我的青春誰做主三分鐘演講稿（通用6篇）

我的青春誰做主三分鐘演講稿 篇1

　　春天，我的季節(jié)，是活力與朝氣的代名詞，在春天暖暖的陽光下，我灑下自信與青春，在每一寸彩虹樣清晰的陽光，努力發(fā)芽。

　　光陰荏苒，時光飛逝。不知從什么時候起，灰蒙蒙的天變得深藍而透明;凜冽的寒風變得柔和而清新;枯黃的大地泛起淡淡綠意;冰凍的山泉泛起了叮叮咚咚輕響。春，就在悄無聲息間來了，靜靜地，默默地，來到了我們的身邊。

　　青春就是人生的春天，充滿了活力與朝氣;青春是巍巍大廈的地基，奠定了人生的基礎;青春是“出身牛犢不怕虎”的膽略，堅定了人生的品格。

　　默默地走在回家的路上，看似一步一個腳印的走在地上，心卻早已不知何去。怎么辦呢?唉!到底要不要呢?我皺著眉頭，踢著路邊的小石子，一不留神，跌倒在地上，我干脆坐在了地上，默默的思考著。素描繪畫班的老師，看著我認真學習，又是其他同學的師哥，打算讓我主講下一節(jié)課!可我，第一次在陌生的同學中“授課”，心里坎特不安，怎么能行呢?

　　推掉吧!我試問著自己。不行，好不容易有一次讓人對你另眼相看的機會，怎么能推掉!可，可，可我做不到啊!這……我一時陷入了迷茫，不知如何是好。突然眼前的一絲綠意打破了我的沉思。那是一株小小的嫩芽。青色的皮膚裹住了它的全身。剎那間，一點柔白沖破了這身青綠，我靜靜地看著，因為我知道它要開花了。只是因為心中的一絲希望，它不畏身軀外的艱難險阻。它，開花了。在這希望的春天，在這燦爛的春天，自信的嫩芽綻放出它人生中的第一朵花。是的，春天來了，它們的季節(jié)來了。怒放的生命在春季，無限的希望在春季。

　　是啊，那也是我的季節(jié)，畏懼不會在這一刻萌生。此刻的我已蓄勢待發(fā)。迎著春風綻放吧，挺直腰桿在天際劃過最美麗的弧線吧。

　　怒放的生命在春季，無限的希望在春季。唯有自信讓我在屬于我的季節(jié)里光彩地綻放。我已不是青澀的嫩芽，而是艷麗的紅花。

　　我咬了咬牙，堅定地走向了前方，只留下身后的一點淡淡的紅，那是青春的顏色，是季節(jié)的顏色，更是我的顏色!

　　在春天這個屬于我的季節(jié)，我做主!

我的青春誰做主三分鐘演講稿 篇2

　　去年大學畢業(yè)后，我參加了農發(fā)行的招聘，經過自己的不懈努力，我有幸成為了其中的一員，也就開始了自己人生歷程中美麗的農發(fā)行情結�，F(xiàn)在只要一提起中國農業(yè)發(fā)展銀行這幾個字，在我的內心就會有一股莫名的激動，就會被與農發(fā)行有關的一切所牽動。因為我的父親就是農發(fā)行的一員，他對我的耳熏目染，讓我很早就與農發(fā)行緊密地聯(lián)系在了一起。我的父親是一個對農發(fā)行事業(yè)非常熱愛和執(zhí)著的普通人，不論遇到什么情況他都能沉著冷靜的妥善處理。在我的印象里，父親是一步一個腳印走過來的，從基層行信貸員做起，先后做過科員、營業(yè)部副主任、支行副行長、行長，現(xiàn)在任市分行信貸管理部經理。我在市分行實習期間，恰好和父親在一起工作。在這半年多的時間里，他認真負責的工作態(tài)度深深地感染了我。記得他在審查一個企業(yè)的貸款資料時，嚴格按照貸款審查程序逐條逐項進行審核，當發(fā)現(xiàn)客戶部門調查報告和企業(yè)提供的報表數(shù)據(jù)不符，便在第一時間及時指出，后又多次與客戶經理進行核實修正，確保了上報貸款資料的真實有效。雖然這只是一件很平凡的小事，卻折射出農發(fā)行職工認真細致、堅持原則的工作態(tài)度，這正是我們這一代年輕人需要去學習、繼承并加以發(fā)揚的。只有具備了這種精神，我們才能拋去浮躁、扎實工作，讓自己的青春煥發(fā)出更多的光彩，為我們所鐘愛的農發(fā)行事業(yè)貢獻出更多的力量!

　　前輩們的精神讓我折服，但更讓我深有體會的是大家對農發(fā)行那份深深的愛。特別是在參加了省分行組織的紅歌賽以后，我懂得了很多很多，那就是集體榮譽感、團結協(xié)作精神和和諧的氛圍。在排練期間，因為天氣特別悶熱，場地也不固定，有車的主動招呼路遠的同事，大家集體行動;我們年輕人主動為年齡大的端茶倒水，大家互相幫助;演出前，我們互相鼓勁加油，消除了彼此的緊張情緒，團結一心，唱出了我們的精神面貌。這次紅歌賽，讓我充分感受到農發(fā)行這個大家庭的溫暖。我想，作為青年人，我們必須將自己融入到集體中，并以更加廣闊的角度去思考我們青春的價值、人生的意義，用我們的青春和熱血譜寫農發(fā)行更加壯麗的詩篇!

　　青春是火，沸騰著我們的每一滴血液;青春是水，澎湃著我們的每一個細胞;青春是風，撫平了我們的每一次傷痛;青春是雨，滋潤了我們的每一次快樂。是啊!每個人都有屬于自己的青春，青春是人生中最美好最精彩的階段，只有經歷了青春的酸甜苦辣，你才會成長為一個真正有意義的人。

　　青年朋友們!新形勢、新階段賦予了我們新的使命;新任務、新目標向我們發(fā)出了新的召喚。讓我們把握住青春的節(jié)拍，繼承前輩們對工作嚴謹求實、一絲不茍的光榮傳統(tǒng)，充分展示“聚是一把火，散是滿天星”的青春朝氣和風采，勇敢擔當歷史賦予的使命，堅定理想信念，增長知識本領，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，將自己的前途命運與農發(fā)行事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，在人生的廣闊舞臺上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價值，讓激昂的青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗的光彩!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

我的青春誰做主三分鐘演講稿 篇3

　　花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈送給我們一份穩(wěn)重與成熟。然而，在風華正茂、揮斥方遒的青春年少，誰當中流?在充滿叛逆、昂揚斗志的青春歲月，誰主沉浮?我們要堅定地告訴大家，答案是：我的青春我做主!

　　青春是我們人生的一段別樣體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，是我們人生歲月里的一段美麗而充實的旅行。青春的生活，在匆忙中孕育著早春的生機，在堅持中展現(xiàn)著盛夏的熱烈，在拼搏中蘊藏著金秋的豐碩，在競爭中昭示著寒冬的希望。她是詩意的，卻不乏拼搏的激情;她是時尚的，而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時，我們會發(fā)現(xiàn)，她會在我們一生的歷練中，折射出耀眼的光芒!

　　青春，一個陌生又熟悉的名，屬于你，也屬于我。在清新靜謐的校園，求知若渴的我們，正在自主學習，汲取知識，那是我們充實的青春;運動場上，大家撕心裂肺地加油吶喊，那是我們跳動的青春;春日放歌賽場上的激情演唱，那是我們飛揚的青春;還有那清朗校園中的書生意氣，那是我們至真的青春!在這里，我們充實地學習，快樂地生活，我們是校園的主人!課堂上我們積極深思，勇躍回答，用自己的思考來詮釋真理。試驗室中，我們勇于操縱，積極探索，用自己的實踐來認知真理。食堂中，我們互相禮讓，例行節(jié)約，用自己的行為來傳遞青春的魅力。校園生活，讓我們告別依賴，走向自立，一次次我們自主主持的班會，一件件我們自己刷洗的衣服，一個個我們自己的決定，都在詮釋著：我們的青春我作主。

　　也許有人會說："校園束縛了我們的手和腳，截斷了我們飛行的翅膀，這簡直是浪費青春!"假如你也這樣想，請你盡早收心吧。因為青春需要我們獨立做主的品質，更需要我們以苦為樂的豪情!學會用左手溫暖右手，學會把學習當做快樂，并且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠，只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井，使思想之水源源不斷地涌出，就可以把沙漠變成綠洲!

　　人生猶如一張弓，弦拉得越緊，生命之箭就會射得越遠。雄鷹必須在不斷的摔打與爬起中才能使翅膀變得硬朗，才能攢下翱翔萬里的勇氣，才能展翅高飛，搏擊長空!

　　同學們，行動起來吧!不要等到光陰荏苒，年華漸逝，才獨自嘆息;不要等到花季不再，雨季已過，才內心凄涼。與其說，在人生的黃昏，無奈地擦拭過去的歲月，不如恰在這蓬勃的季節(jié)，無悔地"锃亮"青春的容顏。行動起來吧，我的青春我做主!

　　讓我們來主宰自己的青春，主宰自己的人生。畫一條青春的弧線，鑲一片七彩的陽光，攜一串歡悅的音符，愿生活多姿多彩而又美好真誠!

　　讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天空;

　　向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變;

　　用所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無終點。

　　請相信，

　　我們的青春自己做主，

　　我們的未來不是夢!

我的青春誰做主三分鐘演講稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好!我要演講的題目是《我的青春我做主》。

　　我說不清青春是什么，但我知道青春像什么，在我的眼里，青春就像一只剛長齊羽毛的鷹，即將要用自己強而有力的翅膀沖入云霄;青春又像剛剛制造成的小船，即將要進入浩瀚的大海，尋找自己的航路;青春也像剛破殼而出的樹苗，將要踏入大自然，為大自然奉獻自己的色彩。

　　我不覺地感嘆，但心里卻又特別歡悅。我跨入了青春的門檻，再也不可以像少年那樣任性、高傲。告別了無知、告別了幼稚，迎來的是成熟與穩(wěn)重。我長大了，懂得放棄，懂得爭取，在青春的道路上，有屬于我自己的腳印，有屬于我的思想，我欣喜若狂，因為我已經十八歲了。

　　懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實，畢竟我更趨向于現(xiàn)實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個屬于灑脫青春的夢。

　　我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。

　　在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什么，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。

　　在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。

　　在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒;在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

　　不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

我的青春誰做主三分鐘演講稿 篇5

　　誰將主宰你的青春，你?他?還是誰? 毫無疑問，我的青春我做主!有人說青春就像手紙，看起來很多，用著用著就沒有了。確實如此，反正我的青春看上去是不多了。

　　當我還很年輕的時候，那時我迫切的想成為時代的主人，為此我拼命的裝扮自己，使自己看起來更成熟一些，我以為青春就是西裝革履和故作深沉，當我進入青春期以后卻發(fā)現(xiàn)青春的時間實在太多了，以至于需要揮霍，許多像我一樣的年輕人為了消耗剩余的精力和惱人的時間拼命的上網(wǎng)、游戲、逛夜店甚至吸毒，以換取一時的歡愉，他們的青春就像在黑暗里的山路一樣，不知道要走多久才能到頭，然而一不留神身體就會和腳一起滑落到深谷中去了。隨著時間的流逝，一本又一本用過的年歷告訴我，青春可能已經對我不耐煩了，它很想從我這溜走，沒有辦法我只好與他來個徹夜長談，但狡猾的他僅僅問了我?guī)讉�問題。

　　如果給你一個重來的機會，你準備做什么?你準備怎么做?

　　我頓時無語，是的，青春給了我很多這樣的忠告，我不禁問一下自己在逝去的青春中我浪費了多少時光，是否嚴格的要求自己按規(guī)定的目標全力以赴，90%or60%?是的，那就是問題所在，不要總一味怨天尤人，從某種意義上說上帝顯然是不公平的，有的人一出生就含著金鑰匙，而其他大部分人則沒有，但顯然上帝又是公平的，他給了每個人夢想和努力的機會，他告訴所有蒼生，只要有夢想和努力，一切皆有可能!誠如上帝所指示那樣，林肯做到了、比爾蓋茨做到了、奧巴馬做到了，你和我也可以做到!

　　你相信自己可以嗎?是的，我能!

　　現(xiàn)在到了 20xx年，盡管金融海嘯的余威還在繼續(xù)，全球范圍的流感疫情正在蔓延，連窗外悶熱的天氣也讓人不得輕松，但誠如偉人所言，“這是個最壞的時代，也是個最好的時代”。祖國已經為我們提供了良好的經濟環(huán)境，公司已經為我們提供了良好的工作氛圍，聰明而充滿激情的我們準備好了嗎?未來是屬于我們的，請記住誰將主宰你的青春，當然是你自己!

我的青春誰做主三分鐘演講稿 篇6

　　親愛的同學們：

　　青春明麗而短暫，并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時代的我們，必定要在自己的分析決定中，將眾多建議，去弊存益，以更好地描繪我們的青春。在輔助之下，由我做主的青春，才會脫離幼稚無知，達到成熟穩(wěn)重。

　　這般如金子般的時光，必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心，有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬，必是青春最美的風采。伸開手掌，細看掌心的紋路，握緊拳后，命運盡在手中。

　　我們將要推動歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風雨;將要開創(chuàng)另一片未知天地。而這一切"將要"，都始于我們的青春--由我們自己做主的青春。作為未來的基石，我們必要明了如何做主。那樣，不僅僅說青春是多么美好，而是由我們自己做主的青春，已綻放出奪目的光華;那時，"我的青春我做主"便不僅僅是一句口號，更將在未來，為我們締造輝煌!

　　愿在座的每位同學都青春無悔!在自己的青春里向著理想自由奔跑，必要時展開自己隱形的翅膀展翅高飛!