暢想青春演講稿初中（精選12篇）
暢想青春演講稿初中 篇1
我們在細(xì)碎的流年里低眉凝眸，書寫著明媚而刻骨的歡喜和憂傷，看時光倉促的流轉(zhuǎn)在生命的長河里，把那些隱隱的悲喜，散落在記憶的角落里。在不會有結(jié)局的年華里，我們學(xué)會遺忘，在孤獨(dú)寂寞的日子里，我們學(xué)著孤芳自賞。記憶的碎片在流年里不知疲倦的流淌，單薄的少年情懷在凜冽的風(fēng)中詮釋著青春的渴望。夢里花落，暗換流年······
流年總是無法帶走一切的。當(dāng)彈出的春芽咬破了冬日的包圍，當(dāng)和煦的春風(fēng)溫柔的散布在臉上，我們又一次走進(jìn)了秋天，走進(jìn)了這個屬于回憶的季節(jié)。校園小道，三三兩兩的人群遄動著，引的一群葉子輕舞飛揚(yáng)。而我們，都在這個清冷的季節(jié)里追憶似水流年的回憶。
都說青春是一場沒有輪回的曼妙舞蹈，有時我們成群結(jié)隊的跳起豪邁的廣場舞，有時候又寧可一個人，來一場只有自己才能欣賞出特色的獨(dú)舞。青春，是屬于我們的歲月。它濃縮了我們一生中的精髓，是我們生命綻放過程中的見證者和領(lǐng)路人。
“開始的開始，是我們在唱歌;最后的最后，是我們在走�！辈还芪覀�?nèi)绾巍拔鹜o忘”的去祭奠和緬懷，短暫的青春也終歸是要過去的，而我們，也一直未曾停止的“在路上”�！澳愕那啻核婚L，不要用它去悲傷�！苯K歸有一天，當(dāng)我們回首曾經(jīng)青澀的歲月，我們一定會心存感激和感動的，感激這些難忘的歲月讓我們“一邊成長，一邊學(xué)會堅強(qiáng)!”有朝一日，當(dāng)你翻開那些塵埃的扉頁的時候，你一定會無限傷感的流出淚來。
珍惜青春，它會在你遲暮的混沌里勾勒出幾星鮮活的亮色;善待青春，它會化作記憶，站在你人生必經(jīng)的每一條路上，給你明媚的陽光。
我們都一樣，站在屬于我們既定的軌道上，目送著那些青春的美好記憶，漸行漸遠(yuǎn)，不訴離傷······
暢想青春演講稿初中 篇2
良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜，這段青澀年華逝去，回憶了時間�！ }記
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在不知不覺中，我們己經(jīng)牽著手走過了一年半，想，一年半，一場煙花的距離，回看時，才發(fā)現(xiàn)1503其實(shí)是首歌，唱著我們不朽的青春。
這是一個怎樣的班級啊。就是跑八百米時女生相互說加油的班，就是運(yùn)動會上即使擦破了腿也要堅持跑下去的班，就是即使明天進(jìn)行考試今天也有人愿意留下來值日的班。這個班里有50個小可愛，有一位嚴(yán)厲又溫柔的呂媽。
記憶最清晰的是在初二上也是我們的最后一次運(yùn)動中，學(xué)校政教處要求每個班都要寫關(guān)于這次運(yùn)動會的稿件，不可以少于300字，并且每多一篇會給班級多加一分。那天的記憶真得很清晰，每每想起都如同放電影般在我的眼前放過。太陽毒辣辣的，我們的汗水在陽光下調(diào)的很純，很純，我們卻不曾放棄。細(xì)細(xì)觀察每一個人的容顏，頭發(fā)被汗水浸濕，粘在額角上，眼睛因長時間在陽光下寫字，痛得都有些睜不開。卻還都只是揉揉眼睛，撩撩頭發(fā)，繼續(xù)寫，有的男生嘴里一邊吼著說不耐煩，不想寫，可手卻一刻也沒有停過。我們沒有獲獎體育也不是最好的，但我們是1503，也許我們在別人眼里很平凡，但我們在一起走了太多的路。
感謝上蒼，讓我們在這段懵懂輕狂的青春中擁有彼此，在這場籍籍無名的歲月里，我們成了彼此最美的煙火。煙火，光芒萬丈、歲月無憾。我們能不能也把青春錯落成煙火呢?我承認(rèn)我現(xiàn)在很像在說教，可是我明白世界上沒有平緩的山，要看到美麗的風(fēng)景只能一步步地踏踏實(shí)實(shí)地走。這過程會黑暗會恐懼會孤單，但是青春總需要一些疼痛讓我們刻骨銘心，總需要一些傷疤證明我們曾經(jīng)年少過。我們還年少，我們還有彼此，淚水洗過的心事用彼此傾聽的心當(dāng)晾衣架也可以的。
青草離離，少年不畏歲月長，我們只是想要自己的青春的和別人不一樣;冬木寂寂，你我容顏未滄桑。踏遍春嬌夏艷秋碎冬殤，來年我們?nèi)匀幌胍啻汉彤?dāng)初想要的不一樣。
暢想青春演講稿初中 篇3
遙望漫天星空，我站在魔都的外白渡橋上，“哎”一聲輕嘆。任那狂風(fēng)肆意我的臉頰，而心緒早已飛回了十年之前的那天。
那天，是我第一次見你。如果沒記錯，大概正逢國慶，社團(tuán)舉行爬山活動�！跋旅娴穆肪褪巧铰妨耍蠹伊粢��！比杂浀蒙玳L囑咐過這么一段話，仍記得你對我伸出的那雙手。
“留意!”抬頭，是你的如花般的笑。也許是小姑娘的羞澀，也許是確實(shí)不需要。我淡淡笑笑，輕輕一躍，從你的身旁跳過。
但是，仿佛不久之后就需要了呢�！鞍”突然之間，腳下一空，我隨著黏土砂礫一齊滑了下去�；秀遍g，你仿佛握住了我的手。于是，我倆便一齊滑下。
萬幸，我倆都未受傷，但是，我的褲子仿佛跟泥土妹子來了一場激烈的kiss，導(dǎo)致我的褲子后面幾乎全是黏土�！鞍Α蔽覠o奈地嘆嘆氣，只好將外衣脫下系在腰間。我此刻還記得當(dāng)時的感覺，在一個男孩子面前出這么大丑，想死的心都有了，只想找個地縫鉆進(jìn)去。
“嘶”好冷吶，我不禁又將身上的風(fēng)衣扣緊了些。抬頭看，星空依舊，星星閃閃。那天阿，也是這樣的冷呢。我穿的是短袖，而外套又系在腰間遮褲子。風(fēng)姑娘仿佛明白我的狀況，故意想欺負(fù)我，偏是將所有風(fēng)都往我身上吹�！八弧闭胬洹Ｍ蝗话�，一件衣服披到了我的肩上。抬眸，又是那明媚的微笑。
“穿我的吧�！蹦爿p輕地牽起我的手，一瞬間，從手掌傳來了絲絲溫暖�！昂恰陛p笑一聲，回給了你一個無比燦爛的笑臉。肩上的衣服不厚，可，我卻感受到了一種從未有過的溫暖。那一剎那，我似乎都覺得從小體寒的我也開始發(fā)熱了。
那大概是女孩子懵懂的感情吧，青澀的味道。
又是一陣風(fēng)，將我從回憶中拽了回來。我低下了頭，看著那人來人往的上海街道。十年了，你我都已有各自的生活，而這段情我卻始終存留在心。這代表著我的青春吧，一個女孩子的羞澀的青春。
摟緊了衣服，我轉(zhuǎn)過身，離開了這極具回憶色彩的外白渡橋。
謝謝你，少年。青春有你，真好。
暢想青春演講稿初中 篇4
當(dāng)我們跨進(jìn)中學(xué)的校門，我們已步入青春。在火紅的青春中，我不斷鍛煉自己，以勇氣戰(zhàn)勝了困難;在深藍(lán)的青春中，我們不斷學(xué)會冷靜，以智慧躍過了難關(guān);在綠色的青春中，我們盡情在草地上打滾，以純真戰(zhàn)勝煩惱……
青春真好!當(dāng)我們在籃球場上揮灑汗水時，大人們擔(dān)心不已，怕我們累著、磕著、摔著，看著滿頭大汗的我們心生憐憫，他們不知道，在球場上，我們不僅在揮灑汗水，我們同時也在揮灑快樂。
青春真好!當(dāng)我們爭著搶著要單獨(dú)出門去買東西時，大人們擔(dān)心不已，怕我們虧了，被算計了�？粗覀兪痔豳徫锎�，包里揣著一些退回的零錢時，他們不知道，在超市里，我們智慧的大腦從沒短路，我們精打細(xì)算在心理列著的購物單，這是世界上最棒的購物單。
青春真好!當(dāng)我們在樹上摘蘋果時，大人們羨慕不已，看著我們機(jī)靈地爬到樹上，熟練地采摘蘋果時，他們笑了、開心了、從容了，他們沒想到他們小時淘氣爬樹偷蘋果的技能，我們早已掌握。
努力學(xué)習(xí)，讓我們的青春絢爛無比，我們會合理運(yùn)動，我們會談?wù)摪素�，我們會玩電腦，我們會……，盡管在大人看來，這些是不務(wù)正業(yè)，但是，我們的生命依然有這些。
跳吧!在美好的青春中歡躍;笑吧!以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn);去吧!不就是生活的各種考驗(yàn)嗎，我們能超越!
摘下眼鏡，在漫畫書里飛翔，放下書包，什么讀好書才能有出息，先玩一會。讀書不是青春的主旋律，你只需盡一點(diǎn)力，該學(xué)習(xí)時盡全部心思就足夠了，不必犧牲你玩的時間。
別太在意大人的話，他們的話并不全對，只要你有喜歡的一技之長，你就能有感興趣的職業(yè)。
青春，是火熱的，是智慧的，是活力的!我們會讓生命充滿青春的活力，絕不會讓教科書占用我們太多的時間!
來吧!做會兒運(yùn)動吧，在籃球場拼搏，在網(wǎng)絡(luò)世界里馳騁，在同伴堆里爭論。嘿!別憨憨地呆在房子里，外面的空氣真清新，絕對勝過教科書的“四書五經(jīng)”。
暢想青春演講稿初中 篇5
“青春”在字典中的意思為：青年時代。而政治老師講，青春就是兒童到成年的過度。有人會說，青春是一個非常重要的階段，我們一定要珍惜。而我卻說，青春是一個輕松愉悅，并可以“瘋狂”的時期。
在初中的時候，有人給我寫了一封情書，在我接到它的時候，內(nèi)心非常復(fù)雜，有驚訝、激動還有害怕。驚訝在于竟然有人給我寫情書，說我長得好看。激動在于我收到了人生中第一封情書。而害怕便在于家長，我的許多朋友都說，初中時談戀愛會被家長罵，趁早要讓家長知道才好。
于是，我懷著十分不安的心情把手中的情書遞給了坐在沙發(fā)上回嘆青春的媽媽。媽媽看到了我，十分驚訝，可卻只有一聲感嘆：“青春真好，還有人給你寫情書�！蔽彝赣H，心中沒有了害怕，取而代之的是輕松和愉悅，好似母親是我可以無話不說的好友，青春真的很好。
在前幾天，大慶刮起了大風(fēng)，而我的呆萌老媽看到了一副對聯(lián)。上聯(lián)：這風(fēng)，真大，吹亂，咋整。下聯(lián)：倒霉，活該，長發(fā)，賴誰。橫批：短發(fā)真好�？吹竭@兒，我可愛的媽媽便下定決心給我剪短發(fā)，說了一堆短發(fā)的好處。聽到一半，我便同意了。母親開始驚訝，問為什么。我說，青春很好，不瘋狂一次，會十分遺憾。
剪了短發(fā)以后，我整個人都變了，變得愛說，愛動，還調(diào)皮了許多。就拿調(diào)皮來說吧，剪了短發(fā)以后，就喜歡牽女同學(xué)的手，調(diào)戲一下小婉婷，被別人誤會，卻完全當(dāng)成一種樂趣，真是太有趣了。
當(dāng)然，剪短發(fā)后，我都不敢進(jìn)女衛(wèi)生間了，怕被女生“打”出來�？捎幸惶祗w育測試，經(jīng)過一下午的“拼搏”終于測完試。哎，熱死我了，還是洗把臉吧。在匆匆忙忙，匆匆忙忙中，我沖進(jìn)了女衛(wèi)生間。正巧，歷史老師也進(jìn)衛(wèi)生間洗水果。老師見到我，表現(xiàn)的十分驚訝，看了我好半天后，才和我說了一句話;“哎呀!我還也為哪個男生沖進(jìn)了女衛(wèi)生間�！蔽抑皇呛呛且恍н^。直到歷史老師走后，我才敢走出去。走到辦公室門前時，便聽到一句：“小裴，我跟你說，你班那個——”
在回家的路上，我和媽媽講了這件事后，母親便又發(fā)起感慨;“青春真好�！闭f完腳底抹油，便跑了�？粗鴭寢尩谋秤埃抑浪欢ㄒ病盎氐健鼻啻浩诹�。這時母親已經(jīng)跑出了老遠(yuǎn)，我便大喊一聲;“等等我呀!”
青春真好。
暢想青春演講稿初中 篇6
敬愛的同學(xué)們：
大家好，我是會計4班的##，很高興在這種場合和大家見面，能夠參加這次演講比賽，我感到無比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春，暢想如夢的未來吧!
“青春”一個多么熟悉，可親的詞語啊!
滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機(jī)的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動力;輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚(yáng)青春，真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春，放飛理想;激揚(yáng)青春，暢想未來。
未來對我來說是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。
我們作為21世紀(jì)的新新人類，我們有著美好的青春，有著充滿憧憬的未來，我們有膽量，有氣魄，我們敢對天空大吼一聲：“arouse the youth,imagining the future.”
暢想青春演講稿初中 篇7
同學(xué)們，不經(jīng)意間，我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線，此時的大家，涌動的青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過、思索過，青春是什么呢?
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是一條山路，它時而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌，使你感受“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄，你有可能會掉入，它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，以青春的熱情，以堅忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂?shù)年柟庖欢N爛。
朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色(shai)子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!
暢想青春演講稿初中 篇8
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻�，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事�？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢，今天，在我們手中。
暢想青春演講稿初中 篇9
青春，多么美好而又富有激情的字眼。青春，承載著我們燦爛的理想，見證了我們追夢的足跡。青春時期，我們駕著一葉扁舟，遨游在人生的海洋。
年輕的我們渴望飛翔，渴望努力創(chuàng)造，渴望追求卓越，然而，青春的道路不是一帆風(fēng)順的。也許前方荊棘滿路，也許前方充滿險阻，但年輕的我們不會因此而退縮，我們會勇往直前，盡力拼搏，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
我們都知道，如果用溫水沖泡茶葉，幾乎聞不到香味，但如果我們用沸水沖泡，一絲細(xì)微的清香便會緩緩溢出，當(dāng)我們再加點(diǎn)沸水，就會聞到沁人心脾的茶香。茶葉的形成是磨練的積淀，在烈日下開花，在暴雨中成長，在烈火上焙制。沒有艱辛的磨礪，怎能使那醉人清香深蘊(yùn)于茶葉血液里?我們的青春不也猶如一片茶葉嗎?只有在困難挫折中沉浮，在痛苦心酸中磨礪，才能真真實(shí)實(shí)地體味到青春的原味和魅力。
因此，青春需要充滿激情。為什么同樣的茶葉，溫度不同，散發(fā)出的氣味不同。青春如茶，那青春的激情就如同那沸騰的開水，沒有沸騰的開水，沖不出茶葉的芳香;沒有青春的激情，激不起人生的浪花。
青春不畏曲折。曲折是美麗的，美在它的雋永中，青春的曲折，美在它的過程中。品嘗過青春的苦澀和艱辛，經(jīng)歷過淚水與汗水的洗禮，才能鑄就輝煌。青春的曲折，使我們艱難的求索，忘我的奮斗，總會讓我們受到磨煉，變得堅強(qiáng)和睿智。
青春需要執(zhí)著追求。執(zhí)著是一種信念，擁有了對青春的執(zhí)著，我們便不再懼怕艱難險阻，我們會從中獲得前進(jìn)的動力，會使得我們年輕的步伐更加有力。
青春是美好的，青春需要激情，不畏曲折，執(zhí)著追求。我們要將青春之歌，在生命中唱響，唱出生命絢麗的樂章;將青春之帆，在生命中漲滿，到中流擊水，看時代風(fēng)光;將青春之激情，在生命中燃燒，書寫人生無憾的篇章!
暢想青春演講稿初中 篇10
煙花再美，只是一瞬。就如同青春在我們生命中的刻痕，短暫而又華麗無比。
就如同這樣，雖然短暫，但我們也要釋放不一樣的花火。煙花在夜空的懷抱中雖然只停滯了幾秒，但依舊在這短暫的時間內(nèi)華麗綻放，美麗無比。伴隨著煙花的墜落，留下的是照片中的美艷。伴隨著青春的逝去，留下的是回憶中的永恒。如同破繭成蝶，不經(jīng)歷痛苦，怎能展翅飛翔，不經(jīng)歷掙扎，怎能有夢幻的翅膀。所以，在這個美好的年華，抓住自己的每一分，每一秒，讓自己在青春中不留遺憾。努力，拼搏，讓自己擁有夢幻的翅膀，展翅飛翔。
不努力，要青春何用?在最美的年華留下最美好的回憶，不要讓遺憾打擾這份唯美。我們要努力，我們要拼搏，我們要在最美的年華做最有意義的事。這樣，回憶時才不會悔恨。
時光匆匆逝去，往事徐徐飄走。路，還很長。我們要把握住流逝的時間。時光匆匆，快的只有一瞬。在青春這短短幾年的時光中，我們雖面對稱重的負(fù)擔(dān)，但更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜時間，青春才沒有荒廢。
青春，是隱秘的紗，很奇妙，很神奇。讓我們跟隨著時間，跟隨著成長，一點(diǎn)一點(diǎn)，一寸一寸的揭開它神秘的面紗!
暢想青春演講稿初中 篇11
青春是金色的魚鉤，只要你努力就會有金色的收獲。
青春是一把豎琴，是快樂，青春沒有理由不快樂。
青春是顆美麗的流星，雖然短暫卻很絢爛。
付給青春的是勤奮，青春償還的是才華。
張開青春的翅膀，去追逐燦爛的陽光，青春在彩虹上飛舞，揮灑出七彩霓虹，充滿夢幻。青春在黑白鍵上跳躍，彈奏出七彩音符，黑色的“小蝌蚪”在一起共舞。
真正的青春是一種堅強(qiáng)的意志，也是青春賦予我們敢拼，敢闖的精神。歲月的河流無情地流逝，可流不去的是青春，是青春的無限風(fēng)光。
如果人生是一首歌，那么青春則是婉轉(zhuǎn)動聽的交響曲;如果人生是一場夢，那么青春就是最純凈的笑容。
天是藍(lán)的，云是白的，我們的笑容是燦爛的，所有一切都因?yàn)榍啻憾兊妹篮谩?/p>
讓我們帶著夢想，乘著那有力的青春的翅膀，與它一起飛向美好的天堂!
暢想青春演講稿初中 篇12
“我的青春像鳥一樣不回來，我的青春像鳥一樣不回來…”每當(dāng)我靜靜回想著這首動聽的歌時，時間匆匆流去，難道它在和我道別嗎?難道它是在告訴我把握好青春嗎?喔!我知道了它是在告訴我不能讓時間沖走我的美好時間和青春。
但“青春”又是什么呢?我每天都想著同一個問題。但后來無數(shù)事實(shí)告訴我“青春”是人這一生中的財富。后來，我來到嫩黃的柳芽身邊，問它：“什么是青春?”因?yàn)槲液苊烀�。柳芽答道：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己、發(fā)展的力量。青春是智慧，是知識。青春是敢干戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神。是堅信自己信念的信心”。啊!我知道了青春是人的起跑線，是人生的黃金階段，充滿著理想、追求和信念。青春是一種心境。
我無法給青春一個完美的詮釋，我只能說青春如詩、如畫。青春的價值就在于是否能孕育一個豐碩的秋天。青春的我們有很多很多的夢想和幻想，青春的美夢，花開一年又一年。青春就像一首歌，給我?guī)砜鞓泛蜔o限激情動聽的“青春之歌”。
青春與你做伴，今生再迷失方向。讓我們把握自己，邁向青春的輝煌!邁向“財富之青春”。