關(guān)于人生成長的演講稿中學(xué)（通用16篇）
關(guān)于人生成長的演講稿中學(xué) 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
你們應(yīng)該知道世界著名的諾貝爾獎吧，但你們知道諾貝爾嗎?諾貝爾的一生是與炸藥度過的，被稱為偉大抱負(fù)成就“炸藥之父”。
諾貝爾從小就具有發(fā)明的才能。諾貝爾親眼目睹炸藥奪去人們的生命，因此他知道炸藥的威力。一心希望自己能將烈性炸藥改造成安全炸藥。1864年的一天，諾貝爾的實(shí)驗(yàn)室發(fā)生大爆炸，他最小的弟弟埃米爾和其他四人因此而喪身。當(dāng)瑞典政府得知這件慘案后，迫于民眾的壓力，嚴(yán)令禁止諾貝爾在陸地上重建試驗(yàn)室，還被當(dāng)時社會稱為“科學(xué)瘋子”，但他并沒放棄，在湖中做起了實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了新型炸藥：達(dá)納炸藥。
專業(yè)舞蹈演員邰麗華，2歲時，因藥物過敏而失去聽力。7歲時，進(jìn)入聾啞學(xué)校學(xué)習(xí)。在律動課上，她第一次感受道節(jié)奏的振動，喚醒了她的舞蹈天賦。她要做一名舞者。要成為一名專業(yè)的舞蹈演員，対普通人來說都非易事，更何況是失聰?shù)嫩Ⅺ惾A。不管路上有多少荊棘與險灘，她都堅(jiān)強(qiáng)的闖過去。一個動作邰麗華要比別人多做幾十遍，身上總是摔得一塊青一塊紫。經(jīng)過不懈努力，邰麗華終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
擁有理想，就會有目標(biāo);有目標(biāo)就會成就。讓我們播下理想的種子，為以后的人生開一張明燈。
謝謝大家!
關(guān)于人生成長的演講稿中學(xué) 篇2
大家好!
我是__，感謝大家今天能夠來參加我十歲生日的聚會，因?yàn)橛心銈�，這個生日我覺得非常的開心。
十歲可以說是人生的一個小節(jié)點(diǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我人生的第一個十年就這樣度過了。這十年，我的學(xué)習(xí)生涯就占了一大半，從幼兒園到小學(xué)，將來還有初中、高中和大學(xué)。我人生的每一個階段，都有爸爸媽媽的陪伴。因?yàn)橛邪职謰寢�，所以我能夠健康茁壯的成長，也能夠無憂無慮的生活。在這里，我要感謝我的爸爸媽媽把我養(yǎng)大成人，你們辛苦了!父母把我從一個小小的嬰兒，養(yǎng)到現(xiàn)在這么大，非常的不容易。但是未來還有一個十年，我還需要依靠爸爸媽媽才能夠生活下去。之前我也有很多不懂事的時候，但是之后，我一定會變得更加的懂事，聽爸爸媽媽的話，好好的學(xué)習(xí)，將來好好報答我的爸爸媽媽。
爸爸媽媽對我是無微不至的關(guān)心，小到穿衣吃飯，大到上學(xué)，都不需要我來操心。今年，我即將升入了小學(xué)五年級，進(jìn)入我小學(xué)的高年級階段。在明年，我就是一個小學(xué)畢業(yè)生了。還有兩年的時間我才小學(xué)畢業(yè)，但是我的爸爸媽媽已經(jīng)從現(xiàn)在開始討論我初中應(yīng)該去哪所學(xué)校上學(xué)的事了。從這些事情就可以看出，爸爸媽媽對我的愛。
在這里，我也要感謝老師對我的教導(dǎo)和栽培，同學(xué)們對我的關(guān)系和陪伴。這些是我成長的路途中不可缺少的東西。從我上幼兒園的那一天開始，我就開始接受了老師的教育。老師教給了我很多東西，我學(xué)會了很多的知識，還有很多的道理。我有很多良好習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開老師的教導(dǎo)。老師跟我的爸爸媽媽一樣，都非常的愛我，在學(xué)校給了我很多的照顧。還有同學(xué)們，因?yàn)橛心銈�，我才不會覺得孤單，才能夠在學(xué)校過得很開心。未來我的路還很長，我希望在之后，一直都有你們的陪伴。
我又長大了一歲，時間真的過得很快。我一天天的成長起來，也逐漸知道了更多的道理。在以后，我會做一個讓老師和父母都稱贊的乖孩子。今年我的這個生日真的很開心，因?yàn)橛辛嗽趫鏊腥说呐惆�。謝謝你們來參加我的生日聚會，也謝謝你們見證我的成長。我會一年比一年更成熟，一年比一年更好的。以后我會更加的努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報我的父母。
謝謝大家!
關(guān)于人生成長的演講稿中學(xué) 篇3
成長，好比一次搭伴旅行，要經(jīng)歷無數(shù)次的上車和下車。有的人，只是我成長路上的一個過客;而有的人，卻在我的成長道路上雕鏤下深刻的記憶，并與我相伴。成長的路上，相伴的便是你——快樂。
上學(xué)時，有你
小學(xué)的時光是多么的悠閑，不用熬夜寫作業(yè);不用規(guī)規(guī)矩矩地在教室里坐著;不用在放學(xué)時加班加點(diǎn)地留堂;也不用下課時被老師占用時間……。只需在教室中隨意坐著;早早地寫完作業(yè)，只為多玩一會;只需早早地放學(xué)看看夕陽，太陽落山的景象;只需在下課時盡情地瘋一陣，在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時，每一天都是快樂的、輕松的，那是因?yàn)橛心愕南喟椤?/p>
放假后，有你
小升初畢業(yè)的放假可是玩得……，已經(jīng)無法用一個詞形容了。不用做作業(yè);不用早出晚歸。除了幾個補(bǔ)習(xí)班外，其余任務(wù)就是玩。雖說記憶中總是想起母校的樣子，和同學(xué)的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度過了六年的時光。每一次的“勝仗”中，都有你的一份;每一次的散步都有你的參與;每一次的郊游都有你的相伴;每一次的補(bǔ)課都有你的幫忙。總之，有你的陪伴，我并不痛苦、悲傷、害怕，只覺興奮不已。
軍訓(xùn)時，有你
軍訓(xùn)的那一周，可是無論夏天的酷暑和燥熱，都要在火熱的太陽下一動不動地站軍姿;還要練習(xí)齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉(zhuǎn)體等等……�？墒俏也]有感覺到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因?yàn)�，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘，為我遮擋陽�?你如夏天的泉水，干渴時，心田濕潤無比，不在煎熬。
我不停地追逐、夢想、憧憬，在得到與失去間徜徉，在成功與失敗中徘徊�；厥淄�，那些迷茫，破滅、失落、哀愁……，在時光中向揉相融，凝匯成快樂的曲子。
而這一切，相伴的便是你——快樂。
成長的路上，有你苦一點(diǎn)也愿意，有你我不會膽怯;成長的路上，有你痛一點(diǎn)也愿意，有你我不會哭泣;成長的路上，有你累一點(diǎn)也愿意，有你我不會放棄。
關(guān)于人生成長的演講稿中學(xué) 篇4
成長路上，我們往往會埋怨自己肩負(fù)的責(zé)任太多太多。我們需要學(xué)會求知、學(xué)會上進(jìn)、學(xué)會保護(hù)、學(xué)會珍惜……然而，就在我們放蕩不羈的青春年華中，就在我們張揚(yáng)個性釋放活力的激情下，我們往往忽略掉了一種習(xí)慣——道德。
什么是道德?道德是為了維護(hù)社會文明健康發(fā)展而促使人人必須養(yǎng)成的一種行為規(guī)范和準(zhǔn)則。我們可以這樣認(rèn)為：人類文明的根本象征在于控制欲望，這也是人類擺脫野蠻的標(biāo)志。而起先對于欲念的壓制來源于道德，這是一種來自人類長久社會中積累的理念，明白什么事該做，什么事不該做。而中國自古也以德育人，以德為美，以“沒有規(guī)矩，不成方圓”恪守人格，以“克已服禮”磨煉品質(zhì)。
但就在我們生活的空間，在我們菁菁的校園中，常常會感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，洗手間里的水龍頭“不辭勞苦”的滴著水，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫也光榮掛彩，耳旁時不時飄過幾句污言穢語，身體殘疾的同學(xué)不僅得不到幫助，取而代之的是模仿與譏笑……舉不完的例子，理不順的無奈。
中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的誠摯愛心;我們有勿以惡小而為之，勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的愛國情思。就是這些驚世名言，在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝，因此，我們要做的還有很多很多。比如：給老人讓座、隨手撿一張紙屑、愛護(hù)一草一木、遵守公共秩序、少幾句污言穢語、多一點(diǎn)文明禮貌、拭去那些輕蔑與浮燥、獻(xiàn)一份誠信與愛心。唯有將道德內(nèi)化為習(xí)慣，將他律轉(zhuǎn)為自律，我們的內(nèi)心才會充實(shí)，我們的行為才會灑脫，我們的民族才會崛起!
關(guān)于人生成長的演講稿中學(xué) 篇5
在漫漫的成長道路上，少不了嘗試。少了嘗試，就少了樂趣，那我們的生活就顯得毫無生趣，毫無意義。嘗試，帶給人的也許是失望，但我們決不會一無所獲。試問有誰不是在一次次的嘗試中成長起來的呢?
記得那天天氣很好，可老師的一句話卻讓我覺得陰云布滿頭。老師說:“我決定讓你下星期代表學(xué)校去畢節(jié)參加演講比賽，是關(guān)于畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的，你好好準(zhǔn)備一下�！蔽毅读�，半天還沒回過神來。老師笑著說：“怎么，高興過頭了?”
高興?天曉得。我是緊張得害怕!演講，比賽，去畢節(jié)?腦袋里只有這些詞語在回響。我能行嗎?我不會演講呀。第一反應(yīng)就是跟老師說“我不去�！薄霸趺茨苷f這樣的話呢?別人想去我還不答應(yīng)呢。有這么好的機(jī)會，就應(yīng)該好好的鍛煉呀。別怕，啊�！崩蠋熜χ吡�。
之后，我感覺每天都吃不好，睡不好。老是想著演講比賽這個事。好幾次，我試圖向老師推掉這個任務(wù)，可是每次都被老師拒絕了。沒辦法，只好硬著頭皮上了。
接下來的幾天，我到處找資料，了解什么是講演。時常請教老師，幫助我修改演講稿。不時地糾纏同學(xué)朋友，請他們看我表演，給我指出缺點(diǎn)和不足……在老師同學(xué)們的幫助下，我突然覺得，似乎這個演講也沒那么難。
比賽的日子很快到了，地點(diǎn)在畢節(jié)四中的大禮堂，我們要坐一個多小時的車。從上車開始，我的心里沒有一刻平靜。老師鼓勵我說：“別緊張，拿出最好的自己就夠了。成敗不是我們真正的目的。我們只是去學(xué)習(xí)，去見見世面。”
禮堂是個很大的教室，里面的人不是很多。但是，看著一張張陌生的面孔。我的心跳不覺加速了。
比賽開始了，我緊張得全身發(fā)抖�？粗懊娴倪x手一個個都表現(xiàn)得那么好，我更加緊張了。老師可能也看出來了，他再次給我打氣：“別緊張，相信自己，你能行的!就像在教室里跟同學(xué)們表演一樣�！崩蠋熜χ粗�。我做了個深呼吸，盡量使自己平靜了下來。
輪到我了，原本平靜的心突然又緊張起來了。我故作鎮(zhèn)定地走上了臺，不敢看下面的人。我只能看著我的老師，老師的微笑使我感到溫暖�！白鹁吹母魑辉u委，各位老師，大家好!”第一句話一說，我不再緊張。接下來的演講，我不知道自己是怎樣完成的。也許有點(diǎn)忘詞，有點(diǎn)不流暢，可是，畢竟堅(jiān)持講完了。
我鞠了一個躬，走下了臺，回到座位上，老師又給了我一個微笑：“不錯!”
評委亮分了，分?jǐn)?shù)不是很高。但我也不是覺得太沮喪，因?yàn)槲矣X得自己已經(jīng)盡力做到最好了。
這次演講比賽雖然我沒取得很好的成績，但是，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。最重要的是，我戰(zhàn)勝了自己。原來許多我們認(rèn)為不可能做到的事，其實(shí)并不是那么難。我下定決心，下次如果有機(jī)會，我還會再來，我一定會表現(xiàn)得更好!
在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，性格得到錘煉。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長。
關(guān)于人生成長的演講稿中學(xué) 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事、各位親朋好友們：
感謝大家!
在百忙中抽空來參加我女兒的十歲生日慶宴!非常感激大家的捧場、理解、支持!時光如水，歲月如歌。
當(dāng)我還在逐步成熟之時，女兒已然十歲，在她的成長過程中，我的妻子付出的很多，我的岳父岳母給予的很多。我的爸爸媽媽你們舍棄了很多，孩子的生活起居，學(xué)習(xí)娛樂，全靠他們無微不至的照顧和全心全意的呵護(hù)。
這是一個艱辛的過程也是一個自豪的付出，今天借助各位嘉賓的寶貴掌聲表達(dá)我對你們的謝意，謝謝你們!女兒十歲長成，她將踏上新的征程，我祝福她快樂著進(jìn)步著，今天各位親朋好友的光臨和祝福一定能給她的人生帶來更多的動力和活力。希望大家能一如既往的給她鼓勵和支持。
我們?nèi)覍Ω魑挥H朋好友的美意都把它存在心里，化在酒里，落實(shí)在行動上，讓酒杯飛一會兒，來!各位舉起酒杯，非誠勿擾，大家喝好，干杯!再次感謝大家的捧場、支持和厚愛!謝謝!。
關(guān)于人生成長的演講稿中學(xué) 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
泰戈?duì)栒f：“只有承受地獄般的磨礪，才能煉就出創(chuàng)造天堂的力量。”
偉大的音樂家貝多芬的一生是非常不幸的。然而，雙耳失聰?shù)乃]有自暴自棄。相反，他把全部的愛與恨、全部的熱情都融入到音樂創(chuàng)作中。這樣一個貧窮、殘疾、孤獨(dú)的人，世界不會給他歡樂，他卻用雙手創(chuàng)造了歡樂獻(xiàn)給世界。“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服!”貝多芬用音樂向我們詮釋了生命的價值，告訴我們“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”
挫折是通往天堂的梯子，不要懼怕挫折，而要把雙腳踩在挫折上，奮勇前進(jìn)，化悲痛為力量，才能取得成功。
司馬遷在《太史公自序》中寫道：周文王被拘禁因此推出《周易》;屈原被放逐才寫出《離騷》;孫臏?zhǔn)艿搅四溞�，寫出了《孫臏兵法》;呂不韋被貶到蜀地，世上才有了《呂氏春秋》。
生活中有太多的不公，太多的無奈，太多的挫折和太多的痛苦。庸人有，偉人也有。庸人之所以平庸，是因?yàn)樗丈钤趪@息中;偉人之所以偉大，是因?yàn)樗缫艳鹣⒘藝@息。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”從古到今，太多的事例告訴我們生命只有在不斷的磨礪中才會日趨成熟，而且經(jīng)過不斷的磨礪，會變得愈加燦爛精彩!
關(guān)于人生成長的演講稿中學(xué) 篇8
大家中午好!
歡迎大家在百忙之中參加我的生日慶典。今天我特別高興，也特別激動。我想，今天的我是世界上最幸福的人了!
今天是我的十歲生日，我有很多的謝謝要說，首先我要謝謝我的爸爸媽媽，感謝你們把我?guī)У竭@個美麗的世界上來，給了我無私的關(guān)心和照顧，給了我一個溫暖幸福的家。
我也要感謝爺爺奶奶、外公外婆、舅舅舅媽是你們給予了我無微不至的呵護(hù)和濃濃的溫情;還要感謝所有的親戚長輩們對我的關(guān)懷和鼓勵!此時此刻，讓我深深地鞠上一躬，謝謝你們!
十歲意味著我已經(jīng)長大，是一個嶄新的起點(diǎn)。在今后的日子里，我將在學(xué)習(xí)上更加勤奮，更加刻苦，把自己鍛煉成一個全面發(fā)展的好學(xué)生;在生活上學(xué)會獨(dú)立、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不辜負(fù)所有人對我的殷切期望，以優(yōu)異的成績回報大家!
最后祝福在座的每一位幸福、安康!愿今天的生日宴會，帶給在座的所有嘉賓快樂與吉祥!謝謝大家!
關(guān)于人生成長的演講稿中學(xué) 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
成長似水流年，回想起來，自己讀書的經(jīng)歷還真是挺豐富!
欣喜在于一瞬間，坐在童車?yán)�，望著呢喃的燕子，于是，爺爺教我�?ldquo;無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”哦，在那時，我明白了，宋詞是會飛的;趴在窗前圓桌上，指著映日荷花，于是，爺爺搖頭晃腦地讀著“江南可采蓮，蓮葉和田田。”哦，古樂府是有顏色的，還散發(fā)著淡淡的香味兒。在黑夜里，伴隨著王子和公主的故事，我去夢中穿過尼羅河，越過丹麥，與白胡子的童話爺爺做游戲。在明媚的春風(fēng)里，聽著爸爸講三國的故事，幻想著兵荒馬亂的情形，我很想騎一騎赤兔馬，見一見威風(fēng)八面的關(guān)云長和足智多謀的諸葛亮。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的欣喜，讓我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我理解了高爾基的一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯。”
我漸漸長大了，讀的書多了，我也懂得了“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”這句話的含義，我讀過《格林童話》，格林兄弟筆下的童話，是一個美麗的春天，不僅有長發(fā)的公主和英俊的王子，而且有善良的孩子和兇惡的巫婆，不僅有會說話的魚兒和鳥兒，還有暮春三月，草長鶯飛。我始終記得“近朱者赤，近墨者黑”，從小受讀書陶冶的我，在童年時光讀了《格林童話》，它宛如一條涓涓細(xì)流，將質(zhì)樸、深刻的哲理潛移默化地流入我的心里。在那些新穎、鮮活、生動的童話故事中，我找到了另外一個美麗而真實(shí)的世界。
我現(xiàn)在已讀了不少外國名著，吝嗇的葛朗臺，童年就經(jīng)歷了人生的許多酸甜苦辣的阿遼沙，命運(yùn)悲慘的簡·愛，在荒島上堅(jiān)強(qiáng)生活的魯濱遜……它們都給我留下了深刻的印象，為我的讀書生活增添了不少色彩。
回想過去讀書的經(jīng)歷，只感覺時光似水流年，而永不流逝的，是那一段讀書時多姿多彩的幸福時光。
關(guān)于人生成長的演講稿中學(xué) 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!人生的第一級臺階是什么?是學(xué)會說話，還是開始讀書?我覺得，人生的第一級臺階是學(xué)會判別是非。
以前的我是一個感情單純的人，還沒有了解到社會的險惡。有一次，媽媽讓我獨(dú)立去補(bǔ)課，在地鐵站，我竟然被一對打扮成外出旅游母女的騙子所感動，心甘情愿地給了她們我錢包里所有的錢。
當(dāng)時我下課走在人民廣場的地鐵站里。一對相貌及其普通的母女迎上來，焦急地述說自己錢包丟了的事情。那個“女兒”看上去也是個初中生，她的“母親”也和我的母親一樣頭上有著絲絲白發(fā)。我從來沒有被別人這樣期待過，立刻讓我有了從小孩到男人，做一個英雄的豪情。我毫不猶豫地掏出了所有的錢給了她們，她們也“熱情”地留下了電話號碼，說以后會還我……
我當(dāng)時覺得自己終于長大了，做了一回英雄。后來我和媽媽打了一個電話，才知道我遇到了善良單純的世界里從來不會出現(xiàn)的騙子。自此，我做事變得小心謹(jǐn)慎，時刻提防來自陌生人的危險，我覺得所有不認(rèn)識的人都是壞人。
騙子就這樣“生動形象”地給了我成長路上的第一級臺階：不要和陌生人打交道。從此我變得沉默寡言。
我知道這第一級臺階有些偏激，有些片面，但是我找不到更好的辦法保護(hù)自己，我固執(zhí)地成了一個縮頭“烏龜”，家人老師都勸不動我。
但是，另一件事情：在地鐵上購物卡的失而復(fù)得，讓我明白學(xué)會判別是非是多么重要，更正了我的“人生的第一級臺階”，讓我知道，是非善惡是必須通過自己的智慧判斷得到的。
昨天，我去上課，在地鐵站丟了一張購物卡。那張卡很薄，過刷卡閘時，我拿出交通卡不小心把購物卡也“吸”了出來，購物卡掉在地上，我沒有察覺。這里面可是有我的六十多塊零花錢呢!
我上完課急忙趕回來，問站廳服務(wù)員有沒有看到我的購物卡。接待我的是一位三十多歲，一看就是很能干的“上海爺叔”。真幸運(yùn)，竟然有人撿到我的卡，交給了這位“爺叔”。由于那張卡是無記名卡，他還不確定那張卡是我的，我也無法證明這是我的卡。于是他先問我記不記得卡號，我說不記得;他又問我密碼，我說密碼在卡背面，具體記不清了。他不讓我看密碼，于是談話陷入了僵局，這如同證明地上的一百塊錢是我的，是個“世界難題”。突然，這位“爺叔”一拍腦袋，問我卡里余額多少，我回答得八九不離十;他又問我卡的總額多少，我說三百五十左右，于是他竟然不厭其煩地把每一筆帳都用計算機(jī)算了算，得到了總額。馬上就要水落石出了，但是他好像還覺得有些不保險，撓了撓頭，又問我最后一次交易是什么時候，買了多少錢。我一想，最近一次是在必勝客吃完飯后，我在超市買了八塊錢的清涼口香糖。我如實(shí)報告，盡職的“爺叔”終于把卡還給了我，臨走前他還登記了我的電子學(xué)生號。這下真是滴水不漏，天衣無縫了。我由衷地感慨這位“爺叔”的縝密思維。他把一道“世界難題”解決了。
我回家后還沉浸在這個神奇的經(jīng)歷里，內(nèi)心激動萬分，他的言行，更正了我的“人生的第一級臺階”，讓我知道，是非善惡是必須通過自己的智慧判斷得到的。這是一級新的，正確的臺階。我再也不做烏龜了，我要做一個智慧的鷹，在濃霧中通過自己的判斷，看清是是非非，一步步長大。
關(guān)于人生成長的演講稿中學(xué) 篇11
大家好!
我叫楊曉雄，是來自材料學(xué)院的一位大四學(xué)生。還有幾個月我就要離開學(xué)習(xí)生活了四年的母校了，�？唇裉斓姆窒砟芰艚o大家一些值得參考的東西。
我和在坐的很多同學(xué)一樣來自很普通的家庭，沒甚么背景可言;學(xué)習(xí)成績中等，最高也只拿過三等獎學(xué)金;口才也一般，從沒有動過參加演講比賽的動機(jī)，所以現(xiàn)在站在這里，面對大家還是非常緊張的，總之，我是個很普通的學(xué)生，不冒尖也不出彩。打個比方，就是把我扔到中午12點(diǎn)下課的學(xué)生里，很難再把我從中找出來。
一般來講，普通其實(shí)不是一個褒義詞，但是這次往廈門海關(guān)參加公務(wù)員招考口試，我對普通有了不同的熟悉。口試的12個人，有浙江大學(xué)的、有北科的、有廈大的，幾近都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我沒有輸，而且以很好的成績順利過關(guān)。我其實(shí)不是想要夸耀自己的成績，我現(xiàn)在還沒有得到廈門海關(guān)的正式錄用通知，還在接受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過對本身的審閱，告知大家，不要小視自己的普通和普通的自己!
審閱本身，首先就要回顧一下我的大學(xué)生活。我的大學(xué)生活有一個特點(diǎn)，就是一直都貫串著勤工助學(xué)和學(xué)生工作。
還記得我們20xx年進(jìn)學(xué)后，不久就是國慶假期，在這個假期我參加了校學(xué)生工作處組織的阿爾泰游樂園勤工助學(xué)工作。大一下學(xué)期，我開始擔(dān)負(fù)阿爾泰勤工助學(xué)隊(duì)隊(duì)長。同時，我通過口試，被聘為學(xué)生工作處學(xué)生助理。到了大二，《學(xué)生工作簡報》開始招聘成員，我成功應(yīng)聘主編一職，開始了自己學(xué)生工作的另外一個階段，這類狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作實(shí)踐經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在此，我深深感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了鍛煉機(jī)會和成長空間。我也衷心腸感謝一直以來，給予我信任、支持和肯定的學(xué)工處和學(xué)院的老師們，沒有你們的認(rèn)可和鼓勵，我不會有今天的成長。謝謝!
在這些工作中，有件事讓我記憶深入。阿爾泰游樂園時的工作是屬于服務(wù)性質(zhì)的，工作主要內(nèi)容就是給游客系安全帶、講授安全留意事項(xiàng)。這項(xiàng)工作的要求就是要細(xì)致到位。有一段時間，我們的隊(duì)伍出現(xiàn)了一些題目，有幾個同學(xué)總是在放工時忘記封閉機(jī)器的電源，看起來很小的一件事，和出門忘記關(guān)燈性質(zhì)差未幾，但是我們遭到了園領(lǐng)導(dǎo)的批評。園領(lǐng)導(dǎo)說，我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好，所有流程也都很規(guī)范，但就是最后一步的檢查工作沒做到位，這會留下安全隱患，而且讓我們工作整體評價大打折扣。事后我組織大家開了一個會，我們在會上達(dá)成了一個共鳴，那就是細(xì)節(jié)非常重要，任何一個細(xì)微的環(huán)節(jié)都可能影響到終究我們是不是能到達(dá)既定的目標(biāo)。實(shí)在，甚么是細(xì)節(jié)，甚么又是結(jié)果?所謂結(jié)果不就是一個個細(xì)節(jié)積累而成的嗎?法國思想家伏爾泰說過，令人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的那粒沙子。我想，鞋子里那粒極其微小的沙子就是我們走向目標(biāo)的一個小小的細(xì)節(jié)，而這個細(xì)節(jié)恰恰決定了我們會在哪里感遭到深深的痛楚，在哪里失往前進(jìn)的能力。
勤工助學(xué)崗位上腳踏實(shí)地工作的大都是些普通的學(xué)生，我以為正是 普通賦予了我們一些獨(dú)有的素質(zhì)我們不好高務(wù)遠(yuǎn)，不自以為是，對待各種工作，哪怕是很基礎(chǔ)很辛勞的工作也不會心存排擠，都能夠堅(jiān)持完成;我們樂于合作，對他人的意見能夠虛心接受，因此，我們掌控住了更多潛伏的鍛煉機(jī)會;我們心中有強(qiáng)烈的要求進(jìn)步的愿看/a>，更主要的是能夠化為行動，從小事做起，終究多方面積累了經(jīng)驗(yàn)，為將來的成功奠定了基礎(chǔ)，這就是普通二字
給予我們的上風(fēng)，也是我們由普通走向不普通的途徑。所以，在坐的各位，假如你一直覺得自己很普通，那末請你千萬不要小視自己，你的普通極可能使你在某一天，某一個競技場上，成為一匹刺眼的黑馬!
面對就業(yè)，我有自己的思考和規(guī)劃，通過對自己性情、愛好、能力和素質(zhì)的綜合分析，我為自己設(shè)計了三個職業(yè)發(fā)展方向：一是報考國家機(jī)關(guān)單位的公務(wù)員，二是結(jié)合自己金屬專業(yè)應(yīng)聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位，三是結(jié)合自己的特長和實(shí)踐經(jīng)歷應(yīng)聘教育機(jī)構(gòu)的策劃崗位。基于這樣的定位，在大四，我開始了自己的求職之路。
報考公務(wù)員是我的職業(yè)首選，因而在往年9月報名參加了20xx年國家公務(wù)員考試。實(shí)在理工學(xué)生考公務(wù)員常常不具上風(fēng)，由于專業(yè)特點(diǎn)，很多理工科同學(xué)對政治經(jīng)濟(jì)、人文歷史了解未幾也不夠感愛好，缺少這些信息和知識的儲備。而短板理論盡人皆知，一個木桶能裝多少水，不取決于最長的那塊板子，而是最短的那塊。
在考試時我對此深有體會。公務(wù)員考試是考核一個人的綜合知識和能力。筆試的《行政能力測驗(yàn)》有XX0道題目，包羅萬象。其中的言語理解表達(dá)和常識判定就有65道。今年一道常識題難倒了無數(shù)考生，問的是武器設(shè)備，觸及到了AK-47、殲十戰(zhàn)役機(jī)、核潛艇。還有一道題問的是新中國成立60周年獲得的成績，選項(xiàng)包括了我國的經(jīng)濟(jì)地位、進(jìn)出口貿(mào)易總額、國民均勻受教育年限、人均期看壽命。我不知道在坐的各位對這些概念有多少了解，但我以為假如只是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的話，肯定不會做好這些題目。還有今年的《申論》，觸及到海洋環(huán)境保護(hù)，我想我們作為內(nèi)陸省的學(xué)生，對海洋題目關(guān)注度其實(shí)不高，答好這份《申論》試卷會很有難度。
這場考試中，我在報考同一職位的440人中排名第一。很多人向我詢問獲得好成績的竅門。實(shí)在我利用相干教材進(jìn)行針對性備考的時間非常短，不足一個半月。面對大量的綜合性題目，終究能獲得較好成績的主要緣由有兩個方面，一方面是平常廣泛的瀏覽。大學(xué)四年里，我常常會抽時間往圖書館看各種雜志報紙，像《南方周末》、《參考消息》，像《讀者》、《青年文摘》，像《電腦愛好者》、《數(shù)碼世界》，像《心理健康》、《特別關(guān)注》，都是我重點(diǎn)會看的;我也喜歡讀書，紀(jì)實(shí)文學(xué)、散文、小說都會瀏覽;平時上網(wǎng)時也經(jīng)常關(guān)注新浪新聞、聯(lián)合早報、路透社等網(wǎng)站。這些廣泛的瀏覽讓我獲得到了大量的綜合知識和信息。另外一個方面得益于大學(xué)四年的勤工助學(xué)和《學(xué)生工作簡報》的編輯工作。勤工助學(xué)培養(yǎng)了我認(rèn)真細(xì)致、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度;學(xué)生助理的工作培養(yǎng)了我的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn);《學(xué)生工作簡報》則讓我把握了一項(xiàng)系統(tǒng)工作的整套技能，取得了處理復(fù)雜題目的能力和方法。
我非常感謝這些經(jīng)歷，正是這些經(jīng)歷讓我以優(yōu)良成績通過國家公務(wù)員考試，而且讓我在應(yīng)聘內(nèi)蒙古乾方鋼鐵資源有限責(zé)任公司的營銷崗位和北京華圖教育團(tuán)體的策劃崗位時，都得以順利通過。源于日積月累的知識、能力和素質(zhì)，讓我的職業(yè)道路走的更寬廣;源于對自己正確的分析和定位，讓我職業(yè)道路走得更順利。
經(jīng)過大學(xué)四年的成長，我終究獲得了相對較好的就業(yè)出發(fā)點(diǎn)。作為大家的學(xué)長，我也向大家提一個建議我們每一個人都應(yīng)當(dāng)有自己清楚的職業(yè)生涯規(guī)劃，公務(wù)員火熱的現(xiàn)狀要理性看待，認(rèn)真分析自己的潛力所在，選擇正確的職業(yè)道路，不要盲目跟風(fēng)，迷失了自己。但是不管在甚么職業(yè)甚么崗位，想要取得更廣闊的發(fā)展空間有一個大條件是不變的，那就是不斷積累有用的知識和技能，提升自己的綜合素質(zhì)。
蘇東坡的一首詞中提到：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。博觀是要廣泛地接觸和學(xué)習(xí)各類知識，厚積是要長時間有預(yù)備地積累。大學(xué)正是我們博觀和厚積的重要階段，這些積累將幫助我們扣響職業(yè)的大門。當(dāng)我們將博觀與厚積作為一種習(xí)慣融進(jìn)到整個職業(yè)生涯后，曾的普通會變得非凡，曾的迷茫會變得通暢，我們得到的將是充實(shí)的、幸福的、潛力無窮的一生。
關(guān)于人生成長的演講稿中學(xué) 篇12
人人都有煩惱，我也不例外。我一直都有幾個令我煩惱的事藏在心底，這儼然已經(jīng)成了一個個解不了的結(jié)。
記得那次，外公生病住院，我和爸爸提著一袋水果去看他，2號病床的護(hù)士見了我，好奇地問：“小朋友，你今年幾歲了?”我剛想回答，爸爸搶在了我的前面：“猜猜看!”“嗯——9歲。”護(hù)士堅(jiān)定地說。那位病人猜到：“是——10歲吧!”我剛想糾正，爸爸又說：
“嗯，猜對了，是10歲。”接著，又喃喃地說：“如果不說10歲的話，你們會覺得我女兒太矮小了。”過了一會兒，爸爸幫爺爺去買藥，大家趁此機(jī)會問我年齡。我很難為情，支支吾吾地說：“我已——經(jīng)十——三歲——了。”“啊?”話音剛落，大家像外星人一樣看著我，我的臉漲得通紅，真是無地自容，恨不得找條縫鉆進(jìn)去!
成長中少不了煩惱，而目前的我卻糾結(jié)在了個子上，因?yàn)閭�子矮，害得我鬧了不少的笑話，這也使爸爸媽媽費(fèi)了不少心思，絞盡腦汁地為我想辦法。哎……真想快快長個啊!
關(guān)于人生成長的演講稿中學(xué) 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們在燦爛的陽光下成長著，就像一朵正準(zhǔn)備含苞待放的花，開出鮮艷奪目的花瓣，散發(fā)出閃亮耀眼的光芒。正如有人所說：“成長之路既會有掌聲、鮮花，也會有挫折，荊棘，但只要你勇敢去面對，去挑戰(zhàn)，就一定會開出耀眼的花。”
就在四年級上學(xué)期，我參加了一個“我是金話筒”的比賽。當(dāng)時，我邀請了我的好朋友陳思逸、龔成凱、周杰科一起參加比賽，結(jié)果我們四人輕而易舉地過了初賽。之后，我們四人過五關(guān)斬六將進(jìn)入了半決賽。時間如流水，離比賽只有五分鐘了，我的心砰砰直跳，我與陳思逸手挽手一塊兒上了舞臺，我們深情并茂地朗誦著，倆人配合得十分默契，舞臺上也揮灑自如。我想晉級應(yīng)該沒有問題了�？梢粋�悲慘的結(jié)果突如其來：陳思逸晉級了!我被待定了!望著好朋友與其他晉級選手開心地去照相，而我卻和那群沒有晉級的選手呆呆地站在那里，紅幕布一拉下來，我跑到老師面前，開始哭泣，眼淚唰唰地往下流，心想：我哪點(diǎn)不如晉級的孩子?難道我真的很差么?我傷心極了，歇斯底里的哭喊著。這時魏錦天來到我身邊大聲說：“哈，我晉級了，看我的晉級卡”。我聽了，心里像掠過一陣涼風(fēng)，猶如一把尖刀刺在我心里，讓我更加難過。
老師彎下腰，語重心長地說：孩子，我跟你講一個真實(shí)的故事吧，你就會明白。有一個男孩兒，他很有播音主持的天賦，他每參加一項(xiàng)比賽都會拿個金獎回來�？捎幸淮嗡⒓颖荣�，不知怎么了，他竟然沒晉級，臺下所有支持他的人全驚呆了!連他自己也驚呆了!當(dāng)時他的腦子一片混亂，他的處境與你現(xiàn)在相同：他最好的朋友晉級了，可他依然鎮(zhèn)定，高興地下了舞臺。他第一個跑到我這兒來，開心地指著他朋友說：“老師，你快看，我好朋友晉級了!我好朋友晉級了!我好開心!但我被待定了，老師，我想我應(yīng)該沒發(fā)揮好或我還不夠優(yōu)秀，才沒晉級，不過以后我會更加努力的!”說著他的眼淚在眼珠里打轉(zhuǎn)。當(dāng)時，老師被他感動了，一個每次參加比賽都會獲得金獎的孩子，竟會有如此寬闊的胸懷，為別人的成績喝彩，還能夠從容地面對自己的挫折和困難。
頓時我明白了，一次挫折算不了什么，重要的是你經(jīng)歷挫折后是怎么想的，又是怎么做的，有沒有直面地去接受它!是啊!成長路上，既會有鮮花和掌聲，也會有挫折和困難，但只要你勇敢去面對，不管結(jié)果如何，就是一種成功。就讓我們像那個陽光男孩一樣快樂的成長吧!
關(guān)于人生成長的演講稿中學(xué) 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
書，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神糧食。她像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識的殿堂。書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。
書，給我知識。書，更給我?guī)砹嗽S多歡樂。當(dāng)我讀到《安徒生童話》里《皇帝的新裝》中那喜愛穿新衣的的皇帝被兩個騙子騙得光著身體在行進(jìn)隊(duì)伍中出丑的時候，我不禁捧腹大笑。當(dāng)讀到《阿凡提的故事》，聰明的阿凡提用智慧制服那些買東西不給錢，專門剝削老百姓的勢力富人時，阿凡提的聰明和勇敢特別令我敬佩。我愛讀書，書給了我知識的樂趣。在書中，我能了解到什么是真假、善惡、美丑。書，是我生活中不可缺少的朋友。
書，給我?guī)砹酥腔酆土α�。我愛書，愛著書，就像老鼠愛大�?
關(guān)于人生成長的演講稿中學(xué) 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
我愛讀書，因?yàn)樗梢宰屛叶酶嗟闹R。
有一本書讓我受益無窮，每一篇故事都蘊(yùn)含著一個道理，告訴了我人生的哲理，那就是《 EQ情商教育童話》。我就來講一下其中一篇《南瓜兄弟》這篇文章講的是一個老爺爺和一個老奶奶他們種了一個很大的南瓜。一天早晨，老爺爺聽到南瓜中有聲音，走近一看，裂開的南瓜中正坐著一對小男孩。老爺爺很高興。因?yàn)樗麄兪菑哪瞎侠锍鰜淼模越?ldquo;南瓜兄弟”。有一天，村里來了一個妖怪。南瓜兄弟聽到這個消息，就去為村民們除害。路上，他們幫助了大公雞、小白龍和花狐貍，因此它們一起去除妖怪。大公雞、小白龍和花狐貍都幫助了南瓜兄弟。最后打死了妖怪。這篇文章告訴了我們∶幫助他人就等于幫助自己。
我愛讀書，愛讀一本好書!
關(guān)于人生成長的演講稿中學(xué) 篇16
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入初三�；仡^看看那成長的道路，即使坎坷，也布滿著一個個深深淺淺的腳印，那便是我成長的足跡�？�，那一串漸進(jìn)模糊而輕巧的腳印。那是我嬰兒時期的步伐。從出生，到蹣跚學(xué)步，到牙牙學(xué)語，那時的我，也許會安靜的坐在嬰兒床上睡覺，也許會因不順心而大哭一場，但大家都不會責(zé)備我，在為我操心的同時，又盼望著我的成長。于是，在成長的道路上留下了一串尚還稚嫩的腳印。
瞧，那一串時深時淺的腳印。那是我幼兒時期的見證。那時的日子是最快樂的。我不會因?qū)W習(xí)而困擾，不必?fù)?dān)心沒人和我玩，不用擔(dān)心做錯該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個部位去感受這新奇的世界。那時的我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護(hù)著。和伙伴玩耍，和父母耍賴，無憂無慮地過著每一天，于是，在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。
噢，那一串整齊的腳印，是我上小學(xué)時的記憶。剛開始接觸書，書對我的誘惑是那么大，我開始關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。我會因?qū)W習(xí)考試考個“優(yōu)”而高興一整天，也會因被老師批評一兩句而心情沮喪。一年級一年級的爬升，知識的增加，閱歷的豐富，但同時也給我不少的煩惱。于是，我開始明白成長之路的坎坷與曲折。于是，在成長的道路上留下我酸甜苦辣的回味。
還有那一串最深，離我最近的腳印。是我上中學(xué)以來的歷程。長大了，所見所聞多了，道路也就更坎坷了。有了對手的存在，使我懂得了奮進(jìn);有了壓力的鞭策，使我奮起前行。功課重了，自由沒了，歡笑少了，也漸漸變成熟了。一路走過坎坷的道路，使我深知成長的艱辛。
十五年的風(fēng)花雪月，十五年的春夏秋冬留下了自己十五年的成長足跡，無論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會在今后踏出一片平坦的路，留下一串奮斗的腳印……