致敬我的青春演講稿(精選15篇)
致敬我的青春演講稿 篇1
十五歲,是我人生的花季,是我除去童年最美好的時(shí)光,是我天天向上的青春。
十五歲,我的青春開(kāi)始了。
我的青春,是一首美麗的歌謠,是充滿活力的歌謠;我的青春,是一張照片,照片上的色彩靚麗。
青春,我把汗水灑在球場(chǎng)上。
我比較喜歡羽毛球,每天早上都要與父親舉起球拍對(duì)戰(zhàn)幾局,沒(méi)有什么規(guī)則,只有不斷的發(fā)球,擊球,跳躍,流汗。沒(méi)有真正球場(chǎng)上的規(guī)矩,我們依舊打的熱火朝天并且樂(lè)此不疲。
周末,我拿起球拍,約上幾個(gè)朋友,隨意找個(gè)場(chǎng)地,就開(kāi)始對(duì)戰(zhàn),有贏有輸,發(fā)球擊球。我的動(dòng)作并沒(méi)有過(guò)多的華麗,但有的是屬于我青春的活力。
青春,我把足跡留在書(shū)店里。
每月去書(shū)店逛兩圈已經(jīng)成為習(xí)慣,去之前我會(huì)帶上足夠的錢(qián),只因?yàn)槲蚁矚g書(shū),愛(ài)讀書(shū),遇到喜歡的書(shū)一定要買(mǎi)下來(lái),走進(jìn)書(shū)店,一陣熟悉的書(shū)香鋪面襲來(lái),我熟練的到常去的那個(gè)角落,看一看有什么新書(shū)入架:“哈,《讀者》來(lái)了?”“是啊,來(lái)一本?”“嗯”這幾乎是每次去書(shū)店的必要的對(duì)話。幾乎每個(gè)月我都會(huì)買(mǎi)幾本雜志,抱著心愛(ài)的雜志,我走出了書(shū)店。
青春,我把智商留在課堂上。
我的成績(jī)慘不忍睹,因?yàn)槲业膽卸。老師家長(zhǎng)都說(shuō)我的智商夠用,我也明白?墒巧险n我的腦子不知道又到何方遨游,于是我每次意思到自己在溜號(hào)的時(shí)候,便強(qiáng)制的將思維收回來(lái),每節(jié)課約四十五分鐘最起碼我要保持二十五分鐘在聽(tīng)課。這樣的話就可以聽(tīng)到大部分的課,哈原來(lái)聽(tīng)課怎么簡(jiǎn)單啊!于是在教室多了個(gè)認(rèn)真聽(tīng)課的孩子。
青春,多姿多彩,青春,千姿百態(tài)。
我的青春,天天向上。
致敬我的青春演講稿 篇2
世界上,還有什么字比“青春”這兩字更動(dòng)人,更富有魅力?
青春是早晨的太陽(yáng),她讓人更加的燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐.
青春是一支余韻不絕的歌,她把美麗的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,撥動(dòng)每一個(gè)人的心弦.
青春是蓬蓬勃勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最美麗的色彩---------
青春總是和年輕,美麗連在一起,這種人可以驕傲的大聲宣布:“青春,美麗屬于我,然而青春也像崔顥寫(xiě)的一句詩(shī)“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠.”在人的生命中,青年只是其中的一個(gè)階梯,由此可見(jiàn),青春對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),不是永遠(yuǎn)都存在的.
然而青春并不僅僅是一種虛幻的東西,她更是一種使人美麗的精神,在青年人的生活中,能感受到青春的活力,在很多中年人和老人的思想中,也能感受到青春的魅力.趙光宏曾寫(xiě)過(guò)這樣的詩(shī)句:“只要心靈不老,只要思想年輕,青春就不會(huì)離你遠(yuǎn)去.”張照勝也曾寫(xiě)過(guò)這樣的話:“看日出日落,聽(tīng)江流長(zhǎng)逝,感花謝霜飛心中涌起無(wú)垠悵惘,歲月無(wú)情催人老.”誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞.”達(dá)觀的人總是能挖到快樂(lè)的泉源.青春不僅僅是年齡,更是一種心態(tài).”我突然感到青春是多么美好,又是多么可貴,感謝我所擁有的青春年華,我要好好珍惜。
我美麗,因?yàn)槲仪啻?
致敬我的青春演講稿 篇3
滿天的繁星,或許在千百年前早已泯滅,而此刻它們到達(dá)我的瞳孔,是最神秘的意外。生活嘈雜,繁蕪叢生,在心靈上打開(kāi)一扇窗,尋找意外的美。
一種純潔,一種溫暖,都是最初的感動(dòng)。
美麗的意外,布滿了我們的人生,平凡的小事中,有最深的睿智。
遠(yuǎn)方的星星,若隱若現(xiàn),我看著它沉睡。黑暗中它的身影依舊還在…
夢(mèng)里,星星在對(duì)我笑,暗黃的微光,努力為我照亮前方的路。我哭了…
我呆呆地停留,它頓時(shí)失去了色彩,一片漆黑我感覺(jué)到害怕,它再一次將溫柔的光撒滿大地。
朦朧中,我似乎還聽(tīng)見(jiàn):看吧,黑暗中的花朵照樣開(kāi)得鮮艷,清晨看到的淚珠,是它昨晚黑暗中留下的絕望的淚水,可當(dāng)晨曦的到來(lái),它卻因這淚水變得更加妖艷。
迷糊中,我落淚了,淚水打濕了枕頭。模糊的世界,那些風(fēng)中搖搖欲墜的燈,在冰冷中點(diǎn)上了一絲的暖。我在夢(mèng)里哭著笑著沉默著,我在風(fēng)中喊著跑著悲哀著。
心靈因這日增的惶恐,漸漸地結(jié)了界。當(dāng)一天又一天,一年又一年的時(shí)光就這樣隱忍的過(guò)去,直到自自垂垂地老去。春風(fēng)溫和,如火夏日,秋葉似血,寒冬冷冽。一年,又一年了。
昨天,字典里的解釋是:“今天的前一天!苯裉欤赫f(shuō)話時(shí)的這一天。明天:今天的下一天。永遠(yuǎn)道不盡說(shuō)不完的話題。不要徘徊在昨天的故事中,那樣會(huì)使你淪陷。不要沉迷在明天的輝煌中,那樣會(huì)使你瘋狂。我們只要記住,做好今天。
心靈有過(guò)太多的創(chuàng)傷與呵護(hù)。只是遺忘了,釋然了,不就好了嗎?
心靈結(jié)界,結(jié)界心靈。
致敬我的青春演講稿 篇4
假如青春有消亡的那天,那么我會(huì)將它葬入大海。——題記
每個(gè)人最初的最初,都懷著自己對(duì)這片世界的無(wú)限憧憬而屹立在世界頂端,以一種誓要世界萬(wàn)物為自己俯首稱(chēng)臣的嬌縱姿態(tài)俯視著。仿佛自己的出現(xiàn),會(huì)讓世界為之一顫!
踏上高三。
身上那份孤傲劍鋒早已被現(xiàn)實(shí)磨得愚鈍,身上僅存的那份茍延殘喘的青春也將緊隨著高考的臨近而走向墳?zāi)。校門(mén)口LED電板上那仿佛用考生鮮血染得妖艷的“高考倒計(jì)時(shí)”正逐步走向歸零,跪倒在它面前的是一群被漆黑鎖鏈枷住的空蕩蕩身軀,他們的腦髓與最初填補(bǔ)內(nèi)心空虛的夢(mèng)想已被現(xiàn)實(shí)吸允得蕩然無(wú)存。圍繞在他們身旁的是絡(luò)繹不絕的考卷,是叮囑又叮囑的諫言,是乏味再乏味的分?jǐn)?shù)。
每年的高考狀元榜恰似一塊紅色吊喪布,鮮艷的紅布上登載著前來(lái)吊喪青春的名人雅士。而那些未被提及的,則被扔入無(wú)邊的陰霾,等待著一下場(chǎng)吊喪典蒞臨。雖說(shuō)再濃密的陰霾也遮不住閃光的身軀,可這可怕的陰霾可是會(huì)吞噬光亮的!
我希望能化身為一頭藍(lán)鯨,帶著夢(mèng)想遨游在那篇淌著憂郁藍(lán)的大海,在空曠的大海里盡情地游曳。我愿將青春埋入大海,換我永世的自由!自由游曳在無(wú)際的滄海中。倘若你能聽(tīng)見(jiàn)一頭藍(lán)鯨在呻吟,那時(shí)我在高呼:自由萬(wàn)歲!
無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子在清明抱頭痛哭:自己的青春死無(wú)葬身之地。
四月的清明總會(huì)下雨,將本來(lái)陰郁的天空潤(rùn)得潮濕。無(wú)數(shù)的雨滴滴下,如眼淚流在考生的嘴角。埋在試卷堆里的頭顱,靠著僅存的手臂上的酸痛感來(lái)證明自己活著。
清明時(shí)間淚紛紛,路上考生驚斷魂。
致敬我的青春演講稿 篇5
青春原本是美的,但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它,再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。
噴泉看起來(lái)激情四射,其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷、對(duì)最高理想的全力奔涌,你的激情稍有松懈、你的夢(mèng)想稍有萎縮,青春的噴泉就不會(huì)足夠豪邁,足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。
不要說(shuō)青春就是不落的太陽(yáng),就是風(fēng)調(diào)雨順好年景,就是春風(fēng)得意馬蹄疾,正因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想最圓最大最飽滿,它才需要更多正能量的支撐,激情對(duì)青春的消耗也最多,外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道,你得意,有比你更得意的,何況那些準(zhǔn)備笑到最后的,正在默默地積蓄能量,通過(guò)對(duì)自己的把握,要把握整個(gè)春天,乾坤扭轉(zhuǎn)時(shí),你才知道得意僅僅是一種示人的表情,沒(méi)有長(zhǎng)眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。
鮮花需要絢爛陽(yáng)光的日日照耀,青春也需要正能量的不斷補(bǔ)充。
鮮花只需要不回避陽(yáng)光就行了,而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。
這種發(fā)現(xiàn)應(yīng)該先從自己開(kāi)始,問(wèn)一問(wèn)自己的理想有多高遠(yuǎn)、激情有多強(qiáng)烈,自己僅僅是一個(gè)索取者,還是一個(gè)能創(chuàng)造的奉獻(xiàn)者?一個(gè)對(duì)自己失明的人,怎會(huì)發(fā)現(xiàn)外界的七色斑斕、巔峰連綿
自卑和自大都是一種破壞力,但如果正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待,它們也會(huì)變成正能量,當(dāng)你把自卑踩在腳下,它就會(huì)成為更高一層的臺(tái)階,當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來(lái),你會(huì)對(duì)真實(shí)和美好有更清醒、更深刻、更完整的領(lǐng)悟,你不再被分裂,你成長(zhǎng)為一個(gè)謙卑而有力量的奮斗者和奉獻(xiàn)者。
有很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過(guò)自己,如李宇春,在進(jìn)入大學(xué)最初那段時(shí)間,由于天分不是班級(jí)里最高,專(zhuān)業(yè)課跟同學(xué)差距拉大,她第一次開(kāi)始懷疑自己,而且變得越來(lái)越消極,消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對(duì)自我的正確把握,她借力老師的幫助和關(guān)懷,用了一年多的時(shí)間,方才給自己的青春注入了最強(qiáng)勁、可持續(xù)的正能量。一個(gè)人在自我懷疑時(shí)正是學(xué)會(huì)思考的開(kāi)始,只要你朝著正確的方向,勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的光芒,青春的正能量就會(huì)覺(jué)醒,就會(huì)爆發(fā),就會(huì)帶你進(jìn)入正確的軌道,成為一顆獨(dú)一無(wú)二的恒星。
一個(gè)曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年,在成功之后回憶往事,這樣感慨,“我能讓自己仔細(xì)地看看這個(gè)世界,有了正確的價(jià)值觀”,他認(rèn)為這就是他的正能量,而李宇春的正能量則是“音樂(lè)不是工作,那是我的信仰”。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起,也總是跟“這個(gè)世界”和“我的信仰”密切相關(guān),一個(gè)沒(méi)有“正確的價(jià)值觀”和信仰理想的人,他發(fā)現(xiàn)和接受的“正能量”需要懷疑,只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競(jìng)技場(chǎng)上,也只有這樣的人才能夠帶領(lǐng)更多人一起奔跑,真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者。
一位老師認(rèn)為年輕人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起八種素質(zhì),其中一種是“你應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起寬廣的視野”。這種視野自然也跟認(rèn)識(shí)自己有關(guān),然后你才能夠去見(jiàn)足夠多的東西、足夠好的東西,并且逐漸學(xué)會(huì)解讀和處理各種復(fù)雜的問(wèn)題。見(jiàn)過(guò)了足夠多的東西、足夠好的東西,你就會(huì)明白不只是冠軍和金牌才有正能量,正能量更多地體現(xiàn)在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個(gè)過(guò)程和滿腔激情的付出,只要你懷著一顆從容優(yōu)雅的心堅(jiān)持上場(chǎng)、全力以赴,你就會(huì)繼續(xù)走高,在屬于自己的巔峰收尾,為自己的青春畫(huà)上無(wú)怨無(wú)悔、濃墨重彩的一筆。
李宇春在新歌里高唱:“賭這一把,不要害怕,別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了,再不瘋狂我們就忘了;牧司拖癜谆钜粓(chǎng),忘了就像沒(méi)有了過(guò)往……”“瘋狂”的青春怎能沒(méi)有正能量?讓我們發(fā)現(xiàn)和接受正能量,使我們的青春“瘋狂”到怒放,“瘋狂”到燃燒,“瘋狂”到成為一個(gè)不老的傳奇。
致敬我的青春演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂(lè)道的主題。少年盼望青春,規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春,成就夢(mèng)想;年老者回憶青春,感悟夢(mèng)想;詩(shī)詞歌賦歌頌青春,贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的,而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。
青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機(jī),溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這階段,我們勇敢無(wú)畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
青春與夢(mèng)想齊飛 !
如果
你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天
那么,生長(zhǎng)吧
不知不覺(jué)
你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱(chēng)棟梁的大樹(shù)
或是一簇為世界帶來(lái)芬芳和美麗的鮮花
即使你長(zhǎng)成了一株小草
你也會(huì)看見(jiàn)
正因?yàn)橛辛饲f(wàn)個(gè)你的存在
才有了這綠滿山崗!
對(duì)于青春,我們?cè)f(shuō),要惜時(shí)如金,青春勵(lì)志,要努力奮斗,成就夢(mèng)想?墒聦(shí)上,現(xiàn)實(shí)中的我們都認(rèn)識(shí)到了,做到了嗎?
作為新時(shí)代的我們風(fēng)華正茂,有著斗厚的知識(shí)與學(xué)識(shí)。雷鋒曾說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的?烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!卑盐涨啻,才能成就夢(mèng)想。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。請(qǐng)不要做無(wú)聊的訴說(shuō)者,認(rèn)為“我們什么也沒(méi)有,我們只有青春”,當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春,而沒(méi)有把握好青春,那么,你仍然一無(wú)所有。讓我們漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”沒(méi)有行動(dòng)的支持,就無(wú)法真正把握住青春,所有的夢(mèng)想都將成為泡影!
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年的一代是國(guó)家的希望,更
是祖國(guó)的脊梁!我們必須把握住青春,才能成就夢(mèng)想!
讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角,向著夢(mèng)想,前進(jìn)——! 謝謝大家!
致敬我的青春演講稿 篇7
歲月匆匆流逝,我們終將會(huì)長(zhǎng)大,我們是否會(huì)因?yàn)樯胁坏貌贿M(jìn)行的離別而落淚,是否會(huì)因?yàn)槲覀兘K將逝去的青春,終將老去的年月而落淚?
歲月,流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。就要?jiǎng)e了,我愛(ài)的母校,我深?lèi)?ài)著的母校!我們?cè)谶@里度過(guò)了美夢(mèng)般的青春,蜜罐般的童年,六年的時(shí)光年華。
我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。
我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
于是,我啟程。只有啟程,才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有追求,才會(huì)放出生命的色彩。
成功和喜悅從來(lái)就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易,金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹(shù)而死的兔子,驕傲和自豪也不是滑天掉下來(lái)的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。
永遠(yuǎn)躺在搖籃里,四肢就會(huì)萎縮,永遠(yuǎn)在黑暗中,雙目就會(huì)失明。心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng),朋友還等什么呢,跟我一起上路吧!
征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來(lái)。
當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤很長(zhǎng),因?yàn)槲抑牢疫得付出更大的努力。
當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮,我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑溃?yáng)光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”地上本沒(méi)有路,走的人多了,就成了路“。而我想說(shuō)的是:”人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開(kāi)……“
致敬我的青春演講稿 篇8
地壇體育場(chǎng)經(jīng)歷了多少春秋開(kāi)過(guò)多少次運(yùn)動(dòng)會(huì)記載了多少笑聲與汗水承載了多少光榮與夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)了多少成功與失敗見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅一路上途徑天下無(wú)敵,轟轟烈烈的青春這些收獲數(shù)不勝數(shù)。
一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們懂得很多很多……
一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在成長(zhǎng),
一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),串連著青春,通向未來(lái)。
不顧形象的吶喊助威,張揚(yáng)放肆的笑聲,揮汗如雨的笑容,青春活力的身影,橫沖直撞的背影;為了短跑而在深秋穿起的短褲,為了跳遠(yuǎn)不惜沾滿土的褲子;跑道旁女生為男生準(zhǔn)備好的水和毛巾,看臺(tái)上各班同學(xué)一浪高過(guò)一浪的為運(yùn)動(dòng)員的加油吶喊聲。這一切的一切是年少的我們共同享受的青春。
我們班的接力出現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤,秒數(shù)和韓國(guó)班的成績(jī)相差了0。03秒,轉(zhuǎn)而成為了高中組第二名,還記得那天身著紅色運(yùn)動(dòng)服的第四棒以光速?zèng)_過(guò)終點(diǎn)時(shí),高二(2)班腳下的看臺(tái)震動(dòng)得都要坍塌了,本來(lái)信心十足的第一,但卻因?yàn)樾⌒〉囊馔舛膶?xiě)。我們的青春演講稿5篇。雖然有點(diǎn)淡淡的遺憾,但我們并不氣餒,人生是在不斷的意外中才得以發(fā)展的,意外的出現(xiàn)促進(jìn)我們努力地去創(chuàng)造人生的精彩,甚至我們能試著去打造意外,也可說(shuō)是奇跡。它讓我們下次會(huì)做的更好!
你看一次運(yùn)動(dòng)會(huì),在成功與失敗的背后,在光榮與夢(mèng)想的光環(huán)下,在汗水與喜悅中:我們背著夢(mèng)想,乘著青春飛翔,我們肆無(wú)忌憚的享受著陽(yáng)光,一路走來(lái),一起成長(zhǎng)。
致敬我的青春演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春是一片樹(shù)葉的門(mén),從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長(zhǎng),終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽(yáng)光,看著晴朗的天空,睜開(kāi)雙眼,面對(duì)生活和青春,只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà),正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心啊!
讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過(guò)夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)終點(diǎn)!我們要自己的的青春,我們要美好的未來(lái)!
人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。
致敬我的青春演講稿 篇10
青春,是霧里看花終隔一層,是晨起的第一抹陽(yáng)光,夾雜著泥土的芬芳。還是暗流涌動(dòng)卻看似平靜的海,還是光鮮亮麗的面具后的未知的面容,還是.......
我覺(jué)得,都是。懵懂的我們,抱著對(duì)世間的憧憬,對(duì)事物的新奇,邁開(kāi)我們?nèi)松牡谝徊。眼中充滿青春的活力,黝黑的發(fā)絲隨風(fēng)舞動(dòng),向著霧那邊的花緩緩走去....
看啊!清晨的第一抹陽(yáng)光漸漸地露了出來(lái),預(yù)示著太陽(yáng)又要開(kāi)始他嶄新輝煌的一天了,從清晨的懵懵懂懂,到中午的艷陽(yáng)高照,再到黃昏時(shí)分的夕陽(yáng)美景,總是這樣美.....
青春同時(shí)也是一個(gè)暗流涌動(dòng)的時(shí)期,一不小心就會(huì)觸礁,‘低俗的言情,黑暗的ktv,可怕的煙酒,毒品。等等,都在時(shí)時(shí)刻刻的威脅著我們,這個(gè)好奇,懵懂的時(shí)代,一定要把好指南針,掌好方向盤(pán),駛向?qū)儆谧约旱暮S?....
‘完美的世界是致命的毒藥’看似光鮮的背后是無(wú)盡的恐怖,是你始料不及的危險(xiǎn),‘列車(chē)上的飲料,從天而降的餡餅...’誰(shuí)知到那背后的用意,擦亮你的雙眼,去認(rèn)真的識(shí)別,去揣測(cè),那面具后的是些什么.
青春,是霧里看花終隔一層,是晨起的第一抹陽(yáng)光,夾雜著泥土的芬芳。還是暗流涌動(dòng)卻看似平靜的海。青春,讓我們一起度過(guò)這人生中最美好的時(shí)光吧!!
致敬我的青春演講稿 篇11
各位老師,同學(xué)們,早上好! 我今天演講的題目是《我眼中的青春和生命》 和大多數(shù)同學(xué)一樣,我們都是懷揣著很多的夢(mèng)想,承載著父母的希望,通過(guò)各種渠 道進(jìn)入了這所在萬(wàn)州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過(guò)這里三年的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí),改變?nèi)松W(xué)習(xí)是人生中重要的事,但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個(gè)人如果沒(méi)有了生命,又何談學(xué)習(xí),又何談改變?nèi)松?/p>
塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十年后生有之,六旬 男子則更多見(jiàn)。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墜暮年。歲月悠悠,衰微只及肌膚; 熱忱拋卻,頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。
很多時(shí)候?qū)τ谏@個(gè)嚴(yán)肅的話題,任何人都不得兒戲,它值得我們?nèi)ニ妓,去珍惜?/p>
有位哲人說(shuō)過(guò):生命就像一朵花,花開(kāi)總有花落時(shí)。花開(kāi)不是為了凋謝,而是為了結(jié)果, 結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。
人的生命究竟有多長(zhǎng)?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。醫(yī)生只能測(cè)量肉體健康的程度,缺難以預(yù)言生 命的長(zhǎng)度。人生而老,老而病,病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達(dá)官顯赫,不論平 民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來(lái),誰(shuí)都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。
但我們深知,人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落 人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。.同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從 這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你 是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí) 現(xiàn)更高的人生價(jià)值.所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。
塞繆爾·厄爾曼還說(shuō)過(guò):無(wú)論年屆花甲,抑或二八芳齡。心中皆有生命之歡樂(lè),奇跡 之誘惑,孩童般天真久盛不衰。
人人心中皆有一臺(tái)天線,只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信 號(hào),你無(wú)不青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。
一旦天線降下,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即便年方二十, 實(shí)已垂垂老矣;然則只要豎起天線,捕捉樂(lè)觀信號(hào),你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué) 年輕。
“ 人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們 的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆 弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任 心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。
為了我們的夢(mèng)想,為了父母的希望,更為了這個(gè)社會(huì)的和諧。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的 學(xué)校生活中把握好自己,讓我們的青春無(wú)悔。
致敬我的青春演講稿 篇12
小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去順達(dá)超市門(mén)口的發(fā)卡店玩,每次那里來(lái)了漂亮的發(fā)卡,媽媽都會(huì)給我選一兩個(gè),有時(shí)是鉆石的,有時(shí)是塑料的,有時(shí)是卡通的,有時(shí)是仿古的……每一個(gè)都是那么美侖美奐,讓我愛(ài)不釋手。那里的阿姨手可巧了,每次都會(huì)為我梳上不同的發(fā)型,再配上各式各樣、閃閃發(fā)亮的發(fā)卡,你準(zhǔn)會(huì)以為我是一個(gè)小明星,要去表演節(jié)目呢!
打開(kāi)我的大首飾盒,最顯眼的發(fā)夾就是一朵嫵媚的“花”,它是粉紅色的,兩層向外張開(kāi)的花瓣錯(cuò)落有致地包著一個(gè)圓形的花芯,每片花瓣都是從內(nèi)向外、由深到淺的各種粉色和白色的小鉆石鑲嵌著,看上去嬌艷動(dòng)人。她的用法也很多哦:可以扎成一個(gè)高高的馬尾,簡(jiǎn)單地把她系在頭發(fā)上就很打眼;也可以把頭發(fā)高高地盤(pán)起,用她把頭發(fā)固定起來(lái),馬上讓人感覺(jué)典雅起來(lái)。
其次就是我的各種顏色的抓卡,粉色的、橙色的、藍(lán)色的、花型的、羽毛的、串珠的,每種最少都有四個(gè),她們主要是用來(lái)盤(pán)頭發(fā)的,一般都是在寒冷的冬天里使用。每次用她們把頭發(fā)盤(pán)起后,會(huì)讓你感覺(jué)我就是一個(gè)童話里的小公主,又俏皮又高貴。去年我去上海世博園參觀的時(shí)候就戴了一組藍(lán)色串珠的,媽媽用她們給我梳了一對(duì)哪吒雙環(huán),無(wú)論走到哪里,都會(huì)吸引小朋友羨慕的眼光,就連好多成年人也來(lái)問(wèn)媽媽是在哪里買(mǎi)的呢!
我最喜歡的就是一個(gè)吊在額頭上的公主鏈發(fā)卡,平時(shí)一般是不帶的。只有每年過(guò)年的時(shí)候,媽媽才會(huì)為我拿出來(lái),每次也都是跑到順達(dá)超市的發(fā)卡店里找那的阿姨給我梳頭發(fā)。雖然每次都要用水將頭發(fā)淋濕,頭發(fā)梳起來(lái)也有點(diǎn)疼,可是看到一款款漂亮的發(fā)型,我覺(jué)得一切還是值得的。
我還有很多漂亮的發(fā)卡,她們不僅漂亮,每一個(gè)上面都有我深深的童年記憶,有媽媽對(duì)我的愛(ài),有阿姨對(duì)我的喜歡,也有我對(duì)美麗的理解。愛(ài)美的同學(xué)們,你們一定也有自己對(duì)美麗的理解和記憶吧?趕快想一想,用手中的筆把心里的美好寫(xiě)下來(lái),好讓自己的童年一直留在這里,什么時(shí)候看到,什么時(shí)候我們就還是那個(gè)愛(ài)美的孩子。
致敬我的青春演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春這是那最耀眼的一抹光彩。如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春則是最活力四射的那一束光芒。
伴著匆忙的腳步,我來(lái)到了這個(gè)青春開(kāi)始的地方,結(jié)識(shí)了與我志同道合的伙伴,開(kāi)始了我們追逐夢(mèng)的旅程。我的青春歲月便悄悄的留下了腳印。
又是一周一度的班會(huì),這可愁壞我了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),班會(huì)不是對(duì)班干部的工作總結(jié),而是我的遇難日。對(duì)于班里同學(xué)尤其是那些經(jīng)常搗亂的,我是能躲則躲,可班主任偏要讓我們揪出來(lái),站在講臺(tái)上,我望著一個(gè)個(gè)“豺狼虎豹”不驚打了一個(gè)寒戰(zhàn),在一雙雙怒目圓睜的眼的逼迫下,我清了清嗓子:“最近班里秩序還不錯(cuò),尤其期中考試將至,同學(xué)們都在緊張的學(xué)習(xí)呢!币活D慷慨激昂的講話,終于結(jié)束了我的遇難日。唉,真是惹不起啊!
第一次月考之后,感慨萬(wàn)千,一時(shí)興起,大作此篇:字不在多,寫(xiě)了就行,題不在對(duì),做作就成,吾乃差生,受盡嘲諷。做題全做錯(cuò),答案太難蒙。舊時(shí)又相逢,笑問(wèn)識(shí)幾了?有抽屆之亂耳,無(wú)失眠之勞形。課上睡的香,課下鬧哄哄,師怒曰:“還要不要文憑?”
一起相處了三年的同窗,轉(zhuǎn)眼間就要離別了,心中不免有些傷感,來(lái)時(shí)我們帶著希望,即將離校我們碩果累累,我們不僅收獲知識(shí),同樣收獲了一段段友情;叵肫鹑晡覀冎g有過(guò)爭(zhēng)吵,有過(guò)一起瘋的日子,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是留給對(duì)方心中那記憶是永遠(yuǎn)不可以被磨滅的。所以,珍重成了此時(shí)最無(wú)言的告別。
不要責(zé)怪自己曾經(jīng)的輕狂,因?yàn)槟鞘乔啻鹤蠲髁恋臉?biāo)志。不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。但不要放縱自己的欲望,那將如一個(gè)漩渦,會(huì)將你卷入無(wú)底深淵,真正的青春應(yīng)該要會(huì)掌握方向。
致敬我的青春演講稿 篇14
青春,肆意的張揚(yáng),瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒,跌倒無(wú)言,因?yàn)槠饋?lái)后還要沖刺彼岸,在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué),青春綻放的伊甸園,活力與激情充斥的松花江畔。
青春張揚(yáng),綻放在大學(xué)的夢(mèng)工廠;
青春炫彩,渲染出大學(xué)的夜斑斕;
青春無(wú)價(jià),肆意在大學(xué)的象牙塔。
大學(xué),青春肆意的地方,這里有我們太多的幻想。每一只鳥(niǎo)的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳,每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠,曾幾何時(shí),大學(xué)就是我們的夢(mèng)工廠。我們幻想,無(wú)際的幻想,當(dāng)無(wú)際的幻想變成無(wú)法幻想的現(xiàn)實(shí),我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯,進(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠。似乎我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好,剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過(guò)還好,熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松,可全方位的比拼卻讓競(jìng)爭(zhēng)變的更為激烈。學(xué)生干部的競(jìng)選,校園活動(dòng)的開(kāi)展。一切的一切,發(fā)生的好像不僅僅是突然。因?yàn)槿松豢梢灶A(yù)覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào)。沒(méi)有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為。有人說(shuō),沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的,在這里。我們完全可以將這句話改成“沒(méi)有大學(xué)的青春是不完整的”
如果說(shuō)青春是一箱珠寶,那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞;
如果說(shuō)青春是一只皮包,那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登;
如果說(shuō)青春是一件禮服,那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒;
如果說(shuō)青春是一輛跑車(chē),那有大學(xué)的青春便是跑車(chē)中的法拉利;
如果說(shuō)青春是一架鋼琴,那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威;
如果說(shuō)青春是一幅名畫(huà),那有大學(xué)的青春便是名畫(huà)中的蒙娜麗莎;
如果說(shuō)青春是一個(gè)杯子,那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。
青春無(wú)價(jià),大學(xué)里的青春更是彌足珍貴,不要讓我們對(duì)青春的回憶存在著后悔。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事,不為回憶留下碌碌無(wú)為。大一的日子很快就要過(guò)去,回首那一瞬間的時(shí)光,即將成為回憶。昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還是未知,能把握的只有今天。青春短暫,韶光易逝。把握好現(xiàn)在,為我們的明天努力!大學(xué)是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的地方,讓我們?cè)谶@知識(shí)浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春,摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春,褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué),閃爍靈動(dòng)的音符,譜寫(xiě)了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué),生機(jī)盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。
我的青春,我的大學(xué),肆意張揚(yáng)的激情,在我的生命深處綻放,綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌,綻放出一朵粲然的青春奇葩!!
致敬我的青春演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是八年級(jí)150班的趙子瑞,今天我給大家演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。
我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱(chēng)為——夢(mèng)想。青春夢(mèng)想,一個(gè)最美的字眼!它包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的期望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬!可是,那座令人向往的“雪山”,又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的,所以,我會(huì)一直堅(jiān)持的走下去,讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了夢(mèng)想,有了目標(biāo),我就有了前進(jìn)的動(dòng)力!我不斷地充實(shí)著自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),心無(wú)他物!
對(duì)于人生來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有不同的追求,夢(mèng)想并不一定要偉大,我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類(lèi)拔萃,傾盡所能來(lái)回報(bào)為我付出萬(wàn)千心血的父母,給他們更好地生活,我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋?這就是我的青春夢(mèng)想,很平凡但卻不卑微!
夢(mèng)想是永遠(yuǎn)的力量!夢(mèng)想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向;夢(mèng)想是魂夢(mèng)縈繞,心底處所糾纏的向往;夢(mèng)想是困境里咬牙,孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng);夢(mèng)想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;夢(mèng)想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)……
讓我們放飛青春夢(mèng)想,用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!