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跨入青春夢(mèng)想演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-11-30

跨入青春夢(mèng)想演講稿(通用13篇)

跨入青春夢(mèng)想演講稿 篇1

  同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目是《懷揣夢(mèng)想,努力奮斗》。

  今天,來(lái)自五湖四海的我們懷揣著相同的夢(mèng)想來(lái)到了沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué),當(dāng)我們坐上火車,當(dāng)我們揮淚與父母說(shuō)再見(jiàn)時(shí),我們知道,自己已經(jīng)是一顆成熟的種子,到了必須走出父母的庇護(hù),去獨(dú)闖世界的時(shí)候了——盡管父母為了兒女不怕傾盡所有,但是,在父母的懷抱里我們將永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子;貓(bào)父母的最好方式就是超越他們,去實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,這就是我們的夢(mèng)想。

  擁有夢(mèng)想,就應(yīng)該為它努力的去奮斗,去拼搏,就應(yīng)該給我們的未來(lái)插上一個(gè)翅膀,讓它去騰飛!

  所以——

  是雄鷹,你就勇敢的去尋找屬于你自己的藍(lán)天,是猛虎,你就大膽的去征服屬于你自己的山巒,是蛟龍,你就無(wú)所畏懼的去開(kāi)拓屬于你自己的那一片蔚藍(lán)!

  世上沒(méi)有靠編織謊言而出名的詩(shī)人,也絕對(duì)沒(méi)有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍,而只有靠自身的素質(zhì)、實(shí)力、和價(jià)值,靠學(xué)、靠干、靠拼,才能真正的成為強(qiáng)者,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  拼一次春夏秋冬,搏一生無(wú)怨無(wú)悔。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了夢(mèng)想,就應(yīng)該有始有終。既然終點(diǎn)是大河的對(duì)岸,我們留給自己的就應(yīng)該是堅(jiān)定的信心;既然目標(biāo)是高山的頂峰,我們留給世界的也只能踏實(shí)的足跡。

  青春的生命在燦爛的朝霞中辛勤勞作,讓我們懷揣夢(mèng)想,總激情的火焰點(diǎn)燃激情的歲月;奔涌的暇思在想象的空間里跌宕騰躍,讓我們懷揣夢(mèng)想,用精美的構(gòu)思構(gòu)筑精美的生活?嘁膊徽f(shuō),累也不說(shuō),只把奮進(jìn)裝進(jìn)歷史的腳窩;愛(ài)也執(zhí)著,情也執(zhí)著,只把汗水融入奔騰的大河。

  朋友,懷揣著夢(mèng)想,去努力地奮斗吧!你看,前方正有萬(wàn)道霞光在云朵里不可遏制的噴薄!

  我的演講完畢,謝謝大家。

跨入青春夢(mèng)想演講稿 篇2

  青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹(shù),不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。

  青春,一個(gè)閃光又絢麗的字眼,像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充溢著無(wú)限的激情與期望;滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。

  青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草,或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香,或許無(wú)人問(wèn)津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強(qiáng)的活著,終究會(huì)盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。

  青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳庚怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

  我們青春年少,我們斗志昂揚(yáng),我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標(biāo)志,勤勞是我們的習(xí)慣,奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,這樣,年輕才不會(huì)空虛。”

  青春歲月,有過(guò)掙扎,有過(guò)彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我?jiàn)^斗,催我向上,看著有些朋友們得過(guò)且過(guò),虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè),我也曾動(dòng)搖,每當(dāng)彷徨時(shí),我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題,每當(dāng)我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風(fēng)景前面,奮斗的青春最美麗!

  奮斗的青春,是一首精彩的樂(lè)曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……

跨入青春夢(mèng)想演講稿 篇3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是繩,升起飽滿的帆;夢(mèng)想是帆,推動(dòng)希望的船;夢(mèng)想是船,飄蕩在理想的海;夢(mèng)想是海,托起光明的陽(yáng);夢(mèng)想是陽(yáng),照亮前進(jìn)的路。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名生物學(xué)家,研究動(dòng)物,了解它們的習(xí)性,讓人們與動(dòng)物和平相處。

  在我剛上小學(xué)時(shí),我就在想我以后會(huì)干啥?二年級(jí)時(shí),我姐姐送了我一只貴賓犬,它特別可愛(ài),我很喜歡它。那時(shí)作業(yè)少,我做完作業(yè)會(huì)抱著小狗看電視。有一次,我在記錄頻道上看到:因?yàn)槿藗兊膩y砍濫伐,成片的森林消失,許多動(dòng)物無(wú)家可歸,草食動(dòng)物餓死了,肉食動(dòng)物的食物沒(méi)了,只能去攻擊伐木者。如此一來(lái),人們拿起獵獵殺動(dòng)物,一只只無(wú)辜的動(dòng)物哀嚎著倒在血泊之中。我看著懷里可愛(ài)的小狗我的眼眶濕潤(rùn)了。心想:這些動(dòng)物都是無(wú)辜的,它們只是想保衛(wèi)自己的家園,人們不應(yīng)該奪走它們的生命!每種動(dòng)物都有最溫柔最可愛(ài)的一面,人類應(yīng)該和它們和平相處。當(dāng)時(shí)我就想我以后一點(diǎn)要當(dāng)個(gè)生物學(xué)家,用我的知識(shí)和力量號(hào)召大家愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)生物。

  我勵(lì)志要當(dāng)生物學(xué)家后,我利用各種途徑去學(xué)習(xí)動(dòng)植物知識(shí)。尤其是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),里面有很多動(dòng)物溫情 ,讓我很感動(dòng),動(dòng)物都有真情何況人類呢?我看動(dòng)物小說(shuō)不僅增加了我的動(dòng)物知識(shí),也更加堅(jiān)定了我當(dāng)生物學(xué)家的信心。

  人不能沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,即使在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上遇到坎坷,也要用百倍的勇氣去面對(duì)。我,就要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去努力,信息,我們的世界會(huì)在我們的努力之下變的越來(lái)越美好!

跨入青春夢(mèng)想演講稿 篇4

  人生是一條漫漫的長(zhǎng)途,其中有坎坷的山路也有平坦的水泥地,而在漫漫的人生長(zhǎng)途中,青春雖然只有很小的一段路程,但當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼回顧往昔的時(shí)候,青春便成了那一段不可或缺的美好記憶。

  有的人碰到一點(diǎn)壓力就把自己變成不堪重負(fù)的樣子,碰到一點(diǎn)不確定性就把前途描摹成暗淡無(wú)光,碰到一點(diǎn)不開(kāi)心就把它搞得似乎是這輩子最黑暗的時(shí)候,大概都只是因?yàn)椴幌肱Χ艞壵业淖钭玖拥慕杩。失敗不可怕,怕的是沒(méi)有盡力,到最后連雖敗猶榮的資格都沒(méi)有。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多傷,會(huì)哭泣,會(huì)悲傷,會(huì)覺(jué)得痛。許多事情,總是在經(jīng)歷過(guò)后才會(huì)明白。痛過(guò)了,便堅(jiān)強(qiáng)了;跨過(guò)了,便成熟了;傻過(guò)了,便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄。失去了什么,在未來(lái)的路上才能學(xué)會(huì)珍惜什么;碰了壁,才能學(xué)會(huì)改變什么,放棄什么;疼過(guò)之后,才能學(xué)會(huì)做一個(gè)全新的自己。

  當(dāng)父母漸漸老去,當(dāng)我們也慢慢長(zhǎng)大,你是否還在由于點(diǎn)點(diǎn)小事而煩惱,是否還在為整天無(wú)所事事而感到憂郁,請(qǐng)?jiān)囍淖冏约,不斷的努力,不斷的奮斗才是我們這個(gè)年紀(jì)該做的,奮斗的青春總是值得回味的。

  在即將逝去的青春中我不好也不壞不特別出眾,說(shuō)奮斗也談不上真正為了什么去努力過(guò),所以當(dāng)別人一次次夸耀自己青春無(wú)數(shù)事跡時(shí)我只能以羨慕的眼光看著,所以青春要奮斗才會(huì)美麗。如果有夢(mèng)夢(mèng)要夠瘋狂,夠瘋狂才能變成英雄,總會(huì)有一篇屬于你的傳說(shuō)。

  人的一生只有一次青春,相對(duì)于時(shí)間,青春只是一次短暫的旅行。旅途很辛苦,路很艱難,但風(fēng)景很優(yōu)美。相對(duì)于人生,它是一座富有的寶藏。常常有許多意想不到的小驚喜,關(guān)鍵看你如何去開(kāi)采,挖掘,利用,F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的,未來(lái),青春是用來(lái)回憶的。

  蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的巨痛,又怎會(huì)有芬芳中美麗的飛翔?一個(gè)人心中有了追求,就會(huì)在希望中生活,并不斷地創(chuàng)造青春的奇跡。奮斗是人生的寶貴財(cái)富,人在一生中能走多遠(yuǎn),取決于青年時(shí)的奮斗。奮斗一旦萌發(fā)就堅(jiān)持不懈,無(wú)論能不能實(shí)現(xiàn),始終是一種激勵(lì)。所以?shī)^斗是實(shí)現(xiàn)青春意義的最好方式。馨香一瓣,彩華飄香為誰(shuí)戀;掬水留香,歲月飄零何以堪;驀然回首,青春戀痕心飄香。青春,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原。青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。

  最后,引用一本書(shū)里的話:人生之美,在于擁有夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,為了遠(yuǎn)方的夢(mèng),執(zhí)著的追求,忠誠(chéng)的守護(hù),讓豐盈的內(nèi)心變得更加充實(shí),讓沸騰的理想變得熱烈,這是無(wú)悔的青春夢(mèng)?捱^(guò),笑過(guò),瀟灑走過(guò);苦過(guò),甜過(guò),坦然度過(guò)。

跨入青春夢(mèng)想演講稿 篇5

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  古今中外,每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)夢(mèng)想,它們各不相同,卻都是心靈初始的理想;它們看似遙不可及,其實(shí)只要付諸努力,去拼搏,去奮斗,終將美夢(mèng)成真。夢(mèng)想的種子隨著時(shí)間在我們的心中生根、發(fā)芽,并成為我們勇往直前、掃除障礙的動(dòng)力。

  有人說(shuō),夢(mèng)想是羅盤,指引我們走向?qū)Φ姆较、?duì)的未來(lái);有人說(shuō),夢(mèng)想是努力的根源,我們所做的一切,都是為了將來(lái)有一天夢(mèng)想不再是天真,而為現(xiàn)實(shí);還有人說(shuō),夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。不過(guò),無(wú)論怎樣,我認(rèn)為,一個(gè)有夢(mèng)的人,是幸福的;一個(gè)敢于追夢(mèng)的人,是神圣的;一個(gè)已經(jīng)圓夢(mèng)的人,是永無(wú)遺憾的。

  而我,也有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是可以成為一個(gè)知名播音主持人。還記得有一年春晚,我看到了著名主持人董卿姐姐,當(dāng)時(shí),我覺(jué)得她像一個(gè)不食人間煙火的仙女,她的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),笑容很自然,沒(méi)有一點(diǎn)緊張,一看就很有經(jīng)驗(yàn),我小時(shí)候只是單純地覺(jué)得當(dāng)主持人很有面子,可以讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我,這樣會(huì)讓我覺(jué)得很有存在感,后來(lái),我每次讀書(shū)都會(huì)大聲地朗誦出來(lái),盡量地富有感情,每個(gè)字詞都保持字正腔圓,我希望通過(guò)朗讀,將我內(nèi)心所想的宣泄出來(lái)。然后,我一逮著機(jī)會(huì),就去展示,漸漸地,我的性格變得外向大方起來(lái),不再懦弱。現(xiàn)在,我應(yīng)經(jīng)深深地愛(ài)上了主持,從以前的虛榮心變?yōu)槿缃癜l(fā)自肺腑的熱愛(ài),我從不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì),因此努力的表現(xiàn)自我,從初出茅廬,到現(xiàn)在在學(xué)校小有名氣的主持人,我付出過(guò),也爭(zhēng)取過(guò)。

  每當(dāng)我知道我可以當(dāng)主持人時(shí),都會(huì)滿心歡喜好一陣子,然后拿著稿子,不停的排練、排練、再排練……我希望在別人的印象中,留下完美的身影。我的身材有些胖,因此吃了很大的虧,在選主持人時(shí),要求好的形象,肥胖成了我在夢(mèng)想道路上的累贅,可是,我不會(huì)因此而停頓,我定能跨過(guò)絆腳石,因?yàn)槲蚁嘈牛河袑?shí)力就有魅力!

  有時(shí),我和別人談起我的夢(mèng)想,總會(huì)遭到無(wú)情的嘲諷與勸告,他們總是理所當(dāng)然的說(shuō):“別做夢(mèng)了,這是不可能的,簡(jiǎn)直是異想天開(kāi),還是放棄吧,好好生活、好好學(xué)習(xí)就算了!”可是我不甘,聽(tīng)了這樣的“勸告”,我只想證明給他們看,我的夢(mèng)想絕不是夢(mèng),這兩者之間的距離,是無(wú)法形容的。

  以后,我會(huì)更加有效率、有方法、有策略、有信心地朝著夢(mèng)想靠攏,并作出相應(yīng)的行動(dòng),不為罩上明星的光圈,不為利益多少,不惜代價(jià),只為最初的夢(mèng)想。

  山無(wú)棱,天地合,不敢棄夢(mèng)之!

跨入青春夢(mèng)想演講稿 篇6

  不要讓夢(mèng)想的帆船還沒(méi)有起航,

  就永遠(yuǎn)擱淺在夢(mèng)的港灣。

  不要讓青春的熱血還沒(méi)有揮灑,

  就永遠(yuǎn)沉沒(méi)在海的深淵。

  風(fēng)雨只不過(guò)是在給我們指引方向,

  一遍又一遍的重復(fù)著對(duì)夢(mèng)想的渴望,

  還需要找什么后路給自己留下。

  年少的我們只需要一往無(wú)前,

  一份只屬于青春的豪邁。

跨入青春夢(mèng)想演講稿 篇7

  沒(méi)有人能夠拒絕夢(mèng)想,只要他還有有夢(mèng)的翅膀;沒(méi)有人能夠無(wú)視信仰,只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們,也許現(xiàn)在還有些迷惘,有些不知所措,但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。

  青春應(yīng)該有銳不可當(dāng)?shù)募で椋瑝?mèng)想應(yīng)該有誓不罷休的堅(jiān)毅。

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看做生活本身!笔堑模胱屪约簩(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須學(xué)一學(xué)五四運(yùn)動(dòng)的英杰們,當(dāng)中國(guó)政府在巴黎和會(huì)外交談判失敗時(shí),他們誓死力爭(zhēng)喊出:“廢除二十一條!钡口號(hào),向中國(guó)人詮釋出了愛(ài)國(guó)的激情。他們一面向清政府示威,一面與列強(qiáng)反抗。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。正是這些青年人,正是他們的青春熱血讓中國(guó)不斷崛起奮發(fā)。

  青春應(yīng)該有舍我其誰(shuí)的霸氣,夢(mèng)想應(yīng)該有不破樓蘭終不還的決心。

  西漢大將霍去病,年僅17歲就率兵攻打匈奴,皆大勝而歸。漢武帝為獎(jiǎng)勵(lì)他給他建了宅第,他卻說(shuō):“匈奴不滅,無(wú)以家為也。”再看看“年少萬(wàn)兜鍪”的孫權(quán),少時(shí)便承擔(dān)起幫父兄完成基業(yè)的責(zé)任。他憑借膽識(shí)才能,使自己在歷史的洪流中熠熠生輝,讓一代梟雄曹操都不得不發(fā)出“生子當(dāng)如孫仲謀”的感慨。

  青春應(yīng)該有朝氣蓬勃的壯志,夢(mèng)想應(yīng)該有滴水穿石的恒心。

  西晉時(shí)期的祖逖從年輕時(shí)就苦讀書(shū)﹑勤習(xí)武身懷報(bào)國(guó)之志。每到凌晨時(shí)分傳來(lái)雞鳴,祖逖便醒來(lái)拔劍苦練,他堅(jiān)持不懈終于成為晉朝名將,為收復(fù)中原作出貢獻(xiàn)。是七尺男兒,生能舍己,作千秋雄鬼,死不還家。這一豪言,可謂激發(fā)了無(wú)數(shù)青年人的雄心。胸懷社稷,腳踏實(shí)地。正是當(dāng)今所提倡的,正是我們要學(xué)習(xí)的。

  竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。青春雖會(huì)失去光彩,夢(mèng)想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因?yàn)榄h(huán)境不好就抱怨,自己不出色就沉淪;不要把哈韓風(fēng)氣當(dāng)成潮流,不要把拼爹當(dāng)成一種驕傲。累了,就在原地小憩,但千萬(wàn)別忘記跋涉的路途;倦了,就欣賞一下沿途的風(fēng)景,但千萬(wàn)別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌,為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑,相信自己所付出的一切在某天會(huì)以另一種方式回歸你。別怕太久,別說(shuō)太遠(yuǎn),有夢(mèng)的人從不會(huì)嫌上天讓它來(lái)的太晚。

  舞動(dòng)青春,飛揚(yáng)夢(mèng)想。給自己一個(gè)亮麗的心情,讓大風(fēng)吹散心中郁結(jié)的思緒,打起背包,再次踏上無(wú)悔的征程。

跨入青春夢(mèng)想演講稿 篇8

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生,有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生,成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定,希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。

  古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

  有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜,曾?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

  細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

  有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。或許你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,獲得成功。

  人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

  “千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

  希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。

跨入青春夢(mèng)想演講稿 篇9

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《青春無(wú)悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。

  正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起,不在乎身份的差異,因?yàn)樵谛@里,我們 都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們 感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象,就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……

  青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為 自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂 的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了,會(huì)彼此安慰,同時(shí)也#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng) end#會(huì)去找自己的問(wèn)題所在,并勉勵(lì)自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

  青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn) 開(kāi)始,我們相見(jiàn),那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們?cè)絹?lái)越熟悉, 彼此間的親情也越來(lái)越濃厚,期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)……

  青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一起書(shū)寫青春吧!

跨入青春夢(mèng)想演講稿 篇10

  拿到題目的時(shí)候,我有那么一瞬間的愕然,然后心頭洶涌而起的,是無(wú)盡的感慨,還有淡淡的憂傷。不知道從什么時(shí)候起,我開(kāi)始瘋狂的迷戀兩個(gè)字——夢(mèng)想!是的,夢(mèng)想,這個(gè)詞從我開(kāi)始記事起就無(wú)故的闖入了我的生活,直到,現(xiàn)在。多少個(gè)日子如流水般逝去,我和每一個(gè)夢(mèng)想者長(zhǎng)談,在每一個(gè)靜寂的夜晚,描繪只屬于自己的斑斕。可是,沒(méi)有人知道,一個(gè)視夢(mèng)想為生命的我在面對(duì)夢(mèng)想的時(shí)候會(huì)有那樣一種渴求,那樣一種無(wú)助,那樣一種深深的自卑。關(guān)于青春的演講稿:青春夢(mèng)想演講稿。

  因?yàn)槲业膲?mèng)想,是舞臺(tái)的靈魂——主持人。

  可是大家現(xiàn)在也看到了,一個(gè)外形不怎么好,個(gè)子不怎么高,聲音不怎么出眾的我又如何能成為一名合格的主持人呢?在那個(gè)夢(mèng)想前,我顯得是那么的渺小,那么的暗淡。

  20xx年,我在明亮的教室,呆呆地聽(tīng)老師教我們有感情的朗讀課文;

  20xx年,我坐在講臺(tái)近旁,靜靜地仰望別人用朗誦將大家感染;

  20xx年,我站在擁擠的操場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著同級(jí)的主持人,絢麗,青春。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我傻傻的以為自己的夢(mèng)想,只能藏在心中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望?僧(dāng)我來(lái)到河大,當(dāng)我加入到主持朗誦團(tuán),當(dāng)我義無(wú)反顧的開(kāi)始追逐夢(mèng)想的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),青春,被我重新點(diǎn)燃,夢(mèng)想,被我重新放飛!

  20xx年,我加入主持朗誦團(tuán),每天六點(diǎn)在一教小花園,我認(rèn)真的練習(xí)發(fā)聲。

  20xx年,我活躍在各個(gè)舞臺(tái)和比賽中,拿到了曾經(jīng)欣羨的獎(jiǎng)狀和證書(shū);

  20xx年,我和主持朗誦團(tuán)的學(xué)弟學(xué)妹,一起訓(xùn)練,一起大笑,一起品嘗著追逐夢(mèng)想的幸福!

  我還是那個(gè)我,一個(gè)外形不怎么好,個(gè)子不怎么高,聲音不怎么出眾的我,一個(gè)面對(duì)夢(mèng)想仰望過(guò)自卑過(guò)放棄過(guò)的我,但就是這樣的一個(gè)我,卻在如今執(zhí)著著收獲著。我以為,這就是夢(mèng)想的全部。關(guān)于青春的演講稿:青春夢(mèng)想演講稿。

  然而,就在前不久,和同學(xué)的一次徹夜長(zhǎng)談讓我明白,夢(mèng)想,不僅僅是個(gè)人的喜好,個(gè)人的追求,它更應(yīng)該是一種社會(huì)的價(jià)值取向,一種社會(huì)賦予人的責(zé)任!

  我的同學(xué)利用暑假在四川的一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)中支教。那是一個(gè)小鎮(zhèn),他們住在小學(xué)校園里一個(gè)破陋的房間里。房間很簡(jiǎn)單,上下鋪,除了床,就是幾個(gè)臉盆。一群習(xí)慣了空調(diào),習(xí)慣了化妝品,習(xí)慣了安逸的女生就在那不能稱之為宿舍的房間中住了下來(lái)。晚上,蚊子肆虐,高溫難耐,他們就在昏昏沉沉中不安慰的睡去。我真的不知道他們是怎樣度過(guò)那段日子的。

  有一次,她在課堂上向孩子們提出了這樣一個(gè)很平常的問(wèn)題——你的夢(mèng)想是什么。她說(shuō)當(dāng)時(shí)的氣氛很沉默,沒(méi)有人去回答這個(gè)如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在她的鼓勵(lì)下,有一個(gè)清秀的小女孩站了起來(lái),怯怯的說(shuō):“我想見(jiàn)到爸爸媽媽。”她告訴我,在那個(gè)瞬間,整個(gè)班級(jí)沉默了。當(dāng)我們?cè)诖笳剦?mèng)想,在父母的懷抱中成長(zhǎng)的時(shí)候,那些孩子,卻只能自己承擔(dān)著生活的壓力。而他們的夢(mèng)想,就只是見(jiàn)到自己的爸爸媽媽!

  她說(shuō),在那個(gè)時(shí)刻,一切的夢(mèng)想都顯得那么蒼白,她只想用自己最大的努力來(lái)安慰那些孩子,教導(dǎo)那些孩子!

  夢(mèng)想,是追求,是狂熱,夢(mèng)想,也是責(zé)任,是感動(dòng),是堅(jiān)持。一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng),需要我們用這些簡(jiǎn)單的夢(mèng)想來(lái)填充。中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)想青春,青春飛揚(yáng)!

跨入青春夢(mèng)想演講稿 篇11

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,大家好!

  我是14號(hào)參賽選手梁任聲,來(lái)自藤州鎮(zhèn)一中。我演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。 清楚地記得初到藤州鎮(zhèn)一中的那一天,爸爸送我來(lái)學(xué)校報(bào)名。那天正下著蒙蒙細(xì)雨,但并不影響我的高興心情,因?yàn)橄氲浇K于可以讀初中了,還因?yàn)橥高^(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)的雨簾感受到了大自然在雨中的美,當(dāng)時(shí)的美景真不知該如何描繪。綠,在我心中蔓延。當(dāng)我沉醉于沿途中的綠意時(shí),爸爸和我說(shuō)起我們的藤縣,說(shuō)起縣城在這幾年來(lái)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我感到了他上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)里流露出來(lái)的驕傲。人們對(duì)“美麗中國(guó)美好家園”的理解各不相同,但每個(gè)人理解中包含著很多共同的期盼。我們對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想是頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

  藤州鎮(zhèn)平政村本就是縣城郊區(qū)的一個(gè)小村子,可近幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,一間間廠房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊,曾幾何時(shí),耳邊響起的不再是清脆的鳥(niǎo)鳴,而是隆隆的機(jī)械聲;曾幾何時(shí),眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍(lán)的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時(shí),聞到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的化學(xué)臭味。

  不要等到失去才懂得珍惜,不要等到滅亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地變成荒漠,如果空氣中充滿有害物質(zhì),如果河流被污染得連魚(yú)兒都無(wú)法生存,那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。”——這是我們現(xiàn)在心底最深的呼喚。

  營(yíng)造綠色,環(huán)保先行,我們要做的僅僅是隨手關(guān)上通明的電燈,僅僅是將身邊的垃圾分類處理,僅僅是更換掉手中的塑料袋,僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭„„

  營(yíng)造綠色,是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,是一種行為,更是一種習(xí)慣。讓我們學(xué)會(huì)尊重善待自然,學(xué)會(huì)與自然和諧相處,讓我們從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,建設(shè)美麗中國(guó),呵護(hù)綠色家園!

  再宏大的藍(lán)圖也是筆筆繪就的,再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想也是步步實(shí)現(xiàn)的。我們只有一個(gè)家園,一個(gè)需要我們用心來(lái)呵護(hù)的家園,就讓我們行動(dòng)起來(lái)!讓我們的祖國(guó)更綠一些,更美一些!相信青山秀水會(huì)在你我的共同爭(zhēng)取下重生;相信藍(lán)天白云會(huì)在你我的共同奮斗中再現(xiàn);相信美麗中國(guó)會(huì)在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量,我們的青春夢(mèng)想就在身邊。

  我的演講完畢,謝謝大家。

跨入青春夢(mèng)想演講稿 篇12

  有人說(shuō),語(yǔ)文是學(xué)科之母;有人說(shuō)語(yǔ)文是民族之根。所以也就有人說(shuō),非博學(xué)多才者不能當(dāng)語(yǔ)文教師,換言之,能當(dāng)語(yǔ)文教師的,必定是不一般的人。照此推理,我,就是一個(gè)不一般的人。我自豪,因?yàn)槲沂且幻Z(yǔ)文教師!

  評(píng)委老師好!在座的同行們好!我是__街小學(xué)教師周__。今天,我演講的題目是:《專業(yè)化發(fā)展——我的教育理想》

  我把語(yǔ)文教師專業(yè)成長(zhǎng)的內(nèi)涵概括為“四個(gè)一”——一種基本功、一種教育技術(shù);一種創(chuàng)新意識(shí)、一種教育理念。

  基本功?教育技術(shù)?簡(jiǎn)言之,這是一種能力的總匯——一種說(shuō)話的能力、一種寫字的能力,一種表達(dá)的能力,一種操作的能力。試想,若口齒不清,怎能教人以母語(yǔ)?若書(shū)寫隨意,又怎能讓享有“中華文化之魂”的漢字得以傳揚(yáng)?當(dāng)然,沒(méi)有人生來(lái)就會(huì)普通話,生來(lái)就會(huì)寫一手好字,但正如魯迅豪言:“倘能生存,我當(dāng)然要學(xué)習(xí)!”是的,當(dāng)語(yǔ)文教師首先就要做個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,這是跨進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展大門的捷徑!現(xiàn)代社會(huì)要求我們最大限度地實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)最優(yōu)化,為此,我們又不得不進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的大膽探索和嘗試,嘗試將信息技術(shù)與課程整合。不得不否認(rèn),在探索的過(guò)程中,我們摔過(guò)跟頭、舔過(guò)淚水,但當(dāng)你直面那一張張純真的面孔時(shí),當(dāng)你直視那一雙雙渴求的目光時(shí),誰(shuí)還去計(jì)較艱辛?誰(shuí)還去在乎淚水?看吧!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,如今的我們,不正熟練地運(yùn)用著現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)嗎?

  那么,何謂創(chuàng)新意識(shí)?何謂教育理念?作為語(yǔ)文教師,應(yīng)該具備理性與感性兼有的特質(zhì)。要讓文字活起來(lái),要讓人物動(dòng)起來(lái),就得要讓自己先興奮起來(lái)。我固執(zhí)地認(rèn)為,一個(gè)頭腦遲鈍、思維凝滯的人,是不能把控語(yǔ)文課堂上富有生命力的那一刻靈動(dòng)的。記得波羅果夫有句名言:“感情和氣質(zhì),讓人高尚!备星楹我载S富?氣質(zhì)何以高雅?心境何以淡定?志向何以高遠(yuǎn)?我認(rèn)為,這一切,皆從意識(shí)中來(lái)。語(yǔ)文教師要具有很強(qiáng)的語(yǔ)文的意識(shí)、語(yǔ)文的理念,在此基礎(chǔ)上,才能談得上創(chuàng)新。二十世紀(jì)著名的文化大師葉圣陶對(duì)于語(yǔ)文教師的創(chuàng)新意識(shí)曾這樣詮釋:“執(zhí)一不二,光知守不知變,不求變,不善變,是極不適宜于做人之道的!泵绹(guó)最負(fù)有盛名的管理學(xué)大師托馬斯也精辟地說(shuō)過(guò)這樣的話:“距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么死亡。”在他們極力倡導(dǎo)的“日新又日新”的理念中,我似乎領(lǐng)悟到了一點(diǎn)點(diǎn)為什么語(yǔ)文教育又稱“人學(xué)”的道理,那就是我們以教育認(rèn)識(shí)自己、革新自己、成就自己,甚至,超越自己!

  我的演講即將結(jié)束,但我的內(nèi)心卻波濤洶涌。在各位專家面前,我更知道語(yǔ)文內(nèi)涵之廣,非我能評(píng);語(yǔ)文教育之深,非我能述。因此,我只能借助幾句我平日里摯愛(ài)的文字,為我表情達(dá)意——也許,永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天,前程如朝霞般絢爛;也許,永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天,成功如燈火般輝煌;也許,只能是這樣 ,攀援卻達(dá)不到峰頂;也許,只能是這樣,;奔流卻掀不起波浪……但,我更想說(shuō):我已經(jīng)作好了風(fēng)雨兼程的準(zhǔn)備!在語(yǔ)文教師專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上,為了實(shí)現(xiàn)我的教育理想,我將豐滿了羽翼,振翅欲飛!

  我的演講完畢,謝謝大家的傾聽(tīng)!

跨入青春夢(mèng)想演講稿 篇13

  青春,是一雙手臂,捧著孩提時(shí)的希望,耕耘,開(kāi)拓。

  青春,是一雙羽翼,載著年少時(shí)的夢(mèng)想,奮飛,向上。

  青春,是一尊美酒,浸潤(rùn)著歲月長(zhǎng)河里最沒(méi)的醇香。

  青春,是一部惦記史,記載著人生路途上最炫的篇章。

  上帝賜給了每位兒女一份惟美的禮物,它,就是青春。所以我們每個(gè)人都有一個(gè)對(duì)我們從一而終的青春。它讓我們有機(jī)會(huì)灑下一滴滴滾動(dòng)著青春的汗水,有資格秀出一朵朵洋溢著青春的微笑。青春的我們,可以盡情的唱起青春的歌,恣意地跳起青春的舞。因?yàn)榍啻海覀凃湴?因?yàn)槟贻p,我們自豪!青春就要作青春之最,青春的我們就要把無(wú)悔的青春活出精彩,過(guò)得璀璨。誰(shuí),為青春寫下美麗的詩(shī)句;誰(shuí),為青春譜出動(dòng)人的樂(lè)曲;誰(shuí),讓青春的河流泛起漣漪;誰(shuí),讓青春的火炬熊熊燃燒!當(dāng)然是我們,永遠(yuǎn)的青春之最!

  青春里也有風(fēng)花雪月:青春里的風(fēng),是大鵬鳥(niǎo)的翅膀,掃九天而動(dòng)萬(wàn)里浪;青春里的花,是勇士的墳塋,漂浮著俠骨未泯的奇香;青春里的雪,是高寒處墜落的晶瑩,引來(lái)長(zhǎng)流不盡的春光;青春里的月,是懸在少女夢(mèng)邊的餓皎潔,是心靈無(wú)邪的凝望。

  是的。青春里的我們也會(huì)有失落,黯然,青春里的我們也曾沮喪,落淚?墒,那些愁緒是甜的,那些眼淚是甜的因?yàn),它們與青春有關(guān),與理想有關(guān),與愛(ài)有關(guān)。也許,就算我們?cè)倥σ渤蔀椴涣藙⑾瑁覀內(nèi)匀荒軌蛳硎鼙寂,奔跑于青春摧殘的年少,奔跑于年輕無(wú)悔的歲月。千萬(wàn)不要讓青春黯淡了它的顏色,請(qǐng)記得,要青春著你的青春,幸福著你的幸福!

  說(shuō)了這么多,我都要醉了,沉醉于青春美酒般的醇香,沉醉于青春薄荷味的清爽,沉醉于青春駿馬般的激昂,沉醉于青春詩(shī)畫般的悠揚(yáng)。

  我真的是愛(ài)死了這種身處青春的感覺(jué),沒(méi)有敢闖敢拼的沖動(dòng),沒(méi)有爭(zhēng)取后的或苦或甜,那還是青春?jiǎn)?沒(méi)有無(wú)怨無(wú)悔的拼搏,沒(méi)有努力后的或哭或笑,那還是青春?jiǎn)?讓我們種下一棵青春樹(shù),用汗水澆灌它,從而結(jié)出青春特產(chǎn)的果實(shí);讓我們珍藏一本青春書(shū),用雙手充實(shí)它,從而寫下青春獨(dú)有的篇章!

  青春,是一株幸運(yùn)草,生長(zhǎng)于我們年輕的夢(mèng)田,蔥郁在我們炫目的世界。

  就讓我們靚麗的青春,絢彩飛揚(yáng)!

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  • 青春有關(guān)夢(mèng)想演講稿(精選20篇)

    青春的我們帶著夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀看魚(yú)兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)...

  • 關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿匯總(通用21篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!我是,今天我要演講的題目是《青春夢(mèng)想的節(jié)奏》。一條幽徑,迂回曲折中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落里更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲惋里才有肝腸寸斷的凄涼;...

  • 有關(guān)青春夢(mèng)想的演講稿(精選24篇)

    向著夢(mèng)想的方向仰望曾幾何起?心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí),我措手不及。未來(lái),未來(lái)我的未來(lái)在那里?遙遠(yuǎn)的回憶,兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。...

  • 青春夢(mèng)想的演講稿匯總(精選20篇)

    大家好,我演講的題目是:青春夢(mèng)。“時(shí)間很慢,太陽(yáng)很暖,我很藍(lán),望著歲月的邊緣”。哼著這首《淺唱》,心里的想象才想起來(lái)。青春里的夢(mèng)應(yīng)該怎么唱?荒涼的城市是絕壁,命運(yùn)隨時(shí)為我變成一首歌。...

  • 青春夢(mèng)想的演講稿集錦(精選24篇)

    沒(méi)有人能夠拒絕夢(mèng)想,只要他還有有夢(mèng)的翅膀;沒(méi)有人能夠無(wú)視信仰,只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們,也許現(xiàn)在還有些迷惘,有些不知所措,但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。...

  • 青春夢(mèng)想創(chuàng)意的演講稿(通用15篇)

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》夢(mèng)想如清風(fēng),在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火,在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露,在你絕望時(shí)...

  • 關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿(精選21篇)

    一滴滴汗水,飄在綠茵場(chǎng)上,伴隨著矯健的步伐,奏出希望的樂(lè)章。一種種信念,放在蔚藍(lán)的天空,伴隨著你那深沉的眼光,畫出美麗的弧線。人生能有幾回搏?千百上眼睛注視了你,為了希望,為了勝利,跑出青春的夢(mèng)想。...

  • 關(guān)于青春夢(mèng)想演講稿(精選21篇)

    青春的夢(mèng)想如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩,做青春的主人,托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。...

  • 青春演講稿