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青春演講稿五分鐘

發(fā)布時間:2022-11-27

青春演講稿五分鐘(通用17篇)

青春演講稿五分鐘 篇1

  伏明霞,一個在中國家喻戶曉的名字;伏明霞,一個令人傾羨的美麗女孩。她之所以在人們心中如此親切,如此美麗,是因為她完全把青春奉獻(xiàn)給了祖國和人民!

  同學(xué)們:

  當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時,當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時,你想到了什么 ——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

  青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的,她在國際跳水運(yùn)動史上,寫下了一頁頁光輝的篇章:1990年5月在美國佛羅里達(dá)舉行的國際跳水公開賽上,11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍,成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上,13歲的她摘取了跳臺金牌,成為歷史上最年輕的世界冠軍,她的這個紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運(yùn)會上,她又戴上了奧運(yùn)會的跳臺桂冠,成為中國體育史上最年輕的奧運(yùn)冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運(yùn)盛會上,她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌,還奪得了跳板冠軍,成為36年來第一位在一屆奧運(yùn)會上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動員。在剛剛結(jié)束的XX年悉尼奧運(yùn)會上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌,贏得了榮譽(yù)。

  伏明霞的青春是極為美麗的,她的青春之所以美麗,不是因為她擁有豆蔻年華,而是因為她奉獻(xiàn)了青春,她把青春年華奉獻(xiàn)給了社會、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻(xiàn)的舞臺上盡情地施展。試問,伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù),她的青春能會如此閃光、美麗嗎 青春對于每一個人來說都是公平的,它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,每個人的青春亮度也是大不一樣的。 有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊(yùn),自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績,胸?zé)o大志、碌碌無為、虛度年華、浪費(fèi)時光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。

  這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn),只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習(xí),而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻(xiàn)。

  同學(xué)們,你們正處在人生青春時節(jié),你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,你們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵,離開奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,離開奉獻(xiàn)的青春就無異于將青春斷送。“奉獻(xiàn)青春”對于同學(xué)們來說,它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如饑似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學(xué)、識、體等諸養(yǎng)分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

  為此,同學(xué)們講奉獻(xiàn)青春,就要做好三件事:

  首先,要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好:“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”李大釗這樣說,也是這樣做的,他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識,激勵自己為祖國、為民族、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭,不斷地奉獻(xiàn),直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻(xiàn),才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發(fā)展,今天的同學(xué)們,已不是在黑暗的統(tǒng)治時代,而是處在建設(shè)有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此,“要為祖國的四化偉業(yè),要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識,并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙。

  其次,要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春,讓青春美麗,但沒有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。對同學(xué)們來說,奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會更加堅定奉獻(xiàn)青春的意識,才會自覺、自主地奉獻(xiàn)青春,關(guān)鍵時刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。因此同學(xué)們要加強(qiáng)修養(yǎng),使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二,要有科學(xué)文化知識和實踐技能。在科技飛速發(fā)展,科技競爭成為國力競爭的焦點的時代,在科教興國的今天,沒有科學(xué)文化知識和勞動技能,為祖國為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當(dāng)人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎 為此,同學(xué)們應(yīng)充分利用可以利用的時間去刻苦學(xué)習(xí),掌握知識,培養(yǎng)技能。第三,要具有健康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力,沒有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn)。因此,鍛煉身體,讓青春更健美就不是一般的意義。總之,德、識、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料,離開了這些燃料,青春就難以發(fā)光、發(fā)熱,青春就不會美麗!

青春演講稿五分鐘 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好。

  很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今天,我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與快樂同在》。

  各位年輕的同仁,當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時候,你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上,而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的東營市一中實現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺,既然在千萬種社會分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè),那么我們的青春將注定與奉獻(xiàn)同行,而青春的奉獻(xiàn)又與快樂同在。

  親愛的同事們,當(dāng)年你滿懷信心地走進(jìn)美麗的市一中時,是否曾聽說過一中老師愛崗敬業(yè)的感人故事?是否曾感動于周圍老師的無私奉獻(xiàn)精神?晨光熹微,學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視的身影和班主任們疾步的腳印;辦公室里,伏案備課的老師們總也停不下那忙碌的筆尖;夜色已深,查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開。他們沒有驚人的壯舉,也沒有耀人的光環(huán),只是竭盡全力地將學(xué)生引向知識的彼岸。命運(yùn)賜予了我們這樣一個職業(yè),年輕的我們責(zé)無旁貸。

  不得不承認(rèn)這樣一個事實,教育教學(xué)工作的復(fù)雜性和全面性使得教師在工作中很多時候是不快樂的。各種類型的調(diào)皮學(xué)生,忙不完的考試,繁瑣的日常管理,常常會讓我們這些年輕的老師感到力不從心,倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內(nèi)心的陰霾,趕走身心的疲憊。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐,十點半值過晚班我們依然可以哼著歌回家,

  年輕的活力讓我們時刻精神煥發(fā)。

  前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易:這些年的補(bǔ)課加班白發(fā)長滿頭,這些年的工資單啊看著淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對月,誰知吾輩心中寒,,然而在唏噓感嘆的同時,我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態(tài),這其實是另一種意義上的陽光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。

  先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一,年輕的我們?nèi)绻軌虬殉錆M激情的青春奉獻(xiàn)在教書育人上,在對學(xué)生靈魂的塑造中體驗創(chuàng)造的幸福,在與學(xué)生真誠的溝通中獲得真摯的情誼,在這個喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊寧靜的心態(tài),那么我們就能夠讓青春永駐,就能夠找到屬于我們的快樂與幸福。我們很難想象一個不幸福的老師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福。親愛的同事們,年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c,但快樂不能丟;工作可以勞累一點,但健康不能丟;生活可以平凡一點,但追求不能丟。我們只有熱愛生活,認(rèn)同自我,心存對教育事業(yè)的敬畏,不斷追求卓越,才能不斷體味來自職業(yè)的幸福。

  最后,我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講:我們愛教育,不愛教條;愛生活,也愛生命;愛時尚,更愛傳統(tǒng)。不是叛逆者,不是衛(wèi)道士,不是空想家,我們是80后年輕教師。我們用行動踐行著教書育人的使命,我們和別人不一樣,我們是辛勤的園丁。

  謝謝大家。

青春演講稿五分鐘 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  回首十九年的樂與苦,啞然,蒼白的時光,又一次跨過身旁,倉皇而盲目,曾經(jīng)那無窮多個絕望的時刻早已消失,用現(xiàn)在的價值觀去判斷過去,留下對自己的苦笑,為何當(dāng)初這么幼稚;蛟S周遭很多人都會有這樣的感慨,這便是成長路上的專有軌跡,無論何種年齡,我們都在體驗與學(xué)習(xí)生活。

  生命中的遺憾挫折常常有,不妨學(xué)習(xí)一下這位老者,讓青春路上的我們也有一種“碎都碎了,哭又能解決什么問題”的胸襟。果戈理曾說,青春之所以無遺憾,在于它有未來。讓我們用青春的激情去塑造更有憧憬的未來。

  很早開始,我就知道人生無常。

  有些人在駐足在美好人生的時候,不可避免地觸碰到許多荊棘,遇到了注定的災(zāi)難,親人的生離死別,疾病上的折磨或是各種不幸,以至于被刺得渾身是傷。可是仍然在很努力很努力地邁過去,即使知道這些也是徒勞,再努力結(jié)果也是讓人心寒的;即使知道努力可能不會有回報,但是卻深知不努力一定不會有回報。沒有人愿意選擇放棄,因為生命只有一次,因為想要拼一生激情,博青春無悔。

  這種人活在堅持與肯定的信念中。她相信果戈理的一句話:青春之所以無遺憾,在于它有未來。于是在默默堅守著那份憧憬。

  我一直在努力踏進(jìn)這條象征勇敢與堅毅的軌跡之中。

  與此同時,卻還有另外一些人。

  遇到一點小傷就像一滴墨水滴進(jìn)清水里,用筆慢慢攪勻,然后整杯水渾濁不堪,這種人就像案板上的黃瓜,禁不起拍打。這是生活中的大多數(shù)。即使被稱為懦弱,但事實上,這是被仰慕的幸福,簡單而又美好,是前面那種人所一直無力羨慕的現(xiàn)實。

  然而,無論是哪種人。她(他)的一喜一悲都在牽動著親人朋友的思緒,都是幸運(yùn)的個體,有愛在左,情在右,走在我們生命的兩旁,撒種與開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的我們踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。這是一份推不開的友誼,抽離不走的親情。

  人生的哲學(xué),就是這樣,深奧而又微妙的存在。

  二戰(zhàn)后西方存在主義學(xué)家刻畫的一個屬于你我他的人物:西西弗斯。不同于魯迅筆下的阿Q,或是老舍筆下的祥子,沒有妥協(xié)與墮落,他一遍又一遍地推著石頭,即使知道這個沒有終結(jié)的懲罰最終會耗盡他的一生,可是仍然快樂地推著石頭,快樂地看著石頭到達(dá)山頂然后又滾下來,最后快樂地用疲倦的微笑與世界告別。他用行動告訴我們,人生是一個重復(fù)冗雜的過程,即使看到生命中的悲劇性也要大無畏的走下去。要用微笑來釋然生命難以承受之輕與重。

  我希望每個人都可以擁有一顆簡單的心去面對生活的重巒疊嶂?吹角G棘可以機(jī)智繞過。但要記住那條路,避免以后重復(fù)遇到。對于過去,不要在原地滯留不前,要仰望。太深刻的記憶像刻在木頭上的精美圖案,會隨時間匆匆腐朽,只剩下大片斑駁的痕跡,來顯示曾經(jīng)的美好與深刻。這只會讓你更無法自拔。記得小時候問“媽媽,為什么眼睛要長在前面?”“因為她告訴我們?nèi)艘翱脆浮薄?/p>

  活在當(dāng)下吧,駐足現(xiàn)在,把握眼前,放眼未來,有目的地隨遇而安。

  謝謝大家!

青春演講稿五分鐘 篇4

  同學(xué)們,不經(jīng)意間,我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線,此時的大家,涌動的青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過、思索過,青春是什么呢?

  青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

  我們正處在人生青春時節(jié),我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,我們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵,離開奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,離開奉獻(xiàn)的青春就無異于將青春斷送。“奉獻(xiàn)青春”對于我們來說,它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如饑似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學(xué)、識、體等諸養(yǎng)分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

  為此,我們講奉獻(xiàn)青春,就要做好三件事:

  首先,要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好:“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”李大釗這樣說,也是這樣做的,他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識,激勵自己為祖國、為民族、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭,不斷地奉獻(xiàn),直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻(xiàn),才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發(fā)展,今天的我們,已不是在黑暗的統(tǒng)治時代,而是處在建設(shè)有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此,“要為祖國的四化偉業(yè),要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識,并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙。

  其次,要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春,讓青春美麗,但沒有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。對我們來說,奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會更加堅定奉獻(xiàn)青春的意識,才會自覺、自主地奉獻(xiàn)青春,關(guān)鍵時刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。因此我們要加強(qiáng)修養(yǎng),使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二,要有科學(xué)文化知識和實踐技能。在科技飛速發(fā)展,科技競爭成為國力競爭的焦點的時代,在科教興國的今天,沒有科學(xué)文化知識和勞動技能,為祖國為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當(dāng)人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎?為此,我們應(yīng)充分利用可以利用的時間去刻苦學(xué)習(xí),掌握知識,培養(yǎng)技能。第三,要具有健康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力,沒有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn)。因此,鍛煉身體,讓青春更健美就不是一般的意義。總之,德、識、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料,離開了這些燃料,青春就難以發(fā)光、發(fā)熱,青春就不會美麗!

  朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!

青春演講稿五分鐘 篇5

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己。

  柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去!钡茏觽円黄瑖W然。

  這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

  謝謝大家!

青春演講稿五分鐘 篇6

  每次重溫古惑仔系列老電影的時候,我的腦際總會閃現(xiàn)過高中時代的那些記憶片段和如古惑仔中的社團(tuán)成員般兄弟情深的那群室友。

  他們從剛進(jìn)高中時起,就因共同的籃球愛好而迅速建立了友誼,而隨著時間流逝,這種感情越發(fā)深厚。他們幾乎按同一節(jié)奏生活,同時上課,同時吃飯,同時去浴堂洗澡,甚至因籃球場上的形影不離而曬得一般黝黑。

  有一次,小黑從食堂打水回來,經(jīng)過寢室樓下時,被上面突降而至的洗腳水淋成落湯雞。小黑性格急躁,當(dāng)下自個沖上樓去找那個人理論,要求道歉。但對方是個極其輕佻和蠻橫的人,不認(rèn)為自己的行徑有多大過錯,敷衍了事地說了一句對不起,然后就當(dāng)什么都沒發(fā)生。小黑被這種無賴的態(tài)度給激怒了,直接趕到寢室找了其他3個兄弟,一起找那個生事者要個恭敬誠懇的道歉。但對方似乎也是個狠角色,也就是我們平時說的認(rèn)識些黑道上的人。雙方因言語不和爆發(fā)沖突,四位室友占著人多直接將對方兩個人揍了一頓。

  第二天,早讀課已結(jié)束。果不其然,被打的兩個找上同班上的一些所謂哥們來到我們教室門口,要找他們算賬。毫不意外地,四個人與對面一群人直接拳腳相加,最后被圍觀的群眾給拉開了。后來,有人將這件事報告了班主任,才平息了矛盾。

  突然想起一句話:打仗親兄弟,上陣父子兵。

  他們不惹事,但也絕不會讓對方平白無故地欺負(fù)。

  高二時,我們班引發(fā)了一股彩票狂潮,這正是他們帶起來的。始作俑者是他們中的大壯,他特別喜歡打拳皇,中午吃飯后,學(xué)校有一個半小時的休息時間,大壯便帶著小黑3個一起去往。久而久之,他們?nèi)济陨狭。而那家游戲店邊上有家賣彩票的,頓時萌發(fā)了哪天中大獎發(fā)大財?shù)南敕,紛紛開始買彩票,還在班上瘋狂宣傳,說今天又中了5塊,昨天中了10塊,這下子帶動起那些本就蠢蠢欲動的人。有次大壯生病了,請了3天假回家了。其他三兄弟開始造謠,說大壯中了一百多萬,退學(xué)回家了。消息不脛而走,整個學(xué)校都知道了,一開始好多人相信是真的,一些人出于搖擺之間。三天后,大壯帶著歡樂的笑臉回來上課了!不解真相的人一臉懵逼。

  他們貪玩,喝酒,幾乎無所不為,到了高三,終于意識到以前的荒.唐,在父母和學(xué)校老師的雙重壓力下,他們不得不收斂自己。

  小艾說暑假一起去上培訓(xùn)班。大壯和小黑表示贊同。但另一個小齊有點不樂意,他似乎過慣了懶散放蕩的生活,對此表示抗拒。但最后挨不住其他三位兄弟的勸告,然后一起去了。

  高考完,他們考的都還不錯,順便說一句,我們高中是當(dāng)?shù)刈詈玫闹袑W(xué),卻出了他們?nèi)齻奇葩浪子,所以不用懷疑他們的智商。四個人玩了二年,學(xué)了一年,最后都是二本學(xué)校,你說意不意外?

  我很慶幸他們最后迷途知返,年輕可以迷茫,但不能一直荒誕?吹礁呖汲煽兊哪且凰查g,我想他們才知道自己到底要的是什么生活。

青春演講稿五分鐘 篇7

  “光榮啊中國共青團(tuán),我們是五月的花!毕嘈琶總大學(xué)生在高中都會聽到這首激昂的團(tuán)歌,是的,從我們高中到現(xiàn)在,團(tuán)員的身份便隨著我們的生活一起來到了大學(xué),它就像朋友一樣陪我們度過了青春歲月。

  通過閱讀秦智宜書記在團(tuán)中央召開的“一學(xué)一做”教育實踐動員部署電視電話會議上的講話,我受益匪淺,在閱讀的過程中不斷體會“一學(xué)一做”教育實踐對著力培養(yǎng)優(yōu)秀健全的共青團(tuán)員的重要性及必要性。經(jīng)過這幾天的思考與了解,我認(rèn)為做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)團(tuán)員分三方面:

  一,最親切的地方——家

  現(xiàn)在的社會,往往會有在家中是小皇帝在校中又是乖乖仔現(xiàn)象,作為一名共青團(tuán)員,在家中,我們依然要以自己是一名團(tuán)員來表現(xiàn)自己,尊敬長輩,不僅要多幫家人做家務(wù),還要和家人談心.家中出現(xiàn)了矛盾,我們要“挺身而出”化解矛盾,有自己的見解,而且要自立,自強(qiáng)。我想這是團(tuán)員應(yīng)該做到的。

  二,最熟悉的地方——學(xué)校

  在學(xué)校里,我們要時刻明白自己是一名共青團(tuán)員。因此,不能出現(xiàn),腳踩垃圾不撿、眼看打架不拉、耳聽臟話不阻的現(xiàn)象。面對學(xué)校開展的任何活動,我們都需積極的參加,不管是怎樣的結(jié)果,我們都要以微笑接受,以樂觀面對。不斷的充實著自己,挑戰(zhàn)著自己。在學(xué)校,我們應(yīng)該是“榜樣”見師長問號,這起碼的禮儀也是一定要做到的。

  三,最廣闊的地方——社會

  雖然我們現(xiàn)在還沒有步入社會,不過我們時時刻刻也都接觸著社會。因此,平時在社會上,我們?nèi)砸怨睬鄨F(tuán)團(tuán)員的職責(zé)來對待。首先要做一個環(huán)保的人,尊重為人們服務(wù)的叔叔阿姨們。多做一些樂于助人的事情。碰到邪惡的事情我們更不能袖手旁觀,應(yīng)理智的化解。多看報紙,新聞,多了解國家的大事和社會現(xiàn)象。這不僅是每一個具有時代感的人應(yīng)俱有的,這也是一名共青團(tuán)員應(yīng)該做到的。

  我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初生的太陽,用生命點燃未來……

  這個光榮的使命給了我們,我們就要用自己的一切去感染別人。光榮啊!中國共青團(tuán)!

  通過一學(xué)一做教育活動,學(xué)習(xí)團(tuán)章團(tuán)史,我更加認(rèn)識到:團(tuán)員是先進(jìn)青年的代表,建立一支能夠發(fā)揮先進(jìn)模范作用的團(tuán)員隊伍,是團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn),是完成黨賦予共青團(tuán)的各項任務(wù)的基本保證,是進(jìn)一步做好新形勢下青年群眾工作,鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本要求。因此,身為班長的我不僅要充分發(fā)揮團(tuán)員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當(dāng)代優(yōu)秀團(tuán)員。

  在新的歷史條件下,只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,團(tuán)組織才能永葆生機(jī)和活力。團(tuán)隊的生活讓我長大了,讓我懂得了很多很多:我要做一個有用的人,無論什么時候都嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)中,有釘子般的鉆勁,在生活中,任勞任怨,為別人著想。我還從團(tuán)隊生活中獲得了認(rèn)同感和歸屬感。

  隨著時代的發(fā)展,我們作為一名21世紀(jì)的團(tuán)員,不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己,更要在各方面都時刻起一個帶頭作用,既然我們是團(tuán)隊的一分子,我們就要不惜一切代價去維護(hù)我們的團(tuán)的利益,爭取在新的世紀(jì),讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個團(tuán)員的神圣職責(zé),更是我們所有團(tuán)員的歷史使命。只要我們大家共同努力,我相信我們的團(tuán)的明天會更好。

青春演講稿五分鐘 篇8

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小時候的我,很是調(diào)皮。但無論我跑到哪兒,爸爸、媽媽都會找到我,拉我回家。以至于我很羨慕那些比我大的孩子,因為他們沒有爸爸媽媽跟著、管著。

  小時候的我,很羨慕比我歲數(shù)大的孩子。每每看到他們都與好朋友在一起,無憂無慮的走在大街上,享受著屬于他們自己的時光,我會從心底產(chǎn)生羨慕之情,我也想擁有他們一樣的歡聲笑語。

  小時候的我,總是羨慕身邊的學(xué)長。我希望能像他們一樣,一樣的有才華,有風(fēng)采。

  一切的一切,我想擁有與他們相同的才干。

  現(xiàn)在的我,長大了,到了小時候的我很羨慕的年紀(jì)。我漸漸學(xué)會了與父母頂嘴,學(xué)會了生父母的氣,甚至還學(xué)會了與他們吵架、摔東西。但是,我卻沒能成為小時候自己羨慕的人。每當(dāng)與父母吵架以后,我看到的是母親心痛的神情,聽到的是父親沉重的嘆息聲。這一幕幕印在我的眼里、心里,讓我后悔,后悔自己沒能忍住。我想起了汪國真寫的一句詩:“請原諒我,背叛了你的模式和準(zhǔn)則。如果你屬于歷史,時代需要我,我不能走在你的前面生活,你也無法阻攔鐘聲在黎明回響!

  小時候的我,總是羨慕那些長成大人的哥哥姐姐,也很希望成為那種孝敬父母,不對父母發(fā)脾氣的人?涩F(xiàn)在的我,到了這個年紀(jì),卻沒能實現(xiàn)幼時的愿望。我用鉛筆寫下了自己的諾言,卻用時光這個“橡皮擦”抹去了曾經(jīng)寫下的諾言,所以,我不再用鉛筆寫,而是用行動留下諾言的“痕跡”。

  長大的我,越來越難管教,很喜歡與媽媽唱反調(diào),每次的結(jié)局,都是以我摔門進(jìn)房而終結(jié)。而每次看到或聽到的都是她飲泣吞聲的樣子,我的心就會一陣抽搐。我沒有辦法控制住自己的情緒,也希望自己不再是這個“面目全非”的我。我開始嘗試著改變,媽媽也退一步……我終于理解了汪國真的那首詩:“一千位母親,便會有一千種愛;一千種愛,卻都是一種情懷。”

  不知道為什么,長大之后的我,現(xiàn)在很懷念小時候的我。那時候的我,無憂無慮,享受著父母的愛--無微不至的關(guān)懷,什么事情都不用顧慮;現(xiàn)在的我,享受著來自父母的壓力,來自老師的壓力,還有同學(xué)之間無形的競爭壓力。所有這些,都好像在無聲的對我說:“你已經(jīng)長大了,要學(xué)會自己料理自己的事,要學(xué)會自己克服困難了。”每每想到這些事,我都會默默地給自己加油打氣。

  終于到了自己小時候羨慕的年紀(jì),我卻終究沒能成為小時候羨慕的人。

  我的青春的時光啊,相信一定會成為最精彩、靚麗的青春時光!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

青春演講稿五分鐘 篇9

  陽光淡淡掃過,空氣中,有微塵曼舞。在這樣寧靜的午后,我總喜歡在自己封閉起來的內(nèi)心游蕩,開始一些漫無邊際的遐想。自然的季節(jié),朝氣蓬勃,青春的腳步,愈走愈急,我們花樣的年華也在一分一秒的流逝。

  我時常在計算,一個人如果能活一百歲,那么他也只有三萬六千多天而已,而日子過一天就會少一天,由此看來,我們的生命是那么短暫!而我們能活一百歲嗎?所以,我們沒有理由不好好珍惜如此短暫的歲月。

  青春的你我,仿佛正站在河岸,兩岸都是落英繽紛,還有一層薄薄的輕煙。有時候,我們總試圖為自己困惑的心靈尋找一個出口,卻往往無疾而終。你不能說自己在虛度光陰,因為你已經(jīng)在很努力的使自己的每一天過得盡可能的充實;你也不能說自己討厭大學(xué)的生活,因為你曾經(jīng)早起晚睡,犧牲了多少時間、多少快樂才換來今天的一切;你更不能說你要放棄,因為你已經(jīng)無路可退。

  你能說些什么呢?

  也許,你想做太陽,為大地奉獻(xiàn)陽光;

  也許,你想做大樹,為人們獻(xiàn)上綠陰;

  也許,你想做偉人,去享受精彩生活。

  可是,你只是星星,但也能為銀河添光;

  可是,你只是小草,但也能為大地增綠;

  可是,你只是凡人,享受不了輝煌,有的只是平凡。但你不必?fù)?dān)心,平凡不是錯,只要努力過,拼搏過,你會發(fā)現(xiàn)平凡的一天也精彩!

  方文山在他的勵志小書《演好你自己的偶像劇》里說:不要把青春消耗在電視機(jī)前面觀看別人的人生,抱怨自己的人生平淡,何不換個角度,把鏡頭對準(zhǔn)自己,好好把握自己的人生!我想,只有這樣,那輕煙一樣的憂傷才不會在我們的青春里滲透,只有這樣,我們的青春才可能成為一種享受。

  毛蟲變成蛹,蛹變成蝴蝶,每一階段都有它的價值。青春的漣漪也一樣,當(dāng)它翻起來的時候,也有它泛起的波折,也有它泛起時的美麗。走進(jìn)青春的花季,就應(yīng)該用青春特有的心靈去細(xì)細(xì)體會和品青春的味道,無論它是苦還是甜……

青春演講稿五分鐘 篇10

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生過于短暫,失去的太多,得到的太少,我們總是羨慕別人得到的東西,感傷自己失去的東西,這就是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所得到的,你就會覺得自己好無能。

  我們現(xiàn)在的生活,都充斥的滿滿的負(fù)能量,我們都在幻想,是不是有一天自己會成為別人關(guān)注的焦點,他們羨慕的對象?

  時光虛度?這個詞到底是什么意義呢?很多人都在不斷感嘆,我真是太可憐了,為什么別人擁有的我總是得不到?或者在羨慕和自己虛榮心里度過時光,“命里有時終須有,命里無時莫強(qiáng)求!

  不是你的留不住,你在感嘆什么?都說青春是一個美好的詞匯,還有一個叫做“不負(fù)青春”,到底怎么生活才不算是有負(fù)青春?我們都太過于感性,也總是悲傷春秋,所有的時間都在感嘆里流逝,都說要不負(fù)好時光,但是,又有多少人可以不負(fù)時光?

  其實,我們都希望所有的年華里都要幸福,但是如果幸?梢酝偈挚傻,那么世界上可能就沒有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力,拼死奮斗,非要有一個令人敬畏的成績。所謂的不負(fù)好時光,就是你自己覺得,在以前的日子里并沒有對不起自己。

  我們愿意付出努力,這就是以后回憶起來,年少的時候?qū)Φ闷鹱约旱淖C據(jù)。努力過,不后悔,那就沒有辜負(fù)任何時間和任何人。

  在所有的青春里,每個人都在想,青春只有一次,我需要好好的享受。

  所以,你的享受就是逃課,瘋狂的嗨,不努力,喝酒抽煙,打架……如果這就是你想要的生活,那么以后的你就會明白你現(xiàn)在的享受,會在以后讓你付出代價。不負(fù)韶華,不負(fù)心。

  在懂事的年紀(jì)做該做的事情,生活一定會善待你。

  最后希望以后的你會感謝現(xiàn)在拼命的自己,你的生活都能如意!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

青春演講稿五分鐘 篇11

  青春的歲月永遠(yuǎn)沒有結(jié)局,青春的歲月永遠(yuǎn)不知失敗!}記

  舞動青春的步伐邁入青春的校園,在青春校園中我們放飛心中的夢想,在青春校園中我們快樂成長。

  小時候總向往著能趕快長大,走進(jìn)高中校園。那扇美麗大門內(nèi)的生活總給我們一種神秘感。結(jié)束了緊張的初中生活,現(xiàn)在終于踏入了自己向往已久的高中——我的青春校園,青春校園的生活豐富多彩,充滿了喜怒哀樂。

  課上,我們憑借著青春的活力與大膽,常常和同學(xué)們坐在一團(tuán),討論問題。那聲音此起彼伏,如同《生命的交響曲》,“討論結(jié)束”老師一聲令下,我們班“花兒朵朵組”,“藍(lán)色天空組”一爭高下,最后由評委組“快樂家族”判斷正誤,最終由老師宣布正確結(jié)果并為獲勝小組加分,當(dāng)難題被我們解開時,同學(xué)們都笑了,那笑容是那么燦爛,那么純真,在菁菁校園里我們團(tuán)結(jié)互助。

  課下,我們風(fēng)趣調(diào)侃,活潑開朗。操場上時常會出現(xiàn)我們的身影,訓(xùn)練乒乓球,羽毛球等。比賽場上,球員們揮汗如雨,而一旁的啦啦隊也以最熱烈的歡呼給同伴加油;舞蹈隊的同學(xué)們也在為自己的夢想而堅持,他們不怕苦不怕累,他們惜時如金,在她們心中有一句名言:哪兒跌倒,哪爬起來!青春校園里,老師是最好的依靠,她們無時無科不再關(guān)愛著我們,一句貼心的問候,一次嚴(yán)厲的提醒都將在我成長的道路上留下印象。在菁菁校園里我們坦誠相待。

  陽光般的我們就是青春校園里一道亮麗的風(fēng)景線,我們銘記軍訓(xùn)精神:流血,流汗,不流淚。我們時刻謹(jǐn)記青春的歲月永遠(yuǎn)不知失敗。

  青春校園,將留下我們真誠的友誼,留下我們的歡呼與吶喊,留下我們的點點滴滴。青春校園,我的未來不是夢。

青春演講稿五分鐘 篇12

  不知從何時起就對文字有著一種特別的親切,總夢想著能在筆底下渲染出人生的絢爛與多姿。

  讀著那先輩們用心用情吟唱的感人至深的故事和百轉(zhuǎn)千回的情節(jié),驚嘆著,冥想著,一直試圖在文字中發(fā)現(xiàn)一種情調(diào),可以使自己灰白的文字變得豐潤與飽滿。高中繁忙的節(jié)奏操累了身心,鋪天蓋地的試卷席卷而來包裹著自己,密不透風(fēng),讓人喘不過氣來。那一個個淘氣煩人的英語單詞和數(shù)學(xué)公式好像成為了自己的死敵,對抗著自己的頭腦,反復(fù)的遺忘,再記憶。每天三點一線的生活像極了那日出而落,日落而息的農(nóng)家日子,身心疲憊,最大的期望就是、得一時空閑,得以舒展緊繃的神經(jīng)。而我在繁忙之余最大的歡快就是尋一本書,讓心靈得以放飛翱翔,忘記世俗的紛紛擾擾,心情平平靜靜,一切都是那么慵懶與愜意。想想那是的自己在文字里就是個小孩,為著故事里的人物的不幸鬧著,為著那感人的情節(jié)哭著,仿佛自己就是那悲情的人詠嘆著最哀怨的命運(yùn)。

  沒上大學(xué)之前就對著那大學(xué)里的圖書館神往著,傾心著,那里本就是文化的聚集地。

  然而剛上了大學(xué),撲面而來的活動緊緊拉住了我的衣角,一直都聽說大學(xué)里能力的鍛煉比什么都來得重要,學(xué)好專業(yè)課更是重中之重。滿是青澀懵懂的我按著這個真理安排著自己,一個活動接著一個,全身心都被那有用的活動與專業(yè)課掠奪了,自己也越發(fā)疲憊迷惘,文學(xué)之火似乎只剩星點。不曾想過自己變得如此功利,滿腦子塞滿了那有用之書,練著有用之功,文學(xué)似乎已成荒野中的雜草,無人問津。時光流逝里,褪去了那醉心的文學(xué)情,心靈總覺得越發(fā)干涸,越發(fā)對未來覺得恐慌,深深的憂愁迷亂著身心卻毫無舒緩之意,從未有過的迷茫使心靈變得躁動以來,大一的孩子本不該那么憂愁,那么苦澀,大學(xué)的尾巴才有的苦痛不知為何那么快犯上了我的身心。

  偶爾又從箱子里翻出了一本林清玄的《煩惱平息》,讀著讀著沒想到會那么的舒暢那么沁人心脾,沒有就業(yè)的壓力,沒有生活的紛擾和情感上的糾葛,只心中滿是文字跳躍,滿是智慧之言,去除煩惱,回歸本心,看破了那些所謂的煩惱和羈絆,一切不過是云淡風(fēng)輕罷了。放下,勘破,自在!盁o用”之書也有有用之功,我愛文學(xué),愛她的純潔,愛她的本真,愛她的善解人意,我可以敞開心扉,做自己。我不是作家,但我愿用我的文字記錄生活的點點滴滴,抒發(fā)我的喜怒哀愁,這是我的愛好,并且我會一直愛好下去。

  生活在現(xiàn)實里,我也會擁有一顆浪漫無拘的心,感受著前人的美好,嗅著純凈只滿含泥土香的氣息。

  我希望自己能和文字更加親近,不僅是我愛她,她也慢慢喜歡上我,拒絕單相思。

  愛文學(xué),愛寫作,愛用文字渲染青春,我是大一的偽文藝小青年,我為自己代言!

青春演講稿五分鐘 篇13

  大家好,我演講的題目是《青春的使命》。

  青春是什么?

  難道是"當(dāng)窗理云鬢,對鏡貼花黃"的時髦裝扮?還是"白日放歌須縱酒"的興奮灑脫?是沉迷于"月上柳梢頭,人約黃昏后"的花前月下,還是"為賦新詞強(qiáng)說愁"的層樓惆悵?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要說:青春還可以是志向、理想、追求、責(zé)任;青春還可以定義為一段披荊斬棘、奮進(jìn)探索的光輝樂章。

  每個人的青春只有一次,青春不是樂享美好年華,也不是叛逆與瘋狂的代名詞,它是人生的十字路口,是我們奮斗不息,成才成功的必經(jīng)大門。同學(xué)們,把握青春時光,選擇做正確的自己,我們會因為青春的活力,收獲不竭的力量源泉;會因為青春的絢麗,擁有不一樣的精彩人生。

  時光的老人又一次送來了美好春天。在我們安享這陽光燦爛、寧靜的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族獨(dú)立和繁榮而拋頭顱、灑熱血的青年們。魯迅先生說過,"真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。"他們以激情燃燒的青春,凝聚成精神的火炬,點燃了中華的未來。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心!

  同學(xué)們,青春是美好的,沒有使命感的青春是貧血的青春。在任何一個時代,年輕人都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快,形勢逼人,這就要求我們每個人正視自己,奮發(fā)自強(qiáng)。

  我們每個人當(dāng)下的付出,其實都有著非凡的意義。同學(xué)們,請不要認(rèn)為"中華民族偉大復(fù)興匹夫有責(zé)"這樣的話,僅僅是領(lǐng)導(dǎo)開會時喊出一句口號。請你想一想,我們現(xiàn)在的面貌就是中國未來的面貌,我們現(xiàn)在的付出,就決定了中國的未來。117年前,梁啟超奮筆寫下《少年中國說》,指出:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。真是美哉!壯哉!

  所以,我們寫好每個字,做好每道題,講好每句話,做好每件平常的小事,點滴之間都會影響到他人,影響到自己的未來,更會與將來中國的命運(yùn)緊緊相連。

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。同學(xué)們,千萬不要小看自己,更不要再躊躇、彷徨、猶豫、徘徊,別再浪費(fèi)時間,因為你的青春轉(zhuǎn)瞬即逝!一年之計在于春。趕快振作起來吧!以實際行動實踐自己肩負(fù)的歷史使命,使自己的青春無愧于心,無愧于這個偉大的時代。

  謝謝大家!

青春演講稿五分鐘 篇14

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  數(shù)個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。

  因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現(xiàn)新時代的特征。

  挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!

青春演講稿五分鐘 篇15

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,同學(xué)們,大家好:

  我叫黃晨,是今年司法局下設(shè)事業(yè)單位社會矛盾糾紛調(diào)解服務(wù)中心新招錄的一名辦事員。

  今天我能夠站在這里,與大家一起暢談“青春·奉獻(xiàn)”這個主題,我的心情無比激動,感謝培訓(xùn)班各位領(lǐng)導(dǎo),能夠給與我們這些年輕人展示自我、表現(xiàn)自我的機(jī)會。我演講的題目是《點亮青春,樂于奉獻(xiàn)》。

  講到青春,我們都曾擁有過,并且在座的90后們正酣暢地享受著它。我們都不否認(rèn),青春是令人陶醉的,是人生中最優(yōu)美動聽的一段旋律,是一幅灑滿陽光的風(fēng)景畫,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。同時,青春又是短暫的,所謂“人生易老”,所謂“如白駒過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。我常常在想,作為新時代的年輕人,我們?nèi)绾卧谟邢薜那啻豪,展現(xiàn)更好的自己,如何用有限的生命譜寫這最動聽的青春旋律呢?作為一名年輕的、剛走上工作崗位的新人,我又怎樣才能有所作為,無愧于我們的青春?

  回溯我們的先輩,很多人在青春年華里就譜寫了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒寫的一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守你生活的崗位?”我想,這字里行間中孕育的深刻內(nèi)涵,就是我們年輕人“如何譜寫青春旋律”的最佳答案,那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。用我們有限的青春,認(rèn)真做好每一項工作,認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié),在平凡的崗位上奉獻(xiàn)我們有限的青春,讓短暫的青春變得絢爛多彩,充實無悔。

  有人說得好,“人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定偉大,但一定要崇高”。我們年輕的80、90后們要在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻(xiàn)之心干工作,以誠以友愛之心對他人。古人還曾說過:“凡事必做于細(xì),大事必做于小。”把細(xì)小的事做好本身就代表著一種偉大。對于剛走上工作崗位的我們,一定不能好高騖遠(yuǎn),必須踏踏實實地做好每一項工作,即使是看上去不起眼的工作,我們也要百分百地用心做好。在座的各位和我以后工作面對的群體,大多是人民群眾。人民群眾的事情,就更沒有大小之分,所以我們得時刻牢記群眾利益無小事,時刻服務(wù)好人民群眾,時刻維護(hù)好人民群眾的根本利益。我相信,只要我們秉持著“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的理念,在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績來。

  記得魯迅先生曾說過:“愿中國青年都能擺脫冷氣,只是向前走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。”因此,我們所要做,所能做的就是從此刻開始,好好把握我們的青春,好好謀劃我們的青春,好好利用我們的青春,在自己的崗位上發(fā)光、發(fā)熱,即使不夠光亮,不夠熾烈,我們也要用實際行動踐行我們無悔的青春,奉獻(xiàn)我們的青春年華。因為這種奉獻(xiàn),是我們青春的體現(xiàn),是赤誠的、無私的。它像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情;像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出;更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的大地。

  “仰望星空,尋夢星空”這是理想主義的召喚。“腳踏實地,扎實工作”這是青春精神的根基。時代需要我們發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)精神”時代呼喚我們“點亮青春”。祖國的未來寄托在我們年輕一輩的身上,讓我們牢記自己的使命,牢記奉獻(xiàn)精神,用自己的積極行動和不懈努力去塑造新一代的80、90后形象,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中熠熠生輝。

青春演講稿五分鐘 篇16

  大家好!今天,我為大家演講的題目是《奮斗的青春最美麗》

  如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃生機(jī),向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚(yáng)的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

  朋友,當(dāng)你面對學(xué)生求知若渴的眼睛時,當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時,當(dāng)你走上神圣的講臺時,你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?

  剛畢業(yè)時,滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯;赝^去歲月的點點滴滴,細(xì)數(shù)往昔故事。在無數(shù)個平平凡凡的日子里,給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的小手,驚喜辯論中那爭先恐后的搶答,驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對我的傾訴;我陶醉,陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿,陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪,為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。

  在教學(xué)的旅途上,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識。每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著,教育教學(xué)雜志,讀讀、摘摘,博采他山石,琢為自家玉。平時,常向有經(jīng)驗的老師請教,聽課,聽講座,學(xué)寫論文,取他人之長,補(bǔ)已之短。只有這樣,才能做一名有智慧的教師。

  當(dāng)我登上那講臺,不,應(yīng)當(dāng)是舞臺,我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報幕員,向觀眾宣布:_ _ 班的戲劇開始了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來:團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。

青春演講稿五分鐘 篇17

  各位老師,同學(xué)們:

  你們好!我是*號,今天我演講的題目是:《飛吧,我的青春我的夢》

  青春是人生最美好的時光,夢想是生命中最耀眼的陽光,為了夢想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢想,讓我們的青春因為有夢想而更加澄清。

  不要說,你沒有夢想。夢想是潛藏在你心底的種子,它一定會為尋找陽光而萌芽滋長,伸出地面來。夢想是人間天籟,可以在蹉跎之時點亮心燈;在前進(jìn)道路上,夢想就是方向標(biāo),指明前進(jìn)的路。

  中華民族,歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族。歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢想,不斷奮斗,創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史,創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實現(xiàn)祖國富強(qiáng)的偉大夢想,無數(shù)炎黃子孫,前仆后繼,奮斗不息。他們的心里都孕育著一個夢想,一個國家富強(qiáng)的夢,一個民族重新崛起的夢。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年有夢則民族有望,少年追夢則國家昌盛。

  在人生的里程里,夢想是什么?是茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國家生死以,豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書……我覺得夢想沒有高低貴賤之分, 它不一定要聽起來要多么宏偉,多么高尚,只要是你真正想實現(xiàn)的那個目標(biāo),只要是正確的,就可以叫做夢想。

  小時候,我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員,那時我的想法是做一個好孩子;初中和高中時,我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員,那時我的想法是做升入好高中,然后進(jìn)入好大學(xué);大學(xué)里,我是一個積極分子,現(xiàn)在我的想法是做一個高級程序員,去計算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識和才能,做成更好的東西,為大家?guī)砀啾憷蜌g樂。

  我知道,追逐夢想的道路從來不會是一帆風(fēng)順的,但只要不懈的努力,總會到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉,貝多芬:世界著名的音樂家,上天給給他一副粗陋的外表,矮小的身材,即使成年后也不過1。58米,他的外貌使他從小就遭人譏笑,成年后也仍是如此。26歲時,便已感到聽覺的日漸衰弱,直到31歲,他的耳疾到了真的無法醫(yī)治的地步。但是,他對藝術(shù)的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望。沒有建立家庭,卻依舊追逐著他的音夢想, 他的成功源于他克服了常人無法克服的困難……難怪法國著名作家羅曼·羅蘭說他是“貧病交加,孤立無援,但他卻是個戰(zhàn)勝者:人類平庸的戰(zhàn)勝者,他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者,他的痛苦的戰(zhàn)勝者。”

  青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。同學(xué)們,讓我們振動夢想的翅膀,迎著起飛吧!

  謝謝!

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