致青春的演講稿(精選32篇)
致青春的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
采擷一抹秋陽,我們走入九月品味丹桂芬芳;留住一陣金風(fēng),我們迎來開學(xué)擁抱青春夢(mèng)想。感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),向各位學(xué)弟學(xué)妹們介紹我深愛著的學(xué)校--泰興市實(shí)驗(yàn)初中。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,當(dāng)你們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中,一定會(huì)被這里的美景所吸引,"成功來自磨礪,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡""不禁一番寒徹骨,錚得梅花撲鼻香"、"知而好問,然后能才"、"兼聽則明,偏聽則暗"、"三人行,必有我?guī)熝?quot;......這些名言俗語分布在學(xué)校的一角一落,它們與垂絲海棠作伴,與清新香柚為伍,與搖曳翠竹同挺拔,與深沉松柏共巍峨。行走于其間,人會(huì)因自然的芳馨而愉悅,心會(huì)因圣潔的話語而空靈。在這樣底蘊(yùn)深厚的校園里學(xué)習(xí),知識(shí)得以積累,精神得到熏陶。學(xué)校里有一群敢于創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。他們對(duì)待工作,兢兢業(yè)業(yè);他們對(duì)待學(xué)生,更是嚴(yán)慈相濟(jì)。當(dāng)我們有心事時(shí),他們親切地與我們交流談心;當(dāng)我們受挫時(shí),他們給予我們真摯的鼓勵(lì);當(dāng)我們?nèi)〉脴s譽(yù)時(shí),他們開心著我們的開心,同時(shí)告誡我們"滿招損,謙受益"......他們?yōu)槲覀,甘愿把皺紋勾勒,把黑發(fā)染白。學(xué)校的課程更是豐富多彩,信息課、美術(shù)課、音樂課、體育課、書法課、閱讀課、影視欣賞課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課......同時(shí),有趣的活動(dòng)也裝點(diǎn)了我們的初中生活:運(yùn)動(dòng)會(huì),我們激情飛揚(yáng),馳騁賽場(chǎng);文學(xué)社采風(fēng),我們走出校門,感悟自然;演講比賽,我們毫不怯場(chǎng),笑容綻放......在這里,枯燥無味早已成為過去時(shí),快樂活力才是校園的正在進(jìn)行時(shí)。初一的學(xué)弟學(xué)妹們,相信你們?cè)趯?shí)驗(yàn)初中里,一定會(huì)揮舞翅膀,盡情飛翔。
如果說學(xué)校是一座寬廣的舞臺(tái),那么青春便是舞臺(tái)上那絢目的背景。新學(xué)期伊始,作為舞臺(tái)主角的我們?cè)撚迷鯓拥奈枳巳パ堇[青春,該用怎樣的笑容去裝點(diǎn)青春,該用怎樣的風(fēng)采去升華青春呢?
致青春,我們應(yīng)獻(xiàn)上滿腔的奮斗豪情。是的,青春像是一陣風(fēng),稍縱即逝。青春的價(jià)值在于奮斗,只有奮斗的青春才會(huì)美好永駐。居里夫人以一青春女子為求學(xué)遠(yuǎn)走異國(guó)他鄉(xiāng),面對(duì)大都市的紙醉金迷,苦忍小閣樓里的凄風(fēng)苦雨,在破木棚里奮斗45個(gè)月,將8噸廢渣一鍋一鍋地冶煉,不怕酸堿燒手,不怕濃煙嗆喉。終于,居里夫人轟然一聲,從那個(gè)茫茫然的未知領(lǐng)域扯出一條鐳的驚龍。從此,她從一個(gè)普通的青春女子,變成了教科書里的新名詞"放射線",變成了物理學(xué)的一個(gè)新計(jì)量單位"居里",變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。"長(zhǎng)恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來"就像化學(xué)的置換反應(yīng),她的青春換位到了人類文化的史冊(cè)里。同學(xué)們,天地有奧秘,卻將其藏于深山,封于絕壁,以虎豹斷其路,以荊棘塞其途,風(fēng)沙漫漫,雨雪凄凄,只用那些能吃大苦,肯做大犧牲,不以眼前之苦為苦,而以拼搏之樂為樂的人,才有機(jī)會(huì)得到這奧秘。新的一學(xué)年,讓我們滿懷豪情,勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈,做自己生命中的英雄!
致青春,我們應(yīng)獻(xiàn)上滿懷的燦爛陽光。青春是人生中繽紛的春天,只有心中的陽光,才會(huì)將其照亮。這陽光是課堂上,我們高高舉起的手臂,讓智慧的火花得以擦亮,信心也會(huì)在胸中激揚(yáng)奔放。這陽光是我們面對(duì)老師同學(xué)的一抹微笑,它傳達(dá)著你心中的禮貌與尊敬,傳達(dá)著你心中的快樂與激情,傳達(dá)著你心中的溫暖與關(guān)懷。這陽光是我們面對(duì)成長(zhǎng)煩惱時(shí),一顆樂觀向上的心。成長(zhǎng)不會(huì)像做題那么容易,不會(huì)像長(zhǎng)青春痘那樣簡(jiǎn)單。逐漸長(zhǎng)大的我們總會(huì)遇到這樣那樣的不順?墒牵酗L(fēng)浪,人生才會(huì)搖曳多姿,成長(zhǎng)之路才會(huì)回味無窮。所以,把不如意踩在腳底,繼續(xù)快樂地向前闖!快樂理應(yīng)成為成長(zhǎng)的主旋律,活潑理應(yīng)成為生活的主色調(diào)。只要你心中有陽光,快樂與活潑便會(huì)與你同行。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)。珍惜青春之河中的每一朵浪花,去奔向遼闊的海洋;珍惜成長(zhǎng)之山中的每一塊礪石,去領(lǐng)受佇立孤峰的喜悅。讓我們鑄造一個(gè)奮斗的青春、陽光的青春!
謝謝大家!
致青春的演講稿 篇2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《青春永恒》。
每個(gè)人的青春里總會(huì)有那么一段似懂非懂的時(shí)光,那時(shí)年少的我們可能沖動(dòng)過,但這種感覺確實(shí)真實(shí)的,只是我們的詮釋方法有所錯(cuò)誤罷了!
在這段時(shí)光里,可能每個(gè)人都曾感傷過,都曾猶豫過,都曾糾結(jié)過,可最后結(jié)局都是不完美,刻骨銘心的?赡苡行┤说倪x擇方式不同,可能是因?yàn)槟撤N原因而選擇放手,也可能是出于某種目的而選擇追求,不論過程如何,結(jié)局如何,只因這是唯一一段似懂非懂的時(shí)光,于是一廂情愿地給了它最美的回憶。也許正如這句話所說:有些人,一輩子也不會(huì)在一起,但是有一種感覺卻可以藏在心里一輩子。如此淡然,未必不是一種幸福。
誰的青春里會(huì)沒有沖動(dòng)?會(huì)沒有痛苦?會(huì)沒有猶豫?關(guān)鍵是看你怎樣去詮釋它;蛟S有些人的做法太過于偏激,有些人的做法太過于無謂,但愛是一種需要不斷被人證明的虛偽,就像煙花需要被點(diǎn)燃才能看到輝煌一樣,煙花不會(huì)讓人懂得,它化作的塵埃是怎樣的溫暖,它寧可留下一地冰冷的幻想,一地的破碎,如果你哀傷,你可以為它悼念,卻無法改變它的堅(jiān)持。
有人說,一次的擦肩而過是等待了五百年才換來的。只是青春里的相遇,更像是邂逅了一場(chǎng)盛景后,擺出的美麗蒼涼的手勢(shì)。
青春的懵懂,青春的淚水,終將會(huì)逝去嗎?不,青春,我賭你一次永恒。
致青春的演講稿 篇3
巴金在一次演講中曾說:“青春是美好的。”處于成長(zhǎng)階段的青少年,就像是一艘駛向大海的船,帶著美好的憧憬,其間會(huì)有風(fēng)平浪靜與心曠神怡的時(shí)刻,但也同樣會(huì)不斷遭遇急流暗灘和洶涌的波濤。在成長(zhǎng)的歷程中,我們會(huì)遇到危險(xiǎn),那么怎樣才能讓我們安全渡過呢?
在生活中,我們一定要自己克服很多困難。每個(gè)人都要自己過馬路。然而,就因?yàn)檫@短短的幾分鐘,卻給人們帶來了巨大的恐懼。就因?yàn)檫@短短的幾分鐘,有多少孩子失去了生命。交通的安全,是眾人的關(guān)注。有些孩子急匆匆地想趕公交車;有些孩子不顧大人的勸告,在路旁玩耍;有些司機(jī)不遵守交通規(guī)則,已經(jīng)紅燈了,還踩著油門沖過去;有些司機(jī)則是趕路心切。這些孩子與司機(jī)的失誤,造成了自己與他人的死亡。所以,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,不讓這些悲劇再一次次重演。
網(wǎng)絡(luò),也是家長(zhǎng)的一大顧慮。沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中的青少年,有大部分的都誤入了歧途,自殺,殺人,打架傷人……最后只能是牢獄生活,美好前途消失得無影無蹤,F(xiàn)在大部分小學(xué)生都精通電腦網(wǎng)絡(luò),
有了QQ聊天工具。就拿我們班來說,只要隨便一問,十個(gè)中有九個(gè)是有QQ的,甚至有人還在玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲,已經(jīng)沉迷于內(nèi)了。全國(guó)各地每時(shí)每刻,都有孩子在偷自己家的錢,拿去充Q幣。網(wǎng)絡(luò)真是害人不淺。如何讓孩子有自控能力,保護(hù)孩子健康上網(wǎng)。這不僅是每個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任,也是每個(gè)孩子自覺遵守的責(zé)任。
青春是美好的,小學(xué)生的青春更是快樂的,只有安全健康的生活才是真正的快樂!
致青春的演講稿 篇4
青春是什么?什么是是青春?這是一個(gè)困擾我們的問題。當(dāng)你想放縱一下時(shí)“規(guī)則”,那些所謂的“規(guī)則”,和那些所謂保護(hù)我們的“規(guī)則”。到底是保護(hù)我們還是束縛主我們翅膀。
大人,永遠(yuǎn)是對(duì)的嗎?他們讓我們過早的失去我們的那份童真,讓我們懂的那些我那些在那個(gè)時(shí)候不應(yīng)該知道的事。
每次考試,更多的是“你看人家考的多好,看看你考的,哎”為什么?我是我,她是她。我不是復(fù)制品。況且,這是我們的青春就應(yīng)該揮霍。不試試怎么知道自己行不行。他們沒資格批評(píng),他們過不好是因?yàn)闆]好好利用青春,有什么資格批評(píng)。
我們的青春是我們的本錢,用來?yè)]霍。So,我們的青春,不復(fù)制。讓他們看看我們是如何利用那些本錢,打出我們的天下。我們不是復(fù)制品,我們是未來,讓他們看看青春怎么花。
致青春的演講稿 篇5
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對(duì)未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,
當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫,
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此
沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中
有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!
我的演講完畢,謝謝大家 !
致青春的演講稿 篇6
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
人的一生,青春只有一個(gè),只經(jīng)歷過一回。但是青春匆匆,稍縱即逝,你可能沒有來得及回味,青春已經(jīng)遠(yuǎn)離你而去,留下的或許是感嘆,或許是留戀,或許是悔恨......
青春一去不回頭。回首過去的時(shí)光,我心情頗不平靜,中學(xué)美好時(shí)光就這樣荒廢了,但是大學(xué)呢?我也沒有好好把握。有時(shí)候,我在捫心自問,你究竟在干什么,你究竟想要什么,你將來的出路是什么?很茫然,沒有答案。
昨天,我看了一篇文章,主要意思是我們應(yīng)該怎樣珍惜青春。我深深反思,再一次深深的拷問自己。我終于鼓起勇氣,大聲對(duì)自己說,我要珍惜青春,為我逝去的或終將逝去的青春,寫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。從現(xiàn)在起,我要奮起直追,為了我曾經(jīng)逝去的時(shí)光,曾經(jīng)荒廢的青春。
青春易逝,我們要好好把握,也許你此刻正在花前月下,也許你此刻正在暢游網(wǎng)絡(luò),你可能想過,我們的青春匆匆,時(shí)光飛逝?你可曾想過,容顏易老,轉(zhuǎn)眼間我們可能就是一個(gè)兩鬢花白的老者?趁我們還年輕,現(xiàn)在努力還為時(shí)未晚!努力吧,朋友們,為了我終將逝去的青春,為了我們終將逝去的青春!!!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于致青春的演講稿三:
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春,你是濃濃的墨汁,在浩繁的人生卷帙中,寫下了雄渾的一筆,譜寫了春天最華麗的篇章;青春,你是清清的露水,在熾熱的人生理想中,帶來了清澈的滋潤(rùn),孕育了夏季最瀟灑的榮昌;青春,你是芊芊的柳絲,在默然的人生旅途中,舞出了動(dòng)人的風(fēng)姿,抹去了秋天最沉默的情殤;青春,你是皚皚的白雪,在步履維艱的人生困境中,掩蓋了寒風(fēng)的凜冽;放出了冬季呼喚陽光的聲響。
青春,我知道你,知道你讓我們無怨無悔,無怨的是那一份永恒的執(zhí)著,無悔的是每一次心靈的選擇;知道你讓我們輕狂,輕狂的是一種堅(jiān)韌的自信,是一種“人不輕狂枉少年”的人生壯言;知道你讓我們縱橫馳騁,縱橫在楚漢棋局之上,馳騁于九霄云譎之中。
青春,我感受你,感受你清澈明朗的力量,感受你舞蝶鴛織的纏綿,感受你搏擊風(fēng)浪的勇猛,感受你扛起社會(huì)的脊梁。
青春,我以血為墨,書寫出最壯麗的宣言;青春,我以歲月為律,譜出最動(dòng)聽的樂章;青春,我以心為錘,擊打那沉靜了千年的暮鼓晨鐘。青春,我以狂為刃,斬?cái)嗄乔G棘華霜。
紛飛的夢(mèng)想 ,是青春不變的情節(jié);無盡的癡狂,是青春難得的赤誠(chéng)坦蕩;時(shí)代的激越,是青春奮進(jìn)的力量!
讓我們用青春,詮釋個(gè)性的張揚(yáng);讓我們用青春,燃燒生命的希望,讓我們用青春,走出精忠報(bào)國(guó)的坦坦蕩蕩。
我的演講完畢,謝謝大家!
致青春的演講稿 篇7
老師們,同學(xué)們:
上午好!
我是初三(147)班的。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率!爸R(shí)就是力量”,讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的出色青年,為建設(shè)祖國(guó)的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時(shí)間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
上課時(shí)我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識(shí),使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽,并茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們鞏固知識(shí),更重要的是能梳理知識(shí),斯賓塞曾說過:“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理,那他的知識(shí)越多,他就越感到困惑不解!
同學(xué)們,只要我們能珍惜時(shí)間,那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上,我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。
同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來一起努力吧!
致青春的演講稿 篇8
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是《青春,沒有如果》
人生不過紅塵一趟,青春,就該恣肆到毫無保留。
關(guān)于青春,我還有很多不懂,可是我從不掩藏我的真心。坦然面對(duì)世事,不害怕,不閃躲,不害怕,不猶豫。遵循著自己的心意,做著自己覺得正確的事,這就是我的青春。
我只是做著我自己想做的事而已。只是這樣幾個(gè)字,即便任性也好,已是全部的理由。
世界沒有如果,未來會(huì)揭開謎底,可命運(yùn)握在自己手心。不羨慕別人,因?yàn)樽约嚎匆姷,不?huì)是別人經(jīng)歷的所有。很多人知道是愛迪生發(fā)明了電燈,可沒有人在乎他失敗了多久,實(shí)驗(yàn)了多少次。人生總是這樣,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。執(zhí)一個(gè)堅(jiān)定的信念,向著夢(mèng)想出發(fā),用自己的雙手開創(chuàng)未來,看似遙不可及的夢(mèng),實(shí)現(xiàn)也會(huì)因此而指日可待。
我們的青春終有一天會(huì)逝去,可永遠(yuǎn)有人在青春。有關(guān)青春的瘋狂記憶,都會(huì)變成支撐我們繼續(xù)走下去的強(qiáng)大支柱,即使青春不再。當(dāng)一天,回想起年少,還會(huì)付之一笑。人生盡此,豈不快哉!
繁花似錦終究化作落紅遍地。面對(duì)青春的迷惑時(shí),選擇遠(yuǎn)方的路吧,痛苦也好,受傷也罷,只要不后悔,不屈服就好。
關(guān)于青春那段光芒萬丈的記憶,透著許多無奈,不是因?yàn)槭湃サ臅r(shí)光不夠美好,而是因?yàn)樵僖膊粫?huì)有了,永遠(yuǎn)成為了過去。
致青春的演講稿 篇9
青春是我們最朝氣蓬勃的時(shí)代,
青春是最不理性的時(shí)代,
青春也是最需要成熟卻最不成熟的時(shí)代。
正是因?yàn)檫@樣所以我覺得我應(yīng)該走出去,離開親人的庇護(hù),不再去做那溫室里的花朵。正如《北京青年》里何東所說:我閉著眼睛就可以想到我未來十年的生活。誠(chéng)然我也不想我以后老了懷念起我的青春歲月而潸然淚下。當(dāng)然這是后話,但我現(xiàn)在覺得我的生活太平靜了,平靜的好像缺少了什么,F(xiàn)在的我對(duì)生活沒有一點(diǎn)激-情,我覺得我做什么都好像被操控著,我覺得我做什么都是目的性那么的強(qiáng)烈。我不想這樣,不想為了掙錢而掙錢,不想為了結(jié)婚而結(jié)婚,不想為了上位而上位,我覺得這一切是那么的悲哀所以我想擺脫這一切,我想要走出去。掙脫這生活的枷鎖。這就是青春的沖動(dòng)。
我想出去走走看看,在這不成熟的年代做出你們眼中最荒誕的事情。我想去看看你們沒有見過的山與水,我想去看看我沒有見過的江與河。最主要的是現(xiàn)在的生活沒有一點(diǎn)新鮮感,太平靜了。我真的覺得這一切太平靜了,平靜的令人壓抑。令人窒息,誰都不會(huì)了解我有多么的想打破這種平靜;蛟S你們會(huì)說生活終歸會(huì)歸于平淡,但我不想這么早就領(lǐng)悟這個(gè)道理。我可以想象若是我年邁回想起我的青春平淡的就像一張紙就算是把橡皮擦扔上去都驚不起一點(diǎn)漣漪的平淡,那會(huì)是多么的悲哀,多么的可怕。若是有一天我能放下我對(duì)你們的羈絆,做那追尋青春尋找自由的一名路人。
致青春——時(shí)間告訴你什么是衰老,回憶告訴你什么是幼稚。結(jié)局告訴你什么該放棄。有些事現(xiàn)在不做,以后就不會(huì)再想做!
致青春——如果有一天,
讓你心動(dòng)的再也感動(dòng)不了你,
讓你憤怒的再也激怒不了你,
讓你悲傷的再也不能讓你流淚。
你就是知道這是時(shí)光,
這生活給了你什么。
你為了成長(zhǎng),付出了什么。你還有什么放不下,還有什么值得你流淚? 致行走——我知道我不是一個(gè)很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來時(shí)的路,我不但的回首,佇足,然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
致行走——我們還年少,彼此行走彼此牽掛。從未孤獨(dú)。
我們就像一艘船,行走在茫茫的人生大海中,當(dāng)我們累了、倦了,總渴望回到家這個(gè)安全的港灣,讓親人撫平所有的傷痛。但當(dāng)他們將船修復(fù)好了的時(shí)候,遠(yuǎn)方的呼喚,又誘-惑著我們那顆渴望漂泊的心,于是,我們又留下他們守候的背影,再度起航。
我們總在不停地行走著。青春是我們的籌碼,夢(mèng)想是我們的動(dòng)力。驀然回首,時(shí)間讓記憶的畫面變得朦朧卻又美好,像一張發(fā)黃的老照片,在角落中演繹著純美的故事;時(shí)間讓思念變得濃烈,像一杯陳年老酒,散發(fā)著誘人的清香。記憶中,你們,那一張張可愛的笑臉,那一聲聲親切的呼喚,此刻,一一活躍在我的心中。
想起了以前自己很喜歡說的一句話“為了愛你的和你愛的人而奮斗”,還有自己以前的“豪言壯志”,雖然現(xiàn)在看起來有點(diǎn)幼稚,但以前的自己,確實(shí)對(duì)著這個(gè)社會(huì)充滿著希望和對(duì)著自己的夢(mèng)想有著不懈的追求的希冀。而現(xiàn)在,是成熟
了?看透了?進(jìn)步了?抑或是對(duì)自己的不自信和對(duì)未來的茫然不知所措?不管怎樣,我還是希望自己,還是和以前一樣,傻傻的,對(duì)于這個(gè)社會(huì)和未來充滿著追求,即使遇到挫折,也會(huì)笑著去戰(zhàn)勝,因?yàn)檫@種追求深深扎根在心中,不斷地給我前行的力量;還是和以前一樣,別人的一句鼓勵(lì)的話就能讓我充滿斗志,每天嘴角掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑
我想,做你們的驕傲,對(duì)著你們說我的點(diǎn)滴進(jìn)步,然后我們一起加油去爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我想,繼續(xù)和你們“熬電話粥”談著我們的生活,即使站著,手酸了腳酸了,那也是一種無法比擬的快樂。
我想,振作起來,尋找以前的自己,不管未來怎樣,依舊快樂地走下去,因?yàn)樯磉呌心銈兊呐惆椤?/p>
好喜歡這樣的一句話“一個(gè)人可以把一路走來的失意都轉(zhuǎn)化為得意的動(dòng)力就是感恩。”是啊,想想自己擁有這么多的感動(dòng),是應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩了。
感謝你們,所有的親朋好友!謝謝你們不斷的鼓勵(lì),謝謝你們?cè)谖沂б獾臅r(shí)候給我的勇氣有太多感謝的言語,千言萬語盡在不言中
是時(shí)候該繼續(xù)出發(fā)了,滿載著感動(dòng)和鼓勵(lì),滿懷著感恩的心情,行走在茫茫的人海中,不管前途的險(xiǎn)阻,向著遠(yuǎn)方,前進(jìn)!向著未來,努力。
致青春的演講稿 篇10
夢(mèng)境的似真還假、亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已,夢(mèng)的飄渺、夢(mèng)的美妙不斷地陶醉著夢(mèng)中人,這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往,多少志士仁人為之奮斗。正是夢(mèng)的存在使我們倍加前進(jìn)的勇氣和取勝的信心,因?yàn)閴?mèng),我們的世界更加多彩和美好。
有人說中國(guó)是一個(gè)難以創(chuàng)新的國(guó)家,因?yàn)橹袊?guó)沒有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人,有人說中國(guó)人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的,比一般的商人還無利不起早。但是,在歷史上,中國(guó)和中國(guó)人是歷來不缺少夢(mèng)的。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放,萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索,從秦漢的明月到唐明的關(guān)城,中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做,而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊,于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明,有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù),成就了中國(guó)的偉大和不同凡響。
可如今一提起夢(mèng),我們現(xiàn)在的中國(guó)人首先想到的是荒誕不經(jīng),如果說到要為之努力,周邊的人除了會(huì)給予更多的白眼和不屑外,就不會(huì)再看第二眼了,至于夢(mèng)中的機(jī)會(huì)和可能就永遠(yuǎn)地被湮沒了。在我們的視野中夢(mèng)只是孩童的天真和癡人的亂語,我們生活在聰明人的現(xiàn)實(shí) 世界,我們要發(fā)展,我們要理性、我們要掙錢,我們要.....我們究竟要什么,生活必須這樣過嗎?每當(dāng)深夜來臨的時(shí)候,當(dāng)我們蘸著唾沫津津有味地?cái)?shù)著紅紅的革命成果的時(shí)候, 我們 的心在哪里?當(dāng)我們?yōu)榱松嫠奶幈疾,?dāng)我們?yōu)榱私疱X付出一切的時(shí)候,我們得到了什么,而又失去了什么呢?難道我們的欲望只有更多的錢才能滿足?我們得到了錢,卻失去了夢(mèng)。
“我有一個(gè)夢(mèng)想”,這是馬丁·路德金的著名演講,描繪了他心目中的美國(guó)夢(mèng)--一個(gè)沒有歧視和偏見、追求公平和正義的夢(mèng)想。正是有了這樣的追求、這樣的堅(jiān)持,才成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。
當(dāng)我們現(xiàn)在醉心于美國(guó)的文明和富有的時(shí)候,是否曾經(jīng)想過我們也曾經(jīng)有過那樣的輝煌,當(dāng)我們現(xiàn)在耳邊到處充斥美國(guó)夢(mèng)的時(shí)候,可曾想過中國(guó)夢(mèng)的存在。有人會(huì)問中國(guó)夢(mèng)存在 嗎?我說美國(guó)夢(mèng)一開始就存在嗎,人清醒地時(shí)候是很難做夢(mèng)的,時(shí)時(shí)刻刻只考慮現(xiàn)實(shí)性和可 能性那還叫夢(mèng)嗎?
美國(guó)夢(mèng)成就了今日美國(guó),那么未來中國(guó)就更需要中國(guó)夢(mèng)來成就她將來的輝煌。我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣,需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙,需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。跳出既有思維和生活的范式,走出現(xiàn)實(shí)的壓抑,在生活中去尋覓真善美的蹤跡,在生活中重造夢(mèng)中的美好。
如果有人問我,你的中國(guó)夢(mèng)是什么,我會(huì)說,我的中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)要有夢(mèng),中國(guó)人要敢做夢(mèng)。
因?yàn)橛袎?mèng)就有創(chuàng)新,有夢(mèng)才有未來。
致青春的演講稿 篇11
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是《母校,是我青春的回憶》
母校,承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這里是把我們這些什么規(guī)矩也不懂的孩子,教育成長(zhǎng)為一名懂禮貌、講文明的小學(xué)生。母校是我們最應(yīng)該值得懷念的一個(gè)地方,而,畢業(yè)這個(gè)詞,卻刺痛了每一個(gè)人的心。提起這個(gè)詞,我的眼淚就不由自主的順著臉頰流下,是因?yàn)閷?duì)小學(xué)有太多的不舍嗎?每天無論是傷心、還是開心,現(xiàn)在都讓我懷念。
小時(shí)候,總覺得六年很長(zhǎng)很長(zhǎng)啊。沒想到有一天,我就要畢業(yè)了,六年時(shí)光匆匆而過,我們又留下了什么?回首往事歷歷在目。還記得五年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎,我們輸?shù)靡粩⊥康。可是,多年后,誰又會(huì)想起那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?我們擁在一起,什么都忘了……還記得那次團(tuán)體操嗎,我們班得了第一名,不顧其他班嫉妒的眼神,自豪的大聲叫好。
這個(gè)9月,珍藏著我們一點(diǎn)一滴的教室里又會(huì)響起朗朗的讀書聲,還會(huì)有老師們孜孜不倦的教誨聲,還會(huì)有課代表們收作業(yè)時(shí)不耐煩的聲音。還會(huì)有一批一批的學(xué)生坐滿我們的教室,但,不會(huì)再是我們……可是,既然是上天注定,那么我們也不能逆轉(zhuǎn)其心意。希望我們以后可以多聚會(huì),我會(huì)想念你們!
畢業(yè)了,聽這首《北京東路的日子》也不一樣了,聽著聽著,眼里就有什么東東流了下來;^臉頰,留下優(yōu)美的弧線,好似我這段人生中美好的六年回憶一般……
致青春的演講稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。
自己愛做夢(mèng),夢(mèng)想自己的未來。
夢(mèng)深處,青春路上,處處是看似微小卻足以絆倒我直到一蹶不振的碎石子。我害怕這些艱難,我希望順暢的到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,但我辦不到,只有不帶一絲畏懼,我才有可能駛出這一片不忍在觀望的海域。我需要走過這從懵懂走向成熟的道路,我必須要為夢(mèng)想,為自己付出點(diǎn)什么。
我航行在人生的海洋上,開的只是小船,但要進(jìn)行的卻是壯麗的航程。誰說中國(guó)人不會(huì)獲得諾貝爾學(xué)獎(jiǎng),若干年后的今天我就要站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。誰說富翁排行榜上沒有中國(guó)人,我就要成為第二個(gè)比爾蓋茨。
李大釗說過:“青春者,人生之王,人生之春,人生之華也。”我擁有青春,青春是珍貴的,是閃耀的,是轉(zhuǎn)瞬即逝的。在這短暫的青春里我要用汗水·用淚水去為我的夢(mèng)想奮斗。青春是熱情的,是正義的,是善感的。我擁有一顆炙熱的心,而炙熱的心所向往的是成功。我相信,總有一天,我付出的汗水、淚水會(huì)得到回報(bào),我會(huì)靠我自己的實(shí)力和熱烈追求到達(dá)成功的彼岸。
海子有這樣的詩(shī)句:永遠(yuǎn)是這樣/風(fēng)后面是風(fēng)/天空上面是天空/道路的前面還是道路。是啊,山外有山,人上有人。當(dāng)我們獲得成功的時(shí)候,當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候,可曾想過有人已經(jīng)在你驕傲的時(shí)候開始努力了。我們需要勇敢、理智、自謙。記住,我們只是在為自己而活。而我,要豎直我今后的道路。因?yàn)橐竭_(dá)的地方,是我要?jiǎng)?chuàng)造的一片天地!
面對(duì)世界,我渺小、我無能為力。但我擁有青春,我會(huì)努力。因?yàn)榍啻海抑懒耸裁唇杏啦谎詶。我?huì)始終對(duì)自己說:“少年啊,天使在遠(yuǎn)方為了夢(mèng)想奮斗吧!”
我的演講完畢,謝謝大家。
致青春的演講稿 篇13
青春對(duì)于每個(gè)人來說都是與眾不同的,對(duì)青春都有著不同的理解,當(dāng)然,在我的字典里,青春也有我自己的定義。
小學(xué)、初中、高中、大學(xué)都留下了屬于自己那一份青春的記憶,所以對(duì)于我來說青春是一部成長(zhǎng)史,在那里,它見證了我成長(zhǎng)的歷程。
就在比賽前一天我邊打工邊撰寫演講稿時(shí),店里老板看完之后對(duì)我說:[這是你準(zhǔn)備上去演講的稿子嗎?如果你拿這上去的話,我勸你還是棄權(quán)吧,不要上去給你班人丟臉了,寫得沒有一點(diǎn)兒深度,都是些無聊的話題。"
瞬間我傻了,沒想到我努力了一下午的成果被說成是廢稿,之后他和我談了他這些年的經(jīng)歷,的確,青春是用時(shí)間和經(jīng)歷去澆灌的,就好比是一顆小樹苗長(zhǎng)成一棵參天大樹,你得看它的根須有多深。根須的深度決定了你在青春的歷程中走過了多少,經(jīng)歷了多少,成長(zhǎng)了多少,不是你嘴上說的那么輕松,它摻雜了五味瓶中各種味道,只有你經(jīng)歷了才會(huì)有深刻的體會(huì)。
青春的選擇方式不同,結(jié)果也會(huì)有所不同。
一般說來,青春有兩種選擇方式。一種是選擇吃喝嫖賭,過著醉生夢(mèng)死的生活,一睜眼,一天過去了;一閉眼,一生就這么過去了。
青春也沒有好壞、等級(jí)、年齡之分。無論你是還是清潔工,這些人沒有卑賤之分,他們同樣有著屬于自己的青春,他們只是把自己的青春都奉獻(xiàn)給了國(guó)家,奉獻(xiàn)給了自己的工作。至于談到年齡,為什么大部分人會(huì)覺得老人慈祥呢?這并不是他們年紀(jì)大了,而是他們用一生的時(shí)間和經(jīng)歷來譜寫屬于屬于他們自己的青春交響曲,[慈祥"恰恰證明了他們已經(jīng)把這些事兒都看透了,當(dāng)然,我說的不是看透紅塵啊;小孩兒的青春則是無憂無慮、快快樂樂、自由自在的成長(zhǎng)。
是啊,青春是一段用時(shí)間和經(jīng)歷來感受生活的過程。它促使你成長(zhǎng),讓你變的成熟,它不是像你學(xué)習(xí)上解高數(shù)的x 、y 、z微積分一樣到最后總會(huì)得到結(jié)果那么簡(jiǎn)單,不懂時(shí)還可以向老師咨詢,它必須自己親身去經(jīng)歷,才會(huì)明白青春到底是什么。
以上就是我對(duì)于青春的理解,不需要每天高喊什么青春無悔、青春萬歲,真的沒那個(gè)必要,只需經(jīng)歷,你就可以得到你想要的答案。
希望我講述的這些可以對(duì)大家有些許心靈上的沖擊,最后也祝愿我們每一個(gè)人都有一個(gè)為之驕傲,與之不悔的青春。
致青春的演講稿 篇14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
你只看到我們年少輕狂,卻沒有看到我們熱情友好;你有你的看法,我有我的理由。你嘲笑我還未看清現(xiàn)實(shí),我可憐你青春已逝;你輕視我們的不懈拼搏,我們會(huì)證明這是屬于夢(mèng)想的時(shí)代。青春注定是曲折的旅程,途中少不了爭(zhēng)議和挑戰(zhàn),但那又怎樣,即使?jié)M是傷痕,也要贏得漂亮。我是90后,我為青春代言。
當(dāng)我迎接那個(gè)屬于我的青春歲月,我在歡呼……
而當(dāng)我離開時(shí),我在思索……
有的人將青春的輝煌進(jìn)行到底,有的人將青春揮霍一空。
而我,卻依然過著屬于自己的日子,只是,那段日子有個(gè)只屬于他的名字——青春。
青春,是手中旋轉(zhuǎn)的筆,是口中融化的冰,是喊完口號(hào)會(huì)岔氣的笑,是對(duì)老師無形的恐懼,是愚人失敗后的“自怨自艾……”
盡管作業(yè)本上又多了幾個(gè)紅叉,校服上又沾了幾滴果醬,愚人節(jié)那天穿沒有鞋帶的鞋,但這些,我們都不在意,因?yàn)榍啻海驗(yàn)榍啻河心恪?/p>
若干年后,在一處灑滿陽光的街角與你們相遇,不需多言,一句“原來你也在這里”,便已經(jīng)足矣。
上課和同桌斗嘴,被老師點(diǎn)名起來回答問題,答不出來時(shí)無奈的吐吐舌頭;會(huì)因?yàn)橐坏李}的答案不一樣和同學(xué)爭(zhēng)論個(gè)你死我活;總是在一起互相抱怨食堂的飯菜有多難吃和多恐怖,然后又以最快的速度沖向食堂;喜歡講一些故事給膽小的同學(xué)聽,在他們的尖叫聲中放肆大笑;在擦黑板的'時(shí)候給同學(xué)抹一臉的粉筆灰,然后認(rèn)真地對(duì)她說可以美白皮膚……這一切都屬于我們的單純美好,屬于我們單純美好的青春歲月。
是什么樣的追尋,什么樣的彷徨,什么樣的夢(mèng)想,什么樣的執(zhí)著,什么樣的放棄,什么樣褪色的希望,什么樣的心情,什么樣的故事,又想要對(duì)誰講;這便是所謂的青春了。
在18歲的青春年華里,我把最華麗的詞藻,最動(dòng)人的詞句全都送給你,為終將逝去的青春留下一點(diǎn)點(diǎn)永不褪色的記憶。
致青春的演講稿 篇15
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!
青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。 讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!
問世間什么最美麗,是明媚的陽光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說:最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無成,就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn),青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!
正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航! 激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想
沒有人知道月亮是什么時(shí)候圓的,又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣,在剛剛綻開的花兒面前不懂得去珍惜,去欣賞,等到花兒將謝之時(shí),才如夢(mèng)初醒,然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去,感傷隨之就到了。那么,這樣的青春還有什么激情可言呢!
此刻,我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我,放飛青春的第一步。
高中生活應(yīng)該是多姿多彩的,在這里我們塑造人生,雕刻夢(mèng)想,燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中,我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí),充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要全面提高自身素質(zhì),接受鍛煉,為將來踏入社會(huì),走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),甚至實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想,也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎?這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎?年輕人就該有斗志有朝氣,不是嗎!
最后,請(qǐng)大家回答我一個(gè)問題:我們21世紀(jì)的高中生一定能在如火的青春舞曲中釋放激情,揚(yáng)愛國(guó)主義 立志為國(guó)進(jìn)取。
愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國(guó)的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國(guó)之志變。
致青春的演講稿 篇16
親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是什么?青春是輕盈歡快的小溪,青春是健康跳動(dòng)的脈搏,青春是美好生活的依托,青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一方寸土?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,灌溉的是良田萬頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!
工作者是美麗的`,奉獻(xiàn)者是快樂的。當(dāng)我在報(bào)紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章后,心靈被深深地觸動(dòng)了。王順友一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)郵員,一份平凡得不能再平凡的工作,卻憑著他對(duì)生活的熱愛和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂,詮釋著奉獻(xiàn)者的給予與獲得,展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子,在他身上,我們讀懂了什么叫忠誠(chéng)執(zhí)著;什么叫樂觀向上;什么叫愛崗敬業(yè);什么叫無私奉獻(xiàn)。
生命中的獎(jiǎng)勵(lì)并不是財(cái)富的積累,而是奉獻(xiàn)帶來精神上的滿足!在我們的心目中,奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的奮不顧身,是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外,是教師們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷;奉獻(xiàn)是李素麗的任勞任怨,是牛玉儒的一心為民,是王順友的愛崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩?shì)磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇!
奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神。更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。
我踏上了郵政工作的崗位,和那些剛走出校門,步入社會(huì)的許多學(xué)生一樣,渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,渴望人生的成功。我被分配到儲(chǔ)蓄組,在那里明確了自己的奮斗方向,暗下決心,把三尺柜臺(tái)作為展示個(gè)人風(fēng)采的平臺(tái),作為展現(xiàn)郵政職工精神風(fēng)貌的窗口。記得有一次,局領(lǐng)導(dǎo)安排我參加區(qū)局的練功比賽,比賽的項(xiàng)目是點(diǎn)鈔,這是局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。但是這次練功比賽我沒有取得名次。通過這次事我看到了自己的差距,也知道了無論做什么事都要付出努力。于是我除了利用上班時(shí)間練習(xí)點(diǎn)鈔外,回到家后也加緊練習(xí),就連看電視手里也拿著練功券。通過我的努力,在一次局內(nèi)的練功比賽中我得了第一名,這讓我又有了自信。不僅點(diǎn)鈔要練好,各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能都要過硬。
幾年來,我一直都在認(rèn)真揣摩如何做好前臺(tái)服務(wù),怎樣在有限的工作時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造更大的效益。要做到服務(wù)讓用戶滿意,微笑是表達(dá)情感的方法,我總是會(huì)用燦爛的微笑接待來這里辦業(yè)務(wù)的每一位用戶。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù),是一種內(nèi)心的深刻感受,而不是生硬的詞語和格式化的程序,用戶到我這里來辦業(yè)務(wù)都有一種到家的感覺,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實(shí)是心與心的交流,走進(jìn)客戶的心,才能獲得客戶的回報(bào)。
敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ),樂業(yè)是奉獻(xiàn)的前提,勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本,而青春則是激情奉獻(xiàn)的絢麗舞臺(tái)!
作為年輕一代的郵政職工,我感到無比的自豪,因?yàn)樵谖业闹車⒃谖覀兊男袠I(yè)中,一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵(lì)和促進(jìn)著我的成長(zhǎng),他們敬業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌。為了郵件能夠順利的送達(dá),他們犧牲了多少個(gè)節(jié)假日;為了支局有能很好的完成任務(wù),他們白天攬收,晚上挑燈夜戰(zhàn);為了儲(chǔ)蓄余額的增長(zhǎng),他們到企業(yè)走訪,發(fā)展代發(fā)工資。正是因?yàn)橛辛怂麄儫o私的奉獻(xiàn),才有了郵政輝煌的成績(jī),才有了郵政蒸蒸日上、不斷發(fā)展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻(xiàn);即使吟遍所有的詩(shī)詞歌賦,也頌不完他們的敬業(yè)之歌!
朋友們,讓我們擎起“青春”的火炬,吹響“激情”的號(hào)角,高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟,在改革大潮中,劈波斬浪,勇往直前,共創(chuàng)郵政事業(yè)燦爛輝煌的明天!
致青春的演講稿 篇17
誰的顏容,為誰清晰。
誰的眼淚,為誰哭泣。
誰的玉簪,為誰拾起。
誰的燭光,等到晨曦。
誰的手絹,被誰丟棄。
誰的心里,泛起漣漪。
誰的青春,為誰肆意。
誰的筆墨,為誰回憶。
有誰曾與玩伴爭(zhēng)論過,月亮是跟著自己走的,彼此各朝一邊走,然后說月亮在自己的那邊。那時(shí)我們誰也不知道。無論我們從哪個(gè)角度看,都有月亮。
有誰聽過“月光光,照四方”的老歌。依稀記得,那時(shí)流浪的人很多,于是就有了那么一首聞?wù)呗錅I的《流浪歌》“走啊走啊走啊,走過了多少年華。”只是太年幼不懂詞意,只是模糊的記下了點(diǎn)催人淚下的旋律。
有誰曾光著腳丫在鄉(xiāng)間跑來跑去,有誰曾在田野上撲過田雞,有誰曾在夏夜細(xì)數(shù)滿天星辰,有誰追逐叢中螢火,有誰…
那一切,都已不可再覓。
切斷稚氣,你,是不是多了幾分顧忌,是不是多了幾分冷漠,是不是多了幾分無奈…
有時(shí)覺得,挺敬佩那些垂暮之人,他們可以漸漸淡忘一切,可以對(duì)自己說,我的一生就這樣過了,平靜,安祥,然后健忘,像童年一樣甚是煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇,多了幾分孤獨(dú)與倦意,對(duì)這個(gè)世間。
然而,我們的童年一去不回,我們的暮年遙不可及。
但是,我們擁有最炫爛年華——青春。
我們?cè)谇啻核烈庾非髩?mèng)想,而夢(mèng)想不曾走遠(yuǎn),只是它愛的是現(xiàn)實(shí)。你的情敵很殘忍,而在你的青春里,你卻只能忍。你會(huì)飽受折磨,看著你的愛,漸漸冷冰,但這一切不會(huì)結(jié)束,只要你活著。為了反抗,我們?cè)谇啻豪锊恍傅膿]灑汗水,偶爾暗自落淚。但要知道,真正屬于你的,不曾走遠(yuǎn)!我們的奮斗,我們的拼搏,我們與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn),雖不會(huì)結(jié)束,但會(huì)有結(jié)果?赡苣銜簳r(shí)被它所磨合,但只要你的骨子里存在著不屈,有朝一日,哪里有壓迫哪里就會(huì)有反抗。誰屈服于命運(yùn),誰就會(huì)成為命運(yùn)的傀儡。你緊握雙手的斗志就可以改寫命運(yùn)。
為了你的所愛,為了你的夢(mèng)想,你心中深深種下堅(jiān)持的信念,一個(gè)字,等。守得云開見月明。厚積薄發(fā)。
致青春的演講稿 篇18
青春,本就應(yīng)該燦爛在紅旗下——
臨近六月,時(shí)光變得匆匆,腳步亦變得匆匆。輕聲哼唱的旋律,漸行漸遠(yuǎn)了。我們可以看得見日出,觀得了日落——他們都在奮斗著,日日不休。這是個(gè)安靜的季節(jié),長(zhǎng)廊不在熙攘,就連操場(chǎng)上都只有稀稀落落的幾個(gè)人,五月的陽光照在教學(xué)樓下的水泥地上,明晃晃的白,白到空蕩蕩。
中考前的復(fù)習(xí)往往是枯燥的,我懷著一腔熱情去面對(duì)它,又不得不認(rèn)識(shí)到它乏味無趣的本質(zhì)。從激動(dòng)到緊張,再將這一股沖勁慢慢消耗殆盡,變?yōu)闊o奈。有機(jī)械性的做一張又一張的試卷,是最后一點(diǎn)小情緒也化為麻木。是新鮮感消失?還是我根本沒有持之以恒的精神?不,都不是,這是靈魂的缺口。一味的拼搏,卻忘記了初衷,忘記了最初的夢(mèng)想。
青春里,我總喜歡哼著我愛的調(diào)調(diào),漫步在校園長(zhǎng)長(zhǎng)的樹蔭下,聽著鳥啼,聞著樹鳴。多么愜意,引得人一陣癡迷。而現(xiàn)在的我,更多的是奮筆在題海之間,少了這種快樂,多了些許無奈和迷惘。是我迷失了嗎?我越來越找不到當(dāng)初的自己,當(dāng)樂衷漸漸變成負(fù)累,我的夢(mèng),哪去了?
穿起深綠軍裝,不論站定軍姿,還是流汗長(zhǎng)跑,亦是邁開正步,大喊一二的口號(hào)向前走去,都無不體現(xiàn)出我中國(guó)軍人的不凡風(fēng)采。這,就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名中國(guó)解放軍。那個(gè)夢(mèng)原來是那樣的清晰,我仿佛能夠看到軍人們手持鋼槍,奮戰(zhàn)沙場(chǎng),拋頭顱,灑熱血,保衛(wèi)我們所熱愛的祖國(guó)。我想不出沒有什么工作比軍人更加莊嚴(yán),更加神圣。我的血液奔涌著那個(gè)期盼成為一名軍人的渴望,如此強(qiáng)烈,迸發(fā)而出,照亮我的整個(gè)世界。像個(gè)軍人那樣,為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一生時(shí)光乃至生命,讓它成為我的使命,我的生命。曾經(jīng)如此的不可或缺,而現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng),我似乎忘卻了的,那張寫滿字的理想宣言積了厚厚的塵土,我是否該向夢(mèng)想說聲抱歉?在匆匆中不小心模糊了它的模樣。
這個(gè)夢(mèng),我從深記念到敷衍。對(duì)于目標(biāo),我開始抱怨,開始厭倦,開始逃避,我不再快樂,甚至不再向往。難得有時(shí)間,讓我得以空閑放下身心好好考慮自己的未來,重拾自己的夢(mèng)想。信紙上寫寫劃劃,夢(mèng)想終于又被重新勾勒出了模樣。我開始奮斗,開始拼搏,像當(dāng)初的我那樣,大跨步的向目標(biāo)走去。這次,我會(huì)將夢(mèng)想記牢。
埋頭苦讀,細(xì)聞筆尖與白紙微微摩擦的聲音。老師的三寸粉筆寫滿七尺板書,輔導(dǎo)書在桌旁擺著已高過頭頂,拿著試題簿詢問老師,和同學(xué)探討,在書海與題海之中奮筆翱翔。盡管挑燈夜戰(zhàn)紅了眼眶,但是我仍能感受到快樂與希望。——因?yàn)閴?mèng)想
揮灑汗水,在跑道上奮力拼搏。短跑中我能感受到血液的奔涌;長(zhǎng)跑時(shí),我能體會(huì)到堅(jiān)持到底的渴望。身體的每個(gè)細(xì)胞都被酸痛包裹,但我依舊選擇拼搏。炎日下,我大汗漓淋,喊一聲“暢快”。就讓我們?nèi)ヅ,去跳,在這操場(chǎng)上留下我們的歡笑。——因?yàn)閴?mèng)想
告別過去,我們不舍現(xiàn)在,卻向往著未來。而這世界上本就沒有十全十美的東西,我們注定要學(xué)會(huì)割舍,學(xué)會(huì)離別。眼前這些可愛的同學(xué),我們一起走過三個(gè)春秋,走過歡笑,走過憂傷,走過風(fēng)風(fēng)雨雨,然而三十天后,越又在分離后各自登上自己的前途。——因?yàn)閴?mèng)想
早晨最能帶給人以希望,朝陽最能帶給人以向往。周一的陽光,充滿朝氣暖意洋洋,那光透過枝椏,被剪得細(xì)細(xì)碎碎,撲打到獻(xiàn)旗的道路上,繪作點(diǎn)點(diǎn)繁星,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。獻(xiàn)旗的人將國(guó)旗交至下個(gè)人的手中,當(dāng)紅旗冉冉升起,全體同學(xué)肅目注視,安靜得只剩下義勇軍進(jìn)行曲的旋律。——他們和我一樣,用夢(mèng)想的手創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的青春。那青春,閃爍在紅旗照耀的大地上。
致青春的演講稿 篇19
15歲,我們把它稱之為花季。
抬頭仰望天空,觸摸著陽光,嘴角洋溢著最幸福的微笑。在陽光下的草地上奔跑,歡笑,揮灑著青春的汗水。大聲喊我愛你!15歲,勇氣。推開窗看天邊正在飛翔的鳥兒,多么自由。大聲呼喊我愛你!15歲,勇氣。
曾經(jīng)像玫瑰一樣帶著刺,但還是那么高貴優(yōu)雅。放心,大膽地把青春走完!
16歲,我們把它稱之為雨季。
在雨季里,與閨蜜淋雨,或許這也是一種幸福。在雨季里,望望他的臉龐,或許這也是一種幸福。在雨季里,大聲哭泣,或許這也是一種幸福。
坐在操場(chǎng)的長(zhǎng)椅上,懷念那些美好時(shí)光。懷念曾經(jīng)的曾經(jīng)我與你們一起惡作劇。懷念以前的以前你們與我一起懷念青春;蛟S以后的以后我們不在是朋友,或許以后的以后我們不再懷念,或許以后的以后我們不再有純凈的笑容。16歲,懷念。
青春不管是花季還是雨季,在朋友前,閨蜜前展現(xiàn)出的永遠(yuǎn)是真實(shí)的自己。戀愛你們陪我笑,失戀你們陪我哭。為什么?你說,傻丫頭,因?yàn)槲覑勰惆?因?yàn)槟憧蘖税?有你不需要愛人!
偷偷的訴說給你聽我愛上一個(gè)男孩,偷偷的訴說給你聽那天你喝醉了,很可愛,偷偷的訴說給你聽那天我們大聲歌唱,偷偷地訴說給你聽那天分別時(shí)你哭的很悲傷啊。“如果離世界末日只剩下5個(gè)月,我們們還會(huì)在一起鬧。如果離世界末日只剩下5天,我們還會(huì)在一起鬧。如果離世界末日只剩下5天,我們還會(huì)在一起瘋。如果離世界末日只剩下5小時(shí),我們還會(huì)在一起笑。如果離世界末日只剩下5分鐘,我們還會(huì)在一起玩。如果離世界末日只剩下5秒,我們還會(huì)在一起回憶。”
青春,自己選的路跪著走也要把它走完啊!青春,不放棄!
致青春!
致青春的演講稿 篇20
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
飛揚(yáng)的青春,活潑的身影,這一切都是屬于我們的。
12歲,我有過夢(mèng)想,有過歡笑,也有過不羈。這一階段,我擺脫了稚氣,歌唱著青春,演繹著生活。青春的我們充滿快樂,充滿活力,我們奮斗,我們自豪,我們自主,我們自立。
“青春激昂,我心飛揚(yáng)”,在這不完美但卻又絢麗多姿的青春,我們做著五彩的夢(mèng),交過肩搭肩的朋友,與大家一起分享過喜悅。我們還沒有經(jīng)歷華麗的蛻變,但內(nèi)心卻已狂熱,我們時(shí)而像仙人掌,時(shí)而像鮮花,喜怒無常。
我們不會(huì)被困難嚇倒而止步不前,反而會(huì)更加努力;我們不懼怕暴雨狂風(fēng),反而更希望它們更猛烈些;我們不擔(dān)心被別人嘲笑,反而會(huì)用自己的行動(dòng)有力地搏擊!
21世紀(jì)的我們,更應(yīng)該背負(fù)遠(yuǎn)大理想。青春是短暫的,但知識(shí)是無限的,我們要學(xué)習(xí),我們要拼搏,樹立正確的人生目標(biāo),堅(jiān)持不懈,為之奮斗,亮出自己獨(dú)特的風(fēng)采!
青春是短暫的,青春是不斷攀登的,青春是轟轟烈烈的,青春是充滿激情的,青春是我自己的!
悲傷的,喜悅的,同情的,羨慕的,一切的.一切,都似行云流水,從眼前匆匆穿過,我們是快樂的,不必傷心,青春是把握在自己手里的,縱然無人關(guān)注,也要活出無悔。我們用心、用行動(dòng)來詮釋著“青春”二字。
青春像春天的羞羞答答,似夏天的血?dú)夥絼,如秋天的天高氣爽,如冬天的稍縱即逝?傊,我的青春,無人能干涉。
致青春的演講稿 篇21
尊敬的各位評(píng)委,在座的各位觀眾:
今天我演講的題目是致青春!
作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對(duì)未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!”的確如此。
青:是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!有人說,19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家。
致青春的演講稿 篇22
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
窗外,柳絮紛飛,陽光普照,一切都很安靜,這樣的光景這樣的季節(jié),總會(huì)讓人產(chǎn)生無限的遐想,陽光透過玻璃窗撒了一地的碎金,連空中飄浮的灰塵都好像隱藏著一段催人淚下的故事,我感覺自己好像到了花甲之年,躺在搖椅上,帶著老花鏡,翻看已經(jīng)泛黃的老照片,一張一張的看,一點(diǎn)一點(diǎn)的回憶,末了,一滴淚從眼角處?kù)o悄悄的劃下,人生,不管過程多復(fù)雜,待到夕陽西下時(shí),都有點(diǎn)落寞,有點(diǎn)蒼涼,因?yàn)槟菚r(shí),陪伴你的只有記憶了。
我是多久沒有寫文字了,連大腦都遲鈍了,曾經(jīng)摯愛的作家,張愛玲,張小嫻,巴金老先生,很久以前我可以借著一點(diǎn)月光或是點(diǎn)一盞青燈,如癡如醉的拜讀他們的作品,而今,那些曾讓我魂?duì)繅?mèng)繞的作品已經(jīng)被遺忘了,忘記是一個(gè)多么可怕的詞,似乎一切都不曾發(fā)生過,是什么剝奪了我對(duì)文學(xué)和文字愛,是現(xiàn)實(shí),還是時(shí)間,我很怕,怕自己一無所知,怕走到最后,自己感覺從未來過。
你承認(rèn)也好,你不承認(rèn)也罷,我們的青春所剩無幾了,盡管我們的容顏還未老去,盡管我們的年紀(jì)還未到三,可是,我們的心已經(jīng)淡然了很多,記得二十歲的時(shí)候,我感覺時(shí)間過的很慢,自己一無所有,唯一富有的就是理想,為了理想踏上了通往他鄉(xiāng)的列車,沿途的風(fēng)景從眼前一一飄過,依稀記得,那時(shí),自己從未想過在哪里駐足,也從未想過要在哪里永久停留,只想游走天涯,看盡名山大川,看盡異鄉(xiāng)風(fēng)景,如今,時(shí)過境遷,回憶起那時(shí)光景,覺得像看電影,和自己有著若近若離的關(guān)系,有人說:現(xiàn)實(shí)是理想最遙遠(yuǎn)的距離,以前不懂,現(xiàn)在懂了,懂了以后才知道為什么古代有那么多的江南才俊,有那么多的文人墨客,壯志未酬,留下了名垂千古的詩(shī)句,他們仕途不順還可以斗酒詩(shī)篇,還可以游覽名山,可是我們呢?我們縱有許多的不情不愿,又能如何?
五月的風(fēng)聲總有點(diǎn)別樣的韻味,風(fēng)聲,楊柳聲,偶爾還會(huì)傳來知了的叫聲,這幾種聲音混淆在一起,多少會(huì)激起人內(nèi)心深處的一點(diǎn)記憶,是!流年倒轉(zhuǎn),歲月靜好,任萬千思緒在這如詩(shī)如畫的午后靜靜飄蕩,聽一首老歌,記憶中歌者明明還很年輕,現(xiàn)實(shí)里卻已是年過半百,終究是歲月不饒人!就像致青春的導(dǎo)演趙薇,記憶里她還是小燕子,那樣活潑那樣的惹人憐愛,還是那個(gè)在大上海歌舞廳的華麗舞臺(tái)上含淚演唱情深深雨蒙蒙的陸依萍,可現(xiàn)實(shí)里她已經(jīng)嫁做人妻了,我們瘋狂看還珠格格的時(shí)候是一九九八年,距離現(xiàn)在已經(jīng)整整十五年了,你可以覺得它是十五年,也可以感覺它是一個(gè)世紀(jì),時(shí)間就像一個(gè)隱形的殺手,讓我們的人生越來越短,讓我們離那個(gè)純真年代越來越遠(yuǎn)。
人生在世,有如白馬過隙,也只是忽然之間的事兒。
致青春的演講稿 篇23
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
最近的我,習(xí)慣于一個(gè)人靜靜行走,靜默于一家奶茶店,呆呆地望著櫥窗發(fā)呆,看著滿街繁華,表面風(fēng)清云淡,內(nèi)心翻涌不止。
現(xiàn)在的我,能想起最悲傷的兩個(gè)字,莫過于畢業(yè),是啊!畢業(yè),也意味著,我們離青春的步伐更遠(yuǎn)了。那些夏日的天真爛漫,那些沒心沒肺的快樂都變成了曾經(jīng),可是我們無法停下前行的腳步,不知不覺,又走到了那條街,走進(jìn)了那家小店。忽然,看到一個(gè)熟悉而又陌生的身影,憑著對(duì)友情的懷念與一腔孤勇,立即跑上與好友打招呼,可是他沒有想象中的熱情與開心,只是淡淡一笑,禮貌性地答應(yīng)了,眼神中充滿了疏離。望著那條街,街依舊熱門非凡,可是我知道有什么東西不知不覺地落幕了。好友已如陌路了。
青春在沉默中逝去,在回憶中被埋葬,昨日的繁華與辛酸都已淹滅在深海,細(xì)軟的沙灘上,驀然回首,走過的腳印被海水埋葬,不見了蹤影,細(xì)小的沙粒,有說不盡的哀傷。想著想著,看著那條街的車水馬龍,鼻子突然好酸,那兒,似乎埋葬了我對(duì)友情的憧憬與執(zhí)著。
很少有天荒地老,從青絲走到白發(fā)的朋友,更多的是適應(yīng)時(shí)景的淡淡溫存,那只是彼此尋求慰藉的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖罷了。看著街道的落葉,荒涼的原來是青春,物是人非,埋葬了過去與昨天的記憶,悄無聲息。
還是那條街,還是滿街繁華,只是突然覺得,那兒,落寞不已。青春,在逝去的路上,漸行漸遠(yuǎn)。
致青春的演講稿 篇24
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
青春是美麗的,同時(shí)又是蒼白的;青春是絢麗的,同時(shí)又是憂郁的;青春是放縱的,同時(shí)又是纖弱的……
如果說人生是一首激情洋溢的詩(shī),那么青春就是詩(shī)歌的開頭節(jié)和主使節(jié)。關(guān)系著詩(shī)歌的壯美與深沉,關(guān)系著詩(shī)歌生命力的強(qiáng)與弱,關(guān)系著讀者的多與少。青春又何嘗不是這樣的呢?走好青春的每一步,放飛激情的贊歌!
青春是懷夢(mèng)的季節(jié),是充滿暢想的季節(jié)。沒有夢(mèng)想就沒有青春,沒有青春就沒有絢麗的人生道路。讓夢(mèng)想飛揚(yáng),讓青春的激情砥巖起伏。帶著對(duì)前途信心十足的勁力,帶著對(duì)生命珍惜的情結(jié)行走在青春的陽崗大道之上。
青春是吸取百家之長(zhǎng)補(bǔ)一己之短的季節(jié),是充滿學(xué)習(xí)勁頭的季節(jié)。從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,從初中到高中,從高中到大學(xué),再?gòu)拇髮W(xué)到大學(xué)。我們?cè)诓讲匠砷L(zhǎng),我們?cè)诓粩嗟奈≈R(shí)的力量,我們?cè)诖蛟焱昝赖娜松?/p>
青春不是成功的私立者,同時(shí)也不是失敗的守護(hù)神!笆∈浅晒χ浮,沒有失敗的積累哪有成功的收獲,如果青春只是成功的代名詞,那么這樣的青春是枯燥的,是無味的,是纖弱的,是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。
讓失敗也來裝飾青春。青春是一首充滿酸、甜、苦、辣的歌。但面對(duì)失敗我們不言苦,面對(duì)失敗我們不言倒,失敗不過是新一輪成功的基石,是下一個(gè)成功的開始。
青春是一首詩(shī),也是人生寫詩(shī)的旺季。什么贊美詩(shī),相思豆情詩(shī)……,哪怕是戀愛失敗啦,也不會(huì)忘記往自己的詩(shī)集里新添幾句:
落在風(fēng)中的記憶
是你永遠(yuǎn)不變的容顏
不管化著塵埃還是泥土
我只希望撥動(dòng)那最后的音符
既然注定愛已不能
就日昂我們散著滿天的星斗
裝點(diǎn)你我各自的夢(mèng)
青春我們不僅僅會(huì)做夢(mèng)。我們的青春是敢作敢為的青春。青春,沒有什么不可以。想做就做,想愛就愛,不想學(xué)習(xí)也得學(xué)習(xí)。青春我們應(yīng)變別人要我學(xué)為我自己而學(xué)!
青春是放縱的,同時(shí)又纖弱的。我們沒有足夠的人生閱歷,沒有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),沒有足夠的知識(shí)技能。可是我們依然要向前走,哪怕再柔弱,我們依然要“走自己的路,讓別人去說吧”。是依托社會(huì),而不是依附社會(huì);要學(xué)習(xí),但不能鸚鵡學(xué)舌式的“仿著走”。
青春是張揚(yáng)個(gè)性的季節(jié),時(shí)時(shí)記起我們的歷史使命,自己的責(zé)任與義務(wù)。讓激情與夢(mèng)想同在!讓青春與奮進(jìn)共榮!
青春,我們?cè)诓粩嗟拇蚱矗诓粩嗟姆棚w自己的夢(mèng)想,與夢(mèng)想和理想同飛。生命的贊歌不斷的飛揚(yáng)。
為青春高歌,為青春加油,不要讓青春在奮進(jìn)中枯萎。燃放生命的激情,放飛青春的夢(mèng)想。
青春,沒有什么不可以!
致青春的演講稿 篇25
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“嘀噠嘀噠”時(shí)間一分一秒的過去,我們的青春也在這嘀噠中度過,我們也曾年少,我們也曾瘋狂,但在這年少瘋狂下面,我們都得到了什么?是精神的飽滿?還是物質(zhì)的享受?
青春是那么的美好,有多少年長(zhǎng)的人向往著正直青春的我們,有多少人告訴我們一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。又有多少人告訴我們不能揮霍青春。但在這些忠言面前,我們聽的是多么的逆耳,在這些警鐘面前,我們是多么的放肆。我們放肆在大大小小的網(wǎng)吧,游戲廳,在逃課,在惹是生非,在盡情的揮霍屬于我們的青春。
在揮霍后的我們,迷茫,頹廢,無理取鬧,給我們的父母,我們的師長(zhǎng),我們身邊的一切帶來了無窮的煩惱,當(dāng)看到父母眼角的濕潤(rùn),蒼白了的臉色,花白了的頭發(fā),我們?作為兒女的我們又做了些什么?
既然我們已經(jīng)將青春揮霍,青春也不能在成為我們無理取鬧的擋箭牌,現(xiàn)在,我們只能緬懷,只能將我們已逝去的青春封在我們的記憶里。
誰的青春不抓狂,在抓狂過后我們是不是應(yīng)該重新振作起來,是不是應(yīng)該為我們含辛茹苦的父母想一想,為那些曾為我們操勞過的人想一想,最后為我們自己好好想一想。想一想我能做些什么,我能自己養(yǎng)活我自己?jiǎn)?我對(duì)得起媽媽忍著劇痛將我?guī)У竭@個(gè)世界上嗎?對(duì)得起父母給的無窮的愛嗎?
靜下來后,慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切的一切都充滿了對(duì)不起!但現(xiàn)在對(duì)不起也沒用了,唯一有用的,是去彌補(bǔ),用我們剩下的去燃燒,去沸騰,去創(chuàng)一片真真正正屬于我們的一片藍(lán)天。在這片藍(lán)天里我們盡情揮灑而不是盡情揮霍,揮灑著我們的熱情,我們的積極,我們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),去渲染前方的海闊天空!
我們緬懷即將逝去的青春,這樣也不枉我們也曾有過青春!
致青春的演講稿 篇26
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
久而久之,隨著歲月的流逝,我們告別了純真的童年,來到了——青春的黃金時(shí)代。
李大釗說:年輕人,生命,生命的春天,生命的榮耀。青春是奮斗的時(shí)候,也是最忙碌的季節(jié)。土壤肥沃,溫度適宜,讓幼小夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽;在奮斗的青春路上,我們肩負(fù)著父母和老師給我們的希望,這是我們奮斗的動(dòng)力。
不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒,怎么迎接梅花香?在通往青春的路上,遇到風(fēng)暴時(shí),一定要以堅(jiān)定的信心和卓越的信念沖破風(fēng)暴。如果你失敗了,你會(huì)更加沮喪和勇敢,更好地迎接未來生活的挑戰(zhàn)。
我們需要在為青春奮斗的道路上堅(jiān)持下去。當(dāng)我們迷路時(shí),我們會(huì)想到放棄。如果我們放棄,我們會(huì)迷失得更久。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心。作為一名音樂家,他又瞎又聾。他用自己的雙手敲打著黑白鍵,演繹著人生的悲壯樂章,講述著自己的命運(yùn)。人們常說:無知是你應(yīng)該放棄的,無悔是你不應(yīng)該放棄的?傆幸惶,你會(huì)為自己的堅(jiān)持不懈感到無悔。
欣慰。
拼搏的青春是美的,是貴的。席慕蓉說:青春的美與貴,就在于它的無邪與無暇,在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是詩(shī)一樣的韻律,瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把,怎樣對(duì)得起這燦爛的青春!
同學(xué)們,不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春,不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材,不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次,要把握青春,把握當(dāng)下,在這金黃的歲月里,拼搏吧!
拼搏過才無悔一生,無悔青春!
謝謝大家!
致青春的演講稿 篇27
作為現(xiàn)代人,你必須學(xué)會(huì)自立,獨(dú)立去思考,獨(dú)立去工作,獨(dú)立去面對(duì)困難,獨(dú)立去與人交往,只有這樣你才會(huì)成為雄鷹,才能展翅翱翔。
首先:要解決生存問題。
自立意味著你已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)不再依靠別人,自己有了謀生的能力。第一,要學(xué)會(huì)解決自己的衣食住行問題。怎樣才能保證自己的生計(jì)不成問題?教師通過傳道授業(yè)獲得報(bào)酬,工人通過辛勤做工獲得報(bào)酬,農(nóng)民通過耕種農(nóng)田獲得報(bào)酬,軍人通過保家為國(guó)獲得報(bào)酬,商人通過提供產(chǎn)品和服務(wù)來獲得報(bào)酬……而我們屬于哪類人,通過什么獲得報(bào)酬呢?
其次,要擺正自己的位置,我們?cè)谝粵]有資金,二沒有靠山的同時(shí),該如何做呢?不用怕,只要自己是個(gè)健康的人,只要自己有吃苦的準(zhǔn)備,只要自己做什么事情都有始有終,生存是沒問題的。那些所謂無法生存的人,要么是懶漢,什么都不愿意干;要么是豬性人,根本不愿意動(dòng)腦筋。
我們是在現(xiàn)代文明下成長(zhǎng)的青年人,我們要學(xué)會(huì)凡事都靠自己,靠別人是靠不住的。自助者,天助。
在自立的過程中,我們可能會(huì)遇到很多不順利的事情發(fā)生,這是很正常的!段饔斡洝分,唐僧去西天取經(jīng)都要?dú)v經(jīng)九九八十一難,更何況我們所做之事是成家、立業(yè)之大事。有人可能會(huì)說,那只是小說而已,現(xiàn)實(shí)生活不可能那么復(fù)雜。但大家要知道,每件事情的成功過程中都會(huì)有很多的障礙,不可能是一帆風(fēng)順的,都會(huì)布滿荊棘。我們?cè)谧粤⒌倪^程同樣會(huì)遇到很多很多的問題。不要怕,這只是在考驗(yàn)?zāi)愕恼\(chéng)心,考驗(yàn)?zāi)闶欠袷且粋(gè)合格的人,考驗(yàn)?zāi)闶欠衲軇偃未隧?xiàng)工作。如果我們想做一個(gè)真正自立的人,那么就不要怕,那些行程中的障礙,把它看作是生活的必須,生恬本來就是這樣,曲曲折折,坎坎坷坷,不經(jīng)歷風(fēng)雨,是不會(huì)有彩虹的,遇到困難時(shí),要把它們看作是生活的調(diào)味品,如果沒有它們,好像美餐缺少了什么,就像美餐失去了其真正的含意。記住,自立的過程中,是會(huì)遇到很多障礙的,必須做好這樣的心理準(zhǔn)備。
在自立的過程中,我們不要因?yàn)樽约河龅搅死щy,覺得心里不平衡,就去尋找捷徑,貪圖安逸、貪圖享受。
在自立的過程中,我們要克服虛榮心。因?yàn)椋灰覀兡軌蛱ぬ?shí)實(shí)的工作,認(rèn)清我們可能面對(duì)的困境,我們就不會(huì)貪圖一時(shí)的享受,毀掉自己做人的尊嚴(yán)。
我們是現(xiàn)代青年,我們有著健康的體魄,聰明的大腦,接受新生事物的能力,但我們要在接受新事物的同時(shí),辨別良莠,取其精華,去其糟粕,堂堂正正做人。
人生是多么的短暫,我們要讓自己在短暫的人生中,給后代做出好的榜樣。我們不要因一時(shí)的糊涂,給自己美好的人生留下難以洗清的污點(diǎn)。我們要把追求真善美作為自己做人的最高境界,我們要通過自己的聰明才智獲得別人的尊敬,體現(xiàn)自我的價(jià)值。年青人在自己的人生起跑線上有可能會(huì)一時(shí)忘形,把虛榮作為自己的榮耀來對(duì)待,其實(shí),那是很危險(xiǎn)的。
虛榮,它會(huì)讓人墮落,它會(huì)讓人變得輕浮,它會(huì)讓人失去做人最起碼的尊嚴(yán)。我們的人生只有一次,我們每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的人,做人是多么的光榮,做人是多么的不易。我們要懂得珍惜。
在人的一生中,最可怕的莫過于貪圖虛榮。女人因一時(shí)貪圖虛榮,可能會(huì)毀掉她一生的尊嚴(yán),男人因一時(shí)貪圖虛榮,可能會(huì)毀掉他一世的英名。
自立是每個(gè)人生存所應(yīng)具備的必備條件。能自立的人,他們都懂得自立的言外之意就是自己能夠自力更生,不再依靠別人,自己能夠養(yǎng)活自己,甚至還能養(yǎng)活家人。更高的境界,是還能為社會(huì)公眾事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,但自立不是說不接受別人的幫助。自立的人,他們都不外乎具備這么一條成功的“法寶”,即不管他們從事什么,都能鍥而不舍的追求。在其追求的過程中,不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)并能堅(jiān)持到最后。相反,不自立的人,他們都存在一個(gè)相同的毛病,即做每件事情,都半途而費(fèi),沒有恒心和毅力,沒有跌倒了再爬起來的勇氣,缺乏鍥而不舍的追求精神,所以他不能自立。而我們作為當(dāng)代青年,應(yīng)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德,自力更生,自立自強(qiáng)。
致青春的演講稿 篇28
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
人生如船,夢(mèng)想是帆,中國(guó)夢(mèng),民族的夢(mèng),國(guó)家的夢(mèng),更是屬于我們每個(gè)人自己的夢(mèng)想。
青春猶如朝陽噴薄在東方,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍(lán)天。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑,青春是熱血在奔流,青春是生命的源泉在涌流!
兒時(shí),每當(dāng)我望著那深藍(lán)幽邃的天空上布滿了無數(shù)星羅密布的繁時(shí),媽媽總會(huì)說,“總有一顆星是屬于你的!”長(zhǎng)大了,我才漸漸明白,那璀璨的明星就象征著我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想啊!
我很喜歡語言,語言是人們交流思想的媒介,語言是人與人之間的一種交流方式,人們的彼此的交往離不開語言。盡管通過文字、圖片、動(dòng)作、表情等可以傳遞人們的思想,但是語言是其中最重要的。
自小我就深愛著我們的母語,因?yàn)檫@是多么美麗而又神圣的語言啊!它給我以心靈的慰籍,情感的滋潤(rùn),讓我從心底里愛上了這門語言。也許是因?yàn)槲疑類壑,也許是我與它有緣,以至于我從小就立志要成為一名中央主持人。雖然擺在我面前的路很長(zhǎng),很難,很險(xiǎn),但是我是絕對(duì)不會(huì)因此而放棄我的夢(mèng)想。心若在,夢(mèng)就在。無論結(jié)果怎樣,我都要朝著那個(gè)方向追夢(mèng),相信“世上無難事,只怕有心人。”堅(jiān)持了,盡力了,就是最好的!我開始努力地奮斗著,為藏匿于心中的夢(mèng)想!
多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán),用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。擁抱青春就是擁抱夢(mèng)想、信念、希望和勇氣,就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想象。
青春永駐,夢(mèng)想長(zhǎng)存,愿夢(mèng)想與青春同行!
我的演講完畢,謝謝大家!
致青春的演講稿 篇29
致青春
林蔭小道上那一串足跡
刻畫著多少歲月匆匆
時(shí)間
陽光透過那扇窗
灑在曾經(jīng)的課桌上
我以為捉住了時(shí)間的翅膀
它卻從我指縫中溜走
散落了一地憂傷
那些年
那些年 望向窗外的鳥兒
你總想著飛向那片自由的天空
卻沒想到
生活讓你不再?gòu)娜?/p>
那些年 對(duì)你回眸的姑娘
你說會(huì)永遠(yuǎn)把她留在心中
卻沒想到
時(shí)間會(huì)沖淡海誓山盟
致青春的演講稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
遇見,是美麗的邂逅;遇見,是華美的詩(shī)篇;遇見最 好的自己,如此,幸運(yùn)。
遇見最 好的自己,在沉淀中,在最美好的方塊字里。
記不清有多久,我被所有人希冀的目光,壓得喘不過氣來;被繁重的學(xué)業(yè),搞的頭昏腦漲。昨日,剛期中考后的我,心煩意亂,坐在飄窗前,望著遠(yuǎn)方,突然發(fā)現(xiàn),家后的那一片樹林已然金黃。不知為何,那里,就是那片樹林,仿佛不停地呼喚著我。我急切的地,給媽媽留下一張字條,騎上單車,飛駛而去,當(dāng)然,不會(huì)忘記帶上我心愛的書。
到了,終于到了。我輕輕悄悄地,踏上那條鋪滿落葉的大道。我慢慢地走著,生怕驚動(dòng)了這靜謐的安詳?shù)臉淞。這里,靜悄悄的,靜的,只剩下我沙沙的腳步聲,天空中偶爾傳來的一聲鳥鳴,才會(huì)劃破了這里的安靜。這片樹林,是一片冷清而有點(diǎn)寂寞的樹林,偌大的樹林里,空寂的,只有我一個(gè)人,孤獨(dú)的迷茫的四處張望,與我作伴的,只有也同我一樣輕輕悄悄地刮著的風(fēng)兒。細(xì)細(xì)的風(fēng)在樹間留下一點(diǎn)點(diǎn)美妙悅耳的聲音,使得這片樹林更加神秘。
我回頭尋找我的單車,才恍然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)走了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),那段距離,好有“遠(yuǎn)在天邊”的感覺。慢慢走回來,單車上已然落滿了“化作春泥更護(hù)花”的黃葉,當(dāng)然,也落在我的書上。我倚著一棵粗壯的樹坐下,拂去,慢慢地拂去書上的葉兒,打開那本久違的書,一股濃濃的墨香撲鼻而來。我貪婪的享受著,嗅著,整個(gè)人放松在這本散文集里。這么久以來,我第一次感受到一種無法用語言形容的.感覺,那些散文,一篇又一篇,像黑白琴鍵上跳躍的手指,帶著我飛向一個(gè)又一個(gè)遙遠(yuǎn)而又迥同的世界。我在那些方塊字中不停地游走著,一次又一次地融入那些美妙的意境,那種美妙,在我心中,慢慢地融化,慢慢地沉淀。
一陣風(fēng)吹起我的棉裙,我感覺到一陣寒冷,一下子,驚覺。可我的心,還未還原,還沉浸在書的天堂里,朦朧中,我望見,一個(gè)穿著藕荷色長(zhǎng)裙的女子,撐著一把油紙傘,慢慢地走著,一片落葉從她肩頭滑落,我看見,她的臉上帶著_一樣的氣質(zhì)……
那一刻,世界靜了,我知道,我在最美好的方塊字里沉淀,我在沉淀中遇見最 好的自己。
“遇見你,真好!”我悄悄地對(duì)自己說。
致青春的演講稿 篇31
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春人生的金色年華,她是一個(gè)生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā),朝氣蓬勃。它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大的希望與未知。青春很美好,可是盡管她再絢爛美好,卻終究敵不過時(shí)間那把利劍。青春是美好的,充滿活力的,可終有一天她會(huì)被時(shí)間帶走。當(dāng)我不明白什么是青春時(shí),那時(shí)我正虛度光陰;當(dāng)我明白什么是青春時(shí),我已不再擁有青春。
青春像一首贊歌,有些人的贊歌顯得平庸無奇,沒有亮點(diǎn),旋律當(dāng)當(dāng)當(dāng)……;有些人的贊歌卻顯得格外動(dòng)人,每個(gè)音符是那樣充滿活力富有節(jié)奏,旋律亦是跌宕起伏,那些旋律譜寫出了一首歌曲,那就是青春的贊歌。
青春如同一杯陳酒,苦澀而又醇香當(dāng)你喝第一口時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)喝起來帶點(diǎn)苦澀,那是因?yàn)榍啻菏乔酀。?dāng)你品嘗第二口時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一絲絲的.甜意,那是因?yàn)榍啻菏敲篮玫。?dāng)你仔仔細(xì)細(xì)的品味之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)酒中有許多味道,有酸、有甜、有苦……其中味道只有品味了才能明白:就像每一滴酒回不到釀造的原料,我們也回不到青春年少時(shí)的時(shí)光。
青春如同一盞明燈,溫暖明亮指引著我們前行當(dāng)你感到孤獨(dú)無助的時(shí)候,她會(huì)指引你向前的道路,明確你前進(jìn)的方向,青春的道路上正因有了那盞燈才更明亮。
青春如同一部戲曲,一部由你自編自導(dǎo)的戲曲劇目不同,演員也不盡相同,唯一不變的是你是永遠(yuǎn)的主角,演繹著你自己的青春。你的青春可以是喜劇,也可以是悲劇,同樣你也可以是光芒閃爍的一顆星,也可以是平淡無奇的一根草。
李大釗曾經(jīng)說過:“青年者,人生之王。人生,人生之華也。”屈原也說過“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”這些都說明了青春是個(gè)短暫的夢(mèng),當(dāng)你醒來的時(shí)候早已消失得無影無聲。少年的我們?cè)谇啻豪飼秤,或渾然不覺直到她退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺需抓緊時(shí)機(jī),盡自己所能。也許這樣并不會(huì)出人頭地,但我不后悔當(dāng)初的決定,而是瀟瀟灑灑地走完這一站,迎接下一站。
不要再任性了,青春不是童年。不要再沉默了,青春不能消磨。不要再虛度了,青春一去不返。
致青春的演講稿 篇32
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,是早起升起的朝霞中最炫麗的一色,是茫茫大海中最晶亮的一滴,是滿山青草中最具生機(jī)的一簇。
孩子是終究要離開籠子的鳥,每一位父母,每一個(gè)家庭,都只是孩子暫時(shí)的避風(fēng)港,要遠(yuǎn)征的船,是始終要出海的,要經(jīng)歷的風(fēng)浪,是終究無法避免的。人生的許多路,許多暗夜,只能自己去面對(duì),孩子的一生,父母無法去替代、去承擔(dān)。
我的青春我做主,爸爸媽媽,請(qǐng)舍去你們的溺愛,讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩,作為90后的孩子,時(shí)代給予我們太多的機(jī)會(huì),讓我們勇敢地脫下包袱,著一身輕裝奮力前行,盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜,但我們不怕,青春的力量能化解一切災(zāi)難,青春的力量能迎接各種挑戰(zhàn)。
雖然在這個(gè)大環(huán)境里,我們沒有理由說不,課業(yè)負(fù)擔(dān),太重,太重,太重……看不完的,是書。聽不完的,是嘮叨。怕不完的,是成績(jī)單。做不完的,是各科作業(yè)。
青春也要懷著積極的態(tài)度去迎接考試的選拔,畢竟學(xué)習(xí)也是為了更好的生活,考試只是選拔人才的重要手段。
我的青春勇氣,在生活中,我們要新穎,要多變,張揚(yáng)自己的個(gè)性,讓生活之水沸騰,我們要規(guī)范,要穩(wěn)定,要內(nèi)斂自己的浮躁,在坎坷面前心如止水,在青春中,用內(nèi)斂和張揚(yáng)來表達(dá)我們的愛,一滴水也足以讓大海翻滾,一枯草也會(huì)讓青山黯然。別忘了張揚(yáng),也別忘了內(nèi)斂,青春的道路中不會(huì)一帆風(fēng)順,既然選擇了青春自己做主,就必須有非凡的思辨能力,把一切都放在腳下。
我的青春勇氣,我的路,既然選擇了,便會(huì)一直延伸,沒有終點(diǎn)。