課前三分鐘演講稿自信高中(通用19篇)
課前三分鐘演講稿自信高中 篇1
自信,就是要自己相信自己。自信,往往可以事半功倍。我就是一個(gè)充滿自信的孩子。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二周,老師宣布要競(jìng)選班干部,要求參加競(jìng)選的同學(xué)都要在講臺(tái)上發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)。我思忖著,二年級(jí)時(shí)擔(dān)任過(guò)中隊(duì)長(zhǎng),三、四年級(jí)時(shí)當(dāng)過(guò)大隊(duì)委,五年級(jí)時(shí)當(dāng)班長(zhǎng)。我對(duì)照著中隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的能力和素質(zhì),認(rèn)為自己有條件當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)。我對(duì)自己競(jìng)選班委有了一份自信。
回到家里,我開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備。我先在腦子里構(gòu)思出競(jìng)選的演講稿,一遍一遍地改,改到了每一個(gè)詞;一遍一遍地說(shuō),說(shuō)到了每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的停頓、語(yǔ)氣的變化。周日的晚上,我把爸爸、媽媽當(dāng)成觀眾,對(duì)著他們正式地演說(shuō)了一遍。聽(tīng)完演講,爸爸堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫,我相信你一定能成功!”我應(yīng)道:“是呀,你看我競(jìng)選什么時(shí)候緊張過(guò)?像這種事對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟!蔽覍(duì)自己競(jìng)選班委又有了一份自信。
這是一個(gè)周一的早晨,陽(yáng)光明媚,我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳地議論著什么。我湊過(guò)去,他們告訴我,今天有好幾位同學(xué)競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。聽(tīng)了這番話,我知道這幾位競(jìng)選對(duì)手的實(shí)力與我不相上下。但是我并不緊張,我對(duì)自己充滿信心。
競(jìng)選開(kāi)始了,老師提過(guò)要求后,就讓我們自己上臺(tái)演講。教室里忽然安靜了下來(lái),靜得鴉雀無(wú)聲,靜得好像可以聽(tīng)見(jiàn)每一位競(jìng)選者的呼吸聲。大家你看看我,我看看你,誰(shuí)也不敢上臺(tái)。一時(shí)間,班里出現(xiàn)了冷場(chǎng)。我想:班里肯定沒(méi)有同學(xué)上臺(tái),我一定要上去。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒,沉著地從位子上站了起來(lái),大步走上講臺(tái),迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我環(huán)顧四周,只見(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)期待的目光!袄蠋,同學(xué)們,大家好!”說(shuō)完,我深深地鞠了一躬。我看見(jiàn)站在一旁的老師對(duì)我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我放松了許多。同學(xué)們的信任、老師的鼓勵(lì),更增強(qiáng)了我的信心。我用洪亮的聲音,抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),配合著堅(jiān)定有力的手勢(shì),發(fā)表著競(jìng)選演說(shuō)。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著,有的還不時(shí)地點(diǎn)頭稱(chēng)是!罢(qǐng)同學(xué)們投我保貴的一票吧!謝謝大家!”我的演講完畢了,大家還沉浸在精彩的演講內(nèi)容中,猛地回過(guò)神來(lái),“嘩”,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我依舊鎮(zhèn)定自若地走下講臺(tái),回到位子上。
投票的間隙,同學(xué)們七嘴八舌地議論著,都說(shuō)我演講得最好,無(wú)論是演講的內(nèi)容,還是語(yǔ)言的表達(dá),都很不錯(cuò)。
暢票完畢,老師宣布:“中隊(duì)長(zhǎng),周樂(lè)群。”全班同學(xué)再次報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自己成功了,我如愿以償。
成功就是這么簡(jiǎn)單,從我做起,從每一件小事做起,如果今天比昨天進(jìn)步了,就要為自己鼓掌,為自己喝彩,為自己加油!只要相信自己,讓自己有自信,那么勝利的曙光、美麗的彩虹一定屬于你。
課前三分鐘演講稿自信高中 篇2
河流不經(jīng)過(guò)顛沛流離,怎能匯集成浩瀚無(wú)邊的大海;雄鷹不經(jīng)過(guò)千錘百煉,怎能在天空自由地飛翔;我們不堅(jiān)持不懈,怎能讓夢(mèng)想起航。美麗的夢(mèng)想存在我們的心中,神奇而羞澀,我們?cè)阢裤街鴫?mèng)想的美好,我們的腳步也在一步又一步地攀登。
雨果曾說(shuō)過(guò);“沒(méi)有理想的人生是不幸的人生。”一個(gè)人活在世上,如果沒(méi)有理想,沒(méi)有為理想奮斗,那么他的人生是不完美的。因?yàn)樗麤](méi)有目標(biāo),沒(méi)有追求。
自古以來(lái),多少人為夢(mèng)想而執(zhí)著追求。音樂(lè)巨人貝多芬,在遭受耳聾和雙目失明的雙重打擊下,并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求,最終在他的音樂(lè)生涯中劃下了一個(gè)完美的音符,創(chuàng)作了許多音樂(lè)奇跡,實(shí)現(xiàn)了自己的音樂(lè)夢(mèng);正是因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)人民在受餓挨困,“雜交之父”袁隆平整日穿梭于田間,幾十年如一日,不畏辛苦,沒(méi)有辜負(fù)自己的努力,培育出“秈型雜交水稻”,解決了糧食短缺的困難;正是因?yàn)橥蝗宦湎碌奶O(píng)果,探索自然的奧妙,英國(guó)物理學(xué)家牛頓,不懈努力,不停地實(shí)驗(yàn),探究,最后提出了萬(wàn)有引力定律和五大運(yùn)動(dòng)定律,擴(kuò)寬了人們的視野。
我們都無(wú)比清楚,美麗的夢(mèng)想總會(huì)使人不斷地追求,但夢(mèng)想也要經(jīng)歷考驗(yàn),幸運(yùn)之神不是每時(shí)每刻都眷顧于你,只有接受考驗(yàn),經(jīng)歷了多種困難和坎坷,依然保持對(duì)夢(mèng)想的熱情,夢(mèng)想才會(huì)為你起航,夢(mèng)想不會(huì)辜負(fù)努力的人。
漫畫(huà)作家周洪濱,年輕的時(shí)候在一家公司實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)插畫(huà),工資只有幾百塊,不甘心之余,他注意到報(bào)紙上的“四格漫畫(huà)”,開(kāi)始自行創(chuàng)作和投稿,決定以漫畫(huà)養(yǎng)活自己,可是夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。周洪濱開(kāi)始創(chuàng)作的時(shí)候,甚至半年沒(méi)有收入,那時(shí)他看不到任何希望,無(wú)形的壓力排山倒海般涌來(lái),身邊的人都勸他放棄,生活都陷入困境,還拿什么談事業(yè),簡(jiǎn)直癡心妄想。但他沒(méi)有放棄,也不顧別人的嘲諷,依然傾心于漫畫(huà),比之前更努力,更堅(jiān)持。后來(lái),他成立了工作室,再后來(lái)他轉(zhuǎn)型畫(huà)更有潛力的漫畫(huà)。《偷星九月天》的連載,得到了許多人的追捧和喜愛(ài),現(xiàn)在他已是如日沖天的漫畫(huà)作家。他從默默無(wú)名到聲名鵲起,接受了現(xiàn)實(shí)的洗禮,破繭成蝶,實(shí)現(xiàn)了自己的漫畫(huà)夢(mèng)。
常言道“人生不如意十之八九”,不可能任何事都順順利利,無(wú)可置疑,追逐夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷許多挫折和困難。流年似水,我們?cè)僖膊皇菐в型傻男『⒆,我們要學(xué)會(huì)撐起夢(mèng)想,我們知道,負(fù)起夢(mèng)想,需要多大的力量,需要多少汗水,需要多少努力。夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但自己選擇的路,跪著也要走下去!吨芤住酚性疲禾煨薪。右宰詮(qiáng)不息。愿我們也能以這種精神一直奮斗,一直拼搏,一直努力。在接受現(xiàn)實(shí)的洗禮后,勇奪夢(mèng)想的果實(shí)。
課前三分鐘演講稿自信高中 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我給大家講一個(gè)趣味數(shù)學(xué)故事:歐拉與馬克都出生在城市,他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農(nóng)家去看看。他倆走進(jìn)大伯家的園子,看到大伯的兩個(gè)兒子正在園里摘黃瓜,馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問(wèn)道:“你倆摘了多少根黃瓜?”頑皮的小兒子沒(méi)有回答卻拍手唱起了童謠:“兄弟二人摘黃瓜,一共摘了七十八,哥哥多摘整八根,二人各摘多少瓜?”歐拉一聽(tīng)笑道:“哈哈,小朋友考我們呢。”他想了想說(shuō):“弟弟摘了三十五,哥哥摘了四十三!薄
歐拉與馬克隨大伯來(lái)到后園,見(jiàn)大媽正在河邊喚鴨子歸籠,歐拉熱心的問(wèn)道:“大媽一共有多少只鴨,我們幫你趕吧!贝髬屚瑯右矘(lè)呵呵的唱道:“太陽(yáng)落山晚霞紅,我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫,一半的一半進(jìn)籠中。剩下十五圍著我,我的鴨子共多少?”馬克怕歐拉搶先了,連忙說(shuō):“我知道,15×2×2=60只!薄
晚上,歐拉與馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下,大伯抱來(lái)一個(gè)大西瓜,笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說(shuō):“要說(shuō)稀奇不稀奇,這兒有個(gè)切瓜題,三刀切成七塊瓜,吃完剩下八塊皮!睔W拉為難的說(shuō):“切成七塊不難,可是怎么吃完有八塊皮呢?”馬克提示著在臺(tái)上畫(huà)了個(gè)三角形,歐拉看后一拍腦門(mén)說(shuō)道:“我知道了!”歐拉切完瓜也不甘示弱,說(shuō)道:“稀奇稀奇真稀奇,刀切西瓜有難題,一個(gè)西瓜大又圓,四刀切成九塊齊,吃完卻剩十塊皮!”
歐拉與馬克又愉快的度過(guò)了一天,躺在床上,他倆由衷的感嘆道:“生活中處處有數(shù)學(xué)!”
我的故事講完了,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿自信高中 篇4
我演講的題目是《珍惜自己》。
一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的小男孩,悲觀地問(wèn)院長(zhǎng),像我這樣沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思?院長(zhǎng)笑而不答,卻交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài),但不是‘真賣(mài)’,無(wú)論別人出多少錢(qián),絕對(duì)不能賣(mài)。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對(duì)他的石頭感興趣,而且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于小男孩怎么都不賣(mài),竟被傳揚(yáng)為?稀世珍寶。
一塊不起眼的石頭,由于特殊的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被視為稀世珍寶。有時(shí)候,我們也就是這塊石頭。
也許,在我們中間,也許你的父母長(zhǎng)年在外,沒(méi)有時(shí)間照顧自己;也許你是家徒四壁,無(wú)所依靠,孤苦伶仃;也許你也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏且粋(gè)農(nóng)村來(lái)的孩子而感到自卑跟不安……但是,這一切都不重要,重要的是你是否能做到珍惜自己,能否樹(shù)立百倍的信心,付出千倍的努力來(lái)改變這一切。不論個(gè)人的情況如何,你都應(yīng)當(dāng)慶幸:你是獨(dú)一無(wú)二的存在,這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟你一模一樣了!你有自己的同學(xué),有自己的老師,還有自己的朋友,許多人在關(guān)心著你,注視著你,愛(ài)護(hù)著你,珍惜自己,他們都是你前進(jìn)的力量。是的,生活當(dāng)中,也許我們每個(gè)人就是一塊石頭,但只要看重自己,學(xué)會(huì)珍惜自己,生命就有了意義、有了價(jià)值。 珍惜自己,這世上只有一個(gè)自己;珍惜自己,你將在珍惜中體會(huì)到快樂(lè)。學(xué)會(huì)珍惜,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。
也許你沒(méi)有過(guò)人的才智,也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請(qǐng)珍惜自己,勇敢地伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩!
也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻,布滿荊棘,但請(qǐng)昂首挺胸,繼續(xù)走下去。
課前三分鐘演講稿自信高中 篇5
公元前220xx年,李斯父子被秦二世以“叛國(guó)罪”腰斬于咸陽(yáng)鬧市。刑前,李斯憶起發(fā)跡前平淡安適的生活追悔不已,與其子抱頭痛哭。千百年來(lái),多少文人史家品讀李斯皆為他臨終方曉“平淡是真”而嘆息。然而在我看來(lái),這段臨終遺言暴露了他最為致命的弱點(diǎn),可謂是他人生中的最后一個(gè)敗筆。
縱觀李斯的發(fā)跡過(guò)程,由“老鼠理論”頓悟地位決定人生,從而放棄小吏的職位求師于荀子,到學(xué)成之后果斷選擇去秦國(guó)從政;從成功當(dāng)上呂不韋的門(mén)客到成為贏政的親信。這一路走來(lái),他思維縝密、積極進(jìn)取、眼光精準(zhǔn)沒(méi)有放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì),沒(méi)有踏錯(cuò)任何一步路。試問(wèn),這樣的一個(gè)人怎么可能永遠(yuǎn)屈居于上蔡做一個(gè)小吏呢?可以說(shuō),他的成功之門(mén)由當(dāng)初果斷辭職的抉擇開(kāi)啟的,然而,生命的最終他卻否定了自己一生中最為正確的選擇,羨慕起小吏的生活。這種做事不能徹底,徘徊不定的小吏思維正是他致命的弱點(diǎn)。
李斯是一個(gè)天生的政客,無(wú)可挑剔的丞相。他的《諫逐客書(shū)》、他推行的郡縣制、他改革的書(shū)寫(xiě)制、幣制甚至他對(duì)不同思想焚書(shū)坑儒的殘酷鎮(zhèn)壓方法無(wú)不彰顯了他的政治手腕和優(yōu)秀的決斷力。如果贏政可以活得更為長(zhǎng)久,李斯的結(jié)局定會(huì)是另一翻模樣。然而,贏政崩逝時(shí)朝里的亂局打亂了李斯的計(jì)劃,公子扶蘇遠(yuǎn)在戰(zhàn)場(chǎng)、國(guó)璽遺詔掌握在趙高、胡亥手中。向來(lái)鐵腕的李斯亂了陣腳,按他的“老鼠理論”來(lái)講,現(xiàn)在的李斯就是一只糧倉(cāng)里的老鼠,先前糧倉(cāng)的主管喜愛(ài)老鼠任他亨樂(lè),可是而今糧倉(cāng)換了主人。他一直將自己當(dāng)成受人恩惠的老鼠,下意識(shí)地認(rèn)為自己所得的一切都是倉(cāng)主所賜,現(xiàn)在好日子到頭了,他必須討好下一個(gè)倉(cāng)主,這是何等愚蠢的想法!如果大秦帝國(guó)是一個(gè)糧倉(cāng),那么從他當(dāng)上丞相的那一天開(kāi)始,他就已經(jīng)成為了糧倉(cāng)重要的支配者!以他的勢(shì)力和能力,新君上任無(wú)論是哪一個(gè)都需要他的支持和幫助,如果他將自己看得更重一些,他甚至可以左右新君的行動(dòng)。然而,可憐的李斯將自己看得太過(guò)卑微,只知一味討好那個(gè)暴虐的新君,以為只要得到恩寵便可在血腥的清洗中自我保全。正是這樣的自輕自賤葬送了他的一世英名和身家性命。
李斯一生為人處事,從來(lái)都是果敢凌厲對(duì)待異己甚至趕盡殺絕。秦王一生器重他,正是因?yàn)樗k事的果斷徹底和眼光的精準(zhǔn)犀利。然而,在此生最為重要的一次抉擇當(dāng)中,他卻因?yàn)閷?duì)自身的缺乏自信而喪失了這種能力,淪為了一介庸人。回想李斯的一生,他最大的錯(cuò)誤便是對(duì)自己發(fā)跡前的經(jīng)歷過(guò)分介意,他從未曾在君主面前將自己看成國(guó)之棟梁,而一味將自己的擺到了奴才的位置,甚至到了生命的最終,他也沒(méi)有死出一代英偉的丞相的氣派而是回到了一切的起始點(diǎn):一個(gè)上蔡的小吏,一個(gè)廁所里的老鼠。
名相李斯,一生榮耀卻在最后留給后人萬(wàn)世遺憾。歷史的車(chē)輪轉(zhuǎn)過(guò)千年,李斯的悲劇從未停止過(guò)上演。有多少本該留名汗青的俊杰在最接近成功的時(shí)刻,被自己的過(guò)去束縛,將自己堅(jiān)守的信念拋棄,淪為一介庸人,留給翻看歷史的我們一聲沉重的嘆息。然而,千年之后的今天,當(dāng)他們的成敗功過(guò)都成為云煙,當(dāng)我們慢慢合上沉重的史冊(cè),除了為那些前人留下嘆息,也許我們更該為自己深深思考:下一個(gè)李斯會(huì)不會(huì)是你?
課前三分鐘演講稿自信高中 篇6
感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!
俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”如果一個(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
課前三分鐘演講稿自信高中 篇7
深海里沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有溫度、沒(méi)有知覺(jué),沒(méi)有太陽(yáng)的日子并不孤單,因?yàn)橛形規(guī)愕乃寄睿闹械奶?yáng)。
感受著身旁冰冷的水流不斷涌動(dòng),氣壓隨著不斷上升的氣泡增加著,氧氣越來(lái)越稀薄。氣壓來(lái)回地沖擊著我早已麻木的身軀,仿佛要爆裂一般,一股與生俱來(lái)的恐懼感不斷涌上心頭,沖噬著我的神經(jīng)。腦子頓時(shí)一片空白,只知道向上游,想要擺脫這痛不欲生的感覺(jué)。
不知過(guò)了多久,感受到疲憊身軀隨著波浪晃動(dòng),才緩慢的睜開(kāi)朦朧的雙眼,任由珠大的雨點(diǎn)擊打著一動(dòng)也不愿動(dòng)的身軀。看著遠(yuǎn)方被暴雨肆虐的海卷起陣陣?yán)藵,似蛟龍般直沖天際,拍倒在那塊巨大的巖石上,發(fā)出震耳欲聾的悶響,驚得我豎起了全身的鱗片,久久不能平靜……
暴雨來(lái)的快去的也快,像睡醒的流浪漢,卷起鋪蓋匆匆走了。拖著散架一般的身體緩緩游到岸邊,深深的喘了一口粗氣,呼,終于停了。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)用瞳孔觀望身旁真切的景象時(shí),我呆了!緣分的天際上一片黑壓壓的烏云像一個(gè)凱旋的將軍踏著高傲的步伐緩慢前進(jìn)。月亮伸了個(gè)懶腰,悄悄的從雨霧里探出了她皎潔的腦袋,用她神奇的畫(huà)筆揮灑在天空、地面、瀲滟的海面上,泛起點(diǎn)點(diǎn)金光,把被黑夜籠罩的天空映得锃亮。海風(fēng)輕輕拂過(guò)波光粼粼的海面,它到過(guò)的地方都會(huì)留下一道淺淺的水痕,慢慢向外擴(kuò)散開(kāi)來(lái),又像是一條條皺紋在月光的舒展著,月亮生氣了,藏到了薄如蠶翼的霧里,給她迷人的身段又增添了一份神秘與嫵媚,好不壯觀。
身后的叢林傳出“沙,沙”的腳步聲,驚得我趕緊扭動(dòng)著酸楚的身軀躲在海草里。“大概也是來(lái)欣賞這壯麗景色的把?”這樣想著,膽怯的把雙眼露出水面,映入眼簾的是一張精美絕倫的臉蛋,粉撲撲的腮紅透過(guò)白哲的皮膚顯得格外俏麗,烏黑亮麗的秀發(fā)高高盤(pán)在腦后,嬌嫩的雙手疊放在隨風(fēng)飄動(dòng)的褶裙上,粉嘟嘟的小嘴還在微微喘息,跑累了吧?每一個(gè)動(dòng)作都是那么的迷人,像著了魔一般的一刻也不愿意轉(zhuǎn)移開(kāi)停留在她身上的視線。當(dāng)她看到我,和我對(duì)視的時(shí)候,嘴角張開(kāi)了一抹弧度,露出淺淺的酒窩,血液瞬間涌遍了我的全身,要沸騰了一般,她那傾城的笑容仿佛纖細(xì)的手指把我的心從身體里輕輕的勾了出來(lái),難道我愛(ài)上她了?心跳的頻率和不知所措告訴了我答案。
帶著對(duì)愛(ài)的追求,帶著對(duì)愛(ài)的奢望,帶著對(duì)她的癡迷,沒(méi)有考慮任何后果的我擺動(dòng)著充滿力量的身軀騰出了水面,落到了她的身前,用盡全身的力氣興奮的在地面上跳躍著,希望能得到她的接受。撲騰了一會(huì),就覺(jué)得一陣乏力,再也使不上力氣了。第一次離開(kāi)海里的我才明白這種痛苦,一種要窒息卻想大口吸氣,一種大口吸氣卻吸不到氣的感覺(jué)讓我沉沉的暈了過(guò)去。不知過(guò)了多久,覺(jué)得風(fēng)干的魚(yú)鱗被一雙溫暖的小手輕輕的托著,睜開(kāi)雙眼看到那絕美小臉的我再次昏了過(guò)去……
緩緩睜開(kāi)雙眼,晃了晃身體,感受著這熟悉又陌生的水流?吹剿诖策呑⒁曋遥还赡呐d奮使我歡快的游了起來(lái),還沒(méi)動(dòng)兩下就碰到了那看不見(jiàn)卻存在的玻璃,想到了什么,看著她迷人的樣子又忘記了。用尾鰭撥了點(diǎn)水輕輕灑在他秀麗的臉上,引來(lái)了她那迷死魚(yú)的微笑,霎那間我感到了那本不屬于一條魚(yú)的幸福。
每天都在享受她帶給我快樂(lè)中度過(guò),幸福卻又少了些什么,很不舒服。哦!是自由!
在一個(gè)大雨滂沱的晚上,望著她熟睡的容顏,我選擇了離開(kāi),帶著眷戀與無(wú)奈悄悄的跳出了水面躍過(guò)窗臺(tái),順著被雨水沖刷著的泥濘小路艱難扭動(dòng),游到了那個(gè)冰冷、寧?kù)o但屬于我的深海。冰冷卻有了溫度,寧?kù)o卻不再那么寂寞,想到她,心頭總是有種溫暖,像太陽(yáng)照射時(shí)的溫暖。
清晨,她吹響了我送她的海貝,呼喚著我,沒(méi)有回應(yīng)她并不是沒(méi)有聽(tīng)到,只是,對(duì)不起,我想自由。
課前三分鐘演講稿自信高中 篇8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。”弟-子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
課前三分鐘演講稿自信高中 篇9
周雖舊邦,其命維新
詩(shī)人戴望舒用殘破的手掌摸索著看到了長(zhǎng)白山的雪峰冷到徹骨,嶺南的荔枝花寂寞憔悴,而我,沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭,漂流而下,過(guò)壺口,闖關(guān)東,走三峽,奔大海。在河西走廊,在華北平原,我看到祖國(guó)的富饒與遼闊,看到祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越;在長(zhǎng)江三角洲、在珠江三角洲,我看到祖國(guó)的崇高與巍峨,我看到祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河„„
我想說(shuō)又不愿說(shuō),我也曾看到祖國(guó)的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,在“致遠(yuǎn)艦的殘骸上,我聽(tīng)見(jiàn)最深處的掙扎。但我的祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi),在小亞細(xì)亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中。
一百多年中沉重而痛苦的記憶,給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。刻寫(xiě)在中國(guó)近代的鏡頭、側(cè)面或片段,雖然斑斑點(diǎn)點(diǎn)但歷歷在目:從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)直至日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng);從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉片走私到火燒圓明園。正義與邪惡、文明與野蠻、愛(ài)與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上,歷史與其說(shuō)是句號(hào),不如說(shuō)是感嘆號(hào),甚至是更多的問(wèn)號(hào)。
現(xiàn)在,中國(guó),因?yàn)樗牡卮笪锊,因(yàn)樗娜瞬艥?jì)濟(jì),讓歷史作出了選擇。漫長(zhǎng)的中國(guó)歷史文化中,有太多太多的奇跡被中國(guó)人民所創(chuàng)造。
1997年7月1日香港回歸,1999年12月20日澳門(mén)回歸,20xx年中國(guó)加入世界貿(mào)易組織„„改革開(kāi)放三十年來(lái),一切都有了顯著的變化,中國(guó)已驕傲的向世界宣布自己已不是一個(gè)可以任人欺凌的弱國(guó)!成功舉辦29屆奧運(yùn)會(huì),令全世界都領(lǐng)略了著一個(gè)文明古國(guó)的風(fēng)采,20xx年全面金融危機(jī)的爆發(fā),中國(guó)也充分盡到了作為一個(gè)強(qiáng)國(guó)的責(zé)任。
我知道, 給我膚色的祖國(guó),給我智慧與膽略的祖國(guó)。盡管在鄉(xiāng)村,還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn),還有下崗女工無(wú)奈地訴說(shuō),但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來(lái)新世紀(jì)磅礴的日出! 馮友蘭在撰寫(xiě)西南聯(lián)大的紀(jì)念碑文中寫(xiě)道:我國(guó)家以世界之古國(guó),居?xùn)|亞之天府。本應(yīng)紹漢唐之遺烈,作并世之先進(jìn),將來(lái)建國(guó)完成,必于世界歷史,居獨(dú)特之地位,蓋并世之列強(qiáng)。雖新而不古。希臘,羅馬,有古而無(wú)今,惟我國(guó)家,亙古亙今,亦新亦舊,斯所謂“周雖舊邦,其命維新”。
同學(xué)們,當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上,當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊,當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,你準(zhǔn)備好了嗎?
課前三分鐘演講稿自信高中 篇10
同學(xué)們:
大家好!
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝是公平的,磨難也是一種財(cái)富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂(lè)地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò),而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī),同時(shí)也失去了生機(jī)?梢(jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺(jué),但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過(guò)后便是幸福,這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿自信高中 篇11
各位同學(xué):
大家好!
小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強(qiáng),可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼,更沒(méi)有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。
它們付出努力了,卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢?因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己,沒(méi)有把握好自己應(yīng)該努力的方向。
一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認(rèn)清自己的實(shí)力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗,認(rèn)真分析原因,正確地評(píng)估自己的能力,最終,他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專(zhuān)業(yè)抱負(fù),改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。
認(rèn)清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會(huì)有結(jié)果,很難想象潘長(zhǎng)江能夠在NBA的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝,站在舞臺(tái)上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶。
如果不能成為自己的伯樂(lè),不能認(rèn)清自己,努力方向與實(shí)際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——沒(méi)有一點(diǎn)壯觀的波瀾,再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)。現(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。
做自己的伯樂(lè),發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),認(rèn)清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗,經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨,才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚(yú)游的天水一色。
同學(xué)們,只有認(rèn)請(qǐng)你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿自信高中 篇12
一位老者從街邊上買(mǎi)了兩個(gè)花瓶,回家的路道中不小心撞碎了一個(gè),可他卻頭也不回地走著自己的路,似乎花瓶不是他的。旁人奇怪地問(wèn):“打破了花瓶你難道不難過(guò)嗎?”老者回答:“碎都碎了,就算是哭,又有什么用呢?”
----引言
回首十九年的樂(lè)與苦,啞然,蒼白的時(shí)光,又一次跨過(guò)身旁,倉(cāng)皇而盲目,曾經(jīng)那無(wú)窮多個(gè)絕望的時(shí)刻早已消失,用現(xiàn)在的價(jià)值觀去判斷過(guò)去,留下對(duì)自己的苦笑,為何當(dāng)初這么幼稚;蛟S周遭很多人都會(huì)有這樣的感慨,這便是成長(zhǎng)路上的專(zhuān)有軌跡,無(wú)論何種年齡,我們都在體驗(yàn)與學(xué)習(xí)生活。
生命中的遺憾挫折常常有,不妨學(xué)習(xí)一下這位老者,讓青春路上的我們也有一種“碎都碎了,哭又能解決什么問(wèn)題”的胸襟.果戈理曾說(shuō),青春之所以無(wú)遺憾,在于它有未來(lái)。讓我們用青春的激情去塑造更有憧憬的未來(lái)。
很早開(kāi)始,我就知道人生無(wú)常。
有些人在駐足在美好人生的時(shí)候,不可避免地觸碰到許多荊棘,遇到了注定的災(zāi)難,親人的生離死別,疾病上的折磨或是各種不幸,以至于被刺得渾身是傷?墒侨匀辉诤芘芘Φ剡~過(guò)去,即使知道這些也是徒勞,再努力結(jié)果也是讓人心寒的;即使知道努力可能不會(huì)有回報(bào),但是卻深知不努力一定不會(huì)有回報(bào)。沒(méi)有人愿意選擇放棄,因?yàn)樯挥幸淮,因(yàn)橄胍匆簧で椋┣啻簾o(wú)悔。
這種人活在堅(jiān)持與肯定的信念中。她相信果戈理的一句話:青春之所以無(wú)遺憾,在于它有未來(lái)。于是在默默堅(jiān)守著那份憧憬。
我一直在努力踏進(jìn)這條象征勇敢與堅(jiān)毅的軌跡之中。
與此同時(shí),卻還有另外一些人。
遇到一點(diǎn)小傷就像一滴墨水滴進(jìn)清水里,用筆慢慢攪勻,然后整杯水渾濁不堪,這種人就像案板上的黃瓜,禁不起拍打。這是生活中的大多數(shù)。即使被稱(chēng)為懦弱,但事實(shí)上,這是被仰慕的幸福,簡(jiǎn)單而又美好,是前面那種人所一直無(wú)力羨慕的現(xiàn)實(shí)。
然而,無(wú)論是哪種人.她(他)的一喜一悲都在牽動(dòng)著親人朋友的思緒,都是幸運(yùn)的個(gè)體,有愛(ài)在左,情在右,走在我們生命的兩旁,撒種與開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的我們踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。這是一份推不開(kāi)的友誼,抽離不走的親情。
人生的哲學(xué),就是這樣,深?yuàn)W而又微妙的存在。
二戰(zhàn)后西方存在主義學(xué)家刻畫(huà)的一個(gè)屬于你我他的人物:西西弗斯。不同于魯迅筆下的阿Q,或是老舍筆下的祥子,沒(méi)有妥協(xié)與墮落,他一遍又一遍地推著石頭,即使知道這個(gè)沒(méi)有終結(jié)的懲罰最終會(huì)耗盡他的一生,可是仍然快樂(lè)地推著石頭,快樂(lè)地看著石頭到達(dá)山頂然后又滾下來(lái),最后快樂(lè)地用疲倦的微笑與世界告別。他用行動(dòng)告訴我們,人生是一個(gè)重復(fù)冗雜的過(guò)程,即使看到生命中的悲劇性也要大無(wú)畏的走下去。要用微笑來(lái)釋然生命難以承受之輕與重。
我希望每個(gè)人都可以擁有一顆簡(jiǎn)單的心去面對(duì)生活的重巒疊嶂?吹角G棘可以機(jī)智繞過(guò)。但要記住那條路,避免以后重復(fù)遇到。對(duì)于過(guò)去,不要在原地滯留不前,要仰望。太深刻的記憶像刻在木頭上的精美圖案,會(huì)隨時(shí)間匆匆腐朽,只剩下大片斑駁的痕跡,來(lái)顯示曾經(jīng)的美好與深刻。這只會(huì)讓你更無(wú)法自拔。記得小時(shí)候問(wèn)“媽媽?zhuān)瑸槭裁囱劬σL(zhǎng)在前面?”“因?yàn)樗嬖V我們?nèi)艘翱脆?rdquo;。
Liveaday活在當(dāng)下吧,駐足現(xiàn)在,把握眼前,放眼未來(lái),有目的地隨遇而安。
課前三分鐘演講稿自信高中 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家下午好!今天,我演講的題目是《敏而好學(xué) 不恥下問(wèn) 爭(zhēng)當(dāng)有學(xué)識(shí)的中華少年》。
春秋時(shí)期的孔子是我國(guó)偉大的思想家、政治家和教育家,被人們尊稱(chēng)為最有學(xué)問(wèn)的“圣人”。為什么孔子會(huì)有如此淵博的知識(shí)呢?《國(guó)學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,在日常生活中,隨處都有做我們老師的人,我們要像孔子一樣虛心請(qǐng)教問(wèn)題。
記得上幼兒園的時(shí)候,有一天,我看到爸爸媽媽在下棋,一會(huì)兒爸爸贏了,一會(huì)兒媽媽又贏了。我感到很好奇,就問(wèn)他們?cè)谕媸裁础0职指嬖V我,這叫五子棋,哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是,我就請(qǐng)求爸爸教我下棋。從最開(kāi)始的一直輸,到偶爾的贏一兩局,我慢慢掌握了下五子棋的訣竅,F(xiàn)在,我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲,經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù),爸爸直夸我是“下棋高手”呢!
你看,在生活中總有自己不懂的事情,那就必須問(wèn)。請(qǐng)不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,就是堵住了開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”,在生活中有虛懷若谷的精神,是會(huì)受益終生的。
我的演講完了,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿自信高中 篇14
能使我們?yōu)橹畩^斗的東西,叫做理想;而實(shí)現(xiàn)理想所必需的東西,卻是信念.很多人說(shuō),做人最重要的莫過(guò)于要有鴻鵠之志,這話不假,但我覺(jué)得,做人還有一件至關(guān)重要的,那,就是信念.
還記得當(dāng)初跟我們一起來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的那些同學(xué)?現(xiàn)在他們是不是還在我們學(xué)校一起學(xué)習(xí)呢?很明確的,有些還在,有些已經(jīng)不知道去哪里了,留下的都是最棒的。這證明了一個(gè)事實(shí),在100個(gè)人之中堅(jiān)持下來(lái)的人只有20人,這就是20/80法則。
可見(jiàn),雄心大致固然重要,而更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中有沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力,有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念.當(dāng)然,在我們的生活中,理想是必不可少的.一個(gè)人如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),那就會(huì)變得鼠目寸光,以至一生碌碌無(wú)為.但是,理想畢竟還只是一紙空文,要把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)還要靠堅(jiān)強(qiáng)的信念.人間沒(méi)有平坦的路,人類(lèi)歷史每前進(jìn)一步都需要經(jīng)過(guò)火的陶冶,血的洗禮.如果我們只有遠(yuǎn)大的理想而不以巨大的信念從事“韌”的戰(zhàn)斗,當(dāng)歲月匆匆流逝,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),理想仍然是理想,它還是天幕遠(yuǎn)景上的海市蜃樓,我們就會(huì)像那些放棄學(xué)習(xí)的人一樣,終于一無(wú)所獲.可如果我們?cè)跇?shù)立理想的同時(shí),不忘堅(jiān)持刻苦努力,以頑強(qiáng)的毅力去拼搏,用一種不達(dá)目的勢(shì)不罷休的信念向困難沖擊,就一定能戰(zhàn)勝困難.有一位寓言家說(shuō)得好:“理想是彼岸,現(xiàn)實(shí)是此岸,中間隔著急流的河,行動(dòng)就是架在兩岸的橋梁.”我們要憑著一份信念,終會(huì)成功.
如今當(dāng)下我們可以做好的是:不忘初衷,永不言敗,堅(jiān)持到底。不要忘記我們剛報(bào)名的最初夢(mèng)想,學(xué)習(xí)改變是一個(gè)漫長(zhǎng)并痛苦的一個(gè)過(guò)程,這需要我們每一個(gè)人擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,不怕吃苦的精神,一步一個(gè)腳印的往上面的去爬,即使從中遇到任何的困難和挫折,堅(jiān)定的告訴自己,所有的阻礙我們前進(jìn)的絆腳石,都會(huì)成為我登上高峰的一個(gè)階梯,只要我們堅(jiān)持一會(huì),就堅(jiān)持一會(huì),我們就意想不到的結(jié)果。
荀子說(shuō):“騏驥一越,不能十步;駑馬十駕,功在不舍.”“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤.”我們要有持之以恒的精神,才能獲得最終的成功: 成大事者皆有志,成大事者亦具恒.理想和信念是不可分割的,當(dāng)我們?cè)倮щy面前想要退卻的時(shí)候,想想自己的爸媽吧,他們一輩子的勞累最終換來(lái)是什么,為了我們兒女他們付出全部青春,他們不求一點(diǎn)回報(bào),只是讓我們過(guò)得更好。對(duì)吧今天的我們,我們真的做好不讓爸媽失望了?不,我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還夠懂事,我們還不夠成熟,我們還不夠獨(dú)立,甚至我們還需要爸媽為我們操心;這已成了現(xiàn)實(shí),但我們可以去改變,去改變現(xiàn)狀,讓我們變好起來(lái),去承擔(dān)家庭的責(zé)任,讓爸媽的微笑在家鄉(xiāng)綻放。
只有不畏勞苦沿著峭山陡壁攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn).愿我們相會(huì)之際,都能自豪的談起自己的成功,而不要像碌碌無(wú)為的人一樣,半途而廢無(wú)恒心,到頭來(lái)空悲切,白了少年頭! 同學(xué)們,不為別的,只為自己以后過(guò)得更好,我們一起努力吧!我的演講完畢,謝謝
課前三分鐘演講稿自信高中 篇15
今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生3XX年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r ”這個(gè)字母,他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕!
據(jù)說(shuō),他為了克服這些唇齒上的缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音,他站在海邊練習(xí),想把滔滔波浪喊得平靜下來(lái),你們說(shuō)他變態(tài)吧?
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語(yǔ)句全混亂了,聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說(shuō)的姿勢(shì),他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì)說(shuō):“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗,;可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè);創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特•迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會(huì)說(shuō):如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!
課前三分鐘演講稿自信高中 篇16
月有陰晴圓缺,人有善惡美丑。每個(gè)人都有自我的特點(diǎn),我美麗,眾所周知,因?yàn)槲易孕拧?/p>
人無(wú)完人,每個(gè)人的路是自我選擇的結(jié)果。天地本不同,何況人的別具一番的風(fēng)味.每個(gè)人都有自己選擇的方向,無(wú)論前方如何,都要努力前行,不可知難而退。否則。便會(huì)前功盡棄。
我的美麗,我的特點(diǎn),在于與別人的不同,自信產(chǎn)生了力量,讓我重獲人生的希望。自信是黑夜的孔明燈,讓我尋求我的希望;自信是條崎嶇難忘的路,讓我鼓起勇氣,點(diǎn)燃新的希望;自信又是那剛初升的太陽(yáng),給了我對(duì)明天的期望。忘記昨天,幻想未來(lái)。未來(lái)的光景在點(diǎn)燃勝利的高火;厥淄ィ_(kāi)心與微笑使我激動(dòng)不已。
記憶的閥門(mén)在我腦海中打開(kāi),我的思維撲向其中,尋求昨日的光彩。記得五年前,當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)不知天高地厚的小毛孩,但我卻十分重視成績(jī)。正好是那么一天,老師將前幾天所批改過(guò)的試卷帶回來(lái)。教室間頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,當(dāng)時(shí)的我自傲過(guò)頭,心中廖無(wú)此事,認(rèn)為自己一定能考到好成績(jī)。也許這是噩夢(mèng)的預(yù)兆,當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái),我傻了眼,竟如此不堪?粗鴤劾劾鄣脑嚲恚沂灰。老師看出了我的心事,了解我的自傲,便教導(dǎo)我一番。說(shuō)能將自傲變?yōu)樽孕艑⑹且环煌岔懙氖,自信能使自己成為佼者,讓失望的心情流入大!?/p>
我頓時(shí)茅舍頓開(kāi),恍然大悟。終于,我將自信找回,考到了一個(gè)心目中理想的成績(jī)。經(jīng)歷了此事,我自信百倍,我的人生從自信開(kāi)始。我的美麗,我的自信!
課前三分鐘演講稿自信高中 篇17
各位老師,各位同學(xué):
大家好!我叫。今天,我演講的題目是--《誠(chéng)信,永不凋零的心靈之花》。
20xx年X月,《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn),口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元。他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢(qián)。5元錢(qián),也許,誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是,第二天一大早,這位農(nóng)民卻將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了。
這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來(lái)的質(zhì)樸,折射出來(lái)的誠(chéng)信,卻不能不震撼人們的心靈。
《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。然而,因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),你吸取了嗎?親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎?難道你愿意過(guò)那種除了欺騙,還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話,那么,請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!
誠(chéng)信,是春天的花兒,只有開(kāi)過(guò)花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果;
誠(chéng)信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會(huì)有牢固的大廈;
誠(chéng)信,是植物的肥料,沒(méi)有它的注入,就不會(huì)有茁壯的綠物。
魯迅先生說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信,為人之本也!誠(chéng)信,比金錢(qián)更具有吸引力,誠(chéng)信,比美貌更具有可靠性,誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”
是啊!誠(chéng)信,是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。
誠(chéng)信,像永恒的星輝,獨(dú)放光彩,
誠(chéng)信,以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心,
誠(chéng)信,用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!
誠(chéng)信,是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地;
誠(chéng)信,是廣闊無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;
誠(chéng)信,是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人們的心靈;
誠(chéng)信,是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。
誠(chéng)信,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子,在我們的心田中,生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!
我的演講完了,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿自信高中 篇18
河水?dāng)嗔鳌⑺珊、農(nóng)田龜裂……,持續(xù)高溫少雨天氣,導(dǎo)致西南五省的旱情不斷加重。其范圍之廣、歷時(shí)之長(zhǎng)、程度之深、損失之大均為歷史罕見(jiàn)。目前旱情仍在持續(xù)發(fā)展、災(zāi)情仍在進(jìn)一步加深、加重,災(zāi)區(qū)群眾的生產(chǎn)生活遇到了嚴(yán)重的困難。
災(zāi)情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽動(dòng)著大家的心。在偉鴻高端教育專(zhuān)項(xiàng)基金(該基金隸屬于民政部中國(guó)社會(huì)福利教育基金會(huì)公募基金)的倡導(dǎo)下,清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班組織全體學(xué)員企業(yè),發(fā)起“水滴行動(dòng)”,我們堅(jiān)持踐行“長(zhǎng)江不擇細(xì)流,故能浩蕩萬(wàn)里”的口號(hào)!哪怕我們只是一滴小水滴,哪怕我們只是一瓶飲用水,只要我們匯聚在一起,就是對(duì)災(zāi)區(qū)的支持,就是干涸土地的希望;我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng),去幫助那些需要我們幫助的兄弟姐妹,體現(xiàn)我們中華民族戰(zhàn)勝困難必勝的信念!在3月22日,清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班舉行了抗旱救災(zāi)捐款儀式上,眾多學(xué)員鄭重承諾:我們要像水滴一樣匯聚到一起,以愛(ài)心灌溉西南五省受災(zāi)同胞的家園。
有了大家的支持,我們就不再是一滴水,會(huì)變成大海,以愛(ài)和力量灌溉那些干涸的家園。我們呼吁越來(lái)越多的愛(ài)心水滴,加入這個(gè)行列,支持“水滴行動(dòng)”,共同抗擊特大旱災(zāi)的挑戰(zhàn),齊心協(xié)力再創(chuàng)美好家園。
為此,清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班、求是《小康》雜志社和偉鴻高端教育專(zhuān)項(xiàng)基金共同發(fā)起,中國(guó)小康網(wǎng)等單位向社會(huì)各界聯(lián)合發(fā)出倡議:
希望心懷天下的企業(yè)家們拿出社會(huì)責(zé)任感,奉獻(xiàn)真情,參與“水滴行動(dòng)”。同時(shí)邀請(qǐng)您隨時(shí)關(guān)注,對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督,以確保其能落到實(shí)處。
我們承諾:捐款絕不僅僅出于一時(shí)的沖動(dòng)和激情,而是將之視作我們終生的使命。
我們保證:捐錢(qián)捐物絕不是在做秀,而是要將每一筆款項(xiàng),每一項(xiàng)捐助都放在最需要的地方。
我們呼吁:中國(guó)每一位企業(yè)的總裁,都貢獻(xiàn)出自身的力量,給災(zāi)區(qū)人們以希望,扶助他們走完這段艱辛坎坷路。
課前三分鐘演講稿自信高中 篇19
今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生3XX年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r ”這個(gè)字母,他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕!
據(jù)說(shuō),他為了克服這些唇齒上的缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音,他站在海邊練習(xí),想把滔滔波浪喊得平靜下來(lái),你們說(shuō)他變態(tài)吧?
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語(yǔ)句全混亂了,聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說(shuō)的姿勢(shì),他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì)說(shuō):“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗,;可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè);創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特•迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會(huì)說(shuō):如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!