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青春隨想演講稿600字

發(fā)布時間:2024-11-18

青春隨想演講稿600字(精選5篇)

青春隨想演講稿600字 篇1

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  教師的形象被無數(shù)人描繪過,教師的品格被無數(shù)次贊美過,或用文字,或用音樂,或用畫筆,或用鏡頭……雖然這些作品來自不同的時代,不同的種族,不同的文化,但師愛那無私深摯的感情卻永恒不變。

  小時候,經(jīng)常懷揣羨慕,偷偷地閱讀爺爺案邊那一本本已被翻舊泛白的教課書,翻看一摞摞用紅筆批改過的作業(yè)本;漸漸地,懂事了,家中總會充斥著從書房內(nèi)傳出的,爸爸與愛徒們談至興起時的喝彩聲;后來,長大了,我將師范類院校的名字寫入了報考志愿表中的第一欄;終于,要真正走上我向往已久的三尺講臺,我急切地懇求他們賜予我一劑能夠成為出色教師的靈丹妙藥,然而,兩人卻只是言簡意賅地告之———為師,別吝惜你的愛,將師愛放飛。

  曾經(jīng)有朋友問過我這樣一個問題:“身為一位‘80后’的青年教師,在學(xué)校面對的是一群‘90后’的學(xué)生,你們的關(guān)系會是怎樣的呢?”他的問題讓我想起了一件趣事兒———一次課后,一位男生遞給我一張紙條,上面寫著:“對不起,我不是故意的!蹦┪策附了一張精美笑臉的小貼圖。我莫名其妙,不知他因何事向我道歉。我笑著向他招手,他走到我面前帶著歉意說:“下午上課你給我們講課結(jié)束時,要求課代表明天早自習(xí)就收作業(yè),我當(dāng)時捏著嗓子說了一句‘這是為什么呢?’,下課同學(xué)們都說我,‘看你把老師說得臉都紅了!’我向你道歉!币粫r間,一股暖融融的東西在我心中流淌……想到這里,我微笑答道:“課堂內(nèi),我用知識孕育成長,用智慧開啟心靈;課堂外,我用真誠呵護純真,用信賴聆聽稚嫩。亦師亦友的我們,攜師愛同行!

  “桃李不言,下自成蹊”,兩年來,我已漸漸明白,只有有愛心的教師,才能培養(yǎng)出有作為的學(xué)生,因此,我時時刻刻都在用心詮釋“師愛”這兩個字的真諦,用自己誠摯的愛去溫暖每一位學(xué)生。這愛中有耐心的傾聽,有不懈的希冀,有真心的鼓勵,有深厚的情意……這種能超越一切的愛,如同剪不斷的臍帶,緊緊地牽系著我們;化作甘霖,灑落在學(xué)生的心田,悄無聲息地滋養(yǎng)著每一棵生命的幼苗。

  作為教師,如果孩子們期盼一縷春風(fēng),那么,我愿獻上整個春天;如果渴求一滴海水,我愿傾其一片海洋;如果要拮取一片紅葉,我愿給予整片楓林……而我所需要的,只是在青春年華,放飛師愛,伴著我可愛的孩子們,風(fēng)雨兼程,一路同行!

青春隨想演講稿600字 篇2

  青春是清晨原野上最晶瑩的露珠,是人生道路上最絢麗的扉頁。

  青春,我們多夢;青春,我們?yōu)t灑;青春,我們多愁善感。青春我們懂得了堅強,多夢的青春更加精彩;瀟灑的青春,我們無拘無束、情感飛揚。遺留在風(fēng)中的笑聲是我們青春的暢想。

  多夢的青春,迷戀安徒生的童話。夢中的自己是那經(jīng)歷磨難、美麗動人的公主;夢中的自己是那純潔善良的天使,給人間幸福和溫暖;夢中的一切都是完美。美麗的夜晚,枕邊的《格林童話》、眼際的淚水、嘴角的微笑像星光一般閃亮。

  多愁善感的青春,心雨霏霏只會留下悲痛和懷念。懷念那些多情的日子,那淚水和迷茫下的苦澀。

  堅強的青春,我們年輕,我們精力充沛,對任何事物都充滿了好奇、探索與追求。我們不會后悔,我們是最前衛(wèi)而時尚的亮麗風(fēng)景線。

  瀟灑的青春,是虛榮和高傲的季節(jié)。言行舉止,透露著傲慢與不羈。青春無限好,這樣的輕浮是可以接受的。人生能有幾時可以這樣輕狂,但它也是我們的不成熟與不世俗。還要經(jīng)歷風(fēng)雨的歷練,才能成長在藍天之下,才能有潔凈而成熟的心態(tài),才能站在人生的最高點,享受鮮花和掌聲中的光耀和輝煌。

  青春像一條清澈的小溪流淌在我們的心扉。我們付給青春的是奮斗,青春賦予我們的是才華。我們在這青春時播下理想的種子,體味著種子的萌發(fā)、成長,等待著成功之花的芳香。

  在青春萌動的天空中,每一朵云都是我們的抒情詩句。每一滴雨都是我們的內(nèi)心感動。

  謝謝大家。

青春隨想演講稿600字 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我這次演講的題目是:《把握青春,成就夢想》。

  青春和夢想永遠都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春,規(guī)劃夢想;正值青春的人贊美青春,成就夢想;年老者回憶青春,感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春,贊美夢想。青春是熱情奔放的,而夢想?yún)s是神圣迷茫的。

  青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機,溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段,我們激-情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這階段,我們勇敢無畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。

  對于青春,我們曾說,要惜時如金,青春勵志,要努力奮斗,成就夢想?墒聦嵣,現(xiàn)實中的我們都認識到了,做到了嗎?

  同學(xué)們,作為新時代的大學(xué)生,我們風(fēng)華正茂,有著斗厚的知識與學(xué)識。雷鋒曾說:“青春啊,永遠是美好的?烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”把握青春,才能成就夢想。

  青春與夢想齊飛 !

  如果

  你向往高遠的藍天

  那么,生長吧

  不知不覺

  你會發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹

  或是

  一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花

  即使

  你長成了一株小草

  你也會看見

  正因為有了千萬個你的存在

  才有了這綠滿山崗!

青春隨想演講稿600字 篇4

  走在青春的路上,我們對一切都是那么的好奇。我們走進知識的殿堂,與志同道合的伙伴一起尋找知識的寶藏,共同成長的道路。

  我們始終牢記:我們肩負著父母和老師給我們希望和振興中國的使命。這些都是我們學(xué)習(xí)的動力,讓我們?nèi)琊囁瓶实叵蛑R的.“大軍”發(fā)起進攻。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!痹谇啻旱穆飞,我們遇到了一些泥濘,但我們沒有氣餒,它使我們更加堅強,所以我們越挫越勇,更好地迎接未來生活的挑戰(zhàn)。

  “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!痹趯W(xué)習(xí)中,我們遇到了許多困難。這時,和藹可親的老師總會向我們伸出援助之手,讓我們“撥云弄霧”,找到屬于自己的一片“藍天”,以后再有什么磕磕碰碰都能勢如破竹的解決。

  “可憐天下父母心。”當(dāng)小時候,是在快樂中度過的,對父母的辛勤工作聞所未聞。走在青春的路上,父母的辛勞都盡收眼底。

  所以,每次我回家,我會盡我所能地幫助我的父母,讓他們肩上的擔(dān)子一輕再輕。我們也會去實地體驗得來不易的糧食,到學(xué)校會更加努力學(xué)習(xí)。

  朋友們,青年的道路雖然布滿荊棘和坎坷,但青春的我們唯有執(zhí)著,義無反顧的勇往直前,因為我們肩負著振興中華民族的使命,親人、朋友、老師給了我們希望。也許這些都不重要,只有這樣我們才能達到生命的最高境界。

  在青春的路上,請一步一步走好,因為它關(guān)系到你未來的人生命運。

  在青春的路上,我們是迎風(fēng)破浪的雄鷹,從不懼怕寂寞;在青春的道路上,我們是自由飛翔的小鳥,永遠不會在任何東西面前停下腳步。

  青春之路,讓我們揚帆遠航,一路乘風(fēng)破浪!

青春隨想演講稿600字 篇5

  青春是我們五彩人生中最難得的季節(jié),也是我們播種希望、放飛夢想的時候,我們應(yīng)該把握今天,把握青春,讓花季的明天充滿陽光。

  少年的我們愛追夢,喜歡無拘無束的自由生活?墒,人生中最美好的時光不能讓它隨風(fēng)飄走,正值青春期的我們應(yīng)當(dāng)發(fā)奮圖強,把握這生命旺夏之季,才是我們青春無悔的'一份答卷!坝谢ǹ罢壑表氄,莫待無花空折枝”、'莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這是古人的經(jīng)驗在提醒我們不要虛度光陰,待到少年之頭變成白發(fā),縱然悲傷懊悔,亦復(fù)何用?不過是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。

  “數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”念著這意氣風(fēng)發(fā)的一句詩,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會拼搏!“人生”不再是兩個字,而是一個戰(zhàn)場,我們就是巾幗,我們劈荊斬棘,仰天高歌;我們搏擊蒼穹,歌頌生活。人生是一江溫婉的春水,我們卻要將它掀起巨浪。狂歡——在人生里搏擊!

  青春的心時常起伏不定,所以需要一個把航的人將這不定的小舟駛向光明。讓我們帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春的輝煌!讓青春在我們手中發(fā)出最耀眼的光芒!

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