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關(guān)于青春勵志奮斗正能量演講稿

發(fā)布時間:2024-11-16

關(guān)于青春勵志奮斗正能量演講稿(精選8篇)

關(guān)于青春勵志奮斗正能量演講稿 篇1

  青春的美麗,不是街衢流行的名牌時裝;

  青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿優(yōu)傷。

  青春是瀟灑的,青春是快樂的。

  心靈充沛年輕,永駐青春;樂觀向上,永葆青春。

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿,歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹,絢麗輝煌。攀上峰嵿不輕狂,陷入激流不凄涼。青春的魅力在于勇敢地拋卻虛妄與幻想。

  若要青春無遺憾,理想不空虛,你就得在失敗前看到成功,在黑暗前看到光明。青春路上,失敗固然不可避免。而愛默生曾說過:“一心向著自已目標前進的人,整個世界給他讓路!蔽覀冇袝r之所以害怕失敗,是因為我們從來就沒有想過自己也可以站在萬人注目的成功舞臺上。不要把自已渺小化了,相信你也是一顆會發(fā)光的珍珠。

  說什么紅塵滾滾?嘆什么世事滄桑?擁抱青春,堅定信仰,踏著時代節(jié)拍,讓理想的蓓蕾縱情綻放。

  笑傲塵俗則剛,苦難為師則強。臨淵羨魚,不如退而結(jié)。行動起來吧!朋友,讓我們共同擁抱青春。

關(guān)于青春勵志奮斗正能量演講稿 篇2

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  “幸福都是奮斗出來的!”這句告訴我們要取得幸福就要付出有奮斗!我們要堅持不懈。要有恒心和毅力!

  這次期末考試每個人都準備的非常充沛,每個同學都非常緊張。在宿舍里看書,吃飯的時候還拿著小紙條背,課余時間不是上廁所就是看書?荚嚨那耙欢螘r間同學們都看看書。數(shù)學老師讓我們不要抄錯數(shù)。語文老師讓我們要把基礎(chǔ)題全部“拿下”英語老師讓我們背寫單詞要全對!老師們無時無刻地都在提醒我們!我們也就是馬上聽。

  我們準備好學習用品準備上“戰(zhàn)場”每個同學神情都特別嚴肅,準備好了考試。來到考場同學們都拿著書開津津有味看了起來!監(jiān)考老師來了,只聽見廣播室“開始發(fā)卷!”“戰(zhàn)爭”就這樣開始了!考試卷一共有6面。開始考試同學們刷——刷——刷每一個同學都全神貫注地寫題。只見每個同學都對考試有著重視。考試快好到時間了,每一個同學都做完了頭就一直盯著試卷?荚嚱Y(jié)束了同學們馬上上廁所回來以后就打開英語書。全神貫注地看著每一個單詞。等待著監(jiān)考老師的到來……

  幸福都是奮斗出來了,不管最后結(jié)果是什么樣的。我們每個人都奮斗出來力量了!一定要堅持不懈地做好每一件事!

關(guān)于青春勵志奮斗正能量演講稿 篇3

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  80后青年更需要奮斗!最近又看了《奮斗》,感覺成熟了很多。80后的我們,靈活,解放,張揚。我們都希望通過自己的努力取得成功。

  陸濤是我最喜歡的角色。他是一個有才華、有激情、勤奮的年輕人,但有時也有點脆弱。他離我很近,他有一種最可貴的,就是不斷奮斗。雖然遇到很多挫折,但他總是積極向上,自強不息,不屈不撓。

  夏琳最終成為了陸濤的女朋友,因為她的生活是積極的,她的感情是真誠的。他們的愛情可以代表我們很多人的愛情狀態(tài):瘋狂、大膽、自我。

  《奮斗》讓我看到了社會的殘酷和愛情的不穩(wěn)定。即便如此,我們也要在失敗中成長。我們這一代什么都趕上了,擴招,三本,畢業(yè)沒工作,房價飛漲,失業(yè),失戀。這些都說明,不奮斗,就是垮掉的一代。

  理想的奮斗體現(xiàn)了大家的追求。為了理想,我們不迷失自己,大度的活著。其實有個過程就夠了。如果我們過于強調(diào)結(jié)果,我們將采取一切手段!秺^斗》最喜歡的是不按常理出牌,只是體現(xiàn)了我們這一代人活得瀟灑,卻要面對生活的殘酷。

關(guān)于青春勵志奮斗正能量演講稿 篇4

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  我怎么了?從進入八年級開始,成績一落千丈。我父母很擔心我,他們說了很多很多。每次都下定決心努力,得到滿意的結(jié)果。但是,結(jié)果呢?試卷發(fā)了,紅十字會到處都是,讓人擔心。我努力過,但是覺悟不高,每次到關(guān)鍵時刻都會放棄。外面的一切都讓我好奇,真的控制不住自己。成績單發(fā)出的那一刻,我的眼淚一直往下掉。我只是難過了一會兒。事后覺得很平靜,和以前一樣和朋友一起瘋了。我對自己很無助。為什么別人能做的我做不到?別人能進步,我為什么退步?不是別人坐在那里等,是他們比我們努力十倍。如果我們努力,我們能做什么?只要努力,有什么挫折可以讓我們倒下?只要我們努力,有什么是我們征服不了的?那些成功的人不都是靠自己的努力賺取今天的輝煌成就嗎?現(xiàn)在為這點小挫折哭都不值得。我是一個樂觀活潑開朗的人,不會輕易被打!我永遠不會放棄!因為我知道我有家人的支持和期待,有朋友的鼓勵和真摯的友情,有那么多珍貴的感情,還有什么能打敗我?是的,加油,努力奮斗!相信下學期我一定能看到我成功后的輝煌,你,看好了。

  朋友們,讓我們攜手并進,繼續(xù)寫我們的童話,讓勝利的榮耀永遠纏繞著我們!

關(guān)于青春勵志奮斗正能量演講稿 篇5

  尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  青春是什么?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。 青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?

  作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。當然我們還應該樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國的人。

  青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟! 生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,

  已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都成為那夜空下最閃亮的星星! 同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!

關(guān)于青春勵志奮斗正能量演講稿 篇6

  尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內(nèi)涵,正因此,她成為無數(shù)詩人、文學家反復吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風景,也是多夢的季節(jié)。做夢是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢有時不知“天高地厚”,有時幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。

  然而近些年來,青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風華正茂的年紀,內(nèi)心卻已落英繽紛。

  按說,今天的青年人,生活遠沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。

  究其原因,當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱的現(xiàn)實壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實的糾結(jié):升學、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實實地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無視共同體的責任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往,不僅青年的路會越走越窄,而且對社會和國家發(fā)展不利,反過來又會影響青年的未來。

  俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來,將個人理想與家國情懷結(jié)合起來,讓個人理想與中國夢對接起來,才有真正出彩的人生。因為,“只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

  青年興則國家興,青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負了本應奮斗的青春。

關(guān)于青春勵志奮斗正能量演講稿 篇7

  尊敬的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  奮斗是這個時代的主題,也是歷史長河中永恒的存在。無論我們是怎樣的年齡,不論我們現(xiàn)在身處一個怎樣的環(huán)境,奮斗都是我們生活中的希望,也是我們一路往前的保障。奮斗可以讓我們變強,也可以讓我們逐漸成熟。對于現(xiàn)在的我們而言,奮斗也是我們唯一的歸宿,身處學習的旅程中,只有頑強不息,堅守奮斗,才會讓我們變得更好,讓我們能夠取得理想中的成績!

  “奮斗”和“努力”這兩個詞是息息相關(guān),奮斗是我們精神上的指引,而努力便是我們行動上的證明。奮斗為我們樹立了一個目標,為自己的路程設立了一個終點,而努力就是這一路上的汗水,也是我們追求奮斗的一份動力。我們現(xiàn)在是一名高中生,我們的內(nèi)心藏著的是一顆渴望成功的、渴望贊賞的澎湃之心。我們在這最好的年華之中努力前進,為了一個目標,為了一個未來,樂此不疲,繼續(xù)前進。而奮斗就是時刻陪伴我們的一份溫暖,它讓我們可以看見希望,也讓我們接觸希望,更是讓我們在平淡的生活之中找尋真理和樂趣。所以大家可以明白,奮斗并不像一個不懂變通的老實人,其實它是可愛且溫柔的,只要我們將它放在了心底,我們就可以感受到它的魅力。

  也許很多同學至今都沒有感受到奮斗的力量,那我就給大家舉個小例子吧!其實我初中成績并不好,但很幸運的是,中考的時候憑借著一點點運氣讓我能夠來到這個學校。那時候在我們班只能倒著數(shù),這讓我很自卑。但終究有一天我還是想明白了,如果我自甘墮落,那就無前途可言,更不用說將自己從這種自卑之中拉出來。所以從那一刻起,我就開始努力學習,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的身上多了一樣東西,那就是奮斗的'力量。

  是這種力量讓我看到了更遠的未來,也讓我看到了一個更好的自己。是奮斗這種精神財富,改變了我,讓那個自卑的我逐漸開朗起來,讓那份不及格的試卷開始寫上了三位數(shù)。這一切的改變,來源于奮斗之心,憑借于努力之態(tài),世界上沒有一定的成功,但如果你不奮斗,你不努力,就絕不會有成功。未來我們望不到盡頭,但是我們有目標就能夠帶引著我們前進。同學們,請大家都燃起奮斗的火苗吧!就讓時光將我們擁抱,就讓奮斗將我們?nèi)紵,就讓我們在這美麗韶光之光實現(xiàn)自我,創(chuàng)造自我!

  我的演講完畢,感謝大家!

關(guān)于青春勵志奮斗正能量演講稿 篇8

  青春,有多少個跌跌撞撞。在這青春路上你是否曾哭過,笑過,是否曾記得一起許下的諾言,是否曾在一起瘋狂,傻過,是否曾一起奮斗過。

  青春固然美好,但在這美好之中,又有多少個奮斗。

  第一份考完的試卷出現(xiàn)在我的面前,上面大大的_讓我留下了深刻的印象,從那時起,我就想著一定要好好學習,于是,在后來的一次又一次考試中,我逐漸超過了你們,青春路也許并沒有像世界第一那樣高尚無比,因為我只是平凡的不能再平凡的人,我無須面對戰(zhàn)亂,也無須為之獻身,但我同樣擁有理想,也同樣要經(jīng)歷坎坷。

  青春需要一盞指路的明燈,這明燈就是“奮斗”,這條路很容易走上來,但你能堅持的走下去就很困難,也就是俗話:三天打魚,兩天曬網(wǎng),所以我們要有堅定的意志。這盞明燈是經(jīng)不起風風雨雨的考驗。而需要我們自己去探索,去發(fā)現(xiàn)·

  真的是這樣,比如我剛踏入初中的大門,上課都不知道該怎么做,下課只知道在那里傻坐著當天知識也沒有復習過。跟著老師一步一步的教導,使自己的成績逐漸提高。

  青春好似一顆水晶球,透明、清澈而又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,哭完之后,才想起要奮斗。

  你曾聽說過貝多芬的故事嗎?他的堅持足以震撼人心,那些黑白相間的琴鍵,敲打成悲壯的樂章,訴說著貝多芬奮斗的信念。

  走在青春的路上,我們需要堅持很久,人生就是一個不斷問路的過程,一次又一次的迷失,一次又一次的清醒,一次又一次的探尋,一次又一次的振作。從一次挫折中吸取教訓,就是在人生的旅途中又點亮了一盞燈,你曾想起放棄,那就奮斗起來!

  我們奮斗青春路,有堅定的信念相伴就足夠了。

  慢慢地,我有一些不耐煩了,想要放棄,但總會對自己的心靈深處說一聲:一定要成功,成功的船帆就在離你不遠的地方。每當我聽到班級第一的姓名時,心中涌起一陣火焰,激起了我拿第一的欲望。應該就是傳說中的奮斗吧!

  在那之后。我獨自一人坐在窗子旁,遠望,看著寒風把枯落的葉子吹向大地的懷抱,小小思索:花兒從春走過,留下縷縷花香,這是奮斗,葉兒從夏走過,留下片片蔭涼,這是奮斗,風兒從秋走過,留下陣陣金浪,這是奮斗,雪兒從冬走,過留下種.種希望,這也是奮斗。

  沒錯“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。”高爾基也曾說過“天才出于勤奮”。

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