以青年的名義演講稿（精選3篇）
以青年的名義演講稿 篇1
生命不僅僅是一條條波瀾壯闊的江河，它更是渴望燃燒的激情，青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
我們青年一代，是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。而“團(tuán)結(jié)和諧、愛國奉獻(xiàn)、開放包容、創(chuàng)新爭先”的廣西精神，展現(xiàn)了廣西人民崇高的理想信念、高尚的道德情操、優(yōu)秀的政治品格和良好的精神風(fēng)貌。這需要青年一代把弘揚(yáng)廣西精神當(dāng)成一種使命，一個(gè)有使命感的人，就會珍惜人生，珍惜生命，珍惜一切，并奉獻(xiàn)自己的力量。
生命如流水，只有在它奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。下面是一則關(guān)于用青春演繹感動的故事。
她說，當(dāng)“村官”不是功利或無奈的就業(yè)選擇;她說，先做好村民，再做“村官”; 她說，病好了，我還回去做村官;她說，為老百姓跑腿，就是為人民服務(wù)。
她的名字叫張廣秀，人如其名的樸實(shí)無華，卻用自己的青春向所有人詮釋了一段中國女大學(xué)生村官的感人故事。
張廣秀沒有壯志凌云的志向，有的只是扎根基層的決心和對工作樸實(shí)的牽掛眷戀，為幫助村民脫貧致富盡心竭力，不幸患上白血病，病中仍為村里工作奔忙。面對這樣一具孱弱的身體中蘊(yùn)藏著的強(qiáng)大靈魂，我們動容了，我們被感動了。
她真的沒有宏偉的事跡可言，每天工作的內(nèi)容，也許甚至比不上我們身邊的很多人，也甚至做得也并沒有他們好�？墒�，她卻依然平凡而又美麗的在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著自己的光和熱。她每天堅(jiān)持打掃衛(wèi)生，和村民們拉近關(guān)系，處理著細(xì)小而又繁瑣的工作。日復(fù)一日，年復(fù)一年，如此平凡，但卻生動的形象在我們面前躍然。因?yàn)閷Ｗⅲ臒o旁騖，因?yàn)榧兇猓腥玖宋覀兠恳粋�(gè)人。
白血病確診前，張廣秀“疼得直不起腰來”、“夜里疼得睡不著”，而她卻在日記里快樂地寫道，“所幸工作都按時(shí)完成了”，“痛并快樂著”。即使身處病榻，臉色蒼白地接受著各種化療和穿刺卻依然想著村里的事情。生命存在太多可能，有驚喜，也會有不期然的厄運(yùn)。但我想無論面對什么樣的境遇，我們都應(yīng)該像張廣秀那樣樂觀堅(jiān)強(qiáng)，笑對明天。
青春的生命譜寫了這一曲美麗的贊歌，我們頌揚(yáng)她的熱情，更珍視她的平凡、堅(jiān)持與樂觀。然而她表現(xiàn)出來的精神不正是我們青年一代要踐行的嗎?
就在上個(gè)月中旬，我�！皣嘤�(jì)劃” 的87名實(shí)習(xí)生奔赴桂林市各個(gè)縣農(nóng)村幼兒園開展實(shí)習(xí)工作。有的同學(xué)被分配到了偏僻、條件又惡劣的山村，那里沒有足夠的水，沒有足夠的電……有的同學(xué)被分配到了條件稍微好點(diǎn)兒的地方，但是與家里、與學(xué)校的條件相比又相差了多少?這些頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生近況，何曾不牽卦著校領(lǐng)導(dǎo)和老師們以及同學(xué)們的心。26日清晨，帶著全校師生的關(guān)心，校領(lǐng)導(dǎo)們前往了師兄師姐所在的地方，鼓勵他們要樹立信心，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，勇敢克服困難，才能在鄉(xiāng)村幼教事業(yè)上揚(yáng)帆起航。
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。生命對于每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但它在劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起使命，讓身體里流淌著的血液迸發(fā)出激情，讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星。
以青年的名義演講稿 篇2
中華民族是一個(gè)非常卓越和偉大的民族，但這并不是她的終點(diǎn)，不是她最終的夢想，也不是我們最終的夢想，我們更要長久的屹立在世界民族之林。
曾幾何時(shí)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，曾經(jīng)她是帝國主義傾銷鴉片的那片場所，曾經(jīng)的她是帝國主義瓜分中國，是野心家爭權(quán)奪勢的賽場。
現(xiàn)在的我們生活在一個(gè)充滿愛的社會，在同一平臺上學(xué)習(xí)，安然的座在教室里讀書，是因?yàn)闊o數(shù)愛國主義這在這片土地上拋頭顱，撒熱血。
屈原投身汨羅江，岳飛精忠報(bào)國，聞一多拍案而起，周恩來為中華之崛起而讀書。他們都是有夢想的人，他們還為了這偉大而崇高的夢想矢志不渝的人，他們更是我們值得敬佩的有志有為之人，讓我們也一起像他們一樣，為了我們深愛的祖國，為民族的復(fù)興做個(gè)有志青年吧!
大山的兒子林俊德埋名五十年，他是一位畢生為共和國鑄造核盾牌的功勛科學(xué)家。在他生命接近死亡的時(shí)候，他戴著氧氣面罩，身上插導(dǎo)輸管，胃管，減壓管。他仍在沖鋒，鼠標(biāo)在緩緩移動著，手在不停顫抖著，一旁的生命監(jiān)護(hù)儀在不斷警告，生命的數(shù)據(jù)在令人揪心的跳著，視線已漸漸的模糊，他卻反復(fù)叮嚀著需要交接的某項(xiàng)重大國防研究項(xiàng)目相關(guān)資料。在生命的最后一天，他強(qiáng)忍劇痛堅(jiān)持伏案工作長達(dá)74小時(shí)。若與國相依，衣帶漸寬終不怕，為伊消得人憔悴。這是中國有志知識分子愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)和忠誠之心的真實(shí)寫照。值得我們敬仰，值得欽佩，值得我效仿。
熱愛祖國不能只停留在口頭上，要落實(shí)到實(shí)際行動中我們要為祖國的富強(qiáng)，繁榮而奮斗。
梁啟超曾在散文《少年中國說》中提出：“少年智則國智，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年勝于地球則國勝于地球�！弊鳛楝F(xiàn)代青年的我們應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，持之以恒，楊帆起航立志做個(gè)有志青年。
孔子日：“博學(xué)而篤志，切文而靜思，仁在其中。”我們應(yīng)謹(jǐn)記他的花，放飛夢想，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路，也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但絕不能輸在終點(diǎn)上，后天的努力可以你彌補(bǔ)先天的不足，把握現(xiàn)在的每一分鐘，努力用知識充實(shí)自己，只有這楊，我們才能擁有靚麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢想，堅(jiān)持夢有多遠(yuǎn)，我們就會走多遠(yuǎn)，這就是我們現(xiàn)在應(yīng)該立下的志向。
在這個(gè)信息科技飛速發(fā)展的時(shí)代，我們就應(yīng)該擁有崇高的夢想，遠(yuǎn)大的抱負(fù)�，F(xiàn)在國家大力推行科教興國和新型農(nóng)村建筑，這就需要大量有知識有文化的有志青年。投身于各個(gè)行業(yè)之中，發(fā)揮自己的所長，為中華民族更長久的屹立在世界民族之林而奮斗。
我們應(yīng)盡自己的綿薄之力，為國家的夢想獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明自己存在的價(jià)值。
以青年的名義演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的主題是奮斗。
馬克思曾說過：“奮斗就是幸福。”
的確，奮斗著是一種幸福。能夠奮斗者，就證明了你還活著。有時(shí)在夢境中，你已然走過了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰，也許潛入了深邃如馬里亞納，但夢醒后，你依舊在原地，一切都是不真實(shí)，無法證明你是否還活著。惟有奮斗，才能夠讓你真真正正地感受著這個(gè)世界。人生在世，短短數(shù)十載，能夠活著，能夠奮斗者，那的確是一種幸福。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜這個(gè)證明自己活著的機(jī)會，不該肆意地浪費(fèi)時(shí)間，或者想要毫無付出就獲得幸福。
“拋棄時(shí)間的`人，時(shí)間也會拋棄他。”莎翁的話在歷經(jīng)百年時(shí)間的磨洗，依舊閃爍著其獨(dú)到的智慧的光芒。時(shí)間不會為了某一個(gè)人停留，它像是一個(gè)漫無目的地行者，不斷的向前行著，不在任何一個(gè)地方稍作停歇。
張海迪認(rèn)為；想不付出代價(jià)而得到幸福，那是深化。我非常認(rèn)同這一觀點(diǎn)，幸福不是別人能夠給予的，幸福要靠自己爭取。要依靠自己堅(jiān)持不懈地奮斗去爭取幸福，縱古覽今，那一個(gè)成功的人不是迎著陽光奔跑，將自己的影子留在身后？張衡也好，李時(shí)珍也罷，牛頓也好，愛因斯坦也罷，他們都身體力行，踐行著那句生命不熄，奮斗不止，他們證明了，自己活著過。
我們學(xué)生，當(dāng)下最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，尤其是高尚的同學(xué)，在距離高考還有不到100天的今天，每一分每一秒都是我們邁向成功地重要一步。沒有人是為了失敗才來到這個(gè)世界。
植物死了，把它的生命留在種子里；詩人離去，把他的生命留在詩句里。那么倘若有一天，我們離去，該把生命留在哪兒呢？我想，該是奮斗里。
最后，希望大家在未來不斷奮斗的道路上，可以以子夏的那句“博學(xué)而篤志，切問而近思”來要求自己，奮斗向前，證明自己活著過。