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自立自強(qiáng)演講稿2022

發(fā)布時(shí)間:2022-10-24

自立自強(qiáng)演講稿2022(精選15篇)

自立自強(qiáng)演講稿2022 篇1

  自立就是自己的事情自己干,明確自己的責(zé)任,并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。我們應(yīng)該要從我們平時(shí)在做的小事做起,從自己的能夠做的事情做起,努力的做一個(gè)能夠自立的人。

  眾所周知的作家張海迪,他5歲就患上了脊髓病,可憐的她從此胸部以下全部癱瘓,在如此大的打擊下,她沒(méi)有放棄、沒(méi)有失望,而是勇敢地站了起來(lái)。從那時(shí)起,她用超人的毅力開(kāi)始了她獨(dú)立的人生。因?yàn)闅埣彩顾裏o(wú)法像常人一樣上學(xué),于是她便在家中自學(xué)了中學(xué)的全部課程。除此之外她還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和研究生的部分課程。

  從那以后,張海迪走上了從事文學(xué)創(chuàng)作之路,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英文小說(shuō)。編著了《生命的追問(wèn)》等書籍。她的眾多作品先后在各國(guó)出版。在我們的身邊也有一個(gè)自立、自強(qiáng)的好榜樣,他名叫小江,他家境優(yōu)越,生活無(wú)憂無(wú)慮,但他在上中學(xué)時(shí)就自覺(jué)培養(yǎng)自立的能力。進(jìn)入大學(xué)之后,他開(kāi)始償試勤工儉學(xué),先后做過(guò)推銷員、家教、服務(wù)生等工作,在實(shí)踐中學(xué)到了不少東西。

  臨畢業(yè)時(shí),某著名公司來(lái)學(xué)校招聘人才,經(jīng)過(guò)面試和考察很快相中了他。這些事例都告訴我們,只有自立、自強(qiáng),才能創(chuàng)造出美好的未來(lái);也只有自立、自強(qiáng),才能讓我們戰(zhàn)勝自己的命運(yùn)。如果我們一直生活在家庭、學(xué)校的保護(hù)傘下,那么我們做人是失敗的,我們的命運(yùn)將是悲苦的。

  有這么一對(duì)夫婦,他們晚年得子,十分高興,把兒子視為掌上明珠。捧在手上怕飛,含在口里怕化,兒子長(zhǎng)大后什么事情都不讓他干,結(jié)果,他們的兒子連最基本的生活也不能自理。一天,夫婦倆要出遠(yuǎn)門,怕兒子餓著,于是,就想了一個(gè)辦法,烙了一張大餅,套在兒子的頸上,告訴他想吃時(shí)就咬一口,但等他們倆夫妻回家時(shí),兒子還是餓死了。原來(lái),他只知道吃頸前的餅,不知道把餅轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)吃。

  從中告訴我們,依賴會(huì)使我們的人生充滿悲劇;會(huì)使人缺乏獨(dú)立自主的能力和精神;喪失人格;甚至走上違法犯罪的道路;貪圖享受的人,也是不可能在社會(huì)生活中自立的。

  我們要自立,首先,應(yīng)樹(shù)立自立的觀念,為自己定一個(gè)可行的自立目標(biāo);其次,要立足于當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,從我們身邊的小事做起;同時(shí),要培養(yǎng)自己的自立能力,也要大膽的投身到社會(huì)實(shí)踐。

  因?yàn)橹挥性谏鐣?huì)生活中反復(fù)的鍛煉、不斷實(shí)踐,才能逐步提高我們的自立的能力。讓我們?nèi)娴乜创约,讓我們的人生充滿自立意識(shí),讓我們的生活從此與眾不同,讓我們一起享受自立帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣。俗話說(shuō)的好:”滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”這句話充分說(shuō)明了我們應(yīng)該自己的事情自己干,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。

  朋友,驅(qū)走我們的依賴心理,讓我們用輕松的腳步走向自立的世界,用自己的雙手去創(chuàng)造屬于我們自己的世界,讓我們以后的人生更加燦爛和美好。

自立自強(qiáng)演講稿2022 篇2

  尊敬的評(píng)委們、同學(xué)們:

  大家晚上好。我今天要演講的題目是天行健,君子以自強(qiáng)不息。

  《周易》云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物,不因困難而卻步,不因權(quán)勢(shì)而畏懼。君子應(yīng)厚美德,容載萬(wàn)物,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng)。作為當(dāng)代中學(xué)生,新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責(zé)任。自立自強(qiáng),立志成才,為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。當(dāng)我們聽(tīng)到中國(guó)加入WTO成功,北京申奧成功,神五發(fā)射成功時(shí),心潮澎湃,滿腔熱情,深受鼓舞,為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪,想用自己的力量來(lái)報(bào)效祖國(guó)。興奮之余,但當(dāng)回到現(xiàn)實(shí),我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進(jìn)的腳步。身處現(xiàn)實(shí)的我們覺(jué)得無(wú)助,F(xiàn)實(shí)和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。

  朋友抬起你的頭來(lái),不要?dú)怵H。如過(guò)你身陷貧困,讓我們來(lái)看看洪戰(zhàn)輝吧。這位“攜妹求學(xué)12載”的當(dāng)代大學(xué)生,深深的感動(dòng)了我們,感動(dòng)了中國(guó)。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這20xx年的艱辛路程,命運(yùn)對(duì)他是何等的不公啊:父親是精神病人,母親不堪重負(fù)離家出走,年幼的妹妹又遭厄運(yùn)。13歲起,貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔(dān)子落在持還是放棄?是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱?他選擇了抗?fàn)帲x擇了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)!他,就象一只負(fù)重的蝸牛,懷揣理想,穿越風(fēng)雨,從無(wú)望中走出希望,從陰霾中見(jiàn)到陽(yáng)光。

  如果你深受疾病的折磨,那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她說(shuō):“我像顆流星,要把光留給人間。”她懷著這樣的理想,以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作,唱出了一首生命的贊歌。雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績(jī)。

  古人同樣給我們留下了許多自強(qiáng)不息的實(shí)例。司馬遷云:古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》!对(shī)》三百篇,大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。及如左丘明無(wú)目,孫子斷足,終不可用,退論書策以舒其憤,思垂空文以自見(jiàn)。古人之圣賢給我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。

  人的一生誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎么樣呢,它已經(jīng)客觀的存在了。我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰(shuí)都知道沉淪的結(jié)果是自我的墮落和毀滅,我們必須選擇抗?fàn)帲拍茏叱鲫庼,迎接生命的?yáng)光。

  孟子書云天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。自立自強(qiáng),經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。如果沒(méi)有逆境的磨練,我們不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,難道在你孩提時(shí)代會(huì)為了可能摔倒而不去嘗試走路么,那你可是到現(xiàn)在連路都不會(huì)走啊。在坐的有不會(huì)走路的人么,沒(méi)有。這就說(shuō)明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn)。成功就在不遠(yuǎn)處。

  時(shí)代呼吁我們,祖國(guó)需要我們,做為炎黃子孫我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備好,自立自強(qiáng),克服困難,努力完成學(xué)業(yè),成功成材,幾十年年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一生是那么的輝煌和熱烈。當(dāng)你再次看到祖國(guó)的創(chuàng)舉時(shí)你不會(huì)再為怎么才能為祖國(guó)出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強(qiáng)不惜這句古訓(xùn),或許神州X號(hào)你就是總設(shè)計(jì)師。

自立自強(qiáng)演講稿2022 篇3

  尊敬的各位評(píng)委、各位老師:

  大家好!我是來(lái)自09財(cái)管二班的李明,很榮幸能站在這里,今天我為大家演講的題目是:今日自立自強(qiáng),明日書人生華章。

  滾滾長(zhǎng)江氣磅礴,亙古男兒當(dāng)自強(qiáng)。勵(lì)志成才是吾向,報(bào)效祖國(guó)書華章。 縱觀歷史之長(zhǎng)河,志士仁人以自強(qiáng)修身,勵(lì)志成才,成就悠悠愛(ài)國(guó)之夢(mèng)。 古人云:窮且益堅(jiān),不墜青云之志。屈原正道直行,忠而被謗,滿含愛(ài)國(guó)之情,無(wú)人理解,但他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),乃賦離騷,在中國(guó)歷史中留下了濃墨重彩的一筆;司馬遷直言納諫,卻遭腐刑,但他以自己特有的歷史責(zé)任感和使命感,拖著疲憊的身軀,使史家之絕唱無(wú)韻之離騷的史記橫空出世;陸游赤肝義膽,報(bào)效祖國(guó)乃他一生之追求,即使年老體衰,仍夜闌臥聽(tīng)風(fēng)催雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。他們正是用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)苦難,自立自強(qiáng),從而在人生道路上書寫絢麗篇章,在生命的史詩(shī)中長(zhǎng)久挺立,在歷史的長(zhǎng)河中激蕩起遙遠(yuǎn)的絕響。

  橫看近代之時(shí)事,天之驕子以自強(qiáng)修身,勵(lì)志成才,鑄就錚錚赤子心 茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之,面對(duì)千瘡百孔的祖國(guó),林則徐吶喊道,挽救國(guó)家危亡乃他一生之所求;大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮,在日本求學(xué)之路上,周恩來(lái)創(chuàng)作此詩(shī)以激勵(lì)自己努力奮斗,為中華之崛起而讀書,為中華之騰飛而努力。在他的心里國(guó)為重家為輕;五年回國(guó)路,十年兩彈成,錢學(xué)森的愛(ài)國(guó)之情讓人感動(dòng),在刀光劍影的環(huán)境中,他的犧牲精神足以激勵(lì)我們自立自強(qiáng)立志成才。他們正是用執(zhí)著之心來(lái)面對(duì)困難,用一顆愛(ài)國(guó)之心書寫人生華章,用一顆堅(jiān)強(qiáng)之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。

  歷史的車輪滾滾前進(jìn),從古至今,永不停息,自強(qiáng)的大浪洶涌澎湃,斗志彌堅(jiān)。

  人生不是用來(lái)打敗的,關(guān)于命運(yùn),休論公道,史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著,身體的殘疾擋不了他在文學(xué)創(chuàng)作道路上的腳步,在長(zhǎng)期深沉的思考中,探尋人生的真諦。 當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉,一位執(zhí)著的夢(mèng)想家,用雙腳在琴鍵上寫下自立自強(qiáng)。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。

  每個(gè)人都像一片落葉,在風(fēng)中搖擺,顫栗,最終無(wú)奈的委頓于地,但有少數(shù)猶如沿著既定軌道運(yùn)行的星系,無(wú)常的命運(yùn)之風(fēng)吹不倒他們,他們的內(nèi)心有著既定的航程;蛟S一路艱辛一路泥濘一路風(fēng)霜雨雪,但我相信時(shí)光會(huì)給以獨(dú)特的報(bào)償

  紅梅綻放,點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔,聲聲高鳴震響云的溫情。自立自強(qiáng),勵(lì)志成才書寫人生華章

  在人生的路途中,朝著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)努力。由此,整裝待發(fā),揚(yáng)鞭策馬。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

自立自強(qiáng)演講稿2022 篇4

  黃昏的拖著它那疲憊的身軀向我靠近,被夕陽(yáng)照紅的大地在我眼前閃耀,可我卻無(wú)奈地徘徊在路邊.天色,又淡暗了一些,只留下了暗灰色在空中飄揚(yáng).風(fēng)兒拂過(guò)的臉龐,柔柔的,暖暖的,軟軟的......

  我信步來(lái)到湖邊,面對(duì)著清澈的湖水,突然想起了一個(gè)老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)的這樣一個(gè)問(wèn)題:人生的價(jià)值是什么?人生的價(jià)值是奉獻(xiàn)還是智慧?我認(rèn)為人生的價(jià)值在于自強(qiáng)不息.因?yàn)?平坦,光滑的道路是難出成功者的,只有崎嶇,陡峭的山路才是成功者要走的.

  在生活中,自強(qiáng)似乎顯得微不足道,但是它是成功的關(guān)鍵,是生命中擦出火星的鵝卵石.自強(qiáng)可以令自身變得"無(wú)比剛強(qiáng)",自強(qiáng)可以在一個(gè)人體內(nèi)注入前所未有的力量.

  每個(gè)人都是環(huán)游在"自強(qiáng)海"里的一條魚,如果遇見(jiàn)了惡鯊----挫折,你應(yīng)該利用"字強(qiáng)海"里的水逃生,而不是等著羊入虎口.當(dāng)然,在學(xué)會(huì)逃生時(shí),也需要有自強(qiáng)不息的勇氣.

  自強(qiáng)如火,熱氣滾滾;自強(qiáng)如剛,堅(jiān)硬不屈;自強(qiáng)如雨,瀟瀟灑灑.自強(qiáng)在生命中建立了一條五彩的虹,讓生命多彩多姿,讓生活回味無(wú)窮.

  自強(qiáng)能磨礪人生,能把我們從一塊塊銹鐵變成一顆顆金剛鉆,堅(jiān)強(qiáng)不摧.勇敢地面對(duì)挫折與困難,這樣,你會(huì)認(rèn)為風(fēng)如馬,任我跨;云如雪,任我踏;哪兒有困難,哪兒就是我的家.

  在實(shí)際生活中,我們應(yīng)用那自強(qiáng)不息的力量,去面對(duì),去克服困難.沒(méi)有任何困難與挫折會(huì)嚇倒我們,而往往有些人會(huì)選擇逃避,而有些人會(huì)選擇勇敢面對(duì)困難,這是自強(qiáng)的問(wèn)題.那些面對(duì)困難的人會(huì)感謝自強(qiáng)不息的力量,因?yàn)槭撬鼓切┤俗兊米孕?勇敢.

  "什么是路?路是從沒(méi)有路的地方踏出來(lái)的."魯迅先生的這句話說(shuō)的對(duì)極了,我忽地清醒過(guò)來(lái),不由地向夕陽(yáng)的余輝邁開(kāi)了腳步!

自立自強(qiáng)演講稿2022 篇5

  沐浴著金秋明媚的陽(yáng)光,我有幸參加我校首屆“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)。我非常高興,也很自豪。

  記得從我懂事起,媽媽就常常告訴我——在這個(gè)世界上你是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有人長(zhǎng)得和你一模一樣,相信自己,你一定能行,你最棒!也許是在媽媽的教導(dǎo)下,使我不能像其它孩子那樣享受到“一千個(gè)用心,一萬(wàn)個(gè)在意”的待遇。所以我從小就很自強(qiáng)自立,從不依賴父母。因?yàn)楦赣H長(zhǎng)期在外工作,母親又很忙。也就是這樣,我經(jīng)常告訴自己:我已不再是一棵小草,我將變成一棵蒼天大樹(shù);我已不再是一只整天依偎在媽媽懷抱里的小鳥(niǎo),我將變成一只翱翔于天空中的蒼鷹!

  那是在寒假的一天,外婆突然打電話過(guò)來(lái)催媽媽趕快回東山去看外祖母,說(shuō)外祖母快不行了,叫媽媽去看她最后一眼。聽(tīng)到這突如其來(lái)的消息,媽媽看起來(lái)是那樣無(wú)助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛,用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說(shuō):“媽媽,你走吧,你放心地去外婆家吧。”

  媽媽急急忙忙地走了,臨走時(shí)她只告訴我她會(huì)叫爸爸爭(zhēng)取晚上趕回家陪我。

  那一夜,雨一直下著。粗大的雨點(diǎn)灑落在地上。天,黑沉沉的,十點(diǎn)半了,爸爸還沒(méi)回來(lái)。我很想打電話給媽媽,可我又想媽媽又暈車又傷心,我不能再給她添亂了。于是,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著,我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上努力使自己活下來(lái)的情景。相比之下,我幸福多了。

  天放晴了,太陽(yáng)出來(lái)了,那一早我沒(méi)看見(jiàn)爸爸的影子。

  也許,我所做的事,都是微乎其微的,但我希望我能用這樣平實(shí)或平凡的事,去充填自強(qiáng)自立的“辭海”!我也希望所有的同學(xué)都能在學(xué)習(xí)和生活中自強(qiáng)自立。最后我想引用鄭板橋的一句話:

  中國(guó)的少年自強(qiáng)自立,中國(guó)就自強(qiáng)自立于地球了。

自立自強(qiáng)演講稿2022 篇6

  同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《自理·自立·自強(qiáng)》。

  據(jù)某報(bào)報(bào)道:某名牌大學(xué)的一位學(xué)生,每天晚上都要讓母親為他洗腳;一留學(xué)生問(wèn)辦簽證處人員說(shuō):“我可不可以帶父母一起出國(guó),我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間。”說(shuō)實(shí)話,生活中類似的事例還不算少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,一是家長(zhǎng)過(guò)分的溺愛(ài),加之社會(huì)上殘存的一些封建意識(shí)的侵蝕,使某些大學(xué)生認(rèn)為自己高人一等,理應(yīng)受人伺候;二是許多大學(xué)生缺乏自理、自立的能力與自強(qiáng)的精神。

  其實(shí),被譽(yù)為“天之驕子”的大學(xué)生們只是擁有優(yōu)于普通人的學(xué)習(xí)條件,絕沒(méi)有高于普通人的生活特權(quán)。而我們中學(xué)生就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理、自立能力與自強(qiáng)不息的精神。

  在當(dāng)今社會(huì)里處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)。上好學(xué)校要競(jìng)爭(zhēng),找好工作要競(jìng)爭(zhēng),想在工作中出成績(jī)還是要競(jìng)爭(zhēng)。試想,如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力,鋪床疊被都要靠家長(zhǎng);缺乏自理能力,買日用品要靠家長(zhǎng);缺乏自強(qiáng)意識(shí),不能發(fā)揮自己的能力,又不尊重他人的勞動(dòng),那一旦進(jìn)入社會(huì),如何面對(duì)他人的競(jìng)爭(zhēng)?適者生存,這是一個(gè)淺顯的道理,沒(méi)有任何人可以一生不受挫折。假如一個(gè)學(xué)生雖然才華橫溢,卻沒(méi)有獨(dú)立生活能力,那么當(dāng)他遭遇挫折、經(jīng)歷苦難時(shí)后果就可想而知了。在生活中不也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)某位學(xué)生因不能適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境而自殺的事嗎?一個(gè)人如果缺乏自理、自立能力,他遲早要被充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。

  我們是跨世紀(jì)的接班人,應(yīng)該通過(guò)鍛煉自理、自立能力與自強(qiáng)精神,來(lái)培養(yǎng)自己的獨(dú)創(chuàng)精神和面對(duì)困境不畏懼、奮力拼搏的樂(lè)觀態(tài)度。美國(guó)學(xué)生的獨(dú)立生活能力是很強(qiáng)的,他們想出各種辦法在假期中找工作干,賺錢供自己讀書。在這個(gè)過(guò)程中,他們不僅要不斷地完善自我來(lái)適應(yīng)工作的需要,還要在工作中創(chuàng)新和突破、發(fā)揮自己的才干,以此求得工作的機(jī)會(huì)和較高的薪水。在獨(dú)立生活、尋求工作的時(shí)候,美國(guó)的大學(xué)生們同樣會(huì)碰到種種困難,但他們努力向上,毫無(wú)懈怠,運(yùn)用自身的力量來(lái)擺脫困境。一個(gè)人如果具有獨(dú)創(chuàng)精神和在逆境中奮斗的勇氣,那么從某種意義上說(shuō),在競(jìng)爭(zhēng)中他的事業(yè)也就成功了一半。

  世界上不會(huì)有永遠(yuǎn)的固定的社會(huì)環(huán)境,一切都在隨時(shí)隨地地變更,因此,青年朋友們,切勿忘記培養(yǎng)自己的自理、自立能力與自強(qiáng)不息的精神,使自己更適應(yīng)社會(huì)生活,在競(jìng)爭(zhēng)中自立自強(qiáng)!

自立自強(qiáng)演講稿2022 篇7

  小蜜蜂能像前輩一樣釀出香甜的蜜,是因?yàn)樗鼤?huì)自強(qiáng);雛燕之所以也會(huì)捉蟲為食,是由于它懂得自立;幼獅自小努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),是為了不再依賴父母。時(shí)光荏苒,在與媽媽您相處的日子里,我也日漸感受到了您的用心良苦。

  鄰居家的小珍是林阿姨的掌上明珠,只要林阿姨半小時(shí)內(nèi)見(jiàn)不到她就會(huì)發(fā)瘋,小珍自小衣食無(wú)憂,想要什么就要什么,在我們心目中,她簡(jiǎn)直就是一位幸運(yùn)的小公主。我可羨慕她了,幾次在您的面前炫耀著小珍的幸福,可您卻總是淡淡的一笑:“那你去她家過(guò)日子吧!”幾次下來(lái),都是無(wú)功而返,可我對(duì)小珍的羨慕卻絲毫未減。

  “韜韜,來(lái)來(lái)來(lái),我教你炒雞蛋!蹦妹钍降恼Z(yǔ)氣叫我!

  “不要不要,你瞧瞧別人媽媽對(duì)孩子多好,小珍和林阿姨就很典型!蔽矣珠_(kāi)始不停地抱怨了。

  “快過(guò)來(lái),不然你以后就變成一大懶蟲了!”您開(kāi)始發(fā)火了。我特別怕您生氣,只好極不情愿的過(guò)去。我聽(tīng)著您不停地嘮叨,很不熟練地開(kāi)了爐灶的開(kāi)關(guān),燒開(kāi)了鍋,提著開(kāi)水就往鍋里倒,當(dāng)時(shí),您不聞不問(wèn),又忙著做自己的事了,我把雞蛋重重敲了一下,任憑蛋清、蛋黃、蛋殼在鍋里漂流。我拿著鏟子無(wú)所謂地在鍋里亂鏟,心想:肯定要放鹽,提著鹽袋手一哆嗦,不小心倒了半袋鹽……最后鏟出來(lái),你們說(shuō)能吃嗎?您嘴里嘀咕著說(shuō)我糟蹋她的鍋,我被逼無(wú)奈,只好當(dāng)個(gè)乖乖女,努力逼迫自己聽(tīng)著您那炒蛋的技巧,緊接著,又拿了幾個(gè)雞蛋試著炒,冰箱里雞蛋差不多被我“毀”完了,才炒出一個(gè)像模像樣的炒蛋出來(lái)。但您還是很滿意,說(shuō)晚飯時(shí)再學(xué)一道菜,我暈了。

  這幾天下來(lái),我完完全全變成了“家庭小婦”,早上起來(lái),也沒(méi)有可口的飯菜等著我,全憑自己做;午飯時(shí)間媽媽也不煮我的飯,只能自己干;晚上,還要負(fù)責(zé)洗碗。雖說(shuō)是累點(diǎn),可我也慢慢體驗(yàn)了其間的樂(lè)趣,可您卻還是吝嗇著對(duì)我那可憐的表?yè)P(yáng),直到那一天——

  放晚學(xué)回家,打開(kāi)門,家里冷冷清清,茶幾上壓著紙條,您在單位加班囑咐我盡快打理好晚餐!我的心中有點(diǎn)發(fā)毛,但還是謹(jǐn)遵母命,將平時(shí)學(xué)到的十八般武藝悉數(shù)上場(chǎng),淘米、洗菜、切肉……哈哈,一頓豐盛的佳肴總算大功告成了!正當(dāng)我在裝飯時(shí),您與咱家的男主人攜手同歸,望著我,您們大加贊賞,我也第一次品嘗到了成功的喜悅。飯桌上,您說(shuō)道:“我剛才去了林阿姨家,小珍被林阿姨寵壞了,才三年級(jí),期末考三科總成績(jī)居然考了不到200分!縱子,等于害子啊!”

  您說(shuō)這話的真正用意,我懂,可還是調(diào)皮地說(shuō)道:“您讓我做家務(wù),是不是想為自己解脫油煙的困擾啊?”

  “你看——”媽媽給我看一本雜志上的漫畫,女孩拿著蘋果說(shuō):“蘋果只能看。”男孩舉著雞蛋說(shuō):“雞蛋怎么剝?”他們同時(shí)指向各自的父母說(shuō):他們不讓做!我一瞬間明白了,您這么做全是讓我盡早學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立啊!可我一直誤會(huì)著您,愧疚——溢滿心頭。

  媽媽,我那樸實(shí)的媽媽,是您,用自己的言行悄悄感染著,您給我上的這一堂課,讓我一生受益。

自立自強(qiáng)演講稿2022 篇8

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  下午好!我今天演講的是自立自強(qiáng)。

  自立就是尊敬的事情自己干,自立意味只我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的生活,長(zhǎng)大夠要離開(kāi)父母的呵護(hù),靠自己的力量創(chuàng)造生活。自強(qiáng)就是自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng),在困難面前知難而進(jìn),頑強(qiáng)拼搏。

  自立自強(qiáng),經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。如果沒(méi)有逆境的磨練,我們也不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。難道在你兒時(shí),會(huì)因?yàn)榭赡芩さ苟蝗L試走路嗎?那你可是到現(xiàn)在連走路都不會(huì)啊。在坐的有不會(huì)走路的人嗎?沒(méi)有,這說(shuō)明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么,再次挺起你的胸膛迎接挑戰(zhàn),成功就在不遠(yuǎn)處。

  在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué),我們是否想過(guò),我們每天收獲了什么?生活腐化,玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界,學(xué)術(shù)精神失落,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)取精神和承受力,被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。如果我們是這樣,我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?

  人的一生誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎樣呢。它已經(jīng)客觀存在了,我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰(shuí)都知道沉淪的結(jié)果是自我墮落和毀滅。所以,我們必須選擇抗?fàn)帲拍茏叱鲫庼,迎接生命的?yáng)光。

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求。在學(xué)校的道路上。我們只有勤奮、踏實(shí)的學(xué)好一點(diǎn)一滴的知識(shí),才能最終走向成功。

  其實(shí)自立自強(qiáng)并不是壞事,我們通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造自己的天空,這有生命不好呢?

  同學(xué)們,未來(lái)的路還得自己走,美好的生活還得靠自己去爭(zhēng)取!

  謝謝!

自立自強(qiáng)演講稿2022 篇9

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《青少年要自立》

  今日,我看到這樣一則電視廣告:一個(gè)活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下,表演得十分精彩。突然,一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷,原本活潑可愛(ài)的小木偶一下子癱倒在地,再也站不起來(lái)了?赐赀@則廣告,我突然意識(shí)到,這不正是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的反映嗎?那巨大的剪刀代表社會(huì)現(xiàn)實(shí),操縱者和連線代表學(xué)校、家庭等給予我們的“優(yōu)越”條件,而那個(gè)活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學(xué)生。

  由此,我想起了另外一個(gè)故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人多年的精心喂養(yǎng)下長(zhǎng)大,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。一天,它被放回秋天的山林,可它在屬于自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了。這是為什么?人們帶著疑問(wèn)將它的尸體做了解剖,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它腸胃空空,腹中一點(diǎn)食物也沒(méi)有,為什么它能在主人的呵護(hù)下成長(zhǎng),卻會(huì)慘死在秋果累累的樹(shù)林中呢?

  原因很簡(jiǎn)單,這些年它都是過(guò)著飯來(lái)張口的寄生生活,久而久之,它已喪失了捕食的本領(lǐng),即生存的能力。我們由此可以看出,長(zhǎng)期生活在優(yōu)越的條件下,就會(huì)喪失斗志和自立的能力。

  如果說(shuō)木偶和鸚鵡的悲劇是人們強(qiáng)加于它們而情有可原的話,那么,作為有思想的人,如落得類似的下場(chǎng)豈不是比它們更可悲嗎?

  有這樣一位同學(xué),在開(kāi)學(xué)的第一天,母親給他帶了兩個(gè)雞蛋,可到了晚上,他又將雞蛋原封不動(dòng)地帶了回來(lái)。他的理由可笑之極:“雞蛋沒(méi)有縫怎么剝?”這就是未來(lái)承擔(dān)祖國(guó)重任的一代嗎?他們有這樣的能力嗎?

  慘痛的教訓(xùn)還有很多很多。而目前,我們中的大多數(shù)“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護(hù)著,嘴里噙著怕化了,手里捧著怕碎了。使我們喪失了自立能力,一個(gè)個(gè)變成或正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里,我要大聲疾呼,親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師,請(qǐng)松開(kāi)你們的手中線,打開(kāi)金色的鳥(niǎo)籠,還我們健壯的翅膀,讓我們?nèi)グ肯杷{(lán)天、搏擊風(fēng)浪吧,那才是我們健康成長(zhǎng)的土壤!同時(shí),我也要?jiǎng)窀嬗H愛(ài)的同齡人,盡早掙脫那系在腰間的繩索,沖出舒適的籠子,用自己勤勞的雙手、聰明的大腦,創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天。

  “青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

自立自強(qiáng)演講稿2022 篇10

  尊敬的老師、各位同學(xué):

  大家上午好!我是來(lái)自初xx班的。我的題目是“自尊自愛(ài)自信自強(qiáng)”。

  在很久以前,有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么,于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽(tīng)后大花一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽(tīng)后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會(huì)對(duì)他另眼相看,少年聽(tīng)后,扭頭就走。

  相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛(ài)護(hù)自己,同時(shí),還要讓別人也尊重自己。

  自尊是花人格的基石,是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛(ài)護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。

  悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步,而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。

  在我們大家身邊,自信自強(qiáng)的例子有許許多多。

  前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前,都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes.icandoit(我能行)”的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō):“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個(gè)字,便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量。”從而打敗對(duì)手。大家熟悉霍金吧,這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病,花臨絕癥而樹(shù)立了良好的信心,憑著這一點(diǎn)自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。

  當(dāng)然,也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。

  1951年,英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)研究,她提出大膽的假說(shuō),并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)花,在這些壓力下,她動(dòng)搖了,想了想,一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開(kāi)否認(rèn)了自己的假說(shuō)。后來(lái),另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來(lái)。

  成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過(guò),這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。

  在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會(huì),自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!

  謝謝大家!

自立自強(qiáng)演講稿2022 篇11

  20__年11月17日甘肅少兒頻道轉(zhuǎn)播了北京師范大學(xué)于丹教授有關(guān)中小學(xué)生教育的講座,內(nèi)容包括如何培養(yǎng)孝心、愛(ài)心和如何讓我們自信、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立。于丹老師講得十分生動(dòng),使我受到了很大的教育。父母含辛茹苦地養(yǎng)育我們,我們要知道感恩;老師象園丁一樣培育我們,把自己的知識(shí)傳授給我們,我們要知道感恩;我們吃著農(nóng)民種的糧食、穿著工人作的衣服,我們要知道感恩;是解放軍叔叔守衛(wèi)著邊防我們才有幸福的生活,我們要知道感恩……

  知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,記得《增廣賢文》里就有“孝當(dāng)竭力,非徒養(yǎng)身,鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩”。連這些畜禽們都知道感恩,我們?cè)趺茨懿恢栏卸髂?

  我們生活在竟?fàn)幨旨ち业臅r(shí)代,如果不能自強(qiáng)自立在這個(gè)世界上就沒(méi)有我們的立足之地。

  看完電視爸爸還一再給我叮嚀說(shuō):“要記住‘滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)’,要有助人為樂(lè)的品格”。/爸爸還說(shuō):“不管是上小學(xué)、上中學(xué)還是上大學(xué),即使將來(lái)走上工作崗位都要記住新加坡總統(tǒng)李顯龍?jiān)谝凰鶎W(xué)校給學(xué)生演講時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)過(guò)的話:‘我們不能為了教育你們,刻意設(shè)置一個(gè)你們父母所經(jīng)歷的動(dòng)蕩與變遷,但是你們必須明白你們所處的是一個(gè)怎樣的時(shí)代,你們必須學(xué)會(huì)和掌握在這個(gè)時(shí)代求生存所必須的知識(shí)與本領(lǐng)……’”

  通過(guò)今天的講座,使我不僅對(duì)感恩有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自強(qiáng)、自立的重要。我們要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人,做一個(gè)自信、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的人。

自立自強(qiáng)演講稿2022 篇12

  尊敬的:

  記得在很久以前,我讀過(guò)一本忘記名字的書,上邊記載過(guò)這樣一件事:在拉丁美洲馬提尼克島上,斐爾貝拉人有這樣一種習(xí)俗——從不彎腰。他們從不彎腰,即使最貴重的物品失落在地上,也從不彎腰去拾,而是拔下插在背上的一個(gè)竹夾,挺著腰用竹夾夾取。據(jù)說(shuō),產(chǎn)生這種習(xí)俗是因受過(guò)異族的欺凌所致。17世紀(jì)中,馬提尼克島被法國(guó)人占領(lǐng),入侵者經(jīng)常欺侮斐爾壩拉人,有一個(gè)族人在被侵略者當(dāng)馬騎時(shí),猛地將侵略者摔出很遠(yuǎn)并發(fā)誓:“我們斐爾壩拉人要永遠(yuǎn)站著,不彎腰。”從此,他們就養(yǎng)成了不彎腰得的習(xí)慣。這一獨(dú)特而樸素的習(xí)俗,簡(jiǎn)潔而堅(jiān)定的表達(dá)了捍衛(wèi)民族精神的渴望,也反應(yīng)了人類對(duì)于生存的一種權(quán)利要求,這就是自尊自愛(ài)。

  自尊,顧名思義,就是自己尊重自己。一個(gè)有自尊的人是不會(huì)去向別人卑躬屈膝,也不會(huì)讓別人去歧視和侮辱自己。自愛(ài),就是自己懂得愛(ài)護(hù)自己和珍惜自己的名譽(yù),樹(shù)立一個(gè)良好的個(gè)人信譽(yù)。自尊是自愛(ài)的目標(biāo),自愛(ài)是自尊的表現(xiàn),要自尊必須自愛(ài)。自尊自愛(ài)是為了建立和維護(hù)自己的尊嚴(yán),自尊自愛(ài)是維護(hù)個(gè)人乃至民族尊嚴(yán)的前提。一個(gè)自尊自愛(ài)的人應(yīng)該是有理想,有抱負(fù),有氣節(jié),有人格,有個(gè)性,有主見(jiàn),有毅力的人。不是嗎?我覺(jué)得這說(shuō)的十分的對(duì)啊!

  “士可殺不可辱!”“寧為玉碎,不為瓦全!”“寧可站著死,不可跪著生!”這些都是自尊和自愛(ài)的精髓意義所在啊。然而,有好些人依然是為了功名利祿而貶低了自己的自尊,他們?yōu)榱四切s華富貴而把自尊和自愛(ài)踩在腳下,還有的是為了一己私欲出賣了自尊……捧上捧下,損人利己?jiǎn)时M天良!我們要做到的就想是上邊所說(shuō)的斐爾壩拉人為了不讓外族人看貶了,從此就不在彎著腰,就連撿東西都是拿竹夾夾起,這種精神是十分值得我們學(xué)習(xí)的。

  人生的價(jià)值應(yīng)包含著自尊和自愛(ài),如果沒(méi)有自尊自愛(ài),生命還有什么意義呢?

  其實(shí),要做到自尊自愛(ài)是必須懂得自強(qiáng)的,自強(qiáng)應(yīng)該是自尊和自愛(ài)的體現(xiàn)吧。自強(qiáng)是應(yīng)該有自強(qiáng)不息和百折不撓的精神所帶動(dòng)的,是要有超越自我,有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。一個(gè)強(qiáng)者不僅有他的才華,重要的是他有自強(qiáng)的氣息,不畏寒言,有勇于承擔(dān)重?fù)?dān)的大無(wú)畏精神!

  謝謝大家!

自立自強(qiáng)演講稿2022 篇13

  人人都會(huì)有遇到困難的事,這些困難卻又會(huì)給我們很好的磨練,經(jīng)過(guò)磨練以后會(huì)讓我們走向成熟,學(xué)會(huì)自立。

  我的爸爸媽媽在外地打工,我和年邁的奶奶生活在一起。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了,在平時(shí)我總是做一些力所能及的事,以減輕奶奶的負(fù)擔(dān),F(xiàn)在我會(huì)做好多事了,洗碗、掃地、燒飯,我樣樣都能做。

  其實(shí),我們都應(yīng)該做一些自己能做的事,做個(gè)自立、自強(qiáng)的人。

  讓我們變得自強(qiáng)自立吧

  最近看了一本《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》,心情久久不能平靜下來(lái)。這本書說(shuō)的是哈爾和羅杰去海上找珍珠,結(jié)果被遺棄在一個(gè)無(wú)樹(shù)、無(wú)草、無(wú)人的小島上。但是他們沒(méi)有絕望,在荒無(wú)人煙的小島上照料自己,又不斷地尋找求生的辦法,最終,他們乘著魚皮做的小船回到了陸地。他們?cè)诨臒o(wú)人煙的小小島上都能努力讓自己活下來(lái)。相比之下,我們的生活那是多么美滿幸福,如果將我們遺棄在島上,那會(huì)怎么樣呢?我想會(huì)活活地餓死或者渴死。

  現(xiàn)在我先不說(shuō)面對(duì)生死存亡時(shí),就在生活當(dāng)中,我們會(huì)怎么樣呢?想到這里,我心里油然而生一種慚愧。記得有一天,爸爸媽媽都出差了,我煮給自己吃的不過(guò)是蛋炒飯,而且還要倒上許多醬油才可口的菜呀!和哈爾、羅杰相比之下,可以說(shuō)是小巫見(jiàn)大巫了。

  就如陶行知先生說(shuō)的:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算了好漢。”人生的道路總是曲曲折折的,不會(huì)一帆風(fēng)順。一個(gè)人有了自強(qiáng)自立的精神,就會(huì)有勇氣克服困難,使自己的生命之火熊熊燃燒,就可以迎接生活的挑戰(zhàn)!

  可以想象,如果我們現(xiàn)在生在不認(rèn)真學(xué)習(xí)自下而上的本領(lǐng),長(zhǎng)大后遇見(jiàn)什么意外,會(huì)怎么樣呢?現(xiàn)在有材料讓你學(xué),以后沒(méi)有了材料,那又會(huì)怎么樣呢?

  為了讓我們不遺失求生的本能,為了讓我們能自己生活,讓我們從小養(yǎng)成自強(qiáng)自立的好習(xí)慣吧!

自立自強(qiáng)演講稿2022 篇14

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  自信、自強(qiáng)是人生一盞明燈,它照耀我們成材,照耀我們走向成熟的人生。

  先講個(gè)真實(shí)的故事吧!

  俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時(shí),女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫他的大姐來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)角色,他的大姐以前只是負(fù)責(zé)管理服裝、道具之類工作。現(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生一種自卑膽怯的心理。演得極差,這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿,一次他突然停下排練說(shuō):“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個(gè)戲不能在排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,倔犟的大姐久久沒(méi)有說(shuō)話,突然,她抬起頭來(lái):“排練!”一掃以前的自卑羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信、非常真實(shí)、斯坦尼拉夫斯基高興地說(shuō):“我們又擁有一位新的表演藝術(shù)家了”這是一個(gè)發(fā)入深思的故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?

  同學(xué)們,人生的道路固然坎坷,但絕不能因?yàn)樗目部,就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長(zhǎng),但絕不能因?yàn)樗穆L(zhǎng),就使我們求索的腳步變得遲緩,嘆息的杯盞里只有消沉的苦酒而自信的樂(lè)譜中才有奮發(fā)的音符。自卑只能使你成為生活的努力!而自信,卻能使你成為生活的主人!自信吧!親愛(ài)的同學(xué)們。在人生的海洋里,駕著你事業(yè)的航船,搖動(dòng)你奮斗的雙漿,揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆就一定能到達(dá)理想的彼岸!

自立自強(qiáng)演講稿2022 篇15

  有人曾說(shuō):“自尊自愛(ài)自立自強(qiáng),乃是生存之道!碑(dāng)我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書后,我真是感慨萬(wàn)千了。

  書中的女主人公印第安人卡拉娜,由于她的部落與阿留申人發(fā)生沖突,損失慘重,后來(lái)整個(gè)部落離開(kāi)了藍(lán)色的海豚島,只留下卡拉娜一人,她孤零零地在島上生活了十八年,歷盡艱辛,克服種.種困難,終于等到了援船……

  主人公卡拉娜是那么堅(jiān)強(qiáng),有一種堅(jiān)忍不拔的信念,獨(dú)自生活了整整十八年哪;比起她,我是多么無(wú)地自容呀,我被子疊不好、菜不會(huì)煮,更不用說(shuō)洗衣服了,老是動(dòng)不動(dòng)就叫父母幫忙,要是我在野外生存,不到二三天,就會(huì)哭天喊地,爬著想回家的。

  記得有一次,老爸老媽有公事都出去了,只留我一人在家。臨走前,他們連吃飯錢也不留下,明顯是要我“自生自滅”,我翻身倒在沙發(fā)上,看起了電視,總之先讓我享個(gè)“!?粗粗,日光燈突然莫名其妙地閃了幾下,一會(huì)兒,家里就暗了。我暗忖道:難道日光燈接觸不靈?于是,我學(xué)著爸爸的樣子,挪來(lái)一把大凳子,別別扭扭地站了上去,腳還險(xiǎn)些一個(gè)趔趄,差點(diǎn)就摔了個(gè)四腳朝天了。我把手抖抖索索地伸上去,使勁捏住日光燈兩側(cè),我刷地閉上眼睛,仿佛我要被電死似的,忽然,燈閃了一下,我嚇得身子抖了幾下,凳子也顫動(dòng)起來(lái),好不容易才緩過(guò)來(lái)。這會(huì)兒,日光燈閃了閃,最終還是亮了起來(lái)。雖說(shuō)我是捏了把汗,可燈亮了,心里一高興,想跳下瞬間,凳子就“飛”了出去,我始料不及,還是摔在了地上……

  這一摔,還不輕,腿都有點(diǎn)小腫了,我一面揉著大腿,一面看了看時(shí)間,是時(shí)候吃飯了。唉,只能吃方便面了,于是用打火機(jī)將煤氣點(diǎn)著了,將裝滿水的鍋架在上面,大功告成,我美滋滋地又去看我的電視去了。電視節(jié)目很好看,我一時(shí)竟然忘記了時(shí)間,不知過(guò)了多久,“砰”一聲巨響,這一響驚天動(dòng)地,都把我給震傻了,怎么回事,難道煤氣罐爆炸,不會(huì)吧。我小心翼翼地來(lái)到廚房,一不留神腳底下竟有塊碎片,低頭一看,是打火機(jī)碎片。原來(lái),我把打火機(jī)放到火焰的近處,遇熱就“爆炸”了。我看了看時(shí)間,離燒水時(shí)間都過(guò)去半小時(shí)了,大吃一驚后,揭開(kāi)鍋,透過(guò)蒸氣,我發(fā)現(xiàn)里面空空如也,我呆若木雞……

  如今,生活在現(xiàn)代社會(huì)的孩子們應(yīng)該不能光顧享福,平常應(yīng)該學(xué)會(huì)點(diǎn)生存的本領(lǐng),先苦后甜,現(xiàn)在不學(xué),長(zhǎng)大后難道餐餐外出、叫鐘點(diǎn)工?事事都想靠著別人,那你啥都學(xué)不會(huì)了。假想你一人在野外,只知道書上看到過(guò)怎樣求生,卻從來(lái)不實(shí)踐?我想我的麻煩就大了。所以說(shuō),從小學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)是一件非常必須的事。

  也許《藍(lán)色的海豚島》只教會(huì)我們八個(gè)字,但我覺(jué)得意義非凡,那就是:自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)。

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