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愛的教育演講稿三分鐘

發(fā)布時間:2023-02-15

愛的教育演講稿三分鐘(精選3篇)

愛的教育演講稿三分鐘 篇1

  很高興參加家長座談會,看到錦帆天天在進(jìn)步,我們都很高興,說起教育孩子來,我只是督促他認(rèn)真做好每一件事,讓他在健康的環(huán)境里成長。

  孩子原來在的小學(xué),班里六十六個同學(xué),學(xué)習(xí)還不錯,他坐在最后一排。我們居住的小區(qū)要成立修文小學(xué),實(shí)行小班制教育。我多方打聽東方雙語、世紀(jì)英才小班制教育的家長,觀點(diǎn)有兩個:一是新辦學(xué)?隙ń虒W(xué)新穎,尤其是只收一個二年級班。校長有新東方的成功教育理念,老師們肯定會全力以赴的;二是新辦學(xué)校老師會不固定,會不會把只一個班的二年級當(dāng)成試點(diǎn)班?面對現(xiàn)行的應(yīng)試教育體系,能否成功?也正是因?yàn)楸娬f紛紜,我也舉棋不定,多次和王校長、吳校長等老師溝通后,我決定選擇了“愛的教育”的修文小學(xué)。

  來到修文,孩子的變化很大,收獲很多:

  一、與人為善,快樂自己

  獨(dú)生子女,全家人的寶貝,使他不自覺地養(yǎng)成自我為中心。來到這里,老師以“愛的教育”理念,讓他學(xué)會了愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛集體,因?yàn)橛袗,學(xué)會了分享。他能主動打招呼、給老人讓座、給乞丐自己的零花錢、力所能及做家務(wù)。

  記得放暑假的一天晚上,他和hong外教在廣場盡情地玩,當(dāng)?shù)弥诙靐ong外教將離校,他很是依依不舍,騎著自行車將老師送回宿舍。愛是相互的,所以,孩子每天都是快樂的。

  二、全面學(xué)習(xí),健康發(fā)展

  一二年級時,孩子在家我是陪他學(xué)習(xí),搞得我眉頭都擰到一起了,孩子還經(jīng)常說,媽媽你別急,會傷身體的。三年級,我改變了方法,孩子在學(xué)校有多達(dá)十余門的課程和興趣班,在家里只要完成作業(yè)即可,可以做一些自己感興趣的事,比如打打乒乓球、輪滑、看看書,孩子和我都輕松了。我還是擔(dān)心孩子會因?yàn)檩p松而耽誤學(xué)習(xí),經(jīng)過和老師的溝通,孩子學(xué)習(xí)一直保持不變,很讓我欣慰。

  在學(xué)校里,他和同學(xué)一起創(chuàng)建flash8小組、參加一年級少先隊(duì)員入隊(duì)主持、被選為通訊員、參加書法比賽等,都很好地鍛煉了孩子。

  三、及時溝通,家;

  孩子的教育離不開家校溝通、互動。放學(xué)接孩子時,我會隔一兩周問一下老師孩子在班級的表現(xiàn),針對老師的建議加以促動。比如龐老師說孩子上課有時走神,我會嚴(yán)肅地給孩子說:“下課可以痛快的玩,但上課一定要跟著老師思路走!本o接著幾天,錦帆興奮地說他原來的貼花最多一張,現(xiàn)在班級數(shù)學(xué)貼花數(shù)他多!隔一周,我再和龐老師溝通時,孩子表現(xiàn)已經(jīng)很好了。老師的促進(jìn)和家長的督促是分不開的。

  這學(xué)期,孩子告訴我數(shù)學(xué)、英語換老師了,我很關(guān)心新老師教學(xué)水平如何,孩子的適應(yīng)情況。每次詢問,孩子的反應(yīng)總是很好的,我問錦帆:“龐老師講課,你能聽懂嗎?”錦帆認(rèn)真地說:“一開始不行,他揚(yáng)州音重了點(diǎn),現(xiàn)在沒事了,認(rèn)真聽就行,他講課很好的,我最喜歡上他的思維課了!蔽矣謫枺骸坝⒄Z經(jīng)常換老師,你適應(yīng)嗎?”他笑了笑說:“英語大約有四五個老師講過課,我喜歡萬圣節(jié)掉眼珠子男外教、喜歡胖胖的女外教……反正都喜歡,我就喜歡熱鬧,他們講課方式不一樣,都不錯!

  關(guān)于孩子的考試成績,我很有感觸,考試題目孩子都會,但是會因?yàn)榇中亩鴣G分,因此,每次考試前,我就讓他充分準(zhǔn)備好考試用具,只是告訴他認(rèn)真加仔細(xì),一定會取得好成績的?荚嚽拔叶摵⒆右屑(xì)加認(rèn)真,考試后會對沒得“雙百”而愧疚的孩子說:“考的不錯,如果再仔細(xì)點(diǎn)兒就好了。這次考試可能不代表你的真實(shí)水平,但是你要更加努力去達(dá)到你的真實(shí)水平!”

  孩子很喜歡電腦,還建立了自己的博客,這也是很好的溝通渠道,當(dāng)我看到張老師以“你的大朋友”給錦帆的留言,稱贊孩子那么的優(yōu)秀,電腦老師對錦帆也是贊嘆不已,我都會反省自己怎么老是抓住孩子的缺點(diǎn)不放呢。要學(xué)會賞識孩子!

  其實(shí),每個老師都想把自己的學(xué)生培養(yǎng)成一流的學(xué)生,每個家長都想把自己的孩子教育成一流的孩子!賞識老師,讓老師全身心地投入到孩子的教育中;賞識孩子,讓孩子在知識的海洋里暢游!

  我很感激修文外國語學(xué)校,讓我們合作起來,一切都會做得更好!

  最后,祝錦帆和他的小同學(xué)們開心、快樂、健康、幸福!

  祝學(xué)校的老師及各位家長們工作順利、事業(yè)有成!謝謝!

愛的教育演講稿三分鐘 篇2

  小時候,我最敬佩的人是老師。我的愿望就是長大后要做一個好老師。20__年,我終于如愿以償,當(dāng)上了一名人民教師。這時,我才深深地體會到,當(dāng)一名教師,不容易;當(dāng)一名好教師,更不容易。這意味著你將無私地付出很多,很多。在這10年間我也跟著我的孩子們一起成長,在我和孩子們的成長過程中,發(fā)生了很多有趣而又有意義的事情!這些事情讓我到現(xiàn)在還記憶猶新!

  記得剛走上講臺的那一刻,對于教學(xué)自己只在實(shí)習(xí)時聽過幾節(jié)課,根本就沒有什么經(jīng)驗(yàn)可言,所以我心里一直沒底。為了教好這門學(xué)科,在教學(xué)方面,我努力鉆研教材,認(rèn)真的備好每一節(jié)課。但是,我總是因緊張而忘記下一個環(huán)節(jié)該進(jìn)行什么內(nèi)容了。就算拿著備課本去上課,課也總上的疙疙瘩瘩的。這樣的狀態(tài)大約持續(xù)了一個多星期。直到星期一,我又象往常一樣去上課。上課時我無意中發(fā)現(xiàn)有個學(xué)生面帶著微笑,正在津津有味的聽我講課,當(dāng)時在我看來那個微笑是學(xué)生對老師的一種認(rèn)可。那個微笑無形間給了我自信,使我緊張的心情得以放松。我終于順利的完成了教學(xué)任務(wù)。在以后的教學(xué)中,我慢慢的被我的學(xué)生所感染,并且也能在課堂上帶著微笑,帶著自信的完成每一節(jié)課的任務(wù),這要感謝我的學(xué)生曾給我的那個微笑,曾給我的那份自信!

  有趣的事情還有一次:我可愛的孩子們還曾幫我訂正過錯別字,幫我糾正的方式你猜都猜不到,他居然跑到的辦公室來找我,說:“老師,我?guī)湍憬枇吮緯憧纯窗?”隨后便跑了。我走過去,發(fā)現(xiàn)書是敞開的,等我仔細(xì)看完敞開的這頁后,我才明白,給我借書看是假,幫我糾正錯別字是真。原來粗心的我把“本”寫成了一個“大”下面加了個“十”!看完之后,我才知道原來這兩個字的意思差別竟然如此之大!瞧瞧我的學(xué)生又使我有了進(jìn)步!

  看看,我的學(xué)生是多么的可愛啊!他們給予我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我給予他們的。我只能竭盡我的全力來培養(yǎng)他們,讓他們在校園里健康快樂的成長!于是,每當(dāng)孩子調(diào)皮時,退步時,違紀(jì)時,我總是告訴自己:對孩子多一分理解,少一分責(zé)備,多一分寬容,少一分苛求。用師愛為他們引路,用師愛在他們的心里譜寫一曲最美的歌。

  這世界有許多的愛被人們稱頌,我們的世界也因愛而精彩,因愛而美麗。母愛是偉大的,師愛是無私的。對于孩子我們盡力的輔導(dǎo),無私的關(guān)愛,每當(dāng)我面對學(xué)生我感覺是無愧的,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡我的全力;可每當(dāng)面對兒子,我總感覺自己不是一位稱職的好母親。每當(dāng)想到這我都非常難過!

  有人把師愛比作春雨,滋潤了孩子的心田;有人把師愛比作陽光,溫暖了孩子的心房。師愛,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,是一種深入骨髓的甜蜜。當(dāng)你用心去愛你的學(xué)生,你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的山花,辦公桌上那兩個紅紅的蘋果,耳旁那一聲聲清脆的“老師,您好”……更多的,是一種為人師的幸福、自豪。那么,我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè),有什么理由不去愛我們的學(xué)生呢?

愛的教育演講稿三分鐘 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  暑假里陪孩子讀了《愛的教育》這本書后,感觸挺多……

  愛是什么?可以有許多的答案,卻又好象沒什么明確的答案!稅鄣慕逃肪秃芎玫脑忈屃藧鄣暮x:愛是寬容和包容,愛是相互幫助,愛是理解,愛是堅持,愛是平等和友愛……

  這本書用日記的形式描述了安利柯一年學(xué)習(xí)生活,細(xì)膩而平凡的描述濃郁的親子之愛,師生之愛,同學(xué)之愛及對祖國之愛……本書所散發(fā)出的深厚而濃郁的愛的力量不正是我們當(dāng)今社會所需要的嗎?

  讀了這本書后,聯(lián)想到當(dāng)今社會中到處充滿自私,以我為主,嫉妒,甚至喪失做人的基本準(zhǔn)則等等的社會風(fēng)氣。這都是和我們現(xiàn)在所提倡的和諧社會所格格不入的,因此我們學(xué)校和家長都應(yīng)高度重視孩子的教育,使孩子從小就接受愛的教育,教育孩子愛學(xué)習(xí),愛祖國,愛社會,愛老師,愛父母,愛同學(xué)……做到對孩子愛的教育也從娃娃抓起,只要我們的下一代,我們的孩子心中都有愛,我們的社會一定會更和諧,我們的民族我們的祖國一定會更強(qiáng)大!

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