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青春演講稿大學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-17

青春演講稿大學(xué)(通用3篇)

青春演講稿大學(xué) 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是中山市小欖中學(xué)校學(xué)生會(huì)的唐惠婷,今天我國(guó)旗下講話的題目是《青春筑夢(mèng),砥礪前行》。

  “不忘初心,砥礪前行”當(dāng)我第一次聽到這句話的時(shí)候,它就留在我腦海里怎么也忘不掉了。我們的初心在這里生根、我們的青春在這里發(fā)芽、開花。

  上周五,我校舉行了以“欖中情,名校夢(mèng)”為主題的迎新年文藝匯演,匯演上演員們各顯神通,老師同學(xué)們都拿出拿手絕話,毫不吝嗇,讓我們大飽眼福。我們隨舞蹈去到美倫美幻的青花世界,來到南山林里,又到少數(shù)民族家里做客,走近我們的偉人孫中山先生,還去到首都北京為霧霾揪心……精彩的表演可以說是真正做到了“欖中情”,我們向外校展現(xiàn)了我們的多才多藝,那么我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)“名校夢(mèng)”呢?

  欖中,一直懷著“不忘初心,砥礪前行”的信念向發(fā)展全國(guó)最多語(yǔ)種的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校方向前行,幾經(jīng)努力,現(xiàn)在,一個(gè)欣欣向榮的欖中展現(xiàn)在我們面前,這就是一個(gè)最好的例子。而我們,每一名有夢(mèng)的欖中學(xué)子,也要筑夢(mèng)欖中,在砥礪前行中讓我們揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓長(zhǎng)更長(zhǎng),把優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到無(wú)懈可擊;把短拉長(zhǎng),優(yōu)秀是被逼出來的,不逼自己一把永遠(yuǎn)不知道自己可以多優(yōu)秀。要知道最終你的成就取決于你的短板有多短而非長(zhǎng)板有多長(zhǎng)。

  讓我們從現(xiàn)在開始,用熱情啟動(dòng)征程,用青春的交響曲綻放華麗的激情,用不懈的努力向著夢(mèng)的方向前進(jìn),讓那些不好的習(xí)慣在岔路口漸行漸遠(yuǎn)。只有把自己的短板拉齊,綜合實(shí)力提高,才能站得更高,領(lǐng)略別人感受不到的"一覽眾山小"的學(xué)習(xí)的快樂。期末臨近,我把整理的期末復(fù)習(xí)的方法和策略提幾點(diǎn)建議:

  1、制定計(jì)劃,目標(biāo)決定結(jié)果,有追求的定位。把大目標(biāo)劃分為小目標(biāo),一步一個(gè)腳印。

  2、制定時(shí)間表,嚴(yán)格劃分作業(yè)時(shí)間與復(fù)習(xí)時(shí)間,明確任務(wù)。

  3、給自己積極暗示,每天告訴自己“我能行”。不驕傲,也不能讓別人看不起。

  4、復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,把知識(shí)點(diǎn)貫通,使知識(shí)系統(tǒng)化不易忘記。將知識(shí)結(jié)合到生活中更便于記憶。

  5、態(tài)度決定結(jié)果,拒絕誘惑,要做到任務(wù)在身時(shí)片刻不能忘記,勇敢對(duì)同伴,對(duì)手機(jī)電腦,說“不”。

  6、方法決定結(jié)果,尋找適合自己的復(fù)習(xí)方式,有的同學(xué)早上記東西快,有的同學(xué)晚上背書效率高,找到適合自己的復(fù)習(xí)方式才能在短時(shí)間里讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍。

  7、復(fù)習(xí)要保證有質(zhì)量。自己掌握的知識(shí)堅(jiān)決不能失分,自己不擅長(zhǎng)的題型冷靜對(duì)待。

  8、樂于幫助其他同學(xué),在給他人講新題的同時(shí)自己完成又一次復(fù)習(xí)的鞏固,一舉兩得。

  同學(xué)們,以上8條期末注意事項(xiàng),讓我們共勉!

  有一種記憶叫感動(dòng),她叫欖中情,有一種付出叫成功,是我們共圓的名校夢(mèng),有一種輝煌叫震撼,那是始于足下的千里之行!

  努力吧!少年!再不努力就老了!向著心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!

  加油!加油!加油!成功一定會(huì)與你們同行!

  我的講話完畢,謝謝大家!

青春演講稿大學(xué) 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  踏上這班列車,我知道自己已經(jīng)回不去了。我不知道停車站在哪?我也不知道自己將會(huì)遇到什么,或許這趟列車她有一個(gè)很動(dòng)聽的名字,她叫青春。

  我們正如剛離開巢穴的小鳥,這個(gè)世界大的讓我們不知所措。在這片蔚藍(lán)的天空下,我盡情飛翔。在突如其來的暴風(fēng)雨中,我是否還能重新飛翔?

  在這趟列車上,沿途有許多美麗動(dòng)人的畫面。小時(shí)候那個(gè)傻傻笨笨的女孩,那個(gè)無(wú)論開心傷心都愛哼歌的女孩,那個(gè)是否還記得?童年那個(gè)幼稚可愛的V字招式是我們的招牌動(dòng)作,《甜心格格》是我們生活的真實(shí)寫照,記錄了喜悅痛苦,閉上眼都是滿滿的懷念。

  現(xiàn)在我是故事的主角,無(wú)論導(dǎo)演如何,劇情如何,我都只有一個(gè)目的,那就是扮演好自己的角色。

  我用一支素色的羽毛筆記錄自己的人生,訴說著每一個(gè)動(dòng)人的故事。即使崇山峻嶺也擋不住我前進(jìn)的決心;縱使是風(fēng)霜嚴(yán)寒也遮擋不住我臘梅般的笑容。就算多波折,多磨難也會(huì)有柳暗花明的一天。我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  人生旅途緩慢,生活就像一段孤獨(dú)的流浪,通向夢(mèng)想的大道驛站不斷,不要停下步伐,因?yàn)楣适碌闹鹘蔷褪俏遥鹘且驂?mèng)想而閃亮,因努力而可愛。

  殘樹需要雕刻,來年才會(huì)冒出新芽;渾玉經(jīng)過雕琢,才會(huì)變成精美的藝術(shù)品。青春也需要雕刻,在生活的大圈子里,挫折困難練就了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,但我知道痛楚正是生存的最好證明。煎熬只是過程,積極應(yīng)對(duì)才是最終目的。

  青春的列車不要等待,不要猶豫。我堅(jiān)信,我可以把自己的青春雕刻成一件完美的工藝品!

青春演講稿大學(xué) 篇3

  親愛的同學(xué)們:  

  如果說,生活是一首波瀾壯闊的詩(shī)歌,我們就是落下最后一個(gè)擲地有聲的韻腳;

  如果說,青春是一曲高亢嘹亮的樂章,我們就是挑起最高一處婉轉(zhuǎn)深沉的音符!

  不管生活報(bào)我以什么,我對(duì)青春報(bào)以自己最虔誠(chéng)的態(tài)度:我的青春,我做主!

  可是我們也常常抱怨自己太累、太迷茫。你是否也曾捫心自問,我們淪為誰(shuí)的奴隸?是對(duì)未來的忐忑,是對(duì)愛情的過于投入,是受小資主義的影響?我們總有一大堆的理由來解釋,解釋我們?yōu)槭裁磿?huì)被無(wú)盡的煩擾綁架。而我只想向在座的各位問一問,我們是否思考過該如何逃離煩擾的困擾?

  做什么事,都不能畏懼困難,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,多想想以后,才能明白腳下的路究竟該邁向哪個(gè)方向。所以,完善自己,無(wú)疑是最好的應(yīng)對(duì)就業(yè)難題的方法。

  我們喜歡說年輕就是我們最大的資本。是資本沒錯(cuò),但是是讓我勇敢前行,開拓進(jìn)取的資本,不是供我們把時(shí)光揮霍在花前月下,咖啡廳里的資本。

  大學(xué),學(xué)的不只有知識(shí)。青春,把握的不只是時(shí)間。

  大學(xué),需要學(xué)習(xí)的還有做人。青春,需要把握的還有一顆感恩的心。

  青春,需要自己真正的做主。

  生活不能沒有坦然,青春不能沒有笑聲。沒有坦然的生活,該會(huì)多么沉寂;沒有笑聲的青春該會(huì)多么寂寞?!什么也阻擋不了我對(duì)生活的熱愛,我對(duì)青春的把握!

  憂傷快樂,寂寞感動(dòng),青春的旋律也有高低起伏。痛苦和驕傲,在生活里都要擁有。得一時(shí)坦然,失一時(shí)淡然。

  為什么不給自己一個(gè)勇敢的承諾?我知道我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。

  在青春的舞臺(tái)上,我們專注、堅(jiān)持,我們自立自強(qiáng)。用最洪亮的嗓音,朗誦一首生活的贊美詩(shī);用嘴婉轉(zhuǎn)的歌喉,唱一曲青春的勝利歌!

  在這個(gè)講臺(tái)上,我們依然也要自信地對(duì)所有的老師、同學(xué),勇敢的宣布自己的誓言:我愛我的生活,我愛我的青春。我的青春,我做主!

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