(shí)候真的是非常“氣勢(shì)蔚然”，但是回想起自己半年前打辯論賽是做的那個(gè)辯題，就一陣羞愧!很希望我們可以走出宿舍，不要這么早就自詡為“宅男”“宅女”!
新東方的創(chuàng)始人之一——俞敏洪先生，曾經(jīng)在他的母校——北京大學(xué)，做了一個(gè)演講。先生很謙虛、幽默，他坦言自己的過(guò)去，怎樣通過(guò)努力一步步走向成功的，中間引用了一個(gè)故事，是一則很經(jīng)典的寓言故事：
自古以來(lái)，只有兩種動(dòng)物可以爬上金字塔的頂端，一種是老鷹，它憑借自己有力的雙翅振翅高飛，輕而易舉就到了金字塔的頂端，還有一種動(dòng)物就是蝸牛，蝸牛爬的很慢，但是它總是不停地向上爬，雖然中間經(jīng)常也會(huì)有風(fēng)吹雨打，但最終還是會(huì)到達(dá)最頂端!而我們中的大多數(shù)人都是像蝸牛一樣的努力慢慢的向上爬。就好像生活中沒(méi)有富裕的家境，沒(méi)有很高的天賦，在追求夢(mèng)想的道路上，我們也會(huì)遇到各種各樣的挫折，但最終我們得到的榮耀絕對(duì)不會(huì)比那些天賦異斌的人取得成功得到的少。
寒假里，我第一次大膽的做出了第一次嘗試——去廣東打工，每年同樣的時(shí)間里，身邊卻沒(méi)有了家人的陪伴，沒(méi)有了大把的休閑時(shí)間，甚至還要面對(duì)工廠(chǎng)嚴(yán)格的作息制度，但是這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí)。記得有一次，我睡過(guò)頭了，一路狂奔過(guò)去可是最后到車(chē)間的時(shí)候還是遲到了兩分鐘，就被領(lǐng)班狠狠地批評(píng)了一頓，從那次我看到了自己在守時(shí)、自律這方面做的是有多差!以前的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，以前在學(xué)校的時(shí)候，有好幾次都是踩著鈴聲走進(jìn)教室的，而學(xué)校跟工廠(chǎng)有著截然不同的性質(zhì)，我們就更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要守時(shí)、惜時(shí)!原因很簡(jiǎn)單，我們不是天才，自然需要比他們付出更多的努力，擁有比他們更良好的習(xí)慣!
時(shí)至今日，每每我再次聽(tīng)到那首熟悉的歌曲———《我真的很不錯(cuò)》的時(shí)候，仿佛渾身又充滿(mǎn)了斗志!有些日子需要我們銘記，那些曾經(jīng)奮斗的日子，那些開(kāi)心的或者不開(kāi)心的日子，生活中那些精彩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，共同構(gòu)成了我們現(xiàn)在的生活，酸甜苦辣，這才是人生，奮斗的人生!
我有一個(gè)夢(mèng)想，面朝大海，春暖花開(kāi)。
最后，我想說(shuō)：老師們，同學(xué)們，是龍，你就該龍騰四海，是鳳，你就該鳳舞九天!我愿與在座的各位懷揣夢(mèng)想與抱負(fù)，共上高樓，望盡天涯路!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
大學(xué)下午好，人今天的演講主題是：“我有一個(gè)夢(mèng)想”
夢(mèng)想是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，精彩的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是黑暗的，乏味的。
還記得一段歌詞嗎？我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，哪里會(huì)有風(fēng)就飛向哪里吧!聽(tīng)到它是不是覺(jué)得很熟悉呢？對(duì)，這就是那首隱形的翅膀。每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，帶你飛到你想去地方，你想去何方呢？那里是否有你的夢(mèng)想。
曾經(jīng)，我想當(dāng)一名老師，神氣地領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。我想當(dāng)一名科學(xué)家，看看神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在。我想到一名醫(yī)生，讓所有病人都能解除病痛。我想當(dāng)一名詩(shī)人，用漂亮的詩(shī)句美化自己的人生。
我有一個(gè)夢(mèng)想，要讓所有的兒童都快樂(lè)起來(lái)。我要讓?xiě){坤山區(qū)的孩子，投進(jìn)知識(shí)的懷抱。我要讓在戰(zhàn)爭(zhēng)中受難的孩子，能站在陽(yáng)光下?tīng)N爛微笑，我要讓受天災(zāi)洗禮的孩子，能感受到愛(ài)，知道人間有真情。孩子是上帝帶來(lái)的天使，他們應(yīng)該擁有快樂(lè)的童年，不該有痛苦。不過(guò)也有人會(huì)說(shuō)，你能幫助一些，一大部份，但你能幫助全部？不能，我知道不能，但我能盡到全力。
同學(xué)們，讓我們撥下夢(mèng)想的種子吧！
即使自己是一滴水，有了夢(mèng)想，也能匯成無(wú)際的大海。
即使自己是一朵云，有了夢(mèng)想，也能凝成高遠(yuǎn)的天空。
即使自己是一朵花，有了夢(mèng)想，也能盛開(kāi)美麗的春天。
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我雖然是一個(gè)小學(xué)生，但是我擁有著我的夢(mèng)想。
當(dāng)我依偎著爸爸媽媽邁進(jìn)幼兒園的大門(mén)時(shí)，我第一次看到了她那張美麗的臉龐，臉龐上洋溢著動(dòng)人的微笑，她就是我的幼兒園老師——王老師。
我小時(shí)候總是不肯去上幼兒園，每次到了幼兒園我常常鬧來(lái)鬧去的，使教室里亂成了一鍋粥。在這個(gè)時(shí)候，王老師總會(huì)出面解決問(wèn)題。她并沒(méi)有像我想象的那樣兇狠地大罵一頓我，而是輕輕的安慰著我，直到我安靜下來(lái)。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)校園便被學(xué)校的歡樂(lè)氣氛包圍住了，雖然校園并不是十分的大，但是到處回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)我慢慢地走進(jìn)教室時(shí)，第一眼看到的就是我的班主任——董老師。董老師教我們語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。她雖然沒(méi)有年輕的老師那么的活潑，但是董老師上課能夠讓我們這一群頑皮的小馬牢牢地坐在椅子上。
在三年級(jí)的時(shí)候，我們換了班主任，她就是邵老師。邵老師講課幽默風(fēng)趣，常常與我們講一些課外的知識(shí)，豐富了我們的知識(shí)寶庫(kù)。我們大家都十分的尊重邵老師，邵老師也經(jīng)常教育我們要尊重生命，保護(hù)自生安全，不與陋習(xí)交朋友等等，我們還從邵老師對(duì)我們的教育中明白了許多的做人的道理：做人要講誠(chéng)信、要守信、要學(xué)流水有德行、有情義、有志向、能夠善施教化……
我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名老師，教育祖國(guó)的花朵，培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)們，不辜負(fù)老師們的期望，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。
雖然這個(gè)夢(mèng)想理我十分遙遠(yuǎn)，但我相信，只要我努力，一定能夠成功！
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇4
各位老師、同學(xué)：
大家晚上好！
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》，眾所周知，n多年前，著名的美國(guó)民權(quán)領(lǐng)袖馬丁〃路德〃金也曾經(jīng)做過(guò)一篇演講————《Ihaveadream》，今天我也很榮幸可以站在這里給大家做出這個(gè)演講！
我們后大部分都是成長(zhǎng)在比較順利的環(huán)境下的，物質(zhì)方面也比較充足，而從小到大，父母也提供了我一個(gè)比較順利的成長(zhǎng)環(huán)境，這也是我很慶幸的一點(diǎn)，不需要家庭有多富裕，也不需要父母有多高的地位，單單是父母給我的最無(wú)私的愛(ài)和最好的成長(zhǎng)環(huán)境，就值得我去用一生去感恩了！
驀然回首，寒窗十余載;衣帶漸寬，終揮別六月，走進(jìn)許多人夢(mèng)魅以求的大學(xué)。成長(zhǎng)的路上，或許我們都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，看似波瀾不驚的外表，內(nèi)心卻洶涌澎湃，青澀的青春，獨(dú)自承載著一個(gè)人成長(zhǎng)的蛻變。就算在今天，高考前的那段日子也依然還會(huì)不斷的浮現(xiàn)在我的眼前，不管是面對(duì)著那厚厚的似乎永遠(yuǎn)也做不完的一摞題，還是接二連三的狂轟濫炸式的模擬考試，亦或是任課老師那永遠(yuǎn)也講不完的題，似乎高三給人的第一印象就是枯燥，但我們終究都還是挺過(guò)來(lái)了，并且成為了幾十萬(wàn)考生中的勝利者！而機(jī)緣巧合之下，我又來(lái)到了廣西壯族自治區(qū)的桂林電子科技大學(xué)，有幸認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友！
在這里，我不止一次的被大學(xué)里自由開(kāi)放的氛圍所折服！
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇5
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是燈，照亮我們追求的道路；夢(mèng)想是希望，引領(lǐng)我們走向未來(lái)；夢(mèng)想是指路燈，指領(lǐng)我們前進(jìn)的方向……
夢(mèng)想是美好的，我有一個(gè)夢(mèng)想——讓人們擁有一份善心，善是什么？善，是人類(lèi)最缺少的一種正能量。有時(shí)善的體現(xiàn)很平凡、渺小，但平凡中能看見(jiàn)真情，渺小中能蘊(yùn)含偉大，我們都需要相互關(guān)心、理解、幫助�；叵肷磉叺耐�，如為災(zāi)區(qū)的人民捐款，扶老人過(guò)馬路等，這些不都是善的舉動(dòng)嗎？
有這么一幅漫畫(huà)，讓我心生感慨。在這幅漫畫(huà)中，曾有一位老人摔倒在地，周?chē)鷩^(guān)的人很多，卻沒(méi)有一人上前扶起老人，這不正諷刺了某些人的冷血無(wú)情嗎？扶起老人，一件舉手之勞的事，卻沒(méi)人愿意上前，只是圍觀(guān)，難道不令人心寒嗎？
還記得我五、六歲的時(shí)候，因?yàn)樨澩妫液徒憬阃嫫鹆嗣半U(xiǎn)游戲，結(jié)果我們都迷了路。當(dāng)時(shí)，天上下起了大雨，陌生的環(huán)境讓我和姐姐感到特別的無(wú)助。這時(shí)，卻有一位陌生的老爺爺走過(guò)來(lái)，一邊安慰我們并詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，一邊伸出他那褶皺卻很溫暖的手拉著我們?nèi)ニ胰∨�，直到將我們送回父母身邊，老爺爺才轉(zhuǎn)身離去。當(dāng)我們想向老爺爺?shù)乐x時(shí)，卻早已不見(jiàn)他的身影了。我望著老爺爺離去的那條街道，眼中泛起了淚花。每當(dāng)回想起這段往事，我就更加堅(jiān)定了讓人們擁有善心的想法。
我有一個(gè)夢(mèng)想——讓人們擁有善心。我一直堅(jiān)信，因?yàn)橛猩疲胁庞袗?ài)；因?yàn)橛袗?ài)，世界才會(huì)更美好。
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇6
從小，我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后去當(dāng)一位偉大的發(fā)明家。
首先，我要發(fā)明一座會(huì)走路的房子，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。
讓我來(lái)告訴你吧：那座會(huì)走路的房子，是由一臺(tái)電腦來(lái)控制的，你可別小看這臺(tái)只有大拇指大的袖珍電腦，它可以由主人家庭中的每一個(gè)大小主人用語(yǔ)音或密碼控制進(jìn)出大門(mén)的開(kāi)關(guān)。但必須要全家大小主人手指上的一個(gè)血緣標(biāo)記才可以使用這臺(tái)電腦。
這座會(huì)走路的房子，是有腳的，而且還可以在空中飛行，不過(guò)飛起來(lái)的時(shí)候，必須要把腳縮進(jìn)屋里才可以飛起來(lái)。它還可以帶著全家人到月球上去玩耍，可是月球上沒(méi)有空氣，于是，又能從房子里的空中調(diào)出一部份自制的氧氣供人們呼吸，或者只要按一下紅色的按鈕又可以出現(xiàn)一支紅筆，再按一下白色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張白色的紙，只要用紅筆在白紙上面寫(xiě)上“空氣”二字，房屋中頓時(shí)就會(huì)產(chǎn)生出新鮮空氣，讓在月球上旅行或定居的人們能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到仿佛是在呼吸地球上的清新空氣，讓人感覺(jué)到仿佛是在地球上一樣的涼爽。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但是我相信這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我一定要從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定要考上重點(diǎn)大學(xué)，完成我這一個(gè)夢(mèng)想，成功爭(zhēng)做一名偉大的發(fā)明家，讓世界變得更加美好。
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇7
汪峰在《存在》這首歌了寫(xiě)了這樣一句話(huà)：是否找個(gè)理由隨波逐流 或是勇敢前行掙脫牢籠。
總以為早熟的自己，在成熟的世界里能找到一席之地。
最后才發(fā)現(xiàn) 所謂的成熟不過(guò)是被這個(gè)物質(zhì)橫流的世界同化的快了一些，
我們常常把夢(mèng)想掛在嘴邊，可生活在這個(gè)利欲熏心的時(shí)代，有很多時(shí)候，我們都忘記了最初的夢(mèng)想。
一、嘴上說(shuō)說(shuō)的人生
那年我在離家的時(shí)候一個(gè)勁地往自己的電腦里塞《灌籃高手》，我媽一副嗤之以鼻的表情看著我，似乎是在說(shuō)：這么大的人了居然還這么喜歡看動(dòng)漫。
我不知道怎么回應(yīng)她，只好聳聳肩，因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法對(duì)我親愛(ài)的娘親說(shuō)明這部動(dòng)漫對(duì)我的意義。
你知道，有些歌有些東西就是有那種力量。哪怕它在你的手機(jī)里藏了好幾年，哪怕它早就過(guò)了黃金期，哪怕越來(lái)越少的人會(huì)提起它。你就是知道，當(dāng)你一聽(tīng)起這首歌的時(shí)候，當(dāng)你一看起那些漫畫(huà)的時(shí)候，你就會(huì)想到以前的自己，你就會(huì)獲得一種莫名的力量。這種力量能夠讓你感受到自己的節(jié)奏，讓你以跟世界不同的方式獨(dú)自運(yùn)轉(zhuǎn)著，你能聽(tīng)到自己。比如那首永遠(yuǎn)的butterfly和直到世界的盡頭，它們比記憶更可靠。
在記憶里最讓你印象深刻的，一定是當(dāng)年的你自己。因?yàn)橹挥性谶@個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，在你嚷嚷著時(shí)間變化太快的同時(shí)，在那些所謂的物是人非里，變化最多的人是你自己。我不知道怎么樣的人生是最可怕的，但是我知道當(dāng)你有一天你回頭看，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)所說(shuō)的一切，你曾經(jīng)信誓旦旦的一切變成說(shuō)說(shuō)而已的時(shí)候，一定不會(huì)好受到哪里去。
好像人一長(zhǎng)大，就會(huì)把很多東西給弄丟了。比如那些簡(jiǎn)單卻能讓自己充實(shí)開(kāi)心一天的東西，比如讓自己肆意哭和笑的能力，還有那些曾經(jīng)一起結(jié)伴同行的人。最可怕的不是弄丟了這些東西，而是你變得心安理得。你開(kāi)始安慰自己，這就是成長(zhǎng)，這就是我們最終會(huì)變成的樣子。你只是找了個(gè)借口繼續(xù)這樣的生活，對(duì)以前的自己嗤之以鼻。
只是每當(dāng)你聽(tīng)起以前的歌的時(shí)候，或者你看到某個(gè)人在他自己的道路堅(jiān)持下去的時(shí)候，你都會(huì)像被自己扇了一個(gè)大嘴巴。
看著別人的努力羨慕一下然后轉(zhuǎn)身回去過(guò)自己的生活的你，又憑什么去過(guò)自己想要的人生?
二、努力，是為了給自己交代
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的八零后，北漂。這是他飄著的第三年，伴隨著他一直沒(méi)有改變的直來(lái)直往的性格。這是他第三年換的第三份工作，一直沒(méi)有安穩(wěn)過(guò)。他說(shuō)：這些年我看過(guò)了很多人，有些人不用做什么就可以有很好的前景，有些人拼死拼活還是沒(méi)有辦法在這個(gè)城市里生存。
她曾經(jīng)差點(diǎn)為了她的男朋友去國(guó)外陪讀一年，可是后來(lái)他們偏偏分手了。后來(lái)她決定一個(gè)人去上海，最苦逼的時(shí)候連飯都沒(méi)得吃，就拿著幾個(gè)包子躲在地鐵站里，不知道去哪里。
曾經(jīng)我總是無(wú)法理解，明明回到爸媽身邊工作更好，也可以陪在爸媽身邊，何必在大城市里摸爬滾打，還得不到一個(gè)很好的結(jié)果。就像我曾經(jīng)看過(guò)文章中那個(gè)在動(dòng)車(chē)?yán)锟奁墓媚�，到最后沒(méi)辦法了只能回家。我曾覺(jué)得這樣太不值得，然而當(dāng)我有一天面臨選擇的時(shí)候，我終于明白他們做決定的時(shí)候是一個(gè)什么樣的心情。
有個(gè)北漂著的哥們說(shuō)過(guò)，哪怕自己奮斗了一輩子也是個(gè)屌絲，那么至少這樣子自己不會(huì)再有借口了，不會(huì)在老的時(shí)候悔不該當(dāng)初。你說(shuō)值得么?我覺(jué)得值得。雖然我直來(lái)直往的性格給自己帶來(lái)了很多麻煩，但這就是我，這就是我存在的方式。
其實(shí)所有漂泊的人，不過(guò)是為了有一天能夠不再漂泊，能用自己的力量撐起身后的家人和自己愛(ài)的人。你覺(jué)得最好的生活狀態(tài)是什么?我覺(jué)得最好的生活狀態(tài)莫過(guò)于，在你的青春年紀(jì)傻逼地為了理想堅(jiān)持過(guò)，最后回到平淡用現(xiàn)實(shí)的方法讓自己生活下去。能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想自然是最好，但沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想那也沒(méi)有什么可惜的。成長(zhǎng)的第一步就是接受這個(gè)世界的多樣性，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的不美好，然后還是決定要堅(jiān)持最初的堅(jiān)持。
就像《北京愛(ài)情故事》里的那段話(huà)：北京這座城市，見(jiàn)證著我們這一段故事，他見(jiàn)證著如小猛般的跌倒，如肥四般的成功，如吳魏般的失去，如吳狄般的擁有，更見(jiàn)證著程峰和我們這些朋友共同的成長(zhǎng)。
小時(shí)候我總?cè)氯轮�，努力是了改變世界，然而現(xiàn)在的我會(huì)覺(jué)得，有些人努力只是為了變成一個(gè)普通人，有些人努力只是為了給自己交代，也許我們始終都只是一個(gè)小人物，但這并不妨礙我們選擇用什么樣的方式活下去。竊以為，那些在看透了生活的無(wú)奈之后，還是選擇不敷衍不抱怨不自卑依舊熱愛(ài)生活依舊努力做好身邊的事的人，努力便是他們對(duì)自己的交代。
就像我曾經(jīng)跟很多朋友討論去哪里工作的時(shí)候，最后我們得出結(jié)論，其實(shí)無(wú)論在哪個(gè)城市存活都不容易，但無(wú)論過(guò)成什么樣子，都要自己承擔(dān)的起。
我有勇氣做選擇，自然要有本事承擔(dān)地起后果。
三、只有行動(dòng)，才能解除你所有的不安。
你說(shuō)你想要當(dāng)自由撰稿人，可從不見(jiàn)你努力寫(xiě)稿;你說(shuō)你想考研，可從不見(jiàn)你背詞做題;你看到學(xué)霸出沒(méi)于是嗤之以鼻說(shuō)這樣活著沒(méi)意思，你看到有人旅行又不屑一顧說(shuō)這只是從大流。我開(kāi)始懷疑你掛在嘴邊的是不是逃避現(xiàn)實(shí)的借口，我開(kāi)始懷疑你是不是在一遍遍逃避和自我安慰中變得惴惴不安。
于是你慢慢屈服于自己的欲望。明明在幾年以后能有更好的生活，卻一定要在現(xiàn)在買(mǎi)上最新的包。每個(gè)人都開(kāi)始想要達(dá)到一定的社會(huì)地位和物質(zhì)條件，似乎結(jié)果才是最重要的。然而，你有沒(méi)有想過(guò)，你所謂的所有努力，是為了滿(mǎn)足你的欲望還是真的追求上進(jìn)?就像汪峰的歌里面說(shuō)的：少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛(ài)著卻好似分離，多少人笑著卻滿(mǎn)含淚滴。
終于有一天，你發(fā)現(xiàn)你取得了當(dāng)時(shí)所要的結(jié)果，可是在那之后，卻再也不知道怎么繼續(xù)了。
二十歲出頭的時(shí)候，請(qǐng)把自己擺在二十歲出頭的位置上。你沒(méi)有理由也沒(méi)能力去擁有一個(gè)四十歲的人擁有的閱歷和財(cái)富，你除了手頭的青春你一無(wú)所有，但就是你手頭這為數(shù)不多的東西，能決定你是一個(gè)怎么樣的人。
我不知道這個(gè)世界上是不是真的有所謂的安全感，還是因?yàn)槊總�(gè)人都說(shuō)自己沒(méi)有安全感，所以你也覺(jué)得自己沒(méi)有安全感。我對(duì)安全感的定義只有兩個(gè)：一是別人給你的能量總有一天會(huì)消失的，只有自己給自己的安全感最可靠，只有行動(dòng)才會(huì)給你帶來(lái)安全感;二是永遠(yuǎn)要記得，不管你是一個(gè)什么樣的德行，你都是你父母的安全感。
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我是三五班劉子函。今天，我演講的題目是“我的夢(mèng)想”。
駿馬的夢(mèng)想是馳騁在遼闊的草原上，雄鷹的夢(mèng)想是翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空上，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家。
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì)畫(huà)一幅幅兒童畫(huà)。把花兒草兒涂得絢麗多彩，賦予它們生命，讓它們的一顰一笑在我的畫(huà)中展現(xiàn)，同時(shí)也告訴小朋友們不要隨意踩踏這些可愛(ài)的生命，讓愛(ài)傳遞整個(gè)世界，讓人人都愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì)畫(huà)一張張科幻畫(huà)。把我們未來(lái)的家園安在各個(gè)星球上，星球上住滿(mǎn)了地球人，我們相互來(lái)往，還要在汽車(chē)上插上翅膀，讓房屋隨意走動(dòng)，讓樹(shù)木開(kāi)始講話(huà)，讓月宮中的玉兔和小朋友們一起游戲……
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì)畫(huà)一幅幅水墨畫(huà)，用顏料和墨線(xiàn)勾勒出祖國(guó)的美麗!我會(huì)走遍祖國(guó)的名山大川，名勝古跡，把它們的風(fēng)采都描繪下來(lái)，讓世界各國(guó)的人民都為我們的祖國(guó)贊嘆!
這個(gè)夢(mèng)想它引領(lǐng)著我，它激勵(lì)著我。它就像一粒小小的種子，深深地種在我的心里。讓我有了動(dòng)力，讓我在學(xué)習(xí)的路上不斷求索，不斷進(jìn)步!
謝謝大家!
尊敬的老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的`題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢(mèng)想。
今天，我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想，或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平，夢(mèng)想壞境美好的空話(huà)。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我有一輛車(chē)，一輛能坐下四個(gè)人的車(chē)，拉著我的友人奔向大海。一路上我們聽(tīng)著_湃的歌，開(kāi)著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開(kāi)著夜車(chē)。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了，去干凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無(wú)際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑，對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒(méi)有忌諱，沒(méi)有拘謹(jǐn)，因?yàn)槲覀兪堑呐笥?
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后能再見(jiàn)到許久沒(méi)有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福!
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家上午好!很高興參加這次“我與中國(guó)夢(mèng)”演講比賽。
“千山萬(wàn)水，無(wú)數(shù)黑夜，等一輪明月，夢(mèng)的邊陲風(fēng)吹不滅，從不感疲憊······有夢(mèng)想就不累，等著我超越�！边@首周杰倫的歌，讓我想起了我的中國(guó)夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)，我們的世界更加多彩和美好。
有人說(shuō)中國(guó)是一個(gè)難以創(chuàng)新的國(guó)家，因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人，有人說(shuō)中國(guó)處事風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的，比一般的商人還無(wú)利不起早。但是，在歷史上，中國(guó)和中國(guó)人歷來(lái)不缺少夢(mèng)的。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，萬(wàn)戶(hù)的奔月更體現(xiàn)了追求的大膽探索，從秦漢的明月但唐明的關(guān)城，中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是，我們有了引以為豪的四大發(fā)明，有了浩若瀚海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國(guó)的偉大和不同凡響。
可如今一提到夢(mèng)，我們現(xiàn)在的中國(guó)人首先想到的是荒誕不經(jīng)，如果說(shuō)到要為之努力，周邊的人除了會(huì)給予更多的白眼與不屑外，就不會(huì)再看第二眼了，至于夢(mèng)想中的機(jī)會(huì)很可能永遠(yuǎn)都被湮滅了。在我們的視野中，夢(mèng)只是孩童的天真和癡人的亂語(yǔ)，我們生活在聰明人的現(xiàn)實(shí)世界，我們要發(fā)展，我們要理性，我們要掙錢(qián)，我們要······我們究竟要什么，生活必須這樣過(guò)嗎?每當(dāng)深夜來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)我們蘸著唾沫津津有味的數(shù)著紅紅的革命戰(zhàn)果的時(shí)候，我們的心在哪里?當(dāng)我們?yōu)榱松嫠奶幈疾�，�?dāng)我們?yōu)榱私疱X(qián)付出一切的時(shí)候，我們得到了什么，有事去了什么?難道我們的欲望只有在更多的錢(qián)才能滿(mǎn)足?我們得到了錢(qián)，卻失去了夢(mèng)。
“i have a dream”這是馬丁路德金的著名演講描繪他心中的美國(guó)夢(mèng)——一個(gè)沒(méi)有歧視，沒(méi)有偏見(jiàn)，追求公平正義的夢(mèng)想。正是有了這夢(mèng)想并且堅(jiān)持下去，才成就了如今美國(guó)的強(qiáng)大。
當(dāng)我們現(xiàn)在沉醉于美國(guó)的強(qiáng)大與富有的時(shí)候，是否也想過(guò)我們也有過(guò)那樣的光輝，當(dāng)我們現(xiàn)在耳邊到處充斥著美國(guó)夢(mèng)的時(shí)候，可曾想過(guò)中國(guó)夢(mèng)的存在。有人問(wèn)我中國(guó)夢(mèng)存在嗎?我說(shuō)美國(guó)夢(mèng)一開(kāi)始就存在嗎。人清醒的時(shí)候是很難做夢(mèng)的，時(shí)時(shí)刻刻只考慮現(xiàn)實(shí)性和可能性那還叫夢(mèng)嗎?
美國(guó)夢(mèng)成就了今日的美國(guó)，那么未來(lái)中國(guó)就更需要中國(guó)夢(mèng)來(lái)成就他將來(lái)的輝煌，我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們敢想、敢夢(mèng)的勇氣，需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙，需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。跳出既有的思維和生活的范式，做出現(xiàn)實(shí)的壓抑，在生活中尋覓真善美的蹤跡，在生活中重造想象中的美好。
如果有人問(wèn)我，我的中國(guó)夢(mèng)是什么，我會(huì)說(shuō)，我的中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)有夢(mèng)，中國(guó)人敢于做夢(mèng)。
因?yàn)橛袎?mèng)才有創(chuàng)新，有夢(mèng)才有未來(lái)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇10
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。
沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤Ｖ灰覀內(nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想！我做！我成功！今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì)。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子;是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
看過(guò)“我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿”的人還看了：
7.1分鐘英語(yǔ)演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想變成一朵雪花。穿著六角形的白色紗裙，和成千上萬(wàn)的小伙伴們一起，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，靜靜地飄向祖國(guó)的大地，就像一幅朦朧的富有詩(shī)情的山水畫(huà)。
呼啦啦吹來(lái)一陣風(fēng)，把我吹到了一個(gè)農(nóng)家小院，這家院子里有一個(gè)小女孩正在發(fā)高燒，她眉頭緊縐，小臉蛋燒的像烤熟的大蝦。她的媽媽著急地走來(lái)走去，邊走邊說(shuō)：“燒的這么厲害，怎么辦？”這一幕剛好被我看見(jiàn)了，我急忙飛進(jìn)屋里，用自己那小小的身體貼著她的腦門(mén)。漸漸地，小女孩的體溫降了下來(lái)，媽媽的'臉上路出了欣喜的笑容。
我繼續(xù)向前走。這時(shí)，西北風(fēng)呼呼地刮著越發(fā)厲害了。有一片麥地裸露著，小麥凍得瑟瑟發(fā)抖，摟在一起有氣無(wú)力地說(shuō)：“冷呀，冷呀……”我連忙招呼我的同伴一起織成了一塊“大毯子”，蓋在了小麥上，小麥就不冷了。他們齊聲說(shuō)：“謝謝雪花姑娘！”
我又飛呀，飛呀，眼前出現(xiàn)了一望無(wú)垠的大沙漠，在太陽(yáng)的光強(qiáng)烈的照射下，稀少的植物已奄奄一息。這時(shí)，我又和伙伴給過(guò)去，落在他們的根部，悄悄地滋潤(rùn)他們。過(guò)了一會(huì)兒，他們吸足了水分，恢復(fù)了生機(jī)，又向上挺了挺身子。搖晃著小腦袋說(shuō)：“謝謝你們，雪花姑娘！”
當(dāng)太陽(yáng)普照大地的時(shí)候，我們的生命便結(jié)束了。我們化作了源源之水，滋潤(rùn)著大地，把一切都奉獻(xiàn)給了田野和山林……我們從不后悔，因?yàn)槲覀兊臍g笑和美麗都留在了大地上。
我就是我的夢(mèng)想，我愿做一片小小的、普普通通的雪花。
謝謝。
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在我很小很小的時(shí)候就產(chǎn)生了，現(xiàn)在變得更清晰了，這個(gè)夢(mèng)想就是我的奧運(yùn)夢(mèng)！
在我三歲時(shí)，媽媽把我放進(jìn)兒童游泳池時(shí)，我在水里一邊走一邊用手劃水，還高興地喊著：“媽媽?zhuān)視?huì)游泳了！”周?chē)娜硕夹α耍∧菚r(shí)，我就很喜歡“飛魚(yú)”菲爾普斯，當(dāng)看到游泳好的人，我總會(huì)豎起大拇指稱(chēng)贊說(shuō)：“叔叔，你真像菲爾普斯！”
我五歲就開(kāi)始學(xué)游泳，我的羅教練非常喜歡我，我是全組第一個(gè)學(xué)會(huì)蛙泳的，六歲我又是全組第一個(gè)學(xué)會(huì)了自游泳的。有趣的是，泳池的另一個(gè)教練看中了我，并丈量了我的腿和手臂，說(shuō)我有游泳天賦，這更加增強(qiáng)了我游泳的信心！
八歲開(kāi)始，經(jīng)測(cè)試我成功地進(jìn)入了深圳市游泳跳水訓(xùn)練中心，每周訓(xùn)練三次，每次游3000多米，我從不間斷，在訓(xùn)練中，我總想把更多的人甩在后面，比賽中，我總是同齡組的第一名，不管是蝶泳還是仰泳。
“飛魚(yú)”菲爾普斯的蝶泳英姿已深入我的心中，他那雄鷹叼食般的動(dòng)作是那樣地完美，簡(jiǎn)直就是力量與美的象征，他的自傳《成功無(wú)極限》是我最喜歡的一本書(shū)，我一定要以菲爾普斯為榜樣，在游泳項(xiàng)目上達(dá)到頂峰，摘取奧運(yùn)金牌。
謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇14
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我的理想是一名教師。
一說(shuō)到教師，有人就會(huì)在心里隱隱約約地說(shuō)：“教師太平凡了�！笔堑�，教師人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的。因?yàn)樗麄兊氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。
常言道：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！苯逃顷P(guān)系一個(gè)國(guó)家、民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的`希望在教師。因此，教師也是社會(huì)中不可缺少的角色。
神圣的講臺(tái)是教師輝煌的舞臺(tái)。
當(dāng)?shù)巧线@個(gè)屬于教師的舞臺(tái)時(shí)，他還是一名導(dǎo)演，正導(dǎo)出充滿(mǎn)時(shí)代氣息的戲劇來(lái)，緊張、活潑是它的主調(diào);開(kāi)拓、創(chuàng)新是它的主要內(nèi)容;團(tuán)結(jié)、友愛(ài)是它的主要故事;正給社會(huì)的上空畫(huà)上一道彩虹。
如果說(shuō)學(xué)生是密蜂，教師就是花朵;如果說(shuō)學(xué)生是花朵，教師就是綠葉;如果說(shuō)學(xué)生是綠葉，教師就是園丁;正是這一個(gè)個(gè)如果，讓教師成為“悄悄地付出一條河，默默地獻(xiàn)出一座山”的代表;正是這一個(gè)個(gè)如果，讓教師的精神永留人間。
活一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不腐，你只要用心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)教師是天河中的一顆璀燦的星。
我一定會(huì)向著我的理想奮斗，做好這教育的橋梁。
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
時(shí)光，重疊在一棵樹(shù)上。
上面有一圈圈年輪，舊的痕跡才讀畢，轉(zhuǎn)眼又是一片新的光景。
我有一個(gè)夢(mèng)想，想做一棵樹(shù)一般的人。
我希望，我有挺直的脊梁，他是我身體的支柱，我的骨縫里能開(kāi)出高嶺之花，那是我蘊(yùn)藏著的力量。那挺直的脊梁不能被風(fēng)雨壓彎折垮，他是電閃雷鳴下唯一不屈服的倔強(qiáng)，是淚水伴著雨水流下卻也能滋養(yǎng)一片土地的芬芳。我身體里的高嶺之花，會(huì)永遠(yuǎn)被我妥善保存，他會(huì)一朵一朵地盛開(kāi)，會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)，給我輸送源源不斷的養(yǎng)分。
我希望，我有團(tuán)團(tuán)如蓋的葉片，他們濃密，卻又遮擋不住陽(yáng)光。光，會(huì)從空隙中透進(jìn)來(lái)，給清涼注入滾燙的動(dòng)力，催促著，催促著我更加壯大。我會(huì)隨著季節(jié)更替裝扮，我會(huì)給夏天送去陰涼的庇佑，會(huì)給秋天留下火紅的希望。我懂得取舍和忍讓?zhuān)遣⒉皇峭饲�，那只是面�?duì)環(huán)境的自我把握和考量。我不會(huì)敗給季節(jié)，因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)的指南。
我希望，我飄散的葉片能到各個(gè)方向。我的根扎于這片土地，那便永不動(dòng)搖。但我希望葉片能飛越重重高山，橫跨江河湖泊，替我到那遙遠(yuǎn)的地方看一看。我的靈魂，那不能被拘泥的靈魂，只能靠新的補(bǔ)充獲取升華。靈魂需要埋入地底的根的支撐更需多樣文化的補(bǔ)充和豐富。
那些叫囂著自由、獨(dú)立和不斷完善的時(shí)光，一遍又一遍地，孜孜不倦地，重疊在一棵樹(shù)上。
隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想便不復(fù)輕盈，它開(kāi)始用雙手掂量生活，更看重果實(shí)而非花朵。
可，我的夢(mèng)想，從一開(kāi)始便是成為一棵沉重的樹(shù)一般的人。也許，風(fēng)暴雷電會(huì)用凄厲的叫聲恐嚇我，烈日和貧瘠的土地會(huì)會(huì)讓我變得干枯。但，那又怎樣？我的種子穿越過(guò)荊棘，陷入過(guò)泥濘才來(lái)到這片土地，—棵樹(shù)，怎能因?yàn)橐恍┬⌒〉哪サZ便放棄參天的機(jī)會(huì)？
像風(fēng)一樣自由，像雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，像花一樣吐露芳香，像樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那擁有夢(mèng)想的人，渴望著像樹(shù)一樣。
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇16
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是我有一個(gè)夢(mèng)想。
三十年前，一位偉大的中國(guó)人為中國(guó)帶來(lái)了開(kāi)放的春天。從此，中國(guó)走上了有其特色的社會(huì)主義道路；從此，科學(xué)技術(shù)成了社會(huì)的第一生產(chǎn)力；從此，科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)也便應(yīng)運(yùn)而生。
五四文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)，中國(guó)的德先生，賽先生為中國(guó)帶來(lái)了新生，而開(kāi)放之后，教育的興起為中國(guó)這一歷史大國(guó)的崛起奠定了基石。然而面對(duì)種種現(xiàn)狀，我不得不說(shuō)，中國(guó)無(wú)比正確的道路的施行方式是錯(cuò)誤的！
從科舉取士到中（高）考來(lái)決定人生，中國(guó)的教育似乎只不過(guò)是更高級(jí)了而已。中考，高考限制了我們的思維，禁錮了我們的思想，更加奪走了我們本應(yīng)擁有的天真和爛漫。高等院校的競(jìng)爭(zhēng)讓我們疲憊不堪，本該充滿(mǎn)活力和朝氣的我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)目困倦，對(duì)每日的競(jìng)爭(zhēng)和壓力我們常常厭倦，因?yàn)槲覀兛释环N單純的，不計(jì)功名的生活，我們需要一種個(gè)性的生活！
為了應(yīng)對(duì)高考，中考，我們每日和作業(yè)為伴，試卷如波濤一般洶涌的撲面而來(lái)。評(píng)判我們的標(biāo)準(zhǔn)不再是靠能力和思維，而是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分?jǐn)?shù)。為了保住實(shí)驗(yàn)班的地位，我們不得不時(shí)刻警惕，勾心斗角也再所難免，為了使望子成龍的父母滿(mǎn)意，我們不得不時(shí)刻奮斗，偷懶挨罵也無(wú)庸質(zhì)疑。在著冗雜的生活中，不，應(yīng)該是簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單，每天2點(diǎn)一線(xiàn)的生活中，我們渴望能貼近自然，享受那本應(yīng)擁有的純真。
同樣，作為對(duì)社會(huì)的適應(yīng)，學(xué)校分科也日益簡(jiǎn)短，由本應(yīng)高二畢業(yè)的分科提前到高一上學(xué)期，從此，理科生不得不和政史分別，文科生不得不和理化生訣別，我們面對(duì)的學(xué)科不再全面，于是我們或是缺乏哲學(xué)的睿智，或是缺乏歷史的積淀，或是缺乏物理的理性，或是缺乏化學(xué)的常識(shí)（例如三聚氰銨奶粉事件），或是缺乏對(duì)生態(tài)的保護(hù)意思。最終，高考的產(chǎn)物不再是擁有全面素質(zhì)的人才，而是素質(zhì)空缺的"庸才"。
因而，從其中一種意義上來(lái)講，中國(guó)的教育是不全面的，不完善的，甚至是不科學(xué)的，這甚至連千百年前先哲孔子的因材施教都不如。例如現(xiàn)在的舟舟，即使天生智障卻在音樂(lè)指揮界聞名遐邇。難道他們都有實(shí)實(shí)在在的高分嗎？沒(méi)有，他們都各有各的能力�；蛟S有人說(shuō)他們的成功是因?yàn)楦髯缘呐�，然而我卻認(rèn)為是因?yàn)樗麄兲熨x不一、或許有的人天生智力超群，或許有的人天生心智不明，但是他們必定各有所長(zhǎng)，不然詩(shī)仙李白何來(lái)"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。"的豪情？
或許我們無(wú)法改變現(xiàn)狀，或許我們?nèi)缃衩鎸?duì)教育體系無(wú)能為力，只能望洋興嘆。但是我依舊對(duì)此懷有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)深深扎根于中國(guó)開(kāi)放之路之中的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)的學(xué)子們不再需要應(yīng)對(duì)考試而終日唉聲嘆氣，勾心斗角。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)的教師們不再需要應(yīng)對(duì)考試而不得不布置訓(xùn)練來(lái)壓榨我們的時(shí)間。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)的教師和學(xué)生不再是敵人或者是領(lǐng)導(dǎo)和部下的關(guān)系，他們能夠平心而論，成為真正的摯友。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)的`學(xué)子能自由學(xué)習(xí)，按照自己的興趣安排科目，按照自己的愛(ài)好完成只屬于自己的學(xué)業(yè)。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)不再有填鴨式教育，而用素質(zhì)創(chuàng)新教育取而代之，讓聰明的中國(guó)人也能締造諾貝爾的獎(jiǎng)的神話(huà)，不再僅僅活躍于低級(jí)重復(fù)的競(jìng)賽活動(dòng)中。
或許這些夢(mèng)想現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)，或許我們?nèi)匀灰鎸?duì)中國(guó)的教育制度，但是我相信，只要我們努力奮斗，積極進(jìn)取，在若干年后的今天，我的夢(mèng)想能在我們身上體現(xiàn)，我希望我們的子孫后代不再是面隊(duì)考試而被動(dòng)的學(xué)習(xí)，而能主動(dòng)進(jìn)取，積極奮斗出有他們自己性格的一生！
最后，我要以海子的一段話(huà)結(jié)束我的演講，但那絕非消極避世：
從今天起，做一個(gè)幸福的人，面朝大海，春暖花開(kāi)。
本人文學(xué)素養(yǎng)不高，文章可能有些反動(dòng)，但是絕對(duì)是個(gè)人最真摯的期盼，希望大家能提出些建議，謝謝！
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在這明媚的日子里，感謝你們能夠在這里參加這次的演講活動(dòng)，我叫，是xx班的學(xué)生，我今天演講的題目是：我有一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)主題，我想大家都不陌生，我也相信我們都不止一次提過(guò)“夢(mèng)想”二字，那夢(mèng)想到底是什么呢？在我的理解里，我覺(jué)得夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的憧憬，是現(xiàn)在的自己對(duì)未來(lái)生活向往的一種產(chǎn)物，是自己在腦海中描繪未來(lái)自己的圖畫(huà)，但是夢(mèng)想和空想是不一樣的，空想也停留在“空”字上面，只是心頭的想而已，沒(méi)有落到實(shí)處，然而夢(mèng)想?yún)s不一樣，當(dāng)心中有夢(mèng)想的時(shí)候，那就可以憑借這這個(gè)夢(mèng)想可以督促自己不斷往那個(gè)方向邁進(jìn)，通過(guò)自身的努力，在將來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，將夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，那就是夢(mèng)想的最高境界的升華。
那我就想問(wèn)問(wèn)在座的各位同學(xué)們了，你們有夢(mèng)想嗎？你們的夢(mèng)想是什么呢？為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，此時(shí)的我們要怎么做呢？我想這都是一連串的問(wèn)題，我之前也和周?chē)耐瑢W(xué)聊過(guò)這個(gè)話(huà)題，不同的同學(xué)都有著各種不同的夢(mèng)想，有些同學(xué)說(shuō)自己的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了成為一名老師，有些同學(xué)說(shuō)自己的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，還有些的說(shuō)是成為一名畫(huà)家等等有很多，無(wú)論我們現(xiàn)在心里有怎樣的夢(mèng)想，都殊途同歸的一條路，就是我們現(xiàn)在必須努力的學(xué)習(xí)，在當(dāng)前的時(shí)間里，做好一個(gè)學(xué)生該做的事情，為自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，之后我們可以為自己地夢(mèng)想去奮斗去拼搏。
同學(xué)們，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是需要努力的，我們現(xiàn)在的身份是學(xué)生，當(dāng)前主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，這和之后實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想是不沖突的，我覺(jué)得任何的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)現(xiàn)在我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)，而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的東西也永遠(yuǎn)不會(huì)成為阻礙自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的絆腳石。我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家，這個(gè)夢(mèng)想的前提是要有豐富的閱讀閱歷和閱讀儲(chǔ)備，就算是這樣，我也不會(huì)犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，我會(huì)利用課余的時(shí)間去多看課外書(shū)，不時(shí)的提筆寫(xiě)寫(xiě)自己的感受，有意識(shí)的提高自己的寫(xiě)作能力，一步步的向著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。
同學(xué)們，天道酬勤，如果你們都有自己的夢(mèng)想的話(huà)，從此刻起，就開(kāi)始努力奮斗吧，學(xué)好現(xiàn)在必須學(xué)好的東西，讓我們一起向著夢(mèng)想邁開(kāi)我們的腳步吧！我的演講完畢，謝謝！
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇18
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們﹕
大家好！
朋友，你有夢(mèng)想嗎？如果你說(shuō)沒(méi)有，那我可不信。
因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是一條小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。夢(mèng)想也是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。
所以今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我的夢(mèng)想很多。有時(shí)候，我想當(dāng)一個(gè)百萬(wàn)富翁，因?yàn)槲蚁胱屔絽^(qū)的孩子過(guò)上好生活﹔有時(shí)候，我想當(dāng)一個(gè)空姐，因?yàn)槲蚁胱尦丝腕w會(huì)到我的溫馨服務(wù)。但我的夢(mèng)想還是當(dāng)一位像楊瀾阿姨那樣的主持人。
我的夢(mèng)想是這樣產(chǎn)生的。記得那一天，我和媽媽一起看電視，我看到幾位主持人站在舞臺(tái)上流利的介紹一位演員，這時(shí)，我心底萌發(fā)出一個(gè)巨大的理想，我要當(dāng)主持人。夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總是潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。自從這個(gè)夢(mèng)想產(chǎn)生后，我一直都想站上舞臺(tái)，表現(xiàn)自己。這時(shí)我突發(fā)奇想，看到我的娃娃，哎！我為什么不自己搭建一個(gè)舞臺(tái)呢。于是找來(lái)幾塊木板，搭成一個(gè)舞臺(tái)。在搬來(lái)一把椅子，把小熊放在椅子上，把一張紙卷成紙筒對(duì)著嘴說(shuō)﹕“親愛(ài)的觀(guān)眾們，我是今天的主持人廷廷，今天請(qǐng)來(lái)的嘉賓是小熊小姐……本期節(jié)目結(jié)束了，謝謝大家！”然后，我又當(dāng)觀(guān)眾使勁的鼓掌。
我相信，只要永不放棄，夢(mèng)想就會(huì)成真。如果幾年后，我只能站在自己家的客廳里為爸爸媽媽做主持人，我也會(huì)很高興，因?yàn)槲遗^(guò)。
謝謝大家，希望大家支持我。
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)各位同事們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們銀行人秉承銀行金融界的理性，背起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行囊。追求美好的未來(lái)，推動(dòng)銀行業(yè)績(jī)的蓬勃發(fā)展，謳歌著愛(ài)崗敬業(yè)的工作理念，抒發(fā)心中的奉獻(xiàn)事業(yè)的激情，我們銀行人以實(shí)事求是在崗位上發(fā)光發(fā)熱的工作信念揮灑我們奔涌的熱血。
作為一名銀行機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)工作人員，從事銀行工作崗位已經(jīng)2年多.在如何做好本職工作，為客戶(hù)提供更好的優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)我深有體會(huì)。猶記得，最初，當(dāng)我由柜臺(tái)工作人員轉(zhuǎn)入財(cái)務(wù)工作人員時(shí)，由于工作壓力大，節(jié)奏快，我剛開(kāi)始還對(duì)自己失去了信心。但是是銀行的同事前輩鼓勵(lì)了我，讓我明白了，只要我有屬于銀行人自己的夢(mèng)想！努力去做就能成功！
未來(lái)的道路是荊棘密布，我們都擁有勇氣去飛翔、去超越！如果說(shuō)我們是船，那么，夢(mèng)想就是帆，幫助我們探求未知的海域；如果說(shuō)我們是登山者，那么，夢(mèng)想就是一階階石階，幫助我們登上山頂.
我的心中有著一個(gè)夢(mèng)想，所以我能用心投入工作，對(duì)工作不等不靠。勤奮、用心、投入地工作，在新的工作模式下，積極探索，勤奮學(xué)習(xí)，全面提升自身綜合素質(zhì)，努力使自己精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)，并按我行考核中對(duì)財(cái)務(wù)崗位考核的各項(xiàng)內(nèi)容認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，結(jié)合我室的工作實(shí)際，緊緊圍繞上級(jí)的要求，在變革中求發(fā)展，“努力提升素質(zhì)，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作，提升財(cái)務(wù)人員素質(zhì)，做實(shí)做細(xì)工作，提高服務(wù)質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，以此來(lái)提高自我對(duì)崗位適應(yīng)性的工作原則。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！所有的銀行人能以“做最好的自己、創(chuàng)一流的團(tuán)隊(duì)”為目標(biāo)理念，以“只為成功想辦法，不為失敗找理由”為操作理念，以“今天不努力工作、明天努力找工作”為工作理念，用優(yōu)秀的文化理念，激勵(lì)所有員工斗志，金融業(yè)不是吃青春飯的行業(yè)，崗位的轉(zhuǎn)換是人生的第二起跑線(xiàn)，只有不斷充電，工作才能取得更大成績(jī)。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望作為一名銀行人，能從這里起飛，放飛夢(mèng)想，如夸父逐日般追求夢(mèng)想。只要我們勤奮業(yè)績(jī)，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
夢(mèng)想真的很神奇，它是深山中閃耀奪目的水晶，讓世世代代的人為之折腰，但最終，它屬于最有抱負(fù)的人，讓我們銀行人有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。追逐夢(mèng)想，我們銀行人就像毛毛蟲(chóng)追逐蛻變，水滴追逐海洋，礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想，讓我們能夠看清自己，能夠?yàn)橹鼱N爛的另一抹曙光而奮斗！能夠讓我們更加的愛(ài)崗敬業(yè)，為銀行金融事業(yè)發(fā)揮自己最大的力量！這就是我的夢(mèng)想。也是我們大家的夢(mèng)想！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇20
夢(mèng)想是水煙漠漠中從遠(yuǎn)處漂來(lái)的一葉扁舟，夢(mèng)想是夜幕沉沉中點(diǎn)亮銀河的燈火，夢(mèng)想是心海渺渺中激起浪花的礁石。夢(mèng)想，是人生的漫漫長(zhǎng)路中不可或缺的航標(biāo)。一些人的夢(mèng)想很偉大，當(dāng)國(guó)家干部，當(dāng)外交官；一些人的夢(mèng)想很唯美，當(dāng)詩(shī)人，當(dāng)歌手；一些人的夢(mèng)想很無(wú)私，當(dāng)志愿者，當(dāng)消防員。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)畫(huà)家。
大概是從一年級(jí)開(kāi)始吧，我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。在從一年級(jí)開(kāi)始的7年中，我學(xué)了很多東西，但是堅(jiān)持到現(xiàn)在的，只有繪畫(huà)。每當(dāng)拿起畫(huà)筆，我就會(huì)有說(shuō)不出的興奮，盡管大都以失望而終，但是看著自己筆下的成果，總是會(huì)露出欣慰的微笑。平常也隨意畫(huà)些小人，需要的時(shí)間為幾分鐘到幾小時(shí)不等。我是愿意花這些時(shí)間的，有的可能是當(dāng)場(chǎng)就丟棄了，但絲毫不覺(jué)得冤屈。
以前學(xué)素描的時(shí)候，忘我地投入其中，甚至連手被鉛灰染黑都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。直到同桌發(fā)出驚呼：“你的手是怎么回事？”才猛然抬頭，有點(diǎn)哀怨地看著同桌，為她把我從“極樂(lè)世界”中拉出來(lái)而惋惜。反而對(duì)手的一點(diǎn)“破相”全然不顧。既然都準(zhǔn)備成為畫(huà)家了，哪還顧得著這點(diǎn)犧牲呢！
現(xiàn)在改學(xué)水粉，想培養(yǎng)一下色感。而且在涂色彩時(shí)大筆一揮的豪邁也讓我有十分的快感。一開(kāi)始我是小心翼翼的，有點(diǎn)像小女孩在水洼里漫步，總是踮著腳尖，不敢邁出去；當(dāng)老師再三叮囑我后，我貌似也找到了這種感覺(jué)，漸漸地也就放開(kāi)了。要當(dāng)畫(huà)家的話(huà)，膽子大也是條件之一吧。
在抽屜里時(shí)常無(wú)意中找到幾年前的畫(huà)作，現(xiàn)在看看，也忍不住要笑出聲來(lái)。記得以前還自我感覺(jué)很好呢，現(xiàn)在看來(lái)，就跟鬼畫(huà)符差不多。雖說(shuō)十分想將它們丟棄，但這也是過(guò)去的我留在世上的紀(jì)念品，就像是媽媽說(shuō)的：“將來(lái)你成了名，這些都是很貴重的�！辈贿^(guò)每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)我也不禁有點(diǎn)擔(dān)心，將來(lái)真的能成名嗎？還是像很多人那樣，年輕時(shí)曾經(jīng)有美好的夢(mèng)想，但最后還是被淹沒(méi)在人海中漸行漸遠(yuǎn)？我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，在心中暗暗地說(shuō)。
有人曾問(wèn)我：“你想當(dāng)畫(huà)家到底是為了什么呢？”“畫(huà)自己喜歡的東西啊！你想想看啊，如果隨意就能描繪祖國(guó)的大好河山，如果隨意就能使一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的人物躍然紙上，如果隨意就能描繪理想中的藍(lán)圖，那也會(huì)引人注目吧！”
要慶幸自己得到機(jī)會(huì)能夠?yàn)橐患篮玫氖虑榻弑M全力，我相信我所堅(jiān)持的終有回應(yīng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇21
么像我夢(mèng)想的地方，我的夢(mèng)想在這里誕生，這是我的天堂。
這里的一切都是那么美妙，黃金屋也不過(guò)如此，這里的一切都是那么的玄奧。弄懂其中的奧秘，就像發(fā)現(xiàn)黃金屋一樣欣喜，那欣喜，無(wú)與倫比。把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做好就是不平凡。學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)單的，努力學(xué)習(xí)的有幾個(gè)?堅(jiān)持不懈的有幾個(gè)?夢(mèng)想是平凡的，而確定方向的又有幾個(gè)?執(zhí)著前行的又有幾個(gè)?抵達(dá)終點(diǎn)的又有幾個(gè)?我很喜歡動(dòng)物，喜歡與它們相處，了解它們的一切，而住在樓房上不準(zhǔn)養(yǎng)動(dòng)物，慢慢的，以前的興趣消磨殆盡了，連昆蟲(chóng)都不敢碰觸了，總是以厭惡或蔑視的眼光看待它們，但我突然醒悟。
一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中，一人忙忙碌碌觀(guān)察著各種各樣的昆蟲(chóng)，時(shí)不時(shí)還下意識(shí)的微笑，那是滿(mǎn)足的微笑，這是法布爾生活中的一個(gè)片段。他的整本書(shū)《昆蟲(chóng)記》中記錄著各種各樣的昆蟲(chóng)。他的生活在外人看來(lái)是枯燥乏味的，但他并不這么想，他認(rèn)為自己的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)，因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)無(wú)刻不是在追求他的夢(mèng)想。他經(jīng)常忘記時(shí)間，外人無(wú)法理解他，他只是在用心的去理解昆蟲(chóng)，細(xì)品生命的旋律，傾聽(tīng)自然的節(jié)奏。他在為自己的夢(mèng)想而執(zhí)著努力，夢(mèng)想就是他的精神食糧，他生命的支柱，正是這種執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈的崇高品質(zhì)使我重新燃起了夢(mèng)想的火花。
一滴一滴的水珠最終也能匯成海洋，一粒一粒的沙塵也能積成一片沙漠，一棵一棵的小草也能鋪成一片草原，一絲一絲為夢(mèng)想的努力也能換來(lái)最后的成功。夢(mèng)想需要實(shí)踐，當(dāng)我們心中的夢(mèng)想的水滴被一天一天執(zhí)著的努力滋潤(rùn)，變?yōu)閴?mèng)想的海洋時(shí)，你夢(mèng)想的大門(mén)，就在前方。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇22
夢(mèng)想是展翅飛翔的動(dòng)力，是永不停歇的馬達(dá)，是美妙無(wú)比的向往，人人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是一個(gè)神圣的職業(yè)，它被稱(chēng)之為是人們的守護(hù)天使，他們從死神的手中奪回了一個(gè)個(gè)寶貴的生命，讓多少患上癌癥的人得以存活。是的，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生是治愈病人，讓他們恢復(fù)健康，幸福生活的人，他們是與死神抗?fàn)幍娜耍菫槿祟?lèi)生命健康做貢獻(xiàn)的人。醫(yī)生用非常敬業(yè)的精神為病人減輕傷痛，救死扶傷，在病人失去光明、暗無(wú)天日的世界里托起一顆充滿(mǎn)光芒、溫暖、希望的太陽(yáng)，是他們黑暗路上的一盞明亮的燈光，是他們寒冷夜里的溫暖的火爐，是在他們處于絕境時(shí)伸出的一雙援助之手。
每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人死于癌癥和一些極為罕見(jiàn)的疾病，這些病例有些卻因無(wú)法找到合適的醫(yī)術(shù)治療而耽誤醫(yī)治的時(shí)間失去了生命，有些則因?yàn)闆](méi)有較好的方法去治療而導(dǎo)致自己的一生都要受病魔的折磨。例如，湖北有一個(gè)男嬰，一生下來(lái)就有好幾種疾病，然而這些疾病有是非常棘手的難題。如果動(dòng)手術(shù)則很有可能會(huì)引發(fā)生命危險(xiǎn)，但是不動(dòng)手術(shù)的話(huà)，這么幼小的生命卻支撐不了多久，就會(huì)慢慢朝著死神的地方走去。卻在大家猶豫不決的時(shí)候，幾天后，因?yàn)榈⒄`了及時(shí)的治療時(shí)間，這個(gè)小生命就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。再如，發(fā)生在陜西省延川縣一個(gè)貧窮的家里的事件：一個(gè)小女孩出生到兩年內(nèi)就已經(jīng)莫名其妙地骨折8次了，她的父母就帶他去醫(yī)院檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是一種極難治療而又需長(zhǎng)期的觀(guān)察的罕見(jiàn)疾病成骨不全癥。這個(gè)消息讓這一家人心中的一絲希望都破滅了，因?yàn)�，目前還沒(méi)有能夠較好地治療這種疾病的方法。所以，他們只能眼睜睜地看著自己可憐的女兒受痛苦和折磨一輩子。在看完這些令人惋惜傷感的事件后，我的心中難以平靜，就有想要當(dāng)一名能夠研究罕見(jiàn)疾病病因，治療罕見(jiàn)疾病患者的醫(yī)生的沖動(dòng)和想法。如果我能知道這些病因的治療方法，那我能在生死邊緣搶回多少條生命啊!就能夠讓重新得到健康的人幸�？鞓�(lè)地生活，讓為他擔(dān)心的人得以放心，讓他們不再充滿(mǎn)對(duì)病魔的恐懼!
想當(dāng)一名醫(yī)生，需要的是知識(shí)、愛(ài)心還有決心、勇氣和毅力。所以，就應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū)，培養(yǎng)高尚的品德修養(yǎng)，鍛煉頑強(qiáng)的意志力和不畏困難的勇氣，從現(xiàn)在做起，用行動(dòng)證明一切，用時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)結(jié)果。
長(zhǎng)大后，我要做一個(gè)敬職敬業(yè)的醫(yī)生，真心為人們治病，而不是為了所謂的利益卻弄虛作假，拿生命做賭注。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。同學(xué)們，每個(gè)人都應(yīng)該充滿(mǎn)夢(mèng)想，充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的美好盼望，為了自己心中的那個(gè)夢(mèng)想，就要永不放棄，永不停歇，永不退縮地去追求，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己美好的未來(lái)!同學(xué)們，拿出你們的決心吧!不要為了眼前的困難和挫折就退縮了，這條路不行，就可以走另一條路試試，總有一條路是通往成功的。讓我們一起展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔吧!
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇23
大家好！
在我童年的印象中，夢(mèng)這個(gè)詞一直和國(guó)家聯(lián)系在一起。好像我的夢(mèng)總是代表著中國(guó)每個(gè)人的夢(mèng)想。年紀(jì)大了，回答夢(mèng)的時(shí)候想的比較冷靜。像科學(xué)家宇航員這樣的口號(hào)夢(mèng)已經(jīng)不適合我了。我的夢(mèng)想是什么？孝子的到來(lái)，無(wú)非是尊重親人；尊重親人，就是養(yǎng)家糊口。讓爸爸不再到處亂跑，讓爸媽幸福地在一起，是我的夢(mèng)想。
我父親常年在外地工作。在我童年的記憶里，他總是不在家，只有我和媽媽在家，這是我爸爸最擔(dān)心的。每當(dāng)我有時(shí)間，爸爸就會(huì)用視頻和我們聊天，每次都詳細(xì)的問(wèn)我一切。我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，都會(huì)給他帶來(lái)極大的快樂(lè)。每次爸爸回家都會(huì)給我?guī)Ш芏喽Y物，好像是為了補(bǔ)償我平時(shí)欠下的所有的愛(ài)。
雖然父親不能日夜陪著我們，但他對(duì)我的愛(ài)不亞于別人父親的'一半。今年暑假在，我父親回到家，看到我的小書(shū)桌上有一座宏偉的書(shū)山，馬上從網(wǎng)上給我訂購(gòu)了一個(gè)大的實(shí)木書(shū)柜。你知道，我父親是個(gè)非常節(jié)儉的人。一雙鞋子總要修幾次才舍得扔掉，一雙襪子總要穿好幾年才舍得換。為了節(jié)省安裝費(fèi)用，父親在書(shū)房里呆了一下午，鋪了一地的材料，像個(gè)木匠一樣按照指示安裝書(shū)柜，看著父親半蹲在地上，露出滄桑的神情，品嘗著期待的眼神。一種力量貫穿了我的全身。現(xiàn)在，當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我會(huì)在書(shū)柜前停下來(lái)，手里拿著一本書(shū)，從書(shū)柜里嗅著木本花朵的芳香，感受這份無(wú)聲的愛(ài)，深深體會(huì)到我是父親最大的夢(mèng)想！
我是父親的夢(mèng)想，可我的夢(mèng)想呢？哀悼我的父母，生下我。烏鴉有反哺之意，羔羊有跪求擠奶之恩。也許我做不了什么驚天動(dòng)地的事，但我明白自己肩上的責(zé)任，那就是努力工作，用一顆進(jìn)取的心感受父母的愛(ài)。讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人幸福是我的夢(mèng)想！
謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇24
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，我不能用優(yōu)美的詩(shī)歌謳歌我的人生；我不是學(xué)者，我無(wú)法用深刻的去思考我的價(jià)值；我不是歌手，也不能用我優(yōu)美的嗓音唱出我的未來(lái)。
我只是一個(gè)學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得三歲的時(shí)候，第一次走進(jìn)幼兒園大門(mén)，第一次看到那迷人的大眼睛和甜甜的酒窩。她是我的啟蒙老師，劉老師。她總是喜歡在春天帶我們?nèi)ムl(xiāng)下。記得，那時(shí)候的花總是開(kāi)著，草總是綠著，風(fēng)總是暖著，我們總是幸福的。劉老師和我們玩得很開(kāi)心，從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我們。她對(duì)一切都很寬容。我們都把她當(dāng)媽媽?zhuān)谒媲叭鰦桑谒龖牙锼X(jué)。不知不覺(jué)，童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光在我們的笑聲中溜走了。但是劉小姐的慈母形象卻在我心中留下了深刻的印象。
告別童年，進(jìn)入小學(xué)。這一刻，我又一次看到了那敏銳的目光和那慈祥的笑容。她是我的小學(xué)老師，曹小姐——。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，她總是給我一縷平和的眼神和贊許的微笑：眼神告訴我不要驕傲！那個(gè)微笑鼓勵(lì)我，是的，繼續(xù)走！六年的小學(xué)，那眼神和笑容，像溫暖的春風(fēng)，像溫暖的陽(yáng)光吹在我身上，照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。時(shí)間過(guò)得真快，我小學(xué)畢業(yè)了，離開(kāi)了生活了六年的母校，但曹先生的音容笑貌讓我難忘。
現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入初中了。我記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的。她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆寫(xiě)下了初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四個(gè)要點(diǎn)：讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們掌握這四點(diǎn)，對(duì)初中語(yǔ)文來(lái)說(shuō)并不難。老師喜歡自己。她的文字清晰優(yōu)美，感情真摯。字里行間往往流淌著一種溫暖的感覺(jué)。老師的一言一行，老師的悉心指導(dǎo)，使得我的在期中考試中只扣了兩分。在我心中，語(yǔ)文老師是辛勤的園丁，是燃燒的紅燭！
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇25
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名赫赫有名的科學(xué)家。
就在前幾天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的成為了一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明了三種東西。
第一種，是時(shí)空穿梭器。它可以為人類(lèi)造福，讓人回到大約一億三千萬(wàn)年前的世界里參觀(guān)，讓游人們觀(guān)看恐龍的生活，與恐龍拍照留念。如果有一天世界上沒(méi)水了，我們可以通過(guò)時(shí)穿梭器到以前的世界去取水。如果沒(méi)有電了，我們也可以通過(guò)它去另外的世界里拿煤來(lái)發(fā)電，總之，時(shí)空穿梭器作作用無(wú)窮。
第二種是多功能電腦。你知道，現(xiàn)在的小學(xué)生課本很枯燥，孩子們都不太愛(ài)學(xué)習(xí)，所以，我根據(jù)孩子們的愛(ài)好，發(fā)明了多功能電腦。它和普通電腦一樣，只不過(guò)它會(huì)根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好，引入課程，使學(xué)生喜愛(ài)學(xué)習(xí)。
第三種是起死回生的藥粉。無(wú)論是誰(shuí)，只要是去世了的人，吃下這種藥，死人就能活過(guò)來(lái)，重新生活。
我知道這是一個(gè)好遠(yuǎn)好無(wú)的夢(mèng)，不過(guò)，我是真的想當(dāng)科學(xué)家的，愿我的夢(mèng)想成真吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇26
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力。小小的麻雀也想沖上藍(lán)天，弱不禁風(fēng)的花兒也想長(zhǎng)成大樹(shù)，渺小的我也想飛上枝頭做鳳凰。
小時(shí)候，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，我都得跟隨父母去干農(nóng)活。那時(shí)，我便想著：我要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后去坐辦公室，不要再干這么累的活兒了。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)面也逐漸廣了，那些富麗堂皇的樓房我在電視上看得多了，多姿多彩的城市生活在書(shū)本上看到了。要跨越大山，走出農(nóng)村的夢(mèng)想便在心里萌芽了�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了，會(huì)為將來(lái)著想了，因此，為夢(mèng)想付出努力的時(shí)候到了，我要為那嫩芽澆水施肥了。
剛開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)興趣十分濃烈，無(wú)論有多晚睡覺(jué)、多早起床都樂(lè)意，只是為了要學(xué)習(xí)。漸漸地，興趣淡了下來(lái)，學(xué)習(xí)時(shí)間明顯沒(méi)有那么長(zhǎng)了。特別是周末放假時(shí)，星期六基本上不看書(shū)，到了星期天下午，才發(fā)覺(jué)，時(shí)間已匆匆過(guò)去了，而我的作業(yè)卻在原地寸步未走。因時(shí)間關(guān)系，我的作業(yè)就像獵豹奔跑時(shí)快速前進(jìn)，作業(yè)質(zhì)量一落千丈。偶然的一次機(jī)會(huì)，我在書(shū)本上看到一句名言“學(xué)習(xí)就像馬拉松，不是看你開(kāi)始跑得有多快，關(guān)鍵在于你是否堅(jiān)持跑完�！笔前。乙^續(xù)努力，堅(jiān)持跑完我的學(xué)業(yè)道路。
此后，我常常是“月黑風(fēng)高吾房亮，朗朗書(shū)聲破寧?kù)o”。只要作業(yè)沒(méi)有做完或課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的知識(shí)依舊不懂或該預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的課文沒(méi)有看，我必挑燈夜戰(zhàn)，多晚不在乎，在乎的是學(xué)習(xí)。但是，隨著睡眠時(shí)間的減少，我越來(lái)越容易在課堂上打瞌睡。一段時(shí)間過(guò)去了，我的成績(jī)卻仍在原地止步不前。這時(shí)，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不是靠死讀書(shū)，而是靠技巧的。
知道不足后，我在課堂上聽(tīng)課聽(tīng)得更專(zhuān)注了，作業(yè)做時(shí)更認(rèn)真了。由于課堂上的努力，我回家也就不用花那么多時(shí)間來(lái)磨那些知識(shí)點(diǎn)了，睡眠時(shí)間也多了，成績(jī)也向前邁了一步。
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力，那么每個(gè)人也都有躍龍門(mén)的機(jī)會(huì)，希望每個(gè)人都努力一點(diǎn)，躍過(guò)龍門(mén)成為高高在上的龍。
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的.夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。
夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
謝謝。