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精彩人生演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-11-07

精彩人生演講稿十篇

精彩人生演講稿 篇1

  先生們,女士們:

  本人十年寒窗,九載熬油,臥薪嘗膽、破釜沉舟、殫精竭慮,吸取五千年傳統(tǒng)文化之精華,融合當(dāng)代與未來(lái)最新科技之成果,從而創(chuàng)立了空前絕后、舉世無(wú)雙、獨(dú)一無(wú)二的一句頂一萬(wàn)句的放之四海而皆準(zhǔn)的笑容,法則若能融合貫通則必保不犯錯(cuò)誤不碰釘子,逢兇化吉、遇難呈祥、左右逢源、萬(wàn)事亨通、游刃有余、一本萬(wàn)利、鵬程萬(wàn)里。

  生活是五彩繽紛光怪陸離繁華似錦異彩紛呈,令人目眩神迷眼花繚亂目不暇接的,人生于世難免磕磕碰碰煩煩惱惱傷心勞神孤單寂寞困頓憂傷。但是只要你能與笑為友,以笑為容為武器,便能挽征瀾于即倒扶于大廈于將傾,化干戈為玉帛,變腐朽為神奇,從而盡享美好生活、瀟灑人生!

  不管一個(gè)容貌是何等的平凡,但他臉上的微笑,卻能給人留下最美的印象,它賽過(guò)的化妝,能夠給人以無(wú)法代替滿足和享受。

  常把自己真正心里隱藏起來(lái),而留給人的是一種模糊的,琢磨不透的虛假的印象。它像一堵無(wú)形的墻,擋住了別人與接觸的一切機(jī)會(huì)。因此,我們要一定程度地開放自己。

  在這個(gè)世界生活,之所以我們感到不快樂,是因?yàn)槲覀兛燎蟮奶嗷蛱摺?/p>

  生活的路太漫長(zhǎng),生命的容量太有限,我們不能在一起過(guò)分珍惜的心情中把什么都把握在手里,放在心里。我們必須放棄一些無(wú)用的、煩惱的東西,給一些有價(jià)值的,美好的東西騰出足夠的空間,然后輕裝前進(jìn),去追求一種充實(shí)豐盈的人生!

精彩人生演講稿 篇2

  大家好!

  今天,我要演講的題目是:只有勤奮才能成就精彩人生。

  下面,我先給大家講個(gè)故事:孔子一生勤奮學(xué)習(xí),到了晚年,他特別喜歡《易經(jīng)》!兑捉(jīng)》是很難讀懂的,學(xué)起來(lái)很吃力,課孔子不怕吃苦,反復(fù)誦讀,一直到弄懂為止。因?yàn)榭鬃铀幍臅r(shí)代,還沒有發(fā)明紙張。書是用竹簡(jiǎn)或木簡(jiǎn)寫成的,既笨又重。把許多竹簡(jiǎn)用皮條編穿在一起,便成為了一冊(cè)書。由于孔子刻苦學(xué)習(xí),勤展書簡(jiǎn),次數(shù)太多了,竟使皮條斷了三次。后來(lái),人們便創(chuàng)造出了“韋編三絕”這個(gè)成語(yǔ),以傳誦孔子勤奮好學(xué)的精神。

  孔子雖為圣人,可他資質(zhì)卻很平凡。但是,這依然不能阻擋他到最后成為了圣人,成為了中華民族千年以來(lái)的榜樣。究竟是什么造就了他的成功呢?是勤奮!

  沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?不管天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,卻能登上塔尖,極目四望,精騖八極,都離不開兩個(gè)字——勤奮!勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費(fèi)的午餐,天下也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。

  卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們!不論面對(duì)失敗抑或是成功,只要坦然應(yīng)對(duì)。在過(guò)程中付出汗水和心血,那么我們就能夠自豪地交給人生一份滿意的答卷。距離我們學(xué)校的期中考越來(lái)越近了,現(xiàn)在努力,還為時(shí)不晚。

  所以,同學(xué)們加油吧!勝利之果屬于我們大家!

精彩人生演講稿 篇3

  同志們,朋友們:

  “廢人”這個(gè)詞匯在《辭!防锸侵浮盁o(wú)用的人”,我這個(gè)研究生就曾被人認(rèn)為是“廢人”。要問這是為什么,不得不從我的童年講起。

  我曾經(jīng)有過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年。雖然我生在農(nóng)村,家境貧寒,但四歲之前我和其他健康兒童一樣天真活潑。我母親說(shuō),那時(shí)候的我是個(gè)很淘氣的小男孩。天有不測(cè)風(fēng)云,一場(chǎng)大病,使本來(lái)活蹦亂跳的我躺在了炕上,多方求醫(yī),也沒有使我站起來(lái)。父親看著終日躺在炕上的我,說(shuō)我是“廢人”,意思是我已和廢棄的物品一樣毫無(wú)價(jià)值了。這個(gè)可怕的字眼從父親嘴中說(shuō)出來(lái),表明我的父母對(duì)我的未來(lái)已不抱希望。

  那時(shí)候我還不懂得什么叫人生,不懂得什么叫挫折,更不知道父親把“廢人”這兩個(gè)字賦予我究竟意味著什么,只知道每天躺在炕上很難受。我多么想站起來(lái),走到藍(lán)天白云之下,去感受春風(fēng)的撫摸?多么想和伙伴兒們?nèi)ネ嫒ニ#课冶仨氄酒饋?lái),必須重新學(xué)會(huì)走路!于是,我先是在炕上挪,而后用雙手扶住窗臺(tái),試著站起來(lái)。一次,二次……頭被窗臺(tái)碰破了一次又一次,我終于站起來(lái)了,繼而又邁出了一步,兩步……父親給我做了一輛四輪小木車,扶手正好齊到我的腰。在我扶著窗臺(tái)練習(xí)了半年邁步之后,我可以推著小木車在炕上走了……當(dāng)我扔掉小木車能徒步走到院中時(shí),我幼小的心靈里終于體驗(yàn)了能走路是一件多么好的事情。

  然而,這并沒改變世人對(duì)我的看法。在好多人眼中,我仍然是個(gè)“廢人”。一向?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的我初中畢業(yè)被剝奪了上高中的權(quán)利。我不甘心升學(xué)機(jī)會(huì)就這樣喪失,去縣文教局討公道,我問:我這樣的人該不該上高中?一位副局長(zhǎng)告訴我,殘疾人能認(rèn)識(shí)自己的名字,會(huì)算帳就本資料原創(chuàng)站更多文章不錯(cuò)了,就算上了高中又有什么用?一句“又有什么用”表明在這位局長(zhǎng)大人的心中,我是個(gè)“廢物”。他的不冷不熱的話讓我想起了我的一個(gè)鄰居特地向我請(qǐng)教的一個(gè)問題。他問我:“你說(shuō),大騾子大馬殘廢了可以殺肉吃,人要?dú)垙U了怎么辦?”意思是說(shuō)人要?dú)垙U了什么用處也沒有。真沒想到文教局的副局長(zhǎng)和我的鄰居有著驚人相似的看法,因?yàn)榫珠L(zhǎng)的這種看法,我最終沒有上成高中,但我第一次向自己提出了這個(gè)問題:你是“廢人”嗎?

  不,我不是“廢人”!我要用行動(dòng),用事實(shí)證明這一點(diǎn)。不是不讓我上高中嗎?我照樣可以掌握更多的知識(shí)。十五歲的我,拖著殘疾的腿到生產(chǎn)隊(duì)參加力不從心的繁重的體力勞動(dòng),勞動(dòng)一天無(wú)論多么累,我都堅(jiān)持自學(xué)到深夜。那時(shí),我獨(dú)自住在地震后蓋起的簡(jiǎn)易茅草屋中,小屋四面透風(fēng),買不起煤,生不了火,嚴(yán)冬的季節(jié)里,我肌肉萎縮的胳膊腿都生了凍瘡,有的地方露出了鮮紅的嫩肉和白骨。我翻爛了幾十本書,演算了幾千道習(xí)題。幾年的時(shí)間,我自學(xué)了高中所有課程和大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的必修課;謴(fù)高校統(tǒng)一招生考試制度后,只有初中畢業(yè)文憑的我以同等學(xué)力報(bào)考了大學(xué)理科。不少人用奇怪的目光看著我,他們不相信初中生也能考上大學(xué)。我那位鄰居又用他那套“大騾子大馬”理論開導(dǎo)我:“小兔子能拉車,誰(shuí)還買大騾子大馬?”不過(guò)這次他沒把我當(dāng)成“廢物”,只是看成不能和大騾子大馬相提并論但畢竟可以殺肉吃的小兔子。我的鄰居和那些用奇怪目光看我的鄉(xiāng)親們都沒想到,全公社幾十名報(bào)考者,只有我這初中生上了初選線。消息傳開,好多人看我的目光都變了,說(shuō)我腦瓜聰明,從小就有志氣,將來(lái)一定有出息。當(dāng)我沒過(guò)去體檢關(guān)時(shí),這些人又來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎:“早就說(shuō)瘸子上不了大學(xué),他要是能上大學(xué),人還不都成了大學(xué)生?”有些人就是這樣,你成功了他夸你,你失敗了他貶你,如果為這些言論所左右,那你就永無(wú)成功之日。我不聽邪,第二次、第三次上了考場(chǎng),成績(jī)一次比一次好,可失敗得也一次比一次慘。身為國(guó)家干部的兄長(zhǎng)向父親下了最后通牒,說(shuō)他本資料原創(chuàng)站更多文章不會(huì)再往家里交一分錢,因?yàn)樗荒馨彦X讓我這個(gè)“白吃飽”浪費(fèi)在買書上。本來(lái)就把我當(dāng)成“廢人”的父親不得不勸我放棄考學(xué)的努力,他說(shuō)我家祖墳上沒有上大學(xué)那棵蒿子,殘疾人別想得太高,莊稼活兒干著吃力,該趁年輕時(shí)學(xué)點(diǎn)手藝。哥弟們都指望不上,當(dāng)?shù)?dāng)媽的不能陪我一輩子,自己的路還得自己走。

  父親的話把我從夢(mèng)幻中喚回現(xiàn)實(shí)來(lái)。22歲的我,是得考慮生計(jì)問題了。理想不能當(dāng)飯吃,伸手向別人要求施舍的人才是真正的“廢人”。腿殘疾了,我還有雙手和大腦,還可以干很多事情。那一年我走上了謀生之路。為了生存,我自學(xué)了服裝裁剪、無(wú)線電修理;在東北干過(guò)臨時(shí)工,當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校教師、鄉(xiāng)文化站站長(zhǎng)……什么樣的諷刺話都聽過(guò),什么樣的白眼都看過(guò),我真正體會(huì)到了一個(gè)殘疾人自立于世的艱難。

  1985年,國(guó)家放寬了高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn),又一次點(diǎn)燃了我求學(xué)深造的希望之火。為把失去的時(shí)間補(bǔ)回來(lái),我決定直接報(bào)考研究生。當(dāng)時(shí)我在鄉(xiāng)里當(dāng)文化站站長(zhǎng),白天工作,晚上自學(xué)英語(yǔ)和大學(xué)經(jīng)濟(jì)類課程。1987年,我報(bào)考陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院財(cái)政系碩士研究生,英語(yǔ)考了40分,成績(jī)通知單是別人給我拆開的,他們沒有理會(huì)我的總成績(jī),只是注意到了成績(jī)通知單上的四個(gè)字:不能錄!一夜之間在我們家鄉(xiāng)冒出不少自命“通曉世事”的人。他們高論滿腹,什么“初中生考研究生,自古沒聽說(shuō)過(guò)”,什么“林子大了什么鳥兒都有”,什么“人貴有自知之明,有的人就是沒有自知之明”之類的諷刺嘲笑話一起向我飄來(lái)。我走在大街上,會(huì)有人戲稱我為“博士”。我的同事問我對(duì)別人的議論有什么想法,我告訴他:“于無(wú)聲處”。他一笑,勸我別白費(fèi)功夫,還是好好在文化站干,省得有看法。老了以后,往西邊一挪了事。文化站的西院是鄉(xiāng)幸福院,專門收養(yǎng)無(wú)依無(wú)靠喪失勞動(dòng)能力的老年人。我的同事把我的歸宿都想好了,他認(rèn)定我這一生不會(huì)有什么作為,年老之后只能進(jìn)幸福院。我對(duì)別人怎么看我從沒往心里去,但我堅(jiān)信我自己不是個(gè)“廢人”。1988年7月5日,我終于收到了中央財(cái)政金融學(xué)院錄取我為碩士研究生的通知書。以成敗論英雄的鄉(xiāng)親們對(duì)我換了一副面孔。那一段時(shí)間,我著實(shí)風(fēng)光了一番:給中學(xué)生做報(bào)告、上電視、上報(bào)紙……臨到北京報(bào)到的前一天,我把同事們請(qǐng)到家中聚餐。席間,勸我年老后入幸福院的那個(gè)哥兒們對(duì)我說(shuō):“這一來(lái)你用不著入幸福院了。”

  我舉起杯,對(duì)我的同事們說(shuō):“來(lái),為幾十年后幸福院為我節(jié)省一大筆開支而干杯!”

  “請(qǐng)相信,我不是‘廢人’!”這是我對(duì)自己常說(shuō)的一句話。今天,我把這句話送給和我同樣不幸且仍處在逆境中的朋友們。

  謝謝大家!

精彩人生演講稿 篇4

  人的生命是短暫的,讓短暫的生命放出寶貴的光彩,這是生命的需要,也是社會(huì)的需要,更是自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。

  人是不斷進(jìn)化的,社會(huì)是不斷發(fā)展的,整個(gè)人類文化遺產(chǎn)和物質(zhì)財(cái)富可以代代相傳,但生命卻無(wú)法永恒。任何一個(gè)新生命的誕生,也是一個(gè)新生命零的開始。一個(gè)人不僅要積累科學(xué)知識(shí)、積累工作技能。財(cái)富固然要積累,但經(jīng)驗(yàn)、朋友、友誼的積累更重要。因此,每個(gè)人都要努力塑造自我,使自己的思維、智慧、知識(shí)技能結(jié)構(gòu)日益豐滿,綜合素質(zhì)日益完善,更趨成熟化,行為更趨理性化,不斷否定自我并超越自我。人生活在社會(huì)大環(huán)境中,既要獲得維持生命延續(xù)的物質(zhì)資源,又要獲得對(duì)個(gè)人價(jià)值承認(rèn)的鼓勵(lì)。每個(gè)獨(dú)立的人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)、組成了社會(huì)、大家都需要得到,這就注定大家都必須付出!如果每個(gè)人都想得到而不付出,得到就會(huì)成為自私和貪婪,就成了無(wú)源之,無(wú)本之本。因此,朋友們,不能以自我為中心而忽略他人的存在,要善待他人,尊重他人的存在,承認(rèn)他人的利益實(shí)現(xiàn)。

  每個(gè)人都在紛繁復(fù)雜的大家庭中扮演著不同的角色,發(fā)揮著不同的作用,有的是泰山,有的是塵埃;有的是大樹,有的是小草;有的是太陽(yáng),有的是星星……。每個(gè)人都有自己的,自己的追求,自己的價(jià)值觀念和行為規(guī)范,但社會(huì)有它的完整性、社會(huì)性和利益性,因此,明確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)角色,規(guī)范履行自己的行為,合理確定奮斗目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。每一個(gè)人都要給自己定好位,把握好自己的角色,生活與社會(huì)合拍,與社會(huì)合拍,行為與社會(huì)合拍,少走一些彎路,少一些挫折,與社會(huì)多一份和諧與默契,充分發(fā)揮自己所在團(tuán)隊(duì)的作用。

  人生短暫,每個(gè)人都苦苦奮斗,追求生命的一份輝煌,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,但輝煌的創(chuàng)造都是個(gè)艱難和漫長(zhǎng)的過(guò)程,而且輝煌也不可能永恒。人人都應(yīng)正確理解生命輝煌的真正內(nèi)涵,都去創(chuàng)造一份自己人生獨(dú)特的輝煌,多一份人生絢麗,多一道人生彩虹,并努力使之成為人生的幸福和生命的真諦!

  衷心祝愿所有朋友都擁有一份屬于自己的思考,在人生道路上與自己融合,與他人融合,與社會(huì)融合,在天空中劃出一道屬于自己的生命彩虹。

精彩人生演講稿 篇5

  每一個(gè)在這個(gè)世界上生存的人,無(wú)論是咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的孩童;無(wú)論是朝氣蓬勃的大中小學(xué)生;無(wú)論是剛剛步入社會(huì)的年輕人;無(wú)論是事業(yè)中天的壯年人;還是安享晚年的老年人,在每個(gè)人生階段,都會(huì)有不同的追求目標(biāo)。然而,不管變換多少種人生的夢(mèng)想,唯一不變的是每個(gè)人都希望自己的人生絢爛多姿,越來(lái)越精彩。但生活卻不會(huì)對(duì)所有的人敞開笑臉,在我們不懈的奮斗時(shí),迎接的不可能是一片輝煌,更不可能一直令人矚目。相反我們大部分人的人生歷程都是在波瀾不驚的狀態(tài)下度過(guò)的。毋庸置疑,無(wú)論你我都是普通的人,那么你我又如何在平淡的生活中、平凡的工作崗位上,不虛度年華,讓自己的人生充滿色彩、充滿陽(yáng)光?我想這是一個(gè)值得我們靜下心來(lái),認(rèn)真思索的問題。

  在十幾年的工作生涯中,我經(jīng)歷了很多次的崗位變動(dòng),每一次的變動(dòng)都會(huì)給我的人生帶來(lái)新的色彩,當(dāng)剛接觸新的工作時(shí),會(huì)有一段時(shí)間的不適應(yīng),可工作久了卻又會(huì)生出些厭倦的情緒。在這種反復(fù)的心路歷程中,有時(shí)會(huì)很迷茫。然而當(dāng)我看到調(diào)來(lái)我們公司才一年多的劉經(jīng)理,不僅對(duì)工作保持嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,還不顧身體的疾病,一直沖在主管工作的第一線時(shí),我的心情好長(zhǎng)時(shí)間都處在一種感動(dòng)之中。有時(shí)我不是很理解,他參加工作這么久,卻依然對(duì)每項(xiàng)工作都抱有這么高的熱情,難道他就一點(diǎn)都不厭倦嗎?

  記得有一次與他開玩笑,我問:劉經(jīng)理您那頸椎還痛不?他風(fēng)趣地回答:你要不問吧真就不痛,你這一問還真感覺疼了。我想,其實(shí)他說(shuō)不疼是假話,只是因?yàn)楣ぷ魈Ψ炊雎粤松眢w上的疼痛。我們都清楚,作為這個(gè)單位的一名主要領(lǐng)導(dǎo),只要他安排我們這些兵去干就行了,不需要他那么拼命的工作。這些讓我從他身上看到了一名領(lǐng)導(dǎo)者吃苦在前,享樂在后的風(fēng)范,更看到了一名勞動(dòng)模范不論身處何種崗位,都會(huì)用模范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

  我想在劉經(jīng)理的心中一定也會(huì)有許多的夢(mèng)想與追求,可能比現(xiàn)在更加美好,但他用他的心、用他的汗水、用認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度將他的人生演繹得很精彩。

  人的一生可能不如意、可能平凡、也可能精彩,無(wú)論怎樣,讓我們擁有一顆充滿陽(yáng)光的心,不論在何種狀態(tài)下,都能夠以不懈的努力,去追逐自己美麗的明天,讓人生的每個(gè)階段都不虛度,都充滿精彩。

精彩人生演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是,今天在此要演講的是《人生因讀書而精彩》。

  同學(xué)們,讀書是一件很有意義的事情,我們從幼兒園起就開始接觸書本,即使當(dāng)時(shí)的我們還不能明白書本上寫的是什么,但是不妨礙我們對(duì)書感興趣。我們的人生不長(zhǎng)也不短,但是讀書卻是占了我們很多。我想大家在讀書的過(guò)程中,一定有很多歡樂。書上寫著的故事,寫著的道理,對(duì)我們的成長(zhǎng)都有很大的用處。如果說(shuō)父母是用行動(dòng)來(lái)影響我們,那么讀書就是一種潛移默化的影響,看書的同時(shí),也被書里的知識(shí)所影響。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,書陪伴我們的最長(zhǎng)久。讀一本書,可以從里面學(xué)到很多,能夠擴(kuò)大為我們的視野,要知道我們一般都是待在學(xué)校和家里,很少出遠(yuǎn)門,所以對(duì)外的了解就不是很多,但是您看書,就可以不出門也能了解到外面的世界是什么樣的。

  我們讀書,從幼兒園一直到未來(lái)的大學(xué),都是因?yàn)樽x書而變得更有意義。讀書的這個(gè)過(guò)程,是不斷的促進(jìn)我們的成長(zhǎng)的。因?yàn)樽x書,生活變得有趣起來(lái)。有時(shí)候心情不好了,讀一本搞笑的書,就能夠讓人的心情變好。讀書促使我們更快的去了解這個(gè)世界,讓我們不再是那個(gè)單純的孩子看,開始接觸外面的世界,了解這個(gè)我們生活的世界,從而使自己變得越來(lái)越好。我們的讀書是國(guó)家所期盼的,因?yàn)槲覀兪菄?guó)家新的血液,祖國(guó)的未來(lái)靠我們?nèi)ヅΦ木S護(hù)和發(fā)展。所以讀書能夠增長(zhǎng)知識(shí),讓自己的人生變得有味起來(lái)。大部分的人都喜歡讀書,從書本里面獲取自己想要的東西。讀書使人變得深沉,使人變得有涵養(yǎng),使人變得睿智。人生因?yàn)橛辛俗x書這件事情,而變得越來(lái)越生動(dòng),也更加的精彩。不讀書就不可能懂得很多,只有讀書能夠改變自己的人生道路。

  同學(xué)們,人生如同四季,總是會(huì)有不同的境遇,但是讀了書的你,在面對(duì)不好的境遇時(shí),一定不會(huì)輕易的服從,是必定會(huì)去反抗的。讀書的人生一定是精彩的,因?yàn)閺臅蝎@得了很多有益于自己成長(zhǎng)的東西。我們需要去讀書,需要靠著讀書努力的向上生長(zhǎng)。在這里我想說(shuō),我我們的人生因?yàn)樽x書而變得不一樣,因著讀書的緣故,人生必定是精彩的。

精彩人生演講稿 篇7

  本人十年寒窗,九載熬油,臥薪嘗膽、破釜沉舟、殫精竭慮,吸取五千年傳統(tǒng)文化之精華,融合當(dāng)代與未來(lái)最新科技之成果,從而創(chuàng)立了空前絕后、舉世無(wú)雙、獨(dú)一無(wú)二的一句頂一萬(wàn)句的放之四海而皆準(zhǔn)的笑容,法則若能融合貫通則必保不犯錯(cuò)誤不碰釘子,逢兇化吉、遇難呈祥、左右逢源、萬(wàn)事亨通、游刃有余、一本萬(wàn)利、鵬程萬(wàn)里。

  生活是五彩繽紛光怪陸離繁華似錦異彩紛呈,令人目眩神迷眼花繚亂目不暇接的,人生于世難免磕磕碰碰煩煩惱惱傷心勞神孤單寂寞困頓憂傷。但是只要你能與笑為友,以笑為容為武器,便能挽征瀾于即倒扶于大廈于將傾,化干戈為玉帛,變腐朽為神奇,從而盡享美好生活、瀟灑人生!

  不管一個(gè)容貌是何等的平凡,但他臉上的微笑,卻能給人留下最美的印象,它賽過(guò)的化妝,能夠給人以無(wú)法代替滿足和享受。

  常把自己真正心里隱藏起來(lái),而留給人的是一種模糊的,琢磨不透的虛假的印象。它像一堵無(wú)形的墻,擋住了別人與接觸的一切機(jī)會(huì)。因此,我們要一定程度地開放自己。

  在這個(gè)世界生活,之所以我們感到不快樂,是因?yàn)槲覀兛燎蟮奶嗷蛱摺?/p>

  生活的路太漫長(zhǎng),生命的容量太有限,我們不能在一起過(guò)分珍惜的心情中把什么都把握在手里,放在心里。我們必須放棄一些無(wú)用的、煩惱的東西,給一些有價(jià)值的,美好的東西騰出足夠的空間,然后輕裝前進(jìn),去追求一種充實(shí)豐盈的人生!

精彩人生演講稿 篇8

  尊敬的各位老師、前輩們:

  大家上午好!在這里首先感謝你們給了我站在這個(gè)臺(tái)上做述職演講的機(jī)會(huì)!由于時(shí)間問題,我就先簡(jiǎn)短地作一下吧!我來(lái)自四川,一個(gè)貌似多災(zāi)多難而又人杰地靈的地方!都說(shuō)四川人“辣”,我想這個(gè)“辣”,也許就是性格的直爽!所以,如果在今天的演講中,有說(shuō)得不盡人意的地方,還望各位多多海涵!

  我來(lái)貴校是競(jìng)聘班主任老師一職的!說(shuō)起這個(gè)班主任,我想用一個(gè)概括的詞來(lái)形容他在學(xué)校工作中的地位,那就是:重要!從學(xué)生時(shí)代的開始,我一直就擔(dān)任著學(xué)校和班級(jí)的學(xué)生干部,所以我比其他同學(xué)更能深刻地體會(huì)到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣!直到兩年前,我進(jìn)入之前的工作學(xué)校,當(dāng)我真正自己作為一名班主任站在講臺(tái)上時(shí),那時(shí)的我,才算真切地體會(huì)到了那其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!也許艱辛和煩瑣,對(duì)于我們年輕一代的工作者來(lái)說(shuō),并不是一件壞事,反而它會(huì)是我們提升自己磨礪自己的又一個(gè)機(jī)會(huì)!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式!

  因?yàn)槲疫@個(gè)人的處事原則是:從大處著眼,從小處著手!所以,我的管理模式,如果套用我們的基本路線方針的說(shuō)法就是:一個(gè)中心,兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)!

  一個(gè)中心:即是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心。首先我們要肯定的是,學(xué)生來(lái)到學(xué)校最主要的任務(wù)是全面、系統(tǒng)、科學(xué)地學(xué)習(xí)文化知識(shí)!當(dāng)然,因?yàn)槲抑耙矌н^(guò)一些中職院校的學(xué)生,我知道他們的心理和:厭學(xué)、貪玩、叛逆等等,所以這些都是給我們班主任的一個(gè)挑戰(zhàn)!我們?nèi)绾巫屗麄儗?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,這是我們要解決的!這其中的方法是可以多種的,由于時(shí)間原因,我就不細(xì)說(shuō)!另外一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn),就是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人!我的老師包括我現(xiàn)在,對(duì)我的學(xué)生都經(jīng)常說(shuō)一句話:學(xué)習(xí)成績(jī)不好,并沒什么,最多只能說(shuō)明你在學(xué)習(xí)方面是個(gè)次品,但是,如果你的不好,那就是個(gè)危險(xiǎn)品,會(huì)危害社會(huì),危害大眾!所以,對(duì)于學(xué)生的教育也一定要抓緊!

  這個(gè),可以是大到一個(gè)面,也可以是小到一個(gè)點(diǎn),有些是學(xué)生心里普遍具有的,有些只是個(gè)別學(xué)生的特殊情況,所以,針對(duì)這些,我們作為班主任,要有敏銳地洞察能力,能準(zhǔn)確地把握每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài),出現(xiàn)不良跡象,及時(shí)教育更正!

  接下來(lái),圍繞這一個(gè)中心,我們要如何開展工作,那么,我想就要有這兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)!一個(gè)是,從學(xué)生層面出發(fā),學(xué)生之間的比拼式學(xué)習(xí),以及學(xué)生之間要養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣,這樣,學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作的開展,會(huì)取得四兩撥千斤的效果!另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)是從我們老師自身的層面來(lái)講,作為老師,為人師表,就要隨時(shí)注意自己的言行舉止,要不斷加強(qiáng)和提高自身素質(zhì)!這樣,才能帶好學(xué)生!

  由于時(shí)間原因,其他的就不多講了,比如:學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),將來(lái),這些按理說(shuō)也應(yīng)該是我們作為班主任應(yīng)該著手的事情,但個(gè)中細(xì)節(jié),希望在以后的工作中,探討和摸索!我想說(shuō)的是,或許各位會(huì)因?yàn)槲业哪贻p而有所疑慮,當(dāng)然,不可否認(rèn),人就是要經(jīng)歷得多了,才會(huì)有豐裕的經(jīng)驗(yàn),但是,也應(yīng)該肯定的一點(diǎn)就是,年輕,也有它的優(yōu)點(diǎn),其中最重要的就是充滿激情!把這激情放到工作中去,我想,任何工作,都會(huì)干出成效來(lái)的!希望在今后的工作中,能得到各位、前輩的指點(diǎn),我不是秀的,但是,我相信我絕對(duì)會(huì)是最努力的!

  古人云:良禽擇木而棲,士為知己者而搏!希望借各位的慧眼,讓我再次開啟人生的又一個(gè)旅程!

  謝謝大家!

精彩人生演講稿 篇9

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《人生因拼搏而精彩》。

  轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段,期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn),大檢閱,更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信心,自覺性,意志力,誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和要求:

  首先,要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

  美國(guó)耶魯大學(xué)曾經(jīng)進(jìn)行了一項(xiàng)長(zhǎng)期調(diào)查,研究人員發(fā)現(xiàn):參加調(diào)查的學(xué)生中,當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些4%學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒有寫下目標(biāo)的96%同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地,自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?梢,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

  其次:從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。

  目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

  再次:要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

  期末考試漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷希钌,學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難,困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

  最后:要全身心地投入。

  期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力,全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫我校的新輝煌。勝利一定屬于我們!謝謝!

精彩人生演講稿 篇10

  尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我叫姜琪,來(lái)自于三亞第四中學(xué),今天我演講的主題是:笑對(duì)人生。

  親愛的同學(xué)們,你遭遇過(guò)人生的成功與失敗嗎?是啊,人生的道路不總是一帆風(fēng)順的。有風(fēng)和日麗的晴天,也會(huì)有陰霾密布的陰天,在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞,總是伴隨著挫折和失敗。當(dāng)《千手觀音》那些聾啞姑娘優(yōu)美的舞姿令大家拍案稱奇的時(shí)候,當(dāng)災(zāi)區(qū)人民以頑強(qiáng)的生命重新?lián)纹鹉瞧炜諘r(shí),我們除了熱淚盈眶,有沒有思考過(guò),如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上,我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)呢?是憂心仲忡?還是笑對(duì)人生?我的.老師曾告訴我:態(tài)度決定一切。如果你選擇了前者,無(wú)疑你是個(gè)懦弱的人,你苦惱于失敗,退避于失敗,你將永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到成功;然而如果你毅然選擇了后者,那么可以肯定的是你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人,你不畏于挫折,勇于挑戰(zhàn)挫折,你超強(qiáng)的自信心,將使你踏上成功的第一步。

  態(tài)度決定一切,正如一個(gè)盛著半杯水的水杯,悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空的,而樂觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對(duì)待生活的態(tài)度。面對(duì)人生,我們要用一顆堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心去面對(duì)。成功時(shí),自信的一笑會(huì)讓你信心百倍;失敗時(shí),豁達(dá)的一笑則顯示己面對(duì)挫折時(shí)的超然與從容。所以無(wú)論是面對(duì)球場(chǎng)上得意的一腳,還是考場(chǎng)上失敗的一筆,請(qǐng)?zhí)痤^,讓笑容之花在你的臉頰燦然開放!

  其實(shí),笑對(duì)人生就是笑對(duì)眼前的得失。

  笑對(duì)人生,更是一種積極的人生態(tài)度。

  笑對(duì)人生,也是一個(gè)強(qiáng)者的人生哲學(xué)。

  正如詩(shī)人說(shuō):“笑是午夜的玫瑰,是人類的春天!钡拇_,笑在玫瑰般的優(yōu)雅中揮灑著青春的博大與寬容。就讓我們以青春的心態(tài)去笑對(duì)人生吧!讓困難在笑聲中坍塌,讓心靈在笑聲中豁達(dá),讓理想在笑聲中堅(jiān)定,讓生命在笑聲中升華。

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