抒情青春演講稿高中800字(精選5篇)
抒情青春演講稿高中800字 篇1
青春,如雨后彩虹,留下五彩斑斕,仰望藍(lán)天,發(fā)覺是青春來了。青春是天邊的彩虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。
青春來了,彼時(shí)的我不在是小孩,換上了一件襯衫,衣角微微綻放在陽(yáng)光中,溫柔地?cái)[動(dòng)。青春來了,青春之旅使我們有了太多的追求,找尋與體會(huì)青春歲月的光芒,成為心中一種誓言。我們無數(shù)次背負(fù)著理想,伴著子夜的鐘聲出發(fā),去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無所有,也許青春之路還很滿長(zhǎng),更也許前進(jìn)的道理上會(huì)充滿坎坷與荊棘。但我們能以理想為經(jīng),以行動(dòng)為緯,朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。
青春來了,我成功地掙脫了稚氣,換上了成熟的花衣,我成功蒂換下了膩人的娃娃音青春來了,在青春之路上唱著青春之歌,心情那樣的舒暢灑脫,不知不覺中我已走過青春之河,回眸巴!回眸青春的神氣,幾乎每一瞬間都有鮮花綻放,回眸青春的美妙,幾乎每一處都有生命的奔息,無論你選擇哪個(gè)角度透視青春,都是那么玲瓏剔透。
歌聲低沉而安穩(wěn)。青春來了,自以為孤獨(dú)的我開始關(guān)注幾米的漫畫,那些或成熟或沉穩(wěn)的色彩總能引起我的共鳴,似乎是一夜之間,我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了,青春帶給我們無數(shù)種可能,我抓住“拼搏”這條繩子,努力向上攀爬。青春來了,我也打開心門,收納春暖花開,等待四季輪回。沒有徘徊,沒有拼搏的青春,是來的不完整的。
你是否在惆悵?是否眼神堅(jiān)定地眺望著遠(yuǎn)方?同樣的時(shí)間,同樣如花般的夢(mèng),不要拒絕它,那是青春來了。
抒情青春演講稿高中800字 篇2
大家好,我是20__級(jí)4班的許_琦,我也覺得題目是:青春夢(mèng)想。
青春的花季誰不愛明媚的春光,夢(mèng)想的天堂誰不想擁有成功的喜悅。
春光明媚,成功喜悅。一個(gè)早行的人,勤奮、好學(xué)、充滿希望的青年能不成功嗎?
或許環(huán)境艱苦的要死,微笑吧。上帝的恩賜在里面?嘀杏袠罚婢吵鲇⑿。強(qiáng)與不強(qiáng)看你自己了。
時(shí)光仿佛白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)15歲了。那個(gè)充滿夢(mèng)想和艱辛的年齡,那個(gè)充滿活力和期盼的年齡,那個(gè)充滿歡樂和淚水的年齡。
玩過很多關(guān)于心靈和星座的小測(cè)驗(yàn),雖然是游戲,但卻無一例外的顯示著天秤座的我是充滿夢(mèng)想的。
最初的夢(mèng)想已經(jīng)記不清了。在記憶里,第一個(gè)夢(mèng)想是相當(dāng)一位音樂人。從小就沉浸在音樂的世界里,再加上這是爸爸為實(shí)現(xiàn)的愿望,后來又學(xué)了小提琴?墒且?yàn)槟承┰,這個(gè)夢(mèng)想破滅了。
小學(xué)后,我又喜歡上了英語(yǔ),不嚴(yán)格的算起來,我已經(jīng)學(xué)了10年了!小學(xué)畢業(yè)后的暑假里,我又學(xué)的口語(yǔ),因?yàn)榕由侠蠋煹呐嘤?xùn),我總算在口語(yǔ)學(xué)校里占據(jù)了一席之地。于是便產(chǎn)生了第二個(gè)夢(mèng)想,未來向英語(yǔ)方面發(fā)展。這個(gè)夢(mèng)想得到了大家的肯定和支持,于是我更加努力了。
可不久以前,在上學(xué)的路上,爸爸對(duì)我說想讓我當(dāng)一名醫(yī)生。聽了這話后,我又想往心理學(xué)上發(fā)展。于是,在我心中,便有了兩個(gè)夢(mèng)想,都那么美好,可我知道,那是5年后的事。
現(xiàn)在我走到了人生的第一個(gè)十字路口——初中畢業(yè)。我開始了自己的追求與奮斗,于是嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于題海之中,卻明白今日所做的一切是為了明日的夢(mèng)想。
15歲了,該放飛夢(mèng)想了。在無限好的青春里,給青春一個(gè)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想把青春點(diǎn)亮。夢(mèng)想是青春的翅膀,夢(mèng)想是青春的燈塔,夢(mèng)想是青春的彼岸。沒有夢(mèng)想的青春不叫青春。
站在人生的第一個(gè)十字路口上,我總是知道該走的方向,面對(duì)最心底的自己,就是對(duì)的方向。抬頭看看天,又是個(gè)好天氣。于是大聲的對(duì)自己說:“加油!”
謝謝大家。
抒情青春演講稿高中800字 篇3
有人說,蝴蝶飛不過滄海?赡愀嬖V我,那是因?yàn)樗恢篮5哪沁呌械却。于是我相信有彼岸,彼岸有花開,花開在夢(mèng)想的土壤上,但我需要飛越一片海。
年輕的我們總是滿懷著希望,坐在窗明幾凈的教室里,看陽(yáng)光照進(jìn)來,在書上拼出夢(mèng)想的圖案。那時(shí)以為夢(mèng)想很近,只需振動(dòng)翅膀,努力飛行,像古時(shí)的學(xué)子,十年寒窗苦讀,只盼一朝為臣,足矣!那時(shí)以為時(shí)間很多,青春很長(zhǎng),我們尚年幼,大聲地笑,歡快地說,當(dāng)真是少年不知愁滋味!可是好像,我們只是留戀了一朵花開的時(shí)間。
高考倒計(jì)時(shí)開始了,我們慌亂了,那被金色光芒籠罩的海洋,退卻了絢爛的色彩,只剩下純凈寬廣的藍(lán)。我們睜著惶惑的眼睛,你看看我,我看看你,臉上分分明明的寫著“怎么辦”。這時(shí),你說:“食指有首詩(shī)叫《相信未來》,我們應(yīng)該相信有岸,那里有很多花園,有一座座象牙塔,也一定會(huì)有我們?yōu)榍啻呼嫖璧纳碛。”于是我們一起望向你指的方向,迷茫中透漏著一絲希望的光芒。
坐在考場(chǎng)上,一臉平靜的我內(nèi)心波濤洶涌,抬頭看見掛在墻上的鐘,我想此時(shí)我們的心情就像那口鐘里的針。有些人的心是時(shí)針,很是鎮(zhèn)靜,有些人的心是分針,不疾不徐,而我的心就是那根秒針,不停地滴答,怎么都靜不下來。卷子發(fā)下來,眼前一片白,稚嫩的翅膀在白浪里揮舞,隱約有父母焦灼的臉,期盼的眼神。
就這樣高考結(jié)束了,走出考場(chǎng)的那一刻,我深深地吐了口氣,想到:不知道是我在等待夢(mèng)想,還是夢(mèng)想在等待我,抑或兩者都不是。后來才發(fā)現(xiàn),是一陣藍(lán)色的海風(fēng)將我吹離了方向,飛向另一座花園,嗅著另一種芬芳。而我的夢(mèng)想從不曾褪色,開著綠色的花朵,永不凋零。我們還有很多的路要走,大學(xué)亦不是終點(diǎn),只是供我們休憩,構(gòu)筑另一個(gè)夢(mèng)想的島嶼,我們?nèi)栽诼飞,青春不?
現(xiàn)在憶起高考,亦有幾分“憶崢嶸歲月”的慷慨與豪邁,那是一種磨礪,是一種成長(zhǎng)。高考是我們?nèi)松飞系囊黄S颍w躍它就是對(duì)自身的一種超越,是對(duì)自我的一種認(rèn)識(shí)。在那片海域上我們迷茫過,然而誰的青春不曾迷茫?我們沐浴風(fēng)雨、陽(yáng)光、海浪,這些只會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)谧非髩?mèng)想的路上分離,這只能是我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩。珍惜友情,珍惜時(shí)光,感恩父母,感恩曾陪我們前進(jìn)的人。
我在象牙塔里翩然起舞,也汲取力量,準(zhǔn)備踏上另一段征程。高考那片海已讓我不再害怕,因?yàn)樗虝?huì)我如何飛行。青春仍在繼續(xù),我仍會(huì)努力前行。蝶舞青春,舞出我們的精彩人生!
抒情青春演講稿高中800字 篇4
如果把青春比喻成一艘輪船,那么它就承載著我們的愛與夢(mèng);如果把生命比喻成一條河,那么它就承載著我們的青春之船駛向遠(yuǎn)方,或許在途中我們會(huì)領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)景,或許我們會(huì)流下淚水,揮灑汗珠,或許我們會(huì)勤勞耕耘,播撒希望。
當(dāng)船還在海邊停留,陽(yáng)光灑在金黃的沙灘上,軟軟地,柔柔的,映照著那沙灘上一群追逐嬉戲的孩童,六月的暖風(fēng)拂過人的心田,五色的貝殼躲藏著一個(gè)個(gè)童年的夢(mèng),細(xì)柔的沙粒是人魚的眼淚,一切都是這么美好,連這時(shí)的孩童也是無憂無慮的,這時(shí),不知是誰偷走了五色的貝殼,呵!原來是淘氣的孩童想出海遠(yuǎn)行,使拾起了五色的貝殼想作個(gè)紀(jì)念,只是,他們還未發(fā)覺,其實(shí)貝殼里也藏著他們的夢(mèng)。
他們帶著青春登船了,生命之船開始航行,起初,他們覺得新奇,在藍(lán)綢緞似得大海上航行是一種享受,他們會(huì)因魚兒的躍動(dòng)而興奮,會(huì)因海鷗的自由向往,會(huì)因日出的壯麗而驚嘆,隨著日子的流逝,他們發(fā)生了改變,只是唯一不變的是系在脖子上的貝殼和貝殼里的夢(mèng),九月時(shí),一陣迎面飛來的涼風(fēng),使人的心靈變的空虛,人不禁變得寂寞,海鷗也失去了蹤影,迷茫與無助悄然接近,撥動(dòng)著青少年們深處的心弦,他們不知道要去哪里,前方在哪里,前方是什么樣子,這時(shí)船遇到了暗礁,船只受損,海水不斷地爭(zhēng)氣擁進(jìn),船員亂作一團(tuán),有的選擇了跳海,只為尋找那渺茫的一線生機(jī);有的選擇視而不見,希望老天能保佑他們,抱著僥幸的心理,只為那微弱的曙光,只有極少的人選擇去面對(duì)洪水,并且戰(zhàn)勝它,只為那心靈深處的夢(mèng)想,前兩者都失去了自信,便再也不敢面對(duì)困難,所以他們的人生注定失去光彩,而后者都成長(zhǎng)了,堅(jiān)強(qiáng)了,他們的人生都因最初的夢(mèng)想而變得豐富多彩,到了夜晚,迷幻的落日,扣動(dòng)著人們的心弦,到了夜晚,他們仰視天空,他們將為美好的明天而奮斗!
當(dāng)堅(jiān)韌的樹枝在心里已經(jīng)根深蒂固,當(dāng)成功的花環(huán)已戴在了我們的頭頂,當(dāng)我們已經(jīng)成長(zhǎng)長(zhǎng)大,這時(shí),雪白的浪花便承載者我們到了幸福的彼岸,在那兒在一個(gè)夢(mèng)想的島嶼,等待著我們放飛自己的夢(mèng)想,這時(shí),我們變的忙綠,當(dāng)是我們的生活卻很充實(shí),在這兒我們幸福地生活,娶妻生子,繁衍后代,直到有一天香消玉隕,但是,如果把青春比喻成一顆高貴而閃亮的鉆石,把生命比喻成一個(gè)精致而耀眼的指環(huán),他們將會(huì)因我們的存在,而結(jié)合,造就出世界上獨(dú)一無二的鉆戒,將會(huì)世代流傳,而被一直珍藏在人們心底,就如我們的肉體腐爛了,但我們的崇高精神將在人類歷史的長(zhǎng)河中不斷地流傳、閃爍。
人生路上的風(fēng)景,時(shí)而美麗,讓人迷戀,時(shí)而幽靜,使人寂寞,時(shí)而模糊,使我們迷茫,但只要我們守護(hù)住內(nèi)心深處的夢(mèng),路上的風(fēng)景將會(huì)因我們而改變。
抒情青春演講稿高中800字 篇5
彩虹自有彩虹的絢爛;流星自由流行的美好;青春自有青春的美麗,但它們都稍縱即逝……,彩虹與流星暫時(shí)的沉默只是在積蓄力量,威力下次出現(xiàn)更加美好,然而青春卻一去不復(fù)返。請(qǐng)珍惜所擁有的青春。
詩(shī)歌朗誦會(huì)上,她激情澎湃的朗誦常常贏得一陣又一陣熱烈的掌聲。演講比賽中,她充滿思辨色彩的話語(yǔ)引起同學(xué)們的喝彩。聯(lián)歡晚會(huì)上,她抒情的演講,博得陣陣歡呼。這是請(qǐng)不要忘記,是青春使他如此活潑開朗。
她喜歡上課發(fā)言,可有時(shí)他的發(fā)言卻沒人能夠理解,還要老師出馬圓場(chǎng),也許是他的思想太深?yuàn)W了吧!她敢于和男生“挑戰(zhàn)”,敢于直視男生的眼睛,敢于同男生武力解決問題敢于在桌子上劃一道長(zhǎng)長(zhǎng)的“三八線”這是請(qǐng)不要忘記,是青春是他讓一次與眾不同。
她有兩顆小虎牙,總是對(duì)你甜甜的笑。和她待久了,你會(huì)覺得,她好像永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,他曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過白開水:無味卻必須,這是請(qǐng)不要忘記,是青春使他如此精彩。
她既有貌似“假小子”的一面,又有柔美的一面,她很漂亮,常常給我們講一些無厘頭的大道理,她喜歡笑,常常露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。可她卻喜歡神經(jīng)質(zhì)的說:“Goodmorning,eveygone!”無論什么時(shí)間,無論對(duì)誰,她的性格容易讓人接受,和她在一起,你會(huì)發(fā)現(xiàn):世界如此美好。這是請(qǐng)不要忘記,是青春使她如此強(qiáng)而柔美。
她學(xué)過鋼琴,能彈奏許多優(yōu)美的樂曲。一次英語(yǔ)背誦比賽上,她為我們彈奏了一曲,跳動(dòng)的音符像潺潺的流水,像美麗的精靈,流入我們的心中,而她就像操控精靈的公主——童話里無比優(yōu)雅的公主。這時(shí)請(qǐng)不要忘記是青春使他如此嫻靜而優(yōu)雅。
青春是我們一生中寶貴的財(cái)富,他或許沒有彩虹般絢爛,流星般美好,但他卻有屬于自己的獨(dú)特魅力。
請(qǐng)珍惜所擁有的青春,珍惜你的活潑,開朗,與眾不同……雖然青春那么短暫,但只要你手握畫筆,嘗試在青春的白紙上描繪出多彩的圖畫,當(dāng)你年老,翻開它,你會(huì)很高興的發(fā)現(xiàn),旅途中有青春的存在,才不會(huì)素然無味;生命中有青春的存在,才不會(huì)單調(diào)無色,珍惜青春吧!