個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿（通用24篇）
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇1
演講中知道的。因?yàn)槲蚁脒x一個(gè)學(xué)生參加市里的中學(xué)生愛(ài)國(guó)主題的演講比賽，想要在班上選拔。就讓學(xué)生們各自按照我講解的要點(diǎn)介紹一下自己。沒(méi)想到楊娜說(shuō)的時(shí)候，滿含淚水。她說(shuō)得泣不成聲，而我聽(tīng)到了這幾句話：“我是沒(méi)有媽媽的孩子”、“我是丑小鴨，但我有著白天鵝的夢(mèng)”。當(dāng)時(shí)，我想的就是，我要給這個(gè)孩子以溫暖，讓她也感受一下生活的美麗——我要讓她參加演講比賽。
楊娜并不是一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)好的女生，普通話也不及其它幾個(gè)同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，一日三餐都得不到保證。于是，在參賽前的一個(gè)月里，我把她接到我的家里，跟我一起吃住。我寫(xiě)出了演講稿，讓楊娜標(biāo)出每一個(gè)自己拿不準(zhǔn)的語(yǔ)音，然后百遍地讀，直至完全脫稿。經(jīng)過(guò)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、停頓、抑揚(yáng)頓挫以及重要的情感的訓(xùn)練，稿里的營(yíng)養(yǎng)終于化為了她自身的血肉，在那次有著高中學(xué)生參賽的演講中，她居然奪得了第二名的好成績(jī)。那之后，她成了一個(gè)陽(yáng)光的女孩。
而今，她已經(jīng)升入大學(xué)了。今年過(guò)年時(shí)，跟她同班的一個(gè)學(xué)生邀我聚會(huì)，我有幸見(jiàn)到了她，我們深情地?fù)肀Я俗阕阌幸环昼�。她跟我說(shuō)永遠(yuǎn)忘不了那一次演講，因?yàn)槟谴谓?jīng)歷給了她永遠(yuǎn)的自信心。而我也相信了，一次看起來(lái)簡(jiǎn)單的決定，可以燃起一個(gè)人對(duì)生活的激情。
有一種經(jīng)歷叫坎坷，我也曾坎坷
我所任教的第一所初中，是一個(gè)農(nóng)村初中。報(bào)到的那一天，我用腳步丈量著去學(xué)校的路。通過(guò)一路的尋問(wèn)，我找到了偏僻的它，與我想象中相差甚遠(yuǎn)的它�；氐郊依铮氲皆�(jīng)立下的誓言，我淚如泉涌：在淚光的朦朧里，我看到了在大山里播種的園丁;在哭泣的傷感中，我聽(tīng)以的貧瘠的土地對(duì)知識(shí)的呼喚……于是，在隔日的晨光里，我毅然決然的騎著自行車(chē)去了離家有八里多路的學(xué)校。
不幸的是，我在騎車(chē)快速行駛時(shí)，與迎面而來(lái)的單車(chē)相撞，左臂撐在地上的一剎那，咔嚓一聲，骨折了。因?yàn)槭亲蟊垭p骨折，難以固定，所以反反復(fù)復(fù)的接了三四次。當(dāng)“陳舊性骨折”的診斷書(shū)遞到我手中的時(shí)候，我痛不欲生：“媽媽?zhuān)也蝗ド习嗔�，我再也不去上班了。”母親含著眼淚回答了我的堅(jiān)決：“孩子，骨折了又不是不能好。學(xué)校里工作的又不止你一個(gè)，其他的人都能克服的困難，你為什么不能克服呢?”我默不作聲，除了流淚，找不出其他的任何方式表白內(nèi)心的痛苦……
我真想在家里多住一些日子，等病好了之后再上班，但學(xué)校的師資奇缺，如果我再不去，就意味著一個(gè)班的語(yǔ)文沒(méi)有人教。于是，在那寒冷的冬季，我掛著繃帶穿著大棉襖，在父親的護(hù)送下去了學(xué)校。
小心翼翼地過(guò)了兩個(gè)多星期之后的一天上午，我從辦公室里往外走，外面正好有一個(gè)學(xué)生往里沖，我那兩根剛剛有所結(jié)合的骨頭又活生生地演繹了一次分離……
忍受著揪心的疼痛，我又一次地住進(jìn)了醫(yī)院。在那些遠(yuǎn)離健康的日子里，我深深地思索著：我的胳脯還能好嗎?我會(huì)從此殘廢嗎?我怕殘廢，但我更怕的是再也沒(méi)有機(jī)會(huì)走上講臺(tái)，再也不能繼續(xù)綠葉的故事;我怕的是我那如恒心般的人生理想會(huì)從此夭折……
大概是命運(yùn)感動(dòng)于我對(duì)綠葉的這份執(zhí)著，大概是講臺(tái)不愿將與我的這份情緣割舍吧!幸運(yùn)的我，終于在嫩芽的春天，在醫(yī)生的努力、父母的照料、朋友的鼓勵(lì)下重新回到了健康的人群中，回到了久別的清新的校園中，回到了我日夜思念的學(xué)生中。
病好后，我不敢再騎車(chē)上班，上早自習(xí)時(shí)，因?yàn)楣�沒(méi)有開(kāi)班，常常是從家里走到學(xué)校去。
記得有一天清晨，大雨傾盆，正好是我的早自習(xí)。三輪車(chē)把我送到離學(xué)校兩百米遠(yuǎn)的地方時(shí)，就困在了泥濘中，無(wú)法前進(jìn)。我只好下車(chē)自己走，當(dāng)我下了車(chē)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，鞋子焊在泥土里，根本沒(méi)法拔出來(lái)，我不得不用雙手提著鞋子、赤著雙腳走到學(xué)�！�
躲到角落里，我悄悄地流下了酸澀的淚水：教育之路是燭光之路是春蠶之路，這條路上滿是塵土滿是疲憊，這條路上滿是泥濘荊棘密布……但傷心之余，我想到了與我共事的我的同事們，他們仿佛無(wú)視了環(huán)境的惡劣，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一如既往;我還想到了讀著書(shū)的我的學(xué)生們，他們?yōu)榱藢W(xué)得知識(shí)，時(shí)而風(fēng)吹日曬，時(shí)而雨雪兼程，時(shí)而霜刀割面……想到這里，我不禁責(zé)怪自己把一點(diǎn)小困難看成是大障礙，不禁責(zé)罵自己是一個(gè)放縱淚水的懦夫。
還記得學(xué)生們從堤坡挖來(lái)的我親手種在籃球場(chǎng)邊的青草，還記得教學(xué)樓后教師們依然居住著的低矮的房間;還記得自習(xí)后單調(diào)的早餐，還記得大雨時(shí)泥濘的小道;還記得順路帶過(guò)我的單車(chē)發(fā)出的吱吱的聲響，還記得簡(jiǎn)陋的辦公室里破舊的樂(lè)器演奏出的和諧的音樂(lè)……這一切都已化做我心靈深處一首急管繁弦的歌，在我孤獨(dú)的時(shí)候，喚醒我無(wú)邊的寂寞。
有一種夢(mèng)想叫超越，我癡情超越。
大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。我卻是那少數(shù)中的一部分。要改造自己，就要不斷地越超夢(mèng)想。而超越夢(mèng)想，就是不放棄每一個(gè)來(lái)到的機(jī)會(huì)。
有機(jī)會(huì)參加歌曲大賽了，其實(shí)我的容貌，并不適合舞臺(tái)上出現(xiàn)，為增強(qiáng)自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力，我利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，比如學(xué)歌曲的原唱者聲腔、電視文藝節(jié)目里個(gè)性的臺(tái)風(fēng)、主持人優(yōu)雅的氣質(zhì)等等。為了唱好一支歌，我經(jīng)常練習(xí)上萬(wàn)遍，除吟唱歌曲的旋律、領(lǐng)悟歌曲的情感、表現(xiàn)歌曲的主題，我還要對(duì)著鏡子看自己的表情是否恰如其分、身姿是否走動(dòng)停留得瀟灑自如、動(dòng)作是否展示得行云流水。我感謝生活，舞臺(tái)上能有我的身影是生活對(duì)我的恩賜。
今天的教壇，有太多年輕人展現(xiàn)的天地。當(dāng)同齡人正留連舞場(chǎng)、興于飲酒、醉心牌桌的時(shí)候，我卻正在臺(tái)燈下讀著一本又一本大多數(shù)人看來(lái)枯燥的書(shū)籍。為了寫(xiě)好一篇論文，我曾花上好長(zhǎng)的時(shí)間查找資料、又用盡心思的擬好提綱，成稿之后又反復(fù)不停地修改，到自己覺(jué)得能打動(dòng)自己后，又多方請(qǐng)教，力求做到盡善盡美;為了寫(xiě)好一份教案、上好一節(jié)公開(kāi)課、做好一個(gè)課件，我經(jīng)常好多晚上睡不安穩(wěn)，有時(shí)深更半夜又從床上爬起來(lái)修改和制作，由于用眼過(guò)度，雙眼散光程度越來(lái)越嚴(yán)重。
我并不是一個(gè)善長(zhǎng)言辭的人，但我明白如果不給自己設(shè)限，人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。辯論會(huì)開(kāi)始了，我被選為了隊(duì)員。為了在辯場(chǎng)上有好的表現(xiàn)，我大量的積累知識(shí)，把自己想到的每一句有高度、有深度、有力度的話練習(xí)好多遍，一個(gè)字音的正誤、一個(gè)語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣的妥否、一句話的長(zhǎng)短我都非常在意，因?yàn)檫@些都關(guān)系到我反擊時(shí)是否與對(duì)方針?shù)h相對(duì)、是否擊中要害，是否辯出了水平、辯出了個(gè)性、辯出了風(fēng)采。
人生就像一支鋼筆，只有不斷地汲取，才能不負(fù)此生，否則走過(guò)的路就會(huì)是一片空白。我不后悔每一次的付出，因?yàn)槲野V情超越�？鞓�(lè)中，我這樣歌唱：超越夢(mèng)想一起飛/你我需要真心面對(duì)/讓生命回味這一刻/讓歲月銘記這一回。
有一種感覺(jué)叫遺憾，我也有遺憾。
結(jié)婚快四年了，我只在家里做過(guò)幾次飯;孩子快三歲了，我跟她一起睡的時(shí)間不到半年，她最依戀的人不是“媽媽”而是“奶奶”;娘家坐車(chē)一個(gè)小時(shí)不到就可以到，但我一年平均回家不到三次，并且每次不超過(guò)一天;婆婆常常要照顧年輕的我，而我卻未曾陪她逛過(guò)一次街、打過(guò)一次牌、去過(guò)一次醫(yī)院……
長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方/玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情/我拿什么奉獻(xiàn)給你/我的愛(ài)人/白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天/星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜/我拿什么奉獻(xiàn)給你/我的小孩/雨季奉獻(xiàn)給大地/歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)/我拿什么奉獻(xiàn)給你/我的爹娘……每次師聽(tīng)到了這首歌，我都會(huì)落淚，因?yàn)槲矣兄鴮?duì)愛(ài)人、對(duì)小孩、對(duì)父母的不同程度的歉疚與虧欠。
但含淚播種的人含笑收獲著：
20__年2月，在市教育局組織的“教苑春潮”文藝晚會(huì)活動(dòng)中獲表演獎(jiǎng)。
20__年3月，在市婦聯(lián)、市交通局、市文體局組織的“迎三八交通杯卡拉OK大獎(jiǎng)賽”中獲二等獎(jiǎng)。
20__年4月，參加了城中辦事處的兩次文藝匯演，并在團(tuán)市委組織的“全市百名優(yōu)秀團(tuán)員”評(píng)比活動(dòng)中，被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。
20__年8月，我被評(píng)為應(yīng)城市師德標(biāo)兵，并隨師德報(bào)告團(tuán)巡回演講;參加了湖北省第二屆青年教師教育觀念辯論會(huì)應(yīng)城賽區(qū)總決賽，個(gè)人獲得優(yōu)秀辯手，所屬代表隊(duì)奪得第一名。
20__年11月，參加了湖北省第二屆青年教師教育觀念辯論會(huì)，個(gè)人獲得優(yōu)秀辯論員，所屬代表隊(duì)，榮獲二等獎(jiǎng)。
20__年11月，在應(yīng)城市初中語(yǔ)文“新課改、新理念、新面貌”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽暨觀摩活動(dòng)中，與主講的課與撰寫(xiě)的教案《羚羊木雕》均榮獲一等獎(jiǎng)。
20__年3月，在應(yīng)城市第xx屆教學(xué)論文評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，撰寫(xiě)的論文《音樂(lè)教學(xué)中師生合作學(xué)習(xí)的嘗試》與《體情 悟理 品趣》均榮獲一等獎(jiǎng)。
20__年6月，在應(yīng)城市第二輪中小學(xué)“創(chuàng)新課堂教學(xué)模式”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀”;制作的課件《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》在新課改教學(xué)實(shí)踐與探索優(yōu)秀成果評(píng)選中獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。
20__年9月，在應(yīng)城市初中語(yǔ)文課題研討會(huì)上，撰寫(xiě)《在語(yǔ)文課堂中落實(shí)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)》課題報(bào)告與論文均榮獲一等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的案例《鐘情綠色拒絕污染》與《關(guān)注學(xué)校早餐》分獲一、二等獎(jiǎng);在應(yīng)城市城中辦事處先進(jìn)教師評(píng)比中，被評(píng)為“先進(jìn)教師”。
20__年10月，在孝感市中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)選中，撰寫(xiě)的論文《在文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)中貫徹“以人為本”的理念》被評(píng)為一等獎(jiǎng);在“孝感市初中語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)”課題研究論文評(píng)比中，撰寫(xiě)的論文《如何進(jìn)行讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)的立體化教學(xué)》獲一等獎(jiǎng)。
20__年11月，在湖北省教師電教作品大賽評(píng)選活動(dòng)中，作品《斑羚飛渡》榮獲學(xué)科整合課例類(lèi)二等獎(jiǎng);在應(yīng)城市第四屆中青年教師教育觀念辯論賽中，個(gè)人被評(píng)為“最佳辯手”，所屬代表隊(duì)獲得第一名。
20__年12月，在應(yīng)城市首屆校本課題實(shí)驗(yàn)研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)先中，主持的校本課題《如何在語(yǔ)文教學(xué)中落實(shí)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)》被評(píng)為一等獎(jiǎng);在應(yīng)城市首屆多媒體課件評(píng)比活動(dòng)中，制作的課件《斑羚飛渡》被評(píng)為二等獎(jiǎng);在湖北省第四屆中青年教師教育觀念辯論賽中被評(píng)為優(yōu)秀辯手，所屬代表隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)。
20__年3月，在首屆“應(yīng)城課改論壇”現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)中，論文《摒棄教師的話語(yǔ)霸權(quán)》被評(píng)為一等獎(jiǎng);同月，在市課題研究經(jīng)驗(yàn)材料交流中，交流材料《堅(jiān)持校本研究打造課題精品》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
20__年4月，在應(yīng)城市“創(chuàng)模達(dá)標(biāo)”活動(dòng)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，執(zhí)教的《羅布泊，消逝的仙湖》一課榮獲一等獎(jiǎng);同月，在孝感市“走進(jìn)新課改——優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”大型征文活動(dòng)中，撰寫(xiě)的教案《羚羊木雕》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
20__年5月，在應(yīng)城市愛(ài)國(guó)主義教育影評(píng)征文活動(dòng)中，作品《一根戰(zhàn)爭(zhēng)喜劇的神經(jīng)》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
20__年6月，在應(yīng)城市中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)聯(lián)誼會(huì)暨作文教學(xué)研討活動(dòng)中，撰寫(xiě)的論文《怎樣寫(xiě)好考場(chǎng)作文》和指導(dǎo)的學(xué)生作文《猴子的疑問(wèn)》均榮獲一等獎(jiǎng)。
……
回首歲月，我已經(jīng)26歲了。二十六歲，歲歲都是一根紅燭，紅燭燃燒著青春的火焰，奔放著青春的激情。相信今日青春的我，定能筆端運(yùn)秀，續(xù)寫(xiě)輝煌，用心靈奏響青春的樂(lè)章
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇2
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一日、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，假如不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇3
同學(xué)們、老師們：
大家好今天我演講的題目是：我們90后。
90后是我國(guó)90年代后出生的新一代公民，關(guān)于90后的批評(píng)眾多，有人說(shuō)，他們養(yǎng)尊處優(yōu)失去了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。有人說(shuō)，他們軟弱無(wú)能，一遇到什么事都要依賴(lài)父母。有人說(shuō)，他們叛逆的現(xiàn)象層出不窮，他們是沒(méi)有孝心的一代。更有甚者斷言，他們挑不起祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)，祖國(guó)會(huì)在他們這一代毀于一旦�；蛟S，以上的批評(píng)有些并沒(méi)有錯(cuò)，我們叛逆的現(xiàn)象是不少。打群架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對(duì)父母望子成龍的心情，我們卻視而不見(jiàn)。有人說(shuō)我們養(yǎng)尊處優(yōu)，沒(méi)錯(cuò)。我們剛落地就是改革開(kāi)放以來(lái)的盛期，是祖國(guó)盛榮的初期�！坝�(jì)劃生育”的國(guó)策讓我們倍受父母恩寵國(guó)家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上，在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛(ài)中我們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的惡性和依賴(lài)的心理。這些吞噬了我們堅(jiān)強(qiáng)的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。
我們雖然在父母的溺愛(ài)中成長(zhǎng)，但是我并沒(méi)有完全失去應(yīng)有的責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。有人說(shuō)，90后是最幸運(yùn)的一代也是最不幸的一代。因?yàn)?0后大多是獨(dú)生子女能夠倍受父母關(guān)愛(ài)，但是他們身處競(jìng)爭(zhēng)最激烈的年代。在殘酷、激烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神的到了培植。所以我們并沒(méi)有失去堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。在歲月中我們一天天成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中我們漸漸懂得承擔(dān)，在承擔(dān)中我們的責(zé)任感也日益增強(qiáng)。所以我們不缺應(yīng)有的責(zé)任感。
90后的心并不是想前輩們眼中那樣滿是污點(diǎn)，我們的心是純樸善良的，那些叛逆的現(xiàn)象并不是我們心靈的寫(xiě)真，陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星十四歲時(shí)，就要拖著父親去世的沉痛照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經(jīng)是兩家公司的總經(jīng)理和多家公司的持股人，龍清泉在他十八歲那一年，拿下了90后第一枚奧運(yùn)金牌。
陶惜詮釋了90后的孝心，五四青年運(yùn)動(dòng)的事例證明了90后可以挑起祖國(guó)未來(lái)的重任，龍清泉證明了90后一定能為國(guó)爭(zhēng)光。我們90后在優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛(ài)中并沒(méi)有失去堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感，在殘酷、激烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們的能力得到提升。所以，90后一定能挑起祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)。
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇4
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢?
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是由于我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是由于我們未走出自我困惑的地帶?還是由于我們的心真的不再年輕，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。因此請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)!
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。因此，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的'搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!
奏響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年�；仡櫷�，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇5
我是一名普通的小學(xué)教師。春去秋來(lái)，我已在這個(gè)工作崗位上工作了13個(gè)年頭。人們都說(shuō)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。13年來(lái)，讓我體會(huì)最深的是教師的愛(ài)心與責(zé)任。
當(dāng)我走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，走上講臺(tái)，一種神圣的責(zé)任感和使命感便油然而生。作為教師，面對(duì)的是一群最純真，對(duì)世界充滿渴望的孩子，在他們純潔的、充滿期盼好奇的世界里，我們要給他們的是最基礎(chǔ)的的內(nèi)容，是他們?nèi)松髲B的奠基者。以高尚的人格感染他們，以整潔的儀表影響他們，以和藹的態(tài)度對(duì)待他們，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)他們，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)他們是我們最重要的責(zé)任。
我深知，教師是平凡的，但我更懂得，這平凡之中孕育著偉大。在學(xué)生心中，我是他們最崇敬，最熱愛(ài)的人。在家長(zhǎng)心中，我是他們最值得信賴(lài)，最值得期待的人。家長(zhǎng)把自己的心肝寶貝送到學(xué)校，便把所有的責(zé)任交到了我們手里，把全部的希望寄托在我們身上。有人說(shuō)：一個(gè)學(xué)生的失敗對(duì)于教師來(lái)說(shuō)只是幾十分之一的失敗，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)卻是百分之百的失敗。作為教師，我不敢有半點(diǎn)馬虎，不敢有絲毫松懈，我沒(méi)有理由讓自己的學(xué)生失敗，更沒(méi)有權(quán)利放棄任何一個(gè)學(xué)生。我要努力做學(xué)生心中的好老師，我要努力給家長(zhǎng)一個(gè)健康、聰明的寶貝。
俗話說(shuō)：學(xué)校無(wú)小事，教育無(wú)小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認(rèn)真對(duì)待;學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，課間活動(dòng)，午間休息，都需要去密切關(guān)注;思想、心理、學(xué)習(xí)、身體、個(gè)性發(fā)展，都需要去全面關(guān)心;活潑好動(dòng)的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細(xì)心呵護(hù)。教師工作是瑣碎的。教育無(wú)它，愛(ài)與責(zé)任。
責(zé)任之所以可貴，是因?yàn)檫@種偉大的情懷往往同奉獻(xiàn)乃至犧牲聯(lián)系在一起。責(zé)任這個(gè)字眼并不溫馨，它會(huì)剝奪你享受的權(quán)利，會(huì)占據(jù)你玩樂(lè)的時(shí)間，但人們卻愿意為之付出很多很多，這就是教師。因?yàn)樾闹杏辛素?zé)任，才使我們?cè)谄D苦的環(huán)境中不覺(jué)得清苦，在繁忙的工作中不覺(jué)得勞累。因?yàn)橛辛素?zé)任，才使我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，不計(jì)得失，無(wú)私奉獻(xiàn)。在我所任教的一年級(jí)學(xué)生中，有一位從廣州轉(zhuǎn)進(jìn)的同學(xué)，他沒(méi)有上過(guò)幼兒園，沒(méi)有讀過(guò)學(xué)前班，教學(xué)必須從零開(kāi)始。為了不讓他在一年級(jí)就掉隊(duì)，我只有利用休息時(shí)間給他補(bǔ)課，教他從單韻母學(xué)起。有時(shí)忙不過(guò)來(lái)，就讓同學(xué)們給他輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，他終于趕上了其它同學(xué)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，有時(shí)就是一種責(zé)任。
當(dāng)教師，就意味著將一生的精力奉獻(xiàn)給教育，奉獻(xiàn)給學(xué)生�；厥资畮啄甑慕虒W(xué)之路，苦澀與甜蜜交織，辛勞與快樂(lè)并存，雖五味雜陳卻坦然欣然。當(dāng)教師，最大的快樂(lè)就是看著自己的學(xué)生一天天成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。如果讓我再一次選擇我的職業(yè)，我依然選擇教師，只因熱愛(ài)，只因責(zé)任。因?yàn)闊釔?ài)，我才能將最深沉的情意給與學(xué)生，將陽(yáng)光植入他們的心田;因?yàn)樨?zé)任，我才會(huì)殷殷期待自己在課堂上播撒的種子，來(lái)年在社會(huì)上開(kāi)花結(jié)果成為參天大樹(shù)。陶行知先生說(shuō)過(guò)“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。教育之路任重而道遠(yuǎn)，也許清貧，也許辛勞，我愿和各位同仁一起，正如冰心老人說(shuō)的那樣，愛(ài)在左，責(zé)任在右，在道路兩旁，隨時(shí)播種，開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫。
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇6
把青春折疊好，
小心翼翼的存放，
慢慢的，青春變成了生命的序言。
在你讀完生命這本書(shū)的時(shí)候，
才發(fā)現(xiàn)青春太倉(cāng)促，
只有薄薄的幾頁(yè)!
就是這薄薄的，倉(cāng)促的幾頁(yè)，
足夠你品味一生，回憶一生。
別了，燃燒的青春，
別了，陽(yáng)光的青春，
別了，耐人回味的青春!
回憶青春，是人生“自修的舊課”。
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
歲月蒼涼，人生之路何等漫長(zhǎng)。踏進(jìn)青春這扇大門(mén)，我們都知道青春難回，童真難追。而我們也因?yàn)闀r(shí)光而丟掉了曾經(jīng)的童真和單純
在書(shū)海中遨游，我們逐漸懂得知識(shí)的寶貴，而且更加努力，去汲取知識(shí)。汲取的更多，接觸的也就更多，也會(huì)受到外界環(huán)境的影響。
曾經(jīng)的我們，對(duì)待朋友，友好，無(wú)私;現(xiàn)在的我們對(duì)待朋友，像陌生人一樣。開(kāi)始猜疑，不敢像小時(shí)一樣，敞開(kāi)自己的心扉，對(duì)朋友毫不避諱地傾訴，和朋友交心。
隨著時(shí)間的推移，我們慢慢步入青春，心門(mén)也一點(diǎn)點(diǎn)閉合。當(dāng)這扇門(mén)完全關(guān)閉時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn);曾經(jīng)的童真和單純，已然逝去。我們慢慢成熟，也會(huì)慢慢的孤單。
我的演講完畢。
謝謝大家!
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇8
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
激情燃燒歲月，放青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想，飛我們無(wú)限的激情。
青春的夢(mèng)想如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動(dòng)證明一切。所以，我們要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去拼搏。
處在青春期的我們，每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想，它是一個(gè)人追求的目標(biāo)，是成功的開(kāi)端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過(guò)努力嗎?
他們每天只會(huì)過(guò)著頹廢的生活，這難道是他們以后想過(guò)的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢(mèng)想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡，也不是一個(gè)夢(mèng)，是他們用自己的努力換來(lái)的結(jié)果。
一分耕耘，一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力，就會(huì)面臨著失敗，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想。在過(guò)幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)�，F(xiàn)在如果努力了，或許就會(huì)成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了，曾經(jīng)努力過(guò)也就無(wú)悔了。
青春的夢(mèng)想是一杯品不盡的茶;青春的夢(mèng)想是一雙翅膀，只有經(jīng)歷過(guò)挫折和磨難后，翅膀才會(huì)更加堅(jiān)韌，遠(yuǎn)走高飛，才經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)，才能在殘酷的環(huán)境下自由地翱翔。
新時(shí)代的莘莘學(xué)子們，放飛青春的夢(mèng)想，讓這夢(mèng)想承載起我們的所有的希望，做青春的主人，用知識(shí)的動(dòng)力，用火熱的青春情懷，給予青春最完美的詮釋?zhuān)衅鹈魈斓奶?yáng)，我們的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)處?kù)陟陂W亮的照耀著我們。
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇9
青春是清晨原野上最晶瑩的露珠，是人生道路上最絢麗的扉頁(yè)。
青春，我們多夢(mèng);青春，我們?yōu)t灑;青春，我們多愁善感。青春我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)，多夢(mèng)的青春更加精彩;瀟灑的青春，我們無(wú)拘無(wú)束、情感飛揚(yáng)。遺留在風(fēng)中的笑聲是我們青春的暢想。
多夢(mèng)的青春，迷戀安徒生的童話。夢(mèng)中的自己是那經(jīng)歷磨難、美麗動(dòng)人的公主;夢(mèng)中的自己是那純潔善良的天使，給人間幸福和溫暖;夢(mèng)中的一切都是完美。美麗的夜晚，枕邊的《格林童話》、眼際的淚水、嘴角的微笑像星光一般閃亮。
多愁善感的青春，心雨霏霏只會(huì)留下悲痛和懷念。懷念那些多情的日子，那淚水和迷茫下的苦澀。
堅(jiān)強(qiáng)的青春，我們年輕，我們精力充沛，對(duì)任何事物都充滿了好奇、探索與追求。我們不會(huì)后悔，我們是最前衛(wèi)而時(shí)尚的亮麗風(fēng)景線。
瀟灑的青春，是虛榮和高傲的季節(jié)。言行舉止，透露著傲慢與不羈。青春無(wú)限好，這樣的輕浮是可以接受的。人生能有幾時(shí)可以這樣輕狂，但它也是我們的不成熟與不世俗。還要經(jīng)歷風(fēng)雨的歷練，才能成長(zhǎng)在藍(lán)天之下，才能有潔凈而成熟的心態(tài)，才能站在人生的最高點(diǎn)，享受鮮花和掌聲中的光耀和輝煌。
青春像一條清澈的小溪流淌在我們的心扉。我們付給青春的是奮斗，青春賦予我們的是才華。我們?cè)谶@青春時(shí)播下理想的種子，體味著種子的萌發(fā)、成長(zhǎng)，等待著成功之花的芳香。
在青春萌動(dòng)的天空中，每一朵云都是我們的抒情詩(shī)句。每一滴雨都是我們的內(nèi)心感動(dòng)。
謝謝大家。
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇10
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
我叫，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《點(diǎn)亮人生》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉�？墒�，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“ 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說(shuō)實(shí)話，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒�，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事：
大家下午好!
我是來(lái)自飲食部的。今天我為大家演講的題目是：“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)—熱血青春追夢(mèng)人。”
青春，我們因青春而多姿多彩;夢(mèng)想，我們因夢(mèng)想而激情飛揚(yáng)。
很小的時(shí)候，我就有個(gè)夢(mèng)想，勵(lì)志成為像比爾蓋茨一樣的世界首富。有人說(shuō)：“你想太多了”。也許，是想太多。可夢(mèng)想就是從簡(jiǎn)單可笑的想法而開(kāi)始，只因不被嘲笑的夢(mèng)想根本不值得被追求。當(dāng)時(shí)記得有篇文章這樣講道，“我赤裸裸的來(lái)，也將赤裸裸的去。”感觸很深，當(dāng)時(shí)就想，夢(mèng)想，我與生俱來(lái)，我是帶著成為世界首富的夢(mèng)想和為共產(chǎn)主義而奮斗終身的使命而來(lái)，所以對(duì)于青春夢(mèng)想，很小的時(shí)候我就有了一個(gè)屬于自己的詮釋。理解。
青春就是這么的矛盾，渴望長(zhǎng)大，卻總是哀嘆我們過(guò)早的失去童年的快樂(lè)。小時(shí)候，我們有了夢(mèng)想，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，該是為夢(mèng)想而奮斗，努力拼搏的時(shí)候了。但這時(shí)候，各種阻力就來(lái)了，父母的各種不允許和自己的各種不給力，讓我們奮斗的歷程更加艱辛，更加充滿變數(shù)。喜歡自由卻又害怕孤獨(dú)。喜歡放縱卻又害怕墮落。可熱血青春讓我們變得遇強(qiáng)則強(qiáng)，明知山有虎偏向虎山行。
青春就像是騎摩托車(chē)，大人們說(shuō)不要騎很危險(xiǎn)，可我們還是會(huì)騎，還騎得飛快。青春亦是如此，是想做就做，不讓做也要做。如果超速會(huì)錯(cuò)過(guò)風(fēng)景，盲目前進(jìn)會(huì)經(jīng)歷挫折。如同現(xiàn)在的我，但我卻未曾后悔過(guò)。因?yàn)槲蚁嘈抛约菏菍?duì)的，想繼續(xù)充危險(xiǎn)的走下去，不要害怕失敗，不要害怕挫折。
陳安之老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)人起碼要在感情上失戀一次，事業(yè)上失敗一次，選擇上失誤一次，才能真正的長(zhǎng)大，不要說(shuō)什么失敗是成功之母這樣的老話，失敗來(lái)的越早越好。要是等到四五十歲之后再經(jīng)歷失敗有些事就來(lái)不及了。
追夢(mèng)的道路上有些阻力和挫折很正常，但我們往往還在徘徊中便遺失了夢(mèng)想。夢(mèng)想是需要追逐的，不是跟隨更不是順其自然，不要等到夢(mèng)想被人偷走了才后悔莫及。而對(duì)于我所追求的那些可笑的夢(mèng)想。有人勸我放手一搏，更多的人勸我放棄掙扎放棄抵抗，不要做無(wú)味的犧牲。但，狹路相逢勇者勝。受得起多久的贊美就經(jīng)得起多少的詆毀，當(dāng)你苦苦追求的夢(mèng)想被一個(gè)各方面都不如你的人提前實(shí)現(xiàn)的話，那該是多么尷尬多么的無(wú)地自容啊。失敗并不可怕。害怕失敗才是真正的可怕，不為失敗找理由，只為成功找方法。就算是失敗了，但我并不氣餒。因?yàn)槲乙呀?jīng)邁出了夢(mèng)想的第一步，不僅想到了，也做到了。雖然沒(méi)有得到。但即使是失敗了，犧牲了。但我也是犧牲在前進(jìn)的道路上，犧牲在沖鋒的道路上，即使再苦再累我也能起帆遠(yuǎn)航，沒(méi)有人可以阻擋我前進(jìn)的步伐。
追夢(mèng)如同拆塔lol明知很危險(xiǎn)，但依舊義無(wú)反顧，勇往直前，即便犧牲了，復(fù)活之后我還會(huì)再來(lái)。這就是熱血青春追夢(mèng)人。什么熱血事青春，熱血青春就是屢戰(zhàn)屢敗而又屢敗屢戰(zhàn)。也許你正在羨慕那些高富帥豪車(chē)名表，憎恨自己為什么不是出生在官二代富二代，厭倦了現(xiàn)在的生活，討厭周?chē)囊磺校幌牍ぷ鞑幌雽?shí)習(xí)，記得：要么就忍辱負(fù)重的堅(jiān)持，要么干凈利索的放手。免得把青春浪費(fèi)在徘徊與舉棋不定中，一不小心夢(mèng)想就會(huì)被人順手牽羊，自信點(diǎn)，陽(yáng)光點(diǎn)，相信愛(ài)拼才會(huì)贏。對(duì)于夢(mèng)想。我們總是心有余而力不足。志大才疏，嫦娥奔月想了幾千年知道最近才實(shí)現(xiàn)。不慌不忙。不急不躁。更不要自暴自棄。相信自己。
希望為夢(mèng)想而生，夢(mèng)想與青春同在，在我追尋夢(mèng)想的道路上，學(xué)歷成了我的一大阻礙，讀小學(xué)的時(shí)候，老師就告訴我，萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。到了現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)歷不是最重要的，更重要的而是學(xué)習(xí)的能力。我很慶幸在我追夢(mèng)的路上遇到了像豪哥這樣的精煉能干的好領(lǐng)導(dǎo)好榜樣，成為指引我航線的燈塔。近朱者赤近墨者黑，名師出高徒，在他身上我學(xué)到了對(duì)自身很有用的優(yōu)點(diǎn)，比如睿智，細(xì)心等品質(zhì)，更重要的是他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。然而，追夢(mèng)路上也有對(duì)我冷嘲熱諷的人也不在少數(shù)、認(rèn)為我再說(shuō)空話，光說(shuō)不練，可您又不是我怎懂我的堅(jiān)持。冰的固執(zhí)，水才會(huì)懂。你笑我整天白日做夢(mèng)，我笑你想都不敢想，根本不配談夢(mèng)想，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)青春。感謝那些一直叫我傻逼的人，因?yàn)橛心銈兊拇嬖�，我才覺(jué)得我追尋夢(mèng)想的道路上并不孤獨(dú)。也許十年之后，還有誰(shuí)會(huì)叫你叫傻逼叫的這么親切，是你們讓我懂得了知恥而后勇，讓我變得更加頑強(qiáng)。 我還是我。我要做最堅(jiān)強(qiáng)勇敢的自我。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。雖然我現(xiàn)在還是一無(wú)所有，但我夢(mèng)想尚存，激情還在，生命不息，我便永不止步，我會(huì)為了我的夢(mèng)想革命到底。
感謝熱血青春，感謝一路有你。我愛(ài)你，我的小伙伴們
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇12
青春是生命中最靚麗的風(fēng)景
充滿著活力、夢(mèng)想與激情
青春是生命中最優(yōu)美的旋律
奏響著徬徨、成熟與堅(jiān)強(qiáng)
青春是生命中最光鮮的白紙
書(shū)寫(xiě)著責(zé)任、義務(wù)和擔(dān)當(dāng)
青春是生命中最重要的折點(diǎn)
燃燒著生命、希冀和力量
不管前途上多少曲折
他們也會(huì)義無(wú)反顧，奔向前方
不管事業(yè)里多少逆境
他們也會(huì)從容不迫，奮勇前行
不管生活中多少挫折
他們也會(huì)抬頭挺胸，直面人生
他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)親人
他們有朝氣、有抱負(fù)、有理想
歷經(jīng)風(fēng)雨，百煉成鋼
探尋外空遨游蒼穹
戍邊守土不怕?tīng)奚?/p>
抗震救災(zāi)忘我沖鋒
自主創(chuàng)業(yè)域外竟?fàn)?/p>
邊遠(yuǎn)支教奉獻(xiàn)青春
回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)治富雙贏
奧運(yùn)賽場(chǎng)無(wú)數(shù)爭(zhēng)雄
海歸學(xué)子報(bào)國(guó)一生
各條戰(zhàn)線有無(wú)數(shù)青年人的身影
四面八方有多少青年人的精英
他們是祖國(guó)的未來(lái)
他們是祖國(guó)的希望
他們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)
他們是中華民族復(fù)興的脊梁
青春的無(wú)悔，無(wú)悔的青春
無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于英靈
冷觀風(fēng)云變，愛(ài)拼才會(huì)贏
你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，大家的夢(mèng)
攜手實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大構(gòu)想
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《擁有青春夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)》。
擁有青春夢(mèng)想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;擁有青春夢(mèng)想，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);擁有青春夢(mèng)想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……但相信青春夢(mèng)想指引的力量。它，可以點(diǎn)石成金;它，可以琢木為玉。
同學(xué)們，我們不能沒(méi)有青春夢(mèng)想。但是青春夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美好的幻影。青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學(xué)海書(shū)山的路上，我們只有腳踏實(shí)地，抓牢自信的纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光!
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣的問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄自己的青春夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。
同學(xué)們，你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短，一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的青春夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
有人說(shuō)：擁有青春夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，青春夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙;如果你想坐享其成，青春夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當(dāng)天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，明天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求青春夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我我們都要試著堅(jiān)持自己最初的青春夢(mèng)想。
同學(xué)們，讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗!
擁有青春夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們!
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記;在課間，一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此安慰，同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在，并勉勵(lì)自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開(kāi)始，我們相見(jiàn)，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹?lái)越熟悉，彼此間的親情也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)……
青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧!
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇15
面臨著人生的挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上別無(wú)選擇!讓以的解決問(wèn)題，以勇敢的戰(zhàn)勝畏懼，以激情的快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的挑戰(zhàn)憂慮，以自信的現(xiàn)狀，以期待的憧憬未來(lái)!
高人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生大學(xué)校園的記憶是不完美的，高三生活的回憶是有缺憾的。
高享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光�；旧倌�，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是的資本，是的追求，奮斗不止是的宣言，愈挫愈勇是的氣魄。
高拼搏的一年。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏;說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼?拼，才會(huì)有;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì)被巨大的潛力驚得目瞪口呆。高寂寞的一年，說(shuō)寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。要與的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。
一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是不禁有的感慨“寒窗十一載，數(shù)日決高下�！笨墒牵幸活w年青的心，風(fēng)華正茂，也應(yīng)該無(wú)所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃�，�?qū)動(dòng)著向理想的顛峰挑戰(zhàn)。
把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。
多么慘淡，的多么輝煌，都將在高三起跑線上飛翔。
路途多么艱辛，身心多么疲憊，都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請(qǐng)記住，歡迎在下面留言評(píng)論。
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇16
生活中，成功與堅(jiān)持并存，他們也許相互為鄰，只有一墻之隔。許多年輕人在夢(mèng)想的道路上，只是沒(méi)有再堅(jiān)持下就放棄了，有老者的忠告說(shuō)，當(dāng)我們跌倒時(shí)，爬起來(lái)，從失敗中吸取教訓(xùn)，勇敢的堅(jiān)持下去，這樣才能成功。
鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。只要堅(jiān)持不懈的努力，即使再難的事，也可以做到。開(kāi)口就是英倫腔，拿獎(jiǎng)拿到手軟，劉佳旭，這位來(lái)自中國(guó)石油大學(xué)的四年級(jí)女生，在同學(xué)眼中是個(gè)不折不扣的“洋氣學(xué)霸”。學(xué)霸不是一天練成的，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，劉佳旭的口語(yǔ)并不流暢，從新生演講比賽初賽被淘汰以后，劉佳旭踏上了每天練習(xí)英文腔的征程，每天早晨少則一個(gè)小時(shí)，多則兩個(gè)小時(shí)，直到把舌頭念到酸麻才罷休。沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力，他無(wú)法從東北音逆襲為“英倫腔”。
唯有堅(jiān)持不懈的努力，才能成功逆襲，完美獲勝。只有始終堅(jiān)持自己信念的人，才會(huì)成功。
“滴水穿石，繩鋸木斷”。是什么樣的堅(jiān)持才是水滴穿透巨石?又是什么樣的堅(jiān)持才使繩子割斷了木頭?五歲時(shí)，她看到電視上播放天鵝湖，就模仿電視里的演員將自己的足尖立起，從此她在心里種下了跳芭蕾的夢(mèng)想。15歲時(shí)，她去法國(guó)巴黎參加第五屆國(guó)際舞蹈比賽。比賽結(jié)束，她憑借出色的表演，成為舊金山芭蕾舞團(tuán)的舞蹈演員。兒時(shí)的夢(mèng)想的種子終于開(kāi)花。21歲時(shí)，她成為全美三大芭蕾舞團(tuán)第一位華裔首席演員，為了不被取代，她一年365天，幾乎天天都在舞臺(tái)上。她就是因夢(mèng)起舞的“芭蕾舞皇后”譚元元。
無(wú)數(shù)次跌倒后的重新站起，和常人無(wú)法想象的堅(jiān)持成就了她。
永不放棄，永不心灰意冷，永存信念，會(huì)使你應(yīng)付自如。約翰格登用堅(jiān)持奪得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng);蘇珊大媽用堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想;柏拉圖用堅(jiān)持成為了一代大師;堅(jiān)持再走一步就到了成功隔壁，一墻之隔，僅僅如此。
時(shí)間的長(zhǎng)河滾滾而來(lái)，意外地使堅(jiān)持與成功做了鄰居，很奇妙吧!歲月還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，堅(jiān)持的故事還有很多很多，作為青少年的我們一步一個(gè)腳印堅(jiān)持著，堅(jiān)持信仰，堅(jiān)持夢(mèng)想……
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇17
大家好，我07級(jí)1班的李偉，今天想跟大家說(shuō)的話題是：珍惜青春。
提起青春，我覺(jué)得我們應(yīng)該是一種驕傲的感覺(jué)。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，“青春”似乎已經(jīng)是一個(gè)奢侈的字眼了。電視劇中經(jīng)常看到這樣的情形：退居后線的老董事長(zhǎng)仍然企圖對(duì)年輕后輩的決策橫加干涉。其實(shí)細(xì)想一下，他們這樣做大多是為了顯示自己未老，然而實(shí)際上他們畢竟老了。青春是我們的，生活舞臺(tái)是我們的，主角是我們的，奇跡更將會(huì)是由我們創(chuàng)造的!
青春，是人一生中最寶貴的時(shí)期。它代表活力，這段時(shí)光總是充滿歡聲笑語(yǔ);它代表想象，人總會(huì)對(duì)未來(lái)的世界充滿期待;它代表精彩，人總會(huì)為自己的前途打拼。沒(méi)有青春，人生不可能不是殘缺的。
青春的歲月是需要投入的季節(jié)，是需要積累的時(shí)段。年輕的我們一如既往，從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己的選擇，執(zhí)著的目光可以穿透一切的艱難險(xiǎn)阻。
青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練，而不是溫床;青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
“少年不努力，老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧，為追求時(shí)尚，穿名牌，學(xué)追星，這難道不是虛度光陰嗎?“書(shū)到用時(shí)方恨少”。沒(méi)有知識(shí)，只得漂漂蕩蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇，只有珍惜青春。
那么，如何珍惜青春呢?為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，吃苦耐勞，回報(bào)養(yǎng)育之恩;為了自己，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。
每個(gè)人都擁有青春，沒(méi)有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們要學(xué)會(huì)珍惜青春，為青春奮斗到底!
謝謝大家。
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇18
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自318班的熊。在為期七天的軍訓(xùn)就要結(jié)束之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一年級(jí)的同學(xué)，向組織安排本次軍訓(xùn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一直陪伴我們的班主任以及不畏酷暑，早出晚歸的教官們表示衷心的感謝!
七天的高一新生軍訓(xùn)，使我們從一群稚嫩的初中生迅速成長(zhǎng)為有組織、講紀(jì)律的高中學(xué)子，我們長(zhǎng)大了。在七天的軍訓(xùn)過(guò)程中，雖然我們的皮膚曬黑了，體重也下降了，雙腳也磨破了，但是軍訓(xùn)挖掘了我們的潛能，磨掉了我們的嬌氣，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，磨練了我們的意志，讓我們以實(shí)際行動(dòng)彰顯了高一新生的風(fēng)采。
軍訓(xùn)是我們成長(zhǎng)的階梯，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一次難忘的記憶，是一種難忘的人生經(jīng)歷，是一筆享之不盡的精神財(cái)富。在七天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們個(gè)個(gè)都能吃苦耐勞，嚴(yán)于律己，頑強(qiáng)拼搏，克服了各種困難，以高度的熱情投入訓(xùn)練中，最后圓滿地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)期的目標(biāo)。
來(lái)自武警十七中隊(duì)的教官們陪伴我們度過(guò)了七個(gè)日夜。七天來(lái)，教官們言傳身教，教得認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)每個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導(dǎo)糾正。不畏烈日暴曬，任汗水打濕了衣衫，你們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏�。在此，我提議，讓我們以軍人的禮節(jié)來(lái)表達(dá)我們對(duì)教官們的感謝!全體同學(xué)都有了!立正!敬禮!禮畢!
軍訓(xùn)即將結(jié)束，但緊張而充實(shí)的高中生活正在前方等著我們。在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們應(yīng)該珍藏這段珍貴的記憶，把堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)不可摧、勇往直前、團(tuán)結(jié)互助這些軍人的特性刻在我們的心底，把軍訓(xùn)的驕人成績(jī)內(nèi)化為我們邁向更高目標(biāo)的精神動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)道路上，也許我們會(huì)遇到許多困難，我衷心地希望我們?nèi)w高一同學(xué)能將不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神帶到學(xué)習(xí)中來(lái)，以高度的熱情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，頑強(qiáng)的毅力，必勝的信心來(lái)迎接高中的學(xué)習(xí)和生活!
謝謝大家!
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇19
大家好!我演講的題目是放逐夢(mèng)想，綻放青春!
時(shí)光太遠(yuǎn)，流年不接，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥(niǎo)。盤(pán)旋在自己的緯度里，卻做著另一個(gè)緯度的夢(mèng)—我要放逐年華，綻放青春!
放逐年華，綻放青春不是對(duì)靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對(duì)自己的尊重。青春不是一個(gè)具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當(dāng)你察覺(jué)到不妥而立即放松它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了原來(lái)那個(gè)完美的青春，留下的只是一個(gè)有著淡淡淚痕的青春和一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的遺憾。青春無(wú)言，難道我就這樣傻傻地沉默著，并在這沉默中平白無(wú)故地消耗掉我所有的青春?jiǎn)?不，于是，我已然選擇在沉默中爆發(fā)!青春應(yīng)是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華，怎能過(guò)于膽怯?怎能不滿懷勇氣大膽去闖?我的青春，需要激情;我的青春;應(yīng)當(dāng)綻放!
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的時(shí)代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色;春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春就是出生在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過(guò)請(qǐng)記�。杭词顾褚活w流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天!
放逐年華，我們不做時(shí)間的過(guò)客，匆匆走過(guò)的那段束縛的年華，于我們的成長(zhǎng)沒(méi)有任何意義，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長(zhǎng)，讓我們變得更強(qiáng)，飛的更高!
綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來(lái)，有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)—不論它是什么。我們的青春是火，點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來(lái)的交錯(cuò)處?永不謝幕!
放逐年華，我們將學(xué)會(huì)自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí)，我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆，大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)!
綻放青春，我們將擁有夢(mèng)想。當(dāng)失落與無(wú)助襲擊著我們時(shí)，我們狂妄的撐起竹筏去遠(yuǎn)航，尋求生命的理想，有著夢(mèng)想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠(yuǎn)航。青春樹(shù)上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢(mèng)想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒(méi)有到不了的地方……
青春，花開(kāi)的季節(jié)，我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢(mèng)似煙的往事，播撒著它的芬芳。我們已踏過(guò)兒時(shí)溫馨的時(shí)代，正編織著青春快樂(lè)的夢(mèng)想，青春的我們，請(qǐng)以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開(kāi)拓，去進(jìn)取，去創(chuàng)新吧!光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕�，鮮花，掌聲，笑臉裝扮的成功，等待著我們?nèi)?zhēng)取!年輕的朋友們，青春不說(shuō)累，相信吧!青春的年華因我們的奮斗而更加精彩!
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇20
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
青春的夢(mèng)想如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動(dòng)證明一切。所以，我們要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去拼搏。
處在青春期的我們，每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想，它是一個(gè)人追求的目標(biāo)，是成功的開(kāi)端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過(guò)努力嗎?他們每天只會(huì)過(guò)著頹廢的生活，這難道是他們以后想過(guò)的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢(mèng)想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡，也不是一個(gè)夢(mèng)，是他們用自己的努力換來(lái)的結(jié)果。
一分耕耘，一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力，就會(huì)面臨著失敗，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想。在過(guò)幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)�，F(xiàn)在如果努力了，或許就會(huì)成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了，曾經(jīng)努力過(guò)也就無(wú)悔了。
青春的夢(mèng)想是一杯品不盡的茶;青春的夢(mèng)想是一雙翅膀，只有經(jīng)歷過(guò)挫折和磨難后，翅膀才會(huì)更加堅(jiān)韌，遠(yuǎn)走高飛，才經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)，才能在殘酷的環(huán)境下自由地翱翔。
新時(shí)代的莘莘學(xué)子們，放飛青春的夢(mèng)想，讓這夢(mèng)想承載起我們的所有的希望，做青春的主人，用知識(shí)的動(dòng)力，用火熱的青春情懷，給予青春最完美的詮釋?zhuān)衅鹈魈斓奶?yáng)，我們的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)處?kù)陟陂W亮的照耀著我們。
我的演講完畢，謝謝大家!
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇21
我想，青春就是一場(chǎng)華麗的盛宴，盛宴結(jié)束，青春就像一朵開(kāi)敗的花。
我想，青春可以使很多顏色。我的青春，現(xiàn)在，只是一張潔白無(wú)瑕的白紙，蕩漾著屬于它的快樂(lè)。
你知道嗎?青春是時(shí)間老人那兒最美麗的少女，燦爛甜美，讓人無(wú)限向往，也讓人無(wú)限回味。
雪，是最凈的。那種單純，無(wú)與倫比。那種顏色，簡(jiǎn)單明亮，有人說(shuō)，雪，也許是上帝派來(lái)的天使，漾著年華，漾著笑容，漾著最簡(jiǎn)單的美麗。
雪漾青春，青春，是雪的化身。雪，是青春里的青澀懵懂。
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇22
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
下午好!我演講的題目是《信念的力量》。
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫信念。
俄國(guó)的列賓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有原則的人是無(wú)用的人，沒(méi)有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧：兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷，因“李陵事件”下獄，受了宮刑。應(yīng)該說(shuō)，人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了�？墒撬麤](méi)有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專(zhuān)心著述整整十一年，終于寫(xiě)成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)近代，我們敬愛(ài)的周恩來(lái)。他是真正稱(chēng)得上，為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國(guó)際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí)，的嘴唇分明還在翕xi動(dòng)，在吟唱!在連放三遍后，對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說(shuō)：“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)。”雖然，講這個(gè)話的聲音很細(xì)微，卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同，能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終身，奉獻(xiàn)一切，那么，就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。
從古說(shuō)到今，讓我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)自已身邊的人物吧!她，是我處道橋公司的一名女工程師，作為市政行業(yè)中的一員，她像一顆耀眼的星星，在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發(fā)光。她，就是馬飛。馬飛畢業(yè)于武漢城建學(xué)院，90年到市政管理處工作。這10多年來(lái)，她曾經(jīng)做過(guò)工程資料員、質(zhì)量員、施工員、項(xiàng)目經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔(dān)任柳西河工程的項(xiàng)目經(jīng)理這件事來(lái)說(shuō)吧。這個(gè)工程是當(dāng)年度市政府實(shí)事工程之一，施工難度大，壓力重。作為項(xiàng)目經(jīng)理的馬飛，精心組織人員，合理安排工序。在施工中，她始終把工程質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)的有關(guān)技術(shù)措施，反復(fù)向項(xiàng)目部全體人員進(jìn)行布置和交底，使每個(gè)成員做到胸有成竹。工程一開(kāi)工，馬飛就日夜守在了工地上，每天晚上十點(diǎn)、十一點(diǎn)，有時(shí)甚至一二點(diǎn)鐘才回家，成了一個(gè)名副其實(shí)的“都市夜歸人”。女項(xiàng)目經(jīng)理如此敬業(yè)，令工地上的職工肅然起敬，于是用百倍的工作熱情來(lái)表達(dá)對(duì)她的敬佩之情。最后，柳西河整治工程被評(píng)為優(yōu)良工程，并獲得了市“甬江建設(shè)杯”。正是因?yàn)轳R飛心中有著堅(jiān)定的信念，她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項(xiàng)目工作，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。現(xiàn)在，她是市“三八”紅旗手、省級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，也是我處女職工的榜樣。
在座的各位團(tuán)員青年，聽(tīng)著這一個(gè)個(gè)鮮活的事例，您感到信念的力量了嗎?當(dāng)然，我們二十一世紀(jì)的青年，應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標(biāo)，更美好的理想，更堅(jiān)定的信念。我們應(yīng)該象他們那樣，完成時(shí)代賦予的使命，肩負(fù)起我們市政事業(yè)的未來(lái)。歷史是漫長(zhǎng)的，人生是短暫的。那么，朋友們，請(qǐng)用牢固的信念的桅桿，高高地?fù)P起你理想的風(fēng)帆吧，為了單位的振興發(fā)展，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前!
我的演講完畢，謝謝大家!
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇23
各位教官、同學(xué)們：
帶著激動(dòng)、帶著自豪，帶著家長(zhǎng)的殷切希望，更是帶著我們對(duì)美好理想的憧憬和渴望，同學(xué)們踏入了師大的校園。剛剛結(jié)束的開(kāi)學(xué)典禮，標(biāo)志著正式成為湖南師大工學(xué)院新的一員。從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)校XX級(jí)新生軍訓(xùn)也正式開(kāi)始了，我們將迎來(lái)一次品格和意志的考驗(yàn)。在這里，我謹(jǐn)代表院黨委行政對(duì)同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向承訓(xùn)的各位教官致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!
同學(xué)們，軍訓(xùn)是大學(xué)生生活的第一課，卻決非普通的一課。在這一課中，它將教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑�?zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)艱苦奮斗精神的極好機(jī)會(huì)，也是大家磨練意志、提高修養(yǎng)、增強(qiáng)體質(zhì)的實(shí)踐課堂。同學(xué)們穿上軍裝，就成為了一名戰(zhàn)士，我們通過(guò)軍訓(xùn)接受軍營(yíng)洗禮，將讓我們經(jīng)歷平日難以經(jīng)歷的艱辛，獲取在教室里無(wú)法獲取的知識(shí)，充分歷煉火熱軍營(yíng)帶給我們的酸甜苦辣，它不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，意志的錘煉，品格的培養(yǎng)，更讓心靈的凈化，情感的熏陶，精神與人格的升華，將有利于培養(yǎng)我們無(wú)私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的高尚情操，有利于培養(yǎng)我們艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，有利于提高我們的組織性、紀(jì)律性，有利于增強(qiáng)我們的國(guó)防觀念和增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，這一場(chǎng)“訓(xùn)思想、訓(xùn)作風(fēng)、訓(xùn)紀(jì)律、訓(xùn)品格”的戰(zhàn)斗即將打響，我們工學(xué)院在過(guò)去軍訓(xùn)歷史上有著輝煌的成績(jī)，在歷屆軍訓(xùn)隊(duì)列、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、軍歌比賽等各項(xiàng)競(jìng)賽中都取得了令人矚目的成績(jī)。為圓滿完成今年軍訓(xùn)任務(wù)，我對(duì)大家提以下三點(diǎn)要求：
第一，必須端正態(tài)度，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，振奮精神。
剛剛跨入大學(xué)校園，有些同學(xué)在思想、生活各方面可能都不太適應(yīng)，而馬上進(jìn)行艱苦的軍事訓(xùn)練，體力和意志都必將受到嚴(yán)竣的挑戰(zhàn)，軍訓(xùn)之初，大家可能感到新鮮有趣，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)和訓(xùn)練難度的增大，大家肯定會(huì)感到很苦、很累，但這正是考驗(yàn)我們的時(shí)候，請(qǐng)大家堅(jiān)信，軍訓(xùn)雖苦，苦的讓人不愿堅(jiān)持，但軍訓(xùn)又很甜，只有經(jīng)歷軍訓(xùn)的學(xué)生，才能感受到自己思想的進(jìn)步、感情的升華，正是這一天天的苦和甜，才能升華我們的意志，增強(qiáng)我們的紀(jì)律觀念，軍訓(xùn)絕不是可有可無(wú)的兒戲，我們必須在思想上高度重視，在行動(dòng)上積極投入，我們既要認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)是一項(xiàng)緊張、艱苦的政治任務(wù)，也要看到它會(huì)使你們?cè)诳邕M(jìn)大學(xué)校門(mén)后，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，培養(yǎng)吃苦精神，鍛煉強(qiáng)健體魄，養(yǎng)成艱苦奮斗作風(fēng)，為日后的學(xué)習(xí)提供強(qiáng)大動(dòng)力與熱情。
第二，必須服從命令，嚴(yán)格要求，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
今天開(kāi)始，大家務(wù)必要以軍人的姿態(tài)來(lái)塑造自己，以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以軍人的精神來(lái)激勵(lì)自己，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律和作息時(shí)間，尊重教官，友愛(ài)同學(xué)，在軍訓(xùn)中做到雷厲風(fēng)行，令行禁止，堅(jiān)決杜絕自由散漫，無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，不能擅自缺席，因病不能參加軍訓(xùn)必須請(qǐng)假，不能參訓(xùn)的同學(xué)應(yīng)克服嬌氣，在軍訓(xùn)場(chǎng)邊協(xié)助做好服務(wù)工作。
在短短的十余天集中訓(xùn)練中，我們必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，不怕苦，不怕累的革命大無(wú)畏精神，鼓足勇氣和信心，不折不扣完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，同學(xué)們必須虛心學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，自覺(jué)地將自己融入集體，服從集體，建立起彼此間兄弟姐妹般的關(guān)愛(ài)和友情。我們不但要領(lǐng)略軍人們無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，也要發(fā)揚(yáng)我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)，我相信嚴(yán)格的訓(xùn)練將磨練我們的意志，鐵一般的紀(jì)律將規(guī)范我們的行為。希望大家用頑強(qiáng)的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，徹底完成軍訓(xùn)使命。
第三，必須全力投入，頑強(qiáng)拼搏，收獲成功。
這次軍訓(xùn)，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，只有短短十余天，但任務(wù)繁重，我們將要進(jìn)行隊(duì)列、內(nèi)務(wù)、軍歌等方面的評(píng)比。今年隊(duì)列比賽全體學(xué)生都要參加，對(duì)于我院390人的大院，任務(wù)更加艱巨;宣傳方面，我要求同學(xué)們每天都要交1篇軍訓(xùn)體會(huì)、軍訓(xùn)感悟的文章，必須是真情實(shí)感的流露，學(xué)校、學(xué)院將編輯發(fā)行專(zhuān)門(mén)的軍訓(xùn)特刊，希望同學(xué)們的軍訓(xùn)體會(huì)都能入選變成鉛字留下永恒的記憶，各排必須按時(shí)、按質(zhì)、按量收齊交到輔導(dǎo)員處;內(nèi)務(wù)方面，要堅(jiān)決以部隊(duì)的內(nèi)務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，被子成“塊”，鞋子成“線”，并時(shí)刻保持寢室干凈、整潔、規(guī)范，學(xué)校將隨時(shí)不定期的組織抽查;今年將繼續(xù)舉行軍歌比賽，大家要?jiǎng)?wù)必配合輔導(dǎo)員、教官唱好校歌和自選歌曲，唱出工學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采。今年我們軍訓(xùn)的目標(biāo)是各項(xiàng)評(píng)比都要力爭(zhēng)做得最好，各項(xiàng)評(píng)比都獲得優(yōu)秀(大家有沒(méi)有信心?)我們必須全力投入，爭(zhēng)分奪秒，把青春和激情揮灑在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們必須頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)有為，發(fā)揮解放軍英勇無(wú)畏的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們必須爭(zhēng)取進(jìn)步，用自己的辛勤汗水奏響大學(xué)生活的第一曲樂(lè)章。
同學(xué)們，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)為生活在這個(gè)偉大的時(shí)代而慶幸，我們應(yīng)為生活在這個(gè)蓬勃發(fā)展的祖國(guó)而自豪，我們應(yīng)為生活在這日益壯大的湖南師大工學(xué)院而驕傲。我相信，我們?nèi)w新同學(xué)通過(guò)這次軍訓(xùn)，必將無(wú)愧于時(shí)代的使命，無(wú)愧于祖國(guó)的期望，無(wú)愧于伴隨我們成長(zhǎng)的湖南師大。
最后，我希望大學(xué)都以飽滿的精神狀態(tài)投入到軍訓(xùn)中去，圓滿地完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，不斷征服自我、洗禮自我、超越自我、完善自我，取得軍訓(xùn)和思想作風(fēng)建設(shè)的兩豐收，充分展現(xiàn)我們湖南師大工學(xué)院學(xué)生的嶄新風(fēng)貌，以自己流汗不流淚的艱苦軍訓(xùn)實(shí)踐為國(guó)慶60周年獻(xiàn)禮，為學(xué)院新生軍訓(xùn)史上再創(chuàng)新的、更大的輝煌!
祝XX級(jí)新生軍訓(xùn)工作取得圓滿成功!
個(gè)人青春勵(lì)志的演講稿 篇24
伴隨著“哇”的一聲中，天使降落人間，一個(gè)新的生命便呱呱墜地。生命的航船由此啟程。
在生命的溫柔之中，我們享受著它的美、它的甜，縱使其中也夾雜著許多痛與苦。但生命的可貴之處就在于我們能夠體味著其中的酸甜苦辣，飽嘗著世俗的人情冷暖，也正如此，我們的生命才會(huì)多姿多彩。
美妙的生命之中，也有它自然的脆弱，我們?nèi)舨荒苷_把握航船，偏離了原來(lái)的方向，就會(huì)像落地的玻璃無(wú)法再?gòu)?fù)原。在當(dāng)今的社會(huì)之中，吸毒、兇殺……比比皆是，許多人落入了生命原有的陷阱，無(wú)法自拔。在他們短暫的一身中，留給我們的則是無(wú)窮的苦楚。
生命原本就是堅(jiān)強(qiáng)之中略帶稍微的迷惘，也許我們不能改變其固有的本質(zhì)，但卻可以正確的把握它。記得有這樣一首詩(shī)“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)便高，若有自由顧，二者皆可拋。”試問(wèn)，一個(gè)人連生命都沒(méi)有了，他將到哪里去尋找自由呢?是天堂?還是地獄呢?所以說(shuō)生命才是這世上最寶貴的東西。上帝是公平的，他給予了我們生命，但對(duì)每個(gè)人的生命也僅僅只有一次，就那么一次。生命的誕生本生就是一件令人欣喜的事，更何況于我們的誕生便意味著崇高的人生之路的開(kāi)始。在這條路上，我們會(huì)哭會(huì)笑、會(huì)退縮、會(huì)向前，試想，這將是一件多么美妙的事，我們?yōu)槭裁催�要去草草了結(jié)生命呢?
生命的光環(huán)照耀著我們的成長(zhǎng)，我們也正擁抱著這寶貴的生命�？v使在我們前進(jìn)的旅途之中，我們可能會(huì)喪失金錢(qián)、財(cái)富、地位，甚至?xí)䥺适в職�，丟掉繼續(xù)生存的渴望，但請(qǐng)不要忘記，我們正享受著世間最寶貴的東西——生命。前面的陰霾密布絲毫不能遮掩它的光芒。所以我們不能畏懼，當(dāng)生命之光重現(xiàn)輝煌時(shí)，給予我們的最強(qiáng)大、最寶貴的力量。那時(shí)，我們的生命將定格在那永恒的一瞬。
擁有生命，我們將會(huì)獲得一切!
在一切之中，我們將綻放生命的無(wú)盡之美!