共筑青春夢(mèng)演講稿中學(xué)生（通用17篇）
共筑青春夢(mèng)演講稿中學(xué)生 篇1
老師、同學(xué)們
大家好，
我演講的題目是：青春夢(mèng)想。
我們的青春，總是充滿激情，充滿夢(mèng)想。我們愛(ài)幻想，愛(ài)沉浸在自己的夢(mèng)境里。高考，曾經(jīng)一度扼殺我們夢(mèng)想的活力。來(lái)到大學(xué)，我感覺(jué)夢(mèng)想在每一顆心里復(fù)蘇，我們的活力、我們的浪漫細(xì)胞都醒過(guò)來(lái)了。我們?cè)诖髮W(xué)這片天空下，尋夢(mèng)，追夢(mèng)，一場(chǎng)奇幻旅程又開始了。
曾聽法國(guó)電影大師呂克·貝松說(shuō)過(guò)這樣一句話：“夢(mèng)想之于每個(gè)人，正如汽油之于汽車，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。”而呂克·貝松的人生經(jīng)歷也是一樣。青春的他考電影學(xué)院被說(shuō)“不適合做導(dǎo)演”，他沒(méi)有放棄。他在電影界底層摸爬打滾十年，做過(guò)雜工，演過(guò)龍?zhí)�。可是他�?huì)認(rèn)真地抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)椤皩?dǎo)演夢(mèng)”一直在他心里。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個(gè)殺手不太冷》廣受好評(píng)，成為歐洲最負(fù)盛名的天才導(dǎo)演之一。青春的夢(mèng)想，堅(jiān)持下來(lái)了就是成功，就是奇跡。我們的青春是夢(mèng)想的一架梯子，它可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻，只要你不放棄。
夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人都是平等的，不管你是貧窮、丑陋，還是富裕、美麗，每個(gè)人的夢(mèng)想都是無(wú)價(jià)的耀閃的。不要因?yàn)槟愕钠胀ǎ愕钠椒�，去放棄展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，也不敢去向夢(mèng)想邁出一步。我們只要讓自己的青春乘上滑板，我們的生命、我們的夢(mèng)想同樣可以激越飛翔。
然而，有時(shí)我們因?yàn)橐恍┧讋?wù)瑣事，繁忙工作而讓心情煩惱，我們便會(huì)丟棄、遺忘我們青春的夢(mèng)想，唯有讓流水平靜下來(lái)，太陽(yáng)和月亮才能在它的表面上顯現(xiàn)倒影。當(dāng)人沉靜下來(lái)，才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實(shí)感情、影響智慧判斷，以及阻礙自己找到答案的問(wèn)題所在。我們要永遠(yuǎn)在內(nèi)心保留一處夢(mèng)想可以停駐的寧?kù)o的地方。
青春的夢(mèng)想是最美的，它有青春的凝定。
有夢(mèng)的青春是最美的，它有夢(mèng)想的飄逸。
我很喜歡的一個(gè)藝人韓庚，以他的經(jīng)歷拍成一部電視劇《青春舞臺(tái)》讓我很感動(dòng)。記得他在劇中說(shuō)了這樣的話：“雖然我沒(méi)有很好的舞蹈基礎(chǔ)，但是我不會(huì)放棄跳舞，因?yàn)樗俏业膲?mèng)想。”因?yàn)橄矚g舞蹈，喜愛(ài)表演，韓庚遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，去韓國(guó)這樣一個(gè)人生地不熟的地方學(xué)習(xí)�？朔Z(yǔ)言交流上的不便，以及對(duì)家人的思念，跳出青春最炫的舞步�！肚啻何枧_(tái)》主題曲里的一句歌詞是這樣的：“飛越絕望，堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我�！眻�(jiān)持最初的夢(mèng)想，我們的青春也會(huì)意義非凡。韓庚可以，相信我們也一樣可以。
冰雪守望著太陽(yáng)，正如生命守望著夢(mèng)想，有夢(mèng)的生命應(yīng)該如鮮花一樣綻放。有夢(mèng)的青春應(yīng)該如彩虹一樣絢爛。
可以追尋的夢(mèng)，是心中移動(dòng)的城市。讓心中的這座城市充滿生命活力，充滿青春激情。青春的夢(mèng)想，正在我們緊握的手中，努力去實(shí)現(xiàn)它吧!
共筑青春夢(mèng)演講稿中學(xué)生 篇2
老師們 同學(xué)們,
大家好!我是軟件學(xué)院軟開1234班孫月芳。
很榮幸能夠參加這次的演講比賽。今天我演講的題目是——放飛青春，讓夢(mèng)想起航。
不管昨天發(fā)生了什么 不管昨天的自己有多難堪 有多無(wú)奈 有多苦澀 都過(guò)去了 不會(huì)再來(lái) 也無(wú)法更改 就讓昨天把所有的苦 所有的累 所有的痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地帶走而今天 我要收拾心情 重新上路。
在家鄉(xiāng)的一些人不知道我去哪里了 也斷了聯(lián)系 就像消失了一樣 她們肯定想不到我進(jìn)了學(xué)校 做回一個(gè)正常的孩子我覺(jué)得什么樣的年紀(jì)就該做什么樣的事情。一個(gè)女孩若不信任家庭關(guān)愛(ài)，不論這關(guān)愛(ài)的能力如何，若她不信任，且寄希望和感情過(guò)多地予他人，早早走入世界探歡，多半需要走過(guò)一些苦難，短則賠上青春，長(zhǎng)則賠上一生。慶幸的是我回頭了憑自己的實(shí)力進(jìn)了湖南省最好的專科 很多人羨慕我。我期待開學(xué) 我期待重新開始 我期待從頭來(lái)過(guò) 我期待在一個(gè)新環(huán)境做一張白紙 改變自己 給自己繪上豐富多彩的畫面不愿做一張被抹黑的紙。
有人問(wèn)我為什么會(huì)選擇軟件開發(fā)與項(xiàng)目管理這個(gè)專業(yè) 因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)專業(yè)很熱門 到了學(xué)校 我感受到的是班上有很多高手讓我很崇拜 雖然我只是個(gè)女孩但巾幗不讓須眉 我想逼自己一把 看看自己的極限。大學(xué)的選擇有很多，可以做學(xué)霸，做活動(dòng)達(dá)人，可以做運(yùn)動(dòng)達(dá)人，可以做技術(shù)帝。
有人問(wèn)我來(lái)讀書是為了什么，我沒(méi)那么偉大到說(shuō)為中華崛起而讀書。我學(xué)這個(gè)也想象不到自己的未來(lái) 我想象不到一個(gè)網(wǎng)頁(yè)從我手里設(shè)計(jì)出來(lái)想象不到今后你們最愛(ài)的游戲是由我們研發(fā)的 但是只有想不到 沒(méi)有做不到。
很多父母對(duì)子女說(shuō)：你畢業(yè)了就回老家，我們托人幫你找一份工作，買套房子，找個(gè)好男人嫁了，生活安心，我們也放心，但每個(gè)人生下來(lái)不就是為了見識(shí)這個(gè)世界么如果我們都變成小肥羊的羊 肯德基的雞 生下來(lái)就是為了死 我寧愿從來(lái)就不被生下來(lái)。
我重新回到學(xué)校讀書是為自己也為別人，在這里一個(gè)人再孤單學(xué)習(xí)再苦再累再難堅(jiān)持撐下去努力開心過(guò)好每一天的理由就是關(guān)心我的人在乎我的人。親愛(ài)的同學(xué)們，照顧好自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)，人可以不為自己而活，但一定不能讓關(guān)心你的人在乎你的人、老師同學(xué)們父母?jìng)兪?/p>
學(xué)習(xí)在大學(xué)里仍然是重中之重，知識(shí)不能直接生成力量，但它是生成力量的原料。在大學(xué)里多學(xué)一點(diǎn)實(shí)用的技能，培養(yǎng)鍛煉其他各方面能力，多看些書充實(shí)自己的精神世界
書到用時(shí)方恨少 多看與學(xué)科無(wú)關(guān)的書籍，無(wú)關(guān)并非無(wú)用，也許三年后我們所從事的工作恰與專業(yè)無(wú)關(guān)。條條大路通羅馬，不必認(rèn)為此路不通就無(wú)路可走。
親愛(ài)的同學(xué)們，大一不要想大三的事，不要想畢業(yè)后的事，將目標(biāo)定在我們可以看到的地方，過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)會(huì)增加不必要的壓力，不要因未來(lái)的想象影響今天的生活。
我相信目標(biāo)永遠(yuǎn)在我的前方不遠(yuǎn)處，我有可能實(shí)現(xiàn)但未必一定能實(shí)現(xiàn)，其中需要汗水和努力。誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力
最后，共勉一句話：自己選擇的路 即使跪著也會(huì)走下去。
共筑青春夢(mèng)演講稿中學(xué)生 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們你們好：
今天是一個(gè)特別的節(jié)日，是我們青年人為之自豪的節(jié)日。五四青年節(jié)，是我們青年為之歡呼的節(jié)日，是我們?yōu)橹畢群暗墓?jié)日。
曾經(jīng)的我，懷惴著青春的夢(mèng)想，在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，踏上了北方的列車，從此我就有了從軍的歷史。正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我實(shí)現(xiàn)了人生的轉(zhuǎn)折。正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我比別人多吃了一些苦，也多收獲了一份人生的經(jīng)歷。在軍營(yíng)，我摸爬滾打了十幾載，把青春年華無(wú)私奉獻(xiàn)了，我無(wú)悔，因?yàn)槲沂斋@了青春的夢(mèng)想。在軍營(yíng)，我自我加壓，爬坡上行，比同齡人吃了更多的苦，我沒(méi)有一絲的悔意，因?yàn)槲沂斋@了青春的夢(mèng)想。
曾經(jīng)的我，同樣在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，我獨(dú)自一人離開了曾經(jīng)奮斗的部隊(duì)，到另一個(gè)部隊(duì)。因?yàn)椴筷?duì)縮編，我選擇到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。好多戰(zhàn)友不理解，好多戰(zhàn)友勸我不要獨(dú)自遠(yuǎn)行，好多戰(zhàn)友勸我留在原部隊(duì)有更多的發(fā)展空間。我沒(méi)有因此而動(dòng)搖，我想，哪怕是我選擇錯(cuò)了，但我篤信人生的經(jīng)歷沒(méi)有錯(cuò)。離開，我并沒(méi)有后悔，因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想激勵(lì)著我前行。
曾經(jīng)的我，同樣在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，我離開部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)了，告別了送行的戰(zhàn)友，我流下了真誠(chéng)的淚水，但我毅然沒(méi)有悔意，因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想告訴我，一個(gè)人要遠(yuǎn)行，多樣的生活，人生才更豐富。時(shí)間和歲月告訴我，我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想，我在選擇著，我在奮斗著，我在前行著，我在努力，一切都在進(jìn)行中。只要努力，生活才會(huì)更美好!
在今天這個(gè)特別的日子里，我沒(méi)有追念“南陳北李”，沒(méi)有更多的懷念1919年的今天，那些令中國(guó)曾為之驕傲的有骨氣的先輩，而是小結(jié)我的青春夢(mèng)想，看來(lái)是有些自私。作為個(gè)體的我，對(duì)我青春夢(mèng)想的小結(jié)，也正是我人生的一次升華，也正是對(duì)我人生的一次考量，同樣也是對(duì)先輩們的一種交待，也是對(duì)我更好的激勵(lì)!我堅(jiān)信著，一路前行，是我不懈的追求，哪怕是失敗，同樣是一種榮光!
共筑青春夢(mèng)演講稿中學(xué)生 篇4
21世紀(jì)的中國(guó)，21世紀(jì) 的我們，都有同一個(gè)夢(mèng)想--------中國(guó)夢(mèng)!
中國(guó)夢(mèng)，是當(dāng)代____同志提出的指導(dǎo)思想，__把中國(guó)夢(mèng)定義為：“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”。并堅(jiān)定表示這個(gè)夢(mèng)“一定能實(shí)現(xiàn)”。同時(shí)也號(hào)召著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
年少的我們都是懷著自己當(dāng)初的夢(mèng)想和家人的期待、祖國(guó)的需要踏進(jìn)大學(xué)深造，學(xué)校搭建了各方面的平臺(tái)，為的只是能讓我們離自己的夢(mèng)更近一些，讓我們的大學(xué)夢(mèng)堆出熊熊燃燒的火堆，他釋放出來(lái)的熱能，在我們心中膨脹，推動(dòng)著我們邁向他。
我的大學(xué)夢(mèng)就是hold住青春 beautaful人生
青春需要夢(mèng)想，需要方向，青春之路行千里，每一步都為夢(mèng)想而努力。為不辜負(fù)家人希望而拼搏，為國(guó)家繁榮富強(qiáng)而奮斗�；厥孜覀冏哌^(guò)的錯(cuò)過(guò)的，還有什么能夠讓你悲傷或微笑的，或許這是一種成長(zhǎng)，青春的成長(zhǎng)。正如白巖松所言“沒(méi)有一代人的青春是容易的”。我們站在大學(xué)的校園里，應(yīng)該努力尋找自己的方向，應(yīng)該追求青春的夢(mèng)想，青春之路行千里，每一步都應(yīng)該為夢(mèng)想而努力!
人總要為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，雖然沒(méi)有比爾蓋茨那樣的風(fēng)靡全球，但對(duì)自己也有飛躍的進(jìn)步。夢(mèng)想就像哈姆雷特，一百個(gè)人的閱讀，有一百種詮釋。我們的夢(mèng)里能欣賞花的美艷，也能忍受花刺的狠心。自己的青春夢(mèng)就得由自己hold住!
沒(méi)玩過(guò)lol的你，也應(yīng)該常聽到超神這詞吧。在游戲里一般只有最厲害的才會(huì)超神。其實(shí)不只是對(duì)待游戲，對(duì)待生活，對(duì)待夢(mèng)想，我們也應(yīng)該有超神的心去做每一件事，而不是超神般的沉迷于打游戲中。因?yàn)�，追�?mèng)，就是超神的節(jié)奏!
夢(mèng)想就像一首動(dòng)感的旋律，奏響悲傷離合的樂(lè)曲，措手不及的我們只能迷迷糊糊的跟著節(jié)奏走，即使五音不全，也堅(jiān)持自己的感覺(jué)，堅(jiān)持自己的選擇，走想走的路。讓我們把青春匯入我們的夢(mèng)想之中吧!去追趕那超神的節(jié)奏吧!
青春千里行，夢(mèng)想始足下。愿青春的你我將青春這部戲進(jìn)行到底!愿青春的你我將青春的活力灑滿校園! 愿青春的你我將青春的夢(mèng)想傳遞每個(gè)角落!
共筑青春夢(mèng)演講稿中學(xué)生 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)夢(mèng)想，兩個(gè)夢(mèng)想，三個(gè)夢(mèng)想……千萬(wàn)億個(gè)夢(mèng)想，就構(gòu)成了中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，是美麗的夢(mèng)，它永遠(yuǎn)散發(fā)著無(wú)與倫比的光芒。在追尋“中國(guó)夢(mèng)”的這條道路上，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難，但我們會(huì)依舊勇往直前，我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的坎坷，但我們會(huì)依舊心存信念。我們相信，中國(guó)夢(mèng)會(huì)變得更加美麗、更加燦爛。
蛟龍?zhí)栞d人潛水器的成功下潛讓中國(guó)夢(mèng)變得更加美麗。它的最大荷載是240千克，最大速度為每小時(shí)25海里，最大工作設(shè)計(jì)深度為7000米，工作范圍幾乎可覆蓋全球99.8%海洋區(qū)域。20__年6月27日，中國(guó)蛟龍?zhí)栞d人潛水器下潛深度達(dá)7062.68米，創(chuàng)造中國(guó)載人深潛新紀(jì)錄。從20__年起，“蛟龍”號(hào)載人潛水器進(jìn)入了試驗(yàn)性應(yīng)用階段，它確認(rèn)了載人潛水器的工作狀態(tài)，對(duì)不同深度底棲生物分布結(jié)構(gòu)特征、結(jié)殼分布特征等進(jìn)行對(duì)比研究，拍攝了海底高清生物視像等等。這一次又一次的下潛，讓我們看到了中國(guó)在追尋“中國(guó)夢(mèng)”上所付出的巨大的努力與汗水，讓我們體會(huì)到了我國(guó)科研人員熱愛(ài)祖國(guó)、勇于奉獻(xiàn)的精神以及對(duì)待工作認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍的態(tài)度。蛟龍?zhí)栞d人潛水器的下潛成功為中國(guó)深�？碧�、海底作業(yè)提供了重要的技術(shù)裝備，為推動(dòng)中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)。
神舟十號(hào)飛船的成功發(fā)射讓中國(guó)夢(mèng)變得更加美麗。神舟十號(hào)飛船是“神舟”號(hào)系列飛船之一，它是中國(guó)第五艘搭載太空人的飛船。它的飛行速度約每秒7.9千米，每小時(shí)飛行2.8萬(wàn)千米，每90分鐘繞地球一圈。20__年6月11日，神舟十號(hào)飛船發(fā)射成功，13日，天宮一號(hào)目標(biāo)飛行棋與神舟十號(hào)飛船成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，它在軌飛行15天，并首次開展了中國(guó)航天員授課活動(dòng)。航天員通過(guò)質(zhì)量測(cè)量、單擺運(yùn)動(dòng)、陀螺運(yùn)動(dòng)、水膜和水球等5個(gè)基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)，展示了失重環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、液體表面張力的作用。精彩生動(dòng)的太空授課活動(dòng)激發(fā)了廣大青少年對(duì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)的熱情，更激發(fā)了廣大青少年對(duì)長(zhǎng)大后能夠參與到航天事業(yè)中的向往與憧憬。
極地漫游者的成功研發(fā)讓中國(guó)夢(mèng)變得更加美麗。極地漫游者是中國(guó)自主研發(fā)的風(fēng)能機(jī)器人，它長(zhǎng)1.8米，高1.2米，寬1.6米，重300千克。20__年2月8日，它在南極中山站走出了第一步。它可以在風(fēng)能發(fā)電驅(qū)動(dòng)下不間斷的晝夜行走，與以往極地科考單純的依靠不可再生能源的方式截然不同，既保護(hù)了環(huán)境又可以長(zhǎng)期的使用;它可以跨越高度在半米以上的障礙物，可以在南極極端惡劣的條件下，協(xié)助甚至是代替科考人員自主實(shí)現(xiàn)環(huán)境監(jiān)測(cè)任務(wù)，以及大氣觀測(cè)、冰雪取樣、冰蓋移動(dòng)等相應(yīng)的工作。它的研發(fā)成功對(duì)我國(guó)極地科考與先進(jìn)機(jī)器人的發(fā)展具有重要意義。
作為一名中國(guó)人，我感到無(wú)比的自豪與驕傲。我同樣也擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。我知道無(wú)論是什么夢(mèng)想都會(huì)很難得以實(shí)現(xiàn)，都必須付出汗水、付出努力，但是我愿意去奮斗，而不愿意碌碌無(wú)為;我知道所有的偉大與非凡，一定伴隨著無(wú)數(shù)次的跌倒與創(chuàng)傷但是我并不害怕，我會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起;我知道失敗并不可怕，可怕的是從來(lái)都沒(méi)有為自己的夢(mèng)想努力過(guò)，卻還自我安慰，用麻木和冷淡掩飾自己的懊惱與悔恨;我也知道，沒(méi)有一件事情可以讓我一步登天，同樣也沒(méi)有一件事情可以將我徹底打垮。我相信，在將來(lái)的某一天我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
從現(xiàn)在開始，我會(huì)從身邊的小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)夢(mèng)增添一份絢麗的色彩。我會(huì)努力做到隨手撿起地面上的垃圾以保護(hù)周圍的環(huán)境;我會(huì)努力做到隨手關(guān)上水龍頭以節(jié)約水資源，我會(huì)盡自己的能力去幫助身邊的每一個(gè)人以傳遞愛(ài)心和快樂(lè);我會(huì)盡自己的能力養(yǎng)成良好的習(xí)慣以傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。我一定會(huì)做好身邊的一點(diǎn)一滴的小事，為使中國(guó)夢(mèng)更加美麗、更加燦爛貢獻(xiàn)出自己一份小小的力量。
中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去努力、去奮斗，讓中國(guó)夢(mèng)散發(fā)出更加燦爛的光芒，讓中國(guó)夢(mèng)變得更加美麗。
共筑青春夢(mèng)演講稿中學(xué)生 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春，猶記得與你第一次邂逅，你從淡涼的微風(fēng)中襲來(lái)，寒江天，斷愁腸，凝作千里暮靄，與那漫天的細(xì)雨，化作一道明媚的憂傷。
人生，宛如一溪靜水，而青春，從指尖悄然劃過(guò)，流向未名的遠(yuǎn)方。因?yàn)榍啻�，我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)在黑夜用汗水澆灌夢(mèng)想，為我的青春畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
夢(mèng)里花開，彼岸芳華
七堇年曾說(shuō)：“青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂�！�
那些年，我們都曾愛(ài)做夢(mèng)。幻想夢(mèng)里常出現(xiàn)的少年，會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意間闖入心間。于是，青春開始等待，帶上一種莫名的哀傷而依然滿懷希望地等待著，哪怕這是沒(méi)有結(jié)局的守望，依然會(huì)牽動(dòng)著我們的思緒。
浮生若夢(mèng)，暗紫汀蘭
我們是門前參天樹無(wú)盡旋轉(zhuǎn)的年輪，帶走了如梭光陰，刻下了歲月的吻痕。我們將會(huì)明白，青春終將散場(chǎng)。曾經(jīng)心念的人如泛黃的落葉一同消失在記憶里。
高考，成了這個(gè)年頭里最撩撥神經(jīng)的字眼。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，或者關(guān)于清華，或者關(guān)于北大，亦或是一個(gè)并不起眼卻令自己心心念念的大學(xué)，我們可以為了這個(gè)夢(mèng)想努力到忘記了白天黑夜，忘記了穿衣打扮，忘記了吃喝玩樂(lè)。我們?cè)欢让悦＿^(guò)，前方?jīng)]有路時(shí)，總會(huì)不由得嘆息，但我們卻從未停止前行的腳步。我們總是執(zhí)著地堅(jiān)信：黑夜過(guò)后終將迎來(lái)黎明。
隨著高考一天天臨近，我們開始沒(méi)有了緊張與不安。有的是對(duì)未來(lái)的憧憬與期待，是對(duì)“十年磨劍”，只為“今朝輸贏”的決心。多少個(gè)日日夜夜，挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書，不只是為了那期待已久的錄取通知書，更是為了讓青春不留遺憾。哪怕失敗了，我們也可以重頭再來(lái)。因?yàn)槲覀兿嘈牛耗切┐虿凰赖睦щy，最終將成為我們驕傲的資本。
驀然回首，昨日重現(xiàn)
青春的腳步漸行漸遠(yuǎn)，回首一切卻如同昨天。依然記得全班為給一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，全班瞞著真相默契的神情;為了熬夜做習(xí)題永遠(yuǎn)睡不飽的覺(jué);為同一個(gè)目標(biāo)而奮力拼搏的身影。忍受了寂寞的煎熬，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗煉，人生的底蘊(yùn)最終還原為青春的雕像，在落花落雨的季節(jié)里把遠(yuǎn)日遠(yuǎn)眺的目光凍結(jié)。
青春是一列單程的列車，不能返回也沒(méi)有驛站。青春的列車載客無(wú)數(shù)，沒(méi)有人能預(yù)料沿途的風(fēng)景，也沒(méi)有人能重回自己上車的起點(diǎn)。當(dāng)我們決定了孤獨(dú)地上路，一切的困苦與艱辛都丟在身后，我們可以倔強(qiáng)地微笑，難過(guò)地哭泣，可是依然把腳步繼續(xù)鏗鏘。
青春，謝謝你來(lái)過(guò)。你將是我人生中遇到的最美的風(fēng)景!
共筑青春夢(mèng)演講稿中學(xué)生 篇7
人生，不是一條直射向死亡端點(diǎn)的線段，而是踩在喜怒哀樂(lè)的點(diǎn)上跌宕起伏。放飛青春的夢(mèng)想，活出不一樣的人生。
也許你會(huì)是臥薪嘗膽的第二個(gè)越王，也許你會(huì)是精忠報(bào)國(guó)的第二個(gè)岳飛，又或者，我們都做不了閃耀的星星，哪怕只能是路邊的小花小草，也默默地為夢(mèng)想付出一生。
放飛青春的夢(mèng)想，用汗水澆灌成功的人生。走在歷史的隧道中，多少人曾經(jīng)一路披荊斬棘而走到了最高的位置?他自己稱做一個(gè)盲人騎在一個(gè)瞎的老虎上面，他辭職去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他堅(jiān)信互聯(lián)網(wǎng)會(huì)改變?nèi)祟�，于是，馬云帶著夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)了，承諾把夢(mèng)想干出成績(jī)來(lái)，終于他成了中國(guó)首富。因?yàn)閴?mèng)想，他不再是默默無(wú)聞的教師，在蕓蕓眾生中活出最輝煌的人生。
放飛青春的夢(mèng)想，即便是一路撒滿鮮血，人生也因此而偉大�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，文天祥堅(jiān)持抗元，誓死不屈，一首《過(guò)零丁洋》高歌了民族英雄的夢(mèng)想，點(diǎn)點(diǎn)鮮血成了史書永不滅的靈魂�！叭γ麎m與土，八千里路云和月”，岳武穆一生報(bào)國(guó)的夢(mèng)，終抵不過(guò)命運(yùn)的安排，風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血訴說(shuō)了永垂不朽的精神�；蛟S犧牲仍舊換不來(lái)夢(mèng)想的戰(zhàn)利品，但是，他們的夢(mèng)想已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的民族精神瑰寶。
放飛青春的夢(mèng)想，盡管成功沒(méi)有如約到來(lái)，人生仍因酸甜苦辣而精彩。當(dāng)你為夢(mèng)想執(zhí)著拼搏了一生，當(dāng)你期待成功的每一天充滿了忐忑的幸福，當(dāng)你拼盡全力而失敗依舊來(lái)臨，你的人生因此不再是通往死亡的直線。你做過(guò)夢(mèng)，你發(fā)過(guò)瘋，你哭過(guò)笑過(guò)奮斗過(guò)，你愛(ài)過(guò)恨過(guò)后悔過(guò)，無(wú)論結(jié)果如何，你已經(jīng)活出最美麗的自己，人生還有何遺憾可言?
人生那么短。有些人選擇了坐地享受，自甘墮落;有些人選擇了追求夢(mèng)想，或成或敗，或喜或憂，都堅(jiān)持奮斗下去。于是，有些人到最后還是一具空殼，有些人到最后笑談人生無(wú)悔。
仰望天空，并沒(méi)有一絲翅膀的痕跡，然而，夢(mèng)想在人生道路上留下非凡的足跡。
共筑青春夢(mèng)演講稿中學(xué)生 篇8
人生就如一段長(zhǎng)跑，你不知道終點(diǎn)在哪里，但是卻知道目標(biāo)在前方。
生活就像一段旅程，只有不斷地追逐，才能遇到最美麗的風(fēng)景。不管是誰(shuí)，都免不了在探索自己的人生路中尋找那片屬于自己的世外桃源。這是對(duì)自己也是對(duì)生命的負(fù)責(zé)!也是每一個(gè)人所謂的夢(mèng)想即是目標(biāo)。沒(méi)有夢(mèng)想的人就如同一潭死水，即使是水卻沒(méi)有該有的靈氣。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一艘沒(méi)有舵的船，永遠(yuǎn)漂流不定，只會(huì)到達(dá)失望、失敗和喪氣的海灘。成功者總是那些有目標(biāo)的人，鮮花和榮譽(yù)從來(lái)不會(huì)降臨到那些無(wú)頭蒼蠅一樣在人生之旅中四處碰壁的人頭上。人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向和為之奮斗的明確目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)，只會(huì)停留在原地。沒(méi)有志向，只會(huì)變得慵懶，只能聽天由命，嘆息茫然。想不讓機(jī)會(huì)就這樣溜走，不叫青春就這樣逝去，只有靠志向和理想沖出迷茫的漩渦，為自己的人生掀起一個(gè)新篇章。
一個(gè)人不必在乎自己夢(mèng)想的大小，只要是正確的自己喜歡的事情就可以了。從小我就有一個(gè)夢(mèng)想做一個(gè)好人，記得小時(shí)候，當(dāng)時(shí)我大概只有三、四歲那時(shí)候，我小不懂事，也不知道怎么的，爬到了石板上，還在那上面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新奇的東西還會(huì)爬哦，當(dāng)時(shí)我把它叫作“魚”(暫且叫魚吧)，我興致勃勃地把它拿在手里，嘴巴里還稚嫩地喊著“魚”。不料這個(gè)奇怪的東西咬了我一口，疼的我哇哇直哭，隔壁的鄰居聽見了，連忙放下手上的事情，跑了過(guò)來(lái)，忙問(wèn)我怎么了，又抱我回家，只是我家里人都不在，鄰居就更加著急了，就不管三七二十一抱我去了醫(yī)院。那時(shí)候的科技沒(méi)有現(xiàn)在怎么發(fā)達(dá)，我爸爸媽媽找不到我，于是就開始找我，后來(lái)聽媽媽說(shuō)好多人一起找我還是沒(méi)有找到，只是后來(lái)鄰居抱我回家時(shí)，我隱約聽見我爸媽道謝聲，鄰居只是尷尬地說(shuō)：“都沒(méi)有和你說(shuō)，就帶她去醫(yī)院了，不過(guò)”媽媽也不好意思地說(shuō)：“都是我的疏忽沒(méi)有看好這個(gè)小丫頭。”現(xiàn)在媽媽和我提起那個(gè)事情，我還是忍不住問(wèn)了一句那個(gè)咬我的東西是什么，媽媽看著我笑了一下是：“那個(gè)被你叫做“魚”的其實(shí)是蜈蚣�！蔽覍擂蔚匦α耍蠇層终f(shuō)：“那時(shí)候要是沒(méi)有那個(gè)鄰居，我現(xiàn)在指不定會(huì)怎么樣，畢竟那個(gè)蜈蚣是有巨毒的�！蔽倚南胍苍S沒(méi)有那個(gè)童年時(shí)的好人，我現(xiàn)在又應(yīng)該是怎么樣，所以我一直以做一個(gè)好人為目標(biāo)為自己的底線。
這些年，總是有許多好人好事發(fā)生，他們給我上了深刻的一課。常山縣招賢鎮(zhèn)一位56歲的村民蘇裕德，25年來(lái)，堅(jiān)持著做同一件好事——義務(wù)為村莊打掃衛(wèi)生。蘇爺爺給人的經(jīng)典形象是，頭戴鴨舌帽，身著寬大的西裝，灰黃的污漬沾滿了衣襟袖口、整條褲子、整雙鞋，踩著三輪車走巷串戶，舞著掃把和鐵鍬和周圍的人家相比，蘇爺爺家的泥瓦房顯得斑駁老舊，里面堆了不少舊書報(bào)和瓶瓶罐罐。他整天在外打掃村子，卻沒(méi)有時(shí)間整理下自家屋子。屋外的墻上，用黑筆寫著蘇爺爺?shù)氖謾C(jī)號(hào)，“我天天在外頭，如果村民有事讓我上門收垃圾，就可以直接給我打電話�！碧K爺爺憨厚地解釋。他雷打不動(dòng)，每隔2個(gè)小時(shí)出門打掃一次，穿梭在1.1平方公里的古縣村。20多年來(lái)，蘇裕德為了堅(jiān)持掃地，也經(jīng)歷了種.種酸甜苦辣和風(fēng)風(fēng)雨雨，但最終用整潔的環(huán)境贏得了一片贊譽(yù)，也促使村民養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。面對(duì)掌聲，蘇爺爺常說(shuō)，自己只是繼承父親的優(yōu)良作風(fēng)，“我爸爸生前是一個(gè)特別好的人，村里人人都對(duì)他豎大拇指，大家都說(shuō)找不到第二個(gè)像他這么好的人。他看到路不平就會(huì)主動(dòng)補(bǔ)掉，看到臟東西就會(huì)主動(dòng)掃掉……”不善言辭的蘇爺爺說(shuō)起自己的父親，臉上不禁泛出一種自豪。從去年3月起，他正式受聘擔(dān)任村里的保潔員，每月有450元的補(bǔ)貼，不過(guò)這些錢基本用于他每天的伙食開銷。由于妻子和兒女都在外打工，難得回家，平日里老蘇便常常到小店里吃碗面條買個(gè)面包饅頭對(duì)付。他的雙手手掌和手背都長(zhǎng)滿了老繭，厚得甚至無(wú)法將手握攏，縫隙中積滿了污漬，怎么洗也洗不干凈，“但從沒(méi)人嫌我臟，村民們對(duì)我總是很熱情“我會(huì)一直掃到掃不動(dòng)為止，希望到時(shí)候能有人來(lái)接我的班�！彼种院愕木窠o我們上了一課。蘇爺爺?shù)氖虏徽歉嬖V我們做事情要持之以恒，不管做什么事情都要有始有終，追逐夢(mèng)想的路上雖然艱辛，但是更不應(yīng)該放棄。
追逐夢(mèng)想，尋找自己的藍(lán)天。在人生的道路上難免不會(huì)遇到挫折，偶爾遇到挫折，就猶如遇到暴風(fēng)雨般的平常。當(dāng)人們遇到這種挫折、困難、憂傷、失意時(shí)，不要灰心喪氣，應(yīng)該沉著應(yīng)對(duì)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?相信自己，在五彩繽紛的世界中，總有一片屬于自己的藍(lán)天。而這片藍(lán)天，是人生旅途的終生伴侶，它將跟隨每個(gè)人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。
共筑青春夢(mèng)演講稿中學(xué)生 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年壯則中國(guó)壯!”中國(guó)，是世界四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)文化歷史悠久的國(guó)家，是一個(gè)有著“禮儀之邦”之稱的民族。
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想則是人人都有一顆善良的心，讓我們的祖國(guó)變得比鮮花還要美麗，比陽(yáng)光還要燦爛。多一份愛(ài)心，就會(huì)多一個(gè)誠(chéng)心的笑容，我希望，每一個(gè)人都脫下虛偽的面孔，展示最最真實(shí)的自己，最最真心的面貌，那么，每個(gè)人都是美麗的。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，可以為我的祖國(guó)媽媽盡一份力。我的祖國(guó)媽媽，您的文明我將為您一直傳承下去，這是我們具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深的中國(guó)文化，可是，這些文明是否在被漸漸遺忘呢?我不知道別人有沒(méi)有忘記，我只知道，現(xiàn)在的中華民族，多了欺騙、多了嫉妒、多了算計(jì)。我不要這樣的中華民族，我要單純的、善良的中國(guó)。我們的祖國(guó)不僅有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，還有富國(guó)之夢(mèng)。我明白，我們的祖國(guó)更希望在走向強(qiáng)國(guó)、富國(guó)之時(shí)，不要忘記：我們中華民族是一個(gè)“禮儀之邦”!我更相信中國(guó)會(huì)在中國(guó)夢(mèng)上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我的祖國(guó)媽媽，在那個(gè)圓滿的日子里，您一定會(huì)笑得更開心吧?那一天，一定是陽(yáng)光燦爛、白云悠悠的一天吧?在那個(gè)美好的日子里，花兒會(huì)向我們露出燦爛的微笑，鳥兒會(huì)為我們歌唱，蝴蝶會(huì)為我們舞出最美的節(jié)奏吧?那一天一定會(huì)是最美好的一天!
一個(gè)夢(mèng)想，兩個(gè)夢(mèng)想，千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，這既是我們的夢(mèng)想，也是中國(guó)的夢(mèng)想。我相信，成功只是一扇虛掩著的門，只要我們朝著一個(gè)夢(mèng)想一直前進(jìn)，終有一天，我們一定會(huì)打開成功的大門。我們所有的中國(guó)人只要齊心協(xié)力，一定可以打造出一個(gè)美好的中國(guó)!一直以來(lái)，我都相信一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊!世界上確實(shí)沒(méi)有什么難題，成功只是需要堅(jiān)持不懈的努力。在很久很久以前，我們的先人盼望著可以在天空中翱翔，現(xiàn)在不是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了嗎?科技的發(fā)展與進(jìn)步讓我們已經(jīng)有了飛機(jī)，可以在天空中觀賞地面的景色了，只要堅(jiān)持不懈，不管是一個(gè)夢(mèng)想還是千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，都可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年壯則中國(guó)壯!”我會(huì)一直記住這句話，發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)，讓中國(guó)變得更強(qiáng)大!更富裕!
同學(xué)們，都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，不要讓時(shí)間悄悄地溜走，放下手中的玩具，讀讀書，好好學(xué)習(xí)吧!一起堅(jiān)持不懈，一起推開成功的大門，一起實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，讓祖國(guó)的未來(lái)變得更加美好!
共筑青春夢(mèng)演講稿中學(xué)生 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人來(lái)到世界上都帶來(lái)了一雙幻想的翅膀，而中國(guó)夢(mèng)正是中國(guó)人民夢(mèng)想的積聚。
中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古代中國(guó)人民因?yàn)橛袎?mèng)想，所以秦統(tǒng)一中國(guó)，漢休養(yǎng)生息;近代中國(guó)人民因?yàn)橛袎?mèng)想，所以舊封建瞬逝，新中國(guó)崛起;現(xiàn)代中國(guó)人民因?yàn)橛袎?mèng)想，所以高科技發(fā)達(dá)，新工業(yè)興盛。
中國(guó)古代有夢(mèng)，秦始皇讓中國(guó)有了一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)榍貒?guó)人民夢(mèng)想，所以秦始皇成功了，打敗其它六國(guó)，在中國(guó)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)。統(tǒng)一后，秦王的暴政并沒(méi)有得到人民的認(rèn)可，中國(guó)人民的抗?fàn)幘裼腿欢�，那種人定勝“天子”的幻想被發(fā)揮到了極致，是陳勝吳廣用幻想的翅膀在歷史的長(zhǎng)河中點(diǎn)亮了一顆閃耀的星星。后來(lái)英雄揭竿而起，又用夢(mèng)想建立了一個(gè)“休養(yǎng)生息”新時(shí)代，漢朝成為歷史上最為長(zhǎng)久的朝代。
你以為中國(guó)的夢(mèng)想就這樣結(jié)束了嗎?沒(méi)有。在幾千年后，近代的中國(guó)面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)，國(guó)家的領(lǐng)土完整得不到保證。近代中國(guó)有志之士幻想中華崛起，新中國(guó)開天辟地。于是，中國(guó)人因夢(mèng)想開始了對(duì)就舊中國(guó)的改造，由李鴻章領(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到譚嗣同領(lǐng)導(dǎo)的戊戌變法再到陳獨(dú)秀領(lǐng)導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng)，由器物及制度再到思想。終于，在孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命中結(jié)束了兩千多年的君主專制統(tǒng)治，使中國(guó)進(jìn)入了民主的大門，面對(duì)強(qiáng)大的封建勢(shì)力，是中國(guó)人對(duì)美好的社會(huì)的憧憬使夢(mèng)想的翅膀帶領(lǐng)中國(guó)及其人民走向了新中國(guó)的天地。
新中國(guó)的成立，中國(guó)的時(shí)間開始了，這是中國(guó)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的里程碑，中國(guó)的夢(mèng)想并沒(méi)有在此停歇�，F(xiàn)代中國(guó)的夢(mèng)想是和平與發(fā)展。這也是全世界的夢(mèng)想。美好的夢(mèng)想的背后總要有人為之付出辛苦的努力。中國(guó)在國(guó)際上總是主張和平，也始終與它國(guó)保持著和平。對(duì)于發(fā)展，我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新的階段，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整加快，國(guó)民的儲(chǔ)蓄率較高，科學(xué)教育的水平不斷提高，社會(huì)政治保持長(zhǎng)期穩(wěn)定，航天事業(yè)的飛速發(fā)展，這些都是中國(guó)迅速發(fā)展的成果。中國(guó)夢(mèng)的每一次的實(shí)現(xiàn)都是一群有志氣的人在這背后默默努力著。
從古代到近代，從近代到現(xiàn)代，從現(xiàn)代到未來(lái)中國(guó)人從不因?yàn)榍胺降恼系K而失去幻想力，中國(guó)的夢(mèng)想，中國(guó)人的夢(mèng)想，一直向前，不曾停歇。
共筑青春夢(mèng)演講稿中學(xué)生 篇11
你若背對(duì)著陽(yáng)光，得到的只會(huì)有自己的孤影;而你若向陽(yáng)微笑，收獲的會(huì)有夢(mèng)想和美好希望�！}記
青春歲月猶如一首長(zhǎng)詩(shī)，念之回味無(wú)窮，記之則黯然神傷。在這貧淡的年華中，唯有夢(mèng)想讓她熠熠生輝。在這珍貴的青春歲月中，我與夢(mèng)想相約。
也曾妄想過(guò)當(dāng)那俠肝義膽的俠士，是非在己，毀譽(yù)由人，得失不論�？此麍�(zhí)劍走江湖，快意恩仇盡在仗劍生死之中。也曾夢(mèng)回過(guò)溫婉姑蘇中那如詩(shī)如畫的云深不知處，看黑衣少年執(zhí)笛，白衣少年捧琴。他們也曾年少無(wú)知，四處行俠仗義�？啥俗罱K卻是分道揚(yáng)鑣。但遙想當(dāng)年一笛一琴之間的默契配合，讓人想到青春時(shí)光中自己與同伴也是展望夢(mèng)想，相約青春，而如今卻只剩我形單影只，讓人不覺(jué)凄涼。在這匆匆歲月里，夢(mèng)想竟也成了讓人怨恨的事物了。
也曾羨慕過(guò)那教書育人的老師，每當(dāng)我從老師的窗邊走過(guò)，瞧見老師的周圍正嘰嘰呀呀的圍著幾個(gè)學(xué)生，老師那親切快活的臉龐印在我的心上，當(dāng)老師是多么快活啊!自此，當(dāng)上一名老師就此成了我的愿望，盡管受人輕視嘲諷，可又有什么關(guān)系呢，那是我的夢(mèng)想啊!也許這條路好不好走我不知道，但走不走，只有我能決定。對(duì)我來(lái)說(shuō)，教師這個(gè)職業(yè)，是我喜歡的樣子，那便足矣。畢竟，誰(shuí)的青春不沖動(dòng)，誰(shuí)的夢(mèng)想不幼稚可笑呢。但我們需要的，不過(guò)是那一顆依然美好堅(jiān)強(qiáng)的心�，F(xiàn)在想想，夢(mèng)想也許也并不可惡，反而很可愛(ài)。
青春歲月，夢(mèng)想成了我的指路燈，給我勇氣和希望。面對(duì)夢(mèng)想，便如同面對(duì)太陽(yáng)。你若向陽(yáng)，那便成長(zhǎng)。
共筑青春夢(mèng)演講稿中學(xué)生 篇12
記起之前看過(guò)的一部電視劇——《我的青春誰(shuí)做主》。
在那里面，特別喜歡方宇那樣的豪放灑脫、玩世不恭、重情重義、敢做敢當(dāng)、敢愛(ài)敢負(fù)責(zé)任的有為青年。
喜歡小樣姑娘的饞皮口舌、刁鉆愛(ài)才、打鬧非凡、為情執(zhí)著的小樣，透徹出一份堅(jiān)守，敢為大城市里的小愛(ài)情里獨(dú)擋一面，走自己的路，讓家人反對(duì)去，喜歡青楚的那份內(nèi)函，知識(shí)淵博能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，喜歡她做事的那種魄力，喜歡她外鋼內(nèi)柔的溫性，喜歡她的那種敢于挑戰(zhàn)的自信。這部戲確確實(shí)實(shí)給我心靈上了一堂課。喜歡姥姥的細(xì)心誘倒以及她開闊的胸懷，更喜歡高齊廣闊的心胸和博大的敬業(yè)精神，尤其是在友誼和感情方面可以處理得凜璃盡致，也是受各界恭維的大好人。里面最喜歡的人物就是雷蕾了，有一個(gè)自由理念的爸爸，在她的成長(zhǎng)過(guò)程中不受束縛，在她生命的天空里自由翱翔，做自己想做的事，這何償不是我們這一代人夢(mèng)寐以求的生活?謝謝這部戲讓我明白了感性和理性之間的理念，讓我邁步在二十歲里更早認(rèn)識(shí)社會(huì)的人生百態(tài)。社會(huì)真是一本很難讀懂的書，慶幸的我在對(duì)的時(shí)間里遇到這面鏡子，能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)所處的位置，認(rèn)識(shí)社會(huì)的冷暖百態(tài)，這何償不是一種進(jìn)步呢?我的青春誰(shuí)做主?我的青春我做主。青春把握在自己手中，夢(mèng)想在心中翱翔。
共筑青春夢(mèng)演講稿中學(xué)生 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
心飛揚(yáng)，夢(mèng)啟航，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?
一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!
讓理想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)!
大家好!
謝謝大家!
共筑青春夢(mèng)演講稿中學(xué)生 篇14
從稚嫩步入成年，青春，是條必經(jīng)之路，而這絢爛而又充滿陽(yáng)光的路卻有很多岔路口，每條岔路都有未知的風(fēng)景，該怎么選擇要走的路?該由誰(shuí)做主?這便是一個(gè)難題。
正值青春的少年都帶著對(duì)夢(mèng)想的一腔熱忱，都會(huì)不聽旁人的勸阻義無(wú)反顧的向前沖，沖向那夢(mèng)寐以求的風(fēng)景，追求夢(mèng)想的青春少年是耀眼的，也是熱血的。堅(jiān)定的眼神、不顧一切朝夢(mèng)想竭力奔跑的信念、摔得遍體鱗傷也要爬起來(lái)抹把臉繼續(xù)沖，這樣懷揣著夢(mèng)想的少年都像太陽(yáng)一樣在發(fā)光發(fā)熱，但是，在追求夢(mèng)想的你，是否想過(guò)停下來(lái)聽聽別人的建議?我想沒(méi)有多少。由于青春期必有的叛逆或者多次聽家長(zhǎng)老師的教誨你或許會(huì)有許多不滿，“我要走的路關(guān)你什么事!我就喜歡這樣!”“你煩不煩!我說(shuō)了不想去學(xué)那個(gè)!我喜歡的你又不讓我學(xué)!不喜歡的你為什么偏偏要強(qiáng)加在我身上!”諸如此類的答復(fù)你可能會(huì)說(shuō)過(guò)，你覺(jué)得老師家長(zhǎng)都不理解你，“都說(shuō)了三歲一代溝，我和你沒(méi)什么共同話題!”“你思想怎么還是這么封建!現(xiàn)在的社會(huì)早就不一樣了!”這樣的想法與爭(zhēng)吵或許也不是沒(méi)有，但是你是否考慮過(guò)他們的閱歷?在人生的大道上，你走了一小段，他們?cè)缫炎叩谋饶氵h(yuǎn)得多，他們摔過(guò)、跌倒過(guò)，他們希望你走的更好，希望你少走些歪路。，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，日漸刷新的社會(huì)對(duì)人才會(huì)有很大的追求，而今，教育發(fā)展迅速，在這個(gè)人才多的如牛毛的世界，你未來(lái)可能會(huì)寸步難行，多聽聽別人的建議并無(wú)害處。你要知道，并不是所有人生來(lái)都有責(zé)任對(duì)你好，所以，少年啊，在青春的大道上恣意奔跑的你要學(xué)會(huì)停下來(lái)聽聽別人的建議，不能一意孤行。
然而，每個(gè)人的觀點(diǎn)不同，所以看到的方面肯定也不同，別人的建議也不是都可行，這時(shí)候便需要你自己去揣摩、去考慮這些建議是否有用，然后把篩選下來(lái)覺(jué)得可行的鋪灑在追求夢(mèng)想的大道上，這樣你才會(huì)走的更遠(yuǎn)，看到的風(fēng)景也會(huì)更美。
在你越過(guò)泥沼，穿過(guò)荊棘與高山，經(jīng)歷風(fēng)雨，那夢(mèng)想一定會(huì)綻放的耀眼無(wú)比。來(lái)吧親愛(ài)的少年們!放手去跑去跳!我的青春我做主，以別人可行的建議為輔助，期待你走的更遠(yuǎn)更好也更踏實(shí)。
共筑青春夢(mèng)演講稿中學(xué)生 篇15
櫻桃樹下花開，遠(yuǎn)方燕兒歸來(lái)，遙遙歌聲響起，飄過(guò)孔雀城外，遠(yuǎn)離世俗塵埃，有我純真年代，淡淡花香青春，潔白的愛(ài)。綠草地的露珠，蝴蝶四處飛舞，還記得那年跟你一起，去抓幸福，漫山的櫻桃樹，花瓣隨風(fēng)跳舞，落下的幸福，是我們純真的全部�！}記
小時(shí)候，我雖出生在城市，但我的童年，卻是在農(nóng)場(chǎng)度過(guò)的。隨著時(shí)光的消逝，我早已習(xí)慣了都市的繁華，總以為那時(shí)的歲月只是一段小小的童話，卻不知，那段歲月，是我純真的全部。
以前，我們敬佩英雄，想當(dāng)英雄，就像孫悟空進(jìn)煉丹爐七七四十九天，練出火眼金睛，使他嫉惡如仇，明辨是非;就像他進(jìn)入火焰山，不怕危險(xiǎn)，不懼熾熱，英勇善戰(zhàn)，只為拿取芭蕉扇，讓人們清涼;就像他一心一意與唐僧西行，不為名利，不懼艱險(xiǎn)，只愿一路保護(hù)師傅，讓前行的路更加寬廣!
那時(shí)，我們敬佩中國(guó)的“金甲戰(zhàn)士”，在別人危險(xiǎn)時(shí)，挺身而出，那時(shí)我們敬佩美國(guó)的“鋼鐵俠”，武器精良，氣勢(shì)磅礴。而這些，只是從前了，現(xiàn)在，我們步入青春，喜歡的則變成“花木蘭”，她替父從軍，不畏艱險(xiǎn)，只為一“孝”。
但光有這些理由也許還不夠，我們?yōu)槭裁聪矚g她，現(xiàn)在我也不知道……
也許，是生活變了，性格變了，連頭腦也變了，變得簡(jiǎn)單，而又復(fù)雜，總是一味追求著某種東西，一路上躲過(guò)危險(xiǎn)的陷阱，但又在一路光明的地方到下。
我對(duì)青春，長(zhǎng)大，愛(ài)與恨的交織，苦與樂(lè)的交融，淚與笑的相融，在一起，一個(gè)人長(zhǎng)大，進(jìn)入青春，變得復(fù)雜，甚至有些叛逆，不想成為別人的翻版，只愿獨(dú)一無(wú)二。但是，長(zhǎng)大，我們丟失了些什么?僅僅是童真么?年少時(shí)心中的美好愿望，夢(mèng)想，就像一只水晶球，摔碎了，再也無(wú)法完整……
在純真時(shí)，看著那些“哥哥姐姐”的痛苦，我們不懈成長(zhǎng)，但又渴望成長(zhǎng)。矛盾就像一把利器，深深扎在我們最脆弱的地方，我們感到了痛，卻又不能稱之為痛;我們感覺(jué)彷徨，卻又不能說(shuō)，這是一種思考。太多的東西不屬于我們，可我們還在渴望并努力著，努力成長(zhǎng)，努力成熟，努力去品嘗青春的味道。
我想，長(zhǎng)大的孩子心靈是敏感的，一句不經(jīng)意的話，一個(gè)不適宜的微笑，都有可能使孩子心靈的真誠(chéng)被扼殺，使信任被摧毀,回憶起當(dāng)初自己的純真年代，想想現(xiàn)在的自己，有一份快樂(lè)，又有一絲憂傷與悲涼。
在青春之中，心里的矛盾總也化解不開。有時(shí)，希望時(shí)間走慢點(diǎn)，有時(shí)，卻想著時(shí)間能走快一點(diǎn)。此時(shí)此刻的叛逆心理如火如荼。家庭矛盾也不可避免，就如正反兩方�？墒�，我的心情，誰(shuí)又會(huì)了解?
在青春里，我們受過(guò)磨練，經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)，但我們總是退縮，想想古人，哪一個(gè)不是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”?就像文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》、《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢，發(fā)憤之所為作也。還有蒲松齡屢次應(yīng)試不第，而作《聊齋志異》，曹雪芹悲慘孤獨(dú)，窮困潦倒，“而作字字看出皆是血的”《紅樓夢(mèng)》……真是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?”也許，上帝就是這樣“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能�！�。這真是“自古英雄多磨難，從來(lái)紈夸少偉男�！币�?yàn)椤澳昱c時(shí)馳，意與日去”，所以我們一定要知道“怠慢則不能勵(lì)精”，一定要“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。這正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”!
在青春里，我們不只要堅(jiān)韌，還要有責(zé)任感，就如“小草被暴風(fēng)雨襲倒，是對(duì)生存的責(zé)任使它重新昂首，面像朝陽(yáng);河魚被遠(yuǎn)逐到海洋，是對(duì)后代的責(zé)任使它重新起程，游回故鄉(xiāng);云霧被狂風(fēng)吹散，是對(duì)萬(wàn)物的責(zé)任使它重新聚集，灑下甘霖�！捌鋵�(shí)，“責(zé)任，就是對(duì)你所做的事的一種愛(ài)。”
然而這些，都只是青春的一部分，但只有做好這一部分，青春才會(huì)更加絢麗!
老輩們說(shuō)“青春既甘甜又有一絲苦澀�！�
我已度過(guò)了我的純真年代，那如童話般的。而此時(shí)，我又在闖另一關(guān)，以后長(zhǎng)大，還會(huì)不會(huì)懷念青春呢?
可是，有些傷害是無(wú)法彌補(bǔ)的，永遠(yuǎn)……
當(dāng)我長(zhǎng)大，回頭看我的青春，即使很美，但也已經(jīng)成為了旁觀者……
青春，既有一種幸福，又有一種悲傷;青春，既有一絲美好，又有一種凄涼，青春是一次旅行，又是一次磨練……
這些年，我們的青春，是我悲涼，我們的幻想使我彷徨，幻想著，青春，注定是一場(chǎng)夢(mèng)，就像一陣風(fēng)，夢(mèng)醒后，面對(duì)的還是生活中的：酸甜苦辣。
青春，讓我感受到生活的真諦：面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于去闖蕩，面對(duì)挫折，不要去抵擋，一場(chǎng)夢(mèng)是美好的，幻想是美好的，而生活卻卻用不是這些……
天津市濱海新區(qū)渤海石油第一中學(xué)：繁華雪落
共筑青春夢(mèng)演講稿中學(xué)生 篇16
小時(shí)候，第一次聽說(shuō)“大學(xué)”一詞，便問(wèn)媽媽，什么是大學(xué)?媽媽說(shuō)：“大學(xué)就是高等學(xué)府。等你上完小學(xué)，就要上中學(xué)，中學(xué)畢業(yè)后就是上大學(xué)了。”那時(shí)，我理解中的大學(xué)就是學(xué)生接受教育的過(guò)程罷了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)大學(xué)的了解就愈來(lái)愈深。我漸漸懂得，大學(xué)是學(xué)術(shù)的殿堂。它是一個(gè)國(guó)家思想界的代表，而思想界則是國(guó)家的靈魂。
清華、北大——她們的名字早已響徹大江南北，成為了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子寒窗苦讀12年奮斗的目標(biāo)，夢(mèng)想的殿堂。
小學(xué)的時(shí)候，老師就曾不止一次地鼓勵(lì)我們，要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，將來(lái)爭(zhēng)取考上清華北大。大概就是那個(gè)時(shí)候，考上清華北大的夢(mèng)想就在我的心里生了根。
盡管成績(jī)一直不拔尖，但我還是很努力地去學(xué)，去拼，因?yàn)槲蚁嘈拧疤斓莱昵凇钡牡览怼?/p>
共筑青春夢(mèng)演講稿中學(xué)生 篇17
每種風(fēng)景，都有自己獨(dú)特的美麗;每一個(gè)瞬間，都有永恒的痕跡;每一種選擇，你都可以決定。就像我們，可以堅(jiān)持自己認(rèn)定的夢(mèng)想，忘掉那些“不可能”的借口，去堅(jiān)持那一個(gè)“可能”的理由;就像我們追求仰望的中國(guó)夢(mèng)，也許你覺(jué)得它離我們太遙遠(yuǎn)，可在我看來(lái)，中國(guó)夢(mèng)其實(shí)就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人自己的夢(mèng)，我們每個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的代言人。所以堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，沒(méi)有什么能阻礙你的前進(jìn)。
兩年前我們滿懷憧憬走進(jìn)高中的大門，沉重的壓力和快節(jié)奏的生活幾乎將我們當(dāng)初的熱情消耗殆盡�？粗鴥蓪酶呷膶W(xué)哥學(xué)姐離開校園，或高興或難過(guò)，或慶幸或不舍，我也在想一年后的我們又會(huì)是怎樣的心情。6月的某天放學(xué)后，看到學(xué)哥學(xué)姐們臉上凝重的表情和云鵬書院大樓電子顯示屏上寫著離高考僅剩2天的提示語(yǔ)，在他們?nèi)松?7年里，平凡的2天現(xiàn)在卻顯得那么不平凡。如今，這片酸甜苦辣將降臨到我們的頭上，會(huì)有多少試卷?會(huì)有多少模擬考試?會(huì)有多少不平和抱怨?會(huì)有多少榮譽(yù)和落寞?要有多強(qiáng)的內(nèi)心?要有多偉岸的姿態(tài)?沒(méi)有人告訴我們要怎么做，沒(méi)有人提醒我們要準(zhǔn)備什么，當(dāng)“準(zhǔn)高三”這個(gè)看似驚艷的帽子突然降臨我們頭上時(shí)，我們只剩下無(wú)奈，只留下驚慌，但我們還是得迎接高三所有充滿挑戰(zhàn)的日子。
樂(lè)過(guò)、憂過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)……學(xué)會(huì)了淡然，也學(xué)會(huì)了保留憤怒。高三就這樣拉開了序幕，接下來(lái)的漫天試卷，都得承擔(dān)。一個(gè)約定、一個(gè)承諾、一份努力，與我們同行。20__屆的同學(xué)們，這是最后一年的時(shí)間，讓我們有機(jī)會(huì)離我們的大學(xué)夢(mèng)更近一步。接下來(lái)的日子里，無(wú)論還有多少挫折和考驗(yàn)都無(wú)法阻止我們。跌倒了，也要奮不顧身地向前，就像陳奕迅歌里唱的那樣：尋找夢(mèng)里的未來(lái)，笑對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，不能后退的時(shí)候，不再彷徨的時(shí)候，永遠(yuǎn)向前，路，一直都在。
像我們熟知的80后代表作家郭敬明和韓寒，靠自己的努力，沒(méi)有顯赫的家世，他們卻用自身的成長(zhǎng)軌跡異曲同工地詮釋了什么是草根的中國(guó)夢(mèng)。對(duì)于中國(guó)夢(mèng)，他們各自有著不同的理解和看法，但無(wú)論怎樣，他們都為這個(gè)夢(mèng)艱苦地努力過(guò)。
每個(gè)生命里都有對(duì)夢(mèng)想的渴望。每個(gè)人都有自己努力的方式，不抱怨不訴苦，度過(guò)高三這最后的日子。借時(shí)光的手，暖一束花開，致流年過(guò)往的人和事，把時(shí)光定格在追夢(mèng)的路上，擱淺在歲月的長(zhǎng)河里，走過(guò)冬，走向春，并且永不謝幕地憧憬遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想永不晚，夢(mèng)想正青春!