青春勵(lì)志的演講稿三分鐘（通用3篇）
青春勵(lì)志的演講稿三分鐘 篇1
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《理想，讓青春綻放光彩》。
青春如火，跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，燃燒著熾熱的情懷!青春似河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光彩。青春，總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，青春，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)，走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在青春的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛�？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉偌冋�，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)，不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇糜職夂妥孕湃コ鋵?shí)。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有理想，才能讓青春綻放光彩!
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫。凱勒，走遍美國(guó)和世界各地，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強(qiáng)的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因?yàn)樾闹杏欣硐耄�。凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒(méi)有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。
因?yàn)樾闹杏欣硐�，張海迪的青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉，車(chē)禍瞬間推開(kāi)學(xué)生，自己卻失去雙腿，在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí)，她毅然決然地將健康留給學(xué)生，麗莉老師就像“默默開(kāi)放的花朵”，她的美不張揚(yáng)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩，。因?yàn)樾闹杏欣硐耄惱蚶蠋煹那啻壕`放了光彩。
正因?yàn)槿绱�，我們�(cè)敢庾哌^(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上，鋪就一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)。
讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我堅(jiān)信有了理想，青春便能綻放光彩!
青春勵(lì)志的演講稿三分鐘 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)，是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，也是一種孜孜的追求;夢(mèng)，是一種望梅止渴的期盼，也是一種夢(mèng)，是敢想敢做的承諾，也是有夢(mèng)就有理想，有夢(mèng)就要舞臺(tái)。一個(gè)夢(mèng)想升起的地方，下面必定會(huì)有一顆善于思考的大腦和一雙敢于托起夢(mèng)想的手。
夢(mèng)想是他們前進(jìn)的目標(biāo)，是他們孜孜不斷的追求;夢(mèng)想是他們對(duì)未來(lái)的渴望，是他們?nèi)倘柝?fù)重的堅(jiān)持;夢(mèng)想是他們最自己的承諾，是他們自強(qiáng)不息的動(dòng)力。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，他們的青春不再孤獨(dú)，夢(mèng)想升起的地方就有他們不斷前進(jìn)的腳步!
有人說(shuō)，人生如夢(mèng)。其實(shí)，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，但他們同屬一個(gè)國(guó)家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家的興衰榮辱緊密相連。只有有了夢(mèng)想，他們的祖國(guó)才能強(qiáng)盛，才能屹立于東方不倒!
他依然清楚的記得：
當(dāng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗，日寇無(wú)禮踏破中國(guó)的門(mén)戶(hù);當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍侵入北京，無(wú)情掠奪中國(guó)的財(cái)產(chǎn);當(dāng)七七事變發(fā)生，中國(guó)的老人、婦孺被殘忍殺害的時(shí)候，他在想那時(shí)中國(guó)的夢(mèng)是怎樣的!
他雖不曾親眼看到，但那卻是鐵一般的事實(shí)。因?yàn)閺睦先藗兡巧铄涞难凵裰锌梢愿械綗o(wú)盡的憤懣;從他們干癟的臉頰可以看到深情的淚水，從他們嘹亮的軍歌中可以想到那奮勇殺敵時(shí)的豪邁;從他們激昂話(huà)語(yǔ)中聽(tīng)到那誓要捍衛(wèi)家園振興中華的誓言。作為新一代青年的他們難道不應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，付之以踏實(shí)的行動(dòng)，去繼承先輩們的使命。去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大崛起和復(fù)興嗎?
在改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)取得了一系列的可以載入中國(guó)史冊(cè)的成就。香港、澳門(mén)的回歸，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，使中國(guó)成為發(fā)展國(guó)家中的經(jīng)濟(jì)大國(guó)，科技先進(jìn)國(guó)和軍事強(qiáng)國(guó)。當(dāng)中國(guó)成功舉辦奧運(yùn)的時(shí)候，當(dāng)神九飛天的時(shí)候，當(dāng)蛟龍入海的時(shí)候，當(dāng)航母下水的時(shí)候，當(dāng)莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的時(shí)候。他相信每個(gè)人都感覺(jué)到了無(wú)比的自豪。但是現(xiàn)在的中國(guó)與其他發(fā)達(dá)國(guó)家還有很大差距。作為新一代的他們，難道不應(yīng)該志存高遠(yuǎn)嗎?
他想有的人會(huì)說(shuō)，他們的力量是有限的。的確個(gè)人的力量很渺小，但是中國(guó)夢(mèng)就是因一個(gè)個(gè)微不足道的個(gè)人的夢(mèng)一直匯集、匯集，然后凝聚成的一個(gè)巨大的夢(mèng)。馮至在《十四行詩(shī)》中寫(xiě)道，他們準(zhǔn)備著，深深領(lǐng)受，那些意想不到的奇跡，在漫長(zhǎng)的歲月里，忽然有彗星的出現(xiàn)，狂風(fēng)乍起。
夢(mèng)想是美麗的，它是最美的期望;夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人由浮躁走向踏實(shí);夢(mèng)想是充滿(mǎn)力量的，它可以激發(fā)人身體里無(wú)限的潛能。他們期盼的是國(guó)泰民安、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會(huì)和諧、生態(tài)良好、公平正義。這才是中國(guó)人最偉大的夢(mèng)。
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則中國(guó)的未來(lái)才有好夢(mèng)。他們必須昂起年輕的臉龐，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，他愿把青春獻(xiàn)給祖國(guó)，他愿握緊自己稚嫩的雙手，他愿用他微薄的力量，托起中國(guó)夢(mèng)的太陽(yáng)!
他的演講完畢，謝謝大家!
青春勵(lì)志的演講稿三分鐘 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春，是一個(gè)春天一般的季節(jié)，是充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)熱情的時(shí)代。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不展現(xiàn)著它獨(dú)特的魅力和風(fēng)采。它以最誘人的姿態(tài)吸引著所有人，讓人們?yōu)橹偪�。它是大方的，它讓每個(gè)人都能夠擁有并享受它的美好。同時(shí)，它又是那么的吝嗇，不肯再多給任何人一次機(jī)會(huì)。
所以，有些人的青春碌碌無(wú)為，一事無(wú)成，到頭來(lái)只能感嘆：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活賦予我們的一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待，志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望，信心的青春。”
放眼古今中外：周恩來(lái)12歲，說(shuō)出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯志。從此，以祖國(guó)的崛起為自己的責(zé)任，發(fā)憤學(xué)習(xí)，并為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
毛澤東16歲，寫(xiě)下了《詠蛙》一詩(shī)，詩(shī)句：“春來(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲�！钡木渥�，表露了定要自己成就一番事業(yè)的偉大志向。從此，以國(guó)家興亡為自己的責(zé)任，爬雪山，過(guò)草地，終于成立了新中國(guó)!
比爾·蓋茨高中時(shí)期斷言，自己會(huì)在25歲時(shí)成為百萬(wàn)富翁。從此以此為目標(biāo)，拼搏奮進(jìn)，終于，在20歲創(chuàng)辦了微軟公司。
像周恩來(lái)，毛澤東，比爾·蓋茨這樣少年立志，并為之而奮斗的偉人，用自己的行為向我們展示了什么是青春的風(fēng)采。那么，正處于青春歲月的我們，還應(yīng)該肆意揮霍青春，不思進(jìn)取嗎?還應(yīng)該沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，繼續(xù)渾渾度日嗎?不!我們不能這樣!我們要把握住這珍貴的青春;向著自己的夢(mèng)想而前進(jìn)。
現(xiàn)在的我們，最主要的是要先把學(xué)習(xí)搞好，上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。平時(shí)要做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，遇到不懂的知識(shí)點(diǎn)，要積極問(wèn)老師和同學(xué)，這樣才能為我們理想的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也要培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的人才。當(dāng)然，在我們積累知識(shí)的同時(shí)，也不妨出去走一走，見(jiàn)識(shí)更多的人，事，物，讓自己的人生閱歷更加豐富。
青春是播種的季節(jié)，青春是短暫的，青春沒(méi)有蹉跎的權(quán)利，只有奮斗的義務(wù)!讓我們懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的自信和希望，在青春的旅途上不斷前進(jìn)，不斷奮斗，共同展現(xiàn)我們青春最絢爛的風(fēng)采吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!