綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿（精選30篇）
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
邁著輕盈的腳步，映著初秋的金色太陽(yáng)，伴著高高升起的五星紅旗，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，迎來(lái)了五百多張新鮮的面孔。靜寂了兩個(gè)月的校園因?yàn)榇蠹业幕貧w而又充滿了歡聲與笑語(yǔ)，激情和活力。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表一中所有教職員工向初一新生和新初二初三的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
綠色的校園，繽紛的花壇，明亮的教室，可親可愛(ài)的同學(xué)們老師們都在向大家招手。我們是一株小草，準(zhǔn)備迎接清晨的第一縷陽(yáng)光;我們是一只雛鷹，渴望著搏擊長(zhǎng)空的飛翔。大地給了小草生長(zhǎng)的土壤，天空給了雄鷹遨游的天堂，而學(xué)校就是我們這些小草，這些雛鷹茁壯成長(zhǎng)的搖籃。帶著滿心的喜悅，帶著好奇的雙眸，帶著求知的翅膀，同學(xué)們踏進(jìn)了長(zhǎng)清一中這所有著百年歷史的名校。
我們的學(xué)校創(chuàng)建于19xx年，一百年來(lái)，長(zhǎng)清一中的發(fā)展與國(guó)家和民族的命運(yùn)息息相關(guān)。她走過(guò)了艱難曲折而自強(qiáng)不息的歷程。經(jīng)風(fēng)雨而彌堅(jiān)，歷磨難而愈強(qiáng)。她也聚集了眾多師德高尚、學(xué)養(yǎng)深厚、教學(xué)精湛的教師。她培養(yǎng)的數(shù)萬(wàn)名學(xué)子，為民族的解放自由、國(guó)家的獨(dú)立富強(qiáng)奉獻(xiàn)了才智和生命，作出了突出貢獻(xiàn)。她在長(zhǎng)清近現(xiàn)代教育史和革命史上書寫了光輝的篇章。
今天，長(zhǎng)清一中在改革開(kāi)放中發(fā)生了歷史性巨變。她已經(jīng)發(fā)展為有東西兩個(gè)校區(qū)、高初中學(xué)生六千余人、教職工五百余名的現(xiàn)代化歷史名校。她繼承和弘揚(yáng)了長(zhǎng)清一中百年來(lái)形成的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良校風(fēng)和深厚的人文底蘊(yùn)，教育教學(xué)質(zhì)量也躋身于先進(jìn)學(xué)校行列，她用她的實(shí)力贏得了社會(huì)的信賴和贊譽(yù)。如今，在場(chǎng)的所有同學(xué)，你們腳下踏著的這方綠地就是這個(gè)有著百年文化積淀的歷史名校的一隅。借著這一方綠草如茵的充滿生機(jī)的土地。
我想對(duì)三個(gè)級(jí)部的同學(xué)們各說(shuō)幾句話：
一年級(jí)的新生們：xx級(jí)的師哥師姐們帶著成就與自信剛剛離去，我們又迎來(lái)了你們這批xx級(jí)的懷揣著求知夢(mèng)想的新同學(xué)。你們是一中的新鮮血液，希望大家盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自立、自強(qiáng)。讓自己在與時(shí)間和生命的賽跑中，將步伐邁得更快，更實(shí)。同學(xué)們，請(qǐng)相信自己，你們就是未來(lái)的泳壇名將菲爾普斯;你們就是明天的飛人博爾特;你們就是中國(guó)的黑馬劉子歌;你們就是中國(guó)的巨人姚明……
讓我們用我們的努力綻放出美麗的生命之花，扮亮我們的校園，充實(shí)我們的校園。讓我們的激情在一中這個(gè)充滿愛(ài)心的大家庭里釋放，讓我們的夢(mèng)想因?yàn)橛辛艘恢羞@個(gè)強(qiáng)有力的后盾而成真。
二年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，你們是天真與成熟的混和體。思考是我們承前啟后讓自己盡快成熟起來(lái)的法寶。學(xué)會(huì)思考，思考我們的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，思考我們的足跡是否端正，思考我們的人生價(jià)值，思考我們的未來(lái)的方向，思考將來(lái)我們將以什么樣的成果回報(bào)含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)教育我們的母校。讓我們?cè)俳釉賲�，努力拼搏，在新的學(xué)年里用思想和智慧讓我們更上層樓!真正做到“現(xiàn)在，我一中為榮;將來(lái)，一中以我為榮”。
初三的同學(xué)們，你們是一中的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)都對(duì)你們寄予很高的期望，相信大家自己也著更高的目標(biāo)和追求，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，這是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。讓我們?nèi)w初三的同學(xué)們手牽手，肩并肩，揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆，蕩起我們智慧的雙槳，在知識(shí)的海洋中搏擊風(fēng)浪，共渡難關(guān)。
以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初中最后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中來(lái)，從自我做起，從現(xiàn)在做起，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年像一條巨龍一樣騰飛。為一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩，更為自己的將來(lái)鋪路。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!你們生在政通人和之時(shí)，學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋，偉大祖國(guó)的二十一世紀(jì)的宏偉基業(yè)要靠大家去創(chuàng)造，一個(gè)嶄新的一中將在你們的努力下崛起。努力、努力、再努力是時(shí)代的最強(qiáng)音;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情。”作為教師，在新的學(xué)期里，我們也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，塌實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉酶吒玫某煽?jī)。
同學(xué)們，讓我們共同期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著更多的希望與成功，期待著秋天里的累累碩果。就讓我們攜起手來(lái)，為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，為了我們親愛(ài)的母校更加燦爛輝煌，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!
謝謝大家。
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是高一(3)班的，很高興站在這里和大家分享關(guān)于“青春與夢(mèng)想”我的看法。
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)衡中張錫峰的演講?是否大家也和我一樣，覺(jué)得那位少年在舞臺(tái)上侃侃而談的樣子，光芒萬(wàn)丈呢?他在演講中曾說(shuō)過(guò)這么一句話，“這世間，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)!”而他也如自己說(shuō)的那樣，沒(méi)有辜負(fù)自己的青春與夢(mèng)想，在高一時(shí)就被保送清華，前進(jìn)在不斷優(yōu)秀的路上。
我們來(lái)談?wù)勄啻喊�，你們認(rèn)為青春是什么樣的?擁有青春的我們，就猶如初升的太陽(yáng)冉冉升起，早晨的溪水奔流不停，乘風(fēng)的雛鷹勇往直前。初來(lái)博中時(shí)，我還是只什么都不懂的“小菜鳥(niǎo)”，現(xiàn)在，在各科老師的教導(dǎo)下，我已學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，有序地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。雖說(shuō)步伐不大，但每一步都踏踏實(shí)實(shí)。
我喜歡在早晨朗誦古詩(shī)與名篇，這樣，我的每一天都是以詩(shī)意開(kāi)始的;我喜歡在課間的時(shí)候與同學(xué)討論老師課上遺留下來(lái)的問(wèn)題，雖然有時(shí)我們思想的碰撞會(huì)產(chǎn)生火花，爭(zhēng)得面紅耳赤，但也為我們的學(xué)習(xí)增添了幾分趣味，開(kāi)闊了我們的思想領(lǐng)域;我喜歡利用晚修時(shí)間來(lái)研究令我頭疼的數(shù)學(xué)題，雖然這增大了讓我脫發(fā)的概率，不時(shí)地為黑發(fā)搔更短而心痛，但這就是青春啊!
處于花樣年華的我們，對(duì)于自己的未來(lái)總是充滿憧憬與期待，關(guān)于夢(mèng)想，我們有各種各樣的答案，現(xiàn)在讓我們來(lái)個(gè)互動(dòng)吧。閉上你的眼睛，思考一下你的長(zhǎng)期目標(biāo)和近期目標(biāo)，再想想你們的計(jì)劃進(jìn)行到哪了?或者還沒(méi)開(kāi)始?或者根本沒(méi)有計(jì)劃?三，二，一，好了，睜開(kāi)你們的眼睛，你們想好了嗎?如果現(xiàn)在還沒(méi)有準(zhǔn)備好的，請(qǐng)將你們的進(jìn)度從將來(lái)時(shí)調(diào)到現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)吧，恰同學(xué)風(fēng)華正茂，讓我們以筆為刀，倚夢(mèng)為馬，在荊棘中踏出一條路來(lái)吧!即使路途坎坷，也絕不退縮，因?yàn)榍奥饭饷鳎磥?lái)可期!
我們總是會(huì)在各種平臺(tái)上去觀望別人的生活，然后在心底吃“檸檬”，其實(shí)我們?yōu)槭裁粗荒茉谄聊磺白鲋弧皺幟示保f(wàn)別妄自菲薄，我們也可以變得優(yōu)秀。登上金字塔頂?shù)�，有兩種動(dòng)物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。既然現(xiàn)在我們還沒(méi)有雄鷹那樣強(qiáng)壯的翅膀，任我們翱翔，那我們就像蝸牛那樣默默前進(jìn)，厚積薄發(fā)吧。終有一天，我們也會(huì)登上塔頂，一覽眾山小!
最后送給大家一句我最喜歡的話吧，乾坤未定，你我皆是黑馬!我的演講結(jié)束，謝謝。
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇3
青春是人生最美好的時(shí)光，理想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了理想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，裝扮著最美好的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。
擁有理想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的，擁有理想的青春是奮發(fā)向前的，擁有理想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有理想的青春是所向無(wú)敵的!以前我一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)未來(lái)的憧憬只是一片模糊。但現(xiàn)在我已經(jīng)選擇了讀文科，理想的大學(xué)也在我心中越來(lái)越清晰，那么我便會(huì)努力地走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，我都義無(wú)反顧。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)理想的瞬間，而是堅(jiān)持理想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。
我們正處于人生最美好的青春年華，因?yàn)閾碛星啻海松銚碛辛藷o(wú)限的可能。因?yàn)閾碛星啻海覀冇袝r(shí)間、有精力，更有勇氣和膽量面臨實(shí)現(xiàn)理想道路上的重重考驗(yàn)。有的人不是沒(méi)有理想，恰好相反，他們有著偉大的理想，但是卻畏懼著自己想象中未來(lái)路上的坎坷，任憑理想被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓理想成真的最好辦法就是醒來(lái)。”再過(guò)一周，高三的師兄師姐就高考結(jié)束了，而我們高二的同學(xué)就成為準(zhǔn)高三了，我們是時(shí)候從懵懂中醒來(lái)，為自己的理想拼一回了!是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!青春為理想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與理想的你和我就不要再猶豫，不要再退縮了，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無(wú)悔的歌。而高一的同學(xué)們，你們正面臨文理科的選擇，你們是否已經(jīng)在心中勾勒出自己的未來(lái)?文理科的選擇直接影響你們今后的人生走向，希望你們也用理想引領(lǐng)自己的選科，不要辜負(fù)了大好青春。
人生有了理想，更要有一顆進(jìn)取之心。理想的實(shí)現(xiàn)是個(gè)長(zhǎng)期、曲折、有得有失的過(guò)程。在學(xué)習(xí)中不斷努力，成績(jī)會(huì)得到提高，但玩樂(lè)的時(shí)間就會(huì)相應(yīng)減少。每當(dāng)在該學(xué)習(xí)卻又想玩樂(lè)的時(shí)候，我都會(huì)提醒自己：我的理想是什么，我就明白自己該怎樣做了。爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就能離理想越來(lái)越近。哪怕只是每天多積累一個(gè)成語(yǔ)，多復(fù)習(xí)一個(gè)單詞，多背一條公式……數(shù)量是少，但也是一種進(jìn)步。積少成多，堅(jiān)持不懈，這樣每天都比前一天有進(jìn)步，慢慢地就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。學(xué)會(huì)整理心情、堅(jiān)持每天都有小進(jìn)步，對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行小結(jié)……這一切的努力、進(jìn)步，都是為了實(shí)現(xiàn)理想，不辜負(fù)青春。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正在我們手中，理想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!
不要說(shuō)，你沒(méi)有理想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄理想?相信，青春會(huì)因你的不斷進(jìn)取、實(shí)現(xiàn)理想更加無(wú)悔!
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇4
十二月，久違了一年的雪花慵懶地踱著碎步到來(lái)了，把大地裝飾成一個(gè)銀裝素裹的世界;十二月，闊別了許久的淡梅大方地穿著錦裙吐露了，讓空氣氤氳著一種香甜清爽的味道十二月，想象為科技插上了翅膀，創(chuàng)新流淌在我校舉辦的第一屆科技節(jié)活動(dòng)中，校園中洋溢智慧碰撞的火花!
在雞蛋撞地球比賽中，雞蛋與地球來(lái)了一次友好的親密接觸，創(chuàng)意讓雞蛋與大地深情相擁。在設(shè)計(jì)裝置的過(guò)程中，同學(xué)們奇招百出，認(rèn)真對(duì)待，克服了困難，雖然雙手沾滿了膠水，但創(chuàng)作的欣喜無(wú)可替代;雖然過(guò)程中伴隨著爭(zhēng)執(zhí)，但思維的碰撞熠熠生輝;雖然沒(méi)有進(jìn)入決賽，但參與的樂(lè)趣成為記憶中不可抹殺的一筆財(cái)富!
雞蛋撞地球，讓雞蛋如繁花般蹁躚而舞，讓思想伴隨著下落的軌跡靈動(dòng)! 繪制學(xué)校地圖，讓畫筆在絹紙上流淌，酣暢自如!
制作金屬樹(shù)，讓物質(zhì)化合出絢爛的色彩，噴薄而出!
在科技節(jié)中，我們也看到了各種展品，“無(wú)源之水”讓我們贊嘆設(shè)計(jì)者的奇思妙想;“概率估計(jì)”讓我們領(lǐng)略數(shù)學(xué)中的無(wú)限趣味;“椎體上滾”讓我們體驗(yàn)視覺(jué)上的錯(cuò)覺(jué)沖擊當(dāng)我們流連于一個(gè)又一個(gè)精巧的展品前時(shí)，是驚嘆，是振奮，也是希冀
科技是不斷發(fā)展的，科學(xué)的腳步如時(shí)光一樣永不停歇，需要我們不斷探索。 “笑攬風(fēng)云動(dòng)，睥睨大國(guó)輕”，這是對(duì)于國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獲獎(jiǎng)?wù)呷~篤正先生的寫照，一位長(zhǎng)者，在科學(xué)生涯中，不斷探索，誓要“讓外國(guó)人來(lái)同我們接軌”，他“風(fēng)華正茂已是奠基人，古稀之年仍是開(kāi)拓者。”如今風(fēng)華正茂的我們，也應(yīng)該有這樣的一種開(kāi)拓精神，站在巨人的肩膀上，我們應(yīng)不畏探索，勇敢前進(jìn)! 曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一向讓我十分感動(dòng)的話，是一位大學(xué)生在演講辭中說(shuō)的：“今天我們努力學(xué)英語(yǔ)，是為了將來(lái)全世界都努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。”如今于我們而言，科技又何嘗不是!我想說(shuō)：今天我們努力在科學(xué)的世界中探索，是為了讓我們的夢(mèng)想飛翔，是為了讓生活更加美好!
在探索的道路中，我們要有利赫曼和羅蒙諾索夫用生命探索雷電秘密的勇氣，要有菲利普認(rèn)識(shí)自己，走自己的路的信心，要有松下幸之助“做別人不做的事”的創(chuàng)新。于是，愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里駭浪，積蓄力量，去擁抱渴望已久的夢(mèng)想! 在科技節(jié)的開(kāi)展中，我們逐漸領(lǐng)略科技的奇妙，科技對(duì)人類生活發(fā)展的重要，我們開(kāi)始明白思考，明白知識(shí)是民族進(jìn)步的階梯。
在科技浩瀚無(wú)邊的天空中，我們“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，卻不足以暢敘幽情;我們像那個(gè)在真理的大海前拾撿貝殼的小孩，不能閱盡千帆�？墒俏覀儯星啻旱淖藨B(tài)與力量，我們會(huì)用激情和思索帶來(lái)嶄新的歲月，我們會(huì)讓科技之燈燃起炫目的光輝，我們會(huì)讓華夏之聲從世界的東方響起
“智者樂(lè)，仁者壽，探索者開(kāi)疆拓土，曾經(jīng)的年少輕狂，如今的風(fēng)華正茂，留得歲歲勤啟思，夢(mèng)想科技齊飛揚(yáng)，心有高遠(yuǎn)之志，夢(mèng)有無(wú)限可能，青青子袊，用智慧開(kāi)啟人生，用科技裝點(diǎn)世界!”
在科技節(jié)中，我們學(xué)會(huì)了善思，學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，學(xué)會(huì)了合作，在科學(xué)的海洋中，一切皆有可能。讓我們用行動(dòng)詮釋，總有一天，會(huì)看到水滴石穿的力量。
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家上午好!今天我演講的題目是"放飛青春夢(mèng)想"，員工放飛青春夢(mèng)想演講稿。
眾所周知，以企業(yè)為家，是大多數(shù)企業(yè)對(duì)員工的要求。公司“主人翁意識(shí)教育”倡導(dǎo)的是每位員工要把自己當(dāng)成企業(yè)的主人，既享受主人應(yīng)有的權(quán)利，也要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。目前，“主人翁意識(shí)教育 ”活動(dòng)已經(jīng)日漸深入人心，努力營(yíng)造家庭式溫馨氛圍，促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)工作正常有序地開(kāi)展，已成為我們每個(gè)人的共識(shí)。
我很幸運(yùn)，從學(xué)校畢業(yè)后能成為我們公司的一員。一年來(lái)，我看到許多員工的無(wú)私奉獻(xiàn)，聽(tīng)到過(guò)許多家人帶著關(guān)懷的埋怨，感受過(guò)大家在機(jī)組走完72小時(shí)后的欣慰，在這個(gè)充滿著愛(ài)、奉獻(xiàn)和責(zé)任的大家庭里，我所看到的、聽(tīng)到的、感受到的，無(wú)一不讓我感動(dòng)，更讓我堅(jiān)持自己當(dāng)初的選擇。
在我們身邊，這種感動(dòng)實(shí)在是太多太多了，他們擁有激情成就夢(mèng)想，讓青春閃亮在線，用敬業(yè)與奉獻(xiàn)換明天的精神，他們把自己每一步踏實(shí)的腳印鑲嵌在電力建設(shè)的史冊(cè)上，把青春的歲月獻(xiàn)給了平凡的生產(chǎn)工作，為機(jī)組的提前安全投產(chǎn)和企業(yè)的效益增長(zhǎng)付出了真情與汗水的拼搏。而今年被評(píng)為公司“優(yōu)秀黨員”的汪公河同志無(wú)疑就是這支隊(duì)伍中杰出的一員，也是我們六安項(xiàng)目部所有員工精神面貌的一面閃亮旗幟 。
20xx年6月份汪公河同志從公司機(jī)關(guān)調(diào)入六安項(xiàng)目部任工程科長(zhǎng)。兩年來(lái)，他兢兢業(yè)業(yè)，勇于創(chuàng)新，追求卓越。工作中，我們都喜歡喊他“汪科”，在我的記憶中，他除了工程建設(shè)，根本就沒(méi)有工作和休息之分，只要有事情，他隨時(shí)出動(dòng)。#1機(jī)跟他一起參加調(diào)試更讓我感受倍深：夜以繼日、廢寢忘食，就是為了能夠盡快按質(zhì)按量的完成各個(gè)節(jié)點(diǎn)。所以在調(diào)試運(yùn)行階段，就是在離六安僅有70來(lái)公里的家，最長(zhǎng)的時(shí)間竟有近三個(gè)月不回。
今年初，汪科主動(dòng)請(qǐng)纓，擔(dān)當(dāng)了#2機(jī)組的調(diào)試重任，不論是從汽機(jī)本體還是輔機(jī)，抑或鍋爐安裝。在進(jìn)度上，他都充分發(fā)揮各專業(yè)的特長(zhǎng)，以每一個(gè)小節(jié)點(diǎn)的完成來(lái)保證大節(jié)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn);質(zhì)量上，充分利用外部力量來(lái)抓質(zhì)量管理，調(diào)動(dòng)三級(jí)質(zhì)檢及技術(shù)員的積極性，按“一次成優(yōu)”來(lái)抓過(guò)程質(zhì)量。一直以來(lái)，他都本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，在自我提高的過(guò)程中，不斷的將工作推向一個(gè)又一個(gè)高峰。正是這種忘我的工作作風(fēng)和以企業(yè)為家的主人翁精神的感染和激勵(lì)，讓六安電廠工程突破各種困難，全面實(shí)現(xiàn)了提前投產(chǎn)目標(biāo)，贏得了業(yè)主以及監(jiān)理的一致贊賞，為公司爭(zhēng)得了信譽(yù)。閑聊的時(shí)候，有人問(wèn)他最大的理想是什么，他總是說(shuō)“工作干出點(diǎn)特色來(lái)，多干幾臺(tái)機(jī)組，不斷地攀登自己。”這么一句平淡如白開(kāi)水的話，卻讓我們感到責(zé)任是如此之厚重!!!
發(fā)生在我們身邊像汪科這樣的先進(jìn)人物和感動(dòng)事件，實(shí)在是不勝枚舉。那么，在電力體制改革日趨成熟，電力施工企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈的今天，事關(guān)我們企業(yè)的生存與發(fā)展在哪里，是等待，抑或祈求?我們企業(yè)員工的個(gè)人價(jià)值在哪里，是退縮，抑或逃避?誰(shuí)都會(huì)激情飛揚(yáng)，誰(shuí)都會(huì)設(shè)想明天……，然而有時(shí)我們卻依然彷徨和茫然。
今天，通過(guò)這些先進(jìn)人物，通過(guò)主人翁意識(shí)教育，我們有了答案：有了企業(yè)的蓬勃發(fā)展，才有我們個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，我們不僅承擔(dān)著時(shí)代賦予的歷史使命，也承載著公司的命運(yùn)與希望。所以現(xiàn)在，讓我們趕緊登上電力建設(shè)快速發(fā)展的客船，時(shí)刻拉緊“主人翁意識(shí)”責(zé)任感這面大旗，乘風(fēng)破浪，為企業(yè)，更為自己，實(shí)現(xiàn)我們青年人的夢(mèng)想，讓激情回蕩，成就夢(mèng)想，讓青春在奮斗中閃亮!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇6
鳥(niǎo)的夢(mèng)是飛向藍(lán)天，魚(yú)的夢(mèng)是在海里游泳，花的夢(mèng)是在春天開(kāi)花，草的夢(mèng)是破土，我的夢(mèng)是什么？
小時(shí)候，我做過(guò)很多夢(mèng)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，為國(guó)家培養(yǎng)更多的人才。我的夢(mèng)想是成為一名企業(yè)家，這樣我的家人就可以過(guò)上幸福的生活。我的夢(mèng)想是成為一名畫家，能夠畫出宏偉的整個(gè)國(guó)家。我的夢(mèng)想是成為一名書法家，成為一名能被世人喜愛(ài)的名人……我童年的夢(mèng)想無(wú)數(shù)，因?yàn)槲蚁肟鞓?lè)，想做自己認(rèn)為對(duì)的事，想做別人做不到的事，因?yàn)槲覐男【驼J(rèn)為“我能行”，我覺(jué)得我能做好每一件事。
直到長(zhǎng)大，我成為了一名優(yōu)秀的初中生，但同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我變了。我不再是以前那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，一直認(rèn)為自己是最棒的；我不再像以前認(rèn)為的那樣幼稚，認(rèn)為自己什么都能做好，比別人做得更好�，F(xiàn)在，我才知道什么叫做“外面有人，后面還有日子”！我改變了我的夢(mèng)想，因?yàn)槲抑牢也⒉槐葎e人好，甚至很多人都比我好。我的夢(mèng)想是成為一名士兵。是的，我想成為一名士兵來(lái)保衛(wèi)我的國(guó)家。
從這一刻開(kāi)始，我有了自己的夢(mèng)想，我還有很長(zhǎng)的時(shí)間去準(zhǔn)備迎接，去克服，去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀冞�在人生的春天。俗話說(shuō)，“春是一年中的季節(jié)”，這是我年輕時(shí)的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力，努力，再努力。沒(méi)有最好，只有更好，我會(huì)超越自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讓我們一起為青春夢(mèng)想而奮斗！
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇7
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)。"人不是點(diǎn)綴太平的。而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路。"一個(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生，沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接�。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!
我要在荊棘中開(kāi)辟道路!
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠(yuǎn)，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去 實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無(wú)路，也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
歌唱青春放飛夢(mèng)想演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!沒(méi)有對(duì)生命的渴望，就沒(méi)有破繭而出的飛蛾;沒(méi)有對(duì)自由的渴望，就沒(méi)有莊生撲蝶的美夢(mèng);沒(méi)有飛天的夢(mèng) 想，就不可能實(shí)現(xiàn)嫦娥奔月的神話，只有懷著夢(mèng)想的民族，才能經(jīng)不衰，愈走愈強(qiáng)。
5月4日習(xí)近平總書記在中國(guó)航天科技集團(tuán)公司中國(guó)空間技術(shù)研究院，參加“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春勇?lián)?dāng)”主題團(tuán)日活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)廣大青年要堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
同日，中共中央政治局委員李源潮在北京與中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者等出色青年代表座談時(shí)指出，當(dāng)代青年要按照習(xí)近平總書記要求，堅(jiān)定理想信念，學(xué)習(xí)不停步、奮斗不停步、奉獻(xiàn)不停步，腳踏實(shí)地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，讓青春在中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)中煥發(fā)光彩。
青年始終備受重視，近代梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，也對(duì)廣大青年寄予厚望，強(qiáng)調(diào)“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。
你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上”，日前，時(shí)值五四青年節(jié)，兩位領(lǐng)導(dǎo)人親自出席青年活動(dòng)，更體現(xiàn)了當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年的關(guān)注。
青年是國(guó)家的未來(lái)，是發(fā)展的能量之源，是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，是最富有理想的群體，廣大青年要深入貫徹落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，積極進(jìn)取，表現(xiàn)出與其他人不同的一面，用自己的朝氣與積極向上的狀態(tài)感召別人，用自己的行動(dòng)傳遞著青春正能量。
要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，需要青年人腳踏實(shí)地、埋頭苦干。空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子，青年要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，有自己的“青年夢(mèng)”，這樣前進(jìn)才能有方向，同時(shí)還要刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，立足本職崗位，切實(shí)做到“抓鐵有痕、踏石留印”。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中 ，教育是中國(guó)的靈魂，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想 與追求，來(lái)吧，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)
!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xx學(xué)院xx班，今天的題目是《放飛夢(mèng)想青春飛揚(yáng)》。在今天開(kāi)始演講之前，我想背誦一首我剛進(jìn)大學(xué)時(shí)寫的詩(shī)，《雜感》。上大學(xué)要有志向，不要學(xué)別人。鵜鶘安于與鳥(niǎo)為伍，看我如藍(lán)云展翅。
是的，剛進(jìn)入大學(xué)，我們總是有著用之不竭的激情去開(kāi)拓自己的生存空間。我們都希望自己能像老鷹一樣在廣闊的天空中飛翔。我們加入學(xué)生會(huì)，競(jìng)選班委，參加各種社會(huì)組織。我們忙著在各個(gè)舞臺(tái)上展示自己的才華，釋放青春的激情。也有一些同學(xué)，把全部的熱情都投入到書本上，整天泡在圖書館里，和書交朋友，在書里找一片凈土來(lái)安放自己的心，默默的提高自己的修養(yǎng)，為自己有一天的騰飛積累力量。
我想說(shuō)的是，無(wú)論我們以什么形式度過(guò)我們的青春和四年的大學(xué)生活，我希望每個(gè)人都不要忘記他們剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想和他們的遠(yuǎn)大抱負(fù)。只要我們堅(jiān)持下去，努力工作，認(rèn)真做好每一件事，我相信我們最終會(huì)有所收獲。作為一群熱血青年，我們要有信心讓自己的青春在廣闊的天空飛翔。
我們正值壯年，青春應(yīng)該是充實(shí)的。我們不能就這么把夢(mèng)想放在床上，睡著了就做一個(gè)又長(zhǎng)又不切實(shí)際的夢(mèng)！不是有個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎說(shuō)“想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)首先要做什么？”是的，答案是快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)。你想過(guò)我們困的時(shí)候父母在干什么嗎？男生女生！我們的青春能忍受什么樣的揮霍！朱自清老師曾在他的《匆匆》中寫道：“我不知道他們給了我多少天，但我的手真的越來(lái)越空了。
沉默中，8000多天從我身邊溜走；就像大海里針尖上的一滴水，我的日子滴在時(shí)間的溪流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁淚流滿面。“不知道我們的同學(xué)回想起過(guò)去的歲月，會(huì)不會(huì)像朱自清一樣淚流滿面。但是我們的青春真的在鍵盤鼠標(biāo)之間的甜夢(mèng)里溜走了。
同學(xué)們，快醒醒。珍惜我們擁有的每一分鐘，用清醒的頭腦迎接挑戰(zhàn)，利用我們的激情、活力、夢(mèng)想和追求，收拾行囊，大做文章！讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，增加閱歷，多交朋友，磨礪意志，鍛煉人生能力。
請(qǐng)記住，青春不是粉桃的臉頰和紅唇，而是堅(jiān)強(qiáng)的意志、豐富的想象力和飽滿的情感；青春不是短暫的時(shí)間和鮮紅的顏色，而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)、開(kāi)放、積極、蓬勃的心態(tài)，血液不斷沸騰。
如果是馬，可以抬起蹄子徒步。
如果你是一只鷹，你會(huì)翱翔。
為你的夢(mèng)想插上堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓我們的青春飛翔！
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇9
各位：
如果有人問(wèn)我，最喜歡做的事情是什么，我的回答是讀書；鋼琴比賽獲獎(jiǎng)后，媽媽問(wèn)我想要什么獎(jiǎng)勵(lì)，我的選擇也是書；過(guò)生日時(shí)，奶奶問(wèn)我想要什么禮物，我的答案還是書……
書，是人類共同的財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯；書，是哺育心靈的`母乳，是啟迪智慧的鑰匙。莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”；愛(ài)迪生說(shuō)：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”；托爾斯泰說(shuō)：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”……
我最愛(ài)讀書，通過(guò)讀書，我學(xué)會(huì)了尊長(zhǎng)愛(ài)幼、知書達(dá)理、自強(qiáng)自立；我最愛(ài)讀書，通過(guò)讀書，我遨游了浩瀚的太空，探索了恐龍的世界，潛入了神秘的海洋；我最愛(ài)讀書，通過(guò)讀書，我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空，見(jiàn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，知道了義薄云天的梁山好漢；我最愛(ài)讀書，通過(guò)讀書，我開(kāi)闊了眼界，陶冶了情操，寬廣了胸懷……
我們不僅要愛(ài)讀書、多讀書，還要讀好書、會(huì)讀書。讀書不是突擊作業(yè)，而是細(xì)水長(zhǎng)流；讀書不是走馬觀花，而是細(xì)細(xì)品味；讀書不是看看熱鬧，而是多多思考……
同學(xué)們，我們一起讀書吧，讓我們插上知識(shí)的翅膀，展翅高飛，奔向理想的彼岸！
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在�，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇11
各位：
我們都是正處在青春時(shí)期的中學(xué)生。青春年少的我們，樹(shù)立自己正確的人生目標(biāo)是重要的。青春是早晨的太陽(yáng);青春是一只高飛在天上的鳥(niǎo)兒;青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)。天地間回蕩著自己激情的腳步，誰(shuí)可以阻擋我們尋找自己的夢(mèng)想呢?
人類的成功來(lái)源于夢(mèng)想，而我們美好的青春更加需要夢(mèng)想的存在。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火;是火，點(diǎn)燃希望的燈;是燈，照亮前行的道路;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。
夢(mèng)想可以激發(fā)進(jìn)取心。世界著名的音樂(lè)家貝多芬，當(dāng)他真切地感覺(jué)到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)他喜歡聽(tīng)而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎!是因?yàn)樗辛艘魳?lè)的夢(mèng)想，讓他對(duì)自己的生命充滿了自信，并且勇敢的繼續(xù)往前走，終于成為世界著名的音樂(lè)家。馬克思說(shuō)過(guò)：“使人生具有意義的不是權(quán)勢(shì)和表現(xiàn)的顯赫，而是尋找那種不只滿足一己之私，且能保證全人類幸福的完美理想。”
魯迅年少時(shí)期有了一個(gè)夢(mèng)，為了改變中華民族在世界上命運(yùn)，改變中國(guó)人的精神，棄醫(yī)從文。魯迅把個(gè)人的人生體驗(yàn)同整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，奠定了他后來(lái)作為一個(gè)文學(xué)家、思想家的基本思想基礎(chǔ)。為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，就是邁向成功的秘訣。
同學(xué)們，讓我們把自己的青春夢(mèng)想，當(dāng)做一個(gè)風(fēng)箏，讓它在天空中，能夠自由的翱翔。風(fēng)箏會(huì)飛多高，權(quán)利掌握在你的手上;風(fēng)箏會(huì)不會(huì)飛高會(huì)決定了你一生的成功與否。
假如我們的青春沒(méi)有夢(mèng)想，就猶如盲目的.小船在無(wú)邊廣闊的大海上，沒(méi)有目標(biāo)和方向，永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸。
邁向成功的道路上一定要與夢(mèng)想同行，青春年少的我們更加需要夢(mèng)想的存在。為了美好的未來(lái)，為了人生的精彩，讓我們一起努力揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，放飛青春的夢(mèng)想!
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇12
春天是讓人更加興奮和激動(dòng)的，因?yàn)樗颂嗟纳鷻C(jī)和生命，這些小小的生命從一顆小小的種子開(kāi)始發(fā)芽，多年之后長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，為人遮陰，也為人擋雨。而它卻像極了一樣我們都擁有的事物，那就是夢(mèng)想。
大學(xué)幾年，大家是否被平和的時(shí)光磨平了想象未來(lái)的棱角，是否被愜意的時(shí)光擦去了奮斗的覺(jué)醒，是否被安逸抹掉了對(duì)夢(mèng)想的想象。能夠在大學(xué)堅(jiān)持理想追求理想的人少之又少，說(shuō)起夢(mèng)想容易，可這堅(jiān)持二字，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又是如此的艱難。所以有夢(mèng)想不可貴，可貴的是你是否愿意肩負(fù)起夢(mèng)想的責(zé)任，不畏風(fēng)雨的堅(jiān)持它，讓它成長(zhǎng)。如果一個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有被我們所堅(jiān)持，那它有什么意義呢？它只是黃粱一夢(mèng)罷了！
我想借著這個(gè)機(jī)會(huì)和大家講一個(gè)我身邊的小故事，我是一個(gè)很喜歡音樂(lè)的人，所以我也結(jié)交了一幫音樂(lè)的朋友，其中有一個(gè)很合得來(lái)的朋友已經(jīng)畢業(yè)。他是比我大一屆的學(xué)長(zhǎng)，他是我偶爾在一次商演中認(rèn)識(shí)的。那時(shí)候他還是我們學(xué)校樂(lè)隊(duì)的主唱，但他現(xiàn)在已經(jīng)在我們的首都簽約了一家公司，他開(kāi)始逐漸的實(shí)現(xiàn)著自己的理想。他是我很敬佩的一個(gè)人，因?yàn)槟銈儫o(wú)法想象，他為了這一條路付出過(guò)什么，我見(jiàn)過(guò)他一天一頓飯只為了攢錢買第一把吉他，我見(jiàn)過(guò)他在冰冷冬天仍然佇立街頭歌唱，我見(jiàn)過(guò)他在商演的舞臺(tái)上太過(guò)緊張失誤。他所經(jīng)歷的一切苦痛都成為了現(xiàn)在的他堅(jiān)實(shí)的臂膀，正是因?yàn)橛羞@樣的經(jīng)歷，我想他的人生會(huì)更加的充實(shí)，也會(huì)更加的燦爛。
擁有一個(gè)夢(mèng)想且愿意每時(shí)每刻堅(jiān)持它的人是多么的高大，那棵夢(mèng)想的大樹(shù)一定會(huì)長(zhǎng)大，就算未來(lái)有更多的風(fēng)雨阻攔，有了這棵大樹(shù)的存在，我想我們就會(huì)更加的安心一些。因?yàn)槲覀冃闹杏羞@一份決心可以讓我堅(jiān)持下去。同學(xué)們，也許你現(xiàn)在只是一個(gè)大一或者大二的學(xué)子，也許你也是一個(gè)即將面對(duì)畢業(yè)的學(xué)生，但是你不能沒(méi)有對(duì)夢(mèng)想的這一份渴望。這個(gè)世界本就枯燥無(wú)味，是夢(mèng)想讓我們的人生不再平凡，是夢(mèng)想讓這枯燥的世界更加的多彩，是夢(mèng)想啊！夢(mèng)想足以改變我們，也足以改變世界！
夢(mèng)想的能量，我們無(wú)法預(yù)知，但它卻是一股能夠讓我們不斷前進(jìn)的力量，也是能夠給我們快樂(lè)和幸福的源泉。夢(mèng)想作為一種隱性的能量，將會(huì)是我們未來(lái)最珍貴的一筆財(cái)富，讓我們一起去追逐它吧！
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著的波瀾？我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春！對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功，因?yàn)�，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)！
正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的'理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)！放飛我們的理想，相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航！
沒(méi)有人知道月亮是什么時(shí)候圓的，又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣，在剛剛綻開(kāi)的花兒面前不懂得去珍惜，去欣賞，等到花兒將謝之時(shí)，才如夢(mèng)初醒，然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去，感傷隨之就到了。那么，這樣的青春還有什么激情可言呢！
此刻，我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我，放飛青春的第一步。
高中生活應(yīng)該是多姿多彩的，在這里我們塑造人生，雕刻夢(mèng)想，燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí)，充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要全面提高自身素質(zhì)，接受鍛煉，為將來(lái)踏入社會(huì)，走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，甚至實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎？這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎？年輕人就該有斗志有朝氣，不是嗎！
最后，請(qǐng)大家回答我一個(gè)問(wèn)題：我們21世紀(jì)的高中生一定能在如火的青春舞曲中釋放激情，揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義 立志為國(guó)進(jìn)取愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇14
有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō)，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激-情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。有人說(shuō)，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō)，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后，平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動(dòng)。
為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章!我市市委書記趙樂(lè)秦今年10月9日在學(xué)院作報(bào)告時(shí)曾說(shuō)過(guò)：我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，卻承載著多么重大的責(zé)任，我們作為賀州學(xué)院的生力軍，卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想，讓生命激-情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的大學(xué)生活成為激-情燃燒的歲月!又是一年秋來(lái)時(shí)，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，金秋你收獲了什么?我啊，經(jīng)過(guò)了大學(xué)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，逐漸走向成熟。我可以自豪的說(shuō)，我的大學(xué)生活是在拼搏奮斗中前進(jìn)的，我的青春、我的生命都因?yàn)槠床珚^斗而精彩。說(shuō)的不錯(cuò)，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，不經(jīng)意間，當(dāng)我回頭看那些夢(mèng)想的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)它們都已經(jīng)一一實(shí)現(xiàn)。青春放飛夢(mèng)想演講稿范文
最后，我想用以下的一段文字結(jié)束我的演講.當(dāng)你走進(jìn)大學(xué)，你正走進(jìn)一個(gè)成功者的世界!當(dāng)你走進(jìn)大學(xué)，你已經(jīng)跨越了人生之路的一個(gè)重要的里程碑!因?yàn)樵谶@里的每一位老師和同學(xué)，都有一個(gè)共同的理想：不甘平庸與寂寞，追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信，只要奮斗不息，青春不會(huì)虛度，生命激-情燃燒，人生終將輝煌!
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇15
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的題目是《綻放青春，放飛夢(mèng)想》。
如果說(shuō)生命是一幅畫卷，那么青春年少時(shí)一定是其中最濃墨重彩的一筆;如果說(shuō)成功在遙遠(yuǎn)的彼岸，那么夢(mèng)想定是助你前進(jìn)的風(fēng)帆。一個(gè)人，若擁有青春，懷揣夢(mèng)想，便是這世上最幸福的人。
但是，僅僅有青春，有夢(mèng)想便夠了嗎?
青春，要通過(guò)拼搏，才能綻放光芒;夢(mèng)想，要通過(guò)拼搏，才能實(shí)現(xiàn)。
愛(ài)拼才會(huì)贏!凡事皆靠拼搏而成。成功并未自己長(zhǎng)腳，不會(huì)巴巴地自動(dòng)找上門來(lái)。只有拼搏的力量，才能吸引它前來(lái)光顧。
電視上前段時(shí)間常播一則廣告：“你只會(huì)聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水”是的，是__的創(chuàng)始人，__“為自己代言”的一則廣告。每次看到這則廣告，我都會(huì)心潮澎湃：那么多否定的話語(yǔ)，那么多蔑視的目光，那么多失敗的陰影，都未將陳歐打敗。是什么支持著他?是夢(mèng)想!是什么促成了他的成功?是拼搏!假若他安于平凡的生活，隨遇而安，在挫折面前軟弱低頭放棄努力，那么，又怎么會(huì)有現(xiàn)在極具名氣的聚美優(yōu)品呢?
陳歐從未放棄，努力拼搏，而我們的身邊，也不乏這樣的例子。就在前兩天，學(xué)校組織了月考，這是我們高一新生升入高中以來(lái)的第一次大規(guī)�？荚�，每個(gè)人都攢足了勁兒。但成績(jī)總是幾家歡喜幾家愁。偶然走在回寢室的路上，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女生大聲說(shuō)著：“我要考港大!這次沒(méi)考好，下次我一定行!”她的手里，抱著厚厚一摞資料書，一臉壯志豪情。
我不由地感動(dòng)了。拼搏，在逆境中拼搏的人，是勇敢的!
我們都是有著沸騰熱血的少年，青春年少不言愁。因?yàn)樾闹心菬霟岬膲?mèng)想，所以從不肯放棄，拼搏著，像海燕一般迎面沖向風(fēng)浪。
我們無(wú)畏，我們勇敢，我們心懷夢(mèng)想，在人生之海上揚(yáng)帆起航!
朋友們，拼搏吧，為自己的生活添一份光，讓青春瑰麗綻放，讓夢(mèng)想自由翱翔!
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。生活是多么的不易，只有在生活中不斷追逐才會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
種子懷著對(duì)春天的渴求，沖破泥土的禁錮，迎來(lái)了春風(fēng)的輕快;蝴蝶懷著對(duì)世界的夢(mèng)想，沖破繭蛹的封閉，迎來(lái)了鮮花的芬芳;鳴蟬懷著對(duì)新生的憧憬，沖破蟬蛻的束縛，迎來(lái)了微風(fēng)的清涼。常常，我們很在意別人對(duì)自己的看法，有時(shí)不得不放棄自己原本的初衷，為什么不試著去放飛自己呢?
只有志在藍(lán)天，才能一飛沖天;唯有心中有夢(mèng)，才能一鳴驚人。
有這樣一個(gè)小故事：有人問(wèn)三個(gè)砌磚工人：“你們?cè)谧鍪裁?”第一個(gè)工人不假思索地說(shuō)：“砌墻�！钡诙䝼�(gè)工人想了想說(shuō)：“我在賺錢養(yǎng)家。”第三個(gè)工人卻說(shuō)：“我正在建造世界上最富特色的房子�！焙髞�(lái)前兩個(gè)工人一生都是普通的.砌磚工人，而第三個(gè)工人卻成了有名的建筑師。
其實(shí)，心有多大，發(fā)揮的空間就有多大，你夢(mèng)的堡壘就有多大。
不要感嘆人生苦短，拾起夢(mèng)想的背囊，用一生的光陰去奔跑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：人生，其實(shí)很精彩!追逐夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅是無(wú)法估量的，也許，這就是人生應(yīng)有的感覺(jué)吧!
去吧，為著你的夢(mèng)想，揚(yáng)起遠(yuǎn)行的風(fēng)帆……
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，親愛(ài)的同事們：
很高興能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)一下我的心聲!感謝這次演講比賽的組織者所付出的努力和汗水。今天我演講的題目是“讓青春在平凡的崗位上綻放”。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
記得剛踏出校門、步入社會(huì)時(shí)，和所有的熱血青年一樣，我渴望人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，期盼事業(yè)取得成功。懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬和無(wú)限期待，我走進(jìn)了新能源分公司質(zhì)量保證部化驗(yàn)室，從此踏上了充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的征程。然而在枯燥的工作崗位上，周而復(fù)始的工作，漸漸磨滅了我最初參加工作時(shí)的新鮮與激情，面對(duì)厚重如山的文件資料，我開(kāi)始對(duì)當(dāng)初的選擇產(chǎn)生了彷徨和懷疑，一度陷入困惑之中，甚至失落、茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想如此的遙不可及。
直到有一天，我在一本書中看到這樣一句話：“只要是金子，就能發(fā)光，只要斗志昂揚(yáng)地面對(duì)生活、面對(duì)工作，就會(huì)有所獲得!”我擁有青春的資本，正值奮斗的時(shí)候，絕不能向困難和挫折低頭。可是我更清楚，青春短暫，不容得你有片刻的等待和遲疑，我不能讓青春在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息與抱怨。也許在平凡的工作崗位上，我只是簡(jiǎn)單地進(jìn)行著收集、整理、發(fā)送文件的工作，但是我用自己的光和熱為化驗(yàn)分析工作貢獻(xiàn)著微薄的力量，點(diǎn)亮了屬于自己的青春光環(huán)。在學(xué)習(xí)的季節(jié)，在奮斗的歲月，正是這在平凡的工作崗位上，我感受到了快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。生活告訴我：不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)，有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
當(dāng)前，我廠正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，我們要做的還有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行，盡管我只是一名普普通通的工人，立足于平凡的工作崗位，我沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī)，也沒(méi)有轟轟烈烈的舉動(dòng)，只是咱們公司建設(shè)歷程中一顆平凡的不能再平凡的螺絲釘，但是正是因?yàn)樵谶@平凡的崗位上，我們更需要無(wú)私地付出，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春會(huì)因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
愛(ài)崗;是我們的職責(zé)。敬業(yè);是我們的本分。青春;是我們的資本。奉獻(xiàn);是我們的崇高追求�！叭绻闶且坏嗡�，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話。親愛(ài)的朋友們，站在能源企業(yè)的風(fēng)頭浪尖，身為一個(gè)新能源人，無(wú)論我們?cè)谑裁礃拥膷徫�，做著什么樣的工作，只要我們用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待工作、對(duì)待生活、對(duì)待社會(huì)、對(duì)待人生，我們的青春年華就一定會(huì)迎風(fēng)飛揚(yáng)，我們的公司定將譜寫出更加輝煌的篇章!
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇18
各位：
夢(mèng)想是溪流奔騰不息的源頭；夢(mèng)想是雄鷹展翅高飛的翅膀；夢(mèng)想是偉人成功的動(dòng)力；夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向！我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須自己去努力。
今天，在班會(huì)課上，同學(xué)們精彩的表演使我感到對(duì)她們的佩服之情油然而生。讓我感動(dòng)最深的是相聲表演《每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想》，夢(mèng)想伴隨我們成長(zhǎng)，是我們成長(zhǎng)的目標(biāo)，有夢(mèng)想在的地方都有快樂(lè)的笑聲。讓我們慢慢地去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想吧！《青春的韻律》這個(gè)舞蹈，讓我感覺(jué)到青春的花朵已經(jīng)粲然開(kāi)放，青春像一條永不停息的河流；青春像一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)；青春像一朵含苞欲放的花蕾。
看完表演，聽(tīng)完朗誦，我們還舉起右手，說(shuō)出了我們心中的誓言。正如誓言中的一句話：“我們不去想未來(lái)是否成功，只要抱定信念，明天會(huì)更好。
最后，我們還唱響了我們的歌曲《最初的夢(mèng)想》，心中有愿望，一定要去闖，實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想，就算會(huì)失望，眼淚中會(huì)成長(zhǎng)，不要有遺憾只要下次更堅(jiān)強(qiáng)，有夢(mèng)想的.青春是激揚(yáng)的、燦爛的。
讓我們一起努力，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，失敗了又何妨，只要有能量，我們永遠(yuǎn)站在夢(mèng)想的舞臺(tái)上！
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天我要講的是《放飛夢(mèng)想——期望的萌動(dòng)》。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼！夢(mèng)想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的期望，對(duì)未來(lái)完美的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我，最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！钡拇_，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，必須會(huì)使自己的夢(mèng)想成真！夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，夢(mèng)想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想。
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇20
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家上午好!很高興能夠參加這次演講。
我們都有一雙“隱形的翅膀”，都能讓中國(guó)夢(mèng)放飛藍(lán)天，綻放絢麗!
中國(guó)夢(mèng)是強(qiáng)盛中國(guó)之夢(mèng)，生態(tài)中國(guó)之夢(mèng)，和諧中國(guó)之夢(mèng)，美麗中國(guó)之夢(mèng)。當(dāng)今中學(xué)生之夢(mèng)，也許還不很清晰，不夠完善，但他們的夢(mèng)中都流動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的元素，中學(xué)生的個(gè)體之夢(mèng)，都是“中國(guó)夢(mèng)”星空中的一顆顆新星。所以，你可以這樣傾訴“我的中國(guó)夢(mèng)”：
化大為小，以小見(jiàn)大。中學(xué)生風(fēng)華正茂，胸有大志。作文時(shí)，“大志”要描繪，從小處實(shí)事切入演繹夢(mèng)想更有必要。“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”嘛!例如你贊美試飛英雄李中華，于是描繪出“強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”——做一個(gè)藍(lán)天衛(wèi)士，并參加了學(xué)�？萍贾谱髋d趣團(tuán)隊(duì)，克服了種種困難，終于讓彈射飛機(jī)模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來(lái)，你的“大志”就遠(yuǎn)離籠統(tǒng)抽象，連接了“我”和國(guó)家，接通了地氣。這樣寫出的記敘文，小切口通達(dá)中國(guó)夢(mèng)，小中見(jiàn)大。
定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像，采用邊敘邊議的寫作形式，表達(dá)你對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”、特別是對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”之“魂”的理解。例如你可以用動(dòng)情的文字描繪殲十五總設(shè)計(jì)師羅陽(yáng)的中國(guó)夢(mèng)，同時(shí)提煉他的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)之“魂”——敬業(yè)愛(ài)國(guó)，刻苦進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，團(tuán)結(jié)合作……這樣寫出的文章，有亮麗的標(biāo)桿，有深刻的體悟，能道出同齡人的心聲，啟示同齡人為自己的“中國(guó)夢(mèng)”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言，不妨以書信形式寫作，議論時(shí)以“莫言老師：您憑著……，實(shí)現(xiàn)了國(guó)人期待已久的中國(guó)夢(mèng)”構(gòu)成排比，揭示“諾獎(jiǎng)夢(mèng)”背后的“秘密”，為當(dāng)今中學(xué)生提供“圓夢(mèng)”的精神食糧。
穿越時(shí)空，放飛想象。你如果是一位文學(xué)愛(ài)好者，不妨穿越時(shí)間隧道，展示20xx年——中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，或是2049年——新中國(guó)成立100周年時(shí)“我”的風(fēng)采，回眸8年或是36年來(lái)的追夢(mèng)經(jīng)歷，傾吐一腔豪情，以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。
仰視先賢，激發(fā)大志。近代先賢青少年時(shí)期的中國(guó)夢(mèng)值得仰望：孫中山出國(guó)求學(xué)時(shí)“輒與同國(guó)同學(xué)諸人，相談衷曲，而改良祖國(guó)，拯救同群之愿，于是乎生”;毛澤東“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”;周恩來(lái)“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”;周樹(shù)人“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”;鄧小平18歲就在法國(guó)油印出版《赤光》雜志，宣傳紅色世界之夢(mèng);也是在18歲，葉劍英就詠物立志：“放眼高歌氣吐虹，也曾拔劍角群雄。我來(lái)無(wú)限興亡感，慰祝蒼生樂(lè)大同”(《油巖題壁》)……先賢已逝，但豪言在耳，“夢(mèng)”景猶在，只比他們小幾歲的我們，怎樣續(xù)寫“中國(guó)夢(mèng)”，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)志?快拿起筆來(lái)寫一篇抒情散文吧!
徜徉詩(shī)文，蕩漾漣漪。例如你可以再讀梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)論》，當(dāng)你用xx大后的新眼光、新視野吟詠“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老;壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆”這些名句時(shí)，你的心海定會(huì)蕩起前所未有的思想漣漪，那就寫一篇讀后感，一吐為快!
每個(gè)人，都擁有一個(gè)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，而每個(gè)人的星空都不一樣;星光共聚灑在我們的臉上，照亮每個(gè)人的人生，也照亮了燦爛的中華民族，照亮了絢麗的中國(guó)夢(mèng)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇21
青春美好的季節(jié)里，責(zé)任對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一位老師，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我，教會(huì)我在青春的路上
要懂得珍惜一切美好的東西，感恩一切美好的東西，教會(huì)我做人的道理，告訴我解決困難的
方法。一個(gè)和諧的社會(huì)，需要每個(gè)人認(rèn)真履行自己的責(zé)任，一個(gè)和諧的自我，同樣如此，在
青春的詞典里，責(zé)任就是做好自己該做的事，在未來(lái)的日子里，責(zé)任就是做好社會(huì)的一份子。
青春的故事里有責(zé)任的演唱，有信念的伴奏，這樣的青春才會(huì)精彩，才會(huì)無(wú)悔! 青春的天空應(yīng)該遼闊無(wú)邊，青春的信念應(yīng)該堅(jiān)定執(zhí)著，青春的責(zé)任應(yīng)該永恒堅(jiān)守。信念
在希望的季節(jié)里發(fā)芽，責(zé)任在希望的季節(jié)里生根，在漫漫的人生路上，我會(huì)用我的生命去守
護(hù)人生的信念與責(zé)任，才會(huì)在艱難的歲月里不會(huì)被失敗擊倒。站在青春的尾端，我會(huì)更加珍
惜生活賜予我的一切，我會(huì)一直這樣走下去，在這茫茫的大草原，心中的夢(mèng)想已經(jīng)騰飛! 深情緬懷我的青春歲月!
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
圓和直線能變成什么？有人說(shuō)滾鐵環(huán)，有人說(shuō)只是初升的太陽(yáng)，但我不這么認(rèn)為。我有個(gè)更好的主意：——個(gè)氫氣球。我很喜歡氫氣球，因?yàn)樯厦娌粌H有可愛(ài)的圖案，還有氫氣。因?yàn)闅洌胀ǖ臍馇蚩梢燥w。如果你放開(kāi)你的手，它會(huì)飛向天空去尋找自己的夢(mèng)想。
很多孩子喜歡玩氫氣球，我也不例外。每次看到賣氫氣球的，總纏著爸媽買一個(gè)回家。我非常喜歡氫氣球，因?yàn)槲艺J(rèn)為它包含了我的愿望。當(dāng)我駕駛它時(shí)，我總是想象它帶著我的希望飛向天堂，然后善良的天使會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)我最好的夢(mèng)想。
我記得我很小的時(shí)候，我父母曾經(jīng)帶我去公園玩。我看到那些氣球漂浮在空中，所以我開(kāi)始感興趣，讓我父親給我買一個(gè)。當(dāng)時(shí)，父親對(duì)我說(shuō)，“林
琳，這個(gè)氣球是會(huì)飛的，所以你一定要抓住它，否則它就飛走了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，手把繩子抓得更牢了。那天，我一直緊緊的抓著繩子，連玩的時(shí)候都不敢松開(kāi)手，知道我從旋轉(zhuǎn)木馬上下來(lái)。因?yàn)橛X(jué)得很好玩，想再玩一次，手便張開(kāi)去撲向媽媽要她去買票。結(jié)果，氫氣球就這樣飛上了天，我一急，“嗚嗚”地哭了起來(lái)。媽媽一看，一邊幫我擦眼淚，一邊對(duì)我說(shuō)：“琳琳乖，不哭哦！氫氣球帶著你的夢(mèng)想去找天使了，你有煩惱的時(shí)候，天使會(huì)來(lái)幫你的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的哭聲戛然而止，然后張大那還有淚光的大眼睛，望著氣球飛向遠(yuǎn)方……從那以后，我一有煩惱，就會(huì)望著氫氣球飛往的那個(gè)方向，等待著天使的到來(lái)。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也明白了很多，世界上從來(lái)就沒(méi)有什么善良的天使，那只是媽媽對(duì)我說(shuō)的一個(gè)善意的謊言，但是，我仍喜歡著氫氣球，因?yàn)槲蚁胱屗休d著我的夢(mèng)想與希望，飛向遠(yuǎn)方……
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇23
做一個(gè)與眾不同的青年人 記得剛踏上青春門檻的時(shí)候，老師布置作文題目《我愛(ài)? 》，很多人寫成我愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)
校、愛(ài)自然等等，但我卻寫成我愛(ài)廁所，還振振有詞的說(shuō)，因?yàn)橛辛藥菁{骯臟，才有了
世界的干凈。
因?yàn)槲蚁蛲鶕碛幸粋�(gè)與眾不同的青春。 “年輕沒(méi)有什么不可以”!青春的世界有的是自由，有的是歡快，有的是活力。帶著這樣
的夢(mèng)想，我來(lái)到了湖師大，以青春的名義與大家相聚在一起;也因?yàn)榍啻�，我們今天慷慨�?/p>
詞、激情洋溢。和大家共享青春的故事。 青春是什么?難道是執(zhí)子之手，與子偕老，浪漫而溫馨的漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道
是打扮成非主流，旁若無(wú)人的招搖過(guò)市嗎?難道是大公無(wú)私般吃、喝、玩、樂(lè)去支持張公嶺
的經(jīng)濟(jì)發(fā)展嗎?
其實(shí)，靜下心來(lái)想，我們就會(huì)恍然明白：除了父母給的，我們什么也沒(méi)有?在別人面前，
我們什么都不是，在社會(huì)中，我們連根草都不是。這很現(xiàn)實(shí)! 所以，在我看來(lái)，與眾不同的青春應(yīng)該是因?yàn)閮?yōu)秀、因?yàn)楠?dú)到、因?yàn)樯羁�、因�(yàn)樽吭蕉?/p>
成為人群的焦點(diǎn)，乃至成為未來(lái)影響中國(guó)，影響世界的人，否則，那只能是嘩眾取寵、莫名
其妙的另類。
也因此，我想以青春的名義和大家共享四點(diǎn)感悟： 第一，志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有了執(zhí)著的目標(biāo)追求，才會(huì)有強(qiáng)大的內(nèi)心世界，因?yàn)閮?nèi)
心無(wú)比的強(qiáng)大和勇敢，才使我們與其他人區(qū)別開(kāi)來(lái)。 第二，自我管理。成長(zhǎng)的最高境界是能夠自我管理，自我約束，自己把事情做對(duì)、做好、
做完美;成長(zhǎng)的一般境界是在別人的管理下把事情做對(duì)、做好;成長(zhǎng)的最差境界是在別人的
幫助下也做不好。
第三，敬畏規(guī)則，從最基本的不亂扔垃圾紙屑、遵守班級(jí)公約做起，這些是敬畏規(guī)則最
基本的表現(xiàn)，如果連這些都做不到，就一定成不了一個(gè)與眾不同的人。 第四，學(xué)會(huì)尊重。有人存在的地方就會(huì)有矛盾。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活在這個(gè)世界上，
首先就要學(xué)會(huì)如何化解矛盾，而解決矛盾的最佳方式，就是學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)包容。不要覺(jué)得
自己很重要，別人不重要，在生活中你是一撇，別人是一捺，沒(méi)有別人的支撐，永遠(yuǎn)沒(méi)有個(gè)
人的成功。要有同理心，站在別人的角度看問(wèn)題，多考慮別人的感受。永遠(yuǎn)用微笑面對(duì)別人，
永遠(yuǎn)說(shuō)贊美別人的話。尊重老師，包括默默無(wú)聞、不辭辛苦的衛(wèi)生保潔老師。 如此，我們一定會(huì)成為一個(gè)卓越的與眾不同的青年人。即使沒(méi)有鮮花綻放，即使沒(méi)有眾
人鼓掌，額上的汗水，跋涉的足跡，也將會(huì)是最豪邁的歌唱!
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇24
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，是一筆財(cái)富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財(cái)富，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追尋的青春怎么叫青春？沒(méi)有彷徨，沒(méi)有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春？
有信念，好樣的！有追求，好樣的！但是大家是否充分預(yù)見(jiàn)過(guò)這過(guò)程中的困難挫折呢？起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志，終點(diǎn)處固然金光燦爛，但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎？不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說(shuō)過(guò)：“苦難才是真正的大學(xué)。”也有一位偉人說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的必經(jīng)之路�！彼援�(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候，同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難。
補(bǔ)充：裴多菲說(shuō)過(guò)“生命的多少用時(shí)間來(lái)計(jì)算，生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)來(lái)計(jì)算”，人的價(jià)值在于能給世界留下多少有意義的東西，這是學(xué)習(xí)許振超先進(jìn)事跡后的最大感觸。以前常想，我是一個(gè)平凡的人，如何體現(xiàn)自己的價(jià)值？沒(méi)有方向和精神動(dòng)力，通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值不在于他的崗位是否重要，而在于能否在最平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)。
許振超一位普普通通的吊車司機(jī)，如果沒(méi)有他從一名只有初中文化的普通工人成長(zhǎng)為同行贊譽(yù)的橋吊專家，在一年的時(shí)間內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄；如果沒(méi)有以他的名字命名的“振超效率”，在全國(guó)上下產(chǎn)生強(qiáng)烈反響；如果沒(méi)有他在三尺吊臺(tái)，書寫出新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的“神奇”與精神，也許大家誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)識(shí)許振超，因?yàn)樗娴檬翘椒擦耍椒驳耐獗�、平凡的�?jīng)歷、平凡的崗位，但正是他，憑著一份堅(jiān)韌，憑著一份執(zhí)著，積極進(jìn)娶用自己的聰明才智，把昨天的理想變成了現(xiàn)實(shí)，將單調(diào)的音符，演奏成時(shí)代精神的華美樂(lè)章。由此可見(jiàn)文憑并不代表水平，學(xué)歷絕不是成才的“瓶頸”，許振超以自身的經(jīng)歷昭示人們：技術(shù)工人同樣可以取得成就；同樣可以在平凡的工作崗位上創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)；同樣可以和光環(huán)耀眼的科學(xué)家、教授、工程師們站在同一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；同樣可以獲得社會(huì)的尊崇！
許振超走過(guò)的路，也是我們應(yīng)該追求的路。平凡并不等于平庸，起點(diǎn)并不決定未來(lái)，積極進(jìn)取最重要，勤奮刻苦最可貴。許振超的事跡充分說(shuō)明了在新的歷史時(shí)期，要想成為一名高技能人才，就是要具備不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)，勇于創(chuàng)新、突破自我，一心向?qū)W的精神。科學(xué)家巴斯德說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是看到蘋果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么？答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛亍Ⅳ敯�、牛頓平時(shí)有一心向?qū)W的精神。
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，高技能人才的短缺已經(jīng)成為制約企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的“瓶頸”，高級(jí)技工稀缺，高級(jí)技工的收入甚至超過(guò)了碩士生，相信不久的將來(lái)職業(yè)教育將為大家坦然接受，勇做知識(shí)型工人將成為潮流。“三百六十行，行行有事業(yè)”，也許我們當(dāng)不了科學(xué)家，但可以練就一身“絕活”，做個(gè)能工巧匠，同樣無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于人生。
21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，也是人才激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們深感壓力，倍感光榮�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，自古以來(lái)，偉人的成功事跡，又何嘗不是出自他們那份“只有功夫深，鐵棒也能磨成針”的信念和執(zhí)著。我們深知“根深才能葉茂”的哲理，我們深知自己的知識(shí)仍有許多的不足，于是我們確立了揚(yáng)帆出征的目標(biāo)。昨天已成為過(guò)去，今天在自己手中掌握。我們充滿活力，我們滿腔熱血，我們一定要胸懷祖國(guó)，放眼未來(lái)；我們一定要以樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌敢于克服困難，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，以如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止地追求，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，做一個(gè)敢做敢為、開(kāi)拓創(chuàng)新的能干人，立志成為有真才實(shí)學(xué)，德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型高技能人才。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)邁入一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華，建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任已經(jīng)落在我們肩上。祖國(guó)的繁榮昌盛需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，民族的偉大復(fù)興需要我們?nèi)ヅ�，新的時(shí)代在召喚我們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)添磚加瓦。而我們青年人，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的生力軍。我們一定要不辱歷史賦予的使命，不負(fù)人民的期望，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤勞勇敢，去學(xué)習(xí)，去積蓄力量。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊。用科學(xué)文化知識(shí)豐滿羽翼，武裝自己，勇于創(chuàng)新，立志成才，早日成為學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的新時(shí)代建設(shè)者、開(kāi)拓者，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量！讓青春的年華綻放出奪目的光彩！偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢？
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的！
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛�？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)！
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響！
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇25
如果，我問(wèn)一個(gè)路人說(shuō)：“你的夢(mèng)想是什么?”他肯定會(huì)有很多種回答：“我的夢(mèng)想是當(dāng)作家、律師……”可當(dāng)我問(wèn)他夢(mèng)想這個(gè)字的具體含義是什么的時(shí)候，他恐怕就答不上來(lái)了。其實(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想不同，各自的方向也不同。如果有人問(wèn)我第一個(gè)問(wèn)題的話，我就會(huì)堅(jiān)定的說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的作家。”而問(wèn)我第二個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我恐怕跟他一樣，也答不上來(lái)。夢(mèng)想是一種似有似無(wú)的東西，可這是每個(gè)人都得有的一種奇妙的東西。所以這句名言就是這樣來(lái)的：燕雀安知鴻鵠之志!當(dāng)年陳涉立志做一番大事，同行的農(nóng)民覺(jué)得他異想天開(kāi)，他就是這么回復(fù)人家的，意思是小麻雀怎么知道大雁遠(yuǎn)大的志向呢?我擁有夢(mèng)它已起航，載著我一起飛翔——
我駕著夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。和夢(mèng)想一起遨游!我要讓他綻放出最絢爛的花朵!成功沒(méi)有捷徑，也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧!
夢(mèng)想在浩瀚長(zhǎng)空高傲地飛翔，我將為他擋住所有的風(fēng)浪，為將她送達(dá)到溫暖的心房。放飛夢(mèng)想，他載著我的宿愿揚(yáng)帆起航——夢(mèng)想，在我心中!
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇26
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
青春是一座知識(shí)的寶塔，灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水;青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)，備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn) ;青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿; 青春是一個(gè)美夢(mèng)，卻終有夢(mèng)醒的一天;青春是一條小河，卻終有干涸的一天; 青春是一道彩虹，卻終有消失的一天;青春是一朵盛開(kāi)的鮮花，卻終有凋落的一天;青春是握在手里的細(xì)，不知不覺(jué)已然漏去;青春是天上的一顆流星，雖然美麗卻瞬間逝去;青春是幸福留下的陣陣香氣，想要珍惜它已離去。 爾時(shí)的我，是多么希望人生燦爛輝煌啊!我記得小時(shí)候經(jīng)常喜歡幻想，晚上做夢(mèng)都想著人生最開(kāi)心的時(shí)刻。說(shuō)實(shí)話，到現(xiàn)在我覺(jué)得人生還處于一個(gè)童真時(shí)代。在父母的眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。
上小學(xué)的時(shí)候，我就自己能穿著了，不需要父母幫助。那時(shí)候的我就像一顆種子播種在土地上長(zhǎng)成了根枝葉。因?yàn)槟菚r(shí)我明白自己能做的事就不能依靠別人做。小時(shí)候就有一夢(mèng)想，其實(shí)現(xiàn)在不能說(shuō)是夢(mèng)想吧，只是一個(gè)幻想而已。后來(lái)直到中學(xué)，我終于明白了我的夢(mèng)想是什么。在高中時(shí)，我明確了一個(gè)目標(biāo)，并且堅(jiān)定不移地朝著這一目標(biāo)奮斗。高中三年付出了三年、努力了一年，收獲的是笑看一朝時(shí)。不管結(jié)果怎樣，但是我相信，只要努力付出了就一定有收獲。曾經(jīng)的付出讓我青春無(wú)悔!
懷揣著進(jìn)入大學(xué)的夢(mèng)想，我來(lái)到了大學(xué)的殿堂。一踏入大學(xué)的門口，大學(xué)的一切讓我眼前一亮，完全和高中時(shí)一個(gè)在課堂上一個(gè)在社會(huì)上。在大學(xué)里，青春是綻放著活力，五彩繽紛的天空的等著我們?nèi)ダL制美好的藍(lán)圖。在大學(xué)里，我們是扮演著不同的角色，心有多大舞臺(tái)就有多大。夢(mèng)想讓我從一個(gè)黑夜里走向了黎明，夢(mèng)想讓我在河的這邊跨過(guò)了河的對(duì)面，讓我在危難之刻轉(zhuǎn)入為安。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅燈;夢(mèng)想是燈，引你走向黎明。我覺(jué)得人活著就是為追求夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如同沒(méi)有靈魂的軀體。今年有一個(gè)很火的綜藝節(jié)目，那就是《中國(guó)好聲音》。我很喜歡看這個(gè)這節(jié)目，從每個(gè)參與這個(gè)節(jié)目人的身上都能學(xué)到知識(shí)。他們每一位學(xué)員，我覺(jué)得都能激勵(lì)我們、鼓舞我們。其實(shí)啊，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，成功絕非偶然。一個(gè)人的成功，他背后付出了千千萬(wàn)萬(wàn)的努力，可想而知，我們是不是光有了夢(mèng)想其實(shí)還不行，我們還要確定計(jì)劃。然后沿著我們的計(jì)劃一步一步的往前走。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。周恩來(lái)說(shuō)過(guò)一句話：為中華之崛起而讀書!今天我們國(guó)家已經(jīng)崛起了，那我們就不是為國(guó)家崛起而讀書，而是為了國(guó)家建設(shè)發(fā)展而讀書了。其實(shí)這些話說(shuō)大了，國(guó)家在不需要我們這樣做，我們只要為自己的生活而奮斗就好了。我們每個(gè)人都發(fā)展好了，那我們國(guó)家就強(qiáng)大起來(lái)了。
少壯不努力，老大徒傷悲;黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)讀書方悔遲。青春是我們?nèi)松狞S金時(shí)期，我們不好好為我們的夢(mèng)想奮斗怎么能行呢。人生不是因?yàn)槟阕鲞^(guò)了什么事而后悔，有事啊，恰恰是你沒(méi)有做過(guò)的事，而最終你感到后悔。我們正處于一個(gè)青春年華之時(shí)，這時(shí)候是人生散發(fā)燦爛火光好時(shí)刻。我們這時(shí)不好好努力奮斗，到了老的時(shí)候想去旅游時(shí)自己卻躺在病床上。那時(shí)候真的是很可惜啊!我想啊，是雄鷹就要翱翔;是蛟龍就要騰飛，人生能有幾回搏，青春之時(shí)不搏更待何時(shí)。
我記得哈佛大學(xué)有過(guò)這樣的一句名言：此時(shí)你在學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)：此時(shí)你在打盹，你將做夢(mèng)。青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)，而夢(mèng)想又是在青春這里起航。
我的青春志在藍(lán)天，我要高飛;我的青春志在大海，我要遨游;我的青春志在森林，我要堅(jiān)強(qiáng);我的青春志在現(xiàn)在，我要奮斗!
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
日循時(shí)序到炎涼，碧水殘荷地上霜。紅葉飄零多少意，攜來(lái)冬韻報(bào)春藏。雖然才剛剛立冬，可是今天我們站在這里，已清晰地感受到了冬的氣息。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？在這個(gè)孕育夢(mèng)想、滿貯希望的季節(jié)里，我們迎來(lái)了人民中學(xué)校園文化周。
所有到過(guò)人民中學(xué)的人都對(duì)她優(yōu)美的環(huán)境、良好的設(shè)施贊嘆不已�？墒�，我想，一所真正優(yōu)雅的校園不應(yīng)該僅僅是她良好的硬件設(shè)施，而更重要的是她的內(nèi)涵，她的文化底蘊(yùn)，她的人文環(huán)境。校園文化周，我們?cè)谶@樣一個(gè)充滿文化氣息，充滿人文關(guān)懷的和諧環(huán)境里，才能使人生更多姿多彩，才能使我們得以健康成長(zhǎng)，才能把我們心靈深處的內(nèi)心感悟轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。作為一名教師，我們更要用一顆對(duì)教育執(zhí)著的心去面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生在享受課堂學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，享受校園文化生活帶來(lái)的樂(lè)趣。
激揚(yáng)青春風(fēng)采、放飛青春夢(mèng)想、構(gòu)建魅力校園。校園文化周的舉辦，為我們了一個(gè)展示藝術(shù)才華的大舞臺(tái)。筆走龍蛇、鐵畫銀鉤，校園翰墨，那是書法的神奇；濃油重彩、水墨丹青，那是繪畫的天地；輕歌曼舞、吹拉彈奏，那是青春的風(fēng)采。昂揚(yáng)澎湃、激越鏗鏘，那是團(tuán)結(jié)的力量；平平仄仄、抑揚(yáng)頓挫，那是獨(dú)屬于詩(shī)歌的美妙；書香講壇、跳蚤書市，和大師對(duì)話，與好書結(jié)緣，那是色香味俱佳的大餐。在這里，我們可以盡情地釋放自己、揮灑自己，希望每一位師生都能成為文化周里一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在藝術(shù)的海洋中盡情地暢游。
建設(shè)優(yōu)雅的校園，讓我們的校園充盈書香，時(shí)時(shí)散發(fā)著藝術(shù)的芬芳，處處洋溢著蓬勃的朝氣 ；力做儒雅的教師，爭(zhēng)做文雅的學(xué)生，讓我們的心靈自由舒展，在文化藝術(shù)的殿堂里輕舞飛揚(yáng)，讓我們的校園因?yàn)橛心�、有我、有他的存在而流光溢彩�?/p>
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇28
The world changed when James Watt invented the first steam engine, when Isaac Newton discovered the universal gravitation after hit by an apple, when Karl Marx wrote The Communist Manifesto, when Chairman Mao solemnly declared the establishment of the People's Republic of China on the Tian'anmen Rostrum, when Martin Luther King cried out “I have a dream”. The world was changed by something called dream, which is invisible, untouchable but strong enough.
I can assure that every child have written a composition titled My Dream. They have already written down their longing for the future. Some of them want to become scientists; some of them hope to become teachers or doctors. Maybe they didn’t know how many difficulties they will face before their dream come true. But the dreams are like small seeds planted in their hearts; like the beacon in the sea that lead them to their destinations.
Dream is the fountain of strength. Dream is the support of faith. Dream is the Polaris. Dream reminds us to move forward, to struggle, to strive all the time. One of my friends told me that dream will never discard anyone! Yes, maybe one day everything is gone but dreams is still there with you, eternally.
Dream changed us, and therefore we changed the world. It is dream that refreshes the world every day. It is also dream that makes the world improve day by day. We dare to dream. We can also achieve our dreams and change the world.
I can’t imagine the world without dreams. How about you?
Thank you!
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是我們高新一小十九周歲的生日，為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日，也為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果，學(xué)校組織了一場(chǎng)多姿多彩的“素質(zhì)成果展演”，全體師生和各位嘉賓、家長(zhǎng)代表共同慶祝這個(gè)難忘的節(jié)日。
一大早，我們都穿著整潔、漂亮的校服，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，今天的操場(chǎng)可熱鬧了!彩旗飄揚(yáng)、人頭攢動(dòng)，老師們?cè)诿β档臏?zhǔn)備著，還有電視臺(tái)的記者也來(lái)了。
演奏會(huì)開(kāi)始了，大家有點(diǎn)激動(dòng)。首先，一年級(jí)的同學(xué)唱的是入學(xué)歌，他們的聲音簡(jiǎn)直太美妙太動(dòng)聽(tīng)了，每一個(gè)人都很投入。接下來(lái)是我們二三年級(jí)背誦的《弟子規(guī)》，讓我們背誦的也是抑揚(yáng)頓挫，蕩氣回腸，不由得讓我想起了我們剛學(xué)習(xí)的“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，國(guó)事、家事、天下事、事事關(guān)心”的句子。然后是四五六年級(jí)的共同背誦的《少年說(shuō)》，若干年以后，我們高新一小的莘莘學(xué)子們，個(gè)個(gè)都能成為國(guó)家的棟梁。
你看，現(xiàn)在要出場(chǎng)的是我們?nèi)昙?jí)的武術(shù)操。我們換上了金黃色的表演服，扎著紅色的腰帶，顯得又漂亮又威武。武術(shù)操開(kāi)始了，我們快如閃電的跑到了舞臺(tái)上來(lái)，啊!太精彩了，個(gè)個(gè)出拳有力，身手敏捷，再加上武術(shù)操的歌聲，場(chǎng)面更加威武雄壯了。下來(lái)是我們四年級(jí)打的花棍表演，他們太厲害了，有的動(dòng)作太快了，我根本就看不清楚。
“放飛夢(mèng)想”的音樂(lè)聲響起，我們做著整齊的手語(yǔ)操，一只只和平鴿帶著我們的夢(mèng)想展翅飛向藍(lán)天。今天真是難忘的一天!我希望我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗，也希望我們?nèi)甙喔弦粚訕恰?/p>
綻放青春，放飛夢(mèng)想演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《輝煌與夢(mèng)想》！
就像有人說(shuō)的那樣，到達(dá)金子塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物，一是老鷹，二就是那看起來(lái)甚不起眼的蝸牛。老鷹憑借它自身的本能能輕而易舉地達(dá)到金字塔頂，那么蝸牛是憑什么登上金字塔的呢？我想，那應(yīng)該源于蝸牛堅(jiān)持到底的精神。
“水滴石穿”人人皆知，一滴滴小水滴不甘于自己的卑微，日復(fù)一日，年復(fù)一年地滴在那堅(jiān)硬的石頭上。最終，堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被擊穿。由此可見(jiàn)，只要我們堅(jiān)持去做事，哪怕是一件看起來(lái)舉足輕重的小事，只要你堅(jiān)持去做，等你回頭看過(guò)去的時(shí)候，你同樣會(huì)有著驚訝發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗巡辉偈俏⒉蛔愕懒�，而你正逐步邁向成功。
蘇軾是位著名詞人，同時(shí)也是唐宋八大家之一。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話是“古之立大世者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！比绻麤](méi)有蘇軾的堅(jiān)持不懈，我國(guó)文學(xué)史上就少了一位耀眼的明星！因此說(shuō)，成功的前提就是你必須堅(jiān)持。如果像李志成那樣打進(jìn)北京城后就止步不前，勝利最終將會(huì)與你無(wú)緣。
鄧亞萍，她不僅是我國(guó)優(yōu)秀的體育健將，而且是一位具有博士學(xué)位的卓越學(xué)者。昔日的奧運(yùn)會(huì)上的成功和輝煌并沒(méi)有讓她迷失了自己的方向。在她退役后，她進(jìn)入清華去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，老師問(wèn)她的英語(yǔ)水平達(dá)到了什么程度，她就把26個(gè)字母也算勉強(qiáng)地寫了下來(lái)。但她并沒(méi)有懈氣而是努力去學(xué)習(xí)。盡管頭發(fā)大把大把地掉了下來(lái)，但是她并沒(méi)有放棄自己。而是以一種蝸牛的姿態(tài)努力而艱難的爬行在漫漫求知路上。最終多年的堅(jiān)持讓她以優(yōu)異成績(jī)獲得清華大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)士學(xué)位，后又獲英國(guó)諾漢大學(xué)的碩士學(xué)位。這需要不懈的努力，更需要一種堅(jiān)持到底的精神。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！