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激揚(yáng)青春演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-09-30

激揚(yáng)青春演講稿(通用23篇)

激揚(yáng)青春演講稿 篇1

  尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、班級同學(xué)們:

  大家好!今天,我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚(yáng)青春”這一主題的演講。

  “每個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的孤負(fù)!闭缒岵伤f,青春的舞臺(tái)需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)期,它代表著舊的結(jié)束與新的開始。舊是指像小學(xué)、初中、乃至是高中那樣的受老師監(jiān)督、學(xué)業(yè)沉重的生活的消失,而新是指自由的、不受人束縛的生活的開始。

  每一個(gè)人的青春都是不同的,每一個(gè)人的青春都需要自己去奮斗、去充實(shí),只有這樣的青春才會(huì)讓人難忘,才會(huì)讓人心情激昂。

  青春是火,是生命的激蕩;青春是鷹,是夢想的翱翔,青春便是在你豪情的歲月中做出的最無悔的決定。

  冰心曾說過:“假設(shè)生命是無趣的,我怕有來生;假設(shè)生命是有趣的,今生已經(jīng)是滿足的了!鼻啻阂嗳缟菇裆z憾,莫讓青春無趣。

  帶著對夢的渴望,伴隨著青春的號角,我們披荊斬棘,我們勇往直前,一路上的荊棘與艱險(xiǎn)禁止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著對未來和自我的挑戰(zhàn),我們將理想放飛,我們將青春之火點(diǎn)燃在夢的彼岸。

  激昂的青春需要我們用心去繪畫,更需要我們用自信與勇氣去充實(shí)。由于有理想的支持,青春才會(huì)變得如此生動(dòng),由于有理想的陪伴,我們才能背起厚重的行囊,用汗水沖散痛苦,用信心鋪就青春之路的光輝。

  斗志高昂,滿懷希望,我們在路上。

  揚(yáng)帆起航,永不言敗,我們在路上。

  張揚(yáng)青春,燃燒豪情,我們在路上!

  只有如火的青春才能讓人畢生難忘,讓我們將青春激揚(yáng),放飛夢想。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

激揚(yáng)青春演講稿 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是會(huì)計(jì)4班的,很高興在這種場合和大家見面,能夠參加這次演講比賽,我感到無比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春,暢想如夢的未來吧! “青春”一個(gè)多么熟悉,可親的詞語啊!滿夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿生機(jī)的原野上,數(shù)著閃閃的星斗,這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹,傾聽群鳥的鳴啼,倚著那古樹漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段,一個(gè)值得擁有的階段,她充滿了酸,甜,苦,辣。激揚(yáng)青春,真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春,放飛理想;激揚(yáng)青春,暢想未來。未來對我來說是一個(gè)模糊的影子,我不知道我的未來會(huì)是怎樣,但我相信未來掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來。有人說:未來如夢似幻,不可捉摸,而我卻說:未來如美夢一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。

  我們作為21世紀(jì)的新新人類,我們有著美好的青春,有著充滿憧憬的未來,我們有膽量,有氣魄,我們敢對天空大吼一聲:“arouse the youth,imagining the future. ”

激揚(yáng)青春演講稿 篇3

  大家好!今天,我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚(yáng)青春”這一主題的演講。

  “每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)!闭缒岵伤f,青春的舞臺(tái)需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)期,它代表著舊的結(jié)束與新的開始。舊是指像小學(xué)、初中、甚至是高中那樣的受老師監(jiān)督、學(xué)業(yè)繁重的生活的消失,而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。

  每個(gè)人的青春都是不同的,每個(gè)人的青春都需要自己去奮斗、去充實(shí),只有這樣的青春才會(huì)讓人難忘,才會(huì)讓人心情激昂。

  青春是火,是生命的激蕩;青春是鷹,是夢想的翱翔,青春便是在你激情的歲月中做出的最無悔的決定。

  冰心曾說過:“假如生命是無趣的,我怕有來生;假如生命是有趣的,今生已是滿足的了!鼻啻阂嗳缟,莫使今生遺憾,莫讓青春無趣。

  帶著對夢的渴望,伴隨著青春的號角,我們乘風(fēng)破浪,我們勇往直前,一路上的荊棘與艱險(xiǎn)阻止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著對未來和自我的挑戰(zhàn),我們將理想放飛,我們將青春之火點(diǎn)燃在夢的彼岸。

  激昂的青春需要我們用心去繪畫,更需要我們用自信與勇氣去充實(shí)。因?yàn)橛欣硐氲闹,青春才?huì)變得如此生動(dòng),因?yàn)橛欣硐氲呐惆,我們才能背起厚重的行囊,用汗水沖散痛苦,用信念鋪就青春之路的輝煌。

  斗志昂揚(yáng),滿懷希望,我們在路上。

  揚(yáng)帆起航,永不言敗,我們在路上。

  張揚(yáng)青春,燃燒激情,我們在路上!

  只有如火的青春才能讓人終生難忘,讓我們將青春激揚(yáng),放飛夢想。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

激揚(yáng)青春演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  我是xx小學(xué)的,我今天演講的題目是《激昂青春志,共筑中國夢》。

  “青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望!瘪雎牭竭@里,作為正處于青年時(shí)代的我,心情是澎湃的、激動(dòng)的。國家對青年一代的親切關(guān)懷和殷切寄望,也仿佛看到了中國夢最終實(shí)現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興的美好場景。

  一個(gè)人不能沒有夢想。一個(gè)沒有夢想的人,他的生命便失去了應(yīng)有的光華;一個(gè)沒有夢想的民族,則這個(gè)民族就失去了燦爛的歷史;一個(gè)沒有夢想的國家,則這個(gè)國家就失去了世界!

  所有的夢想都不應(yīng)該只是說說而已,而應(yīng)該付出實(shí)踐,通過實(shí)踐來檢驗(yàn)真理。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,再美好的夢想或者是計(jì)劃,如果僅僅停留在嘴上,都是不可能實(shí)現(xiàn)的。作為一名小學(xué)教師,我也有我的夢想。我夢想著我的學(xué)生在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中都能夠展示自己的風(fēng)采;我夢想著孩子們在考試中能夠取得的進(jìn)步,努力做的自己;我夢想著將來的他們都能夠在各祖國的各個(gè)崗位上有所作為,共同筑起偉大的中國夢。與此同時(shí),我也夢想著和學(xué)生一起成長,在教師專業(yè)成長的道路上能夠走得更遠(yuǎn)。

  為了這甜蜜的夢,我決心從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一分鐘做起:走進(jìn)校園,努力備好每一節(jié)課,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的教學(xué)過程。在課堂上,通過自己的教學(xué),爭取讓每一個(gè)孩子都能夠?qū)W有所獲;在課余時(shí)間,認(rèn)真批改每一本作業(yè),耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)困生,用自己的滿腔愛心滋潤他們干涸的心靈。上個(gè)月,學(xué)校把藝術(shù)節(jié)節(jié)目排練的任務(wù)交給了我,我充分利用自己的專業(yè)特長,不講代價(jià),不計(jì)報(bào)酬,帶領(lǐng)著舞蹈隊(duì)的孩子們,在炎熱的舞蹈室里辛苦排練,盡管孩子們的臉上汗珠一個(gè)勁地流,盡管自己和孩子們的衣服干了又濕,濕了又干,但我絲毫不為所動(dòng),內(nèi)心深處一股夢想的力量在鼓舞著我。最終,5月17日下午,在鄉(xiāng)一中大餐廳舉行的“嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出”中,我排練出的舞蹈《向著夢想奔跑》獲得一等獎(jiǎng),受到了各位評委老師的高度評價(jià)。

  青春,是夢想的翅膀;夢想,是青春的贊歌。身處于當(dāng)今中國這個(gè)的時(shí)代,感受著舉國上下對青年的關(guān)懷。作為新時(shí)代的青年,我們更要珍惜韶華、奮發(fā)有為,勇做新時(shí)代的奮進(jìn)者、開拓者,用我們青春的激情、拼搏和熱血,共同筑就我們偉大的中國夢。

  謝謝大家!

激揚(yáng)青春演講稿 篇5

  如果你有夢想,就一定要捍衛(wèi)它。那些比你累的人都沒有說什么,那些比你優(yōu)秀的人比你努力的多,你有什么資格在這里唉聲嘆氣?!要么滾回家里去,要么就拼。

  以前在墨爾本的一個(gè)室友,突然打電話給我,在我這里馬上要凌晨3點(diǎn)的時(shí)候。他讓我猜他現(xiàn)在在哪里,我說不是在墨爾本嘛,你還能去哪。他很神秘地說,不是哦,我現(xiàn)在在西班牙。然后我一下子就愣住了。因?yàn)楹芫弥拔以谝粋(gè)相冊里看到有關(guān)西班牙的照片的時(shí)候,曾經(jīng)跟他說,西班牙那么漂亮自己將來一定要去一次。我沒有想到的是,在我就要把自己曾經(jīng)一閃而過的想法忘記的時(shí)候,他的電話就這么來了。到最后,站在我最想去的地方的人,卻不是我。

  掛了電話之后酷我音樂盒正好放到阿姆的lose yourself,依舊是那熟悉的節(jié)奏,和他的那段:

  look, if you had, one shot, or one opportunity, to seize everything that you ever wanted – one moment. Would you capture it or just lst it slip.

  不知道為什么腦海里浮現(xiàn)的是《當(dāng)幸福來敲門》,是男主角最窮困潦倒的時(shí)候在車站的廁所里過夜,是他身上只有20每分的日子,可是他從來就沒有放棄過。

  如果你有夢想,就一定要捍衛(wèi)它。

  老爸同事的女兒,比我大三屆,我剛進(jìn)那個(gè)高中的時(shí)候她已經(jīng)出國兩年了,正好我們的老師是一樣的。高二的時(shí)候我們老師給我們讀了一封信,是她從英國寄回來的。她說現(xiàn)在過得很好,謝謝老師當(dāng)年的教導(dǎo),然后班主任慢慢地念出信的最后幾個(gè)字——來自劍橋。

  當(dāng)時(shí)一下子就懵了,對那種學(xué)校也只有敢想的份了,后來我才知道原來這是我老爸同事的女兒。老爸總是感慨地對我說,一個(gè)女生,能那么優(yōu)秀真的很不容易。后來有幸跟她見面,她說的一句話我至今記憶猶新,她說,因?yàn)橄胍^自己的人生吧,很多事情就像是旅行一樣,當(dāng)你決定要出發(fā)的時(shí)候,最困難的那部分其實(shí)就已經(jīng)完成了。

  突然就想到了自己,第一次出國的時(shí)候,離自己的17歲生日還差3個(gè)月。奇怪的是在機(jī)場的時(shí)候,我并沒有想象中的那么不安,我只是反復(fù)告訴自己,這條路是你自己選的,不管怎么樣,也要走下去。可是留學(xué)生活并沒有想象中的那么順利,戀愛也是無疾而終,畢竟隔著那么遠(yuǎn)的距離,一時(shí)興起去打工,卻因?yàn)樘圩詈筮是辭職了。

  后來有一天在fb上看到Leo,一個(gè)澳洲本地小伙,成績好到令人發(fā)指,最可貴的是他的性格還很好,做事能力好到讓人嫉妒。我就開始跟Leo聊起最近的生活,到后來就變成了我的訴苦。等我說完了很多,過了很久,我才看到他打過來的字。

  他說,我到現(xiàn)在都用不起iphone這種在你們那里隨手可見的東西,我現(xiàn)在的學(xué)費(fèi)都是自己賺的,雖然你離家很遠(yuǎn)但是你父母一直在后面資助你,你每天就做這么一點(diǎn)事情,你憑什么說自己撐不下去了,你有資格么,那些比你累的人都沒有說什么,那些比你優(yōu)秀的人比你努力的多,你有什么資格在這里唉聲嘆氣?!

  然后他對我說了一句我到現(xiàn)在還一直記著的話:要么滾回家里去,要么就拼。(go home or stand up, it’s your fucking choice. Do you still remember the reason why you are here?!)

  我突然間就醒了,我一直只看到那些閃閃發(fā)光的人身上的閃光點(diǎn),卻不知道他們到底是用了一個(gè)什么樣的代價(jià),才換取了這樣的一個(gè)人生。我又有什么資格在這里抱怨。我為什么要出國,在那個(gè)時(shí)候義無反顧的自己,怎么現(xiàn)在反而后悔了呢。什么時(shí)候起,那個(gè)有著夢想的自己就死了?

  我一直覺得自己的青春很苦逼,老是在想這么下去會(huì)不會(huì)有未來。自始至終也沒能對這個(gè)不屬于我的城市產(chǎn)生過一絲歸屬感,很多想法都只是一閃而過。為什么明明知道時(shí)間那么少,青春那么短,想的最多的,不是怎么樣去接近夢想,而是反復(fù)的不安疑惑?

  終于覺得,我的苦逼、熬夜,都會(huì)在最終讓我迎來屬于我的結(jié)局。從我離開家的那一刻起,就注定了我無法回頭的青春。

  記得上次一夜沒睡跟朋友去山上看日出,偶然聽他們說起自己之前的生活,才明白不管是表面多么快樂優(yōu)秀的一個(gè)人,不管是外表多么光鮮漂亮的一個(gè)人,都有各自的心結(jié)和苦逼的過去。就像是青春注定要漂泊和顛沛流離一般,那些流過的淚受過的苦,總有過去的一天,又有誰的青春不曾苦逼過?

  一個(gè)人二十歲出頭的時(shí)候,除了僅剩不多的青春以外什么都沒有,但是你手頭為數(shù)不多的青春卻能決定你變成一個(gè)什么樣的人。往往你將來成為一個(gè)什么樣的人,就在于在這個(gè)階段你想要什么。一個(gè)人一輩子能去往幾個(gè)想去的地方,能看過幾個(gè)難忘的風(fēng)景,能讀到幾本改變你人生的文字,又能經(jīng)歷多少次難忘的旅行。這個(gè)世界那么多不順心的事情又能怎么樣,對他們說一句fuck you,然后繼續(xù)努力做好自己應(yīng)該做的事情。

  就像阿姆歌里唱的那樣,我不能在這里變老。我要在變老之前,做一些到了80歲還會(huì)微笑的事情。

  我想,一個(gè)人最好的樣子就是平靜一點(diǎn),哪怕一個(gè)人生活,穿越一個(gè)又一個(gè)城市,走過一個(gè)又一條街道,仰望一片又一片天空,見證一次又一次別離。然后在別人質(zhì)疑你的時(shí)候,你可以問心無愧地對自己說,雖然每一步都走的很慢,但是我不曾退縮過。

激揚(yáng)青春演講稿 篇6

  漫步校園,沉浸書香。驕傲自豪油然而生:我是這里的一份子。在這里,我遇到了成長的引路人,他們?yōu)槲也迳狭藟粝氲某岚颉?/p>

  班主任王老師特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。軍訓(xùn)期間,她頭頂如火的烈日,一直陪伴著我們;每一篇日記她都認(rèn)真閱讀,那細(xì)膩入微的評語讓我們獲得自信和力量!皥(jiān)毅的品質(zhì)是每個(gè)成功人士必備的素質(zhì),孩子,加油!”看著這有力的文字,我瞬間滿血復(fù)活,訓(xùn)練的辛苦和勞累一掃而光!

  記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,剛?cè)雽W(xué)的我們被突如而來的有理數(shù)搞得暈頭轉(zhuǎn)向。王老師不厭其煩的一遍遍的講解:汗,一滴滴的滲出來,聲音,也漸漸沙啞。但即便如此,我們的作業(yè)依然千奇百怪,錯(cuò)誤連篇。我們都猜一定會(huì)招來暴風(fēng)驟雨,可老師并沒有發(fā)火,她的雙眼如一潭秋水,平靜而深邃。講解,面批,分析錯(cuò)因……午休時(shí)分,我們漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng),可王老師仍在伏案工作……王老師,很幸運(yùn),遇見你!我的班主任,我的女神,我的瑛姐!

  我不是很了解她,但是我足夠崇拜她——?jiǎng)⒗蠋,一個(gè)溫文爾雅、氣度不凡的老師。她那迷人的笑容時(shí)時(shí)感染著我們。她,腹有詩書氣自華,舉止談吐很有范兒。她的課堂很有意境,總是溢滿濃濃的詩情畫意。她每次上課都少不了古詩詞的身影,每次上課都能把我們帶入到作者描繪的情境之中。

  記得那天我們學(xué)《春》,劉老師那極具感染力的朗誦讓我忘記了西安秋天的寒意襲人,而置身于江南明媚的春天。我仿佛看到了小草破土而出,野花遍地開放,如塵的細(xì)雨輕揚(yáng),各色的風(fēng)箏飛舞;我似乎聽到了鳥兒的歡唱,牧童的短笛,潺潺的流水;我隱隱的嗅到了泥土的氣息,花朵的芬芳,青草的甜美。啊,我真真切切地看到了春天!

  “好的文字是從心里流淌出來的!眲⒗蠋煶3Uf。她常常指導(dǎo)我們練筆,有時(shí)是仿寫句子,有時(shí)則欣賞百字隨筆,當(dāng)然作文課講評更是一頓文學(xué)大餐。在書寫一個(gè)個(gè)真情跳躍的文字中,我們探究了姓名里的乾坤,捕捉和欣賞自然的優(yōu)美,感受文化的博大精深。劉老師,我的偶像,我的明燈!

  在高新一中初中校區(qū),我還遇到了許多伯樂,他們都是我前行的燈塔,引領(lǐng)我走向更加優(yōu)秀。在這里,我將放飛夢想,起航青春!謝謝你,我的老師們——您為我插上理想的雙翅,我定不負(fù)眾望、展翼高飛!

激揚(yáng)青春演講稿 篇7

  夢想人人都有,有的是當(dāng)警察,有的是當(dāng)工程師,還有的當(dāng)作家……而我的夢想?yún)s是與眾不同,我的夢想是要當(dāng)一名科學(xué)家,研究出更多的物品,為社會(huì)服務(wù)。

  這天,聽說語文老師要帶我們放風(fēng)箏,班里立刻就像油鍋里撒了一把鹽,頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們個(gè)個(gè)擦拳磨掌興奮起來,我也很高興,連忙讓爸爸給我買了一只風(fēng)箏,為下午的放風(fēng)箏的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。爸爸給我買了一只超大號的風(fēng)箏,這只風(fēng)箏差不多有一米半左右吧,和同學(xué)們的比基本上就是那種“巨無霸”的個(gè)頭。我拿到風(fēng)箏后心里對下午的活動(dòng)充滿了期盼。

  在焦急和企盼的心情中,下午的時(shí)光姍姍來遲,我們背著書包拿著風(fēng)箏懷著雀躍的心情來到了操場上。起初,我還不會(huì)玩風(fēng)箏,什么也不懂,后來經(jīng)同學(xué)的指點(diǎn),才慢慢學(xué)會(huì)了玩風(fēng)箏。放風(fēng)箏活動(dòng)開始了,我先和語文老師合作,他負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏,我負(fù)責(zé)控制和把握手好里的線。不一會(huì)兒,清涼的風(fēng)迎面吹來,現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)機(jī)。只見語文老師把風(fēng)箏往上一拋,風(fēng)箏迅速地被風(fēng)刮了起來,而且沖擊力很大,如果不用力抓住風(fēng)箏的線,那么風(fēng)箏在空中就會(huì)群龍無首似的狂魔亂舞,把不住方向。我當(dāng)時(shí)費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏控制好,一點(diǎn)一點(diǎn)地放線,風(fēng)箏帶著我的夢想一點(diǎn)一點(diǎn)地上升到天空中和白云去作伴。突然,不知道為什么,我的風(fēng)箏象是個(gè)頑皮的孩子,正在上升的時(shí)候,趁我不注意一個(gè)倒栽蔥就從空中跌落下來,弄得我措手不及。語文老師一本正經(jīng)地說:“風(fēng)箏這個(gè)東西,把它放到空中后,手里的線一定要緊緊地拉著,不能松手,萬一松了手,它就會(huì)不受控制地落了下來!甭犃苏Z文老師的話,我受益匪淺。

  夢想像風(fēng)箏一樣,風(fēng)箏在空中飄,我就拽著風(fēng)箏的線跑,不讓線條有一點(diǎn)放松,有了夢想,學(xué)習(xí)也不能放松。但是不知道為什么,我的風(fēng)箏在空中飛了還不到半分鐘,就跌落下來,一連好幾次,記得最高的一次,就因?yàn)轱L(fēng)刮的很大,風(fēng)箏就帶著我的夢想飛上了天空,在天空中翱翔,和白云為伴,希望我的夢想能早日實(shí)現(xiàn)。夢想是風(fēng)箏,學(xué)習(xí)就是手中的線,現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)一個(gè)有文化的人,讓自己的夢想變成現(xiàn)實(shí)。雖然風(fēng)箏在空中飛翔的時(shí)間很短,但是我相信我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  這個(gè)時(shí)候,我抬頭望了望天空,空中飛舞著各式各樣五彩斑斕的風(fēng)箏,又回過頭來看看四周,有的同學(xué)把風(fēng)箏放得很高,臉上露出勝利的笑容,證明自己的努力沒有白費(fèi)。有的同學(xué)雖然沒有放起來,但是毫不氣餒,仍在堅(jiān)持,一邊放一邊尋找失敗的原因。雖然我的風(fēng)箏也是失敗了,但是我相信經(jīng)過我的努力下一次一定會(huì)成功的,我還想再繼續(xù)放的時(shí)候,下課的鈴聲已經(jīng)響了。我們只好收起各自的風(fēng)箏,戀戀不舍地離開操場回家了。

  通過這次放風(fēng)箏的活動(dòng),我明白了,夢想就像風(fēng)箏一樣,學(xué)習(xí)就是控制夢想的那條風(fēng)箏線,只有找對方向,努力拉緊不放松風(fēng)箏才能飛得又高又遠(yuǎn),夢想也是一樣的。經(jīng)過這次失敗的經(jīng)歷,我并不氣餒,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要我用心努力了,下一次我的風(fēng)箏一定會(huì)帶著我的夢想一起在高高的天空上盡情地翱翔的。

激揚(yáng)青春演講稿 篇8

  懸崖邊,一只小鷹正為了能遨游于天地的夢想努力振動(dòng)著被折斷的雙翅;小路旁,一株小草正為了能欣賞到更遠(yuǎn)的美景而努力地汲取著土壤的營養(yǎng);村落外,一條小溪正為了回歸大海懷抱的夢想而努力的流向遠(yuǎn)方。生存與天地之間,萬物都有著自己的夢想,唯有有努力奮斗,放飛夢想,才能迎來屬于自己的那份成功與喜悅。

  當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。劉偉,用事實(shí)告訴人們,努力就有可能。當(dāng)你悲哀著獨(dú)臂難支的時(shí)候,劉偉卻用實(shí)際向你證明,即使雙臂全都失去,最終也能走向成功。

  無臂鋼琴師劉偉用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:只有放飛夢想,只有使夢想之火熊熊燃起,才能迎進(jìn)成功,最終成就自己的夢想。

  閑逛在大街上,誰能想到街邊的一個(gè)豬肉小販畢業(yè)于北京大學(xué)?陸步軒,一個(gè)畢業(yè)于北大的高材生在街邊賣著豬肉!平淡的生活幾乎麻痹了他的思想。難道他沒有想過長大后坐在辦公室里的工作嗎?她肯定曾想過,可是失去夢想的她卻只能止步于此,生活所迫,只能擺攤賣豬肉。沒有夢想的他,只求能平平淡淡的過完這一生。實(shí)在是可惜,可悲,可嘆!

  陸步軒,把自己稱為反面教材的北大高材生,為了生活只能賣豬肉的年輕人揭示了一個(gè)道理:沒有夢想,即使有再多的才能,也必定是平平淡淡,碌碌終生。

  誠然,有夢想才能成就自己,但是空有夢想,卻不朝著夢想而努力飛翔,那么夢想只能成為白日夢,到頭來終是竹籃打水一場空,只有放飛夢想,努力奮斗,才可能走向成功。

  在我看來,漢武帝就是這樣一個(gè)人,幼年的漢武帝,手無實(shí)權(quán),朝廷大權(quán)旁落,可他卻堅(jiān)持著自己成就大業(yè)的夢想,時(shí)時(shí)刻刻地努力著,一步一步地收回大權(quán),終究是成就了自己的帝王大業(yè),流芳百世。

  現(xiàn)如今,人人都生活在“地球村"中,想要成功,想要成為人上人,那就必須時(shí)時(shí)刻刻地向夢想飛去,迎向?qū)儆谧约旱膸p峰!為了夢想,為了成功,讓我們一起努力地飛翔吧!

激揚(yáng)青春演講稿 篇9

  大家好!

  青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾柯察金曾經(jīng)說過:人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說::我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述。人世間,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人。

  輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說:愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點(diǎn)綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而,21世紀(jì)的太陽——我們的青春又是什么呢

  在我認(rèn)為,青春是沒有規(guī)則的。因?yàn)椋悴槐卦谝饧魝(gè)頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽,會(huì)引來多少人的非議

  如果,你夢想嫦娥,那你去追月吧!你夢想夸父,那你去逐日吧!你夢想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會(huì)執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會(huì)如保爾一樣大喊:我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上,我無怨無悔!

激揚(yáng)青春演講稿 篇10

  什么是夢?什么是夢想?夢是期待,夢是堅(jiān)強(qiáng),是你把飄渺的夢堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是我們對自己負(fù)責(zé)的最高境界。

  每一個(gè)人都有自己的夢想,但是,又有多少人仍然能堅(jiān)持自己兒時(shí)的夢想呢?答案是未知的。

  我的夢想是當(dāng)一位主持人,我知道這有些不現(xiàn)實(shí),也有些幼稚,但是,每個(gè)人都有做夢和追夢的權(quán)利,這么多年,我始終未放棄它。

  聽老媽說我還沒有斷奶的時(shí)候就能夠模模糊糊說句人話了,所以,在我四歲的時(shí)候,爸媽就教我背古詩,我當(dāng)時(shí)什么也不懂,就只知道跟著背。雖然不知道是什么意思,但是背起來很順口,因此也就產(chǎn)生了這方面的興趣。我上學(xué)了,開始學(xué)各種各樣的詩歌、拼音然后是課文。我有一個(gè)妹妹,她智力不如常人,但我認(rèn)為,她是最可愛的女孩,她不能上學(xué),所以我每天一放學(xué)就來到妹妹家,給她唱歌、讀課文,每天都這樣,持續(xù)了好多年,這給我積攢了好多語言能力。每當(dāng)我在電視上看到那些主持人在主持節(jié)目,我都會(huì)站起來,時(shí)不時(shí)模仿幾句,這時(shí),我的心里便會(huì)很興奮。

  我是最幸福的人,這個(gè)信念在我心中15年,從來沒有改變。我和小伙伴們每隔幾個(gè)月就會(huì)搞一次重大的活動(dòng),每當(dāng)這樣的夜晚是最熱鬧的。在參賽者、觀眾和主持人中,我總是搶先當(dāng)主持人,即興發(fā)揮,這些自由熱鬧的活動(dòng),使我愛極了主持人這個(gè)行業(yè)。

  家中有什么好笑的事,我都會(huì)把它錄下來,并且一邊錄一邊解說,錄完后,回放,聽著里面的聲音和語句,我都不知道自己竟然說了那么多,自己的嘴,總是閑不住,

  長大后,這個(gè)夢想離我越來越遠(yuǎn),但我始終沒有放棄,始終堅(jiān)持這份單純。我把錄像之一拿給小姑看,小姑說我普通話很好,讓我考慮一下接她的班,去當(dāng)一名律師,我笑了笑,沒有回答,因?yàn)槲抑恢牢业膲粢淹A粼诹艘粋(gè)地方。

  自己的夢是美好的,而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。未來的路,就像是一手捉么不透的、沒有完結(jié)的詩。誰也不知道這首詩是什么意思,就連詩人自己也不會(huì)想到他的詩的宿命是什么。

  在這15年中,伴隨著我的是一只叫做“夢想”的`風(fēng)箏。放開長長的線,飛起高高的風(fēng)箏,即使捉摸不定的風(fēng)會(huì)讓他跌倒,但風(fēng)箏終歸是風(fēng)箏,它永遠(yuǎn)是屬于藍(lán)天的。就讓我們一起放飛這個(gè)叫做“夢想”的風(fēng)箏吧!

激揚(yáng)青春演講稿 篇11

  大家好!

  每個(gè)人心里都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走很長的路。它的名字叫生命。如果生活是一艘船,那么理想就是領(lǐng)航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒有理想的人生就像一艘沒有方向和動(dòng)力的船,在生活的波濤中四處漂泊,甚至沉入急流。

  有這么一句名言:人活著沒有理想是可怕的;的確,沒有理想。從哪里來的?有了理想才能讓自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力,上一層樓才能為祖國的現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)。所以,我的理想是做一名物流工程師。

  想成為一名物流員,不僅要口頭上說說,還要有實(shí)際行動(dòng),專業(yè)基礎(chǔ)知識高,技能過人,才能在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)中占有一席之地,做好一份事業(yè)。但萬事開頭難,在實(shí)現(xiàn)理想的過程中也不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣那樣的困難。要堅(jiān)定信心,勇往直前,始終朝著自己的方向努力,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),掌握各科的文化知識,才能實(shí)現(xiàn)理想。今天的努力將是我們明天微笑著實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。

  堅(jiān)持追求的人,總會(huì)經(jīng)歷順境和逆境等不同的人生境遇。并感受順境逆境中的喜怒哀樂。中國古代著名的歷史學(xué)家司馬遷,因?yàn)樵馐軐m刑,遭遇了很大的不幸。然而他苦而不悲,孤兒不倒。他把在逆境中取得成就的先賢作為老師,因?yàn)樗欣硐胫С炙。我還說:主角被拘,演《周易》;鐘年造《春秋》;屈原流放《離騷》;左丘是盲人,有《國語》;孫子的腳很別扭,孫子兵法修改;終于在逆境中以頑強(qiáng)的毅力為后人留下了不朽的歷史杰作、請記住汪國真的一句話:路不比腳長,山不比人高!用青春的熱血為自己樹立一個(gè)崇高的目標(biāo)!不僅僅是為了爭取次等的成功,更是為了追求一個(gè)境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,這既是成功;如果目標(biāo)達(dá)不到,也是充實(shí)和體驗(yàn)。

  我相信只要我心中有這個(gè)想法,為這個(gè)理想而努力,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)并放下理想,青春無悔!

  謝謝大家。

激揚(yáng)青春演講稿 篇12

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  倘若千刀立于頭,我輩染血何憂憂。

  立馬三軍可奪帥,三箭平定西域州。

  ——吳寅《無殤》

  依然記得,這首小詩是我讀高中二年級的時(shí)候所寫的,應(yīng)該是在午后,這是我個(gè)人寫詩的愛好。無論風(fēng)雨,午后是最能讓人靜神的時(shí)刻,也是一天當(dāng)中靈魂最為飄離的時(shí)候。

  平時(shí)閑來無事的時(shí)候,我比較喜歡讀一些奇聞易趣、怪談異靈一類的報(bào)刊雜志,有一欄專門寫的是一些野史,不過這些野史也是非常有研究價(jià)值的。恰巧我看到過一篇關(guān)于飛將軍李廣的典故,閱覽完畢,甚感訝異,覺得李廣此人有大才,文武雙全,是人中豪杰之輩。但卻奈何命運(yùn)多桀,命里無緣封侯,后因人之老邁,不能再戰(zhàn),力不從心,自刎于征戰(zhàn)的營帳中。時(shí)人無不慟哭慨嘆,將星隕落。

  他不爭名利,功勛蓋主,歷經(jīng)景帝和武帝,戰(zhàn)功赫赫。為人謙和,對待部屬十分關(guān)心。他是令匈奴人聞風(fēng)喪膽的飛將軍,他有過人的膽魄和勇氣,他就像是邊陲的明月,清高而孤寂。守衛(wèi)著自己國家的山河。“桃李不言,下自成蹊”說的就是飛將軍李廣的典故。桃樹芬芳,不爭春之俏麗,自有游人聞香識路,賞這魅力風(fēng)光。時(shí)間一久,便會(huì)形成一條風(fēng)景線。一傳十,十傳百也就傳出了名聲,后人趨之若鶩。

  自古以來,各國的戰(zhàn)爭就沒有消停過,文人墨客多有俠義心腸,這其中最為代表的就是南宋詞人辛棄疾,憂國憂民,為國甘愿征戰(zhàn),常常登高望遠(yuǎn),指畫山河。我們可以從他的很多文學(xué)作品中不難看出他的志向與英雄氣概,“千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”這是怎樣的一種氣度,我常常也在回想,如果歲月倒流,回到千年以前,我又會(huì)是怎樣一種胸襟,在硝煙彌漫的年代走出一條自己的人生大道。

  時(shí)間是不會(huì)倒流的,眼前的每一步都會(huì)成為未來的你可以回憶的過去。現(xiàn)在便是將來,將來也是現(xiàn)在。在青春激蕩的年代,這就是一種活力,引人向上。我們也需要一種氣度,我看不破紅塵,也遮不住慚愧。當(dāng)前,唯一傲氣的資本就是我還有一段青春,不是激揚(yáng)文字,就是激揚(yáng)青春。

  讓青春煥發(fā)活力,讓人生添上一筆濃墨重彩。每一個(gè)人的路都是不一樣的,我們的腳步不同,走的路也就不同。還在讀高一的時(shí)候,我就幻想過如果有一天我也能夠有足夠的勇氣投筆從戎,那樣的我也算是一種氣概了吧!沒錯(cuò),這種幻夢一直陪伴我到大二時(shí)期被我一手打破。

  記得麥家曾經(jīng)在他的手記中這樣說過一群特殊的軍人,他們無私,默默無聞,在時(shí)代的喧囂中,靜寂無聲。無名無利,在祖國的心間獨(dú)自汲取生命的氧氣。軍營。我在那里有幸結(jié)識了一群特殊的軍人,他們是人中精靈,他們的智慧可以煉成金,他們罕見迷人的才華和膽識本來可以讓他們成為名利場上的寵兒。

  但由于從事了特殊的職業(yè),他們一直生活在世俗的陽光無法照射到的角落,他們的故事,他們的情感,他們的命運(yùn),是我們永遠(yuǎn)的秘密。那是一個(gè)不可言說的青春,里面釀藏了很多的苦酒,唯獨(dú)我們能喝。

  當(dāng)踏上人生的另一種征途的時(shí)候,青春也隨之而變,不再名利與世俗,此時(shí)的你心中只有一個(gè)理念,我是軍人。這是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng),承重而不可輕視。

  “你們是什么,你們來這里又是為了什么?”這是當(dāng)初教導(dǎo)大隊(duì)隊(duì)長對我們說過的一句話,我仍然記得。“在這里,你們首先是一個(gè)兵,其次才是一個(gè)人!标(duì)長拍了拍手掌,“歡迎你們,讓我看到了你們的勇氣!蓖蟮娜兆永镞@幾句話一直重復(fù)的出現(xiàn)在我們的耳邊,這是一種諷刺同時(shí)也是一種激勵(lì)。

  礪軍強(qiáng)武,向來如此,先給了你們高帽子,然后再一耙子打死,給予的不是肉體上的折磨,而是心靈。我們要的不是熊兵,而是雄兵。在軍營里流傳的最廣的話莫過于“將熊熊一個(gè),兵熊熊一窩”我們不做孬種,我們要當(dāng)英雄。

  肉體上的歷練只是一個(gè)階段的前奏,最殘忍的還在于精神的折磨。那一段記憶還在,一輩子都無法磨滅。那個(gè)時(shí)候在北方天寒地凍,每天五點(diǎn)鐘,有時(shí)四點(diǎn)半左右就得起床整理內(nèi)務(wù),然后洗漱打掃衛(wèi)生準(zhǔn)備早操,這是一種折磨,同時(shí)也是一種歷練。天上的月亮還在微笑,而我們已經(jīng)在路上一二一的喊著口號。在記憶的深處有很多的磨練,這些都是青春的選擇,我們無從改變,那時(shí)唯一能做的就是時(shí)刻繃緊自己的神經(jīng),準(zhǔn)備新的一天的戰(zhàn)斗,挑戰(zhàn)自我,突破極限。

  倘若千刀立于頭,我輩染血何憂憂。我時(shí)常想著這句話,這是我寫的,雖然還沒有到拋頭顱灑熱血的時(shí)候,但我們也要有這種精神以勉勵(lì)自己。記得南飛的大雁啊!還沒有那烏鴉來的美麗,我們營區(qū)周圍有很多枯樹,枯樹上面筑巢了很多烏鴉,每到黃昏時(shí)候,一只只烏鴉從我們頭頂飛過,飛回自己的暖巢,很溫馨與浪漫,那也是我們視線內(nèi)唯一的風(fēng)景。

  苦難與折磨勢必是我青春中的一道亮麗風(fēng)景線。在諸多的磨礪當(dāng)中,我遇到了很多可愛的人,我很感謝那段時(shí)間彼此之間相互合作和激勵(lì),如今,你們在祖國的天南海北,繼續(xù)為自己的青春添加五彩,戰(zhàn)友!你們可還好,還記得當(dāng)初青澀的我嗎?當(dāng)然,我不是在這里煽情,我還記得當(dāng)初的誓言,人一輩子很短暫,我慶幸遇到你們,如果沒有為同一個(gè)理想與目標(biāo),我們也不會(huì)聚集在一起。

  青春是一本書,是不可言說的戲劇。有悲有喜,當(dāng)初為了理想入了行伍,完成了自己的義務(wù)。所以,不再遺憾。

  我的熱血仍在,將它融入了社會(huì),流進(jìn)骨子里。青春激蕩,不希望一層不變的木屋,我們不做蠹蟲,只知腐蝕陳木。那一年,這一天,我還在戰(zhàn)斗。這一年,這一天,我仍舊在歲月里激揚(yáng)文字,于漠漠紅塵仗劍獨(dú)行。

激揚(yáng)青春演講稿 篇13

  有人說,青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說,青春是用奮斗寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激-情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。有人說,生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說,生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后,平淡無奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書海,活躍于各類活動(dòng)。

  為了我們最初的夢想,在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!我市市委書記趙樂秦今年10月9日在學(xué)院作報(bào)告時(shí)曾說過:我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡單的言語,卻承載著多么重大的責(zé)任,我們作為賀州學(xué)院的生力軍,卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢想,讓生命激-情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的大學(xué)生活成為激-情燃燒的歲月!又是一年秋來時(shí),又是一個(gè)收獲的季節(jié),金秋你收獲了什么?我啊,經(jīng)過了大學(xué)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,逐漸走向成熟。我可以自豪的說,我的大學(xué)生活是在拼搏奮斗中前進(jìn)的,我的青春、我的生命都因?yàn)槠床珚^斗而精彩。說的不錯(cuò),又是一個(gè)收獲的季節(jié),不經(jīng)意間,當(dāng)我回頭看那些夢想的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)它們都已經(jīng)一一實(shí)現(xiàn)。

  最后,我想用以下的一段文字結(jié)束我的演講.當(dāng)你走進(jìn)大學(xué),你正走進(jìn)一個(gè)成功者的世界!當(dāng)你走進(jìn)大學(xué),你已經(jīng)跨越了人生之路的一個(gè)重要的里程碑!因?yàn)樵谶@里的每一位老師和同學(xué),都有一個(gè)共同的理想:不甘平庸與寂寞,追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信,只要奮斗不息,青春不會(huì)虛度,生命激-情燃燒,人生終將輝煌!

  2.

  沒有人知道月亮是什么時(shí)候圓的,又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣,在剛剛綻開的花兒面前不懂得去珍惜,去欣賞,等到花兒將謝之時(shí),才如夢初醒,然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去,感傷隨之就到了。那么,這樣的青春還有什么激-情可言呢!

  此刻,我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我,放飛青春的第一步。

  大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的,在這里我們塑造人生,雕刻夢想,燃燒激-情。在這如火的青春時(shí)光中,我們不僅要孜孜不倦地汲取知識,充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要全面提高自身素質(zhì),接受鍛煉,為將來踏入社會(huì),走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),甚至實(shí)現(xiàn)了自我的夢想,也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎?這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎?年輕人就該有斗志有朝氣,不是嗎!

  最后,請大家回答我一個(gè)問題:我們21世紀(jì)的大學(xué)生一定能在如火的青春舞曲中釋放激-情,展現(xiàn)光彩,秀出我們激昂的主旋律,你們說是不是?(最后一句要大聲喊出來!)好,謝謝大家。

激揚(yáng)青春演講稿 篇14

  青春是早晨初升的太陽,她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的灰暗與陰霾都被一掃而光。青春是江河奔涌的激浪,她激情澎湃,奔流直下,誰也無法將她尋求大海的腳步阻擋。青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥,她展翅高飛,傲視天際,憧憬著未來,召喚著夢想。

  青春,是一首歌,歌聲中傳遞著年輕的力量;夢想,是一幅畫,畫卷中描繪著美好的未來。青春的夢想是石,敲出星星之火;是火,點(diǎn)燃希望之燈;是燈,照亮前行之路;是路,指引黎明的方向。然而,“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”,如果只有夢想而不付諸于行動(dòng),我們終將一事無成,就如同一萬個(gè)零如果沒有前面的一亦將毫無意義!夢想好比是羅盤與燈塔,指引著巨輪前進(jìn)的方向;行動(dòng)則是啟迪智慧的源泉、實(shí)現(xiàn)夢想的搖籃。我們深知,無論多么絢麗的夢想,都必須通過腳踏實(shí)地得去踐行、去努力,方才顯得有意義。

  作為一名青年,我們要將樹立遠(yuǎn)大理想與做好本職工作緊密結(jié)合起來,做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人;要將學(xué)習(xí)知識與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,做一個(gè)勤學(xué)習(xí)、愛鉆研的人;要將個(gè)人能力與組織團(tuán)隊(duì)結(jié)合起來,做一個(gè)懂團(tuán)結(jié)、善協(xié)作的人;要宏偉藍(lán)圖與平凡崗位結(jié)合起來,做一個(gè)重實(shí)干、求實(shí)效的人。作為一名青年,我們要珍惜韶華、奮發(fā)有為,勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,用智慧和汗水奏響青春樂章!

  作為一名共產(chǎn)黨員,我們要堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),以服務(wù)人民為本,以先進(jìn)典型為鏡,嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己。作為一名共產(chǎn)黨員,我們要以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為要,以促進(jìn)發(fā)展為基,從實(shí)際出發(fā),深入調(diào)查研究,出實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效;樹立正確的政績觀,克服急功近利的思想,打基礎(chǔ)、謀長遠(yuǎn)、創(chuàng)實(shí)業(yè);加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),對黨、對組織忠誠,對人民、對同志熱忱,塌實(shí)做人,干凈做事,勤勉履職,在牢記宗旨中譜寫青春華章!

  作為一名普通的公職人員,我們要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,強(qiáng)化勤政為民的服務(wù)理念,增強(qiáng)廉潔奉公的服務(wù)意識,仰望星空,腳踏實(shí)地,立足本職工作崗位,努力做到勤學(xué)習(xí),提升理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì);勤修養(yǎng),強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀;勤鉆研,更新和創(chuàng)新知識結(jié)構(gòu);勤思考,善于闖新路、破難題;勤落實(shí),切實(shí)推進(jìn)黃金工業(yè)跨越發(fā)展。作為一名普通的公職人員,我們要以敢為人先的銳氣,攻堅(jiān)克難的勇氣,立足本職崗位,上下求索,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,在艱苦創(chuàng)業(yè)中增長才干,在全心全意為人民服務(wù)中綻放青春光彩!

  作為一名辦公室工作人員,我們要充分認(rèn)識辦公室工作的特殊性,加強(qiáng)學(xué)習(xí),以學(xué)風(fēng)帶作風(fēng),不斷提高我們的理論修養(yǎng)、政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),做一個(gè)政治堅(jiān)定、基本功扎實(shí)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的人。面對辦公室工作“頻”、“細(xì)”、“雜”的特點(diǎn),在日常工作中認(rèn)真處理好“專”與“博”、“動(dòng)”與“靜”、“虛”與“實(shí)”、“忙”與“閑”的關(guān)系,努力做到“博學(xué)”、“求實(shí)”、“高效”、“便民”的要求,在不斷碰壁中走向成熟,在努力工作中逐步成長,在服務(wù)黃金工業(yè)發(fā)展中鑄就青春輝煌!

  時(shí)代激蕩青春,青春如此迷人。或許因?yàn)槟贻p,我們尚顯稚嫩。也正因?yàn)槟贻p,我們才能在改革面前有“闖勁”,在困難面前有“韌勁”,在工作面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。我們年輕,富有不竭的激情。我們年輕,富有無盡的夢想。讓我們樹立高遠(yuǎn)志向,放飛青春夢想;讓我們善于學(xué)習(xí)實(shí)踐,增添青春能量;讓我們矢志艱苦奮斗,書寫青春榮光;讓我們高舉夢想的旗幟,立足本職崗位工作,投身安徽黃金工業(yè)發(fā)展,“以青春之我……,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族”,為鑄就“黃金夢”、實(shí)現(xiàn)“中國夢”增添青春正能量!

激揚(yáng)青春演講稿 篇15

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我要演講的題目是《青春》。

  樹木的粗壯必先經(jīng)歷樹苗,花朵的盛放必先走過花苞,果實(shí)的成熟一定會(huì)歷經(jīng)青澀。是的,萬物的成熟都離不開青春。青春是不斷逐夢的過程,也是邁向成熟的必經(jīng)之路。

  曾看到過這樣一句話,“成熟不是心變老,而是眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻還能保持微笑”。我深思了很久,我知道自己還很稚嫩,而成熟也是一件必然的事,沒有人一出生就是成熟的也沒有人到老還沒成熟。成熟必定會(huì)經(jīng)歷一些事,這些是重疊起來的領(lǐng)悟便是成熟。成熟的時(shí)間或長或短,經(jīng)歷的事件或多或少,但都有一個(gè)共同點(diǎn)——成熟的路里必包括青春。

  青春是生命中短暫而又美好的時(shí)光,那時(shí)我們正值年輕,我們充滿熱忱,富有活力,朝氣蓬勃,我們想去奮斗,心比天高,但總被絆倒,也正是這些接踵而至的磨難,讓我們懂得,什么才是堅(jiān)強(qiáng)。倘若成熟經(jīng)歷的是哭過100次,卻依然堅(jiān)持等101次的微笑,那么相信每個(gè)人都會(huì)如此。

  講臺(tái)上的盆景,是這個(gè)繁忙的教室里的綠色。偶爾寫字累了,會(huì)抬頭看看它,漸漸地,也就成了習(xí)慣,記得它剛剛降臨我們班的時(shí)候,它還是青澀稚嫩的模樣。這是一顆小樹,不開花,全是葉子,綠的就像翡翠一樣,慢慢地,寒風(fēng)調(diào)皮地跑過,我們只記得遷就他的調(diào)皮,穿的像熊一樣。

  那次國慶長假,我們都高高興興地去玩,一個(gè)星期過后,我們無奈地回到教室。老師讓我把已轉(zhuǎn)移到辦公室的茍延殘喘的小樹搬回教室,看著它由于一個(gè)星期沒有一滴水,已經(jīng)干枯得老媼的手,無力的伸著,我以為它“死定了”。不出所料,后來的幾天,他的葉子全落了,光禿禿的枝干顯得滄桑。但我意料之外的是,再后來幾天,寒風(fēng)調(diào)皮地跑過,但他卻如同春天里復(fù)蘇的枝椏,竟長出了翠綠的新芽,慢慢地,它恢復(fù)了生機(jī),而且枝椏也長長了,看起來更具有活力了。沒錯(cuò),經(jīng)歷了青春的洗禮,他變成熟了,變強(qiáng)大了,不再向困難低頭,那次凋謝,是他的加冕儀式,從此,他有了成熟的魅力。

  余秋雨說,“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度”這樣的成熟需要青春的磨練,也必定經(jīng)過青春。

激揚(yáng)青春演講稿 篇16

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  “陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”,相信大家一定對這首歌熟悉了,每當(dāng)我唱起后,我便會(huì)堅(jiān)定自己的信念,用信心來迎接挑戰(zhàn),不論失敗與否,不論結(jié)果是贏是輸,我都會(huì)勇敢去面對,因?yàn)槲蚁嘈,陽光總在風(fēng)雨后。

  夏日午后,天氣悶熱無比,天空上偶爾飄過幾朵白云,蟬兒在樹叢中不住的鳴叫著;路是沒有什么行人,我坐在陽臺(tái)上,透過玻璃櫥窗仰望湛藍(lán)的天空,這一刻內(nèi)心竟如此寧靜,仿佛像一潭平靜的湖水,沒有一絲的波瀾,天空上總是有幾只鳥兒飛來飛去,不知為何,我感到了周圍的空氣越來越悶熱,到處都出奇的安靜,安靜的有一些詭異,這也許是暴風(fēng)雨之前的平靜吧!

  果不一會(huì)兒,便看到了遠(yuǎn)方飄來一大片烏云。把太陽一下子給吞沒了,剛才還是陽光明媚的大地突然間變得暗淡無光,就在這時(shí),狂風(fēng)開始咆哮,剛才還平靜的樹葉被突如其來的大風(fēng)一下便“吞噬了”,遠(yuǎn)處的天空,一道道耀眼的閃電劃過,一聲聲雷鳴傳來,“轟……”在耳朵環(huán)繞,天地都仿佛為之震撼。

  一聲雷鳴又來了,那些鳥兒仍在飛翔、高傲的飛翔,用他那翅膀和不屈的意志向風(fēng)雨搏斗,這時(shí),大雨傾盆而下,鳥兒仍不停止搏斗,但他已力不從心了,他的翅膀已經(jīng)被淋濕了,他飛不起來,但他不愿就此放棄,用盡自己最后的力氣向一棵大樹飛去,茂密的樹葉頓時(shí)掩住了他的身軀,雨,依然沒有停,狂風(fēng)仍在哆嗦,雷電仍在轟鳴,只不過已無開始那磅礴的氣勢。

  不一會(huì),雨停了,風(fēng)也減弱了,雷聲已遠(yuǎn)去,大雨已經(jīng)沖洗了大地,突然,陰霾天空突然放出一陣陣光明,撒向大地,帶給人溫暖,我依然為那鳥兒擔(dān)心,突然,一個(gè)熟悉的影樹葉中飛出,又翱翔在了天空上,將我那無盡的憂慮也帶向了遠(yuǎn)方,天空上架起了一座美麗的橋梁。

  人生,也許有不如意,但千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難便經(jīng)言放棄;人生,也許有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨要面對,但千萬不能因?yàn)槭,而失去生活的信心:人生,也許有高峰,也有低谷,當(dāng)你處在高峰時(shí),千萬不要驕傲;當(dāng)你處在低谷時(shí),也不要失去勇氣;朋友,請相信:人生,十有八不如意!

  我堅(jiān)信那美麗的彩虹和那耀眼的光明,總在風(fēng)雨之后。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

激揚(yáng)青春演講稿 篇17

  老師們、同學(xué)們:

  大家好,我是___,我演講的主題是:放飛青春夢想。

  夢想之于我們,是在荊棘路上的戰(zhàn)刀?還是在我們白日夢中的一葉扁舟?年少是我們的資本,也可能成為我們懈怠的理由。

  高考前,我們挑燈夜戰(zhàn)、聞雞起舞,為著自己的大學(xué)努力、拼搏。老師說這是我們?nèi)松凶钪匾囊粦?zhàn),勝利,我們擁有無限美好的未來;失敗,我們品嘗艱酸悔恨的苦果。是這句話給了我們動(dòng)力嗎?還是我們的夢想激勵(lì)著我們?

  曾有一僧侶初入佛門,在佛祖像前許諾:“若我未成為主持,今生不再歸故鄉(xiāng)。”懷抱夢想,小僧進(jìn)入佛門學(xué)習(xí),久而久之,他享受這寺內(nèi)的清閑日子,當(dāng)初的諾言也被他遺忘,每天跟著眾徒敲木魚,做早課。常對香客說:“青春年少,如此辛苦,何苦來哉?”最終,小僧侶還是一名普通的僧侶,老死于寺內(nèi),未能歸故鄉(xiāng)。

  我們起初在幻想里彷徨,留得自我的夢想禁錮在孤寂的心房。年少的我們在流沙般的時(shí)光里,無奈的消磨著一段段美好的曙光,我們向往大學(xué)的自由,向往大學(xué)中的青春。在年少的時(shí)間中,我們享受自由,認(rèn)為那些燈紅酒綠是我們夢想的終點(diǎn),認(rèn)為那些與自己一起吃喝玩樂的人是我們的摯友,認(rèn)為那位與自己一起翹課、游玩的人是今生的伴侶,我們不再努力,不再前進(jìn),我們迷失在這溫柔的時(shí)空中。

  我們只道青春年少,無畏時(shí)間流失,只愿享受大學(xué)的自由與安逸,但沒有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒.唐的青春,缺乏夢想的青春是空洞的青春。當(dāng)青春之河呼嘯而去,我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪?青春的血液從未曾低沉過,但青春的我們卻消沉了自我,這是青春年少的代價(jià),還是青春成長的劇痛。今朝且吟且聞,明日且聽且悟,只道青春年少,夢之方向未了。

  夢想與青春是我們說不完的話題,在青春里說夢想,在夢想中嘆青春。

  謝謝大家。

激揚(yáng)青春演講稿 篇18

  尊敬的老師、親愛的`同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的主題是“青年誓言”。

  我們作為新一代青年,理想是豐滿的,對未來充滿激情,但我們必須承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感!因?yàn)榍啻翰粌H需要激情,還需要一顆實(shí)事求是的心!

  每個(gè)人都有自己的夢想,但夢想總是離現(xiàn)實(shí)千里之外。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有些人夢想成為保衛(wèi)國家的人民軍隊(duì),有些人夢想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是老師、醫(yī)生、士兵還是工程師,只要把自己的人生價(jià)值奉獻(xiàn)給國家和社會(huì),他們都有都有同一個(gè)美麗的名字,那就是“人類綠色靈魂工程師”。

  青春是我們現(xiàn)在最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!

  青春充滿了夢想,同時(shí)生活也充滿了無奈。當(dāng)我們經(jīng)歷越來越多的挫折,也許對未來產(chǎn)生過一絲迷茫,但是,這不是我們失敗的原因,也不是我們沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿活力。我記得奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:“青春充滿力量,充滿期待,充滿學(xué)習(xí)和奮斗的雄心,充滿希望和信心!”的確,青春是綠色的,是生命的顏色,青春,是成長的季節(jié),青春是生命中最好的季節(jié),生命中最響亮的篇章。

  少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)我們正值年少,就像剛出爐的刀,我們不能容忍一刻的等待和猶豫,我們要像蝸牛一樣用自己的耐力默默前進(jìn),更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不會(huì)讓歲月在緩慢的氧化過程中失去光澤,也絕不會(huì)讓它變得斑駁,我們必須奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),勇往直前!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

激揚(yáng)青春演講稿 篇19

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  那些花兒,被風(fēng)吹走,誰帶來了風(fēng),因?yàn)槲以谇啻旱穆吠旧媳寂堋?/p>

  鄉(xiāng)野那畦田,中間被踩開的小路,路邊被農(nóng)人撥開的土,土上有叢花,香溢滿,逗得人們酣睡。鄉(xiāng)間的路上,總得疏密不間的小花,它們爛漫,伴著它們的有嬉戲狂奔的孩提,他們奔跑著,沿著稻香的芒流,隨著滿天的蝴蝶奔跑得漫不經(jīng)心,奔跑得隨心所欲,奔跑得讓現(xiàn)在的我羨慕。

  青春本應(yīng)在愉快的奔跑。

  我們愛奔跑,奔在小時(shí)的小路上,看得田里務(wù)農(nóng)的大人們,看著和自己一起奔跑的純白的云朵,喜歡奔跑帶風(fēng)的聲音,喜歡榕枝沙沙作響的聲音,大人們在耳邊念叨,要慢,要慢……

  愛奔跑在稻田里,嘻嘻哈哈的跑,臉上癢癢的,不知從哪冒出來的飛蟲。耳邊回蕩的是歡,眼簾所及的是夕陽西下。傍晚的風(fēng)吹不動(dòng)熟透的柿子樹,只有草秸被頑皮的狗踩的咯吱響,還有那四溢的綠豆湯香。

  爺爺總會(huì)為我煮上一大鍋綠豆湯,他似乎從來不會(huì)煮得軟爛,總是飽滿的,透澈的薄皮,入口即碎,溫潤喉舌,輕染豆綠的豆湯被小小的一勻糖點(diǎn)綴得好幸福,仿佛豆湯永遠(yuǎn)喝不完,眼前狂奔的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)停下。

  青春卻是在瘋狂的奔跑。

  現(xiàn)實(shí)的我們,此刻還在無止盡的跑道上,我們狂奔著,仿佛停下一秒,就會(huì)有千萬人涌入我們前方。好比一場跑步比賽,我們要不斷地加速,不斷地超越前方的任何對手,要將他們一一比下去,這樣才能贏得第一,贏得那閃閃發(fā)光的榮譽(yù)。

  小升初的我們參加了一場入門賽,我們輕松地跑了過去;小中考的我們又迎來了一場復(fù)賽,我們揮了點(diǎn)力跑了過去;中考的我們進(jìn)入了小決賽,我們在紅彤彤的塑膠跑道上狂奔著,沖刺著,揮灑著汗水,一臉的嚴(yán)肅。

  沒有了那悅耳的笑語聲,只有狂奔時(shí),帶來的疾風(fēng)聲。

  理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。

  記憶中,奔,狂奔不下,只愛在鄉(xiāng)野狂奔,那樣的話,我可以無憂無慮,晚了會(huì)有炊煙哨我回家,累了會(huì)有鐘聲醒我停下,至今,那些青春里的笑聲像天真的花兒,被歲月的狂奔,帶到天涯。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

激揚(yáng)青春演講稿 篇20

  各位老師,各位同學(xué):

  早上好。今天我演講的主題是《高舉五四火炬,爭做優(yōu)秀青年》。

  歷史將銘記這一天:1919年5月4日,無數(shù)中國青年走上街頭,為了自己的理想,為了國家的希望,他們滿腔熱血,他們一身正氣,他們義無反顧,組成游行的隊(duì)伍,站在時(shí)代的前方。

  美哉青年中國,壯哉中國青年。

  他們或與我們同齡,或比我們大幾歲,但他們都與我們一樣,有著滿腔的熱血,有著美麗的向往。

  我們有一個(gè)共同的名字——青年。

  鏡頭將鼎革在這一天:20__年8月8日,無數(shù)中國人聚焦于一個(gè)偉大的身影,他就是李寧。他高舉祥云,矯健地向前,再次引領(lǐng)我們重溫圣火傳遞的每一處大江南北:每位中國人傳遞時(shí)自豪的微笑,每位中國人加油時(shí)自豪的吶喊,一一展現(xiàn),一一回響。李寧手中的熊熊火炬更是燃燒了我們青年心中更旺的火焰:傳承奧運(yùn)的青春風(fēng)采,傳承祖國的青春風(fēng)采!

  還記得嗎?當(dāng)獨(dú)分子欲奪下奧運(yùn)火炬時(shí),金晶柔弱的雙手爆發(fā)出的驚人力量?

  還記得嗎?當(dāng)巴黎群眾舉著誣蔑中國的旗子時(shí),那個(gè)年輕女孩掩面發(fā)出的抽泣?

  圣火激蕩,情感噴放,信念永恒,青春不老!

  時(shí)代也正譜寫這一刻:20____年____月____日,這個(gè)意義深遠(yuǎn)的特殊時(shí)刻,我們正沿著前人的腳步篤定地走著,走著:

  以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,懷著一顆熾熱的愛國心,堅(jiān)定一個(gè)永恒的新年,成為一個(gè)優(yōu)秀的青年,首先請熱愛自己的祖國!

  所以,請大家,請?jiān)谡镜?每一位青年,從這一個(gè)星期開始,從這一天開始,從這一刻開始,從此揚(yáng)帆,從此起航!

  謝謝大家!

激揚(yáng)青春演講稿 篇21

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是高一(11)班的李曉明。今天,我演講的題目是:《弘揚(yáng)五四精神》。

  1919年,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),青年知識分子成為洪流中的先鋒。

  在五四運(yùn)動(dòng)中,愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

  九十年來,“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年的胸前。

  我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命。作為一名高中生,就是要樹立理想,立志報(bào)國;就是要勤奮學(xué)習(xí),磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起。

  然而現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都很容易失去自我,因?yàn)檎T惑太多。也許我們每個(gè)人都應(yīng)該問問自己“我是誰,我在干什么?”在做任何事情以前,應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠(yuǎn)行的人,必先定個(gè)目的地,中途的指針,總是指著這個(gè)方向走,才能有達(dá)到那目的地的一天。

  回首過去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠(yuǎn),站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們:有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗!拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自已的雙手,才能建設(shè)美好的新生活!

  我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來!拔逅摹钡幕鹁,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來。

激揚(yáng)青春演講稿 篇22

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《五四精神》。

  如今的我們已步入青春的殿堂,懷揣著火一樣的熱忱,去探求未知世界?墒,青春是什么?有人說,青春是絢爛多彩的花季,是隱晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠中透露出暖意

  融融的春,是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說,青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇厚的酒,是一束明艷的花。也許,不同的人有著異樣的詮釋方式,但總有一處共同點(diǎn),那就是青春需要勇氣,理想與激情。

  青春的路上總是不平坦的,她不會(huì)永遠(yuǎn)充滿著熾熱明媚的陽光,往往有的只是朦朧的光亮,需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿鳌_@條道路遍布荊棘,很可能被刺的遍體鱗傷,體無完膚,然而,青春不允許我們望而生畏,停下求知的步伐去做溫室的花瓶,美國英格索爾曾經(jīng)說過:“對勇氣的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對失敗,我們需要勇氣去承受命運(yùn)無情的宣判。憶顧曾經(jīng),總結(jié)教訓(xùn),展望未來,在失敗中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷,可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭,沒有陽光雨露卻依然綻放,用微笑溫暖著清冷的山谷。

  我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子,應(yīng)如諸葛亮所說:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來。因?yàn)榍啻,我們不只?huì)寫晦澀難辨的火星文,也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒有目標(biāo)的人生就像沒有船舵的航船,隨波逐流,就像沒有方向盤的列車,四處亂撞。它即使一路駛來,也只會(huì)和坎坷,泥濘為伴,也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云,讓青春化作一團(tuán)火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏,智慧必將彈奏最華麗的樂章。

  勇氣和理想要靠激情來延續(xù),希望與夢想給予了我們生命的激情,也是追求快樂的源泉和動(dòng)力。激情是劃過天際的流星,璀璨了整個(gè)夜空,在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,卻足以打破時(shí)間的定律,永載史冊,成就不朽。

  再回首,身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光,還有我們流逝的青春。請拒絕平淡,告別無為。因?yàn)槲覀冇星啻海,在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航,讓我們在蔚藍(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  很高興能代表_年參加工作的青年教師在此發(fā)言,心中甚是忐忑啊!為什么忐忑啊?因?yàn)榭傆X得自己還做得不夠好,總覺得在座的各位老師都比在下做得好,總覺得前面的路還很長!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,是啊!老教師總勸導(dǎo)我們,你們的事業(yè)才剛開始,我們都工作了一輩子了,所以你們得耐得住寂寞,守得住清貧。“寂寞、清貧”這兩個(gè)詞在當(dāng)初我們選擇了這份職業(yè)時(shí)就已經(jīng)伴隨著它了,所以我們無力避開,我們注定與此為伴,與此相依相隨。

  “少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”,少年更不識寂寞的滋味。當(dāng)我踏入大學(xué),在那里我才感受到了什么是真正的寂寞?百無聊賴,手頭根本找不到值得去做的事情。我失去了充實(shí)的生活,甚至產(chǎn)生了退學(xué)的想法。時(shí)光荏苒,如今我從事著我夢寐以求的職業(yè),我充實(shí),我驕傲!每當(dāng)我走在學(xué)?油莸拇蟮郎蠒r(shí),常會(huì)想:人生之路不正像這坑洼之路嗎?有起有伏才精彩;每當(dāng)我手拿籃球,望著如同月球表面的球場時(shí),我都會(huì)想如果真在月球上多好,可以擺脫地球引力,自由扣籃了;每當(dāng)我獨(dú)守教學(xué)樓,聽著風(fēng)吟雨瀟,可以任思緒飛翔;每當(dāng)夜深人靜,而我手持紅筆,批閱作業(yè),縱橫其間,此時(shí)此刻,談何寂寞?我對自己說,既然選擇了教師,那就做一只快樂的陀螺吧!

  “采菊東籬下,悠然見南山”,陶淵明式的那種閑適,那種怡然自得曾經(jīng)是我夢寐以求的。也許你會(huì)笑話我這個(gè)年輕人,因?yàn)樵谶@個(gè)物欲橫流,房價(jià)飛漲,物價(jià)上漲的時(shí)代,陶淵明還能夠“不為五斗米折腰”嗎?當(dāng)我們拿著微薄的工資,望著房價(jià)物價(jià)興嘆時(shí),我們能為自己的清貧驕傲嗎?誰來為你的房子買單?誰來為你的柴米油鹽買單?誰又會(huì)來為你的清貧買單?難道我們就得安于現(xiàn)狀,等待救濟(jì),不思進(jìn)取嗎?

  “窮則生變”,中國民族何嘗不是在貧窮落后中崛起的,那么這注定我們要不安于現(xiàn)狀,要迫使我們努力進(jìn)取,這又何嘗不好呢?既然我們還年輕,我們就有資本去搏殺,就有機(jī)會(huì)去爭取更好的生活,但我們必須努力,必須奮斗,必須在寂寞中唱歌,在清貧中完成自我富足。

  自我富足,不是指物質(zhì)生活上的自我滿足,而是指精神上的富有。不要求你學(xué)富五車,不要求你才高八斗,只要求你在閑暇之余少打麻將少打牌,少擺酒席多讀書。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,廉頗尚未老矣,而我們卻倚老賣老。以書為友,以書為侶,這才是完成自我富足的有效途徑。

  寂寞、清貧將繼續(xù)與我們?yōu)榘,但我們可以與書為伴,在寂寞中歌唱,在清貧中完成自我富足。我的發(fā)言僅代表本人,如有雷同,概不負(fù)責(zé),如有講的不到之處,敬請指點(diǎn)!謝謝!

激揚(yáng)青春演講稿 篇23

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家上午好,我是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師,李瑩。今天我演講的題目是《激揚(yáng)青春 我們一路向前》。

  青春是一個(gè)季節(jié),一個(gè)不可或缺的風(fēng)景,人生走到了青春驛站,也就意味著生命的頂峰已經(jīng)到來,生命的極致也將被青春的激情推向巔峰。

  人說朝著一個(gè)目標(biāo)前行,全世界都會(huì)為你讓路。激揚(yáng)青春,我們也是朝著自己的目標(biāo)一路向前。曾幾何時(shí),我們在象牙塔中修煉并提升自己。一邊感嘆著青春易逝,一邊憧憬著繽紛而未知的世界。那是怎樣一個(gè)最偉大又最渺小的時(shí)代,那是怎樣一個(gè)最頹廢又最興旺的時(shí)代,那是怎樣一個(gè)破繭成蝶的掙扎。帶著迷茫與激情,我們來到這個(gè)生動(dòng)的世界,才發(fā)現(xiàn)青春剛剛開始。

  沒有人會(huì)留意月亮什么時(shí)候是圓的,又什么時(shí)候會(huì)殘缺,就像沒有人意識到青春從何時(shí)起,何時(shí)會(huì)結(jié)束一樣。面對剛剛綻開的花兒,你不懂得珍惜,不懂得欣賞,等到花兒凋謝之時(shí)才如夢初,鮮艷美麗隨風(fēng)逝去,傷感也隨之到來,這樣的青春還有什么激情呢?有人說,青春是用來揮霍的,這句話雖不恰當(dāng),卻也不無道理。是啊!年輕時(shí)代就應(yīng)該有一顆熾熱而飽滿的心靈。無論經(jīng)歷多少挫折與痛苦,享受多少陽光與溫暖,都是我們的寶貴的財(cái)富;赝92年前,五四精神仍在耳邊,它激勵(lì)著我們解放、建設(shè)新中國,到了當(dāng)代又激勵(lì)著我們戰(zhàn)勝了“非典”、地震等一個(gè)個(gè)困難。此時(shí),我們要做的就是一路向前,這樣當(dāng)你回望來路時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)盡管有曲曲折折的彎路,可方向總是向著你的目標(biāo),一路前行!

  一路上,我們的每一個(gè)成果,都是由許許多多不為人知的努力與付出換來的,每一個(gè)小小的成功又更加激勵(lì)我們的青春。記得第一天到學(xué)校去上班,天剛蒙蒙亮,路上遇見最多的一群人就是學(xué)生。此時(shí),心中便有一個(gè)感想:從此就開始與朝陽為伍的日子!

  舞動(dòng)青春,我們有廣闊的舞臺(tái),給我舞臺(tái)我將給青春精彩。激揚(yáng)青春,我們有自己的方向,給我方向我將一路向前!

  我的演講完畢,謝謝!

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